日本欧美一区二区三区在线_日本福利在线观看_国产最新进精品视频_欧美一区二区三区播放

導航欄 ×
你的位置: 作文網 > 優秀作文 > 導航

愛心班級事跡材料(匯編19篇)

發表時間:2024-03-01

愛心班級事跡材料(匯編19篇)。

愛心班級事跡材料 之 一

五(2)班是一個擁有48名成員的班集體,這是一個奮發向上、朝氣蓬勃、團結友愛的集體。在這個溫馨的大家庭里,每個人都在不斷發掘自己的潛能,提高自身素質,為這個集體增光添彩。我們一直堅信“我能行!我最棒!”一直信奉“禮貌使你變得高雅,助人使你得到快樂”的班級格言,一直在享受學習,享受快樂的氛圍中成長。五年來,我們相親相愛,攜手共進,以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨特的風采。

一、班風健康向上,學風濃厚

“班風正才能學風正,學風正才能成績好”,將樹立良好班風放在班級建設工作的首位。我們提出“班級是我家,建設靠大家”的觀念,就是要靠集體里每位同學的悉心經營,同甘共苦,同心同德,增加同學們的集體榮譽感,班級自豪感,形成團結協作,拼搏進取的團隊精神,這種精神激勵著我們不斷向前進,形成了一股強大的班級凝聚力。

俗話說:沒有規矩,無以成方圓。班級管理必須有一套行之有效的規章制度。經過班隊干部和同學們的共同討論,最后制定了班級量化管理的條例,從學習、紀律、出勤、衛生等方面,對全班學生進行量化管理。學生積極性高,效果比較明顯。學校每周的流動紅旗,每月的“星級文明示范班”常常光顧我們班,還連續幾年被評為?!拔拿靼嗉墶?。

一個班級的班風建設好了,才會有濃厚的學風,營造一個良好的學習氛圍,讓大家在這個學習氣氛濃郁的環境中共同進步。有的同學語文好,有的同學數學好,大家平時聚在一起,討論學習,各自介紹自己擅長學科的學習經驗,向別人請教自己薄弱環節的學習方法,互相之間取長補短,共同提高,同時增進友誼,促進了班級團結。這樣使得優秀的學生更奮發,中等學生不再安居中游,后進學生也激勵得要不斷進步。

二、培養優秀的班干部

俗話說,火車跑得快,全靠車頭帶,一個成功的班集體,必須有一支能干的班干隊伍。我們班就擁有一批好干部,這些班干部是通過學生自薦、競選演講、民主選舉的方式產生的,工作認真、責任心強,是老師的好助手。例如,班長謝宇夢,她穩重大方,工作認真負責,總是用敏銳的洞察力注視著班級的一舉一動。又如副班長朱安,學習踏實,樂于助人,在同學中頗有威信。勞動委員林建偉,他大膽有氣魄,工作認真負責,能夠有序地安排教室、包干區的值日輪流,使我們班的三項競賽總是名列前茅。還有黃家緣、林佳慧等等小干部各司其職,為班級貢獻著自己的力量。同時又設立值日班長,讓其他學生也參與班級管理,互相監督,做到事事有人管,人人有事干,共同建設班集體,真正發揮了主人翁作用。

三、開展豐富多彩的活動

1、班級在活動中增強凝聚力

上個學期,學校舉行了隊形隊列比賽。由于時間比較緊,除了體育課,我們只能利用中午休息和下午放學的時間練習,體育委員自告奮勇當指揮,全班沒有一個叫苦叫累。大家齊心協力,付出了辛勤的汗水。比賽時,同學們整齊劃一的動作和颯爽英姿,博得了師生們的熱烈掌聲。今年的廣播操比賽也如此,我們班又獲得了年級段特等獎。學生們無不歡呼雀躍。

此外,我們班還在學校組織的各項活動中脫穎而出,如班容班貌評比、運動會等。通過活動,大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了。

2、學生在主題活動中受到了教育

5月12日,四川汶川地區發生8.0級大地震,當從電視中看到那一幅幅慘不忍睹的畫面時,孩子們震驚了。他們在第一時間找到班主任,要求為災區的人民做點什么。很快,在班主任和班干部的策劃下,“情系汶川”主題隊會開始了,孩子們看著倒塌的房屋,被壓在廢墟下的人們和那一具具尸體時,禁不住潸然淚下。他們紛紛表示,要響應學校的號召,省下零用錢,為抗震救災盡一份力。同時,回家還要發動父母,為災區捐款捐物。幾天后,在大隊部“華夏同心,愛心捐贈”抗震救災募捐活動中,孩子們紛紛慷慨解囊,奉獻愛心。此次活動,孩子們懂得了人的生命是很脆弱的,在災難面前,我們要眾志成城,獻出一份愛,同災區的人民手拉手,共渡難關。同時也讓他們知道自己的生活是多么幸福,簡直就是生活在天堂中,孩子們表示今后要更加珍惜生活,勤奮學習,成為有用人才。

愛心班級事跡材料 之 二

一個人的能力有大小,但是對于那些需要幫助的人來說,那怕是盡一點微薄之力,送去一點關愛,經常的惦記著他們,也是快樂的。

20xx年秋天,年僅7歲的***來到西湖社區找到*主任,提出幫助五保老人的愿望,受到了社區的重視和支持。他用多年積存的零花錢、壓歲錢以及在勞動和學習中得到的獎勵錢為社區困難低保戶提供幫助,每月捐贈一袋米、一壺油自己送去,一直堅持到現在,從未間斷。用他的話來說“錢終于派上用場了”。

逢年過節,他在社區阿姨的帶領下看望慰問五保老人,送去慰問品。當他看到社區80多歲的老人張爺爺和張奶奶每天都要侍候照顧兩個從小就得了腦膜炎后遺癥、小兒麻痹癥和腿有殘疾的女兒洗臉、漱口、吃飯時,一股同情憐恤之心就在他幼小的心中油然而生,每年春節他都去看望他們,送去慰問品。從石門老家返回后,不忘給張爺爺一家帶去臘魚和臘肉。20xx年春節前鬧冰災,***主動加入到冒著天寒地凍清掃道路積雪 的小區隊伍中,用他小小的手臂端起塑料小撮箕一撮一撮的端,拿起鐵鏟一鏟一鏟的鏟。大雪冰凍封了路,***還時刻牽掛張爺爺一家的冷暖與安危,邀約爸媽陪同冒著冰凍嚴寒去探望慰問張爺爺一家,使張爺爺一家深為感動,謝不絕口。

20xx年中秋節,***惦記著辛勞的張爺爺、奶奶,提著慰問品去看望他們,張奶奶很高興的翻柜子拿這拿那的給他吃。那天張爺爺沒有在家,誰知第二天上午,81歲的張爺爺提著一盒月餅來到了***家,看到身穿紅色衣服的張爺爺出現在家門口,***激動的連忙接爺爺進來,張爺爺感激地說:**經常來看我們,太有愛心了,我要自己親自寫表揚信送到學校去。***連忙對爺爺說:謝謝爺爺,但您不要去了,這是我應該做的,您這么大的年紀要注意身體,千萬不要去了。

“把陽光和熱量分給你周圍的人,你將得到更多的光和熱。”良好的習慣讓***從不亂花錢,花就花在有意義的事情上。據初步統計,自20xx年以來,***小朋友從自己的零用“小錢柜”中先后捐款捐物,有正式記載的34次,總額達到4194元,參加社區志愿者活動及文明宣傳活動多次。社區對***的愛心行動給予高度贊賞和好評,20xx年3月專門給他就讀的學校寫去感謝信。在20xx年8月和20xx年8月電視臺、報社還進行了采訪報道。20xx年8月社區受***捐助的啟發建立的《愛心存折》活動中,***小朋友的《愛心存折》在20xx年8月就達到了“十星級”,穩居榜首。20xx年2月,長沙市芙蓉區委授予了***小朋友“優秀社區志愿者”、芙蓉區“新三好標兵”的光榮稱號,20xx年 5月,又被評為湖南省“十佳少先隊員”。

愛心班級事跡材料 之 三

篇1:愛心少年事跡<\/h2>

有這樣一個女孩:性格活潑可愛、學習勤奮不驕、處事團結謙虛?,F在的她即將離開母校,去追尋她新的夢想。在她的小學生活中,六年如一日,她以自己的實際行動一直為班級、為學校、為身邊需要幫助的同學默默的奉獻著。在她的身上一直踐行著兩句話:有一種優秀叫習慣!有一種力量叫堅持!她就是XX小學六班的班長、中隊長XX同學。一個以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的愛心女孩!

一、刻苦好學,勤于動腦。

從一年級到現在,XX同學各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。她作文經常被當作范文在同學中傳閱,學校的廣播室也常常播放她投的廣播稿。

二、勇擔重任,能力出色

自入學以來,XX同學一直擔任班長。在班主任及任課教師的指導幫助下,大膽管理,主動工作,積極參加學校組織的各項活動,為班級贏得了很多的榮譽。勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出干部的架子只指揮別人干,下課后同學們休息她卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了,她總會及時給同學們指出來。

三、富有愛心,心靈美麗

在努力學習,發奮圖強的同時,XX同學還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學生。作為班干部,對待學習和自己的職責從來不敢懈怠,對于班內的學困生,遇到不會的難題,她總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導和講解,直到弄懂為止,因此,同學們遇到不明白的問題,都愿和她一起探討、 向她請教。生活中,她一直很簡樸,家境不錯的她卻從來不亂花一分錢,但當需要為貧困生和災區兒童捐物捐款時,她都慷慨解囊、捐款在前。如今,她正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。她以正直與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆,進取和奮發為墨。在平時的生活中,看到老人和小孩過馬路,她總會第一時間跑過去幫助他們。

四、尊敬長輩,孝順父母

在家里,在每天的日程計劃里,XX同學都會列上幫父母做些力所能及的家務。在家尊敬老人,家中有七十多歲半的奶奶行動不便,她會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天,從不嫌棄老人,使奶奶生活的幸福。打掃衛生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。因為她,家庭里充滿了歡笑、和諧。

五、誠實守信,熱心公益

在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后,她積極呼吁為災區孩子獻愛心,不僅自己

主動把平時攢的零花錢全部捐到災區,還帶領全班同學發起倡議,爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區孩子損款。并通過勤工儉學與災區的小朋友共渡難關。在周末和假期,她還經常來到敬老院看我老人,幫他們打掃衛生,整理床鋪,幫助老人梳理頭發

六、懂得感恩,深受愛戴

XX同學不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她尊敬師長,她發自內心的尊重與敬愛,校園內總能聽到他親切的“老師,您好!”她說是老師給予了他知識,幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績,因此回報老師和家長是他勤奮的動力。

一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉 的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

篇2:小學生愛心事跡<\/h2>

文靜怡,女,二班學生。

該同學由于爸爸長期在外工作,媽媽失業。家庭經濟困難。因此,她比其他的孩子更懂事。在家只要有空閑就幫助爸爸媽媽做家務事。在學校我刻苦學習,年年被評為“三好生”。是老師的得力助手。她不但愛學習,還樂于助人,因為她覺得幫助別人就是一種快樂!在學校她經常利用課間幫助學習較差的同學學習,讓同學與她共同進步,每次看到她幫助的同學進步了,老師表揚了她幫助的同學。她心里很高興!

篇3:小學生愛心事跡簡介<\/h2>

今年八歲的張子晗,是一位可愛的小女孩。出生成長在一個溫馨慈愛的家庭。良好的家庭教育與和諧的校園環境,

以及學校老師對學生無微不至的教育與關愛,

在他幼小的心靈里播下了透滿愛心的種子,使他逐步養成了樂于幫助別人、與人和睦相處的好習慣。

從小在張子晗的心目中,那些伸手乞討的老人、殘疾人都是值得自己幫助的“可憐人”。每次同爸爸或媽媽一同上街,

遇到他心目中的“可憐人”,他總是把自己身上的零用錢贈送給他們。

而這些小善舉也總是得到爸爸媽媽的贊許與支持。

別看張子晗只是一個近八歲的一年級小學生,更是一個有愛心有責任感的好孩子,在幼兒園她就是小小愛心志愿者。

她主動積極參與幼兒園的各項公益活動,關心和幫助別人,

與鄉村幼兒園的小朋友結下了濃厚的友誼。

從至今,每年5月張子晗都會參加由新疆日報、天山公益、

新疆都市報、組織的“關注鄉村童年夢,玩具、圖書總動員”公益活

動,將自己的玩具、圖書親自送到鄉村的小朋友們的手中。精美的瞬間照片被登上了天山公益網,除此以外,

張子晗還會經常參與由天山

公益與布奇樂樂園組織的“跳蚤市場”活動,把賣玩具與圖書的錢捐贈給邊遠山區的孩子。在5月張子晗得到了由新疆日報、天山公益、新疆都市報、聯合頒發的榮譽證書。

篇4:小學生愛心天使主要事跡<\/h2>

在繁華美麗的古城長沙,在奉獻愛心的熙熙人群里,有一個樂于助人的活潑小男孩,用他一顆純潔善良的心和一雙稚嫩的手,譜寫了一曲曲充滿童趣愛心的頌歌,贏得了“愛心小天使”的美譽。他就是長沙市芙蓉區**小學五年級甲班學生***。

受熏陶 愛心家庭育愛心

今年十歲的***,出生成長在一個溫馨慈愛的家庭。良好的家庭教育與和諧的校園環境,以及學校老師對學生無微不至的教育與關愛,在他幼小的心靈里播下了透滿愛心的種子,使他逐步養成了樂于幫助別人、與人和睦相處的好習慣。

一個在都市溫馨家庭里出生的孩子,是父母的掌上明珠,得到百般呵護,正是天真無邪、我行我素的年月。但***卻沒有嬌生慣養,他在得到父母疼愛的同時,也受到了嚴格的要求,從小就培育了他良好的學習、生活習慣,使他懂得了怎樣關心爸爸媽媽。媽媽有喝茶的習慣,6歲的時候他就知道小心翼翼地給媽媽把茶泡好。他學會了煮飯、煎蛋、洗碗、洗襪子、掃地等家

務勞動,媽媽病了,就自己主動地洗碗掃地。做到自己的事情自己做,不給爸媽添麻煩,爸爸媽媽稱贊他是個懂事的乖孩子。

從小在**的心目中,那些伸手乞討的老人、殘疾人都是值得自己幫助的“可憐人”。每次同爸爸或媽媽一同上街,遇到他心目中的“可憐人”,他總是把自己身上的零用錢一古腦兒贈送給他們,直到口袋空空。而這些小善舉也總是得到爸爸媽媽的贊許與支持。

重友誼 扶貧憐弱有愛心

別看**只是一個十歲的五年級小學生,他不僅在學校是一個學習刻苦、興趣廣泛,獲得過多項全國性大獎的少先隊副大隊長,更是一個有愛心有責任感的好孩子,是社區的志愿者。他主動積極參與社區活動和公益活動,關心和幫助別人,與貧困地區學生和農村留守兒童結下了濃厚的友誼。

20xx年5月,團省委組織“共享陽光、快樂成長”《相約留守兒童過“六一”》系列活動,***與爸媽一道,激情參與長沙百名愛心家庭,配對結識了湘潭留守兒童**。他們一見面就象相識已久的老朋友一樣有說有笑、難分難舍。6月1日,兩位小朋友在雙方家長的陪伴下快樂游玩“海洋世界”,一起觀賞各種各樣漂亮珍奇的海洋魚類,一起在小魚池邊并坐垂釣,精美的瞬間照片被登上了《瀟湘晨報》,度過了一個難忘的兒童節。有了這一次以后每逢節假日他都接**到家里來玩,讓**感受到了友誼和快樂。**父母感激地說:**能結識到***真是太幸運了。

20xx年“六一”兒童節,**社區組織了一次大型的與貧困學生“手拉手”活動。***第一個積極報名參加,資助的“手拉手”對子是寧鄉黃材鎮的***同學。他把她接到家里來玩,為她演奏架子鼓,用自己的零用錢為她買書包、置新衣、交學費。并保持著和她書信往來。20xx年冰災期間擔心***缺衣受凍,***給她寄去新大衣和文具。

今年8月暑假,***參加完蘇州20xx機器人世界杯大賽和**全國中小學生電腦制作比賽回來后,就把寧鄉***、湘潭**兩個手拉手好朋友接來長沙過暑假,實現了他讓三個好朋友一起團聚的愿望。三個不同地區的孩子在一起,雖然有時鄉音難懂,但孩子的心是相通的,他們一起游泳、玩牌、看電視、參觀海底世界、到圖書城買書,他們在一起非常的開心。三個小伙伴手拉手,約定三人競賽,年底相聚時看誰的學習成績最好。8月27日,***的爸爸開車,載著**和**,一直把***送到寧鄉家中。看到***姐姐家中只有3間陳舊的土坯房,媽媽又是個殘疾人,***心疼不己,他把自己暑假參加二次全國大賽獲得一等獎后,父母和舅舅們獎勵給他的500元錢送給姐姐當學費,他覺得把錢用在幫助姐姐讀書這件有意義的事情上值得。他以自己一顆幼小善良的童心溫暖著這個渴望學習的 “對子”姐姐。臨別依依不舍的姐姐喊著:記住我們的約定。

篇5:小學生愛心天使主要事跡<\/h2>

昨晚,我做了一個奇怪的夢,夢見上帝賦予我一個神圣的使命,要讓我成為一名愛心小天使,幫助那些需要幫助的小伙伴們,還給了我一根魔杖。

突然間,我像是長了一雙翅膀,我輕輕地拍打著翅膀來到了廣場上,我在那里看到了很多的窮孩子,他們衣衫襤褸,體型瘦弱,一個個羨慕的望著對面的書攤,我在想:他們多么渴望擁有幾本自己的書本啊!我知道了他們的心聲,我拿出小魔杖在空中畫了一個圈,頓時地上出現了很多的食物和書籍,孩子們看見了食物和書籍,高興地歡呼了起來。

我繼續往前走,看見了一些殘疾兒童,他們有的少了一條腿,有的只有一只手,有的還躺在病床上哭泣,我很心疼,我想幫助他們。于是,我拿起魔杖在空中又畫了一個圈,一剎那間,那些殘疾兒童立刻回復了健康,和正常的孩子一樣,重新生活起來了。

我又繼續往前走,我走進了一所孤兒院,看到那些可憐的孤兒們,有一個孩子正在睡覺,但是臉上卻掛滿了淚水,睡夢中叫著:“媽媽,媽媽,不要離開我…”我想這些孩子們是多么的想念他們的爸爸和媽媽啊!我要用小魔杖來幫助他們,我在空中畫了個圈,立刻出現了很多好心的叔叔,阿姨們,他們把孩子擁抱在自己的懷抱中,讓他們重新體會到了父母的關愛,一幅幸福的場景。

我也開心的笑了,當我睜開眼睛,發現原來是做了一場夢,我的夢是美好的。放假了,我準備和爸爸媽媽一起去看望一下我們班的留守兒童,我想給他們帶去溫暖,帶去快樂!幫助別人是我最大的心愿,我要那那些需要幫助的孩子體會到和我一樣的溫暖。我愿成為愛心小天使!

篇6:小學生愛心天使主要事跡<\/h2>

動真情 助貧敬老獻愛心

一個人的能力有大小,但是對于那些需要幫助的人來說,那怕是盡一點微薄之力,送去一點關愛,經常的惦記著他們,也是快樂的。

20xx年秋天,年僅7歲的***來到西湖社區找到*主任,提出幫助五保老人的愿望,受到了社區的重視和支持。他用多年積存的零花錢、壓歲錢以及在勞動和學習中得到的獎勵錢為社區困難低保戶提供幫助,每月捐贈一袋米、一壺油自己送去,一直堅持到現在,從未間斷。用他的話來說“錢終于派上用場了”。

逢年過節,他在社區阿姨的帶領下看望慰問五保老人,送去慰問品。當他看到社區80多歲的老人張爺爺和張奶奶每天都要侍候照顧兩個從小就得了腦膜炎后遺癥、小兒麻痹癥和腿有殘疾的女兒洗臉、漱口、吃飯時,一股同情憐恤之心就在他幼小的心中油然而生,每年春節他都去看望他們,送去慰問品。從石門老家返回后,不忘給張爺爺一家帶去臘魚和臘肉。20xx年春節前鬧冰災,***主動加入到冒著天寒地凍清掃道路積雪 的小區隊伍中,用他小小的手臂端起塑料小撮箕一撮一撮的端,拿起鐵鏟一鏟一鏟的鏟。大雪冰凍封了路,***還時刻牽掛張爺爺一家的冷暖與安危,邀約爸媽陪同冒著冰凍嚴寒去探望慰問張爺爺一家,使張爺爺一家深為感動,謝不絕口。

20xx年中秋節,***惦記著辛勞的張爺爺、奶奶,提著慰問品去看望他們,張奶奶很高興的翻柜子拿這拿那的給他吃。那天張爺爺沒有在家,誰知第二天上午,81歲的張爺爺提著一盒月餅來到了***家,看到身穿紅色衣服的張爺爺出現在家門口,***激動的連忙接爺爺進來,張爺爺感激地說:**經常來看我們,太有愛心了,我要自己親自寫表揚信送到學校去。***連忙對爺爺說:謝謝爺爺,但您不要去了,這是我應該做的,您這么大的年紀要注意身體,千萬不要去了。

“把陽光和熱量分給你周圍的人,你將得到更多的光和熱。”良好的習慣讓***從不亂花錢,花就花在有意義的事情上。據初步統計,自20xx年以來,***小朋友從自己的零用“小錢柜”中先后捐款捐物,有正式記載的34次,總額達到4194元,參加社區志愿者活動及文明宣傳活動多次。社區對***的愛心行動給予高度贊賞和好評,20xx年3月專門給他就讀的學校寫去感謝信。在20xx年8月和20xx年8月電視臺、報社還進行了采訪報道。20xx年8月社區受***捐助的啟發建立的《愛心存折》活動中,***小朋友的《愛心存折》在20xx年8月就達到了“十星級”,穩居榜首。20xx年2月,長沙市芙蓉區委授予了***小朋友“優秀社區志愿者”、芙蓉區“新三好標兵”的光榮稱號,20xx年 5月,又被評為湖南省“十佳少先隊員”。

篇7:小學生愛心事跡簡介<\/h2>

在繁華美麗的古城長沙,在奉獻愛心的熙熙人群里,有一個樂于助人的活潑小男孩,用他一顆純潔善良的心和一雙稚嫩的手,譜寫了一曲曲充滿童趣愛心的頌歌,贏得了“愛心小天使”的美譽。他就是長沙市芙蓉區**小學五年級甲班學生***。

受熏陶 愛心家庭育愛心

今年十歲的***,出生成長在一個溫馨慈愛的家庭。良好的家庭教育與和諧的校園環境,以及學校老師對學生無微不至的教育與關愛,在他幼小的心靈里播下了透滿愛心的種子,使他逐步養成了樂于幫助別人、與人和睦相處的好習慣。

一個在都市溫馨家庭里出生的孩子,是父母的掌上明珠,得到百般呵護,正是天真無邪、我行我素的年月。但***卻沒有嬌生慣養,他在得到父母疼愛的同時,也受到了嚴格的要求,從小就培育了他良好的學習、生活習慣,使他懂得了怎樣關心爸爸媽媽。媽媽有喝茶的習慣,6歲的時候他就知道小心翼翼地給媽媽把茶泡好。他學會了煮飯、煎蛋、洗碗、洗襪子、掃地等家

務勞動,媽媽病了,就自己主動地洗碗掃地。做到自己的事情自己做,不給爸媽添麻煩,爸爸媽媽稱贊他是個懂事的乖孩子。

從小在**的心目中,那些伸手乞討的老人、殘疾人都是值得自己幫助的“可憐人”。每次同爸爸或媽媽一同上街,遇到他心目中的“可憐人”,他總是把自己身上的零用錢一古腦兒贈送給他們,直到口袋空空。而這些小善舉也總是得到爸爸媽媽的贊許與支持。

重友誼 扶貧憐弱有愛心

別看**只是一個十歲的五年級小學生,他不僅在學校是一個學習刻苦、興趣廣泛,獲得過多項全國性大獎的少先隊副大隊長,更是一個有愛心有責任感的好孩子,是社區的志愿者。他主動積極參與社區活動和公益活動,關心和幫助別人,與貧困地區學生和農村留守兒童結下了濃厚的友誼。

20xx年5月,團省委組織“共享陽光、快樂成長”《相約留守兒童過“六一”》系列活動,***與爸媽一道,激情參與長沙百名愛心家庭,配對結識了湘潭留守兒童**。他們一見面就象相識已久的老朋友一樣有說有笑、難分難舍。6月1日,兩位小朋友在雙方家長的陪伴下快樂游玩“海洋世界”,一起觀賞各種各樣漂亮珍奇的海洋魚類,一起在小魚池邊并坐垂釣,精美的瞬間照片被登上了《瀟湘晨報》,度過了一個難忘的兒童節。有了這一次以后每逢節假日他都接**到家里來玩,讓**感受到了友誼和快樂。**父母感激地說:**能結識到***真是太幸運了。

20xx年“六一”兒童節,**社區組織了一次大型的與貧困學生“手拉手”活動。***第一個積極報名參加,資助的“手拉手”對子是寧鄉黃材鎮的***同學。他把她接到家里來玩,為她演奏架子鼓,用自己的零用錢為她買書包、置新衣、交學費。并保持著和她書信往來。20xx年冰災期間擔心***缺衣受凍,***給她寄去新大衣和文具。

今年8月暑假,***參加完蘇州20xx機器人世界杯大賽和**全國中小學生電腦制作比賽回來后,就把寧鄉***、湘潭**兩個手拉手好朋友接來長沙過暑假,實現了他讓三個好朋友一起團聚的愿望。三個不同地區的孩子在一起,雖然有時鄉音難懂,但孩子的心是相通的,他們一起游泳、玩牌、看電視、參觀海底世界、到圖書城買書,他們在一起非常的開心。三個小伙伴手拉手,約定三人競賽,年底相聚時看誰的學習成績最好。8月27日,***的爸爸開車,載著**和**,一直把***送到寧鄉家中??吹?**姐姐家中只有3間陳舊的土坯房,媽媽又是個殘疾人,***心疼不己,他把自己暑假參加二次全國大賽獲得一等獎后,父母和舅舅們獎勵給他的500元錢送給姐姐當學費,他覺得把錢用在幫助姐姐讀書這件有意義的事情上值得。他以自己一顆幼小善良的童心溫暖著這個渴望學習的 “對子”姐姐。臨別依依不舍的姐姐喊著:記住我們的約定。

動真情 助貧敬老獻愛心

一個人的能力有大小,但是對于那些需要幫助的人來說,那怕是盡一點微薄之力,送去一點關愛,經常的惦記著他們,也是快樂的。

20xx年秋天,年僅7歲的***來到西湖社區找到*主任,提出幫助五保老人的愿望,受到了社區的重視和支持。他用多年積存的零花錢、壓歲錢以及在勞動和學習中得到的獎勵錢為社區困難低保戶提供幫助,每月捐贈一袋米、一壺油自己送去,一直堅持到現在,從未間斷。用他的話來說“錢終于派上用場了”。

逢年過節,他在社區阿姨的帶領下看望慰問五保老人,送去慰問品。當他看到社區80多歲的老人張爺爺和張奶奶每天都要侍候照顧兩個從小就得了腦膜炎后遺癥、小兒麻痹癥和腿有殘疾的女兒洗臉、漱口、吃飯時,一股同情憐恤之心就在他幼小的心中油然而生,每年春節他都去看望他們,送去慰問品。從石門老家返回后,不忘給張爺爺一家帶去臘魚和臘肉。20xx年春節前鬧冰災,***主動加入到冒著天寒地凍清掃道路積雪 的小區隊伍中,用他小小的手臂端起塑料小撮箕一撮一撮的端,拿起鐵鏟一鏟一鏟的鏟。大雪冰凍封了路,***還時刻牽掛張爺爺一家的冷暖與安危,邀約爸媽陪同冒著冰凍嚴寒去探望慰問張爺爺一家,使張爺爺一家深為感動,謝不絕口。

20xx年中秋節,***惦記著辛勞的張爺爺、奶奶,提著慰問品去看望他們,張奶奶很高興的翻柜子拿這拿那的給他吃。那天張爺爺沒有在家,誰知第二天上午,81歲的張爺爺提著一盒月餅來到了***家,看到身穿紅色衣服的張爺爺出現在家門口,***激動的連忙接爺爺進來,張爺爺感激地說:**經常來看我們,太有愛心了,我要自己親自寫表揚信送到學校去。***連忙對爺爺說:謝謝爺爺,但您不要去了,這是我應該做的,您這么大的年紀要注意身體,千萬不要去了。

“把陽光和熱量分給你周圍的人,你將得到更多的光和熱?!绷己玫牧晳T讓***從不亂花錢,花就花在有意義的事情上。據初步統計,自20xx年以來,***小朋友從自己的零用“小錢柜”中先后捐款捐物,有正式記載的34次,總額達到4194元,參加社區志愿者活動及文明宣傳活動多次。社區對***的愛心行動給予高度贊賞和好評,20xx年3月專門給他就讀的學校寫去感謝信。在20xx年8月和20xx年8月電視臺、報社還進行了采訪報道。20xx年8月社區受***捐助的啟發建立的《愛心存折》活動中,***小朋友的《愛心存折》在20xx年8月就達到了“十星級”,穩居榜首。20xx年2月,長沙市芙蓉區委授予了***小朋友“優秀社區志愿者”、芙蓉區“新三好標兵”的光榮稱號,20xx年 5月,又被評為湖南省“十佳少先隊員”。

篇8:小學生愛心事跡簡介<\/h2>

我叫李欣蔓,今年9歲,現任景縣景州鎮聯小三班班長,是一名樂于助人、德才兼備、品學兼優的小學生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子,使我一天天茁壯成長起來。學習上我勤奮努力,獲得了優異的成績。每學期結束時,我都會抱回家許多獎狀:“三好學生”、“ 優秀學生干部”、“ 優秀少先隊員”等。在刻苦學習的同時,我還積極地在學習和生活上幫助同學,協助老師管理好班級;并且踴躍地參加社會公益活動,奉獻自己愛心,為師生們所稱道,在同學中起到了楷模和表率作用。我認為,樂于助人并不是一件困難的事情,但要做好也絕不是一件易事;樂于助人不只是要在嘴上空談,更需要持之以恒的不懈努力與不記得失的付出。 老師的好幫手 在班級里,我團結同學、幫助他人,有著很強的集體榮譽感。作為班干部,我處處嚴格要求自己,各方面起帶頭作用,我經常為班上做一些力所能及的事情,把自己融入了學校,融入了班級。在班級事務上,我認真負責,是老師的得力助手。凡是學校、老師交給的任務,我總是一絲不茍地完成,我不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級。在工作中,我講求方法,用自己的實際行動影響同學們,這樣不但帶動了全體同學,而且得到老師的信任和同學的喜愛。

同學的好榜樣 在學習生活中,我有愛心,愛助人。對于困難同學,我總是伸出援助的手,熱心助人,真誠奉獻。看見同學的東西掉了,就幫忙撿起來;有同學上課忘了帶學習用具,我就大方的拿出自己心愛的文具借給他們;有時同學忘了帶課本回家,我知道后總是趕緊做完作業再把課本借給同學使用;每天早上,我都是第一個到校,幫助同學打掃衛生;班上有同學生病落課了,我上課記兩本筆記,下課后抽出時間去幫她補習?? 學習上,我不僅和成績好的同學在一起交流學習心得和學習經驗,爭取在學習上有更大的進步,還經常幫助學習有困難的同學。當他們遇到不會的問題時,我總是不厭其煩地為他們講解,直到弄懂為止。除此之外,我還給予他們信心及鼓勵,讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學生,一定學不好”的觀念。因此,同學們遇到不明白的問題,都愿和我一起探討、 向我請教。我還在班里成立了“幫困小組”,成績優秀的學生與學習困難同學建立“一幫一”對子。大家都以優秀同學為榜樣,你追我趕,班級學習成績提高很快。就這樣,我為同學們解決了很多學習上的困難,深得老師和同學的贊賞。 愛心的小使者 在社會中,我熱心公益、服務社會,積極帶頭參加各項獻愛心活動,具有良好的社會道德風尚。我主動參加學校組織的“送文化下鄉”活動,為敬老院的老人獻愛心、送文藝節目;帶領特長班的小朋友參

加全縣群眾文化廣場活動;愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落。當聽到景新小學有一名學生得了白血病時,我馬上把平時積攢的零花錢全部拿出參加學校捐款活動,還帶領全班同學發起倡議,爭取身邊的親人、同學積極為這個孩子損款捐物,并在心里默默的祝福他能夠早日康復,重返家園??雖然我的家庭并不富裕,雖然我沒有太多的金錢,但我有一顆真誠的心。在我的帶動下,班級里涌現出一大批愛心捐助的學生。 助人為樂,是中華民族的美德。在別人有困難,需要幫助的時候,如果我們能發自內心地去幫助他們,不但別人的難題解決了,自己也會覺得很快樂。當別人在學習上遇到了“攔路虎”,你伸出友誼之手幫助他,你會比被幫助者更喜悅。這正是至理名言“助人為快樂之本”的具體表現。如果大家都能以助人為目的,你有困難的時候,我幫助你;我有困難的時候,你幫助我,那么,我們的社會就會更加美好,就會更加和諧與溫暖。我一直堅信:“我為人人,人人為我,美好社會一天比一天好?!?我深知我這點成績和進步算不了什么,作為社會主義事業的接班人,必須德、智、體、美、勞全面發展,努力培養和提高自己的綜合素質。在今后的學習和生活中,我會更加努力做好老師的幫手和同學的榜樣,以更加積極的心態和更高的熱情去幫助他人,用一顆感恩的心,使自己鍛造成為祖國的有用之才。

篇9:公司女職工愛心幫扶事跡<\/h2>

公司女職工愛心幫扶事跡

愛心獻真情? 幫扶暖人心 ――XXXX有限責任公司女職工愛心幫扶事跡 ? XXXX有限責任公司(原XXXX廠)始建于XXXX年X月,是國有大企業。先后榮獲全國綠化造林400佳先進單位、 全國模范職工之家、上級公司一流火力發電廠、XX上級公司雙文明單位、省扶貧先進單位等光榮稱號。 助人為樂、互敬互愛是我們中華民族的傳統美德。一方有難,八方支援更是社會主義精神文明的具體體現。在中華民族的大家庭里,無論是遇到百年不遇的洪水,還是面對一個失學孩童企盼的眼神,都能得到一個人、一群人、一個團體,直至全社會的解囊相助。 成立于XXXX年的公司工會女職工委員會,現有委員XX名,會員XXX名。在企業不斷發展的環境中公司工會女職工委員會堅持不斷加強女職工的思想道德建設,帶領女職工在參與企業文化建設中發揮積極作用。通過學習《公民道德建設實施綱要》加強其社會公德、職業道德和家庭美德教育,引導女職工樹立正確的世界觀、人生觀和個人價值觀。結合企業實際,積極組織女職工經常開展“我愛我家美化家園”義務勞動、“愛崗敬業比奉獻”演講以及“姐妹獻愛心”為主體的形式多樣、寓教寓樂的各類活動。這些活動活躍了女職工的文化生活,陶冶了女職工的情操。 XXXX年XX月成立了女職工委員會獻愛心基金會。先后為女職工紅斑狼瘡患者XX捐款一萬多元,并積極協助調整工作,多次到醫院看望并護理。XXXX年,XX“三八”崗青年女職工XXXX因胸膜腫瘤住進了醫院。先后組織全廠為她捐款3萬元。 9月成立了女職工委員會獻愛心基金會以來,由女職工組織影響下的為病困女職工XXX、XX,病困職工遺屬XXX、XXX、XX以及為XX縣XX鄉XX村、XXXX鎮XX村等學校的困難學子幫扶等等自發獻愛心捐款 21次,累計捐款15萬元之多。每次向社會統一捐款女職工都發揮著巨大的優勢。女職工委員會還積極與地方民政部門聯系為6戶困難職工申請了最低生活保障補助金。女職工委員會還通過多種渠道為全廠181名困難女職工和遺屬申請、辦理發放困難補助金115600元,幫助企業困難女性度過重重困難關口。從自發的女職工“保護母親河――黃河”捐款到向參與全社會幫扶活動,廣大女職工都為促進和維護社會穩定,為構建社會主義和諧社會貢獻自己的一份力量,取得了良好的社會效果。 她們的精神境界在不斷提升。女職工隊伍真正成為一個具有“四自”精神的團結的朝氣蓬勃的'集體。先后榮獲了XX林業公司、自治區先進女職工委員會,自治區先進巾幗建功先進單位,全國先進女職工集體等榮譽。 為不斷努力適應新形勢,迎接新挑戰,開拓新領域,創造新業績,女職工委員會以改革的精神,創新的思維,進一步加強自身建設,完善自身機制,努力把女職工委員會建設成為工作上有活力、組織上有凝聚力、企業中有影響力、能為女職工說話辦事,深受廣大女職工信賴的群眾組織。努力使女職工委員會建設為學習型、服務型、實干型、協調型、創新型的組織。不斷創新工作機制,增強工作針對性和時效性,真正做到想女職工所想,急女職工所急,幫女職工所需,進一步增強女職工組織的凝聚力和影響力。貫徹落實“三個代表”重要思想,切實維護女職工的合法權益。隨著林業體制改革的不斷深入,女職工維權工作面臨著許多新情況、新問題。女職工委員會把注重提高女職工思想道德水平和切實幫助解決女職工的實際困難緊密結合起來,大力開展了“姐妹幫扶工程”,針對女職工在思想認識和工作生活中產生的新問題,新矛盾,多做得人心、暖人心、穩人心、雪中送炭的工作,特別關注女職工的生活困難問題,及時送上黨委和工會以及廣大女職工對公司困難女性的關懷和溫暖。 近年來,在女職工開展的愛心幫扶活動的感召下,廣大職工的獻愛心熱情極大的被激發出來,全公司職工對企業兄弟姐妹的關愛拓展到了向社會扶貧幫困,捐資助學尉然成風。近年來,共為20多名家庭困難的學生捐資助學,使他們不因家庭困難而輟學。 引導廣大女職工緊跟時代前進的步伐,充分認識加強學習的必要性和緊迫性,確立主動學習,超前學習、終身學習的觀念,積極參與學習型企業建設,爭做知識型女職工,促進全公司女職工綜合素質的不斷提高,服務女職工的宗旨是女職工委員會的另一個特點。多年來,我們每年舉辦法律、計算機、婦女理論等各類女職工參加的學習班1―2期組織女職工技術練兵活動,使女職工的文化修養、政治素養、技術能力不斷提高,涌現了自治區文明家庭,XX林業公司崗位技術能手、“十佳青年”十多名。她們為廣大女職工樹立了榜樣。 黨的十六屆四中全會的召開為女職工委員會工作提供了新機遇、提出了新要求。XXXX有限責任公司女職工委員會將繼續深入學習貫徹十六屆四中全會精神,積極響應公司黨委、工會的號召,進一步團結帶領廣大女職工,扎實工作,務實苦干,努力為XXXX有限責任公司的改革、發展、穩定作出新的更大的貢獻。

篇10:愛心公益團隊事跡簡介<\/h2>

愛心公益團隊事跡簡介

愛心公益團隊事跡簡介

開封市中醫院健康科普公益團隊

該團隊自成立以來,以中醫院的雄厚醫療實力為依托,組成科普專家巡講團,龐國明等健康科普專家深入社區、機關、企事業單位、學校、農村等地,宣傳我國傳統醫學“治未病”理念,開展形式多樣的健康教育和義診咨詢活動1338場次,受益群眾30萬人次。團隊堅持向社會各界贈送健康長壽知識臺歷、《名醫長壽之道》、《首席專家談養生》、《城鄉居民健康指南》、健康?效率記事手冊、《傳統道德與中醫藥文化概覽》、《開封中醫》百萬冊,深受好評。目前,該團隊已成為我市衛牛系統中由醫院組織的規模最大、堅持時間最長、受益人群最多的健康科普綜合組織。

在積極開展健康科普公益活動的同時,該團隊還積極參與其他公益活動,自發投入手到清理醫院周邊街道衛生、義務清掃積雪、美化城墻、關愛留守兒童健康等活動中來,并根據自身所長,深入到社區、學校義診400場次。此外,該團隊每年堅持組織“健康獻血你我行”活動,全院職工踴躍報名,積極參與。并有多名職工在參加獻血活動的同時,主動申請加入中國造血干細胞捐獻者資料庫。6月,市中醫院職工王龍與浙江杭州一位14歲的白血病患者初配成功并成功捐獻干細胞。中醫人奉獻社會的高尚情懷得到了社會的充分認可,愛心正能量不斷傳遞。

開封市法律援助中心

開封市法律援助中心長期堅持創新發展,以為困難群眾維護合法權益提供優質服務為工作準則,全面實施應援盡援,不斷滿足貧困弱勢群體的法律需求,為社會的和諧發展作出了積極貢獻。為方便對群眾進行法律援助,該中心推出對所有來訪、來電人員免費咨詢、免費代書、免費調解等便民措施,對老弱病殘人員和行動不便人員實行預約上門法律援助。設立法律援助12348咨詢電話,并在全省率先實行24小時免費法律咨詢服務。建立異地協助機制,最大限度地保護農民工權益。建立援調無縫銜接制度,對排查出的矛盾糾紛實行能調則調、能援則援的原則,充分發揮化解矛盾、解決糾紛功能。20,該中心共辦理法律援助案件3375件,接待群眾來訪、來電法律咨詢25351人次,辦理農民工案件434件,為農民工挽回經濟損失‘720.3萬元。開封市法律援助中心先后被評為“河南省維權示范崗”、“開封市職業道德建設十佳單位”、“開封市政法系統十佳單位”、“河南省人民滿意的政法單位”、“河南省優秀法律援助中心”“第四屆全國法律援助先進集體”、“全國法律援助便民服務示范窗口”,并榮記集體三等功。

開封市青年志愿者協會

12月,開封市青年志愿者協會正式成立,主管單位是共青團開封市委員會。自成立以來,該協會堅持以服務黨政民生為統攬,以加強自身建設為基礎,以提升服務實效為重點,以夯實活動品牌為核心,以創新體制機制為突破口,牢牢把握組織發動與社會招募同步、活動開展與機制建設并舉、外樹形象與內強素質并重的工作原則,通過社會化、事業化、項目化的運作方式,積極推動青年志愿者事業向常態化、規范化、制度化發展。無論是“三城聯創”志愿服務、“信訪志愿者”專項服務、“平安志愿者”專項服務、“青春建功新農村”專項服務、旅游交通站點專項服務、學雷鋒志愿服務、青少年法律援助志愿服務、植樹護綠志愿服務,還是菊花文化節、清明文化節、中國廚師節、豫商大會、鄭開國際馬拉松賽……到處都有市青年志愿者協會志愿者們忙碌的身影。截至目前,開封市注冊志愿者已有5.8萬余人,累計為80萬人次的群眾提供了超過600萬小時的志愿服務。市青年志愿者協會先后被評為全國助殘志愿服務工作先進單位、全國全民健身志愿服務工作先進集體、全省優秀志愿服務集體。

尉氏縣愛心志愿者服務隊

尉氏縣愛心志愿者服務隊是由尉氏縣社會各界愛心人士自發組成的民間志愿者服務組織。成立于1月5日,服務對象主要是困難群眾、孤寡老人和留守兒童等弱勢群體。自成立以來,該團隊常年堅持開展以扶貧助困為主題的愛心公益活動。志愿者們犧牲節假日,深入農村和社區進行社會調查,確定幫扶對象。他們還自發籌集善款,為幫扶對象購買生活物品,前往幫扶對象家中,與孤寡老人交流聊天,進行心理撫慰,幫助行動不便的殘疾老人打掃衛生,為失學兒童送去文具、助學金等。他們還在縣城開設流動書攤,營造讀好書的文明氛圍,并幫助貧困農民走上脫貧道路。服務隊成立幾年來,志愿者們的足跡踏遍該縣各個鄉鎮,把溫暖和志愿服務送到困難群眾家中,幫扶困難群眾超過300人次,捐款近兩萬元。

河南大學經濟學院青年志愿者協會

該協會成立于,下設綜合協調部、外聯部、宣傳信息部、紅十字項目部、社區服務部,是河南_人學最為活躍的志愿者服務團體之…,連續6年獲得河南大學優秀志愿者組織稱號。年,該協會組織開展了20多個校內外大型公益活動,包括“懷揣愛心,溫暖折翼的天使”系列活動。定期走進市社會福利院,幫助關心福利院兒童,并組織捐款捐物為孩子們送溫暖、送歡樂。為開封市博物館提供志愿服務,并充當導游、解說員、衛生清潔員等角色。與開封市雅歌聾啞兒童學校建立合作關系,積極配合學校教師的教學安排,為聾啞兒童的學習和日常生活提供幫助。積極開展支教系列活動,堅持4年為中國開封sos兒童村開展支教系列活動,為兒童村的孤兒輔導功課。此外,為魏都路小學開展樣板課教學等,在支教的同時組織孩子們游古城墻、踏青等,豐富其課余生活。開展“撫孤助老。蓄力傳承”活動,在翠園社區開辦“健康講座”、“為老人義診”等活動,旨在關注老年群體的身心健康,為老年群體的健康生活提供幫助和建議,讓老人真切感受到社會關愛和大家庭溫暖的同時,也讓志愿者們更好地接觸社會,通過自己的親身經歷,認知生活,感受生活,傳承和弘揚我們中華民族的傳統美德?;顒邮艿缴鐓^老人好評。

開封大學青年志愿者服務團隊

,開封大學青年志愿者服務團隊正式成立。該團隊成立后,積極引導該校廣大青年志愿者,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。自成立以來,開封大學師生志愿者積極參加市里組織的各項公益活動,在社會上得到一致好評。去年以來,該團隊開展活動如下,一、進社區。在活動中,學校領導代表廣大師生為武夷社區捐贈相機、音響等物品,志愿者走進社區認真打掃,得到了社區居民的一致好評。二、關愛老人。該團隊經常到敬老院開展活動,如此不僅使敬老院的老人感到溫暖,更使身為志愿者的大學生在活動中重新認識了自我。三、關愛孤殘兒童、留守兒童。志愿者團隊一直關注孤殘兒童和留守兒童,每年都會開展數次愛心活動,如開展“讓愛在春天發芽”助殘活動,并向市社會福利院捐款1萬元。四、積極參加開封市組織的各項公益活動。如文明交通志愿服務活動、清明文化節巡游活動、鄭開馬拉松志愿服務活動、金明汽車站志愿服務活動、“全民參與綠化家園”植樹活動、“橙絲帶”大型主題公益活動等。在社會公益活動中,團隊積極發揮自身優勢,以一片熱忱和愛心盡己所能,服務社會,關愛他人,弘揚新風,不斷踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

開封市人力資源和社會保障局志愿服務隊

開封市人力資源和社會保障局志愿服務隊成立于月,自該團隊成立以來,積極加強隊伍建設,保證志愿管理制度化、活動常態化。市人社局領導對團隊建設和發展高度重視,該局先后下發了《開封市人力資源與社會保障局關于進一步加強志愿者隊伍建設實施方案的通知》、《開封市人力資源與社會保障局志愿者服務隊管理制度和獎懲制度》。目前,該團隊統一登記注冊108人,建立志愿服務站兩處。2013年,該團隊積極參與溫暖春運、綠化家園、文明使者、“保護黃河,志愿者在行動”、橙絲帶、愛心大篷車走進校園捐棉衣送溫暖、菊花文化節志愿服務、助力“三城聯刨”等一系列大型公益活動。每一次活動,該團隊都能做到事前有方案,事中專人負責。事后有總結,使得每次志愿活動都做到了實處,做出了實效。市人力資源與社會保障局志愿服務隊的志愿者們通過這一次次公益活動,不斷弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,全力服務“三城聯創”,為建設實力開封、文化開封、美麗開封、幸福開封貢獻力量。

開封市溫州商會

開封市溫州商會成立于,從成立至今,該商會一直堅持積極參與愛心公益話動,著力打造“高效、奉獻、和諧”團隊。該商會積極向成員單位宣傳愛心公益事業,注重培養成員單位的愛心公益理念,多次組織成員單位積極參與各項社會公益活動。去年以來,該商會組織成員企業積極參與市委統戰部、市工商聯開展的“百企幫百村、服務新農村”活動,并在活動中捐款16萬元。在此活動之后,溫州商會還走進村民家中,實地調研農村貧困家庭的生活情況,幫助村民開辟致富途徑,用實際行動和商會優勢扶貧助困。該商會積極參加光彩事業,捐款捐物,得到了省、市工商聯的多次表彰。該商會的愛心企業積極參加助殘活動,愛心企業家與孤殘兒童親密互動,并為孤殘兒童捐款6萬元,用于解決孩子們的治療、教育、生活困難,幫助他們更健康、更快樂地成長。

開封市志愿者協會

開封市志愿者協會是以公益志愿活動為協會宗旨的非盈利性民間社會團體,主管單位為市文明辦,于2013年6月27目在我市民政部門正式登記備案,是我市公益事業的一支生力軍。協會前身是在我市享有極高知名度的民間網友公益組織星火燎原公益群。自協會成立以來,延續了公益群一直秉承的公益理念,積極參與組織了多項重大愛心公益活動,是我市愛心公益團體中的佼佼者。2013年,協會先后組織開展了多項活動,得到社會各界的高度認同和贊揚,為我市社會道德建設作出了很大貢獻。包括:溫暖春運志愿服務活動、鄭開馬拉松志愿服務活動、“愛心米線”救助活動、“舉手之勞靚我家鄉--保護母親河”大型主題公益活動、“三城聯創”火車站志愿服務站活動、“拒絕車窗垃圾倡導文明新風橙絲帶飄起來”大型主題公益活動、“同在藍天下感恩社會情系開封”幫扶貧困家庭活動、“益起來”創衛志愿者活動等。此外,協會還建立了愛心書屋,為貧困留守兒童提供免費借閱服務;發起助學活動,聯系愛心企業幫助貧困學生完成學業;定期前往敬老院,長期幫助照顧孤寡老人;堅持定期深入社區進行社會調查,摸排困難群眾進行幫扶等。

開封公交學雷鋒志愿者服務隊

開封公交學雷鋒志愿者服務隊成立于。多年來,為傳承雷鋒精神、踐行公交便民利民的服務理念,他們立足本職崗位,活躍在公交站點、公交車廂;他們走進市社會福利院、社區和學校,奉獻愛心,開展愛心公益活動,用自己的實際行動播撒春天的溫暖,踐行雷鋒精神。多年來,廣大公交學雷鋒志愿者堅守公交、服務社會,將雷鋒愛崗敬業、樂于助人的精神發揚光大。該團隊緊緊抓住與人民群眾密切相關的事情,用自己的實際行動為開創文明新風做實事。僅2013年,市公交總公司涌現出的好人好事就近800件。近年,該團隊按照市文明辦《關于廣泛開展“全民學雷鋒、人人獻愛心”志愿服務活動實施方案》的總體要求,積極踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,通過各種特色活動的開展,展示了志愿者的風采。該團隊參與組織過多項大型公益活動,包括“文明交通志愿服務”、“學習雷鋒見行動志愿服務”、“學雷鋒關愛留守兒童”幫扶活動、“溫暖冬天愛心捐助”活動、“大手拉小手,歡樂度中秋”等,青年志愿者行動已成為我市公交人的一項特色“服務”。

開封市義工協會

開封市義工協會是在開封市民政局注冊的公益組織,成立于2013年,協會秉承“城市因我們而亮麗”的理念,積極在社區服務、助學、敬老等方面創新策劃,積極實踐,成效顯著。在綜合公益方面,2013年,協會開展了“愛心生活文化廣場”大型公益活動、送溫暖大篷車活動。組織的東苑讓區義診和清理環境衛生活動,有300多人參加,多家媒體進行了報道,社會反響良好。在助學方面,2013年8月10日開展了手拉手“關愛貧困留守兒童”古城兩日行活動,引起極大的社會反響。協會建立了3個愛心流動書櫥,完善建立流動書櫥的.相關規則。完成了8批70多人的貧困兒童捐資助學,形成了一整套完善、合理、實用的捐資助學制度。在敬老方面,協會長期關注土柏崗敬老院和汪屯敬老院,在關愛老人的同時,使義工和義工的孩子心靈得到提升。協會在重陽節到老年公寓組織大型敬老活動,為老人演出、按摩、義診等,社會反響良好。市義工協會也得到了社會的肯定,先后有多名義工入圍2013感動開封十大人物、榮獲“道德模范”稱號及大豫網頒發的“公益達人”等獎項。

邢二朋志愿服務隊

邢二朋志愿服務隊成立于7月,主管單位是黃河水利職業技術學院團委,服務對象是孤寡老人、貧困家庭、貧困學生。自成立以來,該團隊開展“紅色中國夢--政策宣講類”、“民生中國夢--社會調研類”、“志愿中國夢--社會服務類”、“青春中國夢--就業創業類”等多類公益項目,不僅深入鄉村、社區、學校等一線開展公益活動,而且充分發揮高校大學生和教職員工的知識優勢,積極開展公益理念宣傳、公益活動社會調研等。在志愿服務隊的旗幟下,目前參加各類公益事業的師生超過1萬人次。成立以來,志愿者們在救濟貧困家庭扶助孤寡老人、資助貧困學生、幫扶留守兒童、服務孤殘兒童等愛心公益事業中取得顯著成效。服務隊的行動弘揚了社會正氣,得到了上級部門的多次表彰和媒體的多次報道。

開封文化藝術職業學院愛心公益團隊

該團隊成立于9月,主管單位是共青團開封文化藝術職業學院委員會,組成人員為在校大學生及教職員工,服務對象是農民工子女、留守兒童、孤寡老人、特殊兒童等。自成立后,該團隊吸引了眾多在校大學生及教職員工積極參與,團隊日益壯大,組織參與了一系列有社會影響力和良好社會效益的愛心公益活動。如到邊村敬老院慰問孤寡老人,到魏都路小學慰問農民工子女和留守兒童,開展“七彩課堂”活動,到尉氏縣張市鎮大莊小學義務支教,進行留守兒童思想狀況凋查,慰問鼓樓區特殊兒童康復教育中心的聾啞兒童和智障兒童,到尉氏縣門樓任鄉閆前小學義務支教,對留守兒童進行暑期安全教育和心理輔導,到水稻鄉陳墳小學慰問師生,與中國開封sos兒童村建立長期愛心合作關系,發揮學院文化藝術教育優勢,開展藝術支教活動,常年到兒童村進行義演,與孩子們交流溝通。

敦復書院志愿者服務隊

敦復書院是我市目前最知名的愛心公益教育機構之一、是全國知名的國學教育學堂,還是開封道德講堂總堂所在地。5年來,在這里舉行講座1000多場,直接受眾20余萬人次;開辦35期道德講堂,近萬人在此學習和吃住,所有費用皆免。敦復書院志愿者服務隊就是在敦復書院大愛精神感召下,依托敦復書院成立的志愿者服務組織,該團隊成立于7月,服務隊的成員全部來自曾在這里接受教育的學員,他們來自各行各業,其中既有十幾歲的孩子,也有七八十歲的老人。志愿者服務隊成立之后,堅持組織參與愛心公益活動,傳播文明道德理念。多年來,該團隊的志愿者們走進社區養老院,服務開封道德講堂,美化開封城市環境。該團隊組織志愿者為貧困地區和災區捐款捐物,積極參加各項公益活動,用實際行動傳播“講道德做好人樹新風”的愛心公益理念,為開封經濟社會的又好又快發展提供了強大的道德力量支持,營造了和諧溫暖的社會環境。

河南大學青年志愿者協會

2011月,河南大學青年志愿者協會正式成立。協會成立后,一直致力于各項志愿服務,踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,秉承“讓愛心永駐校園,用真情服務社會”的活動宗旨,堅持“立足校園面向社會”的原則,在提供服務的同時,大力宣傳志愿服務宗旨,使更多人認識、了解、接受、支持并投身于愛心公益事業。

為了大力弘揚志愿精神,切實做到奉獻社會,幫助社會弱勢群體,幾年來,協會組織數萬名志愿者開展了形式多樣、內容豐富的常規性志愿服務活動。如:中國開封菊花文化節志愿服務、敬老愛老系列活動、四進社區活動、春暉行動系列活動、鄭開國際馬拉松賽事服務、暑期社會實踐等常規性志愿服務活動。同時,為了讓更多青年學生參與愛心公益志愿服務,協會也在不斷進行探索創新,開拓活動內容,幫助更多需要幫助的人。如捐衣捐物活動、愛心織女暖冬活動等,受到社會各界的廣泛好評。

篇11:我的愛心小事跡作文<\/h2>

前幾天我們王老師宣布學校要組織愛心義賣活動,通過這種方式給有困難的小朋友提供幫助,王老師說了一些發生在我們同齡人身上的事情,有的小朋友因為父母身體不好喪失了勞動能力或者另外的原因,造成家庭經濟困難,從沒穿過一件新衣服,也沒買過一件自己喜歡的玩具,更令人惋惜的是他們上不起學,在祖國的.邊遠地區,這樣的小朋友很多。聽了王老師的話,我心里難過極了,我們有溫暖的家,寬敞明亮的教室,和藹可親的老師,從小不知買了多少玩具,可是他們……因此我必須行動起來。

爸爸媽媽聽說這件事,也非常支持我,給我出了很多點子,我先畫了一張宣傳海報,媽媽和我一起選了“丑小鴨商鋪”的臺布,爸爸和我一起選取了義賣的“商品”-------一只我最喜歡的小鹿娃娃和一副我自己畫的畫,我還給義賣活動準備了一些糖果,嗯,好像還少點什么,對,還少了我們義賣活動“工作人員”的證件,我和媽媽一起在電腦上制作好,委托一家廣告公司幫我們完成。終于到了義賣的那天,同學們在王老師的統一安排下,各司其職,有的同學當銷售員,有的同學當收銀員,有的同學當記帳員,有的同學當服務員,大伙都是熱情高漲,都想盡自己的力量多獻一份愛心。那天同學們都累壞了,但是我們每一位同學都是那么開心!

篇12:愛心之星事跡介紹六年級作文<\/h2>

愛是什么?心是什么?這兩個問題一直讓我疑惑不解。我只知道愛心是只有母愛和父愛。但是在我的小學的“旅途”中發生了一件感人肺腑的事情,讓我從此改變了對愛心兩字的看法。

那是一個傾盆大雨的冬天雨飄飄灑灑的下著。放學后我撐著雨傘走出校門,我走在放學的路上邊上站這許多人圍觀著看什么東西我出于好奇湊進去看了一看,我看見人行道上一位婦女靠在墻上懷中報著一個可愛的小寶寶,這位婦女用身子為自己的孩子擋雨。一陣陣寒風吹來,讓這位婦女直打哆嗦還一直打噴嚏。我覺的這位婦女實在是太可憐了,特別是小寶寶這么小就讓她活受罪看了這種可憐畫面就讓人傷心流淚,我看了后好想幫她一把可是我身上一分錢也沒有。我不知所措的陷入了沉思,兩種念頭不停的在我腦海中打轉著。第一個念頭是;你要幫幫這位可憐的的婦女和那可愛的小寶寶你總不能看她們餓死街頭吧!你不幫你一輩子都會感到慚愧的,你要好好向助人為樂的雷鋒叔叔學習。第二個念頭是;你又沒有錢你怎么幫呢?!等一會一定有有心人來幫助她們的,你不畢要幫助和你沒有什么關系的'人呢?所以你何必要大費周章的幫助一個分外人,你還是回家吧。我當時被沒錢沖昏了頭就調頭走人了。

我與心不安的走在路上想如果讓同學知道我是一個沒有愛心的人我一定會無地自容的,我停下腳步猶豫了一下想我怎么幫助她們呢?我我靈機一動想雖然我沒有錢但是我可以把雨傘送給那位婦女和小寶寶給她們遮雨呀!我就健步如飛的跑到了婦女那里氣喘吁吁的和她說“阿姨我沒有錢幫助您,可是我有雨傘,雨傘可以為你擋雨這樣您和小寶寶就可以不被大雨淋濕了?!边@時那位阿姨問我“謝謝你小朋友,可是小朋友你的雨傘給了我那你怎么辦呀?”我回答說“沒關系,我跑步可快了!且我家很近的一下就,最重要的就是小寶寶不要被大雨淋濕了。”那位阿姨流著淚再一次和我說“真的太謝謝你了,你真是小雷鋒?。 蔽倚邼拿嗣^說“助人為樂嘛,人人有份責任和義務去做。”阿姨對我笑了笑說“小朋友快回去吧!不然父母會著急的”。我馬上向離鉉的劍沖了回去。

現在我終于懂得了愛心兩個字的意函。愛心是一種實際行動而不是口頭上說說還不做到。愛心是一種奉獻的情懷和一種享受的快樂——奉獻真摯的感情享受另一顆心的回應。讓我們一起努力,把愛心不斷傳遞,讓愛永恒。

篇13:忠心?誠心?愛心稅官事跡<\/h2> 今天能在這里向各位領導和同志匯報我的思想和工作,感到十分榮幸,感謝大家給了我這么好的一個機會。 我是當兵出身,從1972年到1987年,當了兵,13次立功受獎。有幸參加過老山前線的戰斗,不幸被敵人在我腰上、腿上種下幾顆彈片,萬幸沒犧牲,戰后被定為3等甲級傷殘軍人,被樹立為模范共產黨員,到現在每年還領著撫恤金。1987年轉業到咱南陽稅務戰線,從專管員干起,到檢查組長、稽查隊長、高新區局副局長、方城縣局局長、黨組書記,又到高新區局當局長,扳指頭算來已經16個年頭了,算是咱稅務戰線一名老兵。 十六年來,我和大家一樣在平凡的稅收崗位上做的都是平平常常的工作,在這兒也說不出啥豪言壯語,道不來些啥深切感受,就自揭老底,講幾個真實的故事大家聽聽吧。 先說我和一個女納稅人的故事。那還是我在當檢查組長的時候,那女的是市場街賣牛肉的個體戶,四個月拒不交稅。專管員上門催稅,她仗著自己是個婦道人家,胡攪蠻纏,為了嚴肅稅收法紀,所里派我去拔這個“釘子戶”。 立案后,有人勸我說了:那個女人可不好惹,說政策,她懂得,讓交稅,她耍賴,又哭又鬧,叫你沒法子收拾。我看你千萬別耍大兵脾氣,弄不好,完不成任務不說,還會給你沾一身臊”。聽了這話我沒太在意,心想:“多大個點事嘛,只要是人哪有不論理的。 第二天一上班,我就來到她的攤位前。我問她:“你光知道賣錢,不知道繳稅可不行呀?大家都象你,4個月不繳稅,國家的稅收工作不就亂套了嗎?”,她抬頭一看是我,便說:“這……這不是陳大兵嗎?。ó敃r商戶送我的綽號)請坐,請坐”,說著搬上一個凳子。我說:“你別套近乎了,你說今天咋辦?”她說:“你讓我交稅,也得按稅收政策辦呀。你們發的稅法小冊子上寫的清清楚楚,個體商戶每月收入不足300元,不交稅。我一個女人家,三天打魚兩天曬網,一天不賣一斤肉。我不會算賬,你幫我算算,看這一個月能不能賣300塊錢”。一聽這人可真是名不虛傳,說起話來有板有眼,滴水不漏,看來要想拔掉這顆釘子,還真得動一番腦筋。 我說:“你一天不賣一斤肉,每月賣不到300塊錢,還受這罪干啥,還不早早回家休息?再說要免稅,也得你提出書面申請,經我們批準才行。走,你跟我到所里去一趟”。她一看我來真的啦,便又施出了她的絕招兒,一邊高喊:“大家快來看呀,收稅的打人啦,一個大男人欺負我這孤兒寡母啦,不得了啦”,一邊用她那沾滿牛油的手,亂抓亂拽我的稅服(她是看我穿了一身新稅服)。咱南陽人愛看熱鬧,傾刻之間圍得里三層外三層。看著她那蓬亂的頭發,油膩的衣服,不明真象的人還真指責我說,有理說理,不該對一婦道人家動手。我反復辯解,還是得不到理解,我只好三十六計――走為上了。 第一個回合就這樣敗下陣來,望著沾滿油污的稅服,我氣得兩眼冒火,委屈得只想掉淚。 第二天哪,我開始采取新戰術――蹲點觀察。一連3天,我5點半就起床趕到市場,蹲到市場一角,對她進行隱蔽觀察。誰知一連蹲了3天,收獲卻不大。每天只見有人問,不見有幾個人買?;丶掖致运闼?,雖不象她說的一天不賣一斤肉,可3天賣的錢也不足30元,望著觀察記錄,我心中納悶,這其中到底有啥路數?回想這3天情況,我忽然想起,南陽梅溪賓館的菜買小張,3天來到這個攤前兩次,不買光問,這是不是……我靈機一動,改變了“守株待兔”的戰術,決定來個“深入偵察”。 我來到梅溪賓館,找到小張一問,果真不假,原來她的.牛肉主要是銷售給南陽各大賓館,市場擺攤,只是掛個招牌。找到了線索,我順藤摸瓜又查了幾個賓館,戰果都比較輝煌。4個月來,她賣給各賓館的熟牛肉達5790斤,合計銷售額三萬一千八百四十七塊八。 她一看我抓住了把柄,便也改變戰術。一個星期以后,她在梅溪賓館擺宴要請我,口口聲聲說是賠罪酒。我知道她的“醉翁之意”,婉言回絕了她,一招不行她又來一招。一天上午,我正在辦公室辦公,她推門進來:“陳老弟,你真是個正直人,我得向你好好學習。這不,我把檢查送來了,你看中不中?不中,老嫂子我再寫。”說完遞上一個信封。我接著信抽出一看是一千塊錢,我說“太少了,再拿三千元,才夠”,隨即給他開了稅票。誰知她拿著稅票一把鼻涕一把淚地大哭起來,我站起來說:“你收起來吧,你的招數都使完了,稅收政策你熟得很,只有如數補交稅款,才是解決問題的最好辦法”。 在確鑿的證據面前,在稅法的威攝下,她只好補繳了稅款一千九百九十六塊八,加上一倍罰款,一共是三千九百九十三塊六。 這類事很多,僅從我當檢查組長到稽查隊長那六年里,我所處理的偷、抗稅案件就有四百多起,為國家追回稅款300多萬元。 再說說我戴假發那回事兒吧。我這人最恨假東西,啥事都好來真的,可那年叫我戴了一陣子假發,感覺很是別扭。頭上做了手術,也是沒有辦法的辦法。那年剛到方城當局長。方城是個典型的農業大縣、財政貧縣,我又剛來,環境不熟悉,感覺壓力很大。由于方城工業基礎薄弱,我們班子商量要想地方稅收收入平穩增長,那非得從征管上搞創新不可。為找準工作突破口,上任后,我辭去迎來送往,經過連續20多天的基層調研,了解到第三產業是全縣地方稅收的增長點,于是,我們決定在政策允許的范圍內,對全縣第三產業實施新的征管辦法。為掌握第一手資料,我和同志們一起走街串戶對全縣飲食業進行拉網式檢查,白天馬不停蹄走訪納稅戶,晚上挑燈夜戰寫總結,可能是連陰雨的原因,也可能是那段時間特別忙,老山前線給我腰和腿上留下的那兩處紀念又發作了,疼得晚上睡覺都不能翻身。這還不算,我的腦后粉瘤因發炎沒有得到及時治療,出現了嚴重感染癥狀,等同志們把我送到醫院,兩次手術挖出了半碗子血膿,腦后潰爛處有雞蛋那么大,同事、家人看了直流眼淚,勸我回家休息。也可能我這人就是個實心眼,當時覺得工作沒有個眉目那情是不敢歇、不能歇。頭發是被剃光了,滿頭纏著繃帶上班,那不給剛從老山下來時一樣了?也難看,怕有損稅務干部形象,就買個假發罩住,堅持和同志們一道跑,下班了,就在辦公室吃吃藥、打打吊針。門衛老劉幾乎天天幫忙給我煎中藥,有時候請的醫生忙不過來,通訊員學會了給我扎針(真難為他們了)。就這樣,全縣飲食業“三類六等十八級”稅收征管辦法,經過我和同志們近3個月的艱苦求索、反復論證終于出臺。這一新的征管辦法推行后,全縣飲食業稅收收入年同比增長了26%。接著,我們又在美容美發、個體醫療等5個行業實行了分類分級管理,全縣地方稅收自此連續三年突破了3000萬元大關。,方城縣委、政府給我記3等功通令嘉獎,實際要我說,應該給方城縣地稅局集體記功,因為成績都是大家干出來的。 再來說說我和一個職能部門打嘴官司的事。那是我還是高新區局副局長時候的事。大家知道,稅收是國家的血脈,它來源于納稅人,我常這樣想,那要是少了納稅人,咱這做稅務干部的找誰收稅去?所以咱應該熱心扶持企業和納稅人,他們有困難的時候幫助他們克服困難,能叫多幾個納稅人,就千方百計別叫少了個納稅人,這也是我們應盡的職責。也只有這樣,我們的稅收才有保障。這是很淺顯的道理,咱干稅務的都知道??蓚€別職能部門里頭的個別人,他們不懂,他們不管三七二十一,不怕得罪企業商家,我打嘴官司就為這。 大家都知道,市日雜公司原來是個特困企業,下崗職工有60多人,占職工總數一半以上。為了幫助這家公司擺脫困境,我和他們公司領導一道,多方牽線搭橋聯系資金、招徠商戶,利用這家公司閑置的庫房加以整修,辦起了陶瓷市場。先后已經引來全國120多戶商家在此“安家落戶”,市場發展成為豫西南最大的陶瓷經營市場。市場的形成,使下崗職工得到了妥善的安排,看到了企業的希望。為這一市場我真是下了很大的勁,辦成了,我也高興。可是在一次入戶走訪時,我了解到某執法部門的幾個人,不按執法程序辦事,強行扣押了商戶的4車瓷磚,商戶們對此事議論紛紛,下很大勁才引來的廣州、浙江的經營大戶,好幾家都產生了要撤走的念頭。我弄清楚這一情況后,立即與區管委會及有關部門聯系,及時對此事件給予協調處理,使問題得到了圓滿解決。這算是為企業和商戶伸張了正義,保護了經營者的合法權益,堅定了外來商戶在該市場投資的信心和決心,可我算是也得罪了人,后來聽說那幾個對我意見還不小哩。當時日雜公司總經理楊建華說:“沒有地稅給我們的支持,便沒有我們的陶瓷市場。”我相信他這話是發自內心說的。 最后來說說我和那8個學生娃的故事。記得是在1995年8月份,我看到一篇關于失學兒童的報道,心理感覺很不是滋味,象是自己欠了失學兒童一筆感情債一樣。當時,家中經濟并不寬裕,老婆所在單位效益不咋的,工資無保障,兒子還在讀中學,日子過得緊巴巴的。但是既然想到了這個事,就想把它給實現了。我跟老婆說:“咱再難總比失學兒童家強些,咱們緊緊手,先結對救助一名,盡盡我們的心意,也好讓我們的孩子知道失學的痛苦,有助于他的成長。另外把國家給我的傷殘撫恤金也捐給希望工程吧,我身體還行,失學兒童更需要這點錢吶”。勸得了家人的支持,我們一家三口就到“希望工程”主管部門辦理了結對救助手續。從這一年開始,我一年增加幫助一個特困生,到現在有了8個。每年領到的傷殘撫恤金全部捐給了特困學生。5月4日,共青團方城縣委在縣禮堂舉行為“希望工程”募捐文藝晚會。晚會將近結束時,突然有兩名小學生跑到我跟前,一個給我一兜子核桃,一個給我一雙布鞋,激動地對我說:“陳伯伯,今個兒縣里開這個會,俺爹媽說您肯定會參加,就讓俺帶給您點心意。”“嘩嘩嘩……”,整個會場的掌聲緊接著響了起來。當時,我被這突入其來的場景弄懵了,盯住他倆的背影仔細看,才知道是我救助的倆孩子,一個是方城縣古莊店鄉郭老莊村的張紅恩,一個是方城縣獨樹鎮的王碩。在工作之余我總要抽空去看看他倆,送去一些必要的學習和生活用品。沒想到這倆孩子竟想到在這樣的場合下給我了這樣一個驚喜!直到今天,那天晚上倆孩子的身影還在我眼前晃動。我一直納悶:這倆小家伙跟商量好了似的。 其實我不光是幫助學生,孤寡老人了,重病在身特別困難了,只要碰到,我都給搭把手,捐點錢,多少不講,是個心意。人們老說我在學雷鋒,實際上咱比人家雷鋒差的遠,非要撤點兒關系的話,那就是都是當過兵的人吧。實話說學雷鋒是個很好的載體,思想作風教育了,精神文明建設了,都能用學雷鋒活動給統領了。今年3月份我們高新局就組建了以黨、團員為骨干的“高新區地稅局時代雷鋒行動總隊”,主動吸納全區企事業單位及社會團體為成員單位,大力實施“三項工程”?,F在不都講雙贏么?幾年來招商引資,新企業不少,他們需要素質較高一點的員工,而那些退役軍人回來了又不好安排,咱給他們牽牽線,搭搭橋,他們兩全其美、各有所需。這就是第一項工程,叫“安置就業工程”;另外兩項是城鄉學校、學生相互結對子,叫“手拉手”工程,以機關、企事業單位為主體向社會奉獻愛心,叫“一對一幫貧扶困”工程?!皶r代雷鋒行動總隊”成立后,已經為40名復員退伍軍人和20多名下崗職工找到了合適的工作。全局同志都積極投入到“三項工程”活動中,已累計向“希望工程”捐款捐物折款3萬多塊錢。今年在抗擊“非典”那場戰斗中,想著不光咱單位搞好防治工作,再給抗非一線的英雄們做點什么。我們班子剛提議捐款,全局上下就積極響應,不到一晌時間,就收到捐款2130塊錢,當天就

篇14:小學生愛心小模范標兵事跡<\/h2>

蔣博文,男,二班學生。

該同學是一個品學兼優的學生,他熱愛學習主、熱愛集體,尊敬師長和長輩,團結同學和班上的同學和睦相處。他雖然身體殘疾,但一點也來影響他對學習的熱情。他每天總是早早的來到學校。自從來七小讀書以來,出從沒遲到過。從一年級到二年級,每個學期期末考試都達到優秀。

因為他身體的原因,老師沒有安排他做值日生,也不要求他做班上的其它勞動,但他總是主動和其它同學一起做力所能及的勞動。有時還提前來到學校和其它同學一起打掃班上的衛生,得到班上其它同學的一致好評。

篇15:小學生愛心小模范標兵事跡<\/h2>

魏永杰,男,六歲半,現為一年級班學生。

小小年紀的他,心中充滿了陽光與愛心:XX年汶川大地震,四歲的他用壓歲錢向災區捐了100元,獻了一份愛心,盡了一份微薄的力;XX年3月他的美術作品《鬧?!帆@第五屆全國青少兒美術攝影大賽“童心獎”金獎;XX年6月,愛好舞蹈的他參加了學校幼兒園舞蹈《種太陽》的排練,并代表學校參加了凱里市“慶六一”幼兒園比賽,雖沒有獲得獎項,但參與了也就獲得了體驗,獲得了成功,他同樣感到很高興;XX年8月,才學了5個月葫蘆絲的他通過刻苦訓練,最終通過了中國歌舞劇院葫蘆絲3級考試,并獲得“優秀”等次;XX年9月27日代表學校參加了凱里市第xx屆中小學生藝術展演,一年級的他戰勝了很多高年級選手,獲得器樂類比賽三等獎,為學校爭得了榮譽。盡管取得成績的過程是非常艱苦的,但付出后的快樂卻也是幸福無比的,他樂此不彼!

當然,一切的成績終屬于過去,明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起,不經一番風雨是不會見彩虹的。在未來的日子里,他將會更加努力地學習,因為做一名“優秀小學生”是他不懈的追求。

篇16:小學生愛心小模范標兵事跡<\/h2>

該同學自開學以來,能尊敬老師、團結同學,對人有禮貌,遵守學校紀律,按時到校上課,認真完成作業。

在課堂上,他勤于思考,積極回答問題。學習中遇到困難時,他從不退縮,而是迎難而上,總是把不會的知識弄懂了才放手。

在家里,他不但刻苦學習,還十分孝敬長輩。他和其他小朋友一樣,喜歡看動畫片,喜歡玩玩具。但是,只要作業還沒有完成,功課還沒有做好,他就會先自覺的學習。努力要求自己做到早起床,不遲到。當家長做家務時,他經常幫掃地,檫桌子;當家人生病時,他會提醒吃藥,主動給倒水,拿藥。有一次,爸爸踢球時腳受傷了,走路一瘸一跛的,他就用自己的小肩膀給爸爸當拐杖,還去藥箱里找藥給爸爸涂抹。

在生活中,他很有愛心,樂于幫助別人。記得在十月的一個星期六,媽媽帶他去金泉湖玩耍,在乘公共汽車時很擁擠,當汽車駛入一站臺后,空出了一個座位,同時上來一位老爺爺,媽媽問他怎么不去坐呢?他說:“讓給老人坐呢?”媽媽的臉頓時紅了起來,感動地對自己說:“我的楊浩立懂事了?!?/p>

篇17:愛心<\/h2>

愛心_700字

在一個美麗的清晨,我和妹妹媽媽一起去公園散步,當我們踏進公園時,一個心形的大花壇展現在我們眼前。中間愛心兩個字是由紅色的玫瑰擺成的,代表著無論對誰都要有愛心。其實愛心隨處不在,有可能我們離它很遠,但也有可能我們離它很近,在很多地方都存在過它的足跡。不知不覺我們也該回家了,在回家的路上我在想我的身邊愛到底有沒有存在過,就在這時媽媽說:“當然有??!因為愛隨處不在。”

比如,在你很小的時候,和我一起去買菜,回來時突然下起了雨,我們趕緊跑回家,可我們快到家的時候,你的腳步突然慢了下來,因為你看到了一只小貓很可憐的蜷縮著,它已經淋得全身都濕了,你實在不忍心看它在那里淋雨,所以就問我:“媽媽我們收養這只小貓吧!它在這里實在是太可憐了?!彼裕乙仓荒芡饬?,你還給它取名叫珊珊呢!哇,我小時候還收養過小貓呢,實在是太有趣了。

還有,有一次好像是志愿者在我們家附近搞募捐活動,把用過的書捐出來給山區的小朋友,讓他們學到更多的知識,歪歪斜斜寫上自己的名字你也捐過一些呢。這就叫做愛心,愛心不僅是你要幫助別人。還要擁有一顆美麗的心。

我再給你講一個愛心的故事吧,從前有一個很富有的人,因被強盜搶劫成了一個落魄的乞丐,他已經三天沒吃飯了。就在這時候,一個農夫剛耕完地回來,看見他很可憐便給他一點吃的。農夫告訴乞丐,每天做一件好事用你的愛心去溫暖世界,世界就會回報你。乞丐記住了這句話,后來當年的乞丐變成了大善人,還做了官。媽媽告訴我這個,是讓我做一個樂于助人的`好人。

講著講著我們到家了,聽了媽媽的這些話,我總結了一個道理:愛是純潔的,愛的內容里不能有一點渣滓,愛是至善至誠的,愛的范圍里不能有絲毫私欲,你一天的愛心可能換回別人一生的感謝。

篇18:愛心<\/h2>

人們常用“捧在手心怕摔了”來表達一種愛的心情,可見手心有愛。

媽媽手心的愛,是溫柔的愛。媽媽總是在我遇到困難或失敗時,用手溫柔地撫摸著我的頭,給我講許許多多的故事鼓勵我,她告訴我男兒有淚不輕彈,遇到困難或挫折時,不能輕易放棄,應該勇往直前,迎難而上。在這樣溫柔的撫慰中,我重拾信心,繼續努力。

爸爸手心的愛,是嚴厲的愛。爸爸,總是在我有了一些小成績驕傲自滿的時候,用各種方法讓我下意識地明白:這點小成績根本不算什么。從而讓我不驕傲自大,而是變得有上進心,不斷超越自我。爸爸總是在我犯錯后,用這雙大手無情地給我教訓,讓我長長記性,他的手像是藝術家的手,對我不停打磨,磨去糟粕,在這磨礪中,我變得堅強,樂觀,正義。

奶奶手心的愛,是慈祥的愛。奶奶,總是在買回對身體有益的東西的時候,先偷偷地塞給我一些,等我吃飽了,才分給其他家人一點兒,然后把剩下的全部收起來,留著我以后吃。不管我犯了什么錯,爸爸打我的時候,奶奶總會盡力地拉住爸爸,讓我免受皮肉之苦。奶奶,盡她一切慈愛關心著我、保護著我,在這無限的溫暖中,我可以不用那么堅強,偶爾掉掉眼淚,撒撒嬌……

媽媽手心的愛是溫暖的,爸爸手心的愛是嚴厲的,奶奶手心的愛是慈祥的,每種愛都包含著熱切的希望和讓我順利長大成人的愿望。每種愛,都會給我不同的幫助,他們手心的愛,為我筑起堅實的后盾,給我安全、溫暖、力量和勇氣,這些愛將一生伴我前行!

愛心班級事跡材料 之 四

經過大學一年多以來的學習和生活,20xx級語教6班全體同學正一步一步的走向成熟。在學校和學院領導的正確帶領下,在任課老師的辛勤培養下,在班主任李秋萍、溫韜老師的精心指導下,在班委會和團支部以及全班同學的共同努力下,在思想、學習、班級建設、團學、衛生等方面都取得了顯著的成績。

一、思想政治方面

在學校、學院領導和老師的正確領導下,在班委會和團支部的帶領下,班級全體同學在思想認識上取得了巨大的進步,同學們堅持正確的政治方向,堅定擁護中國共產黨的領導,不斷關心時事政治,有強烈的社會責任感和使命感。6班全體同學在學習、生活中都不斷提高自身的素養。班級同學積極參加建黨100周年的征文比賽、每周都積極主動的學習青年大學習等。同時也積極向黨組織靠攏,目前班級共有26名同學向黨組織提交了入黨申請書,其中有8名同學被成功推選為入黨積極分子。20語教6班是一個團結向上的班集體,同學們熱愛集體,熱愛勞動,樂于助人,不斷奮斗。班級干部工作認真負責,有強烈的集體榮譽感,時刻為把班級發展成為更優秀的班集體而不斷努力,因此,班級形成了良好的班風,學風。

二、學習方面

班級學習風氣濃郁,積極進取。具體表現在以下幾個方面:

(1)優異的成績:由于受到了良好的學風的熏陶再加之全班同學的共同努力,全學年的專業學科與其他學科的合格率達96%以上,部分同學已獲得計算機一級和普通話二甲、英語四級等各類證書,爭取向更好的目標進發。

(2)誠實守信的考風:20語教6班秉承誠實守信的原則,做一個讓老師、學校、社會放心的人,在考試過程中,班級同學認真對待每一場考試,從未出現違紀和作弊的情況。

(3)課堂紀律:上課時同學們都能認真聽講,積極發言,配合任課老師達到教與學的互動,聽課狀態明顯優于其他班級??记谏蠜]有無故遲到、早退、缺課等現象,得到任課老師們的一致好評。

(4)晚自習紀律:全班同學在無選修課的情況下,每天自覺堅持上晚自習。同學們有的在復習當天所學內容,有的在為考證而做準備。班級中還會利用自習時間開展朗讀分享會,讓同學們分享自己喜歡的美文,鍛煉語言口才表達能力、臨場應變能力等。通過這種方式,班級的自習效果顯著,提高了同學們的自學能力。

(5)課余時間:作為人文學院的學生,同學們的課余時間也多用于學習,經常閱讀國內外課外讀物和雜志,同學們也會經常交流學習經驗。

(6)學習態度:20xx級語教6班54位同學達成了共識——學習是學生的天職,因此都不敢在自己的學業上有所松懈,為形成良好的學習氛圍奠定了思想基礎。在課余時間也多用于學習,經常在圖書館借閱書籍,閱讀國內外課外讀物和雜志,同學們也會經常交流學習經驗。

(7)學習互助:為形成良好的學風,班級同學組成“學習小組”,幫助學習基礎較弱的同學,通過這種互幫互助的形式,班級同學的學習興趣大幅提高,有了學習伙伴的幫助和監督,學習成績有了顯著提高,全班學生在這一學年的合格率達96%以上。

三、班級建設方面

20xx級語教6班在班級中通過民主選舉產生班委,建立核心,完善制度,形成了有效的管理機制。班委們始終秉承“以人為本,以班為綱”的治班理念,堅持以它作為班級管理的指導思想。在平時的工作學習中班委以全責為己任,密切協作,不僅按要求完成了學校、學院安排的各項任務,而且能夠創造性的開展富有特色的活動。班委會工作最大的特點就是有計劃,有制度,有總結。團支部盡最大努力為班集體服務,組織各種活動,開展思想教育,努力使班級的同學向團組織和黨組織靠攏,使大家在提高能力的同時思想素質也得到更進一步的提高。在班主任李秋萍、溫韜的指導下,班委會和團支部根據班里的具體情況,本著“從實際出發,一切為班級和全體同學服務”的宗旨,制定并逐步完善管理制度。使同學們對班委會和團支部滿意,使學院和老師對他們放心。班委們每星期還會召開班會,總結班級在管理方面的不足,以便及時改進。在以后的學習中,班委會、團支部也將繼續保持和發揚有利班級建設的制度,使班級建設向更高層次發展。

四、團學方面

為了能夠響應學校和學院的各項號召,班級全體同學積極參加各項活動,在參加活動的過程中不但提高了自身的素質,豐富了課余生活,而且增進了班級的凝聚力。

(1)入學軍訓過程中,全體同學努力認真,聽從教官的指導,遵守紀律,嚴格要求自己。其中一位同學獲得了“優秀學員”的榮譽稱號。

(2)在體育比賽活動中發揮班級同學自身的特長,團結一致,各盡所能。在學院“迎新杯”籃球賽中,同學積極參加,榮獲了女子組的第三名。在學校的運動會中,兩位同學被選拔為代表學院參賽選手,為學院贏得了好成績,得到了老師和同學的認可。

(3)在學院組織的“大學生職業生涯規劃大賽”中,班級同學放棄了假期的休息時間設計自己的作品,不僅增加了自身的實踐活動經驗,而且這一過程中同學們積極配合老師的各項工作,得到學院老師的一致肯定。

(4)在中秋晚會中,同學們積極參與文藝活動,展示自己。這不僅豐富了班級同學的大學生活,而且增進了同學之間的友誼。在學院組織合唱比賽都有優異的表現,有的同學還參加了學院“校園歌手大賽”等活動。在其他競賽活動中,也能見到20xx級語教6班同學的身影,這些活動中也取得了不錯的成績。受疫情影響,班委組織全班同學進行了多次的班建、團建活動,使大家身心得到了放松,也使同學之間更加相互了解。

(5)班級同學不僅積極參加學院社團的工作,在學院學生會中部分同學也表現良好,被選為大二學年的負責人,同學們以自己的實際行動為學院同學服務。

五、生活方面

班級同學學會堅強,學會獨立自主,學會勤儉節約,更學會了如何正確的處理好人際關系。大家在一起相互關心、相互幫助,讓每一位同學都感到家庭般的溫暖。偶爾還會聚在一起分享各地的趣聞趣事,暢談心中的理想,在談笑聲中增強彼此的友誼。生活因為這些生動可愛的畫面而變得豐富多彩,而他們也漸漸走向成熟,身與心的成熟!

班級同學重視宿舍內務建設,堅持每天整理內務,培養了積極、健康、向上的生活習慣,持之以恒的精神。在學院宿舍評比中,班級每周都進行衛生檢查,按照學校的檢查標準進行評判,以促進宿舍內務建設,其中男生2-410宿舍被評為學院“優秀宿舍”。

回首過去的一年,20xx級語文教育6班有成功,有失敗,有歡笑,有淚水,但更多的是收獲、是成長,他們用辛勤的汗水成就了今天小小的成績。雖然他們還有許多不足,但他們堅信:在知識經濟飛速發展的今天,在學校、學院各級領導的關懷下,20xx級語文教育6班的54名同學定能開創新的光輝篇章,譜一曲新時代的青春之歌。

愛心班級事跡材料 之 五



作為一個愛心大使,他是一個身上散發著溫暖和關愛的人。他總是不知疲倦地奔走在社區中心、敬老院、孤兒院和福利院等地,盡心盡力地幫助那些需要幫助的人們。他的事跡令人感動,也深深地激勵著我們。



他的名字是李明,一個普普通通的年輕人,為了追求心中的愛心使命,他毅然放棄了高薪的工作,選擇了做一名社會志愿者。他的家境并不富裕,可是他用自己微薄的積蓄購買了一些基本的物資,準備著在社區和各福利院里做點小事情,幫助那些需要幫助的人們。



他為敬老院的老人們組織了一次暖心活動——音樂會。他購買了一些音響設備和樂器,在一個溫馨的晚上,他帶著一些朋友一起來到敬老院,給老人們帶來了一場美妙的音樂會。老人們聽著輕快的音樂,夕陽下撫摸著傷心和孤獨的心靈,他們的臉上綻放出了溫暖的笑容。同時,他還親自給每個老人發放禮物,給予他們關心和溫暖。李明的愛心行動感染了大家,越來越多的人們加入到志愿者隊伍中。



他還經常帶著孩子們到福利院里,陪著孤兒們玩耍和學習。他開設的義務輔導班吸引了很多孩子們的參與,他不僅傳授他們知識,還給予他們真摯的關心和愛。孩子們被他開朗的性格和耐心的態度深深吸引,對他充滿了崇拜和感激之情。他用自己的行動告訴他們,他們并不孤單,社會上有人一直在關注他們的成長。



李明還經常組織社區義工團隊進行清掃、環保等公益活動。他化身綠色環保使者,號召居民培養環保意識,愛護自然環境,減少浪費并進行垃圾分類。他帶領大家清掃街道、公園等公共場所,使整個社區煥然一新。他的付出不僅僅給社區帶來了美麗的風景,更重要的是感召了更多的人加入到環保行動中來。



李明以自己積極向上的帶動作用影響著周圍的每一個人。他不僅是一位愛心大使,更是一位心靈的引路人。他用自己的事跡告訴大家,愛心無處不在,我們每個人都可以成為一個愛心大使。他用自己的行動傳遞出了一種愛的力量,激發著更多的人加入到公益事業中。李明在我們心中是一個值得敬佩和崇拜的人,他是一個無私奉獻、樂于助人的榜樣。



李明的愛心大使事跡不僅僅是一個人的故事,更是一種精神的傳承。他用自己的實際行動踐行著“愛與奉獻”的價值,他讓更多的人意識到每個人都可以對社會做一些貢獻。他的事跡激勵著我們,讓我們深深明白愛心無國界,無論我們身在何處,只要用心去做,我們就可以成為一個愛心大使。



總之,愛心大使李明的事跡讓我們相信,愛是一種無盡的力量,只要我們不斷傳遞和分享,就能讓世界變得更美好。他用愛心和奉獻改變了許多人的命運,他也將繼續用自己的行動激勵更多的人加入到公益事業中來。李明的事跡是值得我們傳頌和學習的,他是一個真正的愛心大使,讓我們一起努力成為他的好榜樣。

愛心班級事跡材料 之 六

梁千禧同學是xx區xx學八年級(1)班學生。她擔任班長,學校學生會學習部部長。進入初中至今,她一向是一位品學兼優的好學生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,她是位勤奮學習,心系群眾,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

在學校,她勤學苦練,刻苦鉆研知識,入校以來成績優異。她用心參加學校組織的活動,不管是文藝活動還是體育,都用心踴躍參加。在學校組織的體育比賽、英語口語競賽、舞蹈排練等活動中,她總是全力以赴參與,最后都能取得比較好的成績;她自信、大方,一向以來,她都是老師的好助手,她多次參加學校外的實踐活動,從中不斷提高自己的學習水平。她能用心帶頭參加學校的各項活動,群眾榮譽感較強。在老師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。

在家里,在每一天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務。在家尊敬老人,家中有八十多歲的奶奶行動不便,她會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天,從不嫌棄老人,使奶奶生活的幸福。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,這天的事這天做好,是她對自己的一慣要求。因為她,家庭里充滿了歡笑、和諧。

學校開展的各項公益勞動或實踐活動,梁千禧都用心參加、認真準備,鍛煉自己的動手潛力,增強社會職責感。近兩年,每逢周六日,她經常組織同學到沙浦鎮敬老院探望老人,幫忙敬老院的老人們打掃衛生。到沙浦鎮文化廣場、街道等打掃衛生,搞環保宣傳教育,既美化了環境、又提高了人們的環保意識。在她的帶動下,全班學生都用心投入到了這項活動當中

梁千禧同學始終信守著“我不是最好的,但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎樣見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿期望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,完美的明天。

愛心班級事跡材料 之 七

我叫蘇美,是實驗中學707班一名中學生,我認識到作為一個優秀的中學生,思想、學習、優良的品質是必須的,所以我每時每刻都嚴格要求著自己。

自入校以來,我積極參加班級各項活動,并有幸擔任了班里的一名班干部,在配合老師老師和其他班委完成班級工作的同時,自己也從中得到了很好的鍛煉。此外,我還按照《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》嚴格的要求自己,在各個方面都以身作則,從不敢有絲毫的松懈。因為,我知道,要想做一名合格的中學生,做到這些,是最基礎的,也是最重要的。在學習上,我謹著臥薪嘗膽的作風,不放過一道不明白的問題,追求真理,虛心好學;在紀律上,我從不違法亂紀,上課認真聽講,起著模范帶頭作用;在生活中,我勤儉自強,從不浪費一粒米,一張紙。我是一位有理想,有道德,有文化,有毅力的優秀中學生。

在學習上,我時常用華羅庚說過一句話來勉勵自己:“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才?!蔽沂冀K相信,“一分耕耘一分收獲”,“只要付出努力就一定會有回報”。于是我總是加大數學的練習量,上課積極回答老師提出的問題,課余時間主動向老師或同學請教疑難問題,并把不會的應用題抄成卷子,認真地做幾遍,以加深印象。很快我的數學成績就有了一個很大的飛躍,在考試中取得了好成績。

作為一名中學生,我除了嚴格要求自己認真學習外,還促進同學之間的學習交流和思想溝通。在平時,我總是熱心的幫助老師和同學,我能和每個同學關系融洽,不論是優生或是差生,當他們有問題時,我總是及時的出現。課上我與同學們認真聽講,課后,我就充當起了小老師,找學習上有困難的同學,主動幫助他們解決學習上的困難,正是因為我的真誠和耐心,我結交了許多的朋友,在班級獲得了同學們的信任,建立了自己的威信。

由于我的突出表現,我曾多次獲得“行規示范生“優秀學生”等榮譽稱號。

愛心班級事跡材料 之 八

興田中小二年級(2)班是一個班風良好、活動積極的班集體。學生整體思想素質高,行為習慣好,求知欲強,學習勤奮,時間觀念強,課堂狀態好,思維活躍,學習成績好,學生特長發展好,各方面表現都很突出,是一個溫暖、和諧的大家庭。現將一年來班級中發生的一些主要事跡匯報如下:

1、班風好,班級同學積極向上、遵規守紀、團結友愛,沒有違法違紀現象。

2、學風好,班級同學學習勤奮刻苦,樂學善思,在考試中成績名列前茅。

3、勇爭先,班級積極組織開展班級系列德育活動,在校內外集體活動表現突出。

4、全體同學積極參加陽光體育鍛煉,班級體育合格率超過95。

5、有特色:(1)“自我管理”制度:每周“六項評比”沒扣分得一面紅旗,成績每進步5分得一面紅旗,做一件好事得一面紅旗……一面紅旗就是一次成功的體驗,培養學生的榮譽感;(2)開展讀書活動,每天半小時的名著賞讀,擴大知識面;

(3)每天安排一個主持人,主持班級事務,培養主人翁意識;(4)課前三分鐘誦讀經典詩詞,享受古韻;(5)讓班干部成為“管理能手”。

在班級管理方面強調班主任的民主,突出學生的自主,實施師生全員參與、全方位、全過程的班級管理。班級計劃由班委制訂,班級工作由班委主持,班級矛盾由班干部自己妥善解決。我認為班主任的角色應更多地成為學生心理發展的朋友,學生活動的參與者和班級成長的引導者。在每周一的班會課上,都要召開幫扶工作交流會。會議由班干部輪流主持召開、作記錄;班上同學生發生違紀行為,班干部主動出面處理,自主做出獎罰的決定。在交流會上,組長首先對組員上一周的表現進行評價,然后由組員評價組長。評價時要做到客觀、公正、公平、實事求是。注意先肯定優點,進行表揚,然后對于做得不好的方面提一些建議,語氣要委婉,讓人容易接受。對于表現突出的同學在全班進行表揚。第三步小組回顧上周目標落實情況。組員要服從組長的領導。這樣做的好處是:大大提高了學生自主管理和自我約束能力,增強了班集體的榮譽感。

總之,二(2)班是一個溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優秀班集體。同學們不僅重視自身能力的培養,更重視自身道德修養的培養。學生學習興趣高、學風濃厚是該班班級建設的突出成果。大部分同學對作業練習毫不含糊,積極主動地參加學校各項活動。團結、進取、活潑、創新是它的最大特點

愛心班級事跡材料 之 九

做個好學生”是我的座右銘。在家里,我孝敬長輩,主動幫助父母干家務,認真、獨立完成家庭作業,堅持自己的事情自己做。在校擔任小組組長,是老師的得力助手,我始終堅持各項文明禮儀原則,尊敬師長,團結同學,熱心幫助同學,獲得了老師同學的一致好評。見了老師同學我會問好;遇到走廊上追逐打鬧,聽到部分同學相互之間講臟話、粗話的,我會主動制止,見到地上有紙屑,我會主動彎腰撿起。當然,我也有不足之處,有時也會在不經意間做了一些不文明的事,但我會努力改正,爭取做到最好。

校園文明禮儀之星事跡簡介二年級——翟士瑋,中國是一個歷史悠久的文明古國,歷來重視文明禮貌,素有“禮儀之邦”的美譽。古人云:不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。身為祖國未來花朵的我,是一個講文明、懂禮貌的小學生。在平日里我是一個樂于助我、待人有禮的小男孩。我從不打架,從不罵人,在學習、生活中,待人接物謙虛、恭謹、舉止文明、說話和氣、不說臟話,作為一名優秀的小學生,我始終堅持各項文明禮儀原則,尊敬師長、團結同學,熱心幫助同學,獲得了老師同學的一致好評。努力樹立正確的榮辱觀,明辨是非、善惡、美丑,時時檢查自己的言行舉止,自珍自愛,知恥改過。在家里我更是一名出色的好孩子,主動幫助父母干家務,認真、獨立完成家庭作業,還練書法、學彈琴,堅持自己的事情自己做,做一名講文明的好學生!

愛心班級事跡材料 之 十

元培中學本部初二(5)班是一個積極向上、團結奮進的集體,現有56人,男生27人,女生29人。我們以“奮斗中正直執著,挫折中勇往直前”為班訓,憑借“創新、正直、勇往直前”的核心精神,在“越是困難,越要倔強;越是漫長,越要淡然;越是遙遠的夢想,就越是有去實現的價值”的班主任寄語下不斷成長,不斷進步。

健康向上的班風。班風是班級的靈魂,健康的班風就是一個班集體要有凝聚力。一、提出目標,確立努力方向。第一次見面時,班主任征求同學們意見,引導確立一個“爭創一流班級的班級”的長遠目標。二、抓住各項活動機會,促成班級凝聚力。軍訓是第一個凝聚班級人心的活動。在刻苦的訓練中,學生褪去稚氣,收獲一份成熟,軍訓會操表演一等獎的好成績也讓5班產生了第一份寶貴的凝聚力;接著,跑操一等獎、廣播操一等獎等活動中的優秀表現使5班在入學初就出現班風良好的健康勢頭。三、班主任抓實行為習慣的教育,積極引導,師生共同建立完善的班級制度,促成學生養成良好習慣。入學以來,師生根據《中學生守則》、《中學生日常行為規范》的精神和宗旨,共同參與制訂《班級公約》。大家以“讓優秀成為一種習慣”為班級座右銘,大家將班級的榮譽與自我教育與管理有機地結合,落到實處,讓班級穩步前進。四、建立一支務實能干的班干部隊伍。這支隊伍以“值日值周班長”為核心,比較健全。這些班干部以身作則,在學習、工作及品德等方面起模范帶頭作用。他們在老師們的指導下,積極主動工作:如自覺組織好早讀,管理好自修課紀律。班長趙錚有較強的組織管理能力,積極主動探討班級活動的開展計劃、開展過程、開展效果的方案。班主任還積極調動各位學生的積極性,設立每排同學都是一個小組長,分管備忘本、語文、數學、外語、科學、社會等作業本收交檢查。學生干部隊伍的建設,有力地增強了班集體團結奮進的向心力。五、樹立典型,利用榜樣對學生進行教育。每個月評比一次小名人:包括元培、樂學、崇德、尚美、健體、能干小名人,讓這些同學做師傅,師徒結對幫助學習、有困難、行為不規范等同學。同學們團結互助的情景在學習中經??梢?,學習優秀的同學督促較差的同學學習,并且熱心的給予幫助,在學習上遇到疑難問題,同學們之間互相交流,同學們懂得了要維護班級榮譽,他們積極做好事為班級加分,班級的事就是同學們的事,人人參與,大家齊心合力,共同努力,班級里團結互助氣氛非常濃厚。

刻苦靜心的濃厚學風。班主任在學生中經常樹立以丁曉雯同學為中心的靜心學習的榜樣,不斷激勵同學學習她的靜心學習。每當同學們靜不下心時,班主任一聲“丁曉雯已經靜下來了”,積極向上的一批同學便也安靜自修了。班里的陳閣翰、徐楨程是好問善問的榜樣,班主任就以他們為榜樣,鼓勵同學們不懂就問,不要有知識網點帶回家。班里的王欽浩同學的家長是第一個提倡計劃學習的典型,于是我們就以王欽浩的計劃學習為榜樣,班主任不斷督促同學們天天訂計劃,周周訂計劃。在學習中,5班常能出現由一個榜樣帶動一批優秀習慣的學生。在這樣兩年的堅持中,整個班級學習氛圍濃厚,學習習慣較好,上進意識較強。在每次考試中,我們班的成績都能名列前茅。

喜人的累累果實

在七年級上學期中,,我們取得了以下的榮譽:

團體獲獎情況:

新生軍訓跑操比賽一等獎; 新生軍訓會操比賽一等獎;

“新學期”黑板報二等獎; 個性化班牌設計二等獎;

教室美化評比三等獎; 廣播操比賽一等獎;

運動會團體三等獎; “喜迎十八大”黑板報一等獎;

“新起點”黑板報一等獎; 班徽設計一等獎;

科學競賽團體一等獎; 糾錯別字比賽團體三等獎;

定點投籃團體二等獎; 元旦匯演團體二等獎;

數學競賽團體一等獎; 合唱比賽三等獎

英語書寫比賽一等獎

雞蛋撞地球裝置比賽二等獎

個體獲獎情況:

1號白利旺 文明示范生;詩文話越州團體市三等獎;4*100第五名;100米第六名

3號陳加揚 素描三等獎

4陳予楓 稽山公園又一村三幅書法作品以及一幅美術作品展出;美術作品《北京》在北京展出

5號傅作鋮 雞蛋撞地球二等獎;書法三等獎;文藝匯演二等獎

7李洛文 攝影一等獎;書法二等獎

10凌 文明示范生;400米第四名;4*100第五名

11孟昊豐 文藝匯演二等獎

12倪胡捷 奧數競賽三等獎

13任澤凡 模擬飛行全市一等獎

18王欽浩 4*100第六名;科學競賽一等獎

19王抒 文明示范生;軍訓優秀學員

21徐楨程 科學競賽二等獎

23余辰昕 “天目琴行器樂大賽”一等獎;紹興晚報發表作文二等獎;文藝匯演二等獎

24張錦濤 文藝匯演二等獎

25張勉恒 文明示范生;文藝匯演二等獎;書法三等獎

28柴卓群 西畫二等獎;攝影三等獎

30單笑寒 文明示范生;1500米第五名;詩文話越州團體市三等獎;演講比賽三等獎

33竇佳燁 文藝匯演二等獎

35高明陽 文章《歡樂空竹》在紹興晚報發表;詩文話越州團體市三等獎

36胡嘉琦 文藝匯演二等獎

39金妮 鉛球第一名;跳高第六名

41李一諾 文章在紹興晚報《發表;《意林》2012年度小作家;文藝匯演二等獎

43馬露奕 西畫二等獎;社團市合唱二等獎

47王辰 200米第 名;400米第三名

49徐瑜菲 文藝匯演二等獎

50楊一諾 詩文話越州

51袁瀾 攝影二等獎

52張欣怡 800米第六名;4*100第五名;社團市合唱二等獎;文藝匯演二等獎;文明示范生

53章斯佳 書法三等獎,奧數競賽第三名

54趙錚 文明示范生;文藝匯演二等獎;演講比賽三等獎;400米第二名;800米第五名; 4*100第五名;任新屆大隊委;共青團員

55周欣怡 書法三等獎;文藝匯演二等獎;文明示范生;100米第六名;4*100第五名

在七年級下學期中,我們取得了以下的榮譽:

學科競賽類

語文:團體二等獎 個人獲獎:馬雯一等獎

丁曉雯、肖舒二等獎

數學:團體一等獎 個人獲獎:王欽浩、章斯佳一等獎

單笑寒二等獎

趙錚、張勉恒、徐楨程二等獎

英語:團體一等獎 個人獲獎:單笑寒二等獎

科學:團體等獎 個人獲獎:徐楨程一等獎

陳閣翰、王欽浩、張勉恒、章斯佳、單笑寒三等獎

經典誦讀比賽:團體二等獎

組織者:趙錚

朗誦主角:趙錚 單笑寒 張勉恒 余辰昕

朗誦配角:高明陽 竇佳燁 周欣怡 張欣怡 馬露奕

金 傅作鋮 孟昊豐 王抒 王欽浩 白利旺 陳加揚

現場書法比賽:傅作鋮、張勉恒三等獎

4月份小名人:元培小名人:趙錚 樂學小名人:單笑寒 能干小名人:王抒

尚美小名人:李一諾 崇德小名人:章斯佳 健體小名人:張勉恒

5月份小名人:元培小名人:丁曉雯 樂學小名人:徐楨程 能干小名人:孟昊豐

尚美小名人:余辰昕 崇德小名人:袁瀾 健體小名人:凌

6月份小名人:元培小名人:王欽浩 樂學小名人:章靜潔 能干小名人:周欣怡

尚美小名人:陳加揚 崇德小名人:徐瑜菲 健體小名人:金妮

期末三好學生:王欽浩 王抒 張勉恒 白利旺 陳加揚 趙錚 單笑寒 李一諾

期末優干: 丁曉雯 高明陽 章斯佳

“憶往昔崢嶸歲月稠,看今朝重任在肩頭”,成績屬于過去,未來還在征程。二(5)班56名同學躊躇滿志,蓄勢待發,正在用理想、信念、熱心,團結拼搏,與時俱進,朝著更高、更遠的目標前進。任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,踏向成功的彼岸!


愛心班級事跡材料 之 十一

在過去的20xx-2015學年里,施庵中八一班在學校的領導下,在班主任及各

科老師的關心和幫助下,在班委的共同努力下,在全班42名同學的積極支持和努力下,八一班不僅在和諧班級建設和服務學生的成長、成功、成才方面的取得了極大的成功,而且在階段及學校各項活動比賽中取得了優異的成績,現在正在以更加團結,更加友愛,更加文明的態度和信心,壯志滿懷,走向美好的未來 一、管理出色,班規護航

一個班級能否正常運轉,是否具有凝聚力,班級的管理是關鍵。而班級的管理又全在于班主任以及班干部們的工作。開學初的班會上我們42位同學加上正副班主任共同制定出我班的班規,競選產生了我們的班委成員。日??己藢H斯芾?、嚴格執行;嚴格德育考核,使量化成績成為學生成長的一面鏡子。后來的工作中,我們也看到了以法治班的可喜效果和民主選舉產生的班干部對于工作的認真負責和自身的以身作則。我們是個新班級,所以一個良好的開端對于我們以后的工作、學習的順利進行將起一個保駕護航的作用。良好組織紀律性我們主要從下面嚴抓:

a.規范早操,午休,自習課的紀律 b、狠抓課堂紀律,養成良好的學習習慣

c、力爭在升旗,早操和學校的各種大型活動中表現出快,靜,齊,要站得挺,直。要有飽滿的熱情和向上的精神。

所有任課老師均反映我們的紀律是嚴肅活潑,張弛有度。我們的課堂特點是積極活躍、老師能輕松做到收放自如;而我們的練習課則是安靜、全神貫注,形成了良好的學習氛圍。 二、學風濃郁,知識領航

勤奮、嚴謹、求實、創新的優良學風也是促使班級發展的重要因素。在學校的學習,我們更注重的是課堂的學習效果和熱情,我們從最基本的抓起,要求學生“學會傾聽、積極思考”,認真傾聽,是對老師勞動的尊重,積極思考,更是對知識的尊重,同時自己也遵守了課堂紀律,我班的學生可以說是放得開,收得住,聽時專心,說時精彩,有個好的學習狀態。漸漸地,我們班涌現出了各個學科的優秀者。期中考試后,為了培養同學們的競爭意識,我們對各科優勝者進行了表彰,評選了班級的“學習之星”,這些優秀者在班級的學風建設中起了示范帶頭作用,其他孩子也都有了努力學知識,爭當有知人的進取心。 三、文明班風,品德導航

良好的班風,是衡量一個班級體的重要標準之一。我們班最突出的班風就是同學間的團結友愛。我們就像是兄弟姐妹一樣,榮辱與共,福禍同當。一學期以來,我們多次開展師生交流會,增進師生的感情交流,達到理解。我們師生之間,有三個共同:共同感受:感受學習的過程;感受同學的情誼,感受生活的美好;共同分享:分享學習的快樂,分享友情的快樂,分享成功的喜悅;共同成長:不停的學習新的知識,更新觀念,和時代同步和學生共同成長。

我們班的凝聚力,更體現在運動會上,學生奮力拼搏,灑下熱汗,我一直提倡我的孩子們在快樂中運動,運動中健康;小報展上,孩子們熱情抒發自己對祖國的愛;班會上,每個同學都為班級的事情出謀劃策;隊會上,每個孩子都努力展示自己的少年情懷……我想,即使班里的孩子不是最優秀的,我們團結的力量也一定是最令人振奮的。比賽,結果不是最重要的了,因為我們的心凝聚在一起,團結才是我們最靚麗的風景線。

我們的集體,因團結而有了集體的榮譽感;我們的班級,成為了我們共同的家。如今,處處提倡為人文明禮貌,我們班也不例外。為此,老師們還專門制定一個計劃。為了在班里形成一個文明的班風,同學之間要互相監督,對于說臟話,不主動向老師問好,不顧及班級衛生等不文明行為進行檢舉,對于有不良行為的同學大家會積極去教育,有時候會譴責,在這樣一個愛班級、集體榮譽感強烈的班級氣氛中,學生身上的一些小缺點都在慢慢消失,一個真正文明、融洽的班級

日漸形成。 一個班級的文明程度,體現了一個班級的整體素質。我們班正向更高一個層次而努力中。 四、勤勞樸實,勞動啟航

勞動創造了人本身。身為八一班的一員,個個學生都能發揚吃苦耐勞、為同學們服務的精神,都是些憨厚孩子,因為我們深知勞動對于班級、對于一個人的重要性。經過一次次衛生教育的努力和勞動委員們認真仔細地督促,大家都漸漸養成了衛生的習慣,從被動勞動變為主動勞動,熱愛勞動,十分自覺地完成自己的工作任務。當大家忙完一陣,看到干凈整潔的教室時,勞動的喜悅就都溢于言表了。在衛生流動紅旗的評比中,我們每次都達標。

除此之外,當班上的同學被外派勞動時,管理衛生的老師們對于我們班外派勞動的同學也給予了很高的評價:勤懇、認真、細致,不怕臟不怕累,也從不當逃兵?!皠趧觿撛烀利惖纳瞽h境”,我班的同學是這樣做的。 五、活動豐富,能力是槳

首先是學校的活動本來就辦得多姿多彩,其次是我們班級內部的小活動也開展得有聲有色,同學們也表現得積極活躍。我們還策劃了很多有特色的受同學們歡迎活動,如:“我的”主題班會,怎樣迎接圣誕談話會,學習做飯小競賽,小組競爭,辯論會,跳繩比賽,下棋比賽,大合唱,操場游戲,串門不怕煩等等,這些活動,我一般都交給班干部們自己組織安排,安排好了邀請各位老師參與,既鍛煉了學生能力,又給班級帶來了活力,還給同學們帶來了很多的快樂! 我們還成立了跳繩隊,乒乓球隊,羽毛球對,讓我們的校園生活更豐富多彩! 六、文明禮貌,舉止如水

文明禮貌是中華民族的優良傳統.在人們的交往中,注重禮貌,體現著一個人的道德修養,也是尊重別人的體現.。我班將學生的禮貌教育和一日常規的落實相結合,以言語文明,儀表樸素大方作為突破口,要求學生講話文明,舉止文雅,

不講贓話、粗話,團結友愛,遇到老師與客人要主動問好,特別要求教師首先要儀表端莊、為人師表。

a、結合開學、新生入學教育、慶祝教師節、9·20“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動,將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、行為規范教育以及學校的其它教育教學活動緊密結合。

b、開展各種教育活動。學期初的尊師重教專題黑板報、“少年強、則國強”主題班會、讓每位學生做一件講文明講禮貌的實事。開展豐富多彩的課內外教育活動,不斷提高學生的思想道德水平。

c、充分挖掘學校與課堂的教育主導作用,把文明禮儀教育融入到學“守則”、“規范”教育活動之中。通過主題班隊會、升旗儀式、故事會等形式組織學生學習領會《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》,并在宣傳教育過程中引導廣大學生共同來制定文明禮儀常規,讓學生在體驗中接受教育,逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學生的良好風氣,把文明禮儀宣傳教育活動轉變成為廣大師生的自覺行動。

d、以“弘揚民族精神,珍惜幸福生活”為契機,通過紅歌傳唱、寫書法作品,辦手抄報等活動,有機滲透對學生進行文明禮儀教育。 七、家校互動,齊心協力

學生的生活除了我們共在的校園,另一個場所就是每個人的家庭。在孩子的教育、學習、成長中,我一直很重視家園協作,共同關注。在中華世紀城工作之后,我更認識到家園工作的重要性、服務性、親和性,努力使家校聯系經?;?、熱情化、貼心化。

我班所有老師都能和家長勤溝通常聯系,都能想學生所想,急家長所急,及時、貼切的解決學生學習上、生活上、心理上出現的一切困惑和問題,而且,我們也以自己親身做法影響家長,使家長明白當家長也需要學習,需要和孩子共同成長。開學至今,我們每周堅持與4—6名家長電話溝通,以幫助學生成長。家

長對我們也越來越信任了,家里的事情,孩子的事情,工作的事情,我們有更大范圍的交流,這對我的工作有很大的幫助。 八、成績不俗,自信為帆

優異的成績,是一個優秀班集體不可缺少的條件之一。我們八一班是一個學習氛圍很濃、勞動干勁足、活動興趣高的班集體,同學之間相互學習、合作,大家積極進取,共同進步。如今,在學習上,我們班已取得了喜人的成績,在平常的測驗考試以及期中考試中,涌現出來像岳攀、呂登超、蔣倩等優秀學生,我知道,在這喜人成績的背后,飽含著全體同學的勤奮、認真和努力。在文藝方面,有我們的楊洋、王營等活躍分子。在勞動衛生方面,有我們樸實的王巧、孫軍營。這一班孩子太純真可愛了,我的孩子們,不管他們在別人嚴眼中如何,在我眼中,都是閃爍著光彩的。

剛入學的時候,我們班的整體水平并不理想??粗@樣的狀態,在各任課老師的鼓舞下,同學們振作起來,在后面的考試中、活動中為班級爭回榮譽,讓大家樹立自信,堅信我們能行。尤其在學習科學知識方面,真正的體現了我們學校的辦學宗旨:專心的學習,痛快的游玩。慢慢地,同學們不僅把學習當作一件快樂的事,在快樂中學習,從學習中得到快樂,而且養成了良好的學習習慣。課堂上,同學們上課認真聽講,積極回答問題;課后,大家聚在一起激烈地討論學習上遇到的困難,認真地完成老師布置的作業,并且隨時向老師請教。這樣一來,大家的學習成績自然提高了不少。

付出總會有回報,如今我們班的精神狀態是學校最好的班級之一,我們的成績也在穩步前進。在歷次考試當中,我班學生總是名列前茅,班級總排名一直是幾段階第一、二名,班級整體穩定,成績優秀。在學校組織的各項活動中表現突出,曾獲得校比賽第一名、體操比賽第二名,學校量化綜合評比總分第一名。我們班的進步,是所有人有目共睹的,我們不會因現在取得的微小成績而驕傲,我們更知道我們還有許多不足,但是我們相信,只要我們一直手握著手,一齊朝著同一個目標奮斗,就一定會不負眾望,

我們堅信“細節決定成敗, 進步無止境”,我們仍需要努力。

愛心班級事跡材料 之 十二

由于領導信任,讓我擔任巖臘九年制學校七(1)班的班主任,在這一年中,通過我和學生的共同努力,讓這個班級變得更好、更棒。無論從學習上,還是做人方面,都比過去積極了很多。

對于貧困鄉鎮的孩子來說,不是他們不聰明,而是父母沒給他們好好的創造機會,所以他們認識不到讀書的重要性,大部分學生對讀書往往采取應付方式,于是,在他們的心里就滋生了一種念頭,讀完初中去打工,甚至有的連初中都未讀完,就外出打工,看到這種情景,我心里不是滋味,因為我曾經也是一個輟學生,是因為有我老師的幫助,我才能踏上這“三尺講臺”,所以我很希望我的學生能通過我的正確引導,好好把書念好,將來報效祖國,回報家鄉,正是出于這種目的,無論是課堂上,還是課余,我都會苦口婆心的引導,讓他們知道,無論將來從事什么樣的工作,首先得把知識學好。

“功夫不負有心人,”通過師生一學期的努力,我班的各項工作有了明顯進步,主要體現在:

一、幫助別人我快樂:

我班有一個問題學生,不但學習基礎不扎實,還常撒謊,針對這一情況,我組織我班學生暗地里幫他,我讓成績好的

學生和他坐,課上監督他,不讓他開小差,課余主動幫他講作業,通過一段時間的堅持,他被感動了,于是每天主動學習,不懂的就去問老師和同學,一個月以后,成績進步了很多,也沒看見他再說謊了。后來他找到了我,“老師,謝謝您,如果沒有您和同學們的幫忙,我不知道我會變成什么樣的人?!蔽腋嬖V他,其實你很不錯,我們看到你進步了,也很高興,希望你繼續發揚,努力使自己的成績變得更好。

二、拾金不昧的精神:

一學期以來,我班做了很多好事,最典型的是王興花、楊發珍同學,拾到了一臺價值1000多元的手機,主動交給了團隊,通過團隊找到了失主,讓那臺手機又回到了主人身邊,我班同學這種拾金不昧的精神,受到了學校的高度好評。

三、不能做得最好,力求做得更好:

我常常告訴同學們,無論我們參與什么活動,不要只在乎活動的結果,要看我們是否“用心”了。所以,無論學校組織什么活動,我班都會踴躍的參與,并且很注重每項活動的參與過程,因為師生的“用心”,幾乎學校每次組織的活動,我們都有收獲,特別是本學期三月份學校組織的“祖國好,家鄉美”的征文比賽中,我班陳小琴同學榮獲一等獎,陳朝龍、劉興煥同學榮獲二等獎。

四、文明與我同行:

都很文明,不管你現在是不是他(她)的老師,只要被他們撞見,都會道一聲:“老師好”,并深深的鞠上一躬,當你看到這種文明現象,你會不由自主的夸夸他們。

是的,成績只代表過去,我們還要繼續努力,我深信,只要我們全體師生齊心協力,未來的七(1)會更上一層樓。

愛心班級事跡材料 之 十三

在中心學校美麗的學校里,有一面格外鮮艷的旗幟,那就是充滿自信、知難而進、團結合作的一零三班。在那里有50顆朝氣蓬勃的兒童心,在這個幸福歡樂的大家庭里,共同學習,共同提高。團結、積極、活潑、創新是我們的最大特點。

一、良好的班級建設,濃濃的學風。

學習是學生的主要任務。每個剛入學的孩子,都是那么天真、活潑、貪玩,學習對他們來說充滿了挑戰。要讓他們一入學就喜歡上學習,如同天方夜譚。針對這種情景,班主任經過細心研究,努力調動他們的積極性和自覺性,培養班級良好的學風,做出了巨大的努力。

1、有意識、有計劃地對學生談話,及時表揚和批評那些典型事例。我不在班級當面批評、挖苦有過錯的學生,而是事后叫學生到邊上或辦公室里進行教導,讓他分清是非,從而改過自新。我班的學生陳愷杰沒有良好的學習和行為習慣,由于家長常年在外,孩子缺少關愛使得他構成了逆反心理,對班團體漠不關心,對學習有厭煩感,還常常欺負其他學生。于是,班主任用情和愛感化該生,只要他有一時表現優秀就在全班學生面前表揚他,下課了經常找他談心。有些小事也特意叫他去做,還引導班里的同學主動關心他,在學習上幫忙他。今年陳愷杰在各方面都取得了很大的提高。

2、利用各種方式進行家校聯系。如開家長會、去學生家家訪、利用課余時間和家長交流等等。經過與家長的多次溝通,取得家長的理解和支持,從而得到家校教育的一致性。

3、開展讀書活動,鼓勵孩子養成愛讀書的好習慣,從中受到啟發.如:讓他們把書中的好句好詞寫下來,把好的資料講述下來給同學們聽,看到好的書拿來教師審核后再推薦給同學們看,這樣不僅僅陶冶了孩子們的情操,也提高了語文的閱讀與寫作水平。

4、經常性的有計劃的組織好各種有益于學生身心健康的團體活動。在課堂上,授課教師經常舉行各式各樣的比賽,比如:口算練習,看哪一組做得又快又好;數學小測驗,看哪一組的平均分高;男女生比賽朗讀等等。

二、人人明確崗位職責,為班級貢獻力量。

良好的班風的構成,是與班主任善于培養學生的良好行為習慣分不開的。班級是學生參加學習活動的主要陣地。學習生活常規管理得好,能夠培養優良的'學風,促進學習質量的提高。所以班主任教師便將自己的工作重點放在學生良好的行為規范養成教育上。從要求學生的站姿和坐姿開始,從點點滴滴的小事上對學生加以規范,讓學生時時刻刻以《小學生日常行為規范》來嚴格要求自己。我班開學初就實行了“人人有崗位,人人要負責”的活動?;顒娱_展以來,班級日常工作很快走上了正軌。剛開始,班主任手把手教學生如何掃地,天天提醒學生擦講臺,擦桌椅,擦黑板,關門窗和電燈,送作業,……事無巨細,都要教師操心。此刻,有了專人負責,同學自己管理自己,教師就能夠騰出更多的時間研究學習,學生的本事也得到了鍛煉,可謂一舉兩得。每個星期,學校廣播的衛生成績,我班總是名列前茅,衛生流動紅旗成了我班一面不倒的旗幟。

三、營造良好的學習氛圍以提高學習興趣

營造良好的學習氛圍還要從課上、課下培養學生學習的興趣,舉辦一些活動,如元旦聯歡會、“講故事大賽”、“給媽媽的禮物”等等,發揮學生的想象力,動手本事,給學生展示的平臺,使學生在各種活動中端正態度,增長才干。每每課外活動,孩子們玩踢毽子,跳皮筋,跳繩,我有時會加入他們的行列,有時會站在他們的旁邊,欣賞著孩子們童真的動作,他們會在不經意中把我拉回了童年。他們就像是我的孩子,我喜歡他們無憂無慮的笑容;我喜歡他們純真、美麗的心靈。

有了好的表現就應當給予獎勵。所以學生各方面好的表現我都給予紅旗獎勵。10面紅旗換一個獎杯,5個獎杯能夠得到一個獎品。學期末根據紅旗數對學生實行表彰。

另外,正確的團體輿論的構成,優良班風、學風的建立是一個長期的過程,它是班主任的艱苦勞動和細致工作,在團體活動中逐步構成的。濃濃學風和能吃苦的精神,激勵學生勇攀高峰。在學習上,同學比謙虛,互幫互學,優秀生督促后進生,常為講解一道難題,要探討許久;同學也很自信,以“每一天都是起點,每一步都要向前”,全面發展自己,不斷超越自己!同時,同學們注重發展多方面的才能,挖掘自己的潛能。我經常開導大家“大事講原則,小事講風格”塑造學生健康、和諧的人格。

事實證明,良好的班風和學習氛圍有利地調動了學生學習的積極性、主動性,異常是學習有困難、思想覺悟不高的學生,學會了如何學習,如何改善學習方法,如何改掉不良習慣,并明顯地提高了學習成績。如:我們班此刻沒有不完成作業的現象了;課堂上一些愛做小動作的學生此刻也能努力地約束自己專心聽講了;以前不愛發言的學生此刻也能踴躍發言了。

我為他們的懂事驕傲,我為他們取得的成績自豪。這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班團體不斷奮進的動力,班團體就是在一個接一個的目標的實現中逐步構成和發展的。不斷提出新的共同的奮斗目標,尋找鼓舞學生前進的力量,激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。

愛心班級事跡材料 之 十四

班級簡介

師范16學前6,積極上進有追求。人數一共二十八,互幫互助就像家。女有二一男有七,學習起來不費力。你追我趕不放棄,堅定執著取佳績。品行端正素質高,舉止文明行為好。同學團結很友好,關系融洽不爭吵。班級制度制定好,科學民主又有效。班委辦事效率高,老師同學都夸好。參加活動多積極,充實生活廣交際。實踐鍛煉攢經驗,奮斗熱情不消減。讀書學習看風景,踏實篤定向前進。展望未來有信心,走向燦爛與光明。

班級宣言

踏實篤定,奮斗進取,砥礪前行。

愛心班級事跡材料 之 十五

工作至今做了九年的班主任工作,我一直在思考老師與學生之間應該是一種怎樣的相處之道呢?我要做一個怎樣的老師來教育我的學生呢?我要以一個怎樣的情懷來面對我這些朝夕相處的孩子們呢?經過那么多年,我想答案只有一個,那就是愛!愛是一種非常美好的人生情感,像花,開出來,美麗別人,自己也結果實,為何要藏在心底呢?很多老師把心底對孩子滿腔的愛都凝成板著的面孔和嚴厲的目光,這樣的老師不僅苦了學生,也虧了自己,她錯失了與學生最好的溝通方式。愛既然是一朵花,就要讓她“綻放”。

記得第一年做班主任是接手了自己從預備班開始擔任任課老師的班級,雖然對這個班的學生有一些了解,但并不詳細。初一接手做班主任時接到了班中小張同學媽媽的電話,電話中她向我傾訴了她的煩惱。原來小張同學現在的父親是繼父,她父母離異后母親再次結婚并生下弟弟,因為有了弟弟,小張覺得媽媽和繼父對她不如以前好了,她漸漸地與媽媽疏遠了,有很多話都不愿意與媽媽講。小張的媽媽覺察出了女兒的變化,心里很焦急,于是想尋求我的幫助,希望我能疏通她和女兒之間的關系。電話后我的心情很沉重,我自己本身有一個完整的家庭,父母把我和姐姐照顧保護地很好,他們把我培養成了一個單純善良的人,所以我特別同情那些離異家庭的孩子,他們缺乏父母雙方面的關愛,是沒有安全感的人。我的學生在這樣缺乏安全感的環境中生活著,我是多么難過啊!那天放學后我與這位學生進行了一次長談,摒棄我老師的身份,我就像朋友一樣與她談心。我由那個電話談起,說明我了解了她家里的情況,并表明自己完全能夠理解她的心情,如果這件事發生在我的身上,我想我處理地還不如她那么冷靜呢!我想我那天談話中最能感染她的是我的真誠,我沒有說教,而是和她進行著心靈的溝通,我向她說了我身邊失去父母關愛的朋友的例子,她聽得很認真,我知道她是聽進去了。最后我告訴她她的媽媽在電話中一直說著“我們倩倩,我們倩倩”,這一聲聲的“倩倩”包含著多少媽媽的愛啊!我聽著這一聲聲的“倩倩”覺得這個媽媽非常愛自己的女兒,說到這里,我的學生哭了,至今我仍記得她滿臉的淚水,我想這是一個孩子的覺悟吧,不管怎樣世上沒有不愛自己孩子的父母啊!這次談話過后我一直觀察著孩子的變化,還與她媽媽一直保持聯系了解孩子在家里的情況,得知她們母女的關系有所好轉時我真是打心眼里感到高興,更令我感到意外的是從那以后那個孩子與我特別親,英語成績也越來越好,成為年級組里的佼佼者,后來做了我的課代表。至今我和這個學生一直保持著聯系,她已經大學畢業工作了,我們經常關心彼此的生活和工作。我覺得教師這份工作最有成就感的就是看到自己學生的成長,在師生幾年后成為了朋友,這是我這份工作中最大的收獲,我很高興在我的學生一個一個畢業后有很多成為了我的朋友,這是我們緣分的延續,我這樣認為!這么多年,我教過許多父母離異的孩子,我不自覺地想對他們好,想多為他們考慮,想多給他們搭建舞臺,這些無法彌補他們心靈受到的傷害,但時間長了他們都愿意與我親近,他們總想引起我的注意,而我也非常愿意注意和關愛這些孩子,他們是無辜的不是嗎?

愛心班級事跡材料 之 十六

沙市區實驗小學四(6)班是一個擁有59名成員的班集體。在這個溫暖的大家庭中,每個人都不斷在發掘自己的潛能,提高自身的素養,為這個集體增光添彩。

一、要求中不缺快樂,樹立良好的班風學風

一個班集體要想有凝聚力,首先必須團結,營造一種健康向上的班級氛圍,因此我們提出“班級是我家,建設靠大家”的觀念,就是要靠集體里每位同學的悉心經營,同甘共苦,同心同德,增強同學們的集體榮譽感,班級自豪感,形成團結協作,拼搏進取的團隊精神,這種精神激勵著我們不斷向前進,形成了一股強大的班級凝聚力。

要想形成良好的班風首先學生得有一個好習慣,那么如何幫助學生養成良好的習慣呢?

1.請指出我的不足

每周,我會給班干部時間上臺小結,表揚好的現象,指出班級中出現的不良現象。我還讓孩子們開展小組評價,在小范圍指出身邊的伙伴的不足,例如:衛生習慣,學習習慣,情緒控制等多個方面。孩子們由開始的不愿接受批評,到后來的不用別人指出,自己就能找到自身存在的問題。

2.請幫我改正壞習慣

習慣養成不易,需要老師及同學的督促,安排座位時我就注意要互補。我班有個小女生特別好動,經常做一些出格的事,甚至影響老師正常教學,班上好多同學都不愿和她同桌,針對這一現象我與一位習慣優秀的孩子商量,讓他和這個孩子同桌?!敖煺叱啵吆凇?,在這位小幫手的幫助下,這個好動的孩子突然愛發言了。抓住契機,我不斷地鼓勵,漸漸地這個女孩不僅自己進步了,到現在還能幫助別的同學改正缺點,真是質的飛躍。

每周班會總有一個環節,孩子們寫信或小紙條,互相指出對方好的或不足之處。針對有不好習慣的孩子,班級中其他孩子舉手爭當小幫手,認領那些需要幫助的孩子,小幫手與需要督促的孩子在接下來便是同桌,有了同學監督自己,并在生活、學習中去他們幫助克服困難或培養好的習慣。被幫助的孩子有一點進步,我便大力表揚他和他的小老師。就這樣,在一種良好的心境中互助督促,很多孩子在同學的幫助下改掉了自已的壞習慣。

3.編順口溜助力習慣養成

放學時,學生都擠在一起,急著去拿雨傘,如果稍有不當就會引起學生被雨傘刺傷的危險。為了使學生能夠安全地走出教室,我和學生就編了順口溜:“傘尖兒、朝下放、成一列、按順序、安靜地、快步走”。像這樣的順口溜我們班孩子編了不少,個個熟讀成誦,不知不覺中陶養了習慣。

4.在細節中樹立班級的形象

下雨天,整整齊齊掛在窗臺上的一把把小傘;校園里,彎彎腰撿起的一張張紙片……我告訴學生點點滴滴、一言一行都是班級形象,引導學生關注細節,樹立班級形象。

有的學生打掃教室,做好衛生工作后把衛生工具隨地一丟,掃帚東倒西歪,如果長期這樣下去,學生就養成了不良的習慣。于是我就挑選那些做事粗心馬虎的學生來當值日生,通過體驗為班級服務幫助的不易,促使他們改正馬虎粗心的毛病,教室也變得整潔、干凈。

二、管理中不分你我,培養優秀班干部

班集體是每個學生學習成長的搖籃,一個積極向上的、凝聚力強的班集體的形成,需要多方面的因素,其中班干部的培養和使用是一個關鍵的因素。這也是我在許多年的班主任工作中的深刻體會,因此,我在班干部培養上有以下做法。

1.精心選拔

班干部實際上是班主任的助手,班級管理抓得好不好,在很大程度上離不開班干部的協助,因而,對班干部的人選,必須認真對待,絕不能顧及情面,隨意指派班干部,要做到“心中有數”。

因此,我每接一個新班,對班干部的挑選嚴格,并根據學生各自的特點、特長給予相應的職責和任務,讓他們盡早與全班同學融為一體,積極大膽、熱情地開展工作。

學生劉浩宇在無意中撿到別人的錢包,里面高達數萬現金,在失主送來錦旗的那一刻我們才知道他“拾金不昧”先進事跡,這件事之后他在師生中威信逐漸升高,于是我試著讓他擔任班中較簡單的管理工作,我發現在他的管理下,班上紀律很好。于是我經常指導他怎樣管理班級,同時對他的工作也很支持,讓他充分發揮班干部的模范帶頭作用。像這樣結合學生自身優勢給他們安排能勝任的工作,班干部隊伍逐漸強大起來。

2.悉心培養

一名班干部的成長,離不開班主任的悉心培養,只有通過班主任的精心培養,班干部的工作能力、群眾威信、榜樣作用才會不斷增強。在工作中,我大多是向班干部傳授工作方法,既教給處理問題的方法,又培養嚴謹、務實的工作作風,讓班干部樹立工作信心,感受到班干部這份工作還是做得來的,讓班干部盡早成熟。

每天上課前班長、清潔委員、領讀員等班干部都會小結當天晨讀同學們的表現,每周一班長再對上周班級工作進行一次總結,評選出優秀學生,號召大家向他們學習,接著老師再指出上周同學們普遍存在的問題,提出本周整改意見及要求,讓他們明確今后的努力方向。同時我還發動全體學生督促班干部的學習和分管的工作,及時發現不負責的班干部再培訓,再上崗。

3.大膽使用

班干部的成長離不開班級管理這塊沃土。我在實際工作中,放手大膽使用班干部,讓他們在班級管理的工作實踐中進行摔打、鍛煉,使他們成才,一旦班干部逐步成熟,良好的班集體也就逐步形成,這時,作為班主任來講,工作壓力也就有所減輕,有更多的時間去抓教學。班主任工作雖然沒有捷徑可走,但是,只要多想點子、多找辦法,良好班集體的形成也是指日可待的。在安排班干部時,爭取每個孩子都有機會為班級服務。

三、教室內不缺色彩注重班級文化建設

觀察很多工作出色的班主任,不難發現一個共同點:都十分注重班級文化建設,都把構建好班級文化建設當作管理班級的重要法寶之一。加強班級文化建設,努力營造積極、健康向上的班級文化氛圍,已成為我們提高班級管理水平和促進學生發展的一個重要舉措。一個優秀的班集體,離不開良好班級文化氛圍的熏陶。

1.創設班級文化的氛圍

日常的文化建設主要體現在班會課以及班級日志上,通過班隊會,我們探討了許多人生的哲理,并且及時總結過去的經驗教訓,為班級工作提供了源源不斷的動力;而班級日志為我們的班級文化增添光彩,通過對班級日常生活趣事的記錄,同學們更加相互理解和團結。

2、精心裝點教室,營造積極向上的氛圍。

教室是學生學習的主要場所,因此教室的布置就成了班級文化建設不可缺少的重要環節。學生置身于美的環境中,不知不覺,自然而然地就會受到美的熏陶和啟迪,心態得到改善,情操得到陶冶,視野得到拓寬,品位得到提升。我們在教室的兩邊張貼名人名言,激勵學生求知;黑板報一展學生之長,增設讀書一角,營造讀書氛圍。教室正后方的大黑板上,留一片“文壇漫步”,一首小詩,一句名言,也將帶給學生思想、文學等方面的陶冶,日積月累,受益無窮。我在教室左側還設立“文化長廊”,學生在這可以充分展示其才能,學生的繪畫、書法作品、優秀的作業、精美的小報等,讓你無論有多么煩惱,多么疲憊,只要一走進這樣的教室,你就會被這濃濃的文化氣息所感染,自然而然地想要在其間學點什么。四、活動中不失風度開展多姿多彩的班隊活動

隨著新課程改革的不斷深入,班隊活動也自主、開放、主動、實在。我幾年來開展班隊活動有如下做法。

1.人人參與制定班隊計劃,培養自主意識。

班隊活動是學生培養創新精神、實踐能力以及良好品德的主要渠道。蘇霍姆林斯基曾經提出要讓兒童“充分表現自己”,取得“某種完美的高度”。因此,班主任應該充當好引導者的角色,把活動的權利還給孩子,讓他們自主參與班隊工作計劃的制定。從日常生活中尋找主題。本學期三月,孩子們就發出倡議想為媽媽們做點什么,一陣悄悄細語后活動便開始了,學生的積極性很高,個個暢所欲言,一個個小節目便產生了,短短一個下午,四個節目,四個小組長,四群活潑可愛的孩子編組成了一個生動的祝福節目串燒。由于活動的計劃和主題是學生共同參與商討制定的,所以在實施過程中也很順利。周一升旗儀式上孩子們精彩的表演獲得一陣又一陣的掌聲。同時,家長也打來電話反映孩子們回家為他們做了很多事,表示很感動。

2.自己安排活動內容,體驗自主樂趣。

在日常學習生活中,我注重從學生的真實生活和發展需要出發,培養學生綜合素質。鼓勵學生從自身成長需要出發,選擇活動主題,主動參與并親身經歷實踐過程。

就拿每周一次勞動實踐作業來說,我調動學生動起手來,開展形式多樣的家務勞動,看到每周發到班群里孩子們一張張生動活潑的笑臉照片,我真開心。瞧,這個女孩成績非常好,可平時做什么都動作慢,導致有時候會有些自卑。我和她媽媽商量多帶她參加一些孩子感興趣的活動,在活動中訓練速度,以此鼓勵她更自信。你瞧,燦爛的笑容下,一定有信心:我也可以做得很好!

59名同學一顆心,同心協力,在班干的影響和帶動下,同學們關心班集體,把班級當成大家庭,團結友愛,嚴謹勤奮,我相信在我們師生的共同努力下,我們班必將會走向更燦爛美好的明天。

愛心班級事跡材料 之 十七

班級簡介:

班級當前共有26名同學,其中6名女生,20名男生。除江蘇省本省同學外,還有來自四面八方的同學,匯聚一堂帶來了很多不同的人文風情。

建設舉措:

班委各司其職,互相監督督促。班長對每一個同學的家庭情況都有所了解,關心面倬美訓耐Вぷ鞲涸穡砦侍餳笆薄M胖榫侔焯嶸嗉賭哿Φ耐湃棧疃ü廡┌嗉痘疃黿嗉鍛У母星欏

學委做好學習方面的相關事務,收發作業,轉達教學秘書的通知。生活委員清楚地記錄了班費收支情況,并如實公布。文體委員對班級趣味游戲進行了主持,組織了文娛節目,轉達最近學校要求的比賽。

宣傳委員積極配合宣傳活動的工作。組織委員積極協調組織班級工作,督促青年大學習完成情況。心理委員與心理信息員按時參加心理培訓,完成心理測試,對班級同學的心理輔導也很有幫助。積極響應黨的領導,按時完成青年大學習任務,積極報名團內推優和提交入黨申請書。

成果展示:

本班同學有5名同學獲得了校三好學生、7名同學獲得院三好學生,1名同學獲得一等獎學金、2名同學獲得二等獎學金、5名同學獲得三等獎學金,專業績點排名前15中,本班有9名同學,同時在20xx-20__學年獲得優秀班集體榮譽。

班訓:

青春飛揚,夢想起航。

愛心班級事跡材料 之 十八

愛心媽媽事跡材料

她是一位殘疾母親,生活不方便的她,卻收養殘疾女嬰并四處奔走為棄嬰治病。

她叫××,今年45歲,是祁家河鄉最偏僻的楊家山人。她自小因患小兒麻痹病致殘,走路十分艱難,長大后又嫁給了本村一位眼睛嚴重弱視的青年,家庭生活貧困到了極點。就在小兩口艱難度日時,聽說夏縣水頭鎮有一個患有嚴重先天性心臟病的女棄嬰,××動心了,他不顧丈夫和親朋好友的反對毅然將棄嬰領了回來。這對本來就十分貧困的家庭更是雪上加霜。為了孩子,他們夫婦省吃儉用,從牙縫中擠出錢來給孩子買奶粉吃,他們把這個孩子視為掌上明珠,還給孩子取名為石(拾)玉。小石玉一歲時,他們夫婦生了一個男孩,小兩口真是又喜又憂,喜的是自己填了個健康的男孩,憂的是兩個孩子怎么才能撫養成人呢?為了這個家,××真是吃盡了苦頭,許多人都勸××:人家親生父母都不要這個病孩子,你和他無親無故何必自討苦吃呢?還不如扔了算了??墒恰痢琳f:這個孩子命太苦了,我就是累死,也要盡最大努力讓孩子在世上多活一天是一天,我要待她比自己的親生兒子還要親?!痢潦沁@樣說的,也是這樣做的`。

小石玉6歲時,××為了孩子能像正常孩子一樣上學,她從沒有學校的偏遠山村來到祁家河街,她一步一蹣跚,跑到各個學校,苦苦地央求各學校收小石玉上學,可學校領導面對這個渾身黑青、走路氣喘,隨時都有生命危險的孩子怎么也不敢收。××看著這個可憐的孩子,她的心碎了。她想,無論如何都得想辦法給孩子治病,于是她找到了當地最有名望和能力的祁建民先生,祁建民被她的執著所感動,答應出錢為孩子治病。之后,聞訊得知情況的祁家河鄉醫院院長朱清水也四處奔走,積極想辦法為小石玉治病。就在今年4月份,朱院長把××母女接到了運城電視臺做節目,希望通過新聞媒體找到好心人,伸出援助之手救救這個可憐的孩子。電視節目播出后,運城一家名叫“波得”的集團公司愿意出錢為孩子治病。當記者問小石玉病好后的最大愿望是什么時,小石玉回答道:我的最大愿望是能和正常孩子一樣地玩耍和上學。這對正范文網常孩子來說再平常不過的事,而在小石玉的眼里卻是最大的奢望,當記者問××的最大愿望是什么時,××的回答是:我的最大愿望是能讓石玉其他孩子一樣健健康康的。聽著這些淳樸、真誠的言語,在場的每一個人都被深深感動了。

波得集團為小石玉聯系了上海一家兒科醫院?!痢聊概谥煸洪L和一名護士的陪同下前往上海為小石玉治病,我們期待著好消息的傳來,更堅信××的愛心和執著一定能為小石玉換來第二次生命。

在××的身上,我們不僅看到了一位母親善良、無私的愛心和博大胸懷,同時也看到了我們中華民族人與人之間的愛心傳遞和構建社會主義和諧社會的希望。

最后,我們祝愿小石玉的病能盡快治愈,也希望我們這位充滿愛心,又很堅強的媽媽能健康長壽,一生平安幸福!

愛心班級事跡材料 之 十九

在__中心學校美麗的學校里,有一面格外鮮艷的旗幟,那就是充滿自信、知難而進、團結合作的一零三班。在那里有50顆朝氣蓬勃的兒童心,在這個幸福歡樂的大家庭里,共同學習,共同提高。團結、進取、活潑、創新是我們的最大特點。

一、良好的班級建設,濃濃的學風。

學習是學生的主要任務。每個剛入學的孩子,都是那么天真、活潑、貪玩,學習對他們來說充滿了挑戰。要讓他們一入學就喜歡上學習,如同天方夜譚。針對這種情景,班主任經過細心研究,努力調動他們的進取性和自覺性,培養班級良好的學風,做出了巨大的努力。

1、有意識、有計劃地對學生談話,及時表揚和批評那些典型事例。我不在班級當面批評、挖苦有過錯的學生,而是事后叫學生到邊上或辦公室里進行教導,讓他分清是非,從而改過自新。我班的學生陳愷杰沒有良好的學習和行為習慣,由于家長常年在外,孩子缺少關愛使得他構成了逆反心理,對班團體漠不關心,對學習有厭煩感,還常常欺負其他學生。于是,班主任用情和愛感化該生,只要他有一時表現優秀就在全班學生面前表揚他,下課了經常找他談心。有些小事也特意叫他去做,還引導班里的同學主動關心他,在學習上幫忙他。今年陳愷杰在各方面都取得了很大的提高。

2、利用各種方式進行家校聯系。如開家長會、去學生家家訪、利用課余時間和家長交流等等。經過與家長的多次溝通,取得家長的理解和支持,從而得到家校教育的一致性。

3、開展讀書活動,鼓勵孩子養成愛讀書的好習慣,從中受到啟發.如:讓他們把書中的好句好詞寫下來,把好的資料講述下來給同學們聽,看到好的書拿來教師審核后再推薦給同學們看,這樣不僅僅陶冶了孩子們的情操,也提高了語文的閱讀與寫作水平。

4、經常性的有計劃的組織好各種有益于學生身心健康的團體活動。在課堂上,授課教師經常舉行各式各樣的比賽,比如:口算練習,看哪一組做得又快又好;數學小測驗,看哪一組的平均分高;男女生比賽朗讀等等。

二、人人明確崗位職責,為班級貢獻力量。

良好的班風的構成,是與班主任善于培養學生的良好行為習慣分不開的。班級是學生參加學習活動的主要陣地。學習生活常規管理得好,能夠培養優良的學風,促進學習質量的提高。所以班主任教師便將自我的工作重點放在學生良好的行為規范養成教育上。從要求學生的站姿和坐姿開始,從點點滴滴的小事上對學生加以規范,讓學生時時刻刻以《小學生日常行為規范》來嚴格要求自我。我班開學初就實行了“人人有崗位,人人要負責”的活動?;顒娱_展以來,班級日常工作很快走上了正軌。剛開始,班主任手把手教學生如何掃地,天天提醒學生擦講臺,擦桌椅,擦黑板,關門窗和電燈,送作業,……事無巨細,都要教師操心。此刻,有了專人負責,同學自我管理自我,教師就能夠騰出更多的時間研究學習,學生的本事也得到了鍛煉,可謂一舉兩得。每個星期,學校廣播的衛生成績,我班總是名列前茅,衛生流動紅旗成了我班一面不倒的旗幟。

三、營造良好的學習氛圍以提高學習興趣

營造良好的學習氛圍還要從課上、課下培養學生學習的興趣,舉辦一些活動,如元旦聯歡會、“講故事大賽”、“給媽媽的禮物”等等,發揮學生的想象力,動手本事,給學生展示的平臺,使學生在各種活動中端正態度,增長才干。每每課外活動,孩子們玩踢毽子,跳皮筋,跳繩,我有時會加入他們的行列,有時會站在他們的旁邊,欣賞著孩子們童真的動作,他們會在不經意中把我拉回了童年。他們就像是我的孩子,我喜歡他們無憂無慮的笑容;我喜歡他們純真、美麗的心靈。

有了好的表現就應當給予獎勵。所以學生各方面好的表現我都給予紅旗獎勵。10面紅旗換一個獎杯,5個獎杯能夠得到一個獎品。學期末根據紅旗數對學生實行表彰。

另外,正確的團體輿論的構成,優良班風、學風的建立是一個長期的過程,它是班主任的艱苦勞動和細致工作,在團體活動中逐步構成的。濃濃學風和能吃苦的精神,激勵學生勇攀高峰。在學習上,同學比謙虛,互幫互學,優秀生督促后進生,常為講解一道難題,要探討許久;同學也很自信,以“每一天都是起點,每一步都要向前”,全面發展自我,不斷超越自我!同時,同學們注重發展多方面的才能,挖掘自我的潛能。我經常開導大家“大事講原則,小事講風格”塑造學生健康、和諧的人格。

事實證明,良好的班風和學習氛圍有利地調動了學生學習的進取性、主動性,異常是學習有困難、思想覺悟不高的學生,學會了如何學習,如何改善學習方法,如何改掉不良習慣,并明顯地提高了學習成績。如:我們班此刻沒有不完成作業的現象了;課堂上一些愛做小動作的學生此刻也能努力地約束自我專心聽講了;以前不愛發言的學生此刻也能踴躍發言了。

我為他們的懂事驕傲,我為他們取得的成績自豪。這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班團體不斷奮進的動力,班團體就是在一個接一個的目標的實現中逐步構成和發展的。不斷提出新的共同的奮斗目標,尋找鼓舞學生前進的力量,激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。

文章來源:http://m.lipstick2017.com/youxiuzuowen/169281.html

相關文章

日本欧美一区二区三区在线_日本福利在线观看_国产最新进精品视频_欧美一区二区三区播放

<nav id="efrwd"></nav>

  • <wbr id="efrwd"></wbr>

      国内外成人免费激情在线视频网站| 欧美多人爱爱视频网站| 国产一区二区三区观看| 裸体丰满少妇做受久久99精品| 欧美另类高清视频在线| 免费一区二区三区| 久久久国际精品| 久久成人精品无人区| 久久久久久久一区二区三区| 欧美日韩另类国产亚洲欧美一级| 欧美日本一区二区高清播放视频| 9色精品在线| 午夜精品在线| 欧美久久一区| 在线观看欧美黄色| 国产精品国产三级国产a| 日韩一本二本av| 亚洲欧洲一区二区在线观看| 欧美激情一区二区| 欧美天天视频| 亚洲一区二区三区影院| 午夜国产不卡在线观看视频| 亚洲日本成人女熟在线观看| 国产一区二区在线免费观看| 亚洲香蕉成视频在线观看| 国产日产亚洲精品| 欧美激情免费在线| 欧美成人网在线| 在线成人黄色| 午夜国产不卡在线观看视频| 欧美午夜片在线观看| 免播放器亚洲一区| 亚洲午夜一区二区| 国产深夜精品福利| 国产精品美女一区二区| 国产美女一区二区| 国产精品午夜春色av| 亚洲精品欧洲| 校园激情久久| 欧美国产日韩精品| 海角社区69精品视频| 久久夜色精品亚洲噜噜国产mv| 国产精品综合网站| 国产一区二区三区四区hd| 在线视频你懂得一区| 欧美日本精品| 激情综合色丁香一区二区| 欧美日韩一区自拍| 国产日韩综合一区二区性色av| 欧美中文字幕在线| 久久精品99无色码中文字幕| 在线国产精品播放| 亚洲欧美网站| 国产精品亚发布| 午夜电影亚洲| 欧美一区国产二区| 国产精品国产三级国产普通话三级| 欧美大尺度在线| 激情综合五月天| 久久精品视频在线免费观看| 国产精品草莓在线免费观看| 亚洲综合视频网| 久久久蜜臀国产一区二区| 久久久亚洲精品一区二区三区| 在线观看视频免费一区二区三区| 亚洲精品一区二区网址| 国产精品扒开腿爽爽爽视频| 久久久午夜视频| 国产日韩欧美成人| 欧美日韩在线不卡| 最新亚洲视频| 国产久一道中文一区| 国产精品久久久久久久第一福利| 校园春色综合网| 国产亚洲精品综合一区91| 亚洲一区二区三区四区视频| 欧美高潮视频| 国产精品毛片va一区二区三区| 免费成人高清| 韩日午夜在线资源一区二区| 尤妮丝一区二区裸体视频| 久久国产精品一区二区三区四区| 久久国产乱子精品免费女| 国内精品模特av私拍在线观看| 亚洲级视频在线观看免费1级| 欧美高清视频一区二区| 亚洲午夜一级| 欧美成人精品在线播放| 国产精品一二三视频| 亚洲人成网站精品片在线观看| 国产在线高清精品| 亚洲图片在线观看| 国产欧美va欧美va香蕉在| 免费美女久久99| 亚洲淫性视频| 欧美日韩高清不卡| 免费人成网站在线观看欧美高清| 欧美黄在线观看| 欧美亚洲成人网| 国产亚洲综合精品| 亚洲自拍偷拍一区| 午夜精品视频在线观看一区二区| 久久性色av| 麻豆精品视频| 亚洲三级免费观看| 国产一区二区三区网站| 亚洲免费视频在线观看| 美女国内精品自产拍在线播放| 国产精品久久久久久av福利软件| 欧美第十八页| 久久精品夜夜夜夜久久| 美女网站在线免费欧美精品| 国产精品海角社区在线观看| 国产精品亚洲美女av网站| 亚洲成在人线av| 久久全国免费视频| 麻豆成人av| 日韩一级黄色大片| 欧美美女福利视频| 亚洲毛片在线| 亚洲嫩草精品久久| 欧美日韩在线观看一区二区| 国产一区二区精品久久91| 国产免费成人| 亚洲国产一区二区a毛片| 18成人免费观看视频| 国内精品视频久久| 欧美日韩三级| 中文日韩欧美| 国产女主播一区二区三区| 欧美黄色一级视频| 亚洲一区二区三区精品在线观看| 亚洲资源av| 欧美日韩精品在线| 亚洲欧美另类国产| 伊人久久久大香线蕉综合直播| 在线日韩日本国产亚洲| 久久久久久久成人| 国产精品多人| 黄色欧美成人| 欧美日韩亚洲一区三区| 韩国福利一区| 99亚洲精品| 亚洲天堂成人| 免费不卡中文字幕视频| 亚洲欧美日韩综合国产aⅴ| 国产精品www994| 亚洲一区二区精品在线| 国产精品永久免费视频| 亚洲乱码久久| 国产精品高清一区二区三区| 国产一区二区黄| 久热精品视频在线观看| 日韩系列欧美系列| 欧美一区二区三区视频免费| 在线观看成人av电影| 久久国产精品久久精品国产| 免费在线国产精品| 欧美日韩国产一区| 国产精品青草久久| 亚洲欧美日韩精品久久亚洲区| 国产精品一二一区| 国产精品久久波多野结衣| 国产精品久久国产三级国电话系列|