線上少先隊主題活動總結
發表時間：2025-12-21線上少先隊主題活動總結（精華十八篇）。
線上少先隊主題活動總結 【一】
我校十分重視少先隊工作，結合學校實際，及時制訂少先隊活動計劃，周密安排活動內容，狠抓工作落實，注重活動實效。我校結合重大事件、紀念日和民族傳統以及入學、入隊等教育契機開展了理想信念教育、中華民族傳統美德教育和文明行為規范教育等主題教育活動，通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學校工作的全面開展，開拓了我校少先隊工作新局面。
一、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。同時加強少年兒童的思想品德教育。根據學成長規律，對隊員進行思想品德教育，養成道德素養。根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。
二、發揮少先隊組織的活動優勢，提高少年兒童素質。
本少先隊在學校領導、老師的配合下，開展了以愛國主義教育為主旋律，以行為規范教育和訓練為抓手，開展豐富多彩的少先隊活動，培養學生的特長。
三、抓好少先隊活動，突出主題，注重創新
(一)堅持升國旗制度，深化愛國主義教育。學校堅持每周一早上的升旗儀式，由輔導員和各中隊按照每月的主題定好稿進行國旗下講話。有針對性地對少先隊員們進行愛國主義教育、文明禮儀教育、紀律教育、法制教育、教育及關愛他人的教育。國旗下的講話，激發學生愛國熱情，滲透愛國教育。
(二)開展主題隊會，拓展思想教育
主題隊會是進行思想教育的主要途徑，各中隊輔導員能夠針對學校大隊部的要求，利用一些有針對性的教育題材，精心設計主題隊會，對學生進行人生觀、價值觀，文明習慣，熱愛祖國等方面的教育。大隊部組織的專題大隊活動，不但豐富了隊員們的校園生活，更使廣大隊員在活動中愉悅身心、受到教育、得到進步。
(三)安全重于泰山，加強法制安全教育
為保證學生的人生安全，確實提高安全的防范意識和自救自護的能力，我校在6月份舉行“月”教育活動，開展有針對性的教育活動，如教育活動，如何避震防震及教育等活動。把創建平安校園活動繼續延伸和擴大，把安全責任意識貫穿于日常教育活動中，確保校園的一方平安
(四)利用傳統節日、紀念日，開展系列教育活動
學校利用、三八節、五一節、六一節、、、節等節日、紀念日，對隊員們進行有針對性的教育，在教育中突出主題，緊跟形式，培養少年兒童的愛國主義、集體主義思想，培養學生關愛生命、關愛他人、關愛社會的良好的思想品質，取得了良好的教育效果。
清明節——開展主題教育活動，大隊部利用紅領巾小廣播組織全體少先隊員學習有關清明節的知識，各班利用時間讓學生課外書籍，選取革命小故事，在班隊活動時組織講述革命故事并撰寫讀后感。清明節組織隊員們開展了緬懷革命朗誦活動，四到同學辦了一期深深緬懷革命烈士的手抄報，表達出新世紀少年的錚錚誓言。
五一節——開展慶祝五一國際勞動節系列活動;3---6年級辦手抄報，反映熱愛勞動、認真學習的或事;讓學生實事求是地對照自己的行為看看自己是否有一雙勤勞的手，自己的自己做，家里的事情幫著做，集體的事情爭著做，并請根據孩子在家的表現給孩子一個客觀的，各班從中評選出“勤勞之星”進行表彰。
母親節、父親節——進行“感恩母親”的教育。大隊部利用隊活動課介紹“母親節”的來歷、講述母親的偉大故事、動員少先隊員用自己獨特的方式給母親慶祝節日、給全校偉大的母親老師贈送歌曲，表達同學們對老師的愛，同時也讓同學們深深和感受母親偉大的愛，從而更好地感恩母親。
5·12——汶川地震一周年。大隊部利用升旗儀式進行題為“情系5·12，珍愛生命”的國旗下講話，深深地為遇難的同胞祈禱，為生者。希望同學們銘記那些在危難時刻挺身而出的平凡英雄，銘記那些共和國的`忠誠衛士，白衣天使，銘記所有為抗震救災奉獻自己力量的人們!把溫暖的愛心播撒開來，用不停息的愛之潮，鼓勵災區更多的伙伴堅強而樂觀地面對未來。
6月1日——兒童節。我校舉辦了慶?！傲弧眱和澅碚么髸呒八囆g活動。部分家長代表親臨我校觀看孩子們的表演，與孩子們共慶佳節。部分學生更是走上舞臺，盡情表演了自編的節目，展示了同學們全面發展、活潑、積極上進的時代風采，營造了孩子們喜迎“六一”的氛圍。在豐富多彩的文藝演出中，孩子們的舞姿和一張張笑臉表達了他們對未來充滿了希望，也展示了自己的才藝。
此外，我校還開展了《改革開放三十周年》讀書活動，進行以“改革開放三十周年”為主題的征文、繪畫比賽，并評選出優秀作品頒發獎狀;為了增強學生的體質，進行以“陽光與祖國同行”為主題的長跑比賽，對表現優秀的學生頒發獎狀。
這些不同層面、不同內容的系列活動，增強學生對傳統節日和革命紀念日的認知和理解，讓同學們更好地了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日。讓學生潛移默化受到熏陶，弘揚和培養偉大的民族精神。
四、總結本學期工作，評優獎先
根據各位隊干、隊員的平時表現客觀、公正地評選先進隊干、優秀隊員。把獎勵真正成為學生的手段。讓一批在學校工作中表現積極的同學成為優秀的典范。
總之，本學期力求開展一些隊員感興趣的活動，盡量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。在以后的工作中，我們將再接再勵，戒嬌戒躁，開拓創新，爭取使我校的少先隊工作再上一個新的臺階!
線上少先隊主題活動總結 【二】
20xx.10.13是少先隊建隊日，為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊xx周年，全面展示我校少先隊在黨的領導下、在團的帶領下，與新中國共奮進的光榮歷程，培養少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，強化他們的組織意識，幫助他們勤奮學習、快樂生活、全面發展。
xx中心小學各個中隊將開展“我是光榮的少先隊員” 主題隊日隊課活動，并繼續深入開展“我向習爺爺說句心里話”主題活動，各個年級班級具體活動如下：
1、一年級未入隊的少先隊員，組織他們了解少先隊的光榮歷史，熟悉入隊十知道，參觀少先隊室，做好入隊前的知識準備。
2二年級的中隊開始談論新學期的新愿望。鼓勵少先隊員你一言我一語，用自己的語言說說十九大與我們的未來，講講自己的愿望、談談自己的想法、曬曬自己的打算。
三。三年級各中隊開展了大家談心談話。發揮少先隊小骨干作用，讓隊員們自己設計、自己組織、自己繼續開展“我向習爺爺說句心里話”活動。
4四年級每個中隊都實現了飛行的夢想。通過制作風箏的活動，在風箏上寫下夢想，放飛夢想。
5、五年級各個中隊開展分享我的暑期遇見。組織隊員們就暑期了解到的黨的十八大以來祖國和家鄉發展的新風貌、身邊的先鋒模范人物、研學旅行、暑期社會實踐等情況，開展展示、交流、分享。
6六年級各中隊貫徹黨的十九大。少先隊輔導員要用兒童語言，關注黨的十九大的重大意義與我國生活的關系，引導黨員交流知識和經驗。
線上少先隊主題活動總結 【三】
端午節是中華民族的傳統節日，是中國首個入選世界非遺的節日。 5月20日，南海網記者從三亞市天涯區獲悉，他們將與三亞市文體局攜手在今年端午節期間舉辦系列文化活動，以進一步弘揚民族文化，增強凝聚力，落實好全域旅游的任務要求。 本次活動主要內容有：龍舟賽、美食、青少年文化活動以及端午文化、疍家文化、天涯文化、“鞏衛”成果展示，以及三亞“雙修”、“雙城”成果展示等。其中，5月28—30日，在三亞灣紅樹林酒店美食街，舉辦天涯端午美食節;5月29日上午，在三亞河(三亞大橋至情人橋)段，舉行活動開幕儀式，以及舞獅表演、端午主題文化展示、疍家咸水歌演出、龍舟賽、天涯文化、“鞏衛”展示等;5月28—30日，疍家文化陳列館免費開放。 5月份，三亞市天涯區中小學開展以端午為主題的知識競賽、繪畫、書法比賽等，優秀作品在5月28—30日活動期間展出。 為了做好本次活動的各項工作，三亞市天涯區還制訂了《2017年天涯區端午系列文化活動實施方案》，成立了活動工作領導小組，并進一步細化任務分工，明確職責，分設13個工作小組，分別負責活動籌辦、宣傳報道、場地協調、環衛保潔、協調備案、安保維穩等工作。 據三亞市天涯區有關負責人稱，本次端午文化活動，是該區成立后首次舉辦的大型端午活動，希望全區各部門要相互配合，發動市民、游客參與到活動中，營造氛圍，把本次活動舉辦成有影響力的天涯旅游品牌，進一步豐富我區旅游內涵，落實好全域旅游工作要求。
?線上少先隊主題活動總結 【四】
三立實驗學校2012年“紅領巾心向黨，陽光下同成長”少先隊主題活動10月12日下午，秋風送爽，鼓樂聲聲，三立實驗學校全體小學部師生在操場歡聚一堂，隆重紀念中國少年先鋒隊建隊63周年暨新隊員入隊儀式。本次活動由班主任戴可良精心策劃和組織，小學部熊霞主任負責組織實施。主題為“紅領巾心向黨，陽光下同成長”。
活動開始，我校鼓號隊整齊的步伐、響亮的鼓聲以及隊旗手的颯爽英姿，吸引了全校師生的目光。他們以良好的素質和高昂的士氣，受到師生的高度贊揚，也展現了三立學生良好的精神風貌。這個建隊日，對于三立學子來說，是一個難忘的日子，他們在活動中高歌“我們是共產主義**人……”在活動中學習，學習少先隊相關知識，在活動中進步，每個人都給自己提出了新的要求。
本次活動共評選出13名優秀少先隊員和21名新隊員。
5、 六年級的老隊員給新隊員戴上了鮮艷的紅領巾。新隊員們跟著少先隊隊長在隊旗前莊嚴宣誓。一年級學生彭麗莎代表新隊員表達了自級的決心：戴上鮮艷的紅領巾后，一定要好好愛護。
我們要熱愛學習，關心集體，團結學生，爭做優秀少先隊員，光榮班級，為學校增色添彩。隨后，優秀少先隊代表陳果果談了自己的感受。少先隊大隊長左熠鏗鏘有力的講話給新老隊員很大的鼓舞。
校隊輔導員熱情的講話給隊員們留下了深刻的印象。整場活動在兩位優秀的小主持人——五年級正人班的張莘荑與王瓊璋聲情并茂的主持下開展得有頭不紊，有聲有色。 通過這次主題活動，增強了隊員們的組織合作意識，增進了少先隊員對黨、團組織的認識和向往，并激勵教育少先隊員們從小聽黨的話，立志為建設有中國特色的社會主義現代化國家貢獻力量，努力成為社會主義現代代建設的優秀人才，做共產主義事業的**人。
線上少先隊主題活動總結 【五】
在今天的點評中，我想借用舌尖上的中國之名，從另一個角度談談少先隊交流主題活動。舌尖上的少先隊——體現少先隊主題的色香味。
色－－主題的特色。緊扣時代的特色，強調的是紅領巾心向黨爭做四好少年具有時代特點的主題；緊扣區域的特色，強調的是重慶地區留守兒童、家鄉變化、民族教育的區域的活動特色；緊扣校園的特色，強調的是根據不同學校的特學特色，挖掘身邊的教育資源所形成的活動特色。
香－－標題新穎。在設計活動標題上，是否合乎少年兒童的心理特點，是否合乎少年兒童認知規律，是否合乎少先隊組織屬性的特點，克服少先隊工作**化、說教化普遍傾向性問題。如果把知已知彼改為土家少年唱山歌，把體悟親情、感恩父母改為三峽紅葉、情系遠方，更能把教育活動融入到情感的境界中。
同時，新的標題激發了孩子們內在的主動性和參與性。
味－－隊員內心的體驗與收獲。活動的關鍵是活動的有效性。它反映了少先隊自我組織、自我管理、自我服務的能力。在活動中體驗，在體驗中感受，在感受中收獲。
以下是對十大小組活動的具體點評：
一班1小組：勤學上進快樂童年
根據“五心四好少年”設計活動主題，目標明確，時間分布合理。從視屏影像導入，用喜聞樂見歌舞、三句半等形式來展示隊員們快樂的一天。
建議：（1）中隊主題活動一般不安排大型游樂場（示范活動除外）。
（2） 對于小學六年級的主題活動，歌曲的選擇要注意年齡層次的差異，如校歌是否適合？
（3） 少先隊征集號是主題活動的結束。在后面的環節中不應再增加活動內容。
一班2小組：和奧運冠軍一起動起來
充分利用校園的活動資源，結合奧運冠軍李雪芮成長的故事，抓住了結合點，活動目標、活動準備、活動儀程設計合理。體育才藝表演的設計具有亮點，并配有活動站圖。：
建議：（1）在活動中應融入更高、更快、更強的奧運精神。
（2） 活動評價是否使用金、銀、銅牌。
一班3小組：爭當勤奮學習追求上進的好少年
要查看故事，講故事，講故事以構成活動的主線。方案設計規范，板塊清楚。
建議：（1）活動的目標和內容應與主題緊密相關。
（2） 活動的預期效果應體現在輔導員和教師的評語中。
一班4小組：陽光少年快樂飛揚
整個流程設計合理，各特色團隊表演并翻譯主題口號。全體員工參加，每個輔導老師都展示了自己的個性。亮點在于主持人對每個板塊的及時點評，并有明確的指引。
建議：活動組織設計中是否考慮了出入境環節
一班5小組：光榮啊、少先隊
以旅主題聚會為載體，活動設計合理，介紹巧妙，介紹自然，進行有效評價。主持人有氣質，有輔導員的親和力和表達能力。
建議：（1）對于引進的形象，應選擇積極、正確的佩戴紅領巾，形成良好的少先隊形象。
（2） 在活動過程中，要注意少先隊員的歸屬感和榮譽感。
（3） 作為一系列活動設計，應注意集中展示與分散活動相結合。
二班1小組：知已知彼
活動過程完整，設計較合理
建議：主題活動更多體現少年兒童的成長需求，用兒童喜愛的形式來開展活動，如知已知彼、相信我行更符合少年兒童的成長特點。
二班2小組：不忘國恥振興中華
活動從回憶昨天，看今天，到展覽結束時開始。思路清淅，設計得當，突出了全體員工的參與。
建議：（1）用名詩反映活動主題更有一義。憶昨天－－雄關漫道真如鐵；看今天－－人間正道正蒼桑；展末來－－為中華崛起而發奮讀書。
（2）在評價中，增加榮譽稱號的評價中華好少年。
二班3小組：體悟親情感恩父母
目標具體。它具有認知目標、情感目標和行為目標的三位一體，具有較強的針對性、規范的方案格式和合理的設計。
建議：（1）了解父母親情的細節時，要注意選擇身邊的故事。
（2） 從感恩父母到感恩祖國和黨的活動。
（3） 突出地域特色，利用三峽紅葉，并遠傳標題，效果較好。
二班4小組：愛在行動中成長
活動目的明確，活動前做好方案設計。
建議：注意小愛與大愛相互滲透、相互支撐的關糸，從小愛入手，從大愛延伸，切記用**口號式語言進行活動主持。
二班5小組：《江南style》暢想曲美麗中國我的家
活動是從少先隊員的角度設計的。主題新穎，板塊設計巧妙，團隊分工明確，體現了少先隊活動的時尚性和藝術性。
建議：活動鏈節需要進一步完善。
線上少先隊主題活動總結 【六】
少先隊主題中隊會程序
主題中隊會的隊會儀式是少先隊的基本儀式，召開主題中隊會都要舉行隊會儀式，隊會儀式能夠給隊員一種莊嚴的感覺，增強榮譽感和集體責任感，是對少先隊員進行組織教育的一種有效形式，因此，各中隊輔導員要高度重視。團隊會儀儀式分為預備和正式兩部分。
預備部分：
先集合列隊整理隊伍，由小隊長向中隊長，中隊長向中隊輔導員報告出席人數。
報告時，小隊長先向本小隊隊員發出“第※小隊，立正”口令，然后跑到或跨到距中隊長約兩步的位置立定，向中隊長敬禮，中隊長還禮，小隊長報告：“報告中隊長，第※小隊原有少先隊員※人，出席※人，報告完畢” 。中隊長回答“接受你的報告”中隊長敬禮，小隊長還禮后回到本小隊前發出“第※小隊，稍息”。
小組報告后，中隊長向指導員匯報。報告時，中隊長向全體隊員發出“全體立正”的口令，轉身面向中隊輔導員敬禮，中隊輔導員還禮，中隊長報告“報告中隊輔導員，本中隊原有少先隊員※人，出席※人，隊會一切工作準備完畢，請您參加，并給予指導，報告完畢。”中隊輔導員回答：
“接受你們的報告，參加你們的隊會，并預祝你們的主題中隊會圓滿成功”。中隊輔導員敬禮，中隊長還禮。到此預備部分結束。
正式部分：
1． 集合列隊整理隊伍
2． 升國旗，奏國歌。
3． 出隊旗，奏隊歌，敬禮。（四人執旗從會場前繞一圈）
四． 中隊長講話。
五． 中隊輔導員講話。
六． 呼號。
中隊指導員：準備為共產主義事業而戰！
學生回答：時刻準備著！
七． 退旗。
8、 主持人宣布主題中隊會議結束。
注意事項 ：
1、 中隊指導員參加主題中隊會議必須佩帶紅領巾，敬禮必須規范。
2、 桌椅可根據主題團隊會議的形式擺放。
3、 電子版式應突出團隊會議的主題。
線上少先隊主題活動總結 【七】
xx年xx月xx日，是中國少年先鋒隊建隊63周年紀念日。為了讓每一個少先隊員都度過一個愉快、充實、難忘而有意義的建隊日，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感，激勵教育他們爭當“有德有才的精品少年”，桃花山學校三1班陽光中隊，利用班隊會時間，在12日舉行了別開生面的建隊日中隊主題活動。
少先隊員們在中隊委xx和xx的主持下，圍繞“向祖國獻禮”的主題，展開活動。首先輔導員張老師向大家介紹了中國少年先鋒隊的由來，接著，幾名少先隊員代表暢談了心中的理想，明確了學習方向，開展了自我反思……，然后全體少先隊員在隊旗下莊嚴宣誓：星星火炬，代代相傳；從小立志，時刻準備；積極進取，奮發圖強；揚我風采，興我中華。隊員們用自己的語言和行動，表達了自己對紅領巾的熱愛，表達了立志成為好少年的決心。最后伴隨著一首首歌曲《國旗，國旗，真美麗》《我愛北京天安門》《我們美麗的祖國》《祖國，祖國，我愛你》《陽光牽著我的手》，孩子們歡快的唱起來、舞動起來。悅耳的歌聲縈繞在教室里，激蕩著孩子們的心田?？吹胶⒆觽円粡垙埧蓯鄱旨冋娴男δ?，相信他們感受到自己生長在祖國的懷抱里，是多么的幸福和快樂，為自己是一名中國人而感到驕傲和自豪。當歌曲《紅旗飄飄》再次響起時，我仿佛看到五星紅旗飄遍全中國，此時激蕩而又興奮的心情在我的心中也蕩漾起來：祖國萬歲!五星紅旗,我為你驕傲！
“推開我的小窗口，陽光牽著我的手，風水浪打不回頭，永遠跟著太陽走”，陽光中隊的孩子們一定會在正確的家庭教育、國學經典教育、開創性的學校教育下，健康、茁壯地成長。
線上少先隊主題活動總結 【八】
5.德育處儲處長作指導。
6主持人宣布班會結束，同學們用熱烈的掌聲向來賓致謝和送行。
附 ：☆ “誠實守信做文明學生”倡議書
同學們：
誠實守信是我們生活的基本原則，對我們的成長和成功具有重要意義。德國偉大的詩人海涅說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?！?/p>
我們正值青春年華，我們的生命含苞待放。讓我們愛護我們純潔的心靈，自律，自尊，誠實守信，做文明的學生。
☆ 故事名稱
《狼來了》 《稱藥》 《美國人的信用》 《獵人和獅子》
《愧疚》 《想當兵的小男孩》 《月光下的鱸魚》
☆ 關于“誠實”、“守信”的名言
美德沒有比外表更重要的了。
（英·葛德文）
☆ 真誠是人生最高美德。 （英·喬叟）
☆ 虛偽的心不會有堅硬的腿。 （英·莎士比亞）
您可以欺騙所有人一段時間，或者永久欺騙某些人，但是您永遠不能欺騙所有人。 （美·卡爾· 桑德堡）
☆ 守信勝過用名氣。 （美·羅斯福）
☆ **自己的誠實，就等于變賣自己的名譽。
（法·沃夫拿）
虛偽的黑暗將被真理的光明所毀滅。
（日·松下幸之助）
☆ 坦白和虛心能幫助你成功偉大的事業。 （英·莎士比亞）
生活不能從謊言中綻放。 （德·海涅）
☆ 坦白是誠實與勇敢的產物。 （美·馬克·吐溫）
☆ 被人揭下面具是一種失敗，自己揭下面具卻是一種勝利。 （法·雨果）
☆ 信用是難得易失的。十年積累的功勞，往往因為一件事的言行而喪失。（日·池田大作）
反思是一面鏡子，它能清晰地反映我們的錯誤，給我們改正錯誤的機會。 （德·海涅）
☆ 坦白直爽最得人心。 （法·巴爾扎克）
一個不能對自己負責的人，也就是說，他害怕自己，也就是說，他一文不值。 （前蘇聯·高爾基）
對自己忠誠，你不會欺騙別人。 （英·莎士比亞）
我要求別人誠實，而我自己也必須誠實。
（俄·陀思妥耶夫斯基）
如果你想成為一個有前途的人，你必須把承諾當作第二種宗教。信守諾言就像捍衛你的榮譽。
（法·巴爾扎克）
說謊者得到了什么，即使他說了實話，也沒人相信。
線上少先隊主題活動總結 【九】
少先隊小隊活動總結|少先隊活動總結范文【兩篇】
【少先隊小隊活動總結一】
為紀念中國少年先鋒隊建隊67周年紀念日,為推進落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見精神,引導和激勵廣大少先隊員繼承和發揚少先隊的光榮傳統,增強使命感,積極參與“創建文明市區,爭做文明市民”的實際行動中,為建設節約型社會作出少先隊隊員更大的貢獻,我校積極響應市少工委的號召,在全校范圍內開展了“節能減排,保護環境”少先隊建隊日主題活動?，F總結如下:
一、大力宣傳 發揮少先隊的先鋒作用
我校大隊部認真研讀了《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》并積極的在全校師生中大力宣傳”節能減排,保護環境的知識,大隊部首先發起了節約能源從我做起的倡議. 倡議節約光榮，增強節約意識，做到身體力行，堅持杜絕浪費行為。
積極了解我國資源短缺的嚴峻現實，從全局和戰略的高度，充分認識加快建設節約型社會的極端重要性和緊迫性，充分認識建設節約型社會是我們每一個人義不容辭的責任，迅速行動起來，在全校范圍內開展資源節約活動。讓一點一滴的財富在我們身邊積累，讓勤儉節約的作風在細節中養成。全校師生樹立節約意識，以自己的模范行動影響和帶動全校上下為建設節約型校園貢獻力量。
二、以建隊日為契機 構建節約型校園
建設節約型社會，是黨和政府的一項重大決策。 “歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。
學校少先隊大隊部努力以今年建隊日為活動主線,通過豐富多彩的少先隊活動,積極構建節約型校園.主要作了以下幾方面的工作:
1、 形式多樣的中隊活動
根據不同年齡段的學生,各中隊輔導員開展了不同形式的活動來教育學生.二到三年級各中隊,由大隊部安排大隊委到各中隊進行”大手拉小手”的活動,二年級(5)班還到室外進行了一次別開生面的隊活動,在輔導員的主持下,大隊委向隊員交流了”節約能源,保護環境的資料,小隊員們帶著不同小動物的頭飾向大隊委提問,在一問一答中,小隊員們了解了許多節能的知識.活動結束后,他們還紛紛表示在學習生活中做一個勤儉節約的好少年.針對四 五年級學生的認知水平,各輔導員開展了”節約能源,從小做起的隊活動,他們收集和交流了許多節能減排的信息,五(3)中隊的學生還用廢舊物品制作了手工作品.我校六年級的學生在輔導員的帶領下清掃了校園的死角,開展了”保護環境,愛我校園的活動.通過活動,學生在體驗和交流中,更明確了保護環境應該從身邊做起,從小事做起.
2、 倡導學生做好三個一，做到三個隨時
我校師生積極響應上級號召，從我做起，從小事做起，認真做到以下幾點：1、隨手關燈，節約每一度電。2、隨手擰緊水龍頭，不浪費一滴水。3、隨手撿起地上的廢紙和食品袋，給生活創造一個潔凈的環境。4、隨時反省自己是否有浪費的行為。5、隨時監督周圍是否有浪費和破壞環境的現象，6、隨時宣傳節約能源資源和保護生態環境的重要性。各中隊輔導員重視班級文化建設中滲透環保意識的加強,十月份以保護環境為主題設計黑板報,在各中隊宣傳節能減排,保護環境的知識.
3、 關注時勢，為節能獻一計
學校大隊部組織了全校學生為節能獻一計的活動.播放宣傳片.6月6日至11日是全國節能宣傳周，告訴隊員宣傳周的主題就是“節約用電，緩解瓶頸制約”。為此，我們北京十所中學的全體師生向全國的中學生朋友們發出以下倡議：
從身邊開始，從自己做起，做好節約用電隨手可做的十件小事：
出門時隨手關閉電源;陽光充足時不要開燈;使用浴霸或電熱水器洗澡時動作要迅速，不邊洗邊玩;減少開關冰箱的次數，存取食品后盡快關閉冰箱門;盡量使用太陽能產品和節能燈泡等節能家電;不要無休止地聽音樂、玩電腦游戲、看電視等;夏天空調溫度不要設置得太低;減少發短信的次數，盡可能地少用電話聊天或問作業;每天18∶00至22∶00是用電高峰時段，盡量避開用電高峰使用空調、電加熱器等高耗能家電;在家里裝修時，建議爸爸媽媽安裝雙層玻璃，減少熱(冷)量的損耗。
爭當節電宣傳員和監督員。積極宣傳節約用電的意義，看到浪費電的行為及時勸阻，讓更多的人和我們一樣懂得節電的重要性，共同節約電資源。
讓我們攜起手來同心協力，節約每一度電，減少一份污染. 保存一份資源。
三、小紅帽在行動 為創建文明社區
應團市委的號召我校大隊部積極組織“愛心假日志愿小隊”，參加到創建文明社區，文明學校的活動中。先后組織學生清掃社區的死角，六年級各中隊，認真組織學生清掃了東門街，受到社區居民的好評。小隊員們還利用周末，認領了東門街口的小樹，負責為小樹澆水。我校的“小紅帽”正在積極地投身到創建文明社區的活動中來，為保護環境盡自己的努力。
總之，我校少先隊積極配合市少工委開展好”節能減排,保護環境”少先隊建隊日主題活動。讓全校學生在活動中，懂得節約是一種美德，節約是一種品質，節約更是一種責任。用我們積極的行動來做好勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者。讓“節約光榮，浪費可恥”的理念在我們校園里蔚然成風，讓我們用實際行動為“辦節約型學校，創節約型校園，促進學?？沙掷m發展”貢獻自己的一份力量!
【少先隊小隊活動總結二】
回首這一學期以來，在學校領導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F將本學期少先隊工作做以下總結：
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃扎實、工作規范
大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就根據縣少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開展起來。
2、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議，組織學習研究工作，提高輔導員的'少先隊工作水平。本學期舉行了“新學期新思路新打算”班主任(輔導員)工作交流會等活動。
二、搞好校園文化藝術活動，豐富和活躍課余生活。
1、以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。
2、美化班級環境。用美好環境激發學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據自己的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的優秀作品。如“學習園地”等都是比較有成效的。
三、堅持活動育人原則，結合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。
把學校建成孩子們的家園一直是我們的理想，本學期我校大隊部繼續發揮少先隊活動育人、實踐育人的優勢，積極地創造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。如：感恩母親、慶六一文藝匯演、慶六一體育比賽、中小學行為規范測評等活動。
這一學期里，在上級領導和校領導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，我校五年級嚴雨晴同學被評為云浮市優秀少先隊員;嚴活怡、鄭玉妍等多位同學在縣六祖禪文化征文中獲獎;嚴小婷同學在縣“立德樹人”征文中獲獎;我校大隊部也多次受上級表揚。在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。
在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
線上少先隊主題活動總結 【十】
發布少先隊的主題活動總結閱讀，更多少先隊的主題活動總結閱讀相關信息請訪問活動總結頻道?！緦дZ】少先隊的活動以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，使每一名隊員以小主人的狀態在活動中不斷完善自己，獲得德、智、體、美全面發展。下面就給大家分享下少先隊的主題活動總結，歡迎閱讀！
少先隊主題活動總結【一】
我校的少先隊活動以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，以創特色，積極探索新課程下學校少先隊工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動，把我校的少先隊工作推上了一個新的臺階?，F將本學期工作總結如下：
一、踏實抓好校園文化建設，促使自身建設上新臺階。
1、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發學生的上進心，使師生受到了一次又一次的教育。
2、規范“紅領巾值崗”。本學期對紅領巾值崗隊員進行重新配備，并進行全員上崗培訓。
3、堅持“”的評比制度，每天三查，每周評比，不定期的檢查和抽查隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。為保證養成教育的實效性，由大隊部根據學校實際情況，擬定要求，分發到各個班級，要求做到以下兩點：
一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生結合《小學生日常行為規范》學習，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊委員及日檢評比人員在檢查中發現違反校規的學生給予及時爆光，學生干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
2、開展主題隊會，拓展思想教育主題隊會是進行思想教育的主要途徑，各中隊輔導員能夠針對學校大隊部的要求，利用一些有針對性的教育題材，精心設計主題隊會，對學生進行人生觀、價值觀，文明習慣，熱愛祖國等方面的教育。大隊部組織的專題大隊活動，不但豐富了隊員們的校園生活，更使廣大隊員在活動中愉悅身心、受到教育、得到進步。
3、利用傳統節日、紀念日，開展系列教育活動。學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用清明節、勞動節、“六一”兒童節等宣傳日有利契機，通過舉行中隊活動、板報宣傳欄、親子小報制作、詩歌朗誦比賽、國旗下的講話、學雷鋒做好事等形式在教育中突出主題，培養少先隊員的愛國主義、集體主義思想，培養學生關愛生命、關愛他人、關愛社會的良好的思想品質，取得了良好的教育效果。
4、安全重于泰山，加強法制安全教育。為保證學生的人生安全，確實提高安全的防范意識和自救自護的能力，我校舉行安全教育活動，開展有針對性的教育活動，如消防教育活動，如何避震防震及交通安全教育把安全責任意識貫穿于日常教育教學活動中，確保校園的一方平安。
5、強化學生早晨進校自覺回到班級進行早讀的習慣。每天清晨，組織大隊委員和日檢評比人員對學生到校后的情況進行檢查，及時督促學生養成規范的行為。
三、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，發展隊員才干。除了每年學期的常規活動，如每學期初的班級布置的檢查、全校性的衛生大掃除、隆重的開學典禮、家長會、每天常規抽查等活動，我們還開展主題教育活動，內容貼近學生，形式豐富多彩，教育效果顯著。
回顧短暫的工作時間，我們一步一個腳印，也取得了成績，盡量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。少先隊工作是陽光工作，在創新中求實，在求實中創新。面臨挑戰，我們將一如既往的踏實工作，奮發進取，以更高的熱情投入工作，爭取把少先隊工作做得更好、更完善。
少先隊主題活動總結【二】
一、活動目標
為了深入貫徹學部所倡導的快樂群星，快樂少先隊活動這一載體的少先隊活動，幫助學生感悟生活快樂、體驗學習快樂，并能夠積極地為他人創造快樂，在活動體驗中，懂得寬容，懂得感恩，懂得奉獻。
二、活動思路
1.創設活動氛圍。
通過創設以學生發展為本的課余活動氛圍，使學生在活動中體驗快樂、開拓視野、激發興趣、陶冶情操、發展個性、培養創新精神和實踐能力。
2.培養活動意識。
培養學生能主動參與意識、合作意識、競爭意識、創新意識，在活動中切身感到活動帶來的快樂。
3.規范活動實施。
在活動實施過程中，對活動的要求、注意事項、安全等問題應加以規范，使學生參與活動更具有實效性。
4.創設活動載體。
通過創設載體活動，促使學生更加樂意參與。
三、實施方案
1.活動氛圍的創設。
學生是班級的`細胞，學生學習生活環境的好壞，直接影響學生的生理及心理的健康。因此，加強班級文化建設，營造健康向上的育人氛圍是至關重要的。整潔、美觀、和諧的班級環境有益于學生情感的陶冶，心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級文化建設有助于學生的更加快樂的成長。
2.活動意識的培養。
通過創設豐富多彩的快樂群星、快樂少先隊活動，讓學生都能積極參與，并且能夠在活動中與大家分享快樂，增強學生合作意識，更有效地促進學生的情感態度與價值觀上得以健康發展。
3.活動實施的規范。
對學生所參與的活動，務必要對活動要求、規則、注意事項、安全問題等方面加以規范。使學生在保證活動質量的基礎上，增進學生規范意識、公平競爭意識，讓學生在活動中養成良好的習慣，使學生的內涵、人文精神得到更好的磨練與提升。
四、活動效果。
通過一個學期的活動的開展，學生在個性、特長上得到了進一步提高，學生能夠在活動感受到快樂，且能與伙伴們分享快樂。改變了從前學生課余時間無事可做的現狀，展現眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動，不僅使學生在緊張的課業之余放松神經，也使學業成績上有了較大程度的提高。
線上少先隊主題活動總結 【十一】
小學學生安全演練活動記錄
時間：2009年9月8日
地點：學校操場及教室內
參加人員：全體師生
活動過程：
為提高師生應對突發事件的能力，**小學于9月8日舉行安全演練。演練中，學生以班級為單位在老師的帶領下，快速有序地按照演練內容及要求進行活動，未發生擁擠、慌亂、遺留學生現象。
通過演練，增強了師生的安全意識，提高了學校應急組織能力，積累了應急疏散經驗，達到了演練的目的。演練后，廣大師生認識到一定要強化安全意識，并深化到平時的教育教學當中，時刻繃緊安全這根弦，確保師生的生命安全和學校的財產安全，維護好學校的正常教學秩序和校園穩定。
小學少先隊活動記錄表
少先隊主題活動記錄
少先隊主題活動記錄
少先隊活動記錄
主題：開展安全教育，加強自救互救教育
活動時間：
活動地點：教室
活動過程：
一、常見災情介紹。
2、 了解我們周圍隱藏的不安全感。
三、幾種逃生方法的介紹：
1、關門求生
2、測試門的溫度
3、從窗戶逃生
4、高層建筑火災逃生
5、公共場所火災逃生
6、安全出口逃生
四、模擬情境，進行安全演練。
少先隊活動記錄
活動主題：“爭做懂法、守法小公民”主題教育活動
活動時間：
活動地點：教室
活動過程：
一、 青少年犯罪案例引入
二、了解法律知識。
我們國家制定了許多法律，最高的為《憲法》，與我們小學生密切相關的有《交通法》、《未成年人保**》、《義務教育法》、《治安管理條例》、《環境保**》等等。
3、 如何做一個知法守法的小市民？
1聽、看法律知識講座和新聞摘要。
2千萬不要做違法的事，更不要指使別人做一些對他人和社會不利的事。
三。既要學法、懂法、守法，又要鼓勵他人守法，積極制止他人的違法行為。
4當你做錯事時不要冒險，認為你可以逃避懲罰。相反，你應該主動承認錯誤并立即改正。
5發現他人有違法行為時，應主動向有關部門舉報。
6平時多閱讀法律相關書籍，了解相關法律知識。
四、《普法三字經》：
全民中普法律人人學莫忘記不違規不犯法好公民要爭先
刑訴法說得清辦事情要公平身為官要廉政勤為民方為清
民訴法要牢記調糾紛不偏袒當事人心理歡若不公民難平
《贍養法》規定，尊老愛幼是美德，虐待老年人，惡法不容
對兒女不寵慣有錯誤不護短遵法紀常指點從小教莫錯過
對婦女舉止端莫虐待對女嬰勿摧殘莫歧視要愛護不偏見
同志間要互謙嚴律已待人寬人有錯去規勸救人危助人難
公共物不私占不迷信破舊觀森林法切莫犯嚴禁止濫砍伐
土地法有規定誰違規誰受罰依法律治國家違法者必懲辦
揚正氣治邪念群歌頌法無邊
少先隊活動記錄
活動主題：“文明班隊”主題教育活動
活動時間：
活動地點：教室
活動過程：
1、 了解中華民族悠久的禮儀文化。
二、讀一讀，記一記三句半: 《校園禮儀》
我們四人臺上站！ 要把禮儀常規談！ 大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！
穿戴干凈又整齊！ 拉鏈紐扣要系好！ 胸卡領巾天天戴！講儀表！
在校園內外跑來跑去，自覺排隊對，危險的游戲別做，別忘了！
自尊、自愛、相貌、誠實守信、禮貌、紀律、勤奮、學習要牢記在心！
每天要做衛生，最重要的是保持良好的習慣，遇到廢紙不放過環保！
預備鈴響進教室課本文具擺放好不吵不鬧坐端正妙、妙、妙！
升旗儀式要豎立，唱國歌要整齊。校訓應該響亮有力！
同學們要友好互助，營造新的氛圍，不打架，不罵人，講文明！
校園禮儀是好的，好人好事。在**里有很多禮儀青少年看，看，看！
三、做游戲：校園童謠拍手歌
我拍一，你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二，我拍二。
講究衛生帶手絹。你打三槍，我射三槍，尊重老人，愛年輕人，幫助殘疾人。你拍四，我拍四。
不挑吃穿愛糧食。你拍五，我拍五。敲門問妤再進屋。
你拍六，我拍六。別人東西咱不留。你拍七，我拍七。
自己的事情要自理。你拍八，我拍八。保護環境不折花。
你拍九，我拍九。愛護公物不亂丟。你射十，我射十。如果你不說謊就要誠實。
四、 輔導員總結
優秀文明寄語
1文明在生活中，禮儀在行為中。
2今天做文明的事，做一輩子文明人。
3． 誠信是做人的根本。
4一句話，一個動作，一個表情，一個微笑，都是文明的媒介。文明可以處處體現，文明也可以處處體現。
5． 張口文明語，和諧一片天。
6文明的語言和行為如一縷陽光般溫暖著你我。
少先隊活動記錄
活動主題：“養成道德好習慣”主題班會
活動時間：
活動地點：教室
活動過程：
一、 環境渲染
教室內張貼《**規》，教師宣講《**規》。
二、 交流互動
學生分小組誦讀并交流對《**規》的理解。
三、 故事啟迪
師生共同講自己知道的名人小故事。
四、 案例分析
對學生生活中的生活案例進行了比較分析。
少先隊活動記錄
活動主題：熱愛勞動
活動時間：
活動地點：教室
活動過程：
（1） 輔導員宣講活動的意義、目的和任務，加強安全。
口號：熱愛地球，熱愛自然，保護環境，人人負責！
（2） 每組隊員在中隊指導員的指導下到達目的地。
（三）以小組為單位展開行動。
（四）輔導員宣布活動結束。
少先隊活動記錄
活動主題：學習《小學生日常行為規范》
活動時間：
活動地點：教室
活動過程：
為了加強對學生的思想道德教育，提高他們的道德修養，牢固樹立規范意識，增強他們的自覺性。近日來，我校校園內掀起了學習《小學生日常行為規范》熱潮。
活動中，學校通過校會、主題班會、宣傳欄、黑板報、紅領巾廣播站等多種形式，對學生開展《小學生日常行為規范》教育活動。同時，我中隊舉行新《小學生守則》《小學生日常行為規范》知識競賽，讓學生明確學習目的性，端正學習態度，正確認識自我，培養科學創新精神，全身心地投入到愉快的學習中。借助各種形式的學習活動，學生的行為得到進一步規范。
少先隊活動記錄
活動主題：節約資源
活動時間：
活動地點：教室
活動過程：
為在少先隊員中樹立節約意識、節約觀念，倡導節約文明，我班組織五中隊少先隊員開展了節約資源主題實踐和宣傳活動，進行了以“節約資源、從我做起”為主題的宣傳活動。
提倡循環用水、節約能源、使用可再生材料，教育引導青少年從身邊做起，從點滴小事做起，牢固樹立“節約資源，人人有責”的意識；在校園里開展了培養節約型消費觀，養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣，牢固樹立“節約光榮”的觀念。
少先隊活動記錄
活動主題：革命傳統教育
活動時間：
活動地點：教室
活動過程：
今天下午，以“聽故事、講故事、寫感言，見行動”四個模塊為活動主線條，開展了“學生革命傳統教育系列活動”。學生們在旅總部的號召下，聽革命故事，看革命電影。通過活動，進一步培育了學生繼承先烈遺志，珍惜今天幸福生活的情感，激勵了學生“更愛祖國、更敬師長、友愛同學”的意愿，引導學生樹立起責任意識。
活動的開展又一次陶冶了學生的情操，取得了良好效果，強灣小學德育活動呈現出“和風細雨育人”的全新特色！
少先隊活動記錄
活動主題：開展孝敬教育活動
活動時間：
活動地點：教室
活動過程：
開展了以“用孝心感恩父母，用行動孝敬父母”為主題的感恩教育活動。
首先，中隊長向全體同學發出倡議書，要求他們自己能做的事自己做，同時主動幫助父母做一些力所能及的家務活；當父母感到不舒服時，應主動問候，生病時，應為其端水、送飯；記住父母的生日，并致以祝福；對父母說話態度要恭敬，語氣要親切，不向父母提過高的要求；回家努力學習，不要讓父母擔心。
為了踐行倡議書中的要求，校大隊部還為學生布置了“孝心作業”：每天給父母端一杯熱茶；每天給父母一句溫馨的問候；每天向父母報告學校情況；每周給父母洗一次腳；每周給家里當一回清潔工。
感恩教育使學生學會感恩，懂得回報。雖然作為一項活動，已接近尾聲，但愛的種子已在每位學生心中萌發，相信，常懷一顆感恩的心，孩子一定會以感恩父母為起點，感恩社會，感恩他人。
少先隊活動記錄
活動主題：真情關愛留守兒童
活動時間：
活動地點：教室
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小學作文網精選文庫:
- 線上活動總結?|?少先隊六一活動總結?|?少先隊活動內容總結?|?少先隊活動總結?|?線上少先隊主題活動總結?|?線上少先隊主題活動總結
活動過程：
我校組織學生開展關愛“留守兒童” 活動。
向學生講述了古代文學名人從小勤奮自學成材的故事，并送給學生四個字“勤奮、刻苦”，要求每一位同學就關愛工作說說自己的感想。
和留守兒童一起**電影，希望她學習革命先輩的精神，也希望她能向他們一樣勤奮刻苦，長大后為國家多做貢獻。
全班同學和留守兒童講故事、玩游戲。通過這次關愛活動，留守兒童開闊了視野，增加了知識，讓他們真正感受到全班同學的愛。
線上少先隊主題活動總結 【十二】
小學少先隊主題班會活動方案及活動記錄
活動目的：
這是針對學生剛剛學習完《落花生》一課后所開展的一次主題班會活動。這次活動的目的在于加深學生對課文的深入理解和感悟，同時培養學生主動探究、團結合作、勇于創新的精神，提高學生的思辨能力，活躍學生的思維，鍛煉學生的勇氣和表達能力。
活動時間：2007年10月25日
活動地方：五（3）班教室
活動流程：
一、準備階段
學生選擇自己把持的一方觀點，共同查找資料，分工合作，討論辯論策略，推選代表參加辯論賽。教師從旁指導和幫助，并安排好主持、計時員和評委的工作。
二、開展階段
1、主持宣布辯論會開始；
2、雙方一辯陳述自己的觀點（各3分鐘）；
3、自由辯論（雙方累計用時各5分鐘）；
4、觀眾自由陳述觀點（10分鐘）；
5、雙方四辯總結陳詞（各3分鐘）；
6、主持宣布比賽結果；
7、教師總結并頒獎獲勝一組和最佳辯手。
活動規則：
1、自由辯論發展必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，然后由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止。
2、各隊耗時累計計算，當一方發言結束，即開始計算另一方用時。
3、在總時間內，各隊隊員的發言次序、次數和用時不限。
4、如果一隊的時間已經用完，另一隊可以放棄發言，也可以輪流發言，直到時間用完為止，放棄發言不影響打分。
5、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。
6、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。評分項目：
1、團體評分表
參考標準滿分正方得分反方得分
立論陳詞1
5自由辯論30
總結陳詞15
語言表達15
團體配合15
臨場反應10
扣分項（照本宣讀、答非所問等）
最后得分
2、辯手評分表
參考標準正一正二正三正四反一反二反三反四 語言表達
邏輯思維
辯駁能力
臨場反應
整體意識
綜合印象
線上少先隊主題活動總結 【十三】
為慶祝中國少年先鋒隊建隊xx周年，全面貫徹落實黨的教育方針，引導少先隊員們繼承和發揚少先隊的光榮傳統，激發他們的學習興趣，豐富他們的課余生活，展示他們的精神風采，增強他們的光榮感和自豪感。我校積極組織少先隊開展“中國少年先鋒隊建隊xx周年——我與紅領巾”主題隊日活動。現將活動總結如下：
一、開展主題隊會。
10月x日下午各校還召開了展示少先隊成長和努力方向的主題隊會。我校充分認識活動意義，高度重視有關文件精神，精心安排活動內容，積極組織學生參與。
二、召開少先隊大隊委會。
少先隊大隊委會是學校少先隊工作的一件大事，也是少先隊員政治生活中的一件大事，它是隊員們主人翁地位的具體體現。充分發揮了少先隊員在大會中的積極性、主體性和創造性，實現了學生的自主管理。會議審議通過了我校少先隊工作報告、部署了今后的少先隊工作，選舉產生了新一屆的少先隊大隊委，全體大隊委鏗鏘有力的誓詞詮釋了他們干好工作的決心。全體代表以主人翁的姿態，積極參與了大會的各項議程。
三、舉行統一隊日活動、開展入隊儀式、進行禮儀教育。
10月x日下午，通過少先隊進行入隊儀式活動，展示了少先隊良好的隊容、隊貌、隊風、隊紀。不但激發了新生對加入少先隊的愿望，而且讓新生對少先隊組織有了初步的認識。我校少先大隊認真組織新隊員入隊儀式，采用教師示范，學生一幫一的形式教新隊員正確佩戴紅領巾、敬隊禮、唱隊歌。
本次活動在我校領導的大力支持下，在少先大隊的積極配合和認真組織下，收到了良好的效果，取得了圓滿的成功。真正意義上掀起了紀念少先隊建隊xx周年的熱潮，在此基礎上再次重溫了少先隊知識，在學生中影響較大。
線上少先隊主題活動總結 【十四】
為了弘揚民族精神，對學生進行革命傳統教育，培養學生的愛國主義情感，號召同學們向烈士學習，使同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡,從而更加珍惜今天來之不易的幸福生活，XX市少工委下發關于開展“民族精神代代傳，爭做新時期四個好少年”活動。
首先，市少工委做了周密的方案，從活動到著裝，最主要是安全預案。各鎮總輔導員見到方案后認真準備，在確保隊員安全的前提下，扎實有效地開展了本次活動。
本次活動分幾個系列：
活動一：首先XX市共青團、XX市少工委在清明節到來之際，組織各鄉鎮留守兒童及孤兒開展“紅色邳州一日游”活動。參觀了小蘿卜頭紀念館、淮海戰役烈士陵園等愛國主義教育基地。讓他們做一名新時期的好少年。
活動二：各學校及各鎮大隊部組織各中隊以“紅色精神為指導、爭做四好少年”為主題出了一期板報。
活動三、碾莊鎮中心小學少先隊大隊部組織全體師生到淮海戰役烈士陵園參加了4月5日的掃墓活動。通過唱隊歌、瞻仰烈士墓和全體師生為烈士獻上了三首詩等系列教育，使隊員們了解家鄉無數革命先烈事跡，深切緬懷革命志士的優秀品質，激發隊員從小樹立遠大的志向。
王杰小學充分利用王杰烈士陵園開展了“學習王杰精神、爭做四好少年”主題教育、八義集中心小學充分利用小蘿卜頭紀念館開展“弘揚小蘿卜精神、爭做新時期好少年”主題教育。其它大隊也都利用地方優勢也開展了不同的愛國主義教育活動。
通過這些活動，提高隊員們參與的積極性，既鍛煉了隊員們的意志，還使隊員們意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，讓我們更加清醒，不被安逸的生活迷住了眼睛，也幫助我們確定了今后的人生目標，以先烈們為榜樣，吃苦耐勞，艱苦奮斗，報效祖國!
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線上少先隊主題活動總結 【十五】
少先隊12月主題活動方案
1、主題：法制安全教育、愛國主義讀書活動、隊前教育
2、大隊活動：布置法制安全宣傳櫥窗、組織安全自護知識競賽和讀書征文活動，開展中隊主題班會評比，組織一年級入隊
3、中隊活動：（1）學習安全自護讀本，組織學生參加安全自護知識競賽、組織一次安全主題班會。
（2）讀《瞿秋白》一書，組織學生撰寫讀書心得，參加征文比賽，以“讀瞿秋白書，承瞿秋白志”為主題組織一次主題班會。
（3）開展六知（知道少先隊的隊名、隊旗、隊徽、紅領巾、隊禮的含義，隊的領導者和隊的作風）六會（會寫入隊申請書，會讀入隊誓詞，會戴紅領巾，會行隊禮，會唱隊歌，會呼號）隊前教育，在班級組織少先隊知識及禮儀競賽（即主題班會），確定首批入隊名單。
4、活動對象
安全教育：二~三年級所有班級及四~六年級除申報書香中隊外的班級。
讀書活動：四~六年級申報書香中隊的班級【（四（1）、四（4）、五（2）、五（3）、五（4）、六（3）、六（4）】 隊前教育：一年級所有班級
5、具體時間安排
（1）15周：組織學習安全自護讀本，閱讀《瞿秋白》一書，進行隊知識宣傳，周五上報主題班會活動方案（所有班級都要上報，方案用16K紙打印，電子稿上傳到校FTP-少先隊-主題活動文件夾，方案制定將作為評比標準之一）。
（2）16周~17周開展安全自護知識競賽及主題班會評比（主題班會比賽具體安排見安排表）
少先隊
2008.12.8 “關愛他人，快樂自己“主題隊課活動方案 【活動時間】 2011年11月份 【活動對象】 六（4）全體同學 【活動主題】 關愛他人，快樂自己 【活動目的】 1.明白關心他人，快樂自己的道理。2.學會關心他人并養成關愛他人的好品德?！緶蕚洳糠帧?/p>
一、提前一周舉行“結對子，微幫助”小天使活動，宣布活動規則，“最受歡迎的小天使”
二、課前(中隊長主持)1.各小隊匯報人數(小隊長——中隊長——輔導員)2.全體起立，出旗，敬禮，奏樂，唱隊歌，請坐下。3.宣布內容：（唱完隊歌后）中隊長宣布：《關愛他人，快樂自己》主題隊會現在開始?！净?動過程】 1.男女主持人發言 男：老師！女：同學們！男女：大家好！
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲對親臨指導的老師及輔導員表示熱烈的歡迎。（掌聲）男女：“關愛他人，快樂自己”——主題隊課現在開始?。ㄕ坡暎?.“我說誰幫過我”及“最受歡迎小天使”頒獎 男：好，下面進行我們主題隊課的第一個環節——“我說誰幫過我”。在這一環節中，我們主要是讓同學們用心去發現我們班的關愛別人的事例；同時，也希望同學們能把樂于助人的精神發揚下去。（學生自由發言）女：“我說誰幫過我”環節就到此為止，從剛才同學們的發言中，我們可以知道，我們班的能關愛別人的同學還真不不少呢。同時，有請我們老師根據評比欄評出本周“最受歡迎小天使”。（頒獎）男：我們都是同學，在班里應該互相幫助。女：嗯，一點也不錯，我們每個人都獻出一點愛，我們的集體將會是個團結的集體，我們每個個體也會在其中受益匪淺。
男：得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福。3.各小隊表演 女：現在，我們四個小隊分別準備了四個關于關愛內容的故事表演，下面請大家欣賞。男：首先請欣賞第一隊的啞劇表演：《過獨木橋》 第一場景：兩只小狗過獨木橋，同時走到橋中央，狗頭頂著狗頭，各不相讓，都掉下了水。第二場景：兩只小山羊過獨木橋，同時走到橋重要，互相問好之后，一只山羊側身讓另一只山羊先過去，然后它再過橋，兩只小山羊快樂地握手，再見。（掌聲）女：相互的讓步，相互的關愛，幫助了兩只小山羊過橋，而那互相頂撞的小狗最后落得下水的場面。女：同學們，他們表演的如何？請大家給點掌聲鼓勵鼓勵。男：看完第一隊的《過獨木橋》，接下來有請我們第二隊同學上臺為我們表演他們準備的《快樂的女孩》 一個小女孩走過一片草地，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，她小心翼翼的為蝴蝶拔掉刺，讓它飛向大自然。蝴蝶為了報恩化作一位仙女，對小女孩說：“因為你很仁慈，請你許個愿，我將讓它實現?！毙∨⒄f：“我希望快樂?！庇谑窍膳畯澫卵鼇?，在女孩耳邊悄悄細語一番，然后消失無影。小女孩果真很快樂地度過一生。她年老時，鄰居問她，仙女到底說了什么？（同學們你們想知道仙女說了什么嗎？）小女孩說：“仙女告訴我，我周圍的每一個人都需要我的關愛，有了我的關愛，周圍的每個人都會快樂，看著他們快樂我自己也會快樂起來。”（掌聲）女：其實快樂就是付出你心里對周圍人一點點的關心，有所付出就有所回報。男：第三隊的同學已經迫不及待想要表演，那我們就拭目以待吧。看看他們給我們帶來的《回聲》。一個小孩不知道什么是回聲？有一次，他獨自到曠野，大聲叫道：“喂！喂！”附近的小山立即反射出他的回聲：“喂！喂！”他又叫“你是誰？”回聲答道：“你是誰？”小孩又尖聲大叫：“你是蠢材！”立即從山那邊傳來：“蠢材！”的回聲。孩子十分憤怒，向小山罵起來，然而，小山仍舊毫不客氣的回敬他。孩子回家后對母親訴說。母親對他說：“孩子啊，那是你做得不對。如果你恭恭敬敬的對它說話，它就會和和氣氣的對待你?！焙⒆诱f：“我明天再去說些好話，聽聽他的回聲。（掌聲）男：同學們想孩子會得到什么樣的回聲。這故事給了我們什么啟迪？ 女：在生活里，你對人好，人便對你好。正如智者所說：“溫柔的答話會消除憤怒?！叭绻覀冏约捍拄?，是絕對不會得到人家友善對待的。關愛同學就是有禮貌的與同學說話。男：看完前面三個小隊的表演，大家都有所感觸，接下來還有第四隊要給我們帶來《那句話》。女：請欣賞。一個叫平平的同學，剛轉到新學校。在各學科中，她覺得體育最難對付。有天下午，打排球，老師叫平平負責把球傳給隊友扣殺過網。對大多數同學來說，這沒什么困難，但是平平很驚慌，她怕自己會做不好，受人笑話。有個同學覺察到平平心里害怕，便走到他面前，拍拍她的肩膀，輕聲說道：“放心，你應付得了的?！捌狡郊拥恼f：”這句鼓勵的話給我的感受，旁人是無法了解的，區區幾個字：“你應付得了的?！逼狡介_心的想哭?！彼谀枪濗w育課終于過了關。多少年來，平平都不曾忘記，她說，：“以后，每逢遇到困難，我都會想：“你應付得了”這五個字。女：掌聲鼓勵。男：是的，有時候最簡單的話，也會產生及深遠的影響。關愛同學，就是一句鼓勵的話。女：接下來的環節是游戲互動，大家都動起來吧。4.游戲互動《過障礙》 兩人一組，一個同學用圍巾蒙上眼睛，一個同學單腳站立，兩人要互相關心、互相配合、互相攙扶、互相提醒著通過設置的小障礙，用時少的為勝。5.全班同學齊聲朗誦：《關心他人宣言》（在胸前鄭重貼上代表承諾的愛心小星星。）1 請讓我來關心你——我們忠于祖國，熱愛人民，人民的利益高于一切是我們的行動準則，我們不僅要自學、自理、自護、自律，更要用行動和愛心回報社會，感恩祖國。2 請讓我來關心你——我們是文明的使者，我們團結互助，樂于奉獻，傳承中華民族的傳統美德，發揚雷鋒精神，讓文明之花處處開放。請讓我來關心你——我們如絲絲春雨，滋潤著文明的花園，我們如粒粒細沙，鋪墊著文明的大路，我們如點點螢火，匯聚著文明的航燈。請讓我來關心你——用我們純潔的心靈，誠摯的愛心，執著的行動，共同構筑祖國文明的大廈！
男：同學們，重要的是通過這次班會，大家能遇事互相關愛，共同進步，把我們班建設成為一個更加團結的班集體。好！班會到此結束！下面請班主任總結發言。6.【班主任總結】
同學們，今天召開的主題隊會非常成功，你們在班會上這樣成功的表現，我非常高興，在高興之余，我也想希望同學們不要把這次班會當成游戲，而是要把它當成自己成長中的臺階，在以后的學習生活中，互相關愛，這樣下去你們會最終成為一個關愛別人的人。7.宣布主題隊會順利結束 中隊長：宣誓。
輔導員：準備著為共產主義事業而奮斗。全體隊員：時刻準備著!退旗：（宣誓結束后）中隊長：主題隊會結束，退旗。
線上少先隊主題活動總結 【十六】
我校的少先隊活動以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，以創特色，積極探索新課程下學校少先隊工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動，把我校的少先隊工作推上了一個新的臺階。現將本學期工作總結如下：
1、 要抓好校園文化建設，推動自身建設再上新臺階。
1、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中傾聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發學生的上進心，使師生受到了一次又一次的教育。
2、規范“紅領巾值崗”。本學期，紅領巾值勤隊員將重新裝備，并進行全員上崗培訓。
3、堅持“”的評比制度，每天三查，每周評比，不定期的檢查和抽查隊員的一言一行，檢查校園的清潔漂亮，使校園“文明之花”常開。
2、 加強隊員思想道德教育，養成良好的文明禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。為確保養成教育的有效性，大隊部根據學校實際情況制定要求，下發到各班。需要以下兩點：
一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生結合《小學生日常行為規范》學習，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的方法，少先隊大隊委員及日檢評比人員在檢查中發覺違反校規的學生給予及時爆光，學生干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
2、開展主題隊會，拓展思想教育主題隊會是進行思想教育的主要途徑，各中隊輔導員能夠針對學校大隊部的要求，利用一些有針對性的教育題材，精心設計主題隊會，對學生進行人生觀、價值觀，文明習慣，熱愛祖國等方面的教育。大隊部組織的專題大隊活動，不但豐富了隊員們的校園生活，更使寬敞隊員在活動中愉悅身心、受到教育、得到進步。
三。利用傳統節日和周年紀念日開展一系列教育活動。學校根據孩子的年齡特點，多渠道、多層次地對隊員進行思想教育，把教育融入活動中。學校利用清明節、勞動節、“六一”兒童節等宣傳日有利契機，通過進行中隊活動、板報宣傳欄、親子小報制作、詩歌朗誦競賽、國旗下的講話、學雷鋒做好事等形式在教育中突出主題，培養少先隊員的愛國主義、集體主義思想，培養學生關愛生命、關愛他人、關愛社會的良好的思想品質，取得了良好的教育效果。
4安全重于泰山，要加強法制安全教育。為保證學生的人生安全，確實提升安全的防范意識和自救自護的能力，我校進行安全教育活動，開展有針對性的教育活動，如消防教育活動，如何避震防震及交通安全教育把安全責任意識貫穿于日常教育教學活動中，確保校園的一方平安。
5加強學生早晨進校時返校早讀的習慣。每天上午，組織組員和日常檢查評價人員對學生到校后的情況進行檢查，及時督促學生養成規范行為。
3、 積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。少先隊活動是少先隊的生命。只有通過多種形式的活動，才能培養和發展少先隊人才。除了每年學期的常規活動，如每學期初的班級布置的檢查、全校性的衛生大掃除、隆重的開學典禮、家長會、每天常規抽查等活動，我們還開展主題教育活動，內容貼近學生，形式豐富多彩，教育效果顯著。
回顧短暫的工作時間，我們一步一個足印，也取得了成績，盡量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提升。運用多種方式充分發揮自己的才華，讓隊員們感受到少先隊的凝聚力。少先隊工作是陽光工作，在創新中求真，在求真中創新。
面臨挑戰，我們將一如既往的踏實工作，奮發進取，以更高的熱情投入工作，爭取把少先隊工作做得更好、更完善。
少先隊主題活動總結【二】
一、活動目標
為了深入貫徹學部所倡導的歡樂群星，歡樂少先隊活動這一載體的少先隊活動，關心學生感悟生活歡樂、體驗學習歡樂，并能夠積極地為他人創造歡樂，在活動體驗中，懂得寬容，懂得感恩，懂得奉獻。
二、活動思路
1.創設活動氛圍。
通過創設以學生發展為本的課余活動氛圍，使學生在活動中體驗歡樂、開拓視野、激發興趣、陶冶情操、發展個性、培養創新精神和實踐能力。
2.培養活動意識。
培養學生能主動參與意識、合作意識、競爭意識、創新意識，在活動中切身感到活動帶來的歡樂。
3.規范活動實施。
在活動實施過程中，應規范要求，預防措施，安全性和其他問題，意事學生更有效地參與活動。
4.創設活動載體。
通過創設載體活動，學生更愿意參與。
三、實施方案
1.活動氛圍的創設。
學生是班級的細胞。學生學習生活環境的好壞直接影響到學生的身心健康。因此，加強班級文化建設，營造健康向上的教育氛圍是分重要。整潔、美觀、和諧的班級環境有益于學生情感的陶冶，心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級文化建設有助于學生的更加歡樂的成長。
2.活動意識的培養。
通過創設豐富多彩的歡樂群星、歡樂少先隊活動，讓學生都能積極參與，并且能夠在活動中與大家分享歡樂，增強學生合作意識，更有效地促進學生的情感態度與價值觀上得以健康發展。
3.活動實施的規范。
對于學生參加的活動，要規范活動要求、規則、注意事項、安全問題等。使學生在保證活動質量的基礎上，增進學生規范意識、公平競爭意識，讓學生在活動中養成良好的習慣，使學生的內涵、人文精神得到更好的磨練與提升?；顒涌偨Y網
四、活動效果。
通過一個學期的活動的開展，學生在個性、特長上得到了進一步提升，學生能夠在活動感受到歡樂，且能與伙伴們分享歡樂。改變了從前學生課余時間無事可做的現狀，展現眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動，不僅使學生在緊張的課業之余放松神經，也使學業成績上有了較大水準的提升。
線上少先隊主題活動總結 【十七】
本月，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養道德習慣和人文素養為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養少先隊員的創新精神和實踐能力，現將工作總結如下：
一、狠抓常規教育，培養學生良好的行為習慣
抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。
大隊部主要通過以下活動進行：
1、國旗下講話：本月國旗下講話由中隊輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
2、主題板報更換：每月一主題，本月以“文明、安全”為主題效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開展豐富活動，提高學生優秀的綜合素質
本月，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、“愛環境、講文明、樹新風”走出校園公益活動。
為進一步全面貫徹落實縣委、縣政府創建省級文明衛生城市和全國文明城市的工作要求，充分展示文明和諧幸福北川新形象。11月8日，開展了“愛環境、講文明、樹新風”走出校園，撿垃圾環保公益活動。師生們表示，此類活動既有意義又有趣味。通過實際行動呼吁更多的人加入到環保的隊伍，為我們的生活環境，為建設美好的家園貢獻一點力量，倡導“環保從小事做起，從身邊做起，從你我做起”的理念。
2、秋季校園集體舞比賽
為積極開展學校體育運動，豐富學?！绑w育大課間活動”，增強學生的身體素質，提高學生積極性，展示學校集體舞的風采，集體舞的整體質量，培養學生堅強的意志和集體主義思想，經學校研究決定于月日舉辦了集體舞比賽?？傊?，在11月，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新。期待下月的工作更精彩！
線上少先隊主題活動總結 【十八】
我校的少先隊活動以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，以創特色，積極探索新課程下學校少先隊工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動，把我校的少先隊工作推上了一個新的臺階?，F將本學期工作總結如下：
一、踏實抓好校園文化建設，促使自身建設上新臺階。
1、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發學生的上進心，使師生受到了一次又一次的教育。
2、規范“紅領巾值崗”。本學期對紅領巾值崗隊員進行重新配備，并進行全員上崗培訓。
3、堅持的評比制度，每天三查，每周評比，不定期的檢查和抽查隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。為保證養成教育的實效性，由大隊部根據學校實際情況，擬定要求，分發到各個班級，要求做到以下兩點：
一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生結合《小學生日常行為規范》學習，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊委員及日檢評比人員在檢查中發現違反校規的學生給予及時爆光，學生干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
2、開展主題隊會，拓展思想教育主題隊會是進行思想教育的主要途徑，各中隊輔導員能夠針對學校大隊部的要求，利用一些有針對性的教育題材，精心設計主題隊會，對學生進行人生觀、價值觀，文明習慣，熱愛祖國等方面的教育。大隊部組織的專題大隊活動，不但豐富了隊員們的校園生活，更使廣大隊員在活動中愉悅身心、受到教育、得到進步。
3、利用傳統節日、紀念日，開展系列教育活動。學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用清明節、勞動節、“六一”兒童節等宣傳日有利契機，通過舉行中隊活動、板報宣傳欄、親子小報制作、詩歌朗誦比賽、國旗下的講話、學雷鋒做好事等形式在教育中突出主題，培養少先隊員的愛國主義、集體主義思想，培養學生關愛生命、關愛他人、關愛社會的良好的思想品質，取得了良好的教育效果。
4、安全重于泰山，加強法制安全教育。為保證學生的人生安全，確實提高安全的防范意識和自救自護的能力，我校舉行安全教育活動，開展有針對性的教育活動，如消防教育活動，如何避震防震及交通安全教育把安全責任意識貫穿于日常教育教學活動中，確保校園的一方平安。
5、強化學生早晨進校自覺回到班級進行早讀的習慣。每天清晨，組織大隊委員和日檢評比人員對學生到校后的情況進行檢查，及時督促學生養成規范的行為。
三、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，發展隊員才干。除了每年學期的常規活動，如每學期初的班級布置的檢查、全校性的衛生大掃除、隆重的開學典禮、家長會、每天常規抽查等活動，我們還開展主題教育活動，內容貼近學生，形式豐富多彩，教育效果顯著。
回顧短暫的工作時間，我們一步一個腳印，也取得了成績，盡量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。少先隊工作是陽光工作，在創新中求實，在求實中創新。面臨挑戰，我們將一如既往的踏實工作，奮發進取，以更高的熱情投入工作，爭取把少先隊工作做得更好、更完善。
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