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螞蟻象讀后感

發表時間:2025-04-03

螞蟻象讀后感(集錦13篇)。

? 螞蟻象讀后感 ?

《露著襯衫角的小螞蟻》作者是意大利著名兒童文學家和詩人萬巴。

書中講述的是三個小孩子不愿意學習,甚至厭惡和討厭學習。主人公吉吉諾穿著開襠褲,襯衫角露在外面,而且是個貪玩逃學的小學生,他非常羨慕螞蟻無憂無慮、自由自在的生活,結果不經意中,他竟然如愿以償地變成了螞蟻。他打仗很勇敢,起初被眾螞蟻推薦為螞蟻“將軍”,后來又被擁戴為“小白旗皇帝登上了至高無上的寶座。他經歷了背叛、自作聰明、碰釘子、吃苦頭這一連串的波折打擊后,真正成為了一個愛學習的孩子。

讀完這本書后,我受到了很大的啟發。大多數的孩子都不喜歡學習,每天都想著玩,我也不例外,學習那么枯燥無趣,誰又能快樂呢。都幻想著能變成小動物多好呀!不用刻苦的學習、無憂無慮自由自在的生活,但《露著襯衫角的小螞蟻》告訴我們,并不是你想得那么簡單。雖然我們人類每一天都很辛苦,但動物也是一樣的,他們甚至比人類更辛苦。

就像小螞蟻吉吉諾一樣,當他變成螞蟻后才知道,并不是他自己想象的那樣,不用學習,只是享受。開始,吉吉諾并不懂得如何去當一只螞蟻,他總是把人類做事的方法用到螞蟻的身上,但事事都是錯的,受到很大打擊。但經過觀察和努力學習生存知識,最后他終于學會如何去做一只好螞蟻。因為他智慧、打仗很勇敢,起初被眾螞蟻推薦為螞蟻“將軍”,后來又被擁戴為“小白旗皇帝”登上了至高無上的寶座。

《露著襯衫角的小螞蟻》讓我明白了一個道理,無論是人類、動物、昆蟲,都生活的不容易。都要努力的學習知識才能做一個合格的人或動物。人類辛苦,其實螞蟻比人類甚至更要辛苦,也有很多生存知識要學,如若你不努力學會,就會被死亡奪去生命。

我們只有好好學習本領,將來才能成為一個對社會有用的人。

? 螞蟻象讀后感 ?

一口氣讀完了《小螞蟻學校》這本書,在我看來,它就是一本“教育指南”,是值得所有的校長、老師、父母、孩子和曾經是孩子的人認真去讀的一本書。你會在書里找到適合自己的“寶藏”,你也會沉浸在一個個溫馨的小故事里,為書中的人或事會心一笑!

讀它時,我總是會把書中的“小螞蟻學?!焙同F實中的北京玉泉小學重疊在一起,就像高峰校長把書中的“玉玉”和他的外孫女玉玉重疊在一起一樣。這本書里,沒有華麗的詞藻堆砌,也沒有難懂的高深理論,卻會讓人產生一種心靈共鳴。因為,這正是我所向往的一種學校生活。“大白熊校長”“羚羊老師”“玉玉”“泉泉”......每個人都真實地投映在眼前!“農場那點事”“請你喝咖啡”“稼穡課程”“海邊的離校課程”......讀著讀著,你會覺得自己仿佛就身在其中!

讀到“拉橫幅事件”時,我在想:如果我是校長,會如何處理這一突發事件呢?讀到“班里出了小偷”時,我在思考:如果我是班主任,會像書中的馬老師這樣,用智慧和溫情處理好嗎?讀到“街頭伙伴”時,我在問我自己:面對犯了錯的孩子,我該如何引導他?幸運的是,這些疑惑,我在這本書里都找到了答案!在“大白熊校長”的眼里,孩子們就是自然的產物,面對各種各樣的孩子,他總是能用最好的辦法去培養他們健全的人格,保護他們小小的自尊心不受到傷害。他不會阻止孩子們去做一些看似危險的.事情,他也不會要求孩子們刻意地去做什么事情,他總是努力尋找一些孩子們更容易接受和愿意接受的方法去引導他們。他的教育觀念是許多家長和學生所渴望的,所以大家都希望能像“小螞蟻學校”的孩子那樣幸運,我也是!

童年應該是快樂的。學校教育,特別是小學教育,應該把快樂還給孩子,把孩子從單純的知識學習中解放出來。學校應對所有學生肩負起責任,一切為了孩子的成長與發展。對于個性強或者是心理、行為有“問題”的孩子,應該采取獨特的教育方法,這本書里的“小螞蟻學?!币呀浗o我們提供了很好的借鑒。

作為一名在北京玉泉小學跟崗培訓過的老師,有幸親自聆聽過高峰校長的教導,他的教育理念一直深深影響著我。書中“大白熊校長”就是高峰校長的化身,還記得他在六年級“離校課程”上飽含深情地說過一段話:“孩子們,你們即將離開母校。今天,校長的內心是傷感的,這種感覺就像是自己精心呵護的一盆花,終于開放了,卻要親手把它送給別人!”樸實無華的話語道盡了校長對孩子們的不舍之情。小學六年,是孩子追求一生幸福的起點,如何培養他們的“小螞蟻精神”?如何去教會他們積極向上、不畏艱難、不斷進???這值得我們每一位教育工作者深思!

讀完這本書,我突然很想回到童年,幻想自己也能進入“小螞蟻學?!?,遇到寬容、善良、慈愛的“大白熊校長”,和他一起喝咖啡、聊夢想,去重新追求一遍自己的幸福人生!

? 螞蟻象讀后感 ?

假期里,媽媽給我買了一套書《做最好的自己》。當時我才剛上小學,對讀書的興趣不大,可當翻開這本書時,我才知道,這套書里藏著這么多的人生道理?!段浵伒墓适隆贰ⅰ栋俸匣ㄩ_》、《兩只螞蟻》這些故事深深的印在我的腦海里。今天,我就給你們介紹一下《兩只螞蟻》吧!

有一天,兩只螞蟻在樹葉上散步,風吹過,一不小心,兩只螞蟻都掉進了樹葉底下的玻璃杯中。它們慌張地在玻璃杯四周觸探,想尋找一個縫隙爬出去。不一會兒,它們便發現,這根本不可能。于是,它們順著杯壁向上爬,這是通向自由的唯一路徑。然而,玻璃的表面太光滑了,它們剛爬了兩三步,便重重的跌下去。它們揉了揉摔疼的身子,爬起來,再次往上爬。但是每一次爬上去,又會重重地跌下來。三次、四次、五次……有一次,眼看快爬到杯口了,可惜,最后一步卻失敗了。這一次比任何一次摔得都疼,好半天,兩只螞蟻才喘過氣來。一只螞蟻站起來說:“我們剛才不是快成功了嗎?我們再試一次?”說完,它開始重新攀登,終于,它爬過了杯口,用最后一點兒力氣,翻過了這道透明的圍墻。

另一只螞蟻問它:“快告訴我,你成功的秘訣是什么?”杯子外面的螞蟻回答:“接近成功的時候可能最困難,誰在最困難的時候不放棄,誰就可能贏得勝利。”

這篇文章讓我受益匪淺。當那只螞蟻爬過杯口時,我想到:做事情就像爬樓梯一樣,越爬到上面越累。當你體力消耗很多了,沒有人知道下一步會不會登頂,再往上走一步都艱難,此時只有堅定的信心才能到達勝利的巔峰!

這樣的精神并不只存在于書中,也存在于我們身邊。在學校田徑運動會400米的比賽中,需要的正是這種精神。四年級我第一次參加了400米比賽。學校的操場是200米一圈,第一圈,我覺得一點都不費體力,很輕松,覺得400米也沒多100米多少嘛??墒堑搅说诙r,整個身體就仿佛被掏空了一樣,體力嚴重透支,手腳都快抬不起來了,特別的想停下來??墒牵F在是比賽??!我不能中途放棄。咬咬牙,使出自己全身的力氣擺臂、抬腿,向前跑,我要做那只永不放棄的螞蟻!終于到了終點,此刻我覺得名次并不是最重要的了,重要的是我堅持了下來!

所以,一本好書,可以影響人的一生,也可以成為我進步的階梯!

? 螞蟻象讀后感 ?

今天我讀了伊索寓言中《螞蟻報恩》的故事,使我感觸很深。

故事講了:在一個炎熱的夏天,一陣風驟起,一只小螞蟻被這突如其來的狂風卷進了池塘里。恰巧被一只池塘邊覓食的鴿子看到了,鴿子非常著急,這時它急中生智迅速地銜起一片樹葉扔進了池塘里,螞蟻在這危難之時緊緊地抓住了這片樹葉伏在了樹葉上面,在鴿子的幫助下螞蟻幸運地得救了。從此小螞蟻始終念念不忘鴿子的救命之恩。

一天一個獵人看到了在樹上咕咕唱著歌謠的鴿子,獵人就用獵槍瞄準了鴿子,然而,就在這千鈞一發之際,小螞蟻看到了這個緊迫的情景,立即在獵人的腳趾上狠狠地咬了一口,這時獵人疼得手顫抖了一下,子彈幸好沒有落在鴿子身上而是打偏在了地面上。就這樣,螞蟻在鴿子危難之時用自己的勇敢拯救了鴿子的生命。螞蟻回報著鴿子的救命之恩,鴿子感恩著螞蟻的救助之情。

這個寓言故事深深地感動著我,我想:螞蟻知恩圖報,我們也要珍惜在學習、生活中所獲得的關愛之情。作文班老師曾經在話題作文中講到:送人玫瑰手有余香,懂得感恩是我們民族的傳統美德。

是??!當我們生病的時候,是媽媽無微不至地照顧著我們,我們心里就會有感動;當我們在學習上遇到了難題的時候,是老師耐心地輔導我們,我們心里就會有感動;當我們不開心的時候是同學給予了我們友情的快樂,我們心里就會有感動。每一天我們都沐浴在愛的海洋中,感受著愛、感動著愛。

記得,蘋果學園作文班王萍老師寫的一篇演講稿范文中,有過這樣一句話:感恩就會懂得愛,懂得愛才會給予愛、回報愛!我們要努力學習做一名品學兼優的好學生,用行動來報答父母的愛、老師的愛、同學的愛、祖國的愛,做一名擁有感恩情懷的中華好少年。

? 螞蟻象讀后感 ?

太陽出來了,螞蟻兄弟們便忙了起來。他們先來到樹下,將樹上落下的果子用刀切成小塊然后整整齊齊地擺在樹下,曬成干,最后一點點地運回到自己的家中。此時,草籽已成熟,在草下鋪了一層,這是多么好的事物啊,螞蟻兄弟收起好多草籽,運回家里,隨時都可以吃。

啊,螞蟻家的糧倉真大啊,那里存了許許多多好吃的東西。但螞蟻兄弟仍然一心一意地四處尋找食物,讓自己的糧倉滿些,再滿些。汗水沿著螞蟻兄弟們的臉往下淌,他們的衣服都被汗水浸透了,但他們還不休息。

這時,玩了一夏天的蟬飛過來。他看到螞蟻累得那副模樣,便對他們說:“傻瓜,又在自討苦吃??!看看我,你們什么時候才能與我一樣瀟灑呢!夏天我唱歌,秋天我還唱歌。。。。。。”

說著,蟬飛到螞蟻的身邊,抬起腳,展開翅膀,多美的一個舞姿,他自己欣賞著。但忙碌的螞蟻兄弟卻無心理他。

秋天一過去,冬天就來了。漫天的大雪將一切都掩蓋了。好冷的天啊,樹枝被凍得裂開縫隙。天凍了,地凍了,一切都凍了。

這一天,冬天的太陽升上了天空。太陽將無限的金光灑在雪地上,遠遠看去宛如一片金色的海洋。冬天也會有歡樂的日子。螞蟻兄弟抓住這大好時機,運出糧倉里有些受潮的糧食,仔細地晾曬著。

這時,秋天曾見到螞蟻兄弟運糧的那只蟬飛了過來。再看這只蟬,他不是秋天那么神氣了,翅膀軟了,腳沒有力氣了。原來他已經好多天沒吃東西了。

他有氣無力地對螞蟻兄弟說:“好兄弟們,給我點東西吃吧,不然我就過不了這個冬天了,也就不會看到春光的來臨!”

螞蟻兄弟們對他說:“你為什么不在夏天存點糧食呢?”

蟬回答說:“那時我在唱悅耳的歌曲!” “那你為什么不在秋天存點糧呢?”“那時我顧著嘲笑你們了!”螞蟻兄弟們笑笑說:“如果你只會在夏天唱歌,秋天嘲笑人,總是沒有預先準備的話,冬天就只能餓得發抖?!?/p>

? 螞蟻象讀后感 ?

《螞蟻和蟬》讀后感范文(一)

《螞蟻和蟬》是《伊索寓言》中的一則小故事它不但生動有趣還很有教育意義我讀了以后感受很深。

夏天的時候螞蟻一天到晚辛辛苦苦地尋覓過冬的糧食然后齊心協力地把他們搬回家,而知了卻整天東游西蕩無所事事,一天到晚在枝頭無憂無慮地唱歌還嘲笑螞蟻不瀟灑不會享受生活,真是個笨蛋。

冬天到了饑寒交迫的知了去找螞蟻要東西吃螞蟻卻告訴它:"不勞動永遠都要挨餓"知了聽了羞得滿臉通紅灰溜溜地走了。

我讀了這個故事后對勤勞的螞蟻十分欽佩,我覺得人應該要做這樣的勤勞的人,豐衣足食得過且過的人是不會有好日子的,我們每天有同樣的機會去為自己的明天打基礎,我們的明天的幸福是和今天的努力成正比的,真是一份耕耘一份收獲。因此,我們需要從童年起就發揚艱苦奮斗的精神,長大后才能有所作為。

《螞蟻和蟬》讀后感范文(二)

《螞蟻和蟬》是古代寓言文學家伊索的作品,說的是螞蟻在夏天的時候就開始為儲備過冬的糧食而辛勤勞動,而蟬,只顧玩樂唱歌,任憑時間流逝,結果冬天來到后要向螞蟻乞求幫助。

當然,重讀這篇短篇寓言,感覺和我小時候不一樣。

小時候,我們想到的,往往只是贊揚螞蟻的勤勞,嘲笑蟬的懶惰和只知玩樂驚醒自己必須要象螞蟻般勤奮學習,為將來打好基礎,不可象蟬那樣空耗光陰,也就是所謂的“少壯不努力,老大徒傷悲”。但在經歷了各種人生的風雨后,見多了那些今朝有酒今朝醉、卻在人生的冬天或風暴不期而至時手足無措的人們,我們知道,我們必須象螞蟻那樣,在工作中踏踏實實、勤勤懇懇,在生活中未雨綢繆、積谷防饑。

從無關緊要的小事上看,見識告訴我們人生的哲理,真的不愧為人類的智者。

《螞蟻和蟬》讀后感范文(三)

一場秋雨過后,綠葉綠草都換上了金色的衣服。太陽出來的時候,螞蟻兄弟開始準備過冬的食物。它們來到樹的底部,收集掉的水果,整齊地放在樹下晾干,然后一點一點地運回家。螞蟻兄弟的糧倉可真大啊!

那里有很多好吃的東西,但是為了使糧倉里的糧食更加豐盛,螞蟻兄弟還在到處尋找食物。汗水順著它們的臉流下來。沒人在乎擦汗。這時,玩了一夏天的蟬從它們頭上飛過,看到螞蟻累得那幅情景,便嘲笑說:“傻瓜,又在自討苦吃,你們看我多么自在,你們什么時候才能和我一樣自在呢?

……”說著飛到了螞蟻兄弟頭上的樹枝,跳了一會舞,那舞姿實在是太美了,蟬在心里贊美著自己。

轉眼間,冬天到了,螞蟻兄弟推開門想呼吸一下新鮮空氣,這時蟬飛了過來,它有氣無力地說:“好兄弟,給我點吃的吧,不然我會餓死的?!蔽浵佇值苷f:

“那你夏天為什么不找些過冬的糧食?”“夏天我正忙著唱歌呢。”“那秋天呢?

”“秋天我正忙著跳舞呢?”螞蟻兄弟拿出糧食給蟬吃,看著蟬那狼吐虎咽的樣子,嘆了口氣說到:“如果你只能夏天唱歌,秋天跳舞,那冬天就只能餓肚子了。

? 螞蟻象讀后感 ?

有一只螞蟻不小心滑到了一個池塘里,一直喊“救命?。 背靥吝厴渖献≈恢圾澴?。他聽到呼喊聲,想救螞蟻,可是他不會游泳,他急中生智,摘下一片樹葉,讓螞蟻爬了上去。

螞蟻得救了,對鴿子說:“鴿子先生,謝謝你救了我的命,以后有機會,一定報答你!”

幾天過去了,螞蟻又遇到了鴿子,不想打擾他睡午覺,不一會,一個獵人出現了,他發現了鴿子,正好,螞蟻就在獵人的腳跟,便咬了一下,獵人放箭放歪了,鴿子趁機飛走了,過了一會,鴿子飛回來了,向螞蟻表示感謝,螞蟻說:“不用謝,你也救過我。”

我們要有感恩之心。

? 螞蟻象讀后感 ?

小學作文頻道小編[天邊彩虹 〆]今天給大家整理了《讀《丁丁當當——螞蟻象》有感》的優秀作文,這篇讀《丁丁當當——螞蟻象》有感共有550字,是一篇很優秀的原創作文,這篇讀《丁丁當當——螞蟻象》有感很值得大家參考和學習。

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?!笔堑?,每當讀完一本書都會有很大的進步。這個假期,我閱讀了不少書,但給我感觸最深的還是曹文軒的《丁丁當當——螞蟻象》。這本書是曹文軒的十年磨一劍的第七本。

書中主人公當當是一個可愛的小傻子,他與他的哥哥丁丁被分離五年多,經過了艱苦的尋找,終于找到了他的哥哥。在尋找過程中,當當認識了螞蟻象。當時的螞蟻象在畫家村是一個失敗者,但在當當的鼓勵下,螞蟻象創作了“傻子系列·帽子”和“傻子系列·光頭”,從而一夜成名。我心里有個疑問:當當只是一個小傻子,怎么可能會讓一個失敗者從此一夜成名呢?原來,螞蟻象在看到當當的樣子后覺得是一個很好的素材,就畫出了優美的畫。

當當的事情也經常令我哭笑不得,比如:在大掃除的時候,當當把金表和耳環當垃圾給丟了。出去玩兒,被瘋人院當成了瘋子。最讓我好笑的是有一個小偷來到他家偷東西時,當當竟給小偷一把果仁兒,還幫小偷受傷的手指貼上了創可貼。我心想:傻子就是傻子,小偷來了都不知道,還幫小偷貼上了創可貼。但轉念一想,這不正好凸顯了當當的天真無邪嗎?直到現在,我一想,還都忍不住笑呢!

這本書看完后被當當的憨傻逗笑,被當當的執著感動的豎起大拇指,被當當的善良鼓勵。當當雖然是一個小傻子,但在她純潔無邪的眼里:世界是五彩的!

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????五年級:劉奇

? 螞蟻象讀后感 ?

《螞蟻和蟬》是古代寓言文學家伊索的作品,說的是螞蟻在夏天的時候就開始為儲備過冬的糧食而辛勤勞動,而蟬,只顧玩樂唱歌,任憑時間流逝,結果冬天來到后要向螞蟻乞求幫助。

重讀這篇短小的寓言,感受當然與兒時不一樣。

小時候,我們想到的,往往只是贊揚螞蟻的勤勞,嘲笑蟬的懶惰和只知玩樂驚醒自己必須要象螞蟻般勤奮學習,為將來打好基礎,不可象蟬那樣空耗光陰,也就是所謂的“少壯不努力,老大徒傷悲”。但在經歷了各種人生的風雨后,見多了那些今朝有酒今朝醉、卻在人生的冬天或風暴不期而至時手足無措的人們,我們知道,我們必須象螞蟻那樣,在工作中踏踏實實、勤勤懇懇,在生活中未雨綢繆、積谷防饑。

從不起眼的小事中,見微知著地告訴我們人生的哲理,確實不愧是人類的智者。

? 螞蟻象讀后感 ?

導讀: 在寒假的一天,我看了一篇名叫《螞蟻》的文章,可真是出類拔萃呀!我讀了后,心情久久不能平靜下來。

這篇文章主要講了一只螞蟻發現食物后,叫來同伴,齊心協力,將食物抬回去。當一群螞蟻發現許多食物時,則傾巢出動,而遇到困難仍然鍥而不舍。所以,我想學習螞蟻那種團結一致的精神。

想到這里,我不禁想起了恥辱。有一次,因為我們505班要開英語公開課,所以學生們必須做好充分的準備。而我們的英語老師也不例外。

就在這一天,英語老師命令我們,說:“全班同學分好六人小組,然后一起合作畫出一幅鄉村的圖畫!”話音剛落,同學們馬上按照老師的吩咐,分成一個個六人小組。

我們六人小組是由附近的學生組成的。這時,一個同學開門見山地說:“那么畫鄉村怎么辦呢?

”聽了后,我心里想:畫畫我只是一般,從來都沒有重視過,所以這就別“麻煩”我了。于是,我假裝若無其事的樣子,什么也沒聽見似的。

同學們聽完這句話,眼睛都不約而同地投射到我這里來。于是,我一針見血對同學們說:“我也沒辦法,我的繪畫技術差勁了,只會令你們失望的,所以不能找我了!

”組員們聽完后,沒精打采,愁眉苦臉的。這時,我才好好地松了一口氣?;貋砑依锖?,我撲在床上,細心回想起剛才的情景,覺得很慚愧,很后悔。

這時,我的媽媽進來了,我忍不住跟她說了剛才發生的事情,聽后,媽媽語重心長地對我說:“你們是六人小組,畫畫應該要團結一致地合作才對呀,而且你的組員那么支持你,所以你應該好好珍惜,不令他們失望,齊心協力把畫畫好!”終于,我醒悟了,并躡手躡腳地拿起鉛筆把依山傍水的鄉村完完全全畫了出來。

通過這件事,我汲取了深刻的教訓,懂得了以后一定要和別人齊心協力地做好每一件事,不會令父母、支持我的同學失望的!

感謝閱讀,希望能幫助您!

? 螞蟻象讀后感 ?

今天,我讀了螞蟻過河這篇文章,通過文中故事的啟發,我明白了一個道理,只有團結才能達成目標,只有力往一個地方使,才能發揮每個人的潛能,才能面對困難不留遺憾。

螞蟻與其他動物相比較,體型是非常小的,他們生活在這個世界,如果你不去刻意觀察去發現,那么你或許會慢慢的忘掉這個小動物,他的渺小就注定失敗在它的體型上,不過也有這么一句話“麻雀雖小、五臟俱全”,是的,螞蟻的這種精神剛好印證了這句富有哲理的話。我也開始被它們的這種精神所打動,久久沉迷文章不能自拔。

當它們開始有計劃、有節奏過河時,一只比較大看起來有些老的螞蟻站在河邊,好像再給它們發號施令,指揮它們更好更快的過河。一些徘徊在河岸上的螞蟻,丟掉自己的懦弱,迅速加入過河隊伍,當螞蟻的數量越來越大時,這種震撼的場面,實在是讓人內心一顫,感動和激動同事涌上心頭,讀后感?這種對渺小事物的錯誤認識導致我沒能更早的理解什么是團結,什么是犧牲自我成就大我,此刻,我已醒來,也清楚的認識到團結的重要性。

過河以后,岸邊上殘留了一些死去的螞蟻的尸體,看起來有些悲涼,但是,萬萬沒有想到的是,或者的螞蟻在老螞蟻的帶領下,圍成一圈靜靜的呆了一會,然后非常有序的把他們架起來,朝著他們新家的方向慢慢走去,這種非常有人性的舉動,怎能不讓人為之感動?

總之,我們不能太草率的看待自然界的每一種動物,我們人類有的或許它們動物沒有,但是它們動物有的我們人類不一定有。物各有所長,各有所短,我們應該避其鋒芒,勇敢探索,把自己的小力量變成大力量,團結一致,齊心協力,面對世間的一切問題。作者:岳文婧

評語:有首歌曲的歌詞是這樣寫的“團結就是力量、團結就是力量、這力量是鐵、這力量是鋼、比鐵還硬、比鋼還強”,是的,你能在這個故事里體會到這多的道理這真的很不容易,小小年紀,就能理解團結、奉獻的意義,好樣的!日后望你能把這種精神發揚在我們四二班,用這種精神來感染大家,讓大家擁有最好的精神面貌來迎接每一天的陽光。

? 螞蟻象讀后感 ?

今天,我讀了一篇文章,名叫《螞蟻的醒悟》,它讓我明白了很深的道理。

故事是這樣的:有一只勤奮的小螞蟻,誤入了牛角,它想,只要走出隧道,一定會是個美麗的地方。誰料,越走越窄,到后來竟難以容身。小螞蟻停下來,認真思考。最后,它決心掉過頭來,重新開始。果然,越走越寬,最后終于走出了牛角尖。之后,螞蟻逢人便說:當你遇到困難時,不妨換一種方式。上帝是公平的,當他關上一扇門時,他就會給你打開另一扇門的!

這個寓言告訴我們一個道理:當我們遇到困難時,不要輕易放棄,而是應該停下來認真思考一下,嘗試用另外的方式去做,這樣也許會收到意想不到的效果。

在我們的生活中,有時會遇到不順心的事情。這時,我們不能頑固地鉆牛角尖,而應該停下來,調整心態,認真地想一想,試著在什么地方跌倒就在什么地方爬起來。

換一種方式,也許就能輕松越過前面的障礙,達到一個更好的效果!

? 螞蟻象讀后感 ?

《螞蟻和蟈蟈》這個故事是我們小時候最喜歡的童話之一。故事講述了一只螞蟻節約勤勞的品質和一只蟈蟈悠閑自得的態度。二者之間的沖突最終導致了故事的結局。但是這個簡單的故事背后卻包含了現實生活中的一些重要的智慧和價值觀。



在這個故事中,我們可以看到螞蟻的勤奮和實用主義精神。螞蟻為了在冬天有足夠的食物存儲而努力工作。在夏天,螞蟻日出而作夜歸而息,無論是晴天還是雨天,都會堅定不移地工作。這種節約勤勞的品質在我們日常生活中也是非常重要的。只有通過努力工作并節約使用資源,我們才能創造更加舒適和有意義的生活。



相比之下,蟈蟈則代表了一種與生俱來的自由心態。蟈蟈享受自己的生活方式,不愿意為了一些看似無用的東西而白費氣力。然而,這種態度同樣存在缺點。我們在生活中需要遵循一些規則和標準,才能夠更好地和其他人溝通和相處。與一些人打交道時,我們必須承認自己的權利,并努力尋找與他們的共同點,以便更好地交流和合作。



此外,這個故事還提醒我們不要忘記分享。螞蟻在冬天有足夠的食物,而蟈蟈則病倒了。如果螞蟻沒有分享他的食物,那么蟈蟈可能會死亡。因此,共享資源和分配財富可以使我們的社會更加美好和協調,讓每個人都能享受到優質的生活。



最終,這個故事還告訴我們要珍惜自己的時間。時間是我們生命中最寶貴的資源之一。通過合理利用時間,我們可以實現更多的目標和采取更多的行動,創造出更美好的價值與貢獻。



總之,《螞蟻和蟈蟈》這個故事向我們傳達了許多關于人類生活的重要智慧和價值觀。當我們對這些智慧和價值觀的意義有了深刻的認識和理解時,我們就能夠更好地利用我們的時間和資源,創造出更加美好和富有意義的生活。

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