班主任節主持稿（系列十六篇）_班主任節主持稿

班主任節主持稿（系列十六篇）。

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各位老師,同學們:

大家好!金色十月,秋風送爽,在這個如詩似畫的季節里,我們迎來了"沈陽市第 二十一中學首屆班主任節" ,首先我代表學校領導班子向每一位班主任和曾經擔任過班 主任的老師們道一聲:你們辛苦了!二十一中學能取得今天的成績,能有今日的形象和 內涵,你們功不可沒,二十一中學的全體師生都感謝你們!

今天,學校之所以設立這樣一個"節日" ,不僅是為了進一步加強班主任隊伍建設, 更重要的是能夠通過"班主任節"這一載體,讓我們的班主任在繁忙的工作中能夠真切 地體會到學校領導,同事,學生對自己工作的理解,尊重和感激. 一只正直的,專業的,肯于奉獻的班主任隊伍是我們治校辦學的生力軍,是學校教 書育人的棟梁,是學生成長的良師益友! 班主任是教師隊伍里工作負荷最重,工作壓力最大的人! 班主任是教師隊伍里工作負荷最重,工作壓力最大的人! 他們不僅要完成自己的教學任務,還要朔造學生人格,關懷學生人性情感,協調教 育教學中的各種關系, 完成學校辦學任務, 關注學生矛盾, 力所能及的解決學生的困難, 他們要在各方面都成為學校群體內的榜樣.榜樣就意味著辛苦和壓力,意味著優秀與超 群.一日兩日承擔這樣的壓力無所謂,一年兩年全力付出可以忍受,而絕大多數班主任 都是一干多年,甚至當了一輩子班主任,我們學校就有這樣的人!這樣的班主任的心血 和汗水豈能車載斗量,他們的努力早已化成璀璨的明珠在歷史中熠熠生輝,早已化作人 性的溫暖在一代代學生的生命里流淌.

班主任是付出最多和最有愛心的人! 班主任是付出最多和最有愛心的人! 班主任的工作,沒有太多的付出,沒有教育智慧,沒有人性寬容,沒有對人的尊重 和愛心是不可能的. 我們的班主任是用自己的付出和所承擔的壓力來換得學生的發展和 學校的成功!不能忘記我們的班主任在個人休息時間的家訪,不能忘記我們的班主任為 了班機管理而說了太多的話,不能忘記我們的班主任為了學生進步而操了多少心,不能 忘記我們的班主任因為教育個別學生卻不得家長理解而受了多少委屈, 不能忘記我們的 班主任因為班級的進步和學生的成功而流出的淚水和欣慰的笑容, 卻全不計較這點感動 和欣慰是犧牲了自己的時間,健康,家務和自己子女的養育而換來的.經年累月并且毫 無怨言的用自己的心血和汗水滋養著人文之花,培育者教育碩果,氧其根而俟其實,加 其膏而稀其光. 班主任是貢獻最大和最值得尊重的人! 班主任是貢獻最大和最值得尊重的人! 時代在進步,社會在發展,世風在變化,學生的心態和行為也同樣在急劇的變化之 中,新課程實施及學校管理目標的貫徹落實,都需要一支能夠無私奉獻,積極進取的班 主任隊伍在教學實踐中真抓實干,在我校建設"平等,合作,個性,發展"的校園文化 過程中,在創建"科學成長,人文見長"學校特色理念上,在達成"熱愛祖國,品行雅 正,身心健康,學有所長"的培養目標上,我們的班主任隊伍做出的貢獻最大,無論過 去做過,現在正在做,還是將來要做班主任的教師,都是我們學校最值得敬重的人! 班主任是最需要理解和幫助的人! 班主任是最需要理解和幫助的人! 班主任事務繁多,身心壓力很大,自己的家務事和生活狀態經常受到很大 的影響,個人的生活質量也難以盡如人意.這就需要我們全體師生要能夠 給予充分的理解和幫助,同事們應在平時的工作中各盡所能做好本職工作, 協同管理教育教學事務;同學們更應該在平日的學習生活中自立自強,與 班主任同心協力建設良好的班風與學風,用自己積極向上的人生觀,價值 觀以及刻苦努力的學習狀態,來回報班主任老師的殷殷教誨.

希望同學們 在這次活動中都能夠認真地反省自己,讓自己的心靈受到震動和感動,知 錯不改已是不對,屢教不改已喪失了學生本色,即是有良師教誨,然自己 不求上進甚至誤人誤己之同學還有其人,天遂好生亦難救求死之人,人能 造福即可邀悔禍之天.學校設計這樣的活動,即是感恩教師,也是教育學 生,既是良好人際關系的建設,也是人文文化的追求,從我做起,自立自 強,既是對班主任老師的回報;團結奮斗,努力進步就是對班主任老師的 支持. 老師們,同學們,二十一中學要在前進的道路上實現一個又一個的跨越,就要堅定 不移地貫徹學校的辦學理念,堅定不移地追求學校的辦學特色.這需要全體教師不斷努 力,更需要一支強有力的班主任隊伍.

今天, 10 月 21 日,學校將它鄭重定為"沈陽市 第二十一中學班主任節" ,衷心地希望我們每一位班主任都能在這個難忘的日子里品嘗 到艱辛背后的喜悅. "班主任節"的設定,不僅僅是向老師送上一束鮮花,不僅是向老師說幾句感激的 話語,不僅僅是一點感謝的禮物,更是學校師生對班主任工作的肯定和感激,同時也是 對班主任的期待.社會的進步和發展,需要我們這樣一個古老的職業換發新的生機:希 望我們的班主任繼承優秀傳統,學而不厭,誨人不倦:希望我們的班主任不斷學習,日 日新己,日日新人,自立立人,自達達人:希望我們的班主任具有自由意志和獨立精神, 不斷進行反省和創新,形成教育智慧和個人特色.真能如此,班主任就不僅僅指有壓力 和辛苦,同時也是這個群體里收獲最大,最幸福的人! 期待我們的班主任老師能夠在學校發展上做出更大的貢獻, 期待班主任老師在學生 的發展上給與更大的幫助, 期待我們的班主任老師在學校的歷史上和學生人生軌跡中留 下的是光輝和美好.

最后,祝我校班主任節越辦越好!祝各位班主任老師節日快樂,身體健康,合家歡 樂!

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來不及等待，來不及沉醉;來不及感慨，來不及回味……時光已過二十載，同學們從朝氣蓬勃，風華正茂進入了人生的而立之年，而我也從人生的而立之年將步入人生的花甲。

憶往昔歲月多彩

二十一年前，在新保安中學五十三班的教室里，校園中，操場上，活躍著我們大家的身影。你們頑皮，率真，稚氣未脫;你們努力學習積極向上，互相關心互相幫助，也互相包庇;笑聲，歌聲，嬉鬧聲不絕于耳;女同學不免哭天抹淚，男同學不免被老師打罵;這些對我仍然歷歷在目，了然于胸。鳴沙梁上有你們的腳印;八寶山前有你們的吶喊;最有趣的莫過于拔河比賽，中途鳴鑼收了兵。多可愛的一群孩子，多么具有凝聚力的集體。和大家在一起的三年，終將成為我一生中最寶貴的財富，我將永遠珍藏在我記憶的寶庫中。

看今朝再聚幸福

同學們，二十年的崢嶸歲月不能算短暫，雖然我們同學中沒有富翁，沒有位高權重的高官，但是我知道我們每個人都努力了，而且都是憑著自己的能力奮斗著，所以我覺得我們無論取得的成績如何，都是光榮的，都是可喜的。因為我們走出的每一個腳步都是堅定堅實的。你們沒有務虛!二十年里，我們的工作、生活不會一帆風順，前進的道路上定會有荊棘、坎坷，我知道我的學生個個都是堅強的，勇敢的，你們在困難面前不會屈服，是生活的強者。我們沒有不擇手段的去追求大福大貴，但是我們活的真實，自信，有尊嚴。老師為你們感到放心，感到欣慰，感到驕傲。

展未來人生更精彩

同學們，你們正處在人生的黃金時代，事業在發展，只要我們不懈努力，鍥而不舍，相信蒼天不負有心人。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。同學們，你們肩負著責任，既有社會責任，更有家庭責任。上有老下有小，都需要你們用心關愛呵護，家和萬事興。用心愛你的老公老婆，讓他她感到你是最好的丈夫，最賢惠的妻子。教育好自己的孩子，讓他懂得尊老愛幼，好好學習，將來成為社會的有用人才。千萬別忘了?；丶铱纯?，百善孝為先，多給父母一些溫暖。古語道：“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待”。孝敬父母不要等，蒼天有眼會為孝子賜福。當然，我們不能只愛家人，我們的社會需要人人獻出一點愛，送人玫瑰手留余香。我們要珍惜親情，珍重愛情，珍愛友情。我們為人處事要真誠，以心換心，這樣我們才能博得他人的信任和好感，才會有真正的朋友。你會感到天更藍，水更清，生活更美好，人生更精彩。

今天我們53班的40多名同學歡聚一堂，大家敘敘往日的同學情;談談分別的奮斗史;說說彼此幸福的家庭，漂亮的媳婦，能干體貼的老公，聰明活潑的孩子。講講我們對未來的描繪。我們聚在一起多么開心，多么愜意。同學們!珍惜今天的聚會吧，她凝聚了我們組委會同學的許多心血，體現了同學們的美好愿望。珍惜我們的同學情誼吧!三年同窗，需要多少年的修煉。我愿你們親如兄弟，親如姐妹，多些關心，多些往來。

讓我們在今天歡聚的日子里，盡情玩耍，盡情調侃，盡情歡樂吧!

再過十年二十年，我們來相會，那時的你，那時的他，那時成就令人心醉;那時的天，那時的地，那時祖國一定更美!

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各位年級組長、班主任：

大家下午好！

開學的這第一個月，學校工作千頭萬緒，其中大部分工作都要靠靠班主任來落實，特別是我們高一的班主任，為市運會忙前跑后，大多黑了瘦了，之所以讓我們班主任在百忙之中抽出一個下午來開這個會，是因為學校、政教處還有很多事拜請各位班主任落實、加強。 今天下午的會議主要分三個階段：

第一階段：班主任例會，會議由以下幾個議程。

第一項，由張天友主任講講關于學生違紀處罰的相關問題。 第二項，由王丁香主任向各位班主任反饋九月文明班級評比情況和德育論文評比、網絡班級管理、優秀班主任評比以及全國青少年“五好小公民”主題教育活動總結和后期工作安排。 第三項，由賀校長做總結發言。

第二階段：由小魏給各位班主任做網絡班級建設和管理的培訓，各位班主任也可以將自己在實際操作中遇到的困難進行提問。 第三項，寄宿生會議，由我來強調幾點在寄宿生管理過程中，寄宿生和班主任要注意的問題。

會議紀律：請老師們將手機調至振動，并認真做好筆記。

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尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!

九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明艷，九月的校園歡聲一片。在這碩果芬芳的季節，我們度過了傳統中秋佳節及以“帶頭踐行社會主義核心價值觀”為主題的第30個教師節，今天我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會!請允許我以一個同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節日的祝賀!向為學校的生存發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最衷心的感謝!感謝大家為學校發展做出的卓越貢獻!今天我們杜爾基中學的全體師生員工歡聚在這里，舉行本學期第一次盛大聚會：開學典禮。借此機會回顧總結我校過去一年的工作，表彰我校各項工作中涌現出來的先進個人，以切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教職工進一步增強工作的責任感和使命感，開拓創新、勇爭一流，為我校又好又快發展做出積極貢獻。

下面，我宣布，杜爾基中學20xx-20xx學年度新學年開學典禮及總結表彰大會現在開始!

新學期新氣象，我們的校園又納入了新分和調任的5位新教師和156名新同學。新教師的到來為我們的校園增添了新的力量，新同學的到來為我們的學校增添了新的希望。讓我們用掌聲對新教師和新同學表示最熱烈的歡迎!下面我就向大家來介紹一下新來的5位教師：學校黨支部書記;教音樂的有兩位，她們是老師、老師;教體育的老師;教美術的老師。新的環境，新的起點，祝愿新老師在我校精神愉快、工作順利、創出成績，同時也祝七年級全體新生學習努力，成績進步!

1、徐校長致辭

我們不難看到，我校的教育教學質量不斷提高，德育特色更加彰顯，管理工作有了新舉措，教學科研有了新發展，規范辦學上了新臺階老師們、同學們，我們學校之所以呈現出又快又好的發展趨勢，既得力于廣大教師的辛勤努力，默默耕耘，更得力于學校同仁的團結協作和我們徐校長的英明領導。

大會進行第一項：歡迎學校校長同志為大會作重要講話

徐校長的講話意味深長，給我們留下深刻印象。徐校長對全體教師工作給予積極的肯定，鼓舞了全體師生的士氣，起到了極大的激勵作用，同時也為老師們今后的工作指明了方向，讓我們全體師生用熱烈的掌聲對此表示誠摯的謝意!

2、姚書記宣布學校表彰決定

一年來，我們學校辦學條件不斷優化，教學質量穩步提高，今年中考成績又創佳績，上線人數達65人(其中，7人考入烏一中，58人考入突一中)，升學率居全縣第二，老師們的教學成績得到了社會各界的廣泛贊譽，這些成績的取得無不凝聚著全體教育工作者的心血和汗水，在過去的一學年中，我們全體同仁在各自的崗位上兢兢業業、奮力拼搏，讓我們向身邊的榜樣學習，在不同的崗位無私奉獻，默默耕耘;當然，強將手下無弱兵，優秀的教師必將造就優秀的學生團隊，我們杜爾基中學的同學們勤奮好學、進取爭先，同樣涌現出了一大批學習標兵、三好學生和優秀學生干部。下面，就讓我們一起來分享他們的喜悅!

大會進行第二項：請學校黨支部書記同志宣讀學校表彰決定

現在進行進頒獎：頒獎分組依次進行，請大家做好準備

1.首先請優秀教師、優秀教育工作者、優秀班主任、師德標兵上臺領獎

2.獲得教學類獎勵教師請會后到財會室領獎

3.請學習標兵上臺領獎

4.請三好學生上臺領獎

5.請優秀學生干部上臺領獎

讓我們以熱烈的掌聲對以上受表彰的師生表示最真摯的祝賀。愿獲獎師生再接再厲，在新學年里取得更大的進步;沒獲獎的的師生，要以他們為目標，努力工作、學習，明年的領獎臺上一定會有你的身影。

3、獲獎教師代表發言

輝煌的成績、飛速的發展令我們振奮，在此同時也引起我們的深思：一流名校的建設，這是多么美好的前景、多么光輝的前途!這一切的實現，離不開我們可親可敬的老師。我們學校有一批高素質教師隊伍，他們樂于奉獻、以校為家、銳意進取;他們熱愛教育、富于創造、奮勇拼搏;他們是老師更是嚴父是慈母，在孩子成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。

大會進行第三項請教師代表：老師講話。

一顆赤心、兩袖清風，矢志不渝，滴滴汗水誠滋桃李滿天下;三尺講臺、四季晴雨，誨人不倦，點點心血勤育英才遍神州。

這就是教師的寫照。王老師的發言給了我們不少感觸。我們知道教師，是人類靈魂的工程師，肩負著為祖國培養下一代的重任，振興祖國的希望在教育，振興教育的希望在教師。作為教師應以模范教師為榜樣，全面提高師德素養，立足崗位，奮發進取，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。

4、學生代表同學獻詞

同學們，從你們的掌聲和眼神里，我深深地體會到了激情和力量。一流名校的創建，除了要有一流的校園、一流的教學設施，一流的教師，更重要的是要有一流的學生。我們的學生要在學校所提供的一流條件下勤奮樂學、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎。

大會進行第四項歡迎學生代表同學發言。

孫佳慧同學的話語中我們能感受到孩子們對老師深深的愛和崇高的敬意。

5、安全教育(劉校長)

為了進一步加強學校安全教育和管理，增強師生的安全防范意識，培養良好的安全行為習慣，掌握應急避險技能，提高自救互救能力，維護生命財產安全，確保學校持續安全穩定，有請主管安全工作副校長同志作安全教育報告。

感謝劉校長為我們上了一堂精彩的安全教育課，相信我們全體師生都能從中學到很多關于安全預防、自救互救以及應急逃生等方面的知識，增強了自己在這些方面的應急避險能力，明白了更多認真做人的道理，在今后的人生路途上能夠更加自覺地約束和規范自己的不安全行為，做言行文明、遵紀守法、珍愛健康生命的好學生、好公民。各位老師，同學們，讓我們時刻做到：關注安全，珍愛生命。讓文明永遠與我們相隨，讓平安永遠與我們相伴。

6、學生紀律教育(胡校長)

同學們，無規矩不成方圓，無紀律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友——紀律。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅實。有請副校長同志對全體學生進行一次紀律教育。

感謝胡校長的諄諄教誨，希望同學們：與紀律同行，去實現我們每一個人的夢想;讓紀律通行，使我們的人生更加燦爛輝煌。

讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意和謝意。在今天的大會上，學校對過去一年涌現出的優秀教師、優秀學生進行了表彰，新生代表就新學期的學習生活提出了打算，明確了目標。王老師的新學期寄語，語重心長，耐人回味，特別是徐校長的講話，深入淺出，高屋建瓴，既有明確的要求，又有殷切的希望，見真著實。希望全體師生細心領會，認真落實。最后，向全體師生提出兩點希望：

1、希望全體教職員工自覺加強師德修養和業務學習，牢記使命，銳意創新，立足本職，創先爭優，積極開展教育創新和教學改革，不斷提高教育教學水平和質量，在推動學校科學發展中建功立業。

2、希望全體同學，要嚴遵校規校紀，自覺維護學校的良好形象，說文明話，行文明事，做優秀的杜中人。要牢記父母、老師的囑托，虛心向優秀的同學學習，腳踏實地，積極進取，再創學習佳績!

此時此刻，我們的心情十分激動，爭做人民滿意教師，共創人民滿意教育的信念澎湃于心，老師們，同學們，這是一次奮進的大會，是一次勝利的大會。全體師生要以本次大會為契機，在今后的工作中再接再厲，勇創佳績?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！蔽覀儓孕?，通過我們一如既往，扎扎實實的不懈努力與奮斗，杜爾基中學的明天一定會更加美好!

我宣布：杜爾基中學20xx——20xx學年度新學年開學典禮及總結表彰大會到此結束。最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績!祝各位老師身體健康、工作順心!謝謝大家!

請各班有秩序地回教室。

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尊敬的各位領導，親愛的老師們：

大家好，今天我們在這里歡聚一堂進行XXX小學首屆班主任素質大賽暨“我的教育故事”交流活動。讓我們以熱烈的掌聲慶祝這次活動的召開。

交流活動：

隨著期末考試的結束，一個學年的大幕已經徐徐落下，此時的校園已不再喧囂，我們可以靜下心來坐在一起訴說自己的教育故事，自去年以來，在學校新的領導班子的帶領下，在博雅教育，精致管理的引領下，我們學校從校園環境到師生面貌都發生了大的變化，用一位家長的話說：現在的XXX小學真有活力。學校的發展傾注著我們每一個人的心血，學生的成長牽動著我們每一位班主任的心，這點點滴滴的付出，這心心相印的碰撞，匯編成一個個真實、感人的教育故事。假如你的故事是一杯醇香的美酒，那好讓我們今天和你一起分享其中的甘甜，假如你的故事是一杯陳年的老酒，那好讓我們和你一起分享他的醇厚;假如你的故事是一杯濃濃的烈酒，請讓我和你一起享受激情四溢……

這次交流我們根據主題的不同分成四個小組，他們分別給自己的小組起了個響亮的名字，下面有請各個小組的組長報出自己的組名。

(一)溝通和諧

接下來我們的交流正式開始，首先交流的是共進組，他們交流的主題是：溝通和諧

(二)職責關愛

教師的愛是滴滴關愛，即使枯萎的心靈也能蘇醒，教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。愛心鑄教育，讓我們用自己智慧的雙眼，發現孩子們身上的優點，站在孩子健康成長和鼓勵孩子進步的角度去思考去探索，用點滴的“愛”鑄就孩子的燦爛的未來!

(三)收獲幸福

教師的工作是忙碌的，但忙碌的工作也是幸福的。作為教師我們的一生不一定要干什么驚天動地的偉業，但我們應如百合，展開是一朵花，聚合是一枚果;我們應如星辰，遠看是一盞燈。近看是一團火，讓我們盡情地享受教育吧!這樣我們如歌的生命也會因為這幸福而曼妙飛揚!

結束語;老師的愛是世界上最美的語言，她像一股清泉流入沙漠，于是沙漠有了綠洲;她像一線晨光穿過云層，給林中飛鳥帶來了黎明的信息。在這個紛繁復雜的社會里，只要我們教育工作者釋放自己的真情，我們的一片誠心、一番苦心、一顆愛心，必然會打造出一批“精品”。讓我們XXX小學走出的孩子都能成為精品，讓我們每一個老師都能享受教育，因為從事教育其樂無窮。

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尊敬的各位來賓，大家好！

非常感謝各位蒞臨參加這次培訓班。我很榮幸能夠擔任今天的主持人，為大家帶來這場精彩的培訓活動。今天，我們將共同學習和探討各種知識和技能，幫助我們更好地提升自己、實現自己的目標。我將會給大家介紹一下今天的培訓流程。

我們有幸請到了來自行業領先企業的專家來為我們分享他們的經驗和知識。在接下來的幾個小時里，他們將分享他們在實踐中獲得的寶貴經驗和成功案例。希望大家能夠認真聆聽，并主動參與討論和提問，以便能夠更好地吸取他們的智慧和經驗。

我們將進行一些互動和實踐環節。這些活動旨在加強大家的學習效果，并能夠將所學應用到實際生活中。請大家積極參與，盡情發揮自己的創造力和想象力，活躍氣氛，享受學習的樂趣。

我們還特別安排了小組討論和合作練習。目的是為了增強大家的團隊合作精神和溝通能力。通過多角度的思考和合作，我們能夠獲得更多的靈感和創新點子。希望大家能夠充分利用這個機會，結識更多志同道合的朋友。

我希望大家在培訓班結束后，不僅可以獲得新的知識和技能，更能夠積極應用到實際工作中。學習是無止境的，只有不斷學習和實踐，我們才能不斷進步，迎接未來的挑戰。所以，希望大家能夠保持學習的熱情和積極的態度，并將所學與他人分享，共同成長。

在結束之前，我要再次感謝各位的到來，并祝愿這次培訓班取得圓滿成功。希望我們今天的學習能夠讓我們得到啟發和收獲，為我們的未來奠定堅實的基礎。

小編感謝您的閱讀！

主持人：XXX

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各位領導、 班主任老師們：

大家下午好！接下來我們將進行我們本學期的第三次班主任培訓活動。本次培訓前半時由毛主任為大家做主題中隊會的相關培訓，然后由黨元香老師就上周剛剛參加的區主題中隊會評選和大家進行交流，后半時，由緯二路邵恩紅老師結合自己學校和現在所帶班級的.家委會的建設，楊心靈老師結合昨天去緯二路小學經驗交流在評價方面的收獲來和大家交流。

首先由毛主任為大家做主題中隊會的培訓：

下面黨元香老師就上周剛剛參加的區主題中隊會評選和大家進行交流：

緯二路邵恩紅老師結合自己學校和現在所帶班級的家委會的建設：

其實家委會的力量的確是巨大的，我也深有體會！你像我們班的家委會：我們班成立了5個部門：活動部、宣傳部、采購部、衛生部和文秘部。活動部開學至今每月都能組織一次校內外活動：比方說親子同游星期八小鎮、哈皮小孩親子拓展的校外活動，還有為孩子們佩戴微笑徽章的家長進課堂活動；宣傳部負責我們班級文化的建設，采購部負責學生教輔教材、班級設施的購買；衛生部負責每月一次的大掃除；文秘部負責班級博客的管理。自從建立了家委會以后，就感覺自己身上的擔子輕了很多。我想只要我們能夠充分發揮好家委會的作用，我們就能讓他們更好地為我們的教育服務。

昨天毛主任、李小玲老師和我們一年級的四位班主任去緯二路小學和他們從事一年級班主任工作的4位老師就學生習慣的培養、評價以及家委會建設三個話題進行了交流。下面我來說一說自己的在學生評價方面的收獲。

其實在交流過程中我們不難發現，有很多評價的方式都是有共性的，分為語言方面的評價和物質方面的評價，我們平時要注意語言評價的激勵作用，適合學生的心理特點，多表揚、少批評，抓典型、樹榜樣，評價的語言要有激勵性和針對性。在學生表現好了，我們還可以給予學生物質上的獎勵，平時貼個粘貼，發個小獎品，讓學生在精神上獲得成功的喜悅。

其實評價的方式大相徑庭，我們班主任老師要善于用小方法小妙招去激勵學生：比方說，我們可以以抽獎的方式來激勵學生，每個月抽一次獎，今天誰表現好了，就把帶有她名字的紙條放進抽獎的箱子里，這樣累計一個月，那么總表現好的那個同學她被抽到的幾率就大，我們可以獎勵她不同的小獎品，還可以設計一個大獎，比方說和老師共進午餐。

再比方說，評選路隊標兵，這一周誰的路隊表現最好，我們就給他頒發路隊標兵的喜報，然后路隊標兵在放學的時候和執勤的同學共同參與執勤，學生肯定會以執勤為榮，這樣路隊的秩序就會好很多了。

還有就是學生中午就餐的問題，怎么樣讓學生中午就餐不拖拉呢，他們有一個小妙招就是用計時器給學生計時，看看誰能夠在規定的時間內吃完，吃完的同學就會得到獎勵。這個不適用于咱們。

我們交流完之后還參觀了他們一年級的班級文化，每個學生都有一個成長檔案，把自己的榮譽呀作品呀放到里面，這和咱們的小學生成長檔案差不多；這是他們的小組評價：

其實評價的方式多種多樣，但是評價要有效果，我們就要重視評價的持久性，重在堅持，這樣才能發揮評價的作用。

最后推薦大家讀一本書：《第56號教室的奇跡》，我們說當一名教師傾其所有精力、美德與創造力，他能為學生做什么？如果認識了美國的傳奇教師雷夫艾斯奎斯，或許便有了答案。在美國的眾多名師中，很難有人如雷夫艾斯奎斯一般給人以震撼與驚嘆——他在同一所學校的同一間教室，年復一年地教同一個年齡段的學生長達20多年，獲得的榮譽不計其數。他的事跡轟動整個美國，而且還被拍成紀錄片，他的著作成為美國最熱門的教育暢銷書之一，但他仍然堅守在他的56號教室，證明著一個人能夠在最小的空間里創造出最大的奇跡……

咱們每學期上傳一個優秀班隊會設計和一個優秀博文共享的學習任務還沒有開始上傳，那么希望大家在12月底之前能夠上傳文件，并進行評論。

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