小學生假期活動總結(集錦11篇)_小學生假期活動總結
發表時間:2023-02-28小學生假期活動總結(集錦11篇)。
? 小學生假期活動總結
假期是小學生們期盼已久的時間,大家都可以休息放松心情,但也是一個提高自我、充實知識的好時機。在這個假期里,我制定了一份詳細的學習計劃,既豐富又有趣,希望能夠提高自己的能力和技能。
我將分配每天固定的時間來閱讀。閱讀是培養語言能力、擴大知識面的最好途徑之一。在家里,我將讀一些經典的童話故事,提高自己的閱讀能力和理解能力;在圖書館,我會借一些有趣的科普讀物,了解世界的奇妙之處。同時,我還計劃寫讀書心得,將自己的感悟和收獲記錄下來,促進思考和表達能力的提高。
我會報名參加一些有針對性的興趣班,擴展自己的技能。比如,我對音樂很感興趣,打算報名學習鋼琴。通過學習音樂,我可以培養音樂感,發展聽力和節奏感,還可以通過演奏一些簡單的曲子,訓練手指的靈活性和協調能力。我還打算參加繪畫班,提高自己的繪畫技能,讓自己的想象力大放異彩。
除了閱讀和興趣班,我還計劃每天學習一些新的知識??梢赃x擇一些關于動物、植物或者自然科學的書籍,在閱讀的同時,進行實踐探索。比如,我可以根據書中的指導,制作一個小小的植物標本,了解植物的結構與特點;或者研究一些有趣的科學實驗,觀察一些化學反應,了解科學的奧秘。這樣,既可以開拓視野,又能提高自己的動手能力和觀察能力。
另外,我還打算利用假期的時間,鍛煉一些體育運動。選擇一些自己喜歡的體育項目,比如跑步、游泳或者籃球等等,每天堅持一定的時間進行鍛煉。體育運動可以鍛煉身體的各個方面,增強體質,提高協調能力和反應能力,還可以培養團隊合作精神和競爭意識。通過體育運動,我相信自己可以更加健康、自信。
我還會利用假期的時間,做一些社會實踐。可以參加一些社區的志愿者活動,比如為老人們端茶送水,為幼兒園的孩子們畫畫教唱歌等等。在幫助別人的過程中,不僅可以鍛煉自己的責任心和團隊合作精神,還可以學到更多的社會知識和與人相處的技巧。這樣的實踐經歷,對我的成長和發展都是非常重要的。
假期是一個提高自己、充實知識的好時機。通過制定詳細的學習計劃,我將合理安排我的假期生活,讀書、參加興趣班、學習新知識、體育鍛煉和社會實踐等等,讓自己度過一個豐富而有意義的假期。我相信,在這個假期里,我會不斷進步,成為更好的自己。
(1029字)
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走進校園,映入眼簾的是左右兩旁的大花壇,里面有各種奇花異草。走進教學樓,你會聽見朗朗的讀書聲。
雖然我們學校外表并不豪華,但是每個教室都配有多媒體教材,教室里有班班通,那是老師給我們上課準備的教學課件,通過這些課件讓我們更清楚的掌握了更多的知識與信息化的知識。
大家的校園里都有花吧?我的校園里也有花,我看過潔白如玉的櫻桃花、可愛甜美的桃花,但它們都比不上校園里的月季花,它雖沒有牡丹的雍容華貴,但這一簇簇花朵美的像天上的仙女落在我的校園里,紅的像火,白的似玉、粉的像霞像艷麗的牡丹。
這就是我的校園,一所充滿智慧的校園,即使有一天畢業了,我們也永遠不會忘記這所學校。因為這里不僅我們童年的歡樂與淚水、更永載著我們每個人的夢想與希望!
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1、你確實長大了,四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶墻走路”,第二學期你走得很穩了,家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記?。簩W無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,只有合理安排好時間,你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了,好比屬“虎”的你添上了雙翼,家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩更遠。
2、作為家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續延續,這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!
3、你是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質樸的女孩子。老師和同學都很喜歡你。你很努力,但學習方法不是最佳,所以成績還不夠理想。希望在以后的學習和生活中,能探索出適合你的高效的學習方法。
4、你尊師愛友,有較強的集體榮譽感;學習上,有提高各科成績的良好愿望,但這不能只是口頭上說說而已,你要用自己的行動來表明你的決心,老師期待著你的成功。
5、為人熱情大方,品行優良,善于與同學交往,人緣好,值日生工作能夠服從安排,認真完成。學習上你很努力,老師希望你能多思多問多練,大膽向老師和同學請教。
6、你是一個聽話懂事,文靜的女孩子,自覺遵守紀律,熱愛勞動,常常為班級做事。老師和同學都很喜歡你。畢業在即,愿教師的信任同學的微笑伴你走向一個個新的奮斗目標。
7、你的身影像班上一個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律。一年來,你的進步老師也看在眼里,此時此刻,老師想送你一句話:耐心是一切聰明才智的基礎。
8、常能看到的是你略帶害羞的笑臉,常能感受到的是你一顆好學上進的心,你尊師愛友,助人為樂,學習刻苦,進步突出,是老師的好助手。
9、你是體育競賽場上的強者,用汗水和拼搏精神為我班爭得了榮譽。學習上,你也渴望進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。老師希望你把球場上的拼搏勁頭用到學習上來
10、你總能第一個完成課堂作業,每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業有時出現小差錯,答問可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。不過,我對你有一份特別的期盼:當你為一點點小事與別人發生沖突時,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我失望的。
11、你活潑樂觀,自信心強,尊敬老師,是你的最大優點,作業能按時完成,有強烈的好奇心,可惜的是你上課管不住自己,不守紀律,老師提出問題不經過深思熟慮,只想發表自己的見解,也不愛聽同伴的發言,因此,問題回答不全面,希望你揚長避短,做個人見人愛的好學生。
12、你忠實厚道,樸直豁達,班中的臟活累活總能看到你的身影,誰有難處你都熱情相助,同學老師都愿意接近你。當今具有這些品質尤為可貴。你學習刻苦努力,成績有所提高。老師想提醒你面對學習中的困難,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,認真探究學習方法,提高效率,尤其是上課要認真聽講,課后及時消化鞏固。注意學習的每一個細節,做好歸納小。一步一個腳印地去實現自己的人生目標。
13、孩子隨著時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學習成績也有所提高,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,學習主動,希望老師您對他嚴格要求,多對他指點,在這里說聲謝謝,老師們辛苦了!
14、你是一個富有責任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,在家做作業比較拖拉,希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病,注意學習方法,提高學習效率,進一步完善自我!
15、為家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續延續,這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!
16、你在這個暑假進步了很多,爸爸媽媽為你感到驕傲!尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了,每天下班回家,你總是為我們準備好拖鞋,晾好開水,真的謝謝你!雖然你說這些都是小事,但在爸爸媽媽眼里,這是大事,說明你長大了,懂得愛了,一個懂得愛他人的人,更加會得到別人的愛!開學了,祝愿你可以獲得更多!天天快樂!
17、是一個富有責任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,在家做作業比較拖拉,希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病,注意學習方法,提高學習效率,進一步完善自我!
18、子隨著時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學習成績也有所提高,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,學習主動,希望老師您對他嚴格要求,多對他指點,在這里說聲謝謝,老師們辛苦了!
19、你確實長大了,四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶墻走路”,第二學期你走得很穩了,家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記?。簩W無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,只有合理安排好時間,你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了,好比屬“虎”的你添上了雙翼,家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩更遠。
20、你一定很羨慕那些成績優秀的同學,你一定認為他們很聰明,學得很輕松。其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學問淵博在于恒。希望你能像啄木鳥醫生那樣,捉掉身上的“小懶蟲“,多看課外書,提高自己的習作水平,爭取優異的成績。
21、你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講,時而也能聽到你精彩的發言。你積極參加各項活動,熱愛勞動,關心集體。如果你把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,平時以高標準嚴格要求自己,你一定會非常出色。
22、你是一個天真可愛的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。上課時,偶爾也能聽到你精彩的發言。只是你在學習上還缺少一點鉆勁,所以學習成績總不那么理想。如果你能和認真、細心交上朋友,你一定會非常出色。
23、在老師眼里,你是個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生,在同學眼里,你是個樂于助人、工作負責的好干部。你學習比較認真,老師覺得批閱你的作業是一種美好的享受。在這里老師真誠地送你一句話:學習如逆水行舟,不進則退,要達到自己理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。
24、雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強,你用實際的行動證明,你無愧于好學生的稱號,你用點滴汗水,澆灌著成功的花朵,你的寫作,這學期大有進步。你有助人為樂的精神,但你還有不少缺點,同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短,我永遠是你忠實的朋友,我會做你的有力支持者。
25、在老師心目中,你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講,積極參與課堂討論,按時認真地完成各種作業。你樂于幫助同學,熱愛勞動。不過,你的寫作水平總達不上老師對你的要求。如果你把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,你一定會非常出色。
26、你是一個沉默、文靜的孩子。老師布置的任務一定會認真完成,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真。但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發現了自己這一不足。希望在今后的學習中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。
27、你是個很認真的學生,每一次作業都做得很認真,而且仔細,不過,你不能持之以恒。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜,但現在,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現,老師相信你還能迎頭趕上。
28、你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛生總是不怕臟,不怕累沖在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假若你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習,認真聽講,認真完成作業,那么,下一個學期的中隊委員,你一定會當上的。
30、在老師眼里,你是一個文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動,積極參加學校開展的各項活動。對待同學,你也很熱情、真誠。不過,你上課的時候總是那么安靜。老師覺得,你應該以好學生為榜樣,學習他們勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。
31、課堂上,你認真思考;考場上,你沉著應試;賽場上,你表現出色??炭鄬W習,迎難而上,是你的特點。但是,要想在學習上取得更大進步,僅僅停留在這個階段還不夠,希望你在書山學海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙。
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其中5月1日(星期四、“五一”國際勞動節)為法定節假日,5月2日(星期星期六),5月3日(星期日)公休,5月4日(星期一)照常上班。
五一勞動節免過路費嗎?
2015五一免過路費,五一高速免費時間是5月1日0時至5月3日24時,共三天。
春節高速免費期間:2月18日(除夕)零點開始至2月24日(初六)晚24點結束,共七天;
據了解,免收通行費時間以車輛駛離高速公路出口收費車道的時間為準。普通公路則以車輛通過收費站收費車道的時間為準。換言之,收費期間上高速公路,免費期間下高速公路,不會被收費。反過來,免費期間上高速,收費期間下高速,就要收費。
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書在我們世界觀之中的種類,有形形色色。而對于我們有幫助的卻甚少,歸根起來,不是我們沒讀書,而是我們讀錯了書。下面是小編為大家整理的小學生假期讀書心得,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
小學生假期讀書心得篇1 讀書能讓我們的人生充滿快樂,如同一葉扁舟在浩翰大海中遨游,讓人心醉神怡;如同朵朵白云在湛藍天空中漂游,讓人思緒萬千;如同條條魚兒在碧波中神游,讓人悠閑自在,樂不思蜀,徜徉在書的海洋中。 近幾天,我讀了法國的昆蟲學們法布爾寫的《昆蟲記》。我覺得昆蟲有時候很有趣,很勤勞:如果沒有蜜蜂,我們就吃不到蜂蜜;如果沒有螞蟻,我們就很難體會到團結的魅力;如果沒有蝴蝶,大自然就不會有那么多美麗的鮮花…… 昆蟲也有豐富的感情,它們既有丑惡的一面,也有善良的一面。比如,蟬是一種自食其力的昆蟲,也是大自然的歌唱家,它們在夏天總是引吭高歌,人們并不喜歡;而螞蟻是一種勤勞的昆蟲,它有史以來都被人們看作勤勞團結的象征,但人們并沒有發現,螞蟻也時很貪婪、霸道,它們會將蟬辛辛苦苦覓到的食物洗劫一空。 讀完這套書,我深深地感悟到:看問題不能光聽別說,要自己去探究才能發現某樣東西不同的一面,找出最正確的答案。 《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲,改變了過去對有些昆蟲不正確的看法,還教我懂得了許多道理,學會了如何去觀察事物、研究問題。 書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。因為讀書,人生才更精彩! 小學生假期讀書心得篇2 用了幾天時間,把《大學》精讀了幾遍,真有一種相見恨晚、醍醐灌頂的感覺。 子程子曰:“《大學》,孔氏之遺書,初學入德之門也?!贝髮W是千百年來讀書人做學問必讀的第一部書,可以說是中華文化的根源,是20__年來士子們做人做學問的標桿。程頤先生還說,大學是做學問第一部,《論語》《孟子》到在其次,學者做學問必須從這本書學起。 大學第一句話“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善”,我覺得這條可以作為所有大學的校訓,不正是我們所追求的人生的意義嗎?再看看當今的大學,仿佛離這三條基本的方向還相差的挺遠,大學的教育不僅僅是授人以技,更重要的是授人以道。之后這本書還說了實現這三條基本方向,實現天下大治的方法“格物致知誠意正心修身齊家治國平天下”,而這八條途徑又以修身為本——“自天子以至于庶人,壹是皆意修身為本?!比绻奚砀悴缓?,治國平天下那是不可能的。 關于做學問,《大學》里引用了一句《詩經》中的話“有斐君子,如切如磋,如琢如磨?!币馑际亲鰧W問就像磨制一塊精美的玉器那樣,需要反復的為之,精益求精。做學問如此,磨練德行也是如此。接著又提到了誠意的根本“勿自欺也”,所以說君子在獨處的時候,更要小心謹慎,不敢隨便。 最后,《大學》里提到幾條關于“治國”“平天下”,摘抄幾條經典的,“聽訟,吾猶人也。必也使無訟乎?!币馑际锹牥缸拥淖罴褷顟B就是沒有案子,有點像中醫里的理論“不治已病治未病”,就是大家都沒有糾紛了,自然和諧社會就成就了,非常高。還有“國不以利為利,以義為利也?!币岳麨槔?,即是以利為目標,那么上下交爭利,國危矣!以義為利,即是以義為目標,方為長治久安之道。 走上三尺講臺已有十幾個年頭,一直擔任班主任工作。經歷過風雨,也見過彩虹?!秾W記》曰:“是固教然
后知困,學然后知不足也?!睂τ谖覀兘處煻?,要學的東西太多,而我知道的東西又太少了。正如培根所言:“讀書補天然之不足,蓋天生才干猶如自然花草,讀書然后知如何修剪移接”。有人云,教給學生一杯水,教師應該有一桶水,但一桶水如不再添,也有用盡的時候。愚以為,教師不僅要有一桶水,而且要有“自來水”、“長流水”。因此,在教學中,書本是無言的老師,讀書就成了我教學中最大的樂趣,也讓我收獲頗豐。 我是一個急性子,尤其剛做教師的時候,面對學生的錯誤,常常氣得火冒三丈,然后再對學生進行一場“暴風驟雨”式地批評,直到犯錯的學生淚流滿面。但是我知道這種教育方法對學生來說只有幾分鐘熱度,是個短期效應,起不到治本的效果,況且生氣對自己的身體、心理都會有很大的傷害。通過讀李鎮西老師的“做最好的老師”一書我明白了“做最好的老師”就要有一個良好的心態, “做最好的老師“是一種平和的心態,也是一種激情的行動;是對某種欲望的放棄,也是對某種理想的追求;是平凡的細節,也是輝煌的人生;是‘竹杖芒鞋輕勝馬’的閑適從容,也是‘驚濤拍岸,卷起千堆雪’的蕩氣回腸?!崩铈偽骼蠋熕^的“做最好的老師”其實是“做更好的老師”, 在李鎮西老師看來“最好”就是“更好”,雖然這個“最好”永遠達不到,但一個一個的“更好”,便匯成了一個人一生的“最好”?!白鲎詈玫睦蠋煛睉摮蔀槲覀兠總€教師的生活方式、工作常態和人生追求!謝謝您的支持和鼓勵! 回想自己這幾年的班主任工作:當我板著臉,故作嚴肅,裝出一副“師道尊嚴”的樣子時;當我在全體同學面前批評一個同學,殺一儆百時;當我遠遠地看著他們,而不是溶入孩子們中去時,我并沒有獲得他們的多少尊重、愛戴。反之,只是一個充滿笑意的眼神,一個充滿溫情的動作,一句體貼的話語,無形中拉近了我與學生們的距離。當讀到李鎮西老師“教師的尊嚴是學生給的”這本書時,我很震撼。正像書中所講:“教師真正的尊嚴,從某種意義上講,并不是我們個人的主觀感受,而是學生對我們的道德肯定、知識折服和感情依戀。當我們故作尊嚴,甚至以犧牲學生的尊嚴來換取自已的尊嚴時,學生根本不會買賬,只會向我們投來冷漠的眼光;當我們‘無視’自己的尊嚴,而努力追求高尚的品德、出色的教育、真誠的感情,并隨時注意維護、尊重學生的尊嚴時,學生會把他們全部的愛心和敬意奉獻給我們?!?/p> 作為一個任課教師,我努力提高上課的基本功和自身的專業素養,合理設計課堂結構但有時教學實績并不是非常突出,問題到底出在那里呢?百思不得其解。當讀到蘇霍姆林斯基的“關于和諧的教育的一些想法”一書,聽過那個不走運的農民奧麥爾柯爺爺的故事后,我知道了我忽略了種子與耕地的關系。不處理好種子與耕地的關系,你講得再精彩,也是孤芳自賞。因此,我們在精心備好課的基礎上,應該花大力氣做好學生的思想工作,把地耕松、耕好。只有這樣,才能實現蘇霍姆林斯基的理想:使每一個學生把追求智力充實的、豐富而完滿的精神生活當做自己最重要的理想,使每一個學生在從學校畢業的時候都能帶走渴求知識的火花,并使它終生不熄地燃燒下去。 讀過這些好書,我想到了高爾基的那句名言:讀書,這個我們習以為常的的平凡的過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。其實一個優秀的青年教師應該知道的何止這些,應該知道并應該做到還有很多很多,讓我們瞄準一個目標,帶著一顆愛心,敞開博大的胸懷,在書海里遨游,在教海里探索,相信我們一定能夠帶著我們的學生,一起渡到人生的彼岸。 小學生假期讀書心得篇3 今天我讀了朱自清先生的《背影》,文中作者以樸實的文筆情真意切地描寫了父親的四次背影,每一次的描寫都能與讀者心靈上產生共鳴。最讓我動容的是他父親過鐵道,爬月臺給他買橘子時的背影。 “父親是一個胖子,我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。”這個特寫鏡頭定格在作者的心中,祖母死了,父親失業,頹唐的家境讓父親承載的生活壓力可想而知,盡管這樣的光景,父親還是竭盡全力無微不至的愛自己的兒子。父子間深厚的感情,以至于讓作者每每在晶瑩的淚光中再現“那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影?!?/p> 作者飽蘸深情的筆墨,讓我潸然淚下,淚光中也不禁憶起父親的那次背影。記得那是二十多年前,師范寒假我給父親拍電報讓他去火車站接我。因家搬遷,我第一次回家,路不熟悉,況且那的交通不便利,每天只有一班車往返,我只好讓年邁的父親來接我。那個年代通訊設施也不完善,通訊除了寫信,就是電報。因假期臨近,我只有拍了封加急電報,電報內容大致是:27號到,接我。26號晚我和同學坐車直接去了湯旺河她家,同學說:“今天先在我家住下,明天讓我爸開車送你去烏伊嶺?!钡拇_是第一次出這么遠的門兒,我就答應了在她家住下。27號吃過早飯,我同學的父親開車把我送到火車站,我一進站里便看見一個頭戴藍色氈絨帽,身穿藍色中山裝,腳蹬氈底鞋,背微駝而且瘦高男人的背影,他正看著列車時刻表。等他轉過身來,我驚訝居然是我老爹,我急忙跑上前喊他,他看到我安然無恙地站在他面前,一臉驚喜的和我們打招呼,并向同學的父親及家人致謝。父親盛情地邀請同學家人吃飯,她們因家里有事便返回了湯旺河。我和父親也找旅店住下。到了旅店,我們放下行李,父親摘下帽子,我才清楚地看到父親的臉頰被風吹得通紅,耳廓爆皮,耳垂紅腫。我問父親原委,父親說:“坐車被風吹的,沒事兒,回家擦點兒藥就好了?!蔽衣犃诵睦锼崴岬?,眼淚止不住流下來。 父親因為我差點凍壞,這件事卻被他輕描淡寫地一笑而過。后來的細節我是從母親口中得知的。母親告訴我,我拍的電報內容讓父親理解不準,猜不透我是27號到家,還是27號到烏伊嶺。父親怕耽誤接不到我,我會著急,人生地不熟的擔心我的安全。所以27號早,天剛蒙蒙亮就急著坐拉木柴的敞篷車來烏伊嶺。數九寒冬的北方,父親坐在車頂上,北風凌冽地吹著,加之車行駛過程又帶著風。父親沒穿棉大衣,小棉襖早已抵擋不住寒風的的侵襲,難以想象縮作一團的父親是怎樣忍受這兩個小時的車程。寒風差點凍壞父親,下車時身體僵硬的不會走道兒,腿腳麻木,仿佛失去知覺,活動后感覺身體無大礙,可耳朵還是生了凍瘡。每到冬天就奇癢無比,病根算是落下了,但父親一句怨言都沒有,因為他愛他的女兒。單身的時候,對于家的概念就是飯來張口,衣來伸手的地方,父母對我們的關心更是認為天經地義??扇缃裎乙矠槿四?,才真切的理解父母的含辛茹苦,父母的包容、任勞任怨都是出于對子女的愛。那份愛沉淀的是樸實無華;蘊含的是崇高偉大,使愛得以延續! 父母的愛是人世間最無私、最偉大的愛。無論孩子富甲一方,還是一貧如洗;不管我們是權威顯赫,還是浪跡街頭;父母永遠不會因我們的身份不同而改變態度。他們會把最好的都留給我們,父母的家永遠是我們最溫馨的港灣,有父母在的地方就有愛,就有那份濃濃的無人能替代的牽掛。如今,即便我父母都不在了,但那暖暖的關愛已深入骨髓,會時常在夢里再現。 小學生假期讀書心得篇4 酉水清,渡船舊,白塔高高鼓聲重。 眸光黯,夜雨寒,獨守渡口終看透。 《邊城》中,沈從文為我們描繪出了一個充滿了詩意的理想世界。 湘西江水繞城市而流,城邊一座座高高的吊腳樓。進城有石橋,讓人踏之欲踏。小城依江水而建,靠高山而成;也圍于水,筑于山。依山傍水,恬靜優美。 高山郁青蒼翠竹,朦朧玉粉處———有桃花人家。城中阡陌石板路,黃泥墻,瓦黑乎。 端午月夜初,兩人相識歸家路。年年復,少女懷情待端午,只因對含蓄朦朧的愛有所期待!大老讓路二老上,夜歌于高山之上。歌聲使少女沉淪,歌聲浮魂!大老遇水身亡,二老因愧而乘船踏行遠方;渡船戶的渡船女深愛而不得郎。 白河綠水在你我之間緩緩流。你劃著船往他方遠走,因愧疚于心,留下一個背影,她卻在渡河旁與渡船等候。因水而遇,順水而走,你何時回頭;光年流走,脫毛的老黃狗與她依舊未走。 一個千古不磨珠玉般的故事,一個如夢如煙,理想的詩意小鎮和以悲劇告終的愛情故事。故事告訴了我們要去奮斗,對自己所追求的事物勇敢拼搏,勇敢索??;不是自己的,我們可以去拼搏奮斗,然后把其得到,而它也不會為你等待。 小學生假期讀書心得篇5 讀了《我的母親》之后,我的感觸頗深。 故事的開頭,作者首先介紹的就是母親的家境。有些時候種田人手不夠,婦女必須也下地干活。在老舍還沒有出生之前,他們家的家境也還馬馬虎虎:大姐與二姐都嫁了不錯的人家。但是,生下老舍之后。那一天,母親暈過去半夜,才睜開眼看了他一眼;父親則在老舍一歲半的時候,陣亡在八國聯軍攻打北京城的炮火中。其實老舍父親的死我認為與老舍沒有多大的關系,但在文中,老舍卻說他把父親“克”死了。我不清楚他是在什么心情下寫這句話的,也許是淡淡的憂傷吧。之后描寫的便是一位偉大的女性的形象。在父親的死后的日子里,母親非常窮苦,但她還要養著自己的兒女,她整天為人們洗衣服,手終年都是鮮紅微腫的。從手終年都是鮮紅微腫的這句話,便可以體會到母親的辛苦。天天為人們洗服裝,她這是為了什么?為了兒女的生活,甘愿受苦,這是一種多么偉大的精神??!母親從小到大對作者的無盡關懷,指明了作者老舍的人生道路,讓其成為了一個素質人格品德都健全的人。 老舍的母親從不會埋怨什么,即使在過年那么喜慶的日子里只身一人度過。在七七戰后,老舍每逢接到家信都不急于拆在一時,因為他怕,怕有那不詳的消息,怕他失去那一份依賴,怕他是失了根的花草。當老舍給家中寄去給母親祝壽的信,給他的回信卻是母親已經去世一年了。老舍在結尾重復了兩個字:心痛。是啊,誰不會為此潸然淚下?一位偉大的母親,她一世未曾享過一天福,臨死還吃的是粗糧!誰人能不心痛?!母愛如水,母親是源,無論你奔騰到哪里,身上流淌的,依然是不盡的源頭之水;心里念著的,永遠有對母親的感激,母親一直無微不至地關心著我們,沐浴在母愛中的我們真正了解自己的母親嗎? 母愛是如此的深沉而不張揚,平凡得讓人熟視無睹,甚至不知道她的存在!對這些,母親當然毫無怨言,可對我們來說,不能體驗到母愛應該是多大的不幸呀!我們丟失了比金子還珍貴的東西!從文中的字里行間,我都能注意到母親對老舍濃濃的愛,同時也在點點滴滴中發現老舍對母親的愛,更多的是歉意。 剛開始,我還在想老舍寫這篇散文的用意,但看到這一句話,我就明白了。老舍寫了這篇文章,就是為了告訴我們一個簡樸的道理:失了慈母的人像插在瓶里的花,雖然還有色有香,卻已沒了根。這是老舍他自己的感受。他用最最樸實的字句來訴說他的母親,用最真摯的話語來打動每個人的心。回想起以前對母親種種的不尊敬,真是太不應該了。母親,真是世界上最偉大的人!米爾說的沒錯,母愛是世界最偉大的力量。沒有了這股力量,就沒有了依賴,沒有了任何時候都可以靠的肩膀,再堅強的人也會脆弱! 1、你思維快,做事能干,喜歡跟同學交談,學習比同學認真,喜歡看課外書,課外知識較多,語言表達能力較強,老師希望你作業還要細心點,不要有驕氣,能改正自己的缺點,你的進步會更大。 2、在老師心目中,你是一個心地善良,為人厚道的男孩。見到老師,你總是笑臉相迎,與團結和睦相處,因此,深受同學和老師的喜愛。不過,老師覺得你學習目的不明確,總讓老師為你擔心。說真的,老師對你充滿信心。希望你在新的學年里摒開不良習慣,奮勇前進,你一定會很出色的。 3、你是個誠實、勤奮的男孩。作業按時完成,但字跡不太工整。同學之間和睦相處,集體活動積極參加,但上課發言不太熱烈,希今后積極動腦,學習成績能更上一層樓。 4、想到你,浮現在我眼前的是搶著為同學發本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正,聽得認認真真,時而也能聽到你精彩的發言。你熱愛勞動、團結同學,深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,平時以高標準嚴格要求自己,你會非常出色。 5、你能禮貌待人,熱心助人,關心集體,學習比以前認真,作業清楚端正,第次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,但你也會告訴同學的過錯,老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。 6、在老師的心目中,你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好榜樣,你能熱心助人,關心同學,體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當老師批到你的作業時,總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,爭取更大的進步。 7、你是個聰明、活潑的男孩,作業總是趕在人前,但字跡有欠工整。同學之間友好相處,不惹事生非,學習有進步,希今后在寫字上下點功夫,做個名副其實的好學生。 8、在老師心目中,你是一個活潑、可愛的男孩,見到老師、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講,作業一絲不茍。你熱愛勞動,樂于助人,關心集體。不過,老師覺得,你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里,老師希望你認準目標,腳踏實地向前進,相信在收獲的季節里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。 9、你是個天真、好學的孩子。學習認真,作業按時完成,上課積極動腦,發言熱烈,成績有所提高,但不免有點頑皮,希今后改掉這點小毛病,爭取做個好學生。 10、知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你,因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你,因為你是“乖乖女”;同學喜歡你,因為你是“小雷鋒”。如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的增添朝氣,那么你定會更加討人喜歡羅! 11、該生心智非凡,志存高遠。善良質樸,關愛他人。求知欲強,不甘落后。學習認真執著,成績穩中猛進。 12、翻開你的筆記本,一行行娟秀的字跡呈現在人們眼前,閱讀你的作文,自然優美的語言讓人覺得這是一種享受。平時,你關心同學,熱愛集體。只是,作為一名班干部,應處處以身作則,發揮模范帶頭作用。在這里,老師送你一句話:學無止境,只要不斷拼搏,才能獲得更大豐收。 13、在班里,你能與同學和睦相處,同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業,而且字跡端正、清楚。下課后,也能看到你活潑的身影。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲,只要勤奮踏實,你會更加出色。 14、佘宇誠,你樂于助人,團結同學,有著強烈的集體榮譽感。但是活潑好動的你總給人懶洋洋的感覺,學習上你對自己的要求不是很嚴格,上課有常常會走神,作業有時候不能夠按時完成按時交,所以希望在新的學期里,你能夠改掉不好的習慣,爭取有更大的進步! 15、你是一個性格內向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學,你也很熱情真誠。你上課認真聽講,作業一絲不茍。如果在課堂上常能聽到你精彩的發言,并且在學習上加倍努力,相信你會比現在更加出色。 16、你是個活潑,好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎,但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子,你作業認真,學習有進步,希你今后端正學習態度,你會是個很了不起的好學生。 17、你是一個活潑可愛的男孩,見到老師、同學,你總是笑臉相迎,你上課能認真聽講,積極參與課堂討論。你的作業總能按時完成,只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現的出色一些,那你將成為一個非常優秀的學生。 18、關家龍,老師欣喜地發現你有很大的變化!開學時的你沉默寡言,現在課堂上你舉起了手;開學時的你膽小不敢跟老師說話,現在的你遇到不懂的問題主動問老師,真了不起!下學期,你要更加努力了,勇敢一點,成為一名真正的男子漢! 19、你是個乖巧的女孩,對人有禮貌,同學之間友好相處,作業按時完成,由于你的不斷努力,學習上有了明顯的進步,希你今后繼續努力,爭取與同學并肩前進。 20、張暄,活潑好動的你上課能夠積極發言,只是時常管不住自己。作為“智慧使者”,你能夠精心照顧“智慧樹”,可惜沒有堅持下來。其實,老師是希望你在看守“智慧樹”的過程中,學會認真做事,學習也一樣,來不得半點馬虎,你是個聰明的孩子,相信你懂得應該怎么做。下學期,希望你能讓老師大吃一驚! 21、你誠實,勤奮的男孩作業認真完成,字跡工整。同學之間友好相處,上課不太愛發言,學習上有進步,希今后揚長避短,爭取更大的進步。 22、你是個聰明、伶俐的女孩。你學習認真,作業字跡工整。關心集體,樂于助人,小組長工作負責,學習成績穩中有進,希你繼續努力,爭取更大的進步。 23、邵祺本,學來,開朗自信的你給老師留下了深刻的印象。你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像一個活躍的音符,每次上課回答問題你總是聲音響亮,表情豐富。但是學習上來不得半點驕傲和馬虎,新的學期老師希望你能夠謙虛謹慎,腳踏實地,走好每一步!相信你不會讓老師失望! 24、你是個誠實、善良的孩子,同學之間友好相處,對人有禮貌但。由于你作業時,上課不夠專心,導致你成績不太理想,希你今后不再犯同樣的錯誤,邁出新的一步。 25、馬慧欣,你記憶力強,誦讀課上總是第一個舉手背誦。你喜歡思考,上課發言積極。你作業多數能按時完成,值日時認真賣力,這很好!要是以后能改掉寫作業粗心的毛病,那么你的成績就會有更大的進步了,加油! 26、你的作業是那么認真、專心,從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當你是值日生時,總是拿起拖把,認真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。 27、當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,作業能按時完成,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對你說聲謝謝,現在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時要多發言。爭取更大的進步。 28、在老師心目中,你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論,敢于發表自己的見解。作業總是一絲不茍,字跡端正。不過,你作業的速度總讓老師擔心。在新的學年里,老師希望你能邁好前進路上的每一步,成為一個更出色的男孩。 29、你是個勤奮、好學的學生,同學之間和睦相處,熱愛集體,說話能力強,作業認真,學習成績穩步上升,希今后永遠保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步。 30、在老師心目中,你是一個非常可愛的男孩。見到老師,你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學,你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講,敢于發表自己的見解。在這里,老師希望你把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,各方面嚴格要求自己,你一定會更加出色的。 31、正常人都會犯錯誤,但優秀者明白自己有錯之后會馬睛改掉,因為他知道不斷原諒自己的過錯那叫縱容,對吧? 32、你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體,關心同學。上課積極動腦,作業認真完成,還是老師的好幫手,希今后再接再厲,爭取更大的進步。 33、在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,語言表達能力較強,希你今后更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優秀。 34、你活潑、聰明,待人真誠熱情。能積極參與課堂討論,敢于發表自己的見解。你的作文,語言自然優美,常被作為范文讀給同學們聽。平時,你關心集體,為班里作了不少貢獻。只是,作為一名干部,應處處以身作則,發揮模范帶頭作用。在這里,老師真誠地希望你在新的一年里,戒驕戒躁,爭取獲得更大的豐收。 35、想到你,浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務,當好老師的小助手。上課專心聽講,常常能聽到你精彩的發言。你團結同學,樂于助人。在這里,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目”。 36、鞏天舜,性格活潑的你上課發言積極,作業認真工整。在學校,你尊敬師長,團結同學,但是有時寫作業或考試時會犯粗心的毛病,下學期希望你甩掉陋習,學習哥哥的優點,讓成績更上一層樓! 37、章宇翔,從你大大的眼睛里,老師能看到一個聰明懂事的孩子的影子,但是老師也看到了懶和磨蹭這兩個“壞”朋友,相信你只要不和他們倆做朋友,而是和勤奮動腦做朋友,你的成績就一定會有進步的! 38、你是個誠實的孩子,能和同學和睦相處,能按時完成作業,字跡端正,但上課經常開小差,導致成績不太理想,希今后改正缺點,爭取進步。 39、 --x同學能與同學友愛相處。能自覺遵守學校的各項規章制度。在行為和學習習慣上都取得了很大的進步。愿你把美好的理想轉化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點! 40、你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長,積極參加學校開展的各項活動。上課認真聽講,積極思維,作業一絲不茍。批閱你的作業也是一種美的享受。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲。只要勤奮踏實,你會非常出色。 41、鞏天堯,期中考試你全班第一的成績讓老師大吃一驚,相信這緣于你扎實的基礎和端正的學習態度,希望在新的學期,你能像弟弟一樣,上課積極舉手發言,課下多與同學交談,鍛煉自己的膽量。 42、李思琪,你是一個活潑開朗,天資聰穎的女孩。漂亮的鋼筆字、條理清晰的作文給老師留下了深刻的印象。運動會、英語周、體育周等活動,你都能積極參加。如果在與同學相處上能敞開心扉,相信你可以有更多的朋友! 43、你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現在你比以前調皮,上課時發言少了,課后動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會有進步。才會更優秀,讓別人更加喜歡你。 44、每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業你是那么認真,每堂課上,你聽得那么專心,發言非常積極,平常你很會整理學習用品,你真是一個有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。 45、在老師心目中,你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講,積極參與課堂討論,按時認真地完成各科作業。你樂于幫助同學,熱愛勞動。不過,你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記?。簩W無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。 46、在老師眼里,你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務,你都完成的較出色。你上課能認真聽講,積極思維,但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。在這里老師送你一句話:學習如逆水行舟,不進則退,要達到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。 47、你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處,作業也比以前做得認真,在這一學期內,成績有了明顯的提高,希你今后繼續努力,爭取做個好學生。 48、你是一個性格內向而又懂事的男孩。你上課認真聽講,作業一絲不茍,看到你那工整,清秀的字跡,老師總感到一種欣慰。學校開展的各項活動你積極參加,能與同學和睦相處。不過,老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”,平時還應與好書交朋友,多讀多看,應記住:“書籍是知識的源泉”。 49、你是個誠實,憨厚的男孩,你學習認真,字跡端正。熱愛集體,關心同學。加上你的努力,成績有所進步。希今后繼續努力,爭取做個好學生。 50、在老師心目中,你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,積極參加公益勞動,樂于助人。上課時,時而也能聽到你精彩的發言。令人遺憾的是,你學習的自覺性還不夠。但老師相信,只要你好好努力,在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。 51、徐星,別看你個頭小,卻擁有一個聰明的大腦,你思想活躍,反應敏捷,學什么都快,這是你的優勢。不過,有時你會被懶惰絆住了腳,成了“馬上小猴”,下學期老師期待你一點一滴的改變,相信你可以做到! 52、夏祺,你是一個活潑、天真的男孩,雖然上課也時常舉手發言,但學習成績總不太理想。你很熱情,能與同學友好相處,你又很貪玩,時常為此耽誤了學習,如果能合理安排好學習與玩的時間,你將會成為一個很了不起的男孩。 53、徐鑫昊,最近上課,老師發現你舉手發言了,這說明你開始思考了,老師真開心!開學來,也許是害怕,你總是不敢說話,就算說了,聲音也很小。作業也時常不寫,是不會嗎?其實,只要你上課認真聽,作業就一定會寫,成績也一定會有進步的!相信自己是聰明的,只要努力,就一定行!老師相信你是個乖孩子,努力吧! 54、你是個爭強好勝的男孩。同學之間不持強凌弱,熱愛集體,作業完成較快,但字跡有欠工整,計算方面有點粗心,希今后改掉這些壞毛病,你的成績會更出色。 55、你是個聰明,好學的男孩,你熱愛集體,各項活動積極參加,同學之間互幫互助。在不斷努力下,成績會有所進步。希你再接再厲,勇攀高峰。 56、 --x同學對待同學熱情大方,課堂上,總是踴躍發言,這也證明你在留心聽講、積極思考。在行為和學習習慣上都取得了很大的進步。知識面較寬,學習也認真,上進心很強。 57、你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸,心地善良,因此,大家都樂意與你交往。你上課認真聽講,作業一絲不茍。令人欣慰的是,上課偶爾也能聽到你精彩的發言。在這里,老師真誠地希望你記?。簩W無止境,只要不斷拼搏,你一定會比現在更加出色。 58、上天已經給了你太多的優厚條件:不錯的生活,聰慧的頭腦,大家的關愛……能否有所成就就看你付出的多少了 59、活潑、好動是你的'天性。學習自覺,同學之間友好相處,集體活動積極參加,作業按時完成,但字跡較差,希今后改掉這點壞毛病,爭取更大的進步。 60、你是一個聰明、活潑的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好,對待同學,你也很真誠。你的作業一絲不茍,字跡端正,批閱你的作業也是一種美的享受。你愛清潔,講衛生,小組長工作認真負責。在這里,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛”。 61、 --x同學能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。敢想、敢說、敢問、敢辯。能根據自己的實際,選用恰當的學習方法。勤奮好學,在學習上有鉆勁,學習成績穩步提高。 62、你是個誠實、善良的孩子,由于你的努力,在學習上總算有了一點起色,希今后繼續努力,爭取和別人同行。 63、龔令臣,課堂上,你是一個很安靜的學生,幾乎看不見你舉手發言。你對學習的積極性不高,是覺得學習很困難嗎?只有課堂上認真聽課了,才有可能掃除學習道路上的困難,所以,老師特別希望能夠看到你思考發言的樣子,下學期老師期待你的改變,加油! 64、你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差,致使你對學習興趣不太濃,但你作業還是能按時完成,但字跡不太工整,希你今后端正學習態度,對自己要有信心,爭取更大的進步。 65、每次批到你的作業時,我總覺得你的字在進步,每當你見到老師時,總是禮貌相待,每次值日時,你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進步了,作業比以前認真,不過,這次考試你沒有認真對待,失分太多了,老師希望你在作業時,更加細心點。 66、高碩,還記得,運動場上的你英姿颯爽,為班級贏得了榮譽!學習上你基本能按時完成作業,但是,課堂上老師很少看到你舉手,下學期老師期待你的改變,爭取讓學習如運動一般優秀,加油! 67、楊明旭,其實,你是一個很聰明的孩子,可是再聰明的孩子都要學習?。∩砼虏粍?,腦怕不用。老師現在越來越少看到你思考并回答問題了,卻經常會看見你在講話做自己的事情,如果能把這一點改掉,相信你會趕上來的! 68、你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處,熱愛集體,作業認真,學習成績有了明顯的進步,但上課發言不太熱烈,希今后多動腦,爭取更大的進步。 69、該生恬靜柔和,富有才氣。沉穩機智,識事明理。敢于質疑,執著認真。學習滿腔熱情,成績出類拔萃。 70、你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動,與同學和睦相處。上課認真聽講,總能認真完成各科作業。不過,你上課的時候總是那么安靜。在這里,老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會,與人交往大膽些,使自己變得更加出色。 71、王孟杰,老師相信,數學得過分的你肯定是個聰明的孩子,大多時候你都能完成學習任務。嗓子沙啞阻擋不了你上課回答問題的熱情,只是偶爾會被“懶惰”絆住了腳,希望新的學期你能甩掉這個壞習慣,做一個勤奮學習的好孩子! 72、你是一個活潑可愛的男孩,見到同學、老師,你總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過,你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生,你的重要任務就是學習。在這里,老師送你一句話:“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的,有一份勞動才有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來”。 73、毛子羽,老師發現,你作文中的小故事寫得很精彩,這一定是你平時喜歡看課外書的緣故,真不錯!不過,看課外書得在學號課本知識的基礎上,作業按時完成的你,書寫很馬虎,下學期希望你能夠端正態度,練好鋼筆字,認真書寫,老師相信你能做到! 74、你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講,回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動,尊敬老師,團結同學。因此,深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,你一定會非常出色。 75、你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動,與同學和睦相處。上課遵守紀律,認真聽講,總能認真完成各科作業。不過,你上課的時候總是那么安靜。老師覺得,你應該以好學生為榜樣,學習他們勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。 76、你是個聰明、活潑的好孩子,上課特別認真。回答問題大膽響亮,你熱愛集體,關心同學。是學生的好榜樣,是老師身邊的好助手,希你今后更加努力,永遠保持三好學生的光榮稱號。 77、你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講,時而也能聽到你精彩的發言。你積極參加各項活動,樂于幫助有困難的同學。不過,你學習的目的不夠明確,總讓老師為你擔心。在這里,老師真誠地送你一句話:學習如逆水行舟,不進則退,要想達到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。 78、在老師眼里,你是一個非??蓯鄣呐ⅰR姷嚼蠋熌憧偰芎苡卸Y貌地向老師問好。對待同學,你也很真誠。不過,老師覺得你學習的目的不明確。在這里,老師送你一句話:學習如逆水行舟,不進則退,要想達到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。 79、你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;嚴格要求同學,但從不板起面孔;喜歡打抱不平,但從不稱王霸道;處處遵守紀律,但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動,那你將贏得更多的掌聲與榮譽。 80、真是人如其名,你長得秀氣,富有靈氣。一學期來,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時你學習勤奮,工作負責,是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動,更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看! 81、你是個誠實的孩子,你熱愛集體,關心同學,學習有上進心,作業按時完成,但字跡不太工整,希今后改這些壞毛病,爭取更大的進步。 82、余蓉蓉,你是一個心地善良,有上進心的孩子,圣誕晚會上你還展現了小主持人的才能,真了不起!你努力向身邊的好同學學習,課堂發言越來越積極,成績也在不斷進步。希望你繼續努力,堅持不懈,相信你會取得好成績的! 83、你是個勤奮、好學的孩子。作業認真,字跡總是那么清晰,工正,學習有上進心,成績有明顯提高,希今后繼續努力,爭取做個好學生。 84、在老師眼里,你是一個文靜的男孩。其實,你活潑、好動。值得欣慰的是,這學期你各方面取得了很大的進步。你的作業總是一絲不茍,字跡端正、清楚。在這里,老師希望你認準目標,腳踏實地地向前進,相信在收獲的季節里,你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。 85、如果不是因為偶爾的遲到,老師還真挑不出你有什么毛病,耐住性子往前沖吧,去實現自己的夢想。 86、你是個活潑、好動的女孩,你勤奮好學,寫字認真,一絲一茍,上課積極動腦,熱烈發言,和同學友好相處,學習有進步,希今后保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步。 87、你是個活潑,可愛的女孩。同學之間關系融洽,熱愛集體,上課經??吹侥闩e得高高的小手。學習成績有所提高,但你對作業按排不太合理,希今后一定要改掉這個壞毛病,爭取與人同步而行。 88、你是個聰明,機靈的小男孩。各項活動積極參加,尊敬師長,對人有禮貌,學習有進步,但字跡欠工整,希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。 89、你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處,幫助差生補習功課,班級工作積極負責,成績穩步向前,希今后再接再厲,爭取更大的進步。 90、你見到老師總是禮貌相待,你能關心集體,熱愛勞動,喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時總是有做不完的小動作,不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。 91、在老師眼里,你是一個文靜、內向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動,對待同學,你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業本為什么總要讓我單獨批改。說真的,老師對你充滿信心,在這里,老師希望你在新的學年里,在學習上狠下苦功,不懂就問,爭取進步。 92、你是一個聰明、活潑的男孩。上課認真聽講,回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動,熱愛勞動,關心集體,團結同學。如果你把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,平時以高標準嚴格要求自己,你一定會非常出色。 93、在老師心目中,你是個可愛的男孩。你尊敬老師,團結同學,積極參加公益勞動。上課專心聽講,時而也能聽到你精彩的發言。不過,老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標,腳踏實地地向前進,相信在收獲的季節里,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。 94、活潑、開朗是你的天性,你熱愛集體,各項活動積極參加,對人有禮貌,由于你的努力,成績有了明顯的提高,希你今后繼續努力,走到隊伍的前列去。 95、何聯歡,經過老師和父母的幫助教育,你的學習態度有了明顯的轉變,上課認真聽講,有時還舉手發言,作業能夠按要求完成,成績也有了很大的進步。但是,老師發現你不愛惜書本,一個好學的孩子是會保護好自己的書的,下學期,老師希望能看到你一直嶄新的課本。 96、你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長,熱愛集體,各項活動積極參加,由于你的努力,在學習上進步很大,希今后不要驕傲,堅持不懈,爭取做個好學生。 講衛生講文明樹新風 丹溪小學吳子睿團隊寒假社會實踐報告 1、活動策劃 (一)活動組員 吳子睿、趙婧婧、何其陽、戚子軒、孫華蕾、盛軒瑞 (二)活動目標 1、增強環保意識,呼吁隊員們從我做起,從小事做起,尊重自然,珍惜生態,保護環境,倡導低碳生活,爭做環保好少年; 2、樹立衛生意識,帶動隊員們走進小區,走向街道,打掃小區衛生,改善社區環境,倡導文明舉止,爭做文明好少年; 3、培養責任意識,所有隊員身體力行,實地鍛煉,發揚吃苦耐勞精神,自覺為人民服務,提倡奉獻,爭做有擔當的好少年。 二、活動過程 (一)活動內容 1、活動動員 響應學校號召,結合學校要求,組織每個隊員回家后與家長進行溝通和建議; 2、活動啟動 召集全體會員和家長討論統一活動項目和主題,劃分活動,明確責任; 3、活動落實 各隊員按照分工分頭行動,打掃社區內樓道、公園及活動場所的衛生,身體力行。 (2)活動** 活動**附后 (三)活動記錄 今天,我們小隊的隊員頂著蕭瑟寒風如約來到了我們事先約定的勞動地點打掃衛生。一見面我們顧不上談天說地,簡單寒暄幾句過后,馬上分頭行動,有的打掃樓道和街道,有的清潔草坪和綠化帶……天氣雖然寒冷,但我們心頭火熱,干得熱火朝天。 可以說,社區里的清潔工人都很優秀,這使我們的工作輕松多了??墒牵覀儌€個眼疾手快,“潛藏”的垃圾又怎能逃過我們的“火眼金睛”呢?只要我們出手必定能“捉”到目標——果皮瓜殼紙屑、瓶瓶罐罐袋袋。 煙頭和一些食品包裝紙是頑固的垃圾,這讓我們頭疼。我們應該先把煙頭戳掉,然后扔進垃圾袋里。如果你看到我們如何撿垃圾,你會驚訝的。我們出手很快,“唰”的一下,手上就握著“戰利品”了,就好象青蛙吃蟲子一樣。 我們的工具也多種多樣,掃帚、簸箕、鉗子在我們的小手上歡快地跳舞。 過了一會兒,我們看到的地方干凈整潔。我們仔細檢查了有沒有垃圾。由于我們把它掃得很干凈,我們幾乎看不到任何臟地方,但我們仍在檢查和檢查。最后確認沒有什么遺留的地方后,我們請來了居委會的老奶奶來檢查,老奶奶看著干凈的樓面,高興極了,直夸我們是勤勞能干的好孩子,我們聽了開心極了,相互勉勵自己: 我希望以后能有更多這樣的活動,讓我們的寒假更有意義。 三、活動反思 (一)活動感想 在這次活動中我有些個人的小感觸——首先是驚訝:在我們這個美麗的國家衛生城市,居然還會有人把垃圾扔在垃圾筒外面,真是“不登大雅之堂”,有損形象;后來,有幾個人看見我們撿垃圾,但他們輕蔑地看了我們一眼,把垃圾扔了。這件事,不就象那明亮的鏡子,照出人們缺陷嗎? 如果用我們的汗水能換來那些人腦中封閉多久的兩個字——環保,那我們何樂而不為呢? (二)活動總結 1、活動成功之處 1)時代特點突出 本次活動雖然主題很簡單,但與時代主題密切相關,與時俱進,與金華創建國家衛生城市息息相關。 2)少先隊特色鮮明 本次活動隊員們踴躍參與的熱情、認真投入的表演和如花綻放的笑臉,都表明隊員們很享受自己“主人翁”的身份,不斷為自己確立新的目標,發現自己的潛能,看到自己的進步,證明自己的成功,體現了鮮明的少先隊特色。 3)目的任務明確 本次活動以“倡導環保低碳實現科學發展”為主題,以寒假社會實踐活動為依托,吸引隊員積極參與,培養環保意識,踐行低碳方式,激發了隊員們創優爭先的積極性,從我做起,小手拉大手,帶動大家,影響社會,從小事做起,用小行動保護大地球,努力建設和弘揚生態文明,創建綠色家園。 4)活動準備充分 從了解精神到宣傳動員,再到溝通協商,最后到行動落實,一系列準備工作已經就緒。 5)隊員參與度高 每一位隊員都積極參與清理和撿拾白色垃圾、果皮、廢紙、食品袋、煙頭等生活垃圾。 6)活動反響熱烈 活動中,隊員們不怕苦、不怕臟、不怕累,不少路人評價說,我們對工作和打掃衛生的熱情很高。 2、活動不足之處 1)規劃方面還需挖掘深度 因思考時間比較倉促,生意主題定得比較倉促。下次還可想得更深入更豐富。 2)家長方面有待拓寬廣度 家長們分開思考,給出建議,但他們之間的互動仍然不夠。真正參與實踐或指導的家長并不多。 3)宣傳方面尚待加強力度 【附】活動** 2015我國國慶節從10月1日開始至7日放假調休,共7天。10月10日(星期六)上班。也就是說國慶節10月1日(星期四)至7日(星期三)放假調休,共7天。10月10日(星期六)上班。 具體調休: 10月1日(星期四)、10月2日(星期五)、10月3日(星期六)為國慶節法定節假日 10月5日補休9月27日的星期天(中秋節法定節假日占用的這一天) 10月6日補休10月3日的星期六(國慶節法定節假日最后一天占用的這一天) 10月10日(星期六)上班。這就意味著,國慶節前,要從9月28日起上3天班,國慶節休息7天后,再從10月8日起到10日上3天班。 神州奮起,國家繁榮;山河壯麗,歲月崢嶸;江山不老,祖國常春!值此國慶佳節,祝愿我們偉大的祖國永遠繁榮昌盛,也愿好運、健康伴你一生! 歡度國慶,舉國同慶!在這美好日子里,讓我用最真摯的祝福陪你度過!祝:萬事大吉,心想事成,家和萬事興!國慶快樂! 讓短信帶上問候乘著翅膀,在無限的擴大想像空間,將關懷友誼化作音符飛揚,讓你享受另一番心情的溫馨,給你獻上朋友真誠的祝福:國慶快樂! 有一種關心不請自來;有一種默契無可取代;有一種思念因你存在;有一種孤單叫做等待;有一種沉默不是遺忘;有一種朋友永遠對你關懷!祝國慶快樂! 水在流,魚在游,愛你不需要理由;風在吹,雨在下,很想抱你親一下;天有情,地有情,國慶浪漫一下行不行? 金秋是收獲的季節,金秋是誘人的時刻.愿你收獲永遠如金秋的碩果,愿你歡笑永遠如盛開的鮮花 酒越久越醇,朋友相交越久越真;水越流越清,世間滄桑越流越淡.國慶重陽兩佳節,何不把酒言歡共話巴山夜雨? 與你相遇在秋高氣爽的國慶,想你在初冬漫漫的圣誕,吻你在青草已綠的春天,只想輕輕的問你---國慶給我一次美好的約會,好嗎? 節日快樂!國慶長假,除了睡覺,你還有何打算?如果有空,就來我這兒坐坐吧,我一直在家. 天藍藍,草青青,國慶長假振人心.山秀秀,水清清,攜手遍地去旅行.捆肚皮,少買衣,今年費用歸你請! 國慶又逢仲秋月圓,偉大祖國大好河山,蒸蒸日上繁榮富強,神州共奔富麗康莊! 國慶中秋相聚,親朋好友相聚,情人戀人相聚,你我他相聚,大家一起為明天更好而相聚吧! 幸福像點點繁星越多越叫人陶醉;真情像淡淡花香越久越叫人沉醉;累積點點幸福,珍藏滴滴真情,在這個舉國歡慶的日子里,讓我們一同心醉! 1、學習上,因為沒有學校里特別布置的作業,所以整個寒假二十多天時間里還是比較輕松的。班級里老師布置的一些非寫作業還是完成得較好,為了學會跳繩,都使勁得磨破了鞋子。之外還能自己要求練練字,看看課外書,講講故事等。 2、快樂的寒假結束了,在這短短的20幾天里,我們歡度了中華民族兩個傳統的節日(春節、元宵節)。今年是孩子在學校學習階段放的每一個假期。首先,感謝學校和老師沒有給孩子布置繁重的寒假作業,使孩子有了充足的時間,做自己喜歡做的事。 3、是一個富有責任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,在家做作業比較拖拉,希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病,注意學習方法,提高學習效率,進一步完善自我! 4、習慣上,剛放假時一切都能按上學時一樣起床、寫字、看書、睡覺。春節里走親訪友,各種習慣都改變了,受父母影響遲睡遲起。這兩天要上學了又重新對孩子作要求,希望她能提早進入學習狀態。 5、孩子隨著時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學習成績也有所提高,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,學習主動,希望老師您對他嚴格要求,多對他指點,在這里說聲謝謝,老師們辛苦了! 6、你在這個暑假進步了很多,爸爸媽媽為你感到驕傲!尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了,每天下班回家,你總是為我們準備好拖鞋,晾好開水,真的謝謝你!雖然你說這些都是小事,但在爸爸媽媽眼里,這是大事,說明你長大了,懂得愛了,一個懂得愛他人的人,更加會得到別人的愛!開學了,祝愿你可以獲得更多!天天快樂! 7、作為家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續延續,這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵! 8、王周宇同學在寒假期間的表現,談一點我們膚淺的看法。應該說,王周宇同學在整個寒假期間的表現還不錯,我們做父母的也比較滿意。例如,在家能主動幫父母干一些力所能及的事情,像打掃衛生、整理房間等,都表現較好。另外,在文明禮貌方面,表現也不錯,能主動稱呼大人,禮貌待客。但與此同時,也還存在一些不足,如:老現要求的每天跳繩200個,閱讀課外書半小時等,都沒能很好地自覺做到,要父母催促才會去做,主動性不夠。另外,看電視時間也太長。以上不足之處需及時改正。 9、新的學期即將開始,對于上學期的表現,我感到很滿意。希望能夠在新學期繼續保持上學期的成績外,再接再厲,相信孩子會有更大的進步!謝謝各位老師的辛勤教導,并祝新年快樂,萬事如意! 10、你確實長大了,四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶墻走路”,第二學期你走得很穩了,家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記?。簩W無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,只有合理安排好時間,你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了,好比屬“虎”的你添上了雙翼,家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩更遠。 11、你是個懂事、有禮貌的小孩,在家能主動干家務事,走親訪友待客也很有禮貌。每天不睡懶覺,按時完成寒假作業,很少讓大人操心。但你有時也很貪玩,除了寒假作業外,從不肯多讀一點課外書。爸媽希望你在新的學期里好好學習,天天向上,不懂就問,不要怕說錯,膽子大一些,舉手更積極些,取得更好的成績。 12、孩子在寒假里能夠積極地完成老師布置的寒假作業,比以前更加活潑、可愛了,長大了一歲,懂事了一些。希望錢張瑜在新學期里,在各位老師的教導和幫助下,能夠在各方面取得優秀的表現和進步。 13、你確實是爸媽眼中的乖孩子。寒假期間,你不僅能認真完成老師布置的作業,而且還能幫家里做一些力所能及的事。講衛生、講文明、懂禮貌。爸媽希望你在以后的學習中,更加認真、細心、刻苦努力,改掉自己的不足之處,多與同學交流,互幫互助,勇于表現自己。希望你能在老師的辛勤培育中健康、活潑、快樂地成長。 14、在假期里,我們也抽空陪孩子游玩了東吳公園、兒童公園、鸛山公園、杭州青少年宮、西湖等景點,使孩子能夠在大自然中放松心情,感受季節的變化,并增長見識。希望周宇同學在新的學期里,繼續保持好的方面,同時盡快改掉上學期中存在的缺點與不足,給爸爸、媽媽和老師帶來更多的驚喜。 15、在這個短短的寒假期間,孩子總體表現還不錯。因為寒假期間正值農歷新年——春節,不管年前還是年后,我們大人總是忙碌的,他能夠自己自覺地先學習,除了背三字經需要我親自教導以外,其他的如看書、跳繩、寫字等等都是自覺的。 更好地將研究性學習與社會實踐相結合,讓學生利用暑假空閑機會走出社會,關注社會發展,關注社會問題,去嘗試解決問題的能力,使之能成為與社會發展相適應的人才。 社會實踐活動以社會大環境為載體,以學生自身為主體,通過家庭的積極引領而開展的一項活動。 主要是通過參觀與參與、走訪與調查的方式提高學生的社會駕馭能力。 分不同層次,安排社會實踐內容,做到人人能參與,人人有參與。 一年級、二年級以《我愛家鄉的蔬菜和水果》開展社會實踐活動。 三到六年級以《從我做起,家鄉文化代代傳》開展社會實踐活動。 1、《我愛家鄉的蔬菜和水果》調查一下家鄉有哪些蔬菜和水果,把它們的名稱記錄下來和畫下來,看誰完成得最多。 并且在家長的指導下,寫出一種蔬菜和一種水果的形狀、味道。 2、《從我做起,家鄉文化代代傳》調查、采訪一下你周圍的前輩們,聽他們講述家鄉有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風土人情。 1、收假后各班級將學生社會實踐調查資料收集整理,通過學生小組評定和教師評定,在班級評出50%的優秀作品交學校。 2、學校將各班上交的資料匯總,再選出50%的優秀作品予以獎勵。 3、學校少先隊大隊部,出好???,定量定期在紅領巾廣播站播出優秀作品。 福娃過大年快樂共成長 精彩的假期開始啦! 告別緊張、愉快的校園生活,迎來盼望、期待的假期,作為社區、家庭的小主人,我可要好好規劃一下,在歡樂、輕松的氛圍中踐行社會主義核心價值觀,過一個安全、快樂、有意義、有收獲的假期!我們走吧,讓我們開始一個快樂的假期! 我的名片 學校班級 說出2014-2015學年第一學期的名稱 我喜歡的一句話: 福娃過大年快樂共成長 我的假期活動計劃 福娃愛心年 孝心小天使: 父母長輩時時讓我感動(父母長輩為我做的事) 父母長輩時時給我鼓勵(父母長輩經常說的話) 我要為父母長輩做點什么: 要向父母長輩說些什么: 假期,最持久的孝親行為: 福娃平安年 寒假期間,交通擁堵、煙花爆竹增多,安全隱患大大增加,部分居民安全意識有待提高。我們可以組織宣傳活動,提高居民的安全意識,讓我們身邊的人過一個安全年。 我積極參加社區安全宣傳活動,我想寫下: 福娃自立年 我的假期每天作息時間安排 好習慣伴我假期行 好習慣,好人生。在老師、父母的指導下, 今年假期,我養成的好習慣有 等,我是這樣培養好習慣的: 福娃成長年 學生在全面發展的同時,也應該有個性。我想利用假期發展自己的專業,使自己多樣化。 這個假期,我參加的體驗活動有 我發展的愛好、特長有 我的收獲 成長的瞬間 福娃品讀年 假期,我讀完了本書。它們是等。 書中給我印象最深的人或事 從書中我懂得了許多做人的道理: 我摘抄了這些好詞: 我摘抄了這些優美生動的句子: 福娃健康年 達芬奇說:運動是一切生命的源泉。我們應該堅持每天鍛煉一小時,以增進我們的健康和幸福。 在假期里,我堅持每天運動。我學到的運動技能是: 堅持每天鍛煉一小時,我的收獲是? 小學生假期活動總結
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