走讀風工作總結
發表時間：2025-12-04走讀風工作總結(優選十一篇)。
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隨著社會的發展和進步，黨風廉政建設日益受到人們重視。作為一名黨員干部，我秉持著對黨和人民的忠誠，一直以來都將正風肅紀工作放在重要位置。在過去一年里，我認真履行職責，積極參與正風肅紀工作，在工作中遵守紀律，嚴格要求自己，不斷提高自身素質和能力。下面，我將就過去一年所做的正風肅紀工作進行總結，并對今后工作提出幾點建議。
一、工作總結
在過去的一年里，我始終把正風肅紀工作放在首位，深入貫徹執行黨風廉政建設各項要求。在工作中，我主要做了以下幾方面的工作：
1. 加強學習培訓。我知道只有不斷學習和提高自己，才能更好地履行自己的職責。因此，我積極參加各類培訓課程，不斷學習黨紀政法、監察法規等相關知識，提高自身的專業素養。
2. 嚴格執行制度。我堅決貫徹執行黨風廉政建設相關制度和紀律，在工作中嚴格要求自己、嚴格要求他人，自覺遵守各項規章制度。
3. 強化日常監督。我注重加強對身邊同事的監督，及時發現和糾正工作中的不正之風和不良現象，并積極建言獻策，提出合理化的改進方案。
4. 倡導廉潔文化。我主動參與推廣廉潔文化，組織開展廉政教育活動，倡導廉潔自律，樹立良好的形象。
5. 加強案件查處。我深入參與案件查處工作，積極配合紀檢監察部門進行調查和取證，提供準確的案件材料，維護黨紀政紀的嚴肅性和權威性。
二、存在的問題
盡管在過去一年里，我在正風肅紀工作中做了一些積極的嘗試和努力，但也存在一些問題需要及時解決：
1. 意識不夠強。有時候，我在工作中對一些違紀問題沒有及時發現或者處理，這給黨風廉政建設帶來了一定的隱患。
2. 缺乏監督力度。在日常監督工作中，我發現有些同事對我的監督不夠重視，對于我的提醒和糾正態度消極，這給我們工作帶來了一定的困擾。
3. 改進工作方法不足。在案件查處工作中，我發現自己對一些核心案件的取證工作不夠沉著冷靜，有時容易受到個人情感和外界的干擾，影響了工作的質量和準確性。
三、改進措施
針對上述存在的問題，我提出以下改進措施：
1. 加強學習和培訓。我將繼續加強黨紀政法和監察法規的學習，提高自己的專業素養和工作能力，增強問題意識和風險防范意識。
2. 加強溝通與督促。我將加強與同事的溝通和交流，增強監督力度，使大家更加積極地配合工作，形成人人遵紀守法，共同維護廉潔政治環境的良好氛圍。
3. 做好思想調整。我將時刻保持冷靜和理智，在面對核心案件時要確保自己的判斷不受情感和外界的干擾，提高案件查處工作的質量。
4. 加強黨風廉政建設宣傳。我將積極參與和組織開展黨風廉政建設宣傳活動，加強對同事的教育和引導，幫助大家形成正確的價值觀和行為準則。
以往的工作總結了一年的努力和成果，同時也明確了存在的問題和改進措施。在今后的工作中，我將繼續以更加飽滿的熱情和堅定的信念，積極推進黨風廉政建設工作，共同為黨和人民事業的發展貢獻自己的力量。正風肅紀是一項永恒的任務，我相信只有我們每個黨員都做到自律、自律才能在我們黨內營造出更好更正派的風氣。讓我們攜起手來，共同筑牢廉潔政治的防線，努力推動黨風廉政建設向更高的水平邁進。
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要刻苦鉆研，積極進取，做到不曠課，不遲到，不早退，不溺網，嚴格遵守學校的各項規章制度，用我們的實際行動促成校園良好學習風氣的形成。 因此，我班在本學期開學伊始便強調嚴查考勤制度，每次由學習委員偕同課代表負責查看班級成員出勤率并實行實到簽名制，通過以上方案，我班同學出勤率明顯提高，同學認識到了時間的緊迫性，學會了合理安排課余時間。自習等學習活動出勤率增高。但仍有少量同學在這一段時間放松了自己。對此我們應該時刻警醒自己，絕不能放松。
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為進一步加強農村精神文明建設，自20xx年起，xx文明辦圍繞鄉風文明、特別是農民思想道德建設開展了一系列的活動，其中，“和諧家園”創建活動收效尤為顯著，該活動已經歷時五年，成為xx精神文明創建活動的品牌工程。
一、主要做法
1、大力加強公民思想道德教育。通過開展各類文化活動、道德評議等形式，對農民進行形勢政策教育與民主法制和愛國主義、集體主義、社會主義教育。不斷深化公民思想道德建設，大力倡導愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的公民基本道德規范。突出抓好誠信莫力達瓦建設，廣泛開展“德潤莫力達瓦·做一個有道德的人”系列活動，充分利用“道德講堂”、“農家少年宮”，宣傳農村助人為樂、尊老敬賢的好人好事。舉辦“好家庭、好青年、好媳婦、好婆婆”、“美德少年”等的評選活動，發現、總結和樹立一批本土的道德模范人物，及時報送到旗文明辦的“身邊的好人”數據庫中，廣泛開展學習宣傳道德模范的活動，使他們成為加強公民思想德、建設社會主義新農村的鮮活教材。加強農村未成年人思想道德教育，努力構建學校、家庭和社會相結合的青少年思想道德教育體系。繼續開展破除封建迷信活動，反對“黃、賭、毒”等歪風，消除社會不安定隱患。
2、抓好農村環境衛生綜合治理。以服務“三農”為主題，把“文明村鎮”這個綜合性榮譽稱號分解為“文明小康村”、“文明生態村”、“科普文明村”、“安全文明村”來創建，培植各類創建典型，積極參與全旗的創建評比，使文明村鎮創建更富時代內涵。深入開展“清潔家園”、“美在農家”等活動，結合“愛國衛生活動月”，組織村民開展春季衛生大掃除，不斷改善居住環境，努力創造和諧、自然的農村人居環境，為新農村建設樹立榜樣。
3、廣泛開展健康有益的群眾文體活動。各村建立一個宣傳文化活動室、一個衛生室，并配置必要的設備。一年一度的斡包節已經成為一場文化盛宴，每年六月份，都由鄉鎮承辦全旗“達鄉情、民族風---民間文化體育藝術界節”。在探索中我們發現，農村文化大院是豐富農村文化生活、密切黨群干群關系、加強黨的執政能力的一個有效載體。像阿爾拉鎮馬當淺村的原生態魯日格勒是當地群眾都非常喜愛的娛樂形式，而且還組建專業的舞蹈隊經常到外地參加比賽和表演，曲棍球更是當地農民群眾茶余飯后積極參與的娛樂項目。還有像漢古爾河鎮東諾敏村的扭秧歌只要“鑼鼓一響”，男女老少齊上陣扭起秧歌、全村的村民都積極來參加，已經成為村里主流娛樂方式，使得各村多年來沒有發生治安案件，整個村屯在一片和諧中快樂的生活著。到目前，我旗各鄉鎮、村屯的農村文化大院，已由最初的唱歌、跳舞、扭秧歌，發展到文藝表演、尤其是民族鄉鎮的原生態魯日格勒、賽馬、剪紙、圍鹿棋、罩魚、運動健身等多種形式。用先進文化教育農村干部群眾，把豐盛的文化“佳肴”變成農民可口的“精神食糧”，我旗的農村文化大院正朝著這個目標堅定的邁進。
4、廣泛開展“十星級文明戶”評選活動?！笆羌壩拿鲬簟弊鳛榫裎拿鹘ㄔO創建活動中的一項新內容，被稱作為細胞工程，這項評比活動涉及面寬，涵蓋面廣，對農民個人和家庭有較強的滲透性、幅射性、塑造性，尤其對綜合素質培養有一定的深遠意義和現實意義。通過開展此項活動，營造了良好的精神文明建設的氛圍，使農民群眾形成一種健康的心態，逐步樹立了健康文明的生活方式和積極向上的生活情趣，增強對陳規陋習的抑制力和免疫力，讓農民群眾在參與中受到教育、得到提高。
5、開展形式多樣的城鄉共建活動。xx文明辦組織各機關、學校、企事業單位特別是各級文明單位支援試點村的鄉風文明建設。各鄉鎮、辦事處也積極與各級文明單位進行溝通、協調，尋求結對共建的契機。五年來，僅自治區級以上文明單位對聯系村的幫扶資金已經超過二十萬元，同時還協助幫扶村落實相關項目，解決村路維修、綠化美化等事宜。
6、加大典型宣傳。對轄區內涌現的好人好事進行大力推薦和宣傳，結合道德模范評選活動，善于總結和發現各方面的道德典型，及時幫扶道德模范生產生活中的困難，運用典型力量推動道德建設，使人們學有榜樣、趕有目標、見賢思齊，使“好人有好報、人人學模范”的風尚蔚然成風。
二、取得成效
“和諧家園”活動開展以來，內容不斷豐富，形式不斷深化，內涵不斷延伸，其成果也真正惠及到了百姓，取得了實實在在的成效。
1、和諧家園活動促進了基層政權的鞏固。鄉鎮政府把精神文明創建工作納入到重要的工作日程上，把和諧家園工作當做是全面建設小康社會和文明村鎮建設的重要內容來抓，經常舉辦各種活動，提倡道德風尚的約束，密切了黨群、干群關系，號召力和辦事成效大大提高，一些涉及群眾利益的熱點難點問題得到有效化解，“兩委”的作用得到充分發揮，號召力、凝聚力進一步增強。
2、和諧家園活動促進了村風民風的好轉。通過調研，我們感到群眾對精神生活追求十分迫切，生活態度、生活方式都發生了實質性的改變，不僅僅滿足于吃飽穿暖，也需要提高生活質量，擁有豐富的精神文化生活。創新載體和方法，把群眾的需求引導到健康向上的文化活動中來，需要各鄉鎮、村屯順勢推動、因勢利導，在精神文明建設中，提倡健康文明生活方式，建文明、樹新風，豐富文化活動形式，豐富了農村群眾的業余文化生活，使賭博、封建迷信活動得到有效遏制，積極健康的思想和文化得到廣泛傳播，農民精神生活更加充實，精神面貌得以改善。
3、和諧家園創建工作促進了農村和諧穩定。形式多樣的集體活動使農村群眾“聚”到一起，交流進一步密切，溝通進一步增強，人際關系進一步融洽，使許多矛盾糾紛得到有效化解，鞏固和發展了農村和諧穩定的社會局面。實踐證明，農民群眾對這種活動形式是認可的，對豐富多彩的文化生活是期盼的。
4、和諧家園創建促進了農民增收致富?，F如今，送文化、送圖書、送電影下鄉等各種下鄉活動又開始活躍起來，帶動了許多農民朋友的參與熱情。道德講堂、科普宣傳、農技講座、農村剩余勞動力培訓、送圖書下鄉等活動，成為引導農民走上致富路的橋梁和紐帶。用先進思想和先進文化占領農村陣地，使和諧減員活動真正成為農民群眾的精神家園。
三、存在問題
回顧幾年來的工作，我旗在農村精神文明建設，特別是鄉風文明方面取得了一些成績，但與兄弟旗市區相比、與時代發展要求仍有差距。如農民的素質還有待于進一步提高，農村精神文明建設工作還有待探索出更加行之有效的制度和機制，農村健康、文明生活理念還需要由引導式向自發式的較長的轉變過程，等等都需要我們在今后的工作中加以思考。
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一、領導重視，成立工作組，建立風險評估機制
建立和完善社會穩定風險評估機制，對于進一步提高政府依法決策、科學決策、民主決策水平，正確處理我局內部矛盾，從源頭上預防和減少不穩定因素，把各種矛盾糾紛化解在基層、解決在萌芽狀態，具有極其重要的作用。我局領導對此十分重視，及時組織成立了以局長為組長，各分管領導為副組長，各部門負責人為成員的社會穩定風險評估工作小組。同時建立了人員明確、分工明確、責任明確的社會穩定風險評估的工作制度，形成由下到上、逐級負責的`責任機制。
二、開展評估的概況和做法
（一）做好領導班子成員風險評估工作。
從重大事項決策、重大人事任免、重大項目安排、大額資金使用等多個方面展開風險評估工作。具體措施有：強化工作責任，嚴格遵守各項紀律；加強政治學習教育，提高隊伍政治素質；實行責任追究制度；嚴格執行財務制度，實行帳務公開；加強大廳紀律檢查，做好群眾服務工作；多走訪，及時跟進，全面了解；認真學習業務流程，嚴格控制各項環節。
（二）做好各科室風險評估工作。
認真評估干部任免、考核違規操作風險、印章、人事檔案管理風險、信訪維穩處置不當風險、安全值班制度不落實風險、違反相關工資政策規定風險等多個風險點，做到：
1、加強學習，提高政治業務素質。
2、規范、完善印章、人事檔案管理制度。
3、強化責任，嚴格把關，認真執行各項制度規定。
4、建立完善應急處理機制和值班制度，強化安全意識。
5、加強請示報告，減少工作失誤。
6、實行責任追究制度。
7、嚴格執行會計制度，實行帳務公開，定期匯報財務收支情況，提供財務報表。
（三）做好各工作人員風險評估工作。
分別從思想道德、崗位職責、業務流程、規章制度等方面進行風險評估。具體做法是：加強自我批評、增強思想道德教育；情況掌握準確、總結材料全面；對日常公文處理流程熟悉；嚴格遵守各項規章制度；做好各項政策法規學習等。
三、存在問題和今后打算
回顧一年來的工作，雖然取得了一定得效果，但也還存在一些問題，如政策法規學習不夠，評估工作的力度不夠等問題。在今后的工作中，要進一步加強對政治理論、政策法規、黨風廉政建設和業務學習，不斷提高全局工作人員的綜合素質，加大風險評估工作的執行力度，確保社會穩定發展。
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instance 例圖;事[實,范]例,樣品,實例, 建議, 要求, 情況, 場合
instantaneous瞬間的, 即刻的, 即時的,瞬時,立即
layout 規劃, 設計, 編排, 版面, 配線, 企劃, 設計圖案,布局圖, 版面設計
local地方的, 當地的, 局部的, 鄉土的,當地居民, 本地新聞, 慢車, 局部
mechanism 機制;機械學,結構方式;機械裝置;技巧;機械論
medium媒體;介質;平均值;手段,方法; 中(等);粗略,一般[m]
memory記憶, 記憶力, 回憶, 存儲(器), 存儲器, 存儲器,內存
multiplication乘法, 增加, (動, 植的)繁殖, 增殖
multiplier 增加者, 繁殖者,乘數, 增效器, 乘法器
o
obstruct 阻隔, 阻塞, 遮斷(道路、通道等), 阻礙物, 障礙物
overhead-valve engine 頂閥發動機,預置氣門發動機
paint 上色,著色;涂料,油漆;
performance 性能,特性;實績;【動】完成,實現,執行
precaution 預防, 警惕, 防范, 預防措施;預防方法
produce 提出, 出示, 生產, 制造, 結(果實),引起, 招致, 創作
property 財產, 所有物, 所有權, 性質,特性, (小)道具
radiation 發散, 發光, 發熱, 輻射, 放射,放射線, 放射物
radius 半徑, 范圍, 輻射光線, 有效航程,范圍, 界限
rectify 矯正, 調整, 整流,檢波;(圖形的)糾正;提純,蒸餾,精煉
refill v 再裝滿, 補充, 再充填, 新補充物, 替換物
residue 剩余;殘數,留數;余式,余項, 殘余物;殘基;殘渣
rotor[route]①轉子,電樞②轉動體,旋轉部（分）,回（旋）轉器 ③轉[動]片,葉輪,
routine 例行公事, 常規, 日常事務, 程序,例程,例行程序;
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20xx年x月，我來到**墾小額貸款公司。按照安排，分配到了公司風險控制部工作。
風控部的主要職能是對信貸部提供的每筆貸款業務，進行審查，同時撰寫風險控制報告，分析貸款企業的財務狀況。著重從經營和法律角度來判斷可能出現的違約情況，提高風險預測能力。并及時對貸款申請人實施回訪制度，跟蹤收集貸款申請人的貸后會計報表，做好貸后管理。
在近兩個月的工作中，感謝領導和同事們對我的關心指導和熱情幫助。我著重學習了本公司和風控部的規章制度和相關業務知識，并在部門領導的指導下，進行了一些業務的初步嘗試。在財務、法律方面遇到難題時，我會主動地向他們請教，他們也會及時的給我指導。通過不斷的學習和總結，使得自己對本部門的工作性質、業務內容和工作規則有了一定的了解和認識。在工作期間能認真完成領導布置的任務，遵守紀律、關心集體、團結同志。
經過這一段時間的工作，看到了自己在理論和實踐操作上的不足之處。如在撰寫風控報告時，由于缺乏相關專業知識，很難對貸款企業的財務信息做出透徹分析；對
重大工程、改革、決策涉及利益面廣，問題錯綜復雜，科學評估尤為重要。為抓好社會穩定風險評估工作，鎮黨委、政府經過調查研究、實踐探索，從內容到辦法、從目的到責任追究等，都建立了一套完整、周密的實施方案，把穩定風險預測到評估作為出臺和實施的重大決策、重大項目的前置程序和必備條件，做到未經評估的重大事項不研究、不決策，從源頭上減少社會矛盾。同時，建立健全專項穩定風險評估制度，對擬出臺和實施的重大事項，按照規范程序，對其安全性、合法性、合理性和可行性進行全面評估和準確研判，切實抓好穩定風險評估成果的應用，從源頭上防止不穩定因素。全鎮各重大決策、重大項目如：靈口街小城鎮建設項目，三星村、西豐村等7個村的移民搬遷點項目的申報和管理，以及產業結構調整過程中，實施北山片千畝良桑建園，東院村千畝核桃建園等以召開項目評審會、專家咨詢會的形式進行風險、評估，聽取廣大群眾和相關專家的意見和建議，對爭議較大、專業性較強的評估事項，則按照有關法律法規，組織群眾代表和專家召開聽證會進行聽證，為評估提供科學、客觀、全面的第一手資料。
三、存在問題和今后打算
回顧過去的工作，雖然取得了一定的成果，但也還存在一些問題，如政策法規學習不夠，評估工作的力度不夠等問題。在今后的工作中，要進一步加強對政治理論、政策法規、黨風廉政建設和業務知識的學習，不斷提高自身的理論素養和項目管理水平，加大風險評估工作執行力度，確保全鎮經濟社會的穩定發展
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本學期我繼續擔任二（6）班的教育教學工作，兼任班主任。在過去的一學期里，我班在學校領導的統一組織，任課老師大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、工作都圓滿結束?，F將我做的一些工作向大家匯報：
在開學之初，我們就確立了“行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運”班級管理理念，我的班主任工作重點也就是培養學生良好的學習習慣、衛生習慣，行為習慣，禮儀習慣，讓每一個孩子成為能主宰自己命運的人。所以在開學之初，
我首先和學生一起制定班級的各項規章制度，比如預習過關制度、值日過關制度、早讀制度。例如本班外地學生比較多，孩子到校時間比較早，有幾次我發現孩子一大早就在校園里追逐玩耍。針對這種情況，我對早到學生進行了教育，并在其中挑選了5名小干部負責早自修的領讀工作。經過一學期的努力，孩子一到校，都能在領讀員的管理下自覺地朗讀課文。這樣既培養了孩子良好的學習習慣，也提高了孩子的朗讀能力。楊旭和姚佳科兩位小朋友打掃衛生總是不干凈、不到位，在衛生委員趙文燁的監督下，多次重新做了值日，提醒他們應該把值日做好。通過這種方法的使用，全班同學在衛生的行為習慣上都有了一定的進步。中飯后，都能很自覺的拿起衛生工具，打掃衛生，教室收拾的非常干凈，明亮，并且很少需要班主任老師的督導。我還在班級中設立了讀書角，讓小朋友們把家里的課外書帶到教室里來，利用午自習或四點鐘樂園的時間，開展讀課外書活動，培養孩子的閱讀能力，豐富學生的課外知識。
二、積極抓好后進生的轉化工作。
后進生的心理過程中，最缺乏的是自信心，覺得自己這樣不行，那樣很笨，因而無論做什么事都很被動，生怕被人嘲笑，看不起，我在平時的教學管理中，有意激勵這些學生，大膽去學習，思考，勞動。無論他們做得多么不完整，哪怕只完成了任務的五分之一，也要不失時機地肯定所完成的部分，鼓勵他們繼續努力來完成得更好。通過激勵法，可以給后進生樹立起自信心，并在學習和生活中時時關心和幫助后進生。我還結合班上學生的力量，讓每一個后進生都坐在優等生旁邊，以及兩名中等生前面，并組成一小隊。這樣后進生就有很多人的關注，在優等生的幫助下，成績進步了不少。
學生有一半時間是在家里度過的，一個學生在家里學習情況的好壞，在很大程度上決定了這幾個同學學習成績的好壞。因此，有必要密切聯系學生家長，和學生家長一起共同來提高學生的學習和各種優良習慣的形成。與家長聯系的最常用的方式，還是打電話。當孩子在學校里有什么比較大的進步或者獲得優異成績時，我就及時地打一個電話給學生的家長，讓家長也給學生積極的肯定；當學生在學校里犯了什么錯誤的時候，有必要的話我也會給學生的家長打一個電話，讓學生的家長和我一起來教育學生。
本學期，學校的活動比較豐富，經過我和全班同學的共同努力，取得了如下成績。在趣味傳球比賽中，通過我們全班32位同學共同努力，取得了年級段第二名的好成績。5月中旬，學校開展“百米長卷”、科幻畫、書法活動，我積極鼓勵學生，在家長和孩子的努力下，沈姚冰小朋友分別獲得了科幻畫二等獎，百米長卷三等獎的好成績。在5月30日校六一文藝匯演中，通過兩個班12名學生的共同努力，取得了二等獎的佳績。
我會繼續努力，如果下學期我還教這個班，我會一如既往地付出真心，把這個班級建設得更好。
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校風、教風、學風的建設是學校辦學水平的重要體現，是學校培養適應時代要求的高素質人才的內在要求，體現學校的個性魅力、校園精神及辦學特色。近年來，我校堅持以傳承民族優秀傳統文化，弘揚民族精神為校園文化建設主題，彰顯特色文化、積淀人文底蘊、鍛造“學校精神”，教書育人、為人師表、勤奮好學、積極向上、文明禮貌的優良校風正逐步形成，實現文化育人，打造和諧校園。
一、積淀人文底蘊，實現文化育人
多年來，我校堅持以“人文精神為基礎，科學精神為指導”，建構了五大系列文化主題：
（1）是以“學生發展為本，爭創優質教育”為主題“辦學宗旨系列”，主要分布在校園宣傳欄和教學樓、辦公樓的醒目之處的校訓、校風、教風、學風，“相信每一個孩子都能成功”的辦學思想，讓師生時時處處受到辦學理念、校訓、校風的熏陶，從而激勵、鞭策全體師生永不懈怠、開拓進取，追求卓越。
(2)是以“秉承傳統文化，弘揚民族精神”為主題的“書畫特色系列”，主要分布在藝術樓、教學樓。學校注重人文養德，“書畫見長，和諧發展”八個金銅大字，藝術大師齊白石和書法泰斗王羲之的雕像、校雕“藝海遨翔”鮮明地突出學校的辦學特色；藝術樓各層樓的文化長廊：“活動剪影”展示了師生開展各項活動情景；“園丁薈萃”聚集了教師的美術、書法、攝影作品；“名家名作”讓學生與藝術家“零距離接觸”；“丹青溢彩”和“妙筆生輝”不斷更新學生的優秀書畫作品，讓學生體驗成功的快樂；“鶯歌燕舞”、“民族瑰寶”“奧運之光”等讓學生了解民族優秀傳統文化。無論學生身處校園何方，觸目所及的都是藝術，受到美的熏陶。
(3)是以“播種良好習慣，收獲健康人生”為主題的“養成教育系列”，主要分布在教學樓的廊道、宣傳欄等，主要是《鹽步中心小學日常行為規范》、生活常識、衛生習慣等，還有學生自創的溫馨提示語，如“少扔一點，多撿一點，干凈一點，高興一點?！薄罢\實永遠時尚?！薄袄速M紙張等于破壞森林?！薄靶倪B心，手牽手，愛心隨著一生走?！??由于是出自學生，所以易于學生理解和接受，從而自覺養成言行規范、文明自律、遵紀守法的良好習慣。
(4)是以“普及科學知識，關注科技發展”為主題的“科技教育系列”，分布于藝術樓及電教樓。內容主要有引人入勝的“小發明”“小制作”“電子世界”；電腦制作畫、科幻畫等，激勵著學生愛科學、學科學、勇于探索科學。
(5)是以“營造良好氛圍，展現個性特長”為主題的“成功教育系列”，從20xx年開始，我們重視班級文化建設，引導師生以書畫為載體，設計富有個性的班級文化。由師生共同設計的班牌各放異彩，班訓各具特色：一（1）班的“努力走好每一步，快樂渡過每一天”，三（5）班的`“如蜂采蜜，每天收獲多一點”，五（5）班的“自強不息，厚德載物”等，激勵班級成員共同恪守，共同進步?！叭盒情W閃”“你追我趕”“大將風采”“紅旗飄飄”等形式激勵在各方面表現突出的學生；“成長樹”“成果園”“榮譽臺”中有在各項競賽中獲獎的同學的獎狀、事跡，使學生學有榜樣；“我是讀書之星”“巧對趣聯”“有趣的漢字王國”等鼓勵學生開展讀好書活動；“斗秀場”“英語作文”“小小數學家”不定期地展示學生的優秀作品，讓學生感受實踐的快樂，品味成功的喜悅。
學校把每一個“物質元素”都涂上“人文元素”的色彩，散發出濃郁的人文氣息，以“潤物細無聲”、“此處無聲勝有聲”去影響和熏陶全體師生。使師生的情操得到陶冶，心靈得到升華，素質得到提高。
二、德育主題研究，實現活動育人
我們始終堅持“德育教育生活化”，開展“德育體驗”主題研究。
（1）行為規范教育：我們重視對學生的行為規范教育：強調一個“學”字，我們制定了《鹽步中心小學生日常行為規范》，并印發給學生，通過班隊會組織學生，逐條學習理解、掌握。突出一個“嚴”字，嚴格要求，定期檢查、評比，把檢查考核結果作為評選各項先進的重要
依據。堅持一個“恒”字，對學生的行為規范經常抓、重點抓，抓成效。力求學生的行為習慣由強制變為自治，從他律變為自律。
（2）傳統節日教育：我們利用傳統節日和紀念日，開展教育活動：每周國旗下的講話，對學生進行愛祖國、愛校園、愛父母、愛集體、愛環境、愛節約、愛生命等教育。做到“節節有活動、月月有主題”。三月份開展“學雷鋒，樹新風”活動；四月份開展“緬懷革命先烈，學習民族精神”活動；五月份開展“愛勞動，勤思考，勇創造”活動；六月份開展“珍愛生命”教育活動；七月份開展“為中華之崛起而讀書”的活動；九月份開展“千顆童心謝師恩”教育活動，讓學生知道“受人滴水之恩，當涌泉相報”，學會感恩；十月份開展“百歌頌中華”的活動；十一月份開展“勿忘國恥，愛我中華”活動等等。
（3）榜樣典型教育：“榜樣的力量是無窮的”，我校提出了“我是鹽步中心小學人，努力為鹽步中心小學爭光”的口號，重視“樹典型、立新風”。每月開展評選“五小標兵”活動和文明班評比活動，每學期每班評選“禮儀、愛心、誠信、勞動、環保、體育、書畫、勤儉、科技、推普”的十星評比、評先評優、獎勵活動，學校通過宣傳欄、黑板報、有線廣播、網站等大力宣傳他們的先進事跡，使學生學有榜樣，做有準則。
（4）興趣拓展教育：在活動中開發學生學習潛能。從20xx年開始，我校利用每周四下午兩節課開展學生的興趣活動，課程內容豐富多彩：手工制作、棋類、運動類、古箏、舞蹈、課本劇、朗誦、車模、小記者站、奧林匹克信息技術學等三十多項供學生自由選擇。通過興趣活動，不但提高了學生的綜合素質，發展了學生個性特長，而且促進了教師“第二專業”發展。
我校的《xx第二課堂》《珠江青少年報》《佛山青少年報》小記者們經常開展“親近閱讀、快樂寒假”與陽光姐姐對話、名人采訪、“紅領巾論壇”等活動，近200名小記者在采風采訪活動中，不僅提高了讀書興趣，寫作水平，磨煉了意志，培養了能力，增強了自信。他們敢于采訪名人、專家、學者，作品經常在各級刊物上發表。
? 走讀風工作總結 ?
白駒過隙，時光飛逝，短暫而充實的一年就這樣結束了。回想我剛來公司的場景，仿佛就在昨天。當時的我剛從大學畢業，面對新的工作、新的環境懵懂無知卻滿腔熱血。然而在公司領導這一年來無微不至的關懷和海納百川的包容下，在同事們雷厲風行的工作態度和溫暖活潑的公司氛圍的帶動影響下，再加上自己在工作中的不斷摸索、學習，我順利地完成了這一年的工作任務并收獲了很多書本上學不到的知識。下面，我簡要總結下我這一年的工作情況?？偟膩碚f，我的工作大致可分為行政工作和風控工作兩部分。
一、行政工作
年初我主要參與了公司的行政工作。我很榮幸地與同事們全程經歷了公司從籌備到注冊開業的全部過程。在公司籌備期間，我曾仔細校對整理過開業申報材料；協助領導召開第一次股東會、第一屆第一次董事會；配合集合公司開展了兩次公司招聘；參與了兩次南京培訓；協助領導解決了公司裝修的遺留問題；并積極參與了公司開業典禮的籌備工作。公司開業后，我主要參與了辦公用品購置、公司員工入職手續辦理、公司行政制度初步建立以及召開第一次股東會、第一屆第二次董事會的工作。
二、風控工作
我從行政崗調到風控崗也將近一年。在這將近一年的時間里，按照公司規定，我已基本把開業時期遺留的合同檔案資料歸檔整理好，公司合同檔案庫初具雛形。如今新的業務資料，也能做到及時歸檔整理。
業務方面，對于我來說完全是一個新的領域。郭經理也帶我走訪了一些企業，我從中獲益匪淺。但我深感自己金融知識以及工作經驗的匱乏，所以我也不斷督促自己繼續學習，希望能盡快勝任風險控制這個崗位。
這一年工作的結束，對我來說是這個階段的終點，也是下一個階段的起點。正是因為這個不可或缺的經歷，讓我更加看清了自己的實力，擺正心態，虛心學習，積極工作。在接下來的工作中，我會繼續堅持積極嚴謹的工作態度、孜孜不倦的學習態度，讓自己從一個雄心壯志卻處處碰壁的大學生迅速成長為一個工作負責、業務嫻熟的好員工。
最后，我要感謝公司給我提供了這個平臺和鍛煉自己的機會，給了我人生新的起點，感謝所有領導的培育和關懷。
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比如說社團成立之初，主抓禮儀社團的團長——段思宇主動找到了我，“老師我發現在參加升旗儀式時王然等幾位同學相互說話，我有權利教育他們吧？我們團隊打算這樣處理他們……！”下一周參加升旗儀式的時候交頭接耳的現象明顯減少了！
再比如針對四月份我們班衛生丟分比較多的現象，衛生社團團長朱雨朦帶領團員找到我，“侯老師，這段時間咱們班的衛生方面做得不好，我們打算在放學前占用您5分鐘的時間組織大家對教室衛生進行復查，發現問題及時解決，免得總是丟分。您看行嗎？”“當然可以了！看得出你們團隊很細心、很有方法！做得不錯，值得其他三個社團學習！”經過一段時間的努力，我們班的紀律、衛生、學習等各方面都有了明顯的進步，四月份少先隊各項評比年級組第一名就是最好的證明，要知道我們班自從升入五年級以來這是第一次取得年級組第一的成績，在以前這是我想都不敢想的成績，因為作為班主任的我實在是太了解他們了，“鬧將”過多，“按下葫蘆浮起瓢”的現象時有發生，想拿年級組第二名都十分困難！現在好了，經過大家的努力年級組第一名的成績到手了，同學們高興極了。能自覺遵守紀律了，知道講衛生了，學習的熱情也比原來高漲了！我想這一切的變化都應該是社團管理在班級內初步取得了成效吧！
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這段時間里，我得到了領導和同事的關心和幫助，更被大家忘我的工作精神感動著。我為能成為這支風電團隊中的一員而感到自豪，也希望能在為此而付出自己的汗水。
“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，還記得剛剛畢業那時，就是這樣的心情，認為憑借著自己這滿腔的熱忱和舍我其誰的信心，美好的未來仿佛就在眼前，可工作之后，面對每日重復的工作，我有時會失去耐心，但一想但我想到工作的重要性，便提高警惕性。每日雖然周而復始的巡查設備，但我不會粗心大意，因為設備平穩運行才會帶來安全的生產。
“不積硅步何以至千里，不積河流何以成江海?”在今后工作中，我必須正確認識自己，努力成為一名合格的員工，向書本學習，向同事學習，通過學習來提高自我修養，提高認識事物的能力，樹立強烈的事業心和使命感。從身邊的每一件小事做起，一步一個腳印，培養強烈的責任感和敬業精神，以主人翁的姿態投身工作，公司榮耀即我個人榮耀，盡自己所能為公司作出最大貢獻。
由于工作的特殊性，風場地處偏僻，避免不了的是孤獨。但我們這為數不多的團體里我們相互關心，讓我們都找到了家的溫暖。每次工作、每次娛樂我們都體現出團結的力量。為了千家萬戶燈火光明，我覺的我們忍受孤獨是有意義的!
神圣的工作，在每個人日常事務可以體現;理想的前途，在于每個人一點一滴做起。工作上只有不惜努力，用汗水和智慧編織我們未來的夢。一份耕耘，一份收獲。做好手頭上的工作，就是實現人生的價值，帶來人生歡樂，這也是幸福之所在。
總之：把握自己，勤奮學習，努力工作才有可能好戲連臺。
沒有經過風雨，怎么見彩虹，意志總在磨練和忍耐中堅強，思想總在經歷和壓力中成熟。人的成長需要一個過程，沒有學走，就要跑，勢必會摔得更痛。
作為剛剛走出校門的我，寒窗苦讀十幾載，現在終于走上工作的崗位，一展所學;父母為培養我們付出一輩子的心血，也寄予一生的.希望。今天我們在工作崗位上沒有理由不去勤奮工作，回報父母，回報社會。
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