優秀作文|座談會代表發言稿(匯編十九篇)_座談會代表發言稿
發表時間：2018-04-15座談會代表發言稿(匯編十九篇)。
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同志們：
大家好！
這天，為慶祝建黨xx周年，我們相聚在一齊，以座談會的形式來表達對黨生日的祝賀。期望與會的干部黨員們圍繞“慶七一、頌黨恩、樹形象、促發展”為主題，暢所欲言，以便互相交流，互相促進，加深了解，加強團結，更好地為工作服務，為教育事業的發展盡我們綿薄之力。此刻我謹代表一小黨支部向全校40多位黨員同志們致以誠摯的問候和節日的祝賀！
眾所周知，為了實現中華民族的偉大復興，無數仁人志士個性是一代又一代中國共產黨人秉承五千年綿延不絕的民族精神，前赴后繼，艱辛探索，頑強拼搏，付出了心血、汗水和生命。前人的奮斗和奉獻使我們過上了富裕安康的生活，迎來了中華民族偉大復興的光明前景。我們理當不負期望，做好本職工作，努力創造屬于我們自我的光榮。
借此機會，我想結合自我工作經歷和對生活的理解，和大家談點看法，以此共勉。我覺得一個干部或一個黨員，在平時工作和生活中要懷“三心”，要講“三手”。
常懷敬畏之心，心懷敬畏，是心懷神圣感的尊敬和惶恐，既是一種人生的態度，又是一種生活的信念，只有我們擁有對于生命的敬畏之心時，世界才會在我們面前呈現出它的無限生機?？鬃诱f：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人言。”一個人有了敬畏之心，胸中就有了方向、行為準則和規范，就能自覺約束自我，不做出格越軌之事。有助于自我心靈的凈化，人格得到完善。人一旦沒有敬畏之心，往往就會肆無忌憚，甚至為所欲為，膽大包天。此刻有些人完全喪失了對生命，對道德和對社會輿論的敬畏，為了眼前利益，種種短見和自私行為，不僅僅違背了科學發展的理念，還會觸犯法律法規、損害形象，更有甚者還會影響社會的穩定，或危及子孫后代的延續。
常懷感恩之心，“滴水之恩，涌泉相報”，“吃水不忘挖井人”這些經典話語是中華民族傳承的美德——感恩的凝聚和升華。許多美麗的傳說也無不透射出中華民族對感恩的'認同和崇尚。感恩是一種禮貌，是一種品德，有了感恩的心，人與人，人與社會，人與自然才會變得親近和諧。生命也將得到滋潤。讓我們每個人都懷著感恩之心吧！因為，感恩能夠消解內心所有積怨，感恩能夠滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲學，感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學會了感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。
常懷忠孝之心，何為“忠”？我想傳統教育中的“忠”是對國家盡心盡力。問題是此刻談“愛國”，很多東西太空洞，太遙遠，國家在哪里？國家就在你的腳下，國家就在你的眼前，你眼中所看到的就是國家。對老師而言，學生就是我的國家，愛我的學生就是愛國，上好每一節課就是愛國，對學生盡心盡力就是愛國。忠于自我的事業，忠于職守，以身作則，全心全力把工作做好，貢獻社會，這是盡忠。
何為“孝”？“百行萬善孝為首當知孝字是根源”，詞典上解釋為“順從父母”。我的理解是聽從父母的管教，使父母放心，使父母愉悅為天下第一大孝。自我的孝順會給子女樹立榜樣，對學生也能起到潛移默化的作用。如果人人講孝順，代代延續，那么我們的社會、我們的生活就會純凈和完美。
“自古忠臣多孝子，君選賢臣舉孝廉”，忠與孝兩者不是對立的，而是統一的，在家講孝，在外言忠，忠是孝的放大，孝是忠的濃縮；忠是對祖國和事業的孝道，孝是對父母的忠誠?！扒笾矣谛⒆又T”的古語。反映了兩者的內在統一性，一般說來，孝者忠，忠者孝。不忠者不孝。忠孝為人格之大端，立身之根本。
一個黨員干部不僅僅要常懷敬畏之心、感恩之心、忠孝之心，還要做到“三手”，即本職工作有一手，同事之間握緊手，名利面前莫伸手。
本職工作有一手，就是要有一雙“能干的手”。做到愿干事、能干事、干成事、不出事；做到身體力行，勤政務實，率先垂范，工作進取。具體而言，一是要做學習的模范。當今時代，科技高速發展，知識日新月異，“刀不磨，要生銹；人不學，要落后。”一個黨員干部如果不愛學習，思想就會缺少靈氣，講話就會缺少底氣，行動就會缺少朝氣，工作就會缺少銳氣。二是要做與時俱進、開拓創新的表率。以與時俱進、開拓創新的精神抓工作、干事業，出主意、謀良策，勇于沖破一切不合時宜的思想觀念，勇于改革一切束縛發展的陳規陋習，始終持續銳意創新的精神狀態。三是要在行動上率先垂范，做到“三個一步，”即工作先行一步，利益后退一步，危險搶先一步。透過“三個一步”來感召群眾、凝聚人心、鼓舞士氣、助推工作、謀求發展。
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各位老干部、老同志：
在新春佳節即將來臨之際，縣委、縣政府特意把各位老領導、老干部、老同志請過來，歡聚一堂，主要是看望、慰問大家，并借此機會向老同志們介紹20__年工作，感謝各位老同志過去一年對縣委、縣政府工作的大力支持，聽取大家對縣委、縣政府今后工作的意見和建議。下面，我簡單介紹一下20__年全縣工作。
20__年，是固始發展史上極不平凡、歷經考驗的一年?？梢哉f，困難比預料的大，成績比預料的多。發生了許多讓人震憾、讓人感動、讓人終生難忘的事件。特別是去年春季，全縣人民在抗擊非典戰斗的100多個日日夜夜里，共同走過了一段極不平凡的歷程。縣委、政府始終把人民的生命財產安全和身體健康放在第一位，不惜一切代價，集中財力、物力、人力，投入1000多萬元，保障了抗非需要。在全市創下了很多之最，最早召開動員會，最早發布縣長令，最早設立檢查站，最早動用縣鄉財力，最早設立隔離病區，最早設立發熱門診，最早集中單間隔離返鄉人員，最早集中管理返鄉車輛等等。確保了固始這個150多萬人口大縣，近40萬外出務工人員，近10萬返鄉人員中無一例非典患者和疑似病例，守住了一方凈土?？梢哉f，在這場沒有硝煙的戰斗中，我們的各級干部和醫務人員最苦最累，我們的群眾付出和支持最大，我們的外出返鄉人員受到的委屈、給予的理解和配合最多。
在抗擊非典剛剛奪得勝利，三次特大洪峰又突襲我縣。在洪水面前，全縣干部視人民如父母，視責任如泰山，來不及休息，又迅速奔赴抗洪搶險第一線，靠前指揮，周密部署，日夜奮戰，終于戰勝了特大洪峰，將洪澇災害損失降到了最低程度，在洪水遠大于1991年的情況下，造成的損失遠小于1991年。
面對突如其來的災難和前所未有的困難，我們各級干部經受住了考驗。在抗擊非典和抗洪搶險的特殊戰斗中形成了更加深入、更加團結、更加嚴格、更加科學、更加堅韌、更加務實的作風，全縣干群關系得到空前密切，黨風、政風、民風得到空前好轉，黨和政府形象得到空前提高，各級組織凝聚力、號召力、戰斗力得到空前增強。固始人民特別能干事、善于干成事，敢于打硬仗、善于打勝仗的精神得到了最充分展示，這也是固始之所以能夠快速發展的最寶貴的精神財富和不竭動力。
面對突如其來的災難和前所未有的困難，縣域經濟經受住了考驗。20__年因非典和災害影響，除全縣gdp增長未達到年初目標外，其它各項指標均完成年初任務。全縣國內生產總值達到56.3億元,比去年增長9.9%;全社會固定資產投資20.9億元,增長16.2%;地方財政收入達到1.71億元，增長11.5%;社會消費品零售總額達23.4億元，增長12.7%;農民人均純收入2128元，增長7.5%;城鎮居民可支配收入5184元，增長7.3%;金融系統實現全系統贏利，各項存款余額47.34億元，居民儲蓄存款余額41.34億元，各項貸款余額32.49億元。這三項無論絕對額還是相對額增幅均位居全市各縣之首，也充分體現了固始的經濟活力。40萬勞務大軍創造勞務收入近20億元，相當全縣國內生產總值的三分之一。
20__年，是固始大事多、喜事多、為人民辦實事較多的一年。20__年縣政府向全縣人民承諾的十件大事全部完成。一是24家國有工業企業改革基本到位。實施破產的15家企業，已按法律規定進入破產程序，另有9家企業完成股份制改造，已按新機制開始掛牌運營;二是在全市首家爭取到全省新型農村合作醫療試點縣項目。近123萬農民參加了新型農村合作醫療，完成籌資比例列全省第一;三是城市創衛工作通過市級檢查驗收，達到了市級衛生城市標準;四是全國生態示范區建設順利通過省級驗收，迎接國家驗收的各項準備工作已基本到位;五是文明村莊建設完成年度任務，新建沼氣池2070個;六是民營工業城完成1200畝土地征用工作，蓼西路、未名路主次干道開工建設，工業城服務中心完成總體設計，河南維雪集團(固始)公司竣工投產，西氣東輸信陽弘昌管道燃氣公司落戶園區;七是踏月寺街區全面建成投入使用，豫東南最大商場--西亞超市投入運營;八是史河橡膠壩工程竣工，并充氣蓄水試運行。陳族灣大港口治理工程順利通過國家淮委驗收，被評為優良工程。梅山灌區第五期年度工程已提前完成;九是沙泉路、蔣橋路建成通車;十是縣城220 千伏變電站建成正式投入使用。
20__年也是固始喜事多的一年。固始被列為全省5個規劃建設的區域性中心城市，被國家有關部門授予中國柳編之鄉稱號，水利建設連續20__年奪得紅旗渠精神杯，世紀廣場順利開工，淮河大橋、白果沖水庫、小史河治理等項目均有不同程度進展。特別是固始火車站開站運營，結束了固始沒有鐵路的歷史。
20__年，是固始改革向縱深推進、人民得實惠得保障較多的一年。20__年可以說是固始的改革年、攻堅年，各項改革縱深推進，各類矛盾錯綜復雜。但由于縣委、縣政府始終關注農民、關注下崗工人、關注社會弱勢群體、關注災區群眾生產生活，最大限度地保護了群眾利益，才使得固始的改革發展順利進行。特別是在農村推行了農村稅費改革和糧食購銷市場化改革，落實糧食直補資金1560萬元，并全部兌現到戶，相應減輕了農民負擔，增加了農民收入。
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尊敬的各位領導、各位新同事們：
大家好！我是來自肟化車間的劉文宗，20xx年進廠。很高興參加這次座談會，非常感謝事業部領導提供的這個平臺和機會，同大家見面和交流。從大家的臉上，我看到了剛畢業參加工作的自己，離開學校進入工作，意味著我們已不再是“學生”，而是“員工”，校園里的點滴生活，都已成往事，現在我們站在一個全新的平臺上，未來的工作需要具備什么樣的素質？怎樣做一名優秀的員工？這些都是大家非常關注的吧，下面我將上班后的體會簡單跟大家交流一下，希望對各位馬上進入崗位的同事們有所幫助，希望能夠起到拋磚引玉的作用。
上班后的體會很多，不過我覺得最重要的還是兩點：
1、 心態的轉變
2、 學習與責任心
從學校人變為社會人，或多或少都會有些不適應。大家在學校都是佼佼者，但是學生時代的輝煌只能留在無限美好的校園里，進入社會，走進企業的那一刻起，一切又歸零了，在新的天地里，曾經的輝煌只能留在記憶里，新的輝煌需要我們去重新創造，去證明自己。如何做到這一點呢?我個人的覺得心態是關鍵。我也曾擔心我是否適合這份工作，也曾經有過苦惱迷惑，經過同事的關心和自身的調整，我很快就適應新的環境，快速的融入了新的集體。讓我認識到只有保持謙虛謹慎、不驕不躁的心態，保持一種空杯的心理，才能在人生道路上越走越寬。平時向師傅們虛心求教，放低姿態，虛心向老員工學習和請教，注重交流與溝通，善于吸取別人的經驗。做事時謹慎小心，化工生產來不得半點馬虎，再怎么小心謹慎都不為過；在取得些許成績時不驕傲，不目空一切；在受到非議時，不急不躁，相信流言止于智者。
另外一點是加強學習，強化責任心
我這里講的學習跟學校里學習知識有很大不同，工作上的學習更多地體現為用心觀察、用心思考、用心領悟。我自己的感覺我就是一塊“干癟的海綿”，到處都有我吸收的養分，抱著“三人行，必有我師焉”的求知若渴的思想，用心體會前輩的閃光點，前輩中有許多庖丁解牛般的能人，他聞一聞、摸一摸就能找出生產中的不正常之處，也許他講不出什么大道理，但是他的經驗是非常值得我們去學習的；同時在學習的過程中也要有“擇其善者而從之，其不善者而改之?！钡谋鎰e能力，前輩中不排除也會有些毛病、習慣性違章的人，面對這些我們就要以合適的方式提醒，幫助他們改正，杜絕違章。
在我個人認為“提高自身素質的基礎是學習，提升工作能力的源泉還是學習”，我們需要學習的東西有很多，學操作技能，學技術、學管理等等。從小事開始，日積月累，堅持“凡事多問幾個為什么、凡事多積極主動、凡事多實踐”努力提高個人的技術水平與綜合素養。我認為基層工作是我們成長的基石，我想，對于新員工來說，學到東西和有效鍛煉是非常重要的，它是職業生涯的必要積累。事業部給大家提供了非常廣闊的發展空間，我們只有不斷地學習，不斷提高自己的綜合素質，這樣當機會到來后，我們才能抓住機會，完成職業生涯的更進一步。
各位兄弟姐妹們，光學習是遠遠不夠的，富有強烈的責任意識也是優秀員工的必備素質。我們必須對裝置負責、對上級負責、對事業部負責，同時也是對自己負責。做事的過程，也是展示自我品牌與人格魅力的過程，這兩年多時間是我成長、進步最快的階段，這得益于領導的指導和各位同事慷慨幫助，不管是個人業務能力還是班組管理，都要求擁有強烈的責任心和嚴肅認真的工作態度，工作是細水長流，一份持久的責任心來自于對工作、對事業部強烈的熱愛，來自于一種主人翁的態度。
各位新同事，我們是幸運的，事業部給了我們一個良好的發展平臺，讓我們能夠在廣闊的實踐中充分學習、充分鍛煉、迅速成長。我們是有朝氣、有創造力的快樂集體，在這個集體里大家可以充分展示自己的聰明才智，不斷吸收團隊精華。大家都是有理想有抱負的有志青年，愛崗敬業、勤奮學習，成長為一名成熟、堅毅、善于思考、富有責任心的優秀員工，希望大家快樂工作，快樂生活，融入己內酰胺這個大家庭，創造成功、實現人生價值！
謝謝大家！
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湖北省鐵山供電公司召開XX年客戶代表暨社會義務監督員座談會。黃石市經貿委施主任、鐵山區副區長胡長漢、黃石供電公司行評小組行風代表——東貝集團公司王總經理、黃石供電公司總經理助理宋全清、市場營銷李主任出席座談會。來自社會各界的用電客戶代表和社會義務監督員共50多人參加了座談。
大會首先向各位代表及監督員匯報了當前電力供應保障情況，詳細介紹了電力規劃，以及迎峰度夏保電、防汛等主要工作及措施。對公司XX年優質服務及行風建設工作的開展情況作了實事求是的總結，對今年的行風建設和服務工作提出了新的目標。
在座談會上，來自各行各業的客戶代表、社會義務監督員踴躍發言，就用電方面的意見和建議向公司領導進行反映。其中：老下陸冶建社區代表建議對社區電費提供優惠政策；市恒順建筑預制廠代表指出要加強監管力度，提高安全保障意識；鐵山社區代表提出要加快礦建社區電網改造工作，承擔社會責任；東貝代表建議為用戶電工舉辦專業技術培訓班，為客戶提供專業指導意見、建議；武鋼金山店鐵礦代表指出目前電費繳費方式受到約束，建議靈活改變收費方式；鐵山區人大代表建議廣泛使用渠道，提前向客戶告知停電計劃……
市經貿委施主任在會上提了幾點要求：一是廣大客戶要加強監督、敢于監督；二是客戶對供電企業要給予支持與理解；三是供電企業要以“為客戶服務”為指導思想，多聽取意見，盡量解決問題。
最后，王芳俐總經理、宋全清助理、李主任就代表們提出的問題一一作了現場答復，并對優質服務工作的內容、方式向與會代表們作了宣傳。針對客戶代表在會上反映的各種問題和建議，將認真做好梳理，確保問題及時解決。同時表示在今后的工作中，全方位、多渠道、多形式收集廣大客戶意見和建議，找到企業服務工作中存在的問題，解決好客戶的各種用電難題，實現客戶、企業、社會三贏局面。
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尊敬的各位來賓、各位領導、親愛的職工朋友們，大家下午好!
2年前的今天，我也是剛剛大學畢業，從一名學生轉變為一名企業的員工。當時的心情有著能在激烈競爭之中找到一份滿意工作的激動和興奮，也有想盡快踏入工作崗位用十幾年來的知識積累，為企業為社會創造職業價值的沖動和豪情，更有剛剛踏入社會，進入一片陌生領地的忐忑不安和迷茫。這種激動和興奮、沖動和豪情、忐忑不安和迷茫，交織在一起，是一種甜蜜，也是一種苦澀。作為大學生這一特殊群體，工作至今我有幾點體會和認識，想與大家分享。
第一點，我們要改變自我、轉變觀念、快速適應環境。只有適應環境才能穩定發展，只有融入了氛圍才能有所作為。
第二點，我們要加強自身素質，完善個人技能。大學的學習只是一個理論的階段，只有通過在工作中將理論與實踐相結合，不斷總結，取長補短，才能豐富我們的人生經驗，提高生產管理能力;
第三點，我們要敢于展現，勇于擔當，將個人理想與公司宏偉愿景相結合，挖掘潛能，合理規劃職業規劃生涯，實現夢想和個人夢想和價值。
面對公司規模的不斷擴大，我們職工的思想動態也因此而發生了變化，隨著焦化企業改革的不斷深化和公司建設的快速發展，廣大員工由于受其學歷和素質技能的影響，大部分的員工很難跟上公司發展的步伐。公司在發展，而員工素質沒有提高，勢必會有優勝劣汰之險。員工會對自身發展前景有更多關注。同時在當下的經濟危機下，企業壓力大，勢必會把壓力傳遞給基層員工，會對員工提出更高的要求。要想讓員工適應公司發展需要，需要采取以教育為先的方式，推動員工思想觀念轉變。
一是加大員工的形勢教育，讓員工認識到公司所處的環境，機遇與挑戰并存，增強員工的緊迫感。
二是強化基層員工的危機教育，目前公司生產任務完成形勢嚴峻，試生產炭化爐因各種原因出現停產現象，而從新投產就面臨虧損，公司經營步履維艱。
三是樹立員工信心，要讓員工明白企業改革發展的目的和意義，鼓勵大家增強信心，攜手共度難關。
四是企業實施精細化管理、對標管理、準軍事化管理，要使員工認識到實
施精細化管理不僅僅是某個人的事，也不僅僅是某個部門的事，它是公司的戰略決策，是公司賦予全體員工的重要使命，它強調全員參與。因此，全體員工必須把思想認識統一到精細化管理上來。企業各項管理活動都要進行精細化改進，每位員工都要把本職工作做細做精，逐步形成精細化意識，并使之根深蒂固。
有了在一線倒班學習期間所積累的寶貴經驗，我才能夠勝任現在這重要崗位上的工作，才有能力把現在的工作做到令自己滿意，也令領導滿意的程度。同時，我們如何發展自己的職業生涯，是每個人都要面臨的人生三大問題之一。職業生涯的發展可能劃分為四個階段：職業探索階段、立業發展階段、職業中期階段、職業后期階段。員工個人在這個競爭不斷加劇的時代，必須主動設計自己的職業生涯，并進行有針對性的自我培訓。在個人價值觀的指導下，隨著公司發展確定自己的長期與近期的發展目標，并進而擬出具體的發展道路規劃。
作為公司的中堅力量，大學生要帶頭樹立良好的模范作用，必須從身邊的小事做起，從個人的生活做起，沒有正派的生活作風就不能成就大事業，沒有正派的生活作風就會腐化的個人的思想，沒有正派的生活作風就搞不好工作。應當注意和同事們保持良好的關系，通過平時生活中的點點滴滴，融洽與同事們的感情。最重要的是嚴格遵守公司的各項規章制度，堅持不違反紀律;其次要主動積極學習，加強個人技能學習，才能在同事中樹立起大學生的良好形象，影響并團結廣大同事共同進步。
公司為我們提供了這么好的發展平臺，我們一定會懷著一顆感恩的心在自己的工作崗位上盡職盡責，努力學好各方面的知識，不斷提高自己各方面的能力，使自己盡快成長為一名對公司有用的人才，為公司又快又好地發展盡自己的微薄之力。
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尊敬的各位領導、同志們：
大家好!
在這春回大地、陽光明媚的日子里，我作為勞模代表在大會上發言感到十分榮幸。在那里，我代表的不僅僅是我個人，也不僅僅僅是我們幾個人，而是代表那些常年在自我的工作崗位上默默耕耘，為公司的發展壯大奉獻青春跟汗水的所有員工同志們。請允許我代表這次受表彰的勞動模范，向公司各級領導跟同志們表示衷心的感謝!多謝你們多年來對我們工作的支持、關心跟厚愛!
我們XX公司，經過十幾年的發展建設，生產規模由小到大，經濟實力由弱到強，這期間凝結了我們幾代XX人的.心血。這天，我們站在新的歷史起點上，回顧過去那激情萬丈的創業歲月，聆聽今日激越奮進的鏗鏘鼓點，暢想燦爛輝煌的完美未來，我們哪一位XX人又怎不心潮澎湃、豪情滿懷!我相信，我們每一位XX人都會深切地感到：身為XX人而自豪!我們的榮辱成敗都跟XX息息相關，我們將把自我所有的熱血跟青春奉獻給XX這塊熱土!而我作為XX公司的一名普通員工，我只是在我的本職工作崗位上，盡心、盡力、盡職、盡責地做了自我就應做的工作，公司卻給了我如此高的榮譽，這是公司各級領導跟同志們對我的極大信任跟鼓勵，同時這份榮譽也是我今后工作的動力所在，我只有按照共產黨員的標準更加嚴格要求自我、繼續錘煉業務，以良好的工作姿態，以更加嚴謹的工作作風，以百倍的工作熱情跟干勁投入到今后的工作中去。
從一名普通員工到公司勞模，十幾年來，我伴隨著公司的發展壯大而成長、成熟。回想這一路走來，從我所學專業，干我所學專長，能為公司的發展壯大盡自我的一份力量我感到無比欣慰。感謝各級領導在我工作上的幫忙、支持跟信任，尤其是工作跟生活遇到壓力跟委屈時，多謝領導的及時指點跟鼓勵;感謝多年來與我并肩作戰的老同志、老朋友，沒有你們的幫忙，僅憑我個人的力量，我寸步難行。同時，在此我也想代表公司員工向廣大員工家屬們說聲多謝，正是有了你們的默默支持，我們才能安心工作，在工作中取得一些成績。
人們總說：是金子總會發光的!是啊，平凡的你我，只要扎扎實實、愛崗敬業、甘于吃苦、樂于奉獻，抱著對企業高度負責的工作態度，盡心、盡力、盡職、盡責地干好每一天的工作，也必須會在平凡的工作崗位上創造出人生的輝煌。
光榮跟夢想同在，挑戰跟機遇共存。成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創造!同志們，讓我們攜起手來，在公黨政領導班子的帶領導下，為公司的發展壯大獻計獻策，為開創公司的完美明天而努力工作吧!
最后，祝各位領導、同志們，工作順利，身體健康，全家幸福平安!也祝愿我們XX乘著奧林匹克的雄風，騰越九霄，在20xx年實現“更快、更高、更強”的發展目標!
多謝大家!
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尊敬的兩位院長，在座的各位護理同仁：
大家好。在我準備發言的那一刻，我的心跳突然加快，不知在座的各位是否和我有同樣的感覺，因為我感受到了這次會議的特殊分量。為什么這么說呢？新年伊始，新一屆領導，迎新的會議，我們能否座談出新的話題？新年新的起點，新的使命召喚人，新的責任考驗人。而我，一個老護士，一個大專業的護士長，如何面對新的挑戰，是否有信心踏上新的征程？借此辭舊迎新之機，我想從自己的工作感言談起......
最近一個時期，我總愛回首自己走過的路程。屈指算來，我在油田總醫院工作已經有22個年頭了。這22年來，憑著對護理事業的不懈追求，憑著各級領導的無限關愛，應該說許多成績和榮譽伴隨我成長。我慶幸在油田總醫院工作，我更慶幸總院領導給了我廣闊的發展空間。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。正因為如此，我從一名普通的護士成長為今天的大專業護士長，也即將成長為副主任護師。在我內心深處充滿了對油田總醫院的愛。一顆感恩的心常催促我加倍工作，不知所止。不是嗎？舉個例子吧：就說近期晉升職稱這件事，對護士來講，這是多少年來護士們夢寐以求的，甚至連想都不敢想的事情，如今我經歷了，我受益了，今天在座的也已經有4位大專業護士長是受益者了。大家知道，我們醫院從60年代初建院到現在40多年的歷史，有幾個護士能晉上副高的．可是，近年來，領導的關愛頻頻光顧護理人員，先后有近10名護理戰線上的姐妹晉升了副高。應該說創造了我院建院40年的護理奇跡。這一切說明了院領導對護理工作的高度重視，對護士這個群體的特殊關愛。由此，我相信，我們在座的各位，會如我一樣受到了激勵，會如我一樣看到了護理事業美好的明天！
22年的工作和進步也再一次啟迪我：一分耕耘，一分收獲。現如今，新年座談會如時召開，院領導親自出席會議，聆聽我們的心聲，與我們廣大護理人員同苦同樂。領導這樣重視和關懷護理工作，我們就有了無盡的力量源泉。我們沒有理由不干好工作，這就是我工作感言。借此機會，向領導概要匯報一下明年的工作思路：秉承張院長在院周會上提出的全院職工學習《職工文化手冊》的.指示，也秉承姜院長提出的利用手術科室護士“第二課堂”，把《職工文化手冊》列為重點學習內容的要求，手術科室計劃把20xx年定格為“護理文化年”。去年我們是護理安全優質服務年。今年想繼續努力，通過我們的工作，通過“護理文化年”，把護理工作打造成一種文化，使護理工作規范、有序、科學、文明。
俗話說：心動不如行動。踏上新起點，信心已十足。帶著領導希冀的目光，帶著新年新的使命，我們將開始新的征程；并將以新的工作業績，回報院領導對廣大護理人員的厚愛。努力吧，姐妹們！加油吧，戰友們！護理戰線的天空一樣的廣闊，護理事業的明天一定更燦爛輝煌！那么，就讓我們以此會議為契機，去共同打造護理事業美好的明天吧！謝謝大家！
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尊敬的家長、老師：
下午好!首先，我代表全體同學對各位家長的到來表示熱烈歡迎。也借此機會向辛勤教導我們的各位老師表示衷心的感謝!
初一(師生關系融洽的班級，是個團結互助的班級，所以，感謝父母為我們選擇了田集中學，讓我們有幸走進初一(工作負責的好老師!在這個班級中，雖然有時覺得壓力大，競爭激烈，但更多的是幸福，班級學習氛圍良好，大家都爭分奪秒，努力學習，為攻克一道道難題而欣然，為一次次的進步而喜悅，為所取得的成績而歡笑。我們堅信：付出的汗水和淚水總會有回報。
或許是學習太緊張了，也或許是長大了吧，我們與家長的交流少了，代溝深了，矛盾有意無意地就來臨了，家長牽掛性的詢問，關愛式的叮囑，我們卻敷衍了事，甚至覺得不耐煩。這些的確是我們不對。正如家長們所希望的，我們應該多理解家長。在這里，我代表同學們為我們曾經的無知與蠻橫表示歉意!
在我們的成長過程中，父母的支持與關愛是我們的不竭動力，不管外面的風雨多大，家永遠是我們心靈的港灣，父母是我們最親最愛的人，當我們成功的時候，是父母與我們共享喜悅，當我們失敗的時候，是父母給予了我們鼓勵，當我們迷茫的時候，是父母幫助我們找到了前進的方向，是父母為了我們努力奮斗，是父母為我們在寒風中穿行，我們理解父母的苦心，知道父母都是為我們好，但我們也需要父母的理解，畢竟，我們也很辛苦。
名次是我們學習生涯中一個不可或缺的名詞，每一次考試的排名總是牽動著每一個同學的心，也影響著家長們的心情。有時，我們一次沒考好，家長們就鐵青著臉，絮絮叨叨，說誰誰怎么樣，這時，我們多想告訴父母：我們也曾努力過，付出過，自責過，我們更需要的是鼓勵，是從失敗中吸取教訓。
有時，拼盡全力也達不到父母的要求，看到的總是父母的愁容滿面，我們多想告訴父母：
我們已經盡力了，我們需要一個更實際的目標。
? 座談會代表發言稿 ?
各位家長：
大家好!
今天，到會的有七位家長，確定人員的時候，是和數學老師一起商議決定的。這些孩子目前的情況基本相同，大都成績不穩或者比較差。最根本的原因是識字量少，阻礙了審題和閱讀能力的發展。
究其原因，大體分三種：
一是孩子本身的問題，首先是思維行動都稍慢;其次是不入腦，左耳朵進，右耳朵出。
二是家長的問題，有幾個家長不管孩子的學習，任其發展，成績好了是僥幸，成績不好就打罵。
三還是家長的問題。管孩子但不會管。有的事無巨細，什么都包辦;有的不知道管什么。
以上都是不負責任的表現。試想，現在才一年級，將來還有十多年的寒窗苦讀。十二年里，成績不好，會影響孩子人格的發育，會產生很多意想不到的問題。
怎么辦：
一、首先自己樹立信心，堅信天生孩子必有用。除了學習，還有其他特長，其他不好，還有健康的身體。目前，剛剛起步，今后孩子隨時都在變化。期待下一個變好的就是你的孩子。
二、加大識字量，增大閱讀量。不厭其煩地溫習課本，反復認讀生字，加強親子閱讀，別以自己忙碌為借口。我家苗苗讀書，她總是先一氣呵成，然后母女慢慢品味，很享受這樣的親子閱讀時光。從一歲半到現在，我堅持了五年，你呢?
三、需要陪伴。陪伴不是手把手教，不是盯著看，而是和他一起學習，必要的時候進行提示，然后慢慢放手。
眼下，到期末考試了，既要輕松，更要加壓，保證孩子能取得一個比較滿意的成績。
? 座談會代表發言稿 ?
座談會發言稿座談會發言稿（一）：
尊敬的張總、王書記、馬總，中油的各位領導，各位客戶朋友，上午好!
我是XX，來自金發科技股份有限公司。很榮幸受華南公司的邀請參加此次座談會。
金發科技1993年成立，主營改性塑料，在廣州、天津、上海、江蘇、四川擁有五個生產基地，2011年改性塑料產量到達62萬噸，預計2012年產量將到達65萬噸，是目前國內最大的改性塑料生產企業，也是全球改性塑料品種最為齊全的企業之一。主要產品有PP、ABS、PS、PA、PBT、PC等。其中PP年需求量約25萬噸，ABS年需求量約8萬噸。
近年來，我們自主研發的完全生物降解塑料、碳纖維及其復合材料、耐高溫尼龍、無鹵高效阻燃劑等一批具有世界先進水平的新材料項目成功實現量產，金發科技正在逐步實現從改性塑料到化工新材料的升級，不斷向產業高端和高附加值方向延伸。
回顧過去，金發科技與中油的合作歷史已超過10年，從最初簡單的買賣關系到這天的全面合作，雙方不斷創造著新的成果，并建立了密切、良好的合作關系。
1)業務層面：2011年金發對中油的采購量到達XX噸，其中向華南公司采購XX噸，2012年總采購量預計超過XX萬噸，其中向華南公司預計采購XX噸，增長率達XX%;遠遠超過了金發改性產品的增長率;
2)技術層面：借助華南公司的業務平臺，金發科技與中油研究院成立了聯合實驗室，打造了一個良好的技術交流與合作平臺。在此平臺上，雙方共同開發了SP179、780A、1730等一批具有代表性的新產品，開展了實驗室檢測潛力比對項目，并定期安排技術交流。
19年來，金發科技的改性塑料業務取得了快速、健康的發展，喝水不忘挖井人，成績面前，我們深知離不開中油，尤其是華南公司各位領導和朋友的厚愛和大力支持，在此，請理解我們最真摯的感謝!(鞠躬)感謝華南公司多年來為金發科技帶給了優良的產品、優質的服務、以及可靠的供應保障，感謝各處室的處長、業務經理們在日常工作中給予的點滴關愛。
這些年，我們見證了華南公司的快速發展，見證了一支以張總、馬總為核心的專業、敬業、高效、富有激情的營銷隊伍，見證了在今年如此惡劣的外部環境下華南公司取得的不俗成績。我們相信，未來，在華南公司各位領導的正確領導下，在上游煉化企業的大力支持下，在各級業務處室的不懈努力下，透過與各級客戶的廣泛合作，華南公司必須會取得更加驕人的成績。
當下，國內外經濟環境復雜多變，未來幾年，國內石化企業將繼續直面來自中東、臺灣等外資企業的競爭。作為中油的忠實合作伙伴，我們期望能夠與華南公司在業務模式上進行更多的探索，在技術層面進行更深入的交流，繼續擴大合作，在雙方的合作道路上譜寫更輝煌的篇章。
最后，感謝為此次大會辛苦籌備的工作人員，感謝你們熱情周到的接待，預祝此次大用戶座談會圓滿成功，預祝各位領導、來賓身體健康，工作順利!謝謝!(鞠躬/結束)
座談會發言稿（二）：
座談會發言稿
各位領導、各位同事:
大家上午好，很榮幸能夠在那里和大家分享作為一名共青團員的光榮與自豪!同時，也十分感謝領導對我們年輕人的關心和重視，給我這個難得的機會，讓我與大家一齊學習、交流。
不知不覺來鎮上工作已經半年了，在這半年的日子里，我時刻謹記自己是一名共青團員，時刻用共青團員的標準來嚴格要求自己，勤奮學習，努力工作。透過半年多的工作和學習經歷，我在基層、在農村學到了很多書本上學不到的知識，在不斷的摸索實踐中慢慢完成了從教師到農村基層工作者的主角轉變，同時也慢慢適應了農村的生活，并學會了怎樣去做一名基層工作者，我深知要做好這個主角不是件容易事，但我堅信只要自己肯干、肯吃苦，就必須會有快樂、有收獲。
作為基層工作者，尤其是一名年輕的基層工作者，只有融入農村，融入農民，才能打開一片新天地。我在農村出生、在農村長大，但由于一向在外上學，實際上對農村是陌生的、無知的。但我明白只有深入農村、了解農民才能做好基層工作。
作為一名基層工作人員，我認為務必要端正態度，樹立為人民服務的思想，珍愛自己的名譽和前途，守住清貧，耐得寂寞，清清白白做人，坦坦蕩蕩做事，持續健康的心態，心無雜念的服務基層群眾，主動把自己融入農村這個大熔爐。半年來，我用心主動進農家門、摸農家、知農家情，大大拉近了我和村民的距離，使我更加了解了真實的農村、真正的農民。工作半年來，透過工作和實踐的錘煉，我深知作為一名基層工作者要善于學習，不錯過任何一個學習的機會。農村基層工作千頭萬緒，復雜而又繁瑣，如果沒有一個好學的態度，好學的精神，是很難開展好工作的。我剛開始接觸包村時，對如何與村干部打交道，如何更好地將村民與政府緊密的聯系在一齊，如何更好的理解工作資料等等都一籌莫展，就更加談不上去開展了工作了。但是慢慢跟著管區領導以及管區內有經驗的老干部，跑了十多次，請教了無數次，也就慢慢學會了。
工作半年來，我時常告誡自己，只有經常反思，經?？偨Y，并不斷的問自己，我要在基層干些什么，我基層又能收獲什么等等一系列的問題。只有這樣不斷詢問自己，反思自己，總結自己，才能使我去深入田間地頭了解民情，才能使我去勤奮學習，服務群眾，才能使我在基層服務中增強本領，贏得機遇，獲得升華，實現人生的價值。
總之，作為一名基層工作者，個性是一名青年團員基層干部，我們就就應把農村基層作為學習進步的平臺，扎扎實實工作，勤勤懇懇做人，孜孜不倦學習，在磨煉中積蓄能量，在奉獻中贏得加分，從而讓自己的理想，自己的價值在基層這個大舞臺上熠熠生輝。在今后的工作中我將繼續刻苦學習、勤奮實踐、埋頭苦干、開拓進取、大膽工作、干事創業!做到無愧于領導的信任、無愧于自己的工作!
以上發言僅是個人不成熟的初淺意見，如有不當之處，懇請大家批評指正，謝謝大家。
座談會發言稿（三）：
尊敬的各位領導、大學生代表：
大家上午好!在集團公司“科技興企、人才興企”的戰略指導下，西王集團不斷引進各類大中專人才，為企業發展創造了一個良好的用人平臺，優化了企業的用人環境。截止目前，2008年共引進本科以上學歷人才158人，其中碩士研究生4人，為企業又好又快發展帶給了強有力的人才支持。
為詳細了解大學生目前的思想狀況，解決他們生活和工作中遇到的問題和困難，前段時間，人力資源部組織了大學生思想調查問卷和職業生涯設計活動。大學生們用心回答了問卷并認真確立了自己的職業生涯目標。透過問卷匯總，大家最關注的問題一是無固定休息日，二是工資低。對于職業生涯計劃，我們會帶給各種條件，幫忙大家實現自己的奮斗目標。這次調查問卷所反映的問題受到了集團公司領導的大力關注。為給大家帶給一個與領導應對面交流的機會，這天，我們在那里舉行西王集團2008年大學生座談會。
參加這次座談會的公司領導有：
此刻，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!
由于會場的限制，我們只請了部分大學生代表參加這次座談會。期望大家能珍惜和利用這次寶貴的機會，結合自己的工作崗位，緊緊圍繞“我與西王共奮進”這個話題，踴躍發言，將自己在生活和工作中遇到的問題和困惑反映出來，各位領導會給予現場答復，對于不能立即答復的，經有關部門和公司領導研究決定后，也會給大家一個滿意的結果。同時，對于西王集團未來的發展，期望大家能夠各抒己見，獻計獻策，為企業，也為自身的發展創造一個良好的環境。
這次座談會的安排如下：首先是各大學生代表提出自己的問題和意見，與各位領導進行交流，最后將由公司領導作總結發言。
各公司大學生代表按照以下的公司順序進行發言：
鋼鐵公司、食品公司、糖業公司、淀粉公司、玉米購銷公司、鋼結構公司、置業公司、進出口公司、范公酒業、怡康公司、集團公司代表。
人力資源部
座談會發言稿（四）：
尊敬的各位領導、各位來賓，同事們：
大家下午好!!
這天在此召開新一屆大學生座談會，這是集團公司領導對我們大學生的關心和重視。尤其是在這樣一個陰雨霏霏的季節，更是感到了絲絲暖意。這天有這樣一個在機會參加座談會，我的情緒是十分激動。在那里，請允許我代表新入廠大學生向百忙之中來參加座談會各位的領導及來賓表示衷心的感謝，感謝公司領導為我們帶給了一次難得的學習和交流機會。
首先作下自我介紹：我叫曹金山，畢業于東北大學機械工程及自動化專業，目前在熔鑄廠做電鉗維護工作。參加工作一年多來，在學習、生活和工作中，我體味很多，也學到了很多，這天借助這樣一個機會，算是向一向關心我成長的各位領導、各位師傅做一個匯報。
還記得去年剛來熔鑄廠時，經常想這個問題，幾年后我會怎樣樣，我會是什么樣貌，但是看見一些艱苦的工作環境，我有些失落，和自己想想中的工作環境差距甚遠。但而今我們都堅持下來啦，因為有一種激情在支撐著我，一種源自夢想的激情。我們對未來有憧憬，對自己有期望，所以我們嚴格要求自己，腳踏實地往前走。并慢慢習慣了那里，愛上了自己的工作資料，我覺得不同工作環境能造就一個人不同的品質，艱苦的工作環境更能造就我們吃苦耐勞的品質。這種品質是公司需要的，也是現代社會最需要的。還有一次和師傅一齊去工作現場，穿著一身干凈的衣服去，然后又穿著干凈的衣服回來，這不是說我們的工作現場有多干凈整潔，而是感慨理論和實際差距太大。有時知識不能和潛力完全劃等號，從某種好處上講，有些潛力比知識更重要，只有把所學到的知識和工作實際有機的結合起來，才能使自己不斷成熟、不斷完善，適應不同的工作崗位。因為剛參加工作，和師傅們不是很熟，有一段時間不好意思問他們問題。一個星期下來，我對設備中最簡單的元件都沒有認識幾個!接下來的日子里，凡是不懂的問題，我都會先自己去琢磨，實在不會的就找師傅們請教。慢慢的發現師傅們很熱情，也很樂意給上進的年輕人講解，只要你問，他都會很認
真的給你講解。我很感謝那些師傅們，在他們的幫忙下，我學到很多實用的知識。因此，我覺得：虛心地向師傅們請教，學習他們豐富的施工經驗是我們快速成長的一條捷徑。
前不久和一個大學同學聊天，他說自己有點郁悶，有點沉淪，當初的夢想被時間無情的抹殺啦，突然感覺沒有了激情。我想說的是既然已回不到過去!還不如好好想想自己的未來!說到那里，我想給大家分享一個真實的故事。1952年7月4日清晨，美國加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中，在海岸以西21英里的卡塔林納島上，有一個名叫費羅倫絲的婦女嘗試要游過卡塔林納海峽。那天清晨，海水凍得她全身發麻，霧很大，連護送她的船都幾乎看不到。在下水15個小時之后，她又冷又累。她明白自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母親和教練都告訴她海岸很近了，叫她不要放下。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到。在事后她不假思索地對記者說：“說實在的，我不是為自己找借口，如果當時我看見陸地，也許我就能堅持下來?！比藗兝洗牡攸c，離加州海岸僅有800米!也許令她半途而廢的不是疲勞，也不是寒冷，而是因為她在濃霧中看不到目標。2個月之后，她成功地游過卡塔林納海峽，而且比男子的紀錄還快了大約2個鐘頭。令她最后能成功的原因也在于她自己的心中已經有了目標。期望大家能從中領悟出一點道理。
只要我們懷著目標，端正姿態，朝著正確的方向，我們不害怕短暫的挫折。年輕時不怕走走彎路，如果你有夢想，必須不要忘記。不管走到哪里，有夢想的人才是最富有，最有激情。
回想一年多的工作經歷，從離開校園到此刻這一成長過程，我很感謝分廠領導和師傅給予我的教育和幫忙，使我不斷成長。熟悉了周圍的環境，并漸漸地融入到這個工作中，在領導和同事的鼓勵下和幫忙下逐漸樹立信心，憑借自己對工作的韌勁和耐性，透過不斷的實踐、努力，最終得到了領導的認可和好評。感謝領導對我們的培養，今后我將進一步立足崗位，加強學習，爭取做出更加突出的成績。我相信：在公司領導的帶領下，在我們的共同努力下，企業必須能不斷發展和壯大，我們必須能在公司實現自己的人生價值和夢想。
謝謝各位!
座談會發言稿（五）：
員工座談會發言稿
尊敬的各位領導、同事們：
大家下午好!很榮幸這天你們給予我們這個機會讓我們暢言心中所想、所感、所悟，這既是你們對我們的關心和鼓勵，也是你們對我們的肯定和重視，謝謝您們!
走上工作崗位的那一天，是我們人生軌跡發生巨大轉折點的一天，也是我們真正實現自己人生價值的開始!上班后的每一天都會有新的感悟，新的啟發。對于我們這些剛走出大學校門的大學生來說，如何盡快的融入到新的工作環境中，如何將在校所學的書本知識更好地發揮到工作實踐中，都是我們需要思考和決的問題。下面我就談談我對剛參加工作的體會。
首先，體會最深刻的就是自豪與幸福。地委作為全區最高的黨政機關，代表著權力與地位，是很多人想實現夢想而為之努力的動力。這天我們有幸走進這座莊嚴而神圣的大樓，更加榮幸能夠來到地委辦這個大家庭里工作，一種自豪感油然而生。地委辦給了我們一輪閃亮的光環，地委辦的領導和同事們則給了我們一個溫暖的家。從報名的那天開始，領導們就以一種隨和，耐心，熱情的態度接納了我們，這更加堅定了我要考上地委辦的決心。此刻我們每月工資不高，你們盡心盡力的幫我們解決了吃住問題，不管是上一屆的陳秘書長，此刻的梁秘書長，還是幾位書記，科長，以及同事們，都給予了我們極大的關心與鼓勵，此時此刻我們能坐在那里發言，這就是最好的證實。
其次，對工作的不適應性。大學畢業進入新崗位，我們有許多需要應對的考驗。全新的環境里嚴格的規章制度代替了大學的自由隨意;來自各單位的領導和同事代替了以前熟悉的同學;全新的崗位上，我們的定位由教育的理解者轉變為技能的掌握者;辦公室工作千篇一律，枯燥無味，忙時加班加點，閑時無事可做。這許許多多的巨大改變都讓我們在短時間內難以適應。
再次，是緊張感。地委辦公室是地委的“心臟”和“窗口”，是溝通上下級的“咽喉”、聯系左右的“紐帶”。地委辦作為地委綜合辦事機構，不僅僅擔負著為領導決策進行參謀和為全局帶給服務的重要職責，而且還要與社會各單位打交道。因此辦公室里必然是人才濟濟，加之今年辦公室要招進幾名博士生和碩士生，從知識和經驗上他們都優秀于我們，這對于我們剛走出象牙塔的學子來說產生了極大的壓力。辦公室許多工作雖然看起來是小事，卻都要牽動全局、影響全局。辦公室的特殊地位決定了辦公室工作來不得半點疏忽，哪怕是一個符號、一個字，一點點的疏漏都可能產生嚴重的后果。但這對于平時大大咧咧的我來說，確實是一個不小的考驗。
辦公室工作沒有最好，只有更好，干好辦公室工作，是我人生的第一齊跑點。作為一名剛參加工作的畢業生，我在社會經驗和知識結構上存在著很多的缺陷，但我會做好一下幾點，努力使自己能勝任辦公室的工作：
(一)加強學習，提高個人素質。
剛從大學校園出來，無論是為人還是做事方面的經驗都很欠缺，為了能夠盡快融入地委辦這個大家庭，一方面我透過各種書報雜志、網絡、文件等載體不斷學習新的知識，理解新的觀念，不斷拓展視野，增強自己的專業水平，為能夠適應工作需要而不斷努力;另一方面我盡量多跟領導和同事交流學習，在坐的每位領導和同事，都有豐富的人生閱歷和工作經驗，我會努力向你們學習，多問、多聽、多看、多想，多向你們討教經驗。也期望各位領導和同事能夠給我多點幫忙和批評，我會虛心理解，不斷上進，盡快熟悉和適應工作環境，了解工作性質和職能，使自己進入工作主角，努力讓自己迅速成長為一個思想進步、技術過硬、扎實肯干的求職工!
(二)嚴格履行崗位職責，扎實做好本職工作
辦公室工作沒有最好，只有更好，干好辦公室工作，是我人生的第一齊跑點。我會在以后的工作中調節好自己的情緒，始終持續樂觀向上、用心進娶樂于奉獻、快樂工作的良好心態，學會以用心的心態去應對平凡的工作，在細節上下功夫，努力做到大事不含糊，小事不馬虎，確保各項工作少失誤。牢固樹立“細節決定成敗”的意識，始終堅持舉輕若重的原則，處處留心、時時細心、用心主動配合同事的各項工作，努力做好自己的本職工作，準時、高效地完成領導交給的各項任務。要持續極強的職責感，自覺承擔工作職責、組織負責、社會職責、，努力在工作和生活中實現“職責”習慣化，以極端負責的態度用心主動地做好每一項工作
宏大的理想，仍然是我們的追求;不斷的求知，仍然是我們的動力;用心的進取，依然需要我們秉承。作為一名地委辦公室的職工，我們自豪而不自傲，自信而不自大。我們需要學習的東西還很多，正所謂學無止境，坐在飄揚的黨旗下，我們將懷著一顆感恩的心，在以后的工作學習中更加努力。我堅信在辦公室領導及同事們的關心、寬容、支持和幫忙下，我們會更快的成長起來，不辜負領導們對我們的期望。這天我們以地委辦為榮，明天地委辦將以我們為榮!
以上就是我的發言，如有不正之處，請你們批評指正。謝謝!
座談會發言稿（六）：
座談會發言稿
有一句俗語叫做“只埋頭拉車，不抬頭看路”。比喻一個人做事，雖然有吃苦精神，但是沒有目標，不看方向，結果往往吃力無效果，事與愿違。我想:一位優秀的老師，不僅僅要能埋頭拉車，更要學會抬頭尋找前行的路，甚至還要學會經?；剡^頭審視自己走過的路，這樣，才會避免重復走彎路，才會在總結和反思中不斷成長，才會走得更快，走得更好。我們在座的各位年輕教師，都是學校的中堅力量，很多教師在教學上兢兢業業，樂于奉獻，花費了很多精力，也取得了良好的教學效果。但是個人的發展卻沒有把握機會。不是我們的教師不優秀，而是缺少一種自我成長的意識，發展目標不明確。
有這樣一句話:你的目標將決定你能到達的高度。
任何人做任何事都要有目標，不然任何有經驗的射箭手都不可能射中。每個人，不管是優秀還是平庸的人，聰明還是愚笨的人，正常和非正常的人，其實都有目標。然而目標有大小，時間有長遠，每個人的目標不同而已。拿破侖這樣結論:目標是成功的前提，擁有了目標后要明確你的目標是特定的、長期的、遠大的，然后把整個強度系數很高的目標分解成能夠逐個擊破的小方向，并且立刻行動，定期評估個人的計劃執行狀況。透過把夢想化為數個能夠實現的步驟，一步步去完成，透過自己了解過程，輔助自己到達成功。我們每一個人都期望能夠成功。分析成功人士，他們的確在一開始就給自己制定了目標，然后逐步實現它。那里我要說的是，期望我們的老師，仔細對照一下太倉市中小學骨干教師評選管理辦法，找出差距，制定目標，然后一步步去完成，相信自己，必須會成功的。
目標和心態都是很重要的，兩者是缺一不可，互相依附。我以為:教師的專業的成長離不開堅定的目標與良好的心態。那么，青年教師應具備哪些心態呢我突出如下推薦:
(一)學習心態:
1。要懂得學習是給自己補充能量，先有輸入，才有輸出。成功本身是學習的過程。一個優秀的教師就應有極其開闊的教學視野。僅僅讀教育教學方面的書還是遠遠不夠的，知識狹窄、思維停滯、語言干癟又怎樣能把課上得精彩“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！弊鳛榻處?，閱讀資料要不斷擴大，涉獵科學、美學、文學、藝術等領域，不斷地積淀個人的文化底蘊。古今中外，天南地北，全在胸中，課堂上才能得心應手，揮灑自如。廣闊的教學視野依靠于廣博的閱讀，但是此刻不少老師情愿畫地為牢，找一大堆看似無懈可擊的理由把自己禁錮起來。包括我自己，總是覺得很忙，沒時間，不愿去讀。要明白，我們只有不斷擴大自己的知識面，在教學中才能有理智的愛，才能有富有感染力的情，才能掌控好課堂的溫度，才能在教學中有知識的廣度和濃度。
2。要善于思考，善于分析。善于整合，只有這樣才能創新。每次閱讀完一篇文章，一本書籍，要對照自己，找到自己教育教學中的問題或困惑，想辦法去尋求解決問題的方法和戰勝自我的途徑。
3。要留意你身邊的事，讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如名師指路。我們身邊的事有很多，身邊的名師也不少。比如:鈴聲響了，走進教室上課，學生十分吵，你會怎樣辦上課學生提超出你準備的知識范疇的問題你會怎樣做我們如何與家長交往與交流……這些知識都是屬于我們的專業范疇!推薦大家先是觀察著其他班主任如何處理學生問題，如何與家長談話。我們在辦公室里，都注意觀察、傾聽。我們也不停地反問自己，如果自己處理會不會采用與其他老師相同的辦法，還是采取更好的方法。再比如:用心展示自己的課堂，甘做“靶子”讓同事、專家剖析課堂，在濃濃的研究氛圍中獲得迅速成長。還有就是:利用網絡，進論壇，建博客，把日常工作反思發到網上，這樣既可和校內外同行交流，又可做到即時反思，還能起到請他人督導的作用。
總之，一名教師要想自己的專業得到發展，定要不斷充實自我，努力追求卓越，勤奮地學習，向書本學習，豐富我們的見識；向前輩學習，提升我們的教學藝術；向社會學習，拓寬我們的視野。當然，我們也要向學生學習，學習他們勇于創新的精神，學習他們“初生牛犢不怕虎”的氣概。我們只有不斷注入知識的活水，才能使我們的工作尷尬而不狼狽，遺憾而不慚愧，自豪而不狂妄，執著而不僵化。
(二)用心心態:
有個小品<心里陽光點>要明白:事物永遠是陰陽同存，用心的心態看到的永遠是事物好的一面，而消極的心態只看到不好的一面。我們有些老師，總是覺得自己這個沒興趣，那個沒潛力，個人的發展一拖再拖。
一個優秀的教師能每一天在一點一滴的努力中去實現自己的目標，每一天進步一點點，就離成功更近了。那里我重點說說自信。自信能激發我們對教學工作無限的熱愛與濃厚的興趣，從而使我們更專注于自己的教學工作，更敏感于教學工作發展變化的動態與細節，更迅速地做出準確決定，得出正確的結論，找到更有效的解決方案，采取更主動的行動。
自信的狀態，常常帶給優秀教師超水平的發揮，使優秀教師的口齒更伶俐，頭腦更靈活，反應更敏捷，教學手段更周全更到位。
(三)付出心態:
舍得付出是一種精神，也是一種作風，更是一種智慧。優秀教師工作舉重若輕，游刃有余、富有魅力，并不是天生的，而是舍得付出地去工作、去學習才積累起來的。
舉例:主動上公開課、教研課，把握住每一次機會，不管開課規模的大小，認真對待，這是對自己的一種錘煉。一篇課文，從鉆研教材、搜集資料、分析學情、寫出教學思路、做好輔助教學的課件、上課、反思……花的時間少則半天，多則一天、兩天、數天，這是看得到的“花費”，還有看不到的付出:精神上的、心理上的。也許你會從夢中驚醒，也許你會趕緊拿起床頭放的筆，記下一時的靈感或者一點點思路。已經寫好了的詳案，因為感覺不夠好而推翻重來，也就成了家常便飯。為了備出一節高質量的課，我常常是眾人研討，幾易其稿，不厭其煩。任何一位事業上有所成就的人，都是靠自己的拼搏和努力換來的，成功沒有捷徑。要想干好工作，要想成功，舍得付出是硬道理。
(四)堅持心態:
那里的堅持，是指在遇到坎坷的時候反映出來的心態，而不是順利的堅持。平時要持久，遇到瓶頸的時候還要堅持，直到突破瓶頸到達新的高峰。要堅持到底，不輸給自己。時間總是耐心等待那些堅持成功的人。
在我們的行列中，有人視教育為苦差，也有人視教育為美事；有人一生碌碌無為，也有人一路高奏凱歌。為什么會有如此天壤之別呢!許多讓你長時間做的事情，如果把它當成一項任務去完成，就會覺得這樣不斷地重復，十分枯燥，十分乏味。如果把它當作生活的方式，去發現它內在的魅力，內在的美，你就會發現原先生活如此完美，如此快樂。也就是你要有職業幸福感!
推薦大家把自己當作一棵根深，桿壯，心樂的小樹。根深能夠充分汲取營養(這是不斷學習的心態)，桿壯能夠經歷風吹雨淋(這是用心向上陽光的心態)，心樂只因我找到了工作生活的樂趣和價值(這是職業幸福感)
最后在結束之際，我想說:一名教師確定了目標，有了自我專業追求，構成堅定的信念，持續良好的學習、用心、付出、堅持的心態。擁有了這些內在動力，再加之合理方法，如:閱讀學習汲取教育理論，開課錘煉摸索課堂模式，課題研究獲得職業幸福!試問:他怎會停止成長怎會不茁壯成長
讓我們一齊幸福地做著教師，快樂地享受教研，自然地提升專業吧!
座談會發言稿（七）：
黨員座談會發言稿范文
一、抓好常規工作。
1、結合單位業務，發揮黨組織作用。鶴山工委在機關單位中繼續推行行政首長兼任黨支部書記的做法。將支部工作與業務工作有機結合，把對黨員干部的要求自覺融入到日常的干部隊伍建設中，融入到政務工作中，支部工作能夠取得實效。
2、加強基礎性工作的檢查考核。工委嚴格黨組織生活，加強業務指導，為基
層黨組織帶給規范的工作指引，確保各基層黨支部做到班子團結、活動正常、工作落實，促使工委的決策在基層得到貫徹落實，基層黨組織建設順利開展。同時，工委一向堅持將黨建工作和機關作風建設考評有機結合，經過多年的考核，下屬基層黨組織能夠認真執行組織生活制度，“三會一課”制度、民主評議黨員、黨組織的換屆選舉、黨費的收繳、黨內年終統計等工作完成得比較好，市直機關黨員組織生活走向制度化、規范化。
3、抓好黨建工作信息化建設。加強《中國共產黨黨務管理信息系統》的推廣運用工作，逐步把該系統建設成為一個實用的輔助辦公平臺，大大提高辦公效率。
4、加強自身建設。根據工委人員少、工作量大的實際狀況，我們從三方面加強建設：一是學習。用了三個月的時間對全體人員進行培訓，使各人全面掌握業務，每人都能夠獨當一面。二是管理。重視培養團隊協作精神，做到既分工又合作。實行全民皆兵，從書記到辦事員都做到自己的事情自己做，從撰寫領導講話稿到搞清潔衛生都一視同仁。同時又互相配合，力求成為最優秀的團隊。三是要強化服務觀念，增強創新意識，不斷探索新形勢下機關黨建工作的新路子，整體推進機關黨建工作。
二、創新活動方式。
1、有效活化思想教育。組織黨員干部到市黨史教育基地、中國人民抗日解放軍司令部舊址等開展主題黨日活動，促使政治教育真正取得了增強干部黨性覺悟、提高隊伍執政潛力的實效，推動了工委各項工作的全面、深入開展。
2、優化黨組織設置。在黨支部的班子選拔中，我們引入市委考察領導干部的方法，透過黨員民主推薦、單位黨組醞釀確定候選人，工委嚴格審批，最后經過支部大會選舉產生支委。另外，我們與市委組織部密切配合，將支委作為單位后備干部進行培養，把優秀的支委納入干部考察提拔的范圍。透過調整和補缺，把群眾基礎好、工作潛力強、熱心黨務工作的同志選拔進黨支部班子，充分發揮組織領導作用，使基層黨支部建設在去年的基礎上有了明顯的進步。
3、把好發展黨員質量關。在發展黨員工作中，始終貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，堅持個別吸收的原則，成熟一個，發展一個。舉辦入黨用心分子培訓班，邀請省委黨校的教授講課，向學員講授具有必須理論深度、富有前沿探討好處的黨的理論知識。
4、創新七一活動形式。為了隆重紀念建黨86周年，豐富黨員生活，加強市鎮兩級機關黨建工作，在黨內倡導一種用心、健康、和諧的精神，工委舉辦了慶‘七一’黨員家庭同樂日”登山活動。同時，工委組織新黨員在雁山之巔舉行了入黨宣誓儀式。全市數千名領導黨員群眾的現場見證，讓這次新黨員入黨宣誓顯得格外有好處，取得了很好的黨員意識教育效果。
5、開展“交一月‘特殊黨費’，獻一份黨員愛心”活動，建立持續共產黨員先進性的黨內關懷機制。據統計，1710名在職黨員共交納“特殊黨費”445503元?！疤厥恻h費”專門用于對困難黨員的幫扶救助?！捌咭弧逼陂g，工委組織對23名市直機關單位困難黨員、28名重建（改造）危房的農村單身特困老黨員和6名掛鉤聯系鎮的困難黨員進行慰問，并送上了慰問金和慰問品。
6、發揮黨建帶團建、婦建、工建的作用。直屬團工委舉辦了年初“活力比比秀聯歡晚會”，五。四期間組織團員青年到肇慶硯洲島開展廢墟野戰、定向越野、搶灘登陸、溯溪探險等為資料的野外拓展訓練活動，受了廣大團員青年的歡迎；組織機關婦女干部趣味競技活動。透過加強對工青婦組織的領導，發揮他們的橋梁紐帶作用，有效提高了機關黨建工作水平。
三、改善機關作風建設。
1、完善《鶴山市黨政機關作風建設考評試行辦法》。整個《試行辦法》包括公眾滿意度考評（占70%）、綜合考核小組考評（占30%）、上級部門嘉獎加分、投訴扣分和一票否決事項扣分。其中公眾滿意度考評包括：①基層和群眾考評（網上考評黨政機關、窗口部門現場服務對象考評、鎮基層業務對口部門考評)；②領導考評(分管市領導考評、機關單位和鄉鎮一把手考評)；③上級對口部門考評（主要是江門市業務對口部門）。
2、牽頭統籌全市各項考核評比工作。年底組成綜合檢查小組統一時間到市直單位進行各項考評工作。既精簡會議，減輕受檢單位負擔，節約行政成本，又促進各項工作，充分體現求真務實的作風。
四、明年工作設想
1、抓好基層組織建設。重新整合部分黨支部；抓好支部書記的教育，強化主角意識，春節前開展“致支部書記的一封信”活動；3月份舉辦支部書記培訓班。
2、創新活動載體。取消七一表彰先進黨員、先進黨支部、先進黨務工作者等活動，鼓勵黨組織開展高質量的組織生活，要求各黨支部報送活動方案，評比最佳黨組織活動，并將優秀的活動方案放在網上或印發傳閱，經典型促進工作。
3、繼續統籌
全市各項考核評比工作，年底組成綜合檢查小組對市直單位進行考評。
4、加強機關作風建設，將平時檢查與年終檢查相結合，增設明查暗訪考評，具體做法是：由紀委監察局、組織部、直屬工委聯合組成檢查組，每季度隨時隨機突然到市直單位進行檢查，主要的檢查資料包括：工作紀律、服務態度、辦事效率、辦公環境等。
5、努力探索在機關單位中建立一套《市直部門績效考核》的綜合評價體系，以便對機關單位的工作實績進行科學、合理的評價。
座談會發言稿（八）：
青年干部座談會發言稿
各位領導、各位青年同事:
大家好!
十分感謝局領導對我們青年干部的關心和重視，給我這次機會與全局青年干部一齊學習、交流，分享作為一名年輕稅務干部的光榮與自豪。
我于20xx年來到國稅工作，時光如白駒過隙，轉眼間，我參加工作已經整五年，這五年中，我分別在文秘、信息中心、征收管理科、白塔稅務所等多個崗位進行鍛煉，在領導的信任、同事的幫忙和自身的努力下，我在各個方面都有了必須的提升，那里我結合自身的不足和工作經驗，簡單談一談我對青年干部成才途徑的粗淺認識。
一、青年干部要有遠大的志向
縱觀古今，凡成就事業的人，都在青年時就有著遠大的志向，志向是人前進的方向，是在迷霧中求索的航標。作為青年稅務干部，應樹立起遠大的人生志向，不應滿足現狀，不應只著眼于眼前的工作，只有目標明確了，我們才明白路該往哪里走，工作該往哪里努力。明確了人生目標后，我們青年干部就應圍繞著人生目標對人生進行規劃，制定中期和短期目標，規劃好在一個較長的階段要到達一個什么樣的狀態，在細化到較短的階段，要到達什么樣的狀態，這樣我們在追逐自己人生理想時，才能有條不紊，循序漸進。所以說，遠大的志向是青年干部成才的方向。
二、青年干部要有較高政治覺悟
隨著社會主義市場經濟的逐步發展，中國與世界的交流溝通逐步加大，互聯網文化對青年思想的沖擊逐步加深，一些負面思想尤其對改革開放以后成長起來的我們青年一代產生深遠的影響，青年人中往往存在淡薄理想追求功利、對前途迷茫、缺乏自我認同感、缺乏精英意識、沉迷于虛擬世界、心里問題凸顯、過分追求自我、在大是大非面前做出錯誤的選取，更有一些青年干部道德底線低下，甚至誤入歧途。青年人正處于人生觀、世界觀和價值觀構成的時期，構成的性格特點和生活作風將影響我們一生的成長和發展。作為稅收事業的新兵，青年稅務干部要想在當下這個物欲橫流、五彩斑斕的社會中把正方向，在大是大非前持續頭腦清醒，就務必要持續較高的政治覺悟和政治敏感性，青年稅務干部就應學習歷史知識、國情知識、經濟知識、法律知識和國際知識，加強理性思維、辯證思維、實踐思維和創新思維，不斷加強改造自身的人生觀、世界觀和價值觀。這樣我們的工作生活才能與黨的改革方向持續一致，才能與我國經濟發展持續一致，才能與社會進步持續一致，才能做一個品德高尚的人，才能不誤入歧途。所以說，政治覺悟是青年干部成才的基石。
三、青年干部要勤于學習。
加強學習是青年干部素質鍛造的必由之路，青年干部的學習包括學理論、學知識、學方法、學經驗。一是學理論。理論是對客觀規律的總結，理論層次決定一個干部的層次。青年干部能夠透過讀書看報、聆聽報告、進修培訓、撰寫文章等方式學習政治理論；二是學業務知識。知識使人眼界開闊。稅務部門是一個對業務潛力要求十分高的部門，而且政策法規文件更新十分的快，青年干部要想在稅務部門勝任本職工作，就要加強對自身業務潛力的提升，而且不單單要學習本職工作所需要的業務知識，應當對整個稅收業務流程、稅收政策予以了解，以便勝任更多的崗位。青年干部在學習業務知識同時還要注重寫作、口才、網絡辦公等實際技能的學習；三是學方法。一切知識的獲得，歸根到底是對方法的探索，抓住了方法就抓住了提高潛力的精髓。青年干部應善于在工作和學習中潛心挖掘，認真反思，及時總結，構成適合自己的科學有效的方法。四是學經驗。學習借鑒別人的經驗，個性是老同事，老領導的工作經驗，在此基礎上總結自己的經驗，是最直接、最有效的學習。青年干部只有透過不斷的學習，才能不斷的提升自身素養，只有做到不斷的積累沉淀，才能厚積薄發。所以說，學習是青年干部成才的工具。
四、青年干部要善于實踐。
實踐是檢驗真理的唯一標準，是檢驗學習成效的重要依據，學習的目的是為了指導實踐，是為了在工作中發現問題、分析問題、處理問題。只有在不斷地學習和實踐鍛煉中構成自我素質的多層復合，包括知識與潛力的復合，不同崗位工作經歷的復合等，才能夠適應時代潮流，站在時代前列，真正成為一名合格的干部。對于青年干部來說，工作經驗的缺乏往往導致在復雜狀況和尖銳矛盾面前不能很快地拿出解決問題的辦法。而實踐鍛煉正為青年干部克服弱點、增長才干帶給了實際操作的機遇。在那里，也期望領導能為我們青年干部帶給更多鍛煉的機會，讓我們在更多的崗位中不斷的增加工作經歷，在實踐中增長才干。只有經歷從學習到實踐，到再學習到在實踐的反反復復錘煉，才能一步一個腳印的向前進取。所以說，實踐是青年干部成才的腳印。
五、青年干部要勇于創新。
創新是干事創業的動力源泉。青年干部不但要認真繼承好的經驗和做法，更要有科學的方法、開闊的視野、理性的思維，用心尋求全新的工作理念，謀劃超前的工作思路，讓思想走在行動前面。走別人沒有走過的，做別人沒有做過的，大膽設想，留意求證，以青年的活力來帶動整個稅收事業的活力。所以說，創新是青年干部成才的翅膀。
六、青年干部要無畏失敗和挫折。
青年干部在成長成才過程中要對自身發展進行準確定位，既不能好高騖遠、驕傲自滿，也不能消極怠慢、缺乏信心。尤其是在應對困境時，要把眼前的困難和逆境當成磨刀的石、煉鋼的爐，當成磨練人們意志和毅力的條件。要明白，青年干部的成長成才的過程，就是一個不斷總結挫折和失敗的過程，用自己堅強的心智，健康的心態去迎接成長道路上的各種考驗。所以說失敗和挫折是青年干部成才的鞭策。
以上是我對青年干部成才途徑的一點愚見，與大家交流的同時，還期望領導和同事對我見解不成熟的地方予以指正，我將不勝感激。
最后，我將我人生的座右銘與各位青年同事共勉，那就是“志存高遠，厚積薄發”。
謝謝!
座談會發言稿（九）：
在人代會黨員代表會議上的講話
同志們：
縣十五屆人大二次會議明天就要開幕了。為了保證開好大會，我們召開這次黨員代表會議，向大家簡要通報一下狀況，并就有關問題提幾點要求，以便統一思想，明確任務，共同做好大會的各項工作。
一、充分認識本次會議的重要好處
縣十五屆人大二次會議，是在全縣人民深入貫徹落實黨的十六大和十六屆三中全會精神，解放思想，干事創業，大力推進改革開放和現代化建設的新形勢下召開的。這是全縣人民政治生活中的一件大事。開好這次大會，對于鞏固全縣安定團結的政治局面，促進經濟持續快速健康發展和社會各項事業全面進步，具有十分重要的好處?？h委對開好這次會議十分重視，專門聽取了縣人大常委會黨組關于會議籌備工作狀況的匯報，并作了認真研究?？偟囊笫?，透過開好本次會議，動員全縣人民進一步認清形勢，集思廣義，群策群力，加快建設經濟強縣的步伐。我們必須要組織和引導全體代表，明確任務，強化職責，認真履職，圓滿完成會議的各項任務。
二、認真聽取和審議大會的各項報告
對大會的六項報告，各代表團要按照大會的安排，逐項進行審議。要重點審議好政府工作報告。這個報告，是根據黨的十六大及十六屆三中全會精神，緊密結合我縣實際起草的，經過了較長時間的準備，廣泛聽取了各方面的意見，縣委、縣政府進行了認真研究。在這次人代會上，經過代表們的審議，最后由大會批準，變成全縣人民的自覺行動。人大代表來自全縣各個地方、各個行業和各條戰線，帶來了各個方面的意見和推薦，這是審議好政府工作報告的重要基礎。各代表團要注意引導、啟發代表緊緊圍繞如何進一步推動全縣國民經濟持續快速健康發展和社會全面進步發表意見。要把縣情和鄉情結合起來，把當前工作與長遠目標結合起來，多提帶有全局性、關鍵性和建設性的議案和推薦，使會議透過的各項報告和決議，充分反映人民的要求，體現人民的意愿。
三、要切實搞好大會選舉工作
根據地方組織法的規定，經縣委研究，并報（上級市）縣委批準，本次會議的一項重要議程是補選縣人大常委會副主任、委員。搞好本次選舉，對于進一步加強人大常委會領導班子建設，改善領導班子結構，增強領導班子活力，具有重要的好處。在座的都是黨員代表，對做好大會選舉工作負有重要職責。大家必須要切實增強政治職責感，確保順利實現（上級市）縣委和××縣委的人事安排意圖。為此，要注意以下兩個問題：一是要正確理解（上級市）縣委和××縣委的人事安排意見?？h委推薦給本次會議選舉的人選，是嚴格按照中央和省委、（上級市）縣委的規定，依據《干部選拔任用條例》，遵循民主集中制原則和有關程序慎重提出來的。他們的政治素質、法律政策水平和領導工作潛力都是高的，貼合德才兼備的原則和標準，貼合人大工作的實際需要。二是正確處理貫徹黨委意圖和依法行使民主權利的關系。黨員代表要把堅持黨的領導、充分發揚民主與依法行使民主權利統一齊來，講黨性、顧大局、守紀律，旗幟鮮明地支持縣委提名的人選，帶頭貫徹縣委的意圖，并以自己的實際行動影響和帶動其他代表正確行使民主權利，把思想統一到縣委的人事安排方案上來，確保選舉圓滿成功。
四、要充分發揮代表團黨組織的政治保證作用
做好會議期間黨的工作，是加強黨的領導的具體體現，也是會議順利進行和圓滿成功的重要保證。為了加強對會議的組織領導，根據中央和省、縣委的有關規定，本次會議在縣委的統一領導下進行，各代表團成立臨時黨支部。各代表團的臨時黨支部成員，都是各鄉鎮和縣直部門的主要負責同志，期望大家切實負起職責，帶好自己所在的代表團，確保本代表團不出現任何問題。每一位黨員代表，都要自覺增強黨性觀念，遵守黨的紀律，以自己的先鋒模范作用影響帶動全體代表把大會開好。要切實加強組織紀律性，任何人不得干擾會議，不準亂發材料和傳單，不準傳播小道消息，不準造謠中傷、誣陷他人，不準搞非組織活動。各代表團黨支部書記要注意了解掌握狀況，及時發現傾向性、苗頭性的問題，用心主動地做好工作。要堅持民主集中制原則，嚴格依法辦事，充分尊重代表的民主權利，支持他們充分發表意見。要加強上下聯系，及時溝通狀況，對一些需要反映的意見和要求，要迅速向大會主席團報告，以便做好工作。
座談會發言稿（十）：
黨員座談會發言稿
精品源自語文科
一、本人的簡要小結
作為一名普通黨員，我能夠自覺地加強黨性修養，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，牢記黨的宗旨，樹立全心全意為人民服務的思想;認真學習黨的基本理論和國家的方針政策，堅決貫徹落實黨組織、上級領導部門以及單位各項決定和要求，在關鍵的時間能夠與黨持續一致。作為一名合肥氣象工作者，我能自覺地發揚求真務實的作風，講實話，做實事，求實效;勤奮努力，扎實工作，認真履行好自己的職責，做好本職工作，盡力為合肥氣象事業的發展增添一份力量。三個多月來，在大家的幫忙下，我擬定了市局建設、精神禮貌建立工作的計劃，組織與區禮貌辦聯合開展了“氣象科普宣傳”活動，啟動了科學館建設，開展了建設宣傳教育月活動，個性是在黨支部、人事科、辦公室的協助下，在大家的配合下，根據市委統一部署在我局組織開展了“深入學習實踐科學發展觀活動”。由于大家的支持，這些工作都取得了必須成效，也給我更好地做好今后的工作增添一份信心。
二、存在的主要不足
以上小結既是把工作向大家作簡要匯報，也是給自己增加一份勇氣，以便作更深刻的剖析。我透過認真分析和查找，發現自己存在很多不足，主要有以下“四個不夠”。
1、理論知識學習不夠深入。個性是近來，我參加了省局舉辦的新任處級干部任職培訓班學習，以及此刻參加的中國氣象局組織的培訓，使我越來越強烈地感覺到自己的理論知識的匱乏，以前的學習太浮淺，不夠深入，知識面、系統性遠遠不夠。工作中，我也有這樣的深刻體會，很多觀點、道理都只是一知半解，難以闡述清楚，完整表達，讓大家準確理解和把握，也就不能很好地用來指導工作。此刻，我深感學習的壓力大，要學習的知識多。要改變這樣的現狀，僅靠單位組織安排的理論學習是遠遠不夠的，今后我重點要加強自學，堅持系統性、持續性的學習，不能淺嘗輒止。只有學好了理論，才能豐富思想，開闊思路，提升工作潛力和水平。
2、落實科學發展觀不夠自覺。在參加學習實踐科學發展觀活動中，透過系統、認真的學習，以及對照分析，我發現自己貫徹落實科學發觀的意識不強，自覺性不高。主觀意識不強，影響了科學發展觀的貫徹落實。廉政建設、禮貌建立等工作中，基本是按照常規的方式、方法來思考、研究和布置，沒有進行科學的分析、研究，構成科學發展的思路，來確保工作的科學性、系統性，以致工作中出現了不貼合科學發展觀的現象。如禮貌建立以人為本的思想不突出，黨風廉政建設中教育、制度、監督的協調發展不夠等。這些將是我一下改善的重點。我將在學習實踐科學發展觀活動中，進一步樹立科學發展理念，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性，結合工作實際，理清科學發展思路，制定科學發展措施，促進工作的科學發展。
3、建立工作抓得不夠扎實。今年我局精神禮貌建立工作任務繁重，但很多工作還停留在計劃之中，沒有認真分解、落實。今年的時間快過半了，但大部分任務都沒有落實好，尤其是氣象文化建設方面，活動少，成效差，以致影響了大家對精神禮貌建立工作的用心性和信心。同時，由于沒有很好地用科學發展觀的思想來統領和指導禮貌建立工作，使精神禮貌建立工作在以人為本的方面，做得較為欠缺，“貼職工、貼工作、貼生活”的思想貫徹不足。今后，我將進一步堅持以人為本的思想，緊扣“三個貼近”開展豐富的群眾性建立活動、氣象文化活動，努力營造濃厚的學習氛圍、氣象文化氛圍。
4、對自身的要求不夠嚴格。在平常的工作、生活中，有時對自己的要求不夠嚴格。如因工作需要，有偶而的陪外單位領導吃飯的現象;由于乘職工班車上班，以致上班時間上較其他領導同志有遲到、早退現象;另外，平常與大家交流中，說話方式過于簡要、隨意，以致不知不覺中傷害了大家的感情。這些狀況，有的存在客觀因素，但主要還是主觀上的因素，畢竟只要認真對待、嚴格要求、想方設法，問題和困難總是能夠克服的。今后，我更加嚴格地要求，以更加嚴謹的態度，對待工作，防微杜漸。以上是我的個人小結和剖析。如果，問題查找的不準確，剖析的不深刻，請同志多提寶貴意見，多給批評指正。對本人今后的打算，請大家給予監督。
? 座談會代表發言稿 ?
各位領導、教師代表：
今天，我很高興和局教委慰問團成員來到農工商學校，和大家一起共慶第28個教師節，在此，我謹代表湛江農墾局黨組、局教委向你們，并通過你們向全校教職工致以節日的問候!向今年獲得省、市和農墾系統的先進教師表示熱烈的祝賀!
回顧五十多年來所走過的歷程，農工商學校始終堅持正確的辦學方向，努力教書育人，為農墾和社會培養了大批優秀人才。特別是近年來，在全校師生員工的共同努力下，學校以質量強校和特色興校為主線，圍繞建設幸福農工商的目標，以骨干專業建設的改革創新為切入點，不斷更新教育理念，主動提高服務意識，各方面成績顯著：全面加強基礎能力建設，辦學競爭力顯著提高;創新辦學模式，用足用活國家政策，拓寬招生渠道;教育教學秩序井然，管理機構運轉正常，教學質量大幅度提升;惠民政策全面落實，精神文明建設保持先進;大力加強綜合治理，保障校園平安。這些成績的取得，得益于學校有一支團結奮進的領導班子，更得益于廣大教職工一點一滴的辛勤耕耘。
今年，農工商學校在既有成績的基礎上又有新突破，穩步實施學?！啊卑l展規劃，注重內涵建設，各方面工作有新突破：一、創建示范性學校，爭當全省中職排頭兵。經過全校師生的共同努力，創建省級示范校取得圓滿的成功。二、超額完成招生任務，學校經費運作正常。繼去年超額完成招生任務的基礎上，今年招生開局良好，到目前為止，校內新生達 1
20__人，完成全年招生任務應該沒有問題，保證了學校的正常運作。三、注重校園文化建設，打造文化特色品牌。學校開展了評選“校訓、校風、教風、學風”和“?；?、校歌、校旗”創作征集活動，并精心組織了第十屆校園科技文化藝術節，形成了良好校園文化氛圍，豐富了學校辦學底蘊，提升了學校的聲譽。四、拓展培訓教育，增強學校服務功能。上半年，培訓中心共辦班15期，培訓學員1000多人。此外，培訓中心加大學生職業技能考證管理和服務力度，經省人社廳批準，取得職業技能鑒定站的資質，更有利于中短期培訓和技能鑒定工作的蓬勃開展。五、狠抓民生工程，提高職工幸福指數。職工收入穩步提高，實行全校職工體檢制度、提高干部車改補貼和交通補貼等等，各項惠民措施進一步擴大。 總之，自從分管教育工作以來，個人覺得，農工商學校的領導班子是團結的，職工隊伍是穩定的和諧的，工作思路是清晰的，取得的成績是有目共睹的，我對學校的工作是滿意，希望同志們再接再厲，再上新臺階。作為主管領導，我們將一如既往地關心、支持農工商學校的發展。
? 座談會代表發言稿 ?
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家好！我是xx公司總經理，很榮幸能有機會與各位專家就中小客戶問題進行交流。
在中小客戶業務這件事情上，從某種意義上來說，目前咱們大多數銀行還處于探索甚至是應付的階段，我想這點大家應該不會反對吧？但即便是做應付，也要有個章法，也有個三六九等的問題，應付也有應付出成績來的嘛！說到這可能我們有些同志就不同意了，說我們行就不是在應付，是真干?？烧娓删秃脝?？好難吧？對于中小企業，大家有個共識，就是中小企業資信比較差，開發沒有效率，風險大，找不到解決問題的關鍵點，所以才“雪擁藍關馬不前”，只能停留在宣傳探索甚至有些應付的層面上。但不管是真做還是假做，我們都應該把前期準備工作做好。有些什么工作呢？下面我展開來說一下。
首先來說數據，咱們各家行可能都有一些數據，但是數據比較分散、比較孤立，這應該是申報的時候留下來的吧？另外，各行通過各種渠道也都搜集了一些數據。但做市場分析的話這些數據夠用嗎？至少是不好用吧？那什么數據有用呢？目前來說，至少應該想辦法找一套完整、系統的數據吧？
有了數據就開始做分析了，大家都很熟悉的分析方法，主要是利用資產、銷售收入、利潤、負債這些指標來進行排名。但是用這種評先進的方法做貸款行不行呢？后來各家行都做了一些改進，我們也參與了其中的部分工作，主要是做財務數據分析，四個能力、12個指標，這么做有一定啟發，但這種方法一是涉及到數據可不可靠的問題，二是即便數據可靠了也沒有用，因為企業太小了，根本沒有能力做抵押擔保，解決不了信用缺失的問題。
那怎么突破這個瓶頸呢？
其實大家是做了很多有意嘗試的。最初xx工行就提出了從一般的行業分析、企業分析轉變到業務突破口的選擇和分析上。xx建行在這個事情上是比較善于思考的。隱型冠軍法和產業集群的計算方法就是他們提出來的。xx民生提的是類銀行文件報告，就是要特別增加金融需求分析和金融服務方案。xx商行提出過在行業細分的基礎上，再在區域和規模層面進行二次細分。xx民生提出過從優勢行業的上下游，也就是有業務關系的中小企業進行業務突破。xx民生則從資本關聯入手進行中小企業客戶選擇。今天有咱們xx工行的同志在，xx工行提出過根據企業的成立年限和企業的資本性質來選擇企業。這些努力都是好的。
把大家的發現和探索做個歸納，可以發現有個共同點，就是大家的努力都指向行業選擇，就是力圖在不識別、不改變企業單體信用狀況的情況下，主要借助行業運行本身的能量和行業龍頭的力量來減輕風險識別難、風險控制難、風險解決難和開發不經濟等問題造成的壓力，使效率和成本雙贏。成功的關鍵在于批量開發，這樣才能收到規模經濟、利潤覆蓋風險的效果。（在這個過程中間，我們注意到銀行都在探索減少審批環節，這是有一定合理成分的，但在企業數量很少的情況下，單純減少審批環節，風險就會顯得比較大）當然長期來說，像風控機制啊、擔保機制、社會誠信文化建設啊什么的肯定也是需要的，但短期來說，最主要的還是剛才咱們說的這些。
行業選擇完了之后，作為銀行，要對選擇的行業進行投貸，獲取利息收入。所以我們要從這個角度對行業進行銀行專有分析。比如說，是不是應該分析一下各個行業的利息收入情況怎么樣呢？推而廣之像貸款投放量、手續費收入、應收賬款等情況是不是也應該分析出來呢？從這個角度來把握行業是不是和銀行關系更近？至少來說也是不可或缺吧？
每個行業都是多種指標共存，比例不同形成類型，針對不同類型就應該是不同的行業有不同的屬性，不同屬性的行業要搭配不同的產品和模式，我們姑且把他命名為業務集合的概念。在知道了各個行業的利息收入、手續費收入之后，接下來，咱們有沒有考慮過是從對公業務入手還是從國際業務入手？怎么區分業務的主從關系和搭配關系？這些問題都應該好好研究。
外部分析完了以后，就要結合行里的實際做計劃。有了剛才說的這么幾條，做計劃應該有點意思了吧？以前的計劃是怎么結合的呢？是用排版解決的，一是外部環境，二是內部情況，中間基本上沒什么關系，寫起來很難寫。如果像現在這么做的話，你知道北京市各個行業的利息收入、客戶類型和業務結構了，再結合自己豐富的從業經驗，想沒點心得，沒點想法，想不做出計劃來都難啊，這個時候做起來應該是“猶如滔滔江水，連綿不絕”。如果說只有區域經濟情況分析、區域行業排名、區域企業排名的話，能做什么呢？只能是把名單分給客戶經理去做，什么產品類型啊、產品組合啊、產品方案啊什么的都很難準備好，策劃、經驗、組織什么都看不出來，客戶經理就有點摸不著頭腦了，不知道怎么做。
做到這，基本工作就都做完了。咱們做個總結的話，第一就是先拿數據，一有了數據就要結合銀行的工作實際進行專有分析，在數據分析的基礎上再做計劃。這些都是基礎工作。到這兒就可以開個叉了。
如果是宣傳和探索，這么做深化了我們在探索階段的研究深度，研究成果做出來了，也是一種進展，這個時候做經驗總結肯定好，有特點，有內容，有新意，跟原來咱們做官樣文章是不是就差別很大了？有共性和概括性
如果真做的話，前面說的這些就是基礎和平臺，但是不是有這些就夠了呢？我們在這個基礎上主要應該做什么工作呢？有一個行在做供應鏈金融的時候就提過一做模式，二做平臺的概念，客戶經理有了模式和平臺的支撐，工作就比較容易發揮，因此上來說這個概念比較成功。而有的行在探索過程中間，對平臺和模式的作用認識不是很充分，抓的不是特別緊，主要靠業務員自己的摸索來實現，由于缺乏（咱們在座的各位領導所能提供的）平臺和模式的支撐，業務經理的發揮受到很大限制，結果怎么樣呢？結果就是工作局面比較被動。從這里可以看出，平臺和模式的問題，其實是非常重要的問題，這就好比當年共產黨從農村走向城市后必須要面對的重大轉變，中間有一個工作重心轉移的問題。在這個時候，第一是要樹立正確的思想，第二是要有組織，有安排，有人才。第三呢，咱們現有的人才肯定是不夠的，說到這想到劉主席說的，一缺數據，二缺人才，今天咱們全到討論到了。所以培訓的作用就顯得特別突出，特別是對團隊各級主管的培訓。
從剛才咱們說到的正反兩方面的情況，大家可以看出總結模式和搭建平臺是做中小客戶業務的兩個關鍵。那么這個模式和平臺的問題怎么解決呢？個別同志可能還不知道怎么下手呢？我們想給大家分享一下我們的經驗。當時我們和西部某行討論的結果是：主要的突破方向除了傳統對公業務外，第一是從三農問題和建設和諧社會的角度出發，借助公司加農戶的方式，做好中小企業信貸；第二是為了推動政府成為向西開放的“橋頭堡”，做好貿易融資業務，讓該行成為銀行系統在西部開發中的標桿；第三是作為向地方政府要好處的理由，通過改善地區金融生態和環境來體現地方政績，主要是做好品牌和政府關系。第四是借助對口支援關系，以非業務往來為契機，創造業務機會，同時密切銀行與兩地政府的關系，對總行也有一個向心的呼應作用。這個模式產生的基礎除了一般策劃的原理，比如說：創新原理、人文原理和造勢原理等之外，就是我們提出的“向心理論”與“共振原理”。我們的策劃方案主要是讓銀行以政府為中心、做好政府配套工作策劃，以總行為中心、做好總行配套工作策劃，以領導為中心、做好領導配套工作策劃，還有就是以自身資源為中心，做好對自身資源的策劃，最終要實現的就是銀行在這幾個中心下產生的業務上的共振。大家可以想想，按照這個模式搞的話是不是就能實現一種多贏與長效的工作局面？
如果說大家對平臺和模式的問題認同，馬上就有一個問題，單靠銀行自己的力量目前來看好像還不太夠，好像條件還不太充分。那么我們應該怎么整合各種力量來實現這個模式和平臺呢？我們覺得可以從以下三個方面來考慮。
首先來說，就是要立足本行，按照“向心”的思路，確定幾個備選方案，對行內對應的“人脈”資源進行仔細的梳理和分工，根據第一階段的聯系情況，找到突破口。重點是探索推進模式與搭建運作平臺。
第二是積極動員總行力量。動員總行力量的好處：一是有效，總行資源豐富，效果是不言而喻的；二是有利，總行的參與能讓總行加強對分行的關注，自然而然地會給與更多支持，比如說特殊優待政策、額外的資金額度和新產品支持等。這對分行未來的發展將具有極大的促進作用。
第三，既然集團開發、批量開發是做好中小客戶業務的關鍵，我們就應該積極利用好有相關資源的中介機構為銀行出謀劃策？比如說像我們公司。
工經聯本身就是協會的協會，在全國各地都有分支機構，在咱們銀行需要進行如行業、市場、產品、技術和企業等方面培訓的時候，都可以發揮工經聯的優勢。同時在批量客戶的組織和推介方面工經聯也具有一定的優勢。這是一。
二來呢，因為歷史的原因，工經聯和各地經貿委、國資委有著密切的聯系與合作，這些機構在組織當地企業上也能起到一定的作用。
第三是咱們全國政協的副主席徐匡迪同志兼任工經聯的會長和工程院的院長，工經聯和工程院的配合也比較方便，如果銀行需要工程技術方面的培訓、咨詢、論證、評估，我們可以幫忙聯系。
第四我們和金融時報以及新華社等新聞媒體都有很好的合作基礎，大家都知道，金融時報跟人民銀行和銀監會關系都比較密切。如果需要的話我們可以加強溝通。
以上是我們對大家在中小業務上經驗上的一個簡要總結，詳細的材料都在我們給大家準備的光盤里，我剛才講的就算是拋磚引玉吧，下面，還是歡迎大家發表高見。
謝謝。
? 座談會代表發言稿 ?
尊敬的各位領導、同事們：
大家好!在五一節來臨之際，能夠做為一名勞模在這里發言，我倍感榮幸，心情也很激動，這份榮譽承載著各級領導的厚愛，凝結著同事們的大力支持，以及兄弟單位的坦誠互助，在此表示我忠心的感謝。
我的工作體會是：
一、牢記使命，使命成就夢想。
本職工作是一個人必須每天要做要完成的基本工作和任務。平凡的是工作，不平凡的是堅持，我們要把自己的本職工作視作人生的一個要素，全力經營。要想把事情做好，就必須有一個好的工作態度。時刻謹記自己的崗位職責，不論從事什么樣的工種，什么樣的崗位，都能夠愛崗敬業、恪盡職守、勤奮努力。自從20__年7月進入井下以來，我先后從小班崗位、大班崗位、技術崗位走來，看似順風順水，但并非一蹴而就。剛進井下那會兒，一到施工現場，感受著夏日的高溫和井口的油污，一下子發現夢想已不再美好，擺在眼前的是如何適應環境。于是告訴自己，既然改變不了環境，那就只能改變自己的態度。在小班崗位上，我牢記崗位職責，認真學習每一個崗位工作，僅用7個月時間就完成小班崗位的所有實習任務。此后，在技術崗位上，我更是牢記使命，把每一天的工作都當成短期目標來完成，把每一口井的優質施工都當成事業來完成。在工作獲得領導肯定的同時，我也得到了快速成長。
二、用心做事，真心改變命運。
俗話說，努力做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好。在日常工作中，我們不僅要認真執行規定、規范、要求，更要把規章和規律有機的結合起來，靈活的加以變通運用，創新優化。井下施工點多、線長、面廣，施工自動化程度低，安全和質量風險較高，而且每口井、每道工序、每個問題都有其自身特點，在施工中每次處理完問題時，哪口井、什么問題、怎么解決的，我都會分門別類詳細記錄下來。”當技術員的時候養成的這個習慣一直在持續著，因為記錄多了，總結多了，也使得我在技術工作方面取得了一定的成績。在工作中要善于做一個有心人，只要細心觀察，不斷總結分析，就會從實踐中掌握和積累經驗，就可以避免安全、質量事故;發現問題后，要找到其癥結所在，要用心去解決，就可以降低風險;在處理問題過程中，細心觀察，用心學習，就可以不斷進步，增強自己在井下轉型發展中的新本領，為企業的和諧發展增磚添瓦。
我一直在崗位上盡心盡力、盡職盡責地做自己的本職工作，我們也只是履行了自己的崗位職責，就被評選為勞動模范，這是領導對我們工作的肯定和鼓勵。其實，我們身邊還有許多人在崗位上盡心竭力、默默無聞地奉獻著自己的光和熱，這些人都是我們學習的榜樣。“勞動模范”這個稱號，即是對我們的鼓舞，也是對我們的鞭策。成績只能說明過去。我們要把過去的成績作為新的起點，以更高的標準來嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，在工作中不斷提高和完善自我，腳踏實地，真抓實干，始終保持謙虛謹慎的工作態度、良好的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意投入到安全生產工作中去，以此來回報各位領導和同事們的期盼。最后，祝各位領導、同志們，勞動節快樂，身體健康，也祝愿我們井下取得更好的成績，獲得更大的發展!
謝謝大家!
? 座談會代表發言稿 ?
科學精神和科學素養是中小學學?？萍冀逃顒娱_展的終極目標。我校在全面貫徹科學觀，落實素質教育理念的過程中以學生創新能力和創新精神培養為宗旨，加強學生科技教育培養。
一、健全科技教育網絡體系
學校成立了以校長為組長的科技教育領導小組，有兼職的少年科技輔導員隊伍，少先隊和共青團負責人擔任全校科技教育輔導員，班主任和專業課老師兼任班級科技活動小組指導員。
二、落實一個理念，喚醒一種精神
中小學校的科普宣傳和科學教育在于培養全體青少年的創新意識和科學素養，而不在于創造發明了多少新科技。因此，我校在學生當中廣泛宣傳“科學活動，參與就是進步”，“學校科技，思考就是成功”。倡導學生普遍參與，旨在喚醒學生對自然的親近，對生活的思考，對科學的熱愛，對未來的渴望。
三、開辟多個領域，發展一種素養
開展形式多樣的教育活動，為發展學生科學素養提供平臺。是我校多年來一直堅持和不斷努力的方向。
化學、物理課，小學的科學、數學課是直接培養學生科學意識和能力的重要科目，而語文課中的科學精神和科學人物的了解更為學生學習科學、崇尚科學提供了榜樣和力量。我校學科教育中重視此類教學目標的達成。在知識的學習過程中發展意識、培養能力，獲得精神。
2、廣泛開展課外科技活動，促進學生科技能力的不斷提高。
⑴我校地處黃山北大門，自然環境比較優越，特別是浦溪河的綜合治理為我鎮經濟與社會發展帶來新的機遇。XX年年，學校圍繞市教科研課題校本課程研究開發了《愛我耿城》鄉土校本教材。學校借鄉土教材開發在中小學生綜合實踐活動課程中組織學生廣泛調查家鄉的自然風貌和浦溪河綜合整治前后情況調查活動。通過調查和數據分析，學生對科學研究的方法、程序以及綜合整治的科學手段、由此帶來的經濟效益有了切身的感受。調查報告和調研匯報課分別獲得省級表彰。
⑵積極參加上級部門組織的科技創新大賽，通過比賽活動促進科技能力的提高。多年來，我校均組織學生參加區、市教育局和科技部門組織的科技作品創作活動。小制作、小發明、科幻繪畫作品多次獲得各類、各級表彰。
⑶積極支持各類科技作品巡展活動。動員學生在保障安全的前提下有組織地參觀各種科學作品展，內容涉及自然界、社科界等多個領域。，利用遠程教育大課堂了解祖國日新月異的科技成果，培養學生榮譽感和偉大的使命感。
由于學校老師和學生的共同參與，我?？萍冀逃顒尤〉昧艘稽c成績，學校被區教育局、科協授予青少年科技活動示范基地，同時成為省少年科技活動中心組成員單位。
四、問題和建議
1、目前，學校科普教育活動層次較低，缺少系統性和有效的指導。
2、素質教育的開展與學校評價機制的改革需不斷深入，學校繁重的教學任務使科技教育及科普活動在時間安排和人員配置上顯得過于單薄。而實際上，課外校園科普和科技小組活動是培育科學意識，發展科學精神，形成學校特色的重要渠道，是教學主渠道不可缺少的拓展和延伸。
實績。
以上思考和做法如有不妥，請各位專家和同行批評指正。
? 座談會代表發言稿 ?
篇1：教師座談會教師代表發言稿<\/h2>
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天我有幸站在這里發言，感到非常榮幸。身為教師，教書育人，把課上好是我們的職責，我們只是做了分內的事，卻受到了學校領導的表彰和獎勵，此時此刻我們心中除了喜悅，更多的是感謝：首先感謝二中給了我們這樣的一個平臺，讓我們能在這樣的平臺上展現自我。第二個感謝學校的各位領導，是你們的關心與鼓勵，給了我們最大的支持，也給了我們最大的動力。第三個感謝身邊的同事們，你們的無私幫助，提高了我們的教學水平。沒有他們的大力重視、最強的支持、最大的鼓勵、最無私的幫助，我們也不可能取得這樣的成績，所以這成績不僅屬于我們個人，更是屬于我們身后的他們，我們的每一個成績和進步，都歸功于學校的培養。
教師教學能力大賽進一步激發了我校教師的教學積極性，促進了實驗教學經驗的交流，提升了教學的能力。這個比賽給我們搭建了一個互相學習、互相交流的平臺，也掀起了教師投入教學、研究教學的比、學、趕、超的教學熱潮。通過這個比賽，我們既學到了好的教學經驗和教學方法，也看到了今后努力奮斗的方向。學校的中心工作是教學，作為教師我們只有首先把課上好、把學生教好才無愧于人民教師這一神圣的職業，也才能對得起學校、社會和家長。
作為教師，我們是平凡的，但事業卻是偉大的，生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業上的成功。沒有戰士誰也當不了將軍，沒有水手，誰也當不了船長。我們既然選擇了教師這條路，就會堅1
定不移地走下去，默默耕耘，無私奉獻。時代在前進，社會在發展，改革在深入，教育更要振興。
作為教師，我們深感使命光榮，責任重大。在以后的工作中，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進??；立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，力爭在不遠的將來取得更大的成績。我們將秉承科大多年來形成的樂于奉獻、開拓創新的優良傳統，刻苦鉆研。我們將本著不拋棄、不放棄的原則，關注每一位學生的成長，嚴導其行、愛暖其心。我們會把過去的榮譽作為新的工作契機，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，彌補自己的不足，以身作則、為人師表。我們將以昂揚的斗志、飽滿的熱情，努力工作，為科大的建設和發展貢獻自己的精力和心血，不斷創造出無愧于自己、無愧于學生、無愧于教育事業的輝煌成績！
最后，請允許我代表所有獲獎教師，再次對學校給我們的關心和支持表示衷心的感謝！
謝謝大家！
篇2：教師座談會教師代表發言稿<\/h2>
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
很榮幸，我這天能夠代表新教師在那里發言。一齊慶祝新學年的開始。
告別炎夏，涼爽的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜，沉寂的官小校園又充滿了歡聲笑語。九月一日，對于學校，對于教師，對于同學們都是個激動人心的日子。新學期的開始，帶著期望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們距離偉大的理想、完美的愿望又近了一步。當你早上背著書包迎著朝陽開始一天的學習時，要抬頭挺胸，精神振作，信心百倍；當你在放學回家的路上，要摸摸自己的書包，問問自己這天你又學到了什么？有沒有白白浪費一天的光陰？請用同學們的勤奮、汗水、智慧和熱情抓住這寶貴的一個又一個這天。學校領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的`共同努力。你一言，我一行，塑造出官小的美麗形象，每一位少先隊員的舉止言行關系著官小的榮辱，展現著學校的品味。只有師生團結一心，努力今朝，才能創造官小更完美的明天。小行動塑造好習慣，好習慣決定大人生，期望這些豪情壯語化作同學們做好實實在在小事的行動如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品聽懂老師講的一道例題等等。
作為一名新教師，走上三尺講臺，傳道授業解惑是我最初的夢想。如今夢想實現，我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大職責。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，成為一名新教師是我們的機遇，也是我們的挑戰。在以后的工作中，我們要以成為一位名好老師為奮斗目標，嚴格要求自己，不斷提高自己，將一腔熱誠投入到工作中去，把一片愛心奉獻給學生，真誠地為每一個學生的成長和發展服務，讓自己在這個神圣的崗位上實現人生價值。感謝學校給了我們新教師一個實現人生抱負的機會和秀出自我風采的舞臺。那里有關懷備至、平易近人的校領導；那里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，能成為其中的一員，我們感到無比的自豪！在那里我代表新教師向我們的校領導和老師們表示由衷的謝意，謝謝你們一向以來的關心、照顧、和諒解。我們學校師資隊伍是一支年輕充滿活力的隊伍，期望我們這些新鮮血液會給教學工作帶來更多的生機。
最后，我衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、全面發展，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！
謝謝大家！
篇3：座談會教師代表發言稿<\/h2>
尊敬的各位領導、各位同仁：
上午好！
首先很感謝學校給我們青年老師提供這樣一個學習和交流的機會。20xx年9月進入石榴高中，我覺得自己是很幸運的。人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。正處于青年時期的我在自己的人生緊要關頭，來到了石榴高中，這對我來說既是一種機遇，又是一種挑戰。
進入石榴高中的這幾年，我承受了很大的壓力。我怕自己專業不過關，不能勝任教學工作。還好，學校的備課組、教研組活動，公開課、各種賽課、外出學習等等一系列活動，讓我在教學技能上有了很大提升。感謝校領導對青年教師的信任，感謝學校把很多鍛煉提升的機會留給青年教師。
作為一個新成員，我會把更多的熱情，更多的責任心和愛心投入到我的教學工作中。我會認真向各位學習教藝教法，不斷提高自己的教學質量，努力加強自身的專業素質，盡早成為一名優秀的人民教師。
我認為可以盡快提升青年教師專業成長的幾個途徑和方法，和大家共享。
一、制定專業成長規劃
我覺得青年教師一定要加入一個組織，比如市333工程，市縣名師工作室等。因為在這樣的一個團隊里，會有專業的引路人引領你的專業發展。在這里，你可以經常參加一些教研活動，不斷地給你帶來新的思想、教法等方面的激勵。這樣可以在一定方面激勵你的專業發展。
另外，青年教師一定要制定專業成長規劃，三年規劃或五年規劃。我的建議還是找幾個志同道合的人，一起制定一個這樣的規劃，定期互相交流、互相監督、互相學習、互相成長。
二、學習老教師的經驗
老教師有許多值得我們學習的地方，但是青年教師一定要主動去向他們學習、請教。我剛來時，不好意思問，總怕別人瞧不起自己，總是什么問題都自己扣，自己鉆研，后來發現不如老教師的一句點撥。所以遇到問題，我們除了要多思考、多鉆研，還得多像有經驗的老教師學習請教。主動去聽聽他們的課，多和他們交流對于我們的專業成長一定也有幫助。
三、讀書是成長的關鍵
首先要讀專業知識方面的書、教育教學書籍和雜志。另外，文學、歷史、新聞等各方面的書籍也應有所涉獵。我們需要努力多讀一些教學方面的書報雜志，逐步使自己的業務理論水平上升一個新的層次。另外我們還可以利用學習網站豐富提升自己的專業素養。
四、做個反思型、研究型教師
1、每周爭取寫一篇教學反思。
2、每學期爭取寫一篇教學論文。
3、每1—2年爭取研究一個課題。
對于我們青年教師來說，我們要學習的太多了，而且就我自身而言還有很多方面沒有做到。我們要抓住機遇，努力工作，用我們的激情和實干為學校的發展做出自己的貢獻，用我們的辛勤和智慧迎接學校希望的明天。
篇4：座談會教師代表發言稿<\/h2>
尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師：
大家上午好！伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節又和我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各級領導、各界人士共同分享教師節的快樂！謝謝你們——你們的到來，溫暖了我們的節日！
多年來，黨工委、管委會高度重視教育、關心教育、投資教育，社會各界大力支持教育：從義務教育經費保障到學前教育的逐步免費；從新建學校規劃到打造高新教育品牌；從引進優秀師資到名師團隊茁壯成長；從中小學布局調整到關注教育內涵、均衡發展……作為高新區的教師，我們共同見證了高新教育飛速發展的精彩與輝煌。
在高新區從事教育事業，我們是幸福的。
我們幸福地忙碌著：白天，我們要帶好一個班：備課、上課、聽課；與學生們交流，與同事們研討，與家長們溝通……晚上，我們還要挑燈夜讀，以充實我們“學為人師”的內涵：我們向孔子請教；我們向蘇霍姆林斯基學習；我們向蘇格拉底追問……不記得，有多少次，為了破譯一道道教育教學難題，我們飯不思，茶不飲，徹夜難眠！但，我們無怨無悔，我們付出并快樂著！
在高新，我們幸福成長著：通過各級各類培訓，我們成長了：育人為本，立德為先，承認差異、尊重差異、善待差異，讓每一個孩子都抬起頭來走路，讓每一株幼苗都沐浴陽光，這，是我們的教育理想；張揚個性，創新思維，營造充滿情感的課堂、民主對話的課堂、開放有序的課堂、自主高效的課堂，讓教室里的每一個孩子都能享受到有尊嚴、有創意、有情趣、有收獲的學習生活，這，是我們的教學。
在高新，我們幸福地收獲著：我們很幸運，也很幸福。因為我們的付出得到了領導的充分肯定和家長的普遍認可；我們真誠的付出同樣也換回了學生們最真心的回報。真的，教師雖然是平凡的，但我們擁有世界上最寶貴的財富——那就是孩子們。桃李不言，下自成蹊：每每看到孩子們那純真無邪的笑臉，每每聽到孩子們那來自心靈成長的聲音，每每收到孩子們那一封封熱情洋溢的信件和那一張張飽含著深情的賀卡……這時，我們的心里總是填滿了驕傲和自豪：在我們的世界里，站滿了愛我們的孩子！就想說，當老師，真好！當老師，真幸福！
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。感謝高新這方沃土，讓我們每一位教師的在這里插上了翅膀；感謝高新這方藍天，讓我們每一位教師的青春在這里無悔地飛翔；感謝高新這方平臺，讓我們每一位教師的在這里輕舞飛揚！
老師們，面對領導的信任，家長的重托，學生的崇拜，我們不敢懈怠，我們依舊努力而前行。身處高新，情系高新。高新教育強盛，我們責無旁貸。讓我們倍加珍惜高新區良好的教育環境，積極融入高新區的創新文化。在此，我向在座的每位教師發出倡議：傾心教育，做有境界的教師；用心教書，做有責任的教師；潛心研究，做有思想的教師；醉心課堂，做有激情的教師；真心奉獻，做有愛心的教師。老師們，心懷教育理想，追尋理想教育。我們堅信，高新教育的騰飛將由我們撐起，千萬孩子的夢想將由我們實現！
桃李芬芳滿華夏，英才馳騁譽五洲，高新教育再跨越，教苑精英顯身手！最后，祝福所有的領導、來賓：工作順利，萬事如意！祝福所有的老師：節日快樂！家庭幸福！謝謝大家！
篇5：座談會教師代表發言稿<\/h2>
尊敬的各位領導、各們老師：
上午好！
我叫xxx，畢業于江漢石油學院，1993年參加工作，XX年調入本校，我是我校機電專業的一名教師，能夠參加今天的教師節座談會，我感到非常榮幸。在這里，我謹代表我校一線專業課教師，向各位領導對我們的關心、支持和愛護表示衷心的感謝！
XX我從xx石油中專調入本校至今，首先，我見證了學校十幾年來的發展歷程。這十幾年來，我校在市、區領導的關心、支持下，在校領導的帶領下，全校師生腳踏實地，勇于突破，在艱辛的發展道路上，作出了不懈的努力，終于迎來了今天的大好局面：辦學條件得到大大改善，實驗、實訓條件全市領先；學生素質全面提升，社會服務能力大大增強；畢業學生就業率、穩定率、年招生人數和在校生人數連續多年名列前茅。經過十多年的奮斗，學校實現了跨越式發展，XX年建成省級重點校，XX年建成國家級重點職業中專，XX年改辦為普通中專，6月通過教育部批復，列為第二批建設的國家中職改革發展示范性學校。這些成績的取得都是學校領導班子堅持一切從實際出發，搶抓機遇，解放思想，改革創新，一心一意謀發展的必然結果，也是全校教職工發揚“敢于挑戰、善于工作、無私奉獻、團結拼搏的結果。更是各級領導熱情關懷大力支持的結果。
其次，我感覺職業教育更辛苦，不了解職業學校的人都認為，我們沒有升學任務，工作輕松，其實，職校生源的特殊性、復雜性，決定了我們工作的艱巨性，教的是最難教的學生，管的是最難管的學生，單親家庭、問題學生比比皆是。我們不僅要傳道、授業、解惑，還要教給他們做人的.道理，生存的技能，指明人生發展的方向。記不清我們的教師多少次早來晚走，記不清有多少次與學生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪
雖然職業教育很艱難，社會對職業教育還存在偏見，但我們還是非常熱愛我們的職業，我們的學校，我們的學生。因為，通過我們的教育使相當一部分升學“無路”的學生學到了技能，找到了就業出路和成才之路。所以我們的每一位教師今后還會一如既往的在平凡的崗位上努力工作，把熱愛教育的一顆心獻給每一位孩子。
最后祝愿所有領導身體健康！祝老師們節日快樂！
謝謝各位領導和老師聆聽我的發言！
篇6：座談會教師代表發言稿<\/h2>
各位領導、各位家長和小朋友們：
大家好！
今天是“六一”，是孩子們的節日，首先讓我真誠地對小朋友們說一聲：“祝你們節日快樂！”其次，居委會為讓孩子們過一個既快樂又有意義的節日，特意舉辦了社區慶六一座談會，并委托我在會上和家長及孩子們談談家庭教育問題，在此非常感謝居委會為大家搭建這樣一個平臺，讓我有幸認識各位家長，有機會與家長、與孩子們近距離交流，愿我的發言能在教育孩子方面給家長有所啟發，對小朋友們的健康成長有所幫助。
我今天想說的主要有以下三方面問題。
首先重點談一談如何培養孩子良好品格問題
在孩子成長的過程中，讓孩子養成良好的品格很重要，它是孩子未來生存的必要條件。那么，我們應注意培養孩子那些良好的品格，又如何培養呢？我給大家幾點建議。
1、糾正說謊，培養誠實守信的品格。
孩子出于種種原因，編造理由來掩蓋錯誤或欺騙家長，就是我們所說的說謊，這是孩子比較普遍存在的問題，也是家長最關注、最擔心、糾正最多的事。每遇到孩子說謊時，家長一般的都會采取不分青紅皂白地橫加指責，喝斥，甚至打罵的方法，這是不可取的。因為，其一這些方法會導致孩子為了自我保護，或發泄對家長的不滿，更變著法兒的說謊。最好的辦法是先問清孩子說謊的根由，告訴孩子：一個人犯了錯誤，承認了，改掉了，1—1=0錯誤沒有了；如果犯了錯誤還說謊，1+1=2那就犯了兩個錯誤，以此來引導孩子說真話，孩子說出了真話后，還要給孩子及時的表揚和鼓勵。例如說一些“寶貝敢于承認錯誤，你是最棒的！”，“相信你，寶貝以后不會再撒謊！”然后再耐心地給孩子講清道理，讓孩子知道養成說謊的壞毛病的危害。另外，要想讓孩子養成誠實的品格，還要允許孩子真實地表達自己的感情，比如，喜歡什么、不喜歡什么；喜歡誰、不喜歡誰，等等。不論孩子表達的是對還是錯，都應讓孩子自由表達，想說什么說什么，然后因勢利導，以避免孩子為掩飾自己的感情而說謊。
2、言傳身教，培養有禮貌、知感恩的品格
禮貌是與人溝通應有的態度，你的態度好與否，都會給人留下深刻的印象，這就是所謂的先入為主，印象一經形成就很難改變；感恩教育是當今比較或缺的，特別是獨生子女，眾星捧月般的生活環境，讓他們覺得別人為他所做的一切都是理所當然的，這樣的孩子長大后是很適應生存環境的，所以讓孩子從小就懂禮貌、知感恩也很重要。在這方面，我想我們家長主要應做到兩點：一是家長要率先垂范，給孩子做出榜樣，讓孩子在耳濡目染中受到有禮貌的教育與培養，例如，家里來客人，家長熱情招待，友好交談，說話文雅，注意傾聽對方講話；家里有老人，家長要尊老、愛老，對老人有一顆感恩的心，用自己的實際行動詮釋“百善孝為先”，讓孩子從小就懂孝道，就有感恩的心；二是從生活細節入手，教孩子養成禮貌的習慣。如，教孩子早上醒來和爸爸、媽媽說：“早上好”，爸爸、媽媽上班說：“再見”，吃飯和吃東西的時候先讓長輩，然后再吃。帶孩子外出時，遇到熟人主動給孩子作介紹，讓孩子有禮貌地問好、打招呼。帶孩子走訪親友時，除教孩子有禮貌地打招呼外，教育孩子不在人家亂鬧，亂翻東西，亂拿人家孩子的玩具等，臨走要說道別的語言“請回”“再見”等。另外，要讓孩子明白，衣著整潔、舉止斯文，注意傾聽別人講話，不打擾別人的休息和工作，去小朋友家輕聲敲門、尊敬父母和師長等，也都是對人有禮貌的表現。
3、經歷體驗，培養孩子有一顆愛心
愛心是善良的體現。要培養孩子的愛心，最好的辦法就是要讓孩子親身經歷體驗，感受助人為樂的喜悅。首先，為孩子創設溫馨的家庭氛圍，家庭成員互相關心、互相愛護，讓孩子在潛移默化中學會關心別人；其次，家長要善于抓住機會，讓孩子體驗助人之樂。例如，帶孩子外出，看見小朋友摔倒，讓孩子主動去攙扶；把自己的文具分給生活困難的小朋友使用等；遇到有捐助的社會公益活動時，先給孩子講清楚什么是公益活動，為什么要開展公益活動等，然后讓孩子親自選擇自己的書籍、玩具、衣物捐給貧困的兒童。讓孩子參與這類活動，不僅可以有效地培養孩子的愛心，還可以使孩子認識社會的不同層面，同時也可增進親子關系。
4、激勵表揚，培養積極進取的精神
積極進取是一個人進步的階梯，也是家長對孩子的熱切希望。在培養孩子積極進取方面，主要應該注意給與孩子適時、適當的鼓勵，幫助孩子樹立自信，以防孩子養成依賴和怯懦心理。例如，孩子喜歡畫畫，說長大要當個小畫家。這說明，在孩子的幼小心靈中，對未來有了美好的憧憬和希望，這時家長千萬不要給孩子潑冷水，應該給與積極鼓勵，告訴孩子，有了理想，就積極努力，理想一定會實現。同時，要用賞識的眼光看孩子，發現孩子的優點或長處，哪怕是一點點，也要及時肯定和表揚。例如，孩子的畫有了進步，就要跟孩子說：“你畫的畫又有進步了，照這樣，你長大了一定會成為好畫家”。另外，在對待老師給孩子的評語問題上，有的家長看到好的評語就高興、許愿、獎勵；看到不好的就生氣、責怪、懲罰，這樣對孩子幼小的心靈會造成傷害，令其失去自信，感到灰心。正確的態度應該是肯定、贊揚孩子好的一面，讓孩子更加堅定正確的方向；對差的一面家長在孩子面前要表現出誠懇的態度，給孩子最真誠的安慰，可以對孩子說：“寶貝，不要緊，媽媽相信你會改好的，因為你是一個最要強的孩子?！?/p>
5、循循善誘，培養腳踏實地的作風
作風踏實，是成功的基礎。在這方面，家長要在生活中多留意和觀察孩子的活動和游戲，適時地對孩子進行教育，使其逐步養成踏踏實實的作風。例如，孩子畫畫時，不專一，花的小人兒或小動物不是丟了胳膊就是丟了腿，這時要告訴孩子：做事要踏實，專心致志做好一件事；孩子搭積木沒搭完倒了，就扔在一邊干別的去了，這時要告訴孩子：做事要一步步來，小心謹慎，不要急于求成，更不能半途而廢，如果失敗了就重新來，直到成功為止；孩子看書總是走馬觀花、不認真，這時要在孩子看書前對孩子提出要求：“認真看，看完后給媽媽講一講?！币源藖砼囵B孩子認真看書的好習慣。如此等等。另外，孩子上學后，家長要幫助孩子養成每天定時做功課和溫習的習慣，提醒孩子對學習不能存有僥幸心理，這對培養孩子的踏實作風是大有裨益的。
6、引領參與，培養孩子的責任感
責任感是做人必備的品格。為了培養孩子的責任感，一些家長有很好的做法。如，身體力行，給孩子做榜樣，讓孩子參與家務，有事和孩子商量，在家庭中開展“今天我當家”等豐富多彩的活動，這些對培養孩子建立責任感是很有益處的。但是，有一點需要注意，那就是在培養的過程中，要注意啟發孩子主動參與，不要讓孩子感到是在家長的強制下，不得已而為之，那樣就會失去培養的意義與效果。在培養孩子責任感的過程中，還要注意有耐心，循序漸進，不要總想著一口吃個胖子，要給孩子一個自己體會、理解的過程。同時，在屬于孩子有權作主的事情上，要給孩子發言權和選擇的機會。例如，家長給孩子買圖書，就要給孩子選擇的機會，并要求他既然選擇了，就要好好看、好好學，讓他潛意識里明白要對自己的選擇負責；另外，在家長責任以內的事情上，要在一定范圍內給孩子發言權和選擇的機會。例如，管理和督促孩子寫作業是家長的責任，家長可以規定孩子必須先寫作業然后再玩耍，并與孩子達成一致，但是，在做作業的先后次序上可由孩子做主，先寫語文也好，先寫數學也罷，總之要在規定的時間內把作業做完后才能玩耍。否則后果由孩子自己負責，或取消游戲、或有一點小小的懲罰。并抓住時機，對孩子進行責任教育，讓孩子明白：約定好的事，就要按約定的去做，否則就是失責；承諾的事，就要兌現，否則就是沒有責任感，會失信于人。
其次，想和家長談談對孩子“賞識”與“懲罰”的問題。
在對孩子的教育上，大致有兩種主張，一種主張“賞識教育”，認為賞識教育符合孩子喜歡表揚和鼓勵的特點，利于孩子心境愉悅、快樂成長；一種主張“懲罰教育”，認為懲罰教育對孩子來說很有必要，可以讓孩子體驗受挫，增強孩子接受挫折的承受力。在我看來，從理論上講兩種教育主張都有其一定的道理，但是任何一種教育都不是萬能的，都有利和弊。一味地強調“賞識教育”，孩子在一片贊揚聲長大，容易養成嬌、驕二氣，經不起失敗，容不得批評；一味地采用“懲罰教育”，會讓孩子產生焦慮、自卑、暴力傾向或比較強烈的逆反心理。那么在教育孩子上，究竟應該如何去做呢？我有兩點建議：一是“賞識教育”和“懲罰教育”既要有機結合又要因人因事而異。孩子的生活環境、生活背景和受遺傳基因影響不同，孩子的喜好、性格也就各異，所以在教育孩子方面要從孩子的實際特點出發，針對孩子的心理有的放矢地進行教育，比如性格內向的孩子，一般比較膽小、拘謹、缺乏自信、依賴性強、對愛的渴望也比一般孩子要多一些，所以對待這樣的孩子，要多一些“賞識教育”，與他們多交流，在交流中多鼓勵、多表揚，對他們的不當行為，要耐心引導，講道理給他們聽，讓他們認識到，自己有很多優點，大家都很喜歡他，有了錯誤大家也不會傷害他，讓他們在愛的撫慰中逐步建立自信，增強自主能力；性格外向的孩子，一般比較頑皮、自主意識強、敢于冒險，對這樣的孩子要以“賞識教育”為引導，發現他們的閃光點就要及時表揚和鼓勵。例如孩子一向我行我素，大人說東他偏向西，一旦發現孩子聽話了，就要及時對他說：“寶寶，你長大了，懂事了，媽媽好愛你！”讓孩子及時體驗到聽話的快樂，這樣孩子會越來越懂事！對于他們的壞習慣和冒險行為要適時進行“懲罰教育”，讓他們受到一點挫折，記住教訓很有必要！二是不要光“賞識”、“懲罰”不教育?！百p識教育”也好，“懲罰教育”也罷，關鍵在“教育”。
在實際生活中，一些家長只是“賞識”、“懲罰”不教育，想賞識了就夸幾句，想懲罰了就罵幾句完事兒，這樣只會讓孩子在情感上有喜、怒的變化，不會從根本上朝著健康方面發展。正確的做法是：在“賞識”時不是簡單地對孩子說“寶寶真乖！”，“寶寶你好棒！”等等，要在夸獎的同時跟孩子說清楚他乖在那里，棒在那里，這樣做有什么好處。例如，孩子吃飯很好，不挑食，就跟孩子說：“寶寶真乖，什么都吃，這樣營養才豐富，有利寶寶健康，我寶寶身體一定會長得壯壯的！”又如，孩子很愛玩積木，能玩出很多花樣，就跟孩子說：“寶寶好棒，你能玩的這么好說明你很會動腦，常動腦小腦瓜會越來越聰明的，我寶寶一定會成為智慧寶寶！”；在“懲罰”時，不要只用簡單的制止、呵斥或打罵的方式來“教訓”孩子，“教訓”之后還要有必要的“教育”跟上，例如，一位家長跟我說：“孩子太犟怎么辦？越打越犟，還說不得，輕說一下就哭，煩”，這就是只有“教訓”沒有“教育”的結果。太犟是孩子自我意識較強的表現，一般這樣的孩子逆反心理較強，對家長的態度很敏感，家長稍有過激言行他就會覺得失去了家長的愛，就會以自己的方式跟家長對抗，所以，越打越犟。對這樣的孩子懲罰之后，更要及時進行教育，讓孩子知道他所犯錯誤的嚴重性，要讓孩子知道為什么要打他，要肯于跟孩子說對不起，讓孩子知道家長打他不是不愛他。比如，你打過孩子之后，要跟孩子說：“寶寶，你不聽話，爸爸（媽媽）很生氣，打了你，爸爸（媽媽）也很心疼，對不起！”這樣說，孩子會很感動，從心理上會消除對立情緒，在此基礎上繼續對孩子說：“但是你不聽話是不對的，爸爸（媽媽）打你就是想讓你記住不聽話會受到懲罰的，懲罰和表揚都是對你的教育，教育是爸爸（媽媽）的責任，如果看著你犯錯不管，爸爸（媽媽）就沒盡到責任，那會害了你的，懂了嗎，寶寶？”這樣說，對于較小的孩子或許還不太明白其中的道理，但在潛意識里會感覺到爸爸（媽媽）是為了他好，逆反心理就會減弱，然后家長要明確表示對孩子的愛，把孩子摟在懷里，對他說：“爸爸（媽媽）知道寶寶是個知錯就改的好孩子，爸爸（媽媽）很愛你！”這里邊既有心理暗示，又有對孩子的心理安撫，對孩子修正錯誤、心理的健康發展是大有裨益的！
其三，想跟孩子們說四句話，第一句：百善孝為先，禮貌記心頭；第二句：學習長本領，勤動手、腦、口；第三句：大人多辛苦，感恩化無有；第四句：小手拉大手，快樂向前走！
最后，再次衷心祝愿小朋友們節日快樂！
謝謝大家！
篇7：教師代表三八婦女節座談會發言稿<\/h2>
尊敬的女士們、先生們，姐妹們：
您們好!
今天，我們歡聚在和煦的春風里，團聚在自己的節日里。我校各位領導與各位婦女同志在此舉辦慶“三八”婦女座談會，共同慶祝紀念三八國際勞動婦女節周年。首先，請允許我向到會的各位姐妹們表示節日的良好祝愿!向在百忙中抽空參加慶?；顒拥母魑活I導表示衷心的感謝!
姐妹們，朋友們，誠然，我們學科不同，專業有別，但是，使學校更快發展的共同的愿望使我們的手牽得很緊，共同的祝福使我們的心靠得很近，共同的節日更使我們心手相連。今天，我們將用歌聲笑語共同慶賀這個特別的的節日。
踩著歷史的鼓點，我們迎來了新世紀的曙光。回首百年，滄桑巨變，半個世紀的浴血抗爭，我們贏得了民族的獨立和解放。半個世紀的艱苦創業，中華民族終于從中古走向現代，從愚昧走向文明，從封閉走向開放，從貧窮走向富裕。今天當我們紀念三八節的時候，我們由衷地感到做一個中國女性的驕傲和自豪，因為在祖國的滄桑巨變中有女性的一半;在學校的繁榮富強中也有女性的一半。而今天，鄆師女性正在為把學校在世紀初葉建成現代化、專業化，富有潛力、環境優美、蓬勃向上的全省乃至全國的名校而辛勤耕耘著。
作為女性，你們有著共同的愿望，這就是祈盼幸福美好的人生，期望平等、和平、發展的環境，謀求人類的發展與進步，這是我們永遠不變的真誠祝福;作為女性，你們有著善良、寬容的心靈，對此，我們只有深摯的關愛和祝福。我們都愿意攜起手來，用自己的汗水使世界更繁榮，生活更美好。
姐妹們，朋友們，學校的發展，使我們有緣相聚;前進的事業，使我們心靈相通。尊敬的各國女專家、女學者、女碩士們們，你們學校的建設付出了辛勤的汗水，為學校的發展做出了有益的貢獻。學校的美麗離不開你們的辛勤努力，學校的強大少不了你們所作的貢獻。在新世紀的征程中，我們還將共同攜手，為學校的繁榮進步增添新的光彩。
最后，祝愿在座的各位婦女姐妹們節日快樂，家庭幸福!祝愿大家在新的一年里取得更大的發展和進步!
謝謝大家!
篇8：教師代表三八婦女節座談會發言稿<\/h2>
老師們，同學們：
大家早上好!
明天是三月八日，也就是三八國際婦女節。在這個節日來臨之際，讓我們把心中最美的祝福獻給辛勤教育我們的女老師，獻給悉心培育我們的母親，也獻給創造了和正在創造人類歷史的千千萬萬的偉大女性!
三八國際婦女節，是世界各國婦女爭取和平、平等、發展的節日。從古至今，世界上就不乏偉大、神圣而又英勇的女性。從古希臘神話中的智慧女神雅典娜到中國古代的黃道婆;從曾兩次獲得諾貝爾獎金的居理夫人到新中國第一個女博士徐功巧，從十九世紀英國女詩人勃郎寧夫人到南宋的李清照、當今的冰心;從被譽為“國際婦女運動之母”的蔡特金到為新中國誕生而拋頭顱灑熱血的楊開慧、劉胡蘭;從拉丁美洲第一個靠自學獲得知識并獲得諾貝爾獎的智利著名女詩人到我國身患病魔卻自強不息的張海迪。這數不勝數、無窮無盡的女性，為爭取婦女的.解放和權益而斗爭，她們有的是為革命英勇獻身的革命家，有的是推動婦女運動的領袖，有的是在后方任勞任怨默默作出奉獻的婦女，面對著她們，我們會情不自禁地謳歌：女性，偉大的女性。
同學們，在我們身邊就有許多令人尊敬的女性，比如含辛茹苦把我們養大的母親，孜孜不倦為我們授業解惑的老師，是她們給了我們愛，是她們使我們擁有了知識。在成長的路上，我們接受了太多的關愛，作為孩子的我們應如何去愛自己的媽媽和老師呢?其實感恩不需要多么華麗的詞藻。一杯熱茶，就足以消除媽媽的勞累;一聲“老師，您好!”，就足以解除老師的疲憊;一張張優秀的答卷，是對媽媽最好的報答;一陣陣瑯瑯的書聲，是向老師最好的感恩!同學們，讓我們懂得感恩，學會感謝。感謝媽媽給予我們生命，感謝老師啟迪了我們的人生!
最后，祝愿天下所有的女性：生命之花永遠絢麗多姿，事業之樹永遠青翠茂盛。
篇9：教師節座談會教師代表發言稿<\/h2>
尊敬的各位領導，各位同仁，各位朋友：
明天就是第xx個教師節，xx年前我過第一個教師節的情景還歷歷在目，xx年過去，國家在發展，xx在前進，xx教育在成長，我們也在成長。從一個初出茅廬的稚嫩的青年教師成長為一名骨干教師，我的成長正是我們大家成長的一個縮影。今天有這樣一個機會代表在xx教育第一線嘔心瀝血的老師們發言，不免心潮澎湃感慨良多。
在這個我們自己的節日來臨之際，我首先要向辛勤培育過我的老師表達我的感激之情，是他們給了我人生的智慧，給了我成長的階梯。我為自己繼承了他們的教育情懷，人品文章，延續著他們的光榮與夢想而感到驕傲與自豪。我也要向我的學生們表示感謝，是他們讓我感受當教師的幸福，讓我保持一份童真保持一份激情。還要感謝關心栽培我的各級領導，熱情指導我的前輩，同甘共苦的同事，我的兄弟姐妹，讓我向你們真誠地道一聲：教師節快樂。
各位同仁，當我們走進教師隊伍，肩上便承接了一副沉甸甸的擔子，傳承文化，塑造心靈，啟迪智慧，成人達己，這不僅僅是一項謀生的職業，更是一項值得為之奉獻終身的事業。我們的老師在橫流的物欲面前總是保持一份純凈的心靈，以行動維護師道之尊嚴，視教育為漫漫人生之樂事,以培育英才為自身生命之延續,心甘情愿地為之付出。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。歲月流逝，我們依然保持著生命的沖動和激情，我們雖然比別人有更多的付出、更多的辛勞，但卻收獲著比別人更多的幸福體驗。
各位領導，各位同仁，改革開放以來特別是xx撤地設市十年來，xx教育的發展有目共睹。和全國一樣，教育投入大幅增長，辦學條件顯著改善，教育改革逐步深化，辦學水平不斷提高。而今天，xx經濟的不斷發展和xx人民生活水平的日益提高，對教育提出了更高的要求，對進一步提高xx教育質量的呼聲日益高漲，xx教育的發展面臨機遇更面臨挑戰，作為xx教育人，應該有強烈的責任感和使命感，從自己做起，從點滴做起，從一節課，一次輔導，一次談心，一本作業，一場考試做起，志存高遠，腳踏實地，不辜負這片生我養我的土地。作為我自己，作為一名骨干教師，如何進一步提升自己的專業素質，如何發揮帶頭作用引領青年教師成長，如何在教育教學崗位上創造新的業績，如何在更大的舞臺上為學校和xx教育爭光，我在思考我更要有行動。
在當前素質教育不斷深化，新課程改革不斷前行的時候，作為新時代的教師，我們應該站在歷史的高度，以寬廣的視野，用長遠的目光思考我們要給學生什么樣的教育，如何真正做到為學生發展奠基，對民族未來負責，我們要不斷加強自己的理論修養，進一步更新教育觀念，用我們的努力捧出一個個有鮮明個性的活生生的人，用我們的努力讓每個學生得到生動、活潑、主動的發展，讓我們與學生共度我們的生命歷程、共創我們的人生體驗。
國家中長期教育改革和發展規劃綱要指出：百年大計，教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。強國必先強教。優先發展教育、提高教育現代化水平，對實現全面建設小康社會奮斗目標、建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家具有決定性意義。作為一名人民教師，一個新時代的人民教師應該具備優秀的道德素質、良好的溝通能力、廣博的理論修養、扎實的專業功底、開闊的知識視野。更重要的是要有強烈的責任感與愛心。只有這樣，我們才能在教育教學崗位上適應時代，適應學生，才能建功立業，為國家為民族貢獻自己的一份力量。明天，無論我們遇到什么困難，都讓我們用微笑用激情去面對。讓我們一起努力吧。謝謝。
篇10：教師節座談會教師代表發言稿<\/h2>
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好！
在第xx個教師節來臨之際，我首先祝各位老師節日愉快！向對關心、支持我們教育事業的領導、以及給予我關懷、幫助的領導和老師們，表達最誠摯的謝意和最衷心的祝福！
我，一名普通教師，和在座的各位一樣沒有驚人的事跡，更沒有輝煌的成就，有的只是對自己工作的那份默默的堅守，雖然有時我們會抱怨工作的勞碌，可當我們再次走上講臺時我們依舊會神采飛揚，上學的路上我們會為學生的一個老師好而欣慰，課堂上我們會為學生的一個完美的答案而興奮，生活中我們會為學生的進步而動容，甚至多少個夜晚又有多少學生走進了我們的夢境，這就是我們平凡又真實的教師！可就是我們用這平凡的行動贏得了學生的尊重，贏得了家長和社會的認可，就是我們這些普通又平凡的教師，用那份對職業的默默地堅守和奉獻，成就著我們教育的蒸蒸日上！
一路走來，我們曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、也有遭遇挫折的痛楚。但我們慶幸有同事的互相理解，有家長的信任和領導的關切，使得我們能夠在教育的路上快樂前行。
會當擊水三千里，直掛云帆濟滄海。今天，作為一個鎮中人，我們會繼續在新的教育理念的引領下迎接新課改的挑戰，用我們對教育事業的那份執著，再次書寫xx鎮中教育的精彩;我們會繼續開拓視野，用心去感悟書香、浸潤幸福;我們會用無限的人格魅力影響學生，傳承桃李不言下自成蹊的美好;用我們博大的胸臆去承載一份寬容，用一份對教育的淡定去耐心等待花開的一刻！
我相信，無論前面的路有多么艱難，有我們xx鎮中300名教師的團結合作，同心同德，我們同樣能感受到逆風中飛行的快樂！就讓我們攜起手來，向著更高、更遠，邊走邊歌！
最后，讓我再次衷心的祝愿各位老師：身體健康、工作順利、節日愉快！祝愿我們xx鎮中的教育事業更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
篇11：座談會代表發言稿<\/h2>
各位家長：
大家下午好！
很高興和大家見面，我們這是第二次見面，我也一直很期待與大家的這次交流。學校對于本次座談會相當重視，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。同時也是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下我們班的學生在校及在家的表現情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，也希望家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！借此機會呢，我就把我個人的在數學方面的一些想法來跟大家交流一下。
一、平時學習情況分析、表揚。
二、期中成績分析：
本學期剛剛完成了期中檢測，先和大家交流一下這次期中考試的問題。這可能是家長們都愿意聽的一個話題，因為每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個。全班平均分約為92.5分，和另外一個班相差2分。全班90分以上的：46人，大約占全班的一半；80—89的：7人；70—79的：2人；60—69的：2人。沒有不及格的同學，這點讓老師比較欣慰。
從考試情況來看，大多數學生都還學得不錯，知識掌握得很好。雖然有些內容是學生在幼兒園就學過，但從這次考試中，也能看出部分孩子做題特別用心，學習習慣很好。對于分數，我個人認為考試分數只是衡量學生學習的一個指標，而不是唯一指標，從某種程度上可以說，學習過程比分數更重要。當家長看到不太滿意的分數時，更要關注學生的學習過程，應幫助孩子分析其原因，不要一味批評指責，和孩子一起看一看錯在哪里，為什么會做錯，是沒聽懂？還是粗心大意？幫助孩子弄懂題意，再出類似的題加以訓練。在這里，我想說明一下的是，有些家長反映，看不到孩子的錯題，因為作業、試卷一發下來，孩子就馬上把錯誤擦了，家長看不到究竟錯在哪里，因為孩子太小，一些糾錯格式只能慢慢學，現在書上、練習冊上和試卷上糾錯的方式就是直接在原題上改錯，方算本上的作業是要求把錯題在后面重新寫一遍的。
三、學習情況反饋。
1、成績比較穩定的：
2、進步特別快的同學：
3、平時成績很好但期中沒考好的：
4、需要進一步努力的：
5、作業書寫愛亂畫、不工整的：
6、上課愛亂動、講空話的：
7、拖拉作業的：
8、上課聽講專心，發言積極的同學：
9、數學作業書寫認真、字型漂亮的同學：
10、自我約束能力較強，行為習慣好的：
四、就數學學科本身的特點，同各位家長交流一下自己的見解。
2、關于課堂。課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的。一個會學習的孩子在課堂上肯定是積極認真地參與學習，手腦并用。我們班上的情況也是這樣，我注意留心觀察過，那些成績不太好的同學往往是上課不注意聽講的同學，這一點一定要引起我們的注意。課堂學習實際上要求學生能夠專心聽講。但也有幾個同學，不會聽課，老是要老師來提醒，這樣學習成績必然就會受到影響。
這些同學上課沒有十分專心聽，回家作業也經常不做，那什么時候去提高他的成績呢？總的來說，剛才提到的都是學習常規，好的學習習慣終身收益，習慣的養成不是一天兩天形成的。但我認為該規范的時候要規范，而且要嚴要求、要堅持。
3、數學作業。作業是課堂教學的升華，作業可以檢查孩子的學習效果，完成作業，是學生最基本、最經常的學習活動；家長要培養學生良好的作業習慣，我覺得應該從以下幾方面著手。
（1）培養按時完成作業的習慣，要求學生當天的作業當天完成，這就希望大家能配合，檢查作業的書寫和正確率。
（2）獨立思考的習慣。當孩子在作業中遇到問題時，家長要做一個引導者，鼓勵孩子多讀題，仍然不懂時引導孩子去理解，不要直接講解，這樣避免孩子形成依賴。
（3）做完作業認真檢查。為什么很多聰明的孩子卻不一定就能取得優異的成績呢？主要是孩子沒有良好的檢查習慣。
（4）整理“錯題集”錯題集，重點是強調分析總結和歸納。分析自己出錯的原因，并針對這些原因查漏補缺；把不同類型的題目按照解題方法或者考查知識點進行分類整理，有序歸納；總結同一類型題目的解題規律，總結學習方法和思路。記錄時注意老師對錯題的分析講解，該題的引入語、解題的切入口、思路突破方法、解題的技巧、規范步驟及小結等。并在該錯題的一邊注釋，寫出自己解題時的思維過程。錯題改編是彌補知識漏洞的最佳的方法。
（5）請您更多的關注孩子作業的認真程度。為什么這樣說，因為一份作業的認真程度，就說明孩子在做作業時的專心程度。孩子的作業認真，說明孩子在寫作業時，是用心的，是專注的，那么作業所能達到的效果就會非常的好，起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業非常潦草，說明孩子寫作業時，是漫不經心的，是三心二意的，那么，這樣的作業就算是寫100遍，也沒有什么用處。怎樣的作業是認真的作業，我都和孩子們說的非常清楚，他們都知道應該怎樣寫。所以如果孩子們沒有用心的寫作業，請監督您的孩子重寫。
（6）對于訂正作業。就是學生有了錯題后的改錯，有的同學的習慣相當好，能非?？斓母耐杲簧蟻?，因為學習就是一個改正錯誤，重新提高的過程，這個過程很重要，沒有改錯，可以說學生就沒有提高，但也有一部分同學非常的磨蹭、拖拉、手里拿著改錯作業，也會拿了筆在手中玩上半天拖拉到放學。相對來說，學生的錯題都不是太多，能用很短的時間就可以改完，沒有改完多因為拖沓?，F在的車輛很多，存在很多不安全的因素，所以我們也不能把孩子留在學校訂正，所以，特別是您覺得您的孩子有特別拖拉的壞習慣，請您在晚上回家多關注一下，幫他講解一下，叮囑他把前天作業的錯題盡早改完。很多家長把教育孩子的希望全部寄托在教師身上，認為孩子只聽老師的，不聽自己的。我不贊同這個觀點。我們希望家長更多的支持和參與。
五、需要家長配合的
1、重視孩子學習數學習慣的培養
個別學生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學習習慣差了一點，在校的表現如：遲來，早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講認真程度不高，課后作業不能按時完成，沒有真正弄明白……在家的表現如：下午放學回家不能及時完成家庭作業，周日等放假期間不能科學安排學習，時間觀念不強。對此，我們老師會更進一步加強引導，希望家長能督促子女每次下午放學回家后認真完成家庭作業，每次放假在家的學習安排，也及時與子女交談學習情況和近段的一些努力（每周一次），千萬不能因為工作忙等原因而疏忽了對子女的教育。
回到家時要給孩子創造一個適合孩子學習的環境，讓孩子養成放學及時做作業，按規定時間完成作業之后再做其他事情的習慣?，F在高年級數學作業30分鐘內可以完成，如果您覺得孩子速度慢，錯誤率高，可以幫孩子分析情況。好的學習習慣終身收益，習慣的養成不是一天兩天形成的。但我認為該規范的時候要規范，而且要嚴格要求、要堅持。不論是好習慣還是壞習慣時間長了都能養成，所以家長發現孩子的壞習慣要及時改正，好習慣要堅持下去。
2、培養孩子活躍的思維，學會獨立思考，注重數學語言發展，培養數學的邏輯思維能力。父母不要以大人的眼光來看待孩子，不要把自己看來很簡單的題目，認定孩子一定會做，他會出錯有多方面的因素，這就需要家長的換位思考。家長要善于發現孩子勤思的優點，對他們的提問進行恰當的鼓勵與表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養孩子獨立思考的能力。在生活中要多為孩子創設說數學用數學的機會，讓孩子說說自己的觀點、看法與思路，和孩子交談的形式不必過于正式，比如和孩子散步時，和孩子去公園時等等，對話時要有意識的激發幫助孩子形成規范的語言表達習慣。比如帶孩子逛超市時，讓孩子算一算需要多少錢或用一定數量的錢可以買些什么東西。
3、經常與孩子進行親切交流，和他們談談學到了什么新知識，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。該嚴格時一絲也不放松，該表揚時一點也不吝嗇。俗話“數子千過，莫如夸子一長”，每個孩子都希望自己的能力得到了老師和家長肯定和贊賞。與其說“你不要這樣做”，還不如“你那樣能夠做更好”；與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾正做過的錯事，還不如讓適時的表揚給孩子的每次進步都鼓掌喝彩！由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經常詢問一下孩子一天的學習情況，督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業，并讓孩子養成檢查作業、放學及時做作業，按規定時間完成作業之后再做其他事情的好習慣。
4、重視孩子計算能力的培養
小學數學重點是計算能力的培養，由于孩子的基礎不同，不同孩子的計算熟練程度和速度以及計算質量也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅靠每天的數學課練習是不客觀的，因此還需要各位家長做有心之人，多進行這方面的練習。計算的練習方式多樣，可以利用口算本，也可以制作卡片，供孩子獨立練習，也可在做家務、和孩子上街等時間來個聽算練習。同時要留心孩子計算錯誤的原因，是粗心還是計算方法存在問題。但要防止枯燥的題海練習，每天幾十道，錯了還要罰的做法會扼殺了孩子學數學的興趣。
5、請家長在孩子作業上簽上你的名字。別看一個簽名，對孩子來說很重要，這是爸爸媽媽對他在家學習的肯定，孩子對此非常在意，所以希望我們的家長再忙，也要擠出一點時間簽上這個名，你簽了，我們就知道你的孩子這個作業完成了，對于書面作業，有時我們還要求家長督促孩子加快速度，逐步養成良好的作業習慣。
但是我在批改作業時發現孩子的前面一次作業沒有訂正家長也沒有督促孩子訂正就在今天的作業上簽字了，甚至這次的作業沒有做完家長也簽字。如果這樣的話，我覺得家長簽字就是去了意義。希望家長每次作業簽字前先檢查孩子前面一次作業有沒有認真訂正，再看看今天作業是否已經完成，如果完成了再簽字。
我每次改作業有錯誤的我都會讓他們訂正，下次改作業前我都是先看是否訂正了，訂正正確了我再改?？赡苡械募议L要問既然孩子做錯他自己會訂正嗎？一般情況孩子錯的原因有兩種，第一種就是不會做，第二就是由于粗心沒看清題或算錯。如果一道題班上多數同學都出現問題，那么第二天我肯定會在課堂上把這道題集中講解，講完孩子還不會訂正，那么他可能就沒聽。
如果是粗心做錯的題課堂上肯定沒太多時間講解，畢竟每天都有新課要上。我會在題目下劃紅線或算錯的地方圈個圈，就是提醒孩子訂正前把我做記號的地方看看。然后找出自己的錯誤再訂正就沒什么困難了。
做十道題都不如把錯題做兩遍。錯題就是孩子學的不好的地方，錯了從此就丟在那不管，那下次遇到類似的題還是不會，再下次還是不會。所以訂正非常非常重要。
6、對孩子的輔導問題：
有的家長可能說我太忙了，顧不上，這也是非常實際的困難，但對我們來說最重要的還是孩子，你每天中只要擠出一點時間你就能顧上孩子了，家長們就是你再忙你最起碼也要做到，孩子放學回家，你讓他先獨立做作業，你可以看看他書寫認真嗎，如果不認真你要提醒他書寫認真，但你不能跟孩子一起做作業，一定讓孩子獨立完成作業，不能邊玩或邊看電視邊做作業，孩子做作業時家里要安靜，作業做完了，你要檢查，你做到了這些，孩子就能體會到，我的家長很重視我的學習，到學校里我也得認真學，比你跟孩子說“學習是有多么多么重要，要好好學習”之類的話效果會強一百倍，希望家長們能天天給點時間，多多關心孩子。
和孩子交流，多關注孩子的學習，如果能在百忙之中每天抽出那么幾分鐘問問他的在校情況，看看他的作業，那效果絕對要比你在雙休日專門空出一天來給他練習要好幾倍。數學中每天孩子都會做題，可能會出現有很多錯題，老師在課堂上都評講過的，但您的孩子有可能因為開小差等原因沒有及時修改。要是家長不配合督促，那孩子就會把學到的知識還給老師了，還可能談成績進步嗎？
7、要多鼓勵孩子
每個孩子都希望得到老師和家長的贊賞，所以我們的家長也要以表揚為主，今天孩子都算出了，就要鼓勵：“今天算得真好，如果再快一點就更好了！”孩子聽了就更來勁了。我有時候在學生的試卷上寫“這次考試有進步，如果字再寫漂亮些就更好了”果然下次字就工整多了。對孩子要有耐心，多進行表揚和鼓勵，少大聲呵斥，絕對不要對孩子說：你真笨這樣的話。每個孩子都喜歡表揚，所以請各位家長教育孩子一定要注意方法，當然表揚和鼓勵絕不是一味的遷就孩子，孩子犯了原則性的錯誤，那是一定要讓他知道自己錯在哪兒，一定要改正的。在輔導孩子學習時，家長一定要有耐心。
教育孩子我們每個人只有一次機會，不可能失敗了從頭再來！所以我們要緊緊抓住現在。李申杰的父母以自己人格修養去潛移默化地影響孩子的成長，為孩子創造良好的受教育的環境，并幫助孩子養成良好的學習習慣。他們尊重知識、尊重老師，諄諄叮囑孩子：“老師比媽親，媽只能給你吃穿，是老師教給你知識?！?/p>
他們對待工作認真、嚴謹，說的話句句在理：“不管是兔子還是烏龜，謙虛謹慎的人才能取得最終的勝利?！彼麄兊慕洕杖氩桓撸约菏〕詢€用，也要擠出一部分錢為孩子買書，不惜借貸為孩子購買電腦。良好的家風培養了孩子刻苦好學、奮發向上的精神，讓孩子養成了艱苦奮斗、勤儉節約的好習慣，這是父母給孩子的最最可貴的財富，是幫助孩子走向成才之路的無價之寶。
各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是我們的心愿，您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。
所以家長也應該積極的配合起來，做到家校合一。希望各位家長能與我們多交流，多探討，期待著在我們的共同努力下，促進孩子的發展。
謝謝大家！
篇12：座談會代表發言稿<\/h2>
尊敬的各位領導、各位來賓：
大家好！春和景明，“三八”婦女節如期而至。為了慶祝即將到來的國際“三八”婦女節，我在這里對在過去的一年里辛勤工作的女同胞同時道一聲：你們辛苦了！
人們常說：婦女能頂半邊天，不論社會如何發展變化，廣大婦女始終發揮著“半邊天”的重要作用。團場的經濟建設和社會發展能取得今天這樣的成就，與廣婦女的辛勤付出是密不可分的。
20xx年是國家經濟建設十二五開局之年，是機遇和挑戰并存的一年，更是我們而為之奮斗的一年。在團黨委的正確領導下，繼續發揚我們“自尊、自信、自立、自強”的精神以及不怕苦、不怕累的堅強意志，努力提高自身綜合素質，學好過硬的本領，在改革的浪潮中使自己立于不敗之地；
女性的地位在日益的提高，“三八節” 是婦女的節日，它體現了社會對女性的關愛，對女性的尊重，對女性的理解；充滿了溫馨，充滿了體貼，充滿了愛心；帶給我們的是輕松愉快，自尊自信，樂觀向上的精神。
女同胞們，你們作為一位好母親、好女兒、好妻子，把勤儉和愛心獻給了家人；作為一名好職工，把智慧和熱情獻給了團場。是你們支撐了團場的美麗和青春，參與了團場財富的創造，贏得了屬于自己的成績和榮譽！ 我為你們的成績而喝彩！
希望大家一如既往的支持團場的各項經營制度改革，為團場的跨越式發展獻言獻策，充分發揮婦女“半邊天”的作用，百尺竿頭，更進一步，為團場的美好明天而奮斗！
值此三八婦女節來臨之際，我謹代表全體連隊干部向全體女同胞們致以節日的問候和美好的祝福。祝你們身體健康、工作順利、合家幸福，青春永葆！
篇13：座談會代表發言稿<\/h2>
各位領導、各位老師：
大家好！
我叫xxx，xx中學教師，感謝局領導能給我機會與大家交流。各位領導都是數學方面專家，各位老師也都是教學高手。實際上我們每位老師都能兢兢業業、腳踏實地的工作。備課、批改作業、組織考試等都是我們分內的事，考試不過夜，試卷面批面改應該是常有的事。這些我們都會想方設法把它做好。在座的各位領導和老師對培優轉差都有豐富的經驗和方法，讓我介紹培優轉差做法，我就是在班門弄斧。
自從擔任九年級數學以來，從沒有認真總結過培優轉差的具體做法，今天也說不出什么來，回想起來，我所教的學生成績大家是認可的。從到現在，我每次所接班級都是九年級較差的一個班。但是畢業考試成績，從未低于全縣中考前五名。特別是，我接一個班時，課任老師對我說，這個班的學生我看到就頭疼，打死我也不教這個班，讓我小心。結果畢業考試，數學成績全縣第一，這一年我被評為十大模范教師，這時也有了進城的機會。由于我被評為模范教師，在我校起到好的示范作用，大家認為，這個榮譽并不是遙不可及，暑假開學，九年級一個班的數學課沒有人愿教，沒有辦法，校長做我的工作，讓我留下，我放棄了進城的機會。結果，中招考試，我又以全縣第一名的成績，再次獲得十大模范教師的資格，中考，我校四個班數學優秀34人我班就有16人。我也不知道這幾年的成績是怎樣取得的。當接到楊主任的電話時，我十分茫然，不知道說什么，仔細想想，除了對工作認真負責，一絲不茍，嚴格要求自己外，可能還有以下幾個原因：
每年暑假開學的第一天，我都會用一節課的時間做學生的鼓動工作，激發學生的學習興動機。問學生你們傻不傻，學生當然回答不傻，那我班的數學成績為什么一直差，學生都會說出我們沒有好好學習，這正是我所要的，想好好學習嗎？學生回答想，那老師告訴你一個學習竅門，只要按照老師說的去做，老師保證你成績會大幅度提升，竅門就是：獨立思考、合作交流、認真反思。意思是：不管是平時作業還是考試，只要是認真對待，就算是獨立思考。不會的題通過研討會了，又教會了別人，就是合作交流。不會的題弄懂了又寫在錯題本上就是認真反思。在日常教學活動中，我就是按照我的這個理念要求學生。我還會說一些通過上學改變命運，知識就是金錢，科技進步使大批沒有知識的人丟掉工作等例子，使學生的潛意識感覺到學習的重要性。我認為這種鼓動工作對現在學生的學習有較大的幫助，會使學生產生很強的學生動機。
你把學生看成天使，你就生活在天堂，你把學生看成魔鬼，你就生活在地獄。學生天生好動，也有一些壞習慣，我常常包容學生的小錯誤，靈活處理課堂上的小問題，如學生抄作業，課堂上玩手機等。學生抄作業的現象，普遍存在，我是這樣處理的，首先肯定他有學習愿望，只是不會。我就告訴他，能做多少做多少，可以問問再做，也可以緩交。這樣，我的心情就不會很壞。當我遇到學生在課堂上玩手機時，我就走到他桌前，輕輕敲一下桌子，我從不立刻收學生的手機，因為收了最終還是要還給他的，下課后，我把這個學生叫到教室外，告訴他違反了課堂常規，犯了錯。老師為什么沒有收他的手機，是給他面子，沒有讓他在全班學生面前丟人。沒有因為他打亂教學過程，學生不會埋怨他。這樣做，讓學生認為老師對他好，這樣處理問題，老師不生氣，看學生也順眼。學生與老師不會產生對立情緒。
親其師，信其道，學生也是有感情的，學困生更是如此，當學生出現這樣那樣的錯誤時，我就多與學生談話，多交流，多肯定，少批評，讓學生認為老師是可以信任的人是，你對他說的話，他就能聽進去。當學生喜歡一個老師時，就開始喜歡老師所教的課了。并且他會努力把這門課學好。
興趣是最好的老師，學困生的數學成績大都很差，并不是學生笨，智力有問題，而是他不學，要讓學生學數學，首先要學生對數學感興趣，課堂上提一些簡單問題讓學困生回答，是一種方法。我是通過小組合作學習，培養學生的興趣。大家知道，物以類聚，成績差的學生一般不會找成績特別好的學生問問題，我根據學生的成績分組，讓組內成績好的當組長，負責教全組的學生，讓這些成績好的學生有自豪感，有成就感。當這些學生的成績達到上一組的成績時，就重新分組，如此循環，所有學生都有不斷上升的空間，學生有了學習的興趣，成績就會慢慢提升，老師也輕松多了。
樹立為學生服務的思想，魏書生老師說過，教師就象酒店的服務員，要有服務意思，對酒店的服務員來說，用普通消費者的標準服務高檔高消費者，高擋消費者肯定不滿足，用高擋消費者的標準服務普通消費者，普通消費者也肯定接受不了。學優生與學困生何嘗不是如此呢，現在考試我常常讓學優生從第23題往前作，學困生從第一題往后作?？己蠼o學生充足時間交流研討。獨立思考、合作交流、認真反思的理念在合作交流的過程中要充分的體現出來，大部分學生在進行兵教兵的活動，培養他們積極的學習態度。學優生的任務就是研討試卷上的難題，培養他們勤奮刻苦的意志品質。我重點對學優生在解題思路、解題方法上指導點撥，學優生通過對試題的研討，解題思路已經清晰，解題方法已經掌握，他們到黑板前展示的積極性就會高漲。這樣就會產生濃厚的學習興趣。只有樹立為學生服務的思想，才能不強迫學生適應自己，只有根據學生的知識水平，接受能力，才能使自己的教學適應學生的需要，才能因材施教，制定合適的教案，設計合理的課堂流程。
學生沒有了的對立情緒，有了學習的信心，老師有了為學生服務意識，加上合理運用學習小組，我可能是又堅持了這些，這十年來，不論所接的班級成績好壞，班風好壞，都能在中招考試中，穩居前五的緣故吧。
謝謝大家！
篇14：座談會代表發言稿<\/h2>
尊敬的領導、各位同事：
大家午時好，我叫xxx，是咱們公司加制氫車間的一名工藝員。
首先，感激公司領導給我們供給了這樣一個相互認識、交流的平臺。我呢，20x年2月進廠實習，7月正式成為公司的一員，如今快6年了。今日就借助這個平臺來談點自我在這六年來的認識和感想：
第一點，就談談職責心的問題?，F實中，任何一個企事業單位，任何一個崗位，都離不開職責心?！耙粋€人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是職責心——列夫·托爾斯泰”。職責心是影響一個人事業成敗的關鍵。
一個具有高度職責心的人，會把工作看成追求和奉獻，滿懷熱情地投入工作，取得顯著的成績，做出卓越的貢獻，實現自身的人生價值。一個沒有職責心的人，一個喪失職責感或職責心不強的人，會把工作當作負擔，自然就會喪失工作的樂趣，一事無成，虛度年華，悔恨終身。職責心是我們每一個青年員工成才的基礎、為人處事的前提，也是我們廠發展的根本。
第二點，加強學習。大家上班已經有半年了吧，對各自上班的裝置有必須的了解。可是了解是遠遠不夠的。作為新員工，相比老員工我們最缺乏的就是工作經驗，所以，我們應當利用年輕人理解新生事物快、工作活力高的特點，把壓力化為動力，充分發揮主觀能動性，勤思考、勤學習，進取向老員工虛心請教。在那里我分享一點我上班學習的經驗；
一是手勤，我們上班接觸的人很少，每一天只是班組的那幾個人，我相信在班組里面，沒有一個人不喜歡勤快的新員工。你勤快了，大家會更容易理解你。同樣，你勤快了，會讓你獲得不小的人緣。不管是其他班組的人員還是車間領導，會給他們留下一個很不錯的印象，這樣，你在工作中就成功了一步。
二是嘴勤，多向老職工求教。家有一老，如有一寶，老員工的工作經驗是我們公司最寶貴的財富。我想大家上班半年時間對各自的裝置有了必須的了解，可是還遠遠做不到熟練操作的要求。
好多事情，在你看來比較難，可是老職工就很容易的解決了。這就需要我們多向老職工請教、學習，我想大家都明白，站在地面上和站在巨人肩膀上，哪個看的更高、更遠。經過半年多的接觸，大家都對各自班組的人員有所了解，大家對新員工還是比較照顧的，只要你們有問題問他們，他們都會給你們耐心解答，不會私藏，沒有什么教會徒弟，餓死師傅的想法。
三是腦勤，凡事多思考、多想、多問自我幾個為什么。我們目前最主要的就是掌握操作技能水平，掌握技能水平僅靠手勤、嘴勤是不行的。在我們裝置進行每一項調整、每一項作業、每一次改動流程都是有不一樣目的的。這就要我們在做沒一項工作時，多問自我幾個為什么，多思考不一樣的操作方法，多想這樣干是不是對的，有沒有安全風險。當然了你們剛工作不久，沒有那么多的經驗，這都不是問題，能夠向老職工請教，老職工不會了還有班長，還有專業技術人員。
四是不要蠻干、不懂裝懂。我們從事的是高危行業，接觸的都是易燃易爆物品，生產過程存在必須的風險。如果你不懂操作，不明白其中的風險，能夠完全
講出來，這不關面子不面子的問題，這是你對自我、家人還有同事們負責。就拿打掃機泵衛生來說，這是大家需要掌握的最基本的技能，運行的泵怎樣打掃，需要注意哪些，停運的需要注意哪些，帶自起的又需要注意哪些，僅有你清楚了，才能去干。因為打掃機泵，我們新員工和老員工都出過問題，慶幸的是，都沒有造成太大的影響。我想你們也聽說過有女職工因為長頭發被卷進轉動設備死亡和有人因為身背工具包被卷進轉動設備死亡的例子。
第三點，業余時間必須要有至少一個愛好。我們公司有籃協、足協、羽毛球協會、釣魚協會、臺球協會、自行車協會、徒步協會等等。工作是我們生活中的一部分，但不是全部。我們的工作和生活環境決定了我們的交際范圍很小，你們大部分人的交際圈子還處于一齊工作的同學和班組的范圍內。選擇一個自我喜歡的事情，擴展自我的視線，認識更多志同道合的朋友。在交友的同時，釋放工作的壓力。你們中肯定有人是宅男、宅女，下班了喜歡呆在宿舍打游戲、上網、看電視，這樣你們真的就錯過了身邊的美麗風景。在那里我給大家介紹一下我曾今去過得地方，《西游記》中的女兒國舊址蘇巴寺古城，卡達爾大叔所在的欄桿村，庫車王府，有沙灘、有水的三區水庫，蒼涼的鹽水溝，雅丹地貌，美麗的那拉提草原，熱情的草湖。工作之余，大家三兩結伴，欣賞美麗風景，緩解工作壓力。
第四點，遠離負面信息。大家接觸最多的還是班組里面的人，上班期間，總會有人不斷的怨天尤人，今日抱怨工資收入少了，明天抱怨這個不好、那個不好。我們要有理性的確定力，聽聽就能夠了，不要因為這些負面信息影響到我們的學習熱情。我們公司很年輕，規模也小，全廠也就1000人。因為年輕，所以我們缺乏老廠那種幾十年的技術底蘊；正因為年輕，我們更有活力和潛力，個人發展也更有前途。你們應當都跟那些進入老國企的同學交流過，老廠人多，人員也穩定，上升空間有限。而我們公司不存在這樣的問題，你們也看到了，此刻有好幾個12年上班的師哥、師姐此刻都是我們裝置的主操、甚至是副班長，12年、13年工作的已經有評上助理工程師職稱，你學的再好，在老廠也是不可能的。更何況，老廠不會給你這么多學習的機會。
第五點，要有一個職業規劃和工作目標，這是成長的方向。目標就像是一盞指明燈，每個人都有自我前進的方向。作為一名青年職工，我們要在適應了自我的工作之后，為自我樹立了一個工作的目標，奮斗的目標。
這是我在工作以來總結出來的幾點經驗，期望能對大家今后的工作有所幫忙。最終，我想送大家一句話：每個人的心中，都有一個舞臺——心有多大，舞臺就有多大。只要你是一顆有生命力的種子，就能在那里長成參天大樹。
多謝大家，我的發言完畢。
篇15：座談會代表發言稿<\/h2>
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
很榮幸能夠在那里和大家一齊來學習、交流，分享經驗。同時，也十分感激領導對我們青年員工的關心和重視，給我這個難得的機會。
我叫xxx，畢業于xxxx，于20xx年進xxxxx工作，五年來，我一向從事變電運行這個崗位，這么多年來，在領導無微不至地關懷下，在同事熱心幫忙和自身努力下，我在各方面都得到了必須的提升?；仡櫸迥陙?，我感觸頗多，下頭就向各位領導及同事匯報一下自我五年來在學習和工作中的體會和感受。
第一點，談的是職責心的問題。
現實中，任何一個企事業單位，任何一個崗位，都離不開這個職責心。
而對于我們電力企業，作為一個關系民生大計的一個企業，我覺得職責心就顯得尤為重要。
就那我們變電運行的日常巡視來說吧，巡視就是要檢查變電所的一切，包括所有的一次設備、二次設備、自動化、直流系統，還有變電所的房屋滲漏，門窗損壞情景，防小動物設施，消防設施等等，每一個細節我們在巡視中都不能放過，所以，這就要求我們必須要有高度的職責心，驅使自我動用自我的五官，看聽聞，及時發現所內存在的不安全因素，不放過任何一個安全隱患，將隱患遏制在萌芽狀態。
變電運行如此，其他崗位也一樣。在工作中我們的本事有大小，術業有專攻，職位有高低，崗位各有不一樣，但不管從事什么崗位，必須要敬業、承擔起那份職責。一個具有高度職責心的人，會把工作看成追求和奉獻，滿懷熱情地投入工作，做出卓越的貢獻，一個喪失職責感或職責心不強的人，會把工作當作負擔，這樣不僅僅自我會喪失工作的樂趣，還會對他人、對企業帶來嚴重的后果。職責心是我們每一個青年員工成才的基礎，為人處事的前提，我們要干一行愛一行，愛一行精一行，以進取主動、認真負責的態度，保質保量完成任務。
第二點，就是加強業務學習。
剛參加工作時，是一個將理論知識如何運用到實際工作中的一個階段，在這個階段，老員工的傳幫帶起到了很好的作用。在教師傅的悉心指導幫忙下，我們漸漸了解掌握自我的工作職責和性質。然而，自我加強學習是必不可少的，因為每個人的強弱項都不一樣，當我們在工作中遇到不清楚的，把握不準的，應多查閱資料，多向領導，教師傅們請教，力求搞懂吃透。
變電運行需要了解的知識面很廣，不僅僅要熟練掌握本崗位的道閘操作，事故處理等知識，還要了解設備結構，原理等等，這樣更有利于工作的開展。社會發展很快，設備更新升級也很快，不斷新的知識需要我們學習，學無止境，三人行必有我師，我們要時刻堅持謙虛的心，虛心向他人請教，這樣才能更好的工作。
第三點，談的是職業夢想和目標。
我們青年員工剛從學校畢業，滿懷夢想抱負參與工作中，然而工作中我們工種、職位分工的不一樣造就了我們工作性質和待遇的差異，有些人會覺得現實與夢想差距很大，在目前的崗位無法實現自我的夢想抱負，并對外界因素產生種種抱怨，慢慢的也就喪失了工作的活力和動力。但我是這么覺得的，每個崗位都有其存在的意義，同樣，每個從事該崗位的人都能實現其價值。我們青年員工應當有夢想，有抱負，可是我們必須腳踏實地，一步一個腳印。路總是一步一步走的，跑的太快很容易跌倒，既然我們是青年員工，我們的資歷，經驗都不足，我們就要從基層做起，雖說基層很辛苦，但最能學到知識，累積經驗。唯有基層經驗的積累，才能為以后的發展鋪墊更好的路。我們要腳踏實地，不能抱有空想，但不能喪失夢想。九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。只要我們滿懷夢想和活力，一步一步地走，一點一滴地積累，朝著夢想努力奮斗，其實夢想并不遙遠。
以上是我的一些感受，我也正朝著自我的目標在努力，我期望在座的青年員工能和我一齊，為自我樹立目標，并為此堅持不懈，腳踏實地的去奮斗，多謝！
篇16：教師節座談會教師代表的發言稿<\/h2>
各位領導、各位老師：
大家好！
我是南雄市新城王錦輝中學的教師陳朝促。和在座的老師們一樣，我今天很激動。
因為我們教師的節日即將來臨，那是一個令人欣慰而神圣的日子，因為教師節不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業；今天我以一名普通教師的身份坐在這里，能與各位領導、各位優秀教師代表一起座談，同慶教師節，我倍感親切、自豪和無比驕傲。借此機會，向關心、支持、厚愛我們教育事業的各級領導致以崇高的敬意和衷心的感謝！
近年來，我市教育工作按照“三個代表”重要思想的要求，以科學的發展觀為指導，按照建設節約型社會，打造和諧、文明校園的要求，以深化改革為動力，以實施教育創新工程為載體，加快教育現代化步伐。全市教育事業在教育規模、教育質量、辦學效益等各個方面都得到了新的發展。
這些都源于市委市政府對全市教育的高度重視，幾年來，政府對學校的布局調整、危房改造工作給予了很大的'經濟投入，放寬了很多政策，學校布局的合理調整，既解決了危房問題，又擴大了辦學規模，節省了教育資源，改造了薄弱學校，縮小了學校之間差距。此舉得到了學生、家長、社會的多方認可。
我們新城王錦輝中學也在上級的正確領導下，通過嚴抓細管、扎實而富有成效的工作，使校風、校紀、校容、校貌發生了根本性變化，使教育質量位居全市前列。
國運興衰系于教育，三尺講臺關系未來，實施科教興市戰略、全面建設小康社會是市委、市政府賦予教師的神圣使命，作為教育工作者，我們倍感責任的重大，我校全體教師決心充分發揮自己的體力、智力、情感做好以下工作，讓市委、市政府、市教育局放心，讓社會滿意：
強化師德師風建設，塑師表形象。新學年伊始，學校新班子將師德建設作為戰略目標，開展了加強師德建設，重塑師表形象，以高尚的師德師風推動學校教育教學工作不斷創新與發展的系列活動。組織教職工學習《南雄市教師職業規范“十不準”》，并且加強教職工的考勤管理，行政領導分組全天候值日，利用開學典禮之機，通過升旗講話為整頓校風校紀大造聲勢。指出我校學生在文明守紀方面存在的不足，挖掘根源，分析危害，要求學生遵守日常行為規范，養成良好的習慣，要求教師對學生加強思想道德教育和法制教育，提高法律素質，規范日常行為，打擊歪風邪氣，建設優良校風。
我們學校通過分年級召開內宿生會議，推動內宿生加強自我管理，養成良好的學習生活習慣、營造良好的寢室文化氛圍以及加強日常的安全教育。
結合《弟子規》學習教育活動，倡導德育生活化，并根據各年級特征開展思想教育。我們把生活化的德育界定在“日常生活、學習生活、生活交往、家庭生活和社會生活”這五個方面，并設定了預期的教育目標，還根據根據各年級特征開展思想教育。七年級新生教育月里抓好起點教育，嚴格開端，盡快適應初中的學習，養成良好行為習慣。通過建設班級文化，構建起和諧班級，以此熏陶、影響、改造學生，形成良好班風、學風；八年級重在整頓教育，以強化學生的自律意識，扭轉不良的班級風氣和習慣，形成樂學、勤學、會學的良好班風，營造嚴謹務實、奮發向上的育人氛圍和學習環境；九年級抓好理想前途教育，讓學生好好把握今天，展望明天，做好充分準備，迎接中考，實現自己心中的理想。
我參加工作，雖然以我目前的心智和能力還無法成為這種職業的代言人，但是，我為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業而自豪，我為自己的追求，畢生不悔。學生期待的目光就是我們的動力源泉，學生們點滴的成績就是我們的鮮花，我站在人生的舞臺上，面對清風明月，無怨無悔。
最后，我還想說，有各級領導的厚愛與支持，我們一定不負眾望，一如既往?！肮⒐@丁意，拳拳育人心”。老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，相信我市的教育事業會更加燦爛輝煌，前程似錦！
篇17：教師代表在教師節座談會發言稿<\/h2>
尊敬的各位領導、各位老師：
上午好！在第36個教師節來臨之際，作為一名普通的教師，能參加今天的慶祝大會，聆聽領導的諄諄教導，感受社會對教師的尊重，已經十分榮性冬又能作為教師代表在慶祝大會上發言，表達我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情倍感激動。請答應我代表全體教師向多年來關心支持教育事業的妹冢鎮黨委政府的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意！向給我們提供發展平臺和機會的校領導表示最誠摯的敬意，向我朝夕相處的同事們說一聲：節日歡快！
今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中，我們可以自豪的說：我是一個老師！我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻，我更無愧于自己的稱號！
近年來，我校教育事業蒸蒸日上，教學成績步步輝煌。這是由于有了鎮領導在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，妹冢的教育事業才繁榮富強；也是由于有了各位教師在靜靜的課堂上播灑聰明的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創新的步伐。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，就讓我們今天放飛夢想，不要辜負鎮領導、校領導的殷切期看，把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給學校和家長，相信我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芳香！
作為一名教師，我愛我的學生。愛學生，是教師的天職。哪位學生有了困難，我都想方想法解決；哪位學生思想上有了疙瘩，我都愿意幫助解開；誰有了點滴進步，我都要送往一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。
作為一名教師，我更愛我的事業。時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，迎接新課改的挑戰，就要做好各方面的預備。我愛我的事業，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業，我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高、工程碩士向上；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，引領他們劈波斬浪；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸……是的，盡不夸張地說：在我們學校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時，為了預備一份講稿，翻閱了大量教參；有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄盼看已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一點疏漏而反思，為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時，還為班級的發展輾轉反側。真是無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛??！
老師們，好在我們付出了真愛，換來了學生真誠的回報；疲憊了身心，得到了校領導的肯定和關愛。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎牌中，從近幾年各級各類學科競賽以及中考中，我校以較大的上風，不斷保持同類學校領先水平，一次又一次證實了學校的潛力，領導的魄力，老師的能力，學生的實力。不錯，正是**中學這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創造出不平凡的業績，實現了自身崇高的人生價值。我們怎能不用自己一生的心血為學校、學生、家長譜寫一首永恒的奉獻之詩呢？
老師們！全社會尊重教師，作為人民教師的我們更應該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這里，我想代表廣大教師作出幾點保證。
一是要愛崗敬業、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任，滿懷對受教育者的真心關愛。要忠誠于人民的教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，***崗敬業的模范。
二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。我們是知識的重要傳播者和創造者。在當今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學習、不斷充實自己。我們要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，如饑似渴地學習新知識、新技能、拓寬知識視野，更新知識結構，不斷進步教學質量和教書育人本領
三是要勇于創新、奮發進取。我們教師從事的是創造性工作。我們要踴躍投身教育創新實踐，積極探索教育教學規律，更新教育觀念，改革教學內容、方法、手段，注重培養學生的動手能力，鼓勵學生的創造性思維，引導學生在發掘愛好和潛能的基礎上全面發展。
四是要教師淡泊名利、志存高遠。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養，把個人理想、本職工作與學生發展緊密聯系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿足的教師。
各位領導、各位老師，會當擊水三千里，直掛云帆濟滄海，現在以鮑校長為首的領導班子給我們開創出了新的輝煌，同時我們也經歷著前所未有的挑戰，我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮贊，我們為自己能從事這種傳承文明、承前啟后的職業而感到驕傲和自豪！民族復興，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！
讓我們以更加飽滿的熱情，努力的工作和學習，用青春和熱血為三中教育拓展出進取的新篇章！
最后讓我們再一次捧上我們的祝福：老師，您辛勞了，老師，祝您節日歡快！
謝謝大家！
