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作風優化工作總結發言

發表時間:2025-12-17

作風優化工作總結發言(優選十七篇)。

? 作風優化工作總結發言

尊敬的陳老師、各位老師:

下午好!很榮幸能有這個機會跟老師們共同學習和提高。陳老師通知我們,說我們學校今年高考英語成績不錯,讓我介紹我高三英語組備考的一些做法。我接到任務后,一直在精心的準備,力求把我們備考中的做法整理出來,共各位老師和專家批評指正。

一、一輪復習。

我們英語學科的特點決定,復習內容多,復習的進度慢,一直忙著趕進度也很難從容的完成一輪復習的內容。針對這一現實,我們組的老師經過多次討論,決定把七八冊的復習內容讓學生在假期自學。我們放寒假前專門整理了自學學案和假期復習計劃,保證學生每天的復習計劃和復習內容,提高復習效率。開學后,我們利用檢查學案對學生假期復習情況進行檢查和點撥強化,保證七八冊知識的的復習效果。同時,面對即將到來的全市一模考試,我們也進行了精心備考。課下,我們利用二輪資料的題目提前對學生進行專項和綜合能力的強化訓練,訓練了學生的答題能力和應試技巧,喚醒了他們的做題感覺,提高了學生做題的準確率。課上,我們一方面對學生的假期自學內容進行鞏固,另一方面對學生課下的訓練題目進行答疑和方法指導,雙管齊下,對一輪復習中因為趕進度而導致的做題少、學生做題能力差的漏洞進行了最大程度的彌補。

二、二輪復習,即專題復習階段。

二輪復習的目標和任務是在一輪復習完成知識積累和儲備的基礎上進行知識的輸出和應用,通過大量的習題訓練來培養學生科學的答題技巧,提高學生解題的準確性和應試的技巧,最終提高英語成績。二輪復習任務的完成先要要以專題的形式進行展開,各個擊破,同時進行及時的綜合訓練。二輪復習的過程中,我們給學生做了思想工作,使學生具備一定的吃苦精神和學習自覺性,確保學生及時完成訓練量,并積極去思考和總結,調整自己的答題思路,提煉適合自己的做題方法,提高準確率,關鍵就是一個“悟”字。二輪復習的任務和效果幾乎完全是以學生的積極參與和落實為依托的,因此老師們用精煉的語言對學生進行及時的鼓勵和科學指導,引導學生積極去做題訓練,積極的思考和體會適合自己的有效解題方法。老師的講解適時,精準和有效,多引導學生去“悟”,提高答題的準確率。通過大量訓練,是學生養成規范的答題技巧尤為重要。

二輪復習中,根據級部安排,我們要進行到5月中旬,大約有兩個月的時間。在這兩個月的時間里,我們要完成聽力、單選、完型、閱讀理解、閱讀表達和書面表達等專題的復習。為了統一二輪復習的思想,我搜集了各方面的信息,經過篩選,制作了各個專題的復習課件供老師們使用,使用之后,組里的老師都反映效果很好。完成專題后,我們進行一段時期的綜合能力的集中訓練。這期間,我們一直堅持組織了周測和周測試題的講評

二輪復習中我們重視給學生反復的呈現一輪復習中的重要知識點。一輪復習過去的時間比較長了,學生難免對一些重要的知識點和語法點有遺忘。所以,我們在課上解答學生問題的時候,以單選題的講解為線索,及時聯系所復習過的重點知識點。這時候老師要多引導學生去回憶重要知識點,多給學生創設重現重要知識點的機會;老師要主動的幫助學生去整理和升華要點,舉一反三,指導學生去應用。

認真組織好周測的實施。兩人一組出題,其中一人把關,保證出題質量。為了加強測試效果,專門針對特長班出另一套題,由教特長班的老師負責。老師們很辛苦,及時完成閱卷,及時講評和反饋,規范學生的應試答題,提高應試能力,真正發揮考試對復習的檢測和指導作用。尤其是通過周測中的寫作訓練,加強了學生對各種形式書面表達的把握。

三、三輪復習。

我們群策群力,結合學生學習實際,認真編制了考前指導材料,根據級部統一安排完成對學生的考前指導,進一步回扣基礎知識和提高綜合的答題能力。在一周三次的強化訓練中,認真選題,認真閱卷和分析,并針對性的對學生進行指導,根據級部的具體安排搞好查漏補缺工作。

6月7日晚上,高三英語組全體老師站好高考前的最后一班崗,對學生進行考前的心理安慰工作和考前指導工作,幫助學生緩解壓力,增強信心,答疑解惑,保證明天英語考試的正常發揮。

四、備考中的幾個問題。

1、關于詞匯。我們對考綱詞匯進行了多播此全方位的鞏固和強化。早在高一和高二時,我們就利用寒暑假把3500詞匯分解,給學生布置了詞匯背誦任務,并且進行了過關。平時,我們利用早自習時間,給學生布置詞匯記憶任務,利用課堂時間進行聽寫。利用聽力后的幾分鐘,反復給學生播放課文中的詞匯,來強化記憶。二輪復習期間,我們整理了1000基本詞匯,對重點詞匯進行了詞匯意義的擴展和詞匯用法的深挖??梢哉f,我們對詞匯進行的層層遞進的比較徹底的復習。

2、關于語法。我們對語法進行了三輪復習。第一輪是在新授課期間,根據課本編排,對語法進行了基本的講解。第二輪是在一輪復習階段,對語法項目進行了突出重點和深挖,與高考題相結合。第三輪是在二輪復習的專項部分。我們對語法進行了體系的構建,大專題的語法專項訓練,引導學生從宏觀和更高的角度來理解和掌握語法。

3、關于閱讀。我們始終重視閱讀。從一輪復習開始,我們做到每天給學生布置兩篇閱讀理解或者一篇完形填空,并及時檢查。每個周末,給學生布置四篇閱讀理解,限時35分鐘完成。另外,我們給學生定了高中版的21世紀報來加大閱讀量。對于21世紀報,我們盡量讓學生來自己讀自己感興趣的文章,老師只是指定其中的4篇來進行訓練。

4、關于寫作。我們今年備考的特點是考試安排的多,每周至少考一次。我們利用好這些考試,每次考試的作文形式都不同,強調學生認真去寫各種題材的作文。我們非常重視作文的批改,面批與學生之間的互批以及老師的全批全改相結合。到二輪專題時,我們對書面表達進行了提煉,從書寫卷面、內容字數、語言以及行文四個方面給學生明確了寫作的要求和技巧,并對高考可能考到的作文形式進行了重點訓練。三輪復習中,我們根本沒有對高考作文進行猜題和押題。因為根據外出學習的結果以及我們的經驗,英語高考作文不會考察熱點。

? 作風優化工作總結發言

尊敬的各位領導、老師們:

大家下午好,很榮幸能代表新教師站在這里做總結。下面,我把自己在這一學期的一些所見所聞所想和大家分享一下,希望大家批評指正。

在龍園意境小學短短一個學期的時間里,我們每個人都見證了我們龍園意境小學出類拔萃的成長,、也見證了我們自己的成長,見證了各位老師、學生的成長。

記得我們第一次跟著楊主任走進龍園意境小學的時候,學校連地磚都沒有鋪好,教室空空如也,感覺自己走進了爛尾樓似的,盡管楊主任成竹在胸地介紹說,我們計劃在正式開學。說心里話,對這個學校我們心里真沒底。由于學校沒有宿舍,我們需要租房子,但那時候我們真的快窮瘋了,魏校長知道這個情況后,第二天就把自己的錢借給我們,對于我們來說,那真是雪中送炭啊。在沒有發工資之前,也多次詢問我們是否有什么困難,對此我們一直銘記于心。就在離開學只有一個多星期的時間里,在魏校長等校領導的帶領下,我們迅速組成了我們的教職工隊伍,成功開設了14個班,我們龍園意境小學也在正式掛牌成立,對于我們來說,這是一個具有劃時代意義的日子,另外,我們全校上下一起加班加點,順利通過了規范化學校的驗收工作,這也是一件振奮人心的事情,另外,在學校設施設備建設方面能夠迅速,與我們曾主任添磚加瓦默默地付出是分不開的。

下面,我想談談我們的數學科組,在老師的帶領下,我們數學科組團結合作,順利地完成了學校交給的各項任務,特別幸運地,我還被推選為備課組長,而我是一個比較任性的小青年,所以,他們都比較照顧我,許多該我做的工作,都是在老師的帶領下我們數學組共同完成的,我很感謝他們對我的幫助。另外,前幾天我們七巧板比賽獲得不錯的成績,首先要感謝校領導對我們在的物質上及精神上的大力支持,其次,我想說,這次比賽能取得這么好的成績,與老師的到處張羅,老師用心教學以及學生的勤奮努力分不開,他們比我辛苦得多。

下面說說我們四年級,首先,關心我們四年級的老師都知道,老師真的是個盡職盡責、無私的年級長和班主任,帶著老師和我兩個新教師,真的不容易。我還是老師的副班,什么都不會,都需要老師指導和提醒。老師和我還老師的徒弟,記得,我上師徒展示課的時候,老師總在一邊問我:我能幫你做點什么呢?我知道,期末,又是年級長又是班主老師很忙,但我的教案就是老師幫我寫的,讓一個語老師寫數學教案還真有點為難她了。老師每一次在我的師徒結對本子上簽名的時候,總慚愧地說:哎,當你師父一場,我是語老師,老師還好,你這個數學老師,感覺能教給你的東西太少了。其實,對于一個新教師而言,要學的不僅僅是專業知識,還有組織管理能力、做人做事等更為重要的教師素養,對于這些,我已經學會了很多很多。對于這次師徒展示課,除了要感老師的指導外,還要感謝我們尊敬的魏校長、楊主任、張守老師的關心和指導。

在教學方面,作為新教師,由于在大學的時候,對小學教學關注偏少。我們的教學方式需要調整調整再調整。記得一位同樣是新老師的同學上完第一次公開課寫道:上完這個公開課,我和學生都有收獲,我收獲一頭汗水,學生收獲一頭霧水。我的公開課也差不多是這種感覺,但第二次師徒課的時候,我明顯感覺自己成長了許多。當然,我的課堂還有很多需要調整的地方,在不斷地總結和調整過程中不斷進步。另外,我想說兩件關于楊主任的軼事,第一件,大家都知道,楊主任最喜歡關注課堂常規,以前我們開玩笑說,只要你的課堂常規好,公開課肯定成功,否則其他再好也白搭。但是,在不斷成長的過程中,我們漸漸都一致認為,楊主任的想法還是有道理的,良好的課堂常規是良好教學的基礎。第二件,楊主任經常說要給學生小紅花之類的獎勵,我記得有一回楊主任路過我的課堂,進來指導一番后,說:這個同學表現不錯,老師,給他獎勵一朵小紅花,我正不知道從哪里弄朵小紅花出來的時候,那個調皮的同學說,我們不要小紅花,又不是一年級的小學生!我還私底下偷偷笑楊主任方法過時了,都四年級的學生了,還要什么小紅花??!但是,后來,我嘗試改造一下小紅花,我發小星星,卻發現,效果出奇的好,每個人都希望得到別人的鼓勵和認可,學生對小星星的渴望那叫一個趨之若鶩啊。就連我們老師也說,下學期我也學著你發小星星試試~

我們是新老師。盡管在成長的過程中走了許多彎路,犯過許多錯誤,但,我們總算順利地完成了開學來第一學期的工作,我們是新學校,雖然我們學校還存在一些不足之處,但是我相信,在魏校長、楊主任、曾主任等校領導及各位老師的團結努力之下,我們龍園意境小學,就像我們新教師一樣,明天一定會更好。謝謝大家的聽講,大家辛苦了!

? 作風優化工作總結發言

同志們:

今天,市x醫院召開總結表彰大會,總結回顧20x年醫院的各項工作,全面部署20x年工作任務,表彰先進科室和先進個人,非常必要,也很有意義。借此機會,我代表市衛生局黨組向受到表彰的先進科室和個人表示熱烈地祝賀,向市x醫院全體干部職工表示親切地慰問!

醫院作為衛生工作的窗口,承擔著救死扶傷、治病救人的崇高使命,責任重大,任務艱巨。在過去的一年里,市x醫院全面貫徹落實上級要求,一手抓醫院硬件建設,不斷改善醫院環境和設備水平,一手抓醫院內涵建設,嚴格內部管理,提高醫療質量,醫院發展步入快車道,各項工作取得了一定的成績。

剛才,x院長對20x年醫院的發展提出了明確目標和具體要求,繪就了醫院發展的美好藍圖,希望大家認真抓好落實,努力把計劃變成現實,實現又好又快的發展。下面,我強調幾點意見:

一要抓班子帶隊伍,確保班子“火車頭”的作用充分發揮。要加強反腐倡廉教育,嚴格遵守廉潔自律各項規定,執行黨的紀律,加強行業作風和領導班子建設,繼續深化爭創“群眾滿意好班子”活動;堅持民主集中制原則,對涉及醫院 “三重一大”事項及職工關心的熱點問題堅持做到“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”;嚴格落實“”和“六項禁令”要求,改進工作作風、密切聯系群眾;加強在設備招投標、工程建設、藥品采購、社保等重點領域和環節上的監督管理,建立和完善教育、制度、監督并重,標本兼治、綜合治理的糾風工作長效機制。

二要強科技促發展,確保人才“發動機”的作用充分發揮。依靠科技進步,加強人才培養,不斷提高醫療衛生服務的技術水平是提高醫療衛生事業發展后勁的唯一途徑。因此,我們不僅要鼓勵和引導衛生技術人員不斷開展科研活動和科技創新,積極引進、推廣應用新業務、新技術,廣泛開展學術交流和合作,不斷提升學術水平,還要加強重點專科建設,培養一批在醫學領域具有領先水平的專家和學科帶頭人,構建合理的人才梯隊,提高醫療衛生隊伍的整體素質。

三要優服務惠民生,確保服務“潤滑油”的作用充分發揮。要堅持“以患者為關注焦點、以滿意為追求目標、以質量為立院之本”的質量管理方針,強化質量意識,采取綜合措施,不斷推動醫療服務質量的提高。一是要強化載體活動。要繼續深入開展“三好一滿意”活動,加強醫院管理,健全規章制度;要加強基礎醫療和護理質量,強化“三基三嚴”訓練;完善醫療質量和安全的控制體系,落實醫療質量責任制和責任追究制,不斷提高醫療服務質量。二是要強化宗旨觀念。要牢固樹立“病人第一、質量第一、服務第一”的理念,強化服務意識,改善服務態度,改進服務模式,轉變服務作風。三是要強化安全意識。要嚴格規范診療程序及操作規程,嚴格規范病歷書寫及護理記錄,切實加強醫患溝通,注意維護病人的知情權和隱私權,防范醫療糾紛和醫療事故的發生。只要措施落實,責任到位,x醫院一定會以更快的速度、更好的形象實現科學、健康、可持續發展。

四要以開展黨的群眾路線教育實踐活動為抓手,認真解決好班子政治堅強、“四風”及職工群眾關心的熱點問題。

1月21日,在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上發表了重要講話。市衛生系統也是此次第二批在黨的群眾路線教育實踐活動的重點單位。作為窗口單位,要以此次黨的群眾路線教育實踐活動為抓手,使教育實踐活動突出為民務實清廉主題和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,突出問題導向和整風精神,突出教育和實踐并重,突出分類指導和上下聯動,突出領導帶頭和群眾參與,突出“認真”和一鼓作氣,確保取得群眾滿意的實效。要堅持突出問題導向,聚焦“四風”查找問題、解決問題。堅決糾正發生在群眾身邊的不正之風,切實解決脫離群眾的問題、服務群眾不到位的問題、侵害群眾利益的問題,下大力氣解決聯系服務群眾“最后一公里”的問題。要強化黨委的領導責任,發揮好一把手的示范帶動作用,要切實履行第一責任人的責任,以身作則、率先垂范,自始至終把責任扛在肩上,真正使活動在結合x醫院的實際的基礎上解決群眾關心的熱點問題。

五要以等級醫院評審為契機,嚴抓細改,確保實現預期目標。

要認真總結去年等級醫院評審工作中的有效經驗,繼續保持等級醫院評審上下一心,齊心協力促發展的良好勢頭;要以等級醫院評審為契機,全面深化醫院內涵建設,將制度建設與質量管理有機結合,制訂切實可行的創建方案,并將任務進行層層分解、逐條落實,做到了條條有人抓、件件有人管,從而全面帶動各項工作有效開展與落實。同時,針對去年衛生廳等級醫院評審專家組反饋提出的55條問題要再次回頭看,逐條對照,認真整改;對暴露和出現的問題,要不回避,不輕視,咬緊問題不放松,直到達到要求和標準,實現預定目標,重現往日輝煌。

? 作風優化工作總結發言

各位領導、各位同事:

下午好!今天能和在座的各位一起交流工作體會,感動萬分的榮幸。首先感謝領導的信任,以及英語組全體組員給予我工作的支持和幫助。雖然我是教研組長,但是我們組的每一位老師都有值得我學習的地方,比如:經驗豐富,教學扎實的張丹瑩老師;工作任勞任怨,干勁十足的朱鑫華老師;熱情陽光,肯鉆研教材的汪水枝老師;默默無聞,肯吃苦,不計得失的胡兆芝老師等等。在這些同仁們的幫助下,我的工作才開展得這么順利,得心應手。

緊張的期中考試已落下帷幕,優異的成績見證了學生們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我為學生們取得的成績感到高興,也為我們自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。這些年的初中英語教學,讓我深深的感覺到了教初中英語之難之累,真是“苦在其身,樂在其心”。這學期,是我這么多年以來第一次跨年級帶課。盡管之前連續帶了很多年的九年級,教材已經非常的熟悉,但是對教學工作我還是不敢怠慢,深感責任的重大。尤其是面對一所全新的學校---思源學校,一個響亮的名字,有讓人自豪的現在,讓人憧憬的未來。作為一名思源人,在得到別人的仰視和羨慕的同時,也注定你必須有更高的層次和責任。有時,我也覺得自己太苦太累了,可是每當看到學生們取得優異的成績,臉上露出開心的笑容,我就覺得一切都是值得的,再多的辛苦我也無怨無悔!

我非常贊同閔校長說的這樣一句話:“一所不關注教學的學校不是一所好學校。”我個人認為不重視教學的老師,也不是一個合格的老師。教學是教師的核心工作。教學就是教與學,兩者是相互聯系的,學生是被教的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對的去教,對教學的成功與否至關重要。剛開始接觸八(3)學生,我還不了解這些學生的情況,只知道研究課本教材,想辦法讓課堂生動,學生容易接受。開學時,我用以往的教學方式上了一堂自認為明白易懂的課,感覺教學效果應該是如期的理想。但是從課后作業的情況來看,卻出乎人的意料。后來聽同學們反映,才知道這些東西對他們而言是陌生的。因為七年級的知識掌握得不好,我認為早就應該掌握的知識,而他們卻需要反反復復的講解和訓練。同時大部分的英語指令他們都不能懂。我們的學生是來自不同的鄉鎮不同的學校。這些學生的學習習慣不是很好,課前不預習,課后不復習,上課不專心,不重視老師的指導。在他們以往的學習中,對單詞的聽寫和聽說的訓練相對少了些。所以課堂英語要盡量簡單化,同時大量的單詞需要反復的提醒,即使是已經學過的。另外,我們八3班的課堂氣氛不活躍,后進生較多,有部分同學對英語簡直是一竅不通。更關鍵的是中等生后勁不足,明顯對英語缺乏興趣。面對這一系列的問題,一開始并沒有引起我的重視,因此教學效果不理想。我很苦惱,原本充滿激情的走進教室,總是帶著糟糕的心情走出教室。連晚上做夢,都是在訓學生。后來我才慢慢知道了,了解學生很重要。具體問題具體分析,做到因材施教。這就是我們常說的“備教法的同時要備學生”。因為英語的特殊性,沒有語言環境,學生在不斷學習的過程中,會出現兩極分化的現象。差生面擴大了,會直接影響班級的學習風氣。因此,我們不能忽視。為此,我積極的利用早自習和空余時間與部分同學進行談話,了解他們對英語學習感受,耐心地教導他們,鼓勵他們。

告訴他們我作為一名老師,同時我也是一位母親,我深知作為父母的良苦用心。孩子們的天性是善良的,是懂事的,我相信只要他們肯努力,成績多少都會有些提高。英語是一門語言學科。因此,除了向課堂40分鐘要效果外,還需要讓學生在課外多讀,多講,多練。為此,我在八3班早讀時,考慮到本班學生的基礎,我多數時候是反復的帶讀。吃完早餐后,利用課間的時間,早早的來到教室,督促學生們讀課文,記單詞。對于自覺能力差的同學,我還是采取強硬的背誦方式提高他們的能力。希望每一位學生都能往上跳一跳。其次,我覺得處理好“寬”與“嚴”的關系也非常的重要。做到與學生親密有間,課后可以做朋友,但是學習任務要高質量的完成,沒有價錢可講,不能打折扣。

雖然這次期中考試八3班考得不錯,但是在我的教學中很多地方還存在不足。我的反思如下:

1.培養學生上課時的聽課習慣,要求學生全神貫注,要和老師同步思考出現的問題。

2.上課時,我自己講得太多。上課時,我一般是先提問,根據學生的回答情況進行講解,可往往是學生反應太慢,或者出錯太多,這時我就忍不住進行提示或者干脆幫學生回答。這樣導致學生的思維受限。在以后的教學中,我會盡量做到精講精練,提高課堂效率,盡可能地利用課堂時間解決更多的問題。

3.從目前的實際情況來看,學生的基礎知識掌握得不牢固,無論是詞匯,語法,閱讀還是寫作,都沒有達到應具有的知識水平。因此,在后一段還是要加強學生能力培養的力度。

4.培優扶困做得不是很到位。從期中考試的成績來看,優秀的學生還沒有達到優秀生的標準,學困生的成績也沒有上來。所以在今后的課堂中,主要精力還是要照顧中等生和后進生,課下多找些資料去輔導優秀生,要向他們提出更高的要求。這樣分層次的教學應該有明顯的效果。

5.學生的思想還沒有轉變?,F在不僅僅是中等的學生,包括優秀的學生的思想狀態都沒有緊張起來。在后段時間里,我會多找學生談談心,幫他們樹立信心,找到學習目標,這樣自己的教學可以減少阻力,才能向更高的目標前進。

總之,這兩個月來的教學工作自己付出了很多,也收獲不少。領導的信任,使我精力充沛;同事的幫助,使我干勁十足;學生的渴望,使我信心倍增。當初我選擇了教育,選擇了思源,就選擇了一種責任,選擇了更多的付出和努力。我相信不久的將來,我們思源會成為家長和學生們向往的教育圣地。到那時,我們會更加地懂得我們的努力和付出是值得的。在今后的工作中,我會為思源明天貢獻自己的微薄之力!

? 作風優化工作總結發言

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編為大家收集的終工作總結發言,歡迎閱讀與收藏。

各位同仁:

大家下午好。

充滿挑戰的已經過去,充滿希望的已經到來。首先我代表公司領導向各位同仁、各位員工一年來的辛勤工作表示衷心的感謝!

是明麓公司全面總結以往的經驗,不斷探索發展新路,努力尋求新的發展的一年;也是公司在面對嚴峻的經濟形勢下和建筑市場低迷、萎縮、惡性競爭加劇的情況下在寒冬中不懈努力“打基礎、練內功、強管理、謀發展”,為盡快實現走上大發展的關鍵性一年。一年來,在公司董事長的正確領導下,在社會各界的大力幫助下,在公司全體員工的共同努力下,公司對內繼續深化和完善企業內部改革,強化施工現場項目管理,提高企業管理水平,增強企業核心競爭力;對外根據市場形勢的變化,積極調整經營發展戰略,走多種經營化道路,使企業得到了較好較快的發展。

下面,將公司所作的主要工作和各項指標完成情況向大家做個匯報:

一、全年完成指標情況:

截止12月底,公司累計完成產值19712.61萬元(未包含海外分公司產值),工程施工面積256134㎡,竣工面積43208㎡;新開工程產值5.5億元,新開工程面積155876㎡;其中南京地區完成產值14458.44萬元,連云港公司完成產值20xx萬元,裝飾公司完成產值744萬元,聯營單位完成產值2430.17萬元。

工程創優方面:方園建設工程材料檢測中心工程、南京質量技術檢測中心工程榮獲南京市“金陵杯”優質工程獎,南京質量技術檢測中心工程通過“揚子杯”的驗收,成為公司首個獲得“揚子杯”獎項的工程;創“南京市優質結構”3項;新興市政辦公樓、祖堂山社會福利院工程通過了南京市文明工地驗收,萬裕龍庭水岸一期工程獲得省級文明工地獎;完成了8個QC課題的申報工作;2人通過二級建造師考試;8人獲評工程師中級職稱;3人通過造價員考試。

二、全年開展的主要工作

1、積極開展資質升級工作,為企業發展提供更高的平臺。

上半年,在公司的積極努力下,在區建工局的大力幫助和扶持下,公司進一步開展資質增項工作,將市政公用總承包和建筑裝飾裝修、建筑幕墻、地基與基礎、鋼結構工程、機電設備安裝五個專業承包三級資質晉升為二級資質,為公司的快速發展提供了更好的條件。

2、進一步拓寬經營思路,強化經營工作。

,在國家大的經濟蕭條和市場競爭日益激烈的形勢下,如何打開對外經營局面,加強經營風險防范這一難題擺在了董事長面前,董事長堅持以求真務實的態度,冷靜、客觀的分析市場,在確定公司自身實力和找準在市場中的位置基礎上,尋找機遇,抓住機遇,先后承接了4S店、國網二期、人才公寓、啟迪科技園、祿口機場復建房等工程,為歷年來承接工程最多的一年,提高了公司的知名度,為的工作創造了一個良好的基礎。同時,公司堅持拓展多元化經營,尋求新的經濟增長點,在初,公司新成立了裝飾公司,大力扶持和幫助裝飾公司,在董事長的直接關心和幫助下,先后承接了翠屏國際、東吉谷、藍灣咖啡等裝修工程,并通過裝飾公司的辛勤努力,取得了較好的業績和經濟效益。

3、加強項目部和公司部門的管理工作、煉好“內功”。

,公司重點強化了項目部和公司部門的日常管理工作,要求每月工作做到有計劃、有落實、有結果,并對項目部和公司部門每月工作情況進行檢查與考評,通過自檢、互檢和考評,在一定程度上增強了管理人員的責任心、壓力感、緊迫感,提高了管理人員工作質量和工作效率,提升了技術水平和綜合管理經驗;同時,通過“傳、幫、帶”以及相互交流的方式,使項目部和公司部門負責人的遇事分析問題、解決問題的能力以及應變能力有了較大的提高。

同時,加強了工程質量,安全管理工作,特別是加強了對新開工程施工現場管理的過程控制,并多次組織項目部和公司部門相關人員學習與交流,推廣好得經驗和作法,提高管理人員質量控制能力和安全生產意識,將質量管理與創建優質工程工作結合起來,將安全管理和創建文明工地相結合,增強了質量、安全管理工作開展的針對性和實效性。技術人員也側重抓好工程施工的技術交底和技術指導,把好質量、安全關,基本做到了檢查、指導及時、認真、細致、準確,并對檢查中發現的問題提出書面整改要求,有效地保證了工程施工的質量與安全。

同時,重點抓好“突出”工程的建設,特別是4S店工程、東吉谷工程、人才公寓地下室工程,這些工程在項目部和公司相關領導及人員的共同努力拼搏下,通過精心組織與協調、精心施工,都圓滿地完成了奮斗目標。不僅為公司創了品牌,贏得了信譽和誠信,拓展了企業生存空間,也為企業爭創了經濟效益。值得大家學習,值得表彰。

4、注重人才隊伍建設,重視科技進步創新在企業發展中的作用。

公司將引進高素質實用性人才和開展員工培訓作為全年的工作重點之一,通過內部推薦、老職工回任,網上招聘,現場招聘等多種方式,共引進各類人員38人,充實了公司的人才力量,為公司的發展壯大和提升企業的綜合管理水平提供了保障。

人才建設是一項系統工程。吸引人才、用好人才、留住人才、環環相扣、哪一個環節都不能忽視,不可掉以輕心。企業的競爭歸根到底是人才的競爭,人才的競爭又是企業人才管理體制和模式的競爭。

因此,公司成立以來一直著力與創建一個良性的軟環境,從“理才”和“留才”上下功夫。觸發人才潛能的發揮,建設一個和諧、進取、平等、穩定的工作環境。

公司的人才建設工作主要從兩個方面來考慮和開展工作的:一是從公司現有的有責任心、想干事、對公司有很深感情的人員中去發現人才、培養人才。在培養人才過程中不僅著重于專業技能培養教育,更注重素質培養教育,同時,大膽發現,培養、啟用青年人,使之能夠成長為適應企業發展、完成企業使命的人才,通過將這些人大膽放到一些關鍵崗位使用激發其潛能。

二是加快對人才的引進,培養和使用。采取“兩條腿”走路,首先以考察、磨合為主,引進成熟人才,其次以培養為主,引進畢業生。提倡“團結、啟發、互助、提高”的工作形式,營造和諧的工作氛圍是留住人才的關鍵環節之一,我們不僅要對人才的穩定工作做思想工作,更要強調各級業務骨干,各級領導的工作作風和領導方法問題,為人才的更快更好成長搭建好舞臺,打造一個有戰斗力的管理團隊,構建合理的人才梯隊。

5、加大了對“老”工程的清債工作。,由公司財務部門牽頭,梳理了已完工已決算、已完工未決算工程的清債工作,召開多次協調會,分析和解決清債工作中存在的問題,確立債權債務,歸整資料,逐一項目落實責任人。為公司追要清欠“老”工程款提供了依據和條件。

三、雖然通過全體員工的辛勤努力,公司取得了可喜的成績,但是,我們要清醒地看到,公司還是一個年輕成長的企業,還有許多工作需要完善和提高,還存在著諸多需待解決的問題和矛盾,我們必須要加以重視、認真對待、拿出措施,切實很好的解決。

下面我就公司存在的問題簡要匯報如下:

1、尚需調整企業產業結構,建立施工總承包運作機制和相關企業,將施工項目的上游鏈與下游鏈串聯起來,提高企業的綜合競爭力。同時,大力發展高技術含量,符合國家政策導向的企業,為企業做大做強提供有力的支撐。

2、完成的工作量不足,利潤狀況不好。與公司一級企業不相匹配。所創造的產值獲得的利潤還不夠維持公司的正常運轉。

3、資金流短缺。建筑市場材料費、人工費、租賃費等上漲幅度較大,行業墊資情況越來越嚴重,公司雖然靠集資、融資解決了一部分的資金問題,但資金流仍然比較短缺,一定程度上影響了項目工程進度和工程成本以及公司的發展。

4、項目施工質量狀況下滑明顯。部分在建工程主體和裝飾施工質量監管不力、監督與檢查不及時、不到位,管理不嚴,交底不清。同時,沒有選擇好勞務班組和分包隊伍也是很大的因素,過多的注重了價格因素,忽略了勞務和分包隊伍的`實力,能力和誠信。

5、項目經理部對工程成本控制不重視,公司成本考核機制不完善,不是先算后干,精打細算,過程控制,而是先干后算、先干不算。

6、材料管理存在薄弱環節。一方面由于資金短缺的原因,沒能很好地實行材料招標工作,進行貨比三家,選擇有實力、有供貨能力、講誠信的供應商,增加了項目實際成本;另一方面沒能有效地、認真地、仔細地把好材料驗收關和使用關,施工現場材料浪費嚴重,大幅度增大了工程成本。

7、預算人員對項目工程實際造價不能及時、準確提供給項目決策層,以便及時、準確地做出決策。

四、工作計劃

一、改革內部機制,搭建集團平臺

,公司將在縱向組織結構方面實施扁平化管理,將管理的重點放在項目上,減少管理層次,提高管理實效,重在強化項目經營、項目管理、項目成本核算、項目過程管理、項目考核評估;橫向組織結構方面,將逐步實施綜合化管理,簡化專業分工,突出團隊合作和綜合部門的協調能力和作用。

同時,公司將由單一的經營方式向集團化管理模式轉變,搭建集團平臺,實現優勢互補,以提高公司的整體綜合實力和水平,謀求共同發展。

二、依據市場變化,創新經營模式

,公司將盡可能尋找、選擇承接一些資金狀況好點的項目,以規避風險。也重點全力承接一些工程對象好、資金狀況好,有影響力的住宅工程,作為公司自營完成產值,創造品牌和效益的主“戰場”。對一些資金狀況不好、對象不好的工程盡量少接,即使承接公司將選擇有實力、有能力、易合作、講誠信的整建制分包隊伍進行分包。公司將繼續實行和完善總承包、自營、專業分包、勞務分包,尋多種經營模式并存的方法,擴大市場份額和規模,提高項目資金,工程技術和工程管理的集成能力。

三、強化企業管理、創建公司品牌效益和經濟效益雙豐收

,公司將在提高管理運行質量,著力打造核心競爭力上狠下功夫,由粗放型管理向精細化管理邁進,不斷加強公司兩級領導班子建設,建立“高效、精干”的員工隊伍,切實加強內部管理,提升管理水平,提高執行力和工作效率,干好每個在建工程,從根本上提高公司抵御風險的能力,更好地抓住機遇,促進公司平穩健康的發展,推進公司品牌效益與經濟效益的雙豐收。

四、繼續抓好人才建設

,公司將進一步突出以人為本的發展理念,通過各種渠道,引進公司發展所需要的各類人才,培養和儲備后續人才資源,增強公司發展后勁和公司核心競爭力,有計劃地組織各專業職業資格考前培訓和崗位培訓,將職工繼續教育和人才培訓有機結合,做好企業人力資源的管理、培訓、再教育、激勵、使用、晉升工作,形成制度化、機制化實施措施,增強員工的發展觀、價值觀、歸屬感,謀求人才開發績效最大化。

五、積極推進項目成本核算工作

搞好項目成本管理機制的建設,使項目管理制度化、規范化,保證項目成本管理責任制落到實處并有效地執行,實現成本管理目標,體現項目施工中責、權、利相結合的原則,體現項目部優化組合,多干多得、少干少得的原則,達到提高經濟效益,降低成本,追求利潤最大化的目標。

六、強化各項創優工作和科技創新工作。

設定創優工作和技術人員科技創新的硬性指標,加大創優和科技創新的激勵機制,調動全員創優和科技創新的主動性。

七、建立能獨立運行的勞務公司。

以上是年終工作總結,不足之處請大家批評指正,謝謝大家。最后祝大家在新的一年身體健康,合家幸福,萬事順意!

? 作風優化工作總結發言

各位校長、各位老師:

大家上午好!

對XX教育人來說,20xx年是緊張、忙碌的一年,又是頗有成績感的一年,一年來,我們一起見證了課堂改革的精彩、教學名師的成長、教學質量的穩步提升,還一起推動了XX教育的均衡發展。今天,我們在這里舉行一個簡樸而隆重的教學工作總結會,就是要好好地總結成績和經驗,表彰先進,振奮精神,再接再厲,再創輝煌,等下譚局長對業務工作會作重要講話。受班子的委托,下面,我簡單回顧一下20xx年教學工作開展情況并就20xx年的教學工作談點思路。

一、20xx年教學教研工作主要情況和取得的成績

(一) 落實聽課制度,加強教學常規。自去年下學期《XX區教學管理干部聽課制度》實施以來,全區各校以落實聽課制度為抓手,全面推進了聽、評、議課活動。今年以來,在聽課制度的落實和推進上更規范、效果更加明顯。各校參照區聽課制度各自制定了適合本校實際的教師聽課制度,對學校管理干部、教師聽課進行制度化管理,有的學校不僅有制度還有具體安排和檢查臺賬。排上中學在制定聽課制度的同時還制定了評課制度,并將教師聽評課情況與教師績效考核掛鉤;XX中學克服備課組人員少教研活動開展不便利的困難創新方法開展網上聽課、聯片教研;峽山口中心校主動承擔區教學比武課、區送課下鄉、市優質課比賽等多種教研活動,還面向全區開放 “自主教育”匯報會,給廣大教師提供了很好的聽課機會;XX中學除在校內開展常規的聽課活動外,拓寬渠道,將教師分期分批到XX中學、XX實驗學校、XX實驗學校等地聽課,開闊了教師視野,提高了教師課堂教學的能力。聽課制度的落實由被動完成任務到主動聽課、主動邀請他人走進自己課堂聽評課,由過去單一的備課組常規聽課到創新方法、拓寬渠道的多種形式聽課,由評課走過場甚至聽而不議到現在的評議課熱烈討論各抒己見。在年度兩次抽查中我們發現極大多數教學管理干部都能超額完成聽課任務,XX區聽課制度真正起到了抓常規、抓課堂、抓質量的好抓手作用。

(二)打造教科研精英團隊,強化師資建設。今年以來,我們通過組織各項豐富多彩的教學活動,大大激發了課堂教學的活力和教師的積極性,濃厚了教研氛圍,培養了教壇新秀 名、教學能手 名、學科帶頭人 名,并通過梯級式層層遴選,產生了12位區級教學名師,構建了一支科學、可持續發展的教學教研團隊。一年來,各校通過外出學習觀摩、網上學習、匯報課、研討交流、結對拜師等多種形式,對青年教師的成長提供了很多很好的平臺。從計財統計的信息,全區所有學校用于教師培訓學習和教科研的經費都有明顯提升,XX鎮中心校組織教師外出學習人員總數大大超過了前兩年的總和,XX中學、XX中學幾乎每個教師都有外出學習聽課的機會;XX小學,今年下期僅僅用于教師培訓費用就達三萬多元,區實驗小學、XX小學、XX中心小學、XX實驗學校、XX中學、XX中學、XX鎮中心校等校用于教師培訓學習和師資隊伍打造的經費投入所占學校公用經費支出比例均大大超出了區平均水平。

(三)積極發揮名師效應,引領課堂教學新風尚。造就和培養一批教學名師和骨干,積極發揮名師的示范引領作用,是我們今年教學教研工作的主題之一。各校都充分認識到了名師的重要性,對名師培養工作高度重視,峽山口街舉行了隆重的名師選拔、授聘活動,XX鎮實行名師蹲點輔區制度,XX實驗學校聘請校外評委、專業評委分組打分評選校級名師,長遠規劃、層層推薦,梯隊式名師培養模式已初步形成,名師效應也得到凸顯。在今年上學期開展的菜單預約式送課(訓)下鄉活動中,各鄉鎮和學校對優秀教師送課下鄉的熱情很高,紛紛對心儀的好教師發出盛情邀請,精心組織、熱情接待,有31位優秀教師到各學校舉行了示范課觀摩和研討,送課62節,講座30多場,涉及所有鄉鎮,惠及教師近3000人。優秀教師將先進的教學理念、成功的教學經驗、靈動的教學方法、有效的教學模式送到全區各校。李海平老師的語文復課備考上精彩的講座、邱XX老師的流利而神采飛揚的英語示范課、彭麗華老師物理課上的嚴謹實在給老師們留下了深刻的印象,鐘XX老師的古詩詞教學、周XX老師的個性化閱讀、陳XX老師合作探究的數學課堂等,體現了高超的課堂智慧與生成,帶給廣大教師精神享受,教師們紛紛表示,這種送課下鄉活動,真正起到了骨干引領、名師示范的作用,不僅為教師們提供了一個相互學習和交流的機會,也為教師搭建了一個教學研討平臺,是一線最需要的接地氣教研活動,是實實在在的群眾路線。

(四)搭建幫扶平臺,推動教育均衡。今年以來,我們在整體推進教育均衡發展的基礎上,搭建了“1+x”教學幫扶平臺,目前全區已有16所小學、12所中學結成教學幫扶對子,實行切實有效的教學幫扶活動,取得了顯著的成效。有的學校還創新方式,拓展了幫扶內容,取得的成效遠遠超出了文件出臺的既定目標。XX鎮中與XX中學結對將教學幫扶延伸到了學生與學生之間,XX鎮中團委發動學生捐款5000多元幫助XX中學的貧困寄宿生,是幫扶更是愛心。XX小學與XX博升希望小學、塘溪六年的友誼在今年多樣化的活動得到了升華。實驗小學到界頭小學送課送講座,精心準備素質教育開放日,界頭小學也將他們的學校特色課書法送到了實驗小學的課堂,還幫助實驗小學落實了一個班級的電子書包商家贊助,成了友誼的升級版。XX小學與XX小學不僅是校際結對更有兩校之間的老師一對一的結對子。XX鎮中與排上鎮中、XX中學因為地理上的一衣帶水,教研活動實行三校聯動。針對學校需求和實際,XX學校到下埠鎮中不僅有送課、送講座、送經驗,還將教研組長送到下埠鎮中,與老師們一起探討教研活動開展的一些得失。教學結對演變成了互幫互助、共同提高、共謀發展,依托教學結對幫扶這個平臺,全區的教學教研工作掀起了一浪又一浪的高潮。

(五)加強教學研究,構建高效課堂。一是以教學比武、聽課周、送課下鄉、教學結對幫扶、名師評選等多種活動為載體推進課堂教學改革。今年全區舉行的各類比賽課研討課觀摩課多達3000多節,其中區級高效課堂教學比武288節,兩次聽課周活動教研室組織聽評課500多節,市、區兩級送課下鄉80多節,教學幫扶活動公開課100多節,各種公開課研討課向廣大教師展示了各種各樣的課堂教學模式和理念,在今年下學期的教學比武和教學結對送課中,也出現了很多精彩的課堂和講座,帶給了廣大教師課堂智慧啟迪和精神上的享受。如XX小學文雷林老師數學就是生活的理念,XX小學曾輝老師開放課堂《題西林壁》的別樣感受,XX鎮中在教學結對幫扶中推出研討示范課12堂,獲得一致好評。各校在模式的創建中,既借鑒了外地名校的成功經驗,又注重創出自己的特色,走出了一條切合本區本校實際的有特色的課改之路。二是課題工作開展扎實有效,今年我區依托省級課題《區域性課堂教學改革的行動研究》,全面推進課堂教學改革,以校為本探究各學科的有效教學模式,真正把課堂教學改革推向實質性的改革階段,課堂教學模式的探索取得了實質性的進展和收獲,有的學校形成了比較完整的教學模式和校本教研成果,如XX實驗學校的反思教學、XX中學的成功教育、XX小學的啟發式教學、特殊教育學校的個別性教學、峽山口街的自主教育、XX中學的有效教學、XX中學的集體備課、荷堯中心小學的第二課堂活動等,不但在全區有成效,還在省市有影響。有的學校,在校本教研工作的創建中,教研組的作用得到了前所未有的發揮,如XX鎮中的體育教研組扎實開展“體育課堂教學研究”,以一校之力影響了全區體育水平,做出了特色;XX小學語文教研組多次承擔區送課下鄉任務和市區教研活動,形成了比較成熟的教學模式和風格,極受廣大小學語文教師的歡迎。

(六)全員參與教研、實現全面提高。20xx至20xx年是XX“教研年”主題活動年,活動的主題是“名師引領,全員教研,打造高效課堂”,要求每個教師通過各級各類教學活動和各種教研行為,完成“六個一”目標,即實踐一種先進教學理念、開設一堂好課、研究一個教學課例、編制一份教學診斷性試卷、設計一個優秀教案或課件、寫一篇深刻的教學反思或論文。在實踐過程中,各校針對“六個一”的落實情況均有具體的安排和考核,下埠鎮中心校通過課程評價對全鎮所有教師進行課堂檢測;XX鎮積極發揮中心教研組成員作用,組織全鎮巡回聽課;XX鎮中心校以輔區為單位創新了“聯片教研”的方式。各種教研活動給每個教師參與的機會、展示的平臺,將教研工作落實到每一個教學細節,真正實現了全員參與,并通過這些舉措引導廣大教師將心思、時間、精力投入到教學當中。

(七)教學成績穩步提升,社會滿意度不斷提高。一是中高考連創佳績,教學質量穩步提升。20xx年是XX教育質量穩步提升的一年,中考成績排在全市前列;高考再創佳績,一本二本上線率據居全市前列,兩名學生分別被北京大學、清華大學航空班錄取。XX教育在全市占據了重要位置。二是教研氛圍濃厚,教學教研成果顯著。教師聽評課、參與教研活動的積極性空前高漲,教學教研工作取得了驕人的成績。我區的教學名師李海萍獲20xx年全國教學比武一等獎、邱志宏獲評20xx年江西省最美鄉村教師(XX市唯一一個)。彭麗華、劉珊、黃群、金豐、肖維、黃燁西、謝明艷等教師參加全省教學比武獲得優異成績,鐘輝、文雷林、陳嬌、李群、文雅清、賴琴、陳荷萍、袁曉麗等老師獲得全市各項教學比賽好名次。課題工作取得新進展,其中結題三個區級課題,兩個省級課題,實驗小學賀利云主持的課題《口語交際課堂教學中情景創設策略的探討與研究》獲國家級二等獎,同時又有XX鎮中、區實驗小學、XX中心、XX中心校、XX中學、新村小學等校又成功申報了省級課題。學生參加國家、省市學科競賽捷報頻傳、成績喜人,XX實驗學校昌運鑫同學獲國家級數學競賽一等獎。三是教研服務學校服務教學效果明顯,社會滿意度不斷提升。一年來我們堅持“為學校服務、為教師服務、為教學服務”理念,開展多種形式教學活動和研討得到學校和廣大教師的一致好評。因為重心下移,指導性強、重實效,學科教研員和教學名師成了最受歡迎的人,教學督導和聽課也成了最受歡迎的檢查。在今年的群眾教育路線實踐活動中,XX區“送課下鄉”被列為書記工程,受到市區的高度肯定和表揚,XX日報兩次報道XX教學教研工作開展情況(送課下鄉、“教研年”活動),XX電視臺還播放了專題片。全區學校教師精神風貌振奮、積極、昂揚,大幅提升了愛崗敬業的職業幸福指數,優良的教學質量成就了XX教育良好的社會評價。

二、工作中存在的問題和不足 認真總結過去成績的同時,我們也要清醒的認識到當前存在的一些問題和不足。

一是課程管理有待加強,素質教育推進緩慢。一些學校不能按照國家課程計劃開齊課程、開足課時,重考試學科,輕非考試學科。從幾次常規檢查的情況來看,情況不容樂觀,學科無專職教師屬普遍現象,或專職不專用,一些音體美甚至思品、科學學科教師大多由語數教師兼任,有的學校甚至存在包班現象,非考試科目課堂教學被擠占現象嚴重,導致學科教學任務無法完成。有的學校只把眼光瞄在幾個尖子生身上,忽視了面向全體的問題。有的學校只把眼光放在考試成績上面,忽視了全面發展的問題,甚至個別學校還有變相編班的問題,這些都有悖于辦人民滿意教育的宗旨。二是教學質量過程管理有待深化。個別學校還沒有“以教學為中心”的認識高度,學校工作繁忙雜亂、主次不分,對教學質量的提高束手無策;一些學校對課堂教學的管理缺乏嚴格的措施和制度,部分教師理念不新,手段陳舊,秩序混亂,知識傳授不清、方法講得不透的問題還存在。有少數學校日常教學過程管理簡單粗放,只注重制定下達教學成績目標,而忽視教育過程的精細管理與科學管理;以教育成績結果作為唯一標準對教師進行簡單評價;不重視教師的情感管理,教師積極性不高。 三是教育質量發展不均衡。各校之間教育質量發展不均衡,有的學校教育質量多年來一直名列前茅,相反有的學校教育質量一直處于后進,有的學校教育質量忽高忽低,很不穩定。學科發展之間存在不均衡,從基礎學科到高中的人文學科特別是文綜成績不夠理想,特別是針對高考改革以后文理不分科的考試模式還沒有研究和應對的有效措施。四是形式主義依然存在。主要表現在:對待工作敷衍塞責,應付了事;教案的撰寫自己的思想少,抄襲多;作業批改不落實、分析不到位;對學生學習、生活、思想關注不夠,研究不深;教研活動走過場、不落實,評課議課不敢談問題,不敢觸及深層次的矛盾和不足。 五是教科研力量薄弱,教師隊伍專業化發展還有待加強。通過這兩年的建設,全區教學設施硬件水平,教學質量有所提高,但科研水平與之相比極不對稱,表現在:教師在科研方面的精力投入少;教師論文獲省獎、國家級獎的少,發表的更少;課題立項少,出成果的少;名師也只是止步于課堂的精彩,承擔課題研究、撰寫教研論文、建立工作室的少,專家學者型的教師更少。 清醒地看到問題,反思并下大力氣克服解決這些問題和不足,才能保證我區教育質量穩步提升,才能再造XX教育的輝煌。

三、20xx年教學工作思路和工作重點 20xx年是推進XX區“教研年”主題活動開展的重要一年,更是落實 “一年有起色,三年見成效,五年創特色”整體思路的關鍵一年。

今后一年,我們將重點抓好以下幾項工作: 一是積極發揮名師效應,向高素質的教師隊伍要質量。20xx年將對全區的教學能手、學科帶頭人、教學名師、學科中心組成員等進行摸底統計,建立科學的教師專業人才體系,確立一個科學發展的教科研精英團隊培養計劃。通過名師課堂展示、名師結對帶徒弟等形式,積極發揮各級教學名師作用,實現名師引領,全員教研,打造優質師資隊伍的工作目標。同時對確定的青年名優教師培養對象,定目標、壓擔子,強化細化培養過程,促進他們盡快成長。 二是堅持教學常抓常新,向科學的教學管理要效益。繼續抓好聽課制度的落實,抓好細節管理,采取定期全面檢查和不定期專項抽查相結合的方式進行;對學校的教學管理過程和教師落實聽課、備課、上課、作業批改等常規工作開展情況進行有效的教學視導檢查;學校在落實聽課制度上要真正沉下去,貼上去,關鍵是發揮教研組、備課組作用,要梳理課堂中存在的共性問題,選取突破點內化上升到校本課題研究的高度進行周期研究,達到真正解決問題,打造學校教學內涵特色。針對信息化教學逐漸普及后的現代教學模式,學校在教學管理方式、教學常規落實等方面面臨新的挑戰,一定要變革完善原有方法、模式才能避免管理形式化、落后化的僵局,這一方面教研室的同志同樣要思考如何跟進的方法。 三是加強課堂改革的研究,構建有效課堂教學模式。依托省級課題《XX區課堂教學行動研究》,力爭在教學成果、課堂教學行動研究、課題研究、論文撰寫、教研工作室建立等方面有大的突破。落實好“教研年”主題活動中“六個一”工程,引導教師更新教育教學理念,探索切實可行的、高效的課堂教學模式。構建特色課堂教學模式是教研年三大主題之一,學校要引領教師更多關注學生學習的過程與體驗,強調學生參與及知識主動構建,使課堂成為主動探索、自主構建的過程,課堂要讓學生、教師成為學習共同體。這是理念,也是要求,更是方向,堅持下去才能是特色。明年上學期兩項重點工作一是組織舉辦好全區課堂教學改革優秀課堂教學模式經驗交流會,二是落實好 “一師一優課、一課一名師”工程,爭取向省市推出一批教學名師、優質好課。 四是進一步加強課程管理,提高素質教育成果。要進一步加大力度按部頒要求進行課程管理;著力培養學生的科學精神、創新思維、實踐能力與健全的人格;注重研究提高科學、思品、歷史、地理等人文學科成績的方法,關注學生綜合素養形成并打好基礎,為高考改革做好鋪墊工作。 五是扎實推進教育信息化,開展好電教與學科科學整合研究。加強教育技術裝備研究和使用,充分利用與移動公司推進教育信息化框架協議提供的教育云平臺,全省基礎教育資源庫,XX教研網、全區教師課件資源庫;借助班班通、電子書包等現代教育設施與技術,以信息化促進教學創新,在教學環境、教學模式、教學內容、教學方法四方面創新,提高課堂教學效益。重視實驗課,培養學生動手操作能力以及聯系生活實際運用所學知識解決問題的能力;提高音、體、美、計學科等教育裝備使用率,發揮圖書育人效果。 六是繼續鞏固和擴大教學結對幫扶成效,推進教育均衡發展。今年的教學結對幫扶工作,讓我們找到了一條推進XX教育均衡發展的新路子,我們要認真總結,創新思路,擴大成效,進一步挖掘區內校際結對幫扶、鄉鎮內校際結對合作、片區內聯校合作的空間,抓好班子蹲點、學科教研員聯系制度,落實名師帶徒弟、層層有落實有提高的各種結對方式,加強交流與合作,實現資源共享與互補,達到均衡發展、共同提高的目標。同時也鼓勵支持學校與區外名校開展手拉手結對活動,采取“走出去、引進來”模式,擴大和提升我區教學結對成效。 各位校長、同志們,XX教育的發展和所取得的成績,是有目共睹的,回顧過去,優異的成績凝結著我們大家的心血和汗水,展望末來,我們信心百倍。今年花勝去年紅,料得明年花更紅。我堅信我們XX教育的明天將會更加美好!

最后,祝大家身體健康、萬事如意、合家歡樂!

? 作風優化工作總結發言

各位學長、學姐、同學們:

大家好!我是辦公室韋京甫,下面我先對辦公室近期以來的工作做下總結,并且談一下對以后的工作計劃。

為了方便社團內部的管理,統籌社團各項工作的開展,充分調動各部門工作的主動性、積極性、協調性,成立了辦公室這個部門。辦公室成立以來,積極參與青團組織的各種活動。先是在各部門副部的競選過程中辦公室人員積極主動地參與進去,配合主席團,使青團的工作效率得到提升開學以來,迎新是青團的一項大事,首先是的迎新準備工作,我們先是在鐘樓招募迎新志愿者,并對他們進行統一安排。9月8日,9日的迎新兩天,辦公室也派出了相關幾個人員去火車站迎接新生。迎新雖然辛苦,可不得不說我們也學到了一下一些東西。對于今年的迎新,總體來說,人人都參與進去,特別好,但是對于人員的安排上卻有一些疏忽,這是我認為我們應該注意的地方。接下來就是青年志愿者的招新,辦公室與青團其他各部門一起完成了社團的招新工作,為社團注入了無限的活力;青團各部部委的招新也正是我們最近正在忙碌的事情,部委新報名工作已經完成。

工作計劃:部委招新工作還未完成,接下來幾天,辦公室會對報名的新生進行筆試和面試,挑選出適合本部門的青年志愿者。部委招新完成后,會有對新生部委進行禮儀培訓會,優秀志愿者表彰會,我們會提前寫好相應的培訓策劃及注意事項,供主席團參考審批。新生干部見面會,辦公室也會對其進行計劃并在會議中做好會議記錄。接下來就是本學期新生的志愿者活動,及素質拓展訓練,我們會作出具體的安排及規劃。

以上就是對辦公室工作的總結計劃,優點不少,缺點也在所難免。需要跟各個部門一起才能更好的服務于青團,為青團增添一抹亮色。謝謝?。?!

? 作風優化工作總結發言

組織現場秩序工作總結發言

尊敬的領導、親愛的同事們:

我是現場秩序工作的負責人,今天我來向大家匯報一下我們這次的工作情況。此次活動是一次大型的展覽,吸引了眾多觀眾前來參觀,同時展品也是各大商家傾力打造的,希望通過我們的工作展示出最佳的效果,形象地體現出企業的實力和形象。這次我們在秩序管理方面取得了很好的成績,也贏得了觀眾的稱贊,現在我來談一下我們此次的工作幾個亮點。

首先,我們充分了解了場館情況,自行設計了不同的方案。我們在設計方案的時候就充分考慮到各種可能發生的突發情況,在場館周圍設置了警戒線和安全區域,確保觀眾的安全以及活動的順利進行。并針對場館每個角落的情況根據需要制定了不同的安全措施,防止不法分子破壞展品。

其次,我們吸取了過去的經驗教訓,加強了培訓和管理。在之前的工作中,我們發現人員管理和培訓有些薄弱,因此這次我們在招聘人員方面加強了流程把關,保證員工的品質和背景。我們也增加了安全知識和自我安全保護措施的宣講會,為員工提供了更加全面摸透的安全預案和應對方案。另外,我們還每周對員工進行工作經驗交流和培訓,讓員工經常停留在緊張工作的狀態。

最后,我們利用科技力量提高了工作效率。我們在場館內設置了智能安防設備,涵蓋了全場每個角落,實時監測場館情況,幫助我們識別和預警各種可能的安全隱患。這個設備還可以通過云端連接,讓我們隨時進行遠程監測,提高了工作效率和管理規范,避免了人為因素導致的事故發生。

通過我們的各項舉措和努力,在本次展覽閉幕后,沒有出現安全問題,也沒有出現管理失誤,得到了業界的一致肯定。同時,我們也反思了過去的不足,總結了經驗和教訓。相信在今后的工作中,我們會更好的發揮團隊的作用,保障國家、企業和觀眾的安全與舒適,創造更加安全和穩定的社會環境。謝謝大家!

? 作風優化工作總結發言

本人現任青山支行委派會計一職,在此全年的工作實際總結如下:

本人在總行領導,支行行長和員工的關心指導下,配合行長工作,認真執行會計規章制度,以提高會計核算質量,防范金融風險為重點,扎扎實實地開展工作作為工作主線,經過我行全體人員的精誠合作與自身不懈的努力,20xx我行各方面的工作都有了不同程度的提高,使我自身也得到了更好的鍛煉。

20xx年是我行成立的第一年,所有工作都重新開始為了更快和更好的讓我行業務走上正軌,行長和我組織所有員工加強學習規章制度與業務知識,并對八五六農場場部的門市房、企業、各單位進行逐家逐戶走訪,從而了解八五六經濟環境為我行快速開展工作打好基礎

營業室作為我行核算主體,是全行各項工作的樞紐,是全行會計核算的中心。要提高我行的會計管理水平和會計核算質量,必須從營業室的會計基礎工作抓起。按照內部控制制度的要求,通過對營業室不同崗位、不同業務種類進行認真分析,制定和細化了崗位職責,嚴格規范了操作流程,加強了錢箱現金管理、憑證整理裝訂、會計差錯考核等一系列管理規定。明確對現金、憑證、重點會計科目及帳戶進行專人管理,確保出現問題能夠及時發現,及時解決。

為了提高自身和營業室人員的業務素質,保證我行會計核算質量,我行制定了詳細的學習計劃和文件傳閱學習制度,利用業余時間組織全行人員進行會計業務、會計法規學習和職業道德教育并且取得了顯著的.效果。此外,我還積極參加總行里舉辦的統一業務培訓,學習中,注重實效,不走過場,使自己的業務知識趨向全面,業務操作更加熟練規范。以身作則,努力學習內控制度,提高工作效率。 20xx年本人在分行行長的要求及指導下,本人嚴格按照內控制度的要求,研究不同業務量、不同業務種類的崗位設置和勞動組合形式,嚴格規范了操作流程,并根據不同營業人員經辦業務的權限,確定其相應的職責。這一做法不但強化了內部控制,而且提高了工作效率。在日常工作中,通過主動觀察和總結,發現問題及業務操作中不合規的地方,能夠及時指出并更改,對柜員起到了提醒和建議作用。

20xx年是繁忙而緊張的一年,本人在總行領導和行長的指導、同志們的幫助下,各方面有了一定的進步,但仍被許多缺點和不足所束縛,如對一些問題上強調客觀困難多,沒有充分發揮主觀能動性;對一些新問題的解決,不能系統地考慮問題,對問題的理解和看法站的高度不夠等。這都是本人有待提高和完善的地方。

新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰,總結一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為我行的發展做出更大更多的貢獻。

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尊敬的王斌隊長,親愛的同學們:

大家好,我是13網安三區的張一鳴,我在東城分局東交民巷派出所參加了大閱兵的安?;顒?,非常有幸今天能站在這里來給大家講一講我的安保經歷與感受。

愛國英雄林則徐曾經說過:"茍利國家生死以,豈因禍福避趨之",安保任務責任重于泰山,國家需要我們,我們就要勇于擔當。說句實在話,當接到安保任務時我的心里真的是既興奮又緊張,因為以前的人生中從沒有這樣的經歷。從國家的層面來說,大閱兵是中國的、乃至世界的大事。辦好了,作為一個中國人,揚眉吐氣;辦砸了,作為一個中國人,羞愧恥辱。從學校的層面來說,安保活動對于每位接受任務的同學們來說是一個政治任務,我們穿著警服走在外面,代表著公安大學的形象,更代表人民警察這只崇高隊伍的形象。因此,接任務的我們不能夠只顧著興奮,更要嚴肅、認真地去對待。用一句俗語來說,就是"一榮俱榮一損俱損"的道理。安保工作也是整個閱兵活動的重要組成部分,一個環節出了問題,讓我們來把問題放大,那就是閱兵活動出現了問題,就是國家層面的問題,所以說,為了祖國的榮光,我們必須在安保任務中打起一百二十分的精神。

我認為,除了個人的能力之外,完成任務還需要有不怕吃苦的樂觀主義精神和團結協作的集體主義精神。閱兵前夜,首都六萬名人民警察全員出動,以高度的責任感和警惕感一直堅守在崗位上,以及其他的支援警力,包括我們,還有輔警、保安、志愿者,甚至是廣大熱心的群眾。警燈在閃爍,我們在巡邏,哪個沒有傾情付出,哪個曾經叫苦連天后退半步,有事情時哪個不是沖在前面,有困難時哪個不伸出援助之手?就算條件再艱苦,就算體力再不支,誰退縮了,誰也沒有,即使是休息的片刻鼾聲大作震天響,清醒著的守崗的同志們心煩了嗎,沒有!包容和理解已經占據了大腦思維。因此,這是一種以苦為樂的精神,是一種沖鋒在前、敢打必勝的鋼鐵意志!

早在假期時我的父母曾經問我:"兒啊,國務院不是有規定嗎,北京的高校不得早于9月7日開學,你們怎么回這么早呢?說句實在話,爸爸媽媽舍不得你走。"我的回答是:"天下興亡,匹夫有責。因為我們是公安大學的學生,光榮地參加安保任務,如果我不考公安大學,我可以一直陪著你們休完整個暑假,在電視機前陪你們看直播。但是既然選擇了這一行,穿上這身警服,頭上頂著國徽,肩上就擔著和普通院校大學生們不一樣的使命。"說到這里,我想起了雷鋒同志一生都在堅守著的信條:"你不奉獻,我不奉獻,誰來奉獻?你也索取,我也索取,向誰索???"只有大家攜起手來,才能把這么重大的任務完成,因此我們還需要這種無私奉獻的雷鋒精神。

位卑未敢忘憂國,況我輩乎!當我們看見整齊的方陣從天安門走過之時,當我們看見全新的裝備亮相世界之時,當我們看見飛機從頭頂飛過感到自豪之時,我們在想,閱兵能夠平安、順利地舉行,安保這種默默奉獻的工作真的是功不可沒。此時此刻,我們的心中沸騰了,能為大閱兵做自己力所能及的事情,就算是再苦再累也值了。這些經歷是普通院校的學生們難以體驗的,其中的苦與累,樂與甜是他們怎么想象都品味不到的。這是我們人生中一筆寶貴的財富,別人再怎么羨慕也奪不走,屬于自己的!就是自己的!

同志們,還記得嗎?今天是九一八事變84周年紀念日。從1931年9月18日本鬼子入侵我國東北地區時起,中國人民和侵略者艱苦斗爭、浴血奮戰的艱難歲月就開始了,多少中華兒女拋頭顱、灑熱血,為了民族解放事業,為了世界和平事業,同侵略者血戰到底,用愛國的血液染紅了革命的旗幟,才贏得了反帝反侵略的這一次偉大的`勝利。然而,有的人早已將那段血與火的歷史淡忘,甚至說出"我們今天已經過上好日子,天下早就太平了,想那些事情還有什么用?"這樣的言論。我想,只要是這種言論說出口,不只是我,在場的所有人,乃至普天之下的人們,都會感到憤慨。只要是有愛國心的中國人,都不會忘記那段屈辱的苦痛。然而,我們并不是為了清算歷史的舊賬,更不是點燃復仇的火焰,而是想讓那些歪曲、美化甚至否認侵略戰爭的人知道,歷史不容篡改、不容抹殺。同時,我們也要汲取國弱被人欺,落后就要挨打的深刻教訓,警惕軍國主義勢力再次復活。德國文學家萊辛說:"歷史不應該是記憶的負擔,而應該是理智的啟迪"。勃蘭特曾說過:"誰忘記歷史,誰就會在靈魂上生病"。中國人說,前事不忘,后事之師。為了反對戰爭,維護和平我們應多做出一份貢獻。

梁啟超先生曾經說過:"少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球",我們現在正處于大好時光,有大把可以學習的時間用來充實自己、武裝自己,為什么還要揮霍自己的青春呢?中國目前還處于社會主義初級階段,距離偉大復興還有很長的路要走,老一輩的革命者和建設者將國家交給了我們,我們真是"任重而道遠"??!還有什么理由荒廢學業、碌碌無為呢?以史為鑒,面向未來,我中華屹立于世界民族之林需要一代又一代人的不懈努力。作為當代大學生,作為共和國的預備警官,我們的身體里流淌著新鮮的血液,我們是建設祖國的生力軍,因此我們要刻苦學習,積極進取,為了國家富強、民族振興的偉大理想努力奮斗!

我的發言完畢,謝謝大家!

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xxxx年xx月xx日

? 作風優化工作總結發言

尊敬的高總、尊敬的李總,各位領導,上午好:

今天,我們很高興也很激動。一年前交流人員出發前的動員會上,高總和各位領導對我們交流人員的諄諄教導仿佛還在耳邊,那天以后,我們交流人員帶著領導的囑托和信任奔赴交流崗位,投身到整個中國電信開展全業務經營的事業中,同時也見證了XX公司在市場上不斷壯大的進程。如今我們又回到這里,向各位領導匯報一年以來的情況。

在這段不同尋常的一年里,我們得到了各級領導的高度信任和大力支持,以及XX公司全體上下的大力支持,我覺得,我們不僅是15個交流人員,或說30個交流人員在努力,而是代表了整個XX電信對北方電信發展的關注和支持,體現了整個電信集團對北方電信業務的發展關注與支持。我們在北方交流的這一年時間是中國電信全業務發展重要一年,也是我們交流人員職業生涯中極為重要的一年,是全面進步的一年,豐富多彩的一年。

在這一年里,整個交流團隊的同事們嚴格遵照集團交流工作的精神,牢記XX公司領導對我們的要求,積極深入XX電信的業務發展及經營管理第一線,認真向領導及同事學習,為XX及XX電信的全業務經營付出了辛勤的勞動,在XX與XX電信公司之間搭起了友誼的橋梁。

在這一年里,交流同事們在工作和學習上積極主動,勇于承擔責任,注重團隊精神。不但交流團隊內部十分重視交流溝通,各人在各自崗位上也推動和加強了XX電信本身的業務團隊,同時還注意發揮了原工作團隊的支撐作用。在各方面與包括地市人員深入交流,保證經驗的XX化、實用化,同時也把XX電信的好的競爭經驗介紹到XX公司。在各級領導、同事的關懷和指導下,我們無論在工作能力、工作方法上,還是工作態度,精神面貌上都有了很大的提高??梢哉f所有交流同志都充分表現了XX電信員工認真、扎實的工作作風,圓滿完成了各項工作任務。

同時,交流同志們都不同程度地拓展了原來的業務領域和范圍,更加深入地了解了各項業務領域,掌握了更豐富的業務及管理經驗。我們根據集團相關要求,結合XX業務發展的實際情況,與XX電信的同事,以及XX交流同事一道,先后啟動了加強基礎管理、深化經營分析、全面重新設計業務套餐結構,組織了XX全業務套餐的設計,共清理老套餐近萬個,及時開放了全業務新套餐體系,在北方率先開通了緊密融合套餐,支持了業務發展。

另外還在多方推動政企、公眾渠道管理,建立營銷體系、客戶維系體系,梳理、建立代理傭金制度,并在商話營銷、校園營銷、09年三季度、四季度勞動競賽、集市營銷各項營銷活動中發揮了重要作用。

交流人員還全面參與了bss優化、升級,oss(資源管理系統)、ocs(實時計費系統)、ods(數據倉庫)及維系挽留系統等多個項目建設,其中oss系統XX公司在北方九省率先完成全省系統上線。

另外值得一提的是,我們專業公司支撐北方建設也有了成果,鴻信系統集成公司直接或間接地參與了XX多個行業信息化項目,建立了良好的業務關系,獲得了XX電信上下的一致好評。

在這一年里,我們見證了XX電信同事們不畏艱難,勇猛頑強的工作態度;不拘成規,勇于創新的工作作風。交流人員與XX電信的員工一起,設計業務套餐,培訓內部員工,上門營銷客戶,到地市督促業務發展;一同為業務發展不夠快而焦急,一同為完成了工作任務而喜悅,與XX電信的全體員工同呼吸。XX電信的移動出賬收入從09年5、6月起止住下滑趨勢,從7月起穩步上升,同比增長已超過100%,市場占有率從承接時不到3%,目前上升到了5%左右。

在這一年里,我們個人的作用實際上是很有限的。如果說我們對交流公司的發展作了什么貢獻的話,不如說是我們與交流公司的員工一起見證了北方電信在全業務經營中不斷壯大的進程;如果說我們經歷了一年艱苦奮斗的話,不如說是我們被北方電信人艱苦奮斗,辛勤創業的精神風貌所感染;如果說我們建立了XX電信與交流公司之間友誼橋梁的話,倒不如說這個橋梁在交流工作一開始,公司領導把我們送到當地的時候就已經建立,我們只不過是盡自己的力量不斷加寬、加固這座友誼的金橋。

一年前,我們全省、各分公司都派出了非常優秀的同志奔赴交流崗位,而今天,我們十分自豪地為XX電信帶回了更加優秀的員工。我們交流人員到了新的工作崗位后,一定會發揮在交流一年內所學習到的經驗,更多、更好地承擔起工作任務,更好地發揮作用。

最后,我們再一次感謝省公司領導、同事,交流公司的領導和同事對我們的極大信任,工作上的悉心指導,生活上無微不至的關心,謝謝大家!

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尊敬的各位領導、各位同事大家好!

今天我很高興能和大家在一起共同慶祝新年的到來。首先,我代表我們行政人事部向各位同仁致以新年的問候和祝福,其次祝愿我們的公司在新的一年里更上一層樓,同時祝愿大家身體健康,工作順利,萬事如意!

時光飛逝,歲月如梭,不知不覺中我來到咱們公司已經有1年多的時間了,細數這段時光,辛苦忙碌但卻充實而有意義,是公司磨練了我的意志,給我信心和勇氣,帶給我成長的空間。對于個人而言,他不僅僅讓我從一個PC售后轉變到一個職業網管,同時更是教我學會做人、做事 。在這1年的時間里我通過不懈努力取得了一點成績,但也存在著許多不足,回顧過去的一年里的工作,我把我們部門的工作成果拿出來與大家分享,希望與大家共同進步。

從年初到現在的時間里,我們先后參加了公司的內部裝修以及服務器網絡辦公系統的整體改造。集團電話系統的更新,前臺門禁系統的調整,網絡殺毒系統的組建,網絡下載文件單項傳送的開發,網絡打印機及網絡掃描儀系統的應用,優化了文件服務器的結構,以及解決之前存在的一些技術問題等。

一分耕耘,一分收獲。20xx年,我們用汗水換來了豐收,我們用拼搏換來了喜悅,我們的付出得到了回報,我們的希望得到了實現。期間我們有很多工作經驗值得總結,有勞動成果值得我們珍惜。在過去的20xx年,我作為剛到公司工作的第一年,在工作中面臨著各種壓力,但是我非但沒有望而卻步,相反能夠與大家能夠緊緊的團結在一起,堅持我自己的理想及信念,用我的堅強毅力,和不怕苦,不服輸的工作作風,在團隊扶持下,井井有條地按計劃完成了預定任務,為20xx年畫下了一個完美的句號。這就是我與我們團隊的勝利,我為我是這個公司的一員而感到自豪!在此,我向我們公司的各位成員致以最崇高的敬意,尤其是感謝領導我們這個公司的領導,他們面對著比我們還要大的壓力,正是有了他們的帶領,我們這個公司才能走到更美好的明天。

(鞠個躬,然后底下肯定要給你鼓掌)

年會發言稿以上只是我個人的愚見,作為一個職場人,我要走的路還有很多,我自身還有很多不可避免的缺點。與初入公司時面對新環境新問題的茫然無措相比,今天我還能站在這里,也是與各位對我的包容與無私的幫助是分不開的。我要學習各位身上堅韌的品質,面對困難不服輸的精神,在即將到來的新的一年里,我要加強自我管理、自我約束,努力提高自身技術水平,在領導帶領下、在大家的幫助與鼓勵下,一同攜手,為把我們的公司推向一個新的發展高度而不斷努力!

我要說的就這些,最后,再次祝愿公司全體成員新年快樂!

? 作風優化工作總結發言

轉眼又到了寒冬臘月,一年又悄然而逝,在過去一年的工作中,我可以自豪的說,我是努力的了,我可以不斷的進步,我也為公司創造了很多的工作業績,為工作的發展做出了自己應有的貢獻,我知道這些都是我努力的來的結果,也是在領導和同事的幫助下完成的。

20XX年我的工作不能說是完美,但是我想說我已經盡力了,雖然我知道自己還是存在著不足之處,但是我在不斷的改正中,我會做的更好的。

20XX年我主要負責***工作,一年來,在領導的關心指導下,在同事的支持幫助下,我勤奮踏實地完成了本職工作,也順利完成了領導交辦的各項任務,自身在各方面都有所提升,現將這一年的學習、工作情況等作如下匯報:

一、與時俱進,克服不足,再接再勵,開拓新業績

雖然有一點成績,但是我也認識到自己存在的有些不足,比如缺少吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;黨員帶頭作用上發揮不夠等方面。新的一年來臨,與時俱進是我始終所堅持的,我會努力克服缺點不足,響應黨和政府的號召,繼續努力貫徹落實科學發展觀,努力參與和諧社會的建設,切實地服務群眾。具體給自己定了三方面的要求:

其一,學習掌握新政策、新規定,保持思想意識的先進性;加強學習業務知識、不斷拓展自己的知識面,不斷提高自身動手操作能力以及業務水平,跨上工作新臺階。其二,努力向老一輩學習,向先進模范學習,發揚他們的革命精神、吃苦耐勞、艱苦奮斗精神。其三,發揮時代青年特征,堅持服務熱情,將新眼光、新觀念、新思維、新方法運用于工作,提高工作效率,推動工作全面進步。

二、注重學習理論,提高自身政治素質和黨性修養

努力踐行“三個代表”重要思想,不斷提高了自己的政治理論水平,加強了政治思想和品德素養。學習了胡錦濤書記在今年全國“兩會”期間提出的“八榮八恥”,深刻認識了社會主義榮辱觀內涵及其重大意義,對照“八榮八恥”,分析了自身存在的問題,制定了努力方向。

在建黨89周年之際,參加了局里“黨在我心中“的征文演講比賽,在重溫黨的88年歷史的同時,用心聲表達了黨在心中的永恒地位。十七大召開后,認真學習了中央提出的“構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定”,對和諧社會的建設有了深刻的認識了解,并自身以實際行動投入到和諧社會的建設中。

三、加強學習,兢兢業業,提升工作業績

1、扎實勤奮工作,提高工作業績

2、堅持學習業務知識,提升自身業務素質

為了更好地適應人才工作的新形勢要求,體現全面貫徹落實科學發展觀的要求,這一年來我還是緊抓業務學習,認真學習了與工作相關的勞動人事新政策法規,向領導前輩們學習他們好的經驗,好的方法,進一步提高自身的業務知識能力水平。片面的掌握自己的工作業務是不夠的,平時我也注重向其他業務往來單位學習熟悉了解各種工作流程,在多學習、多接觸中提升了自己的業務水平,提高了辦事效率,也使自己更好地服務企業、服務群眾。

3、堅持熱情細致服務,認真完成各項工作

在中心日常工作期間,我能嚴格遵守中心的各項規章制度,認真完成上級、領導交給的任務。也能恪守為民服務的宗旨,做到禮貌待人、熱情服務,耐心細致。我主要負責的是***。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在公司工作并不是那樣簡單的,我只好做到我能夠做到的一切,我知道我的能力還是不夠,但是誰也不能做到完美,不是一步就能走到盡頭的,在前進的道路上會有很多荊棘的。

放眼接下來的一年,機遇與挑戰并存。作為公司一員,我會一如既往努力的,公司的業績在不斷增長中,我會不斷的努力的!

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自然保護是當今全球社會發展的重要議題,而優化自然保護工作則是保護環境、維護生態平衡的關鍵環節。在過去的一年里,我們團隊經過不懈努力,共同完成了一系列自然保護工作,下面是我們對這一年工作的詳細總結。


在野生動植物保護方面,我們開展了一系列的保護行動。我們將保護區劃分為不同的區域,制定了保護措施并嚴格執行。我們加強了對世界自然遺產地的保護,定期巡防,設立了保護標志,提升了保護意識。我們還積極參與了當地村民的培訓,加強他們的環境保護意識,確保他們的行為不會對自然環境造成破壞。


在生態恢復方面,我們在受損的生態系統中積極實施了恢復工作。我們對水域進行了凈化和修復,恢復了濕地的生態功能。我們進行了植被修復,種植了大量植物,并建立了監測系統以跟蹤植物的生長情況。我們還針對空氣污染問題,采取了有效的措施減少有害氣體的排放,并倡導使用清潔能源,使空氣質量逐漸改善。


另外,在環境監測方面,我們增加了監測點位,擴大了監測范圍。通過對水質、土壤、大氣等環境指標進行周期性監測,我們及時掌握環境質量的變化趨勢,并根據監測結果及時采取相應的措施,保護環境質量。我們還引入了先進的監測技術和設備,提高了監測數據的準確度和可靠性。


我們還注重宣傳教育工作。我們借助當地媒體、社區和學校,組織了一系列宣傳活動,向公眾普及環境保護知識,提高大家的環保意識。我們還開展了主題講座、沙龍和展覽,以各種形式傳播環保理念。通過這些宣傳教育活動,我們成功地引起了公眾對環境保護的重視,并形成了人人積極參與環保的氛圍。


通過我們團隊的努力和不懈奮斗,我們在自然保護優化工作方面取得了明顯成效。各項工作得到了有關部門和社會各界的高度認可和贊揚。我們也意識到自然保護是一項長期而艱巨的任務,需要我們持續努力和精細管理。在未來的工作中,我們將繼續加強各項保護工作的執行,優化工作流程,提高工作效率。我們還將繼續加強與相關部門和機構的合作,共同推動自然保護事業的繁榮和發展,為人類提供更好的自然環境。


通過這篇文章,我們對過去一年的自然保護優化工作進行了詳細總結,并展望了未來的發展方向。相信在不久的將來,我們的自然環境將變得更加美麗,我們的生活將變得更加健康。

? 作風優化工作總結發言


自然保護是一個永恒的主題。在經濟和社會發展的同時,人類也應該意識到自然資源的珍貴和稀缺性,并致力于優化自然保護工作。本文將圍繞“自然保護優化工作總結”這一主題,詳細討論如何通過科學管理、公眾參與和國際合作等方面來加強自然保護,實現可持續發展。


科學管理是保護自然資源的基礎。必須了解自然生態系統的運行規律,針對不同地區、不同生態系統的特點,科學制定保護計劃和政策。例如,在森林保護方面,應該采取定期巡查、禁止非法砍伐、推廣植樹造林等措施,確保森林資源的可持續利用。在海洋保護方面,可以建立海洋保護區,禁止濫捕濫海,保護和恢復珊瑚礁等水生生物的生存環境。通過科學管理,可以最大程度地減少人類對自然資源的破壞,實現生態系統的平衡和穩定。


公眾參與是自然保護的重要環節。保護自然資源是每個人的責任。政府、企事業單位、社會組織和個人都應當積極參與到自然保護中來。政府可以加大宣傳力度,提高公眾對自然保護的意識,鼓勵居民采取環保措施,如減少廢氣排放、垃圾分類等。企事業單位可以積極推動綠色生產、清潔能源的使用,減少資源的浪費和環境污染。社會組織可以組織各類環?;顒?,鼓勵公眾參與其中,共同保護自然資源。個人應該從身邊的小事做起,養成環保的良好習慣,如節約用水、少用塑料袋等。唯有公眾的共同參與和努力,才能形成人人都愛護自然環境的良好氛圍。


同時,國際合作是推動自然保護的重要力量。自然資源不能僅僅依靠單一國家或地區的保護,而需要全球各國的共同努力。國際合作可以通過共享信息、技術支持、資金援助等多種方式來促進自然保護。例如,各國可以在保護國際性自然遺產方面加強合作,共同保護好人類共同的自然遺產。同時,各國還可以共同制定和執行國際環境公約,通過跨國合作來應對全球性環境問題,如氣候變化、生物多樣性保護等。只有通過國際合作,才能將資源保護的理念傳播到每個角落,形成全球自然保護的合力。


要堅持可持續發展的基本原則,實現經濟發展與自然保護的良性循環。不能因為自然保護而犧牲經濟發展,也不能為了經濟發展而不顧自然環境的保護。要在建設美麗中國的同時,注重生態文明建設,推動綠色發展,實現經濟、社會和環境的協調發展。只有真正形成可持續發展的思維方式和行動,才能保護好自然資源,為子孫后代留下綠色的家園。


自然保護優化工作是一項綜合性的任務,需要科學管理、公眾參與和國際合作的共同努力。應該認識到自然資源的寶貴性和脆弱性,加強對其的保護和管理,以推動可持續發展,建設美麗中國。唯有共同努力,才能讓自然保護工作取得更加豐碩的成果,為人類的未來帶來更多的希望。

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發布時間:20__-04-21

隨著中國加入WTO組織,我們的國家將會面臨科技上的新挑戰。科技是第一生產力,誰在教育上領先一步,誰就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀的教師,我由此感受到自己肩上的擔子之重。特別是隨著經濟的發展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也逐漸發生了變化。而教育業要進行思想道德建設,教育行業的教育者――教師,又是首先要進行思想道德建設的對象。康德在《論教育》中曾經說過這樣兩句話:1.“人只有通過教育才能成為人?!?.“人只有通過人,通過同樣是受過教育的人,才能被教育?!保@兩話中,一句說明了人要接受教育,另一句則說明了教育者也要是受過教育,并且應該是更高級的教育。

還有一說是:“學高為師,身正為范?!苯處熞碚?,在教育中顯得尤為重要。其身不正,何以為師?教師是文明的使者,是人類靈魂的工程師,作為“授業解惑”之人,更應為人師表,以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規范學生。

為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加了學校隔周一次的政治理論學習,貫徹和學習了黨的“十六大”和“三個代表”的重要思想。我注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。知道孩子是祖國明天的希望,少年兒童在觀念和習慣上接受健康向上的教育、培養高尚的情操、樹立完美的人格,無論對今后的發展還是對國家和民族的未來,都具有奠基性的意義。努力把孩子培養成德、智、體全面發展的人作為我在教育教學上一個義不容辭的責任。如果孩子是花,那么我就是雨,滴滴滋潤孩子純潔的心田,如果孩子是樹,那我就是太陽,縷縷陽光伴隨孩子的成長。我是一位教師,心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘,播灑希望的種子,期待收獲的明天。

“腳踏實地,大膽創新”是我教書育人的座右銘。認真學習新教學大綱,以新思路、新方法來指導工作。認真備課、上課,扎扎實實地打好基礎,出色地完成“五認真”工作,在教學中不是照本宣科,而是以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教學。

我擔任的是二年級的班主任,低段班主任的工作是細瑣而又忙碌的,再加上現在獨生子女多,孩子有的任性、有的頑皮,這給教學工作帶來了一定的麻煩。我以極大的耐心和熱情來對待我班的學生。由于現在大多數學生的家境較好,學生中存在嚴重浪費的現象,吃剩的點心、沒用完的橡皮、本子等比比皆是,畚斗里都是吃剩的零食,面對這種情況,我專門利用班隊課進行教育,給他們講革命故事,想想戰爭年代人們的生活。叫他們各抒己見,談談面包是怎樣來的,災區的孩子需要什么。漸漸地,班級中浪費的現象少了許多,大家爭著把節約下來的錢捐給希望工程。

要想組織好班集體,可不能忽視了對“德困生”的教育。黃輝同學是她班出了名的搗蛋大王。別人打架他會拍手稱好,愛打架罵人,故意損害公物,同學們都怕他。每當他做錯了事,我并不當眾責備他,總是單獨地跟他談話,可光說沒多大效果。后來,我就抓住他愛動腦筋的“閃光點”。讓他在課堂上,在集體活動中露了幾手,還當眾表揚了他,小朋友喜歡跟他做朋友了,他也由此改變了許多。

無論在課堂上還是在課外,我都喜歡與學生進行平等地交流,完全沒有高高在上的架勢。對班中的每位小朋友如自己的孩子一般,都有一份小小的記錄,包括孩子的家庭情況、性格、愛好及生日等。每當有誰過生日,我會悄悄地送上一份小禮物,小朋友往往高興地不得了,對我非常感激。當小朋友有什么不開心時,我就會像好伙伴一樣去安慰他。班上還有位叫黃炯鋒的孩子,父母離異,家庭條件不好。為此,我常常給他買學習用品。有時候,他父親回家很晚,我就留他在學校吃飯并輔導他功課。好動、頑皮的他不善言語,總是默默地為班級做好事。小朋友誰也沒有瞧不起他,都待他如自己的親兄弟。在班級管理中,不僅發揮優秀學生的榜樣作用,同時對后進生進行耐心地輔導,盡量不使一個學生掉隊。為了更好搞好教學工作,我利用節假日進行家訪,把孩子在校的情況及時反饋給家長,又把家長合理的建議運用于教學上。

我的辛勤工作換來了一個優秀的班集體。小朋友之間團結友愛,學習氣氛濃厚,“小雷鋒”層出不窮,如魯辰飛同學拾到50元錢及時歸還失主。我班參加校運會,校文藝會演皆獲得了一等獎,四項競賽在全校名列前茅。無論在學習上還是在其他個方面,我班在全校都是挺棒的,受到了學校領導和全校老師的稱贊。我在教學工作上的認真及對學生的關心贏得了家長們的一致好評。所教班級還連續被評為校文明班級。

欲給學生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應教學工作,我順利地拿到了普通話等級證書和計算機等級證書,參加函授??撇⑷〉昧舜髮N膽{。而且,還積極參加市里的各種師資培訓。因為我明白:今天的學習就是為了明天的工作,教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學到老,才會永遠站在教育領域的前端。

憑著扎實的基本功和多年的教學經驗,我獲得了可喜的成績:在市教案編寫中榮獲三等獎,在低塘鎮教學片斷設計比賽中獲一等獎,試卷編寫中獲三等獎,全鎮論文評選中獲一等獎,同時她指導的學生分別在鎮演講比賽、作文比賽中都獲得了一等獎,每一個成績的取得都表明了她在教學工作上的明顯進步,我們堅信,不久的她會走得更遠更好。

通過幾年來的教學生涯,使她真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業。她深深地愛上了教師這個崗位,并愿為此奮斗一生。

? 作風優化工作總結發言

各位領導,你們好!

我來自XXX,我叫XXX。20xx年4月起通過社會招聘進入我公司,通過培訓后,被分派到公眾客戶部。有了培訓的基礎,慢慢的對手上的工作有了解,從0次戶開始,每月不斷新增用戶,完成每月考核。工作業績得到領導認可,服務態度得到用戶好評。

通過兩年的努力學習,我已有較扎實的基礎,讓我有幸成為分局流量先鋒隊隊員,同時也感到巨大壓力。由于首次接觸這樣的工作,必須先要多學習,多溝通,只有自己會用才能融會貫通教客戶使用。在工作之余與其它輔導員多交流,了解用戶的基本需求,并了解應用的特性,學習各種應用的使用方式,理論與實際的結合,尋求最快掌握應用的使用方式,讓用戶通過最短的時間了解我們的應用并熟練使用,達到提升用戶使用流量的目的。

我第一時間接到號百中心分配的數據,立即將我的流量經營工作開展起來,前期我認領了低流量用戶50個,零流量用戶50個,但由于我分隊有隊員退出情況,所有退出隊員號碼將由本隊隊員內部消化,所以我又再認領了30個低流量用戶,30個零流量用戶,雖然加重了我的輔導工作,但是我還是一如既往的本著三個一的精神來對用戶進行輔

導。

我的輔導工作主要是以電話、短信方式來開展的。首先根據號百提供的用戶號碼,提取用戶每月使用流量的數據,電話訪問用戶每月流量使用的大致方向,針對不同客戶群體提出不同的輔導方式。針對流量使用較多且喜歡體驗新應用用戶的,我會以分享應用的方式對用戶進行輔導;對于低流量、零流量用戶,會以短信的方式告知用戶,你使用的套餐有流量贈送,您可登錄天翼空間下載免費應用,或登錄掌上營業廳了解您的套餐使用情況等。

雖然在流量經營工作的開展中,我也遇到大大小小的問題。例如用戶較忙沒時間上網、應用復雜不想用、下載太麻煩等。遇到較多的問題都是用戶對于手機上網功能的認知不足,用戶群大多都是年長著,這些用戶對漢字認識不多,不明白我所發送的短信內容,語言溝通上有較大困難。但是不影響我對輔導工作的熱情,眾多用戶還是有不少成功的案例。

有一次我通過安卓市場給用戶推薦酷我音樂盒應用后,用戶給我打來了電話,咨詢這個應用怎么下載,我告知用戶直接點擊我發送的鏈接就可以下載到手機,當時用戶提出了用酷我音樂在線聽歌要不要收費,我給用戶解釋到在線聽歌是不會收費的,只會收取流量費用。并通過系統查詢用戶套餐,告知用戶辦理的是樂享3G上網版89元檔,本來套

餐內就有400M的流量贈送,只有本套餐內的流量使用完后,繼續使用手機上網才會收取費用,收取的資費標準是0.0003元/KB。用戶還提出了下載歌曲是否還要收取其它的費用,我給用戶解釋到下載歌曲是不會額外收費的,也是扣取套餐內的流量,用戶說他一直以為用手機上網是要花很多錢,根本不知道原來不會花錢,用戶說他明白了也很感謝我的耐心講解,雖然用戶知道了怎樣使用流量,但是為了避免用戶流量超出造型投訴,溫馨提醒用戶流量超出以后是按標準資費收取的,請及時登錄掌上營業廳了解套餐使用情況。隨后又教用戶如何登錄掌上營業廳。通過第一階段的輔導,對用戶的流量也有較大的提升,在我輔導的用戶中提升低流量用戶21戶,零流量用戶10戶。

在我的流量經營輔導工作中,我發現好多用戶對于流量如何使用不清楚,雖然給一個用戶介紹可能需要花費我10分鐘甚至半小時的時間,但是用戶愿意咨詢了解,表示用戶愿意使用我們的應用為自己的生活增光添彩,也代表他相信我可以解決他的問題。在今后的流量輔導工作我會更加努力為用戶輔導,讓大家都可以認識到流量,使用流量,感受應用帶來的樂趣。

謝謝大家!

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