結束活動總結
發表時間:2025-05-15結束活動總結(精選17篇)。
一. 結束活動總結
同學們,校運動會勝利落下帷幕,我們高二(13)班在本次運動會中雖然取得了第三名的好成績,但是我們還有潛力,有奪冠軍的能力。我們拼搏過,我們在賽場上揮灑了汗水,尤其重要的是,我們收獲了勇氣,更進一步地認識到了責任心的重要,而這些將能更進一步指引我們以后的人生之路。
首先,讓我們把熱烈的掌聲送給所有的獲得名次和沒有獲得名次的運動員同學。兩天半來運動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛。我班參賽運動員充分發揚了不怕困難、奮勇爭先、頑強拼搏、爭創一流的精神,賽出了水平,賽出了風格。服務小組宣傳小組和安全小組的同學們,工作一絲不茍、認真負責、堅守崗位,發揚了連續作戰的作風。這一切充分展現了我們13班的團結向上,自強不息的精神風貌。
本屆運動會,從廣播操訓練和比賽,從項目準備階段到比賽時刻,無不體現出同學們強烈的班集體榮譽感。準備階段,我們班級的運動員同學就開始積極練兵,誓為班級爭光彩,這種不打無準備之仗的精神也是值得我們發揚在學
這是大家進入高中以來的第一個大型集體活動,大家積極配合,出謀劃策,我們班最后不但獲得了團體總分第一名,還收獲了精神文明先進班級,可以說是一次大豐收,每一個都為班級奪冠貢獻了自己的力量。
一個運動會,還是有很多事情需要大家去做,要在班級動員大家積極參賽,做好報名工作,要設計班服,要做宣傳板,走方陣,安排好后勤,搞好衛生,及時送達廣播稿,運動會期間拍照片,記錄一些有意義的視頻等等。
集體的力量是最大的,我們班能奪冠,20*50的迎面接力做了最大的貢獻,我們得了35分在這個項目上,女子的接力賽獲得了10分。周碧薇、薛昌禾、丁凱玲、李宇青、朱海浩也在單項比賽中喜獲佳績。
大部分參加方陣的同學,周日下午就已經開始了訓練,有一些同學有事,但是也都盡量克服,參加班級的集體活動。大家訓練很辛苦,但是也很認真李月、鄧欣誼、許桂烽參加了方隊訓練,但是最后因為生病或者受傷沒有參加開幕式。黃家儀、丁麒文、陳健雄、莊曉彤、林詩彥雖然參加周日的方陣訓練,但是在其他同學有事的時候,還是對班級的工作鼎力支持,積極參加訓練。柯昊男和陳健雄兩個同學更是堅持走了方隊,開幕式結束之后才請假回家。尤其需要表揚陳俊杰同學,從最開始就負責在班級喊口令,很辛苦。洪亮、標準的口令是我們班方陣隊伍整齊、有力的最好保障。要感謝孫宇燊同學,負責了班服的設計和分發,我們的班服顏色鮮艷,尤其是在參加比賽的時候,我們一眼就可以看到粉色的身影活躍在賽場之上,并連獲佳績。感謝參加方陣的每一位同學。
xxxx和xx兩位同學參加了國旗隊的訓練,他們沒有遲到、缺席過,訓練認真,有榮譽感,肯吃苦。在開幕式上表現非常優秀。
從運動會開始到運動會結束,兩個體委xxx,xxx一直都在忙碌著,做動員,確定名單,包括這個周末還在負責班級運動會的一個紀念禮物。
班級的宣傳板由xxx同學負責,色彩對比鮮明,簡潔大方,有很好的視覺效果。參與創作名單:
xxx負責了整個運動會期間的財務,包括最后給大家買飲料也是由她親自和幾個同學去超市為大家買的。
xxx負責班級運動會入場的解說詞,簡潔而富于文采。倪小暉和林嘉瀅負責的運動會稿件,送達及時,質量不錯,有幾篇在運動會期間已經播出。
xxx負責了班級的衛生工作,尤其是第一天離開的時候,我沒有在場指揮,但是到了我們班的位置,發現大家做的非常好,地面干凈,椅子都已經搬回教室。
這是一個全班總動員的運動會,沒有辦法忘記最后宣布比賽結果時,大家的歡呼,不會忘記吳連走到主席臺,在上邊秀我們七班的獎牌,讓所有人都羨慕。
有11個同學因為各種各樣的原因沒有全程參加運動會,沒有辦法和大家一起去分享那份成功的喜悅,也許這將成為他高一最大的遺憾。
希望我們能借著運動會的東風,在學習上也發揚這種團結、拼搏、不甘落后的作風,爭取在期末考試中取得好成績。
二. 結束活動總結
2月5日是學校組織我們筆行社的同學們去上海過冬令營的日子,也是我第一次出遠門,心里特別的激動和興奮。早上八點鐘,我們乘上大巴車準時出發了。
一路上歡歌笑語,很快汽車駛上了舟山跨海大橋。遠看大橋像一條條巨龍橫跨在海面上,在海風的吹拂下,海面泛起層層波濤,雄偉壯觀的大橋讓大家發出陣陣贊嘆聲。導游小夏阿姨讓我們玩了一個游戲——“吃雞”,車廂內的氣氛更加活躍了……。正當大家玩得興高采烈時,錢塘江大橋出現在我們的眼前,它也叫“七色彩虹橋”,因為大橋的欄桿能發出七種不同的顏色,就像彩虹一樣,可惜不是在晚上,我們不能大飽眼福。
12時左右,我們到達了上海之行的第一站——東方明珠。遠看“東方明珠”像一枚直插云霄的巨型火箭,進入塔內我們乘座電梯直達283層,從這兒望下看,大上海的新風貌盡收眼底,街上的行人小如螞蟻,汽車像一個個小盒子,密密麻麻的房子連成一片……。隨后我們參觀了陳列館,里面陳設擺放了很多古代的兵器、車輛、藥房等等,讓我們懂得了很多歷史知識。
晚飯是在賓館里吃的,大家圍成幾桌,有說有笑,望著一桌的美味,大家狼吞虎咽,吃得津津有味。三(3)班的陳喆為了掙足男子漢大丈夫的面子,一連吃了六碗大米飯,成了名副其實的“超級大飯桶”。
過了興奮不眠的一夜,第二天,我們來到了上海之行的第二站——上??萍拣^。里面的東西讓我們大開眼界,嘆為觀止。動物館里是種類繁多的動物標本,有大象、長頸鹿、熊、蛇等等,還有好多從來都沒見過,而且都跟活的一樣,看得我們眼花繚亂。其中還有一只機器螳螂,刀鋒般鋒利的前爪張牙舞爪,兩眼直勾勾地瞪著我們,可怕極了。接著校長把我們帶到了“信息天地館”,里面有各式各樣的機器人,有下棋的,有修車的。給我印象最深刻的是會跳舞的機器人,它們靈活地扭動身子,跳起了優美的芭蕾舞,這時有個觀眾禁不住說了一句 :“機器人跳舞了,有沒有人鼓掌?”頓時掌聲如雷,響成一片……
不知不覺中說再見的時間到了,盡管我們是多么的流連忘返,依依不舍。踏上汽車,看了最后一眼美麗的大上海,我心里暗暗想:下次有機會,一定會再來到您的身邊的。
三. 結束活動總結
xx年,我鄉的文化體育工作在鄉黨委、政府的領導下,在上級業務主管部門的關心幫助下,在鄉文化體育中心和鄉屬各站所通力配合下,取得了一定成績。現總結:
一、配合鄉黨委、政府開展好宣傳培訓工作
xx年,鄉文體中心嚴格按照鄉通字號文件《關于印發〈鄉科普宣傳欄管理辦法〉的通知》精神,做好鄉街面科普宣傳欄的監督、檢查、評比、考核工作,督促站所制作了期科普宣傳欄,內容涉及森林防火、第一次全國經濟普查、健康生活常識、體育鍛煉知識、國土資源保護、醫療互助、婦女兒童權益保護、依法誠信納稅、小城鄉建設、果樹栽培技術等各方面,為促進經濟社會協調發展做出了應有的貢獻。積極配合各部門、各單位做好宣傳工作,全年共計宣傳期,展覽圖片余幅,文字宣傳萬多字,內容包括黨建、工、青、婦、政務公開、反腐倡廉、政策法規、“保先”教育等。同時配合鄉政府、各站所舉辦各種培訓班次,參訓人數多人次。
二、抓好群體性文化體育活動
在鄉領導的關心重視下,鄉文化中心干部職工主動深入各村(居)委會、村(居)民小組,指導幫助建立各種文體活動室,促進農村文體事業的全面發展。
⒈參加鄉第一次全國經濟普查工作,協助普查辦出宣傳欄期,舉辦經濟普查培訓班次,培訓普查員人次。
⒉配合鄉人大召開屆人大次會議,為會議宣傳照相余張,協助會議舉辦人大代表培訓班期,參訓人數達人次。
⒊協調縣歌舞團下鄉舉行春節歌舞聯歡演出,共計演出各類節目余個,觀眾達人次。
⒋配合婦聯舉辦農函大培訓班,培訓各村(居)委會婦女代表人次,并為會議照相張。
⒌配合鄉婦聯舉辦各村(居)委會婦女主任參觀周邊鄉產業結構調整現場會。
⒍配合市、縣文化局和縣委宣傳部搞好民間文化保護、調研及文化產業摸底調查工作,歷時天,對我鄉范圍內相關文化經營戶、民族民間器樂(音樂)、文化傳承人(藝人)、民間美術、傳統工藝進行一次摸底排查,走訪余人次,填報各類表冊余份。
⒎配合鄉保持共產黨員先進性教育活動領導小組出“保先”圖片宣傳欄期。
⒏協助鄉民政所、武裝部制作“雙擁”宣傳展板期,制作圖片余幅.⒐配合縣文化局聯系鄉派出所、工商分局對境內的網吧、游戲室以及音像制品經營戶主進行了一次大檢查,檢查網吧家,游戲機室家,音像制品經營店家,現場整改網吧家,處罰網吧家。
⒑協助鄉民政所舉辦一期殘疾人實用技術培訓班,參訓人。
⒈協助兩個村委會參與精神文明宣傳畫、宣傳標語的選址、制作工作。
三、抓好文物保護及文化市場管理工作
今年月初,鄉文化體育中心主動配合縣文管所加強境內特別是古城墻的保護工作。根據縣文管所的統一安排部署,鄉文化中心與施工方主動協調做好沿路的相關出土文物監管工作,加大宣傳保護古城墻工作力度,把古城墻最大限度加以保護。
鄉文化體育中心利用春節前,加強對各文化經營戶的管理力度。要求各經營戶依法文明經營,誠實守信,認真做好消防安全工作。同時通過下半年開展網吧專項整治工作,強化網吧經營管理,以點帶面,加強對文化市場的管理力度,凈化文化市場,促進各文化經營戶健康、文明、依法誠信經營。
四、發展民間文體事業,抓好“全民健身”活動開展
鄉文化聯合體隊伍,利用節假日、農閑時間開展豐富多彩的文體活動,既豐富了周邊廣大人民群眾的文體生活,又為自身隊伍創收增效益,逐步壯大實力,逐漸成為一支開展“全民健身”運動的主力軍。結合文化戶摸底排查、文化產業調查的工作要求,鄉文體中心為各支隊伍建立檔案,進一步摸清各隊實力,建立文體活動人才庫,為今后協調各隊共同發展打好基礎。通過加強對各支文體聯合戶的指導與管理,為進一步促進“全民健身”活動的開展打下堅實基礎,從而更有力地推動我鄉各族人民的文化素質和健康水平穩步發展。
五、抓好學校體育和老年體育活動開展
與學校配合,除抓好兩操一課的活動外,注重加強學校體育教師隊伍建設及學生身體素質建設,通過積極參與學校各種運動會、藝術節等文體活動的指導協辦,進一步促進全鄉學校體育的發展。
鄉文體中心積極協助鄉老體協制作活動章程宣傳展板,為地擲球場統一標準劃線,通過加大對鄉老年人活動中心的財務管理與業務協調,使我鄉的老年人文體事業得到穩步發展。
六、積極參加縣級各類活動
鄉老體協組隊人參加縣第五屆老年人門球運動會榮獲第名。參加縣老體協舉辦的太極拳、太極劍培訓。
鄉文體中心干部職工響應縣委文件精神,觀看電影,接受保持共產黨員先進性教育。
認真參加醫保業務知識培訓工作,共計開支經費xx元。
七、存在問題及明年打算
一是工作作風要進一步轉變,要在主動完成工作的能動性上下好功夫;
二是自身業務素質和理論修養與時代發展差距還很大;
三是工作中還有畏難拖拉現象;
四是規范化建設上還待完善。
針對上述不足,在明年的工作中,鄉文化體育中心將加強自身建設,明確工作職責,積極推行服務承諾,以規范化建設為契機,注重兩個效益的有機結合,順應新時期、新形勢的要求,與時俱進,加快發展,為我鄉全面構建和諧社會做出應有的貢獻。
四. 結束活動總結
隨著創先爭優活動的進一步深入,根據市、縣創先爭優辦的工作指示與要求,結合我鎮實際工作的需要,將領導點評工作納入了重要的日常工作范疇中,將點評工作作為推動全體黨員干部進一步規范行為、服務群眾、提升自我的主動力。全鎮22個黨支部的621名黨員同志分別接受了領導點評工作。領導點評緊緊圍繞推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的總體要求和創建五個好先進基層黨組織、爭做五帶頭優秀共產黨員的基本要求,將領導點評落實到了各黨支部和全體黨員中,采取了靈活多樣的點評形式,點評內容具體詳細,點評工作開展的有聲有色,使點評活動取得了一定的成效。
一、精心部署,多措并舉
1、會議集中點評。領導點評工作的基本模式是組織召開會議集中點評。一是組織召開了黨政領導民主生活會,對領導班子、班子成員進行點評,會上總結成績充分、提出意見中懇、批評與自我批評動真格、查找問題深入、制定整改措施具體。二是對各村支部書記集中點評。支部班子和支部書記本人接受點評,對在創先爭活動開展以來所取得的成績和存在的不足提意見,擺事實,增經驗。三是各支部分別召開支部大會,支部書記在會上對支部全體黨員有關黨性原則、政治覺悟、為民服務、發揮作用等方面有實說實、對事
對人,不搞表面文章、不走過場、不怕得罪人。
2、即時點評。為增強點評的時效性,黨政領導分別到各黨支部去督查指導創先爭優工作的開展進度,檢查各基層黨員在實際工作中的履職履責情況以及了解和解決他們工作中的實際困難和具體問題。在田間地頭、在百姓家中,具體情況具體對待,具體問題具體解決,隨時隨地現場進行點評,肯定成績、指出不足,提出要求、給予鼓勵。
3、重點點評。通過深入各黨支部調查了解,對部分黨員以個別談話的模式重點進行了點評。對受到各支部重點推介,能積極支持支部工作,模范帶頭作用發揮明顯,工作成績的黨員予以肯定,在全鎮范圍內進行通報表揚;對思想退步,游手好閑甚至于影響內部團結、阻礙村級發展建設的個別黨員進行了嚴厲批評和幫教,幫助他改造思想端正態度。
二、科學點評,覆蓋廣泛
1、黨委點評支部組織。領導點評創先爭優活動中是領導干部和基層聯系互動、形成上下“一盤棋”的重要環節,也是推進工作、解決問題的重要手段。分別于20xx年10月份和20xx年1月份,對全鎮22個黨支部進行了全面的點評。結合各支部組織上報材料,圍繞“服務中心、發揮作用、為民辦實事”等三個方面對各支部、支部書記逐個進行點評。對發現的問題不留情、不手軟,敢于動真格;對于表現散漫的個別組織予以嚴厲批評,責令限期整改。同時要求各支部要以“引領發展、服務群眾、構建和諧、加強團結”為基礎,帶頭爭先創優,促進我鎮經濟持續健康快速發展。
2、群眾點評支部組織和黨員。在點評的過程中,動員各黨支部充分利用“三會一課”、組織生活會等時機,邀請群眾或群眾代表點評支部和黨員,請他們反映問題、發表意見、指出不足、提出建議。整個點評活動中,大家本著客觀公正的原則,既總結出了各自的優點,更重要的點出了每個人存在需要改進的地方。點評領導實事求是語言中肯;被評者也樂于接受,受益匪淺。大家一致表示,這種活動對改進工作作風及提高工作效率都有很大作用,要不斷深入開展
下去。
3、支部大會逐個點評黨員。創先爭優領導小組安排各支部分別召開支部大會對全體黨員進行逐個點評,點評會邀請駐村領導參加。各支部書記分別在本支部會議上肯定每個黨員的成績,分別指出各個黨員的缺點,并要求在黨性原則、政治覺悟、為民服務、發揮作用等方面查找不足、分析原因、制定措施、認真整改。對個別表現較差的黨員干部點名批評,責令其端正態度,改進作風。
三、亮點突出,成效顯著
1、有效提高了黨委班子的號召力
通過領導點評工作的開展,不斷探索適合我鎮開展創先爭優活動的新方法、新路子,帶動各黨支部、全體黨員干部積極參與到創先爭優活動當中,提高了鎮黨委領導班子的凝聚力和向心力,增強了影響力和戰斗力。
2、切實增強了基層組織的凝聚力
領導點評工作促進了我鎮全體黨員干部思想上的高度
統一,各支部積極引導全體黨員加強學習,扎實工作,基層黨組織的工作效率得到明顯提高,黨員干部之間團結協作有效加強,接受任務堅決、完成任務到位,支部班子凝聚力明顯提高。 3、整體提升了全體黨員的思想覺悟
一系列的點評活動,激發了全體黨員干事創業、創先爭優的勁頭,大部他黨員干部積極主動地投入到了學習黨的政策法規、學習新型農業現代化知識當中,關心時事政治、關心并探討與百姓生活密切相關的熱點難點問題,把發揮黨員先鋒模范作用、為群眾辦實事辦好事當成了爭當優秀共產黨員的基本要求,全體黨員干部的思想覺悟得到了有效提高。
4、全面促進了各項工作的整體發展
隨著創先爭優工作的不斷推進,通過領導點評活動的多樣化開展,領導班子朝氣蓬勃、奮發趕超,不斷推進農業產業結構調整,加快城鎮化建設進程,進一步優化經濟環境,全鎮的經濟、政治、文化建設呈現一片蓬勃發展的勢頭。
中共**縣**鎮委員會
20xx年1月18日
五. 結束活動總結
受國際金融危機影響,全球經濟增速明顯放緩,為妥善應對當前經濟形勢,保持我市經濟穩定增長,開拓國內市場、擴大消費需求的任務更加艱巨和緊迫。為貫徹落實省、市政府的統一部署,我局高度重視積極組織動員各縣市區商務主管部門和商貿企業,從搞活流通入手,引導、服務、促進商貿流通企業迎難而上,開拓市場,用足用好搞活流通擴大消費的各項政策,促進城鄉居民消費擴大和消費結構升級?,F將工作情況總結如下:
一、工作落實情況
(一)領導高度重視,強力助推促消費工作
郴州市委、市政府主要領導高度重視促消費工作,將開展促消費工作納入了市委、市政府重點工作的重要議事日程。市委、市政府主要領導經常帶隊深入重點商貿流通企業開展調研、走訪工作,解決企業在開展促消費活動中遇到的實際困難和問題,并親自組織調度每次重大展示展銷活動進展情況,并多次親臨活動現場指揮活動開展。我局由主要領導親自掛帥,制定了工作方案,成立了領導小組,由局長毛玉祥同志任組長,副局長鄧叔平、龔循松、何廣恕、譚樹平任副組長,張湘春、劉海燕、李數峰、譚曉穎、曹志堅、周尚云、胡年英、李笑山、彭競、陳文輝等人為成員,領導小組下設辦公室,負責日常工作,各縣市區商務局也相應成立了領導小組。同時,年初市商務局還邀請各縣市區商務局、各商貿流通企業、各行業協會相關負責人召開專題會議,鄧叔平副局長不僅強調了誠信興商和促消費活動的重要性,還就今年全市的促消費活動作了具體的安排部署。
(二)加強流通網絡建設,擴大城鄉居民消費
1.深入推進“萬村千鄉市場工程”。以日用消費品流通網絡和農產品流通網絡建設為重點,持續推進“萬村千鄉市場工程”,加快農村流通網絡建設。截至到20XX年10月底,我市已建設并驗收合格的標準化農家店達到2392個,配送中心11個,今年新建標準化農家店770家,目前已實現農家店銷售總額約5億元,解決就業10000余人。爭取到“十二五”再新建、改造1600家農家店和20個區域性配送中心,覆蓋全市90%的鄉鎮、70%的行政村,配送率達到50%以上;進一步拓展“一網多用”功效,推動“萬村千鄉”網絡與供銷社、郵政、電信等網絡的聯合。加大“雙百市場工程”建設力度,支撐農產品批發市場改革和大型流通企業農產品冷鏈配送系統建設,提高鮮活農產品進入冷鏈系統的比重。并已經建議市政府參照長沙、湘潭等市的做法,設立“萬村千鄉市場工程”配套資金,以鼓勵有條件的知名商業企業在農村創辦中、小型商業網點,健全農村流通網絡,提高市場流通效率。
2.扎實做好家電下鄉推廣工作。家電下鄉政策是財政支撐擴大消費的有益摸索。這一政策不僅支農惠農,而且對擴大農村消費成效明顯,財政資金放大了近7倍的購置力。今年是我省家電下鄉推廣第四年,各相關部門要加強協調配合,形成合力,強化領導,精心組織,建立工作責任制,落實實施方案,強化監管,確保下鄉家電產品質量,搞好售后服務,嚴厲打擊借“家電下鄉”名義銷售假冒偽劣產品的行為,切實把“家電下鄉”工作抓緊抓好,擴大農民家電產品消費,截至20XX年9月30日,我市今年實現家電下鄉產品銷售30.61萬臺,銷售金額8.7億元,家電下鄉產品補貼29.37萬臺,農民共領取補貼1億元。
3.增強社區服務功能,擴大城市消費。推進“便利消費進社區、便民服務進家庭”,進一步完善城市社區便民服務設施,推進家政服務網絡建設,圍繞居民衣、食、住、行特別是保潔、保姆、清潔、物業、婚慶、維修等方面的服務內容,將居民需求最迫切、生活最密切的家政服務,作為發揮網絡服務功能的首要任務來抓,持續完善城鎮流通網絡。以搭建公益性服務消費平臺為重點,滿足城鎮居民對文化娛樂、休閑旅游、體育健身和家政服務等多元化服務需求。不斷完善社區商業功效,大力推廣“便利消費進社區、便民服務進家庭”的“雙進工程”,引導購物、餐飲、服務類連鎖企業進入社區,發展貼近居民生活的業態和服務方法。以主食加工配送中心和早餐網點建設為重點,加快發展大眾化餐飲。
(三)加強市場調控,促進商品流通
1.加強市場運行監測,強化信息管理。各級商務部門要按照“正確監測、深入分析、科學預測、快速反應、及時調控”的原則,進一步完善五大直報城鄉市場信息服務系統,把近5年產生過大幅波動及組織過緊急調運的生活必須品全部納入監測領域。要加強預測預警,及早發現市場波動苗頭,加強市場調控工作的前瞻性和主動性。要完善發布制度,進一步提升公共信息服務的質量和程度。
2.加強產銷連接,增進農產品流通。搞好農產品的購銷和調運,暢通流通渠道,降低流通成本,推動完善食品質量安全體系建設,加強農產品市場調控,防止農產品價格大起大落,促進農民增收。開展農超對接,建設從鮮活農產品直采基地到超市之間的冷鏈系統、物流配送系統和快速檢測系統,在全市建立一批具有較大規模的農產品直采基地,造就農產品品牌。組織大型批發市場、零售企業和農產品加工企業與產地農村合作組織、農副產品經紀人和種養大戶建立產銷連接機制。大力推動農村商務信息服務系統建設,進一步增強網上購銷對接服務效益。
3.完善儲備制度,努力做到“豐時收儲、歉時投放”。進一步完善中央、省、市三級儲備制度,擴大肉、糖儲備規模,增長小包裝糧油等儲備品種。尚未建立處所儲備的縣市區要盡快建立,已經建立的要持續增加品種、擴大規模。摸索建立商業代儲制度,領導和勉勵企業保持適當庫存程度。研究設立市場應急專項資金,用于組織急需商品生產、區域間調運、緊急進口等。加快儲備基礎設施建設,增強儲備能力。
4.積極造就一批大型流通企業。通過股權置換、資產收購等方式,對國有流通企業資源進行跨區域整合,爭取用3年左右時間,組建造就1-2家國有控股大型流通企業團體,施展龍頭帶動作用,加強市場供給保障和調控能力。各縣市區要根據本地實際,不斷探索,積極配合,同時要進一步支持中小流通企業發展。
5.盡快實行商業與工業用電、用水同價政策。要對列入國家鼓勵類的商業用電與工業用電同價政策,切實減輕商貿流通企業負擔。
(四)精心組織,大力實施市城區“市場建設年”活動
1.為力爭把我市建設成湘粵贛省際區域商業中心打下堅實基礎,一是要認真實施全市市場建設三年行動計劃,積極精心組織開展好20XX年市城區市場建設年活動。按照“兩城”建設的新要求,堅持以市場為導向,以企業為主體,以政府推動、政策扶持為助力,全面實施規范新建、改造提升和淘汰落后相結合,加快專項市場建設,在市城區及郴州大道沿線重點建設好1個現代農產品批發中心、汽車、工程機械、建材等5個大型專業市場,步步高商業廣場、東風商業廣場等6個大型商業綜合體。二是要進一步加大力度,強化措施,抓好市城區農貿市場提質改造,全面實現農貿市場凈菜化。
(五)創新手段,強化消費擴展效應
1.引導支持品牌展會,帶動相關行業消費。立足自身經濟、區位、產業優勢和消費特點,支持引導有關單位選準主題,豐富內容,大力辦好以各類商品促銷為內容的展會,特別是一些與人民生活密切相關的各種展銷活動,以拉動內需擴大商品消費。要依托現有基礎,著力培育支持一批特色鮮明、主題突出、專業性強,并具有較強影響力的品牌會展活動。到目前為止,我市舉辦了大大小小的汽車展銷數起,至9月份為止,我市共銷售汽車10800臺,乘用車輛銷售額達到21.8億元,同期相比增幅為9.3%。
2.豐富節慶展銷活動,擴大商品消費。利用節假日消費集中的特點,積極組織融商、旅、文等為一體的大型“購物節”、“促銷節”等綜合性活動,鼓勵支持零售企業開展優惠讓利促銷活動,營造節慶氛圍,延長營業時間,促進商品銷售。截至9月底,我市城區各大商場銷售額為49242.256萬元,與上一年度同期相比各大商場銷售額增幅為17.4%。同時要鼓勵舉辦地方產品跨省推介展銷、名特優新產品展銷、聯展活動,為消費者購物提供方便快捷的“一站式”服務。積極舉辦特色農產品“對接會”、“推介會”、“采購會”和特色商品節,促進農商對接,降低交易成本。配合“萬村千鄉市場工程”和“家電下鄉”工程,積極開展“供應商與承辦企業對接聯銷”、“家電下鄉聯展”活動,舉辦“舊貨交易周”,通過以舊換新,擴大家電產品銷售。結合休閑、旅游消費特點,與有關部門聯手,舉辦各具特色的系列活動,形成會展、購物、旅游、休閑消費的疊加效應,帶動交通、餐飲、住宿和商業消費。大力推介“山水旅游節”,利用地域資源如山區漂流、溫泉、喀斯特地形舉辦旅游活動,充分發揮旅游在第三產業中的重要作用來打造假日經濟和旅游經濟。
3.開展特色餐飲等活動,促進服務消費。我市城區餐飲酒店1600余家,限額以上118家。現有從業人員達6萬多人,我市餐飲業1-9月份營業總額50.099億元,同期相比增幅為16.4%。為了更好的促進餐飲市場的發展,把握本市餐飲特色,我市舉辦了內容豐富的“廚師節”、“美食節”、“烹飪技能大賽”和“地方風味及大眾菜點聯展聯銷活動”,弘揚餐飲文化,推介名菜新品,引導擴大消費。組織風味名店、老字號等餐飲企業,開展家宴推介活動,吸引更多的消費者光顧。通過服務企業進社區等各種形式活動,支持引導美發美容、人像攝影、洗染等企業深入社區,為方便消費創造各種條件與服務平臺。倡導餐飲企業承擔社會責任,開辦早餐服務。鼓勵餐飲龍頭企業在地級以上城市發展主食加工配送中心,推進早餐經營規?;?、規范化,為居民提供價廉物美、方便快捷、安全衛生的早餐服務。
4.鼓勵探索利用網絡平臺舉辦網上展覽會,將網上展覽交易與展會現場實物展覽交易相互補充,延伸展覽會覆蓋領域和時效,擴展會展消費。各地要引導會展承辦單位密切與金融部門合作,積極運用信貸支持方式,為采購商提供便利的信貸服務,擴大汽車、住房、耐用消費品、醫療器械等展會的成交規模。
5.加大商務平臺宣傳力度,開展十佳商貿企業評選活動。根據我市印發的《郴州市商務局關于印發五個行業“十佳”商貿企業評選活動方案》,各縣市區商務局、各行業協會按照要求做好十佳商業零售企業、十佳餐飲企業、十佳美容美發企業、十佳汽車銷售服務企業參評工作,目前正在進行認真評選,屆時將獲得“十佳”商貿企業的名單在《郴州日報》公布。
(六)支持流通業有序快速發展
1.重點引導“馬路市場”搬遷,推動我市農村市場改造提質。積極改進農村集貿市場的建設,搭建銷售市場平臺,通過舉辦各類展銷會、促銷會來繁榮農村消費市場。同時,還應注重消費軟環境的建設,在農民群眾中開展精神文明教育,普及科技文化知識,加強打假力度,提倡健康的生活方式,不斷引導消費,改善消費結構,提高農民的消費水平和質量。
2.抓好羅家井、七星大市場選址新建工作。為適應市場發展趨勢和城市建設管理整體水平,羅家井、七星大市場作為市中心城區重要的基礎性配套設施,應進行較大手筆的改造。從20XX年開始將對羅家井農產品批發市場和七星農產品批發市場進行新建,建設完善交易、倉儲、加工配送等設施,使重建后的批發市場發揮其農產品集散的功能,為郴城及周邊地區廣大市民的菜籃子工程服好務,擴大其服務覆蓋的輻射半徑,成為湘粵贛農批市場上的一顆耀眼的明珠。
(七)切實改善市場環境,促進安全消費
加快推進實施“放心菜”、“放心肉”和“放心酒”工程。配合有關部門創造產品質量安全衛生的消費環境,完善流通領域市場信息系統和監管公共服務平臺。建設病害豬無害化處理監管系統,實現遠程實時監控,以及無害化處理數據信息的網上記錄和審核匯總;開展肉品質量信息可追溯系統建設試點;開展大型生豬定點屠宰企業產業鏈延伸改造示范和中小型定點屠宰企業標準化改造示范。推進酒類行業采用先進技術和管理規范,實行酒類流通隨附單溯源管理信息化,盡快形成“放心酒”流通網絡和服務體系。推進商務行政執法,嚴厲打擊銷售假冒偽劣商品、商業欺詐等違法違規行為。深入開展“誠信興商宣傳月”、“百城萬店無假貨”行動。打破市場封鎖,促進零售商供應商公平交易。
二、下一階段工作想法與建議。
消費促進活動雖然取得了階段性成效,但不能停滯,我們仍要加強對消費市場的監督和指導,加快城市基礎設施建設,努力開拓特色餐飲、休閑旅游等市場,著力推進電子商務和物流業發展,以更好的帶動消費。
1.完善便民消費體系。推動連鎖企業與社區合作,提高新建社區和郊區零售網點覆蓋率,豐富完善“一刻鐘社區服務圈”。加快商業設施建設,以“誠信、安全、便利、舒適、規范、高效”的服務為目的,以文化、特色、服務、品牌促銷為主題;對商貿企業的服務設施、服務標識、環境安全、食品安全、服務質量等提出具體標準要求;加強對商場、超市、百貨店等商貿服務行業的督導檢查,進一步完善服務規范、健全服務標準、兌現服務承諾、規范服務言行、提升服務水平,為廣大群眾創造便捷、舒適、安全、衛生的消費場所和購物環境。進一步營造加快推動商貿服務業發展的良好氛圍。繼續抓好農村消費提升改造工程。通過“萬村千鄉”、家電下鄉等惠民工程,打造農村消費體系,擴大農村消費。
2.加快培育新的消費熱點。各大商場、超市、家電賣場、餐飲企業、汽車4S店、酒類商行等商貿企業,要圍繞優質服務,努力增加服務項目,擴大服務領域,改進服務方式,積極開展電話購物、電話定餐、網上購物、送貨上門、送餐到家、延長營業時間等便民利民活動,以熟練的業務、一流的服務水平、熱情周到的服務態度迎接每一位消費者。同時積極開發特色消費和品牌消費,促進“老字號”、優秀品牌振興發展,大力發展文化、信息、健身、培訓、養老、家政等服務消費,拓展網上商城、品牌直銷購物中心等新興消費業態,推動電子商務創新發展。
3.充分發揮旅游對消費的帶動作用。拓展和創新旅游產品,加強旅游區域合作。大力開發休閑度假等高端旅游市場,加快推進會展業發展,深度挖掘旅游消費潛力。
4.加強資金配套,穩步推進工作。今年以來為了擴大消費,我局組織全市開展了大量促銷活動,花費了大量促銷經費,建議省廳能否結合國家扶持中小企業發展實際,與省財務廳共同研究出臺相關配套資金扶持政策,并是否能考慮在明年的商貿發展資金中支出一定數額經費,給予各地市州用于表彰優秀商貿企業和解決相應的促銷經費。
六. 結束活動總結
10月18日,星期四,晴,二五班的孩子第三次集體出去游玩。此次游玩的地點為xx園林生態園。班上除xx、xx、xx因特殊情況未去外,其他54個孩子全部出發,感謝全程陪同組織的xxx俱樂部的六位老師,家委會主席xx媽媽以及xx父母、xx爸爸、xx爸爸、xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽、xx姑姑、xx媽媽、xx爸爸、xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽、xx爸爸、xx媽媽,你們無論是從早上的回執單與活動經費的收取還是活動當中的組織維護,都體現了特別高的精神??粗鴛x爸爸為了孩子安全與路上的司機辯理,為孩子們拿衣服、背包,我想,這個爸爸真的不簡單;xx的爸爸我是第一次面對,但聽著她與同行家長們的調侃,親切的稱愛拍照的媽媽為“小蜜蜂”,又為我們的行程增添了幾分樂趣;xx媽媽、xx媽媽為孩子們夾菜、分飯,照顧得非常周到;在去的路上,xx吃多了零食吐了,弄臟了衣服和背包,xx媽媽馬上脫下自己孩子的外套給他穿上;xx媽媽、xx媽媽是這學期剛加入我班家長隊伍的,也非常積極的報名參加了愛心家長服務團;xx媽媽自帶相機,為孩子拍下珍貴的照片;xx爸爸盡著一個父親的職責,教xx做手工、鼓勵她自己吃飯,那天的xx過得特別開心;xx姑姑、xx媽媽都是第一次參與我們的集體活動,也同樣表現出來很高的素養,xx媽媽、xx媽媽非常注重親子教育,即使同行也絕不特殊照顧自己的孩子,而是將他們所管小隊的孩子照顧得特別周到,當然,如果同行的愛心家長們能夠在活動當中更好的表現出組織、領導能力,在最后的集合環節做到堅持把孩子們送上車我們的工作一定會做得更加出色。
收獲:
1、孩子們脫離了束縛,感受了自然,了解了格?;?。
2、通過活動,孩子和老師、家長們的關系更近了,也更愛我們的集體了
3、活動當中孩子們表現出來的能力讓人欽佩。組長xx、xx、xx、xx特別出色,帶隊、清點人數等做得有條不紊。貼畫作品創意驚人、類型多樣,如果不是親眼看到,真的沒辦法相信孩子居然這么富有創意。
4、行車途中很多孩子通過與同伴分享零食、對唱歌曲、靜心聊天等途徑增進了友情,學會了共處。比如說:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等就會將自己的食物與同伴和老師一起分享,當然,不是說,老師要吃孩子的東西,但當家長們不在場、而孩子面對的又是自己非常喜歡的食物的時候,還能想到他人就非常難得。唱歌的時候,xx、xx、xx、xx、xx表現特別出色,他們敢唱、愛唱、會唱,這其實既是孩子愛好的體現也是孩子獲得同伴認同的極好途徑,所以,沒事在家和孩子一起哼哼歌吧。當孩子們唱出《最炫民族風》《荷塘月色》《寧夏》《愛的供養》等歌時,整個車廂的氣氛顯得特別熱烈。
5、農耕文化展區讓我們了解了許多有意思的古代農具,像風車、榨菜籽油的工具、滾輪車、水車、蓑衣斗笠等,這是我們在城市里見不到,在現代農村也難以見到的古董級的東西,開闊了眼界,豐富了孩子們的知識。
意外狀況:
1、去的途中,xx因吃多了零食導致嘔吐。我們要注意提醒:外出途中,車上盡量少吃或不吃零食。
2、撿樹葉過程中,xx因為害怕毛毛蟲而把袋子扔掉,樹葉貼畫活動幾乎沒有參與,同時因為害怕而使自己整個情緒都較為低落。我們要注意:合理幫助孩子克服害怕心理,如果實在沒有辦法排除,我們也應通過同伴互助讓孩子體會到活動的樂趣。
3、撿樹葉過程中,孩子們由于過于興奮,致使xx撞到xx,xx又碰到了xx,結果孩子之間產生了一些小的誤會。通過老師勸導,誤會最終解開。我們應注意:培養孩子的容人之心,讓孩子懂得集體生活中的寬容可以獲得良好的人際關系的道理,真的十分重要和必要。
4、貼畫過程中,xx因為害怕自己做不好而賭氣站到了一邊。多位家長勸說無果,但通過老師的開導最后居然做出了非常漂亮的樹葉金魚,而且xx媽媽還建議孩子用小果子做了魚眼睛,非常好。我們應注意:很多時候,孩子需要肯定和幫助,如果我們能在活動中成為孩子的伙伴,我們一定會有意想不到的收獲。
5、在玩推磨的過程中,可仁的腳受傷了。但孩子特別堅強,一路跳著完成貼畫作品、跳著參與評獎、最后居然還跳著要求和大家一起坐大車而不坐媽媽的小車。提示:孩子是寶貴的,但孩子的堅強是培養出來的,非常喜歡可仁媽媽的大度和對孩子的尊重,所以可仁是能干的也是堅強的。
總之,秋游活動對于大人來說或許辛苦,但對孩子來說,還真的是意義非凡哦!
七. 結束活動總結
在這個炎炎夏日,我迎來了大學生涯的第一個暑假。這個暑假我沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是進行了有關飲食安全與飲食文化的社會實踐,在實踐的幾天里我過得十分充實,此次實踐我們學到了書本內學不到的東西,他讓你開闊視野,了解社會,深入生活,回味無窮。社會實踐作為廣大青年接觸社會,了解社會的重要形式,對于我們青年學生的成長,成才有著極為重要的作用。
這次實踐我以“善用知識,增加社會經驗”為宗旨,利用暑假參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少,對社會,對工作有了一定程度上的理解。真實受益匪淺。
通過這次的社會實踐我了解到,實踐,就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去,使自己的理論知識有用武之地,只學而不實踐,那所學就等于零。
八. 結束活動總結
4月11日16時,山東大學管理學院10級管科三班全體在校同學,滿懷熱情積極地參加了以“班級傳統文化內涵建設”為主題的團會。
會議伊始,由班長同學簡單扼要地宣布了此次團會要進行的事項。會議第一項,班長同學給大家簡介了十七屆六中全會的會議主旨。會議提出了“建設社會主義文化強國”的戰略目標,并提出了文化在發展社會主義的重要地位及作用。為了積極響應黨的號召,作為新時代的大學生應積極主動參加到其中來,努力學習極具古韻的五千年的中國文化精髓。這也是此次團會的真正目的,號召同學們熟讀經典的中國文化著作,熟諳中國的傳統文化。會議第二項既是班級同學排練的兩個話劇的精彩展示。為了讓同學們更真實的感受到傳統文化的藝術魅力,由閱讀小組成員編排,重現經典文化中的愛情故事,梁山伯與祝英臺。另一個是反應古代官員鐵面無私的經典,包青天審案。話劇表演一方面需要表演的同學們熟讀經典,并對劇情及人物有自己獨到的見解,才能真正展現劇情,表現出劇中人的性格,并表達出戲劇的主題;另一方面,觀看的同學也能從各個角度欣賞演員的姿態、動作、對話、獨白等表演,能直接觀賞到演員所塑造的劇中人物的形象,并對相關情節有更深刻的理解。話劇是一種具有現代性和民族特色的中國戲劇樣式,成為中華民族文學藝術的組成部分,通過此次排練,可以督促同學們更加積極主動地貼近傳統文化。
此次團會在一片熱鬧的氣氛中結束了,但是對傳統文化的學習,同學們正熱情高漲!
九. 結束活動總結
為迎接20xx年元旦的到來,同時也為第12屆校園文化藝術節畫上圓滿的句號,巴中市恩陽區花叢小學于12月28日下午及晚上舉行了以“優雅藝術,多彩人生”為主題的第12屆藝術節暨元旦慶?;顒?。
本次活動內容豐富多彩,有幼兒專場、藝術節目、作品展覽、興趣小組才藝展示、教師技能展示等。
幼兒專場家長互動,分班表演了精彩的舞蹈、體操等。
文藝匯演在校舞蹈隊的《敦煌飛天》中拉開帷幕。各班藝術節目精彩紛呈,形式多樣,不僅有表演唱、男女對唱、歌舞,也有各種形式的串燒如情景劇、朗誦、時裝秀等,加上學校興趣小組的葫蘆絲演奏、詩歌朗誦、老師們的舞蹈《最美中國紅》更是讓掌聲、歡呼聲、稱贊聲一浪蓋過一浪,為這寒冬增添了融融的暖意。
展覽組展示的不僅有學生的繪畫作品、書法作品、手工作品、科技作品,還有老師們的書法、繪畫、攝影等作品。有家長稱贊到:“走進校園猶如走進藝術的殿堂?!?/p>
最后,在同學們的歡聲笑語和主持人的宣布下,本次慶?;顒訄A滿結束。
十. 結束活動總結
今年,我縣開展了XX大型活動,縣公安局負責該大型活動的安全保衛工作。為確保XX大型活動順利進行,縣公安局督察大隊對安保工作進行全方位督察,督促公安民警增強安保工作的責任感和使命感,切實履行工作職責,落實各項安保工作措施,堵塞安保工作中存在的問題和漏洞,全力做好安保工作,使XX大型活動沒有發生安全事故,取得了圓滿成功。通過這次大型活動安保工作的警務督察,使我們深深感到:要做好大型活動安保工作的警務督察,必須做到以下四點:
一、提高認識,精心部署,強化督察
警務督察部門要認真學習上級有關警務督察的文件精神,提高做好警務督察工作的認識,要深刻認識到,警務督察工作在統一思想、暢通警令、推動工作、整肅警風方面具有無可替代的突出作用,特別在舉辦大型活動時,警務督察工作必須要加強領導、提升理念、增加職能、強化保障,充分發揮作用,深入實地開展同步監督,及時發現和解決問題,以強有力的警務督察工作,推動大型活動各項安保工作措施真正落實,確保大型活動順利進行,圓滿成功。要精心部署好大型活動的警務督察工作,成立大型活動警務督察工作領導小組,制定大型活動安保工作專項警務督察實施計劃或方案,規定警務督察工作內容與措施,強化警務督察,確保警務督察全方位落實,全方位到位,為做好大型活動安保工作提供強有力的保障。
二、加強自身建設,夯實做好警務督察工作的基礎
要做好大型活動安保工作警務督察工作,警務督察部門加強自身建設,提高綜合素質,夯實做好警務督察工作的基礎。一是抓好警務督察隊伍自身建設,認識警務督察工作的重要性,學習警務督察工作的政策方針與上級部門要求,切實提高自身政治思想覺悟與警務督察工作技能,以高昂的精神、充沛的干勁、滿腔的熱心,做好警務督察工作。二要抓好警務督察策劃工作,要緊緊把握黨委中心任務,明確大型活動的警務督察工作要求,不折不扣地執行好警務督察工作任務,落實到具體實際的警務督察工作中。三是抓好警務督察細節。警務督察工作的成效,除了抓住警務督察工作的大綱和目標任務外,關鍵在于細節,抓住、不放過每個細節,就基本能實現警務督察工作的完美。所以,在警務督察工作中,要把具體問題和困難想全面,在具體細節上下功夫,確保做好每一項警務督察工作。四是抓好警務督察效果,既要發揮警務督察的作用,也要發揮警務督察是工作隊和宣傳隊的作用,形成全警動員、全力以赴抓落實的良好局面。還要抓好警務督察方位,做到每天全時空、多方位、立體式現場督察,確保警務督察的效果。
三、突出警務督察重點,做到科學、細化警務督察
警務督察部門在做大型活動安保工作警務督察工作中,既要突出警務督察重點,又要做到科學、細化警務督察。要不斷加大對各大隊、機關各部門貫徹落實大型活動安保工作采取措施和履行職責情況督察力度;加大對公安機關內部管理及民警遵守紀律、執法服務等情況的明察暗訪力度;加大對“五條禁令”及警車、槍管理等方面檢查力度。在大型活動安保工作中,警務督察人員不但要提醒執勤民警規范執勤、文明執勤、嚴格檢查,而且要幫助執勤民警做好安保工作,實現安保工作“零失誤、零缺陷、零隱患、零遺憾”的目標要求。警務督察部門要采取捆綁作業、無縫對接的方式,持續不斷地對安保工作開展隨警督察,同時科學安排警力,選擇夜間重點時段,調集力量對簽約賓館、飯店警衛、安保情況開展明察暗訪,督促嚴控重點對象、嚴防要害部位、嚴抓關鍵環節,確保住地絕對安全。要對行動遲緩、工作措施不落實、警力部署不到位的和安保工作存在薄弱環節、有明顯疏忽、漏洞的單位,及時下發督察通知書,督促整改。要加強對整改效果的檢查,凡整改不合格的,必須補課,直至整改合格。
四、加強現場警務督察,嚴格執行責任倒查制度
在大型活動安保工作警務督察工作中,加強現場警務督察是關鍵,警務督察部門一定要高度重視現場警務督察工作,集中精力、集中力量做好現場警務督察工作,嚴格執行責任倒查制度,確保大型活動安保工作順利開展,圓滿結束。一是加強現場督察。對大型活動要組成現場督察組,攜帶攝像機,對各參戰單位按時上崗、力量到位、警容警姿、執行勤務、履行職責等情況進行全程警務督察。執勤過程中,每半小時對參戰單位執行勤務、履行職責等情況進行一次檢查;大型活動結束時,重點督察按要求撤崗情況,發現問題及時糾正,徹底按要求完成大型活動安保工作任務。二要建立通報制度。大型活動結束后,警務督察部門要及時認真總結安保工作情況,查找安保工作中存在的問題和薄弱環節,形成安保工作情況通報,及時通報各參戰單位,對安保工作做出成績的單位予以表彰,表現不突出、出現這樣那樣問題的單位予以批評,以利提高下一次大型活動安保工作質量。三是嚴格執行責任倒查制度。對大型活動安保工作中,因安保工作不力、不到位導致發生安全事故的,警務督察部門要按照有關規定,及時倒查追究責任,使各單位吸取教訓,引起重視,增強做好大型活動安保工作的責任性。
十一. 結束活動總結
發言稿的分類
按用途、性質來劃分,講話稿主要有以下幾種:
(1)開幕詞。指比較隆重的大型會議開始時所用的講話稿。
(2)閉幕詞。指較為大型的會議結束時,領導同志所做的要求性的講話。
(3)會議報告。是指召開大中型會議時,有關領導代表一定的機關進行中心發言時所使用的文稿。
(4)動員發言。是指在部署重要工作或活動的會議上,有關領導所使用的用于鼓勵人們積極開展此項工作或參加此項活動的文稿。
(5)總結性發言。是指某一事項,或某一活動結束后、有關領導對其進行回顧、概括時所使用的文稿。
(6)指示性發言。是指有關領導對特定的機關和人員布置的工作、任務、指出希望和要求并規定某些指導原則時使用的文稿。
(7)紀念性發言。是指有關領導在追憶某一特殊的日子、事件或人物時,所使用的文稿。
怎樣寫發言稿
發言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。常見的形式有:
①開門見山提出本人要談的問題及對問題的看法,然后說明理由,最后照應開頭對全文做簡明的總結。
②直接寫出要講的問題或意見,可用序號1、2、3等表示,問題講完,即告結束,不寫開頭和結尾。
③匯報經驗、情況的發言,內容比較系統,它包括情況敘述、經驗介紹、體會收獲等,這幾方面的內容要連貫地寫出來,構成一篇比較完整的文章。
寫發言稿和演講稿相似,寫發言稿時,要注意三點:
①觀點要鮮明。對問題持什么看法,要明確表態。對尚未認識清楚的問題,要實事求是的說明;如果是匯報性的發言,要中心明確,重點突出,不必面面俱到。
十二. 結束活動總結
我校從5月2x5月13日在學生中開展了“感恩母親”主題教育活動。我校以活動為載體,遵循德育生活化的教育規律,通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學會感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠,由淺入深,深入引導學會感激他人,感激社會,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人,讓學生對感恩真正做到知行統一。本次活動,取得了預期效果,現總結如下:
一、做好宣傳動員工作,讓學生明感恩知感恩
為了統一認識,做好宣傳發動工作,學校少先隊大隊部利用國旗下講話向全體學生宣讀“感恩母親的倡議書”,向全體學生發出了“感謝母親”的號召。同時,各班主任積極召開了動員會,組織好學生閱讀倡議書,講解活動意義,使廣大學生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報恩是人生美德,是中華美德的重要內容,滴水之恩,當涌泉相報,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧,把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。
此外,為了使感恩教育更深入孩子們的內心,學校各班舉行了“感恩母親”的'主題班隊會活動。通過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展,為我校感恩教育活動的高質量地開展奠定了堅實的基礎。
十三. 結束活動總結
銷售活動結束總結
在過去的幾周里,團隊成功地完成了一次銷售活動。通過這次活動,取得了許多寶貴的經驗和教訓。本文將從多個方面對這次活動進行詳細總結,以期進一步改進的銷售策略和技巧。
活動目標設定
在開始活動之前,明確了一系列的目標。希望提高銷售額,增加公司的收入。希望擴大客戶群體,吸引更多的潛在客戶。希望增強客戶忠誠度,以確保他們成為的回頭客。
活動策劃與準備
活動策劃是取得成功的關鍵。組織了一系列的會議和討論,以確保每個團隊成員都明確其角色和職責。還將資源合理分配,并為團隊提供了必要的培訓和支持。提前聯系了潛在客戶,并準備了推廣材料和促銷活動。
活動執行與推廣
在活動期間,采取了多種措施來吸引客戶。在各個線上平臺和社交媒體上發布了活動信息,并鼓勵客戶參與互動。組織了線下促銷活動,如展覽和現場演示。還設計了吸引人的特價和禮品,并通過宣傳單頁、海報和廣告牌進行推廣。
銷售活動效果評估
在活動結束后,對整個銷售過程進行了仔細的評估。分析了銷售額、客戶增長率和客戶忠誠度等指標。同時,收集了客戶的反饋和建議,以更好地了解他們的需求和滿意度。
銷售活動成果
通過這次銷售活動,實現了一系列顯著成果。的銷售額比預期增加了30%,大大超過了最初的目標。吸引了超過200個新客戶,并成功地將其中一部分轉化為回頭客。的客戶滿意度得到了顯著提高,他們對的產品和服務更加信賴和認可。
成功經驗
這次活動的成功離不開的團隊合作和努力。注重團隊協作,充分利用每個人的優勢和專長。積極傾聽客戶的需求和反饋,并盡力滿足他們的期望。注重創新和持續改進,不斷尋找新的銷售方法和策略。
改進措施
盡管取得了很大的成功,但也發現了一些需要改進的地方。需要提高客戶服務水平,加強與客戶的溝通和互動。需要加強市場調研,更深入地了解客戶需求和競爭對手情況。需要進一步優化銷售流程,提高銷售效率和客戶體驗。
這次銷售活動是一個寶貴的經驗和教訓,讓更深入地了解了銷售的本質和技巧。感謝每個團隊成員的辛勤付出和貢獻。通過總結經驗教訓,希望能夠在未來的銷售活動中取得更大的成功。
在這次活動中,不僅取得了良好的銷售表現,而且培養了團隊精神和協作能力。相信,在不斷學習和改進的基礎上,的銷售團隊能夠在未來的銷售活動中取得更好的成績。
十四. 結束活動總結
關鍵詞:精準扶貧;大學生;農村教育扶貧;考核
一、大學生農村教育扶貧與精準扶貧之間的關系
精準扶貧相對于傳統粗放式扶貧方式而言,是在扶貧對象、扶貧方式以及扶貧措施等方面更為精確的一種現代扶貧方式。精準扶貧相對于傳統扶貧方式而言,具有更加強調脫貧目標實現性、更加強調脫貧措施有效性、更加強調脫貧對象認同性以及更加強調脫貧效果穩定性的特點[1]。近年來很多高校積極倡導組織在校大學生參與農村教育扶貧[2]。大學生農村教育扶貧與精準扶貧之間具有重要聯系:
(一)精準扶貧為大學生農村教育扶貧提供思想指導。精準扶貧這一戰略思想的提出,不僅是我國經濟與社會發展的必然需求,同時更是我國政府解決新時期貧困問題的必要措施。大學生參與農村教育扶貧可有效促進農村教育扶貧進程的加快,盡快實現農村教育“脫貧”[3]。為科學實現大學生農村教育扶貧,大學生農村教育扶貧需在精準扶貧理念指導下科學實施。唯有如此,方能讓大學生農村教育扶貧更具科學性、可行性及有效性。
(二)大學生農村教育扶貧有助于精準扶貧目標實現。近年來,為實現農村教育扶貧,黨中央及各級地方政府、教育主管部門采取了諸多有效措施。如加大農村地區的教育經濟投入,加強農村地區師資隊伍建設等。雖然如此,離農村教育扶貧目標的實現仍有很長一段時間的路要走。大學生參與農村教育扶貧,可充分發揮大學生這一知識群體的力量,有效推動農村教育扶貧目標的盡快實現[4]。大學生參與農村教育扶貧不僅讓更多大學生有機會回報社會、回報國家[5],還可幫助更多農村貧困人口提升知識文化水平,讓更多農村貧困人口運用知識改變命運,改變自身的經濟貧困狀況。
二、精準扶貧視域下促進大學生開展農村教育扶貧的具體建議
(一)讓大學生明晰參與農村教育扶貧的重要意義。一是高校應通過宣傳條幅、校園廣播、校園電視臺、校園宣傳專欄等,大力宣傳大學生參與農村教育扶貧的重要意義。二是高校大學生農村教育扶貧組織管理者應通過召開座談會等形式,向在校大學生宣傳參與農村教育扶貧的重要意義。其中輔導員是與大學生日常接觸最多的人,在此過程中尤其是應發揮積極作用,通過語言引導、播放大學生參與農村教育扶貧實況視頻等形式,讓大學生明晰參與農村教育扶貧的重要意義[6]。三是廣大媒體也應對大學生參與農村教育扶貧的情況進行積極報道宣傳,讓大學生明晰參與農村教育扶貧的意義。
(二)高校應積極組織大學生參與農村教育扶貧。高校領導應對大學生農村教育扶貧活動的開展予以充分重視,積極倡導組織在校大學生參與至農村教育扶貧中來。具體可采取如下措施:一是將大學生農村教育扶貧納入大學生社會實踐活動計劃中去,每年利用寒暑假期間組織在校大學生參與農村教育扶貧。二是大學生參與農村教育扶貧應以自愿為基本原則,對于那些積極參與農村教育扶貧且在農村教育扶貧中表現優異的大學生,高校應予以嘉獎,并將其參與農村教育扶貧的經歷寫入大學生檔案。三是高校組織大學生參與農村教育扶貧應首先精準識別目的地[7]。確定農村教育扶貧目的地后,可與目的地教育主管部門或地方政府建立聯系,共同確立大學生農村教育扶貧計劃。四是對參與農村教育扶貧的大學生進行系統培訓。目前,幾乎所有在校大學生并無任何農村教育扶貧工作經驗,若高校冒然組織大學生參與農村教育扶貧,很難取得理想成效。所以,為讓大學生具備足夠的農村教育扶貧勝任力,在參與教育扶貧之前必須對其進行系統培訓。培訓講師可由具有豐富農村教育扶貧經驗的教師和大學生擔任,培訓課程內容應提前科學預設。培訓考核合格的大學生方可準其參與高校組織的農村教育扶貧活動中去。
(三)對大學生參與農村教育扶貧實施嚴格管理。一是當地村委會、村民、學校負責人、教師等應對參與農村教育扶貧的大學生進行實時考察,當發現有大學生在參與農村教育扶貧的過程中存在不認真負責的現象,應予以提醒,如屢次提醒仍不改正,應對大學生所在高校負責大學生農村教育扶貧的管理者進行溝通,由其對相關大學生進行酌情處理[8]。二是對大學生參與農村教育扶貧的工作量及工作成效進行考核??己擞芍笇Ы處熦撠焾绦?,評價主體可由參與農村教育扶貧的全體大學生、被教育扶貧的對象及指導教師、被考核大學生等四方構成。考核結果應第一時間告知被考核對象。如被考核大學生對考核結果存在異議,可在3天內向所在大學生農村教育扶貧小組的指導教師進行反饋,并由指導教師根據反饋情況實施科學處理。
(四)農村教育扶貧結束后應系統總結相關經驗。一是高校應總結大學生農村教育扶貧活動中獲取的有益活動組織經驗、組織開展過程中存在的具體問題,并提出科學對策,避免下次組織大學生參與農村教育扶貧活動時出現同樣問題[9]。二是參與農村教育扶貧的大學生也應及時進行總結,如撰寫教育扶貧。農村教育扶貧活動結束后,高??梢髤⑴c此次農村教育扶貧活動的大學生每人撰寫心得體會,由農村教育扶貧活動的管理者或相關指導教師審閱,梳理并解決問題[10]。對于每次大學生農村教育扶貧活動結束后總結的材料,應作為今后大學生農村教育扶貧活動的有益檔案材料[11]。
三、結語
十五. 結束活動總結
2011圣誕晚會,作為主要的策劃人,負責人,對于這次的活動,當然少不了各位同仁的團結協作,才使這個晚會能順利完成。
首先感謝公司,各位領導,各位同仁給我這個展示的機會,把這個重于泰山的任務關于公司的企業文化的活動交給我。這充分體現了對我的信任,增強了我的信心。致使這次圣誕晚會完滿成功
在整個過程中,沒有人比我更了解整個過程。我想對這次活動做一下總結。目的:分析不足,總結經驗,保持優勢,改進不足。
活動時間:2011.12.23
活動地點:apple吧
活動目的:通過這個文藝晚會,提供一個展現優秀團隊的風采及展現個人魅力的舞臺,同時豐富大家的業余生活,讓大家在圣誕之夜體驗西方文化的同時放松心情,活躍工作氣氛,增加積極性,增強領導與下屬之間,同事與同事之間的交流與溝通。
晚會的節目有:1、合唱,2、手語、3團體節目、4、相聲、5、小品、6、歌曲、7舞蹈、8.話劇、9黃梅10戲、9.游戲、11.幸運**
活動意義:這次元旦晚會充分發揮各位同仁的積極性和創造力,積極加強同事之間的溝通,爭取道具和節目支持,是這次晚會成功舉辦的另一個重要因素,也是給我的又一個有益啟示。同事是參加晚會的主體。只有充分調動同仁的積極性和創造性,才能保證節目的高水平和黨的順利舉行;同時積極邀請劉總、楊總參與到晚會中來。
為我們黨增添了光彩,擴大了影響,反響很好。
活動總結:這次圣誕晚會雖然結束了?;仡欉@一過程,給了我很多啟示,也增加了經驗教訓。回首晚會的籌備和演出,我感慨萬千。先總結如下:
優點:1、部門之間團結協作,每位同事積極響應,積極配合,努力工作。
2領導對黨的重視,給了我辦好黨的動力,也給了我們全過程合理的建議和指導。
三。領導與下屬、同事于同事之間精彩的表演和生動的表演也縮短了距離。
以上是活動舉辦成功的因素。
當然活動中也有諸多缺點,
具體如下:
1在節目準備過程中,排練中不可避免的緊張和懶惰也存在。
2、 由于時間的不充足。在溝通方面,節目準備不夠充分。
三。場地太遠,沒有及時到現場彩排,影響了活動現場的混亂。
4現場工作人員對歌曲節目的安排沒有很好的溝通:比如根據節目安排,節目歌曲都是提前安排好的。如果沒有這首歌,要及時與主持人和歌手溝通,通知取消。
6只有兩個麥克風。麥克風太少,電線太短,無法在現場展開。影響活動現場的連貫性。
7想參加這個項目的人應該提前申請。那些沒有被邀請的人將不理解節目的規則。導致浪費了一大半時間,后面我們原班人馬未得以他們幽默才華的展現。也影響了后來的節目不能及時**。
總體上,我的這個晚會策劃比較成功吧,對于好的方面,我會繼續保持,對于不好的方面,我下一次將一一改之,而一些好的經驗、教訓和啟示等我也定將吸取、接納。為更好的未來活動做準備。
再次感謝公司,各位領導,各位同仁給我這個展示的機會,把這個重于泰山的任務關于公司的企業文化的活動交給我。這充分體現了對我的信任,增強了我的信心。致使這次圣誕晚會完滿成功
還有一件是我很高興。晚會12點以后,我在幸運**中獲得了幸運獎的第二名,這是我的最愛。我記得這是我一生中第二次在我的生日聚會上獲得幸運二等獎。我覺得我是幸運的。
也給了我2012年的美好時光,讓我在2012年的工作增強了極大的信心。2012.hold住!
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十六. 結束活動總結
周一晚自習時,各班參加決賽的同學在遠程教室進行了決賽。決賽時作文試題分為通用題和年級題。學生在自主的基礎上確定一個題目作為習作的主題。通用題以汶川大地震中,讓所有中國人為之感動的兩個事例為閱讀材料,以“感動”為話題,讓學生寫出讀后的感受、體會;年級題分別以“童年”和“快樂”為話題進行作文。學生答題時書寫在學校統一下以的作文紙上,時間為90分鐘,大多數學生在不到規定的時間內便完成的作文。在學生習作完成后,我們組織老師及時對學生的習作進行了評閱,并按年級評出了一、二、三等獎。對所有的獲獎作文,我們匯編成冊,下發到各班供學生相互間傳閱。
三、凸顯主題、文字優美
參賽學生的習作,都能緊扣題意進行習作,學生都能在規定的時間內完成審題、立意、選材、作文,且講究了習作的章法,做到了文從句順,語言優美,表現角度新穎獨特,使用了一些恰當的表達方法,主題鮮明,有較深的體驗和感悟。如四年級的李小紅同學把童年的快樂用詩歌的形式表現出來,這在我校的同學中還少有這樣的才情,雖然詩中有好多的語言較為幼稚,但試想像一個童年生活在富有詩意生命中的孩子,她的童年必定是一個快樂的童年,一個無憂無慮、幸福的童年。六(2)班的張寧寫道:“當我讀到《愛的教育》時,我知道了教育不是拿著教鞭高高在上的恕吼,而是用言行舉止去傳授。當我讀《童年》時知道了堅強與努力是伴隨我們成長的座右銘,只有堅強、努力才能讓我們成為最終的勝者,而懦弱和無能只是失敗的前身。生活中的坎坷是無情的,在哪里跌倒就要在哪里爬起來,最后的勝利只屬于堅強無懼的人。當我讀我《駱駝祥子》后知了道了信念可以改變一個人的人生,------”五(2)班余秋霞寫道:“當清晨第一縷陽光升起的時候,你獨自漫步在幽靜的樹林中時,呼吸著這里清新空氣,傾聽著鳥兒那美妙的歌聲,這時,如果你摘下一片嫩綠的樹葉,放在鼻子前聞一下,你就會聞到一股清香,是你從未聞過的,你頓時會心曠神怡,這時,快樂在哪里呢?快樂在一種美的享受中。”-------當你讀到期這些優美的語言時,可能不相信是出自五六年級學生的手中,但這確實是我們的學生筆下汩汩流出的真情。
四、注重指導、加強閱讀
本次習作競賽,反映了我校作文教學取得的成績,但也看到了教學中所存在的問題。從學生的作文中或多或少地可以看到平時習作指導課的教學痕跡。學生習作能力的提高,是需要一個過程的,它需要教師在平時的作文教學中用心地指導,要教給學生一些基本的習作方法,也需要教師身體力行的踐行其中。為此希望老師在今后的教學中把作文教學放到一個重要的地位,一是要扎實上好作文指導課,使學生端正寫作態度,激發寫作欲望,明確為什么寫、寫什么、怎么寫,打開學生的習作的思路。教師可結合講讀課進行指導,把講讀課文作為寫作的范文,引導學生體會其寫作特點和優點,讓學生借鑒其寫法,進行寫作。也可提供作文材料進行指導,以此借鑒,開闊學生的思路。還可以以老師示范指導,教師寫好“下水文”,一方面可以親身體會到寫作訓練中的難點,便于能夠有的放矢地進行指導,另一方面又有學生提供了寫作的范文。二是要有目的地引導學生多看課外書,讓學生多方面的閱讀,廣泛地涉獵,以開闊學生的視野,增長知識,同時能讓學生產生要說、要寫的欲望。這次作文競賽中有好多的同學就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲,這就是一個較好地例子;三是要引導學生對作文進行修改。要寫好一篇文章,必須進行細致、認真的修改?!昂梦恼率歉某鰜淼摹?,是說作文寫好后要讓學生通過多種方法進行修改,并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了。修改的形式要力求多樣,可以采取集體修改的方法,與學生討論分析文章的目的和要求;可以講評學生作文,從不足之處得出寫作應當注意的經驗;可以讓每一個學生在課堂上面向全體同學讀自己的作文,讓其他同學進行點評;也可以組織學生給自己的作文寫評語。這樣的修改,不僅文章的質量會明顯提高,學生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強??傊龑W生寫好作文,應當遵循生活積累―藝術構思―寫作―修改的過程,在教學中精心安排、巧妙組織,這樣,作文教學才可望取得較好的效果。
十七. 結束活動總結
伴著讀書日的腳步,聆聽世界的聲音。邢臺學院讀書會積極配合領導的響應,攜手圖書館,開展了豐富多樣,別具一格的大型宣傳世界讀書日活動。此次活動取得了較好的宣傳效果,即宣傳了世界讀書日,順便也將讀書會介紹給了大家,濃厚了學習氛圍,增強了社團社員的凝聚力。特別是瑯嬛講壇活動,辦出了特色,辦出了特點,得到了學生們的肯定,堅定了我們的信心。
世界讀書日到來之前,外聯部不畏挫折,按既定方案以三人小組為單位到校外拉去贊助,最終選定英吉特網絡為合作伙伴。其原因有:一、世界讀書日是讀書的日子,所讀書籍不限紙質還是電子書,選擇英吉特網絡可以讓大家下載電子書,更方便以后讀書。二、英吉特是原先的網吧改進后成立的,而且位置偏僻,需要宣傳,對于拉取贊助比較容易。三、英吉特老板重視這次機會,給予了很大的支持,發放名片,即宣傳了英吉特也宣傳了讀書會,最終的受惠方還有廣大的學生,可謂一舉多得。既得經驗:拉取外聯,要選擇最合適的外聯小組。拉取對象應合乎情理,符合邏輯??紤]的方向應該是多方受益,而不是單方面的受益。在外保持良好形象是必須的,不然以后很難再拉取到贊助。
活動當天上午,在圖書館門口召開“世界讀書日大會”,邀請到圖書館老師潘老師,作簡要講話,隨后讀書會會長作進一步發言。號召大家了解世界讀書日,快樂度過世界讀書日。通過這次大會,有很多同學知道了并進一步了解了世界讀書日,起到了一定的轟動效果。
十點在小橋邊上的“我愛世界讀書日”簽名活動進行的風風火火,不時的發放三元免費上網優惠卡,獲得了同學們熱烈的吹捧。配合著“博覽群書學以致用”“學習進步成長共迎4.23世界讀書日”兩個條幅,一面社旗,軍樂團的四位鼓手的極力配合,學院廣播站、金橋廣播站的大力廣播,收到了良好的宣傳效果。世界讀書日深入人心,此次讓大家都知道了4月23日是世界讀書日。
晚上七點到九點的瑯嬛講壇,是讀書會的傳統活動之一,一直以來進步不是很大,直到讀書日活動前半個月,由學習部一手主抓,逐漸有了起色,世界讀書日當天晚上,瑯嬛講壇請到了法政歷史系的王孝君和孫超,他們兩個出色的講說贏得了大家熱烈的掌聲,為學生們奉上了一堂生動的演說課,讓大家受益匪淺?!敖咏鼘W生,接近生活”的講壇宗旨被更多的學生接受,讀書會的影響必將越來越大。
我校以創建"書香校園"為導向,營造良好的讀書氛圍,精心設計積極可行的讀書活動,讓學生在活動中體驗讀書的樂趣;進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊,營造清風縷縷滿校園的書香氛圍。我校把培養學生良好的讀書習慣定為養成教育的重中之重,把培養學生的讀書習慣作為一項系統工程,并確定為我校的辦學特色。下面,就向大家匯報一下我校是怎樣培養學生良好的讀書習慣的。
1、課內外結合,激發讀書興趣。
在課堂教學中有意識地引導學生學會讀書方法,明確記讀書筆記的具體要求,培養學生良好的讀書習慣,激發學生的閱讀興趣,擴大閱讀面,大力提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,有意識地把課堂向課前、課后延伸,用課堂上的一個四十分鐘帶出幾個、幾十個……四十分鐘。
2、開設讀書活動課,指導思考的內容和方法。
每周開設一節讀書指導課,教師充分對學生進行讀書指導:
(1)書目選取指導。指導學生如何挑選適合自己閱讀的課外書籍,避免借書的隨意性、盲目性,形成課外時間的無意浪費。
(2)加強讀書方法的指導。教師對學生介紹、訓練并掌握讀書方法,如跳讀、略讀、速讀、精讀等;
(3)加強閱讀中筆記的指導。如摘抄、寫讀書心得等,讓學生逐漸養成不動筆墨不讀書的良好習慣,加強學生知識的積累。學生讀書時思考的習慣漸漸養成,學生寫出了一本本精美整齊的讀書筆記,一篇篇發自肺腑、感人至深的讀后感,使學生在讀書中獲得了實實在在的收獲。
3、建立家校聯系卡:家長及時反饋學生計劃實施情況,教師提出指導意見。
我們認識到,課外閱讀指導計劃,要通過家校結合,教師、家長、學生的相互協作共同來完成,所以,我們首先做好宣傳動員工作,通過家長學校、班隊會等多種途徑宣傳課外閱讀計劃的益處及長遠意義,使此項計劃受到周圍人群的重視和支持;另外由教師、家長帶頭,營造讀書的氛圍,給學生創造一個良好的讀書空間。在此基礎上,我們的計劃得以順利實施。雖然時間不長,但已達到了我們預期的目的:家長滿意;教師的課堂教學進行得順利,配合現在的探究式學習,學生通過閱讀能夠搜集到許多資料;學生能夠坐下來、讀進去、學進去;而且課外閱讀以成為學生課余生活的重要組成部分;課外閱讀使學生體味到了讀書的樂趣,知識的豐富使學生內心充滿自信,更重要的是學生已經初步養成了讀書時思考的習慣。
1、設立圖書角,營造氛圍,便于交流。
在班級設立圖書角,學生從家里帶書,選出本班負責而又熱心的同學,做圖書管理員,負責登記、保管和借閱等,并在年段間交換借閱。學生們熱情極高,擠在一起還書、借書,都不免要講講自己所獲得的新鮮知識,推薦自己看過的好書。漸漸的,學生們談論書的現象多了,讀書的風氣漸漸形成,交流的習慣逐漸養成。
2、開展多種形式的活動,交流讀書的感受和收獲。
以班級為單位,每學期召開兩次班級故事會,讓學生談談在故事中受到真善美的感染和熏陶;談讀書后的體會、收獲。學生在活動中暢所欲言,積極性高漲。提高了學生的口頭表達能力,形成了良好的心理素質和品德行為。
3、充分利用學校圖書室,開展圖書借閱活動
我校圖書室,藏書豐富,種類多樣,都是適合小學生年齡特點的優秀圖書。為了充分利用學?,F有圖書資源,我校開展了圖書借閱活動。學校以班為單位定期進行圖書借閱,學生可以根據自己的需要和愛好選擇圖書,這一活動使學生體會到資源共享的樂趣,培養了讀書善于交流的習慣。
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