第一部分：中學民族團結教育規劃

連木沁二中民族團結教育活動計劃

民族團結高于天國，加強民族團結教育對社會穩定和經濟發展具有重要作用。為做好民族團結教育活動，結合“7·5”事件對社會穩定以及各族人民生活的影響，根據縣教育局的有關文件精神，我校制定20xx年民族團結教育活動計劃：

1、 提高思想意識開展民族團結重要性學習活動

“堅決維護祖國統一和民族團結，是全國各族人民的最高利益，是做好民族工作的根本原則，在任何時候、任何情況下，都不能有絲毫的動搖。祖國統

1、 民族團結是各民族的祝福；祖國**，民族分離無序是各民族的災難。”“各族人民共同團結奮斗、共同繁榮發展，是新世紀新階段民族工作的主題”。

在開學初，要求各班主任及時收回寒假發放的活動記錄表，結合學生在寒假期的表現，深挖學生對民族團結重要性的認識，并能制定各自具體的行動措施，在本學期落實到具體行動中來。

二、具體活動安排

12月：深入思想認識，安排本學期民族團結教育的主要工作。班主任、團支隊和少先隊員分別制定計劃。

以板報、手抄報、班會課等形式多方面開展活動。與學生簽署一份責任書，禁止參與非法宗教活動。

2、三月份：開展“民族精神代代傳”活動。民族精神是民族文化的精髓。

中華民族要想生存和發展，就必須有一種高升的民族精神，才能取得偉大成就，站在世界少數民族的森林里，獨立自主。團支部、少先隊等組織多種形式的弘揚民族精神活動，如唱響紅歌活動、學雷鋒活動、誠信活動、保護環境、講究衛生等。

三。4月：以民族團結為主題，組織開展知識競賽活動。

4、五月份：結合第28個民族團結月，根據縣教育局的有關文件要求，組織多種形式的民族團結活動，師生共同參與，具體活動由德育處、團支部、少先隊共同主辦。

三、要求：

1全校師生重視民族團結教育活動。

2各部門相互配合，及時做好各項工作。

連木沁第二中學

20xx年2月25日

第二部分：統一小學民族團結教育工作計劃

20xx-20xx小學二學期民族團結教學

育工作計劃

為在全校掀起民族團結的宣傳教育熱潮，切實唱響“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好”的主旋律，我校以抓學習，求團結，樹典型，結對子，思穩定，求發展為主題，全面貫徹黨的民族政策，大力實施“得民心工程”，使民族團結進步事業進一步鞏固，各項工作更具特色，各類活動豐富多彩。我校在繼承和發揚歷年來開展民族團結教育月好經驗、好做法的基礎上，總結經驗，與時俱進，堅持“一手抓民族團結，一手抓改革發展”，進一步增強民族團結教育針對性，有效性，不斷鞏固和發展我校各民族大團結的政治局面。20xx年我校民族團結教育工作，根據縣教育局對民族團結工作的要求和學校實際，特制定本工作計劃，具體如下：

一、指導思想

20xx年我校民族團結教育工作將以促進各民族團結進步，建設健康、文明、安全和諧的校園為目標，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發展平等、團結、互助的民族關系，結合學校實際工作，深入開展師生之間、生與生之間、校與校之間、家長與家長間的民族團結進步活動，爭創民族團結模范集體。

二、工作目標

通過深入開展民族團結教育活動，促進我校民族團結發展，使學校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學質量。

三、工作措施

1要加強宣傳，營造氛圍，提高認識，把民族團結教育工作納入學校工作議程。充分利用校內外資源，廣泛宣傳群眾

民族團結進步活動對國家的繁榮進步和和諧穩定社會有著重要的作用。

2、加強學習。深入開展《維護祖國統一，加強民族團結，反對民族**》教育，增強團結、穩定、反對民族**的政治思想覺悟。了解《民族區域自治法》賦予地方的權利和義務，學習有關民族政策和民族英雄事跡，把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。

3、經常對師生進行民族常識教育，讓廣大師生更清楚地了解民族風情和習俗，在工作和生活中注意做到尊重少數民族的風俗習慣，與少數民族人民和睦相處，共同進步。

4開展師生、學生之間、學校與學校、教師與家長之間的民族團結進步活動。我們要大力倡導團結合作精神，在工作中相互支持，在生活中互相幫助學習、相互關心。充分利用友好學校進行民族團結教育，營造各民族大團結的良好氛圍，為維護社會穩定、創建和諧校園、創建和諧北湖做出貢獻。

5、利用晨會、班隊會、品德課堂、新疆課課堂、紅領巾廣播站、校園文化墻等教育資源，大張旗鼓開展活動，做好民族團結教育工作，促進廣大師生的團結協作，共同進步，促進學校的全面發展。

6根據實際學校的不同情況，采取互補優勢的形式實現資源共享。

四、具體安排

團結小學德育處

少先大隊部

20xx年3月

第3部分：20xx學校民族團結活動計劃-復印件

民族團結教育工作是新時期愛國主義教育和青少年學生素質教育的重要內容，要使全體師生進一步增強“漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開”的觀念，牢固樹立自覺維護祖國統

1、 反對民族歧視和民族**的思想意識。民族團結教育工作計劃特別制定如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“****”重要思想為指導，以樹立和落實科學發展觀為統領，以“三個離不開”的思想為主題，將民族團結教育與深入開展社會主義榮辱觀教育結合起來，與鞏固學校先進性教育活動成果結合起來，與構建和諧校園結合起來，進一步增強師生之間的團結，為構建社會主義和諧社會，全面推進我縣教育改革發展穩定各項事業，造良好**氛圍，提供強大的精神動力。

二、主要內容

新的一年民族團結教育中我校加大宣傳“三愛教育”，“三個離不開”教育和“和諧發展”主題教育，進一步把“三愛教育”，“三個離不開”教育貫穿整個教育教學活動中，開展以下活動。

1、 充分認識到春課前后全國團結法治教育的重要性和緊迫性。我校按照自治縣委和教育局黨委的要求，組織師生員工進行了集中學習教育“民族團結、法制教育”活動，師生中還有大量的思想認識問題需要解決，學生放假期間所受一些不良社會因素的消極影響，都會在學校開學后匯集。因此，進一步加強民族團結教育、大局意識教育和法治教育迫在眉睫。

2、 組織師生開展民族團結和法制教育。學校開學后集中專門時間，組織教職工深入學習自治區，縣委、有關部門領導關于民族團結教育的講話和《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》、《中華人民共和國治安

管理處罰》、《新疆維吾爾自治區信息化促進條例》等法律法規，圍繞如何做民族團結的模范、如何正確認識通訊自由與遵紀守法的關系、如何增強政治敏銳性和政治簽別力，自覺維護穩定大局等主題，通過座談會、專題報告等形式，進一步統一教職工的思想提高認識，依法規范言行，自覺維護民族團結和社會穩定大局。通過主題課、小組會議、公告板、板報

3、在全校所有學生，教職工中開展一次“獻愛心”活動，給學校貧困學生專款。全校開展一次“愛黨，愛祖國，愛社會主義”，“三個離不開”為主題的主題班會，團會，少先隊會活動。校園廣播、國旗下、上講話等形式，在學生中廣泛開展以做民族團結的好學生、做合格的社會主義**人，教育引導廣大學生提高民族團結意識，增強遵紀守法觀念，不傳播各種有害信息。

4、 學校黨支部要建立少數民族教師檔案，建立統一教育領導小組。組長由西來擔任，副組長由副總裁安娜·埃爾古麗、德育部擔任，負責本次工作的實施。

三、具體措施如下：

1、每月進行一期板報民族團結宣傳欄目；每學期進行一次民族團結和法制?？麄?。

2.根據臨時事件，應隨時對學生進行法律教育。對學生進行法制教育，極大地增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識，使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在校園內的發生。

3、家長會。利用每學期每一年級家長會的機會，邀請法學教育工作者做專題報告，建立家庭學校聯系制度。以動態管理的形式監控學生的校外活動。

4、加強學習活動的組織領導。我們學校將高度重視學習活動，統籌安排，認真組織實施。要實現基層和人人都要組織面對面教育

引導工作，答疑解惑，切實解決師生員工的思想認識問題。學校領導、中層干部和班主任、輔導教師要引導學習討論有序進行，明確討論專題，列出討論提綱，緊緊圍繞主題進行討論。學習討論要注意方式方法，允許師生有不同想法，允許師生把困惑和問題講出來，通過師生一起討論、講解、引導，把師生的認識引導到正確的軌道上來。

四、民族團結教育的方法

1充分發揮課堂教學的主渠道和主體地位。把愛國主義、民族團結、思想道德、公民意識等教育融入學生日常學習生活的全過程，融入教育教學工作的全過程；民族團結教育的內容應包括在思想政治課、形勢政策課和課外活動中。

2.開展各種校園文化活動。堅持每天唱紅哥、每周升國旗的制度。開展黨員領導、團員跟隨七項專題實踐活動

①旗幟飄起來、徽章帶起來；②“一幫一”動起來；③愛國歌曲唱起來；④紅色影片、愛國書籍看起來；⑤板報、專欄亮起來；⑥校園廣播響起來；⑦校園文藝舞臺搭起來；增強教育活動的實效性。

三。要積極創新形式，注重民族團結教育的效果。積極探索學習民族團結教育的特點和規律，推進內容創新、形式創新、手段創新，創造性地組織開展一系列特色鮮明、貼近學校、貼近學生的教育，使民族團結更加深入人心，扎實有效地引領各師生增強對黨、對祖國、對社會主義的向心力和凝聚力。

民族團結教育工作計劃

昭蘇縣育才學校

20xx年1月5日

學校民族團結活動方案 [2]

我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們歷史文化的奪目光彩喚醒學生的民族自豪感。

為響應上級部門發出的深入開展“民族團結教育”主題活動通知，山頭中心學校進一步加強民族團結教育工作，引導學生牢固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立“中華民族一家親”的思想，培養德智體美勞全面發展的新時代中國特色社會主義建設者和接班人。

學校結合學生年齡特點，積極開展民族團結主題系列活動，讓廣大師生在了解學習中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。學校制定了“民族團結教育”工作實施方案，成立了民族團結教育工作領導小組。根據上級文件精神，結合學校實際加強宣傳，營造氛圍，深入開展民族團結進步教育。

1、利用國旗下講話、少先隊、班會活動，宣傳板報等輿論宣傳工具，對全校師生進行深入宣傳“民族團結教育”，在全校營造“民族團結進步”的濃郁教育氛圍。

2、組織全體老師加強民族政策學習上，深入學習《中華人民共和國民族區域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務教育法》，了解民族文化，掌握民族團結教育的目標和任務。

3、組織專(兼)職老師，就加強學校民族團結進步教育教學管理開展教研，編好主題教材，開展好主題教育教學工作，落實目標和任務。

4、組織相關科任老師，學習有關民族團結教育所包含的內容、學習原則，豐富相關業務知識，在各科課堂中開展民族團結進步教育滲透。例如：音樂課上，音樂老師組織學生學唱民族歌曲，學跳民族舞蹈，積極學唱、傳唱民族團結歌曲，以此來充分展現各族人民團結統一的精神面貌。

5、組織各班主任、課教教師，認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導學生開展豐富多彩的民族團結進步主題活動。

6、在學生中開展民族團結進步教育系列活動。

組織開展了“民族團結進步主題教育”班隊會。各班圍繞主題精心組織開展了形式多樣的民族團結教育活動，讓學生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團結和睦。例如：有些班級通過緊張激烈的知識問答增加對各民族語言文字和生活習俗的了解;有些班級則以有趣的民族團結小故事讓學生認識到各民族之間應平等相待，和諧相處。學生們通過活動了解到我國是一個由56個民族組成的統一的多民族社會主義國家，知道自己所屬民族的分布區域、人口數量、語言文字及主要的文化特點和風俗習慣等。這些活動寓教于樂，使學生形成了民族團結的基本意識，增強廣大學生的愛國情懷。

7、加強基礎設施建設，完善好民族團結進步長廊，更新好班級民族文化宣傳欄、用好民族團結進步主題教室，為深入開展專題教育提供好物質保障。

民族團結和祖國統一是促進各民族共同繁榮，關系國家穩定發展的重大問題。山頭中心學校將進一步開發課程資源，以讓我國各民族大團結的優良傳統代代相傳、讓尊重團結民族意識在青少年心底扎根為學校重要任務，不斷總結工作經驗，深入開展各項主題活動，讓56個民族“團結一家親”的民族之花在青少年心中綻放。

學校民族團結活動方案 [3]

根據教育部辦公廳國家民委《學校民族團結教育指導綱要》的精神，根據內教基〔民族團結、反對分裂的自覺性。

一、指導思想

以《四川省教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結教育活動的通知》(川教〔改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族團結教育活動落到實處。

二、健全領導

組 長：陳光元(書記、校長)

副組長：張文彬 甘紅宇

成 員：陸文輝 王 蕾 各班主任

三、組織實施

(一)、在教師中開展民族團結教育

1.提高認識：利用全體教職工大會集體學習，向全體教師傳達《學校民族團結教育指導綱要》的精神，了解掌握民族團結教育的目標和任務。提高對開展此項工作意義的'認識。

掌握相關業務知識：

(學習原則，豐富相關業務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。

(大隊部工作人員，認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。

(二)、在學生中開展民族團結教育

文化的了解，開展國情講座。

科學、語文、藝術等學科課程，強化民族常識教育。每學年二年級在《品德與生活》安排發展等方面的特色和成就;各民族對祖國大家庭的發展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。

3.開展民族團結教育系列活動

(1)舉辦經典詩文朗誦會。

(2)“輝煌六十年?我與我的祖國”讀書教育活動。

(3)舉辦“我的祖國”征文競賽。

(4)開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。

(5)民族教育主題的升旗儀式(祖國是個大家庭，56個民族一家親,校長作專題講話)。

(三字經、唐詩宋詞、論語等)。

(7)開展“愛我中華，建設美好內江”青少年思想道德教育主題活動。

(8)舉辦校園“苗苗杯”藝術節(歌頌民族團結與進步)。

(電子小報展覽(團結奮斗共同繁榮等)。

學校民族團結活動方案 [4]