優秀作文|華羅庚讀后感(實用18篇)
發表時間：2024-02-23華羅庚讀后感(實用18篇)。
? 華羅庚讀后感
如果你把成功分成兩部分，那么一半是認真的，另一半是堅持?！渡倌耆A羅庚》這個話劇主要講述了少年的華羅庚努力鉆研第五次方程式解法不能成立原因的故事。
從這個故事中我懂得了做任何事情都要認真仔細，不能草率了事。就像劇中的華羅庚在幫父親看店時看書，結果由于看得太專注太投入了而找錯了錢都不知道，他的看書的那份認真勁，我們在日常生活中又何曾做到過呢？平日里，我們大家上課時有的走神；有的玩東西；甚至更有人在竊竊私語，我們能做到始終如一地認真聽講嗎？
再講回家作業，錯誤一大堆；甚至有人空白一片或者就說沒帶，我們真正認真做了作業嗎？想一想我們的行為，難道我們不慚愧嗎？現在我們的學***這么好，有寬敞明亮的教室，有現代化的電教用品，還有圖書館里豐富多彩的圖書……而華羅庚那時候只有一間簡陋的教室，就連看書也要到少數有書的人家去借。
他認真的學習精神不值得我們學習嗎？
這個故事還讓我懂得了，做人要學會堅持，一句古話說得好：不經歷風雨怎能見彩虹，那么同樣“不經歷挫折怎能見成功”。珠蚌不也是經歷了痛苦才用一顆顆小石子磨成一粒美麗的珍珠，如果把人生比作是一條路，那么我并不喜歡平順的大道，我更喜歡坑坑洼洼泥濘的土路，因為我認為不要怕被磨，被磨的那塊石頭才是最亮的。
就像劇中的華羅庚一樣，他經歷了很多挫折，但他沒有放棄，堅持了下來。最終成為了一名杰出的數學家。但在日常生活中，有些人真的堅持過嗎？
有時遇到一點點小挫折，就輕言放棄。如果你堅持下去，成功的希望依然存在。如果你放棄，你面前只有失敗。
我們要向華羅庚學習，向他學習堅忍不拔、兢兢業業的精神。
? 華羅庚讀后感
在寒假里我讀了《華羅庚》這本名人傳記，它感人的真實故事讓我受益匪淺。
這本書寫了華羅庚坎坷的少年時期，他出身貧寒，不討人喜歡，但他卻很頑皮，很有自己的想法。在18歲那年，華羅庚遇到了他的恩師王維克。王維克老師告訴他：學習知識要認定目標，集中精力去鉆研才會有成就。這番話對華羅庚啟發很大，他發奮圖強，刻苦研究他熱愛的數學。
華羅庚20歲時發表了一篇《蘇家駒之代數的五次方程式解法不能成立之理由》的論文，引起了清華大學教授熊慶來的注意，從而讓他的命運有了轉折：他在熊慶來教授的舉薦下，擔任了清華大學的助理。他以極大的毅力克服困難，爭分奪秒地學習、鉆研數學，他的勤奮努力沒有白費，終于被清華大學破格提拔為教員。
華羅庚27歲開始，經歷了一段艱難的歲月：日本開始侵華，華羅庚一家逃往昆明。1939年9月28日，日軍開始轟炸昆明，他幾次被轟炸的塵土埋在里頭，但他以堅強的意志活了下來。并且在這期間他仍舊堅持發表了20多篇精湛的論文。
1946年，華羅庚訪問了蘇聯、美國，進行學術交流。在美國全家人終于團聚了。戰爭結束后，美國政府強求華羅庚留在美國，但他毅然回到祖國，永遠做中國的兒子。1985年6月，華羅庚在日本大學講壇上突發心臟病去世，享年75歲。
書中讓我膽戰心驚的故事是：一次，日本轟炸了華羅庚的防空洞，把他埋了起來，但他堅強、勇敢地戰勝了死神，成功地獲得了親朋好友的救援。
讀了這本書，我從中了解了偉大的中國現代數學之父華羅庚坎坷而又卓越的一生。他那堅強的意志，努力拼搏、積極進取的精神與品質深深地鼓舞了我，我們要向他的偉大精神學習，為祖國的發展貢獻自己的一份力量。
? 華羅庚讀后感
1、任何一個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今日在學校的學生，也要養成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的本事。行路，還是要靠行路人自我?！A羅庚
2、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在很多時間中投入很多勞動的人?！A羅庚
3、人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心頭?！A羅庚
4、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來?！A羅庚
5、要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路?！A羅庚
6、“難”也是如此，應對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之?！A羅庚
7、壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰，為百代新風斗爭?？犊當S此身?！A羅庚
8、聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
9、見面少敘寒暄話，多把藝術談幾聲?！A羅庚
10、科學的靈感，決不是坐等能夠等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢?！A羅庚
11、科學是老老實實的學問，搞科學研究工作就要采取老老實實實事求是的態度，不能有半點虛假浮夸。不知就不知，不懂就不懂，不懂的不要裝懂，并且還要追下去，不懂，不懂在什么地方；懂，懂在什么地方。老老實實的態度，首先就是要扎扎實實地打好基礎。科學是踏實的學問，連貫性和系統性都很強，前面的東西沒有學好，后面的東西就上不去；基礎沒有打好。搞尖端就比較困難。我們在工作中經常遇到一些問題解決不了，其中不少是由于基礎未打好所致。一個人在科學研究和其他工作上提高的快慢，往往和他的基礎有關?！A羅庚
12、科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。——華羅庚
13、錦城雖好樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地，歸去來兮?！A羅庚
14、人做了書的奴隸，便把活人帶死了?！褧鳛槿说墓ぞ撸瑒t書本上的知識便活了。有了生命力了。——華羅庚
15、人家幫我，永志不忘，我幫人家，莫記心上?！A羅庚
16、錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮?！A羅庚
17、聰明在于學習，天才在于積累?！^天才，實際上是依靠學習。——華羅庚
18、日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰?！A羅庚
19、科學是老老實實的學問，不可能靠運氣來創造發明，對一個問題的本質不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。——華羅庚
20、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚
21、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的?！A羅庚
22、科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘。僅有不畏攀登的采藥者，僅有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠?！A羅庚
23、錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮?！A羅庚
24、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的提高?！A羅庚
25、我想，人有兩個肩膀，應當同時發揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手里；另一個肩膀能夠作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。——華羅庚
26、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
27、獨立思考本事，對于從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發明創造，都是由于發明者充分發揮了這種獨創精神。——華羅庚
28、聰明在于學習，天才在于積累?！A羅庚
29、科學的靈感，決不是坐等能夠等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不是給懶漢?！A羅庚
30、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了?！A羅庚
31、科學是實事求是的學問，來不得半點虛假。——華羅庚
32、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大拉學發明是不可想象的?！A羅庚
33、人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。——華羅庚
34、在尋求真理的長征中，惟有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山，跨峻嶺。——華羅庚
35、我們最好把自我的生命看做前人生命的延續，是此刻共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更完美?！A羅庚
36、科學的靈感，決不是坐等能夠等來的。如果說，科學上的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢?！A羅庚
? 華羅庚讀后感
狐貍爸爸真了不起，它憑借著聰明的頭腦和力量挖開了一條通道，挽救了所有的動物。而那三個人也太可怕了，竟然想要把狐貍爸爸殺死，幸虧狐貍爸爸反應快，雖然失去了一條尾巴，但是保住了性命，沒讓壞人得逞。通過這個故事我感覺到，人有的時候只擁有力量是不夠的，還需要運用自己的智慧，只有同時擁有了力量和智慧，才是最強大的的。
? 華羅庚讀后感
華羅庚(1910-1985)我國現代數學家，是新我國數學研討工作的創始人，也是我國在世界上最有影響的數學家之一。
華羅庚教授斗膽質疑的精力，令人敬仰不已。其時，華羅庚僅僅一個雜貨店的店東，但是他卻不怕別人嘲笑，勇于置疑數學威望蘇家駒的理論，并斗膽否定其過錯結論，實在是難能可貴。這種善疑精力正是他翻開數學王國的金鑰匙。
華羅庚成為當代世界數學范疇的一顆巨星，徹底是一個驚人的奇觀。他才讀初中結業，他曾說自己僅僅貧窮人家的初中結業生。
華羅庚正是以他堅忍不拔、堅強不息的精力，成果了自己的尋求，獲取了今日的成功。也正由于他的這種精力，深深地感動、教育和啟發了人們，讓我們獲益良多。
華羅庚由于一次高燒，他的腳瘸了，但貧窮和疾病反而使他學好數學的志趣愈加堅決，他總是聚精會神、聚精會神地吃苦學習，自強不息的他，還學會了英語、法語、德語和俄語，宣布了多篇論文，成為中外很有名望的數學家。
華羅庚在歸納他悉數的治學精力時說道;“學習有必要結壯，不能踏空一步。踏空一步，就要支付沉重的價值;踏空多步，補不堪補，就會使人上不去，就會徹底灰心?！?/p>
我要以這句話作為我的座右銘，努力學習，爭奪成為一個有學識的人。
? 華羅庚讀后感
如果你把成功一分為二的話，那么一半是認真，另一半則是堅持。《少年華羅庚》這個話劇主要講述了少年的華羅庚努力鉆研第五次方程式解法不能成立原因的故事。
從這個故事中我懂得了做任何事情都要認真仔細，不能草率了事。就像劇中的華羅庚在幫父親看店時看書，結果由于看得太專注太投入了而找錯了錢都不知道，他的看書的那份認真勁，我們在日常生活中又何曾做到過呢？平日里，我們大家上課時有的走神；有的玩東西；甚至更有人在竊竊私語，我們能做到始終如一地認真聽講嗎？再講回家作業，錯誤一大堆；甚至有人空白一片或者就說沒帶，我們真正認真做了作業嗎？想一想我們的行為，難道我們不慚愧嗎？現在我們的學習條件這么好，有寬敞明亮的教室，有現代化的電教用品，還有圖書館里豐富多彩的圖書……而華羅庚那時候只有一間簡陋的教室，就連看書也要到少數有書的人家去借。難道他的這種認真求學的精神不值得我們學習嗎？
這個故事還讓我懂得了，做人要學會堅持，一句古話說得好：不經歷風雨怎能見彩虹，那么同樣“不經歷挫折怎能見成功”。珠蚌不也是經歷了痛苦才用一顆顆小石子磨成一粒美麗的珍珠，如果把人生比作是一條路，那么我并不喜歡平順的大道，我更喜歡坑坑洼洼泥濘的土路，因為我認為不要怕被磨，被磨的那塊石頭才是最亮的。就像劇中的華羅庚一樣經歷了多次挫折，但他沒有放棄，堅持了下去。最終成為了一名杰出的數學家。但在日常生活中，有些人真的堅持過嗎？有時遇到一點點小挫折，就輕言放棄。如果你堅持下去，就還有一絲成功的希望，如果你放棄，那么在你面前就只有失敗。
天才是由百分之九十九的努力和百分之一的天分組成的。如果認真是你的朋友，你就不會被挫折打敗，那么你就離成功不遠了。我在這里呼喚大家：要向華羅庚學習，學習他那堅持不懈，認真仔細的精神。
? 華羅庚讀后感
成功需要什么條件？成功是什么？對我來說成功是一朵奇異的花要用辛勤的汗水澆灌才能開得絢爛。我清醒的回想成功為什么對一些人來說是唾手可及的事，而有些人窮其一生也難以到達。如何才能成功？近日在語文教材上看到的關于華羅庚的一篇文章，感觸良多。
怎么才能成為一代數學名師呢？原因在文章中不難看出。華羅庚出生在一個貧困的家庭，讀完初中就因承擔不起學費被迫輟學，可是熱愛數學的她他并沒有放棄學習，而是更加刻苦自學，在他身上體現的是什么情呢？勤！華羅庚曾說：＂勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才＂，或許我們的天分不如他人，但只要持之以恒終究會有所進步，有所超越。
要想獲得成功不僅要多學，還要多請教，多實干。少年華羅庚在金壇中學讀書時一度被老師同學稱贊為天才，但他并不驕傲自滿，他一直以一個普通的求學者自認，盡管后來他成為了舉世聞名的大數學家。如果說有天賦是成功的要素，那么又怎么會有傷仲永及江郎才盡之說？所以我認為成功的要素不僅僅包含天份。正如華羅庚所說的埋頭苦干是第一??！
恒久的耐心決定一切，在華羅庚一生的歲月中，幾乎都在學習研究。可真應了那句古話：＂活到老，學到老＂。現在的我們沒有求學的艱難，我們有家里人疼愛，老師循循善誘著知識的大門在向我們敞開，成功的鑰匙就掛在眼前去不去叩響那成功的大門，全憑你的意愿。
讀華羅庚我深深地明白成功并不可以輕易獲得，看到別人走向成功的時候你心里會覺得太輕易就完成功了，但須知沒有成功是來之容易的，有多少人能了解到他們背后所付出的努力與堅持？
世界上沒有那么多天才！這是我深刻的感受！成功就是一朵花美麗的花，只要用辛勤的汗水澆灌，才會開出最美的花。
? 華羅庚讀后感
西寧市曉泉小學
六年級（5）班
陳文婷華羅庚讀后感
成功對每個人來說都是幸運的，但不是每個人都能成功。成功不是路上的小石子到處都能摘，也不是田野里的青草能隨意發現。要成功，還有很長的路要走，期間有許多挫折。
1930 年的一天，清華大學數學系主任熊慶來，坐在辦公室里看一本《科學》雜志。看著看著，不禁拍案叫絕：“這個華羅庚是哪國留學生？
”周圍的人搖搖頭，“他是在哪個大學教書的？”人們面面相覷。最后，一位江蘇籍的老師想了很久，慢慢地說：
“我弟弟有個同鄉叫華羅庚，他**教過什么大學啊！他只上初中。據說他是金壇中學的書記員?！?/p>
熊慶來很驚訝，一個初中畢業的人，能寫出這么深奧的數學**一定是天才。他當即決定邀清華羅庚到清華大學。從此，華羅庚成為清華大學數學系的助教。
在這里，他每天都在數學的海洋中游泳，只留給自己
五、六個小時的睡眠時間。很難相信華羅庚甚至在關燈后養成了讀書的習慣。當然，他沒有什么特殊的功能，只是一種邏輯思維活動。
他在燈光下拿了本書，看了一會兒題目，想了一會兒，然后關上燈，躺在床上，閉上眼睛沉思，開始在腦海中思考這個題目。如果有什么困難，就翻身下床，把書打開一會兒。就這樣，他讀了一本花了十天半個月才寫完的書，一夜之間就寫完了。
華羅庚被認為是一個不同尋常的助手。第二年，他的**開始在國外著名的數學雜志上發表文章。清華大學打破先例，決定將只有初中學歷的華羅庚提拔為助教。
幾年后，華被推薦到劍橋大學。但他不想攻讀博士學位。他只是想當一名訪問學者。因為做訪問學者可以在沖破束縛的同時學習
七、八門學科。他說：“我到英國，是為了求學問，不是為了得學位的?！?/p>
華羅庚沒有拿到博士學位。在劍橋的兩年里，他寫了20篇**。從水平上講，每一篇文章都能獲得博士學位。其中一篇關于“塔內問題”的研究，他提出的理論被數學界命名為“華氏定理”。
華羅庚曾說：“科學上沒有平坦的大道，真理的長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，才能登上高峰覓得仙草；只有不怕浪的人才能深入水里，找到珍珠。
科學中的每一個真理都來自無數的挫折和失敗。我們要正視挫折，正確對待挫折。只有這樣，我們才能把挫折變成成功的階梯?！?/p>
看了華羅庚的故事后，我覺得華羅庚有一種熱愛科學，勤奮學習，不求名利，獻身于他所熱愛的數學研究事業的精神。他拋棄了世人所追求的金錢、名利、地位。我覺得我們要學習他的這種精神和他的這種脫俗的境界。
最后，我想說，挫折是可以克服的，挫折孕育成功，而前提是要有堅定的信念和銳意進取的精神。當具備了這些條件之后，挫折就會被你踩在腳下，明天就是撥開浮云見麗日之時。
《華羅庚讀后感》
華羅庚名言
1、科學是老老實實的學問，不可能靠運氣來創造發明，對一個問題的本質不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。
2科學的靈感不是等待。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。
3、日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。
4我們最好把自己的生活看做是前輩生活的延續，是我們現在共同生活的一部分，是我們未來生活的開始。如此延續下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。
5科學沒有平坦的道路，真理之河中有無數暗礁和淺灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。
6、任何一個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學是一種獨立學習和獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。
7號。時間是分秒的產物，善于利用零星的時間，會取得更大的成就。
8時間是分和秒的產物。只有善于利用零星時間的人才能取得更大的成就。
9、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。
10科學成果是一點一點積累起來的，只有長期積累，才能一點一滴形成大海。
11、一個人的生命是有限的、短促的，如果我們要把短短的生活過程使用得更有效力，我們最好是把自己的生命看成是前人生命的延續，是現在共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。
12歲。天才是積累，聰明是勤奮。
13把握自己最感興趣的，由淺入深，循序漸進
14、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。
15、我想，人有兩個肩膀，應該同時發揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手里；另一個肩膀可以當梯子，供年輕人攀登更高層次的科學之山。
16獨立思考能力對于科學研究或其他任何工作都是非常必要的。歷史上，任何重大的科學發明創造，都是由于發明人充分發揮了這種原始精神。
17、人家幫我，永志不忘，我幫人家，莫記心上。
18我們不怕起點低。
19歲。天才是不夠的，聰明是靠不住的，拿起偉大的科學發明是難以想象的。
20、科學是實事求是的學問，來不得半點虛假。
21、壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰，為百代新風斗爭?？犊當S此身。
22、面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，得進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。
23在求真的長河中，只有通過學習，不斷學習，勤奮學習，創造性學習，才能過山。
野心是天才的幼苗。經過愛心勞動的培育，它將在肥沃的土壤中長成一棵大樹。不愛勞動，不進行自我教育，抱負這棵幼苗甚至會死去。決定志向、選擇專業是幸福的源泉。
19xx年11月12日，華羅庚出生于江蘇省金壇縣。華羅庚小時候很淘氣，也很聰明，所以爸爸經常給他出數學題目，店里的帳有時也讓他算，可是他上數學課時經常逃課。老師不知找了多少次家長。
上中學時，在一次數學課上，老師給同學們出了一道著名的難題：“今有物不知其數，三三數之余二，xx數之余三，七七數之余二，問物幾何?”大家正在思考時，華羅庚站起來說：
“23”他的回答使老師驚喜不已，并得到老師的表揚。從此，他喜歡上了數學。
華羅庚初中一年級畢業后，因為家境貧寒、失學，不得不站在柜臺前替父母學習，但他仍然堅持自學數學。經過自己不懈的努力，他的《蘇家駒之代數的五次方程式解法不能成立的理由》**，被清華大學數學系主任熊慶來教授發現，邀請他來清華大學;華羅庚被聘為大學教師，這在清華大學的歷史上是破天荒的事情。
記得有一次，他女兒不知什么原因在一旁哭得很厲害，可是當時華羅庚正在算著一條數學題，他裝著什么都沒聽見，后來華羅庚成了一名偉大的的數學家。比所有數學老師還要高大，也非常出名，走遍了全世界，不知為多少學校講課，雖然他沒有上過高中、大學，但他講的內容比數學老師還要好，他讓所有的學生、老師、教授都佩服。華羅庚也為年輕人自學成才樹立了光輝榜樣。他是個沒有大學文憑的數學家。
他說：“不怕困難，刻苦學習，是我學好數學最主要的經驗”，“所謂天才就是靠堅持不斷的努力?！?/p>
是啊!世上沒有絕對天才，也沒有絕對笨蛋，只要刻苦、鉆研，奇跡一定會出現的。時間是通過分錢來積累的。只有善于利用零星時間的人才能取得更大的成就。
勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。天才在于積累，聰明在于勤奮。
讓我們學習如何接受自己——接受以下的事實：我們在某方面很行，在別人方面則有極限;天才稀有，而平凡幾乎是所有人的命運，但是善用自己技能的倉庫，便能豐富我們平凡的生活。讓我們接受自己感情上的脆弱，了解人人心中都有某種恐懼潛在，而正常人則是愿意快樂而勇敢地接受生命的極限與機會的人。
《少年華羅庚》觀后感
以前，我對華羅庚這個名字只是有所耳聞，今天看了《少年華羅庚》這部兒童劇后，我對他產生了深深的敬佩之情。
少年華羅庚非常熱愛學習。每天同學們都要出操，而出操時有不能穿長衫的規矩。華羅庚每天看書到出操時，有時來不及脫長衫，只能把長衫塞到褲子里去了。
在中學，華羅庚仍然努力學習。后來，因為華羅庚窮，又沒錢上學，只好輟學。
貧窮的家庭背境并沒有讓華羅庚放棄他熱愛的學習。從此，他開始了漫長的自學之路。好幾年過去了，由于整天刻苦學習，得了場重病，華羅庚的一條腿殘廢了。然而，他繼續以頑強的信念學習。
那段日子，他在數學老師那兒借的一本書上發現蘇家駒教授的《代數的五次方程解決》這一篇**中的解法是錯的。于是，華羅庚不顧同學和老師的看法，發表了一篇《蘇家駒五次方程解決不能成立之理由》的**，結果**被刊登在雜志上了。
華羅庚的不懈努力，使他成為清華大學的人才和世界著名的數學大師。
華羅庚不怕困難的精神神深打動了我。與他的生活條件相比，我們是幸福的。我們應該珍惜現在的美好時光，以更高的熱情投入到學習中去。
我們沒有理由不努力學習，沒有理由逃避困難。
俗話說：一份耕耘，一份收獲。只有努力工作，我們才能到達成功的另一面。
春天開的花有:梅花. 水仙.
迎春. 報春. 瑞香.
山茶. 白玉蘭. 紫玉蘭.
瓊花. 君子蘭. 海棠.
牡丹. 芍藥. 丁香.
杜鵑. 西洋杜鵑. 櫻花.
含笑. 玫瑰. 紫荊.
棣棠. 錦帶花. 連翹.
云南黃馨。金絲雀。仙客來
蝴蝶蘭. 石斛. 風信子.
郁金香. 鳶尾. 馬蹄蓮.
金盞菊. 文殊蘭. 百枝蓮.
四季秋海棠、貝爾海棠、竹節海棠
天竺葵、番石榴、虞美美
金魚草，美麗的櫻桃和牽?；?/p>
桃花、梨花、
我愛你，春天春天到了，百花爭艷：有的含苞欲放，有的倒掛枝頭……真是千姿百態?；ǖ念伾容^漂亮，有紅的，黃的，紫的，白的，真是五彩繽紛！
你瞧，迎春花也開了，它們好像在吹著小喇叭，向對我們說:“春天來啦！春天來啦！
”春天到了，春姑娘帶著漫天飛舞的蜜蜂和蝴蝶，邁著輕盈的腳步向我們走來。她給百花妹妹涂上了口紅；給青草哥哥戴上了綠帽；給大樹伯伯換上了綠衣；還給大地穿上了五顏六色的服裝，抹去了那冬天留下的痕跡，穿著燕尾服的燕子姐姐從南方飛回來了，它們在潔白的云朵中穿梭；可愛的小魚哥哥正在河里玩。春天到了，草哥伸著腰，從土里鉆出來，在春風中點點頭，它得樹枝像小女孩的頭發，在風中飄動。
時間過地飛快，忙忙碌碌中又過了一學期，在這一學期里，我一直以優秀教師的標準要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，爭取做一名合格的實驗員。
一、在思想上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，特別是今年黨對中國發生的幾件大事的處理，令我對黨有更新的、更深的認識，堅決擁護黨的領導及路線、方針、政策；要不斷學習黨的理論知識，積極參加黨組織的活動，堅決服從黨組織的安排。提高認識，增強緊迫感、時代感、責任感，適應發展要求,強化“六個意識”：第一,強化自我充電意識；第二,強化科研意識；第三,強化信息網絡意識；第四,強化合作意識；第五,強化創新意識；第六,強化服務意識。
二、工作上，時刻牢記自己是一優秀教師，踏實進取、認真謹慎，盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發揮黨員的先鋒模范作用，對自己負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中；以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，積極努力，較好地完成了全年的各項工作任務。
這學期我負責生物實驗室的管理。（1）開學時，對實驗室進行徹底得大掃除，確保給教師、學生一個整潔的環境。（2）由于學校規模的擴大，本學期采購的儀器、藥品特別多，按規定做好它們的入庫工作，做到按要求擺放，按規定入帳。
（3）平時做好各項臺帳的登記工作，包括實驗計劃、實驗通知單、實驗周日程安排、教師演示實驗、學生分組實驗、儀器借用以及危險品領用登記。年底做好儀器、藥品的總帳、分帳，及時將報廢的儀器、藥品登記報上級部門。
（4）積極參加實驗教師教研活動和學科教研活動，參觀并學習其它兄弟學校實驗室的優良經驗，特別是去清潭中學新校區參觀，他們的實驗室管理工作非常細致、到位，值得我學習，今后要加強對學生實驗后的及時管理。（5） 記住本學期的實驗計劃，熟悉并合理安排。做好教師演示實驗（19）和學生分組實驗（36）的準備工作，由于班級的增多，每個實驗都要按排2個教室，遇上認課教師授課進度不同，就需要我及時合理安排。
? 華羅庚讀后感
今天我們來到了電影院，觀看了一場話劇《少年華羅庚》，我來談談我的感受。
以前，我只知道華羅庚是個數學非常厲害的一個人。但是這個話劇讓我了解了他在少年時的努力進取，奮發向上，讀書廢寢忘食的一面。
這部戲共有十多幕場景，我來談談我記憶深刻的幾幕。
其中一幕是華羅庚來到了趙校長的家里借書，他看到了一本蘇家駒解代數五次方程式，這是本非常有難度的書。華羅庚卻非常勇敢地借了這本書，孜孜不倦地研讀。這里看出他非常熱愛數學，勤于思考。
另外一幕是華羅庚患了瘟疫，臥病在床還繼續修改完善他的論文。最后雖然病魔無情地奪走了他的一條腿，但他依舊頑強地站了起來，拄著拐杖，繼續研究數學領域的一個又一個難題。這里看出他擁有堅強的意志力，對數學事業無比的執著。
這部兒童劇讓我了解了更多華羅庚的點點滴滴，感受到了他努力進取，積極向上的精神。
五（5）班姜怡翎
觀后感》
? 華羅庚讀后感
1、獨立思考本事，對于從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發明創造，都是由于發明者充分發揮了這種獨創精神。
2、科學是老老實實的學問，不可能靠運氣來創造發明，對一個問題的本質不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。
3、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在很多時間中投入很多勞動的人。
4、我們最好把自我的生命看做前人生命的延續，是此刻共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更完美。
5、科學是實事求是的學問，來不得半點虛假。
6、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。
7、天才在于積累，聰明在于勤奮。
8、任何一個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今日在學校的學生，也要養成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的本事。行路，還是要靠行路人自我。
9、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。
10、科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘。僅有不畏攀登的采藥者，僅有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。
11、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。
12、日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。
13、科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。
14、科學的靈感，決不是坐等能夠等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。
15、應對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，得進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。
16、一個人的生命是有限的短促的，如果我們要把短短的生活過程使用得更有效力，我們最好是把自我的生命看成是前人生命的延續，是此刻共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。
17、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。
18、我想，人有兩個肩膀，應當同時發揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手里；另一個肩膀能夠作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。
? 華羅庚讀后感
今天，我們去電影院看了一部叫《少年華羅庚》的兒童劇，少年華羅庚觀后感。我進一步了解了華羅庚這位中國偉大的數學家的一些事，很受啟發和激勵。
華羅庚小的時候，家里很窮。到初中的時候家里就沒錢供他讀書了。但就是這樣一個只讀到初中的窮孩子經過不懈地努力，最終成為世界偉大的數學家。我覺得他成功的最大的原因是努力、刻苦和肯動腦筋。
華羅庚讀初中的時候，有一次他向老師借了一本書，書上寫的是關于五次方程的解法，觀后感《少年華羅庚觀后感》。但華羅庚覺得這個解法似乎不對，于是他廢寢忘食地鉆研這個問題，結果積勞成疾，還因此瘸了一條腿。但華羅庚沒有灰心，持之以恒，繼續研究。功夫不負有心人，華羅庚最后終于證明書上五次方程的解法是錯誤的。
于是，只有初中學歷的華羅庚發表了他的第一篇數學論文，并因此被中國最有名的清華大學錄取了。從此，他在數學的海洋里暢游，并最終成為世界有名的大數學家?？赐赀@部兒童劇，讓我感觸最深的是華羅庚在困難面前不退縮、不妥協、不言敗的堅持精神！我們在學習上應該向他學習，不斷培養自己良好的學習興趣和習慣，培養專心致志的學風，努力成為一個在事業上有所建樹的人！
? 華羅庚讀后感
暑假期間我讀過十幾本書，但讓我印象最深刻的是：小雜貨鋪里走出的大數學家《華羅庚》。
華羅庚小時候家里很貧窮，初中畢業后輟學在家，幫助父親照看雜貨鋪，但華羅庚并沒有放棄學習數學，靠著堅強的毅力，從江南小鎮走進了清華大學，繼而走出國門，遠赴英國劍橋大學深造，最終成為世界著名的數學家。新中國成立后，華羅庚沖破重重阻力，毅然回到了祖國，為我國的`科學事業做出了巨大的貢獻。華羅庚是我們學習的榜樣，我們要學習他的“三種”精神。
一是學習他勤奮的精神。華羅庚在雜貨鋪，邊做事邊學習，常常是挑燈夜讀；在清華只用一年半的時間就學完了數學系的全部課程，同時還以驚人的毅力，奇跡般地學了英文、德文、法文；在劍橋，華羅庚除了泡在圖書館里，就是四處聽課。兩年時間，華羅庚就撰寫了18篇論文，先后發表在英國，印度等國的一些數學刊物上。
二是學習他堅持的精神。華羅庚無論是在雜貨鋪還是在校園，一直堅持學習。即使遇到再大的困難，如媽媽去世、自己得了傷寒、左腿關節變形等，也不放棄學習。他曾說過:“樹老易空，人老易松，科學之道，戒之以松，我愿一輩子從實而終！”
三是學習他奉獻的精神。華羅庚把一生奉獻給國家，他為祖國培養了一大批像陳景潤這樣的優秀人才，并將數學應用于工農業生產。他多次帶領中國科技大學的師生，深入田野、企業、礦山和工廠去，宣傳推廣他的數學成果。毛主席贊他:“奮發有為，不為個人而為人民服務?！彼o周總理寫信說：“要向總理學習，從嚴從實，戒夸戒浮，為黨為國為人民而鞠躬盡瘁?！庇捎谒厥獾呢暙I，69歲的華羅庚加入了中國共產黨，實現了他崇高的理想和人生價值。
《華羅庚》這本書，讓我懂得了一個道理：聰明在于勤奮，成功在于堅持，價值在于奉獻。華羅庚的“勤奮、堅持、奉獻”永遠是我今后的行動準則。
? 華羅庚讀后感
《華羅庚自傳》讀后感
《華羅庚自傳》是一本關于華羅庚先生生平和思想經歷的書籍。這本書讓我了解了一個偉大數學家的成長歷程，他在不斷探索數學領域的過程中不斷戰勝困難，最終獲得了自己心中的成功和榮耀。這本書讓我深刻地感受到了奮斗和努力的力量，也讓我明白了在追尋夢想的道路上所需要的勇氣和毅力。
華羅庚先生出生于一個貧苦的農村家庭，但他天生的聰明才智讓他在學習中超越了同齡人。盡管他家庭貧困，但是他對學習的熱愛讓他在學校里脫穎而出，并最終考取了清華大學的數學系。華羅庚的數學天賦超出了常人，但是在數學研究的道路上他也經歷了艱辛和挫折。他曾在創新數學理論時花費了數年的時間，但最終一無所獲，這時的他感到了巨大的失落和沮喪。但他并沒有放棄，他繼續深入研究，堅定地相信自己的努力必將有所回報。多年后，華羅庚創建了一種全新的代數學，他的成就讓人驚嘆，也讓他成為了一位不朽的數學家。
華羅庚先生的故事深深地觸動了我。在追尋夢想的過程中，我們都會遇到各種各樣的困難和挑戰。但華羅庚先生告訴我們，只要我們堅定自己的方向，保持努力和毅力，就能超越種種困難，獲得自己的成功和榮耀。我想，正是因為這種信念的支撐，華羅庚先生才能在數學領域不斷創造奇跡。他的故事告訴我們，只有在迎難而上的過程中，才能成為真正的英雄。
此外，讀完華羅庚先生的自傳，我也深受他的為人處世之道影響。他待人謙和，不斷自我反省和慎思，也深刻地理解人性。他堅持以真理為導向，而不是因人際關系或權力背景而做決定。這些都是我們在生活中可以借鑒和學習的品質，也是我們在成長中需要不斷培養的能力。
總之，《華羅庚自傳》是一本充滿智慧和感動的書籍。它讓我們了解到一個不折不扣的數學家的生平故事，也讓我們學習到了年少成才、堅韌不拔和為人處世的真諦。它告訴我們，只有不斷探索和前行，才能讓生命更加有價值和意義。我相信，每個人只要認真地讀這本書，都會從中受到啟發和感動，成為更好的自己。
? 華羅庚讀后感
《華羅庚》觀后感1<\/p>
華羅庚（1910—1985）中國現代數學家，是新中國數學研究事業的創始人，也是中國在世界上最有影響的數學家之一。 《少年華羅庚》演的是華羅庚少年時期家境貧困，在失學的情況下，廢寢忘食，刻苦鉆研數學。
中學畢業后，華羅庚由于交不起學費而輟學在家。在失學的日子里，嗜書如命的華羅庚依舊捧著那本書，貪婪地、如饑似渴地讀著，遇到不懂的題目，他就冥思苦想，直到破解難題為止。
看到這兒，我想：學習機會對華羅庚來說是多么來之不易啊！可對我們呢？書對我們來說是微不足道的，可對華羅庚來說簡直是一個奢侈的夙愿。我們與華羅庚比起來，真是相差十萬八千里，可是，為什么他能人窮志不窮，我們卻人富志不富呢？我沉思了許久，終于得出了結論，我發自肺腑地想對廣大的同學說一聲：“學習是為自己學的，你們問心無愧嗎？”
華羅庚得了一次病，留下了后遺癥，一只腳殘廢了，但他不自卑，自學成才。他深入研究，提出了蘇教授的代數五次方程解法是不能成立的，應而使他的老師生氣了，可他堅持正確的意見，最終被清華大學錄取了，成為了舉世聞名的數學家。
演出結束了，我還是心潮起伏：正如華羅庚爺爺所說的：發奮早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無知。我們要學習華爺爺那種孜孜不倦、刻苦勤奮的精神，同時還要珍惜時間，作一個21世紀的好少年，長大后把祖國建設的更美麗，更繁榮昌盛！
《華羅庚》觀后感2<\/p>
之前，我就知道華羅庚是中國現代數學家，是新中國數學研究事業的創始人，他在全世界的影響也是非常大的。但是對他少年時的經歷卻一無所知。星期二，我們初一就到劇院去觀賞了音樂劇《少年華羅庚》。
華羅庚在他初中畢業后就因家境貧困而失學，在這些日子里，愛看書的他依舊捧著那本書，貪婪地、如饑似渴地讀著，遇到不懂的題目，他就冥思苦想，直到破解難題為止。后來，華羅庚得了一次病，留下了后遺癥，一只腳殘廢了，但他不自卑，自學成才。他深入研究，提出了蘇教授的代數五次方程解法是不能成立的，應而使他的老師生氣了，可他堅持正確的意見，最終被清華大學錄取了，成為了舉世聞名的數學家。
劇終，掌聲如雷，所有人都若有所悟。華羅庚執著研究的精神令我感動，他可以為了研究一道題連看店都顧不上，用包裝紙打草稿。再想想我自己，終于明白為什么我總是考不過別人了。在遇到難的問題時，我坐著抓耳撓腮一陣，也不用草稿紙，想不出來就把試卷隨手一扔，賭氣似的不再去理睬。華羅庚的成功不是空想出來的，是通過千千萬萬遍嘗試出來的。我卻只憑腦子想，手都不動，走怎能成功。想到這兒，我的臉不禁瞬間變成紅蘋果。
華羅庚曾說過“聰明出于勤奮，天才在于積累”，我一定要學習華羅庚這種精神，以后不管遇到誰么難題，都要迎難而上，勤于思考，當然是一邊打草稿一邊思考，這樣，不論什么難題都會迎刃而解了。
《華羅庚》觀后感3<\/p>
今天，我懷著期待而又興奮的心情來到了工人影劇院觀看勵志兒童劇——《少年華羅庚》。
劇中主要講述了華羅庚在中學畢業以后，由于交不起學費而輟學在家。但盡管命運如此坎坷，在失學的日子里，好學而又勤奮的華羅庚依然如饑似渴地讀者書本，廢寢忘食地刻苦鉆研數學題，遇到不懂的題目就苦思冥想，直到弄懂才肯罷休。后來，在經受母親去世，雙腿殘疾之苦后，他還大膽地有論證地推翻了權威的蘇家駒的“代數五次方程”的論文，年輕時就赴北京清華大學當教授，之后成為數學界中一顆璀璨的明星。
看到這兒，我不禁感慨萬分：學習的機會對于出身于貧困家庭的華羅庚來說是多么的來之不易??！簡直就是一個奢侈的愿望。但在華羅庚貧苦的家庭中，他的草稿排了一遍又一遍，算了一回又一回，直到連一點空隙也找不著了，才用它包家中所要賣的東西。
而我們呢？草稿紙一沓又一沓亂圖亂畫著，卻不懂得什么叫作珍惜；當我們快樂健康的在父母的雙翼下成長時，華羅庚卻忍受著喪母之痛與雙腿殘疾之苦，以頑強的毅力突破了一個又一個的難關，最終登上了他人生中的頂峰。
不管是物質上的困難，還是精神上的壓力，華羅庚始終都堅持著他的信念——要研究數學，他熱愛數學，更想制服數學！
演出結束了，我卻還是心潮起伏：正如華羅庚所說的那句話：發奮早為好，茍晚休嫌遲，最忌不努力，一生都無知。我要學習華羅庚爺爺孜孜不倦、刻苦勤奮的精神，努力成為一名優秀的中學生！
《華羅庚》觀后感4<\/p>
今天是我們升入預備第一次看音樂劇，《少年華羅庚》大家都顯得格外高興，一路上大家就像一個小麻雀嘰嘰喳喳的，不一會兒我們到了工人文化宮。
華羅庚是現代著名的數學家，他也是中國在世界上最有影響的數學家之一。今天我們觀看的音樂劇講述的是他小時候的家境貧困，但他堅持苦研鉆研數學的故事。
其中令我記憶猶新的是華羅庚廢寢忘食地研究數學，哪怕是小到玩抓蠶豆的游戲，他都能用數學去思考怎么玩最好。小小年紀的他，就研究起了大學教授學的論文并且還敢于質疑，發表自己的看法。難怪他能成為享譽世界的數學家。
講到這我不禁都有些臉紅，看看平時的我每次媽媽催我做課外數學題，我都是哭天喊地，討價還價。但看到這部音樂劇后我十分慚愧，心里不禁想：人家華羅庚中學時就指出了蘇家駒教授的五次方程的錯誤，而我連這幾道最基礎的東西都不做，不行，我要努力學好每一科，讓自己以后為國家作貢獻。
我十分欽佩華羅庚，他今天的輝煌成就都源于他堅持的源泉，但他也有些不幸，童年時他失去了最愛她的母親和單腿殘疾，但他用自己自信的力量突破了一個個難關，最后有了自己的成功，華羅庚就是以為這樣的人，在他的世界就是研究他執著的數學。
現在我們成長在一個幸福的.環境下，有著父母對我們的關心與關愛，其實自己想想真的覺的很幸福，讓我們從現在開始，努力學習吧，只有這樣才能成為祖國的棟梁之才，才能把祖國建設的更美麗。
《華羅庚》觀后感5<\/p>
今天，秋風輕輕地吹著，吹得樹葉沙沙地響，一個勁地往下掉。在這涼風習習的秋日，我們坐車來到影劇院，觀看話劇《少年華羅庚》。
演出開始了，節目十分精彩。最使我感動的是在中學畢業后，華羅庚由于交不起學費而輟學在家。在失學的日子里，嗜書如命的華羅庚依舊捧著那本書，貪婪地、如饑似渴地讀著，遇到不懂的題目，他就冥思苦想，直到破解難題為止。
看到這兒，我想：學習機會對華羅庚來說是多么來之不易?。】蓪ξ覀兡?？書對我們來說是微不足道的，可對華羅庚來說簡直是一個奢侈的夙愿。我們與華羅庚比起來，真是相差十萬八千里，可是，為什么他能人窮志不窮，我們卻人富志不富呢？我沉思了許久，終于得出了結論，我發自肺腑地想對廣大的同學說一聲：“學習是為自己學的，你們問心無愧嗎？”
演出結束了，我還是心潮起伏：正如華羅庚爺爺所說的：發奮早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無知。我們要學習華爺爺那種孜孜不倦、刻苦勤奮的精神，同時還要珍惜時間，作一個21世紀的好少年，長大后把祖國建設的更美麗，更繁榮昌盛！
《華羅庚》觀后感6<\/p>
看完電視電影《花羅庚》后，我被花羅庚的勤奮、努力和勤奮深深打動了。我深深地了解到，只要我們有勇氣努力學習，忘記吃飯睡覺，通往成功的道路就在我們腳下。
華羅庚小時候來自一個貧窮的家庭，他的三口之家只能靠一家小雜貨店謀生。16日華羅庚掌管雜貨店時，忍不住拿出一個“高等數學問題”來研究。就在他父親起床的時候，他看見華羅庚在看書，卻忽略了這個賬戶。他勃然大怒，抓起華羅庚手中的書，威脅他要再燒一遍，但華羅庚仍然偷偷看著。
看到這里，我不禁感到慚愧，當我學習時，我不能完全吸收。我可以說是“一百本書”，我家有很多課外書籍，雖然我讀了兩三遍，但還是不能完全吸收。然而，華羅庚家里只有幾本數學理論書，但是他已經讀了七八遍了，但是他還是一遍又一遍地嚼著。當我讀書時，我也沒有站直。如果我感覺好，我會讀的。如果沒有，我會把它放下，再讀一遍。在我的書房里，我遠遠落后于華羅庚。我缺乏他刻苦學習的精神。
華羅庚對數學非常執著。如果他遇到一個難題，他會認真計算和思考一整夜。我也非常喜歡數學，但是當我遇到困難時，我很容易退縮。和華羅庚相比，我真的不一樣！
看完電視電影《花羅庚》，我深深地感受到了自己的缺點。我暗暗下定決心，不管將來遇到什么困難，我都會努力工作，用不屈不撓的戰斗精神和毅力譜寫我美好的人生。
