攝像師年底述職報告

攝像師年底述職報告（精選十二篇）。

? 攝像師年底述職報告 ?

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近日，軍隊全國范圍內的士官們開展了一年一度的述職報告，這是他們向上級領導匯報自己工作成果、反映問題并提出改進意見的機會。

在述職報告中，士官們不僅僅要簡單地描述自己的工作和成果，更要深入分析問題、提出解決方案，具有較高的思考深度和實踐價值。在報告中，士官們要全面客觀地反映各種情況，包括成功經驗、成果、困難和挑戰等，同時還要提出工作中的不足和改進的方向，以實現更好的工作成果。

在述職報告中，士官們不僅要對過去的工作進行梳理總結，還要對未來的工作進行規劃和展望。他們要根據工作需要和特點，結合自身經驗和能力，提出一些可行性較強的建議，并針對性地制定相應的實施方案?？梢哉f，這是士官們在工作崗位上具有的獨特優勢和價值，為部隊的發展和士兵們的成長提供了重要的支撐和保障。

除了述職報告外，士官們還通過其他形式進行反饋和交流，包括工作日志、談心談話和集中研討等。這些途徑旨在促進士官們之間的扶持和幫助，倡導協作共贏，為軍隊部隊建設提供持續動力和支持。

無論是述職報告還是其他形式的反饋和交流，都體現了軍隊士官的責任和擔當。他們不僅是戰斗力的中流砥柱，還是在戰場上守護士兵們安全的堅強后盾。他們能夠用實際行動證明自己的價值，為部隊的發展和士兵們的成長提供不懈的支持和保障。

在這之際，我們要向軍隊士官們表達我們的敬意和感激之情。他們在部隊中發揚了優良傳統，踐行了初心使命，榮譽屬于他們，也屬于整個軍隊大家庭。讓我們一起攜手合作，共同促進軍隊的繁榮和士兵的幸福，共創美好未來！

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1.每周摘抄一篇有關首飾與時尚的知識，并與大家分享。多看有益成長的書刊，多關注新聞，豐富自己的知識的同時，也讓大家了解的更多。

2.加強溝通，提高自己。多與同事及周圍的人群溝通學習，為人處事，接人待物。當自己心中有疑惑時，可以和同事一起探討，先聽取同事的意見，再說出自己的想法，以便下次遇到此類情況如何更好處理，加強提升自己。

3.增加自己的忠實顧客。每月增加忠實顧客與重大顧客各3名。對于之前維護的顧客要及時發送祝福信息及天氣變化提醒。對于進店先過來看看的顧客，想辦法留下顧客聯系方式，發展為潛在顧客及時追蹤，直至成交，成為自己的忠實顧客。在這方面提升自身的主動性，堅持不懈的耐力。

4.外出學習。我希望公司每月給我們一次外出學習的時間，去旁邊城市了解其它品牌及同品牌的營銷模式，做市場調查，豐富自己，學習別人的銷售模式，變換思路，開闊視野。

5.加強自己社交范圍。例如：坐公交車，洗澡或去買東西時，要主動與別人搭話，告訴別人自己的職務，如有需要可以隨時聯系。

6.堅持不懈，持之以恒。對于之前好的習慣，與工作態度要一直堅持下去;不足之處，要及時改變思路與方式，直到把它做完做好。配合領導做好店堂工作，遵循店堂店規。

2010年已然過去，在2011年新的一年里，我有決心和信心把自己的工作做得更好，完成我肩負的責任。只要在金伯利工作一天，我就會全心全意做好一天的工作，為自己也為金伯利的明天奮斗。

年底述職報告

我是XX年xx月由第八中學申請到東華里小學支教的一名音樂教師，支教之前任第八中學音樂美術教研組組長。

XX年對我來說是不平凡的一年，在前半年，我負責第八中學的藝術組的工作，組織了第八中學承辦的“海港區中小學生運動會”開幕式的大型團體操的編排;XX年4月還代表海港區參加了秦皇島市中小學音樂教師教學技能大賽獲得初中組第一名，并于XX年5月代表秦皇島市參加了河北省中小學音樂教師教學技能大賽，榮獲了集論文《音樂教育在素質教育中的作用》和課堂教學《讓世界充滿愛》及聲樂主項，和即興伴奏在內的三個項目的一等獎，和全能二等獎。

在主動報名申請去支教后，八中校長曾經問過我：你申請支教的目的是什么?

我說：“第一，是顧全大局，解決學校的燃眉之急，因為就我們音美教研組而言，多數老師還是持觀望態度，能夠主動報名的寥寥無幾，作為組長，我應該起更多的模范作用;第二，為了滿足多年的心愿，早在報紙上為山區、農村及西部奉獻青春的支教教師的感人事跡，時時有想加入他們行列之沖動。所以我豪情滿懷的準備支教，并代表當時的支教教師接受了報社的采訪，可是就在我整裝待發的時候，學校留下了我。所以此次報名支教，算是實現了我多年的心愿。第三，為了評職稱，有了這小小的私心，我便不忍心也不好意思把自己描繪的多么的淡薄功利了，我本身就是俗人一個，也想用這一紙證書對自己的所作所為進行一番自我安慰，我和大家一樣，食人間煙火，品人生百態，曾經想過超凡，曾經試過脫俗，可現實世界卻容不得我有這樣的機會，于是狠下心來，只好雅俗共賞了?！?/p>

這一席話，把校長逗笑了，他說：“相信你一定會做的很好的。為你們算算，一共是195個工作日，像在八中一樣，認真對待支教的每一天?！?/p>

就是這樣，帶著校長的信任，懷著一顆準備為教育事業奉獻的熾熱的心，我興沖沖、美滋滋的來到了東華里小學，成為了這里一名支教音樂教師，開始我為期一年的支教工作。得到東華里小學領導老師的熱烈和熱情幫助，使我很快融入了這個集體，并順利的展開了工作。

在教育局9月的慶祝教師節文藝匯演中，我得到上級指示，精心編排了兩個節目，得到了教育局領導的好評。在9月下旬正在為學校編排教育系統運動會中方塊隊表演的過程中，發現自己意外懷孕。但考慮到學校的工作和集體的榮譽，作完人流手術，我放棄了休假，手術后的第三天，我就堅持到學校來指導老師們和學生們的排練，在開幕式上，東華里小學的精彩創新的表現，得到了現場觀眾的熱烈掌聲和稱贊。

在課堂教學的過程中，我積極研究小學教法，克服了中學過度小學的不適應，及時和本校教師交流，始終進行業務學習，努力鉆研小學教材，查閱大量書籍，來研究適合小學生低年級音樂教學的教學方法。經過努力我把我所任課的小學一年級和四年級的音樂課，上的有聲有色，和學生成了好朋友，當天真的孩子唧唧喳喳的圍著我，把他們甜甜的小嘴湊到我的臉頰，把熱乎乎的親吻帶給我的時候，我的心都要醉了。

學校還在本學期還開展了學生第二課堂的活動，學校把合唱團的任務交給了我，在給學生做指導的時候，我把多年來的教學經驗毫無保留的奉獻給了學生們。大到作品處理，小到發聲方法，課堂理論和實踐相結合，不但陶冶學生的情操，還開發了學生的多元智能，深受學生和家長的喜愛。

由于主管音樂教室的老師生病了，學校又信任的把管理音樂教室的`任務派給了我，我義無返顧的挑起這個重擔。由于改為六年制學制，東華里小學的教室很緊張，所以音樂教室曾經被幼兒園的遺留雜物所占用，當我埋頭用了一天的時間把原來狼籍的教室打掃的窗明幾凈的時候，我覺得我是真心為學校付出我個人的所能的。在迎接督導檢查的工作中，我一絲不茍的清點、整理音樂器材的帳目，做到準確，精細，為學校迎接檢查，提供了保障。為了學校的鋼琴能得到精心的保養，及豐富教室環境，我還從自己的家中拿來了鋼琴的琴罩，及花束，把音樂教室整理的井井有條，整潔干凈。看著花團錦簇，整潔明朗的教室，校長非常滿意，校長問我：想回去嗎?我說：不知不覺中我已經深深的愛上了這個集體，要是走了，還真是很留戀的。

在這次校園集體舞的培訓中，我更是沒有辜負學校領導的重托，不遲到不早退，沒有因為不是自己的職責所在而退縮，本著我做事一貫認真和負責的態度保質保量的完成了兩次，共5天的學習，并積極的為下學期的集體舞普及做準備。

時間真的過的很快，轉眼支教的歷程已經過半，我覺得這半年的時間，真的已經讓我深深的融入到了這個集體中。支教中的每一次經歷、每一件事情都會讓我心生留戀。無論是那次濕著鞋子不顧寒冷和老師們共同在暖氣跑水變成汪洋的樓道里掃水;或是為了準備公開課和老師們一起探討;還是為喜歡唱歌的老師們做指導;及犧牲中午的休息時間，來輔導即將參加比賽的學生，我都作的理所應當，毫無怨言，因為我知道既然我懷著真誠的心來到這里，我就始終把自己當成是東華里小學的一員。

看到學校領導那親切的笑臉，接受著她們對我教學上忠懇的提議，及工作上的細心指導;如醉如癡的欣賞著一年級的小學生用歪歪扭扭拼音在日記我最喜歡的老師中對我的評價：她是我心中最美的老師…我覺得這次支教我真的沒有白來。一如既往的努力，是我為自己下半年的支教工作所提出的要求。我相信,謙虛而自信的我一定會把一份滿意的答卷交到上級，不僅僅為了我自己所熱愛的，決定奉獻終身的教育事業;也為我的人生積累起一筆寶貴的，不可多得的財富。

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摘要：本文對素質、素質教育的概念和內涵進行了粗略的論述，論述了學校體育對推進素質教育發展的作用。

體育教育作為基礎教育的重要組成部分，它具有得天獨厚的優勢，對于促進學生身、心的全面發展，全面提高學生各方面素質，與其他教育學科相比，具有較大的優勢和不可替代的作用。

1.素質是人的身體、智慧、能力和個性乃至整個心理活動形成和發展的自然前提。狹義的素質主要是由遺傳因素或其他先天因素決定的，故人們稱之為遺傳素質或先天素質，既然遺傳素質是個體發展的自然前提，失去了這一前提就談不上人的發展，那么社會就應該重視人的先天素質的提高，但這主要是優生的問題，而不是教育的問題。

廣義的素質主要是指事物主要成分的質量，事物本來的性質，廣義素質的含義已超越了遺傳特征的局限。在應用范疇上，它既可以指個體，也可以指群體。我們可以把人的素質看作是人的身心發展的總體水平，或將其界定為個體在先天稟賦的基礎上，通過環境和教育的影響所形成和發展起來的穩固的性質。

2.素質教育概念的內涵。人的素質既指先天的自然特點，又指后天的一系列社會品質，作為個體的人的本質既包括先天因素（自然本質），又包括后天因素（社會本質），而后天形成的社會本質才是作為社會的人的屬性中最本質的東西。因此我們從教育的觀點考慮人的素質時，應該把自然本質和社會本質結合起來，并且著重于人的社會本質。據此特點，所謂的“素質教育”即是通過科學的教育途徑，充分發展人的天賦條件，提高人的各種素質水平，使其得到全面、充分、和諧的發展。

與應試教育相比，素質教育更符合教育規律，應試教育是以應考為目的的教育模式，分數與升學率成為衡量教育質量高低的唯一標準，它具有注重學生應考能力和共性的培養，忽視學生全面能力的培養和個性的發展，這種教育模式培養出來的學生往往缺乏鮮明的個性和創造性，而素質教育是以全面提高人的素質為目的的教育，它注重學生能力與個性的培養，具有全面性、發展性、主體性和開放性等特點。

1.學校體育首先是生存教育。學校體育首先是教育，然后才是運動，也就是說體育是通過運動所進行的教育，體育不僅僅是鍛煉學生的身體，更重要的是教育學生學會生存。盡管今天生活在都市或農村的學生不必再到原始森林里去謀生，但是今天的體育與“生存”的關系依然比較密切。因為，生存環境和條件的改變，賦予了“生存”二字新的內容。隨著人們生活水平的日益提高，人的壽命延長的趨勢日趨明顯，為了“生存”和適應社會的迅猛發展，終身教育應運而生，而終身接受體育教育和參與體育鍛煉則顯得尤為重要，學校體育不但為終身體育打下了堅實的身體、心理基礎，同時也培養了學生終身體育的意識、習慣、能力和團結協作、合作與競爭的能力。 2.學校體育的生活教育功能?，F代社會的人除了要能夠生存以外，還要不斷提高自身的生存或生活質量，終身體育運動成為現代人文明生活質量的重要組成部分早已是不爭的.共識，體育在教育學生形成正確的生活觀、生活習慣和生活技能方面占據舉足輕重的地位，學生在學校所接受的各種教育中，體育應當說是最為“市俗化”的教育，在這個意義上，我們說不要把體育僅僅看作是運動的教育，而是要看到運動作為一種載體，其教導生活的承載力是其他任何教育所難以比擬的。作為生活教育的體育也許不能直接培養出引發產業革命的曠世奇才，但卻可以造就一代懂得如何健康、文明地生活的現代人。

3.學校體育的道德教育功能。道德問題往往是與利益的競爭相聯系的，道德的培養也需要在競爭的情況下進行方能見效，體育恰恰可以為道德教育提供這樣的機會，體育的內容載體之一是現代競技運動，其不斷完備的規程、規則體現了一種社會的道德期盼，參與其中便會使人懂得社會或群體對個體的期待和行為規范，也能夠使個體逐步具備、實現這些期待的條件，自覺地以社會或群體的行為規范來指導或約束自己的行為。學校體育的德育功能還表現在通過參與或觀看體育比賽，提高了整個民族素質和民族的凝聚力。

隨著知識經濟的迅猛發展，當前教育的改革勢在必行，素質教育的發展成為教育改革中的主旋律，以前的校體育不足以適應當前教育的發展的需要，學校體育只有充分發揮自己的生存教育、生活教育、道德教育、個性教育等方面的功能才能跟上素質教育發展的需要，才能在推進素質教育中發揮更大的作用。

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在如今的互聯網時代，電商行業正在迅速發展，并成為商業運作的主要方式之一。在這個快節奏的行業中，各個電商平臺都在努力吸引消費者的注意力和購買欲望。其中，優質的產品攝影是電商平臺吸引消費者的重要因素之一。因此，電商攝像師成為了行業中不可或缺的角色，所以制定一個合理規劃的工作計劃顯得至關重要。

一、工作內容

作為電商攝像師的主要工作是通過攝影和圖像處理，為電商平臺呈現產品的美觀、細節和特點。具體來說，我們可以制定以下工作內容：

1. 攝影任務：根據商品特性，選擇合適的攝影裝備和光線環境，拍攝各種商品的照片。這包括服裝、配飾、家居用品、電子產品等。協調拍攝場地、模特和攝影助理，確保每個拍攝環節的順利進行。

2. 設計構圖：通過合理的構圖和布局，展示商品的特點和優勢。在構圖時，要注意商品的大小比例、顏色搭配和背景環境等因素的影響，使商品更加吸引眼球。

3. 后期處理：使用專業的圖像處理軟件，對攝影照片進行修飾和調整。包括色彩校正、去除背景雜質、增強細節和清晰度等。確保最終呈現給消費者的圖片質量和效果最佳。

4. 作品管理：建立和維護作品庫，分類歸檔已完成的照片，便于管理和檢索。同時，要保證作品的安全備份，以防數據丟失或損壞。

二、工作計劃

為了有效地完成以上工作內容，并提供高質量的作品，制定一個合理的工作計劃是至關重要的。

1. 商業了解：在開始工作之前，首先要對電商行業有一個全面的了解。熟悉不同類型的電商平臺、流行的銷售產品、消費者需求和趨勢等。這可以通過閱讀行業報道和市場分析等方式來完成。

2. 攝影計劃：根據電商平臺的需求和銷售計劃，制定攝影計劃。這包括每天需要拍攝的商品數量、拍攝地點和模特等。同時，要考慮到產品的季節性和時效性，及時調整計劃。

3. 攝影準備：在實際拍攝前，要做好充分的準備工作。包括檢查和準備攝影設備和器材，設置合適的攝影環境和燈光，選擇合適的背景布置和道具等。確保攝影工作的順利進行。

4. 拍攝與處理：按照攝影計劃進行拍攝任務，并及時進行圖像處理。對于較大型的項目，可以考慮組織團隊合作，提高拍攝和處理效率。

5. 質量控制：在完成圖像處理后，必須進行質量控制。仔細檢查每張照片的顏色、清晰度和細節等。確保每個作品都符合電商平臺的要求和標準。

6. 作品管理與歸檔：及時將完成的作品分類歸檔，方便管理和檢索。同時，要定期備份照片庫，以防數據丟失或損壞。

三、工作技巧和要求

除了合理的工作計劃外，電商攝像師還需要具備一定的工作技巧和要求：

1. 攝影技巧：要熟練掌握攝影技巧，包括拍攝角度、曝光控制、光線使用和構圖等。不斷學習和實踐，提高自己的攝影水平。

2. 前瞻思維：要及時關注市場趨勢和消費者需求的變化，預測和適應未來的電商攝影風格和要求。

3. 團隊合作：在大型項目中，要與模特、化妝師、攝影助理等人員合作。與團隊成員保持良好的溝通和協調，確保工作的順利完成。

4. 時間管理：要具備良好的時間管理能力，合理安排每個拍攝和處理任務的時間。遵守約定的工作時間，并能在緊急情況下做出合理的應對。

5. 合規守法：在工作中要遵守相關的法律法規和道德規范。對于涉及版權和個人隱私的問題要保持高度的敏感性和謹慎性。

小編認為，電商攝像師工作計劃是一個復雜且需要細致處理的任務。只有制定了詳細、具體和生動的計劃，才能為電商平臺提供高質量的作品，吸引更多的消費者。同時，攝像師本身需要具備良好的攝影技巧、前瞻思維和團隊合作精神，才能在電商行業中脫穎而出。

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一、嚴抓核心制度的落實，確保護理安全

核心制度是保證護理安全的最重要的保障，尤其在人手少工作繁忙的時期，更要加強核心制度的掌握及執行。嚴格交接班制度和查對制度，確保搶救設備的完好，搶救藥物無過期。堅持執行醫囑班班查對，每周護士長大查對2次，并有日查、周查的記錄，保證用藥的準確性。護理安全教育與管理仍作為所有工作的重中之重。在檢查中及時發現工作中的薄弱環節，通過檢查，提高了各護理環節的工作質量及每位護士的質量控制能力。

二、完善各項工作，加強護理質量管理

嚴格執行各項工作制度，明確崗位職責，規范操作流程。嚴格按照操作規范，合理排班，培養護理人員的全面素質，使她們都能很好地完成自己的本職工作，積極組織科室護理人員學習基礎護理技能，并在實際工作中應用，發揮了積極作用，牢固樹立服務意識，始終堅持以病人為中心，為患兒提供安全、優質、滿意的護理服務。護士長每天深入病房，檢查指導護理工作，了解病人對護理工作滿意度及不足，對存在的問題及時給予糾正。

三、堅持經常不斷的業務知識學習，嚴格進行“三基”培訓。

按要求進行基礎知識、專業知識的不間斷學習，強化素質，提高業務能力。適時抓好科室護理人員的業務學習和技能培訓，手把手地對新進科人員進行業務知識和技能培訓，做好傳、幫、帶工作。雖然護理工作很忙，還是能按時組織業務學習及培訓。

四、以身作則，恪盡職守，不斷提升自身業務素質

在工作當中，我時刻按照護士長職責，嚴以律己，勤懇做事，愛崗敬業，樂于奉獻，要求護士們做到的自己首先做到，要求護士不做的自己首先不做。不斷提升自身的業務素質，xx月初帶領科室護理骨干到上級醫院學習新生兒護理知識和護理管理知識，制定出了新生兒護士的培訓計劃和培訓措施以及各級護士的分層培訓計劃和措施。

五、工作成績和不足

我協助護理部完成了兒科新生兒室工作制度的制定和新生兒室各種應急預案的制定以及全院職工的年終考核登記、上報等工作。

成績的取得，來源于領導的關心支持和科室同志們的不懈努力，我決心明年在新的工作當中繼續保持和發揚。同時也應該看到：成績面前還存在一定的差距，歸納起來，有以下幾點：

1、在實際工作當中，還存在管理不到位現象，如健康宣傳教育和溝通方面，這是我們今后該加強的地方，

2、工作中大多只是簡單的執行任務和做好常規性的工作，創新精神和爭先意識不夠。

六、下一步工作打算

1、進一步加強業務知識的學習和人員培訓，熟練專業技能。

2、進一步加大科室管理力度，抓好基礎護理、健康宣教、護患溝通等全面工作。

3、兒科對于我是一個全新的科室，自己知識有限，需要進一步學習，不斷掌握新知識，新技術；與科室醫護人員共同努力為患者提供優質護理，開展護理延伸服務。希望在科室醫護人員協助下將科室的護理工作做好。

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尊敬的領導同事們：

大家好!

我是第五事業部蘭州養護駐地辦的，時光荏苒，來到甘肅省交通工程建設監理已將近一年，在這一年里，有收獲也有挫折，同時也發現自身的缺乏現將我半年的工作總結如下：

我擔任G109線河海養護維修工程工程和G6京藏高速蘭海養護維修工程監理員一職，監理G109線河海養護維修工程經理部至張家臺收費廣場8.7km二級公路養護維修。針對點多面廣的特點在剛擔任監理員一職面臨很多的困難，在領導和同事的幫助下努力克服困難，做到重點部位重點管控，同時做到心中有數，一般部位以巡視為主，發現問題及時處理，同時也認真做好記錄，及時口頭通知或書面形式通知施工單位進行整改，對自己不能解決的問題及時向駐地高監匯報，現場施工中本人恪守嚴格監理，嚴把質量關，尤其在面層施工過程中由于運輸距離過大，對瀝青溫度進行每車檢測，以防溫度不合格造成工程質量問題。同時駐地辦領導也組織大家利用業余時間組織大家認真學習，熟悉圖紙標準，相互溝通，以及工作中存在的問題，以便能更好的進一步工作。最終得到領導和同事的肯定，順利完成工作。

作為一名監理人員自身仍有許多缺乏，距離一名合格的監理人員還相差太遠，我自己深深認識到自己的.缺乏，特別是專業知識方面，意識到自己只有踏踏實實學習，多問、多看、多學、才能盡快的適應新的工作環境，同時也嚴以律己，認真學習單位下發的文件，深刻認識到作為一名監理人員，必須時刻保持頭腦清醒，堅決不以工作為由向施工單位吃、拿、卡、要，要提高自己的綜合素質。

回憶一年的工作感慨良多，有收獲也有挫折，同時也反省自己仍從在許多的缺乏，有時工作不夠靈活，工作經驗缺乏，知識有所欠缺，導致工作中有所缺欠，不能很好的全面協調工作，對施工單位管控不到位，因此在今后的工作中我依然要多學多問，努力學習，盡快成長，成為一名合格的監理人員，遵守公司制度，加強團隊合作，進一步明確自己的人生方向，提高自己的管理能力，我堅信通過自己不斷的努力一定能夠更好地為公司效勞，實現自己的人生價值觀，為公司的開展奉獻自己的一份力量。

此致

敬禮！

述職人：xx

20xx年xx月xx日

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校長年底述職報告

尊敬的各位領導、親愛的師生們：

大家好！今天，我站在這里，向大家匯報本年度學校工作的主要情況，總結經驗，展望未來?；仡欉^去一年，我們在全校師生的共同努力下，取得了一系列豐碩的成果。首先，我將從以下幾個方面來闡述。

一、教學成果

本年度，學校始終堅持“以人為本、全面發展”的教育理念，致力于提高教學質量，培養學生的綜合素質。經過全校師生的共同努力，我校本年度的教學工作取得了顯著的成績。首先，我們加強了師資隊伍建設，通過組織教師培訓、引進優秀教師等方式，不斷提升教師的教學水平和科研能力。其次，我們創新了教學模式，積極推進素質教育，加強了學科交叉融合，提高了學生的創新能力和綜合素質。最后，我們重視教育評估，加強了對學生學習情況的監測和評價，提高了教學效果和學生成績。

二、教育改革

本年度，學校積極響應國家教育改革政策，深入推進教育改革。首先，我們加大了教育資源的配置，提供了更多的教育機會和優質教育資源，確保了每個學生都能享受到良好的教育環境。其次，我們優化了課程設置，推動了學科研究和課程改革。通過開設新的學科課程、推進教材改革等措施，使學生的學習更加靈活多樣，適應了時代的發展需求。最后，我們加強了學校與社會的聯系，與企業、社區等合作，實現了校企合作、校社合作，提升了教育質量和學生就業競爭力。

三、校園文化建設

本年度，學校注重校園文化建設，為學生創造了良好的成長環境。首先，我們注重提高學生的道德素養，開展了一系列的德育活動，培養了學生的良好行為習慣和價值觀念。其次，我們重視學生的體育鍛煉，建設了一流的體育場館和設施，舉辦了豐富多彩的體育活動，培養了學生的健康意識和團隊合作精神。最后，我們鼓勵學生參加各類社團活動和文化藝術活動，提升了學生的綜合素質和創新能力。

四、師生發展

本年度，學校關注教職工和學生的發展，努力營造和諧穩定的校園氛圍。首先，我們加強了教師培訓，提供了更多的專業發展機會和支持，激發了教師的創新能力和教學熱情。其次，我們加強了對學生的關愛和引導，建立了心理輔導中心和學生風紀部門，關注學生的心理健康和學習問題，為學生提供了良好的發展環境和支持。最后，我們加強了家校合作，與家長保持密切聯系，共同關注學生的成長和發展。

展望未來，我校將繼續堅持“以人為本、全面發展”的教育理念，努力提高教育質量和學生成績。我們將進一步加強師資隊伍建設，推動教育改革和創新，注重學生的全面發展，建設更加美好的校園文化，加強師生發展，實現學校的可持續發展。

最后，我要感謝全校師生的辛勤付出和支持，感謝各級領導的指導和關心。讓我們攜起手來，共同打造一所特色鮮明、優質高效的學校，為社會培養更多有用之才，為祖國的發展貢獻我們的力量！

謝謝大家！

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人類文明在進化的過程中，從來沒有停止過對美的研究與探索，人類不停地追求物質文明的同時，也渴望著對美的享受，并在享受的過程中探索出美的規律與要求，并且按此規律與要求來塑造自己。作為培養莘莘學子的高職院校來說，更應注重培養和提高學生的審美素質。而在審美教育的培養過程中，美術教育則是進行基本素質養成最好最直接最樂于被學生接受的途徑。

審美修養素質是高職院校學生基本素質中一個重要方面，它包括正確的審美觀念和健康的審美情趣，以及敏銳的審美感知能力和審美鑒賞能力和審美創造能力。良好的審美修養素質是高職院校學生樹立高尚人生觀和價值觀的前提，因而審美修養素質是高職院校學生必須具備的基本素質之一，高職院校開設的所有的基本課程和藝術課程對學生的審美素質都有所促進與提高，但通過美術教育來實現，應該說是最直接最有效果的路徑。

美術是把物質材料作為媒介，塑造可以看見的、恒久靜止的、在一定平面的或立體的空間里完成特定的藝術形象的藝術。它是通過塑造藝術形象反映人的精神和社會生活，表現作者思想感情的一種社會意識形態。美術與其他藝術的根本區別是，美術這一物質存在方式是空間性，它主要表現出靜態性和可視性這兩大特點。

(1)靜態性。美術以其物質媒介靜態地呈現于空間之中，也就是美術作品的藝術形象、內容、、情緒表達等，都是以物質媒介靜態性地實現的。無論是風和日麗的景象還是狂風暴雨等自然現象，無論是靜坐沉思的少女還是激烈運動的人物等，一切對象的動態和心理活動的表現都如同攝影抓拍式地將其瞬間凝固于靜止狀態。作品本身是靜止的，作品中的形象是凝固不動的。龍門、云岡石窟中的大佛在洞窟中靜坐了千年.畫中的菩薩、仙女對我們微笑了千年，他們在美術家的手下誕生之后，就靜止地亮相于那里，人不搬動，他們就不會主動地離開。建筑藝術，即使經歷多年風化雨蝕，依然植根于原地.觀者在欣賞之中會產生聯想，于是作品從物理世界轉移為心理世界。

(2)可視性。人對美術作品的感知方式是用眼觀看，即美術作品的可視性?？梢曅杂袃蓪右馑?其一，區別于戲劇、電影的可視性，是它的一目了然的直觀性，無需借助于聽覺。其二，美術作品有引起視覺審美注意的性質，或是悅目的，給人以美的享受，如《蒙娜麗莎》、《蝦》等，更有千古奪目、屹立不倒的，如埃及金字塔和中國的萬里長城等藝術作品。美術以其獨特的美感和厚重而深刻的內涵，時刻在影響著周圍的人。美術教育則為學生提供了美的陶冶環境與平臺，它以美術形態為載體，以審美為特征，以創造美味目的，以美術精品的欣賞為教學活動，把學生帶人一個真善美的藝術殿堂，使學生直接地、有意識地接受美的熏陶，進一步了解美的真諦，從而去一個美的人格，達到人格的完善和整體素質的提高。

美術教育從根本上講是一種人文教育，只是在精神上去塑造人、改變人，從而達到教育人的目的，進而提高人文素質，優化人性，樹立高尚的人格思想和道德標準，使學生在高校里完成自己的人格教育。良好的藝術修養在人的基本素質養成過程中有著重要的作用，美術教育有著強烈的社會德育功能，在人全方面的成長過程中是不可缺少的，因為美術家們傾注心血完成的作品，本身就是一個人格塑造的過程，他們的作品對于欣賞者來說就是一次素質的養成教育。因此高職院校美術教師必須注重學生美術學習中技能學習與基本素質和個性品質及思想情操的同步發展，擔當起塑造其人格的責任，培養出符合國家需要的人才，這也是高職院校美術教育的最終目的。

1.注重發揮美術課堂教學的主渠道作用，在教學中注重學生的情感體驗

美術課堂不僅是美術知識與美術技能的傳授，更是學生人品教育的殿堂。美術教學，主要以完美的藝術形象和高超的藝術技巧打動觀者的心弦，使人產生思想上的共鳴，從而產生強烈的教育效果。高職院校的學生生源主要是處于學習成績偏低，思想領域還沒有被開發，所以高校教師應該抓住美術課堂教學中的點滴事宜來啟發學生。如在欣賞課中，羅中立的作品《父親》這一畫面中對父親飽經風霜的臉孔和手的刻畫，就深深打動了許多學生，他們低下頭想起了自己的老父親，想起了自己從沒有對辛苦培養自己的父親說過一句溫暖的話，更是讓自己的父母親為自己操碎了心。這時撥動學生心弦的并不是教師的說教，而是藝術作品無聲的語言。馬蒂斯曾說，美術創造是人對人的精神所把握的世界觀增加了一種新形式。高職院校的美術課堂是對進行素質教育的主渠道和主要陣地。

目前由于小學和中學的教育中過于強調學生分數和成績，忽視了對學生的基本素質培養，特別是品德修養教育，一些學生在功利主義思潮的影響下，形成了只注重經濟利益，而忽略了思想道德上的進步。這樣的`學生即使美術技巧再高，也不符合社會發展的需求。在美術課堂上通過審美教育，使得學生獲得樹立正確的審美情趣和高尚的道德觀念，懂得人生的意義價值，培養學生具有堅強、自信、善良、有愛心、有責任心、追求真善美的好品質。

通過開展科技文化活動的藝術實踐，可以使大學生們充分發揮特長，提高美術素質，進而培養了大學生的創造力和社會服務意識，以及團結協作的互助精神。正如著名教育家羅恩菲德所說:"在藝術教育里，藝術只是一種達到目標的方法，而不是一個目標，藝術教育的目的是使人在創造的過程中變得更富于創造力，而不管這種創造力將施用于何處?！边@就要求美術的教學內容要具有靈活性和生動性。而美術第二活動的內容因為不用受教學大綱和教學計劃的限制與約束，實施時無論是在內容上，還是在形式上都是可以根據天時地利，甚至是成員的不同而進行調整變化的。美術第二課堂的這一特點，給了大學生們充分發揮想象的空間，更給了他們創造美的自由，使學生突破了傳統思維習慣和模式，開始有意識進行多方位、多角度的思維，培養和發展了學生發散思維的能力。由于參加美術第二課堂活動的同學多樣化，比如學生的年齡、性格、修養、閱歷、專業、生活環境、作畫能力等方面的不同，造成了學生思維方式和作業面貌的復雜性和豐富性。在共同的活動中，學生在相互的學習與藝術作業中，互相取長補短，學會了團結合作，走出了狹小的個人圈子，這也促進了學生的素質養成。

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高職院校的人文環境通常包括以下幾個層面的內容：一是指校園物化環境，也是通常所說的硬環境，包括校園建筑群落、景觀、設施等等。二是通過學生行為所形成的行為環境，即精神文化環境。而美術教育對學生所能起的教育作用在學校的硬環境也是有所體現的，這也是美術教育的隱性作用。在校園建設中設置較高藝術水準的學生喜聞樂見的人文景觀、作品，會使學生感受到藝術的無窮魅力，從而提高學生的藝術素養，強化學生的美感，充分發揮隱性美術教育的作用，隱性教育是針對于顯性教育而言的“環境育人”。高職院校所營造的文化氛圍中最為重要的內容之一，就是通過不同場合懸掛、裝飾、設置一些高雅、勵志、哲理的視覺藝術作品，提高學生的審美品位，激發其熱愛生活、熱愛生命、熱愛自然的意識。

總之，學生的創造性思維能力和社會認知能力的發展，是美術教育的重要任務，學生基本素質的形成更加離不開高職院校的美術教育。美術教育工作者應立足現實，展望未來，更新觀念，與時俱進，以培養學生素質為前提，不斷探索加強學生基本素質的途徑，把高職院校美術教育水平提高到一個新的高度，塑造新世紀的大學生形象，以適應新世紀社會發展的要求。

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年底客服述職報告范文

年底客服述職報告范文

2012年即將過去，回首一年來的工作，感慨頗深，時光如梭，不知不覺中來瑞和物業工作已一年有余了。在我看來，這是短暫而又漫長的一年。短暫的是我還沒來得及掌握更多的工作技巧與專業知識，時光就已流逝;漫長的是要成為一名優秀的客服人員，今后的路還很漫長。

回顧當初來瑞和物業應聘客服崗位的事就像發生在昨天一樣，不過如今的我已從當初懵懂的學生變成了肩負重要工作職責的瑞和一員，對客服工作也由陌生變得熟悉。

很多人不了解客服工作，認為它很簡單、單調、甚至無聊，不過是接下電話、做下記錄、沒事時上上網罷了;其實不然，要做一名合格、稱職的客服人員，需具備相當的專業知識，掌握一定的工作技巧，并要有高度的自覺性和工作責任心，否則工作上就會出現許多失誤、失職。前臺是整個服務中心的信息窗口，只有保持信息渠道的暢通才能有助于各項服務的開展，客服人員不僅要接待業主的各類報修、咨詢、投訴和建議，更要及時地對各部門的工作進行跟進，對約修、報修的完成情況進行回訪。為提高工作效率，在持續做好各項接待紀錄的同時，前臺還要負責各項資料的統計、存檔，使各種信息儲存更完整，查找更方便，保持原始資料的完整性，同時使各項工作均按標準進行。

下面是我這一年來的主要工作內容：

1、按照要求，對業主的檔案資料進行歸檔管理，發生更改及時做好跟蹤并更新;

咨詢及時進行回復，并記錄在業主信息登記表上;

入住、裝修等手續和證件的辦理以及業主資料、檔案、鑰匙的歸檔;

4、對于業主反映的問題進行分類，聯系施工方進行維修，跟蹤及反饋;

裝修單位、房產公司、施工單位等信息，在做好記錄的同時通知相關部門和人員進行處理，并對此過程進行跟蹤，完成后進行回訪;

6、資料錄入和文檔編排工作。對公司的資料文檔和有關會議記錄，認真做好錄入及編排打印，根據各部門的工作需要，制作表格文檔，草擬報表等;

7、新舊表單的更換及投入使用;

8、完成上級領導交辦的其它工作任務。

在完成上述工作的過程中，我學到了很多，也成長了不少。工作中的磨礪塑造了我的性格，提升了自身的心理素質。對于我這個剛剛步入社會，工作經驗還不夠豐富的人而言，工作中難免會遇到各種各樣的阻礙和困難，幸運的是在公司領導和同事們的大力幫助下，讓我在遇到困難時敢于能夠去面對，敢于接受挑戰，性格也逐步沉淀下來。在瑞和物業我深刻體會到職業精神和微笑服務的真正含義。所謂職業精神就是當你在工作崗位時，無論你之前有多辛苦，都應把工作做到位，盡到自己的工作職責。所謂微笑服務就是當你面對客戶時，無論你高興與否，煩惱與否，都應以工作為重，急客戶所急，始終保持微笑，因為我代表的不單是我個人的形象，更是公司的形象。

在這一年來的工作中我深深體會到了細節的重要性。細節因其“小”，往往被人輕視，甚至被忽視，也常常使人感到繁瑣，無暇顧及。在瑞和的每一天，我都明白細節疏忽不得，馬虎不得;不論是擬就通知時的每一行文字，每一個標點，還是領導強調的服務做細化，衛生無死角等，都使我深刻的認識到，只有深入細節，才能從中獲得回報;細節產生效益，細節帶來成功。

工作學習拓展了我的才能，當我把上級交付每一項工作都認真努力的完成時，換來的'也是上級對我的支持與肯定。前兩天剛制作完畢的圣誕、元旦小區布置方案是我自己做的第一個方案，當該方案得到大家的一致認可后，心中充滿成功的喜悅與對工作的激情;至于接下來宣傳欄的布置還有園區標識系統和春節小區的布置方案，我都會認真負責的去對待，盡我所能把它們一項一項的做好。

在2013年這全新的一年里，我要努力改正過去一年里工作中的缺點，不斷提升自己，著重加強以下幾個方面的工作：

1、自覺遵守公司的各項管理制度;

2、努力學習物業管理知識，提高與客戶交流的技巧，完善客服接待流程及禮儀;

coreldraw軟件的操作等;

4、進一步改善自己的性格，提高對工作耐心度，更加注重細節，加強工作責任心和工作積極性;

同事們溝通學習，取長補短，提升自己各方面能力，跟上公司前進的步伐。

很幸運能加入瑞和物業這個優秀的團隊，瑞和的文化理念，客服部的工作氛圍都不自覺地感染著我、推動著我;讓我可以在工作中學習，在學習中成長;也確定了自己努力的方向。此時此刻，我的最大目標就是力爭在新一年工作中挑戰自我、超越自我，與公司一起取得更大的進步!

年底客服述職報告范文

回顧這一年來的工作，我在公司領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過半年來的學習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現將一年來的工作情況總結如下：

一、客戶服務部日常工作。

客戶服務部對我來說是一個全新的工作領域。作為一個處理客戶關系的工作者，自己清醒地認識到，客戶服務部的工作在在整個公司中是承上啟下、溝通內外、協調左右、聯系四面八方的樞紐，推動各項工作朝著既定目標前進的中心。工作千頭萬緒，有文書處理、檔案管理、文件批轉、受理客戶投訴、退換房屋、交房等。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作，自我強化工作意識，注意加快工作節奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，至今基本做到了事事有著落。

溝通，及時將所了解的房屋信息、工作進度、問題反饋到領導及總經理室，使公司領導在最短時間內掌握了房屋交付工作的進展，并在此基礎上進一步安排交付工作。

人際關系較融洽的目的，積極為日后協調充分發揮各部門能力解決工作難題而做出準備。

登記、分遞工作;部門文件、審批表、協議書整理歸檔入冊，做好資料歸檔工作，做好客戶資料管理工作。

4、受理客戶投訴并及時協調相關部門妥善處理，積極響應集團員工五種精神的號召。充分發揮自身部門優勢，在工作態度上一是急，高度的客戶意識，把客戶的事當自己的事,高度負責高度敏感。二是逼，強大的資源整合能力,，強大的推動能力,推動整個公司的資源傾斜于客戶，來解決客戶的問題。對業主行為和訴求進行預測，充分考慮成本和營銷并進行適當的引導和控制。最大限度的降低其不合理的期望值，提高了客戶滿意度。

二、加強自身學習，提高業務水平

由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的進步。經過不斷學習、不斷積累，已具備了本部門工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經過半年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項業務素質，爭取工作的主動性，具備較強的專業心，責任心，努力提高工作效率和工作質量。

三、存在的問題和今后努力方向

一年來，本人能敬業愛崗、創造性地開展工作，取得了一些成績，但也存在一些問題和足，主要表現在：第一，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高;第二，有些工作還不夠過細，一些工作協調的不是十分到位。

在下一年的工作中，自己決心認真提高業務、工作水平，為公司經濟跨越式發展，貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到：第一，加強學習，拓寬知識面。努力學習房產專業知識和相關法律常識。加強對房地產發展脈絡、走向的了解，加強周圍環境、同行業發展的了解、學習，要對公司的統籌規劃、當前情況做到心中有數;第二，本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報;真正做好領導的助手;提高自身業務水平。遵守公司內部規章制度，維護公司利益，積極為公司創造更高價值，力爭取得更大的工作成績。

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我們是第十七期xx師范學匯華學院的頂崗實習生，在xx市xx市xx小學實習。自實習以來，我們始終盡心盡了的堅守在自己的崗位，無論周圍的環境如何，我們都盡量不去麻煩別人自己來解決，并且現在的我們都很不舍得這里的生活和人們。

一、實習生基本情況：

1、第十七期xx小學實習生xx，女，美術學專業，實習期間任職于xx小學一至四年級美術教師，并擔任校美術室的管理工作，每周15節課，態度認真，收到指導教師和學生們的一致好評。自實習以來收到了校領導和教育局領導的重視，中秋節時收到了教育局領導發來的許多東西。還積極地參加鳳崗學區舉辦的藝術節，還進行了五個一的師德活動和模擬招聘等活動。四個月的實習生活讓我愛上了這里這片土地。

2、我是第十七期頂崗實習生張xx，我來自xx師范大學匯華學院英語專業，現任xx市xx小學四年級英語老師。

在實習的四個月中，我努力學習，工作認真負責，順利完成一學期四年級的英語教學工作。積極參加各項活動，參加鳳崗學區藝術節，鍛煉自己的文藝才能。認真實踐支隊的五個一師德教育活動，到百年名校xx一中聽課學習。在實踐和學習中把自己塑造成一名合格的小學教師。實習期間，受到了學校領導的照顧和教育局的重視。在xx小學這樣一個平臺上不斷地學習和展示自己。實習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的更好。

3、我是英語專業的學生游歡，在xx小學擔任三年級的英語教學工作。光陰似箭，轉眼間來到xx小學實習的半年將要結束了。這半年來我的生活既忙碌又充實。在此期間，我努力地完成自己的教學任務，做好教學計劃和認真備課，用心上課。這半年的實習帶給我的不僅僅是教學能力的提高，同時我還收獲了許多教學經驗和為人處世的道理。四個月的時間過的很快，與孩子們相處的也很快樂，課上他們努力配合，積極回答問題，課下的時光我們也相處的很愉快，是他們帶給了我感動，是他們帶給了我自信。這半年的時間我要感謝的人真的有很多，感謝學校的老師和校長給予的幫助，感謝我的指導老師給我的指導和建議，真的讓我有了很大的進步……xx小學給了我一個實現夢想的機會，這將會是我人生中最珍貴的回憶。

二、參加過的活動：

來到xx的這些日子，我們每天過的都很充實和有意義。1、我們經歷過了進修學校的局領導和老教師的精彩授課，和集體參觀xx市的烈士陵園，感受前輩們所創下的豐功偉績。

2、我們在第一天上課的時候就收到了學生們給予的教師節問候，并參加了教師節的征文大賽，使得這個教師節更加的有意義了，我們組的張xx的文章“我的第一個教師節”被發表了。我們從此更加愛自己的學生了。

3、是第一次聽課，那次的聽課使我們懂得了上課時最應該注意的東西，感謝師大的王教授和xx的程老師給我們提的意見和忠告，這對我們以后的錄課有著非常重要的知道作用。

4、響應師大頂崗辦的“五個一師德”活動，我們拜訪了名師，也訪談了抗戰英烈，還進行了問題學生的家訪等活動，五個一師德活動讓我們更加珍惜我們現在所擁有的一切，也更懂得作為一名人民教師的重任所在，我們也更像把自己的學生培養成社會的棟梁之才。

5、在頂崗末期我們參加了由xx市教育局舉辦的“模擬招聘”，這次的模擬招聘是我們像是經歷過了一遍正式招聘似的，知道了招聘時應該怎么自我介紹，怎么說課怎么展示自己的才藝，這次的活動使我們懂得了正式招聘的`流程和重點。

三、實習小隊的收獲

半年的頂崗生活是我們成長中不可或缺的經歷，幾個月的頂崗讓我們懂得的不僅僅是生活上的技能鍛煉，更是思想上的成熟，是我們從大學到社會的過度階段，當然最最重要的還是在教學上的收獲，頂崗是我們從學生過渡到教師的必經之路，也是我們今后的重心所在，更清楚地讓我們知道我們自身上存在的不足，以后會學校之后應該在哪方面注意，對我們以后從事教師職業有著非常重要的經驗總結。

感謝頂崗給予我們的這一切，謝謝市領導和校領導的幫助，幫助我們很好地完成實習生活，如果有機會我愿終身從事教師這個職業。

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