自動化生產線上工作計劃
發表時間:2025-04-03自動化生產線上工作計劃(熱門二十篇)。
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隨著互聯網的不斷發展,線上工作成為一種越來越被廣泛采用的工作方式。尤其在綜合學科領域,線上工作不僅可以提高工作效率,還能夠擴大合作范圍,促進學科交流與合作?;谶@一背景,我們制定了一份具體詳細的綜合學科線上工作計劃,旨在實現高效的合作與共贏。
一、團隊建設與溝通
在綜合學科線上工作計劃中,團隊建設與溝通是非常重要的環節。首先,我們會建立一個虛擬團隊的在線平臺,以便成員們在這個平臺上能夠方便地展開交流與合作。平臺將包括項目管理工具、在線聊天室和視頻會議功能等,以滿足團隊的各種溝通需求。
其次,我們會定期組織線上會議,以便與團隊成員進行實時的交流。線上會議將按照事先制定的議程進行,每個團隊成員都有機會發表自己的意見和建議。通過這樣的方式,我們能夠更好地了解彼此的工作進展,解決問題,并協調各方之間的利益關系。
二、合作任務的分配與管理
為了更好地管理合作任務,我們會在線上平臺上建立一個任務分配和管理系統。在這個系統中,每個任務都會明確指定負責人,并設定截止日期和進度報告要求。通過這樣的方式,我們能夠及時了解任務執行情況,發現并解決問題,確保合作任務的高質量完成。
此外,我們還會建立一個在線文檔共享平臺,用于存儲和分享各種合作資料。在這個平臺上,團隊成員可以上傳和下載各種文檔,包括研究報告、會議紀要和數據分析等。這樣一來,不僅能夠方便成員之間的知識共享,還能夠減少重復工作,提高工作效率。
三、知識積累與共享
在綜合學科領域,知識積累與共享是推動學科進步的重要環節?;诖?,我們計劃建立一個線上學術論壇,旨在促進學科交流與合作。在這個論壇上,團隊成員可以發布自己的研究成果,并與其他成員進行深入的討論和交流。此外,我們還會邀請一些學術專家和業界人士擔任論壇的特邀嘉賓,為我們提供指導和建議。
為了更好地促進知識共享,我們還計劃編寫一本在線教材,涵蓋綜合學科的各個方面。這本教材旨在為有需要的團隊成員提供學習和參考的資源,并加強團隊內外的交流與合作。隨著時間的推移,這本教材還會不斷更新和完善,以適應學科發展的需要。
綜上所述,我們制定的綜合學科線上工作計劃旨在通過團隊建設與溝通、任務分配與管理以及知識積累與共享等方式,實現高效的合作與共贏。我們相信,在大家的共同努力下,這一計劃一定會取得良好的成果,為綜合學科的發展做出積極的貢獻。
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1、安全教育在實習開始時,學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
2、組織參觀在實習開始時,學校組織我們對實習單位的參觀,以便了解其概況。在實習期間,我們還到其它有關車間去進行專業性的參觀,獲得了更加廣泛的生產實踐知識,和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。
3、車間實習我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成了規定的實習內容。
4、理論與實際的結合為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。
5、實習日記在實習中,我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。
其它活動
在完成好我們所實習業務內容的同時,常常利用現場學習的機會,開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空余時間里還組織聯歡、球賽等活動,并加強進行思想政治教育活動等等
六、部分設備簡介
均速管均速管流量傳感器(以下簡稱均速管)是基于皮托管測速原理發展而來的一種差壓流量傳感器。均速管與差壓變送器、顯示儀表配套使用,可實現對圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進行測量。均速管可廣泛應用與電力、石油、化工、輕紡等行業由于其壓力損失小,安裝維修簡便,特別適合大口徑管道流量的測量。一、采用標準jbit5325二、主要技術參數1、精度等級1.5、2.02、工作壓力小于等于40mpa3、測量管徑dn25∽3000mm4、工作溫度-40∽250℃溫度可達450℃5、環境溫度-40∽85℃6、流體條件被測介質必須充滿整個管道并充分發展的條流狀態,且單相連續流動非臨界流的流體。插入內藏式雙文丘利插入內藏式雙文丘利也是基于差壓原理的一種流量測量裝置。該裝置是由一個與管道尺寸一樣的短節及與插入在內的雙文丘利組成。主要應用于大管道、矩形管道風量的測量,由于其具有以下特點:靈敏度高,性能穩定體積小,壓力損失少安裝方便,便于維護因此可廣泛用于新老電站鍋爐的建造和改造、工業鍋爐以及其它大口徑底風速的空氣流量測量。
主要技術參數1、精度等級1.5、2.02、工作壓力小于等于1.6mpa3、工作溫度-40∽250℃溫度可達450℃4、環境溫度-40∽85℃外形尺寸口徑——dn250∽dn3000高度h(mm)——300總寬——270(mm)總高h(mm)——300+d/2孔板閥
閥式孔板節流裝置,分高級、簡易兩種,其共同特點如下:1、應用最普遍的孔板流量計結構易于復制、簡單、牢固、性能穩定,使用期限長,價格低廉;2、應用范圍極為廣泛,至今尚未有任何一類流量計可以與之相比,全部單相流體,包括液、氣皆可測量,部分混相留,如氣固、氣液、液固等亦可應用,一般生產過程的管徑,工作狀態(壓力溫度)皆有產品;3、檢測元件與差壓顯示儀表可分開不同生產,便于專業化形成規模經濟生產,它們的結合非常靈活方便;4、檢測件,特別是標準型的為全世界通用,并得到國際化組織和根據計量組織的認可,標準型節流裝置無須標定即可投入使用。采用的主要標準有:gb/4----93流量測量節流裝置用孔板、噴嘴和文丘里sy/t6143----1996管測量充滿圓管的流體流量jjg640------94差壓式流量計jjg193------96閥式孔板節流裝置
實習感悟
生產實習是____學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。
通過生產實習,使我們了解和掌握了變電所的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容,加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。
在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
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電氣自動化專業生產實習報告 篇1:電氣自動化專業生產實習報告 電氣自動化專業生產實習報告
一、實習目的 生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。
通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。 我們在實習中了解到了工廠供配電系統,尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程,為小區電力網 設計
、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。通過參觀xx第一化工集團自動化系統,使我開闊了眼界、拓寬了知識面,為學好專業課積累必要的感性知識,為我們以后在質的變化上奠定了有力的基礎。
通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
二、實習內容 (一)安全教育 一、安全教育學習的目的: 二、事故的發生及其預防: 1、事故發生的因素 人為因素不安全行為 物的因素不安全因素 2、發生事故的認為因素 1)、管理層因素; 2)、違章: a、錯誤操作 b、違章操作 c、蠻干 3)、安全責任(素質)差。 三、入廠主要安全注意事項 1、防火防爆 2、防塵防毒 3、防止灼燙傷 4、防止觸電 5、防止機械傷害 6、防止高處墜落 7、防止車輛傷害 8、防止起重機械傷害 9、防止物體打擊 10、班前班中不得飲酒
四、設備內作業須知: 1、在各種儲罐,槽車,塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬于設備內作業 2、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離 3、進入設備內作業前,必須對設備內進行清洗和置換 4、應采取措施,保持設備內空氣良好 5、作業前30分鐘內,必須對設備內氣體采取采樣分析,采樣應 有代表性 6、進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業時,必須采取相應的防護措施 7、在容器內工作時因照明良好,照明用電應小于等于36v的防 爆型燈具 8、多工種,多層次交叉作業應采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設安全梯或是安全平臺,比要時由監護人用安全繩栓作業人員進行施工 9、設備內作業必須有專人監護,并應有入搶救的措施及有效保 護手段 10、《設備內安全作業證》由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術員填寫作業證,上檢修作業單位應填寫的各項內容
(二)、化工生產特點的簡要介紹: 化工生產的特點是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。 1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物 2、生產工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓 3、生產的連續性強,自動化程度高 4、工業三廢多,影響環境 (三)、學習和了解變電所的主要結構型式,結構種類和特點。
(四)、學習和了解變電所的主要部件的生產技術資料,包 括:各種技術標準,圖紙,專用設備說明書等。 (五)、了解變電所的主要技術要求以及有關標準。 篇2:電氣自動化生產實習報告 電氣自動化專業生產實習報告
一.實習目的 生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中, 學校
也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。
通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了一些低壓電器,機電柜的參觀實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。 二.實習內容
經過一路奔波坐了12個小時汽車我們來到了大連,第二天參觀了大連神通電氣有限公司。公司的領導熱情的接待我們并耐心的講解了公司的概況。
大連神通電氣有限公司,始建于1946年。60多年來,尤其是改革開放以來,公司經歷了改革,改制的發展過程,緊緊圍繞市場經濟中心,是企業發展成為多元化投資主體的有限責任公司。大連神通電氣有限公司主要產品有高壓開關設備,起重電器,低壓電器,電子電器元件產品。產品廣泛應用于石油,化工,冶金,電力,起重,港口,制冷,紡織,污水,煤氣和城建等行業的配電和傳動系統中。起重傳動控制裝置和配套電器元件是國內各鋼鐵企業及起重機生產企業的重要供應商,產品遍布全國各省份,部分產品銷往國外。 公司堅持以質量第一。追求對質量永無止境地改進與完善,顧客至上,不斷滿足顧客需求。公司產品獲得國家頒發的高低壓開關設備和電器元件產品生產許可證,并通過“3C”認證,獲得國家經貿委城網改造推薦產品。公司建立了“以顧客為關注焦點”的質量管理理念和注重過程管理的質量管理方法,為顧客提供滿意的產品和服務,1997年通過ISO9001質量認證。2003年通過ISO9001:2000標準認證。公司擁有按IEC標準驗收的低壓電器中心試驗站和國家二級計量標準的中心計量室。公司被遼寧省授予“守合同中信用”企業,被大連市授予“現場管理免檢單位”的稱號。 聽完領導的簡單介紹,我們參觀了許多不同種類的配電設備。認真聽取了領導的介紹有: KYN44A-12 高壓配電設備,適用于交流50Hz,額定電壓12kV,用于接受和分配電能并對電路實行控制、保護和監測。金屬鎧裝移開式開關柜,型號 : KYN3-12 主要技術參數 : 額定電壓:12kV 額定頻率:50Hz 額定電流(A):630、1000、1250、1600、2000、2500、3000 額定短時耐受電流(kA):16、20、、40 工頻耐壓:42kV 雷電沖擊耐壓:75kV 產品適用范圍 : 適用于交流50Hz,額定電壓12kV,額定電流3000A及以下的單母線及母線分段系統中接受和分配電能。箱式固定式金屬封閉開關柜,產品簡介 型號 : XGN1-10 主要技術參數 : 額定電壓10Kv 額定頻率:50Hz 額定電流(A):400、630、1000、1250、1600、2500 額定短時耐受電流(kA):20、25、、40 工頻耐壓:42kV 雷電沖擊耐壓:75kV 產品適用范圍 : 適用于交流50Hz,額定電壓3~10kV,單母線、單母線帶旁路或雙母線系統中作為接受和分配電能之用??刂乒?,產品簡介 型號 : DBK 主要技術參數 : 額定電壓:AC380V 額定電流: 630A 額定短時耐受電流: 30kA 防護等級: IP40 產品適用范圍 : 適用于交流50Hz、額定工作電壓380V,作為起動控制、照明、雙電源、軟啟動等多功能的控制之用。交流低壓配電屏,產品簡介 型號 : PGL 主要技術參數 : 額定電壓:AC380V 額定電流≤3150A 額定短時耐受電流30kA、50kA 額定峰值耐受電流63kA、105kA 產品適用范圍 : 適用于交流50Hz、額定工作電壓380V的配電系統中、作為受電、饋電、
和電動機控制之用。低壓配電柜,產品簡介 型號 : GGD 主要技術參數 : 額定電壓:AC380V,額定電流≤3150A,額定短時耐受電流30KA、50KA。 產品適用范圍 : 適用于交流50Hz、額定工作電壓380V的配電系統中、作為動力照明及配電設備的電能轉換、分配與控制之用。交流接觸器,該產品符合國家標準,。交流凸輪控制器,KTJ15系列 主要技術參數 : 使 用 類 別 : AC-2 DC-15 額定絕緣電壓(V): 500 額定工作電壓(V): 380 約定發熱電流(A): 32 63 額定工作電流(A): 32 63 操 作 力 (N): ≤40 機 械 壽 命 : 150 電 壽 命 : 60 操 作 頻 率 : 300次/h 短時允許600次/h 防 護 等 級 : IP30。交流凸輪控制器,KTJ5系列 主要技術參數 : 使 用 類 別 : AC-2 額定絕緣電壓(V): 500 額定工作電壓(V): 380 額定工作電流(A): 100 600 操 作 力 (N): ≤100 操 作 頻 率 : 600次/h 防 護 等 級 : IP30。行程開關,LX10系列 主要技術參數 : 使用類別: AC-15,DC-13 型 號 搖 臂 形 式 操作位置數 回轉角 LX10-1 直形尺桿式 1-0-1 30° LX10-2 滾子叉式 1-0 60° LX10-3 鋼索荷重式 1-0 30° LX10-4 三位置叉式 1-0-1 60° LX10-5 直形尺桿荷重式 1-0 30° LX10-6 雙臂滾子尺桿式 1-0 60°。安全開關,LX8系列 主要技術參數 : 使 用 類 別 : AC-15 DC-13 AC-22 DC-22 額定絕緣電壓(V): 660 額定工作電壓(V): AC380 DC440 AC220 DC220 DC220 額定工作電流(A): 20 20 約定發熱電流(A): 20 產品。DF1系列限位開關,DF1系列 主要技術參數 : 使 用 類 別 : AC-12 AC-15 DC-13 額定工作電壓(V): AC380 AC380 DC220 AC220 DC110 額定工作電流(A): 16 約定發熱電流(A): 20 20 10 額定絕緣電壓(V): 500 防 護 等 級 : IP54等。KYN1-10 高壓配電設備,產品簡介 型號 :KYN1-10主要技術參數 : 額定電壓(kV):3、6、10 額定頻率:50Hz 額定電流(A):630、1000、1250、1600、2000、2500、3000 額定短時耐受電流(kA):16、20、、40 工頻耐壓:42kV 雷電沖擊耐壓:75kV產品適用范圍 : 適用于交流50H 。高壓真空環網開關柜,產品簡介 型號 : HXGN15-12 主要技術參數 : 額定電壓:12kV 額定頻率:50Hz 額定電流(A):630 額定短時耐受電流(kA)3S:20 額定短路關合電流(kA):50 額定轉移電流(A):2000 工頻耐壓:42kV 雷電沖擊耐壓:75kV 產品適用范圍 : 適用于交流50Hz,額定電壓12kV的高壓開關設備中,作為開斷負荷電流及關合短路電流之用。額定電壓10kV,額定電流3000A及以下的單母線及母線分段系統中接受和分配電能。
我們通過參觀看到了這些課本里講的實際沒有見過的設備,器件感覺很欣慰。同學們紛紛拍照想記錄下這些設備的樣子。參觀完這些設備我們參觀了公司自動化的生產車間。隨著科學技術的不斷發展各個工廠車間都實現了生產設備的自動化,讓我們親眼目睹了自動化的生產過程??吹搅斯と藥煾祩儗P闹轮镜臉幼?。
參觀完工廠我們在小會議室做了一些總結,領導苦口婆心介紹了一些關于以后就業方面應該注意的問題:現在社會競爭日益激烈,大學生就業遇到許多問題。在神通我們電氣工程及其自動化就可以到這里就業,剛畢業的學生肯定是課本知識了解一些但與實踐相結合就感覺一頭霧水了。這是眾人皆知的問題。只是懂得其中的理論皮毛是不行的,如果讓你去設計一張圖紙就會感覺很吃力。神通公司也有許多剛畢業的大學生,有的學生有很扎實的基礎知識又勤懇努力所以不久就勝任了這份工作,有的學生卻待著兩三年還是感覺勝任不了所以自己就辭退了。往往有很多時候不是你跟公司將要多少多少報酬而是公司給你更高的報酬你是否能勝任的問題。
我們還有一年的時間來學習專業知識現在抓緊還不晚,一定要理解掌握把基礎打牢。我們還要廣泛的學習不應只停留在書本的表面上這樣是不夠的。通過網絡學習或真正的實踐做到心中有數。要樹立人生目標和前進方向努力探索相信一定會有很好的回報。
不僅僅是神通公司我相信所有的單位,公司,企業都需要誠實守信,嚴于律己的人,所以在掌握科學文化之余我們還要學會辦好事做好人。神通公司之所以倍受關注就是因為他們 各方面的不懈努力。曾受國務院總理親筆題詞“為實現重大技術裝備國產化而努力奮斗”。 七.實習感悟 生產實習是攀枝花學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。
通過生產實習,使我們了解和掌握了變電所的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容,加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。
在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
匆匆的參觀實習結束了卻給我留下了深刻的印象,是我學習知識之余明白了許多道理。感謝學院給我們這次機會,感謝老師帶隊的辛苦,感謝神通領導的教導。我想我們只要謹遵教導努力學習肯定會在將來的競爭中立于不敗之地。 篇3:電氣工程及其自動化專業生產實習報告 當前,在素質 教育
正在日新月異的發展,在高等教育改革不斷深化的背景之下,專業生產實習作為教學與生產實際相結合的重要性變得更為突出。自我進入大學學習以來,特別是在進入大三后經過專業基礎知識的學習,對電氣工程及其自動化專業有了一定了解,但是總對自己以后能夠從事的工作感到模糊,這就對我參加學院組織的專業生產實習有了強烈的渴望。在大三的暑期里,即在這個特殊的暑期里大學最后一個暑期,參加學院組織的專業生產實習。對一名曾從朦朧狀態到茫然的我,再從不斷努力,到有著一定收獲,享受成功的喜悅,在實習之中有了許許多多的感想和體會。就此以自己在實習過程中的所學所思所想寫下這篇報告。 (一)實習目的與意義:專業生產實習是電氣工程及其自動化專業的必修課程,安排在第三學年暑期短學期開設。該項實習是為了充分利用社會資源,增強電氣工程及其自動化專業大學本科生的實踐能力,實踐的主要目的如下:
①專業生產實習是全面推進素質教育、培養學生創新精神和實踐能力的一種重要手段,是學生理論聯系實際的一個重要環節,是大學生擇業就業之前接觸社會、了解社會的一次重要機會。
②通過專業生產實習,使學生認識電力生產的整個過程,了解電氣工程及其自動化專業的主要內容和發展方向,掌握專業的基本常識,為專業課程學習奠定感性認識,形成對本專業的認同感、提高學生學習本專業的興趣,激發學生的競爭意識、責任意識和開拓意識。 ③通過有組織的開放性專業生產實習活動。培養大學生自主管理、社會交往、互相幫助、獨立完成任務等方面的綜合能力。 ④學生參加生產實習時將所學理論知識和實際工作緊密聯系,鞏固已學的理論知識,積累一定的實際生產技術和管理知識,培養運用理論知識解決工程實際問題的能力,注重知識創新和能力培養,為適應社會工作和生活打下堅實的基矗 (二)實習地點: ①成都西南交通大學。
②成都交大許繼股份責任有限公司。 ③昆明鐵路局供電段。
④昆明云南變壓器股份責任有限公司。 (三)實習時間安排與主要實踐過程:
①7月14日下午14點在西南交通大學參加學院組織的實習安排、工作布置課程。 ②7月15日~17日上午9點~11點30分、下午14點~16點30分在西南交通大學參加學院組織的專業知識講座。
③7月15日上午9點~11點30分在交大許繼股份責任有限公司參觀實習。 ④7月18日~20日上午乘車前往昆明。
⑤7月20日下午14點~16點30在昆明供電段教育室參加生產實習安全教育。 ⑥7月21日上午9點~下午16點30在昆明供電段(昆南)參觀實習。 ⑦7月22日上午9點~下午16點30在昆明供電段(昆西)參觀實習。 ⑧7月23日上午9點~11點30分在云南變壓器股份責任有限公司參觀實習。 ⑨7月23日下午14點~16點30分在昆明供電段教育室參加實習 總結 大會。
mm2011年9月 目錄
前言&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&1 目錄&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3 第一章:電力系統&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4 第一節:我國電力工業的主要特點及其發展&&&&&&&&&&&&&&&4 第二節:電力系統的基本組成&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&6 第三節:供配電系統常用的電氣設備&&&&&&&&&&&&&&&&&&8 第四節:繼電保護的作用及常見故障&&&&&&&&&&&&&&&&&&10 第五節:輸配電新技術發展&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&12 第二章:牽引變電所&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&16 第一節:二次設備電路概述&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&16 第二節:安全監控系統&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&17 第三章:接觸網&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&20 第一節:接觸網零件、線索及絕緣子&&&&&&&&&&&&&&&&&&20 第二節:碗臂及其裝配&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&22
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2023線上工作計劃篇1<\/h2>
一、指導思想
根據我?!昂细窦犹亻L”的辦學宗旨和“發展個性,鑄就特長”的教育理念為指導,依據縣教育局教研室下發《小學英語教學指導意見》和新課程標準要求,以發展孩子的個性,培養孩子的能力和學習興趣為主旨制定本計劃。
二、主要工作。
在過去的一學期里,在各級領導和學校的關心重視下,我校的英語教學工作取得了一定的成績,教師隊伍建設,教師素質不斷提高,英語教學質量不斷提高,英語教學特色逐漸形成。但仍存在著師資緊、課時少,任務重等方面的問題,面對這些問題,就需要全體英語教師不等不靠,扎扎實實地開展工作。
加強理論學習,更新教師觀念。
世界在不斷發展變化,教育更需要不斷創新,緊跟時代發展的步伐,而在這其中,教師觀念的更新和素質的提高是起決定作用的。因此,本學期開展正常的教學工作之外,需要全體英語教師加大學習的力度和寬度,提高學習的質量,認真做好理論學習的記錄和反思工作,努力將優秀學習成果應用到教學實踐活動中。
教師理論學習必學內容為《小學英語課程標準》,《小學英語課程標準解讀》,《小學英語教學指導意見》等,選學內容為《兒童英語教學技能》《中小學外語教學》《小學英語報》等,以及有關教育理論的書籍和相關小學英語教學方面的書籍或報刊。
落實教學常規,提高教學效益。
認真學習縣教育局教學研究室下發的,《關于小學英語教學常規的要求》的指導精神,努力做到以下幾點。
(1)、備課:集體備課和個人備課相結合,做到超周備課,備課內容要實際、實效、實用,切勿為備課而備課,備課時要充分考慮到所教年級學生的特點和不足,備課內容要體現《課標》要求,體現英語課堂的特點。每模塊要有總備和單元備,每節課要有>教學反思,教學反思要反映本節課教學的優點,創新點和不足之處,以及對不足之處的整改措施,要有目標達成情況分析以及原因分析。
(2)、作業設置和批改。
作業設置包括:三年級上學期不設書面作業,但要求有聽說方面的作業。下學期三四年級每周書面作業一次,五六年級兩次,另外三四年級設仿寫本,五六年級設札記本,記錄每模塊的重點知識和手機拓展知識,每模塊一次。
作業批改以等級的形式進行評價,此外設立三級評價模式,對學生的優秀作業進行鼓勵,作業要有鼓勵性語言。作業批改要有整改措施,及時對學生的作業進行整改和糾正。
(3)、制定并嚴格遵守聽評課制度,及時并認真聽課,認真做好聽評課記錄。聽評課記錄項目要齊全,要有點評和總評,點評要突出你對本節課個環節或某一處的見解和意見,點評要對本節課的總評情況進行評價,要有針對性,避免虛話、套話。
改進課堂教學,提高課堂效率。
本學期課堂教學要充分體現自主互助的特點,依據教研室下發《20__年小學英語教學指導意見》的指示精神,精心設計每一堂課,精心設計有效的活動和任務。在課堂教學中,充分注意到英語作為一種語言的特性,創設語言情境,激發學生的學習興趣。在活動設計中,要充分體現自主、互助學習的特點,根據活動的特點設計自主或是互助的學習。
另外,課堂教學要關注不同層次學生的語言發展實際,最大限度地調動學生的積極情感,教師不應過多地關注自己的表演,關注少數優秀學生,要善于觀察課堂,關注所有學生。
加強課堂教學評價的改進和創新工作,借鑒攀登英語的評價模式,對學生進行形成性的評價,而且評價要關注學生的成長,注重評價的長效性和持久性。
加強教研活動的開展,提高教師水平。
本學期繼續大力開展教學研究活動,開展“基于課堂問題解決”的教研活動,創新教研模式,讓教研活動為課堂教學服務。
創新教研模式,實行提出問題——自我學習思考——共同討論研究——解決問題——課堂實踐的教研模式,保證教學研究的實際性和有效性。
三、主要活動安排。
常規工作:(1)、每月常規檢查評比活動。
(2)、開展聽評課活動。
(3)、開展集體備課活動。
(4)、定期組織教研活動。
本學期重點工作:
(1)、9月下旬參加攀登英語和常規英語聯片教研活動。
(2)、10月份參加小學英語自主、互助學習型課堂觀摩研討會。
(3)、10月份參加小學生英語風采展示活動。
(4)、11月份參加英語作業展評活動。
2023線上工作計劃篇2<\/h2>
一、學生現狀分析
本學期美術學科教研工作的總體要求是:認真學習和貫徹執行《全國基礎教育課程改革綱要(試行)》和全國教學工作會議的有關精神,充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱巨性,增強實施課程改革的使命感和職責感,把課程改革作為教學研究的中心工作,以新課程理念指導課堂教學實踐。要認真總結新課程改革實施過程中構成的經驗,深入研究課程實施過程中出現的新問題、新狀況,尋找解決問題的對策。要進一步加強對青年教師的培養,搞好基地建設,抓好課題研究。
二、主要工作
(一)更新教學理念,指導教學實踐。
1、進一步認真學習《基礎教育課程改革綱要》,更新教學理念,明確課改方向。在改革的實踐中進行理論探索,在實踐積累中進行理論創新,在教改實踐中反思。透過學習和培訓、實踐和反思、改革和創新,全方位地轉變教育教學觀念和提高教育教學認識。開放教育觀念、開放教學過程、開放教學空間、使自己成為學生的促進者、教育研究者、課程的建設者。
2、認真學習和研究基礎教育階段課程標準,搞好課改年級課教材的群眾備課,并結合課堂教學組織觀摩研究課。
3、學習有關教學策略和教學評價的理論和經驗,推進校本課程的研究和開發。
4、應用現代教學理論開發多媒體教學輔助課件。認真組織學習教育理論刊物、提高搜集信息、處理信息和交流信息的潛力,充分利用一切學習資源不斷提高理論素養和知識水平。
(二)改善教研方式,做好教學工作。
1、組織學科新教材的培訓,組織教材分析和教學研究,領會新教材的結構體系和單元教學要求。
2、組織教師學習《常州市美術學科教學推薦》。
3、注重課程與學生生活經驗緊密關聯,使學生在用心的情感體驗中提高想象力和創造力。
三、日程安排
第一月份
1、召開全體美術學科教師會議,布置新學期教研工作。
2、一年級蘇少版課標本教材以及四年級教材的培訓工作。
3、美術學科協進組活動
第二月份
1、小學美術新課程教學研究課、教材教法研討座談。
2、學科常規調研。
3、美術一年級群眾備課。
4、小學美術學科協進組活動
第三月份
1、新教材課堂教學研討活動。
2、課題研究工作。
3、小學美術學科協進組活動
第四月份
1、組織參加常州市中小學美術教師多媒體課件評比活動。
2、小學美術學科協進組活動
3、課題研究工作。
第五月份
1、課程改革經驗交流座談會。
2、參加市區美術學科專業委員會理事會議,商討下學期工作。
3、學期工作總結。
4、整理上交資料。
2023線上工作計劃篇3<\/h2>
幼兒各方面的水平有著不同層次的提高。游戲是幼兒的主要活動,幼兒是在活動中成長起來的。在游戲中幼兒充分體現到自主及與同伴協作的樂趣,能在已有的經驗基礎上,通過模仿成人的語言、動作、表情,潛移默化地滲透了自己的行為、要求。為了提高孩子門的興趣、培養他們與人的交往能力,充分發揮孩子門的想象力、創造力,及動手操作的愿望。現根據我班孩子的年齡特點,擬訂計劃如下:
一、創造性游戲
我班幼兒對創造性游戲具有濃厚的興趣,他們可以通過協商自由選擇角色,還能一起收集材料,管理游戲角,并能扮演各種的角色與同伴一起游戲,進行簡單的人際交往,但游戲的持續性不夠,常常發生擅自離崗的情況。因此,針對實際情況,本學期將通過以下創造性游戲重點培養幼兒各方面的能力:
1、娃娃家
材料提供:娃娃,娃娃家操作材料,爸爸媽媽裝扮服裝,豐富娃娃家溫馨氣氛.
目標::
(1)能說簡單而完整的合成句;能聽懂并理解多重游戲指令。
(2)幼兒之間能互相協商,分配角色進行游戲。
(3)按游戲發展的情節,穿插進行游戲。
2、醫院
材料提供:醫院玩具材料、醫生服裝、掛號處與就診處.
目標:
(1)明確角色職責,懂得按職責扮演角色。
(2)體驗關心同情病人的情感.
(3)開展家庭醫生的服務,上門為顧客服務。能利用無病人的閑暇時間,制作藥片。
3、理發店
材料提供:提供理發店的操作玩具,布置理發店的情境,鏡子,熱水器等
目標:
(1)明確角色職責,懂得按職責扮演角色。
(2)能熱情接待客人,并向客人推薦發型設計方法
(3)學會征求客人的意見。
4、超市
材料提供:布置超市游戲環境,物品貨架,各類商品盒,廣告宣傳單。
目標:
(1)能分類合理擺放物品,
(2)服務員收銀員有責任意識,明白自己角色任務。
(3)能做文明顧客,,將不需要的物品放回原處,適量拿取商品。
5、美食坊
材料提供:布置美食坊環境,食品貨架,各類自制的食品,服裝,廣告宣傳單。目標:
(1)明確角色職責,懂得按職責扮演角色。
(2)學會分工合作
(3)禮貌待客
6、建筑區
材料提供:各色小積木
目標:
(1)指導幼兒集體構造活動,鼓勵他們集體協商。
(2)引導幼兒觀察物體,表現結構物體的特征和細節。
(3)逐步引導幼兒開展參加人數多,主題廣泛的大型結構游戲,鼓勵幼兒新穎的構思。
(4)教育幼兒珍惜結構成果,組織他們對結構成果做出評價。
7、旋轉小舞臺
材料提供:打擊樂曲卡帶,各類頭飾,服裝裝飾品,環境創設出舞臺的氛圍
目標:
(1)尊重幼兒的意愿,讓幼兒自己商量和選擇游戲,培養幼兒獨立判斷能力。
(2)要求幼兒協商自行分配游戲角色遇到困難會想辦法解決。
(3)教師可側重語言的提示,更好地調動幼兒在游戲中表演積極性發揮表演能力。
(4)讓有興趣的幼兒都能參加游戲,可以分組按不同的內容分別表演,對疑難問題經提示后,與幼兒商議練習方法學會正確表演游戲。
二、區域游戲
區域活動是幼兒自我學習、自我探索、自我發現、自我完善的活動,有相對寬松的活動氣氛,靈活多樣的活動形式,能滿足幼兒發展的需要,鼓勵幼兒自由選擇、便于操作、大膽探索的環境,更好地促進幼兒身心全面和諧的發展。在開展區域活動中,我們是根據班級特色以及幼兒水平等實際情況來設置的,活動區應以規程為本,即“不做擺設,幼兒參與;利舊利廢,一物多用;創出特色,發展個性”。有意識地引導幼兒共同參與設置各種區域。同時,還應為幼兒提供了具有多用性和開發性的游戲材料,并以同伴的身份對幼兒加以適時的點撥指導。站在幼兒的角度,從孩子的心理出發,及本班幼兒的發展情況,我們重點為孩子創設了美工區、益智區、語言區、表演區等。
一、活動目標:
1、美工區
材料提供:繪畫工具,剪刀,膠水,彩色紙,毛線,廢舊材料,蠟光紙。
目標:
(1)引導幼兒學習用各種線條表現感受過的物體的基本形象和主要特征。
(2)學習用紙折出、剪貼出簡單的物象。
(3)通過美工區中的“變廢為寶“活動培養幼兒粗淺的環保意識,知道許多廢舊材料還可以再利用,并能制作出很多漂亮的作品。
(4)引導幼兒積極參加美術欣賞活動,并能在欣賞過程中產生一定的想象。
(5)幼兒繼續學習民間的編織活動,如編辮子、繞相框。
2、計算區
材料提供:10以內排序卡片,10以內的加減法
目標:
(1)學習按量(高矮等)的差異進行1以內的正逆排序;學習按一定的規律排序。
(2)學習15以內的分合,20以內的加減法
(3)繼續認識時鐘,準確辨認整點和半點,并指導15分鐘為一刻,初步了解分、秒、小時的關系。
(4)能主動、專心的進行數學操作活動,在老師的幫助下學習按要求拿取、擺放操作材料。
3、科探區
材料提供:懸掛的瓶子、磁鐵、毛皮、尺子
目標:
(1)探索磁鐵的特性,知道磁鐵能吸住哪些東西,探索磁鐵的相吸相斥的特性。
(2)感受靜電反應
(3)在敲擊瓶子的過程中感受聲音高低的變化
(4)培養幼兒積極主動、活潑開朗的個性,培養探索精神,提高幼兒觀察和分析的能力。
4、益智區
活動材料:拼圖、沉浮瓶、棋類、放大鏡、磁鐵、迷宮圖
目標:
(1)愿意與同伴分享自己的玩具
(2)學會玩不同的棋,能在游戲中遵守游戲規則,從而提高幼兒動手動腦的能力和自制力,發展手腦的協調性。
(3)培養幼兒積極主動、活潑開朗的個性,培養探索精神,提高幼兒觀察和分析的能力。
5、生活區:
活動材料:線條、辮子目標:
(1)通過編辮子、系鞋帶,培養幼兒生活的自理能力
(2)培養小老師,鼓勵幼兒向同伴學習
2023線上工作計劃篇4<\/h2>
一、教材分析
共有20個教學周,每周3節英語課。本教科書每單元的教學可用5節課完成,共12個單元50課。復習單元用4節課,每個單元的最后一課以復習為主。
根據教材編寫的宗旨,現將教材具體分析如下:
1、按“話題—功能—結構—任務”體系編寫。話題、功能、結構、任務四個方面緊密聯系、融為一體,既吸取國外教材注重交際、情景真實的優點,又發揚國內以往教材結構清晰、系統性強的長處,以利于學生在掌握語言基本結構的同時獲得聽、說、讀、寫的基本技能和能力。
句型不是通過機械性的單句操練進行教學,而是溶化在有情景的對話之中,力求使學生在操練句型時就學到現實生活中有交際價值的語言。
2、內容淺顯易懂、重點突出,題材結合實際、貼近生活,語言正確規范、真實地道,插圖生動活潑、富有情趣,比較符合小學生的生理和心理特點,比較符合兒童學習語言的規律。
3、采用循環式編排方法,較好地體現了“由淺入深、由易到難、循序漸進,逐步擴展、點面結合、不斷復現”的原則。
4、在安排詞語和語法項目時采用了“早滲透”和“重積累”的方法。所謂“早滲透”,是指某些詞語和某個語法項目在進行正式教學之前,先在前面課文中少量出現,使學生對之有所接觸和了解,以便正式學習時比較容易領會和掌握。所謂“重積累”,是指把已學過的詞語或語法與教授內容結合起來,以舊帶新,溫故知新,逐步擴展,不斷積累。
二、教學建議
1、教學不要進行淘汰教學,要面向全體學生,盡量讓學生做到單詞、課文能認讀。
2、對每個學生要有不同的標準,注意學生的個性發展,讓學生有創造地學。
3、學生學習的成功與否標準是興趣。(當然是一定要求的興趣:單詞認讀,能整體認讀課文,對話。)
4、注意激發學生的學習欲望,設計真實的場景,真實的人物,在學中學會交際。教師一定注意三年級不能單純地聽說,三級目標級級把關順利過渡。
5、規范學生的書寫,養成良好的書寫習慣。
6、充分激發學生的各種感官來學習英語,如耳、眼、口、鼻、身等。充分利用學生的各種才能組織安排課堂,如唱歌、跳舞、畫畫等。
三、實施方案
1、激發學生的學習欲望,設計真實的場景,真實的人物,在學中學會交際。
2、在日常生活中要求學生多說多練。
3、規范學生的書寫,養成良好的書寫習慣
4、引導學生的各種感官來學習英語,如耳、眼、口、鼻、身等。充分利用學生的各種才能組織安排課堂,如唱歌、跳舞、畫畫等。
2023線上工作計劃篇5<\/h2>
上周進行了期考試,我是初一歷史任課老師。閱完試卷,通過整個試卷的答題和得分情況,總體上,反映了學生對知識的掌握和鞏固情況。
通過這次考試,作為歷史科任教師,我需要在以下幾個方面調整教學方法和教學思路,并按照通過新課改的要求,很好的完成教學任務。
首先,我認為不能單方面關注成績,而應該關注學生對歷史學習態度的轉變。盡管這次考試,我代課班級成績不是非常突出,但我發現,在講題過程中,給予學生解題思路引導和方法的肯定,是非常重要。本來學生有一部分學生基本功不扎實,學習興趣不濃厚,但需要耐心的引導,培養興趣,讓他們喜歡上這門課。因為要分析試卷,在上課之初,有學生反映后面聽不太清楚,希望老師能更大聲。雖然是個小問題,但是我很高興,通過這個小反饋,說明學生還是希望能聽清楚老師的講課,表達他們想學習歷史的良好愿望。因此我對座位做了調整。讓后面同學可以上課時,坐在教室前面的走廊或者講桌兩側,改善他們聽課的效果,發現在講題過程中,比較平時,他們的確能認真聽講,并且積極動腦。整個課堂的氣氛也活躍起來,這是我希望看到的情況,只要他們有學習的愿望,就不擔心后面的學生在老師講課時,事不關己的態度,而影響教學效果和對知識的鞏固,這是個非常讓人興奮的信號。而前面的同學,在課堂也表現出了應有的積極互動,思路活躍發言積極。讓后進的同學,受其感染,也能積極發言,表達自己的觀點。這樣,所有同學的積極融入,讓我覺得,對學生的關注和關心,非常重要,我自己也從中受益匪淺。
其次,對學習方法的掌握,也是在平時需要不斷的滲透和培養。通過這次的答卷以及考試前,學生的自由復習時的觀察和分析發現,在復習過程中,學生對應該掌握的知識點比較模糊,沒有抓住重點,所以復習時,不能有的放矢,提高效率。好多同學復習時,就是讀課文,平均用力。所以,在短時間,鞏固知識效果很差,不得重點。這是教學過程不夠完善導致的結果。所以,在上課過程中,需要突出重難點,讓學生了解哪些是要記憶掌握的,哪些是了解的。通過教學環節的安排,提高分析問題和解決問題能力。這樣在課前預習和課后預習都可以有目的和方法,做到事半功倍。通過試題解答的情況,發現學生的在各個題的解答環節,缺乏技巧和方法。譬如選擇題,方法和技巧非常重要,譬如排除法等。而對于問題分析,這就要求平時提高分析問題和解決問題能力的要求。而同學不得要領,往往盲目的填寫答案,不知道組織語言,反應出解題思路不清晰,知識掌握不牢固。一堆答案,沒有重點,失去得分機會。這個是需要在平時的能力培養中需要培養和提高的。
2023線上工作計劃篇6<\/h2>
今年我接任初一四班的班主任工作,剛剛送走了初四畢業班,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一學生,我的想法和四年前一樣,為了使學生能夠在中學三年時間里,學到更多的本領,發展自己的個性,提高個人的素質,我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。雖然,去年我所在的初四四班已經畢業,這個班級是我從初一教起直到初四畢業。
在四年中,我能夠重新認識自己的不足,吸取經驗教訓,并希望能在現在這批學生中,把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。我特擬定了以下工作計劃:
(1)預備周帶領學生大掃除。
經過一個暑假,教室里已經是灰蒙蒙的了。我將把學生分成兩批,一批是男生,一批是女生,分兩次大掃除,一次是做不干凈的。不要讓他們一起來,一起來人太多,窩工。二是人太多不便于觀察他們。而且我要和學生一起大掃除,一邊指揮,一邊觀察各個學生的勞動態度,物色班干部。布置一個學習環境,營造一種學習氣氛,對于班級的管理,十分重要。
(2)一學期視班上的情況,調整座位兩、三次。
一開始,師生之間都不了解,只能按高矮次序,適當照顧視力不好的學生,讓他們各就各位。坐了一段時間之后,就要進行座位調整。可以遵循下面基本原則:好帶差,自我約束能力強的與自我約束能力差的同座,性別的考慮是次要的事。對特別調皮的學生,前后左右都要安排班干部。調整座位之前,先征求科任老師的意見,同時尊重學生的合理要求,但尊重不等于是遷就,要反復教育學生以全班的紀律為重。對好學生要作解釋,聽從班主任安排,并作為加入團組織考驗。對后進生,要他們訂保證書,保證不影響好學生學習,保證向好學生學習。然后把學生姓名逐個寫在小紙片上,在桌子上擺過來,調過去,最后訂下調整座位的。新座次坐了一段時間之后,新的矛盾和磨擦出現了,班上的紀律出現了“回生”的現象。還是采取上面所提到的原則,在探索中調整,確立新的好差生搭配坐法。一直到同桌的相處很好,不再困擾課堂紀律,不再給班主任添麻煩為止。在帶班的各種方法中,調座位不失為一種有效的方法。班主任要帶出一個好班,這個方法很主要,而且很簡單,誰都會用。
(3)組建班委會,任命班干部。
真正的人才不是培養出來的。用毛遂自薦的話來說:是錐子總會有一天鉆出口袋?;谶@個觀點,對于班干部是:先使用,后培養,在使用中培養。班主任的工作就是教班干部怎么干,怎么干好。在班干部的使用過程中,主要觀察他們是否負責,要求也不要太高。負責的班干部一定要大張旗鼓地支持他們的工作,不負責的及時調整,以利班主任的工作。站在班主任的角度,班干部的培養方向上,不是把他們培養成什么人才,而是把班干部培養成班上的一股勢力,一股正義的勢力。這股勢力一旦形成,班集體的核心初步確立。正氣就得到弘揚,歪風邪氣就沒有市場,以后的工作就好辦多了。這是班主任工作至關重要的一環,應該作為原則確立。
(4)培養學生良好的習慣。
1、抓課前預備:俗話說,良好的開端是成功的一半。一節課的課前預備十分重要,預備鈴一響,必須到教室去,督促學生做好課前準備,然后在教室里巡視一圈,檢查學生的書和筆記本是否放在桌子角上。初中新生,大多數沒有課前預習的習慣,我便會要求學生利用課前2分鐘時間,回憶上節課的內容,久而久之,養成習慣。體育課,也要站在隊伍前面,督促學生站好隊。
2、抓發練習本:好學生的本子、書都是干干凈凈,整整齊齊。后進生的書差封面,掉底子,本子就是幾頁破紙。我們有的老師忽視了這一小小的現象,上課時把本子帶進教室,放在講臺上,下課后轉身就走。接下來的鏡頭是:學生們蜂擁而上,把講臺圍個結結實實,各人搶各人的本子。于是有的本子被撕破,有的掉在地上被踩臟。搶完了,一片狼籍的講臺上留下了許多碎紙片。好學生拿著破本子在哭泣,他們埋怨老師怎么不管一管,這是一個班變亂的前兆。我決不許有這樣的現象出現,老師在場時,本子發給各個組,由前往后傳;如果是下課,練習本由科代表分給各組長,由組長發下去。學生在發本子時有個壞習慣:就是一邊唱姓名一邊把本甩過去,現在的本子質量差,往往在空中就散了架。這種情況也不允許,規定本子必須送到桌子上。這一要求講幾次是不夠的,要經常講,反復講,直到學生的習慣養成為止。
3、抓保持清潔:教室的清潔往往做得很干凈,就是保持得不夠。
2023線上工作計劃篇7<\/h2>
年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導,大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差。這學期為了搞好班級安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對班級實際情況,特制訂了班級安全工作計劃:
首先,在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
1.積極配合保健老師和后勤工作,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2.每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
3.做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。
4.盥洗時,保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
5.教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。
其次,教育團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。
6.午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發現異常情況及時報告。
7.嚴格執行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒,接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯系好,并及時補辦接送卡,謹防幼兒走失。
8.對班級的設施設備做到經常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。
9.利用家園聯系冊,家園欄,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動,行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯系。
以上,只是針對做好班級本學期安全工作計劃的想法,在具體實施中,老師和阿姨共同協調配合,才能做到防范于未然。讓孩子在一個舒適安全、快樂的環境中學習、成長。
2023線上工作計劃篇8<\/h2>
一、本學期的指導思想
1.要面向全體學生,關注每個學生的情感,激發他們學習英語的興趣,幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養創新精神;
2.整體設計目標,體現靈活開放,目標設計以學生技能,語言知識,情感態度,學習策略和文化意識的發展為基礎;
3.突出學生主體,尊重個體差異;
4.采用活動途徑,倡導體驗參與,即采用任務型的教學模式,讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現任務的目標,感受成功;
5.注重過程評價,促進學生發展,建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發展的評價體系。
二、所教班級學生基本情況分析
一、學生情況分析
1.學習水平不均
有的學生對小學英語比較重視,學得很好,達到英語小學畢業水平,基本上可以跳過去進入初二的學習,但有的學生或學校不重視,學得很不好,還有幾個甚至完全沒有學過。因此,整個班級的英語水平很不平衡,給日常教學帶來諸多的不便,提高了難度。
2.學習習慣不好
學生剛剛從小學進入初中,處于一個銜接的階段,學習任務加重,學習的習慣不是很好,沒有形成一定的適合自己的方法,都有待改善。
總之,既要避免好生吃不飽的現象,又要努力把目前英語有欠缺的學生拉上去,激發他們的興趣和信心,趕上中上的水平學生。在今后的教學中應該注重培養、激發興趣,教給學生學習的方法,從學生的學習興趣、學習能力、生活經驗和認知水平出發,倡導體驗、實踐、參與與交流的學習方式和任務型的教學途徑,發展學生的綜合語言運用能力,使語言的學習過程成為學生形成積極的情感態度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成學生自主學習能力的過程,這是新課標和新目標英語的要求。
另外,學生在情感態度,學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如:很多學生不能明確學習英語的目的,沒有真正認識到學習英語的目的在于交流;有些同學在學習中缺乏小組合作意識;大多數同學沒有養成良好的學習習慣,不能做好課前預習課后復習,學習沒有計劃性和策略性;不善于發現和總結語言規律,不注意知識的鞏固和積累。
三、奮斗目標
鉆研新課標,提高教學水平,真正做到教學相長,努力達到學校規定的教學指標。
四、具體措施
1.每天背誦課文中的對話。目的:要求學生背誦并默寫,培養語感。
2.每天記5個生詞,2個常用句子或習語。實施:利用“互測及教師抽查”及時檢查,保證效果并堅持下去。
3.認真貫徹晨讀制度:規定晨讀內容,加強監督,保證晨讀效果。
4.堅持日測、周測、月測的形成性評價制度:對英語學習實行量化制度,每日、每周、每月都要給學生檢驗自己努力成果的機會,讓進步的同學體會到成就感,讓落后的同學找出差距,感受壓力。由此在班里形成濃厚的學習氛圍,培養學生健康向上的人格和競爭意識。
5.對后進生進行專門輔導,布置單獨的作業,讓他們在小進步、小轉變中體味學習的快樂,樹立學習的自信,盡快成長起來。
6.關注學生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。
7.實施任務型的教學途徑,培養學生綜合語言運用能力
8.在教學中根據目標并結合教學內容,創造性地設計貼近學生實際的教學活動,吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調查、討論、交流和合作等方式,學習和使用英語,完成學習任務。
9.加強對學生學習策略的指導,為他們終身學習奠定基礎。
10.要充分利用現代教育技術,利用計算機和多媒體教學軟件,探索新的教學模式,開發英語教學資源,拓寬學生學習渠道,改進學生學習方式,提高教學效果。
五、課程安排及教學進度
第一周-第二周:開學初教學準備工作預備篇第三周-第四周:unit 1-unit 2階段性檢測
第五周:國慶節假期
第六周:unit 3階段性檢測
第七周—第八周:unit 4階段性檢測
第九周:review unit 1-unit 4期中復習階段mid-exam of unit 1-unit4迎接期中考試
第十周-第十一周:unit 5-unit 6階段性檢測
第十二周—第十三周:unit 7-unit 8階段性檢測
第十四周—第十五周:unit 9階段性檢測
第十六周—第十七周:review unit1-unit 4
第十八周—第十九周:review unit 5-unit 9復習迎接考試
最后,讓學生在使用英語中學習英語,讓學生成為good user而不僅僅是learner。讓英語成為學生學習生活
中最實用的工具而非累贅,讓他們在使用和學習英語的過程中,體味到輕松和成功的快樂,而不是無盡的擔憂和恐懼。
另外團結協作,共同進步。教師之間互相學習,勤學好問,做好初一年級的教學工作。
? 自動化生產線上工作計劃 ?
綜合學科線上工作計劃近年來,隨著科技的不斷發展,人們的生活方式也越來越多樣化。網絡技術的普及,大大改變了人們的學習方式和生活方式。網絡環境的建設及普及為教育行業的發展提供了先決條件。學校也越來越重視線上教學,尤其是綜合學科的線上教學。
綜合學科涵蓋了多個學科領域,如語文、數學、英語、科學等,是學生全面發展的重要保障和促進因素。線上教學是以網絡為基礎的實時互動教學,可以提供更多適合學生個性化特點的課程,提高學生綜合學習水平。因此,綜合學科線上工作計劃顯得格外重要。
一、線上教學平臺的建設
綜合學科線上教學平臺的建設是綜合學科線上工作計劃的重點之一。建設線上教學平臺可以有效地提高教學效益,實現優質資源的共享。學??梢愿鶕W生和教師的實際需求,選擇最適合的線上教學平臺。通常包括:
1、視頻教學平臺:教師可根據科目內容,制作相應的視頻教學資源,從而提高學生的學習效率。
2、在線作業平臺:教師可以根據學生實際情況,通過在線作業來測評學生的學習情況,以幫助學生提高學習成績。
3、在線交流平臺:在線交流可以幫助學生與教師更好地溝通、交流,促進學習。
二、線上課程的設計與制作
線上教學的核心是在線課程的設計與制作。一個好的在線課程應該具備以下特點:
1、內容全面:包括以學生為中心的教學、知識點深度剖析、擴展學習、實驗室課程等。
2、呈現方式多樣:包括文本、圖片、音頻、視頻等多種方式,以滿足不同學生的學習需求。
3、學習體驗良好:有清晰的交互界面,每個環節都有清晰的指示和導航,方便師生使用。
三、線上作業與測試
線上測試和作業是綜合學科線上教學的重要組成部分。教師可以通過線上作業和測試,及時了解學生掌握知識的情況,便于針對不同學生采取個性化的教學策略。線上作業和測試需要具備以下特點:
1、知識點明確:需要針對學生已學知識點進行測評和鞏固。
2、題型多樣:包括選擇題、填空題、簡答題等多種形式,以充分測評學生知識的掌握情況。
3、難度適當:從簡單到困難,涵蓋不同的難度層次,以適應不同學生的學習需求。
四、線上互動與反饋
綜合學科線上教學需要注重師生互動和實時反饋。教師可以在在線課程中設置問答部分或課后討論區,以鼓勵學生積極發問和理解,同時也可以及時回答學生提出的問題,避免學生在學習中出現疑問。此外,教師還可以將學生的學習情況及作業反饋及時進行統計和分析,并針對性地給予評價和建議。
綜合學科線上教學計劃的制定,既需要教研人員的深入思考,也需要多方面的協調與配合。只有全力以赴的落實,才能取得教學實效,并體現出應有的價值。在新時代,學校要全面系統地設計綜合學科線上工作計劃,并逐步推進實踐。
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【摘 要】隨著我國經濟的飛速發展以及科學技術的不斷進步,我國的機械制造業水平得到了長足的發展。
在機械制造中,對機械設備進行安全的安裝與調試是非常重要的一個環節。
當前,雖然各種機械設備的安裝與調試的技術得到了廣泛的重視,但在實踐過程中,還存在較多的安裝和調試事故。
如何將機械設備的安裝與調試工作做好以及如何去改進相關的系統,已成為當前該行業的重點問題。
本文就機械設備在安裝與調試過程中所用到的技術進行了簡單的介紹。
? 自動化生產線上工作計劃 ?
生產線長工作計劃是一個重要的管理工具,用于指導和安排生產線長的日常工作任務和時間表。生產線長是負責管理和監督整個生產線運轉的關鍵崗位,他們的工作計劃需要具體、詳細并且生動,以確保生產線的高效運作和生產目標的順利達成。
生產線長的工作計劃需要明確列出每天的工作任務。他們需要監督和指導生產線上的工人,確保他們按照生產計劃和工藝要求進行操作。生產線長還需要定期檢查和維護生產設備,以確保設備的正常運轉。因此,工作計劃中應包含特定的任務,例如每天早上巡檢設備并記錄問題,定期培訓工人并檢查質量控制。
生產線長的工作計劃還應包括與其他部門的協調工作。生產線是企業各個部門緊密銜接的一環,生產線長需要與供應部門協商物料供應計劃,與質量部門溝通質量要求,與工程部門合作改進生產工藝。因此,他們的工作計劃中應明確與其他部門的協調任務,例如每周開會與供應部門討論物料需求,并定期與質量部門核對工藝要求。
生產線長的工作計劃還應考慮到人員調配和培訓。生產線長需要根據生產任務的需求,合理調配生產線上的人員,確保每個崗位都有足夠的工人,并根據工作需要對工人進行培訓。工作計劃中應包含每周的人員調配和培訓安排,以確保生產線的穩定運行并提高工人的技能水平。
生產線長的工作計劃還應考慮到異常情況的處理和緊急任務的安排。生產線上難免會遇到機器故障、材料不足或其他突發情況,生產線長需要及時調整計劃并處理異常情況,以確保生產線的正常運行。因此,工作計劃中應包含與異常情況處理相關的任務,例如每天檢查備用設備和備品備件的庫存數量,定期進行應急演練以提高應急處理能力。
小編認為,生產線長的工作計劃需要具體、詳細和生動地列出每天的任務、與其他部門的協調工作、人員調配和培訓、以及異常情況的處理。這樣的工作計劃可以幫助生產線長更好地管理和監督生產線的運轉,提高生產效率和質量。同時,它也可以作為生產線長與其他部門溝通和協調的重要依據,促進企業各個部門的協同工作,實現生產目標的順利達成。
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尊敬的***公司領導:
您好!我是**大學自動化專業的學生,即將進入大四,非常希望能夠在貴公司獲得自動化生產實習的機會。在這里,我想向您介紹一下我自己以及我的專業技能。
首先,我是一名非常熱愛自動化行業的學生,對工業自動化的知識有著較為深刻的理解,具備良好的分析和解決問題的能力。我熱愛自己所學的專業,善于與他人合作,有著強烈的責任意識和團隊精神。
不僅如此,我個人還持有大量的自動化學科相關證書,如PLC選型、編程和調試等,了解自動化控制系統的構成和組成,對工業控制領域的傳感器、執行器、電機驅動器、加速器等有較強的學習興趣和較深的學習功底。同時,我還熟練掌握C/C++/JAVA等多種程序設計語言,掌握了Windows與Linux操作系統的使用和維護,擁有良好的計算機編程能力;熟練掌握AutoCAD和Solidworks等繪圖軟件,習慣于使用MATLAB和Simulink進行系統仿真分析。
在大學的學習期間,我曾經參加過多次實習,并且在實習中多有所成。例如,一次在廣州市一家自動化企業的實習期間,我與一位資深工程師進行一系列PLC項目的調試和培訓,與其他工程師一同完成了一次自動化裝配線的調試、維護和更新改善,得以鍛煉項目管理及自動化工程實踐經驗,進一步提高了我的工作技能和經驗。
借此機會,我非常希望能夠在您的公司實習,以更好的了解自動化生產的工作流程,掌握更多技能和技巧。我期待能夠在您公司的工業生產中提供我的技能與熱情,謝謝您考慮我的實習請求。期望在未來的自動化生產領域,能與貴公司共同成長。
最后祝您的工作一切順利!
此致
敬禮
自動化專業大四學生 劉 佳
20xx年xx月xx日于xx大學
? 自動化生產線上工作計劃 ?
自動化技術的廣泛應用已經滲透到各個行業,從制造業到服務業,都能看到自動化系統的身影。這些系統使用先進的軟硬件工具,能夠在沒有人類干預的情況下完成復雜的任務,提高了效率、降低了成本,并且減少了錯誤率。為了實施自動化技術,企業需要有一個清晰的工作計劃來確保項目的順利進行。本文將詳細介紹自動化技術的工作計劃。
一、確定目標
在進行自動化技術的實施之前,企業需要明確目標和期望。這包括確定所要自動化的具體過程、預期的效益和改進的范圍。目標的明確可以幫助企業更好地規劃和安排工作計劃,并為后續的工作提供指導。
二、評估現狀
在制定工作計劃之前,企業需要對當前的工作狀況進行評估。這包括對現有流程的了解、機器和設備的狀況以及人員的技能水平。通過評估現狀,企業可以確定哪些任務適合自動化以及所需的自動化工具和技術。
三、制定時間表
制定一個合理的時間表對于工作計劃的順利實施至關重要。時間表應該包括每個階段的具體時間,例如規劃、設計、實施和測試。還需要考慮到一些可能的風險和延遲,并建立相應的備選方案以應對這些情況的發生。
四、資源調配
執行自動化工作計劃所需的資源包括人力資源、物質資源和財務資源。企業需要評估并確定所需的資源,并確保它們能夠有效地調配和利用。這可能需要與其他部門或供應商進行溝通和協調,以確保所需的資源能夠按時提供。
五、培訓和技術支持
在實施自動化技術之前,員工需要接受相關培訓以適應新的工作環境和工作流程。企業還需要提供技術支持,以確保系統的正常運行并解決可能出現的問題。培訓和技術支持是工作計劃中必不可少的一部分,可以最大限度地減少員工的抵觸情緒,并確保項目的成功實施。
六、測試和修正
在部署自動化系統之前,企業需要進行全面的測試和評估。測試的目的在于確保系統的性能符合預期,并發現潛在的問題和缺陷。一旦問題被發現,企業需要及時修正并重新進行測試,直到系統達到要求的標準。
七、監控和維護
自動化系統在正式運行之后,企業需要建立監控和維護機制來確保系統的穩定性和高效性。這包括監控系統的運行情況、定期維護設備和軟件以及及時處理可能出現的故障。監控和維護是保障工作計劃持續有效的重要環節。
自動化技術的工作計劃對于實施自動化項目至關重要。一個良好的工作計劃可以幫助企業明確目標、評估現狀、合理安排時間、調配資源、培訓員工、解決問題,并最終實現項目的成功。通過遵循這個工作計劃,企業可以更輕松地采用自動化系統,并從中獲得效益。因此,對于任何企業來說,認真制定自動化技術的工作計劃都是必不可少的。
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自動化生產實習報告范文精選
一、生產實習目的
生產實習是自動化專業教學計劃中重要的實踐性教學環節,是對學生進行專業基本訓練,培養實踐動手能力'方案范文.庫.整理~和向實踐學習,理論聯系實際的重要課程。
通過直接面向工廠、企業開展的認識實習環節的教學,鞏固已學專業基礎課和部分專業課程的有關知識,并為后續專業課的學習作必要的知識準備;通過實習,學習本專業的實際生產操作技能,了解更多的專業技術知識及應用狀況,拓寬專業知識面;通過實習,培養學生理論聯系實際的工作作風,樹立安全第一的生產觀念,提高方案分析問題、解決問題的獨立工作能力'方案范文.庫.整理~;通過實習,加深學生對專業的理解和認識,為進一步開展專業課程的學習創造條件。
二、生產實習內容:
1、生產工藝流程方面
(生產工藝及生產流程;
(2)影響生產操作的主要因素;
(3)企業的主要生產設備概況。
2、電氣控制系統方面
(1)現場電氣控制設備的類型及原理;
(控制柜的'結構設計及內部導線布置;
(檢修及管理,使用情況及存在的問題;
(4)電氣控制系統的組成及應用情況;
(5)電氣控制設備的改進或自制的原理與方案等。
3、自動化儀表系統方面
(1)現場檢測儀表的類型及工作原理;
(2)儀表室內的顯示調節儀表類型及工作原理,儀表盤的布置原則;
(維護、檢修及管理,使用情況及存在的問題;
(4)儀表檢測與控制系統的組成及應用情況;
(5)儀表的改進或自制的原理與方案等。
4、自動化綜合控制系統方面
(1)工廠自動化綜合控制系統的整體水平及應用概況;
(2)實習崗位的自動控制系統及控制流程;
(信號傳輸、聯鎖保護等環節的結構原理與綜合應用;
(4)工廠的常規控制手段如工廠供電技術,交直流電力拖動控制系統的應用;
(dcs、計算機控制及信息通訊系統的應用現狀及工業生產的自動化發展方向。
三、生產實習進行方式
講解方式相結合進行,由工程技術人員及教師指導實習;
2、利用工廠設備和科技資料,開展現場教學;
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生產實習是學校教學的重要補充部分,是區別于普通學校教育的一個顯著特征,是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環節。它是與今后的職業
生活最直接聯系的,學生在生產實習過程中將完成學習到就業
的過渡,因此生產實習是培養技能型人才,實現培養目標的主要途徑。它不僅是校內教學的延續,而且是校內教學的總結??梢哉f,沒有生產實習,就沒有完整的教育。學校要提高教育教學質量,在注重理論知識學習的前提下,首先要提高生產實習管理的質量。生產實習教育教學的成功與否,關系到學校的興衰及學生的就業前途,也間接地影響到現代化建設。
生產實習是本專業學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑,是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業的責任心和使命感的過程。
通過生產實習,使學生學習和了解工程實際和自動化領域的發展狀況,培養學生樹立理論聯系實際的工作作風,以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題
的能力,為后繼專業課的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。通過生產實習,拓寬學生的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統化,學到從書本學不到的專業知識,并獲得本專業國內、外科技發展現狀的最新信息,激發學生向實踐學習和探索的積極性。
生產實習是與課堂教學完全不同的教學方法,在教學計劃中,生產實習是課堂教學的補充,生產實習區別于課堂教學。課堂教學中,教師
講授,學生領會,而生產實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產現場的實際知識,使學生在實踐中得到提高和鍛煉。
實習結束了,在這過程中遇到了很多困難,偶爾也收到師傅的訓斥,感覺到工作和在學校當學生確實不一樣,工作中一切都要按部就班,遵守各項規章制度,而不像學校有事可以懶散,不過這次實習學到了許多課本上學不到的知識,同時也溫故了以前學的知識,發現了一些不足,以后要注意,及時改正??傊?,這次實習無論是對畢業設計還是以后工作都有很大幫助。
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一、生產實習目的
生產實習是自動化專業教學計劃中重要的實踐性教學環節,是對學生進行專業基本訓練,培養實踐動手能力'方案范文。庫。整理~和向實踐學習,理論聯系實際的重要課程。
通過直接面向工廠、企業開展的認識實習環節的教學,鞏固已學專業基礎課和部分專業課程的有關知識,并為后續專業課的學習作必要的知識準備;通過實習,學習本專業的實際生產操作技能,了解的專業技術知識及應用狀況,拓寬專業知識面;通過實習,培養學生理論聯系實際的工作作風,樹立安全第一的生產觀念,提高—
^方案^%分析問題、解決問題的獨立工作能力'方案范文。庫。整理~;通過實習,加深學生對專業的理解和認識,為進一步開展專業課程的學習創造條件。
二、生產實習內容:生產工藝流程方面
(生產工藝及生產流程;
(2)影響生產操作的主要因素;
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- 自動化生產實習報告?|?自動化工程師工作計劃?|?自動化設備維修部工作計劃?|?非標自動化銷售工程師OR經理工作計劃?|?自動化生產線上工作計劃?|?自動化生產線上工作計劃
(3)企業的主要生產設備概況。
2、電氣控制系統方面
(1)現場電氣控制設備的類型及原理;
(控制柜的結構設計及內部導線布置;
(檢修及管理,使用情況及存在的問題;
(4)電氣控制系統的組成及應用情況;
(5)電氣控制設備的改進或自制的原理與方案等。
3、自動化儀表系統方面
(1)現場檢測儀表的類型及工作原理;
(2)儀表室內的顯示調節儀表類型及工作原理,儀表盤的布置原則;
(維護、檢修及管理,使用情況及存在的問題;
(4)儀表檢測與控制系統的組成及應用情況;
(5)儀表的改進或自制的原理與方案等。
4、自動化綜合控制系統方面
(1)工廠自動化綜合控制系統的整體水平及應用概況;
(2)實習崗位的自動控制系統及控制流程;
(信號傳輸、聯鎖保護等環節的結構原理與綜合應用;
(4)工廠的常規控制手段如工廠供電技術,交直流電力拖動控制系統的應用;
(dcs、計算機控制及信息通訊系統的應用現狀及工業生產的自動化發展方向。
三、生產實習進行方式
講解方式相結合進行,由工程技術人員及教師指導實習;
2、利用工廠設備和科技資料,開展現場教學;
3、由工程技術人員舉辦專題技術講座;
? 自動化生產線上工作計劃 ?
自動化生產線是現代工業生產中的重要環節,通過采用先進的技術和設備,實現了生產過程的自動化和智能化。下面,我將從工作內容、操作技巧、問題解決和改進方面詳細總結自動化生產線的工作。
一、工作內容
在自動化生產線中,我的主要工作內容包括設備的運行監控、故障排除、生產數據記錄與分析及設備保養維護等。
我需要經常監控自動化生產線的運行情況。通過仔細觀察設備的運轉狀態及生產效率,及時發現異常情況。同時,我還需關注設備的安全運行,及時消除可能的安全隱患。
當設備出現故障時,我需要迅速進行故障排除。在排查故障時,我通常會按照設備的工作原理和技術手冊進行操作,并運用相關的工具和設備進行檢測和修復。
我還需進行生產數據的記錄和分析。通過收集和分析生產數據,我可以評估設備的運行狀況和生產效率,并及時提出改進意見。
設備的保養維護也是我的工作內容之一。我要定期對設備進行檢查和保養,確保設備的正常運行。同時,我還要根據設備的使用情況,制定有效的維護和保養計劃。
二、操作技巧
在自動化生產線的工作中,操作技巧的熟練程度直接影響到工作效率和產品質量。以下是我在工作中總結出的幾點操作技巧:
了解設備的工作原理和操作流程。只有對設備的工作原理有清晰的認識,才能更好地進行操作和解決問題。
保持機器運行的平穩性。在設備運行時,我會時刻觀察設備的運轉情況,并及時調整各個部件的工作狀態,確保設備的平穩運行。
我還注重細節的把控。在設備使用過程中,我會注意調整設備的參數和工作速度,確保產品的質量和生產效率。
及時維護設備,做好保養工作。在設備運行結束后,我會及時對設備進行檢查和保養,預防可能出現的故障。
三、問題解決和改進
在自動化生產線的工作中,難免會遇到各種問題。對于這些問題,我會積極主動地尋找解決方案,并提出改進意見,以提高工作效率和產品質量。
當設備出現故障時,我會立即暫停生產,并進行故障排查。通過對設備的仔細觀察和檢測,我可以迅速找到故障的原因,并采取相應的措施進行修復。
針對設備運行中存在的問題,我會與相關部門進行溝通,并提出改進建議。例如,對于生產效率不高的設備,我會提出相應的優化方案,以提高生產效率。
我還會積極關注同行業中的新技術和設備,并結合我所在的生產線實際情況,提出引進新設備或改進現有設備的建議。
四、改進方向
通過多次的工作總結和經驗積累,我認為在自動化生產線的工作中,可以從以下幾個方面進行改進:
加強自身技術的學習與提高。隨著科技的不斷發展,自動化生產線的技術更新速度很快,我應不斷學習新技術,提升自身技能水平。
加強團隊協作。自動化生產線的工作需要多個崗位密切合作,良好的團隊協作能夠提高工作效率和產品質量。
加強設備的維護和保養。定期對設備進行維護,延長設備的使用壽命,減少故障的發生。
積極參與工作流程的改進。對工作流程中存在的問題,我會積極參與改進,并提出相應的建議和措施。
自動化生產線的工作需要我們熟練掌握操作技巧,及時解決問題,并不斷提出改進意見。通過不斷的努力和總結,我們可以提高工作效率和產品質量,為企業的發展做出更大的貢獻。
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一、實習目的
通過這次生產實習,使我在生產學習中學到到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制作過程知識及在學校無法學到的實踐知識,在向老師學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致的現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而進一步提高啦我們的組織觀念。
我們在實習中了解到了工廠的供配電系統,尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程,為小區電力網設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。使我開闊了眼界、拓寬了知識面,為學好專業課積累必要的感性知識。為我們以后在質的變化上奠定了有力的基礎。
通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們額獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
二、實習要求
1、實習期間應準備好學習工具和相關資料。準時到達實習現場。不得遲到早退。
2、實習學院進入實習場地,應保持場地環境衛生,不準隨地吐痰,不準將食品雜物帶入室內,不準亂扔垃圾,不準在室內大聲喧嘩。
3、對實習設施要愛護,對公物的損壞要按價賠償,使用電腦時要愛護,不準用手觸摸顯示器屏幕,不準用電腦做與實習無關的操作,使用完畢,應按規定的步驟關機。
4、實習期間應聽從老師的安排,未經許可,不得上主控盤操作。
5、離開實習場地時,應在老師的安排下認真做好實習場地的整理與清潔工作。
三、實習內容
1.電氣運行崗位認知:
一、基本知識部分
(一)、變壓器的結構及原理
1、強迫油循環風冷式變壓器的結構。
變壓器本體結構;變壓器的冷卻器的結構形式(了解油浸風冷、干式變壓器及干式變帶冷卻風扇的結構);變壓器附屬設備的結構(帶CT、避雷器及放電間隙的中性點引出回路、有載調壓分接開關等)。
2、變壓器的基本原理
變壓器本體的工作原理;有載調壓分接開關的工作原理;變壓器的空載、負載運行特性,理解銘牌上各參數的意義和作用;理解變壓器并聯運行四個條件的意義;理解變壓器操作過電壓現象、空載合閘的涌流現象以及并聯運行的環流現象。
(二)、異步電動機的結構及原理
異步電動機的結構;工作原理、轉差率、電壓頻率的變化對其運行的影響;了解定子電流特性及功率因素特性,以及其變化對電網的影響;了解電動機的起動方式及調速方式。
(三)、了解直流電動機內部結構及工作原理。
(四)、PT的結構及工作原理
了解三相五柱式PT、單相PT、三相組合式PT的基本結構;PT的工作原理及運行注意事項;理解PT運行中鐵磁諧振的現象和危害,知道防御措施。
(五)、開關電器
真空開關的結構、滅弧原理、運行的優點;SF6開關的結構、滅弧原理、運行的優點;空氣開關的基本結構、滅弧原理;接觸器的基本結構及工作原理。
二、實際操作部分
(一)、基本技能
熟練掌握電氣各電度表的抄表方法;掌握接收和上報負荷曲線的方法;熟練掌握電氣報表、小指標表等電氣類報表的計算方法,理解倍率的含義,并能用正確的調度術語向調度部門報表;熟練掌握常用儀表(如搖表、萬用表、鉗形電流表等)的使用方法,并知道這些常用儀表的型號、規格、用途和使用時的注意事項;熟練掌握利用微機五防閉鎖系統在DCS和網控系統中操作電氣設備的方法,會查閱電氣各種參數的歷史趨勢并能根據其趨勢進行初步分析;熟練掌握按負荷曲線接帶負荷的方法。
(二)、運行設備的巡檢
變壓器本體的巡檢;電動機的巡檢;各配電室的巡檢;直流系統的巡檢。
(三)、設備的啟停
冷熱備用的操作、檢修狀態的操作;變壓器的投、停;廠用電系統的倒換;10KV系統的倒閘操作;直流系統的操作。
(四)、絕緣測量(絕緣值R和吸收比K)
變壓器的絕緣測量;PT、CT的絕緣測量;母線的絕緣測量:10KV及400V的各段母線的絕緣測量;電動機的絕緣測量;直流系統的絕緣測量;二次回路的絕緣判斷;電纜絕緣的搖測。
(五)、工作票的許可
1、電氣一種工作票的許可:了解重要設備的許可程序,安全措施的布置,結票的程序,送電試驗的安全要求。
2、電氣二種工作票的許可:熟悉設備的許可程序,安全措施的布置,結票的程序,送電試驗的安全要求。
(六)、操作票的填寫
變壓器停、送電,布置安全措施的操作;一般電動機或負荷的停送電。
三、故障及事故處理部分
說明:故障處理必須熟悉引起故障的因素、原因,還可能引起什么保護動作,熟悉故障現象、處理步驟及后果。
(一)、一般類
變壓器漏油、滲油,溫度高;PT斷線;各系統的單相接地系統故障(10KV、400V、直流系統、二次回路);開關不能分閘或合閘;電動機啟動異常,運行異常(缺相、振動、過熱、出現不平衡電流或電流過大、運行中跳閘)。
(二)、事故類
全廠失電;設備著火事故;二次回路短路引起的事故;系統事故(系統沖擊、雷擊、系統低周,系統電壓過高或過低);各設備主保護動作導致的設備停運事故。
(三)、應主要區別:變壓器的瓦斯保護(區分輕、重瓦斯動作后的處理);電動機的機械過負荷與缺相。
四.系統分析部分
(一)、熟悉電氣一次系統
熟悉電氣一次系統主接線,熟記各設備名稱及編號,能畫出我廠主接線系統圖、直流系統圖;熟悉電氣一次系統圖,能熟練地將系統圖和各設備的具體位置對應起來;熟悉電氣各段母線負荷分布圖,給出一個負荷后,能知道該負荷在哪一段上及操作該負荷需帶的必備工具。
(二)、熟練分析系統圖
分析當前或準備的運行方式的優、缺點,并能提出防御措施、解決方法(重點應放在鋁廠應急電源的倒換上);就故障現象能分析二次控制圖及保護圖;直流系統運行方式的分析。
(三)、一次系統主設備的熟悉。
1.主要設備、重要負荷變壓器、母線等正常運行的參數。
2.電氣設備異常運行及故障處理。
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并對自動化物流系統有了比較深刻的認識。
通過在四軸運動控制開發平臺上進行教學實驗,我掌握了v運動控制系統的基本概念、組成及機電運動系統的基本特點,熟悉四軸運動控制系統的基本開發流程。通過搬運實驗的教學與實操,我熟悉了機器人的操作系統。通過激光內雕機實驗,我熟悉激光內雕機的結構,了解了激光雕刻。
這次實習,使我受益匪淺,通過實習,我認識到我們應該將課本與實際實習結合起來,通過兩個課堂提高自己的能力,使自己更好的掌握所學知識。在實習中我對物流及自動化全過程有了一個完整的感性認識,學到了生產技術與管理、加工設備及車間布置等方面的知識,驗證、鞏固、深化和擴充了所學的課程的理論知識。同時對生產實習的目的也有了更進一步的理解,我會認真的把實習的知識運用到我今后的學習當中,從中獲取有用的知識,更好的完成后續課程,并把學到的理論知識更好的運用到今后的工作中,它是我在學習生涯中的一筆寶貴財富!感謝指導老師和技術人員給我們提供的這次機會,我會在今后加以實用,爭取再創新,在社會的技術領域做出貢獻。
? 自動化生產線上工作計劃 ?
隨著科技的不斷進步和發展,自動化技術在各個行業中被廣泛應用,以提高工作效率和降低成本。一個好的自動化技術的工作計劃是實現這一目標的重要步驟。本文將詳細探討自動化技術的工作計劃,包括其定義、要素和實施步驟。
來了解什么是自動化技術的工作計劃。自動化技術的工作計劃是指在實施自動化技術項目時,制定并執行的一系列策略和步驟。這些步驟旨在確保自動化技術的順利實施,從而提高效率和質量。
一個成功的自動化技術的工作計劃應包括以下幾個要素:
1. 目標設定:這是任何工作計劃的首要任務。明確確定自動化技術的目標和期望效果將有助于指導實施過程,并幫助評估項目的成功程度。目標可以是提高產能,降低成本,提高質量等。
2. 資源分配:在制定工作計劃時,必須合理分配資源,包括人力、物力和財力。這些資源是實施自動化技術所需的要素,必須根據項目的規模和需求來合理分配,以確保其成功實施。
3. 時間計劃:時間計劃是自動化技術的工作計劃的關鍵要素之一。在時間計劃中,需要設置明確的起止日期和關鍵里程碑,以確保項目按時交付。同時,還應考慮到風險和突發事件,為項目留出合理的緩沖時間。
4. 風險管理:自動化技術實施過程中,可能會遇到各種風險和挑戰。工作計劃應包括有效的風險管理措施,以減少風險并在必要時作出適當的調整。這可以通過定期風險評估和采取相應的風險應對措施來實現。
有了以上關鍵要素,可以開始實施自動化技術的工作計劃。以下是一般的實施步驟:
1. 項目啟動:在項目啟動階段,需要明確項目的目標和范圍,并確定項目的負責人和團隊成員。還需要制定項目的時間計劃和資源計劃。
2. 需求分析:在需求分析階段,團隊將與用戶和利益相關者交流,了解他們的需求和期望。通過這些溝通,可以確保自動化技術的設計和實施符合用戶的實際需求。
3. 技術設計:在技術設計階段,團隊將制定實施自動化技術所需的具體方案。這包括硬件和軟件的選擇、系統架構設計、界面設計等。還需要開展必要的仿真分析和測試,以確保方案的可行性和穩定性。
4. 實施和測試:在實施階段,團隊將開始實施自動化技術的方案。這可能包括安裝設備、配置軟件、開展培訓等工作。同時,為了確保系統的正常運行和穩定性,還需要進行全面的測試和調試。
5. 運營和維護:自動化技術的實施并不僅僅是一個項目,還需要投入到日常運營中。在工作計劃中,還需要設立運營和維護的相關流程和責任分工,以確保系統的可持續性和穩定性。
一個好的自動化技術的工作計劃至關重要。它可以幫助項目團隊有效地管理、監控和控制自動化技術的實施過程,以確保項目按時、按質量交付。同時,工作計劃還應包括風險管理和變更管理等關鍵方面,以應對項目過程中可能出現的挑戰和問題。通過制定和執行一個精心設計的工作計劃,可以提高自動化技術實施的成功率,為企業帶來更高的效率和競爭力。
? 自動化生產線上工作計劃 ?
生產實習是我們機械專業學習的一個重要環節,是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會,對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。為期20天的生產實習,我們先后去了xxx汽車制造廠、天馬汽車集團有限公司、長城內燃機制造有限公司、邯鄲內燃機廠、邯鄲紡織機械有限公司5個工廠。在實習當中,我們學到了許多課本上沒有的知識,真的是受益匪淺。
(一) 實習目的
1、通過下廠生產實習,深入生產第一線進行觀察和調查研究,獲取必須的感性知識和使學生叫全面地了解機械制造廠的生產組織及生產過程,了解和掌握本專業基礎的生產實際知識,鞏固和加深已學過的理論知識,并為后續專業課的教學,課程設計,畢業設計打下基礎。
2、在實習期間,通過對典型零件機械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機床,夾具量具等工藝裝備,把理論知識和盛傳實踐相結合起來,培養我們的考察,分析和解決問題的工作能力。
3、通過實習,廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告,學習他們的生產經驗,技術革新和科研成果,學習他們在四化建設中的貢獻精神。
4、通過參觀有關工廠,掌握一臺機器從毛坯到產品的整個生產過程,組織管理,設備選擇和車間布置等方面的知識,擴大知識面。
5、通過記實習日記,寫實習報告,鍛煉與培養我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力。
(二) 生產實習的內容和要求
為了達到上述實習目的,生產實習的內容和要求有:
1、機械零件的加工
根據實習工廠的產品,選定幾種典型零件作為實習對象,通過對典型零件機械加工工藝的學習,掌握各類機器零件加工工藝的特點,了解工藝工廠中所用的機床,刀具,夾具的工作原理和機構,在此基礎上指定其中幾個嗲逆向能夠零件進行重點的分析研究,要求如下:
(1)閱讀典型零件的工作圖,了解該零件在機器中的功用及工作條件,零件的結構特點及要求,分心零件的結構工藝。
(2)大致了解毛坯的制造工藝過程,找出鑄(鍛)件的分型(模)面。
(3)深入了解零件的制造工藝過程,找出現場加工工藝。
(4)對主要零件加工工序做進一步的分析。
2、裝配工藝
(1)了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法。
(2)了解個中裝配方法的優缺點及使用類型。
(3)了解典型裝配工具的工作原理,結構特點和使用方法。
(三)生產實習的時間安排
xxx汽車制造廠8月27日31日天馬汽車集團有限公司9月1日4日長城內燃機制造有限公司9月5日10日邯鄲內燃機廠9月11日14日邯鄲紡織機械有限公司9月15日23日(四):實習過程
1、xxx汽車制造廠
保定xxx汽車投資有限公司是國務院國資委所屬企業?中國xxx集團有限公司下屬子公司,是xxx集團進軍汽車業的重要平臺之一,致力于在皮卡和SUV細分市場上作出自己的特色。將針對中國汽車消費者的需求特點,為中國消費者精心打造適合中國國情的皮卡和SUV產品。
20xx年11月控股大迪汽車集團,20xx年8月全資收購天馬汽車,目前,xxx汽車已擁有100000臺整車的年生產能力,在此基礎上引入全新的'產品設計和技術,推出全新的皮卡及SUV產品,正在按年產30萬臺整車的目標建設新的生產基地。與整車配套的V6 系列汽油機柴油機生產項目也在實施中,20xx年下半年將陸續投產,屆時xxx搭載自己研發的V6發動機的SUV汽車將投放市場。
20xx年4月18日,越野型皮卡途騰T1、城市型皮卡途騰T2已同時投放市場,得到了市場的檢驗和廣大用戶的認可。今年4季度,全新研發的智能型皮卡途騰T3和歐系風格SUV將閃耀面市。
xxx汽車制造廠擁有較先進的生產設備和管理制度,個部門分工明確,工作緊湊。他們的設備先進,有各種數控機床,630噸閉式雙點壓機,315噸閉式單點壓機,數控火焰切割機,數控折彎機,三坐標測量儀,數控等離子切割步沖機,機器人焊接線,鑄制線,雙立柱加工中心,各種專用或組合機床等。設備先進,齊全,管理水平先進,是他們生產高質量高效率產品的有利保證。
該工廠擁有薄板件廠,液壓件廠,工模具廠,箱體廠,結構件廠等車間工廠。
在結構件廠經常需通過焊接形成成品,在結構件廠的焊接車間墻壁上,有在焊接工藝當中常見的焊接缺陷,如,火星飛濺,燒穿,未清渣,有焊瘤,打火走位,焊縫不均勻,有氣孔等,還有一些與之對應的防治措施。可見,在實習過程中,只要認真看,認真記,到處都是知識都是經驗。
2、天馬汽車集團有限公司
天馬汽車集團有限公司位于河北省保定市107國道定興環島南,生產的汽車類型有混凝土泵車、混凝土攪拌車、教練車、警用專用車、廂式車、醫療專用車等,主要品牌有天馬牌等,其中熱門車型有倉柵式運輸車、車載混凝土泵車、混凝土攪拌運輸車、教練車、救護車、囚車。
該公司有7大生產車間:
車橋車間、機械車間、工裝車間、熱處理車間、車架車間、車身車間、總裝車間。在車間內,各工序間多用采用傳送帶傳送,與xxx汽車制造廠相比,減少了叉車,行車,吊車的數量,同時也減少了工人數量,減少危險發生的幾率。速度快,省時省力,但這不適合大批大量生產。
3、長城內燃機制造有限公司
保定長城內燃機制造有限公司 主導產品為長城牌491QE多點電噴汽油機、4D28柴油機,年生產能力10萬臺,市場占有率30%以上。保定長城內燃機制造有限公司 新開發的4G24汽油機20xx年6月投入生產,年生產能力3萬臺。
現以搖臂軸支座為例來分析加工工藝。
工件名稱:搖臂軸支座工序1:鑄造; 工序2:清砂,檢驗;工序3:時效處理;工序4:以下底面C以及外圓端面G或F定位,粗銑上端面A; 工序5:以粗銑后的上端面A以及外圓端面G或F定位,粗銑下底面C;半精銑下底面C;工序6:以加工后的下端面C,底座左端面B以及端面G或F定位,鉆通孔;工序7:以加工后的內孔表面H,以加工后的下端面C以及后端面G定位,粗銑前端面F,粗銑前端面I,半精銑前端面F;工序8:以加工后的內孔表面H,以加工后的下端面C以及前端面定位F,粗銑后端面J,粗銑后端面G,半精銑后端面G;工序9:以加工后的內孔表面H,以加工后的下端面V,端面G或F定位,鉆→擴→粗鉸→精鉸 通孔,并倒角;工序10:以加工后的內孔表面G,以加工后的下端面C,端面G或F定位, 鉆→擴→粗鉸→精鉸 通孔,并倒角;工序11:以上端面A偏 以及端面G或F定位,鉆 偏 內孔;工序12:鉗工去毛刺,清洗;工序13:終檢。
4、邯鄲內燃機廠
邯鄲內燃機廠始建于20xx年初,是冶金系統設備定點供貨單位。該企業集科研開發,制作于一體,努力開發新技術、新產品。
本企業擁有高級工程師、專業工程師、技師、經濟師、技術工人等組成,有較強的的產品設計開發能力。
本企業始終堅持為用戶服務,實行三保,信守合同,價格合理,供貨及時,保證良好的售后服務和誠信,達到用戶滿意。
5、邯鄲紡織機械有限公司
中國紡織機械(集團)有限公司邯鄲紡織機械有限公司的前身系邯鄲紡織機械廠,20xx年實施債轉股改制組建成立的有限責任公司。 公司股東由中國紡織機械(集團)公司,中國華融資產管理公司、中國信達資產管理公司等單位組成。中國紡織機械(集團)公司控股。原邯鄲紡織機械廠一九五八年建廠,國家二級企業,河北省科技先導型企業。國家“六五”“七五”期間兩次被國務院授予重大裝備領導小組獎。
1999年2月公司一次通過了中國新時代質量體系認證中心ISO9001-20xx版換版認證。公司現有員工1389名,其中專業技術人員386余名,大專以上學歷300余名,中高級職稱150余名。
公司主要產品有化纖紡絲,卷曲,切斷,打包機械和棉,麻,毛,絲,各類搖絞,折布驗卷,打包,濾塵等后處理設備。精心設計、精工制造、精誠服務、持續改進、顧客滿意,是我們的質量方針。塑造三和文化,創樹“正和”品牌,不斷為用戶做出高附加值產品,為社會提供服務是我們永恒的追求目標。
后記:
短短的幾天實習時間很快就結束了,雖然這期間很辛苦很累,但是有很多感觸,我們的辛苦和工人的辛苦相比,直太微小了。除了知道工作的艱辛外還獲得許多其他的知識。通過進廠參觀實習和與工人師傅交流,知道各個工藝的加工方法,生產目的,生產程序及產品供求情況。在這期間我分析了幾道簡單典型零件的加工工藝,對機械產品生產方法和技術路線的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則有了更加深刻的認識。對車間內設備的擺放和管理也有了初步的認識。
這是一個很好的將理論與實踐相結合的機會,在此,非常感謝系里給我們安排了這么一個機會,向所有給我們提供此次實習的機會的公司表示感謝,也非常感謝***老師,***老師,***老師,***老師等老師的帶領和細心指導。
? 自動化生產線上工作計劃 ?
在為期3周的實習當中,感觸最為深刻的就是實習牽扯理論的至關重要的作用,當遇到實際問題時,只有認真思考,用所學的知識,再一步一步地探索,是完全可以解決遇到一般性的問題的。在這半多月的不長不短時間里,春茂電氣給我提供了許多的學習和實踐的機會。對于一直在學校里埋頭學習的我來說,熟悉習慣了學校的生活,在公司里工作與生活尤為陌生,但這也是我們這些畢業生即將面臨的問題。對于即將走進社會的我們來說,在公司里實習,提前走進社會,熟悉工作環境是一件極為有意義的事。我們可以提前適應當今社會環境,將來步入社會,我們就可以更快更好的去融入這個大群體之中。
實習期間,雖然說我的身份只是一個實習生,但春茂電氣將我完全接納到一個實際操作的工作環境,這讓我體驗到了真正的工作環境是什么樣子的的,給了我一個最為真實的印象。這半個多月的實習生活,也算是對半年后我們走出校園,走上工作崗位的新生活的提前適應。我認識了這個行業的面貌,體驗了這個行業的'諸多細節,看到了我們在學校里所學知識的實際應用,這對我們的在校學習也是一個非常有益的補充。
在實習的這段時間內,我接觸著各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。記得老師曾經說過大學是一個小社會,但在校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。
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隨著科技的不斷進步和自動化技術的快速發展,自動化場務在各個行業中被廣泛應用。自動化場務是指通過各種自動化設備和系統來完成場地管理、維護和操作的工作。通過自動化場務,能夠提高工作效率,降低成本,并且能夠減少人力資源的浪費。因此,制定一份詳細具體且生動的自動化場務工作計劃是非常重要的。
第一部分:背景介紹和目標設定
在文章的第一部分,我將詳細介紹自動化場務的背景和目標設定。自動化場務在不同行業中的應用是因為它能夠提高生產效率和管理效果。從目標的角度來看,自動化場務工作計劃的目標是提供一個高效、經濟、可持續的場務管理解決方案。通過實施自動化系統,我們希望能夠降低人力成本、提高生產效率、減少停機時間,從而實現更高的利潤和更優質的產品。
第二部分:工作計劃的主要內容
在第二部分,我將詳細描述自動化場務工作計劃的主要內容。我們將進行場務系統的詳細分析和評估。這將主要包括對現有系統的功能和性能進行評估,并確定改進的需求和目標。我們將進行自動化設備的選擇和采購。這將包括對不同設備和系統的功能、性能、穩定性、可靠性和成本進行評估,并選擇最適合我們需求的設備。然后,我們將進行系統的設計和集成。這將包括對自動化系統的功能和流程進行規劃和設計,并與現有系統進行集成。我們將進行系統的實施和測試。這將包括對系統進行實施和測試,并對系統的性能和效果進行評估和調整。
第三部分:工作計劃的組織和管理
在第三部分,我將介紹工作計劃的組織和管理。我們將建立一個專門的工作小組來負責自動化場務工作計劃的實施。這個小組將由不同領域的專業人員組成,包括場務管理、自動化技術、設備采購和集成等方面的專業人員。我們將根據任務和時間要求,制定詳細的工作計劃和時間表,并分配任務和責任。同時,我們將建立一個項目管理系統,用于跟蹤和監控工作進展,并及時調整和應對問題。我們將建立一套評估和反饋機制,以確保工作計劃的順利實施。
第四部分:預算和資源管理
在第四部分,我將介紹預算和資源的管理。我們將進行詳細的預算制定和資源評估。這將包括對人力、設備、材料和維護費用等方面的評估和估算,并根據預算制定控制和利用資源的策略。我們將建立一個集中化的采購和供應鏈管理系統,以確保設備和材料的及時供應和合理使用。我們將建立一套綜合評估和審計機制,用于對資源的使用和效果進行監控和評估。
第五部分:風險管理和質量控制
在第五部分,我將介紹風險管理和質量控制。我們將進行風險評估和規劃,以識別和評估可能的風險和障礙,并制定相應的風險控制措施。我們將建立一套質量控制和監督機制,以確保工作的高質量和可靠性。我們將建立一套事故和故障處理機制,以及災難恢復和應急預案,以應對可能的事故和緊急情況。
通過以上幾個部分的詳細描述,我們可以看到,自動化場務工作計劃是一個復雜而重要的工作,需要充分的規劃和組織。只有制定出詳細具體且生動的工作計劃,才能有效地推進自動化場務的實施,并取得預期的效果和成果。因此,對于各個行業來說,制定一份可行的自動化場務工作計劃是至關重要的。
? 自動化生產線上工作計劃 ?
由于電氣安裝工程中施工環境比較惡劣,往往都是露天作業、高空作業、交叉作業或者是其他比較惡劣的環境。
除此之外,電氣工程的安裝不僅只是和其工藝要求有關,還必然要與其他的專業施工有著密切的聯系,好比土建工程,電氣工程的安裝必須要有土建工程事先提供的準備工作,如果在土建部分沒有做好準備,就會直接影響電氣儀表安裝部分的工期和成本造成很大的影響,因此這就需要電氣儀表的安裝技術人員必須具備比較全面的專業知識和良好的溝通協調能力。
電氣儀表的安裝設計的專業以及工種十分多,好比要對一個儀表盤進行安裝,就需要鉗工、焊工、電工、管工和儀表工這么多工種的配合方可完成,還有些大型儀表可能還需要有油漆、土木等輔助工種的幫助。正是如此,對于電氣儀表的安裝而言,必須要具備很多的不同工作的專業技術人員。
必須要了解到儀表最終要為工藝生產所服務,因此電氣儀表的安裝也只是整個工藝過程的一個步驟,在實際的工程之中儀表安裝必須要讓步于工藝要求。當二者出現了矛盾時,必須要先滿足工藝的要求而后方可考慮儀表安裝的實際需求。
除非是出現了一些比較重要的原則,好比出現了孔板安裝的直管段這類問題,這個時候電氣儀表的安裝還是必須要堅持自己的原則,這個時候工藝要求才能夠做出一定程度的讓步。
電氣儀表的安裝一方面設計的工種多,工程規模和復雜程度造成其施工難度也很高,但是其對于安裝的要求卻依然很高,如果在安裝過程中出現了一個比較小的錯誤都可能引起整個儀表系統的損壞或者儀表的失靈。好比如果一個小小的元件安裝不滿足其技術標準,在儀表檢測的時候很有可能出現極大的錯誤。如果高壓儀表設備出現了這類的問題引起的危害可能會更大,直接造成巨大的損失。
電氣儀表的安裝工作并非主要的工作,它要從屬其他的工程,所以電氣儀表的安裝工作的時間周期也不會很長。既然時間緊,任務重,所以電氣儀表安裝過程中就必須要強調合理的組織過程,要在工程開始之前就要貯備好動工之后的一些物資和設備,合理確定施工進度計劃,確保儀表開始安裝之后的一切順暢。
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