投其所好臺詞(集合19篇)
發表時間:2024-05-11投其所好臺詞(集合19篇)。
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面試自我介紹應如何準備
送走了一批一批的學生,讓他們在學校學的知識走入社會,經得起考驗??煽傆型瑢W問我: 老師,我的已經寫的很清楚了,可是去找工作面試時為什么公司總是問那么幾個問題?為什么面試的評委總是讓我描述自己成功或失敗的經歷?
我是對學生們這樣回答的: 通過你的描述, 評委考查你怎樣做事,為人。如果你是個會做事人, 評委將會對你賞識, 對你的專業是否一致或是經驗是否充足不大在乎。
因而,如何準備便成了面試前首要的任務:在評委心目中, 這一個合格的員工如何為人, 如何做事?
以下這8個做事之理, 出自英國大使館5月出版的“招聘需求”。只要你掌握了這8個基本原則,你就可以搞定所有的評委:
(1)(工作效率) Achievement
(2)(自我思考能力) Analytical Thinking
(3) (把客戶做作第一參考)Customer Service Orientation
(4)(創新精神) Entrepreneurship
(5) (競爭和共贏的.關系)Relationship Building for Influence
(6) (安排別人的工作)Holding People Accountable
(7) (對自己的了解,不關缺點還是優點)Self-awareness
(8) (團隊合作精神)Teamworking
各位應聘者應好好參考,這樣你才會明白以前面試你是怎么做的?以后你又會怎樣做呢?當你真正明白了,以后的找工作之路定能一帆風順。
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1、我們在學習過程中,不要各得其所,而應該互相幫助。
2、小李當了演員,小白當了作家,他們都各得其所。
3、小明得到玩具,小紅得到蘋果,看到他們各得其所,哥哥也很高興。
4、協議達成,兩個球員都各得其所。加拉斯立刻坦率而直接的向他的前教頭發難。
5、須知中國社會是一個兩頭小中間大的社會,共產黨如果不能爭取中間階級的群眾,并按其情況使之各得其所,是不能解決中國問題的。
6、在新加坡我經歷了春節中元節開齋節屠妖節等不同種族的節日,大家各得其所互相尊重互不干擾,甚至相互祝賀。
7、政府對下崗工人提供低利息創業貸款,既可以解決下崗工人的就業問題,又可以促進地區商業繁榮,還可以令銀行增收,確實是一個各得其所的好政策。
8、操場上,有的同學在踢足球,有的在跳繩,有的在打羽毛球,大家各得其所,互不打擾。
9、班主任很善于發揚每個同學的長處,大家各得其所,各盡所能地為班級作出自己的貢獻。
10、俺吃到了魚,他吃到了熊掌,真是各得其所。
11、對為祖國富強貢獻力量的社會各階層人們都要團結,對他們的創業精神都要鼓勵,對他們的合法權益都要保護,對他們中的優秀分子都要表彰,努力形成全體人民各盡其能各得其所而又和諧相處的局面。
12、和諧社會是人民各盡所能各得其所又和諧的社會。
13、既然大家都已達成自己的愿望,那真是各得其所了。
14、老師帶領同學們到森林里玩耍,同學們快樂的像一群小鳥。老師的身心得到了放松,同學們的視野開闊了不少,真是各得其所。
15、領導要善于任用人才,他們應該使每個職員都能在自己的崗位上得到充分施展才華的機會,使所有人才都能各得其所。
16、媽媽在跳舞,爸爸看電視,爺爺聽廣播,我在上網,大家各得其所,誰也不打擾誰。
17、每個人都要根據他們的能力安排工作,讓他們各得其所。
18、全國人民都要有說話的權利,都要有衣穿,有飯吃,有事做,有書讀,總之是要各得其所。
19、如果每件事物都各得其所,那很多東西都可以和諧相處了!
20、善良的人總能收獲友愛,邪惡的人總是受人鄙視,兩種人都各得其所。
21、素質教育就是要讓學生各得其所,各展其長。
22、他所說的和所發生的一切情況都會象拼板游戲中的一塊塊圖板那樣各得其所。
23、同學們在老師的帶領下,各得其所,各盡所能地為班級做出自己的奉獻。
24、晚飯后,爸爸打電腦,媽媽看報紙,我在看電視,我們各得其所,互不打擾。
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各得其所解釋
原指各人都得到滿足。后指每個人或事物都得到恰當的位置或安排。
各得其所造句
1.這個集體要求它的成員,各盡所能,各得其所。
2.要做好戰士的復員轉業工作,使他們各得其所,在各自的崗位上發揮積極作用。
3.現在很多人既信中醫又信西醫,兩者兼而有之,各得其所。
4.每個人都要根據他們的能力安排工作,讓他們各得其所。
5.這樣以林護田,以草養牧,將有機肥還田,可以使農林牧互相促進,各得其所。
6.通過品種的合理布局,使不同的良種各得其所,全面豐收。
7.每個人都根據自己的能力安排工作,讓大家都各得其所。
8.通過整頓與分流二途,使學生升學就業各得其所。
9.我們在學習過程中,不要各得其所,而應該互相幫助。
10.如果每件事物都各得其所,那很多東西都可以和諧相處了!
11.對于你們雙方來說如此各得其所的事情為什么你們都不愿意去做呢。
12.素質教育就是要讓學生各得其所,各展其長。
13.同學們在老師的帶領下,各得其所,各盡所能地為班級做出自己的奉獻。
14.和諧社會是人民各盡所能各得其所又和諧的社會。
15.這些矛盾處理好了,筆畫和偏旁就能各得其所,整個字就會成為和諧完整的統一體。
16.我們的班主任非常的了全班每一位同學的優點,同學們各得其所,都能把自己的優點放大出來。
17.善良的人總能收獲友愛,邪惡的人總是受人鄙視,兩種人都各得其所。
18.隨著經濟的發展,路子會越走越寬,人們會各得其所。這是毫無疑義的。
19.全公司的同事都要有發言權,每個人的能力不一樣,各得其所的發揮自己的能力。
20.家里一到晚上就各做各的事,大家各得其所,互相不打擾別人。
21.這次同學聚會發現大家都基本實現了自己的目標,大家各得其所。
22.晚飯后,爸爸打電腦,媽媽看報紙,我在看電視,我們各得其所,互不打擾。
23.我身為班長,應該了解每一位同學的長處,才能讓大家發揮自己的才華,使全班同學各得其所。
24.老師帶領同學們道森林里玩耍,同學們快樂的像一群小鳥。老師的身心得到了舒展,同學們的視野開闊了不少,真是各得其所。
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一、既然決定了要走,又何必等著我的挽留。
二、大寶小時候的衣服,終于“后繼有人”啦!
三、時間會告訴你,伴你到最后不是舊人的手而是傷喉的酒。
四、每當我哭泣時,你總會抱緊我,說“你還有我”
五、世上最遙遠的距離不是生與死,而是我在線,你卻始終隱身。
六、歡天喜地鑼鼓響,嬌美新娘家中娶;千萬祝福為你道,只愿幸福到永遠;短信聲聲來助興,祝福之語不間斷:新婚愉快時時刻,幸福美滿永永遠!
七、款式隨件單,但我就是喜歡。
八、
九、雖然今天不是我生日,但我情緒到了,你們能祝我生日快樂嗎?
十、一年一度光棍節,一句祝福在此奉上,來年一定過著情人節,加油聲默默響起,吶喊聲發自心底。光棍節光棍們快樂,來年一起過情人節。
十一、不管生死仰望當你的快樂憂傷我都在場。
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子曰:“富而可求也,雖執鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好。
”也許是太多人受了“邦有道,貧且賤,恥也”的鞭策,現代都市易見的是忙碌疲憊的身影,而鮮有人放慢腳步,來給心靈一個假期,想想自己是否“從吾所好”。也許是受了“邦有道,貧且賤,恥焉”的鞭策,于是乎,現代人的追求就幾乎全部圍繞那可望卻難求的“富貴”。然而,我們是否想到過,在孔子所謂的“富而可求”的背后正是依靠著“從吾所好”的支撐?
孔子的“富不可求”,并非不能,而是不愿,在他所生活的禮崩樂壞的時代,富貴通達往往與“仁”的境界相左,所以,“從吾所好”在孔子,是一種“知其不可而為之”的勇氣和決心,至于“執鞭之士,吾亦為之”,我想,孔子絕不會認為為求富貴可以犧牲自己的個性追求,在我看來,六藝諸匠斷無貴賤之分,若能“從吾所好”,雖“執鞭之士”亦樂在其中,若能以此富貴,何樂不為?但若是定當取舍,那寧可舍富貴,而義無反顧地從吾所愿。
子曰:“君子坦蕩蕩,小人長戚戚。”誠懇待人是“誠信”,誠實待己才真正“坦蕩”。
“誠信”既是自身品質,又與以交換為目的的動機之間只有一線之隔,如果誠實待人不是出于自己內心真正的愿望,甚至扭曲自己內心的愿望,而只是為了貪圖這種做法背后的利益——物質的滿足或是精神的寬慰。不論這樣的人如何受人尊敬,在我眼中,習慣對自己的內心說謊的人,即使與他人相處能夠做到恭、寬、信、敏、惠,也只是對自己不敬不愛的“偽君子”,因為他首先虧待了自己。敬業卻不愛業的人值得嘉獎卻不值得贊賞,他們也許獲得了讓人羨慕的榮譽與成功,甚至造福了很多人,受人敬仰甚至愛戴,可是,犧牲了夢想的他們卻用幸福的光環斷送了真正的幸福。
我們都會面臨“能做的事”與“想做的事”之間的選擇,做好該做的、能做的事就能怡然自得,自然是一種幸福。日夜奔波、左右逢源的人也許是充實的,他們打一開始就放棄了自己的判斷,追求人人趨之若騖的成功,用忙碌代替思考,用別人羨慕的目光遮蔽自己眼中的失落。然而,子曰“亡而為有,虛而為盈,約而為泰,難乎有恒矣”,我相信會有那么一個吉光片羽的瞬間,他們會發現用別人的標準來定義自己的幸福,是犧牲最大的妥協。
既然一樣要為現在擁有的一切付出那么多,為什么不能打一開始就把這些心血花在自己真正喜歡的事業上呢?好逸惡勞的本性太容易讓人只因為自己的夢想看起來難以實現而輕易放棄,可是他們忘記了自己為現在的成功付出了多少,偏離航道太久會讓我們忘了想去的地方,然而沒有一種回憶是可以輕易抹去的,尤其是那些曾讓我們熱血沸騰的“想做的事”,那些糾纏著回憶的夢的歲片往往在不經意間,讓崢嶸歲月黯然失色。
“想做的事”和“要做的事”使我們成為一個與眾不同的人,一個有真性情的人。我認為,孔子所說的“從吾所好”指的也是一種真性情。在這個萬事萬物都有絲絲縷縷的聯系的世界里,一份工作、一個計劃、一種觀念或者一個深愛的人——都會讓我們依靠整個世界。
我們被彼此的愿望推進一張無孔不入、彌堅不摧的社會的大網中,我們需要某種東西,它對我們來說是珍貴的,但是我們不知道有誰等在一邊準備好了要把它奪走,或者當我們遙望著那個復雜遙遠的愿望時,別人已經做好了準備,因此,患得患失的焦慮與煩惱、恐懼與惶惑永遠不懷好意地尾隨著我們,然而,能讓我們安身立命的東西不是這樣的,它更安靜,更和諧,不會讓人這樣如履薄冰,顧慮重重。
孔子曾用“發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾”來形容自己。雖然沒有哪國君主采納了孔子的政治主張,但是,孔子依然選擇了周游列國,游說君王,廣收門徒,因材施教,那個生活顛沛流離,“惶惶如喪家之犬”的老人,只因還能“從吾所好”,所以,他的安祥與快樂是那樣真實,我仿佛能從《論語》的字里行間看見那個不改初衷,樂此不疲的神采奕奕的老人。相反,一個人如果沒有一片自己的心靈園地,不管如何身居要職,腰纏萬貫,他終究要面對一個空虛的靈魂,這樣的人一旦丟了官,破了產,便會惶惶不可終日,發現自己在世界上無事可做,也沒有人需要他,成了一個多余的人,他那蒼白貧乏的心靈是沒有能力感到幸福的,任何用物質追求麻木心靈感受的人,會有空洞的滿足,卻與幸福絕緣。
在一個建立在人與人之間的交流與對話的社會里,“知者知人,仁者愛人”是為人處世的最高境界,但是我們每個人從出生那時起,就先認識了一個人,那就是我們自己。如果不能直面內心最真實的想法,尊重自己,又怎能有智慧去理解別人呢?知己自愛者,有勇氣正視自己內心的渴望,擁有富足善感的心靈,因而才有可能去真正理解別人的痛苦和掙扎,產生純潔的寬容與憐憫 。
“莫春者,春服既成;冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸?!币恢笔俏艺J為《論語》中最優美浪漫的一段描寫,夫子宿愿未盡,依然喟然長嘆:人生如斯,亦可知足常樂耳。
從它的詩一語言中,我們可以找到幸福的源泉?!皬奈崴谩睂γ總€人而言,是最自然簡單,也最坎坷艱難的選擇,在紛亂華麗的世界中找到自己的坐標,無論知足常樂還是貴在進取就都有了方向。
如何實現人生價值,收獲幸福人生?現實社會的尺牘會給出平分高下,而生命的旅途中只有收獲者——只要你懷著一顆認真的心,活出自己的滋味。
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1.自我評價
以普通的簡歷模板為例,從上至下,HR首先關注的就是候選人的基本信息,包括工作年限、最高學歷、上一家公司,據此做出初步篩選,但HR經常會遇到這樣的情況:幾份簡歷放在一起,候選者在工作經驗、學歷背景相差無幾,初步篩選并不能看出誰有優勢。所以接下來的自我評價部分就顯得尤為重要,對于求職者來說,這一部分則具有很多的發揮余地,寫得好就能給HR建立良好的第一印象,從而增加個人被HR相中的幾率。
2.工作經驗
作為簡歷的主體,HR一般通過工作經驗部分來更加深入地了解候選人。HR會根據候選人以往的詳細工作經驗判斷其自我評價是否屬實,同時也會根據公司、崗位的擇才標準對候選人做出最終的判斷。求職者能否得到初面的機會,工作經驗部分的.內容是關鍵。針對工作經驗部分的寫作,前程無憂職場專家給出以下幾點建議:
(1)針對招聘信息填寫工作經驗
在填寫工作經驗前,求職者首先要學會讀懂招聘廣告,掌握其傳遞出的信息。招聘廣告中最重要的無疑是職位描述和職位要求,因此工作經驗這一項就該“投其所好”。例如,一家單位要招聘一名網頁設計師,你卻在簡歷中濃墨重彩地描寫自己曾在公司年會上當過主持人,業余時間做過初中生的語文課家教,縱使你的經驗再豐富,也不會引起HR的興趣。這時你需要把自己在以往的工作經歷中,和設計相關的工作內容寫在最前面,然后再挖掘一些雖和設計無關但可以體現你設計能力的工作內容呈現在簡歷上。
(2)工作經驗中要包含招聘崗位關鍵詞
某知名外企人力資源經理建議求職者可以多花一些時間去尋找職位中潛在的關鍵詞并在簡歷的工作經驗部分呈現出來。因為不少HR在瀏覽簡歷的前15秒實則是對關鍵詞的掃描,所以“路人甲”型的求職者不妨在工作經驗中添加一些與應聘職位相關的關鍵詞。例如“團隊意識、創造力、抗壓力”等,這些關鍵詞可以從企業發布的職位招聘信息中獲得。
(3)讓數據加亮你的工作經驗
在滿屏的文字信息中,數字通常會更引人注意,所以在填寫工作經驗時,如果把工作內容和經驗量化則能增加HR對“路人甲”型求職者的關注度,同時數據信息也可以讓簡歷上的文字描述更具說服力。例如,你要應聘編輯職位,你可以把工作經驗一欄中提及的“編輯文章”改成“每周編輯2篇文章并使文章上線一周后的網上點擊量過萬”,這樣數據加文字的描述肯定要比簡單的“編輯文章”四個字更讓HR心動。
(4)呈現細節,具體描述平凡業績
呈現細節,展現自己解決問題的能力。例如,一位求職者在工作經驗部分寫上“在分析客戶需求上有過案例”,雖然在這項工作經歷中,求職者并無特別顯著的成績,但是可以把工作過程中實現目標的方法寫出來;如果把這一經歷改成“創造和實施了一種全面的需求評估機制,來協助對服務和員工預測的需求”,HR可能會對求職者另眼相看了?;蛟S,有人要問,這難道是要讓那些業績平平的求職者夸大其辭嗎?這種做法是在美化簡歷,但美化不等于虛化!對于經驗不足,資歷尚淺的求職者來說,選擇‘曲線救國’的手法來適當地美化簡歷也是可以理解的。
總結:對于求職者來說簡歷是他們唯一展現自己的一份簡單介紹,我簡歷也要學會美麗的去包裝它,而只有這樣才會更加的吸引面試官的目光。這樣自己的建立也算是更加的完美了。
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【注音】déqísuǒzāi
【成語故事】春秋時期,有人給鄭國大夫子產送一條活蹦亂跳的大魚,子產舍不得殺了吃,就叫人把魚放到池里去養。管池人偷偷把魚煮吃了,然后告訴子產魚開始不靈活,慢慢地游動,最后一溜煙游走了。子產高興地說得其所哉,管池人心里偷著樂。
【典故】昔者有饋生魚于鄭子產,子產使校人畜之池。校人烹之,反命曰:‘始舍之,圉圉焉;小則洋洋焉,攸然而逝。’子產曰:‘得其所哉!得其所哉!’《孟子·萬章上》
【解釋】所:處所,環境。找到了適合于他的地方或得到理想的安置。也形容因某事而稱心快意的情緒。
【用法】作謂語、賓語;指得到所需要的
【相近詞】各得其所、求仁得仁
【相反詞】亂點鴛鴦
【示例】他的庶務!掌柜的當庶務叫作“得其所哉”。老舍《老張的哲學》十四
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一、最怕我們的愛最終會輸給時間,敗給距離。
二、時間堆積的感情,是我對你最好的告白。用歲月聚積的陪伴,是我對你最好的承諾。
三、你說你壓抑了很久的情緒一直都不愿爆發你說你屬于安定安和會把情緒慢慢溶解成甜蜜
四、一雙閃著淚光旳眼睛,要多努力才能把雨看成星星。
五、聽師傅們說打牌輸錢股市絕對漲!嗯!
六、人總是會老的,希望到時,你仍在我身邊。我會纏著你一輩子,陪你坐著搖椅慢慢變老。
七、我不怕你不愛我,我怕你愛過我,然后又不愛我。
八、我沒愛過別人,你是第一個,我怕我做的不好,讓你覺得,愛情也不過如此。
九、有沒有人和我一樣,常常為自己太瘦而感到苦惱,想增肥卻好難
十、我還是很喜歡你,就像小時候吃辣條,從來不看日期。
十一、思念久了幻如夢,偽裝久了心會痛
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研究生考試結束了,新一批的考研大軍整裝待發,5月同等學力申碩考試也迫在眉睫了,很多在職朋友紛紛在為同等學力英語考試發愁,并不是說他們英語基礎比較差,也不是說同等學力英語考試難度大,而是很多在職朋友走入了同等學力英語復習的誤區,跳過誤區,同等學力英語定能取得好的成績。
英語詞匯記憶幾乎是每個學習英語朋友心里永遠的痛,同等學力英語當然就更不例外?,F在很多在職朋友會發現,英語詞匯是“屢記屢忘”。其實,很大一部分原因是在職朋友孤立的去背誦英語詞匯。英語詞匯記憶是要有方法和技巧的,同時還需要和其他項目的復習相結合,做到即學即用,
時間和精力是有限的,英語復習需要有側重點,而側重點因個人的不同而存在差異,但是也有共通之處。所謂得閱讀者得天下”,英語復習重點應該放在閱讀。而在此處在職朋友容易走入的誤區是:從語法開始研讀;一味的搞題海戰術;難句分析僅僅停留在真題里有的;大量背誦新概念、甚至真題。
很多在職朋友感覺英語復習壓力較大,選擇同等學力英語輔導班輔助復習,這是一個比較好的方法,但是不能完全依賴輔導班。而且輔導班的作用因人而異,與在職人士英語基礎有關,與在職人士學習方法和學習態度有關?;A好的或者是學習方法好的考生一般上完輔導班后還是有收獲的,那些基礎差,或者等著“填鴨”的考生往往是一無所獲。
最好的輔導班永遠是那些能幫助在職朋友培養出真正屬于自己的、能被自由駕御的解題思維的輔導班,而不是那些上完課就走人,只留下一些個漂亮招式的輔導班。
同等學力英語復習,走出誤區,需要改變觀念,養成良好的學習習慣,建立積極自信的學習心態,正確選取同等學力復習資料,相信通過諸位在職朋友的不屑努力,同等學力英語考試你會過的。
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一、有人說一張畢業照或許是和暗戀對象的唯一合照。
二、服氣 520找架吵 談個戀愛也太煩了就因為我不想發朋友圈就生氣了 說什么我在假裝單身這不是有毛病嗎?
三、我抓娃娃有毒從來沒抓到過愿望表里又多了一個愿望。
四、你眨眨眼睛,就變成一顆星星落入我的心。
五、我白開水燒得一絕
六、 2018過去了 我很懷念它。
七、為什么在學校,一上課就想睡覺?因為學校是夢開始的地方。
八、為了響應國家節能減排政策,現隆重推出和諧愛情號公交車,凡是在每天11點11分上下車的乘客可獲得愛情通行證,讓單身不再孤單!
九、我是個有原則的吃貨,奇怪的人給我的還得經過消毒才吃嘞。
十、一到換季就覺著沒衣服穿,然后看著看著就看成了童裝
十一、不要憎恨過去和傷害你的人,沒有它們,你無法成為如今這么堅強的人。
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一、房產證寫你的名字,我媽會游泳,難產保大人,余生請多指教
二、這么貴重的禮物,真是讓你破費了!我很喜歡。
三、如果你晚上被熱醒了,別忘了順手幫你室友蓋個被子
四、 跟小孩搶兒童節過算什么本事,有本事你去過情人節啊!
五、
六、如果你不胖的話,你肯定是個瘦子,我就是有點胖,不然挺瘦的,說出這種話的人一定能說出這種話,
七、有一個近視眼和朋友說:“你說什么我沒帶眼鏡聽不清”,
八、既然決定了要走,又何必等著我的挽留。
九、我想牽你的手去永遠,看盡天長地久的風景,品嘗海枯石爛的味道。
十、你連幾點睡覺都控制不了,你還想控制人生?你連碗都不刷,還想刷出存在感?你的問題在于,你什么都懂,可你懶啊。
十一、無法給你最好的物質 但能給你最真的愛
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1、對為祖國富強貢獻力量的社會各階層人們都要團結,對他們的創業精神都要鼓勵,對他們的合法權益都要保護,對他們中的優秀分子都要表彰,努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。
2、和諧社會是人民各盡所能、各得其所又和諧的社會。
3、既然大家都已達成自己的愿望,那真是各得其所了。
4、老師帶領同學們到森林里玩耍,同學們快樂的像一群小鳥。老師的身心得到了放松,同學們的視野開闊了不少,真是各得其所。
5、領導要善于任用人才,他們應該使每個職員都能在自己的崗位上得到充分施展才華的機會,使所有人才都能各得其所。
6、媽媽在跳舞,爸爸看電視,爺爺聽廣播,我在上網,大家各得其所,誰也不打擾誰。
7、每個人都要根據他們的能力安排工作,讓他們各得其所。
8、全國人民都要有說話的權利,都要有衣穿,有飯吃,有事做,有書讀,總之是要各得其所。
9、如果每件事物都各得其所,那很多東西都可以和諧相處了!
10、善良的人總能收獲友愛,邪惡的人總是受人鄙視,兩種人都各得其所。
11、素質教育就是要讓學生各得其所,各展其長。
12、他所說的和所發生的一切情況都會象拼板游戲中的一塊塊圖板那樣各得其所。
13、同學們在老師的帶領下,各得其所,各盡所能地為班級做出自己的奉獻。
14、晚飯后,爸爸打電腦,媽媽看報紙,我在看電視,我們各得其所,互不打擾。
15、我們在學習過程中,不要各得其所,而應該互相幫助。
16、小李當了演員,小白當了作家,他們都各得其所。
17、小明得到玩具,小紅得到蘋果,看到他們各得其所,哥哥也很高興。
18、協議達成,兩個球員都各得其所。加拉斯立刻坦率而直接的向他的前教頭發難。
19、須知中國社會是一個兩頭小中間大的社會,共產黨如果不能爭取中間階級的群眾,并按其情況使之各得其所,是不能解決中國問題的。
20、在新加坡我經歷了春節、中元節、開齋節、屠妖節等不同種族的節日,大家各得其所、互相尊重、互不干擾,甚至相互祝賀。
21、政府對下崗工人提供低利息創業貸款,既可以解決下崗工人的就業問題,又可以促進地區商業繁榮,還可以令銀行增收,確實是一個各得其所的好政策。
22、操場上,有的同學在踢足球,有的在跳繩,有的在打羽毛球,大家各得其所,互不打擾。
23、班主任很善于發揚每個同學的長處,大家各得其所,各盡所能地為班級作出自己的貢獻。
24、俺吃到了魚,他吃到了熊掌,真是各得其所。
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很多時候你會發現,一件事情想好和寫好是兩碼事,寫好和說好更是兩碼事,這就是語感的問題。大多數口才不佳的人都是停留在把這件事情想好了的層面,而沒有練習和準備怎么說。下面是小編為大家精心整理的辯論口才技巧之投其所好,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀與借鑒,感興趣的朋友可以了解一下。
辯論口才技巧之投其所好
論辯中的“投其所好”術
論辯是參辯雙方的一種逆向抗衡,而這種抗衡往往針鋒相對,僵持不下.要想突破僵局,取得論辯的勝利,不妨另辟蹊徑,變逆為順,采用一種“投其所好”的戰術,從順向的角度,向對方發起一場心理攻勢,在順的過程中化解對方的攻勢,發現對方的破綻,捕捉突破的戰機,從而出其不意地戰勝對方.下面就對“投其所好”術在論辯中的作用作一些分析說明.
“投其所好”能捕捉戰機
律師喬特斯為有殺妻嫌疑的拉里辯護,這時律師麥納斯提出了對拉里十分不利的證據:拉里曾向麥納斯提出過,要麥納斯幫助他與妻子離婚,并由此推論拉里在無法達到離婚目的時,會采取極端措施.喬特斯知道要直接反駁“要求離婚就有殺人動機”是困難的.于是他采取了“投其所好”的策略,與對方周旋,以圖找到最佳戰機.喬特斯向麥納斯承認,自己對離婚是外行,一邊恭敬地問對方是不是很忙.麥納斯躊躇滿志地回答:“要我處理的案子要多少有多少.”后來又補充說,每年至少有200件.喬特斯贊嘆說:“呀!一年200件,您真是離婚案的專家,光是寫文件就夠您忙的了.”麥納斯的聲音猶豫起來,感到說得太多人們難以相信,就只好承認說:“可是……其中有些人……嗯……因為這樣那樣的原因改變了主意.”破綻出現了,喬特斯抓住這一點,進一步誘導道:“啊!您是說有重新和好的可能,那大概有10%的人不想把離婚付諸行動?”麥納斯說:“百分比還要高一些.”“高多少,11%?20%?”“接近40%.”喬特斯用驚奇的眼光盯著他說:“麥納斯先生,您是說去找您的人中有近一半最后決定不離婚?”“是的”麥納斯這時有些感覺到了,但退路已經沒有了.“嗯,我想這不會是因為他們對您的能力缺乏信任吧?”“當然不是!”麥納斯急忙自我辯解,“他們常常一時沖動,就跑來找我.可是一旦真的要離婚,便改變了主意……”他突然止住,意識到自己上當了.“謝謝,”喬特斯說“你真幫了我的大忙.”在這場法庭論辯中,喬特斯見正面反駁難度較大,就采用了“投其所好”術,從側面迂回.他先坦率地承認自己對離婚案是外行,恭維對方很忙,當對方得意忘形,胡吹自己處理離婚案件的數目時,他又進一步恭維對方是離婚案專家.當對方感到吹過了頭,說有些人因這樣那樣的原因改變了主意時,戰機出現了.喬特斯抓住這一點,步步誘導,使對方說出了自己否定自己的話.由這個實例可見,在論辯中如果正面說理難以奏效,可以采用“投其所好”術,與對方巧妙周旋,對方對抗心理弱化,疏于防范,就有可能自我暴露出一些破綻,這就為我方提供了戰機,我方乘隙而入,一舉制敵.可見“投其所好”是論辯中的“迂回”之計.
“投其所好”能誘敵入彀
一天,一位面容嬌美的女青年在馬路上走.突然她發現后面有一個“摩登”男青年在其后緊追不舍,怎么辦呢?她忽然有了主意.她回過頭來對這個男青年說:“你為什么老跟著我?”“摩登”男青年說:“您太美了,真讓人著迷,我真心愛您,讓我們交個朋友吧!”姑娘嫣然一笑,說:“謝謝您的夸獎,在我后面走的姑娘是我妹妹,她比我更美.”“真的嗎?”“摩登”男青年非常高興,馬上回過頭去,但卻不見姑娘的身影.他知道上當了,又去追趕那位漂亮姑娘,質問她為什么騙人.這位女青年說:“不,是你騙了我,如果你真心愛我,那么為什么去追另一個女人,經不起考驗,還想跟我交朋友,請你走開!”“摩登”男青年被說得面紅耳赤,訕訕地溜走了.這位女青年之所以能制服“摩登”男青年,就是順著對方貪圖美色的心理,“投其所好”,設計誘之.對方不知是計,卻去追更美的姑娘,這就使其丑惡的嘴臉暴露無遺.女青年順勢反擊,讓對方自暴其丑,無地自容,達到了目的.從這個實例可見,論辯中的“投其所好”術,實際也是一種“誘敵”戰術,抓住對方的需求和動機,設下圈套,誘敵深入,對方進入伏擊圈后,我方就可猛烈出擊,戰勝對方.
“投其所好”能巧布疑陣
有一位顧客來到某酒店喝酒,店主以半杯酒當滿杯賣給他.他喝完第二杯后,轉身問店主:“你們這兒一星期能賣多少桶酒?”“35桶.”店主洋洋得意地回答.“那么,”顧客說,“我倒想出了一個能使你每星期賣掉70桶的辦法.”店主很驚訝,忙問:“什么辦法?”“這很簡單,你只要將每個杯子里的酒裝滿就行了.”聰明的顧客在此利用店主唯利是圖的心理,“投其所好”,巧設圈套,待其落入,再奮力一擊,揭露了店主的半杯酒充一杯酒的惡劣行徑.此種說法比起一般的斥責要有力得多,也深刻得多.由這個實例可見,“投其所好”術又是論辯中的“疑兵”之計,可以迎合對方的某種愛好和某種心理,巧布疑陣,麻痹對方,使之放松警惕,誤入陷阱,從而達到戰勝對方的目的.
“投其所好”能反客為主
一位知識測驗的主持人向一位應考者提問:“先生,據說您是足球方面的行家,理所當然知道所有足球方面的事,是嗎?”“那當然.”應考者悠然地答道.“那么,請問球門上的球網有多少個孔?”應考者一愣,但隨即鎮定下來,說:“能提出這樣問題的一定是知識十分淵博的大學問家.”“那當然.”主持人面露喜色地答道.“那么,你一定知道保塞尼亞斯是一個什么樣的人,他研究的是什么學問?”應考者問道.“保塞尼亞斯是古希臘一位能言善辯的哲學家.”主持人自信地答道.“完全正確.”應考者又問道:“你知道有關保塞尼亞斯的一件軼事嗎?有一次,雅典的首席執政官聽說保塞尼亞斯很有口才,想當眾考他一下,就請他出席貴族會議.首席執政官讓每一個貴族議員提一個難題,請他用一句話來回答所有的難題.貴族議員一個接一個向他提了幾十個難題,而保塞尼亞斯只用了十分簡單的一句話就回答了所有的難題.你知道他說的是一句什么話嗎?”“面對這樣多的難題,他只能說‘我不知道’.”主持人得意地回答.“完全正確,您真不愧為是保塞尼亞斯的后代.”應考者又問道:“今天我想再提一個問題,你還能再用一句話回答嗎?”“請問吧!”主持人頗為自負地答應了.“那么,現在我問你,足球球門上的網有多少個孔?”“啊,嗯……”主持人無言以對.在這里,應考者面對主持人的刁問發難,先巧妙地回避,再“投其所好”恭維主持人“知識淵博”,主持人在自我陶醉中不知不覺充當了被考者的角色,應考者又一再恭維他“回答正確”、“完全正確”,使主持人更加自鳴得意,完全忘記了自己的角色身份,最后落入了對方的陷阱.而應考者巧妙地運用“投其所好”術,反客為主,反守為攻,掌握了論辯的主動權,反而控制了主持人,也使自己的知識水平、應變能力和杰出的辯才得到了充分的展示,可見,“投其所好”術還是論辯中的一種“驕兵”之計.
提高口才應變能力的方法
1、多聽一些大師級人物的演講,從他們的演講過程中感受其中的技巧,比如整體框架結構,說話的輕重。學習他們,并且模仿他們的肢體語言,讓你的演講更具有說服力。
2、多說話。任何時候,只要嘴巴不干,還有力氣,就找個旁邊的人進行聊天,哪怕是掃地的阿姨,也是可以進行鍛煉的對象呢。記得別擔心出丑。
3、多觀察周圍的事物,環境的變化,增加自己的洞察力。所謂言之有物,如話無意義,再會說也不過油嘴滑舌爾。
4、多朗讀出色作品,首先把里面的不熟悉的文字弄懂,然后就開始有聲的朗讀,每一次都要比上次要快,這樣最后看看自己能夠到達什么樣的節奏。
5、平時多進行深呼吸,進行體育運動,這樣可以增加自己的肺活量。比如邊跑步邊背誦文章。還可以進行一些繞口令的學習,提升速度。
6、如果有經濟條件,多參加一些大師級的演講活動,多認識他們,可以領教到什么叫說話,說話的藝術技巧都可以提高,很自然,口才能力默默的就提升了。正可謂是近朱者赤。
如何訓練辯論口才
形式很多,具體如下:
一、朗讀訓練。
目的是擁有優美、嚴謹、風格獨特的語言。要求能有流利的普通話,發音準確,在說話時能根據內容加入感情,聲請并茂。這里男女有些區別,男的要如滔滔江水,氣勢磅礴,聲音渾厚。女的則要如山泉叮咚、娓娓到來、清爽樂耳。但事物絕對,主要是根據自己的聲音特點,和語言習慣加以改進,能讓人賞心悅耳就可以。
主要的訓練方法:
清晨的朗讀、背詩,多讀一些抒情類的散文。可以讓自己的語言豐富,并且陰陽頓挫富有變化。快讀,聯系自己對于自己語速的控制。
第二、手勢訓練
在形體和氣質訓練中,主要是對自己的手勢和儀態訓練。這個你們最好找專業的老師來慢慢糾正了,主要是在日常生活中要注意到自己的一舉一動。
第三、講故事訓練
給出不相關的幾個詞語,像化石、計算機、西電等馬上講出一個故事,并且把所有的詞都包含進去,邏輯清晰可信。一半從10個開始慢慢往上加,時間從1分鐘到3分鐘。必須全說完,并且要控制好時間。
第四、演講
這個是只給一個題目,準備1分鐘。然后發表一個3分鐘的演講,要求條例清楚,說明的問題能被聽眾清晰的了解,而且能讓自己的觀點被大家接受。分為論理和抒情兩種,無論是以理服人還是以情動人都必須由聽眾來平判。這個訓練可以在公開場合做,以訓練自己的心理素質。
第五、反向論證
對于一個人們都在常識中認為是正確的事情作出相反的判斷并論證。例如論證地球是方的等。主要是訓練反應和對于詭辯的理解,更進一步就在實戰辯論中證明常理的錯誤,比如某人就是豬、人不吃飯等。要特別注意的一點是,不能強辯,一定要說理。不能我認為是就是,而是要有理論的支持,這個理論必須是大家公認的。論斷要強調嚴密,反方要知道如何對付這種方法。
第六、演繹推論
給出一個前提,就可以更具前提得出無數了結論。并且能證明結論是由前提推出的。例如說筆可以用來寫字,那么可以推出筆能用來記錄、筆不但可以用來寫字還可以做其他用途等。然后反方向推出荒謬的結論,聯系歸繆能力。
第七、打比方
將一個道理用通俗的方法說出來,統一個理論,用不通的方法表達出來。要越形象越生動越容易接受越好。這是在辯論中一個很重要的手段,一定要多加聯系。
第八、綜合能力
這個綜合能力是將一篇文章或一段文字總結起來的能力。是聽力訓練的一個重要部分,讀出一大段文字后,聽著必須馬上用一句很精練的話總結剛才聽到的內容,并且在提問到一些文章內容的時候可以清楚的回答,比如數字、年份、人物等。訓練的目的不是讓你一字不漏的記下對方說的話,而是最短的時間知道對方想說什么、他說了什么、他的問題在哪里、我如何將他說的內容曲解并告訴下面的觀眾和評委。這也是辯論中一個很重要的技巧,要重點訓練。
第九、心理訓練
這也是一個重要的內容,除了我在校友錄上貼出來的以外。還要公眾出丑的能力,比如站在路上唱歌,講笑話等能讓自己在任何場所都能談笑風生。第十、游戲訓練
游戲訓練主要是培養大家配合的默契,一起參加一些活動了。打球,出去玩等都可以。第十一、知識積累
主要是看書了,注意不一定每一本書都要看。這里有技巧的,每兩個人一周看兩本相同的書,然后將書中的精華總結出來,用一個小時講給大家,兩個人一人講一本,互相補充一下。這樣相當每周讀十幾本書,效率很高而且很有效果。
? 投其所好臺詞
投其所好造句
1、如果想要制服對方,我們可以先投其所好,再窺其弱點。
2、當你明確了職業定位后就能夠快速鎖定求職目標,自己知道該找怎樣的工作,在哪里可以獲得這樣的工作機會,簡歷就能“投其所好”。
3、艾弗里對于鞋子可謂情有獨鐘,但并不是所有的鞋都能投其所好,細高跟鞋才是她的非常愛。
4、他都已是棋迷了,你還投其所好,送他棋譜,這下連飯都不必吃了。
5、找女朋友要投其所好,設身處地的為她著想。這意味著你要了解工作需求,搞清楚自己的角色定位。
6、很多總裁身邊的人都只是投其所好。
7、這就需要你用心記憶,投其所好。
8、如果你可以從約翰·伯朗的眼神中看穿約翰·伯朗,你就可以投其所好。
9、投其所好,不在乎天長地久,只在乎曾經擁有,甚至對對方亳無認識。
10、他費盡心機,用投其所好的辦法取訪了長官的寵信,于是青云直上。
11、我妻子喜歡請客,因此請她準備宴會時,那完全是投其所好。
12、用戶熱衷瞬時稱心,品牌意識或對山寨產品的厭惡感與日俱增,凡客誠品這家新興企業投其所好,發展迅猛,很快就要上市。
13、如果你可以從約翰。伯朗的眼神中看穿約翰。伯朗,你就可以投其所好。
14、不過,既然這款手機的使用群體主要是女性,()那么我們就該投其所好,取一個比較符合她們口味的名字。
15、艾弗里對于鞋子可謂情有獨鐘,但并非所有的鞋都能投其所好,細高跟鞋才是她的最愛。
16、部屬們總是投其所好地大獻殷勤,致令那位主管無法公正客觀地決斷事情。
17、投其所好的給他們尊敬。我們需要所有能得到的盟友。
18、人類總喜歡對一件事情持評判態度,而媒體正是投其所好,所以要找到一份職業的缺陷總是很容易的。
19、同時,這些新興消費者對頂級奢侈品牌產品偏愛有加,而這些品牌的老板們也開始急切地投其所好。
20、當你在應聘面試中回答問題的時候,請記住這條重要的規則:投其所好。
21、既然他那么喜歡聽戲,那么我們就來個投其所好,送他幾張梅蘭芳的唱片。
22、就如我們在其他書中詳細解釋過的那樣,你得投其所好,才能得到基金設立者的資助。
23、公眾的情緒是蠻不講理的:當常理上的公道作為一種權利加以過分要求時,可能遭到拒絕但是一旦完全投其所好吁請暴虐的人們慷慨大度時,倒常常會得到超出公道的獎賞。
24、女為悅己者容,伊麗莎白為了投其所好,決定去做隆胸手術。
25、你要能夠獲悉讀者的興趣,并投其所好貫穿文章始末。
26、即使這樣,做廣告的人仍投其所好,因為他們知道媽媽買的某種食品或者女孩房間里的家具在一定程度上是由這些青少年本身決定的。
? 投其所好臺詞
一、表白日,送你520支玫瑰,讓浪漫溫暖你;送你520滴美酒,讓甜蜜陶醉你;更想送你520分的勇氣,望你用浪漫、甜蜜和勇氣收獲愛的驚喜。
二、頭一回喝中藥,拆藥粉拆了幾十袋,然后泡水喝,真的好苦呀。
三、明人不說暗話,你就是只豬。
四、難為妹妹費心,生怕我平日太無趣,總想著法子讓我熱鬧熱鬧,可今日這人這般多,倒讓我覺得有些許不自在起來,妹妹自個在這好生玩著,姐姐就不湊這熱鬧了。
五、圣誕節見我就可以抱,這是我給你們的圣誕禮物,因為我沒有錢。
六、我愿做你的小尾巴,你走到哪我就隨到哪,與你共賞長河落日,與你漫步江南煙雨,生命一世,我都要跟著你,跟你走遍天涯。
七、學習的本質,不在于記住哪些知識,而在于它觸發了你的思考。
八、臉頰是紅紅的,頭發是黑黑的;嘴唇是美美的,牙齒是白白的;橘子是酸酸的,海水是咸咸的;情意是綿綿的,想你是甜甜的;念你是長長的,愛你是久久的
九、這幾天的風就像白雪公主的后媽,大嘴巴子往死里呼。
十、我不管變成什么樣你也都回不來了
十一、有你在身邊風都超級甜
? 投其所好臺詞
美國留學,申請美國名校是很多留學生的選擇。美國名校申請除了標準化考試成績要求,美國各個名校對于招收的學生還有自己獨特的偏好。不管是學霸,怪咖,文藝青年,對于頂尖人才的選拔,每所學校各有不同。跟著小編看看美國名校錄取留學生都有哪些所好呢?
普林斯頓大學:
這所學校偏愛理科學生,特別是有大獎及專利的學生。學校會給大部分申請者面試機會,多數是電話面試,但是大多數人都不會被錄取。就是在告訴申請者,即使我們不要你,也會給你一次接觸學校的機會。
很有意思的一件事,普林斯頓大學在每年招生錄取之前,都會給哈佛大學致電,哈佛大學錄取的學生,他們堅決不要。哈佛大學不錄取的學生,他們則會考慮錄取。
普林斯頓大學的第三大特點是對中國理科生有著獨特的愛,特別是物理數學,如果你在這方面有天賦,盡管去申請。
申請普林斯頓大學,除了考試分數,最重要的就是課外活動背景和論文的質量,兩者都要有個性,與眾不同才會被看中。申請者可以利用暑假參加一些能體現自身獨特性的課外活動,積累豐富的論文素材。
哈佛大學:
在哈佛大學錄取過程中,SAT滿分并不等于錄取。但是這學校還是很在意學生的SAT分數。2250以下的大陸學生一般會被直接刷掉,在哈佛看來,SAT高于2250為“沒有語言劣勢”,即使SAT2300+甚至2400了,被拒絕的可能還是非常大的,你還需要有國際大獎或者國內知名的獎項,以增加錄取概率。
最后,這個學校很注重論文,獲得大獎后論文還要出彩,要體現出自己的成熟、思想深度、藝術細胞等杰出的特點。
哈佛喜歡在大陸招兩種人:
1、在某個領域非常獨特杰出(要通過論文,獎項體現)的孩子。
2、智力超群的學生,不僅學習成績超好,而且還參加很多的課外活動,有獨到的見解,協作精神和動手能力強。
耶魯大學:
耶魯不是很看重分數,SAT2000分也能錄取,學校喜歡全面型的學生,學生最好能參加這個學校的Summer School。如果你很愛科學,在申請里說特別愛科學并且只愛科學,很可能被刷下來。耶魯喜歡招有領導力的社會型青年,這也是為什么耶魯為美國培養了這么多總統。
要求學生具有領導能力,在音樂、藝術和科學方面有卓越的成績,要非常有趣、充滿活力。
哥倫比亞大學:
地處最繁華的紐約,各種文化兼容并蓄,申請哥倫比亞大學時切忌不可輕視,該校錄取率向來比較低。很多SAT2300+,獲得過不少獎項的學生申請時也會隨意被拒。很多人大概聽說過分數不高卻被哥倫比亞錄取的李開復,由此也可推斷,哥大并不是特別看重分數。
哥大很看重申請文書,首先文書需要體現出自己的思想以及成熟度,如果是寫一件普通的小事跟普通的感受,或者想用通俗的方式取悅哥大是不行的,很多哥大錄取者(至少是男生)的文書都顯得很干練,有一種很強的'氣場在里面,婆婆媽媽的東西是很難打動哥大的。
麻省理工學院:
麻省理工的立校根本是培養高科技人才和管理人才,錄取學生有兩個重要條件:
一是非??粗仄綍r成績,不希望學生很會考試而不會做功課。
二是希望看到學生在課外活動中取得的成就以及對社會產生的影響。
對于申請麻省理工的中國學生來說,有幾個原則:文書,獎項都得有一定質量,并且展現出自己的創新力。
斯坦福大學:
斯坦福會拒絕很多高分甚至滿分的學生,每年都有低分學生被錄取,但是斯坦福的文書真的很讓人頭疼,如果弄不清它的口味,很多厲害的學生都會被拒絕。斯坦福的文書一定要寫得有新意和真誠。
一、如果你還在我身邊,也許我就不會難過得痛苦萬分。
二、車輪滾滾,財源滾滾 方向轉轉,時來運轉,喇叭一響,黃金萬兩。
三、大家好,今天脫單,明天開始穿兩件。
四、姐不玩兒曖昧、哪像你曖曖曖愛你妹
五、一生二人一往情深,三餐四季三生有幸。
六、只要我喜歡,再差的你,也是發著光的。
七、有情人終成眷屬,沒情人夏天中暑。
八、初夢覺得最最最理想的生活莫過于,一屋,兩人,三餐,四季,五殺。
九、臘月廿三是小年,灶王爺前報平安,雞鴨魚肉端上桌,男女老少笑開顏。剪窗花,貼對聯,再過幾天是大年,發個短信送祝福,來年開門迎財源。
十、風蕭蕭兮易水寒,寫作業兮不復返。
十一、1、逃跑是懦弱的人最勇敢的表現。。
一、與你相遇,是此生最美的風景。我的一生借你一程,這一程便是余生。
二、喜歡你是一件麻煩的事。那你別喜歡我,可是我偏偏喜歡找麻煩。
三、一見鐘情的意思大概是,那么多好看的人我偏偏對你動了心
四、我經常覺得我做錯了,我不該亂發脾氣,不該任性胡鬧刁蠻霸道,我會道歉,不過,我下次還這樣。
五、程序猿追求MM不成,含淚追問:我在你眼里算什么?!MM答曰:真人版的windows優化大師極客哥們莫傷心,小戴安慰遞紙巾。
六、對你的喜歡就如同這日子只增不減。
七、我喜歡你,像你的眉眼不行,像你的脾氣不行,不是你不行。
八、瓶口透著輕煙,揮霍夜空的一縷薄霧,倚望窗外平靜的音響,一夜無晴。
九、我想變得有趣,變得特別,變成你眼里的一點星光。
十、 過年最老的一句話:今年過節不收禮呀,收禮就收腦白金!
十一、喜鵲成行翅相連,快樂美好在眼前;喜鵲成團翅相交,吉祥安康樂淘淘;喜鵲成橋翅相通,幸福如意溢心中。祝七夕快樂!
一、別人都在上班,我假裝找不到工作,實際全職備考,等我考上編制,卷死他們
二、有人罵你的時候,你一定要說然后呢?他再罵你的時候你再說然后呢?直到他重復了,你就說:就這?你就會這?
三、我說我在送外賣,你到處說我在外面賣
四、在任何重要的事情面前,尿急才是你首要解決的。
五、對你的思念,就像片片白云,飄浮心天;更似悠悠流水,欲止不絕。
六、祝你技術牛,行里數一流。
七、生活開始對我這個小泡芙加奶油了。
八、別再說自己是單身狗了,你那個年齡,狗都老死了。
九、走不動了,你背我??禳c啊,別慢慢吞吞的,要是誤了結婚的時辰,就等著回家跪搓衣板吧。戀愛520天快樂!
十、二月二,剪頭發,衷心祝福您:三千煩惱絲今日除,幸福吉祥日馬上到!
十一、 人生就像一杯熱水,捧著捧著就涼了。
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