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愛衛生演講稿(精選十九篇)

發表時間:2024-01-27

愛衛生演講稿(精選十九篇)。

? 愛衛生演講稿 ?

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是:校園衛生,你我共同的責任。

生活中,處處都離不開文明衛生。不知你是否注意到,我們經常會看到“社區是我家,衛生靠大家”的標語,那是因為清潔的社區環境能帶給我們一個愉悅的心情;我們的家長常會告訴我們,在家不要隨手亂扔垃圾,那是因為整潔的家庭環境能帶給我們一種溫馨的感覺。作為實驗小學的一員,我們每天至少有三分之一的時間在這校園中與其他同學一起共享我們美麗的校園生活,每個人的舉手投足都在影響著其他的人,也被其他人影響著自己。因此共同維護好校園的整潔與美好,是我們每個人的責任。

當你看到地上的一張廢紙時,是否彎腰將它撿起;當你看到有人將廢紙扔在地上,是否上前制止他的行為;隨手撿起一張廢紙,隨手撿起一只塑料袋,隨手撿起一只可樂瓶……就能使我們的校園既美麗,又整潔,我們何樂而不為呢?

同學們,隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事。讓我們不向大地扔紙,只向大地取紙吧!讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙,每一只飲料瓶,每一只塑料袋……讓我們共同來指正身邊同學的一些不文明,破壞衛生的行為,共同來愛護、清潔我們的校園。

同學們,學校是我們生活的家園,保護它就是我們不容推御的責任。讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。人人都有這個意識那也就沒有不文明的現象和不衛生的角落了?!皬澭鼡旒垼@無垃圾”行動需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

謝謝大家。

? 愛衛生演講稿 ?

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是“保護地球母親,凈化校園環境”

同學們,地球是人類的共同家園。然而,隨著社會的發展,人類的地理環境持續惡化。面對日益惡化的地球環境,我們都有義務,用自己的實際行動來保護我們的生存家園。我們要有保護環境的時代責任感。雖然我們還是學生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛護學校環境做起。“心系全球,著眼身邊,立足校園”是對大家的基本要求。

同學們,我們學校一直以來就非常重視校園環境的建設,為的是給大家在優美的校園里舒心地學習和生活。你看,在這春意盎然,風景如畫的校園里,我們學習和生活是多么的幸福?。∠硎苤篮眯@環境的權利是我們,當然,保護美好校園環境的責任也應該是我們。權利和義務是統一的,只有人人愛護環境,才能實現共同分享幸福與快樂。

同學們,在4月22日“世界地球日”來臨之際,我特別發出倡議:“用自己的實際行動保護環境,讓綠色生命來激發我們對生活、對學習的熱愛!”面對校園中一個個不和諧的鏡頭,我們應該作一番認真的思考:我們應該做什么?我們不應該做什么?我們能夠做些什么?

? 愛衛生演講稿 ?

敬愛的老師,親愛的同學們。

大家好。

我是李宇文。這是我第一次上臺演講。在這次競選中,我將競選衛生專員的職位。我小時候,媽媽教我做自己的工作。媽媽讓我自己打掃地板和洗碗,所以我養成了講衛生的好習慣。

我不怕苦,不怕累。我每次值班都做得最多。在家里,我是我父母的小助手。在同學眼中,我活潑開朗。在課堂上,你總能看到我的手臂高舉著。

假如我被選上衛生委員,我一定以身作則,當好同學們的榜樣。我要用自己的行動帶動同學們,我一定要讓“流動紅旗”在我們班安家。如果我在競選中失敗了,我不會難過的。讓我們把它當作練習。不過,我希望你能投我一票。

我的演講到此結束,謝謝大家

競選衛生委員演講稿【二】

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我要競選衛生專員的職位。

為什么我要競選衛生委員呢?因為我覺得我干衛生委員有以下優點:1、我已經至少擔任了3年的衛生委員,在3年當中我積累了許多工作經驗。

2。我對教室的每個角落都了如指掌。比如,哪個地方又臟又難找,哪個學生喜歡把廢紙塞進桌子的洞里等等。3、我對打掃衛生的要求很高,比如:

掃地后,地板上不應有紙屑。黑板干了以后,就不應該有白花了。

假如我當選了衛生委員我會用端正的心態、實干的能力去做好衛生委員這個職務,做老師的好幫手。如果我在選舉中失敗了,我不會灰心,這說明我仍然有缺點和不足。雖然我的競選稿很簡短,但是真正的衛生委員不是光會說不會做的,請大家相信我的能力,投我一票,我一定會干好衛生委員的!

謝謝大家!

競選衛生委員演講稿【三】

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫周慧欣。在這次競選中,我競選衛生委員會委員。我堅信,我一定會成功!

也許,有人會說,衛生委員會有什么好處?不只是檢查和衛生嗎?如過是的話,我認為你錯了。我當過一個學期的衛生委員,因此知道了衛生委員的重任,要好好檢查衛生,還要督促值日人員,這樣,你還覺得衛生委員很差嗎?

如果競選成功,我會配合班長做好室內外衛生工作。金子可以發光。請相信我!

最后,我想說:我堅信我會成功。請投我一票。謝謝您。

? 愛衛生演講稿 ?

尊敬的各位領導、同事們:大家好!

首先,感謝醫院提供了這次鍛煉的機會,感謝各位領導對我的信任,感謝各位同事在工作中給予的關心和幫助。我競聘的是公共衛生科的預防接種崗位。下面,我對自己的基本情況、對崗位的認識及今后工作的設想向大家作以下簡要匯報:

1997年到現在一直在龍江衛生院工作。我1996年7月畢業于柳州地區衛生學校醫士專業,現已取得大專畢業學歷,曾做過護士、藥庫管理、門診醫生、防疫醫生等工作。20xx年開始擔任防保組長,也是當年開始做專職防保工作人員。

一、我競聘公共衛生科的.預防接種崗位,具有以下優勢:

1、熱愛醫療衛生事業,熱愛本職工作,具有奉獻精神,具備良好的醫德醫風。

2、服從上級及本院的領導,工作積極肯干。特別是擔任防保組長期間,團結組員,想法設法做好防疫各項工作。經常不辭辛勞,下村服務。

3、注重學習,不斷提高業務能力。20xx年曾到南寧市婦幼保健院急診科進修近一年,擅長兒科診療,多次參加市級、縣級防保工作培訓,熟練掌握防保日常工作業務。

4、能夠較熟練地使用電腦。熟悉各種防疫報表的制作、上報及各種材料的整理工作。

5、熟悉防疫工作要求。從事防疫工作多年,熟悉《國家免疫規劃》,熟練掌握防疫工作流程、方法。熟悉疫苗的管理、貯存及使用的工作規范。

6、擔任防保組長,成績突出。認真貫徹執行《鹿寨縣疾病預防控制工作量化分級管理方案》要求,自覺履行工作職責,各項指標按質按量完成,多次在上級檢查中取得好成績。如20xx年,麻腮風普種工作、麻疹的強化接種工作、20xx/2010年的兩次脊髓灰質炎強免工作、兩次查漏補種工作等都能按上級要求完成各項指標;在年度交叉檢查中獲得疾控93.5分、防保組90.5分的好成績。20xx年在疾病預防控制半年交叉檢查中取第一名的得好成績,免疫規劃專項檢查也取得較好的成績。

7、因工作表現突出,20xx年獲得“鹿寨縣衛生系統先進工作者”和“鹿寨縣防保工作先進個人”榮譽。當然,我也有缺點或不足之處,希望大家在工作中多多幫助。

二、公共衛生科預防接種崗位是重要的崗位,承擔著疾病預防控制的重任。如果我能競聘上,我將團結同事,在以下方面進行努力。

1、抓好防疫日常工作,嚴格執行《國家免疫規劃》。特別是抓好查漏補種、結核病訪視、慢病管理等項工作。

2、按《鹿寨縣疾病預防控制工作量化分級管理方案》要求,配合醫院和上級部門完成各種專項工作任務。

3、及時做好各種檔案材料并整理歸檔。

4、主動做好業務上的傳、幫、帶工作,努力培養青年防疫工作骨干。

5、熱情為群眾服務,努力提高服務質量、效率。

6、積極參與醫院公共衛生科的工作。

最后,我想說的是,不論能否競聘上,我都會盡自己的能力,繼續努力工作,克服自身的不足,為醫院發展作貢獻。謝謝大家!

? 愛衛生演講稿 ?

校園是我們共同生活的地方,所以養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起,我們應該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成,讓我們的校園更加干凈整潔。

其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環境衛生。通過上一周的督促檢查。我們發現四(6)班等班級環境衛生做得特別好,并能一直堅持堅持養成這一良好的習慣。每天走進他們的班級,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑。五(5)班的同學不僅把教室和走廊的地面拖得干干凈凈,還主動的把他們負責的保潔區拖得干干凈凈。我想在這樣干凈整潔的環境里,就會心情舒暢,身心健康。但是走進有些班級,我們還是發現桌凳下面有隨便亂扔的廢紙。教室里擺放的東西雜亂,特別是黑板下面的粉筆頭沒人撿起。粉筆灰塵未打掃干凈。教室旁邊的水池因亂扔東西而堵塞起來。一年級的教室前的花壇還有同學隨意在上面踩踏。這些都是非常不好的行為。我們在檢查中發現三年級的一位同學既然把垃圾袋扔在了樓梯口,就不聞不問了,這種行為非常糟糕。對此,我們也作出了嚴厲的批評。 希望老師今天提出后,同學們能立即改正。

同學們,校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衛生認認真真做好,并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現在開始,養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境。

? 愛衛生演講稿 ?

各位領導、各位評委、各位同事:

大家好!首先感謝領導給予了我這次水利勘測設計院院長競聘演講稿的競聘機會。我叫***,今年23歲,大專學歷,畢業于信陽醫專臨床專業。20xx年11月參加工作,現在內科醫生,從參加工作至今一直被派到市級醫院學習進修。

衛生院副院長不僅僅是一種權利,更是一份沉甸甸的責任,必須具有強烈的責任心。用所學的醫療知識,帶領大家為人類健康服務,是我的理想。我的競聘優勢是:

一、具有高尚的醫德和沉穩的性格。我的責任心強,做事認真踏實,誠實守信。一個衛生院的管理者,德與才必須兼備,缺一不可。

二、具有較好豐富的臨床工作經驗。在中級人民法院院長競聘稿工作的一年多時間里,我大部分時間是在臨床工作崗位上度過的。我認真做好臨床工作,并通過參加培訓學習,大大提高了自己的業務水平和能力,在臨床管理方面,具備了一定的能力和豐富的工作經驗。

三、專業過硬,熟知政策。我所學的的專業是臨床專業。醫改之后,鎮衛生院的職能以公共衛生服務為主。我們將為當地居民提供基本醫療和預防保健的基層醫療機構。我熟悉新出臺的農村衛生政策,我將結合本鎮實際情況,融會貫通,制訂出能很好地促使本鎮衛生事業發展的工作方案。

如果能夠得到各位領導和大家的信任與支持,使我有幸走上衛生院副院長的工作崗位,我將不辱使命,把握“著力點”,找準“切入點”,觸動“共鳴點”全力以赴協助院長管理好適應社會主義市場經濟條件的衛生院。

一、到鄉村、社區、學校,了解民情,了解鄉鎮的衛生狀況,了解農民對健康的需求,了解他們對農村衛生事業的看法、對衛生院建設的意見,努力協助院長做好管理工作。

二、建立選人用人機制。創新用人制度、建立勞動合同制,按合同管理考核,維護企業和員工的合法權益,進行四年一輪的全方位競聘上崗,形成制度化、定期化、流動化,為員工創造競爭的舞臺,變員工“身份管理”為“崗位管理”,提高員工積極性。

三、建立激勵機制,全面推行績效管理。在適當的時候,推出薪點工資制度為主的基本工資制度,建立多種分配形式相結合的工資分配體系,使工資分配向優秀人才、關鍵崗位、醫療一線以及工作業績突出的員工傾斜,調動員工的積極性、主動性和創造性。

四、建立培訓學習機制,重點是要競技體院副院長競聘演講稿、信念教育與企業遠景發展目標教育,提高員工的思想素質;通過抓員工的職業道德修養教育與抓法紀教育,提高員工的遵紀守法素質;通過進行優質服務意識教育與進行感恩教育,提高員工對病人、對社會、對企業的責任素質;通過技能培訓和職業發展教育,提高員工解決實際問題,立足崗位成才的能力素質。

五、加強衛生院的自身建設。衛生院必須要依靠服務才能維持生存,首先應規范衛生院的管理,一切活動依據標準,一切指標落實到人,一切評價應用事實的數據。

1、保證一定量的技術骨干。通過各種方式,多培養能保證全鎮居民基本醫療需求的醫護人員。

2、根據衛生院的實際情況,做好衛生院醫療科室的建設,做好適合農村村民的??平ㄔO。

因為山高,我學會了攀登;因為路長,我學會了奔跑;因為熱愛,我選擇了醫護事業;因為執著,我會追求卓越。尊敬的各位領導、各位評委,如果我社會福利院副院長競職演講稿成功,我絕不辜負大家對我的殷切期望。

我的演講完畢。謝謝大家!

? 愛衛生演講稿 ?

尊敬的領導,親愛的同學:

大家好,我演講的題目是《爭做文明市民,共建旅游名城》。

靈寶,物華天寶,人杰地靈,歷史悠久,文化燦爛,風光秀美,資源豐富,是豫西地區一顆璀璨的明珠。

中國素有“禮儀之邦”的美譽,但不可否認,現在還有許多與靈寶的優美環境不相稱、與靈寶的經濟發展不相符的不文明現象存在著:購物不排隊、上車不讓座,隨地亂吐痰、到處丟垃圾,踩踏草坪、亂穿馬路……

什么是文明?怎樣才能做一名文明有禮的靈寶人呢?文明其實很簡單,它就在我們身邊:文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公交車上主動讓座的一個舉動……原來文明是這么簡單,文明之花往往會在一個不經意的舉動里悄悄綻放,它展現在我們的一言一行中。

作為一名靈寶的小市民,靈寶是我們的共同家園,我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為,來為城市增光添彩。

親愛的同學們,“個人文明一小步,城市文明一大步”,旅游名城呼喚文明市民,文明市民共建旅游名城。要想我們生活的城市更美麗,讓我們迅速行動起來,從現在做起:管好自己的手,不亂貼亂畫,不亂扔東西,不破壞公共設施,多彎彎腰撿撿果皮紙屑;管好自己的嘴,不講粗話臟話,不吸煙、不隨地吐痰;管好自己的腳,不踐踏草坪,不要穿越綠化帶,不采摘花草,保持環境干凈。

? 愛衛生演講稿 ?

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好!我是來自6.4班的參賽選手( ),我為大家演講的題目是《讓我們在愛的校園里放飛夢想》

清晨,一縷清風送來了美麗的朝陽。我們李莊鎮第二中心小學沐浴在溫暖的陽光里,光彩照人,美麗極了。樓房拔地而起,梧桐成蔭,鮮花簇擁,柏油路一塵不染,一塊塊水泥地板悄然而至,告別了往日的殘垣斷壁舊危房,我們李莊鎮第二中心小學迎來了她嶄新美麗的外貌,翻開了一頁新的篇章。

我們李莊鎮第二中心小學的領導高瞻遠矚,暑假后上了三輛校車,為的是我們能夠平安到校和平安離校。餐廳的不斷擴大,為的是我們能夠吃得上香噴噴的飯菜。校車上,老師輕柔地撫摸著我們的頭發,讓我們座好;餐廳里,老師微笑著為我們盛飯,讓我們吃好。校訊通的創建更是讓我們師生間彼此成為朋友。校領導的卓越領導和老師們的辛勤耕耘并沒有付之東流而是換來了累累碩果??矗菏屑壱幏痘瘜W校,信息化學校的桂冠已被我們摘得。今天我們又開始了新的起程,那便是爭創我市語言文字規范化學校,朗朗的讀書聲,流利的普通話回蕩在我們李莊鎮第二中心小學的上空,橫撇豎直的規范字在我們每一位師生的手筆中流淌,相信,明天市級語言文字規范化學校的花環定會縈繞在我們李莊鎮第二中心小學。

我驕傲,我是李莊鎮第二中心小學的學生,我幸運,我是在座老師們的學生,我自豪,我要歌頌我們美麗的學校,我要贊美我們辛勤耕耘的老師。

“校園是我家,老師像媽媽……”聽著這首歌,我總是心情激動,一股股暖流頓時流遍全身。老師,都說您用知識培養著祖國的棟梁;我卻要說,您是在用您的愛陶冶著我們的情操,激勵著我們前進,您是在用愛詮釋著您的工作,譜寫著您的人生。

有老師的地方就有愛,有愛的地方就有感人的故事。

記得有一次,我們學校有一個低年級的小妹妹不小心掉到了廁所,周老師得知后,毫不猶豫的將自己小孩的嶄新衣服為這個小同學換上,小妹妹回家后,家長看到了孩子身上的嶄新衣服得知原因后,第二天給老師寫了封感謝的信,來表達對我們老師的深深感激。去年冬天一個小同學,因為父母經常外出打工,有時放學后孩子的管理就成了問題,王老師得知后,就叫這個小同學到自己家里學習吃飯,當繁星滿天,小同學的父母來接孩子時,看到自己的孩子幸福的睡著了,嘴角還顯示著笑意,家長哭了,這是我們家長感動的淚水,感激的淚水,更是欣慰的淚水。因為他們的孩子在一個充滿愛的家園里成長。這樣的事情真的是舉不勝舉。

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天”,我要說,我們的校園因愛而變得美麗,我們的老師因愛而變得美麗,我們的學習生活因愛而變的豐富多彩!

老師的愛,如太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。老師的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

同學生病,老師一口氣把她從學校背到衛生院,像父母一樣噓寒問暖,關懷備至,這是老師關懷的愛;同學犯錯誤,老師嚴加批評甚至還拿小棍子打,這是恨鐵不成鋼的愛;同學得獎,最先笑的合不攏嘴的是老師,這是老師欣慰的愛。

老師,您用愛教會我做人,您用愛陪伴我成長。

在我黑暗的人生道路上,是老師您為我點燃了一盞最明亮的燈; 在我迷茫的人生道路上,是老師您做了我的引路人;在我跌跌碰碰的人生道路中,是老師您為我指明了前進的方向; 老師,是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的海洋里遨游!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋煟谴盒Q,為您的教育事業奉獻了您的一生;老師,您是天使,把我從愚昧中引向智慧的天堂;老師,您是我們靈魂的工程師,您把我們的靈魂引向光輝燦爛的彼岸。

同學們,在這充滿愛的校園里,讓我們放飛夢想,讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們,讓我們共同努力,把我們的校園建設的更加美好,更加光輝燦爛。今天,我們為學校而自豪。明天,讓學校為我們而自豪吧!

? 愛衛生演講稿 ?

尊敬的各位領導、各位評委、同事們:

大家好!

我叫xx,大專學歷,中級職稱,主管護師,年至年在中醫院藥療中心擔任副護士長工作兩年。年到保健科從事公共衛生工作至今。自年來到保健科,每年多次參加各種公共衛生項目學習,先后獲得計算機中級合格證,網絡直報員資格證,免疫接種資格證合格證書。并不斷地自學各方面的知識,擴充自己,提升自己,業務能力不斷提高。為了讓大家對我有一個較為全面的了解,借此機會,向在坐的各位簡要介紹一下我競聘的有利條件和下一步的工作打算。

一、競聘的有利條件

1、我熱愛公共衛生工作。

公共衛生與普通意義上的醫療服務不同。公共衛生是通過評價、政策發展和保障措施來預防疾病、延長人的壽命和促進人的身心健康的一門科學和藝術。也是一門正在逐步完善新的科學體系。我個性喜歡挑戰新事物,也能迅速接受新事物,所謂干一行,愛一行,專一行,是干好工作的基礎。

2、能熟練運用計算機和網絡知識進行工作。

現代社會是信息化的社會,資源共享,網絡安全管理都是我科必須熟練掌握的課題。特別是公共衛生服務項目要求我們全部采用無紙化辦公,各項工作都只能通過網絡直報形式進行,每天每月每季的工作量統計報表等等數據直接進入國家數據庫,它要求非常嫻熟的操作能力及嚴謹的工作態度。幾年來我一直認真學習,虛心求教,已經能勝任現在的計算機和網絡工作,通過再努力和加強學習我一定會做得更加出色。

3、有較為豐富的的工作經驗和相關知識。

我在保健科工作了七年,主要承擔已經開展的公共衛生項目的管理,上傳下達并組織完成上級要求的各項工作任務,對科室同事進行新知識的培訓,對外聯系各大體檢單位、所轄社區、居委會、學校、幼兒園及疾病控制中心對應科室的各項業務,具備較強的公共關系能力。利用業余時間學習傳染病管理的法律法規,突發公共衛生的應急處理,兒童保健知識,孕產婦保健知識,老年人保健知識,慢性疾病管理,死亡病例網絡直報等等。不斷地擴展自已的知識面,提高業務水平。由于一直從事這方面的工作,深知公共衛生科工作的性質,職能,工作要求,任務和規范;清楚公共衛生科工作人員所必備的素質和職責,悟出了一些搞好公共衛生工作的方法與策略,我認為我可以勝任主任的工作。

4、有強烈的事業心和高度的責任感人到中年,無家庭鎖事牽袢,可以全身心地投入自己熱愛的工作。我的敬業精神比較強,工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨,因為深知我們工作的責任重大,時限嚴謹。常常加班加點超額度完成工作任務,多年來節假日一直全程值班。沒有出現過差錯事故。

當然,公共衛生科的快速轉型,在這稚嫩的時期,當好公共衛生科主任不是一件容易的事,公共衛生科不再是以前那種打預防針,接待體檢那種簡易的工作模式了。公立醫院改革,首先要履行公共服務職能,為群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫療衛生服務。對公共衛生科有了更高的要求。國家每年不斷地加大對公共衛生的投入,讓每位公民均等享受公共衛生服務,在不斷地完善過程中,知識、政策在不斷地更新?,F有九大公共衛生項目,而我們至今僅僅啟動了傳染病防治,預防接種,而老年人保健,兒童保健,孕產婦保健及健康宣教僅僅開展其中一小部分,而且是與醫院各科室協作共同完成。而慢性病管和重癥精神病管理,建立居

居民健康檔案的工作都還沒有開展。所有這些工作都需要懂專業知識,有較強地協調能力,有全身心為人民義務服務理念及責任心的隊伍。在我科人員配置短缺的情況下,要怎樣當好公共衛生科主任呢?二、下一步打算:

1、人員匹配:將每項公共衛生項目責任到人,每人具體管理一到兩個以上的項目,同時要求全科室人員對九大公共衛生項目的工作熟練掌握,提高工作的協調協作能力,做到分工協作的和諧統一。充分調動科室職工的工作積極性,發揮他們的聰明才智,增強凝聚力。

2、加強業務學習:公共衛生知識與政策在不斷地更新,不斷地完善,如果不及時跟進,根本無法開展工作。要帶領們向復合型人才發展,在學習專業知識的同時,要加強法律知識的學習,公共關系學的知識學習。要求每月集體組織學習業務知識及相關法律法規知識兩次以上,各責任人自覺自學專業,并有學習筆記。

3、加強網絡知識培訓:公共衛生第一要求無紙辦公,資源共享,網絡直報,所以沒有扎實的網絡知識,沒有嚴謹的工作態度,每上報一個數據,直接進入國家數據庫,各部門資源共享,每個小錯誤都能上升到政治角度,它不僅僅代表科室或者醫院的聲譽,甚至更高層的責任,所以要求人人拿到計算機合格證。

4、培養大家的綜合素質,提高服務意識:公共衛生科的轉型帶動大家思想意識形態的轉變。要培養大家團結合作、協調統一的工作作風,培養關心國家大事的習慣,提前掌握社會公共衛生信息,要有與政府、社會、民眾融合一體開展工作的能力。要主動走進社區入戶調查登記掌握所轄社區居民基本資料,與所轄社區、居委會、學校建立了良好的互動關系,用我們的真誠與笑容及嫻熟的專業知識贏得民眾的配合與依賴。

5、迅速開展并完善各項公共衛生項目:

(1)加強居民健康檔案的建立。由專人負責收集記錄管理轄區居民健康檔案,統一編號、統一歸檔,一戶一檔,并在開展預防、醫療、康復、健康教育等工作中及時更新,并逐步納入計算機系統管理。

(2)做好婦女衛生保健的工作。掌握轄區內人口、育齡婦女、孕產婦等基本情況,掌握轄區內人口出生、孕產婦死亡、圍產兒死亡等情況,掌握婦女病防治開展情況,定期與相關部門進行核實。開展相關內容的健康教育,提高服務對象主動保健的意識。做好婦女保健相關基礎信息的采集、登記、統計與管理。

(3)做好兒童保健工作。掌握轄區內0—6歲兒童基本情況和健康狀況。與婦產科醫生協作完成轄區內新生兒訪視工作。根據兒童的年齡特點和體檢結果,有針對性地對家長進行母乳喂養、輔食添加、智能發育、疾病預防等方面知識的宣傳。

(4)做好傳染病的管理工作。及時收集登記上報傳染病報告卡,認真核對各項內容,保證資料的正確率及完整性,定期統計核查反饋傳染病信息。

如果我有幸當上公共衛生科主任,一定會讓公共衛生科成為明亮潔凈公平便利的服務窗口,請大家給我這個機會。我愿與大家一起祈禱我們中醫院明天會更好,真誠地希望每個人都心想事成,幸??鞓?!

我的演講結束了,謝謝大家!

? 愛衛生演講稿 ?

尊敬的老師,親愛的同學:

大家上午好!今天我們三(1)-每個人都很干凈-

人人愛衛生人人講衛生

尊敬的老師,親愛的同學:

大家上午好!今天我們三(1)班演講的題目是《人人愛衛生人人講衛生》。

《小學生守則》里有這樣幾條要求:珍愛生命,注意安全,講究衛生,自尊自愛,生活習慣文明健康等等。是啊!

如果在生活中忽視健康問題,可能會造成嚴重后果,甚至構成生命威脅。衛生與健康是緊密相關的,講衛生是擁有健康身體的前提,那么我們小學生應該注意哪些衛生習慣呢?(1)

其實,我們小學生只應該注意兩個健康習慣。一是個人衛生,二是環境衛生。先說個人衛生吧。

首先,要勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣服,飯前飯后洗手等。不講衛生不僅使身體容易生病,有時連你寶貴的雙眼也會受到侵襲。當你接觸過臟的東西后,你可千萬不要揉眼睛,否則,沾在你手上的細菌就會跑到眼睛里,讓你患上沙眼等疾病,并且導致視力下降。

(2)當然環境衛生也是不可忽略的,這里就要說說我們的校園了。同學們,你們把紙屑扔在地上了嗎?你有把包裝紙扔在桌子邊嗎?

當你看到那張破紙、一個空瓶子、一個包裝袋、一片落葉時,你會彎腰撿起來放進垃圾桶嗎?當你看到個別學生扔紙、粉筆或其他公共衛生活動時,你會停下來給他們提建議嗎?當然,絕大多數學生都做得很好。為了校園清潔,他們總是文明衛生的。

請跟著我們的拍手歌真正表演?。?)

拍手歌(**)

你拍一,我拍一,清潔衛生要牢記。

你拍兩張,我拍兩張,遲早要洗小臉。

你拿三個,我拿三個,飯前洗手好好吃。

你拍四張,我拍四張,干凈整潔,開心。

你拿五個,我拿五個,洗你的頭發換衣服。

你拍六張,我拍六張,好好打掃。

你射七,我射七,不能隨便扔垃圾。

你射八槍,我射八槍,隨地吐痰。

你拍九,我拍九,注意衛生到最后。

你拍十張,我拍十張,現在開始還不晚。

我們相信,只要大家講衛生,我們就會有一個更健康的身體,在一個空氣清新、環境優美的地方更加努力地學習。讓我們一起談談健康,熱愛健康,健康快樂地成長吧!我們的演講完畢謝謝大家。(三人齊讀)

--人人講衛生-

人人愛衛生人人講衛生

尊敬的老師,親愛的同學:

大家上午好!今天我們三(1)

? 愛衛生演講稿 ?

各位領導、各位評委、來賓們、朋友們:

很榮幸我能有這樣的機會參加今天的演講會。我叫xx,是一名員工,xxx戰線上的一名老新兵。我的演講題目是“安全伴我同行”。

在這人海如潮滾滾紅塵的現實社會中,請問您最需要什么?是金錢美女,還是功名利祿?如果讓我來回答,我就說:我最需要的是安全!

“孩子,繞過前面的石子。”這是母親在我蹣跚學步時的指點?!爱斝穆飞系钠嚢?!”這是父親在我飛車上學時身后的叮嚀?!半[患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”這是現在,我和同事們每天上班時恪守的信念,在人生的旅途上,安全伴我同行!的確,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們一直依賴著“安全”這個拐杖,沒有它,我們可能會摔跤,可能走不過風風雨雨,更不可能到達人生輝煌的頂峰。

“安全”對于我是重要的,對于xx員工,它的意義,在于生產裝置的穩定運行;在于千家萬戶的幸福與歡樂;更在于國家財產的安危!不講安全,哪怕是輕輕的一碰就能使“高溫高壓、易燃易爆”的煉油裝置,怒火爆發;不懂安全,哪怕是小小的一只工具包,就能中斷供電系統的正常運行;不要安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓操作中的生命處于危險。正是“安全”保持著xx行業高速、迅猛的發展態勢,也正是“安全”讓我們xx不斷的走向發展壯大。

安全知識的貧乏,安全意識的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓:2002年5月,中原油田鉆井作業一次死亡3人;6月,洛陽xx345噸吸附劑失活,經濟損失巨大;7月,安慶xx一名接纜人員溺水窒息死亡;8月,南化石灰員工灼燙死亡一人……這些慘劇,無一不是違章作業,違章指揮,違反勞動紀律造成的!

“前車之鑒,后事之師”,安全工作只有起點,沒有終點。從事xx行業的我們,如果沒有“安全第一”的意識,那么,不僅沒有“安、穩、長、滿、優”的可能,而且還是失職,是對企業和員工的不負責任,甚至是犯罪。安全和良好的秩序,是我們xx企業保證國家整體發展、人民生活水平不斷提高的最集中的體現,這也是我們為企業服務,最基本的要求。聽不進安全第一的勸告,是耳朵的幼稚;不懂得防范為重,責任重于泰山的人是心靈的幼稚;不深入一線,排除各種安全隱患,還他人以安全則是行為的幼稚。

有這樣一個問題一直在我腦海里縈回:是什么力量使xxxx員工連續5年實現“人身事故為零、設備操作事故為零、火災爆炸事故為零”以后,又在2002年創下一個全部事故為零?是什么力量使xx員工在工廠經歷了重大變革后仍銳意進取呢?是我們xx領導耐心細致的思想工作!是“四個不變”的政策溫暖人心!是安全責任制的真正貫徹落實!

? 愛衛生演講稿 ?

敬愛的老師,親愛的同學們:

下午好!

“一屋不掃,何以掃天下”,環境衛生,關系到咱們每個人,我們應該在日常學習、生活、工作中積極主動搞衛生,成習慣,促健康!

想想看:“校園衛生”早就老生常談,“保護環境,人人有責”爛熟于心,為何咱們的校園依舊,樓道散落著垃圾,窗戶披掛上蜘蛛網,果皮紙屑簇擁著花壇,但同學們仍然燦爛著笑臉……,“事不關己,高高掛起”的心理該不該改變?

請允許我給各位講個故事,有一個叫福特的大學生,剛畢業,就到一家汽車公司應聘,競爭者大多學歷比他高,經練比他豐富,可是他們這些應聘者,一個個垂頭喪氣地從應聘辦公室出來了。終于輪到福特,他此時戰戰兢兢,心跳加快,哪有什么把握!可是,福特想,我既然來了,不管三七二十一,還是進去碰碰運氣吧。

他一到辦公室門口,就看見一堆廢紙。他沒多想。他撿起廢紙扔到附近的垃圾桶里。接著走進了應聘辦公室。福特剛一開口:

“我是來應聘的福特”,話剛說完。董事長就發出了邀請:“很好,很好,福特先生,你已經被我們錄用了,明天就可以來上班。

”福特感到十分驚奇,自己還沒進行面試,怎么就應聘成功!這真是丈二尺和尚,摸不著頭腦原來。主席在走廊里安裝了監視器。沒想到,他撿到一堆廢紙,找到了工作。

良好的衛生習慣,一個不經意的動作成就了福特輝煌的人生之路,連公司都因他改名,現今福特汽車揚名天下。

在這種情況下,校園是我們學生學習和生活的主要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們,因為,咱們天天在這里學習、生活和工作,同時,也是學校對外形象好壞的重要標志,維護校園衛生,其實就是給自己提供一個良好的學習生活環境,我相信沒有那一個同學愿意在嘈雜、垃圾成堆的環境中學習和生活。要使校園環境衛生大改觀,責任落在咱們每個人。

沒什么大不了的。我們需要一點一點滴做。每天的值日和每周二次的區域大掃除,就給了我們維護衛生贏得一份機會。今天你清掃了教室,擦凈了窗戶,你和同學就可以享受窗明氣凈的教室,釀造了良好的學習狀態和心情。

所以,請不要吝嗇,彎下腰去撿垃圾,也許這只是你的代價

一、兩秒鐘時間,卻迎來眼簾綠草茵茵,當你發現有人丟垃圾,你不妨告訴他:“這樣的錯誤表現,違反了校規校紀,也影響了校園的環境衛生?!?/p>

教育家蘇霍姆林斯基曾今說過:“薄情會產生冷漠,冷漠會產生自私自利,而自私自利則是殘酷無情之源?!?其實,作為一個中學生,我們的素質要在這小小的細節中體現。

當你隨口吐下一口痰時,也吐掉了你的修養,當你隨手扔下了垃圾,也扔掉了你的品行。校園是一個小社會,它可以約束我們。

跨進校園門,就成校主人!從小事做起,一片紙,我們可以隨手撿起;一滴水,我們可以小心節約;一堆垃圾,我們可以隨時清掃。用實際行動,就會有一個優美的環境,可以提高民族素質,創**國主義的靈魂!謝謝您!

? 愛衛生演講稿 ?

尊敬的各位領導、同事們:

大家好!

首先,非常感謝領導給我這次競聘的機會。由于年齡的關系,我深深地感到這次競崗對我來說有著特別重要的意義,應該說是一項使命、一種責任和一份光榮,我將非常珍惜!

我參與競聘的崗位是樓街鄉衛生院公共衛生科科長,也是我現在從事的職位。

我今天演講的內容分為四個部分:一是我的工作簡歷;二是我任期工作的匯報;三是我競崗的有利條件;四是我的工作設想。

一、本人工作經歷

本人:張景鳳,19xx年2月生人,19xx年2月參加樓街衛生院工作,職稱:藥師。曾任樓街衛生院副院長,防保站站長,具體分管過衛生院辦公,業務和防保站工作。

二、任期工作的匯報:

自我返回衛生院十年來,領導給了我極大的信任和幫助,全體員工給了我大力支持和鼓勵。我按照一個衛生工作者的基本素質和要求,認真履行著崗位職責,盡到了自己的責任,取得了一定的成績。

(一)政治思想方面:

我擁護黨的路線、方針、政策,有嚴格的組織紀律性。在個人品德方面,我為人正直,待人誠懇。在工作方面,我總是以高度的責任感和強烈的事業心來認真負責的辦好每件事情,不求榮譽,只求效果。具有踏實奉獻的敬業

精神,開拓創新的發展意識,豐富扎實的業務知識,堅毅果敢的工作能力。

(二)工作業績方面:

在院領導的正確領導和同志們的支持下,樓街衛生院一年年曾經的輝煌,會有我一個先進工作者所作過的努力。樓街預防保健站一塊塊先進集體獎牌上一定鐫刻著我與防保站全體同仁共同奮斗的足跡。

(三)競崗的有利條件

一是我的敬業精神比較強,工作認真負責,任勞任怨,干一行,愛一行,專一行。這是干好工作的基礎。二是我的思想比較解放,接受新事物比較快,愛學習,勤思考,工作中注意發揮主觀能動性,超前意識強。這有利于開拓工作新局面。三是我辦事穩妥,處世嚴謹,原則性較強,能夠嚴格要求自己。這是做好工作的保證。四是我信奉誠實、正派的做人宗旨,能夠團結共事,具有較強的協調和管理能力,這是做好工作的主要條件。

(四) 我的工作設想

在感謝各級領導給我這次機會的同時,我也很期待著能夠繼續在這個崗位上為人民的健康服務,公共衛生服務項目是我的工作主體,我的任務就是要與公共衛生科全體成員一道,把樓街鄉的國家公共衛生服務項目開展好。今后工作中我一定服從院委會的領導,認真執行院委會的各項決策,為了能更好的完成20xx年國家公共衛生服務項目的各項目標,我將認真學習和研究國家基本公共衛生服務規范,按輝南縣公共衛生服務項目實施細則,與衛生院公共衛生科全體同事一道,完善樓街鄉《20xx年公共衛生服務實施方案》,依照《樓街鄉公共衛生服務網絡管理體系》等具體指導性文件積極開展工作。目標是,一絲不茍的完成國家基本公共衛生服務項目的各項工作指標 。宗旨是有計劃,有理性的讓群眾容易和真正接受到國家各項公共衛生服務,目的是讓防保站每位工作人員、項目執行者都能夠嚴格的按規范要求,有素質,認認真真,有程式、實實在在的將國家公共衛生服務項目開展好??傊肝覀冊跓o怨無悔的工作和實踐中,真正把黨的溫暖切實通過我們有效的勞動傳達給廣大群眾,將國家對人民的真摯愛心,通過我們的雙手捧獻給我的父老鄉親。

可能不再需要我老驥伏櫪,然而不能不去感恩,因為我常常懷想黨對我的培養,領導對我的關懷,更親歷著同志們對我的支持和厚望,我將以我最大的工作熱情承擔起黨賦予我的使命,用我對事業的忠誠完成組織分配給我的每一份工作。

最后希望領導和同志們提出寶貴意見,謝謝!

? 愛衛生演講稿 ?

尊敬的各位領導、各位評委、在坐的各位同事:

第一、我具有豐富的臨床工作經驗和專業知識。年參加工作,一直在從事臨床外科工作,同時在醫院外科、骨科進修各一年,通過十多年的'磨煉,我的業務水平在鄉鎮衛生院中處于了一定的地位,對農村常見病、多發病的診治積累了豐富的臨床經驗,為此曾聘任為縣衛生院副院長,對醫療質量管理,公共衛生管理知識十分熟悉。

第二、具有駕馭鄉鎮衛生院全面工作的能力。從開始擔任鎮衛生院副院長以來,協助院長對衛生院的基本醫療和農村公共衛生工作能做到有計劃、有組織的協調和運作,使衛生院的人、財、物等各個因素合理安排、充分利用,優質高效地完成各項工作任務。使我院的農村公共衛生工作,已經逐步規范化,使我院的醫療管理工作也已經規范化,我院的護理質控以及醫院感染管理質控,多次得到上級質控組的表揚和肯定。醫務人員的業務素質也有了很大的提高,近三年每個年輕醫務人員都已經派到上級醫院進修,學習。

第三、具有高尚的醫德和良好的工作作風。我做事認真、誠實守信、待人真誠、勇于承擔責任,在日常工作中做到尊重病人、尊重職工,處處以病人為中心,做工作時以身作則,身先士卒,同時也能充分調動每位職工的積極性,在醫院職工中,在群眾中滿意度也得到了明顯提高。

第四、具有任勞任怨的優良品質,我把醫院當成家。由于我從事外科臨床工作,時時都有急診手術,需要科室人員的積極合作,全年幾乎沒有休息天,都吃住在醫院,在醫院守著崗位。

首先,應該是思想觀念的轉變。思想的改革帶來的是服務模式的轉變,以后鄉鎮衛生院應該是主動的深入到農村,主動的為農民提供綜合的醫療保健、健康教育、各種咨詢于一體的適應市場運行規律的新型衛生院,變被動的事業型為主動的服務型。因此應積極配合上級衛生職能部門,深入農村,作好宣傳、預防、保健、咨詢工作。以人為本,勤政為民。作為一名優秀的院長,對以人為本理解,包涵有兩層含義,不單是醫務人員,更應該是全鄉所有的村民。醫務人員、村民都是我們鄉衛生院發展的根本?,F在,我們的衛生院存在著人才缺乏,人員素質低,同時也留不住人,長期以來,衛生院設備簡陋、待遇低下,致使稍有才能的人員,都紛紛跳槽,加劇了衛生人才匱乏的惡性循環,我們必須要想辦法留住醫務人員,同時提高醫務人員素質。留住人才,首先要改善醫務人員工資待遇,第二,如果給不了職工物質上的滿足,就要想辦法在精神上滿足職工,拓展醫務人員的個人發展空間。提高醫務人員的工作積極性。同時,了解村民,為他們提供優質的服務,更是我們工作的重中之重。

第二,加強自身建設樹立新形象。鄉衛生院的建設我認為應從以下幾方面著手:一是保證一定量的技術骨干,通過各種方式,培養一批能保證村民基本醫療需求的醫務人員。二是根據鄉衛生院的實際情況,做好鄉衛生院重點發展方向,我不提倡高端技術,但我們要有能力解決農村常見病、多發病,要有能力解決急癥、重癥病人在我們衛生院得到初步搶救。三是要積極配合上級政府、衛生行政部門,做好新醫改制度的實施,做實、做細農村公共衛生工作,在緩解當地“看病難、看病貴”的問題上,貢獻我們衛生院應盡的一份職責。

第三,堅持要以業務和公共衛生為主,管理為副。要在不同的時間扮演著不同角色,不同的職責,切實履行起、履行好院長職責。一方面必須加強自身業務和理論學習,另一方面要加強領導藝術、財務等方面管理知識學習。院長要帶頭創造濃厚的學習氣氛。同時要做好個人、醫院定位。我知道自己該做什么不該做什么,樂于奉獻,做到言正行正身正,管理自己的“一陣子”,又要管好自己的一輩子。

第四,做好員工滿意的協調員。團結產生力量,凝集誕生希望。以政治統一職工思想,以嚴明的制度管理職工勞動紀律,以合理的分配激勵職工干勁,以學習進修提高職工專業素質,尊敬的各位領導、各位評委,請你們支持我、信任我,相信我,沒錯的!

我的演講完畢。謝謝大家!

? 愛衛生演講稿 ?

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《預防流感,從我做起》。

最近天氣轉暖,很多同學穿上了單衣,但是,每年的3、4月,氣候變化比較大,早晚溫差大,同時春天天氣轉暖,萬物復蘇,病毒、細菌等病原微生物也活躍起來,因此春季是流行性感冒容易發生的季節。流感的主要癥狀為發熱、頭痛、、疲倦乏力、食欲不振、咳嗽、鼻塞等,嚴重時會引起肺炎及其它并發癥。

為了有效防范和應對可能出現的流感疫情,我們必須樹立“健康安全第一”的思想,提高自我防護意識。

對付流感最有效、也最健康的方法是提高自身的免疫力,并合理搭配日常飲食中的營養。主要的措施有以下幾條:

1、養成良好的衛生習慣,經常使用肥皂和清水洗手,尤其是接觸公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴。

2、注意飲食衛生,不能在路邊小攤隨便購買食品,因為路邊攤衛生根本就不能得到保證,各種塵埃、蒼蠅、不干凈的食品用具等都隱藏著大量有害細菌。

3、均衡飲食,不挑吃,多吃水果,攝取足夠營養。

4、盡量少去人流聚集的地方。避免接觸有流感樣癥狀的人。自己出現發熱流感樣癥狀要及時去醫院就診,盡量不要去公共場所,防止傳染他人。

5、平時要注意鍛煉身體,定期運動,并保證充足睡眠,增強自身抵抗疾病的能力。

6、隨著天氣逐漸變熱,教室一定要保持通風狀態,把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去,避免造成室內有異味存在。

同學們,健康是人類最寶貴的財富,我們要好好珍惜。流感并不可怕,只要我們切實做好預防工作,一定能將病毒拒之門外,健康快樂的度過每一天。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家。

? 愛衛生演講稿 ?

和諧校園建設作為一種思想,是中國傳統文化的精髓。中華文化的和-諧精神可以歸納為“和而不同、求同存異”。也就是說,和諧不是完全的統一,而是事物協調、平衡、有序的發展。

具體來說,它延伸到學校和和諧校園,主要是指學校協調、均衡、有序的發展。學校是由學生、教師、管理者和其他教輔人員組成的一種特殊的社會組織。校園和-諧主要是指校園內部各種要素處于一種相互依存、相互協調、相互促進的狀態,主要表現為校園組織結構要素的和-諧、教育環境的和-諧、教師間人際關系和-諧、學生間人際關系和-諧、師生關系和-諧以及自我教育、家庭教育、社會教育和學校教育的和-諧等等。

和諧校園是學校的結構、質量、效益,和諧校園是校園人際關系的和諧。這就是說,人與人之間和而不同、互相尊重、平等互利、團結友愛,既包括個人與個人之間、群體與群體之間的關系和-諧,也包括個人與群體之間的關系和-諧。和諧校園是自我教育、學校教育、家庭教育和社會教育的和諧統一。

理想的大學教育離不開自我教育、學校教育、社會教育和家庭教育的相互作用、相互促進,實現四大教育的和-諧發展。首先,構建和諧校園是促進學校事業全面協調發展的現實需要。發展是構建和-諧校園的前提和基礎,我們應該看到,和-諧校園是建立在現代化的教育技術的基礎之上,需要發達的物質技術基礎為支撐。

因此,需要貫徹和落實科學發展觀,堅持以人為本,實現學校各項事業全面、協調、可持續發展,通過構建和-諧校園,為促進物質文明、精神文明和政治文明的共同進步做出應有的貢獻,為實現人的自由全面發展做出應有的貢獻,在提高社會生產力水平、增加社會物質財富等方面承擔起高等教育應有的歷史重任。其次,構建和諧校園是增強校園創造力的現實需要。創造活力是學校生命力和學校生存發展的現實力量和動力源泉,是教育事業協調發展和社會進步的基礎條件,這就要求我們尊重和保護好廣大教師的首創精神,承認、尊重和愛護學生的個性差異,使學校每個成員的積極性、創造性得到充分發揮和切實保證。

構建和-諧校園,就是要使一切有利于學校事業進步的創造愿望得到尊重、創造活動得到支持、創造才能得到發揮、創造成果得到肯定,不斷增強校園創造活力。最后,構建和諧校園是實現校園穩定與秩序的現實需要。和-諧校園一個重要方面是校園井井有條,學校的管理秩序、教學秩序和科研秩序都呈現出一種持續的、連貫的、平穩的運行態勢,在校園學習、工作和生活的每個人都能夠從中獲得人身和財產的安全與保障,實現校園結構穩定、關系融洽,廣大師生員工能夠心氣平和地干事業、求發展。

校園衛生演講稿校園衛生演講稿(2)

大家好!我是二年級二班的趙培源和徐鼎新。今天,我們為大家演講的題目是《校園是我家,衛生靠大家》。

一大早,當我們輕輕打開教室的窗戶時,陣陣清香撲面而來。這是春風帶來的花草芬芳,這是夏天帶來的泥土芬芳。呼吸著新鮮的空氣,我們興奮而快樂,對校園和班級充滿了愛。

但如果此時,一個飯袋掉在干凈的校園里,紙屑掉在教室的地板上,我們的心情會怎樣呢?如果全校300多名學生向一個人扔一張紙,校園的優美環境將被紙屑淹沒。你可能會說,這不是有點垃圾嗎?

有那么嚴重嗎?我說:有!

有的同學會把用完的塑料瓶、塑料袋扔進廁所的下水道里,眼不見心不煩。它不僅會像堵墻一樣堵住下水道,還會給工人的叔叔帶來很大的麻煩。

老師曾經說過這樣一句話:校園是我的家,健康取決于每個人。校園不僅是我們學習知識的地方,也是我們的另一個家。這是一個充滿書籍的世界。

我們應該像愛自己的家一樣愛美麗的校園,凈化美麗的校園。很簡單的動作,彎腰,拿起你看到的紙屑,不到3秒;揮手把墻上的污垢擦干凈。只需要5秒鐘

同學們,一同加入“彎彎腰”活動中吧,隨手撿起每一片紙屑,擦凈每一扇窗戶,用我們的雙手,用我們的行動,共同創建和三小綠色的校園。

同學們,行動起來吧!從我做起,從現在起,用我們的雙手為校園穿上綠色的衣服,讓校園的花朵更紅,草地更綠,樹木更茂密。時刻牢記:校園是我家,衛生靠大家!

謝謝大家!校園衛生演講稿校園衛生演講稿(3)

《學校是我家,衛生靠大家》演講稿

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我今天要講的內容是“學校是我家,衛生靠大家”。

上一周是我們班級值周,經過一周的值日,我們深切地感受到:今年,我們的xx校園衛生與去年相比有了很大的改變,校園變得整潔了,亂扔垃圾的同學變少了,我們的清潔工作也輕松多了。感謝學校全體學生和老師的努力。

現在,同學們的環境意識、清潔校園的主人翁精神越來越強了,學校的環境變得日益和-諧、優美、清潔了。

但我們中的個別同學不衛生的行為仍然存在,比如:早晨,在學校門口,我們還會看到有同學吃完早餐后,把袋子隨手亂扔,那袋子就隨著晨風飄舞,一會兒飛到東一會兒又飛到西。中午,美麗干凈的操場上常常有一個非常耀眼的紅色香腸包。

放學后,我們偶爾看到小雪花從空中飄落。

同學們,美麗的東西需要呵護。只有不斷擦拭,她才能保持耀眼的光彩?!皒x是我家,衛生靠大家”, 同學們,上周我校進行了三次大的衛生檢查,各個班級的地段、教室、宿舍都有所改善。我們的校園越來越漂亮了,為了保持我們的校園有一個潔凈的空間,為了讓我們在這里生活得更舒服,就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。

如果我們撿起一張廢紙,校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。同學們,為了使我們的校園更加潔凈、優美,“你丟我撿”的做法還遠遠不夠,我們應該要養成講究衛生的良好習慣。不積跬步,無以至千里。

我們不需要花費太多的精力和時間。我們只需要每個學生的一些簡單的行為和良好的習慣。希望大家:

1、要更認真地做好班級的衛生清掃工作并保持公共場地的衛生。

2。在垃圾場傾倒垃圾時,應小心地將垃圾桶中的垃圾倒入垃圾桶。

三。不要隨地吐痰、隨地吐痰、亂扔垃圾或踢墻。

4、“學校是我家,衛生靠大家”。

同學們,讓我們繼續共同努力,創造一個干凈美麗的校園環境。

我的演講完畢,謝謝大家!

2當社會各屆人士積極投身于環保活動中的時候,作為一名學生,我們怎能置之度外?——自然,創建綠色校園也是我們每個學生容義不容辭的責任。

從小事做起,從現在做起,從關心校園環境做起。一張紙,我們撿;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們清理,用自己的實際行動保護環境。

記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:“薄情會產生冷漠,冷漠會產生自私自利,而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生,我們培養孩子們要學會真誠地關懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設法去保護它們免遭災難,那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情”。

其實,注重人的培養才是建設綠色校園的真正意義所在。

當你吐下一口痰時,也吐掉了你的修養,而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園是個小社會,如果同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境,走出校園,進入社會這個大環境,又能怎樣呢?

當然,創建綠色校園,不僅需要綠色校園環境,更需要綠色校園文化。學生相互信任,坦誠相待,杜絕考試作弊,用誠實的力量向自己和老師交上一份滿意的答卷。

文明,綠色,是我們的理念。文明的學校由文明的學生支撐,文明的學生用文明的行為展現,“行勝于言”讓我們用文明的言行構建和-諧的綠色校園

贊評論(2)

? 愛衛生演講稿 ?

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

不管是誰大家都愛干凈,因為干凈的環境讓我們心境變好,對我們學習有幫助,如果我們生活在臟亂差的校園中我們還有心情好好學習嗎?

學校是我們的家,我們是學校的一員,我們就有責任,維護我們校園的衛生,我們要做的當然是一個講文明講衛生的好學生,誰也不愿意成為一個被人唾棄的學生把,所以我們就必須要維護好我們學校衛生。干凈的衛生環境需要我們大家共同維護,更需要我們保持,我們不但要要約束自己更要約束同學。

走在校園中看到同學扔垃圾我們要做的是制止,還要讓我們的同學知道衛生的重要性,讓他們也知道愛衛生愛護校園,不在隨意都來及,對于自己我們更應該嚴格約束,不能讓自己犯錯更不能隨意丟來及,如果我們自己都做的不夠好有如何讓其他同學相信我們愿意同我們的話呢?

衛生還是非常關心的,我們每一個人其實或多或少都會在乎自己形象,特別是衛生形象,這一點是從小就養成的,但是我們缺少一種關心公共的衛生的心態,我們生活在這個美麗的校園里面,理應愛護好每一花草,每一樹木,這也是我們作為一名初中學生應該有的態度,我們應該把學校當作自己的`家一樣愛護,我們在家里看到有垃圾的地方,第一反應肯定是不舒服的,讓后就會想辦法清理,那么我們為什么不把這種習慣帶到學校來呢,有很多好的習慣是會影響到大多數人,這是我們的一種美好品德,當然在我們身邊一直都有好的榜樣,這種現象是好的,積極的我們應該推崇學習,部分的同學是非常愛護環境的,小到個人衛生,大到校園衛生,我們應當主動的向這類同學靠攏,一部分人是能夠帶動更多的人。

愛護校園衛生的方式有很多中,只有在不斷的學習積累當中才能夠學習到更多,我認為這是非常不容易的,當然在今后的學習當中不管是做什么事情,都應該有一個好的態度,態度決定一切,我們作為一名學生,有責任,有義務去愛護校園環境,能夠積極主動去做好這些更好在,在學校學習當中我還是非常珍惜時間的,我總是在這個過程當中不斷的提高自己,但是在校園衛生這一塊上面我還是不夠主動,做好衛生這一塊是非常不容易的,但是只要是做好的了就一定會有很多收獲,現在我非常清楚的認識到了這些,我非??释軌蛭崭嗟臇|西,在今后我會帶頭搞好校園衛生,讓其更加美麗,大家也能夠參與進來。

同學們我們作為xx中學的醫院,我們都有責任去維護好校園環境,這次我所講的還只是片面的,更多實際的東西還是在我們周圍那些積極主動的,搞好校園衛生的同學身上,現在包括未來,這些都是非常重要的東西,我一定會認真的去履行好每一件事情,也會認真做好衛生工作,首選從小的方面做起,可是教室衛生,可以使個人衛生,養成了好的習慣,我們一起行動起來讓我們的校園環境更加清潔,更加美麗,當然也是在培養我們這種習慣,打造美好的xx中學,從細節入手,我相信我們能夠做到的。

? 愛衛生演講稿 ?

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

我是來自高一(x)班的xxx,今天我演講的題目是《保護環境,共創美麗校園》。

大家都知道,在當今社會,人們豐衣足食,既有了物質享受,又有了精神上的熏陶。但是在享受這一切的同時,我們也失去了很多。最為明顯的就是在經濟日益發展的今天,我們生活的環境越來越差。

遠的不說,就說說我們身邊。你是否看見,學校超市門口,經常遍地都是食品包裝袋、飲料瓶?你是否看見,美麗的綠化帶上常常有紙巾的白色身影?你是否看見,值日班級的同學在很辛苦地打掃衛生?那么,是什么讓曾經美麗的華維園黯然失色?又是什么原因讓我們對這些視而不見呢?我想,答案不言自明。

就是因為我們的不經意甚至故意,原本應該整潔有序的教室,成為了紙屑的窩穴;原本應該干凈的小道,成為了垃圾的海洋;原本應該茁壯成長的小草,卻在我們的腳下哭泣。

當你吐下一口痰時,也吐掉了你的修養;當你隨手扔掉垃圾時,也扔掉了你的品行。校園是個小社會,如果同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境,那走出校園,進入社會這個大環境,又能怎樣呢?

我相信,只要我們共同努力,她的.一切將會是美麗的,她的美麗將會是永恒的。

我的演講完了,謝謝大家!

? 愛衛生演講稿 ?

大家好!

我是來自初xx班的一名普通學生,我叫xx。今天之所以能站在大家的面前,是因為我班上的同學對我的呼聲比較高,他們看我在平日里的表現很是活躍,所以覺得我要是演講起來的話肯定也不會差。面對著班上同學的好意,我自然也沒有什么理由去推脫,于是我在今天鼓起勇氣走上了講臺,接下來我就要談一談關于校園衛生這個話題了。這是我第一次在這么多人的面前演講,所以接下來要是我有什么口誤的話,請大家不要笑話我哈。

講衛生,這是一種從小到大就一直在談論的話題,在學校的時候,各位老師都在提醒我們要注意好個人的衛生問題,不要隨意亂丟垃圾,更不能去破壞公共環境,這都是我們在小學的時候就聽過不知道多少次的話語了,所以現在聽起來就有一種老生常談的感覺了。其實吧,這話雖然聽的比較多,但是越常聽的話我們反而越不會去重視它,不然咱們的校園里面為什么還隨處都能見到一些小垃圾呢?這主要也是和個人的素養和習性有關系,畢竟大家生活的環境不一樣,上了初中后,這種差異擴大的更為明顯。

就拿我個人來說吧,我在小時候是一個喜歡亂丟垃圾的人,經常趁著周圍沒人的時候就把垃圾丟在地上或者是角落里,那時候我還為自己的小機智感到欣慰呢,后來我就因為個人的衛生問題被老師批評了好幾次,就連我身邊的同學都嫌棄我不注意衛生,都不太愿意和我玩了,這讓我不得不開始重視起衛生問題了。到了現在,我基本上就是隨手就會把垃圾丟到垃圾筐里面,要是周圍沒有可以放垃圾的地方,我寧愿把垃圾捏在手里也不會隨意的丟棄。這種習慣是我漸漸地養成的,要是大家從小沒有養成和我類似的習慣的話,那肯定就會出現隨意丟棄垃圾的行為,亂丟垃圾看上去好像不是什么大事,但是它的確就是關于你個人素質的體現,尤其是在校園里丟棄垃圾,那就是給咱們的學校形象造成了直接的影響,大家好不容易才把校園的衛生給打掃干凈,卻因為一個人隨手丟了點垃圾,讓整個校園顯得那么不協調。

校園是我們每天生活和學習的地方,我們應該保護好它才對,所以就讓我們先從衛生抓起,爭取做到每一位同學都不亂扔垃圾,見到垃圾及時處理,只要大家都能做到這一點,那么咱們的校園必然會干凈無比!

謝謝大家!

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