電工班長典型事跡材料(匯集11篇)_電工班長典型事跡材料
發表時間:2024-02-23電工班長典型事跡材料(匯集11篇)。
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時間的車輪飛速地旋轉,驀然回首,我在教育的'沃土上已經耕耘了16個春夏秋冬。16年的教學生涯,兢兢業業,踏踏實實,先后獲得建安區優秀教師、xx市骨干教師、xx市名師、xx市優質課一等獎、xx市高效課堂優質課一等獎、xx省教學技能大賽二等獎、xx市實驗示范課優秀獎、xx省優秀輔導教師等榮譽?,F擔任高三年級兩個班的化學課教學工作,高三(12)班班主任,兼任高三年級主任助理和學校政教處主任助理。
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辦理好人大代表意見、批評、建議(以下簡稱建議),是促進民主政治建設和法制建設的重要內容,是自覺接受人民群眾的監督,改進工作,更好地體現人民的意志,維護人民利益,推進社會主義民主政治建設,保障憲法和法律的實施和人民行使民主權利的一種有效措施。
***市第**屆人民代表大會第三次會議結束后,我縣收到市人大代表建議2件,內容涉及“節約用水”、“村級債務”兩方面。收到人大代表建議后,經分管縣長審閱、批示,分別交政府辦公室及有關工作部門承辦。按照辦公室的分工,由我負責代表建議的辦理、督促、答復等工作。在具體工作中,我會同辦公室工作人員針對代表所提建議,積極協調、督促有關部門認真辦理,截至200*年4月底,2件代表建議已按要求辦復完畢。從反饋情況看,代表對建議的辦理情況和答復結果表示滿意。
一、***代表在市**屆人代會第三次會議上提出“關于**加強節約用水”的建議。我縣認為這一建議很好。水已成為地區經濟發展的制約因素,是關系到我們經濟建設戰略目標能否實現、人民生活水平能否切實改善的大事。我縣地下水資源缺乏,地下水資源補給不足,地下水位下降嚴重,地區工業生產設備陳舊,耗水量大,水的重復利用能力低,這些因素都制約著我縣的經濟發展。因此,必須大力提倡節約用水。
首先是加強水資源管理,縣政府責成水主管部門通過編制年度供水、節約用水和水資源開發利用計劃,用水人必須執行用水計劃,同時加大用水緝查力度,嚴格管理,提高水的利用率。其次是加大節約用水宣傳力度,讓每個單位和個人都能夠自覺節約用水。實行生產、生活用水分類定價制度,按戶計量、抄表計價、按量收費,并通過提高水價,達到節約用水的目的。三是針對工業園區用水量大的問題,實施了**供水工程,引*河水入園區,減少地下水開采。目前園區內引黃供水管網鋪設完工,并具備通水能力。同時開工建設了園區綜合污水處理廠,預計將于今年6月底投入使用,屆時可實現水的循環利用。
二、**代表在市十二屆人代會第三次會議上提出“村級債務問題急需解決”的建議。近年來,我縣認真貫徹落實上級黨委、政府支農、惠農政策,逐年加大對全縣農業、農村工作的投入,率先在全市減免了農業稅、實行了新型農村合作醫療制度、九年制免費義務教育等,農民得到了看得見的實惠,收入也逐年增多,20xx年全縣農民人均純收入達到了4907元的歷史新水平。
關于村級債務中涉及的欠水費問題,縣人民政府已責成各鄉鎮人民政府,并指導村委會,依法加大力度進行收繳,必要時要走法律程序,確保所欠水費應繳盡繳。對確屬困難的農戶,縣、鄉兩級政府將通過協調信用社貸款或給予一定補貼解決。
關于村級債務中涉及的歷年所欠農業稅問題,縣、鄉兩級政府及相關部門進行了清理核實,加大力度清理“三角債”,同時縣鄉兩級政府將逐年加大財政對農業的補貼,逐年清欠一部分。由于部分村所欠數額較大,縣政府已向上級政府反映,以取得上級政府的支持,通過轉移支付解決一部分,從而保證村委會工作的順利開展。
三、不足和努力方向。人大代表建議涉及面廣,在辦復過程中,我們本著實事求是的原則,通過多方努力,切實解決了一些關系廣大人民群眾生產、生活的實際問題,但與代表們的要求和希望還有一些差距。在今后的工作中,要認真研究,加以改進。首先,要加強與代表們的會前聯系工作,以詢問、座談等形式,了解代表們的意見和政府系統各部門的工作實情,有針對性地開展工作。其次,要加大督促力度,確保重點工作有所突破,加強與各有關部門的聯系,確保我縣整體工作思路高效準確地落實。第三,要對工作中存在的問題認真做好調查研究,為決策提供科學、正確、詳實的資料。要抓住關鍵問題,對全局性的熱點、難點問題,想方設法加以解決。對辦復條件不充分的,努力創造條件,盡可能辦復,對那些一時難以解決的問題,也要向代表說明情況。
人大代表的建議不僅反映了廣大人民群眾的心聲,還為縣人民政府正確決策、開展工作提供了重要的現實依據,也是對政府監督的一種有效形式。因此,我本著對人民群眾高度負責的態度,把人大代表建議的辦復、督促工作作為一項重要的工作來抓。在今后的辦復工作中,將繼續總結經驗,積極探索新形勢下辦復工作的新方法、新途徑,真正做到件件有著落、事事有回音,努力把辦復工作提高到一個新的水平。
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在灰山港鎮有這么一戶杏林世家,一家人相親相愛、樂于助人、甘于奉獻、家風清正,它就是小丁的家庭。小丁是灰山港鎮婦聯兼職副主席、紫荊花社區婦聯執委,也是灰山港和平志愿者協會黨支部書記。她用不服老的精神和矜矜業業的工作態度,先后榮獲“桃江縣優秀共產黨員”“湖南省最美志愿者”“桃江縣優秀黨支部書記”“桃江縣最美女性”等稱號。
互敬互愛,孝老愛親
她丈夫老楊經常和朋友說:“愿意陪她‘瘋’到老?!币苍S有人會認為,到了金婚的年紀,夫妻之間的生活會歸于平淡,但他們卻在平淡中尋找快樂,經常會抽時間與志愿者朋友一起爬山、野炊、賞花等。小丁與時俱進,還學會了拍抖音,丈夫則成為了她視頻的拍攝者和參與者。不僅如此,在工作上,兩人相互幫助,互相交流,醫術上取長補短;在教導子女上,兩人言傳身教,躬先表率,子女也不負期望,都成為了優秀醫學人才。作為兒媳和女兒,不管再忙再累,每周看望老人是小丁雷打不動的事情,她關愛兄弟姐妹,妯娌關系融洽,家庭和諧。
熱心公益,甘于奉獻
有人說,愛如果只停留在家人之間,那么這種愛是小愛,如果把這種愛,這份情延伸到其他人身上,那就成了一種大愛。小丁連續8年一對一幫扶困境兒童文姣,把其當女兒看待和照料,直至其考取大學。投身志愿服務以來,她積極組織和帶領志愿者團隊開展環保宣傳、防溺水宣傳、禁毒宣傳等活動,累計服務達1000小時。即使年逾花甲,她也依然如此。20xx年8月初,疫情突發,小丁帶領社區和志愿團隊,主動協助政府到生活區入口輪流值守,嚴查“三碼”。她個人更是不顧炎天酷暑,騎一輛自行車穿梭在鎮區大街小巷,發放傳單,進行勸導,生怕有一絲的`疏忽和遺漏。
勤儉持家,家風廉正
“大家好!我心中最敬佩的‘身邊的一位黨員’就是我的媽媽,她是最美麗的鄉村女醫生。”小丁的小女兒楊敏在單位主題黨日活動上向同事和朋友、以及整個社會,介紹了她最敬佩的“黨員媽媽”閃亮的人生軌跡和鮮活的助人事跡。小丁的樂善好施,熱心助人,不光同化了宅心仁厚的丈夫,就連兩個女兒也受到了熏陶與影響。逢年過節,小丁和丈夫都會和子女們圍坐一堂,上家風家教課,“勤儉持家,清廉為人”是她每次必強調的內容。她教育孩子要勤儉節約、尊師敬長、遵守公德,要有愛心、不亂花錢、不和別人比吃比穿。
“家和萬事興”,一個和睦的家庭,之所以和睦,得益于真誠待人、和睦相處、互敬互愛、清正廉潔。相識是一種緣分,而能在同一屋檐下共度一生,則是上輩子修來的福氣,所以小丁經常告訴自己要快樂生活、知足常樂,善待自己與家人,而她的努力也讓她收獲了幸福和溫暖。
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xx,女,谷城縣石花鎮小坦山人,1982年4月出生,2004年畢業。畢業后曾赴廣東打工,2010年返鄉進入小坦山村委會工作,2011年7月加入中國共產黨,2011年9月經換屆選舉進入村兩委班子?,F任小坦山村委會委員、村(苗木花卉專業合作社)團支部書記,分管村內日常工作、共青團工作、財務管理、村級企業、稅費結算、村級集體經濟合同的簽訂與管理、民政相關事宜,及村內“三資”管理問題的處理。
一、年輕姑娘為盡孝回家鄉,志愿服務農村
2006年,xx來到廣州東莞打工,憑借著扎實的知識儲備、積極認真的態度和樂觀豁達的性格,很快在公司里做出了自己成績,被公司任命為部門主管,并被許以高薪。2010年,28歲的xx已經擁有了一個幸福的小家庭和一份待遇優厚的工作,但是她就在這一年決定回到家鄉石花鎮小坦山村,因為她要照顧日益年長的公公婆婆。她對別人說:“在外面,小家庭過日子當然很輕松,但是家中老人年紀越來越大,我們當小輩的每年緊緊逢年過節回去看望一下、留點兒錢,是絕對不管用的。他們把我們養到這么大,現在該是我們回報他們的時候了?!?/p>
回到家鄉的xx,抱著為家鄉做點小貢獻的熱情,積極參與到村兩委的各項事務中,從最簡單的端茶倒水做起,一點一點將自己扎根在這座村莊的每一個角落里。以對任何事情都是認真的態度、扎實的工作作風和敢闖敢干的進取精神,得到了村兩委的一致好評,也在全村群眾中樹立了不錯的口碑。2011年7月,xx剛加入了中國共產黨,同年9月經過公開選舉,成為兩委班子成員,并被委以重任,在原有工作內容的基礎上,更加深入的參與到全村各項工作中。因為xx出了名的“犟脾氣、好較真”,全村各項工程建設的進程都由她進行全程監管,工程的各項用材、出工情況、建設進度、工程建設是否嚴格按照標準進行等問題,都由她參與一一確認。每次見到xx時,她的桌子上總是堆放著各種材料和表格,電腦上總是有正在總結的材料。她總是會笑著說:“事情總是做不完的,但是事情總是要人做的,人怕干活兒,活兒怕人干?!?/p>
二、有志青年扎根故土、積極創業求發展
在回到家鄉后的一段時間里,她看準了村里的苗木花卉產業良好的發展前景,在家里人的支持下,她在工作之余也開始開創自己的苗木花卉種植事業。從品種挑選、幼苗購買再到田間管理、成品銷售,xx用所有的業余精力把花花草草事業經營的有聲有色。短短三年時間里,她憑著當初的毫不懂行,不認識產品,背著各種苗木花卉的樹葉樣本去湖南和浙江等全國大型苗木花卉市場找產品、摸行情的沖勁和一手拿鼠標,一手拿鋤頭的扎實干勁兒,硬著頭皮闖到如今發展基地20余畝,年營業額過百萬的驕人成績。就是這股堅忍不拔的毅力和吃苦耐勞的精神,帶領著xx在自己的創業路上走出了一條通向光明未來的康莊大道。
三、心懷鄉親,自己富了不忘家鄉人
她在自己通過苗木花卉產業的發展,嘗到了甜頭后。沒有獨享成果,而是第一時間想起了家鄉的廣大青年朋友。在看到全村苗木花卉組團發展的優勢前景后,立即結合村團組織平臺,在苗木花卉產業服務小組基礎上成里立了苗木花卉專業合作社團支部,形成了團社合一的團建格局,并將自家的部分苗圃地和鄰近幾家的苗圃地聯合起來,經過她多方聯系和爭取,在小坦山村創建了一塊“雙帶雙新青年創業示范基地”,大力開展“雙帶雙新”活動,全面推進農村青年創業;同時,充分發揮團組織網絡廣、有活力的優勢,組織社會力量從資金扶持、技術培訓、網絡營銷、信息傳遞等方面進行支撐,大力推進本村青年創產業、團員干部創事業;帶動了小坦山村孫大偉、朱群、李靜、鄭漢森等一批優秀青年參與到了苗木花卉種植產業中來。后續她還計劃爭取每年逐步帶動一批青年成為產業大戶,每年帶動和推出一批創業典范,繼續擴大創業基地的影響力、號召力和凝聚力。目前,該基地成為各級團組織開展活動的主要場所,在團中央書記處書記羅梅同志今年3月到小坦山村視察共青團工作時,被給與了高度的評價和贊賞。
四、把激情投入到平凡的崗位上,不斷增強組織活力
她始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,堅持不懈地把村里日常工作和共青團工作真正落到實處。身為村委會委員和團支部書記的xx,在2000余人的大村里身肩兩職,她深知沒有高度的責任感、扎實的業務水平和無私的奉獻精神,是行不通的。為了使自己的思想觀念和業務政策水平更好地適應形勢發展的需要,她下決心為自己“充電”。她在緊張的工作之余,除了搞好花花草草業務外,還不斷的通過各種渠道給自己充電學習,孜孜不倦地追求,使她視野不斷擴展,知識面不斷拓寬,思想觀念不斷更新,干起工作更加得心應手,創造性地組建了由40余名優秀青年組成的青年志愿者隊伍、開展了以“陽光家園”為主題的“關愛留守兒童、關愛空巢老人、關愛殘疾人”等活動,在支部成立苗木花卉產業服務團小組、鄉村旅游接待服務團小組、特殊群體幫扶團小組及老年人互助照料服務團小組,并長期不間斷的開展各類服務活動。通過這些形式多樣、內容豐富、反響強烈的活動的開展,使小坦山村級共青團工作開創了新局面,進一步夯實了小坦山村團的工作基礎,讓他們不斷的在學習中錘煉、在工作中錘煉、在產業中錘煉、在服務中錘煉,進一步提升了團干的實踐能力,培養造就了一支敢于吃苦、群眾滿意、業績優良、充滿活力的青年團員隊伍,充分發揮了黨的助手和后備軍作用,為新農村建設凝聚了合力。
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祁連冰雪山麓寒,黨旗飄飄映山紅
----記xx縣xx鎮黨委
xx鎮地處xx縣南部,距縣城xx公里,地處山區,為典型的高寒半濕潤地區。下轄16個行政村,近年來,鎮黨委與時俱進,開拓創新,以抓自身建設為突破口,有力實現了財政增長、農民增收、社會穩定的目標。進一步強化核心作用,充分挖掘和發揮領導班子的戰斗力和凝聚力,加強黨委自身建設。
此外,鎮黨委極為重視基層組織建設,在建立健全基層組織建設責任制基礎上,逐步完善了基層組織建設協調會議制度,堅持定期召開專題會議進行研究。堅持鎮黨委“一把手”包村蹲點,掌握第一手資料,解決基層組織建設中出現的熱點、難點問題,總結經驗,指導全鎮的基層組織建設工作。通過幫資金、引路子、送信息、搞服務,密切了黨群干群關系。黨支部一班人充分認識到,要想發展本鎮經濟,加快人民群眾致富奔小康步伐,關鍵是要有一個堅強的領導核心。因此,近年來xx鎮鎮黨委帶領廣大黨員干部群眾,戰勝惡劣自然條件,致力改變落后貧窮面貌,使得xx鎮政治、經濟、文化等各項事業,逐步走上平穩快速發展的道路。
第一,思路決定出路,凝聚產生力量。結合霍城實際,鎮黨委、鎮政府充分醞釀,討論提出了堅持以“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實“科學發展觀”;以實施“雙帶雙推”工程(以小城鎮建設帶動新農村建設,不斷推進集鎮城市化進程;以能人返鄉創業帶動二、三產業發展,不斷推進農業產業化進程)為龍頭,突出發展抓項目,增收抓勞務,和諧抓穩定,保證抓黨建四個支點,走好農業穩鎮、勞務興鎮、草畜富民、商貿活鎮、依法治鎮的強鎮富民路子,探索具有區域特色的社會主義新農村建設模式,推動全鎮經濟社會健康、快速、全面、協調、可持續發展的工作思路,全鎮干部群眾心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,凝聚了強大的建設合力,明確了建設目標,為xx鎮建設藍圖的逐步實現提供了強大的思想保證。同時,在16個村黨支部中全面實施了“雙強型”村干部選配工程,先后有21名致富能人進了村班子,占到全鎮村干部的40%。同時選派3名優秀機關干部擔任村支部副書記。95%以上的村黨支部成為優勢互補、能力配套、結構合理、團結協作的優秀團隊。
第二,特色創出路、創新促發展。圍繞落實富民工程,
一是挖潛力,優化傳統產業促增收。充分利用區域資源,因地制宜發展特色農業,品牌農業,近年來培育的洋芋、油料、林果、草畜四大特色產業已初具規模,xx鎮成為全省大型商品糧優質馬鈴薯生產基地。旱地油籽以其品質好,綠色無污染供不應求,遠銷全國各地。生產的優質雜果質優價廉,深受好評。建起了萬頭肉牛養殖基地,種草養畜已成為廣大群眾的共識。
二是壯實力,延伸產業鏈條促增收。依托“xx”全粉、“xx”油脂、“xxx”肉制品等多家農業產業化骨干龍頭企業,開辦了xx、xx等洋芋粉條加工廠,“xx”畜禽養殖公司,引導組建了xx養牛合作社、xxx林果合作社、“xx”農機合作社等一批產業化骨干龍頭企業和專業合作經濟組織,以此來增加農民收入。
三是增活力,跳出農門促增收。樹立大開放意識,把發展勞務經濟作為開啟非農化之門的金鑰匙,在xx、xxx、xxx、xx等地建成了8個固定勞務基地,在鎮上建成了勞動力市場,年培訓技能型人才3200人(次),輸出勞動力1.2萬人(次),實現勞務收入6300萬元,勞務輸出已由體力型向體力、智力并重型轉變,由分散型向有組織、成建制方向發展。同時,落實好各項支農惠農政策,積極探索開發退耕還林后續產業,通過土地有償租用、轉讓使用等方式,吸引內外資的投入,加快荒山、荒地、荒坡、荒灘、荒水的開發利用,壯大集體經濟,促進農業可持續發展。投資拓展了xx鎮集鎮市場,投資150萬元建成xx鎮物流中心,極大地改善了基礎設施,全鎮各類個體經濟發展到226個,從業人員1000多人,為群眾增收致富提供了便利,xx鎮集鎮市場己成為xx縣鄉鎮第一集市。
四是盡全力,進一步加強和深化“雙帶雙推”工程。新建和改擴建xx、xx、xx等16個活動陣地。累計爭取項目資金20xx多萬元,實施了農村電網改造、安全人畜飲水、廣播電視村村通、農用沼氣“一池三改”、節水渠道建設、通村道路建設等數十項公益項目,改善了農村公共環境。
第三,實干鋪富路、攜手快發展。根據市委、市政府關于推進三大戰略、實施十大工程的總體規劃和縣人代會、經濟工作會議的部署,我鎮工作的總體思路是以新農村建設為目標,以改善民生為重點,以抓好村級基層組織建設為保障,著力實施“雙帶雙推”工程,走好農業穩鎮、勞務興鎮、草畜富民、商貿活鎮、依法治鎮的強鎮富民路子,構建具有區域特色的社會主義新農村建設模式,推動 全鎮經濟社會健康、快速、全面、協調、可持續發展。
截止20xx年底,全鎮農業增加值比上年增長6.6%,達到5000萬元;鄉鎮企業增加值增長4%,達到1.3億元;工業增加值增長6.4%,達到5000萬元;農民人均純收入增加214元,達到4300元;財政稅收全面完成縣上下達的任務。人口自然增長率控制在4‰以內。全面完成年初確定的十件實事。(一是抓好水利骨干工程;二是抓好集鎮基礎設施建設工程;三是抓好通村道路建設工程;四是抓好馬鈴薯基地建設項目工程;五是抓好“十頭千戶萬頭肉牛”繁育基地建設工程;六是抓好萬人農村勞動力技能培訓工程;七是抓好“十村百戶”現代農業示范工程;八是抓好鎮屬站所建設工程;九是抓好新農村試點村建設工程;十是抓好小康示范點建設工程;)
在凝心聚力促發展中,xx鎮堅持走商貿活鎮的路子,全鎮發生了可喜的變化:集鎮基礎設施建設趨于完善,個體經營戶逐步增多,吸引周邊xx、xx、xx鄉等地農戶來此貿易,繁榮了市場、方便了群眾,提升了檔次,刺激了消費,社會經濟發展得到有效推動。群眾生活環境、精神面貌顯著改變,城鄉差別明顯縮短。通過逐步完善水、電、路、市、渠、林、訊等基礎設施,為經濟發展搭建了良好的起跳平臺。在大力實施城鎮化的進程中,實現了城鄉互動,圍繞市場建設、經濟繁榮,收入增加,3000多戶農戶參與到種、養、加、銷的產業化經營中,禽畜養殖、中小加工業蓬勃發展。1.3萬勞動力中的70%在服務城市和外出務工中找到了就業崗位,其余三成也成為務工(經商)、種田兩不誤的“兩棲型”農民,勞動力逐漸得到優化配置,出現了“一村多品、一家多業”、“多條腿”致富的可喜局面。同時,通過大力推行新型農村合作醫療,為93.5%的農民建立健康檔案,解決了農民“因病致貧,困病返貧”的難題。如今,82%的農戶住上了設計合理、寬敞明亮的小康住宅,有線電視、電話入戶率達90%以上。在“富口袋”的同時,不忘“富腦袋”,結合加快新農村建設,堅持不懈地開展群眾性精神文明創建活動,干部群眾的思想觀念發生了深刻變化,
近年來xx鎮在縣委縣政府正確領導下,團結一心,樹立“想干事”的意識,不斷強化謀發展的事業心;培育“會干事”的能力,大力促進村級經濟發展;提高“干實事”的本領,讓人民群眾,共享社會主義新農村建設的發展成果。并攜手xx鎮廣大干部群眾,進一步推進全鎮社會主義新農村建設,為構建和諧xx、和諧xx而努力奮斗。
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元培中學本部初二(5)班是一個積極向上、團結奮進的集體,現有56人,男生27人,女生29人。我們以“奮斗中正直執著,挫折中勇往直前”為班訓,憑借“創新、正直、勇往直前”的核心精神,在“越是困難,越要倔強;越是漫長,越要淡然;越是遙遠的夢想,就越是有去實現的價值”的班主任寄語下不斷成長,不斷進步。
健康向上的班風。班風是班級的靈魂,健康的班風就是一個班集體要有凝聚力。一、提出目標,確立努力方向。第一次見面時,班主任征求同學們意見,引導確立一個“爭創一流班級的班級”的長遠目標。二、抓住各項活動機會,促成班級凝聚力。軍訓是第一個凝聚班級人心的活動。在刻苦的訓練中,學生褪去稚氣,收獲一份成熟,軍訓會操表演一等獎的好成績也讓5班產生了第一份寶貴的凝聚力;接著,跑操一等獎、廣播操一等獎等活動中的優秀表現使5班在入學初就出現班風良好的健康勢頭。三、班主任抓實行為習慣的教育,積極引導,師生共同建立完善的班級制度,促成學生養成良好習慣。入學以來,師生根據《中學生守則》、《中學生日常行為規范》的精神和宗旨,共同參與制訂《班級公約》。大家以“讓優秀成為一種習慣”為班級座右銘,大家將班級的榮譽與自我教育與管理有機地結合,落到實處,讓班級穩步前進。四、建立一支務實能干的班干部隊伍。這支隊伍以“值日值周班長”為核心,比較健全。這些班干部以身作則,在學習、工作及品德等方面起模范帶頭作用。他們在老師們的指導下,積極主動工作:如自覺組織好早讀,管理好自修課紀律。班長趙錚有較強的組織管理能力,積極主動探討班級活動的開展計劃、開展過程、開展效果的方案。班主任還積極調動各位學生的積極性,設立每排同學都是一個小組長,分管備忘本、語文、數學、外語、科學、社會等作業本收交檢查。學生干部隊伍的建設,有力地增強了班集體團結奮進的向心力。五、樹立典型,利用榜樣對學生進行教育。每個月評比一次小名人:包括元培、樂學、崇德、尚美、健體、能干小名人,讓這些同學做師傅,師徒結對幫助學習、有困難、行為不規范等同學。同學們團結互助的情景在學習中經??梢?,學習優秀的同學督促較差的同學學習,并且熱心的給予幫助,在學習上遇到疑難問題,同學們之間互相交流,同學們懂得了要維護班級榮譽,他們積極做好事為班級加分,班級的事就是同學們的事,人人參與,大家齊心合力,共同努力,班級里團結互助氣氛非常濃厚。
刻苦靜心的濃厚學風。班主任在學生中經常樹立以丁曉雯同學為中心的靜心學習的榜樣,不斷激勵同學學習她的靜心學習。每當同學們靜不下心時,班主任一聲“丁曉雯已經靜下來了”,積極向上的一批同學便也安靜自修了。班里的陳閣翰、徐楨程是好問善問的榜樣,班主任就以他們為榜樣,鼓勵同學們不懂就問,不要有知識網點帶回家。班里的王欽浩同學的家長是第一個提倡計劃學習的典型,于是我們就以王欽浩的計劃學習為榜樣,班主任不斷督促同學們天天訂計劃,周周訂計劃。在學習中,5班常能出現由一個榜樣帶動一批優秀習慣的學生。在這樣兩年的堅持中,整個班級學習氛圍濃厚,學習習慣較好,上進意識較強。在每次考試中,我們班的成績都能名列前茅。
喜人的累累果實
在七年級上學期中,,我們取得了以下的榮譽:
團體獲獎情況:
新生軍訓跑操比賽一等獎; 新生軍訓會操比賽一等獎;
“新學期”黑板報二等獎; 個性化班牌設計二等獎;
教室美化評比三等獎; 廣播操比賽一等獎;
運動會團體三等獎; “喜迎十八大”黑板報一等獎;
“新起點”黑板報一等獎; 班徽設計一等獎;
科學競賽團體一等獎; 糾錯別字比賽團體三等獎;
定點投籃團體二等獎; 元旦匯演團體二等獎;
數學競賽團體一等獎; 合唱比賽三等獎
英語書寫比賽一等獎
雞蛋撞地球裝置比賽二等獎
個體獲獎情況:
1號白利旺 文明示范生;詩文話越州團體市三等獎;4*100第五名;100米第六名
3號陳加揚 素描三等獎
4陳予楓 稽山公園又一村三幅書法作品以及一幅美術作品展出;美術作品《北京》在北京展出
5號傅作鋮 雞蛋撞地球二等獎;書法三等獎;文藝匯演二等獎
7李洛文 攝影一等獎;書法二等獎
10凌 文明示范生;400米第四名;4*100第五名
11孟昊豐 文藝匯演二等獎
12倪胡捷 奧數競賽三等獎
13任澤凡 模擬飛行全市一等獎
18王欽浩 4*100第六名;科學競賽一等獎
19王抒 文明示范生;軍訓優秀學員
21徐楨程 科學競賽二等獎
23余辰昕 “天目琴行器樂大賽”一等獎;紹興晚報發表作文二等獎;文藝匯演二等獎
24張錦濤 文藝匯演二等獎
25張勉恒 文明示范生;文藝匯演二等獎;書法三等獎
28柴卓群 西畫二等獎;攝影三等獎
30單笑寒 文明示范生;1500米第五名;詩文話越州團體市三等獎;演講比賽三等獎
33竇佳燁 文藝匯演二等獎
35高明陽 文章《歡樂空竹》在紹興晚報發表;詩文話越州團體市三等獎
36胡嘉琦 文藝匯演二等獎
39金妮 鉛球第一名;跳高第六名
41李一諾 文章在紹興晚報《發表;《意林》2012年度小作家;文藝匯演二等獎
43馬露奕 西畫二等獎;社團市合唱二等獎
47王辰 200米第 名;400米第三名
49徐瑜菲 文藝匯演二等獎
50楊一諾 詩文話越州
51袁瀾 攝影二等獎
52張欣怡 800米第六名;4*100第五名;社團市合唱二等獎;文藝匯演二等獎;文明示范生
53章斯佳 書法三等獎,奧數競賽第三名
54趙錚 文明示范生;文藝匯演二等獎;演講比賽三等獎;400米第二名;800米第五名; 4*100第五名;任新屆大隊委;共青團員
55周欣怡 書法三等獎;文藝匯演二等獎;文明示范生;100米第六名;4*100第五名
在七年級下學期中,我們取得了以下的榮譽:
學科競賽類
語文:團體二等獎 個人獲獎:馬雯一等獎
丁曉雯、肖舒二等獎
數學:團體一等獎 個人獲獎:王欽浩、章斯佳一等獎
單笑寒二等獎
趙錚、張勉恒、徐楨程二等獎
英語:團體一等獎 個人獲獎:單笑寒二等獎
科學:團體等獎 個人獲獎:徐楨程一等獎
陳閣翰、王欽浩、張勉恒、章斯佳、單笑寒三等獎
經典誦讀比賽:團體二等獎
組織者:趙錚
朗誦主角:趙錚 單笑寒 張勉恒 余辰昕
朗誦配角:高明陽 竇佳燁 周欣怡 張欣怡 馬露奕
金 傅作鋮 孟昊豐 王抒 王欽浩 白利旺 陳加揚
現場書法比賽:傅作鋮、張勉恒三等獎
4月份小名人:元培小名人:趙錚 樂學小名人:單笑寒 能干小名人:王抒
尚美小名人:李一諾 崇德小名人:章斯佳 健體小名人:張勉恒
5月份小名人:元培小名人:丁曉雯 樂學小名人:徐楨程 能干小名人:孟昊豐
尚美小名人:余辰昕 崇德小名人:袁瀾 健體小名人:凌
6月份小名人:元培小名人:王欽浩 樂學小名人:章靜潔 能干小名人:周欣怡
尚美小名人:陳加揚 崇德小名人:徐瑜菲 健體小名人:金妮
期末三好學生:王欽浩 王抒 張勉恒 白利旺 陳加揚 趙錚 單笑寒 李一諾
期末優干: 丁曉雯 高明陽 章斯佳
“憶往昔崢嶸歲月稠,看今朝重任在肩頭”,成績屬于過去,未來還在征程。二(5)班56名同學躊躇滿志,蓄勢待發,正在用理想、信念、熱心,團結拼搏,與時俱進,朝著更高、更遠的目標前進。任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,踏向成功的彼岸!
? 電工班長典型事跡材料 ?
易同志是漕河鎮黨委委員、副鎮長。在分管城建、土地管理等工作中,他頂住壓力、敢于直言,拒絕違法違規建設行為,拒絕別人吃請,過硬的勤政廉政作風,受到了領導和同志們一致的好評。在2020年疫情防控期間第一個沖到隔離點,勤奮忘我的工作,被人們稱為“拼命三郎”。
妻子小洪不僅是衛健系統的骨干,也是家庭助廉的賢內助,以一個女性的智慧和汗水支持著丈夫的工作。
小洪是一名財務工作者,在工作崗位上她認真學習、努力鉆研、扎實工作,以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作,在財務崗位上也發揮了相應作用,取得了一定的成績,每年都被評為先進工作者、優秀黨務工作者。2020年疫情期間,作為一名衛健系統的工作人員,她第一時間報名參戰,投身到了這場沒有硝煙的戰斗中,為防疫抗疫工作作出了自己最大的.努力,獲得了“抗疫先進工作者”的光榮稱號。
在家庭生活中,非常重視家庭教育。她言傳身教,為孩子樹立良好的榜樣,不斷地培養孩子健全人格。在教育孩子時,把孩子當作是具有獨立人格的主體,尊重孩子,不溺愛。
在疫情期間,她不但工作一天沒落下,回到家里還認真的輔導高考的兒子,督促兒子認真學習,學習之余還給兒子講這次疫情感人的故事,兒子也受到了教育,最終報考了武漢科技大學醫學院的臨床醫學專業,勵志以后也要當一名好的醫務工作者,這就是良好的家風。
大家都認為婆媳關系是天底下最難交往的,而她和公婆的感情如同自己的親生父母,她是街里相鄰的口中的好兒媳,好妻子,好母親。公公婆婆身體不好,她十幾年如一日無微不至的照顧,有一次婆婆不小心從樓梯上摔下來,腿部受傷,又是碰到了年底單位最忙的時候,她急得不得了,一下班,她立即趕回家洗衣做飯,幫婆婆洗臉洗腳。
易同志一家人用自己的實際行動踐行著廉潔的家風,他們從沒有隨物質、榮譽浮起,他們的愛沉淀在家庭里,在日漸喧囂的世界里,給我們吹來陣陣和諧廉潔的風。
? 電工班長典型事跡材料 ?
小張同志家庭在開展“廉潔家庭"創建活動中,愛國守法,廉潔奉公,家庭成員有較強的廉潔意識、法律意識及自警意識。
熱心公益,幫扶弱者。小張一家一直樂于關心幫助鄰里朋友和同事,只要大家有什么需要幫忙的,他們一定二話不說,盡可能地給予幫助,時刻保持謙和和熱心。除了關心鄰里朋友,小張一家還能夠積極參與公益事業,對社會上的貧困家庭能夠給予力所能及的幫助。他們深知父母是孩子的第一任老師,小張妻子小云同志從事教師工作多年,以身作則平均每年為困難家庭學生義務獻課50多小時,夫妻倆十分重視孩子良好的道德品質和生活學習習慣的培養,教育孩子對學校舉辦的各種募捐活動積極參加,每年把自己的.零花錢通過學校捐給了殘疾兒童和需要幫助的同學,教育孩子對社會弱勢群體要有愛心。
遵紀守法,廉潔自律。在日常生活中他們能積極維護社會公德,誠實守信,自覺遵守各項法律法規和公共秩序,維護國家利益和集體利益,主動履行公民的權利和義務。在工作中,堅持廉潔奉公的原則,嚴于律己,寬于待人?!凹液腿f事興”,一個和睦的家庭,之所以和睦,得出一條經驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”、相識是一種緣份,而能在同一屋檐下共度一生,則是上輩子修來的福氣,所以小張經常告慰自己要懂得知足常樂,善待自己與家人,而他的努力也讓他收獲了幸福和溫暖。
勤儉持家,厲行節約。勤儉是中華氏族的傳統美德之一,不暴奢華,不比闊,不講排場,弘揚新風,積極提倡新事新辦,處處發揮表率作用,樹立科學。文明、健康的家庭生活方式,淡泊名利,勤儉持家,在家庭內部營造了一種清廉、純正、和諧的良好家風。養成了良好的文明習慣。使用無磷洗衣粉選用節能電器,隨手關燈。出行選擇自行車,公交車或步行,減少出租車出行。分類投放垃圾,將舊衣物投放到回收點捐贈給山里孩子。
防微杜漸,從嚴治家。小張一家在自覺接受其他干部群眾監督的同時,也做到了家庭內部相互監督、互相察看,做到了防微杜漸。自警自勵,不取份外物,不收義外財,不接受執行公務的禮物、禮金和宴請,構筑了一道家庭反腐保的堅固防線。
崇尚科學,愛崗敬業。家庭學習氛圍濃厚,具有積極向上的生活情趣,小張及其妻子積極參加上級舉辦的業務培訓班,不斷提高自身業務素質和綜合素質。通過學習,提高了自身素質,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養了高尚的道德情操,增強了自身及家人抵制各種利益誘惑的能力,提高了家庭成員拒腐防變的意識,營造出崇尚廉潔學習先進以為榮,以貪為恥的良好家庭氛圍。
? 電工班長典型事跡材料 ?
周xx,20xx年通過招聘考試加入崇仙鄉幼兒園,20xx年9月被評為“崇仙鄉十佳優秀教師”,本學年在園內擔任大二班班主任,她熱愛幼教事業,具有職業理想,關愛幼兒,尊重幼兒人格,工作中,她嚴格要求自己,始終如一地認真負責。從小事做起,從自己做起,率先垂范,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以博大的胸懷愛護人。
關愛幼兒,從心出發
走進孩子的內心世界,理解每一個孩子的不同性格,樹立正確的教育觀、兒童觀,促進幼兒身心和諧健康發展,成為一個有愛心、有責任、有耐心、有禮貌、有涵養的幼教人,是她的教育使命。周老師以關懷、接納、尊重的態度與幼兒交往,善于發現幼兒感興趣的事物、游戲。關注幼兒在游戲活動中的表現和反應,把握時機做幼兒的引導者。在生活和學習中,尊重幼兒權益,能夠做到以幼兒為主體,充分調和發揮幼兒的主動性,遵循幼兒身心發展特點和保教活動規律,提供適合的教育,保障幼兒快樂健康成長。在教育教學活動中,為幼兒創設良好條件,提供充足的材料。在一日活動中,注重教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。在幼兒教育教學工作中,她會認真備好每節課,自己動手制作教學用圖和教學用具,激發幼兒興趣,使幼兒產生愉快心情創造良好的課堂氣氛。關注全體幼兒,注重個別幼兒教育,使班級保持相對穩定。
家園共育,信任前行
在工作中,周老師始終兢兢業業,與家長保持密切的聯系,幫助家長為幼兒的成長進步而努力,與幼兒同勞動、同鍛煉、同歡樂,關心愛護每一位幼兒。通過家長會、家訪等活動,她與家長進行良好溝通,獲得了教育教學的一手資料,多角度,全方位地了解了學生,為今后的教育教學提供了有力的幫助,為家庭教育指明了努力的方向。
潛心研修,勤于學習
她常利用閑暇之余查閱資料,關注學前教育新動態,學習最先進的教育理念、取其精華用于自身教學,觀看名師的教學視頻,不斷提高自己的理論素養和業務素質,組織教師分享經驗!同時積極爭取參加園外的各種培訓,不斷吸取新經驗!她深知,要當一名人民滿意的合格的幼兒教師,必須具備良好的綜合素質,特別是在專業知識方面要做到完美。因此,她不斷給自己“充電”,加強專業知識的學習,提高教學水平和管理水平。
向陽而生,逐夢成長
“德為師之先,幼為師之本”,作為一名幼兒教師,自身的修養是最重要的,在平時的工作中,用自己的人格魅力去打動人,把對孩子的愛,對事業的執著,化為自覺的行動。她相信,教師把對孩子的愛,對事業的執著,傾注到工作的每個細節中,才是真正的成功。而關愛到每一個孩子,使她們快樂成長就是她最大的幸福。
? 電工班長典型事跡材料 ?
她來自四川信息職業技術學院電氣工程系建筑工程技術專業,自入校以來“巾幗不讓須眉”這個成語便成了她最愛做的一道證明題。“理論聯系實踐,實踐是檢驗真理的唯一標準”的處事方法,讓她在思想上、學習上、工作上、實踐上都取得了優異的成績,贏得了老師和同學們的一致好評。曾經的她身著盔甲在“突破自我”的戰場上,證實“就算沒有傾國傾城的容貌,也要有摧毀一座城的驕傲”;后來在證明“巾幗不讓須眉”的舞臺上,她用“我不去想是否成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”的論點,展開了她成為一面“旗幟”的所有論證,她就是高校卓異女青年——小莉。
俞敏洪曾說“不要等待機會,而要創造機會”。小莉所屬建筑工程技術專業,這個專業并不是學院和系部的王牌專業,所以各方面的條件都很有限。但她并沒有放棄學業上的拼搏,既然條件有限,那她就去創造條件爭取更多的機會。在珍惜自己每一次上臺的機會的基礎上:走別人的路,讓自己多一條路可走。她在學習自己專業知識的同時,也積極結合自身條件參與其他專業相關的各類科技競賽、積極響應國家創新創業的號召。盡管與其他專業的同學相比她缺乏很多科技專業技能,但是她憑借著多次演講經驗,與其他同學相比她更加懂得怎樣向大家介紹自己團隊的作品、表達自己團隊的創作想法,她也善于編寫策劃書、企劃案,這些長處讓她在團隊中起到了屬于自己存在的意義和價值。在各項比賽中,她也不斷的積累經驗,在學習中成長,在成長中進步,在進步中創新,勇于突破自己。
“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。機會不僅是留給有準備的人,更加是留給抓住機會迎難而上的人。20xx年,她憑借著自己對專業的熱愛,便同本專業3個同學一起組建了技能團隊,迎戰學院技能競賽,在比賽后她所在團隊榮獲了“居住空間室內設計”大賽一等獎以及“建筑測量”大賽二等獎。為積極響應中國“大眾創新,萬眾創業”的號召,她報名參與了學院首屆大學生創新創業演講比賽,她以獨到的見解和新穎的演講方式贏得了大賽的一等獎。她也不斷的提高自己的創新意識,在我院第二屆“互聯網+”大學生創新創業大賽中,她和學長學姐共同在農業科技創新上下苦心,他們的“農作物自動防霧控制器”在數百個項目中脫穎而出,榮獲學院二等獎以及第二屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽省級銅獎。同年她帶著自己的自我簡介主動向其他專業老師申請,希望能夠和其他專業同學一起參加各類競賽。最后在老師的指導下和團隊伙伴的共同努力下,她所在的團隊先后獲得了的榮獲第二屆“創青春”四川青年創新創業大賽銅獎,以及10月“20xx年度四川省十大創客之星”稱號?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”20xx年她報名參與了學院的創業培訓課程,于20xx年10月獲MOHRSS中國就業培訓技術指導中心創業培訓結業證書。
一個沒有信仰的人,就好比失去靈魂的傀儡;一個信仰堅定的人,他能夠感受到自己前行的精神支柱是什么,自己又將怎樣去實現人生的價值。而一個黨員一定要有堅定的政治信仰明確的政治方向,在老黨員不忘初心、不忘本色,始終以最樸素的語言傳播黨的聲音時,“潛移默化,自然似之”小莉便更加堅定了自己的信仰。沒入黨以前,老黨員便是她的“一面旗幟”、是她的“信仰”、是她學習的榜樣;遞交轉正申請時,她向組織匯報她要跟上老黨員的步伐,成為一名中共黨員便是她努力奮斗的方向;轉正后,老黨員對她說:“不要忘記自己何時入黨,不要忘記自己的入黨介紹人,不要忘記幫助過你的人?!币驗檫@是她為什么入黨的初心,也是她堅定政治信仰的原因。成為一面旗幟之前,她更加需要當好一顆螺絲釘。在暑期社會實踐中,小莉通過課余時間向麥當勞投了簡歷,服務行業是最親近廣大人民群眾的職業,她成為了麥當勞的一員,走進人民群眾的生活。在工作中她嚴謹的工作態度,虛心向同事請教的工作方法,使她贏得了經理及同事的認可,在公司的技能比拼中,她更是全力以赴獲得了“甜品站”崗位冠軍稱號,榮升兼職訓練員。
她深知這并不是結束,而是一個更好的開始。畢業后,她將帶著自己堅定的政治信仰,去成為連接黨對人民群眾大愛真情的“聯絡員”;帶著自己努力拼搏、不怕苦不怕累、敢闖敢拼的精神,去實現自己的人生價值;帶著“誰說女子不如男”的倔強,去證明自己將成為一個對社會有所作為的女子。不忘初心,砥礪前行,她就是高校卓異女青年小莉。
? 電工班長典型事跡材料 ?
事跡材料不但可以起到宣揚特定的時代精神的作用,還可以引導讀者認識先進,學習先進。下面是小編為大家收集的關于學生典型事跡材料,歡迎大家前來參閱。
學生典型事跡材料篇1<\/h2>
__,男,__年9月出生,現就讀于__中學理科提高班——高三(21)班,擔任班團支部書記一職。
在校期間,__能夠在各方面嚴格要求自己,是一名德、智、體全面發展的優秀高中生。三年來,在學校領導、老師的辛勤教育下,經過自身不懈努力,他形成了正確的人生觀和世界觀,明確了人生發展目標。
嚴格要求,積極上進。在思想方面,他積極要求進步,熱愛祖國,積極向先進人物學習,樹立了勤奮學習報效祖國的遠大志向;他擁護中國共產黨,積極向黨組織靠攏,時刻關注時政,關心社會熱點;在道德方面,他熱愛學校,尊敬師長,孝敬父母,團結同學,樂于奉獻,熱愛勞動,是一個品質優秀的中學生。
學習勤奮,成績優秀。在高二進入理科提高班以來的14次大型考試(包括月考、期中、期末考試)中,他有10次都位居年級總分第一名,并在全國英語競賽中獲得國家二等獎,第三屆全國中學生數理化學科能力大賽初賽與數學建模論文比賽中均獲得全省一等獎,在全國數學競賽中獲得省二等獎。每天晚上他都要反省和總結學習的得失及自己生活中的一些見解與收獲。
樂于奉獻,能力突出。作為老師的得力助手,工作中他總是能“想同學之所想、解同學之所難”,全心全意為同學服務。他總是樂于與同學分享自己的學習經驗,每逢遇到陷入學習困境中的同學,他總是設法給予安慰和幫助。他能及時發現、獨立解決班級出現的問題;常常與老師共同探討治班的方略,并能適時地提出合理建議,他始終用實際行動,用心地筑起團結溫馨的家。為增強班級凝聚力,他每個學期都組織團日活動等系列有意義的班級活動,豐富了同學們的課余文化生活,激發了學生們的青春活力,提高了班級的戰斗力,增強了班級榮譽感。由于他和班干的共同努力,我班兩次被評為學校先進團支部,多次獲得流動紅旗。在參與班級管理胡同時,他還加入了學校理化協會和英語協會,為學校的社團工作作了突出貢獻。
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基于他在學習、工作中有突出表現,被__市教育局授予 “__市優秀學生”、“__市品學兼優中學生”等光榮稱號。
總之,__在思想、學習、工作等方面出類拔萃,是同學們學習的好榜樣,是學生中的標兵,是新時代的優秀學生。
學生典型事跡材料篇2<\/h2>
付夢婷同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。
一、尊師守紀、積極進步。
付夢婷同學自上學以來,能模范地遵守學校的各項規章制度,認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長,端正學習態度,上課認真聽講,課堂上積極舉手發言,課后認真完成老師布置的作業及復習好功課,受到老師的一致好評。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
付夢婷同學在學習方面嚴格要求自己,把“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘,以此來鞭策自己。她學習態度嚴肅認真,學習目的明確。在學期開學時,她都能制定出合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在每次考試中都能取得驕人成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、認真,從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,持之以恒。她經常說:“我一定要聽老師的話,刻苦學習,我的未來在明天?!?/p>
三、帶領全班、共同進步。
付夢婷同學不僅自己學習認真刻苦,而且她還熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,因為再過一天就要考試了,有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題,愁眉苦臉的,她見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,她才繼續復習。雖然她犧牲了許多時間,但是她還是挺高興地,毫不介意。
四、關心班級、爭取榮譽。
付夢婷同學作為數學、英語組長,深知責任重大,她以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,幫助同學提高。她很看重班級的榮譽,樹立班級形象,每次班級集體活動,她總是沖在前面,維護秩序,另外她多才多藝,擅長唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等,積極參加學校各項活動,提升班級形象,她經常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜!”她是這么想的,也是這么做的。
學生典型事跡材料篇3<\/h2>
__同學是__市__鎮中心小學的少先大隊委員,六年來她勤奮的背影,嚴謹的工作作風,熱忱的笑臉,樂于助人的品行給全校師生留下了深刻的印象,現將她的事跡做以簡要表述。
一、品學兼優,屢獲佳績。
__同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。
學習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
蘇軾曾說成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志,可見,決定自己命運的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奮。__能有今天的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執著求學態度決定的。
功夫不負有心人,她付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前3名;多次獲得校級、鎮級、市級 三好學生的稱號。是樂隊的主力成員,是少先大隊委的核心力量,班級的中流砥柱,面對成績__同學從不驕傲,她說:這算不了什么,俗話說山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。
二、老師的助手,同學的榜樣。
__同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,她雖然是獨生女,但是她一點都不嬌慣自己,總是搶著做家務;在同學中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞衛生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任她;在學??匆娬l有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手,幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,同學的好朋友。
工作上她一絲不茍,公正無私,正如她自己在競選大隊委員時說的那樣:身為干部同學的公仆,不就是敢想敢說敢做的人嗎?實踐證明她每時每刻都在履行自己的諾言,有時她因為認真會被同學老師埋怨誤解,她流著淚默默承受,可是她依然不改認真、公正、嚴謹的初衷。
三、善待差生,樂于助人。
__同學自己學習成績優秀,但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優秀。她常說,祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,她經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。
為了幫助后進生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,她已經講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,她并不灰心,她反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。
四、勤學苦練、全面發展。
作為一名少先隊員,__同學能夠珍惜這份榮耀,她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感,努力自強自立,自覺培養自己各方面能力,培養各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學習,她積極參加各類競賽并獲得各種獎項。
小荷才露尖尖角,我們相信,__同學憑著自己對知識的追求,對未來的美好憧憬,她一定會一步一個腳印地走下去,穿過茫然簾,越過蕭瑟江,翻過荊棘山,決不會帶著遺憾走出校園,一定會為她的校園生活畫上圓滿的句號!!!
學生典型事跡材料篇4<\/h2>
我叫__,生于__年__月,是__學校_年級_班的一名學生。我在學習上認真刻苦,各科成績都很好;在實踐中能夠勤于動手,敢于大膽實踐,勇于開拓創新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務,并多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現,是同學們的好榜樣。
一、刻苦學習,勇攀高峰
在學習中,我有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養成的好習慣,正是這種好習慣促使我不斷發展,語文、數學、英語等各科的成績好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學,我總會耐心地盡其所能,認真講解。雖然我的學習成績并不是班中的第一名,但我的這種學習態度是無人能及的。在成績面前,我從不驕傲,我認為,這算不了什么,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標。
二、團結友愛,樂于助人
我一直認為,具有強烈的集體榮譽感是一個學生的優良品質,祖國的美好未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,如果能使全體同學都取得進步,那就是我最快樂的事。平時,我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗,爭取更大進步;還經常主動關心班里學習較差的同學,我總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解。
樂于助人也是我的一大特點。記得有一次,學校組織為一名患白血病的孩子獻愛心捐款活動,當我聽了關于那位孩子的事跡后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后,我把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。象在班里幫助同學打掃衛生,借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情,我一直堅信:“我為人人,人人為我,美好社會一天比一天好?!?/p>
三、快樂閱讀,才藝相長
我出生在一個書香之家,父母都是中學教師,良好的家庭氛圍培養了我熱愛讀書的好習慣。從二年級開始,我就給自己定了一個“快樂閱讀伴我成長”的長遠讀書計劃,要求自己每天無論多忙,都要抽出至少半個小時進行課外閱讀,并堅持寫讀書筆記和日記。幾年來,我已寫了好幾本讀書筆記和日記,并且有多篇作文在《濟源廣播電視報》等報刊上發表,自己連年獲得了學校的“讀書標兵”、“寫作特長生”等榮譽稱號,我家也被學校評為“書香家庭”,廣泛的閱讀豐富了我的知識,開闊了我的視野,也培養了我良好的道德情操。
我愛好廣泛,除了閱讀之外,我還喜歡旅游、攝影、剪紙、二胡還有舞蹈,幾年來,我在父母的陪伴下,游歷了祖國的大好河山,波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農山、歷史淵遠的晉祠、氣勢浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時,增長了我在課本中無法學到的知識,也讓我的攝影技術大大提高。我非常喜歡拉二胡,每天堅持訓練,有時完成作業后已非常困乏,但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜歡舞蹈,在今年六一兒童節學校文藝匯演中,我和同學們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎。
四、老師助手,同學榜樣
無論在家在校,我都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中,別看我長得瘦小,但是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,對老師交給的任務,我總是做得有條不紊。身為英語科代表,除了幫助老師收發作業,還經常幫助老師給其他同學講解輔導,真正成了老師的小助手。幾年來,我上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。見到有同學違反了學校規定,我會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,并跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。
我的每一個點滴進步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵,每年班主任給我的評語都是:思想進步,成績優秀,關心集體,熱愛勞動,要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中,我一定不會辜負老師的期望,爭取更大的進步!
學生典型事跡材料篇5<\/h2>
毛秀梅,女,現年12歲。錫城鎮芹菜塘小學六年級班學生,學習委員,小隊長。在這所學校里,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱贊。
一、品學兼優,屢獲佳績。
毛秀梅同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。一年級,她光榮地加入了少先隊,心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光,當一個優秀的少先隊員,讓胸前的紅領巾綻放光彩。一直以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,求知欲強,課堂上,敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
功夫不負有心人,付出的辛勤勞動,終于獲得了豐碩的成果。她從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來,毛秀梅同學多次獲得表彰,自一年級以來,每學期都榮獲三好生的稱號,還獲得了學校優秀隊干部的稱號。此外,她還多次在校級的征文、演講、手抄報等比賽中獲得好成績。在成績面前,毛秀梅同學從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。
二、老師的助手,同學的榜樣。
毛秀梅同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,為了鍛煉自己的能力,她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動;在同學中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞衛生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任他。
幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況,對老師交給的任務,總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。上學從不遲到或早退,上課專心聽課,積極思考,認真完成各科作業。學校開展與不文明行為告別的活動,平時從不吃零食的她主動勸阻周圍的同學不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些同學之間要團結、大事化小、小事化了的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
在學校里,毛秀梅同學是個優秀的組織者。經常扮演小演員、小廣播員、小主持等角色。班上的黑板報、手抄報,都是她帶領同學自行設計、編寫、組織的。幾年來,多次主持學校的升旗儀式,勇于將此項工作視為快樂并認真的對待。認真負責的工作態度獲得老師和同學們的一致好評。
三、學習小老師,樂于助人。
毛秀梅同學學習認真,成績優秀。但她并沒有因此而滿足,常說:祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,她經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助小伙伴解答疑難,總是十分耐心地講解,哪怕是三五遍,可個別小伙伴還是不能弄明白。對這,她并不灰心,耐心的反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名學習成績不大理想的同學在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。
四、興趣廣泛,素質全面。
積極參加課外活動,興趣愛好廣泛。學校每次組織運動會,總是第一個報名參加;開展各類活動,總是踴躍帶領同學為老師獻計獻策,在各種比賽中多次獲獎。毛秀梅同學處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,是少先隊員的貼心朋友,學習的楷模。
人的一生,學無止境,毛秀梅同學深知,在以后的學習生涯中,她還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
鑒于以上突出事跡,特推薦毛秀梅同學為優秀少先隊員。
學生典型事跡材料篇6<\/h2>
_同學是_小學一(2)學生,在學校他尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,通過自身努力,在學校獲得了“小小演講家”、“班級第一個小作家”稱號,是同學們學習的好榜樣。同時她擔任班干部工作,對班工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力,能夠在老師、班主任的指導下獨立完成班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。
一、尊師守紀、積極進步。
_同學自上學以來,能模范地遵守學校的各項規章制度,認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長,端正學習態度,上課認真聽講,課堂上積極舉手發言,課后認真完成老師布置的作業及復習好功課,受到老師的一致好評。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
_同學在學習方面嚴格要求自己,把“勤奮務實、永爭第一”作為自己的.座佑銘,以此來鞭策自己。她學習態度嚴肅認真,學習目的明確。在學期開學時,她都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在每考試中都能取得驕人成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、認真,從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,持之以恒。她經常說:“我一定要聽老師的話,刻苦學習,我的未來在明天?!?/p>
三、帶領全班、共同進步。
_同學不僅自己學習認真刻苦,而且她還熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,因為再過一天就要考試了,有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題,愁眉苦臉的,她見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,她才繼續復習。雖然她犧牲了許多時間,但是她還是挺高興地,毫不介意。
四、關心班級、爭取榮譽。
_同學作為數學、英語組長,深知責任重大,她以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,幫助同學提高。她很看重班級的榮譽,樹立班級形象,每次班級集體活動,她總是沖在前面,維護秩序,另外她多才多藝,擅長唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等,積極參加學校各項活動,提升班級形象,她經常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜!”她是這么想的,也是這么做的。
_同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。
學生典型事跡材料篇7<\/h2>
__同學,現年11歲,靈璧縣朝陽中心小學五年級(3)學生,班級學習委員。他品學兼優,樂于助人,熱愛團體。他年紀雖小,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的名人,學校里的風景線。
一自立自強品學兼優
在家里,他是爺爺奶奶的小幫手。趙可同學父母長年在外打工,僅有爺爺奶奶在家,從上學前班時起,他就自我住在一個房間里,每一天早晨自我起床,自我洗漱,小小年紀,就學會了自我疊被子、洗衣服。他的爺爺奶奶年紀都六、七十歲了,趙可同學每到星期天,就幫忙爺爺奶奶做一些力所能及的家務活,洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等,讓親情其樂融融。懂事的他明白家里條件不好,從不挑吃穿,爺爺奶奶給他的零花錢除了買文具,從不亂花錢。
在學校里,他是教師的小助手,同學們的好伙伴。趙可同學是班里的學習委員,對工作異常認真,每一天早上收作業,檢查作業都做的十分好。如果發現誰的作業不認真或格式不對,立刻重寫,毫不留情,為此,全班的作業都寫的比較好,同學們都很怕他,敬佩他。如果同學們在學習上有什么困難,他都是滿腔熱情地去幫忙,有的同學病了沒上學,耽誤了功課,他會主動幫忙補課,直到趕上為止。他還十分關心班級,當他發現班級衛生不好,就會主動打掃,從來不怕臟不怕累。他還經常告訴同學們堅持班級衛生,遵守班級紀律。
對待班級的活動,他同樣一絲不茍,主題班會,演講比賽,故事會等班級活動每次都搞的紅紅火火,成了教師有力的好幫手。
他除了關心同學愛護班級外,他更是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講,進取動腦發言,課后能夠及時復習鞏固,并且能夠提前預習下一篇課文。平時在學習中遇到困難,能夠主動找其他同學討論,力求解決問題。每一次考試都名列前面,在他的這種學習風氣的帶動下,全班構成了良好的學習習慣。同學們都以他為榜樣,爭做好學生。
二勤奮學習助人為樂
在學習上,他刻苦好學,勤于動腦。從一年級到此刻,各科成績一向在年級名列前茅,年年獲得學習獎章。讀書是他的一大愛好,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的視野,同時也提高了他的寫作水平,他的每次作文都被當作范文在同學中傳送。在成長的道路上,他雖然暫時取得一點點成績,但他清楚明白,是母親的辛苦養育了他,是教師的辛勤培育了他,以后成長的路還很長,需要他努力學習的東西還很多,他要在教師的辛勤培育下,在母親的關懷下,爭做一名合格的學校的好學生,同學的好伙伴,家庭的好孩子,社會的好公民,自然的好朋友。他熱愛生活,熱愛大自然,熱愛大自然的一草一木,春天到來的時候,公園里的草坪綠油油的,小伙伴們都喜歡在那里玩耍。雖然他也很向往那綠油油的草地,但總是想起‘‘小草有生命,腳下要留情’’的提醒,耐心的勸同學們離開草坪,有一次,小伙伴捉住了一只小鳥,在同學們面前炫耀,看著可憐的小生命,他想到了電視中,選產鳥類是人類的好伙伴,就說服同學們一齊放飛了那只小生命。
他還是同學的好伙伴。同學生病了,他總是補上拉下的課程,輔導好作業;他主動要求和班上成績不夢想的同學同桌,給予幫忙。之后同學們誰有了困難,都去找他,最終都能得到幫忙。走出學校,他同樣把自我的愛心獻給需要幫忙的人,尊老愛幼,助人為樂。在家里,他努力做一個懂事的孩子,奶奶年老體衰,他就經常承擔一些力所能及的家務,爺爺年紀大了,他就幫他忙前忙后。爺爺奶奶,都夸他是家里的好幫手。
我們班有個叫趙志的小男孩,因為身體不好,經常渾身疼,趙可同學向教師主動要求和趙志分到一個值日組,這樣趙志的那份值日勞動常常是趙可幫忙完成;在趙可的帶動下,他們這一組同學爭先恐后幫忙趙志,無論是值日、到食堂就餐打飯打飯每一天都有專人負責。
趙可同學生長在農村,自小便繼承了祖輩們的淳樸善良,勤勞勇敢,如今已成長為一名積極進取,品學兼優的好少年。他有一股執著向上的追求,在各方面嚴格要求自我,虛心理解教師的教育,幫忙;他團結同學,自覺遵守小學生行為規范,深受鄰居,家長,教師和同學的好評。他就是這樣一名學生,一名外表普通,而心靈美的學生。我們祝愿;他在未來的人生道路上越走越好,越飛越高。
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