小學日記|圍繞中心意思寫日記（匯總16篇）
發表時間：2024-03-02圍繞中心意思寫日記（匯總16篇）。
▲ 圍繞中心意思寫日記
那是一段漫長的等待，好像比一年還長。那幾日，我整日心神不安，魂不守舍。那些冬日里才有的東西，比如：棉襖、靴子、窗上的冰花、地上的霜花……都比不上明日的初雪。夜里睡下，我腦子都是明日下雪的場景。
早上一睜眼，我就打開窗戶把手探出去，刺骨的寒風迎面撲來，“咝——”，我倒吸一口涼氣，但還是把手往外伸了伸，沒有，什么也沒有，直到那雙小手凍得通紅我才慢慢收回去。媽媽說估計要下午頭上才下呢！就這樣，每隔幾分鐘我就抬頭望望鐘表，時間從來沒這么慢過，太陽好像是拖延癥犯了，幾乎是一點一點地往上挪的。好不容易熬到了中午，一吃完午飯，我就趴在窗戶上盯著。
不知過了多久，窗外飄下零零散散的雪花，我原本黯淡下去的眸子唰的一下重新有了光亮，火急火燎地就沖下樓去。晶瑩的小雪花落在手心，冰冰涼涼的，那感覺讓我如夢似幻。雪，越下越大，落滿了枝頭，也落滿了我的肩頭。我仿佛置身冰雪的世界，抬起手，剛想數一數雪花的花瓣，偏生雪花和我作對，一個個消失在我的手心……
漫天雪地里，一個小小的人兒在盡情玩鬧，好似冬日的精靈那般靈動可愛。她仿佛要把所有的雪據為己有，好似整個世界只有她一人。
▲ 圍繞中心意思寫日記
陳晶兒
我對“迷”這個字有著似深非深的感受，一想到它，我就會想到“入迷”“癡迷”等等，就連我也被列入“迷”的家族，不信那就來看看吧。
我在家里，爸爸媽媽都稱我為“小書蟲”。不知從什么時候起，我就迷上了書，只要拿起書，我就會忘掉周圍的一切，不知不覺的在書的海洋里自由自在的遨游，雖然喜歡看書是好事，但對書著迷了，我卻不知惹出了多少的笑話。比如有一次，我在家里吃過早飯，沒有馬上做作業，而是趁媽媽不在家里，就趕緊把書拿起來看。我有時哭，有時笑，還有時把書放下來，抬起頭來仰望天空，嘴里還嘀咕著什么，把剛才的擔憂拋到九霄云外去了，我如癡如醉。這時，我突然覺得我的手臂很疼，我以為是蚊子叮的，就沒去理它，可這一下更疼了，我忍不住“啊”的一聲。轉過身抬起頭，發現是媽媽掐著我的手臂，大聲的訓斥道：“都中午12點了，還不下去吃飯?！蔽覈槈牧?，依依不舍的把書放下去，跟著媽媽去吃午飯。我一邊吃飯，還一邊猜測故事接下來將發生的情節。另外，我又在想：媽媽，其實你還不知道，我是從早上看到現在的，怎么時間過得這么快啊。我可真是個名副其實的“小書迷”?。?/p>
我不但是個“小書迷”，還有另外一個迷，那就是“電視迷”呢！每當我打開電視機的時候，我就會被電視迷住，不管是新聞，綜藝，還是電視劇等等，我都喜歡看，而且一看就入了迷。比如有一次，我正在看綜藝節目“我是大偵探”，當我看到最高潮，懸疑的時刻，我也跟著他們一起緊張起來，我握緊拳頭，牙咬住下嘴唇，嘴里還不停地告訴他們方法，好像我也在參加這節目……坐在我后面的弟弟一直叫我讓他看動畫片，我毫無反應，即使他坐在我旁邊，拍著我的手臂，不停的叫我幫他調動畫片，我都無動于衷。弟弟終于按捺不住了，在我旁邊大哭起來，邊哭邊說：“姐姐，我要看動畫片?！蔽疫@才反應過來。
說起羽毛球，我又是與“迷”脫不了身，自從我學習羽毛球后，我喜歡羽毛球的熱情一天比一天更濃?？粗鹈蛲ㄟ^我的手在空中飛過來飛過去，我像是在跟它捉迷藏似的。不管是輸是贏，我都樂在其中。每到周末，不管天氣是晴是雨，我都要和爸爸媽媽切磋，盡管爸爸媽媽有時忙的不可開交，但在我的再三央求下，他們也都會滿足我的喜好。迷上羽毛球，從不熟悉到喜歡再到懂得基本技巧。一次又一次，一次比一次有進步?，F在我不只是在周末，每天我只要寫完作業，不管父母同不同意，我都會練習打羽毛球，沒有對手我也會不停地練習發球，接球，有時忘了回家，還會挨一頓罵，有時連吃飯的時間到了也不顧，甚至不想睡覺，不想寫作業，總之，自從我迷上羽毛球，它讓我廢寢忘食。
這小小的“迷”字給我帶來了無限的樂趣，使我的生活變得更加充滿生機，我喜歡我的“迷”，現在，你相信了吧。
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憶
晚風輕拂臉頰，帶走最后一絲煩惱；夕陽劃過天際，收起最后一縷余暉；麥浪泛起漣漪，送走最后一粒麥穗。我靜靜的坐在草地，緩緩抬頭，望著已經將夕陽悄然帶走的云朵，她是那樣的虛無，那樣的飄渺，如夢如幻，一觸即散。默默的，將我帶到了一個花開的世界。
那時我還未上小學，并未來到這個陌生的城市，而是待在奶奶身邊。
每一個朦朧的早晨，奶奶都會上山拾柴。那時的奶奶從不佝僂駝背，身體健碩而硬朗，爬上村后那座青山更是不在話下。山上有一片芍藥叢，當我第一次去那兒玩耍時，就迷戀上了它，我赤著腳，拿著一只芍藥在叢中盡情地奔跑，那是以股久違的親切感，也是溫暖的安全感。奶奶也拿著一只芍藥撓了撓我的鼻尖，弄得我忍不住打起噴嚏來，奶奶望著我傻呵呵的模樣，那飽經滄桑的臉也總會露出和藹的笑容。
芍藥叢中洋溢著我們的歡聲笑語，隨著我的奔跑，花絮都紛紛揚揚地飄了起來，在半空中，就像一場綿綿的細雨，滴落在我手心；又是一件素雅的披肩，搭在我的肩頭。那柔柔的、密密的感覺化作點點氤氳，在天上漸漸飄散了，飄散了
抓到了！我高高舉起手中的那一片花瓣，轉頭尋覓奶奶的身影。她卻早已跑到我身后，一把抱起我，用手中的那只芍藥在我紅撲撲的臉蛋上輕輕扶過，塞到我的掌心。我依偎在奶奶懷中，看天空已從萬里無云至殘陽如血
風習習，意生起。
夜闌珊，念非凡。
那芬芳撲鼻的芍藥，從未走遠。
每一次憶心田都是美好
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今天，是禮拜天，爸爸媽媽都出差了，我一個人在家，上午，我先把功課做完了，吃過午飯后，我沒事干，就決定把那件已經沾了鋼筆水的衣服洗了，給媽媽一個驚喜。
我先拿來一個臉盆，放滿水，然后把衣服放進去，用力搓洗臟的部位，可根本沒有用，半小時過去了，衣服仍是不干凈，突然想起來忘了放洗衣粉了，我趕快去拿洗衣粉，匆忙間，我拿了風油精去洗，沒想到鋼筆水居然被洗干凈了。我不相信，心想：風油精真的能洗去鋼筆水嗎？于是，我又把鋼筆水涂在了衣服上，再洗，果然被我洗干凈了。我欣喜若狂，我又拿洗衣粉洗了一遍衣服，再把衣服用請水過了幾遍，最后，一件干凈嶄新的衣服泛起在了我眼前，我把它晾到了陽臺上，賞識著我的杰作，我興奮地笑了。
晚上，媽媽回來了，看見那件干凈整齊的衣服，又看看我，開心地笑了，把我抱在懷里說：“我的兒子長大了，會洗衣服了?！蔽铱膳d奮了，今天我不僅洗了衣服，更重要的是，我知道了用風油精可以洗去鋼筆水的秘密，這真是一個巨大的收成?。?/p>
這真是快樂的一天，這種快樂是和外出旅游的快樂無法比擬的，由于這是我辛辛勞苦勞動得來的快樂。以后，我要常常幫家長做家務，減輕他們的負擔。
▲ 圍繞中心意思寫日記
早晨，我睜開眼睛，就開始忙起來，忙碌的一個小時，必須在最短時間內刷牙，洗臉、吃飯。時間充足的話，下樓練習踢毽子，回來后手忙腳亂地穿上衣服，匆匆忙忙地趕到學校，準備寫早自習。
上學時間可謂最忙了：上數學課時，老師再講新內容，我必須打起十二分精神，否則做題一定會馬虎，老師講完課，就會發卷考試，我必須飛速轉動小腦瓜，做那些讓人精神振奮的題，經過我的重重檢查，便鼓起勇氣交卷，可我還是不能閑著，立馬翻開老師讓我背誦的內容，認真溫習。
語文課時，老師檢查作業，我拿出老師留的卷子，認真地聽老師講課，老師提問題我努力思考，舉手發言。終于，下課鈴響起。我想起下節是英語課，作業沒寫，所以，我奮筆疾書地寫起了作業。
終于，婉轉的放學玲響起，我狂奔回家，寫老師留的作業：寫數學卷子，背英語單詞，背誦老師留的課文。媽媽下班回家，我跟媽媽講今天老師講的課。等最后一項任務完成時，我大喊一聲收工。開始今天最清閑的任務睡覺。我心里想：終于完事了，今天真是太忙了。
我躺在床上，一天的事情就像放電影一樣，一幕幕地從我腦海中閃過，我記得今天語文課上老師講的：關云長溫酒斬華雄，我不由得想起那個年代戰火紛飛，硝煙彌漫，關云長三兩下把華雄的腦袋斬掉，帶著華雄的腦袋勝利回營。通過這一上午，我收獲了不少知識，知道了三國演義的重要情節，我想忙也我帶來了知識。我又想起我上課舉手回答作文老師提出的問題時，老師給我贊許的目光，我的心里樂開了花，忙也為我帶來了快樂。
這就是忙字帶給我的感受，忙也意味著充實，它能讓我在成長中汲取更多的知識。所以，我愛忙。
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每個人都有各自喜歡的甜味兒，有的人喜歡食物帶來的甜，有的卻是喜歡跟家人團聚的甜，而我還是喜歡努力帶來的甜。
記得那天，天陰沉沉的，路邊的花兒凋謝了，就像我這次分數一樣??！我拿到剛考的語文試卷，滿滿的紅叉叉，一個88分證明了基礎不扎實，我看了看同桌的分數，又看了看我的，心想：為什么，他能得高分，我卻考不到。我不情愿地拿著同桌試卷進行對比，沒有找到老師批錯的地方。
到了家以后，我氣憤地把書包扔上沙發，倒了杯橙汁解氣，望了望書包，自言自語道：怎么辦？媽媽發現我沒上90她會罵我的，哎！我為什么錯這么多??！算了，這次就該挨頓臭罵，嗯，罵一頓也好，我自作自受。于是，我拿著書包走到房間里，拿出試卷分析了一下，發現全是粗心導致的錯誤。過了一會兒，門開了，腳步聲越來越近，我漸漸緊張起來，媽媽進來了。她問我成績時，我不敢說出來，于是她拿起我手中的試卷，坐在我身邊，耐心地輔導我寫作，并教我如何下次不犯錯，記得媽媽說：犯錯可以原諒，但是犯簡單錯誤和重復性錯誤是不可原諒的。時間一分一秒過去，夜深了，我揉了揉眼睛收拾完去睡覺了。
第二天，雖然我昨晚沒有睡好，但是很有成就感，我早早的到了學校，做最后的考前復習，不一會兒同學們都陸陸續續進教室了，老師也拿著試卷進來了。一拿到試卷，我就瀏覽了一下題目，寫上名字開始答題，我瞄了一下同桌筆走如飛，我也不甘示弱。滴答滴答滴時間過的很快，同學們接二連三的交卷了。下午分數出來了，98分、92分，幾個高分的同學都拿到了卷子，我忐忑不安，終于到我了，93兩個大紅的數字是那么鮮艷，我望了望窗外，天是那么的藍，花兒也仿佛露出了笑容好似在祝賀我成功了！
此時此刻，我終于明白，原來努力帶來的甜是那么美好！
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淚，一提起淚，我想到的不是悲傷而是喜悅。
三年級的時候，我的學習成績比較靠后，但媽媽經常教育我：“失敗不可怕，不懂得失敗的原因才可怕?！逼鋵嵨掖蛐牡桌锪w慕那些好學生，看著他們風風光光地登上領獎臺，滿面春風的樣子，心想："為什么只有他們可以登上領獎臺，我為什么不能呢？”因此我下定決心，我一定要追上他們，甚至超越他們！
于是，我上課時認真聽講，下課時好好溫習老師講的知識，我還把之前測試的試卷拿了出來，把我不太會的題型總結到本子上，鉆研各種類型題的方法，平時多讀書遇到好詞好句，也會立馬摘抄到這個本子上。
經過一個月的脫胎換骨，我由之前看到題就暈頭轉向，變得現在喜歡做題了。到了考試那天，我自信滿滿地走進考場，心里想：這次一定不能讓媽媽失望，更不能辜負我一個月的努力！"我拿到試卷，嘴角微微上揚便寫了起來。
過了兩天，終于要出成績了，我望著那長長的排名榜，發現第一名竟然是我的名字，我的眼淚不禁涌了出來，因為我的努力沒有白費！
后來，學校組織了社團活動比賽，我想要參加美術比賽，但同學們都覺得我不行，我心中暗暗發誓，我一定要讓他們刮目相看。我在不懈的努力下，終于在美術比賽上大顯身手，贏得了第一，同學們吃驚地看著我，我流下了喜悅的淚水。
一切成果都是靠努力得來的，有努力就有回報。
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淚是傷心的代表、淚是歡樂代表、淚是惜別的代表、淚是同情的代表淚好似那流水一般，在哪里都能見到它的身影。淚更是一種釋放，一種解脫，一種愛意。
與朋友惜別讓我體驗到了分別的淚。叮鈴鈴鬧鐘在我耳旁響起。我看向鬧鐘，早上六點半，正當我再次閉眼時，突然我想到了什么就從床上坐了起來。今天是和他分別的日子，糟糕，睡過頭了。我說到。于是我趕快下床穿上外套和鞋子。這時媽媽從屋里出來說：今天下雨記得拿雨傘。我拿起雨傘直奔電梯。丁電梯門打開了。我坐上電梯，當電梯門再次打開時我直奔公園，雨還在下著，在這雨中存著一絲甜意，來到公園，他在長椅上坐著，我走到他面前，他抬起頭只見他的眼紅了，我坐在他旁邊，我們開始了交談。這次轉學你有準備嗎？我問道。準備十足。他回答道。下次見面不知道是什么時候了。我對他說。是啊，不知道是什么時候了，這兩年過得真快啊，還沒深深地感受到學校的樂趣，就又該走了。他嘆息道。有空你還可以來學?？纯窗 Ｎ覍λf。好，我一定會抽出時間的。他說到。這時公園前停了一輛車子。我該走了。他對我說。只見他抬起頭看著我，只見他從之前的眼紅變成淚流滿面，我倆面對面，只見他給了我一個擁抱，霎時一滴惜別之淚從我眼中流下，只見他轉身走向汽車，打開車門，坐了進去，汽車揚長而去。我打著雨傘走在路上，雨還在下著，在這雨中不再是甜蜜而是與朋友惜別的傷感之意。
在這次的旅途中我又知道了同情的淚。今天我和爸爸媽媽來到了福利院，一進院門，一群孩子擁了過來，院長有序的把孩子們排好，他們不像別人對我說的那樣不懂事，而是乖巧，我們提著零食和衣服交給了院長。只見院長吩咐一個孩子，讓他去把那個垃圾撿起來，撿完之后院長給了他一包零食，也許你們會認為院長在讓孩子做苦力，不，其實院長是讓孩子從小知道只有勞動才有收獲，在這次旅途中我知道了他們的生活狀況，與我們相比我們是身在福中不知福，看到他們這么小的年紀，居然過著這種生活，于是我流下了同情的淚。
淚可以看出你我的心思，惜別之淚，讓我知道了朋友之間的那種友誼，同情之類，讓我知道了我和福利院孩子的對比，淚讓我銘記在心。
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人人都說：“父愛如山，母愛如海?！卑职钟盟麑捄竦母笎垧B育著我，呵護著我。無私的爸爸同樣高尚。
我的爸爸瘦瘦的，瓜子臉上有著一雙炯炯有神的眼睛。爸爸很愛干凈，天天早上起來梳梳頭，噴噴香水。爸爸固然穿著很講究，但他愛我賽過了愛自己。在他身上，我感觸感染到了父愛的偉大。
上學期，我和同學們去操場舞娘?？陆炱鹨粔K石頭向上一扔，石頭中庸之道地落在了我頭上，血整理時從頭上流下來。我不知所措地捂著頭部和同學一起進了衛生室，老師幫我包扎好傷口，讓我等爸爸過來。
不一會兒，爸爸就來了。爸爸拉著我的手來到車上，去往病院額路上，我的頭一陣又一陣地在痛，額頭上滲滿了大大小小的汗珠。爸爸見了我這副樣子，便加大油門，車在路上飛快的行駛著，急促的喇叭聲拋在了爸爸飛奔的車后。
不一會兒，就到病院了。爸爸牽著我著急地往外科部跑。跑了幾步，我便覺得頭暈眼花，爸爸看見我蒼白的臉色，連忙蹲下身子，讓我趴在他的背上，趴在爸爸寬大的背上，我能聞聲爸爸急促的喘氣聲、著急的腳步聲，能看見黝黑頭發中的白發和憔悴臉上的皺紋……我的心里酸酸的。終于，到了外科部，醫生帶著我CT檢查，我看到爸爸在旁邊局促不安的樣子，我知道爸爸是多么擔心我。經由一系列檢查，醫生確定我并無大礙，爸爸長長地吁了一口吻，緊張的臉色也放松了許多。
我的成長的一點一滴牽動著爸爸，爸爸的肩是寬大的，幼兒時騎在爸爸肩上是快樂的，爸爸的手是有力的，小時候拉著爸爸的手是有方向的，爸爸的背是暖和的，受傷時趴在爸爸背上痛苦悲傷減輕了許多。爸爸的愛是無私的，爸爸是高尚的。
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周末下午爸爸帶我去了圖書館，在圖書館內我一本一本的看著，可讓我印象最深的就是這一本書——《小兵張嘎》，我對它愛不釋手，于是我把它帶回了家。
在回家的路上，我打開書在車里一本正經的看著?；氐郊椅野褧S手一扔，我爬到了床上繼續陶醉其中，我有時開心的笑著，有時露出驚慌的神情，有時又是快要哭的樣子。書中的每一件事，每一句話都牽動著我的喜怒哀樂，讓我沉溺其中，無法自拔。我津津有味的看著書中的內容，有時媽媽叫我吃飯我都愛搭不理。媽媽叫了很多聲，我都當做耳旁風，充耳不聞。
我站了起來跑下床打開窗戶，涼爽的清風撲面而來讓我感到無比的舒適，我又爬到了床上，緩緩的閉上了眼睛陷入了沉思認真回想著剛才的故事，我情不自禁的站了起來模仿著書中的內容。一會兒揮揮手，一會兒跳起來，一會兒眉頭皺起，都可以去當小演員了。
這本書我已經讀了很多遍了，每次讀都讓我感到回味無窮，生動有趣，真是太讓我入迷了。
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小白兔花花的同桌明明生病了，他一星期都沒來學校?；ɑQ定去看望明明，并給他補課。
花花出發了，她帶上明明最喜歡吃的胡蘿卜。花花一想馬上就能見到明明了，心里別提有多高興了?；ɑㄗ叩叫『舆叄哼?小橋怎么不見了呢?幾只小鳥嘰嘰喳喳地告訴她：你不知道啊?昨夜下了一場大雨，小橋都被沖毀了。花花一想見不到好朋友了，傷心地哭了起來。
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正在附近山坡鍛煉的小花貓聰聰聽到哭聲，趕快跑了過來：這不是花花嗎，你怎么了?花花抹著眼淚說：明明生病了，我和他約好去看他，可是橋被沖毀了，過不了河呀!聰聰安慰花花說：別著急，讓我想想，一定會有辦法的。聰聰看到有根竹竿斜靠在一顆大樹上，就走了過去。走近一看，樹下還有一個木盆，上面放著個游泳圈。盆下面有一塊木板。聰聰想了想，一拍腦袋：太好了，有辦法了。于是就對花花說：來，咱們一起做個木筏。聰聰拿起木板把木盆撬開，拆成一片片木板。又把木板釘好，聰聰累得滿頭大汗，一個木筏終于做好了。他把木筏推到河邊，花花提著胡蘿卜上了木筏，聰聰又把游泳圈套在花花身上。轉身拿起竹竿對花花說：坐好了，開船啦，我來撐船，送你過河?；ɑㄆ狡桨舶驳搅撕訉Π叮褐x謝你，聰聰。聰聰一揮手說：不用謝，趕快去看明明吧，他一定等急了。
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甜在每個人心中都有不同的定義。而在我的心中，甜就是那份濃濃的親情。
暑假住在外婆家的某個晚上，我正沉浸在作業的海洋中。忽然一雙溫暖的大手摸了摸我的頭，將一顆的甜甜的東西塞進了我的嘴巴。哦，似乎還有一些涼意是我最愛吃的水果糖。我的思緒一下子從書中跑了出來，抬頭一看，原來是外婆。
外婆又拍了拍我的頭，低聲說道：別讓你媽聽到了。你喜歡，外婆給你留著。以后再來的時候，外婆還給你吃。隨即，外婆以很快的速度，往我的口袋中塞了什么東西。我愣了愣神，從口袋里拿出外婆給我的東西。一看，原來是50塊錢。
就在那一瞬間，往事如潮般涌進了我的腦海：在我生病時，外婆從鄉鎮趕到市里，來照顧我；被父母責罵后，外婆會輕輕地拍著我的肩，給我做鬼臉，逗我開心
想著想著我的眼睛濕潤了，淚水像斷了線的珠子往下流外婆的臉上已布滿條條皺紋，頭上的絲絲白發正在隨著時間的推移而增加，而我不能為她減輕負擔，她卻每天都在為我們操心
那時，含在嘴里的糖已經融化了，甜甜的味道，從我的口腔一直彌漫到我的身體的每個細胞，一直滲入心里。
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每個人對某事，都有“盼”，個人的盼都與眾不同。
下班后，媽媽遞給我一個綠色又扁扁的盒子，但我看到了一個AJ的標注后，我喜出望外，打開盒子，我連忙穿上去試試感覺，還時不時表演出了投籃的動作。這時，媽媽吼道“你不知道你的腳剛去外面很臟嗎？脫下來！這還是新鞋呢！”我只好戀戀不舍地脫下了鞋子，把它放放在盒子中。
有幾件天空不作美，白天滴滴答答的下雨，下完雨后，天空有彩虹，不過，再美也比不上在球場上打球的身影美呢！這時我又想，雨下得這么大，會不會之后旱災？會不會發生洪水？晚上又伸手不見五指。我趴在窗戶前，一趴就是十幾分鐘。一天又一天的過去了，我的鞋子一直放在盒子中，盒子又靜靜的躺在衣柜中。
直到一天晴，我開心極了。跑過去對媽媽說："媽媽，今天是晴天！"媽媽頭也不回地說了一句：“對呀，不過你作業寫好了嗎？”我又嘀咕說：“媽媽，家中不是沒有肉了嗎？讓我穿上新鞋去買吧。”媽媽又笑著說：“家中還有別的鞋子呀?！蔽翌D時心中一涼，媽媽像是猜出了我的小心思，我走到窗前，望著那球場，又嘆了一口氣。到了明天我把作業做完了。我也不管鞋子不鞋子了，推開了房門，陽光穿透了玻璃，我打開了窗子?！敖裉斓奶鞖庹娌诲e呀！”我不禁自言自語道，我興奮的從衣柜中拿出了球鞋，喊道：“媽媽，我們走了?！眿寢岦c頭笑了一笑，說：“好，馬上走吧?！?/p>
“三分球。好，漂亮！接住了?！币宦暵暫俺鰜?，汗水也像雨一樣灑下，打籃球的幾個少年，在場上留下最美的身影。
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說到迷，或許大家立刻想到的就是對什么著了迷，今天我要說的就是我那位“戲迷爺爺”。
我的爺爺可是小區里出了名的戲迷，人人都知道呢！下面就讓我來說說，我這位“戲迷爺爺”的一天吧。
早上，他總會早早的起床，但不是去買菜、做早飯、打太極而是在唱戲。唱的時候把樹上的小鳥震飛了，還把家里的人都給吵醒了，可見爺爺唱得有多大聲??！奶奶讓我跟爺爺去買菜，但是爺爺走在路上時，還學著戲劇里要那樣子走，不少人都像看著神經病，一樣看著爺爺，但是爺爺絲毫沒有改成正常的走路，還是像剛剛那樣，還將左手放在后面右手不停地揮動著。到了賣菜那里，爺爺嘴里還念著戲，因為賣菜的不是本地人聽不懂，還以為爺爺在說的他的菜，不好引發了爭論。
中午吃完飯后，別人都去睡午覺了，爺爺還在書房里，津津有味的看著關于戲曲的書，一會兒望著天花板想著書里的動作，一會兒手開始比劃了起來。別人都睡午覺后醒了，開始做家務，爺爺擦桌椅時還不時哼了幾句流行的戲曲。揮動著手中的抹布，將水滴的到處都是。
晚上時，爺爺開始做飯，但是他學著戲曲里的動作“嘿呀……”還配上了樂“咚咚咚咚”還敲著鍋。跟著電視里的動作，直到在客廳里的奶奶聞到了味才知，菜糊了！奶奶又不免說了幾句話。吃飯時弟弟在看動畫片，爺爺一看六點了，趕緊搶過遙控器換臺看戲劇，弟弟大哭大鬧也不說讓給弟弟看?？赐觌娨暫?，正在想著要干什么時，口袋里的手機響了，爺爺一聽很激動：“??！什么，那你等等我……不遠不遠，就幾里而已！”說完，話都不說就穿鞋跑了出去，想必又是王大爺拉爺爺去看戲了。
這就是我家的戲迷爺爺！
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“叮鈴鈴”上課鈴聲悅耳地響了起來，同學們都規規矩矩地坐到了自己的位子上，安靜地等待著老師。不大一會兒，平時臉上沒有一絲笑容的語文老師今天卻笑瞇瞇地走進教室，手里還捧著一堆精致的禮品，讓我眼花繚亂。我的同桌小明小聲嘀咕到：“今天老師這葫蘆里是賣的什么藥??？”
大家一聽小明的話，也紛紛議論起來。正當大家疑惑時，老師發話了：“今天咱們不上課就來玩一個游戲，獎品多多，大家多多參與哦?！边@句話讓大家更好奇了。老師簡單地介紹：游戲名字叫做詞語搭配，規則也很簡單，選三個人分別抽取三張紙條——“誰”“在哪里”“干什么”，如果把整句話連起來，能讀通順并且合理，就算挑戰成功。在老師的指示下，三位同學上臺了，第一位同學摸出了人名交給老師，第二位同學摸了一個地方也交給老師，第三個同學摸“干什么”，最后，老師將三位同學的詞語連起來“張小明在教室里瘋狂地扔手榴彈”，班里的同學先是愣了一下，反應過來之后哄堂大笑。
張小明的臉上紅起來，像兩個小太陽掛在兩頰上。之后搭配起來的句子，一個比一個好笑，引來了同學們一陣又一陣的歡樂，到最后竟然沒有一個同學得到獎品。
這堂歡樂的語文課讓我懂得搭配使用詞語是多么重要，要不然是會鬧出笑話的。
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人生就像一條路，總有一些阻礙，就像一些令你傷心、快樂、生氣等事，這些都能過。只有后悔的事才會擋住你的去路。曾經做過一件令我后悔不已的事。
那是一次四年級的事，我帶了一本《笑貓曰記》，小朱看到后就一蹦一跳的過來，好奇的問：“小黃，你有沒有第2本?″我被故事情節看得入了迷，胡亂”嗯″了一聲″明天帶，我要看哦，別忘了?！逅谕瓯汶x開了。放學的時候，她還特別提醒我，我肯定的點了點頭，并說：“不會忘記的，你放心?！闭f完，我的臉就漲得通紅，手心直冒汗，我把手往身上擦，但是手汗還是往外冒出來。
到了第二天，我一腳剛踏進班級，她看見我，就像上了發條的小汽車，一瞬間就跑到我這里，雙手舉在我面前，笑嘻嘻地問：“書帶了嗎?我心猛地一震，汗都流下來了?！皼]…沒帶?！蔽医Y結巴巴地講著?！焙?，就知道你會食言。明天必須要帶，不然我們就不是朋友!″小朱生氣地嘟嘟嘴回到了位上。
下課后，她給我了張紙條，笑著說：“給，怕你忘?！蔽殷@訝地讀著：“小朱的保證條：黃，你必須要明天給我看書，不許拖后天。不然我們就不是朋友!”當我讀完，小朱就拍了拍我的腦袋：“千萬別忘了?！蔽铱诳诼暵曊f知道了，心里忐忑不安起來，我沒有第二本還騙她，難道甜甜被我傷害的還不夠嗎?我難道還要傷害她嗎?
第三天，我平平常常地來到了教室，小朱就像貓看到老鼠一樣向我跑過來：″書在哪里?″我嘆了口氣，小朱問怎么了?我告訴了她事實：“小朱，我其實沒有第二本?！濉蹦悄銥槭裁打_我?″小朱生氣的看著我。“我就是騙你!”話一出口，我后悔了，我說了什么啊!我剛想復合，看到小朱哭喪著跑向座位，淚珠子往兩邊飛著：“小黃，我不喜歡和你這種騙人精在一起玩!”我被她的話愣在那里，走也不是，留也不是……
我后悔不已，我后悔當初沒有誠實的告訴她事實，還后悔說出的那句話。對不起……小朱。
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