家長培訓發言稿（系列十五篇）_家長培訓發言稿

發表時間：2023-11-16

家長培訓發言稿（系列十五篇）。

▲ 家長培訓發言稿

眾所周知教育孩子是一項十分復雜的事情，也是一項偉大的事業。孩子的成長應該是全方位式的教育，僅僅依賴學校的教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。

家庭教育既是一門綜合性很高的藝術，又是一項異常復雜的過程，它不僅需求家長有各方面的知識和見識，而且需求家長懂得怎樣更好的與孩子進行溝通，調動孩子的積極性，發現孩子的潛能，讓孩子在各個方面都獲得良好的教育，促使孩子把潛能完全發揮出來。

“望子成龍，盼女成鳳”，是普天之下為人父母者最大的心愿，下面就讓我們一起交流一下教育孩子的方法吧！

一、愛孩子，尊重孩子，與孩子交心

在生活中要與孩子身份平等，尊重孩子、重視孩子，與孩子做知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的首先要愛孩子，也許你覺得這個道理在簡單不過了，哪個做父母的會不愛自己的孩子呢？但有些父母心中的愛是溺愛，在生活上無度滿足，要星星不給月亮，使孩子養成不求上進的習慣，所以家長應該用真正的愛心去培養孩子良好的行為習慣。

二、理解孩子，多傾聽孩子的心聲

父母要放下自己高高在上的姿態，學會有耐心的與孩子交流，靜心傾聽孩子要訴說的一切，不時的詢問孩子:“在學校有什么有趣的事嗎？上課時你對自己的表現滿意嗎？今天班上發生的事你的看法呢？當孩子說出自己的看法時，也要尊重孩子的意見，與孩子多溝通、交流，提出自己的建議，給孩子足夠的信心和自信，我認為這對培養孩子的品格十分重要。

三、教育孩子正確面對挫折，敢于迎接挑戰

當孩子遇到困難時，家長應該和孩子一起分析失敗的原因，不斷地安慰孩子給他打氣，用實際行動感染他，從小就要培養孩子的競爭意識，勇于迎接挑戰的精神，這樣也能達到品德教育的目的。

四、與孩子互動，一起讀書

時閑當下，要多營造一些與孩子一起互動的機會，如做做游戲，猜幾個謎語，下幾盤棋，做幾個手工……與孩子共同閱讀書籍，共同答問、分析，孩子不僅可以從中得到快樂和滿足，又學到了很多的課外知識，開發了智力，還能感受到愛及溫暖，何樂而不為呢！

五、多用用拇指教育法

大人們都渴望獲得他人的贊賞，孩子當然也不例外，來自父母的贊美會激起孩子內在的自我價值和尊嚴感，當家長用食指指著孩子，指責教育的時候，不如換個手指，試一下拇指教育，也許效果會大不一樣。

六、避免把孩子分數看太重，使孩子壓力太大

大部分家長根據自己的理想給孩子在學習上定的指標很高，常常將自己的孩子和學習成績最優秀的孩子相比，將自己的目標強加給孩子，整天盯著孩子的分數，弄得孩子整天無心學習，心情緊張，父母應該把注意力放在孩子的品德培養上，教育孩子有一個寬容、忍讓，博大的胸懷，有一顆善良，真誠的心，讓孩子身心健康快樂的成長。

不懂得孩子，就培養不好孩子。作為父母，完全可以成為孩子最好的老師，每個孩子內心都有一扇門，你只要找到進入孩子內心的那把鑰匙和通道，奇跡就會發生。每一個孩子身上都潛藏著優秀的DNA和密碼，關鍵在于父母會不會挖掘和引導，即便不能給孩子優越的條件，但完全可以塑造孩子的優秀性格！即便不能給孩子高貴的出身，但完全可以培養孩子的良好習慣！成才一定有方法！我們絕對完全可以做到，衷心希望所有的家庭都教子有方，更多的孩子能夠優秀成才。

▲ 家長培訓發言稿

尊敬的老師們，親愛的同學、家長們：

下午好！非常感謝學校能給我這個機會作為家長代表，在孩子的畢業典禮上發言。此時此刻，()讓我想起了十一年前，我的兒子可人背著書包第一天進學校的情景。那天，我握著他的小手，把他送到校門口，對他說：“從今天開始，你就是一名學生了，進了校門就不能再哭鼻子要媽媽了?！彼c了點頭，松開了我的手。我接著問他：“你心里感覺怎么樣？是不是有點驕傲？”他很認真地回答我：“還可以，我還沒上中學呢！”說完，他頭也不回，神氣十足地走進了校門。望著他小小的背影，我知道，孩子人生中真正的挑戰開始了！那一刻，我的擔心隨之而來，我擔心你那雙靈性的眼睛，在集體的應試教育中慢慢變得渾濁，但我不能說，因為，我怕你因此而退縮，作為父母，我們能做的是在適應這種集體教育的過程中，盡量保持你的靈性。十二年的應試苦讀，作為父母，我們陪伴著你們，就如同穿越沙漠。我們沮喪過，甚至想到過逃避，但是我們堅持住了，因為我們清楚地知道，這是一次難得的'人生經歷！在我們這片土地上，我們不能逃避，我們必須穿越沙漠才能到達綠洲！

在這十二年的旅程中，我相信所有的父母都是一樣的，我們和你們一起背負著競爭的壓力，我們的心時刻被你們牽掛。挑燈奮戰的夜晚，我們不敢比你先睡，只有聽到你沉沉的呼吸聲，我們才敢放松揪緊的心，陽光初照的清晨，早早地溫熱好可口的點心，抑制住自己的不舍，殘忍地把你從夢中拖醒。我們陪伴你的身邊，細心觀察你情緒的變化，高興時，我們笑得比你還歡暢，失落時，我們小心地問一聲：“需要我們幫忙嗎？”無論應試的指揮棒如何變化，我們都明白一點，不能丟失了孩子的興趣，不能損傷了孩子的自信！我們小心地呵護著你的所愛，因為我們清楚，這種自信是人的精氣神，興趣所愛是滋養生命做好的營養品。在你讀書讀累的時候，在你情緒低落的時候，你常常會坐到鋼琴邊，自彈自唱，我們知道你正在用音樂和內心對話，藝術成了你表達自我的又一個器官。你沉浸其中，我們欣賞贊許。

直到高二的下半學期，你為自己做了一個重大的決定，要去報考你心儀的大學——上海音樂學院，并且要挑戰最難考的專業，指揮！說實話，那一刻，世俗的觀念還是打擊了我們的頭腦，我們糾結了。你是個成績還不錯的孩子，藝術特長獲得的兩個金獎足以讓你得到重點大學的加分，而指揮專業每年在全國錄取的名額也就兩三名，再加上你的競爭者都是全國各地音樂附中的優秀生，要報考，必須停課半年去全力拼搏，這意味著放棄所有文化科目的學習。這個獨木橋該怎么過？背水一戰的壓力和萬一考不上的結局常讓我們在夢中驚醒。親戚朋友的反對聲更是百分之九十九。我們和兒子僵持著，那段特別的日子，我相信，你和爸爸媽媽一樣難熬。

有一天，你主動找我們談了你選擇上海音樂學院的理由：第一，一個沒有夢想的人比沒有工作更可怕。第二，我愛音樂，我有天賦，我能堅持。第三，你們不會這么世俗地去為孩子選擇一個印鈔專業。我們被可人的話喚醒了，就如他走進小學大門的那一刻：我還行，還沒上中學呢！是啊，大學不是終點，我們怎么可以用我們那個年代的價值判斷來替他做選擇？我們決心要呵護孩子自信的堅持，差一點坍塌！孩子說的多好，一個人如果沒有夢想，比沒有工作更可怕。于是，爸爸媽媽無條件全力支持你，我們和學校溝通，沒想到從校長、書記、年級組長到各科任課老師都成了孩子的后援團，我們得到了大家的支持！親愛的孩子，你為自己的夢想做出的選擇讓爸爸媽媽更清楚地知道了這是你的人生，美的根本，不就是做自己嗎？每個人都應該用心靈的舌頭來品嘗自己為之奮斗的生活！爸爸媽媽永遠是你穿越沙漠的守望者，為你加油，為你驕傲，為你祝福！

從小到大一路走來，大部分孩子的選擇一直是在父母的引導下，受父母的影響很大，望子成龍望女成鳳，甚至是替我們去完成我們未完成的心愿的思想還印在我們的腦海里，在指導你們的過程中，我們也會出現偏差，爸爸媽媽同樣會面對挫折，會急躁焦慮，有時會出現過激的言行傷害了你們，在你們畢業典禮上，也借這個機會，向你們道歉！我相信，十八歲的你，會理解和接納我們的！

時代的差異，雖然物質上你們比我們優越，你們的選擇也比我們更多，但同時，你們的迷茫卻比我們大得多！要尋找自己的快樂，如要什么不要什么，是相當困難的。因此，在人生道路的指引上，作為當時的只有單一選擇的我們，對你們的幫助是有很大局限的。所以，未來，你們任然需要依靠你們自己，去尋找你們人生中的貴人和高人?？蓱z天下父母心，我們依然會擔心你們牽掛你們，但我們會避免這種擔心，把擔心轉化成祝福！但請記住，無論遇到多大的困難和迷茫，無論你成功或是失敗，爸爸媽媽永遠歡迎你回家！

親愛的孩子們，今天，你們高中畢業了，新的歷程即將開始，你們的時代是一個實現自我的時代，南洋中學是你們青春年華的第一個人生驛站，請記住，你們是從這里出發的！無論成長路上多么艱難，爸爸媽媽依然會執著地呵護你的自信你的所愛，因為我們相信，在屬于你們的時代中，你們一定能夠用你們屬于當代意義的大腦和雙手去創造未來，祝福你們！祝福你們！祝福你們！

▲ 家長培訓發言稿

各位家長：

大家好！

首先非常感謝鞠老師給我這次與大家交流、學習的機會。在這里發言，我感到很慚愧，因為對于教育孩子，在座的每位家長都做得比我好，今天我的發言不是介紹我的經驗，而是向大家學習，浪費大家的時間感到很不安，希望大家諒解。

一、《媽媽，只有你欣賞我》這是一篇小短文，不少家長都看過，我想再和大家復習一下。

第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫院看一看。”

回家的路上，兒子問她，老師都說了些什么，她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30位小朋友，惟有他表現最差；惟有對他，老師表現出不屑。然而她還是告訴她的兒子：“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了?！?/p>

那天晚上，兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。

兒子上小學了。家長會上，老師說：“全班50名同學，這次數學考試，你兒子排第40名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查。”

回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在21名?！?/p>

說這話時，她發現，兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發現，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早。

孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料，直到結束，都沒聽到。她有些不習慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險。”

她懷著驚喜的心情走出校門，此時她發現兒子在等她。路上她扶著兒子的肩，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中?！?/p>

高中畢業了。第一批大學錄取通知書下達時，學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所學校。

兒子從學?；貋?，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手，突然轉身跑到自己的房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我知道我不是個聰明的孩子，可是，這個世界上只有你能欣賞我……”這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上……

讀完這篇文章，使我想起了一句俗語，“好孩子是夸出來的”。在對孩子的表揚和鼓勵方面，在座的家長可能做得都比我好，尤其是孩子的母親做得會更好。我經常想，我對孩子的表揚太少了，以后真得要多表揚孩子。

二、《物質獎勵不靈了》。

“兒子，這次考試考上雙百分，媽媽就帶你去吃麥當勞?！薄昂谩保鹤痈吲d 1

的答應了，結果沒讓媽媽失望，上四年級的王志果然考了雙百。

“兒子，這次升學考試，如果你能考上重點初中，就實現你最大的一個愿望”，上五年級時，媽媽對自己的兒子說。

“好，如果我能考上重點初中，你就給我買我最想要的超級機器人”

“一定給你買，而且買最好的?！彪m然這個機器人得花好幾百塊錢，但媽媽為了孩子的學習還是爽快的答應了。

結果，小王志如愿以償地得到了機器人。

“王志，這次如果你考上重點高中，你有什么愿望，媽媽都答應幫你實現”？上初四時，媽媽還是用老辦法。

兒子低頭想了想，說：“我想買一個筆記本電腦，你能給我買嗎？”

媽媽猶豫了一下，因為當時5000多元的價格對于一個普通家庭來說，是一筆不小的開支，但為了學生的學習，媽媽還是答應了。

結果，王志考上了重點高中，但媽媽沒有高興幾天，上高中后，王志對學習失去了興趣。當問及他的原因時，他說，現在我的愿望已經都實現了，我為什么還要學習呢。

這個結果，讓我們做家長的感到心酸，上了高中都不知道學習的真正目的，但反過來想，是不是我們家長好心害了學生，是我們在不斷地用物質激勵，使學生感到學習就是為了得到物質獎勵，他們不懂得學習的真正目的是什么？這是不是引起我們家長的重視，不要過于夸大物質獎勵的作用，而要從小對學生進行學習目的的教育。

三、《先表揚后再批評》。這次期中考試后的周一，兒子回到家后一臉的不高興?！霸趺戳?，出什么事了？我問?！坝⒄Z沒考好，媽媽批評我了?！眱鹤右荒樀奈Ｒ宦牽荚嚦煽儾缓?，當時我一下就火了，可這次我強忍著沒發火。“其他學科考得怎樣”，我盡量用和氣的語氣問?！捌渌麑W科大部分還行?！眱鹤舆吇卮疬吥贸隽嗽嚲?。政治、地理、生物幾門學科都是90多分?！斑@幾門功課考得不錯嗎。”我邊看試卷邊說。“還行，尤其是政治，您看后邊的問答題一分也沒扣?！眱鹤雍茯湴恋卣f，我發現他的心情也好了不少?！罢娴?，不錯，比上一次進步了不少?！蔽掖蟠蟮氐谋頁P了他一翻，隨著不斷的交談，兒子的心情也逐漸好起來?！斑@次英語、語文考得不好，是什么原因呢？”我適時地問兒子，于是兒子邊認真的反思自己，并做出了下一步提高成績的打算……

這次教育很成功，我心里很高興，要知道以前都是對他批頭蓋臉的批評一通后，再逼著他反思、制定提高計劃。每次他都是那樣不情愿，看得出來，每次雖然嘴上答應了，但心里都是那樣不情愿。于是我想，我們在教育孩子的時候是不要先找到孩子的優點，采取先表揚再批評的方法，是不是更好一些呢？

四、孩子健康成長是我們家長最大的心愿，我們都希望自己的孩子身體好、學習好、品德好。我們家庭教育一定好學校教育相一致，只有家校合力，才能收到好的效果。

最后，感謝初二五班所有的老師，感謝他們對孩子的付出，特別感謝班主任鞠老師。祝各位家長工作順利、家庭幸福。也祝愿我們的孩子身體健康、學習進步。

謝謝大家！

▲ 家長培訓發言稿

尊敬的各位老師、各位家長：

大家晚上好!

我是xxx的媽媽，很榮幸晚上能代表小五班所有家長發言。借此機會，請允許我代表小五班的所有家長向老師們說一聲：謝謝！感謝你們長期來對孩子們的關心與呵護，你們幸苦了?。ㄕ酒饋斫o老師鞠躬）

各位家長:教育孩子，我沒有特別之處，談不上發言，下面就自己平時的點滴感受與大家一起分享，如有不到之處，還請各位老師和家長批評指正。第一點,我想說的是孩子入園以來的變化。

入園到現在，孩子們的變化家長們是有目共睹的。從開始的哭、鬧到喜歡上幼兒園;從原先什么都不會、什么也不懂到現在孩子們變得有禮貌了,學會講秩序，學會穿衣服,自己能喂飯。孩子自控能力好了、比以前勇敢堅強了、變得活潑可愛了?？蛇@些進步的背后，都是老師們辛勤的付出和對孩子們的默默關愛,從中讓我深深地體會到老師們的用心良苦。

第二點,是想和家長們探討一下怎樣配合老師搞好孩子行為習慣的養成。

1、要有耐心。

良好的生活習慣不是一朝一夕就能養成的，而是在長期的生活中慢慢形成的。如，孩子良好的衛生習慣是在他飲食、起居等活動中逐漸養成的，文明禮貌是孩子在待人接物的過程中培養的，愛勞動的習慣是在自我服務和為他人服務的過程中培育的。只要我們堅持要求，日積月累,讓孩子形成“定型”。這時做起事來就會感到輕松、自然、舒服、愉快，才會主動地去做，慢慢的就養成了習慣。所以給孩子提出要求時，要注意講道理，不要強制。例如孩子學洗手弄濕了衣袖，孩子學拿筷子吃飯把米粒掉到了地上等。這時，家長們不能因為這些行為而中止他們的行動，更不能開口大罵。反而要放手讓孩子去做，用贊賞的目光去肯定孩子，比如，表揚他“孩子能洗手了，真棒！如果下次洗手能做到別把衣服弄濕，那就更棒了??”慢慢的孩子的習慣就養成了。

2、以身作則

孩子善于觀察、善于模仿，家長們的舉止會在不知不覺中影響到孩子，所以做為家長要以身作則，要無時無刻注意自己的言談舉止，哪怕是一件不起眼的小事也別忽略。當然，面對無知的幼兒，有時候也難免覺得厭煩，甚至沖小孩發點脾氣。(特別是起床的時候和吃飯的時候特別鬧心);但作為家長，真的要好好克服自己的一些不良習慣和壞脾氣，要不會直接影響孩子的習慣養成，甚至影響一生;另外在培養孩子良好的習慣時我們家長對孩子的要求要一致。如果一位家長對孩子要求嚴格而另一位放縱，或者今天嚴格，明天放松，都是難以形成良好的習慣的，尤其是爺爺奶奶和爸爸媽媽之間的要求必須一致，如要求孩子不隨便吃零食，有好吃的東西要和別人分享，不可以獨占，爸爸媽媽這樣要求，爺爺奶奶也要這樣要求，不能順著孩子，不能孩子要吃就給他吃，或孩子一哭就遷就他，當孩子做錯事一人在批評時其他人不能當面庇護，因為當面庇護不但不能使孩子養成好的習慣，反而容易使孩子形成“二面性”甚至撒謊的壞習慣。

3、多表揚少批評

我們要相信，積極的鼓勵比消極的刺激要好得多。孩子會對自己正確的行為獲得鼓勵而為之喜悅，從而使好的行為習慣繼續保持。對于小班幼兒來說，表揚

與鼓勵常常是達到教育目的的最有效的方法。對于孩子來說，得到肯定就如同得到表揚，會信心大增，無論做家務，還是其他方面，都會更積極地去努力。還要注意教育的方式方法，要多引導多表揚，少包辦少批評，對孩子的“嚴”與“愛”要相結合，正確把握好分寸。只有這樣才能使孩子形成良好的行為習慣，才能健康地成長。

以上是我個人的理解和想法，說的不對，還望大家見諒！

最后，衷心祝愿老師們工作順利，祝所有的小朋友快樂成長！祝所有的家長事業有成！家庭幸福美滿！謝謝大家！

▲ 家長培訓發言稿

各位家長，小朋友，各位老師：

晚上好。我是翁杉的爸爸。首先感謝xx音樂學校給我這次表達音樂感受的機會，在這里與大家分享音樂與我女兒翁杉成長的故事。

如果我們經過的路上，小巷深處，木房里傳出悠揚的琴聲，我們一定會停下腳步，側耳傾聽，甚至我們會想象這小巷深處的木房里一定住著一位高雅矜持的姑娘。即使是一位相貌平平的女孩，她一撥彈琴弦，我們也一定會肅然起敬。這就是音樂和琴弦賦予人的魅力。我們的耳朵就是喜歡這種天籟之聲。

本著對音樂的神奇和感動，家有小女初長成，我毫無遲疑的將她送進xx音樂學校學琴。xx音樂學校有十幾年的辦學經驗，學校自己開發教材，音樂教師專業技能扎實，學校培訓規范，符合孩子學習認知規律。

通過這二年來的學習，我感覺到音樂帶給孩子的微妙變化。我女兒電子琴六冊即將學完，我問她，你還要學嗎？她毫不遲疑的回答：繼續學雙排鍵。我從她的回答聲里，感受到她的自信。接送孩子到校返家，我們會從孩子的嘆息里聽到，今天沒有好課。孩子眼中的好課，往往就是體育、信息、音樂課。孩子內心的這種喜歡，經過培訓得以強化。在家里，有時聽到歡快的琴聲響起，有時卻是很安靜，原來安靜的是在寫作業，當作業寫得有些累了，她又會走到琴邊撥弄琴聲了，很好的自我身心調節。古時候，富貴人家很重視對女兒琴棋書畫、刺繡的培養，因為這些可以使人變得高貴和富有氣質。學習音樂后，我發現孩子打開電視，除了連續劇和動畫片，其它節目是不入她們法眼的，現在舞林爭霸、音樂演唱會、星光大道等娛樂節目也會交替著看，欣賞的口味也變得豐富了，有內涵了。

xx音樂學校的“會音樂的孩子不會變壞”的理念，詮釋了音樂的影響是潛移默化的，她給人是一種向善，向美的力量。送孩子到曉雯音樂學校學習，當初的選擇，是正確的。我會一直鼓勵孩子堅持學下去，鼓勵是相信，堅持是品質。

希望xx音樂學校越辦越好，成為泰順培養孩子高貴、典雅的搖籃。祝福各位家長家中男孩的玉樹臨風，女孩的亭亭玉立。謝謝！

▲ 家長培訓發言稿

我是xx孩子的爸爸，首先，十分感謝老師對我孩子的精心培養和各位家長給我這樣一個機會，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題。

這天我們來自不同的地方，有著不同的身份，做著不同的工作。但不管我們是做什么的，坐在那里，我們大家都是平等的。因為我們都擁有一個共同的心愿，那就是望子成龍、望女成鳳；都擁有一個共同的身份，那就是兒女心中的父母，老師眼里的家長。所以我想借此機會就如何做父母和怎樣當家長，同各位講幾句心里話。

我的孩子同那些品學兼優的孩子相比，還有很多的不足；我同各位家長相比，也存在著不少差距，所以我要講的不能算是經驗，只能算是感受，如果能夠引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。

我們在朋友相聚，親人團聚的時候，說的最多的恐怕就是孩子的問題。在談論時有的眉飛色舞，津津樂道，稱贊自己的孩子很聽話；有的卻搖頭嘆氣，一籌莫展，抱怨自己的孩子不乖巧。我不明白在座家長是如何看待這個問題的。我個人認為孩子聽不聽話，乖不乖巧，與父母稱不稱職有很大的關系。因為沒有不聽話的孩子，只有不稱職的父母。

我這樣說，可能有人會不以為然，你們會說：“那有的農村孩子，父母不識字，對他們學習各方面都不管不問，但他們的孩子照樣考取了大學。而有的經濟條件好的家庭，他們對孩子百依百順，既照顧其飲食起居，又為之聘請家教，總是硬件軟件一齊上，以便孩子一門心思地讀書考取重點大學，但孩子最終還是名落孫山?！?/p>

我不否認這種狀況肯定存在，但這是特例，這種特殊現象就如我們平常所講的那樣：有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭。但普遍的規律則是：無心插柳難成蔭，有心栽花花才發。稱職對孩子負職責的父母，他們的孩子一般都很聽話。

那么，怎樣才能做一個稱職的父母和家長呢？

第一、要疼愛孩子。各位做父母的都明白疼愛自己的孩子，但在目前社會背景下，我們就應怎樣疼愛孩子呢？那就從教育孩子做起吧，如果我們每一個家長的都能把自己的孩子培養成一個有利于親人，有益于社會的人，就是對孩子，也是對社會盡了職責。我最近讀到一篇文章，題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話：“每個人都是穿插在他人生活中的一個片斷，這注定你永遠只能陪人一程。你愛自己的父母，期望他們長命百歲，但你再孝順，他們也會走在你前面，你只能陪父母一程。你喜歡自己的兒女，時刻夢想，用自己的身軀為他們遮風擋雨，總有一天，你也要走在他們前面，你只能陪孩子一程”。這段話給我們以這樣的啟示：只能陪父母一程，我們就要珍惜時間孝順他們；只能陪兒女一程，我們就要抓緊時間陪著他們。錢乃是身外之物，名利是過眼云煙。盡心盡力陪著孩子就是對他們最深的愛。

第二、要熟悉孩子。我們要善于探索總結孩子的成長規律，了解孩子的性格。我們跟自己的孩子除了是父子，父女，母子，母女關系外，還就應是兄弟姊妹關系，是朋友關系。我們就應了解自己孩子的興趣，愛好，喜怒哀樂。就應常跟自己的孩子溝通交流，就應明白孩子的每次考試成績，就應記住班上各科老師的聯系電話，并經常同他們持續聯系等等。如果沒做到這些，我們就不能算是稱職的父母和家長。

第三、要寬容孩子。對孩子我們就應多一點理解，少一點抱怨；多一點寬容，少一點苛求。萬萬不可求全責備。偉人都會犯錯誤，我們在座家長也會犯錯，那么我們為什么要求孩子一貫正確呢？有的家長平時不怎樣管孩子，一到考試看到自己孩子成績不好，分數考得低，就明白責罵，從不從自身找原因。當然考第一的學生，不可能永遠都是第一。我們就應引導孩子正確對待成功與失敗，做到成功不驕傲，失敗不氣餒，就應多鼓勵孩子。因為好孩子是夸出來的。

第四、要正確引導孩子。種瓜得瓜，種豆得豆。不同的教育方法，會收到不同的效果。我們同孩子朝夕相處，自己的一言一行對他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子是一套，自己的言行又是一套。如果我們斤斤計較，要求孩子寬以待人；我們自己老要求孩子孝敬父母；我們自己不讀書看報，要求孩子認真學習；我們自己打牌賭博，要求孩子不上網游戲，我們自己用錢大手大腳，要求孩子勤儉節約。你們想一想，這樣能收到好的教育結果嗎？所以我們做家長的必須要對孩子有正確的引導，使他們成為品學兼優的好孩子。

孩子是我們的期望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，這天，她們只是家中一棵小小的盆景，明天，在廣闊的天地里，她們必須會長成一棵棵參天大樹。

▲ 家長培訓發言稿

根據縣委組織部安排，我于20xx年×月×日至×月×日，在縣總工會進行了為期三個月的掛職鍛煉。三個月來，我按照“想干事、會干事、干成事”的要求，努力學習，拓寬視野，不斷提高自身修養和處理解決各方面問題能力，始終珍惜機遇，自覺學習，刻苦鍛煉，進一步磨煉了自己的意志，增長了知識和經驗?，F總結匯報如下。

一、珍惜機會、嚴格要求、加強溝通、虛心學習

我非常珍惜此次學習機會，處處嚴格要求自己，注重塑造良好形象，嚴格遵守縣總工會的各種規章制度，上班不遲到、不早退，有事請假。上班時認真閱讀有關資料，并在不干擾、不添亂的前提下，注重與總工會領導和有關處室溝通交流。細心觀察，精心體味，潛心對比，深刻感悟總工會的嚴格管理、工作效能和服務水平，理清工作思路，學習先進的工作方法和經驗。每天堅持做掛職日記和心得筆記。轉換角色，將自己作為縣總工會中的一員。同時，在工作中虛心做小學生，誠心交友，加強與總工會及來訪人員的溝通，真誠相待，廣交朋友。一切行動服從組織安排，主動參與工作，第一時間完成領導交待工作，自覺參加總工會各種集體活動，從未提出不合理的要求，尊重總工會領導、團結周圍同志，與他們建立了深厚的感情。

二、掛職期間參與完成的主要工作

根據縣總工會的安排，我被分配到××工作，主要負責××。三個月來，我參與了職工維權、困難職工建檔及進行幫扶、困難農民工、五老人員的建檔、為省部級以上勞模報表及相關服務、工會基層組織組建、基層組織普查；完成了“三八”、“五一”節、全市名區縣工會系統紀檢監察黨風廉政建設暨廠務公開工作座談會和農戶萬元征收等活動簡報的'撰寫；參加了梁平縣回龍鎮的5.6風雹救災；完成縣總工會的收文、發文以及辦公室的日常事務。

三、掛職鍛煉的幾點收獲

一是強化了學習的意識。從鄉（鎮）到縣總工會工作范圍擴大了，工作對象也更加多樣化。初到總工會時，我抓緊外出學習的機會，主動向縣總工會領導、同事了解縣總工會的工作概況，做到心中有數。利用整理辦公室的契機，我大致瀏覽檔案資料，對部門工作有了相對全面的認識，這些都有助于我盡快進入工作狀態。在隨后緊張繁忙的工作中，我也盡可能用一切機會，閱讀工會理論書籍、學習業務知識，結合工作進行深入思考。我深知，唯有不斷地學習和思考，才能讓自己不至落后于時代對工會干部的要求。

二是錘煉了務實的作風?？h總工會的工作處處體現出務實的作風。他們往往是“先干后說、多干少說、甚至干了也不說”，注重工作的實際效果，不講排場不搞形式主義。對于工作當中出現的問題，縣總工會干部們始終堅持“不爭論、不埋怨、不推諉扯皮，有什么問題解決什么問題”的務實態度，保護機關干部的工作熱情，營造出和諧的工作氛圍，讓置身其中的每一個人氣順、心齊、力聚、有干勁。務實的工作作風，成就出色的工作業績，這一點，讓我感觸頗深。

三是開闊了工作視野?？h總工會具有很強的機遇意識和創新意識，他們不斷解放思想、更新觀念、大膽創新，在這里掛職鍛煉，使我更加直觀地了解到全縣大建設前沿陣地工作的特色和經驗，使自己開闊了視野、拓寬了思路。使自己的思維跳出了原有的小圈子，學會了從大處著眼、小處著手的工作方法，學會了從宏觀層面思考工會的工作，增強了掌控局面的能力。

四是增強了適應能力。對于來自鄉（鎮）的掛職干部而言，最大的難題不是語言的障礙，也不是快節奏的工作，而是整體與局部差異帶來的思維方式的不同。要想在掛職期間有所收獲，就必須盡快填平橫亙在二者之間的溝壑，才能從根本上實現“外來者”到“自家人”的轉變。對此，我通過多聽、多看、多問、多想，首先從自己的角度努力去理解、適應，在與他人的交流過程中主動介紹我在鄉（鎮）的工作情況，讓對方更多地了解我長期置身于其中的“爭創”氛圍，以增進彼此的理解和適應。同時，我堅持“謙虛自信”的準則，不害怕、不回避矛盾的產生，通過有禮有節的方式進行解釋說明，最終得到了領導、同事的理解和認可。

這次掛職鍛煉，是我人生難得的學習機會，就像是走進沒有圍墻的學校，讓我近距離地見識了XX縣改革發展的巨大成就，進一步堅定了走中國特色社會主義道路的信念，增添了建設XX、發展XX的信心。在參與各項工作的過程中，我切身體驗到了縣總工會務實創新、團結協作的良好氛圍，開闊了眼界，增長了見識，增長了才干，豐富了經驗，尤其是解放了思想，更新了觀念?；氐絏X，我將把在縣總工會期間的所見所聞與同事交流共享，也將把在這里的好作風、好方法運用到我的工作當中，讓掛職鍛煉的成果在XX扎根、成長，直至枝繁葉茂。

▲ 家長培訓發言稿

尊敬的各位家長：

你們好!

今天，我要講的主題是學會感恩。

隨著時光的流逝，我們學會了太多太多，一個問候，一聲謝謝，一個笑臉，一種感恩……只有懂得了感恩，我們才會懷著一顆感恩的心去對待我們身邊的人和事。

世界上能讓我們感恩的.東西實在太多了，有了他們，才有了我們充滿自豪的今天，所以，我們要懂得：

感謝父母，是你們給了我們稚嫩的生命，還辛勤地培育了我們。一切努力都有奮斗過后的洗刷，你們的點點心血多花在了我們的身上，為了我們，讓皺紋過早的爬上了你們的臉頰，讓歲月染白了你們的頭發，但你們卻依然無怨無悔，為我們默默付出這一切。

感謝老師，使您將我們從一個無知幼稚的小孩培養成了一個永不言敗的少年。老師，您是蠟燭，燃樂的我們。趁現在這個機會，獻上我們最真摯的感謝：謝謝你們!

▲ 家長培訓發言稿

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家下午好！

我們告別了風雪肆虐的寒冬臘月，迎來了萬物復蘇的早春時節。今天，我們在這里隆重集會，召開高考百日沖刺誓師大會。在此，我代表學校向關心教育、關愛欽中的各位家長表示衷心的感謝，向潛心教書、靜心育人的各位老師表示崇高的敬意，向銳意進取、發奮努力的xx屆高三學生表示美好的祝愿！

春光明媚，生機萌動，給了我們更多的期待，更多的期盼，我們期待著三星級，今年花勝去年紅；我們期盼著一三年高考，風光不與四時同。今天我們召開大會，就是給全體高三師生沖刺加油助力，搖旗助勢，吶喊助威。

同學們，是否還記得20xx年那一個炎炎的夏季，你們帶著希冀和夢想，跨進了xx中學的校園，轉眼之間，三年的高中生活就只剩下最后一百天了?；仨銈兡羌葹M汗水又灑滿陽光的成長足跡，無不讓我們動容和欣慰！一千個日日夜夜，你們堅守著“我心一片磁針石，不指高考不肯休”的信念，攀登書山，跋涉藝海。書山上留下你們奮筆疾書的背影，藝海中展示著你們頑強拼搏的靈氣。

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今天距20xx年高考還有100天的時間，再過100天，你們就要踏上神圣莊嚴的高考戰場。100天太短，志向有多高，拼搏有多少，奇跡就會有多少；100天也很長，規劃有多妙，方法有多巧，成績就會有多好。同學們，要拼搏一百天，奮斗一百天；專心每一天，專注每一刻。在這一百天里，我們不可虛度光陰，不可躊躇不前，我們要將自己的生命以最大的限度進行濃縮，在極其寶貴的時空里高速運轉，要有中流擊水、浪遏飛舟的.勇氣，也要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，還要有決戰決勝、金榜題名的豪氣，更要有獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣。挫折為我們鋪路，夢想為我們引航；不懈奮斗，百煉成鋼，我們必將輝煌！

謝謝大家！

▲ 家長培訓發言稿

尊敬的學校領導、老師，各位家長，親愛的同學們：

大家好！

首先請允許我代表各位家長，向辛勤工作的學校領導和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！

三年來，各位領導、老師循循善誘，誨人不倦，兢兢業業，精益求精，給了每位學生無微不至的關愛。老師們嚴謹認真的作風、追求卓越的精神，時刻感染著每一個的孩子。在阜中，孩子既學習了知識，又發展了能力；既學會了讀書，又學會了做人；既養成了良好的學習、生活習慣，又樹立了正確的人生觀、價值觀。阜中的三年，為每個學生以后的進一步發展奠定了堅實的基礎。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤工作再次表示衷心地感謝！

離中考還有40天的時間，我想，作為家長的，應做好這幾方面。

首先我們應該更好地配合學校，配合老師。阜中的各位老師，都有著豐富的教學經驗。對于初三的復習工作，特別是最后階段的復習，都有嚴密的計劃、精心的準備和足夠的措施。我們家長要配合老師引導、督促孩子按老師的要求做好復習鞏固。

其次，要幫助孩子調節好狀態。進入最后緊張的復習階段，孩子的學習壓力大，心理壓力更大。我們要給孩子創造一個良好的學習環境，營造一個溫馨和諧的學習氛圍。要和孩子多溝通、多交流，讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態，放松心情。

再次，作為家長，要做好后勤保障工作，合理膳食，適度地增加營養，合理的安排作息時間，讓孩子保持健康的身體迎接中考。

親愛的同學們，今天在這里我想對你們說兩句話，第一句：不管將來你會做什么，飛多遠，在你人生的道路上，老師、父母總會在你身邊，用溫暖的目光支持你，用張開和雙臂呵護你。老師、父母永遠是你知心的朋友、堅強的后盾；第二句：你們中的每個人都是優秀的，你們擁有健康、年輕、聰明，可以不斷地學習、積累和創造，相信你們會懂得珍惜和把握現在所擁有的一切，在人生地緊要關頭踏踏實實地走好。

親愛的同學們，你們在老師的愛心中成長，在父母的愛心中徜徉，因為有愛，你們一定會成為智者，一定收獲成功！親愛的孩子們，請你們記住自己的理想與追求，請你們記住老師的諄諄教導，請你們記住家長們殷殷的期待，我們有理由堅信：通過你們不懈的努力和拼搏，你們會在中考中考出理想的成績，取得中考的成功。

最后，祝各位領導老師工作順利、事事如意，祝各位家長闔家幸福，祝各位同學金榜題名、創造輝煌！

▲ 家長培訓發言稿

尊敬的校領導、老師們、親愛的家長朋友們：

大家好！我是XX年級的家長代表，也是我們班級的家長委員會主任。今天，我非常榮幸能夠在這里發表我的講話，與大家共同探討如何更好地支持學校的工作，促進孩子們的全面發展。

我想感謝學校領導和老師們對孩子們的辛勤付出和關心。正是因為有了你們的努力，我們的孩子們才能夠在一個和諧、積極向上的環境中茁壯成長。同時，我也要感謝在座的家長們，我們共同的目標是讓孩子們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

作為家長委員會的成員，我深知自己的責任和使命。我們需要加強與學校的溝通與合作，積極參與學校的各項活動，為孩子們的成長提供更好的支持和幫助。同時，我們也要關注孩子們的心理健康和成長需求，及時發現和解決問題，促進他們的全面發展。

為了更好地履行家長委員會的職責，我想提出以下幾點建議：

一是加強家校溝通。家長和學校應該建立良好的溝通機制，及時了解孩子們在學校和家庭的表現，共同制定教育計劃和目標。同時，我們也可以通過家長會、座談會等方式，加強家長之間的交流與合作，共同探討教育問題和方法。

二是積極參與學?；顒印W校每年都會舉辦各種豐富多彩的活動，如運動會、文藝比賽等。作為家長，我們應該積極支持和參與這些活動，為孩子們提供更多的鍛煉機會和展示平臺。同時，我們也可以通過這些活動，增強與孩子們之間的親子關系。

三是關注孩子們的心理健康。心理健康是孩子們健康成長的重要保障。我們應該關注孩子們的情緒變化和心理需求，及時發現和解決問題。同時，我們也可以通過心理咨詢、心理疏導等方式，為孩子們提供更多的心理支持和幫助。

我想再次感謝學校領導和老師們的辛勤付出和關心。我相信，在大家的共同努力下，我們的孩子們一定能夠茁壯成長，成為有用之才。小編感謝您的閱讀！

▲ 家長培訓發言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的新同學們：

大家下午好！

我是會計學某班同學的家長，很高興能在這隆重的開學典禮上作為新生家長代表進行發言，我感到十分的榮幸！

首先我要恭喜在座的各位同學能夠成為對外經濟貿易大學的新生！因為你們十二年的辛苦努力和付出，才有了出色的高考成績，收獲了自己理想大學的錄取通知書！

經過短暫的休整，充盈的激情、意氣風發的你們在20xx的九月，開始了新的征程。你們又將以新的面貌，新的行動，新的目標，新的一切去適應新的環境，開始你們嶄新的生活！大學是人生的重要階段，是一種特有的文化環境、大學會使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向現實。新的學期新的開始，同時也帶來了新的挑戰，孕育著新的希望和憧憬。

而今，你們站在對外經濟貿易大學這一嶄新的舞臺上，大幕徐徐拉開，你們將開始放飛新的希望，展示你們新的夢想！“博學、誠信、求索、篤行”的校訓，會讓你們對完成自己在經濟領域發展的夢想得以實現；在商學院的探索與求知，會讓你們成為高素質全球化的工商管理人才！貿大給了你們這個更廣闊的舞臺，讓你們吸收知識，磨練意志，培養你們成長并讓你們接受全新思想的洗禮，它會使你們向世界經濟領域拓展并為你們鋪就光明的前途，請你們珍惜這段美好的時光吧！

同學們：我堅信：貿大能夠實現你們的理想！我更堅信：你們能通過自身的努力和學習，來實現你們的人生夢想！這一切看似虛幻的夢境，通過你們一步步的積累、堅持和創造，再加上貿大這個良好的求學環境，終將變成現實！衷心祝愿不久的將來，你們都能成為國際經濟領域中對社會有用的人才！貿大不會讓你們后悔、商學院不會讓你們遺憾！它們會因你們的加入而更加精彩！

進入大學，首先要做好規劃?！白x大學，究竟讀什么？”“我將要成為怎樣的一個人？”

18歲青春懵懂的你們，會有很多的問題需要答案，人生猶如航船，一個個始終警醒你們的問題就是一座座的燈塔，用你們的實際行動回答好人生中的各種問題，就是你們成長的軌跡！就業、讀研、出國將是三條不同的選擇，因而你們要認真的思索，及早制定你們的人生目標。高爾基說過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發展越快，對社會就越有益?！蹦繕四芗ぐl人的積極性，能產生自覺行為的動力。眺望這個目標，然后有計劃的，有預見的分析和認清道路，提前做好準備，這樣就會少走彎路。不走彎路便是捷徑，就會矢志不渝地朝著目標前進。天道酬勤，執著拼搏的人，定能成就夢想！這樣的你們才會在未來成為自己的主人。貿大20xx年20xx名本科畢業生，讀研和出國人數達到917人，占本科生畢業生總人數的45.57%。簽約知名外企、金融機構的就業率也名列前茅。因此，無論你們選擇走哪條路，只要認真規劃并通過努力，都將會取得滿意的結果。但是，所以的這一切，歸根到底，都是要通過努力學習來獲得的，成績是最好的參照體。大一大二是基礎，誰能很快的從多姿多彩的迎新生活中沉寂下來靜心學習，誰就能有所建樹。9月1日商學院的家長見面會上，范黎波書記就說過：商學院的學生大一的成績不能低于75分，GPA成績不能低于3.5。這就給你們提出了較高的要求，也看出了商學院領導和老師對你們寄予的重托。大學新生活豐富多彩，在學有余力的前提下有選擇的參加社團活動，將大學生活的調味品發揮至極才是聰明之選。所以，同學們，無論在多么躁動的洪流中，最珍貴的都是一顆平穩而自知的心！成功沒有訣竅，只有加倍的付出！大學畢業之后能否成為棟梁之材，取決于用一種怎樣的方式度過你們將面對的黃金般的四年！

進入大學，還要學會判斷性的思維和分析。其實大學的校園生活并不像你們想象中的那么輕松自在，你們將開始一段獨立于父母，依賴于同學的新生活。在這里，沒有豐滿羽翼的庇護，更多的是同窗的相互關心、相互學習，相互競爭；在這里，有如父母般關愛你們、用淵博的知識澆灌你們的老師，有供你們自由支配的時間和自由選擇的課程，有藏書豐富的圖書館，有各種活躍的社團，一切的一切都要自己來決策和判斷，取精華去糟粕，幫助你們更快的成長。只要你們愿意，只要你們努力，只要你們勤奮，用大學掌握的學習方法和思維能力，獨立的發現問題并解決問題，就可以用有限的時間來探索無限的知識。你們的聰明才智就可以得到升華，你們將成長為有益于社會的高素質國際化人才。

進入大學，更要用感恩的心對待一切。從中學到大學，離家的距離變得遠了一點，這預示著你們已經開始踏上了社會的大舞臺，既然你們為了一個共同的目標來到了貿大，聚集在商學院，這就是你們的緣分！師生的情誼、同學的交往、室友的和諧。請你們學會把握身邊的每一個人，珍惜身邊的每一細節，學會照顧與關愛，學會理解與寬容，學會交流與互補。一句溫暖的問候，一個發自內心的微笑，也許現在坐在你身邊的那個陌生的人，就會成為你未來人生路上最值得信賴的伙伴。請珍惜在貿大的每時每刻，每一個與你相處的人！從小事做起，從現在做起，從自己做起，確立好大學生活的起點，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，在小事中積累，在點滴中成長，嚴格要求自己，按照學院的要求，遵守學院的制度，積極參加社會實踐和學院組織的各類活動，提高你們的素質，培養你們的責任心，強化你們的使命感，在諸多的方面，為你們的未來奠定基礎，做出無愧于給予你們知識和能力的商學院的領導和老師、無愧于在你們身后默默支持和陪伴的父母和親朋！無愧于你們自己辛勤的努力和付出所取得的成績！

同學們：大學生活不是一場彩排，大學中的成績也不是你們的終極目標，這一切都是一段成長的記憶，愿成長中的風風雨雨使你們的一生充滿歡樂和希望！

最后，我代表所有的新生家長，對商學院的領導、老師，道一聲：謝謝您們，您們辛苦了！在未來的四年，我們把孩子們交給您們了！我們家長和孩子將永遠感謝您們！祝您們工作順利、身體健康！祝同學們學業有成！大學生活愉快！祝我們的商學院、我們的貿大明天更加燦爛輝煌！

謝謝大家！

▲ 家長培訓發言稿

尊敬的老師、家長朋友們：

大家下午好！

我是三四班xx的媽媽，非常榮幸加入學校開辦的家長委員會并參與今天與大家進行關于孩子學習交流這一會議。首先我要感謝學校為我們設立了這樣一個平臺，讓我可以從學習中收獲一些教育孩子的經驗；同時也要感謝老師對我的信任。

一直以來我覺得自己并不是特別合格的家長，有很多方面還做的不夠好；我的孩子到目前的表現也算不上特別突出。所以在大家面前我想與其說經驗交流，倒不如說是我們一起共同探討孩子的成長。從孩子上學時我就認識到家庭教育是實施學校教育的基礎和延續，學校要與家庭教育互動，只有家庭學?；硬拍芨欣逃⒆咏】党砷L。要時刻關心了解孩子在校的表現。是否能夠關心團結同學?在學校是否能夠上好每堂課?學習的態度是否端正?

能否按時完成每項作業?這學期一開始，我女兒上課老是講話，影響周邊同學和老師上課，老師就把她調到最后一個人坐，我知道這件事后，跟老師進行溝通，通過自身的努力和老師的幫助，經過半個月的時間，女兒改掉了壞毛病，并調到前排坐了。通過這件事，我認識到：一旦確定孩子在校出現問題，就及時教育幫助，并督促還孩子及時加以改正。多閱讀多寫作，家長可以采取跟孩子一起讀書，比賽讀書，互相講解書中內容，使孩子讀書有成就感。對于字、句、詞方面的基礎，要靠長期的積累。

我們做家長的應當肩負起教育的重任，在家庭教育中當一名合格的好家長，讓我們共同努力為了孩子的明天而作出一份貢獻。最后向三四班全體老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福。

謝謝大家！

▲ 家長培訓發言稿

尊敬的**小學的領導、老師以及各位家長朋友們：

大家下午好！我是**班**小朋友的家長。首先感謝**小學的領導給予我一個這么好的機會，在這里和大家分享“魅力家長進課堂”活動感想，我感到十分榮幸。

因為家庭應該是孩子的第一所學校，家長是孩子們的第一任老師。家長朋友們都來自各行各業，每個人都有著豐富的社會閱歷、個性愛好和一技之長，為了發揮和整合家長的資源優勢，也為了學生們在“德、智、體、美、勞”等各方面全面發展，營造學校、家庭、社會“三位一體”的合力育人環境，從11月中旬至12月底，咱們共樂小學開展了“魅力家長進課堂”的活動。學校通過讓家長走進課堂，走上講臺這一形式，拉近了家長與老師、家長與學校之間的距離并創設了一個相互交流的平臺，也給家長和老師提供了一次增進了解、互相學習的機會，從而促進構建和諧的家校關系。

回顧這次親身教學，自己曾經是一名學前教育工作者，但當自己站在一（1）班的講臺上依然感到無比的緊張。從選題、教具的購買、教學繪圖等都傾注了自己全身的心思。根據一年級孩子年齡發展特點，我選取奧爾夫音樂中級班的內容《小毛驢》作為我進課堂的教學內容，通過節奏感知、體態律動、樂器演奏、節奏繪畫以及模特秀等環節，讓孩子們熟悉并感知《小毛驢》這首歌曲的穩定節拍及節奏，體驗與同伴一起參與音樂活動的樂趣，從而更加喜歡音樂活動。課前運用了節奏問好，中間穿插了音樂游戲，結束采取歌表演的形式。孩子們精氣神十足，眼睛里滿是好奇和歡喜，積極的思考并舉手發言，都能很好的掌握當次課的

教學內容，在小老師的帶領下，全班合奏極為精彩。

在快樂的氛圍中，四十分鐘的快樂教學很快就結束了。通過這次上課，我感覺到，孩子們不在乎誰來了？講什么？他們在乎的是你來了，來和他們一起交流、一起談笑，他們就滿足了.我被孩子們真摯的眼神和熱情的態度感染了，不再緊張，不在乎一定要讓他們學會什么，只要每個孩子都能參與進來，都很快樂，那我進課堂的目的也就達到了。這種家長進課堂的活動讓我們與孩子們一起歡笑，一起感受他們在學校的種種，我們能更加了解孩子們，并與可愛的孩子們感同身受、幸福同享。

咱們**小學組織的“魅力家長進課堂”活動，突出了寓教于樂，做到了課內與課外、學習與實踐、系統知識與現實生活的鏈接，是“家校共建”的一個非常好的嘗試。孩子們開心看到自己的家長成為同學們崇拜的老師，而家長又能將自己的知識或技能傳授給更多的孩子，收獲滿足感和成就感。體現了教育不再局限于課堂、局限于教材、局限于校園。這便是我對此次活動的心得體會。希望咱們共樂小學今后能夠多組織類似活動，例如：學校開放日、大小辯論賽、家校文藝匯演、家校小報、家長幫助指導職業實習和特殊技能訓練等。

最后請允許我代表所有**小學的家長向**小學全體教師致敬。感謝老師對孩子們無微不至的關愛，她們高尚的品行、文明的舉止、樸實的生活作風、勤奮的治學精神，時刻潛移默化的影響著孩子們。親自上課真正體會到作為老師的不易，真要將這些懵懂的孩子教成參天大樹，需要老師們付出太多心血與汗水，衷心的道聲謝謝了。同時感謝**小學為孩子們提供了這樣一個良好的學習環境。祝愿**小學的明天更加輝煌。謝謝大家！