優秀作文|孤獨的小螃蟹的讀后感（錦集二十篇）_孤獨的小螃蟹的讀后感

發表時間：2018-04-16

孤獨的小螃蟹的讀后感（錦集二十篇）。

?一?孤獨的小螃蟹的讀后感

今天，陽光明媚。陽光向四面八方射去，同時把大地烤了一番。人們把厚厚的外套脫了下來，換上了五顏六色的短袖，成為大街上一道亮麗的風景。

在這炎熱的天氣里，我讀了老師發的.漂流書目——《孤獨的小螃蟹》。這本書不僅封面可愛，內容也豐富。不一會兒，我就在書的海洋里遨游了。這本書主要講述了兩個觀點：一、別人遇到困難時要幫助別人；二、好朋友不管在哪里，我們都不能拋棄朋友。如果你拋棄朋友，他（她）會傷心的。

一、別人遇到困難時要幫助別人

其中一篇，《孤獨的小螃蟹》主要講述了：小螃蟹為了救小烏龜，一個鉗子斷了，因為這事兒大家都佩服它。

我們要像文中的小螃蟹學習，別人遇險的時候要去幫助別人。同時，我想到了有一天我遇到了數學應用題難了，我媽媽就跟我一起解決這道題，媽媽雖然是我的母親，但心理上也是我形影不離的好朋友。

二、朋友不管在哪里我們都不能拋棄朋友

在《蛤蟆的明信片》中，蛤蟆因為思念遠方的青蛙，就給青蛙寫了一張明信片。蛤蟆的感情感動了我，它的朋友青蛙雖然在遠方，但心是在一起的。這本書道理可真多，比如舍己救人、助人為樂……

每本書都有一個共同點——價值高！因為如果沒有價值的話，那本書是沒有用的，所以說我們寫作就要寫出有價值的文章。這本書讓我廢寢忘食，我喜歡這本書！

?二?孤獨的小螃蟹的讀后感

在我的努力下，我終于考到了級段第一名，我的夢想實現了，爸爸媽媽帶我去學會了游泳。

于是，媽媽給我買了一套名家經典快樂閱讀書系。我的夢想也終于實現了。

讀完《買夢》這篇童話故事，我真的體會到了，有夢想是一件多么幸福的事情，更幸福的是我們要為自己的夢想去奮斗，去努力，去拼搏，讓夢想變為現實。

?三?孤獨的小螃蟹的讀后感

我讀了一篇讓我印象深刻的文章，它的名字叫《孤獨的小螃蟹》，故事講述了，從前一只小青蟹和一只小螃蟹是好朋友，他們還是鄰居，但是有一天小青蟹走了，小螃蟹有些不開心覺得自己很孤獨。不過在之后的日子中，它遇見了一只紙鳥，還把上面畫的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥，讓紙鳥飛的很自由；還拍咚咚鼓，為朋友們帶來快樂；為獅子王剪過頭發；還因為救小烏龜而扯斷了自己的一只大鉗子，動物們還為它的大鉗子蓋了一棟紀念碑……

這個故事里我最喜歡主人公小螃蟹，他雖然受傷了，但是，他還是勇敢的去面對人生中的困難，他一直沒有放棄尋找小青蟹，對待朋友有一顆一如既往真誠的心。而且它還是善良的，當我看到小螃蟹為了救小烏龜連大鉗子都扯斷的時候，我想了一句話：“真正的朋友會在你患難的時候出現?！币虼怂搏@得了友誼。它幫助紙鳥換了心，讓紙鳥不再橫沖直撞，而是自由自在地在空中翱翔。

讀了這篇文章，我感觸最深的是，小青蟹和小螃蟹之間的友誼，人生中有許多的困難，我們要有敢的去承擔和面對，對待朋友要有一顆真誠的心，對待有困難的人要及時伸出援助之手，而且在最后我認為小螃蟹其實一點兒都不孤獨，相反其實它很幸福，因為有動物們陪它，而且還有讓動物快樂的咚咚鼓讓它打。只是它把自己關進了自己的殼里，所以在生活中遇到困難不要悲觀，要相信自己不是孤軍奮戰的。

?四?孤獨的小螃蟹的讀后感

《質數的孤獨》構思結構并非絕對新穎，與保羅奧斯卡的偵探懸疑小說無法匹敵。一開始的幾章似乎看到村上《1Q84》的影子，但慢慢閱讀至結尾，有種平淡的感覺。故事沒有跌宕起伏，扣人心弦的情節，卻讓讀者有愛不釋手的沖動。

男女主角從懵懂的愛慕，到曖昧，到分開，到相聚，最終回到各自的生活，兩條平行線因為一些巧合，被折射、被交集，但最終還是兩條分開的直線，終究無法重疊。我們都有各自的生活，各自的世界，能夠相遇是種緣分。每個人的眼中看到的那位總是那么特別，盡管旁人無法理解，可他／她永遠是那么得有魅力，那么獨特！

孩時的無知、叛逆，成人的慎重、謹慎，讓他和她分分合合。沒有過多的言語，只有無法解釋的意會。他們相似的經歷，多了一份默契和個性。但兩個質數終究只有被自己所整除，兩個相鄰的質數中間永遠相隔著一個數，致使永遠無法相遇，很無奈、很遙遠。

時間決定一切。當兩個無法相遇的質數按照平行的軌跡行駛著，分別擁有他們的生活，無論快樂或不快樂，生活一直這么繼續著。隨著中間一數偶爾間的消失，他們會羞澀得詢問對方的境況，好似有找到曾經的模糊感覺。可那種相遇總是取決于他人，很是被動。

或許在我們叛逆的青年時代，也有這么一位小男孩引起我們的關注，但注定我們都是兩個無限孤獨的質數，可遠觀不可近焉。當彼此再也沒有任何干系時，走著不一樣的道路。偶爾想起時，問候一聲。質數永遠都是質數～

?五?孤獨的小螃蟹的讀后感

我們每個人應該都讀過許許多多的書，當然我也不例外。在我讀過的書中我最喜歡的是一本叫《孤獨的小螃蟹》。

里面講述了一只小螃蟹很喜鄰居小青蟹，小螃蟹有時還把小青蟹當妹妹一樣照顧，小螃蟹喜歡在墻上敲“咚，咚?！比缓笮∏嘈繁銜卮稹昂V，篤?！?/p>

有一天，小青蟹想去找一個新家，就離去了。小螃蟹很但心小青蟹會出事，每天都要在墻上敲“咚，咚?！?/p>

小螃蟹一邊幫助他人，一邊等待小青蟹回來。他做了很善事如：幫助小紙鳥，給它自由；幫助獅子，幫助獅子剪頭發，讓他恢復往日的神威；為了救小烏龜，不惜舍走自已的大鉗子；還用廢棄的樂罐敲出了美妙的音樂。

這時，去了很多地方的小青蟹，覺的哪兒都不如那個原來的小泥洞好，于是也回來了。

這個故事告訴我們，也可以在聽孤獨中尋找快樂。

?六?孤獨的小螃蟹的讀后感

小螃蟹的家住在池塘的泥巴洞里，它最喜歡的朋友“小青蟹”就住在它的隔壁。它們通過敲墻壁的“咚咚”聲來問安，最喜歡一起呆在洞口曬太陽。突然，有一天小青蟹受不了這種生活，揮手與小螃蟹告別，它要遠走他鄉去尋找更好的“地方”。小青蟹的離別，讓小螃蟹開始了略帶憂郁色彩的孤獨生活。

剛開始的時候，小螃蟹白天看到了火車，夜晚想念小青蟹時就會做夢，夢見它自己開著小火車去接小青蟹回家。可惜夢里的小青蟹拒絕坐這輛小火車。小螃蟹在夢里很沮喪，一失手就把小火車開到了水里。就這樣，小螃蟹被夢驚醒了。醒來后，小螃蟹一反夢里的失落，卻開心又得意。

開心的是“原來只是一個夢”，得意的是在夢里獲知小青蟹不愛坐小火車，愛坐大火車。

（小螃蟹思念和等待小青蟹歸來的情誼，描寫的好傳神真切。）

一天，正在睡覺的小螃蟹被奇怪的聲音吵醒了。原來池塘的上方飛著一只紙做的小鳥，它飛的很奇怪：不是原地轉圈，就是不停的碰樹。小螃蟹好心勸它不要亂飛，卻被紙鳥回懟“就亂飛，誰讓我不是真鳥”。

小螃蟹聽后不生氣，因為它察覺出紙鳥是在生氣和發脾氣。后來，紙鳥因為撞樹落在水里，全身水淋淋的，是小螃蟹用鉗子把它從水里撈起，又把它曬干。在拆紙鳥的時候，小螃蟹發現了紙鳥的秘密：“紙鳥長心的地方，畫的是小螃蟹，不是鳥”。

秘密被發現了，紙鳥亂飛的謎團也就解開了。原來“紙鳥心里裝的不是自己，它很難受，它就會亂飛”。

曬干后的紙，雖然起皺了，但還是硬硬的很有精神。等小螃蟹拿著大鉗子在紙上畫了一個快樂的小鳥，又按原來的折印折好紙鳥，紙鳥“嘟”的一聲就飛上去了，飛的又好又遠。因為這次“它是為了自己而飛”。

（小螃蟹先用敏銳的觀察力，發現亂飛的紙鳥是不開心的。后又在紙鳥落水時，救它上岸，幫它打開紙的內心，找到了它不快樂的原因。

沾水濕了的紙在曬干后起皺了，但仍是硬硬的有精神。

就這樣把曬干后的紙重新折成原先的紙鳥嗎？不，不可以。

小螃蟹用大鉗子在起皺的紙上畫了一個快樂的鳥，從此紙鳥的心里就裝了一個快樂的自己。它終于可以一飛沖天，飛的又遠又好。

?七?孤獨的小螃蟹的讀后感

《孤獨的`小螃蟹》這本書中講述一只失去伙伴的小螃蟹戰勝孤獨的故事，他的小伙伴小青蟹為了尋找更好的生活離開了，小螃蟹陷入孤獨之中，他的生活似乎只剩下漫無目的的尋找和無盡的等待，可是，在他善良驅使他幫助小紙鳥恢復生機，為了幫助掉進土坑里的小烏龜不惜失去自己的大鉗子，他用廢棄的可樂灌敲出美妙的旋律，給大家帶來歡樂，他受到很多小動物們的尊重，生活變得充實而快樂。

在一天天的尋找和等待中，小青蟹終于回來了，但他們都長大了。他們又成了最好的朋友。

這個故事讓我明白了一個道理：同學之間不該為一些小事而生氣，應該互相謙讓，相互幫助，互相學習。

?八?孤獨的小螃蟹的讀后感

暑假里，媽媽陪著我閱讀了《想家的小螃蟹》。這本書講了四只小螃蟹被男孩帶回城市，以回家為目標，不斷努力奮斗，最終得以回家的故事。以螃蟹的視角描寫了熱愛繪畫的小螃蟹“旗手”和伙伴們圍繞人類話題進行辯論，探討了人類的語言、屬性和思想品質等內容。

四只小螃蟹的回家之旅及心路歷程是一個耐人尋味的故事，給我留下了無盡的回味。其中給我留下最深印象的人物就是“旗手”。人如其名，“旗手”像是一面旗幟引領著回家的方向?！捌焓帧泵鎸Σ荒芑丶业睦Ь硶r，首先主動安慰和鼓勵伙伴，主動與人類溝通;其次，知道吃飽肚子是必要的，只有這樣才有力氣逃出去;最后，能夠在其他伙伴面對陌生環境搖擺不定時，堅定自己回家的目標?？傊?，回家的目標引領他的方向，他能在困境中找尋方向，在迷茫中堅定方向，值得我學習。

這讓我想到自己的一次演講經歷，由于當時的自己是第一次參加比賽，練習時就出現過各種問題，比如結結巴巴、演講不生動、沒有節奏感等。但我并沒有放棄，堅定參賽目標，通過不懈努力，最終獲得較好的成績。

方向有了，才能凝聚力量，凝聚力量就必須團結一致。書中面對困境，四只小螃蟹最終用疊羅漢的方式，爬出魚缸，尋求希望。讓我懂得了“眾人拾柴火焰高”，團結就是力量!我還記得媽媽曾告訴過我，面對新冠疫情，中國人民即使面臨很大挑戰，遭遇很多磨難，但仍團結一致、眾志成城，完成了很多看似不可能完成的任務，最終取得疫情防控的重大勝利。這再次說明了一個樸素的道理：團結就是力量。

最后，我想說面對困境，要不屈服于命，努力奮斗，改變自己，堅定目標，團結一致，終將成功。《想家的小螃蟹》這本書真的很有意思，既能讓我讀童話故事還可以讓我懂得很多人生道理。我希望朋友們都來讀一讀這本書。

?九?孤獨的小螃蟹的讀后感

《孤獨之旅》選自曹文軒的長篇小說《草房子》，課文雖然是節選，但是敘述精練，情節完整，完全可以作為一篇簡短的故事，來引導學生學習。

《孤獨之旅》寫年輕杜小康因家境敗落，被迫與父親去遙遠的牧鴨生活。課文描述柔弱、天真、戀家的男孩杜小康，經歷最初的孤獨和恐懼，并最終戰勝自我，變為一個堅強的生命。小說語言通俗易懂，很容易理解，平實語言當中包含真情。

讀完《孤獨之旅》，我感受到一部小說之所以能夠感動人，往往與它的成功說明、描寫是分不開的，因此會讓學生學會欣賞小說的精彩之處，并能表達自己的意見。大千世界，千滋百味，人窮盡一生也無法完全體會。

?十?孤獨的小螃蟹的讀后感

《小螃蟹的夢》是一篇充滿想象力和奇幻色彩的小說，講述了一只名叫小螃蟹的螃蟹，在夢境中經歷了一系列神奇而有趣的冒險故事。這篇文章讓我感受到了想象力和創造力的力量，以及人類探索未知世界的勇氣。

在小說中，小螃蟹通過夢境中的旅程，探索了各種奇妙的世界。例如，它進入了一個神秘的海底城市，遇到了各種神奇的生物，還經歷了一場關于時間流速的奇幻冒險。這些故事充滿了想象力和創造力，讓我感受到了人類在未知世界中探索、發現和創造的熱情和決心。

小說中也強調了勇氣和堅韌的重要性。小螃蟹在夢境中遇到了各種困難和挑戰，但始終堅持不懈，勇敢地面對每一個挑戰。這種勇氣和堅韌精神也值得我們學習和推崇。

《小螃蟹的夢》讓我感受到了想象力和創造力的力量，以及人類探索未知世界的勇氣。這篇文章也提醒我們，在學習和生活中，要保持勇氣和堅韌，不斷探索和發現，創造自己的故事和世界。

?十一?孤獨的小螃蟹的讀后感

讀了《孤獨的小螃蟹》這個故事，我心中對孤獨，對朋友，對英雄又有了新的認識。

世界這么大，我想去看看。曾幾何時，這封辭職信火遍大江南北。小青蟹應該就是帶著這樣的心理，離開了喜歡她的小螃蟹，走出去看她心里廣袤的世界去了《小青蟹不見了》。

我的心就這么小，可是你不在身邊的時候，總覺得心里空蕩蕩的。這應該就是小青蟹走后，小螃蟹每天內心的孤獨吧。于是，他也走出家門，踏上了逃離孤獨的旅程。

這樣就有了《小螃蟹的夢》，《小紙鳥》，《咚咚鼓》，《樹的眼淚咔嚓咔嚓剪頭發》，《一只大鉗子》和《小青蟹回來了》這一系列的故事。

細細品味這一個又一個的小故事，你會發現這只小螃蟹是一直非常友善的小螃蟹。他用小火車載著小瓢蟲;鼓勵小紙鳥做自己;當大家不喜歡他敲鼓時就遠離，當大家喜歡他敲鼓時就高興地敲給大家聽;為了救小烏龜，他失去了他的一只漂亮的大鉗子，他雖然傷心，但是他還是毫不猶疑的救了小烏龜。這樣一個只認識小青蟹的小螃蟹在尋找小青蟹的路程中用友善治愈了他的孤獨。交到了更多的朋友。

在《一只大鉗子》這個小故事當中有個情節特別打動我。這個小故事讓我們重新審視了英雄和怎樣對待英雄的問題。小螃蟹為了救掉進深溝里的小烏龜失去了他的大螃蟹，他特別傷心，把自己關在屋里誰也不想見。他甚至白天不敢出門，怕自己的難看被別人嘲笑。這讓我想到英雄平時也是普普通通的人，也會有悲歡離合。關鍵時刻上的去，頂的住就是英雄。人們對待英雄的態度也應該像文章中那樣大家建了個紀念館，把那個大鉗子放在里面，旁邊還寫了一句話這是小螃蟹救過小烏龜的大鉗子，我們永遠紀念它。真是這個致敬英雄的舉動，讓小螃蟹覺得自己不再為沒有鉗子難看而不敢見人了，他想：雖然他現在的鉗子一只大一只小，很難看，但是，他覺得自己很像男子漢，像個身上都是傷疤的英雄。是大家對英雄的認可和尊重讓小螃蟹決定白天也可以出去啦!所以，我們不能忘記，那些在危險面前舍己為人的英雄，我們應該給予英雄應有的致敬和尊重。不要讓英雄難過，不要讓英雄哭泣。

不是因為孤獨才想你，就是因為想你才孤獨!最后，他的小青蟹回來了，小螃蟹很高興。小青蟹在外面一定也經歷了很多很多，因為他說：不管哪里，還是這里好畢竟千金易得，知己難求!珍惜我們身邊真心對你好的朋友吧。

朋友們，回到書中，回到小螃蟹的故事當中，在童話中重新思考一下孤獨、朋友和英雄的概念吧!

?十二?孤獨的小螃蟹的讀后感

《孤獨的木炭》這本書是中國知名作家余華所寫的一本小說，講述了一個木炭工人的故事，這個故事告訴我們關于生命的真諦。作者通過描寫主人公的性格和生活，表現出對人類生存狀態的深刻思考，描繪出了孤獨和渴望生存的復雜心理，讓讀者深深感受到生命的可貴。

主人公是一名名叫孫少平的炭窯工，他從小家境貧困，為了養家糊口，不得不去當炭窯工，在炭窯里已經工作了十多年。他靠著自己的雙手，刻苦耐勞，耐受著酷暑和寒冬，每天煉炭累得夠嗆，卻仍然過著貧窮且孤獨的生活。在這個荒蕪的炭窯里，孫少平和同事們一起勤勉地耕耘著土地，每一天過得都異常焦慮和壓抑。

小說中的孫少平，一直都是孤獨的，他從小就沒有受到過父愛和母愛的關懷，讓他沒有了溫暖和家的感覺，他一直想要擺脫這種孤單和無助的狀態。在炭窯生涯的第一個春天，孫少平意外地認識了一名女孩，這名女孩是一名中學教師，孫少平從那時起進入了情感的際遇。女孩的出現讓孫少平有了著力生活的動力，也讓他感到了希望的來源，他認為自己生活中已經有所改變，身上的壓力也逐漸地減少了。

在女孩陪伴下，孫少平的內心變得漸漸地柔軟起來，他體會到了人生真諦的感受，那就是對生命的愛和珍惜，讓人不會因為困難而束手無策。孫少平在女孩的陪伴下有了太多的感悟，他變得更加珍惜當下的生活，愿意用心去開發生活的每一個角落。他也發現了人與人之間的關懷，感受到了溫暖和友情，在這個寒冷的炭窯里，孫少平都能體會到人類渴望熱愛與溫暖的心情。

《孤獨的木炭》這篇小說通過對主人公生活的緊密描寫，讓讀者感受到了生命的意義，到底什么才是真正的幸福。我們需要用心體會東西，關注周圍的人、事、物，珍惜自己的生活，使自己的人生不會漸漸變得乏味和無意義。通過孫少平的生活，我們不但可以看到他對生命的自我肯定，也可以體會到讀者自己對生命的感受。

總之，余華的《孤獨的木炭》一書為我們揭示出了生命的真諦，讓我們了解到生命的依戀，也讓我們領悟到了渴望愛和關懷的珍貴性。這本書讓人們看到了生命中最珍貴的事物，同時也給予了讀者一些關于生命的啟示，讓人們能夠對這個世界更加充滿渴望。

?十三?孤獨的小螃蟹的讀后感

《小螃蟹的夢》是一本由日本作家東野圭吾所著的推理小說，講述了一只名叫小螃蟹的螃蟹在夢境中展開了一場奇妙的冒險，并最終揭示了一個令人震驚的真相。

這本小說引人入勝，通過生動的描寫和復雜的情節，讓讀者感受到了小螃蟹在夢境中的奇幻之旅。小螃蟹在夢境中遇到了各種各樣的人物和場景，從寒冷的極地到神秘的森林，從海底的宮殿到神秘的城市，小螃蟹經歷了一次接一次的冒險。這些冒險不僅充滿了驚險和刺激，而且充滿了深刻的思考和啟示。

小說通過小螃蟹的夢境，探討了人性、價值觀和生命意義等深刻的問題。小螃蟹在夢境中所經歷的各種冒險，反映了人類社會中的各種現象和問題，如戰爭、污染、社會不公等。這些問題不僅讓我們感到擔憂，而且讓我們反思我們自己的生活和行為。

小說還通過小螃蟹的夢境，展現了人類的內心世界和心理變化。小螃蟹在夢境中經歷了各種情感和心理的起伏，從恐懼到驚喜，從悲傷到憤怒，小螃蟹的情緒變化反映了人類內心深處的種種情感。

《小螃蟹的夢》是一本充滿想象力和思考深度的推理小說，不僅讓讀者感受到了小螃蟹的奇幻之旅，而且讓讀者深入思考了人性、價值觀和生命意義等深刻的問題。

?十四?孤獨的小螃蟹的讀后感

螃蟹是兩只鰲和八條腿的節肢動物，靠在泥中一尋食生存。

一天，有兩只螃蟹下到一個坑中去尋食。吃飽后它們想爬出這個上坑，但是由于嫉妒、貪婪和自私，兩只螃蟹互不相讓，爬不出來了。

這只向上爬時，那只就擋住，兩只便同時掉了下去。那只試著往上爬時，這只就攔住，于是兩只又一起滾了下去。盡管它們有像鉗子一樣堅固的贅和強勁的腿，本來不會打滑，但是它們沒有爬出坑來。它們呼吸不到外界清新的空氣，也看不到明媚的陽光。它們繼續糾纏在穢氣濃重和使其灰心喪氣的黑暗中，誰也不讓誰。直到兩只螃蟹全都死在了只要相互忍讓本來可以爬出的坑里。

讀完了這篇文章，我明白了，我們要學會團結友愛，互相幫助，相互忍讓。決不能像那兩只螃蟹一樣，因為嫉妒、貪婪和自私，互不相讓，導致最后全都死在了只要相互忍讓本來可以爬出的坑里。

?十五?孤獨的小螃蟹的讀后感

小螃蟹有一個住在隔壁的朋友，它是小青蟹。小青蟹的顏色像天空那樣青，而且只有小螃蟹一半大。但是有一天小青蟹走了，小螃蟹有些不開心；不過它遇見了一只紙鳥，還把上面畫的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥，讓紙鳥飛的很自由；小螃蟹拍咚咚鼓，為朋友們帶來快樂；小螃蟹還為獅子王咔嚓咔嚓剪過頭發，許多獅子也想讓它剪，可是小螃蟹太害怕了，于是躲起來了；小螃蟹的一只大鉗子為了救小烏龜而扯斷了，動物們為大鉗子蓋了一棟房子……

小螃蟹并不孤獨，其實它很幸福，有動物們陪它，而且還有讓動物快樂的咚咚鼓讓它打。當我看到小螃蟹為了救小烏龜連大鉗子都扯斷的時候，我想了一句話："真正的朋友會在你患難的時候出現。"因此它也獲得了友誼。

小螃蟹很善良，因為它幫助紙鳥換了心，把上面的小螃蟹變成了飛鳥，紙鳥不再橫沖直撞，而是自由自在的飛。即使莫不相識，也要幫助紙鳥。

小螃蟹孤獨嗎？好像不，其實它應該是很快樂的。

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?十六?孤獨的小螃蟹的讀后感

《孤獨的小螃蟹》有感

一天我讀了這本《孤獨的小螃蟹》一書，一只小螃蟹在它的洞口曬大陽，他的朋友小青蟹就住在隔壁。他想：小青蟹沒事也總喜歡中午睡一會。于是他舉起它那粗壯的大鉗子，在他家的墻上敲了兩下“咚，咚！”隔壁也傳來了聲音“鳥，篤!”。

那聲音，就是小螃蟹敲的，小青蟹心想：是小螃蟹來找我玩了。她趕緊一骨碌爬起來。它們一起用葉子上的水珠洗了臉，嬉鬧起來。就這樣他們成為了永遠不分開的朋友?？墒呛髞硭麄優榱艘稽c小事吵了一架。那天晚上，小青蟹自言自語地說：我再也不想和那傻乎乎的螃蟹做好朋友了。轉眼又過去了十幾天，小螃蟹始終不來小青蟹家的洞口敲了，家里也始終沒有“咚咚”的聲音了，他們誰也不主動找對方，已經很久沒有見面了，彼此內心都很孤獨，也很傷心。

終于有一天見面了，它們再也不管了，擁抱在一起，和好如初了。

我們同學之間有時也會鬧別扭，希望我們都要珍惜我們的好朋友，珍惜友情，互相尊重對方，不能為一些小事就斤斤計較。

?十七?孤獨的小螃蟹的讀后感

《孤獨的小螃蟹》是著名童話作家冰波的最新系列童話自選集，收錄的作品均為作家積淀多年的系列童話代表作。作品風格典雅，境界幽遠，是不可多得的原創抒情童話。

本冊書是“兒童文學傳世大系”中的一本，故事內容是小螃蟹和小青蟹是一對好朋友、好鄰居。有一天，小青蟹要離開小螃蟹去尋找更好的地方了。小螃蟹很孤獨，它在孤獨中做了很多很多事情：他遇見了一只紙鳥，幫助它成為一只能自由飛翔的鳥；他用可樂罐做成鼓，為朋友們帶來歡樂；他幫獅子大王剪頭發；他用大鉗子救下小烏龜……后小青蟹回來了，他們都長大了。雖然小螃蟹的好朋友離開了，但他并沒因此放棄生活，而是做了很多有意義的事：幫助小鳥、給獅子理發、救小烏龜……他的樂于助人讓他收獲了很多朋友。這個故事告訴大家要有一顆善良的心，只要你對別人好，別人也就會對你好。

池塘邊的小泥洞，里面住著小螃蟹。

小螃蟹坐在洞口曬太陽。

“真舒服啊，”小螃蟹想，“不知道她醒了沒有？她總是喜歡在中午睡一會兒?！?/p>

那是住在隔壁的小青蟹敲的。她是小螃蟹的鄰居，她的小泥洞和小螃蟹的小泥洞是并排著的。

小青蟹爬到洞口來了，用鉗子蘸著洞口的草葉上的水珠洗臉。

小青蟹是長得很美的。她的顏色那么青，青得像藍天。她的鉗子也很小，只有小螃蟹的一半兒大。

小螃蟹很喜歡她，總是像大哥哥一樣地照顧她。

“快曬會兒太陽吧，”小螃蟹說，“多好的太陽呀。”

“嗯。”小青蟹很乖地說，她和小螃蟹一樣，在洞口坐著。

太陽就照著他們兩個。

她爬過來，用小鉗子輕輕地拉拉他。

“小螃蟹，我要走了。”小青蟹說。

“什么？走？到哪兒去？”小螃蟹醒來，嚇了一跳。

“我想去找一個更好的地方住……”

“可是，可是……”小螃蟹不知該說什么好。

第二天，看到小青蟹時，她已經走遠了。

小青蟹轉過身來，朝他揮了揮她的小鉗子。

小螃蟹很難過。

他用鉗子敲敲墻壁：“篤，篤。”那邊再也不會傳過來“篤，篤”的聲音了。

小螃蟹一直在洞口坐到天黑。

小螃蟹心里想：小青蟹現在到哪兒了呢？她是不是每天還會曬會兒太陽呢？她身上還是那么青吧？……

他是敲給自己聽的。

然后，小螃蟹就吐一大堆泡泡，把自己藏起來。他難過的時候，總是這樣的。

?十八?孤獨的小螃蟹的讀后感

這個寒假，我讀了很多冰波的童話，其中我覺得最有意思的是《螃蟹小裁縫》。

故事內容講的是有個很有名氣的`螃蟹小裁縫，他做的衣服，式樣又好又合身，大家都喜歡他做的衣服?？墒怯幸惶欤π沸〔每p突然覺得他給青蛙、小鳥做的褲子是兩條腿，給毛毛蟲做的褲子卻要六條腿，他吃虧了，于是他貼了個告示，表示以后做衣服不論大小，按件算；做褲子不論大小，按腿算?？吹礁媸竞?，小甲蟲抱怨說，他的身子這么小，一件衣服也要十元，太貴了；而蜈蚣也抱怨說，他那么多條腿，連褲子都穿不起了。這時，來了個大象，螃蟹小裁縫花了足足一個星期的時間才把這件超大的衣服做好，卻只能收十元錢，而他給大蟒蛇花了三天做褲子，卻因為蟒蛇沒有腿，一分錢也沒收到。螃蟹小裁縫這時才發現，他想多賺點錢，沒想到反而卻吃了虧。后來大象和大蟒蛇給螃蟹小裁縫帶來了禮物，并向他表示了感謝，螃蟹小裁縫才發現此刻自己有多么開心。第二天，螃蟹小裁縫悄悄把告示撕掉了，從此以后，到他這里來做衣服的顧客卻更多了。

通過這個故事，我覺得做工作不能光想著賺錢，能幫助到別人才能讓自己更快樂！

?十九?孤獨的小螃蟹的讀后感

小螃蟹有個好朋友，叫小青蟹。有一天，小青蟹走了，小螃蟹變得孤獨、難過起來，甚至為了尋找小青蟹，小螃蟹自己也離開了家。

小螃蟹其實并不孤獨，它沿途經歷了許多事情，認識了許多小伙伴。它先幫助了一只小紙鳥，讓小紙鳥重新找回了自己，快樂的飛翔；接著，它用它的咚咚鼓為小青蛙、小烏龜和小魚演奏了快樂的音樂。不可思議的是，它竟然還為獅子王咔嚓嚓剪過頭發呢！最后，善良的小螃蟹為了救小烏龜，犧牲了一只大鉗子。就這樣，小螃蟹用它的勇敢和善良收獲了滿滿的友誼。

能夠幫助別人并得到別人的認可，我想它一定是快樂的！