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不停電作業典型事跡材料

發表時間:2025-04-21

不停電作業典型事跡材料(分享17篇)。

〈1〉不停電作業典型事跡材料

__,男,現為省公路管理局物資儲運總站瀝青庫主任。中共黨員,年參加工作,長年在生產一線工作,先后任地溝操作工、中控班長、瀝青庫副主任、主任等職。

思想上、行動上同黨中央堅持一致,嚴格遵守黨和國家的法律、法令和政策。

時時刻刻以自我的模范行動影響職工,教師新長征突擊手事跡工作上能嚴格要求自我。為職工做表率,做到吃苦在前、享受在后,深受群眾愛戴,具有較強的吃苦精神,工作中從不怕苦累,不論遇到什么困難,都能經過自我努力克服,按時完成總站交給的任務。

長期以來,具有較強的組織觀念和紀律觀念。一貫堅持以工作為主,一心為工作著想,對總站下達的任務他從不斤斤計較,總是盡自我最大努力完成,工作勤勤懇懇、任勞任怨、認真負責、進取肯干,從不計較個人得失。工作中善于開動腦筋,合理安排好本部門的工作。

景鷹高速公路、武吉高速公路瀝青中轉數量很大,今年瀝青庫瀝青供應、中轉任務十分艱巨。同時,還要力保完成昌九高速公路、宜安公路、大萬公路的瀝青供應,為確保及時完成瀝青供應任務,經常加班加點,放棄節假日休息時間,經常堅持與業務科的聯系,加強溝通,并根據供應工作需要,安排好加溫品種、加溫時間,降低了生產成本,增加了經濟效益。

建設了容量的瀝青儲罐,瀝青庫進行第二期擴容改造工程時。為配合罐區建設,認真組織庫區人員進取參與工藝管道運用操作,熟悉操作規程,為新儲罐建成投入使用后高效運轉做好了充分準備,瀝青儲罐建成一個投產一個,最大限度地滿足了瀝青用戶的需求,確保了高速公路瀝青及時供應。

注重抓好成本核算,工作中。從每一件小的材料開始都精打細算,青年新長征突擊手事跡材料本著節儉的原則,能省則省,異常是柴油、煤等消耗材料采購使用中,更是從采購價格、采購時間都嚴格把關,避免浪費。

在工作中敢于堅持原則,作為一名干部。大膽管理,為了工作,不循私情,敢于同一些違紀行為作斗爭,對一些在工作存在不足的進行大膽批評,維護單位利益和規章制度。

刻苦鉆研專業技術知識,作為一名長期在一線從事生產、管理的。熟練掌握瀝青供應生產技術流程,熟悉機械設備的使用、維護、保養,解罐體保溫性能,生產管理方面,也摸索出一套行之有效的管理方法。

十分重視產品質量和優質服務,作為一名管理干部。多年來,嚴把產品質量關,堅持每一批瀝青都要經過化驗,每發出一車瀝青都要檢查合格證,以確保質量,取得了用戶的信任,同時,處處為用戶著想,新長征突擊手個人事跡材料開展禮貌窗口建設和優質服務工作,工程大忙季節,堅持24小時發油,確保重點建設工程需要。

作為一個基層部門的干部,十分重視安全生產和綜合治理工作。時刻把這兩個一票否決放在心上,經常檢查,發現問題和隱患及時處理,確保了瀝青庫生產安全和治安安全。

要做好自我的工作,深知。必須要取得總站各部門的支持,協調好與其他部門的工作,先進個人事跡這方面,十分主動,需要與其他部門協調的主動上門協助、幫忙其他部門工作的毫無二話、進取支持和配合。

深入群眾,能自覺遵紀守法、尊重領導、團結。作為基層干部。經常與一線職工打成一片,解他工作生活情景,幫忙他解決工作上、生活上存在問題。

抓好瀝青的儲存、供應工作的前提下,作為基層生產單位的負責人。進取配合總站,抓好精神禮貌建設,從職工的思想教育到環境的綠化、美化、生產區的衛生整治都親自去抓。

〈2〉不停電作業典型事跡材料

一、個人簡歷

男,漢族,縣鎮村組人,生于年月,高中文化,中共黨員。

年—年在公司工作;

—年擔任公司副經理;

至今擔任商業公司經理;

年月至今兼任有限責任公司經理。

二、擔任商業公司經理期間的典型事跡

1、忍辱負重,愉快受命

年月,同志調任商業公司經理,受命于危難之中,忍辱負重,開展工作。當時公司所屬大樓關門停業長達個月多時間,租費長年拖欠收不回。營業設施年久失修,職工宿舍、商品庫房經常漏水,下水道堵塞,屎水滿院流,單位院子亂搭亂建,住房亂占亂用,水電管理混亂,職工曾多次集體到縣上上訪。天天有人上門討債要帳。公司管理人員長達個月未發工資,拖欠職工養老金多萬元,影響到齡職工不能正常辦理退休等。面對諸多困難和問題,沒有畏懼,沒有動搖。及時召開公司領導班子會議,統一思想,增強信心,提出了要以改革為動力,以加強企業內部管理為重點,以水電管理、清理住房為突破口,開展了為期一個月的治理整頓工作。遇到難纏人、難頑事他敢于碰硬,親自上手處理,白天、晚上連軸轉。經過艱苦的工作,共清理出多占住房間、庫房間,拆除私搭亂建棚、房平方米;整修水電線路(管道)多米;修補漏雨樓(房)頂平方米。一次收回長期拖欠的租賃承包費萬元。在此基礎上,重新修訂了公司資產、財務、水電、車輛等有關制度條,在很短的時間內單位工作就打開了新局面,在此基礎上,他從機關作風抓起,以建章立制為突破口,建立了機關管理人員崗位職責、領導干部廉潔自律規定等,并在實際工作中狠抓落實。

2、盤活資產,擴大店面

針對大樓每年招租時都要關門停業的教訓,經過仔細測算,從企業發展考慮,請示主管局同意,對大樓一樓臨街營業廳實行長期租賃給職工經營,一次收回資產租賃費萬元。對一樓南半廳投資萬元,維修貨架鋪柜米,改造裝修照明設施,使營業環境煥然一新,為職工經營創造了條件,確保了承包經營的連續性和穩定性。先后還對大廈、大樓二、三、四樓及公司樓院子進行改造開發,共新增營業面積平方米。

3、招商引資,開辦超市

李林森同志發揮其自身廣交朋友、熟悉商貿經營業務等優勢,近年來,主動邀請,外聯內引,先后引進羅永輝、馬曉文等客商,開辦了眾鑫超市、華保家具城,引資額達余萬元。充分利用閑置資產,實現了國有資產的保值增值。每年為公司增收萬元,眾鑫超市、華保家具城安置就業人。

三、創辦陜西新貿物流配送連鎖有限責任公司以來的典型事跡

1、把握機遇,順應政策

初,縣經貿局得知商務部在全國農村實施“萬村千鄉市場工程”的信息后,把這項任務交給了同志。公司剛剛恢復元氣,要成為實施企業,困難不少,他沒有猶豫,愉快接受。組織班子成員認真學習相關文件,統一認識,既看到實施這一工程的困難,也看到國家政策給企業帶來的希望,下定決心,把握機遇,順應政策,干一番事業。他積極上報材料,申請實施企業資格。3月,得到商務部核準,如愿以償地取得了國家“萬村千鄉市場工程”實施企業資格。

2、創辦企業,組織實施

為了扎扎實實地開展工作,他和領導班子成員一致決定,創辦一戶股份制企業,采用現代企業制度管理。于是,有限責任公司誕生了。隨之而來,必須創建一個物流配送中心,這是實施“萬村千鄉市場工程”核心機構。沒有資金,就發動公司領導個人集資,帶頭拿出萬元借給公司,很快就籌措到多萬元。征地建房費用太大,就采用租賃閑置房屋的辦法,原糧站的庫房租來了,訂貨買車,添置辦公設施,短短二十多天時間,配送中心就開始運轉。速度之快,令人驚嘆。

3、跑遍四縣區鄉村,發展改造加盟店

實施“萬村千鄉市場工程”的政策規定,國家撥付給實施企業一定的資金,投入現有的鄉村農家店,加以維修改造,并簽訂《加盟協議》,建立連鎖關系。由實施企業的物流配送中心定期配送商品,實行統一管理,杜絕假冒偽劣商品,解決農民消費“不安全、不方便、不實惠”的問題。帶領全體員工,抓住機遇,不懈努力,積極發展和改造加盟店。,商務局根據的積極態度,決定將公司的實施區域由縣擴大到縣、縣、區。向外縣擴展,由于人生地不熟,路途也較遠,無行政管轄權,辦事難度大。知難而進,迎難而上。一是請求局領導出面協助,聯系對方商務主管部門,得到認可和支持,建立業務發展關系。二是將公司領導班子成員劃分區域,親自帶隊,駐扎兄弟縣區,深入鄉村,挨家挨戶擇優選點,正當三伏酷暑天氣,同志們不松勁、不怕苦,一村挨一村的選點,一戶又一戶的宣傳政策,動員加盟,硬是忍饑挨渴,頭頂烈日工作,其中有幾位同志中暑、瀉痢,白天跑加盟店,晚上掛吊瓶,就這樣身疲力竭地去完成這項工作任務??h山高路遠,村民居住分散而又偏避,困難較大,認識到,越是這樣的地方,越需要發展加盟店,把黨的利民政策傳送到農村、農民身邊。于是親自帶隊,早出晚歸,不停頓的奔波于山川之間,聯系發展加盟店。三是按照省、市商務主管部門的規定,投資到位,扶持加盟店的改造和規范。公司與加盟店,每戶都簽訂有《加盟協議》和《補充協議》,明確了公司給加盟店的扶持內容和項目,如:貨架、店內粉刷、食品盒、各項承諾制度牌、商品標簽及建立臺帳等,在國家財政扶持資金到位滯后的情況下,千方百計籌措資金,硬是擠出萬元,改造加盟店,按照農家店標準和要求對其改造和規范。四是加強檢查指導,保持加盟店干凈整潔的店容店貌,商品分類陳列擺放到位。與農家店建立了加盟關系,就負有指導和管理的責任。但部分加盟店認識不到位,對“萬村千鄉市場工程”實施配合不力,過于追求營利,店容店貌出現臟亂差的現象。針對這一現象,及時組織名員工,分成個小組,領導帶隊,分赴4個縣區,進行拉網式全面整頓,幫助店主打掃衛生、整理商品、再增添貨架,配置食品盒,補配丟失的臺帳,更換損壞的門牌,使店容店貌有了進一步的改觀。整頓活動結束后,為了保持整頓效果,安排專人專車,專門負責加盟店的日常指導和管理工作,天天下鄉,巡回檢查,幫助和督促加盟店規范經營,防止加盟店店容店貌出現反彈現象。五是舉辦店長培訓會,宣傳政策,加強溝通,提高業務水平。以來,公司在賓館和風情園分別舉辦了三期店長培訓會,第一次由公司組織,對名農家店店長培訓,學習“萬村千鄉市場工程”的重要性、加盟店建設規范標準和相關業務知識。第二次由市、縣商務主管部門組織,分別請省、市領導和專家講課,主要學習了“萬村千鄉市場工程”的實施辦法和加盟店建設改造驗收辦法,講解了物流企業連鎖經營的運行模式。第三次由公司與工商局聯合舉辦,各加盟店、直營店員工參加,學習了國務院《關于加強食品等產品安全監督管理的特別規定》,強調加強食品安全管理,要求完善食品采購索證索票制度,建立食品采購和銷售臺帳。三次培訓會均取得了良好的社會反響。

兩年來發展加盟店戶,經省、市、縣商務部門驗收合格為戶,其中驗收合格戶,驗收合格戶,得到財政扶持資金萬元,其中萬元已經撥付到位。貸款萬元的貼息萬元,也已經向省商務廳上報了撥付申請。

4、主動開發,大膽投資,興建鄉村直營超市

為了規范流通市場,加強連鎖經營,搞好物流配送,公司下設個配送中心,個配送部,購買各種車輛輛。但在實際經營中,每天送下鄉的貨都銷不完,明顯感覺到受制于人。因此,帶領班子成員反復考察,調研市場,認為農村消費市場廣闊,商品銷售前景看好。在此基礎上,形成了建設直營超市的想法。決定主動開發,投資建設直營店,發展自己的零售終端企業,這一想法得到省、市、縣主管部門領導的大力支持,政府還把這一計劃寫進了《政府工作報告》。

從月日起,公司先后建成并開業超市、超市和配送部、超市、超市、超市。超市。共投資建設6個鄉級大型超市。

月份,大膽決策,又開始在鎮、鎮、鎮所屬距城較近的范圍內,選點建設9個村級直營超市,同志們冒著酷暑,深入村組,勘察選點,反復與村組干部和農戶協商,得到了他們的支持。每選好一個店址,就開工建設一個,去年雨水多,給建筑施工帶來很大的困難,拖延了工期。春節前,寨、村、村、村、村、峪村、峪、村、村9個直營超市全部建成開業。

無論是鄉級超市,還是村級超市,建設標準都比較高,保證在10年之內不落后??傆嫿ㄖ娣e平方米,固定資產投資萬元,投放商品占用流動資金多萬元。開業后的經營情況比較理想,實現商品銷售總額萬元,其中公司直屬超市、門店實現銷售萬元,加盟店實現銷售萬元,實現利潤共計萬元,上繳稅金萬元,經營商品余種,安排下崗職工和農村富余勞動力余人,給名職工繳納養老保險萬元,各項經濟指標均有較大輻度的增長,取得歷史新高。

5、建章立制,嚴格管理,依法治企有成效

隨著企業不斷地開發建設,商業網點增多,單位員工增加,工作千頭萬緒。認識到,要管理好企業,必須依法治企,有一套合理而又嚴格的規章制度作為領導和員工的行為準則。一是緊密結合各超市、部門的實際,研究制訂了41項規章制度,涉及公司工作的方方面面,打印成冊,制作成牌,將制度牌懸掛到相應的工作部門和崗位上。二是領導班子成員合理分工,明確職責,各有側重,相互配合,忙而不亂,有條不紊地開展工作。三是聘請常年法律顧問,為公司的經濟合同進行把關,凡是大額合同,長期合同,容易產生糾紛的合同,起草好后,送交律師審查修改,再與合作方簽字,法律顧問也在合同上簽字,確保合同合法有效。四是堅持民主決策,涉及到項目選點,開發投資,大宗商品采購,財務管理,資金籌措以及日常工作的安排等等事項,均提交領導會研究決定,一時吃不準,定不了的事情,根據同志們提出的疑問,再作考察調研,反復上會研究,直到統一認識,作出最終決定。重大事項的決定,還請部門負責人和業務骨干參加,廣泛聽取意見,力求決策正確。五是加強與省、市、縣業務主管上級的聯系,自覺請示匯報,聽取意見,接受指導,爭取支持,獲得幫助。正是因為管理嚴格,決策民主,才使得領導班子團結,部門關系協調,職工心齊勁弘,上下支持有力,在公司內部創造了和諧發展的良好氛圍。

6、廉潔勤政、平安穩定,社會事業齊發展

〈3〉不停電作業典型事跡材料

我是來自農村的孩子,祖上以來都是漁民,從大學畢業后我就進入一家銷售管理公司任職,現在重提這份工作感覺壓力確實很大,但我還是堅持了五年,在當初的就業過程中我就想到創業,再細想這個社會我們到底適合做什么?當自己在這樣的困惑中琢磨很久時,想想自己是漁民來自農村,又得知國家對農村經濟的大力發展,使我回鄉創業的想法更加堅定。

選擇回鄉創業去建設可愛的家鄉,更是有一種感恩的情懷,20xx年,我選擇了原生態水產品加工,銷售及出口,成立了農民專業合作社投資近600萬建立了我縣最大的集水產養殖,鮮貨,冷藏及急凍為一體的功能型合作社,主要養殖青蝦,棍子魚,毛刀(長江刀魚一種類)餐條和鯉魚,主要加工蝦仁,鯉魚干,野生云魚等。產品主要銷往江蘇,安徽,湖北,黑龍江,山東和內蒙古創業先進事跡材料創業先進事跡材料。占地面積50余畝,員工158人其中專業生產管理人員23人,是一支管理及生產的專業團隊。我們的理念是把鄱陽湖真正的綠色原生態產品輸送到廣大消費者手中,讓廣大消費者食用無污染更無任何添加劑的原生態綠色產品,所以原生態是我們理念經營的重中之重。20xx年我們正式投產營運,在運作過程中我們考慮最大的問題是和我們的原材料供應商就資源如何分配問題,讓漁民如何賺的更多讓他們更加有積極性,更加牢固我們的合作關系。在這良好合作的框架下20xx年我們的生產銷售額達到近978萬,各項生產計劃和銷售任務基本完成

在合作社全體員工努力下,員工月收入都在3000元以上,這更是奠定了我們今后在不斷發展強大和行業影響力加下堅實的基礎。

作為新時代的青年應該不遺余力地開展農村建設,要盡情發揮青年才智,使我們在農村經濟發展中起到積極作用,為跨越非發展提供新思想、新動力創業先進事跡材料事跡材料。更要發揚發揚傳統,勇挑重任來體現我們的價值。

〈4〉不停電作業典型事跡材料

四(1)班 “就算少了庇護的翅膀,也要勇敢地學會飛翔,飛向那遙遠的天際,去收獲最溫暖的陽光”。面對著困難,只有勇敢只有自強不息,才能夠實現自己的理想,飛向幸福的彼岸。她叫李夢靈,女,今年10歲,是藏龍小學四年級學生,由于家境貧寒,在上幼兒園的.時候,父母便到浙江溫州打工。李夢靈成為一名留守兒童,從此與姨媽姨父住在一起,那一年她才5歲,也就是從這一年開始,李夢靈一年才能見到父母一面。當別的小孩都有爸媽陪伴的時候,她只能站在旁邊羨慕的看著。隨著年齡的增長,李夢靈變得越來越能干懂事,在家經常幫著姨父姨媽做事。

她具有很強的集體榮譽感。她覺得,個人的進步是渺小的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗,爭取更大進步,還經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難,她總是百問不厭、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下,班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

李夢靈同學雖然不是班干部,但每當班級布置勞動任務時,她就帶領同學認真完成,有些臟活、累活帶頭干,搶著干,并且毫無

怨言,每次勞動后,她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學們譽為班級的“小雷鋒”。

一年來,她總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己,學習上以此嚴格要求自己,且學習態度端正,嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,她都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。在每學期的學科考試中總是名列前茅,被學校評為“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認真 。

作為留守兒童,李夢靈常年見不到自己的父母,無法與自己的父母分享喜悅、分擔痛苦,但李夢靈的實際行動詮釋了他的座右銘:留守不孤單,留守更奮進。相信李夢靈同學那雙隱形的翅膀會越來越堅強,伴她飛翔。

〈5〉不停電作業典型事跡材料

楊仕明今年61歲,初中文化,為人和善謙虛、純樸善良,家中三個兒子,一個女兒,一個侄子,均已成家,家中連孫子一起共17口人,每逢過年的時候要擺兩桌才行,一家人和和睦睦,熱鬧非凡。楊仕明還是長溝村的黨支部書記,當村干部已經22年了,現在皺紋已經開始悄悄地爬滿了雙臉,兩鬢已開始斑白,這都是歲月留下的痕跡。

楊仕明在工作上克己奉公,清正廉潔,從不以權謀私、優親厚友,始終保持一名共產黨員的本色,在群眾中樹立了良好的形象。

他每天為了村里的大事小事忙進忙出,每天在家呆的時間很少,早上八點鐘就出門,下午六點后才能回到家中。今天張三家要裝電表,明天李四家要申請低保,不是要到鎮里開會,就要入戶核查……為此妻子時常會抱怨,每每聽到這些抱怨,楊仕明總是淡然一笑。

為了村里的發展,楊仕明經常到鎮里跑項目,找路子,發動群眾栽刺梨,搞養殖,群眾投工投勞修路,在他的帶領和號召下,村里新房子多了起來,百姓得到了實惠,干勁更足了,整個村的精神風貌煥然一新。

楊仕明不僅是個好村官,他還是個好父親,好榜樣,自己已有四個兒女,當看到六歲的侄子因父親過世,母親改嫁而無家可歸時,楊仕明用愛溫暖了他,把侄子接到自己家中,和自己的兒女一起生活,一起上學,每當有好吃的,楊仕明總是先拿給侄子,那時自己的兒女都還小,最大的十四五歲,最小的也才九歲,兒女不理解,還總是埋怨父親偏心。他把侄子從小學一直供到初中,后來又幫侄子張羅婚姻大事,現在侄子都已經成家立業了。

除了是個好父親,他還是個大孝子,對家中老人十分尊敬和孝順,對老人講話輕言細語,有時老人多嘮叨兩句他也總是笑著聽老人嘮叨,他不僅孝敬自己的父母,還把岳母接到家中供養,養老送終,在他的教導下,兒女從小就懂得尊老愛幼。

楊仕明是遠近聞名的熱心腸,哪家有個大事小事的,總是找他,只要他能幫忙的,不違反自己的原則的,他都樂于幫助大家,幫鄉親們出點子,拿主意。每當誰家有困難,他總是第一個站出來,伸出援助之手。在他的帶動下,整個長溝村的村民們團結互助、和睦相處已蔚然成風。

〈6〉不停電作業典型事跡材料

葛愛軍,男,34歲,中共黨員,9月加入中國共產黨?,F任岢嵐縣嵐漪鎮副書記,分管黨務、綜治、信訪維穩工作。8月―207月岢嵐縣三井初中任教;年8月―204月就職于岢嵐縣紀檢委,執法監察室工作;年5月―年5月就職于岢嵐縣縣委辦公室秘書;2012年6月至今任嵐漪鎮黨委副書記。

多年來,他無論身處何種崗位、何種職業,都把黨的信任、上級組織的關懷,作為自已奮勇向上的起點,兢兢業業、盡職盡責地做好自已的本職工作。

一、勤奮學習,一個先進文化的傳播者。

該同志是一個有著強烈的事業心,責任感和創業精神的人,他深知作為領導者,要有較高素質和能力。經他本人撰寫的論文《淺析工程領域反腐敗》被忻州市紀委評為反腐敗論文二等獎。他堅持學法懂法才能更好的用法治思維解決矛盾糾紛。在處理一起年的關于山西晉鑫奧隆建材有限公司和駐地村名張某某占地糾紛一事上,先后下村跑企業7次,通過學習,把土地法和山西省土地管理條例幾乎背了下來,針對村民張某某的訴求,他擲地有聲的給予了答復。他說:“我們這些當干部的,特別是像我這樣在基層一線工作的必須要學法懂法最后才能用好法”.也只有用好法,才能徹底解決好矛盾。為此,他博覽群書,廢寢忘食,孜孜不倦,系統地學習黨的理論,經濟理論,法律法規和領導科學藝術知識。同時,廣泛閱讀報刊雜志、文學著作,陶冶情操,充實精神,渾身散發著領導者、文化者的魅力。

二、克己奉公,一個鄉鎮農村工作的探索者。

嵐漪鎮轄38個行政村、46個自然村,光貧困村就有22個,作為這里的父母官,他深感肩負的擔子重大而光榮。

(一)業精于勤,用最切實的調研保證數據真實。

為了實現全鎮經濟的跨越式發展,為了增加老百姓的收入,為了不負眾望,他走村入戶,上山下河,不斷進行工作調研,了解民情,收集民意,探索經濟發展新路子,優化全鄉的產業布局,力爭使每個地方的資源的到最好的利用,努力使有限的資源發揮最大的`能量。他多年來一直堅持通過平時的走村入戶,掌握第一手的事實材料,然后登記造冊,保證資料數據的真實有效。而這樣一記兩年多的時間里,在他本人的處理信訪維穩工作筆記就有6本,并且每頁都有時間地點和相關人員到場處理的圖片。業精于勤的道理在矛盾調解中顯得尤為突出和重要。

(二)舉一反三,用最新的調解方法助建和諧鄉鎮。

近年來,在市政建設、項目建設上大量的土地被征用,失地農民的就業、最低生活保障問題成為了新的矛盾點和引發上訪的案件點。特別是城中村城鄉結合部的問題最為明顯,這樣一來,給鄉鎮工作也帶來了更大的壓力。通過不斷的總結經驗,他創新提出:在做群眾工作中,實時的把一些駐村企業的領導和黨員積極動員起來,好多復雜的信訪案件,突出的地企矛盾都可以妥善的化解。這樣成功的案例很多,例如:在處理參加過抗美援朝的老革命葛富小土地糾紛一事上,他充分的聽取了雙方的意見后,主動去做企業負責人的工作,積極的結成了幫扶對子,既化解了地企矛盾又結成了幫扶對子。

(三)履職履責,用最切實的行動推進工作切實落地。

從2012年調嵐漪鎮工作以來,具體分管辦公室、信訪、民政、黨建、綜治、環衛等工作。在抓基層組織建設時,采用“社區網格管理”的做法;在企地共建方面,為各企所駐的村辦好事實事18件,推廣新技術11件,帶動 773戶農民參與經濟實體,另有12件結對子已經達成初步意向;在綜治工作中,今年利用網格已成功化解矛盾糾紛12起?;饷芗m紛31起,化解上訪5起。已幫扶殘疾人、智障人 6人,對全鎮54名矯正人員進行 8次談話,對“五小場所”進行了兩次檢查。在今年開始的脫貧攻堅工作中,擔任嵐漪鎮扶貧站站長,組建了1個總指揮部、38個作戰隊,劃分六個戰區,由五個工作組負責具體的工作對接。通過主動聯系扶貧辦、對接幫扶單位,在今年的春耕中,已為17村修田間路35公里,幫助購運回農膜80噸。主持開工建設北道坡老年日間照料中心,啟動了38村的衛生室建設。圓滿完成了307名貧困戶到原平農校學習培訓的工作。在最近的“兩學一做”教育活動中,始終把學習黨規黨紀、做合格共產黨員牢記心間,帶頭學習,表現突出,受到黨員群眾的贊譽。

三、樂于助人,一個干部職工的貼心人。

和在工作中的嚴厲和一絲不茍不同,在日常生活中,葛愛軍同志是一個和善親切的人,在他的臉上時時刻刻洋溢著笑容。每年,當新來的員工不知所措的站立在鄉政府大院時,他總是第一個走上去,仔細的詢問,真切的關懷,認真安排布置好住宿及新員工希望的到的幫助。每次,當干部職工在工作上一籌莫展、茫然無助時,他總是認真了解,及時指導,并提出處理此類問題的關鍵。每次,當干部職工在生活上郁郁寡歡、苦悶不堪的時候,他總是親切的交談和開導,讓你感覺像是一個多年的朋友。在他出現的場合,氣氛總是活躍的,心情總是愉快的,每個人都對他充滿了敬意。

四、恪盡職守,一個廉潔自律的共產黨員。

該同志身居領導崗位,心系人民群眾,始終把“做官先做人,萬事民為先”作為自己行為準則,廉潔從政,艱苦奮斗,恪盡職守,鞠躬盡瘁,真正做到了權為民所用,情為民所系,利為民所謀。作為鎮黨委副書記,他恪守職責,不越位、不錯位,不以權謀私,不亂吃喝,不收禮,始終保持和發揚共產黨人清正廉潔的本色和浩然正氣。在他的領導下,機關干部團結一心,辦事效率不斷提高,全鄉煥發勃勃生機。

〈7〉不停電作業典型事跡材料

縣級“三八紅旗手”:柏__

柏__,現任__縣中醫醫院副院長。

從事婦產科工作二十余年來,她用踏實工作鋪就母嬰安全健康之路,懷揣醫為仁術,救死扶傷的希波克拉底誓言,帶著對著名醫學家,婦產科先驅林巧稚的仰慕和崇拜,始終堅持對待患者“不分地位高低,不分貧賤富貴”永遠把患者的生命安全放在第一位,作為婦產科主任醫師兼醫院副院長,雖然有很多的行政管理工作,但她始終不忘自己是一名婦產科醫生,一名心系母嬰安全禍福于一身的婦產科醫生,__縣中醫醫院因為條件局限,病房、產房的環境設施相對較差,可就是這樣,在這不足二十平米的產房里,一年約有一千五百多名新生兒安全出生,產婦們不顧環境落后蜂擁而至,那是因為柏主任及她的產科同仁們都有一顆對患者認真負責,對自己嚴格要求的心。

平素的柏__副院長溫文爾雅、和氣,可遇緊急情況,她表現出來的卻是雷厲風行,干脆果斷。2019年2月的一個傍晚,勞累了一天的她剛回到家就接到了科室打來的求救電話,下午科室接診了一名懷孕7個月,下腹疼痛,陰道少量流血的37歲的高齡孕婦,入院時B超未報告明顯異常,可入院1小時后患者突然出現陰道大量流血,腹脹痛加劇,柏院長詳細查看患者及詢問病史后,確定這是一名妊高征胎盤早剝的患者,胎心已消失,患者陰道流血洶涌,情況危急,需立即手術,此時時間就是生命,不容一絲怠慢,在電話通知醫務科及科室搶救小組人員的同時,緊急配血,一系列術前準備平時可能得1小時才能準備好,此刻不到20分鐘,患者就被接到了手術臺上,手術過程中發現胎盤早剝合并子宮胎盤卒中,保留子宮,可能會出現持續性產后出血,DIC,危及患者生命,眼前狀況是血庫庫存血不足,榆林調血遠水解不了近渴;切除子宮,該患者丈夫不在,無人主事,可能出現醫療糾紛,如此兩難境地,柏院長本著生命至上的原則,當機立斷行子宮切除術,患者情況轉危為安,術中患者的血液浸透了她的手術衣,這名患者是個梅毒感染者,可在搶救生命的危急之際,作為醫生的她首先想到的是患者的生命,而不是個人的安危,術后,她因此做了長達半年的監測,可她沒有一句怨言。

在業務鉆研上,她多次外出進修學習,把學到的新知識、新技能積極運用于臨床,于2000年及率先開展了新式剖宮產術,掌握產科的急救新技術。近年來響應國家號召,參于“西學中”學習,把學到的中醫知識運用臨床實踐中,采用中藥紅藤湯加胎盤組織液保留灌腸治療慢性盆腔炎取得良好的療效,以前術后肥胖患者總是會出現脂肪液化,長時間的換藥使患者痛苦不堪,醫生束手無策,她查找資料,按照古方,大黃芒硝具有軟堅散結的作用,用于傷口外敷治療傷口硬結脂肪液化,取得了非常好的效果,在診治月經病、帶下病方面,也采用中西醫結合方案,取得了良好的成效,擅于歸納總結,在各大專業期刊上,發表了多篇醫學論文,曾多次被醫院評為優秀工作者,先進個人,優秀科室帶頭人,突出貢獻獎等。

因為產科的疾病病情瞬息萬變,她無論值班與否,手機從不關機,她時刻擔心產婦萬一出現異常情況不能聯系到她。無論白天晚上,她隨時都會接聽患者打來的咨詢電話,耐心解釋,從不敷衍了事,所以,慕名而來找她的患者越來越多。

作為一名醫務工作者,她一直牢記為人民服務的宗旨,認真處理好本職工作,始終堅持全心全意為人民服務的宗旨,兢兢業業做好各項工作。因為專業高超的業務素養和良好的醫德醫品,她于2016年當選為榆林市第四屆人大代表。當代表期間,領會政策精神,2016年加入九三學社。于2018年獲得榆林市“五一”勞動獎章。作為一名九三學社社員,堅持擁護中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度,努力學習,為建設美麗新中國而孜孜不倦的奮斗著,為守護__縣婦女兒童的健康而夜以繼日地堅持著。2019年經單位推薦,組織考察合格被任命為__縣中醫醫院副院長。她在行政工作之余,仍然堅守在婦產科的工作崗位上。本著對患者的關愛、盡責與擔當,她的行醫生涯中,很少有沖突和糾紛,大多都是理解和信賴。日常行醫中,她切實做到了心地善良,為患者求利益;敢于擔當,為患者謀良策;技術精湛,為患者驅病魔,言行和善,讓患者感受愛。

本著多年良善行醫的執業操守,贏得了患者的好評,領導的認可。

〈8〉不停電作業典型事跡材料

__同志,__.12任__鎮婦聯副主席,__.4任__鎮婦聯主席。五年來,她緊緊圍繞“黨政所需,婦女所急,婦聯所能”下功夫,充分發揮好“黨和政府聯系婦女群眾的橋梁和紐帶”作用,通過組織婦女、宣傳婦女、團結婦女,密切聯系婦女群眾,切實維護婦女的合法權益,贏得了當地群眾的廣泛贊譽,婦女們親切地稱她為“娘家人”。

立足本職,做“學習型”婦女干部

__同志把學習當作一種神圣使命,一種政治責任,一種精神境界,一種終身追求,把工作學習化、學習工作化融入到日常工作和生活中,緊緊圍繞提高思想政治理論素養和綜合能力,提高工作質量和工作效率,學習婦女工作所需要的一切知識,使自己成為一名優秀的社會工作者。她和婦女干部探討工作時總是說“作為婦女干部,現在社會發展變化這么快,我們工作要跟上時代步伐,就得多學習、勤思考,創新方法,扎實工作,不能讓婦女工作落在后面?!鄙先我潦?,她沒有一味沉湎于雜務瑣事,而是千方百計找時間學習。她虛心向有經驗的同志和工作比較出色的鄉鎮婦聯主席學習請教育,不懂就問,平時經常到市婦聯匯報工作,在短暫時間內,她就很快勝任了工作,進入了角色。在學習上她始終不落在別人后面,即使是別人看起來枯燥乏味的理論學習,她都學得津津有味,平時一有空,她就往村里跑,往婦女群眾家里鉆,跟婦女們拉家常、談工作、搞調研,聽取她們的意見,大膽嘗試解決新矛盾、新問題的途徑,團結和帶領婦女創造性地開展各項工作。

圍繞開展,做“創新型”婦女干部

__同志堅持以人為本,結合農村當前的產業結構調整、科技致富和基層黨建、科技知識普及、計劃生育等工作,用發展的思維、辦法和成果解決當前婦女工作中存在的問題和困難,在全鎮廣大婦女群眾中形成了萬眾一心全面建設小康社會的生動局面。一是開展“村在綠中”創建活動。本著“因村制宜、科學規劃、以點帶面、穩步推進”的原則,組織婦女投身到創建活動中來,創建活動扎實有效。近兩年來,全鎮42個適合開展“村在綠中”創建活動的村共植樹46950萬多棵。二是開展“凝心聚力、創業增收”活動。她從“打造種養經濟”、“發展加工經濟”、“拓展勞務經濟”三個方面入手,積極引導、鼓勵、扶持婦女發展蔬菜生產、畜牧養殖和向非農產業轉移。從__年開始,為徹底解決群眾在家養豬規模小、不利于生豬生長和影響環境衛生的實際問題,__同志向該鎮黨委、政府提議,把養豬的重點轉移到在田野、果園旁興辦養殖小區上,并在梅林、團山、車田垅、龍伏等村進行試點。經過兩年多的發展,__同志幫助該鎮婦女群眾建設生豬養殖小區4個,生豬存欄達到1.5萬余頭,發展養豬大戶78戶,其中養殖600頭以上的達21戶。另外,由于新區開發,湘林食品廠等農業龍頭企業紛紛落戶__鎮,她緊緊抓住這一機遇,促進農村婦女向非農產業轉移,為農村婦女增收開辟了新的途徑。她陸續把100多農村婦女輸送到企業上班,在家門口務工掙錢。她善于圍繞思想道德、科技、文化、法律、保健“五進家庭”,不斷推出大型新穎的宣傳教育活動。四年來,她精心策劃了“女子腰鼓、秧歌健身歌”大賽、“巾幗新風采”、“平安__”、“公民道德建設從我做起”等一系列豐富多彩的活動,受到了一致好評。

致力維權,做“服務型”婦女干部

扶貧幫困是婦聯組織重點工作內容。作為婦女的娘家人,__同志積極參與婦女兒童法律法規的執法檢查和監督,堅持依法維權、科學維權、源頭維權、社會維權,大力推進“維權行動計劃”,引導婦女通過理性合法的方式表達利益訴求,努力協助解決婦女兒童最關心、最直接、最現實的利益問題。五年來,她為幫助婦女兒童,足跡已遍布了全鎮各個角落。今年“六·一”兒童節前夕,她牽頭在婦女群眾及社會各界中發起了為貧困學生籌集求助基金的活動,24名貧困學生得到了資助。同時她努力開展“維權”工作,協同派出所,司法所處理調解了4起家庭暴力,1起爭搶孩子的家庭糾紛,為婦女兒童提供婚姻家庭、人身、財產等各項權益的政策法律、法規咨詢及心理咨詢,提高廣大婦女的法律意識和自我保護能力,為構筑和諧社會貢獻自己的一份力量。

辛勤的工作,一流的業績,使__同志贏得了上級部門和同事們的贊揚。鎮婦聯在全市婦女工作考核中都名列前茅,__同志連續五年被評為__鎮優秀公務員。但她絕不滿足于此,她正滿懷信心地帶領全鎮婦女為早日實現小康生活而努力。

〈9〉不停電作業典型事跡材料

張良朋,現為淄博師范高等??茖W校副教授,國內知名小學數學教研專家。

工作的前8年,他是位出色的小學教師,獲評省優質課一等獎、市級教學能手和學科帶頭人,是學生心底的良師益友,是青年教師志同道合的成長榜樣。

如今,他為培養未來的小學數學教師用心付出。

張老師善于從小事做起。

“每一節課都是引導學生踏上學識與人格高峰的有效助推器”。他以“實踐訓練+理論解析”相結合的新型教學模式架構課程,既培養學生學識,又塑造學生人格,有效發展學生的職業素養。“張老師很會講故事,生動的教學案例娓娓道來、如話家常,讓我們受益匪淺?!边@代表了同學們的共同感受。正是得益于張老師的言傳身教,讓一屆屆學生即便畢了業、踏入社會,依然把他放在心中,多年之后還念念不忘在師專求學期間張老師的教導使他受益終身。

張老師善于把小事做好。

2011年德州樂陵市招考小學數學教師,他的13名學生參與競爭,招考成功的有12人。近三屆山東省師范生從業技能大賽上,在與本科生的同場競技中,張老師輔導過的3名學生連奪一等獎!“淄博師專老牛了!”從中折射出的是張老師的學生們的一種自信和驕傲。

21年來,張老師不但在教學上成效顯著,在科研上更是碩果累累。他先后在《人民教育》、《上海教育科研》、《中國教育報》等報刊發表了170余篇文章,有8篇被人大復印資料期刊全文轉載。2006年11月《小學青年教師》雜志把他作為封面人物隆重推出,并同期發表了他的4篇文章,產生了熱烈而持久的社會效應。

張老師善于把小事做大。

每周三,張老師堅持走進小學課堂做研究,和一線教師一道觀課、議課,合作教研?!皬埨蠋煄Ыo我們的不僅有知識的種子,還有思考的力量!老師們特別歡迎!”堅持把小事做好,做久了,便做出了深度、力度和效度,一線學校的教研生態因此而改變,一線教師的專業生活因此而精彩!著名教育家、嘗試教學法創立者邱學華先生十分欣賞他的敬業精神和研究才華,主動邀他合作搞研究,每年三月他們發表的《我國小學數學教育熱點問題探討》系列文章已持續做了9年,是研究我國小學數學教育發展的重要文獻。張老師出版教育著作10部。作為主要完成人,他的一項成果榮獲山東省第六屆高等教育教學成果一等獎。

堅持做好“小”事情的張良朋,如今,經?;钴S在國內一些重要的教學研討會中,用自己的智慧助力更多教師的專業化成長。他先后榮獲淄博市“十佳”師德標兵、淄博市高校系統優秀教師、山東省優秀教師等稱號。

“把大事化小,把小事做好,這既是成事之道,也是為師之道、做人之道?!边@是張良朋老師的座右銘。

〈10〉不停電作業典型事跡材料

執教二十年的吳春麗現任市達開實驗小學黨委副書記、副校長,同時也是一名語文教師。在三尺講臺上,她始終把“立德樹人”貫穿于自己的執教生涯,堅守在教學第一線的同時,重視培養青年教師后備人才,深受學生的愛戴和同事的擁戴。近期,共青團貴港市委員會、貴港市青年聯合會授予她20__年“貴港青年榜樣”榮譽稱號。

吳春麗虛心、好學、善思、創新,無論在哪個工作崗位,都以高度的責任感投入到工作中去。吳春麗在市東湖小學任教時,曾任學校大隊輔導員、黨支部宣傳委員、辦公室主任。期間,她以“青藍工程”“名師工程”平臺為契機,通過公開課、賽課和師徒結對等方式,培育一批又一批的青年骨干教師。

20__年8月,吳春麗到市達開實驗小學掛職副校長,分管德育教育工作。為盡快適應學校教學、管理工作,她主動給自己壓擔子。20__年,她報名參加了貴港市小學幼兒園教師教學技能比賽,順利通過市直賽、市級賽的層層選拔,最后以全市第一名的身份,代表我市參加全區小學語文科目比賽,獲得了三等獎的好成績。在她的引領輻射下,市達開實驗小學的青年教師教育教學質量穩步提升。在20__年全市教育教學各類比賽中,市達開實驗小學教師共有20多人次獲得獎勵。

由于工作出色,吳春麗多次被抽派到市委辦、宣傳部、教育局協助工作。無論工作多繁忙,作為語文科任老師,她都會安排好自己的每一堂課,讓任教班級保持與同年級的教學進度。她還讓班里的學生以“結對子”的形式,互相監督學習,共同提高進步。“工作再忙,我也不能落下一節課。有老師勸我,工作太忙,就不要擔任主課教師了。我認為,只有堅守一線教學,才能更好地促進學校管理工作,這是相輔相成的?!眳谴蝴愓f。

芳華一去二十載,吳春麗始終自覺履行教書育人的神圣職責,先后榮獲“自治區優秀教師”“廣西優秀輔導員”“貴港市優秀輔導員”“優秀黨務工作者”等60多項省市級的教育教學榮譽。

〈11〉不停電作業典型事跡材料

事跡材料不但可以起到宣揚特定的時代精神的作用,還可以引導讀者認識先進,學習先進。下面是小編為大家收集的關于學生典型事跡材料,歡迎大家前來參閱。

學生典型事跡材料篇1<\/h2>

__,男,__年9月出生,現就讀于__中學理科提高班——高三(21)班,擔任班團支部書記一職。

在校期間,__能夠在各方面嚴格要求自己,是一名德、智、體全面發展的優秀高中生。三年來,在學校領導、老師的辛勤教育下,經過自身不懈努力,他形成了正確的人生觀和世界觀,明確了人生發展目標。

嚴格要求,積極上進。在思想方面,他積極要求進步,熱愛祖國,積極向先進人物學習,樹立了勤奮學習報效祖國的遠大志向;他擁護中國共產黨,積極向黨組織靠攏,時刻關注時政,關心社會熱點;在道德方面,他熱愛學校,尊敬師長,孝敬父母,團結同學,樂于奉獻,熱愛勞動,是一個品質優秀的中學生。

學習勤奮,成績優秀。在高二進入理科提高班以來的14次大型考試(包括月考、期中、期末考試)中,他有10次都位居年級總分第一名,并在全國英語競賽中獲得國家二等獎,第三屆全國中學生數理化學科能力大賽初賽與數學建模論文比賽中均獲得全省一等獎,在全國數學競賽中獲得省二等獎。每天晚上他都要反省和總結學習的得失及自己生活中的一些見解與收獲。

樂于奉獻,能力突出。作為老師的得力助手,工作中他總是能“想同學之所想、解同學之所難”,全心全意為同學服務。他總是樂于與同學分享自己的學習經驗,每逢遇到陷入學習困境中的同學,他總是設法給予安慰和幫助。他能及時發現、獨立解決班級出現的問題;常常與老師共同探討治班的方略,并能適時地提出合理建議,他始終用實際行動,用心地筑起團結溫馨的家。為增強班級凝聚力,他每個學期都組織團日活動等系列有意義的班級活動,豐富了同學們的課余文化生活,激發了學生們的青春活力,提高了班級的戰斗力,增強了班級榮譽感。由于他和班干的共同努力,我班兩次被評為學校先進團支部,多次獲得流動紅旗。在參與班級管理胡同時,他還加入了學校理化協會和英語協會,為學校的社團工作作了突出貢獻。

基于他在學習、工作中有突出表現,被__市教育局授予 “__市優秀學生”、“__市品學兼優中學生”等光榮稱號。

總之,__在思想、學習、工作等方面出類拔萃,是同學們學習的好榜樣,是學生中的標兵,是新時代的優秀學生。

學生典型事跡材料篇2<\/h2>

付夢婷同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

一、尊師守紀、積極進步。

付夢婷同學自上學以來,能模范地遵守學校的各項規章制度,認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長,端正學習態度,上課認真聽講,課堂上積極舉手發言,課后認真完成老師布置的作業及復習好功課,受到老師的一致好評。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

付夢婷同學在學習方面嚴格要求自己,把“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘,以此來鞭策自己。她學習態度嚴肅認真,學習目的明確。在學期開學時,她都能制定出合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在每次考試中都能取得驕人成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、認真,從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,持之以恒。她經常說:“我一定要聽老師的話,刻苦學習,我的未來在明天?!?/p>

三、帶領全班、共同進步。

付夢婷同學不僅自己學習認真刻苦,而且她還熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,因為再過一天就要考試了,有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題,愁眉苦臉的,她見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,她才繼續復習。雖然她犧牲了許多時間,但是她還是挺高興地,毫不介意。

四、關心班級、爭取榮譽。

付夢婷同學作為數學、英語組長,深知責任重大,她以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,幫助同學提高。她很看重班級的榮譽,樹立班級形象,每次班級集體活動,她總是沖在前面,維護秩序,另外她多才多藝,擅長唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等,積極參加學校各項活動,提升班級形象,她經常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜!”她是這么想的,也是這么做的。

學生典型事跡材料篇3<\/h2>

__同學是__市__鎮中心小學的少先大隊委員,六年來她勤奮的背影,嚴謹的工作作風,熱忱的笑臉,樂于助人的品行給全校師生留下了深刻的印象,現將她的事跡做以簡要表述。

一、品學兼優,屢獲佳績。

__同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。

學習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

蘇軾曾說成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志,可見,決定自己命運的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奮。__能有今天的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執著求學態度決定的。

功夫不負有心人,她付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前3名;多次獲得校級、鎮級、市級 三好學生的稱號。是樂隊的主力成員,是少先大隊委的核心力量,班級的中流砥柱,面對成績__同學從不驕傲,她說:這算不了什么,俗話說山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

二、老師的助手,同學的榜樣。

__同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,她雖然是獨生女,但是她一點都不嬌慣自己,總是搶著做家務;在同學中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞衛生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任她;在學??匆娬l有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手,幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,同學的好朋友。

工作上她一絲不茍,公正無私,正如她自己在競選大隊委員時說的那樣:身為干部同學的公仆,不就是敢想敢說敢做的人嗎?實踐證明她每時每刻都在履行自己的諾言,有時她因為認真會被同學老師埋怨誤解,她流著淚默默承受,可是她依然不改認真、公正、嚴謹的初衷。

三、善待差生,樂于助人。

__同學自己學習成績優秀,但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優秀。她常說,祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,她經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。

為了幫助后進生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,她已經講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,她并不灰心,她反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

四、勤學苦練、全面發展。

作為一名少先隊員,__同學能夠珍惜這份榮耀,她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感,努力自強自立,自覺培養自己各方面能力,培養各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學習,她積極參加各類競賽并獲得各種獎項。

小荷才露尖尖角,我們相信,__同學憑著自己對知識的追求,對未來的美好憧憬,她一定會一步一個腳印地走下去,穿過茫然簾,越過蕭瑟江,翻過荊棘山,決不會帶著遺憾走出校園,一定會為她的校園生活畫上圓滿的句號!!!

學生典型事跡材料篇4<\/h2>

我叫__,生于__年__月,是__學校_年級_班的一名學生。我在學習上認真刻苦,各科成績都很好;在實踐中能夠勤于動手,敢于大膽實踐,勇于開拓創新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務,并多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現,是同學們的好榜樣。

一、刻苦學習,勇攀高峰

在學習中,我有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養成的好習慣,正是這種好習慣促使我不斷發展,語文、數學、英語等各科的成績好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學,我總會耐心地盡其所能,認真講解。雖然我的學習成績并不是班中的第一名,但我的這種學習態度是無人能及的。在成績面前,我從不驕傲,我認為,這算不了什么,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標。

二、團結友愛,樂于助人

我一直認為,具有強烈的集體榮譽感是一個學生的優良品質,祖國的美好未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,如果能使全體同學都取得進步,那就是我最快樂的事。平時,我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗,爭取更大進步;還經常主動關心班里學習較差的同學,我總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解。

樂于助人也是我的一大特點。記得有一次,學校組織為一名患白血病的孩子獻愛心捐款活動,當我聽了關于那位孩子的事跡后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后,我把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。象在班里幫助同學打掃衛生,借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情,我一直堅信:“我為人人,人人為我,美好社會一天比一天好?!?/p>

三、快樂閱讀,才藝相長

我出生在一個書香之家,父母都是中學教師,良好的家庭氛圍培養了我熱愛讀書的好習慣。從二年級開始,我就給自己定了一個“快樂閱讀伴我成長”的長遠讀書計劃,要求自己每天無論多忙,都要抽出至少半個小時進行課外閱讀,并堅持寫讀書筆記和日記。幾年來,我已寫了好幾本讀書筆記和日記,并且有多篇作文在《濟源廣播電視報》等報刊上發表,自己連年獲得了學校的“讀書標兵”、“寫作特長生”等榮譽稱號,我家也被學校評為“書香家庭”,廣泛的閱讀豐富了我的知識,開闊了我的視野,也培養了我良好的道德情操。

我愛好廣泛,除了閱讀之外,我還喜歡旅游、攝影、剪紙、二胡還有舞蹈,幾年來,我在父母的陪伴下,游歷了祖國的大好河山,波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農山、歷史淵遠的晉祠、氣勢浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時,增長了我在課本中無法學到的知識,也讓我的攝影技術大大提高。我非常喜歡拉二胡,每天堅持訓練,有時完成作業后已非常困乏,但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜歡舞蹈,在今年六一兒童節學校文藝匯演中,我和同學們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎。

四、老師助手,同學榜樣

無論在家在校,我都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中,別看我長得瘦小,但是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,對老師交給的任務,我總是做得有條不紊。身為英語科代表,除了幫助老師收發作業,還經常幫助老師給其他同學講解輔導,真正成了老師的小助手。幾年來,我上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。見到有同學違反了學校規定,我會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,并跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。

我的每一個點滴進步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵,每年班主任給我的評語都是:思想進步,成績優秀,關心集體,熱愛勞動,要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中,我一定不會辜負老師的期望,爭取更大的進步!

學生典型事跡材料篇5<\/h2>

毛秀梅,女,現年12歲。錫城鎮芹菜塘小學六年級班學生,學習委員,小隊長。在這所學校里,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱贊。

一、品學兼優,屢獲佳績。

毛秀梅同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。一年級,她光榮地加入了少先隊,心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光,當一個優秀的少先隊員,讓胸前的紅領巾綻放光彩。一直以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,求知欲強,課堂上,敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

功夫不負有心人,付出的辛勤勞動,終于獲得了豐碩的成果。她從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來,毛秀梅同學多次獲得表彰,自一年級以來,每學期都榮獲三好生的稱號,還獲得了學校優秀隊干部的稱號。此外,她還多次在校級的征文、演講、手抄報等比賽中獲得好成績。在成績面前,毛秀梅同學從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

二、老師的助手,同學的榜樣。

毛秀梅同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,為了鍛煉自己的能力,她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動;在同學中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞衛生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任他。

幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況,對老師交給的任務,總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。上學從不遲到或早退,上課專心聽課,積極思考,認真完成各科作業。學校開展與不文明行為告別的活動,平時從不吃零食的她主動勸阻周圍的同學不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些同學之間要團結、大事化小、小事化了的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

在學校里,毛秀梅同學是個優秀的組織者。經常扮演小演員、小廣播員、小主持等角色。班上的黑板報、手抄報,都是她帶領同學自行設計、編寫、組織的。幾年來,多次主持學校的升旗儀式,勇于將此項工作視為快樂并認真的對待。認真負責的工作態度獲得老師和同學們的一致好評。

三、學習小老師,樂于助人。

毛秀梅同學學習認真,成績優秀。但她并沒有因此而滿足,常說:祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,她經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助小伙伴解答疑難,總是十分耐心地講解,哪怕是三五遍,可個別小伙伴還是不能弄明白。對這,她并不灰心,耐心的反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名學習成績不大理想的同學在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

四、興趣廣泛,素質全面。

積極參加課外活動,興趣愛好廣泛。學校每次組織運動會,總是第一個報名參加;開展各類活動,總是踴躍帶領同學為老師獻計獻策,在各種比賽中多次獲獎。毛秀梅同學處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,是少先隊員的貼心朋友,學習的楷模。

人的一生,學無止境,毛秀梅同學深知,在以后的學習生涯中,她還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

鑒于以上突出事跡,特推薦毛秀梅同學為優秀少先隊員。

學生典型事跡材料篇6<\/h2>

_同學是_小學一(2)學生,在學校他尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,通過自身努力,在學校獲得了“小小演講家”、“班級第一個小作家”稱號,是同學們學習的好榜樣。同時她擔任班干部工作,對班工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力,能夠在老師、班主任的指導下獨立完成班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。

一、尊師守紀、積極進步。

_同學自上學以來,能模范地遵守學校的各項規章制度,認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長,端正學習態度,上課認真聽講,課堂上積極舉手發言,課后認真完成老師布置的作業及復習好功課,受到老師的一致好評。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

_同學在學習方面嚴格要求自己,把“勤奮務實、永爭第一”作為自己的.座佑銘,以此來鞭策自己。她學習態度嚴肅認真,學習目的明確。在學期開學時,她都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在每考試中都能取得驕人成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、認真,從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,持之以恒。她經常說:“我一定要聽老師的話,刻苦學習,我的未來在明天?!?/p>

三、帶領全班、共同進步。

_同學不僅自己學習認真刻苦,而且她還熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,因為再過一天就要考試了,有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題,愁眉苦臉的,她見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,她才繼續復習。雖然她犧牲了許多時間,但是她還是挺高興地,毫不介意。

四、關心班級、爭取榮譽。

_同學作為數學、英語組長,深知責任重大,她以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,幫助同學提高。她很看重班級的榮譽,樹立班級形象,每次班級集體活動,她總是沖在前面,維護秩序,另外她多才多藝,擅長唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等,積極參加學校各項活動,提升班級形象,她經常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜!”她是這么想的,也是這么做的。

_同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

學生典型事跡材料篇7<\/h2>

__同學,現年11歲,靈璧縣朝陽中心小學五年級(3)學生,班級學習委員。他品學兼優,樂于助人,熱愛團體。他年紀雖小,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的名人,學校里的風景線。

一自立自強品學兼優

在家里,他是爺爺奶奶的小幫手。趙可同學父母長年在外打工,僅有爺爺奶奶在家,從上學前班時起,他就自我住在一個房間里,每一天早晨自我起床,自我洗漱,小小年紀,就學會了自我疊被子、洗衣服。他的爺爺奶奶年紀都六、七十歲了,趙可同學每到星期天,就幫忙爺爺奶奶做一些力所能及的家務活,洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等,讓親情其樂融融。懂事的他明白家里條件不好,從不挑吃穿,爺爺奶奶給他的零花錢除了買文具,從不亂花錢。

在學校里,他是教師的小助手,同學們的好伙伴。趙可同學是班里的學習委員,對工作異常認真,每一天早上收作業,檢查作業都做的十分好。如果發現誰的作業不認真或格式不對,立刻重寫,毫不留情,為此,全班的作業都寫的比較好,同學們都很怕他,敬佩他。如果同學們在學習上有什么困難,他都是滿腔熱情地去幫忙,有的同學病了沒上學,耽誤了功課,他會主動幫忙補課,直到趕上為止。他還十分關心班級,當他發現班級衛生不好,就會主動打掃,從來不怕臟不怕累。他還經常告訴同學們堅持班級衛生,遵守班級紀律。

對待班級的活動,他同樣一絲不茍,主題班會,演講比賽,故事會等班級活動每次都搞的紅紅火火,成了教師有力的好幫手。

他除了關心同學愛護班級外,他更是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講,進取動腦發言,課后能夠及時復習鞏固,并且能夠提前預習下一篇課文。平時在學習中遇到困難,能夠主動找其他同學討論,力求解決問題。每一次考試都名列前面,在他的這種學習風氣的帶動下,全班構成了良好的學習習慣。同學們都以他為榜樣,爭做好學生。

二勤奮學習助人為樂

在學習上,他刻苦好學,勤于動腦。從一年級到此刻,各科成績一向在年級名列前茅,年年獲得學習獎章。讀書是他的一大愛好,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的視野,同時也提高了他的寫作水平,他的每次作文都被當作范文在同學中傳送。在成長的道路上,他雖然暫時取得一點點成績,但他清楚明白,是母親的辛苦養育了他,是教師的辛勤培育了他,以后成長的路還很長,需要他努力學習的東西還很多,他要在教師的辛勤培育下,在母親的關懷下,爭做一名合格的學校的好學生,同學的好伙伴,家庭的好孩子,社會的好公民,自然的好朋友。他熱愛生活,熱愛大自然,熱愛大自然的一草一木,春天到來的時候,公園里的草坪綠油油的,小伙伴們都喜歡在那里玩耍。雖然他也很向往那綠油油的草地,但總是想起‘‘小草有生命,腳下要留情’’的提醒,耐心的勸同學們離開草坪,有一次,小伙伴捉住了一只小鳥,在同學們面前炫耀,看著可憐的小生命,他想到了電視中,選產鳥類是人類的好伙伴,就說服同學們一齊放飛了那只小生命。

他還是同學的好伙伴。同學生病了,他總是補上拉下的課程,輔導好作業;他主動要求和班上成績不夢想的同學同桌,給予幫忙。之后同學們誰有了困難,都去找他,最終都能得到幫忙。走出學校,他同樣把自我的愛心獻給需要幫忙的人,尊老愛幼,助人為樂。在家里,他努力做一個懂事的孩子,奶奶年老體衰,他就經常承擔一些力所能及的家務,爺爺年紀大了,他就幫他忙前忙后。爺爺奶奶,都夸他是家里的好幫手。

我們班有個叫趙志的小男孩,因為身體不好,經常渾身疼,趙可同學向教師主動要求和趙志分到一個值日組,這樣趙志的那份值日勞動常常是趙可幫忙完成;在趙可的帶動下,他們這一組同學爭先恐后幫忙趙志,無論是值日、到食堂就餐打飯打飯每一天都有專人負責。

趙可同學生長在農村,自小便繼承了祖輩們的淳樸善良,勤勞勇敢,如今已成長為一名積極進取,品學兼優的好少年。他有一股執著向上的追求,在各方面嚴格要求自我,虛心理解教師的教育,幫忙;他團結同學,自覺遵守小學生行為規范,深受鄰居,家長,教師和同學的好評。他就是這樣一名學生,一名外表普通,而心靈美的學生。我們祝愿;他在未來的人生道路上越走越好,越飛越高。

〈12〉不停電作業典型事跡材料

___,1977年11月誕生,7月進黨,1995年12月退伍后,分派到鐵路當了一名養路工。他刻苦進建,勤勞工做,很快成為工區的消耗骨干,并于8月當上了安陸工區工少。正在他的帶收下,工區職工的細神里貌有了很大年夜竄改,職工心往一處念,勁往一處使,把工區統領的10千米正線,28組講岔,9.5千米站線消息態把握到達齊優。以去,段指面多次減乘檢查,每千米擺車到達0.2個的把握尺度,成了段上的放心線。

已往,安陸工區辦理混治,工做糊心條件較好,一度民氣機走,線路裝備量量滑坡。8月4日,因為工區職工背章蠻干做業,組成了管內寬峻擺車變亂收作,正在路局收生了極壞的影響?!?.4”變亂后,指面將那個工區工少的擔子壓正在了___肩上。

里臨著民氣渙散,線路量量好的狀況,___重復思忖,從飽舞士氣進足,使全部工區職工攥成一個拳頭。他常講,一小我私人要有志氣,一支隊伍更要有士氣;士氣興旺,才氣戰無沒有勝。他從早面名排隊合作抓起,要供大家隱現安陸工區職工的氣魄。接著,___抓里貌竄改。他帶收工區職工大年夜弄室內里衛生,消弭院內雜草,疏浚淤積的下水講,沖洗茅廁。他尾先將本人的被子疊得像隊伍時那樣四圓四正,要供職工照他的模樣將被子疊好,物品安排分歧。全部工區像虎帳般的里貌一新,職工們的心情為之一振。

他去到安陸工區當工少后,便為本人訂下了一套止為尺度。凡是是要供職工到達的,本人要正在尺度上寬上一檔;凡是是觸及職工長處的,要對峙公然、公允。他覺得,工區的戰役力的組成尾先正在于寬厲的辦理制度,而制度施止得心角關鍵正在工少。上任伊初,他一里臨工區統領線路裝備停止一次片里摸底檢查,一里檢察工區本去真止的各項規章制度。并戰工區每位職工把臂而講,問其所念,知其所需。一趟一去,人肥了,臉烏了,可他的工做條記里卻記了30多個職工工做、糊心上的成績戰建議。正在工區辦理上,他充真變更職工的自動性戰凝散力,讓每名職工皆到場工區辦理。工區每項辦理制度皆必須經過工區職工的評斷戰簽認,真止大家的制度大家定、大家管,大家配開去服從。為此,他戰工區職工一講,建坐了一套開適本工區的工做制度,細化戰完好了《綜開考核辦法》、《防護員考核辦法》、《裝備量量考核辦法》、《施工卡控步伐》、《崗亭達標考核辦法》等十余項根柢辦理制度,工區職工從心眼里接受訂定的那些規章制度,誰也別念弄特別化。有一次,工區職工正在線路上做業,___出有安排專人防護,被段檢查人員收明,便天考核200元,他兩話出講,一人背擔??蜌q5月份的一天,青工秦德志剛調到安陸工區沒有暫,一次正在渾挖線路翻槳時,“天窗面”做業前籌辦工做出有按劃定操做,被___便天制止,上班后實時召開了工區寧靜闡收會,對背章做業的風險性停止了當真闡收,當月對帶班人員戰青工秦德志停止了考核。工區個體職工收怨止講講:“李工少,又出有得事,何須那末當真?”___卻講:“寧靜無小事,去沒有得半面馬虎,必須當真看待。工區的各項制度皆是經過工區職工的評斷戰簽認的,大家皆沒有當真服從、寬厲施止,一個個人如何有戰役力?”同時也對自已出有很能好天教誨好青工停止了辦理上的自我攻訐。

___對峙黑日戰職工們一同上講做業,工區的臺帳戰日做業計劃皆是操做早晨完成。他正在仆從中收明,有的帶班人員做業風俗短好,簡化做業法式,有的做業尺度大年夜挨開扣,一晨一夕,招致線路量量沒有下,“擺車”征象凸起。他將隊伍鍛煉那套使了出去。安插日班計劃,面面滴滴講得渾分明楚,施止的時分又戰帶班人員一同帶收職工干。局部做業完成后,他又帶收著帶班人員一一回檢一次。如古,齊工區養成了優秀的做業風俗,線路量量消息態把握到達齊優。

工區真止“天窗面”當前,大家的工做工婦與本去收作了很大年夜變革,“天窗面”工婦松,任務重,___按照“天窗面”快速調解了工做計劃,他把“以汗水換量量,以量量保寧靜”做為工區抓好寧靜消耗的座左銘。里臨工區消耗任務重、漢丹線刪建兩線寧靜卡控及工區人員少的狀況下,他顧沒有上家中年幼的孩子,貳心撲正在工區。工區統領的確良10千米線路、28組講岔、5條到收線等裝備成了他糊心的主題。他記沒有渾怙恃、老婆的生日,而工區的每千米線路、每組講岔、每條直線正在貳心中皆有一本明細帳。有一次,___腎結石突收了,他早晨辦理滴,黑日對峙工做,硬撐著正在施工工天上奔閑,敬業愛崗的細神飽舞野生區每位職工。3月3日5時50分,果下大年夜雨,他實時出巡冒雨檢查,收明管內k113+500處新頂進坐交雨水沖洗路基,組成路基塌圓,寬峻危及止車寧靜。他坐刻接納防護步伐,并構造人員停止搶險。因為該險情收明實時,制止了一同寬峻變亂的收作,遭到路局戰工務段的通報表彰戰嘉獎。

“戎馬已動,糧草先止?!盻__深知要念讓職工們干好工做,便得讓職工吃好。工區食堂是他一足籌辦起去的,思考到職工支出狀況,他要供正在吃飽吃好的條件下,要供炊事員變革把戲,讓職工們吃得開意,職工們干活的勁頭更足了。

貳內心時候拆著職工,工區門前有一條馬路,因為施工單元車輛常常正在馬路上碾壓,釀成了泥巴路。特別是每遇大年夜雨時,門路泥濘,車易進人易止,職工們苦沒有勝止。___看正在眼里,慢正在內心,他四次找到施工單元和諧賺償處理,終究把譽壞的水泥路建好了,改擅了職工們上上班收支易的成績,筆挺寬廣的路里讓職工上上班心情愈減愉快了。工區職工王黑軍,一條腿得內風干病,走起路去十分已便,齊家靠他一小我私野生家糊心,___安排他正在工區處理后勤工做,并多次背下級乞請布施他,構造策劃工區職工多次幫手他處理真踐艱易,讓王黑軍十分感動:“我沒有做好工做,對沒有起大家”。安陸工區職工14人當中,女職工便占了5人,為了讓女職工放心工做,___當真做男職工思念政治工做同時,只管讓女職工處理一些體力較沉的工做,她們深受感動:“工區如古統領裝備多、消耗任務重,女職工多,正在工務段是少睹的,正在那種狀況下借安排我們做駐站防護,真是破例的做法,我們一定好好工做,包管寧靜,讓工少放心,讓大家放心!”。正在客歲裝備量量整治、單線施工防護等工做使擲中,工區女職工工做搶著干,個個變得又烏又肥,跟換了小我私人似的。

〈13〉不停電作業典型事跡材料

***,男,山東省**市**區人,1946年8月18日出生,1975年7月加入中國*黨,1968年參加工作,大專學歷,會計師職稱。現任**區**鎮**村黨委書記、**股份有限公司董事長。

員自發倡議“五前五不”,互相激勵自勉。這就是:宣傳黨的路線方針政策在前,交納公糧在前,捐資為群眾辦好事在前,義務勞動在前,執行計劃生育在前;工作待遇不特殊,分房住房不特殊,福利分配不特殊,子女上學不特殊,生活作風不特殊。先群眾后黨員,先黨員后干部,是**村兩委不成文的規定。事實上,用最質樸的方式尋求公平的事例在**村還有很多,分配工資,村委成員一律拿工副業干部收入的平均數。出義務工干部群眾一樣對待。1989年,村里搞“東水西調”工程,要從2公里以外的地方打井修渠引水。為節約資金,村兩委決定村民一律盡“義務”。分段承包的第一天,只見從西往東,最深最難挖的溝段,全部分給了黨員干部。村民的心被強烈的震撼了,沒有再提任何要求。40個晝夜苦干,人們吃住在工地,靠鋼釬锨鎬,人拉肩扛,挖土1萬余方,提前20天完成了引水工程。***特別注重加強村級組織建設,加強了以黨委為核心的村級配套組織建設,村級組織中,團委、婦聯、工會健全,調解委員會、治安委員會、村民代表會、紅白理事會等群眾自治組織配套。企業全部實行公司制,建立健全了董事會、監事會、職工代表大會。村里的大事小事,從老到少,都有專門機構負責。建立健全了黨委的各項組織制度,領導班子崗位目標責任制度和村民代表會議制度等,并且實行了“黨員戶”掛牌制度,充分發揮黨員的先鋒模范作用。

**村在***的帶領下,先后獲得省、市級明星村,省級文明單位,省級鄉鎮企業先進單位,省級鄉鎮建設明星村,先進基層黨組織等榮譽稱號。作為領頭人,***也先后被評為市優秀*黨員、省市勞模、全國農業戰線勞動模范。在保持*黨員先進性教育活動中,***又有了新的目標,他說:“企業改制后,我在抓企業發展的同時,重點抓公共利益的基礎建設。我們*黨員只要大公無私,只要有顆為群眾服務的心,群眾就會支持你,我們的事業就會大有作為!”

〈14〉不停電作業典型事跡材料

周xx,20xx年通過招聘考試加入崇仙鄉幼兒園,20xx年9月被評為“崇仙鄉十佳優秀教師”,本學年在園內擔任大二班班主任,她熱愛幼教事業,具有職業理想,關愛幼兒,尊重幼兒人格,工作中,她嚴格要求自己,始終如一地認真負責。從小事做起,從自己做起,率先垂范,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以博大的胸懷愛護人。

關愛幼兒,從心出發

走進孩子的內心世界,理解每一個孩子的不同性格,樹立正確的教育觀、兒童觀,促進幼兒身心和諧健康發展,成為一個有愛心、有責任、有耐心、有禮貌、有涵養的幼教人,是她的教育使命。周老師以關懷、接納、尊重的態度與幼兒交往,善于發現幼兒感興趣的事物、游戲。關注幼兒在游戲活動中的表現和反應,把握時機做幼兒的引導者。在生活和學習中,尊重幼兒權益,能夠做到以幼兒為主體,充分調和發揮幼兒的主動性,遵循幼兒身心發展特點和保教活動規律,提供適合的教育,保障幼兒快樂健康成長。在教育教學活動中,為幼兒創設良好條件,提供充足的材料。在一日活動中,注重教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。在幼兒教育教學工作中,她會認真備好每節課,自己動手制作教學用圖和教學用具,激發幼兒興趣,使幼兒產生愉快心情創造良好的課堂氣氛。關注全體幼兒,注重個別幼兒教育,使班級保持相對穩定。

家園共育,信任前行

在工作中,周老師始終兢兢業業,與家長保持密切的聯系,幫助家長為幼兒的成長進步而努力,與幼兒同勞動、同鍛煉、同歡樂,關心愛護每一位幼兒。通過家長會、家訪等活動,她與家長進行良好溝通,獲得了教育教學的一手資料,多角度,全方位地了解了學生,為今后的教育教學提供了有力的幫助,為家庭教育指明了努力的方向。

潛心研修,勤于學習

她常利用閑暇之余查閱資料,關注學前教育新動態,學習最先進的教育理念、取其精華用于自身教學,觀看名師的教學視頻,不斷提高自己的理論素養和業務素質,組織教師分享經驗!同時積極爭取參加園外的各種培訓,不斷吸取新經驗!她深知,要當一名人民滿意的合格的幼兒教師,必須具備良好的綜合素質,特別是在專業知識方面要做到完美。因此,她不斷給自己“充電”,加強專業知識的學習,提高教學水平和管理水平。

向陽而生,逐夢成長

“德為師之先,幼為師之本”,作為一名幼兒教師,自身的修養是最重要的,在平時的工作中,用自己的人格魅力去打動人,把對孩子的愛,對事業的執著,化為自覺的行動。她相信,教師把對孩子的愛,對事業的執著,傾注到工作的每個細節中,才是真正的成功。而關愛到每一個孩子,使她們快樂成長就是她最大的幸福。

〈15〉不停電作業典型事跡材料

中心于20xx年10月~20xx年12月期間,在中心校內實踐基地對我校12級物聯網工程學生進行實習實踐培訓。培訓情況如下:

實習課題與學生安排如下:

課題一:IP攝像頭的Android數據采集

課題二:IP攝像頭PC端(。net)數據采集

課題三:Android端溫濕度變送器數據采集

課題四:PC端溫濕度變送器數據采集

實習教學過程:

中心的實習教學過程如下圖所示:

中心的實習教學過程中引入企業項目實戰的管理模式如上圖所示。在整個教學過程中,共包括以下幾個階段。

項目選題:在項目選題過程中,校內教師和企業導師根據學生人數和實習時間共同商討實習課題,商討后的實習課題如上。

項目立項:經過選題以后,根據選題進行立項,按照企業項目管理方法對實踐項目進行跟蹤管理。

項目成員分組分工安排:項目選題完成后,校內老師向學生發布課題,并通過課堂講解課題內容。學生根據興趣和老師安排完成課題分組和組內成員的分工安排。由組長指定具體的項目進度。

需求分析、技術調研:根據課題需求進行相關的技術調研,調研結束后,學生通過PPT匯報的形式匯報相關調研,老師進行點評并提出下一步工作建議。

設計文檔、測試文檔編寫:在完成需求分析和技術調研后,設計和測試人員根據企業設計文檔、測試文檔的編寫規范開始相關文檔的編寫。最終文檔通過SVN上傳服務器進行保存。

系統設計及編程實現:系統設計和編程實現人員根據需求分析和設計文檔完成相關的系統設計原理圖和代碼的編寫,在原理圖設計和代碼的編寫過程中學生嚴格按照企業的編碼規范進行,養成了良好的工程設計習慣。完成階段性系統設計及編碼任務后及時將原理圖和代碼上傳至SVN服務器。

上傳同步服務器:在項目實施過程中,通過SVN服務器對項目實施過程中產生的所有文檔和代碼進行統一管理。學生按照進度完成文檔和代碼的更新。通過SVN服務器可以清晰的查看到學生的工作進度。并且,可以清楚的看到學生在項目實施過程中文檔編寫能力和代碼編寫能力的變化。

測試:在功能模塊完成后,根據測試文檔對功能模塊進行測試;測試過程應按照企業的測試文檔記錄規范詳細記錄測試的環境、操作步驟、預期結果、實際結果等。

代碼修訂:根據測試人員的測試結果,代碼編寫人員對代碼進行修訂,修訂過程上傳SVN,并且在每次上傳時應詳細記錄修改代碼的原因。

周會:在項目的實施過程中,根據項目的執行周期,可以通過周會跟蹤項目進度,討論問題解決方案,落實每一階段的工作任務。

結題會議:在專業基礎實踐階段,項目結題驗收可以采用技術報告+實物檢查的方式。而在綜合應用實踐階段和創新創業實踐階段,在項目完成后,應由企業工程師、教師和學生共同對項目進行驗收,驗收以實際項目成果演示和PPT匯報的形式展開。

表彰認定:最后根據項目的表現情況,評選出優秀的學生給予表彰和獎勵。

實習成果:

通過將近2個月的中心校內實習培訓,學生高質量的完成了實習預定目標,為此,福州大學物信學院和福建新大陸公司通過商議后對實習的優秀同學給予了表彰(見附件)。各課題根據項目預定目標以高質量完成了軟件代碼、設計文檔、軟件部署文檔、以及使用說明書文檔見附件。

〈16〉不停電作業典型事跡材料

趙xx,男,1959年11月生,漢族,本科學歷,洛陽市圖書館副研究館員,1972年參加工作,在洛陽市豫劇團擔仼演員,1979年調入洛陽市圖書館工作至今。

趙xx創建了全省首家“殘疾人閱覽室”,個人和家庭多次受到表彰獎勵。個人被河南省殘工委評為“扶殘助殘”先進個人,被中國盲文圖書館、中國助殘志愿者協會評為“五星級志愿者”,被市委市直工委評為“洛陽市直機關第五屆道德模范”,家庭被西工區文明辦、西工區婦聯評為“文明家庭”,被市文明辦、市婦聯評為“最美家庭”。

一、數十年如一日照顧癱瘓在床的父親。

趙xx父親因病臥床不起后,生活不能自理,他盡心盡力照顧父親的起居飲食,擦身、按摩一日不落。父親愛干凈,他每周用輪椅推著父親去泡澡,父親入浴、出浴全靠他一人抱著來回。日復一日堅持十數年,在他的`精心照料下,父親從未得過褥瘡。

二、為照顧患有老年癡呆的岳父,趙xx睡了好多年客廳沙發。

幾年前,趙xx岳父患老年癡呆癥后,情緒無常,健忘躁狂,晚上尤其鬧人,常常通宵達旦不眠不休。趙xx夫婦將老人接到自己家中,幾年間幾乎沒有一夜能睡個安穩覺。老人病重住院期間,他堅持天天送餐。

三、設法照顧腦萎縮的岳母,讓老人安度晚年。

今年已是八十六歲高齡的岳母,幾年前診斷出腦萎縮,喜怒無常,行為失衡,隨時都有摔跤的危險。老人久困家中煩躁不安,趙xx常常攙扶老人到廣場或街心花園散步,安撫老人。近幾年,經濟條件并不富裕的趙xx夫婦常自駕到附近郊縣,看似隨心所欲地兜風,其實只為了讓老人開心。

在趙xx看來,孝老愛親,天經地義。在他身上,體現了中華民族的傳統美德,他的家庭也得以文明和諧,其樂融融。

〈17〉不停電作業典型事跡材料



近年來,幼兒教育的重要性越來越被人們所認識和關注。作為幼兒教育的中堅力量,幼師們肩負著培養幼兒德智體美勞全面發展的重任。他們默默奉獻,默默承擔,用自己的行動和愛心點亮孩子們的未來。下面,我們就來看看一位幼師的典型事跡。



這位幼師叫李老師,已經在幼兒園工作了十五年。她是特級幼師,同時也是學校的骨干教師。無論是在教學工作還是在管理工作上,李老師始終贏得了同事和家長們的一致好評。



作為一名優秀的幼師,李老師不僅僅是在教育教學工作上成績突出,更是對孩子們的關心和照顧無微不至,這也是她成為大家公認的典型的原因之一。



在有一個小女孩叫小梅的孩子入園的那一天,小梅被一位母親帶到幼兒園,她是一個孤兒,沒有父母照顧。剛開始的幾天,小梅很不適應,總是一個人躲在角落里默默流淚。李老師發現后,立即拉著小梅的手,親切地安慰她,說:“小梅,你不要難過,你有我和其他小朋友們在這里陪著你?!崩罾蠋熯€經常主動找小梅談心,從吃飯、玩耍、學習等方方面面關心她,用自己的愛心打動了小梅,讓她逐漸融入了集體。



除了對孩子們關懷備至,李老師在教學上也有著出色的表現。記得有一次,李老師給孩子們上美術課時,大家在操場上畫畫,突然下起了雨。同事們紛紛讓孩子們回教室,但李老師卻帶著孩子們跑到了樹下躲雨。她說:“我們的作品還沒有畫完,不能讓雨水打亂了我們的創作。”李老師不僅讓孩子們堅持完成作品,還在下課之后幫助孩子們整理和保存了畫作。這種敬業精神和責任感深深地感染了孩子們,不少家長也感動于李老師的付出。



在管理方面,李老師也是一位很有經驗的幼師。作為班主任,她時刻保持著穩定的情緒,給孩子們營造了一個舒適、和諧的學習環境。她注重培養學生的能力和自信心,鼓勵孩子們勇敢做事,敢于嘗試。每一次集體活動,李老師都會細心地準備,并在活動過程中親自指導和扶持孩子們。她始終堅信,每一個孩子都是獨一無二的,每一個孩子都需要被尊重和關愛,因此她努力為每一個孩子創造發展的機會。



可以說,李老師的事跡是幼師中的典范。她用自己的愛心、耐心和智慧照亮了每一個孩子的未來,培養出了一批又一批優秀的幼兒,為幼兒園的發展做出了重要的貢獻。她的精神和榜樣作用不僅僅在幼兒園內部體現,更在整個社區產生了深遠的影響。希望有更多的幼師能夠向李老師學習,用自己的實際行動去踐行幼兒教育的偉大事業。

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