敦行之星事跡材料
發表時間：2025-12-12敦行之星事跡材料(優選12篇)。
? 敦行之星事跡材料 ?
劉xx，是一個善良、熱情、勤奮、可愛的陽光女孩。她并不是班干部，但她一直堅信：“我
為人人，人人為我，社會會變得更加美好”，所以，她一直堅持幫助他人，與同學們一起互勵共勉，認真學習。
通過日復一日的努力，劉xx同學的成績有了極大的進步，終于，她獲得了進步之星的稱號。她說“是父母的辛苦，養育了我，是老師的'辛勤，培育了我，是同學的鼓勵，提高了我。以后的路還很長，需要我努力學習的東西還很多。學無止境，我會和同學們一起努力！加油！”
? 敦行之星事跡材料 ?
小琴是八年級二班的學生。曾經的他學習上不用心，喜歡耍小聰明，成績平平。直到有一次英語月考，他考了全班第28名，他便意識到自己落后了。
自那以后，一貫洋洋自意的'他，開始有了危機感。在強手如林的班級，他發奮苦讀了。剛開始英語落后，作業時常完成不了，小琴就在別人休息時補上。他一有空就拿起英語書及時地復習。他上課認真的聽講，積極的發言。英語老師給他的評價是：聰明、上進、自覺、要強、聽話。
時刻牢記自己的座右銘：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
一份耕耘，一份收獲，今年期中考試，小琴英語得了98分。語數外三門進入班級前十名，得到老師和同學們的稱贊。
小琴嘗到初步成功的甜頭后，更加勤奮刻苦，各方面更加嚴格要求自己，爭取在陽光林小的校園里，更上一層樓。
同學們說會關心小琴人，看到其他同學不開心，會安慰人。
科任老師說小琴：為人隨和，大氣，沒有什么壞習氣。
班主任說小琴：踏實，不驕氣，學習態度積極向上。
聽了這些贊揚的話語，熊雅鳳并沒有驕傲。他對老師和同學們說：“我將繼續好好學習，爭取天天向上。不辜負老師和同學們對我的期望?！?/p>
希望小琴同學通過不懈的努力，取得更好的成績。
? 敦行之星事跡材料 ?
蘇XX，101班學習委員。她遵紀守法，尊敬師長，孝敬父母，團結同學，熱愛集體，樂于助人。在學習上，她勤學好問，刻苦鉆研，上課時專心聽講，課后及時復習鞏固、按時完成家庭作業，遇到難題時積極思考，請教老師、同學，考試成績理想時，不自驕，不自傲，繼續保持;考試成績不理想時，不灰心，不沮喪，爭取下一次的進步?？恐@一股對學習的濃厚興趣和動力，各科均衡發展，成績突出。
“一分耕耘，一分收獲”，昔日辛勤的付出也得到了回報：小學時曾經代表學校參加湘橋區作文競賽并獲獎;初一上學期末統考中取得了全級第四的理想成績。第一批加入共青團;但她從不自滿，不自大，她常自勉：過去的成績，只能成為過去;為了未知的明天，努力奮斗吧!
? 敦行之星事跡材料 ?
就業之星事跡材料
陳**
計科1104班 中共黨員
簽約單位：阿里巴巴
在過去還能清晰看見的大學三年，我算是一個“好好學習，天天向上”標語的踐行者，大一我專注于學習，大二我專注于競賽與技術，從大三之后開始漸漸有更多的人認識我，可能是傳言夸大的原因，我和兩個隊友（ACM）及本專業的其他幾個同學一起被大家稱為“大神”，因此也就被經常被“請“去給一些低年級同學進行一些經驗分享，無論大小算起來十余次還是有的，雖然自己并沒有像我聽到大家說的那么厲害，但是還是很樂意把自己的經驗分享出去。
像這種類似畢業總結性的東西，總要寫點大學規劃什么的吧，不過我得很誠實的告訴你，我大學并沒有什么明確的長期規劃，如果有的話只能算有兩個，我想去阿里巴巴，和我不考研。想去阿里巴巴原因除了城市因素外可能是因為再無意中聽了太多關于阿里巴巴的傳奇，因傳奇而神秘，我想去揭開這份神秘。不考研其實是我內心最迫切的需求，想想過去很多年都是按照別人定義好的路線去走，我想盡快自定義自己的生命軌跡，所以并不是不想讀研，而是等不及那三年。所以暫且可以把定義為走一步算一步的那一類人，我沒有很明確的大學規劃，沒有的原因很簡單，不是沒有，而是看不見，不過從現在的結果來看，我慶幸當時的“看不見”，所以前三年唯一的驅動我前進動力就是對自己“不能比別人差”的要求，因為這種要求，走一步算一步被我演繹成小步快跑，我沒有遙不可及夢想或太長期規劃的包袱。對于過去三年的每一天，我只能看到今天晚上，明天，最多一周內我需要做么，至于一周之外的計劃我很想看見，只可惜我看不見，因為世界變化太多，太快，不是我不愿意計劃，而是計劃在很多情況下被證明是在浪費時間，所以我更愿意于做一些實際的事情，比如說我今天白天要看哪本書，晚上要寫什么代碼。很多計劃總是按照最佳路線走的，很多步驟等于幻想，你可以計劃個大概，也可以計劃的非常詳細，但是千萬不要讓計劃規定死你的行動的路線?；ヂ摼W時代，難度最大的就是預測，我不會把規劃和預測歸為一類，但是很像不是嗎，這里我想說的是，如果你無法做出準確的預測，無法規劃出自己的人生，那么就過好每一天，做好每件事，不要覺得這是漫無目的，這是小步快跑。你可以有夢想，可以有路線，但不要定死路線，不要認為做事與計劃相違背就是背叛夢想。記得在大一的時在和很多同學聊天的時候他們告訴我他們的大學規劃，很真實很堅決，但從三年后的結果看，變化的世界戰勝了當初的決定。如果真要說出一個大學規劃來，我的規劃就是認真做好每一天，沒必要按照規定的路線走，認真加堅持，結果總會超出你的預期。可能當時我并不是這么想的，但確實這么做的。
在經過半年多的面試及實習，對于找工作這塊也算是有點經驗，對于求職目標及求職過程我還是有很多話想說的。對于求職目標來說還是得有的，畢竟目標不同于規劃，目標是對自己的定位，可能會稍高稍低，但是一定得有，下面從用我的個人經歷來說吧。對于我來說整個求職過程算是相對順利的，就我面試的若干家公司，沒有失敗太多次，當然這和我面試公司的水平有關，所以我不能告訴你失敗的面試是什么樣子，但是我可以告訴你成功的面試是什么樣。我當時的求職目標是阿里巴巴，按照我當時的想法這個目標顯然是有點高了，但是不逼自己或是不嘗試一下如何能知道自己到底行不行？拿阿里巴巴作為求職目標傳奇只是其中原因之一，大多數人工作室為了生活，當然工作也是生活的一部分，我想去阿里從最真實的角度來說是我想去杭州那個城市，那里雖然不是我家，但是有我親人在那里，離我老家也近，把杭州變成家代價最?。ó斎贿€是有相當代價的），所以在確定我的求職目標的時候我會考慮很多，總結一句話就是對家人的影響及對未來生活的影響。對于求職目標還得強調一點就是不要再一棵樹上吊死，既然是目標就有可能會達不到或超出，選擇多家公司，目標可能不是最好的，誰知道你有沒有低估自己。
下面說說求職過程吧，半年前的事，還算清晰，在整個求職過程中我經歷了去年三四月份大規模的企業實習生招聘，以及八九月份的大規模校園招聘，在整個面試過程中我參加了國內若干科技公司的招聘，包括百度、騰訊、阿里巴巴及其他若干科技公司。去年三四月份，和隊友及其同學一起參加了校園實習生招聘，因為騰訊給我的`印象最深，也是我拿到的第一個Offer，相對正式，所以就以騰訊為例吧，在去年三月份左右，騰訊開始大規模校園招聘，招聘會有作為前奏的宣講會，網上投遞簡歷，會有一輪筆試，若干輪面試，及最終的Offer發放，因為拿到了最終Offer所以整個過程我都有參與。對于宣講會，如果沒有拿到關于此次招聘的足夠信息還是花個半天時間參加一下好，在宣講會上你會感受到最真實的企業內部文化，不過最重要的是關于此次招聘的一些重要信息；接下來會是簡歷投遞，大公司會有自己的招聘網站，會需要你填寫企業自定義的簡歷格式，如果你真想進這家公司就一定要認真填寫這份簡歷，無論花多長時間都要認真填寫，因為面試官或HR在面試前拿到的就是你填寫的這份簡歷；在簡歷篩選通過后會參加筆試，一般筆試難度不會特別大，會很基礎，但是一定要好好準備，千萬不要再耍人不多的筆試中被刷掉；在筆試通過后悔經歷三輪面試，每輪大概持續一個小時左右；在所有面試完成之后就在學校等著HR聯系你和你談工資發Offer吧，如果沒有通過面試還想進這家公司的話就要隨時關注一些補招信息。在我自己求職開始前，我會準備一份簡潔、真實、排版很漂亮的簡歷，對于我想去的公司我會在他們招聘網站上很認真填寫自己的簡歷，筆試前會做一些往年的面試題，面試前會找一些已經拿到Offer或一些對于面試失敗的經驗分享博客，確保自己不會因為非自身實力問題而錯失Offer，面試過程中我會很真實的回答面試官的問題，會的問題我直接回答并稍作延伸，不會的問題我會直接告訴面試官我不會，當然不會直接放棄這個問題，我會猜測一些答案，并給出猜測過程。
我的整個求職過程斷斷續續持續了半年。
2014.03 參加騰訊實習生招聘現場面試，拿到騰訊TEG實習Offer。
2014.04 參加阿里巴巴實習生招聘現場，拿到阿里巴巴-阿里云實習Offer
選擇了阿里云并于2014.07.03在阿里云實習八個月
2014.08 參加阿里巴巴提前批次校園招聘現場面試，拿到阿里巴巴-阿里云正式Offer
2014.08 參加騰訊內部推薦提前批次校園招聘現場面試，拿到口頭Offer
2014.10 參加百度校園招聘現場面試，很發人深省的一次失敗面試案例
2014.11 在同學推薦下參加騰訊TEG補錄招聘，電話面試一周后拿到SP
在其間還參加國內其他一些小型科技公司現場及電話面試多次，最終選擇杭州阿里巴巴-阿里云。
在實習和后來回學校的一些時間里，有很多學弟學妹們找到我問如何寫簡歷，在面試前如何準備，及面試中如何表現。其實我在參加面試之前我也不知道，不過現在應該有總結的資格了。面試是公司和個人相互選擇的過程，刷掉或留下都是有原因的，在整個過程中一定要表現的極其認真，要認真寫簡歷，簡歷一定要簡潔，一定要真實，不要認為寫的多會讓別人覺得你很厲害，也不要相信虛假簡歷不會被面試官發現。面試前的準備還是相當有必要的，雖然面試成功一定是看實力的，但是有實力并不一定能面試成功，畢竟面試是一個交流過程，是對話，既然是交流對話就一定有其藝術，所以面試過程中實力加上一定的說話技巧會讓你在面試中很順利，當然技巧歸技巧，面試的時候措辭可以自己定，但是一定要說實話，沒有任何一個公司喜歡虛假的人，相信我，假是一定會被發現的。在面試前找一些面經還是有相當好處的，畢竟前人對成功或失敗的總覺看看總是會有好處的，畢竟心里有個底?？傊且芑卮鸪雒嬖嚬俚膯栴}，讓面試官能從你身上找到同事的感覺，并確定以后和你能很好的共事。最后還要強調一點，就是合作，如果有機會一定要和你的同學一起，有時機會太分散要大家一起收集，面試過程中如果感覺還不錯可以相互推薦，這樣能給你自己及搭檔們更多的面試機會，也給自己更多的成功和失敗的分享機會。
? 敦行之星事跡材料 ?
董默涵同學是一位德、智、體全面發展的少先隊員，現任臨沂第二實驗小學五（7）中隊長。她有著一雙會說話的大眼睛，臉上總是掛著燦爛的微笑，一個能說會道的小嘴，眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在學校里不但品學兼優，而且熱心于綠色環保等公益活動。
她的綜合素質在全校乃至全市都頗受好評，在國家級、省級、市區級各類比賽中獲得了不俗的佳績。她還被評為“臨沂市環保小衛士”“蘭山區優秀少先隊員”等榮譽稱號，僅x年7月獲“歐盟國立音樂學院青少年鋼琴大賽”業余兒童B組特等獎，10月份獲全國青少年鋼琴總決賽寧波賽區“優秀獎：，x年8月獲中國國際鋼琴藝術節“伯牙獎”臨沂賽區兒童A組二等獎，8月底獲“國際鋼琴藝術節伯牙獎”全國總決賽兒童組三等獎，x年7月獲中國小音樂家臨沂賽區二等獎。
綠色環保是一種習慣，綠色環保是一種時尚。董默涵同學將繼續在少先隊星星火炬的照耀下，牢記綠色環保使命，做一名光榮的環保小衛士。
? 敦行之星事跡材料 ?
羅凡，二（6）班，男，學習之星。
我是班里的生活委員，歷史科代表，雖然是班干部，但我認為擔任班干部對我的學習毫無影響。在高一下學期的期末考試中我取得了班級第一、年級第七名的好成績。我很慶幸自己能取得這樣的成績，也許下一次我不會這么幸運，但我仍然會努力去做。也許我沒有非常好的學習方法，但是我相信自己了解學習的概念，知道如何去學習。
我并不喜歡表現自己，我喜歡在沉默中奮斗，在沉默中堅強。我總是以做到令自己滿意來要求自己，無論別人怎么說，我還是對自己充滿信心。
? 敦行之星事跡材料 ?
大家好，我叫李xx，來自明天小學二年級七班的一名學生。我是一個開朗活潑的小女生，愛說愛笑，興趣廣泛。業余時間最喜歡看書，因為書中總有許多知識和道理值得我們學習和感悟。這次因為新型冠狀病毒疫情的影響，雖然不能在校學習，但是老師每天都給我們開直播視頻上課，講解知識點。每天我都堅持認真完成老師布置的作業，空閑的時間我會自己看些課外讀物，我從書中學到了許多知識，積累了很多好詞好句，也豐富了自己的時間，真是一舉多得。媽媽告訴我：滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。成績優良，不是天資高，而是辛勤學。程老師告訴我們：書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我要做一個聽老師和媽媽話的好孩子，熱愛讀書，熱愛學習，飛上更高的天空！
這就是我——一個愛讀書的女孩子。
-
?小學作文網隱藏精選:
- 春蕾之星簡要事跡材料?|?督察之星先進事跡材料?|?邊防政委事跡材料?|?單位典型事跡材料?|?敦行之星事跡材料?|?敦行之星事跡材料
? 敦行之星事跡材料 ?
小蔡，女，共青團員，206副班長兼英語科代表。
她學習勤奮刻苦，成績優秀；尊敬師長，謙虛有禮；團結同學，熱心助人。在家里，她以實際行動詮釋孝敬二字。因其母親身體狀況就欠佳，當別人還處在被父母呵護的年齡，她卻勇敢地挑起照顧母親的重擔。每天放學，她第一時間就回家給母親做可口的飯菜。在母親臥床不起，飲食起居都離不開人時，她整個暑假寸步不離地守著母親身邊，不僅將母親照顧得無微不至，還將家里的一切家務打理得井井有條，毫無怨言。
她參加學校“采擷地方文化，提升文化素養”知識競賽中，榮獲初二級一等獎，在暑假“讀一本好書”征文比賽中榮獲二等獎。
她的座右銘是：不忘初心，方得始終，初心易得，始終難守。
? 敦行之星事跡材料 ?
小紅；初叩書香的大門，是父母指引的。童年最美好的畫面便是媽媽牽著我的左手，爸爸牽著我的右手，共同坐在家里的讀書角，聽爸爸媽媽繪聲繪色演繹人魚公主的故事，最后人魚公主變成泡沫消失在茫茫大海上，媽媽看著我淚光閃爍的雙眼說：“人魚公主一直想變為人,但她并不知道,在她為別人的快樂而舍棄自己的生命時，她已是最美好的人了?！卑职謳е易x完《安的種子》，他表示自己也深受啟發：“每個孩子就如千年蓮花的種子，在對它燦爛盛開的祝福和期望里，要尊重它原來的樣子，享受陪伴孩子的成長?！?/p>
進入書香的大門，父母依然與我攜手共行。讀孔子，讀到的是空靈的澄凈，心如澄澈的秋水，行若不系之舟；讀李白，讀到的是瀟灑與不羈“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸!
精彩的書籍，無處不在，我閱讀，我快樂!
? 敦行之星事跡材料 ?
陳XX，104班副班長，他勤奮好學，興趣廣泛，樂觀向上。“生有涯，學無涯”是他的座右銘。他善于合理安排時間，做時間的主人。上課時他認真聽講，做好筆記，及時把老師講課時沒有板書的知識點也記錄下來，盡量把學習內容當堂吸收消化。下課后，他在完成作業的過程中，積極思考，摸索不同學科的學習規律和方法，及時歸納整理學習資料，把一些有代表性的錯題歸結成冊。課余時間，他還善于利用“邊角”時間博覽群書，增長見識。
雖然他在學習上孜孜不倦，但是他認為學習應該勞逸結合。每天放學后他都會去操場上跑步、踢足球、打乒乓球……盡情享受運動的快樂，他認為“運動是為了更好地學習”。平時他還學習畫畫、書法等多種興趣活動，開拓了學習視野。正是有這些良好的學習習慣，他的成績在班級經常名列前茅，并多次在省、市、學校的作文比賽、書法比賽中獲獎。如作文《鏡頭下的交通安全》獲省征文比賽三等獎;作文《美在潮州》獲第十屆“書香潮州”全民讀書節征文比賽優秀獎;參加第六屆廣東省學生規范漢字書寫大賽獲市二等獎、省三等獎等。
? 敦行之星事跡材料 ?
我叫，是小學六年級的學生，在學校獲得過：優秀學生干部，優秀少先隊員等稱號。日常我和同學們和睦相處，樂于助人，積極向上，當同學遇到不會的題時，我都會盡全力耐心的講解。遵守紀律，遵守校規，上課時認真聽講，從不遲到，認真執勤。愛勞動，講禮貌，尊敬師長，老師布置的各項任務，我都積極帶頭完成，見到老師和同學主動問好。深得老師和同學們的認可和好評。
光榮榜
成績優異獎，優秀少先隊員獎，校級優秀學生干部獎，軍訓標兵獎。
? 敦行之星事跡材料 ?
大到一個城市，小到一個班級，環境衛生，就像一個人給人的第一印象那樣重要。學生需要在一個窗明幾凈的環境中讀書，教師也樂于在這樣的環境中教學。但是讓小學生把班級衛生搞得井井有條，確非易事。因此，在平時的工作中，我十分注重教室的環境整潔，把培養學生的衛生習慣作為一項重點內容來抓，我主要從以下幾方面入手：
一、培養班干部的衛生意識。
班級中的中隊委員大都是一些學有余力的孩子，一周五天上學，我要求他們干部輪流每周一天做到“早出晚歸”。所謂的“早出”，就是輪到的班干部要在這一天比較早的到校，為教室開窗通風，打掃衛生；所謂“晚歸”就是輪到的干部要在別的同學離開教室之后，做好清校工作，擺放好課桌椅，擦干凈黑板，清理垃圾桶。這個措施大大增強了中隊委員的主人翁意識和班級責任感，使他們“英雄有了用武之地”，班級環境也進入了良性循環。
二、動員班級學生全員參與。
班級的環境整潔主要靠的是大家，光靠班干部的努力那只是杯水車薪。為了讓每個同學都能積極維護班級的衛生環境，養成講衛生的好習慣，我讓在校午餐后的學生回到班級先把班級地面上的垃圾、灰塵、污漬清理干凈。經驗是在實踐中積累的，能力也是在實踐中培養的。在勞動中，他們互幫互助，分工合作，有一個專門負責收集垃圾的同學，有一個專門清理垃圾的同學，這些可都是他們自告奮勇的選擇。由于大家把打掃當成了每日必做的工作，班級變成了最干凈、最賞心的一個。
三、落實衛生責任。
勞動委員主要對班主任負責，每周作好各組值日安排，并時時提醒組長，再由組長具體分配本組人員任務，以確保責任到人，并作好記錄，認真監督。勞動委員還要每天要做好記錄。
總之，通過以上的班級衛生管理達到衛生整潔，班上同學養成熱愛勞動的習慣、珍惜他人的勞動成果和團結互助的美德。同時，給勞動委員和衛生組長提供了展示他們組織領導才能的平臺，并在班主任的指導中得以提高。也減輕了班主任和勞動委員的工作量，起到事半功倍的效果。
-
小學作文網小編為您推薦敦行之星事跡材料專題，歡迎訪問：敦行之星事跡材料
