護理科室實習自我總結(集合十六篇)
發表時間：2024-04-12護理科室實習自我總結(集合十六篇)。
? 護理科室實習自我總結
近日，我有幸參加了醫院的心理科實習，這是我作為一名護理學生的一次難得的機會。通過這次實習，我深刻地認識到心理科在醫療工作中的重要性，并且對于護理人員來說，掌握一定的心理知識和技巧是至關重要的。
第一天的實習，我跟隨著一位經驗豐富的心理科醫生走進了心理門診。在心理門診，我見到了各種各樣的病人，他們有些人因為長期的焦慮和抑郁導致工作和生活出現問題，有些人受到創傷導致心理創傷后應激障礙，還有些人因為家庭和婚姻的問題而焦慮不安。我見到了一個個與平時看病患者有所不同的患者，他們相對更加底氣不足，壓抑又脆弱。通過與他們進行交流，我了解到他們面臨的困惑和痛苦，并且學會了如何用正確的方式引導他們去面對問題和解決困難。
每天，我的工作就是跟隨醫生，為病人做心理評估。一位首次來到心理科的病人抱著一種擔憂而來，他戰戰兢兢地告訴我他感到壓力很大，經常失眠，還有時常莫名的心慌和恐懼。我們開始了一段深入的心理溝通，我耐心地傾聽著他的傾述，試圖了解他的困擾。經過一段時間的交流和分析，我意識到他其實是工作壓力過大導致了焦慮和失眠。我根據他的具體情況，針對性地給他提供了一些放松心情和調整生活節奏的方法，同時也告訴他可以來心理科尋求更專業的幫助。那位病人對我微笑著說：“謝謝你，你真的幫了我很大的忙?！甭牭竭@句話，我的心里充滿了成就感和滿足感。
實習的第三天，我有幸參加了一場心理咨詢課程。專家講解了心理咨詢的基本原則和技巧，并通過案例分析將理論與實踐相結合。這讓我深刻地認識到，心理咨詢是一門復雜而又高難度的藝術。在咨詢者的幫助下，通過不斷自我反思、調整和學習，我認識到在咨詢過程中，我需要成為一面鏡子，耐心地聆聽和觀察，同時也要發掘出咨詢者潛在的問題和需求，并提供有效的解決方案。這樣的能力不僅需要豐富的專業知識和技巧，還需要情感的智慧和人文的溫度。
在實習的最后一天，我有機會參與了一次現場心理疏導。那天，醫院發生了一起交通事故，導致多名傷者被送到醫院急救科。由于事發突然，許多患者的心理壓力非常大，出現了焦慮和恐慌的情緒。我和幾位心理科的醫生一起投入到現場心理疏導工作中。我們一方面通過言語安撫患者的恐慌情緒，同時給予他們希望與支持；另一方面，我們也借助于心理疏導的手法，使他們能夠更好地應對事故帶來的心理創傷。通過我們的努力，許多患者在心理上得到了一定的幫助和舒緩。
通過這一周的實習，我深刻認識到心理科在醫療工作中的重要性，也體會到了掌握一定心理知識和技巧的必要性。作為一名護士，我們不僅需要關心病人的生理病情，更需要關注他們的心理健康。只有通過更好地了解和引導患者的情緒，才能更好地發揮我們的護理職責，讓患者真正感受到我們的關懷和溫暖。通過這次實習，我收獲頗豐，也為將來的護理工作奠定了堅實的基礎。
? 護理科室實習自我總結
第一周
本周我開始了在護理心理科的實習，這是我大學生涯中的第一個實習，我對此充滿了期待和好奇心。
在第一天，我被分配到了一個專門照顧老年癡呆患者的病房。這里的氛圍相對安靜，患者們都年紀較大，多數人處于半年了解的狀態，他們對自己的周圍環境缺乏關注。這對于剛剛步入實習的我來說是一個巨大的挑戰。
我首先向我的導師請教如何與這些患者進行交流，導師告訴我，患者們的情緒狀態不穩定，我需要耐心和理解，用溫和的語氣與他們交流。于是，我從那時起，每一天早上都走進這個病房，輕輕地與每一個患者打招呼，并簡單交流。雖然他們大多數時候只能回應我一兩個字，但我仍然感到很高興。
第二周
這一周，我意識到了護理心理科的重要性。在這個實習過程中，我有幸接觸到了一位患有抑郁癥的青年患者。他總是低著頭，一言不發，對周圍的世界毫無興趣。我嘗試用各種方法與他交流，但都沒有什么效果。于是我決定采取一種不同的方法，我開始了解他的興趣愛好，后來發現他對音樂有著極大的興趣。
于是，我把一些他喜歡的歌曲下載到我的手機上，每天帶著我的耳機到他的病房，與他一起欣賞音樂。漸漸地，他開始與我交談，告訴我他的故事。他對我說，這個世界對他來說是黑暗的，但是我的陪伴和音樂給了他希望。聽到這句話，我感到非常的欣慰，我明白了他真正需要的不僅僅是醫療上的關懷，更是心理上的支持。
第三周
在第三周，我遇到了一位年輕女性患者，她患有焦慮癥。每次我走近她，她都緊張地躲到角落，她不敢與任何人交談。對于這樣的情況，我感到非常無措。我詢問導師有關處理焦慮癥患者的建議，導師告訴我，我需要建立一個安全和支持的環境，讓她感到被尊重和理解。
于是，在與這位患者的交流中，我開始強調她的權利和自由選擇。我尊重她的決定，并漸漸地與她建立了信任關系。通過與她的交談，我了解到她的焦慮是由于工作壓力和人際關系問題造成的。我主動提供了一些建議，并轉達給她的家人。隨著時間的推移，她的焦慮情況有所緩解，她開始對生活有了積極的態度。
總結
通過這幾周的實習，我深深體會到了護理心理科對于患者的重要性。在與患者的交流中，我發現，他們不僅需要醫療上的照顧，更需得到心理上的支持和安慰。在我實習期間，我意識到在與患者互動時需要耐心、理解和尊重他們的感受。通過與患者建立信任關系，我能更好地理解和滿足他們的需求。
在未來的實習中，我會繼續學習和探索如何更好地與患者交流，并且提供更加精細的心理支持。我相信，通過我的努力和付出，我能夠成為一名合格的護理心理科護士，為患者提供更好的關懷和幫助。
? 護理科室實習自我總結
在實習期間，我有幸被分派到一家知名醫院的生科室進行護理工作。這段時間的實習經歷讓我受益匪淺，讓我更加深刻地理解了護理工作的重要性以及在生科室中護士的責任和使命。
生科室是一個充滿活力和挑戰的地方。這個科室是醫院的核心部門，負責各種各樣的病人，需要進行嚴密的監護工作。我很幸運地參與了這一工作，從中學到了很多關于病癥診斷和治療的知識。每天都會有病人的信息需要整理和處理，對病人的血液指標進行監測和評估。還需要配合醫生進行護理計劃的制定和執行，確保病人得到及時和有效的治療。在這個過程中，我學到了如何與病人建立信任關系，并有效地與團隊合作。
生科室的工作需要高度的責任心和專業素養。病情的變化可能隨時發生，因此護士需要時刻保持警惕，并能夠迅速做出正確的判斷和決策。在我的實習期間，我遇到了一位急診病人，情況非常危急。我立即調取病人的血液檢測結果，并與主治醫師積極溝通，針對病情制定出一系列護理措施。在這個緊急情況下，我冷靜應對，充分展示了自己的專業素養和扎實的護理技能。
生科室的工作需要細心和耐心。在實習期間，我參與了許多病人的護理工作。在給一位老年病人更換褥瘡的過程中，我發現他的傷口出現了滲液。這時候我需要迅速采取措施，保持患者臥位的舒適，同時清潔傷口和引流滲液。這個過程需要我具備極高的細心和耐心，確保每一個步驟都符合規定，并使病人不感到疼痛和不適。通過這次實踐，我深刻體會到了職業的耐心和細致所帶來的巨大影響。
生科室的工作需要團隊合作精神。在實習期間，我與生科室的醫護人員共同合作，共同應對各種工作挑戰。我們每天都有固定的小組討論，討論患者的病情以及制定護理計劃。在這個過程中，我學到了如何與不同背景和專業的人員進行有效地溝通和合作。我也學到了如何充分利用團隊資源，為病人提供更好的護理服務。
在實習期間，我通過參與生科室的工作，收獲了很多。我學到了科學護理的理論知識和實踐技能，學到了與病人和團隊合作的方式，學到了如何在繁忙和高壓的環境中保持冷靜。這段實習經歷對我的成長和職業發展有著重要的影響，我將繼續努力，成為一名優秀的護士，為病人的康復和健康貢獻我的力量。
? 護理科室實習自我總結
20xx年，是可喜的一年、收獲的一年、彰顯朝氣的一年！我們唐河縣人民醫院在院領導的正確領導下，通過全體醫護人員的共同努力，管理制度逐漸規范、工作程序進一步完善、學術研討縝密推進、業務領域穩步拓寬，各科室人員在各自的工作崗位上盡職盡責，使醫院整體上呈現出一個循序漸進、健康向上的良好發展態勢！
承蒙院領導及護理部對我工作上的信任，委以重任，把神經內科二病區護士長這一重擔交給了我。在所有領導及同事的幫助下，使自己迅速進入角色，投入到自己的工作崗位上，為了把工作做細、做實、做扎實我便進一步注意觀察我科護理隊伍中的每一個成員，摸索她們的脾氣性格，掌握她們工作中的優缺點，并根據大家不同的特點，分別制定了有針對性的工作計劃，有條不紊地把預定的工作目標逐一實現，但由于我擔任護士長時間短，又是一個特別缺乏工作經驗的年青人，我意識到，要想把工作做好，就必須努力在生活上關心每一個人，在思想上貼近每一顆心，化解每一個可能成為工作中的磕磕拌拌，不玩虛套子，不耍眼前花，嚴格要求自己，以身作則，帶動全科護理人員，在思想上提高自己，在業務上鍛造自己，更好更優質地完成護理任務。
通過一年時間的工作實踐，使我更深層次地認識到一個護士長應有的職責，我要更努力地把這支護理隊伍帶好，協助各科室的工作，圓滿完成護理任務，更多地與科室的醫生們進行溝通，更詳盡地掌握每個病人的情況，以便更出色地完成護理任務，為患者服好務，為醫院樹品牌！自20xx年起，在全市范圍內開展“優質護理服務示范工程”創建活動，改變了臨床護理原來的功能制分工方式，實行整體護理分組責任包干制，并包床到護，床邊護士對每位病人進行自理能力評詁，在共性的基礎上提供個性護理服務，為病人洗頭，洗腳，和病人拉近距離，讓病人體會到家的溫暖，發揮護士的主觀能動性，各崗位人員職責明確，制度健全。分組分區，相對固定護士去管理病人，明確各班職責：強調全員參與基礎護理工作“—個個動手護理病人”。
優質護理服務在我科實施以來已經初見成效，受到院領導及社會各界和病人的一致好評，病人滿意度明顯提高，不但在我們科住過院的病人再次住院時會選擇住在內六科，而且還介紹自己的親朋好友有病時來我們科住院，科室一年來已經建立起了固定的病源網絡，并且這個網絡仍在不斷壯大。這些都是科室醫生護士的辛勤工作分不開的， 20xx年來，我科共收治病人1106例，手術病人73例，急危重病人118例，圓滿完成本年度工作任務。當然，在工作中仍然存在不足，個別護士素質不高，無菌觀念不強，病房管理尚不盡人意等缺點。由于護理人員較少，基礎護理不到位，如一級護理病人未能得到一級護理的服務。優質護理服務尚處于摸索階段，護理文書書寫欠規范，內涵差。在以后的工作中我們會加倍努力，使優質護理工作做的更好。
我們知道：醫院的發展與進步，離不開一個團結奮進的領導團體，也離不開醫護人員的共同努力，更離不開每個人對這份事業的不懈追求！心中有夢想，行動才有方向，在新年度的工作中，我將進一步明確自己的工作目標：要在思想上做好大家的指導員，在業務上做好大家的輔導員，扎扎實實抓學習，實實在在地做工作，努力讓全院護理人員的業務水平再上一個臺階，讓每一個護理人員都能在自己的工作崗位上實現自己的價值，為我們醫院能實現更大更強的發展目標打下堅實的基礎！
? 護理科室實習自我總結
一、
實習護理科室是護理學生進行臨床實踐的地方，是護理專業學生鍛煉自己護理技能和接觸實際患者的重要平臺。在這個科室里，我接觸到了各種不同病癥的患者，并有機會親身參與各類醫療操作。通過這次實習，我深深感受到了護理工作的重要性和愿意將來進一步發展自己的職業生涯。下面將詳細展示實習期間的經歷和感悟。
二、具體實習經歷
在這個實習護理科室中，我接觸到了各類患者，如急診科的疼痛患者、內科患者和外科患者。每個患者都有不同的護理需求，這讓我學會了面對各種各樣的病情和處理方法。例如，有一次，我被分配到急診科的疼痛治療區。我見到了許多在疼痛中呻吟的患者，他們需要我給予舒適的護理和疼痛緩解。我學會了運用各種疼痛緩解措施，如給予疼痛藥物、按摩和熱敷等。我也了解到了在急診科工作的護士需要快速行動和冷靜面對急情。
除了急診科，我還有機會在內科和外科進行實習。在內科，我接觸到了許多患有慢性疾病的患者，如糖尿病和高血壓患者。這些患者需要長期的日常護理和健康教育。我學會了如何向他們傳授正確的飲食、運動和藥物管理知識。而在外科，我參與了一些常見的手術，如闌尾切除術和剖腹產。這些手術對于患者來說是非常關鍵和重要的，而我們作為護士則需要提供全方位的護理，確保手術過程的安全和患者的舒適。
三、感悟與體會
通過這段實習經歷，我收獲了許多人生的感悟和職業的體會。我深刻認識到護士的工作是一項充滿責任和關愛的工作。護士需要時刻關注患者的身心健康，提供及時的護理和疼痛緩解。這讓我感受到了護理工作的真正意義，即為患者的健康和生活質量做出貢獻。
我學會了團隊合作和溝通技巧的重要性。在實習期間，我與其他護理學生和醫生緊密合作，共同為患者提供護理服務。我們需要互相支持和合作，以確?；颊叩陌踩褪孢m。與患者和他們的家屬進行有效的溝通也是非常關鍵的，這有助于建立良好的護患關系，并更好地了解患者的需求。
我明白了終身學習和持續進修的重要性。在實習中，我意識到醫學知識是不斷更新和發展的，作為一名護士，我需要不斷追求進步和專業發展。我計劃進一步深造，不斷提升自己的專業技能和知識水平，以成為一名更出色的護士。
四、總結
通過實習護理科室的學習與實踐，我對護理工作有了更深入的了解和認識。這段實習經歷使我更加堅定了將來從事護理工作的決心。我將珍惜這段經歷，繼續努力學習和成長，為患者提供更好的護理服務。同時，我也愿意與其他護理同仁共同努力，為提高整個護理行業的質量和水平做出貢獻。
? 護理科室實習自我總結
在XX市第二人民醫院實習的一年里，感觸頗多。讓我最深刻的就是科室給我像家一般的感到。
實習間，每一月的轉科是我最不樂意的，重新面對陌生的情況，去磨合，經常會消費我不少的光陰。在進入臨床培訓之前，我做了許多的假設，想著大概會如以往實習那般，為難地磨合彼此的默契。直到進入內二……我不得不說，我是幸運的，那里有很好的和諧感，讓我很快地了解到本身要做些什么，要從哪里開始。萬事開首難，當你已經明白從什么地方動手，那種心慌的感到便會消失殆盡，漸漸地交融在那里面。
“家”一個被渲染得很溫暖的詞，必要這種溫暖的，不僅僅是我們，我想，病人，比我們更必要這種感到。
在內3科學習了兩個月，從最初的陌生，到垂垂了解，至如今，可以或許站在病人的'面前，不居心慌面對他所提出的問題，能給他一個謎底。內3科有許多病人都是糖尿病，更有絕大一部分都是老病人，對科室都不陌生。
用他們的話說，醫院就像他們另一個家一樣。這里面，讓我感觸最深的有一個老伯伯，他是個糖尿病的老病人，在我剛進內二培訓時，他便在住院，病情垂垂有所好轉后，他的眷屬將他接回家去調治。不到一月，就病情加重地送了進來，住了將近一月，病情獲得節制后，辦了出院。這次，在家沒呆多久就病情加重，再次進了醫院。自此以后，又如此這般交往來交往去了幾次，直到一次病情危重，經過急診入院。至如今，仍住在醫院。后來有一次我問他，回家后沒有依照大夫交卸做么？他老伴說，有啊，但二心里便是不踏實。
“不踏實”！
我想，其實許多病人都有這樣的感嘆，在醫院里，有大夫，有護士，他感覺平安。在潛意識里，他已經將家移了一個地位。
其實，我們身邊有許多這樣的病人。你一個微笑的問候，大概已經成為二心里的一塊石頭，壓住他嶄露頭角的不安。
大夫多一分鐘的說明，護士多一次的問候，輸液時，一句簡單的自我介紹，病人觀望時，熱情地一句“有什么事么？”不僅讓我們融入里面，更讓病人尋到家的歸屬感。相信，事故會少的，感謝會多的，爭吵會少的，附和會多的，疑問會少的，認同會多的。
? 護理科室實習自我總結
一、總結概述
在實習期間，我有幸被分配到了醫院的科室，跟隨著經驗豐富的護士們學習，并且參與了一系列的患者護理工作。經過這段時間的實習經歷，我收獲頗豐，不僅對護理工作有了更深刻的了解，也提升了自身的專業技能。下面，我將就我的實習經歷作一份詳細的總結。
二、護理工作簡介
生科室主要負責各類健康體檢、疾病篩查以及患者的治療與護理工作。對于每位患者，我們會首先進行詳細的體檢，包括身高體重、體溫、血壓等基本指標的測量。同時，我們還會進行相關的血常規、尿常規、心電圖、X光等檢查，以便給出準確的診斷，為醫生制定治療方案提供參考。在患者進行治療的過程中，我們負責監測患者的生命體征，及時反饋給醫生，保證患者的安全。我們還需要進行一些基本護理工作，例如協助患者進行康復訓練、照顧患者的生活起居等。生科室的工作內容相對繁雜，需要我們具備較高的專業技能和責任心。
三、具體經歷及感悟
1. 對患者體驗的重視
在實習期間，我最深刻的感受是護理工作需要關注患者的整體體驗。在與患者接觸的過程中，我學會了傾聽他們的心聲，了解他們的需求，并盡力給予他們更多的關愛和支持。有一次，我遇到了一位因手術而住院的老人，他對手術的疼痛感到害怕和焦慮。我主動與他進行交流，安撫了他的情緒，并親自為他清洗身體、更換衣物。這個過程雖然繁瑣，但我看到了他臉上的微笑，這種成就感深深地觸動了我。我明白了，作為護士，我們的使命不僅是治愈患者的身體，更是給予他們希望和溫暖。
2. 與團隊合作的重要性
在科室工作期間，我認識到一個合作團隊的重要性。只有團結合作，才能更好地開展工作。在生科室，我與同事們密切配合，互相幫助，共同面對挑戰。有一次，一個患者突然出現呼吸急促的情況，我們立即組織了緊急搶救，通過團隊的努力，成功保住了患者的性命。這次事件讓我明白，一個好的團隊能夠將每個人的優勢發揮到極致，最大限度地提升工作效率和質量。
3. 提升專業技能的重要性
在實習期間，我學到了很多的專業知識和技能。例如，如何正確測量血壓、如何采集血常規樣本等。通過反復練習和實踐，我逐漸掌握了這些操作技能，并且在實際工作中取得了不錯的效果。同時，我也學習到了很多治療和護理技術，例如靜脈輸液、皮膚傷口換藥等。這些技能的掌握可以提高護理工作的效率和質量，也能夠為患者提供更為全面的護理服務。
四、反思與展望
在整個實習過程中，我也遇到了一些困難和挑戰。例如，在面對一些緊急情況時，我有時會有些手忙腳亂，缺乏應對的經驗。由于科室工作繁忙，我有時還會出現一些小的疏忽或錯誤。這些問題在一定程度上影響了我的工作效率和質量。我在今后的學習中，將繼續加強對專業知識和技能的學習，完善自己的護理技術。同時，我也會積極與同事們交流，學習他們經驗豐富的護理技巧和工作方法，以便更好地提升自己的工作水平。
在實習生科室的這段時間，我收獲了很多，不僅對護理工作有了更深入的了解，也提升了自己的專業技能。通過與患者的交流和接觸，我更加明白了護理工作的意義所在，也更加堅定了自己成為護士的決心。我相信，在未來的工作中，我將會付諸更多的努力，為患者的健康和幸福而努力奮斗。
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第一周：觸摸生命的奇跡
作為一名護理科的實習醫生，我充滿了期待和緊張地踏入了這個充滿挑戰和機遇的實習生涯。第一天，我懷著激動的心情走進了醫院的大門。整個科室顯得忙碌而有序，護士們來往匆匆，醫生們緊張而專注地處理著各種病例。我從護士長處了解到，我將與一位資深護士進行組隊，協助她完成日常工作，并逐漸承擔起一部分護理操作。
第一天的工作主要是觀察和了解，我仔細聆聽著護士長對各位護士的工作安排和病人情況的簡要介紹。之后，護士長將我介紹給了李護士，一位經驗豐富的資深護士。她非常友善地向我介紹了科室的設備和常用藥品，還給我展示了一些基礎的護理技能。我充滿敬佩地看著她手中嫻熟地完成每一個步驟，仿佛看到了一個藝術家在舞臺上的熟練表演。
第二天，李護士帶我走進了一個單間病房。里面躺著一位年輕女士，她面容蒼白，左手還帶著一條導尿管。李護士告訴我，她是一位腎功能衰竭患者，每天需要進行血透治療。我跟著李護士來到她的床前，向她問好并告訴她是我將陪伴她進行治療的。她微微一笑，對我表示感謝。
血透治療持續了3個小時，這期間，我通過李護士的指導，仔細觀察著病人的生命體征和治療過程。我逐漸了解到了血透的原理和操作流程，并學會了觀察透析機的指示面板，及時發現異常情況并向醫生報告。在治療中，我也傾聽著病人的抱怨和不適，并盡力給予她們安慰和鼓勵。
此外，我還參與了其他病房的工作，學會了更多的護理操作。在接觸到各種不同的病例后，我感受到了護理科醫生的挑戰和責任。一位老者，在我擦拭他身體的時候，突然向我傾訴起歲月對他的殘酷。還有一位小女孩，在接受治療時，她小小的身體需要經受許多痛苦。但正是這些病人，讓我更加明白了作為一名醫生的使命和責任。
通過一周的實習，我意識到，護理科醫生需要具備耐心、細心和責任心。每一個病人都需要我們去關懷和照料，我們需要傾聽他們的心聲，給予他們最大的關愛和支持。我也深深意識到，護理科的工作是一項細致而復雜的工作，需要不斷學習和提升自己的技能，才能更好地服務患者。
在未來的實習周里，我將繼續努力學習，鍛煉自己的護理技能，并提升對患者的關愛和服務水平。我希望自己能夠成為一名合格的護理科醫生，用自己的雙手觸摸生命的奇跡，為病人帶去溫暖和希望。
? 護理科室實習自我總結
忙碌、充實的上半年匆匆而過，盤點收獲，總結教訓，該留下踏實的腳步；沉淀積累，觸動啟發，良好的開端在成功的結束之后。我做好上半年的工作總結，為成為過去的半年畫一個圓滿的句號。
一、腳踏實地，從護理基礎工作做起
首先，科室人員偏年輕化，工作經驗不足，專科知識欠缺，為提高護理服務質量，從基礎護理工作入手，嚴格執行查房程序和交班制度，將晨間護理與交接班作為交流平臺，深入細致的開展專科健康知識教育，和人性化溝通，有效的提高病人滿意度，取得良好效果。同時，將核心制度落實作為本年度考核重點，每周考核一項，逐步規范工作流程。另外，提高服務質量，從改進工作細節入手：
1.改進查對方式，將傳統的稱呼病人床號、姓名，改為問病人姓名，讓病人主動回答，避免查對差錯發生的可能性；
2.改進備皮方法，使用一次性備皮刀，撤消民用備皮刀，將滑石粉潤滑備皮改為肥皂液潤滑備皮，提高工作效率和備皮效果；
3.推廣使用家屬陪護椅，只象征收取使用費，為病人提供很大方便；
4.建立護士交流溝通本，將日常工作質量控制內容，傳達會議內容，交接須注意事項等寫入溝通本，各班參閱，減少須開會才能傳達的周期長、不能及時改進的弊端，達到質量持續及時改進目的。
5.聯合xx照相館，免費為新生寶寶提供出生第一照，將新生的喜悅留給我們，也留給病人全家，取得特殊的良好效果。
二、抓制度落實，明確工作分工，防范工作漏洞
將工作細化，進行分工，文書書寫由責任護士和質檢員三人負責，開成管床護士責任下完成病歷，責任護士把管，質檢員質控的三級質控模式，有效的控制書寫錯誤和不規范書寫，提高書寫質量。工休座談、搶救藥品、實習生講課、業務學習分別責任到人，形成人人有事管，事事有人負責，大家共同參與科室管理，有效提高了大家的積極性。
三、嚴格產房管理，完成布局改造
加強產房管理，印制產科常見急癥搶救流程，張貼在產房內墻，強化操作流程化，落實腕帶識別制度，嚴格執行新生兒腕帶配戴工作，建立產房交接流程并督導實施，有效加強產婦及新生兒安全管，同時完善疫苗上報及查對程序，加強疫苗管理。另外，根據管理年驗收標準，再次進行產房改進，配置消毒用品，調整待產室、隔離產房、及隔離待產室位置，以達到標準要求。
四、苦練技術，嚴把質量關
針對護理人員年輕化情況，制定操作訓練計劃，將基礎操作項目納入日?？己?，每周檢查督導一項，將常用操作項目逐一進行考核，尤其中醫操作項目，制定操作標準，全員訓練，并在操作考核中不斷改進操作流程。提高操作技術，有效提高服務質量。
五、開拓創新，不斷學習，完成繼續教育及帶教工作
不斷充實?？浦R，派出助產一人到xx學習，護士長到xx及xx進修學習，引進新的理念和技術，改進工作，提高技術，帶動科室學習氣氛，完成業務學習每月兩次，開展中醫護理技術項目，學習中醫理論，完成國家級論文一篇，同時，督導全科護士完成繼續教育任務，加強?？浦R學習。今年實習生人數多，為保證帶教質量，制定詳細帶教計劃及帶教老師授課計劃，確保每批學生接受?？浦R兩次，圓滿完成全年帶教任務。
半年的付出，算不上美滿，總有獲得與失去同在，充實與惆悵并行，不滿足現狀才是進步的開始，在又一個半年展開之際，只有努力啟航，進入又一個奮斗的輪回。
? 護理科室實習自我總結
根據護理部第二季度護理工作計劃，科內圓滿按計劃完成了本季度護理工作，具體如下：
一、配合院方護理部完成了“512國際護士節”
1、對血壓測量技術、心肺復蘇基本生命支持技術進行了逐一考核，并選派三名科內優秀人員雷慶云、劉浩奇、姚曉可組隊參加院方考核，最后一名勝出，劉浩奇代表科內參加最后的決賽，獲得優秀獎。
2、按照護理不部署，科內選出兩名優質護理標兵姚曉可、邰鳳歌參加院方優秀護士的評選，雖然沒有獲得很好的名次，但以很好的展現了個人風采!
3、積極參與院內“優質護理單元”的評選。
二、積極迎接并配合院方進行了等級醫院第二次
內審的檢查，針對問題，我們做出了整改措施。
1、針對各專家組檢查的問題，我們積極查找原因，
采取有效措施，補其不足。
2、組織科內護理人員學習護理了護理內審路經及各
內審檢查表格，但因人員素質參差不齊，此項工
作落實的還不夠扎實，下個階段，需加強。
三、”安全目標”百日競賽活動
1、組織護理人員系統學習了患者安全目標相關知識，并按護理不計劃，進行了一次閉卷考核，成績不理想，再次學習后，參加院方閉卷考核，成績未出。
2、對患者安全目標進行著地，要求嚴格落實，毫不含糊，但部分條款落實仍存在問題：
1)、醫囑處理制度科內落實的還不夠好，需要醫療組的大力配合，但存在溝通不到位，意識淡漠等情況，下一步與科主任溝通，解決此問題。
2)、全員腕帶，科內入院時做到全部佩帶，這一點已做到，但在住院期間，腕帶損壞，遺失，去除等現象嚴重，護理人員對此未加強管理，核對時未真正按要求進行患者身份的核對，需要在下個階段加強。
? 護理科室實習自我總結
一、認真落實各項規章制度
全科護理人員能夠自覺遵守院內各項規章制度和勞動紀律，做到小事講風格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，護理人員分工明確，各司其職，各負其責，團結務實，克服人手少、護理任務繁重、保證正常護理工作的順利開展。堅持查對制度：要求主班，服藥班每日查對2次，每日副護士長參加查對1次，詳細核對病危，病重一級護理，測血壓，各項護理，藥物與治療。并記錄簽字；護理操作時嚴格要求三查七對；嚴格病危病重患者，臥床患者床頭交接班，并嚴格交接皮膚病情，治療!加強了基礎護理的落實，每日晨間護理，午間護理，為患者及時整理和更換床單元，營造整潔溫馨病區。
二、注重提高護理人員業務素質
對護理人員進行三基培訓。購買心內科專業護理書，及時組織學習并隨機考試。每月定期召開科會，組織業務學習，堅持護理業務查房，組織護理人員進行討論，不僅提高了她們的業務技術水平，也增強了護士對自身、對科室發展的信心。積極組織護理人員參加醫院的業務學習，不斷提高護士的業務水平!
三、注重服務細節，提高病人滿意度
堅持了以病人為中心。以質量為核心，為病人提供優質服務的宗旨，加強護理人員醫德醫風建設，落實護理人員行為規范，在日常工作中要求護理人員微笑服務，文明用語。每月對住院病人發放滿意度調查表，滿意度調查結果均在97%以上，也多次獲得患者的表揚信，錦旗。并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施。
每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人及家屬意見，對病人及家屬提出的要求給予程度的滿足。深入開展了以病人為中心的健康教育，通過制定并發放健康教育手冊，以及通過護士的言傳身教，黑板報宣傳，讓病人熟悉掌握疾病預防，康復及相關的醫療，護理及自我保健常識等知識。提前每日輸液治療的時間，合理安排治療，護理。陪同護送患者拍片，做b超、心電圖，ct，核磁等檢查，幫助病人辦出入院手續，提供一次性紙杯，幫助無家屬或年老的患者打開水。定期的電話回訪。以細小優質的服務得到了病人及家屬的稱贊。
四、加強了院內感染管理
嚴格執行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度?？剖覉猿至嗣吭露ㄆ趯Σ^治療室的空氣培養。也堅持每日對治療室、病區病房進行紫外線消毒，并做好記錄。一次性用品使用后能及時毀形，集中處理，并定期檢查督促。病區治療室均能堅持84消毒液拖地每日二次，病房內定期用84消毒液拖地，出院病人床單元進行終末消毒。
光陰似箭，從上任副護士長近一年的時間已經過去，回望過去，由一名普通護士到心內科副護士長的轉型中，從各方面嚴格要求自己，在科室工作尤其是護理工作中身先士卒，大膽管理，推陳出新，積極配合科主任做好醫護協調工作，引導大家做好醫護溝通，增強科室凝聚力!充分調動護理人員的工作積極性，讓醫生護士在身心愉悅的狀態下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區住院環境。
? 護理科室實習自我總結
這一周，我開始了在醫院護理科的實習生涯。作為一名即將畢業的護理學生，能夠進入實習階段是一個很大的機會和挑戰。在實習的過程中，我更能深刻地理解并實踐護理學的理論知識，也對護理科的工作有了更全面的認識。
星期一
進入護理科的第一天，我感受到了許多陌生和新奇的事物。首先，我被分配到了內科病房，這是一個有20多個床位的大病房，所有的床位都已經被病人占滿了。面對忙碌的工作態勢，我忍不住有些緊張。然而，帶著一顆學習的心態，我迅速適應了環境。
在這一天，我主要的工作內容是進行護理常規觀察，如測量病人的體溫、血壓和心率等，并及時記錄到病歷中。我還學習了如何給病人插尿管和針刺，并協助護士為病人換藥和打針。盡管工作很累，但我深感自己獲得了很多寶貴的經驗和實踐機會。
星期二
今天，我有機會觀察了一例術后病人的護理過程。這位病人是一名65歲的男性，剛剛完成了膽囊切除手術。我跟隨護士進入手術室，并在手術結束后協助將病人護送到恢復區。在這個過程中，我注意到護士在病人的病歷上進行詳細記錄，監測病人的生命體征，以確保病人的恢復狀況良好。
在觀察術后護理中，我了解了如何準備病人的飲食，如何幫助病人進行身體康復訓練，以及如何根據術后病人的病情調整護理措施。我真切地感受到了護理工作的責任和挑戰，但同時也感到了滿足和成就感。
星期三
今天，我被派到了急診科。急診室是一個充滿緊張和危險的地方，許多病人需要緊急救治。我跟隨急診科護士進行了急診護理的學習和實踐。在這一天，我見證了許多患者因為各種急性疾病或意外受傷而被送往急診室。
在急診室，護士們需要快速而準確地判斷病情，并迅速采取相應的護理措施。我學到了如何進行基本的急救護理，如如何進行心肺復蘇和創傷包扎等。雖然緊張和繁忙，但通過這樣的實踐經驗，我更加相信護士們的專業能力和忍耐力。
星期四
今天是我在產科實習的第一天。作為一個男生，進入產科自然有些不適應。但是，我擁有的是同樣的責任和使命，無論是男性還是女性。
在產科，我親眼目睹了生命的奇跡。我學會了如何進行分娩輔助，如如何處理產婦的新生兒，如何觀察嬰兒的生命體征并及時報告。在這一天，我還有幸目睹了一位母親順利分娩的場景，這是一個非常感人和激動人心的時刻。
星期五
實習的最后一天，我帶著對護理科的滿滿感激和思考收尾。通過這一周的實習，我深感護理科醫生的工作不僅需要扎實的專業知識，還需要不斷的學習和實踐，并保持對病人的關懷和耐心。我深信自己選擇了正確的專業，并將全身心地奉獻在護理工作中。
護理科醫生實習周記就此結束。通過實踐，我更加明確了自己的職業選擇，并對未來的護理工作充滿了信心和熱情。我將努力學習，提升自己的專業能力，為病人的健康和幸福貢獻自己的一份力量。
? 護理科室實習自我總結
作為一名護理專業的學生，在實習的過程中，我們能夠鍛煉實踐能力、提高專業水平，更能夠真正了解醫院護理工作的具體工作內容，學習護理實踐經驗，這是一筆非常珍貴的財富。在我所實習的科室里，我學到了很多專業的技能，體驗了非常豐富多彩的工作內容。
首先，我所實習的科室是急診科，這里的工作壓力非常大，工作環境也比較復雜，但是我收獲了很多。在這里，我發現護理人員不僅要關注病人的身體狀況，而且還要關注病人的心理問題。在病人面前，我們要充滿同理心，盡最大努力幫助病人減輕痛苦和焦慮，讓病人覺得在這里得到的不僅僅是治療和藥品，還有來自護理工作者的溫暖和關懷。
其次，我在這里學到了豐富的護理實踐技能，比如病人的生命體征監測、胃腸凈化、法洛四聯制藥、滴注等，這些能力的熟練掌握，對于我們未來的工作非常有用。同時，在虛懷若谷的心態下，我們還可以向資深的護理工作者請教，學習他們的經驗，為自己的以后增添更多的優勢。
再次，實習過程中讓我更加清晰地認識到護理工作者的職業精神與使命感。她們積極擔當、勤奮務實、謙虛溫馨、慈悲為懷的品質，讓我深深地感受到了護理工作者在醫療中起到的重要作用。在醫患矛盾日益嚴峻的時代，仍然有許多優秀的護理工作者默默地為病人和醫院做著貢獻，這一點無論如何都值得我們去學習。
最后，實習過程給我們提供了更多合作和溝通的機會。在醫院的工作關系中，護士是不可或缺的一份子。我們需要與醫生、病人、家屬、其他護士等各方面進行良好的溝通，并與其合作，這是我們必須掌握的基本技能。在實習中，通過一系列的活動和任務，我們與不同的病人和同事進行了交流，這不僅鍛煉了我們的溝通能力，還建立了更多的工作聯系。
總之，護理專業科室實習不僅給我們帶來了實踐經驗，更帶給我們了更多的思考和感悟，為我們的未來工作奠定了堅實的基礎，同時提高了我們綜合素質。護理專業的學生，在實習的過程中一定要認真學習、多思考、勇于實踐、多交流，在實踐中不斷完善自身的技能，成為醫療體系中的重要一員。
? 護理科室實習自我總結
根據衛生部創建優質護理的整體要求及我院創建優質護理活動的具體方案，結合骨科?？频奶攸c，認真落實以病人為中心，夯實基礎護理，注重專科護理，力求從點滴細微的工作著手，改變服務理念，優化工作流程，改善護患關系，提高護理質量?，F制定20_年優質護理工作計劃如下：
一、提高思想認識，明確優質護理，增強服務意識
組織全科護士學習創建優質護理活動的相關文件，做好科內培訓工作，制定具體的創優措施，牢固樹立“以病人為中心”的服務理念，將優質護理服務作為提高護理質量，和諧護患關系的鍥機，充分調動護士工作的積極性。努力為患者提供無縫隙、連續性、安全、優質、滿意的護理服務。
二、工作目標
以患者滿意為總體目標，夯實基礎，鞏固成果，以病人的要求為工作起點，以病人滿意度為工作終點，全面落實以病人為中心的各項護理工作。進一步深化優質護理服務工作，提升服務，持續改進護理質量。
三、工作措施：
1、合理安排，彈性排班
骨一科床位48張，護士15人，根據每位護士的工作能力，病人的數量，護理工作量，實行合理安排，彈性排班。
2、規范病房管理，重點環節工作落實到位嚴格執行各項護理制度及護理操作流程，做好護理安全工作，對患者進行護理風險評估，全面評估患者病情，落實患者安全目標，減少不良事件發生。對患者進行分級護理，患者的護理級別與病情相符，加強對病區環境的管理，為患者創造安靜、整潔、安全、溫馨、有序的病房環境。
3、加強管理，確保護理安全
(1)加強病人重點環節的管理，如病人轉運、交接、圧瘡等，建立并完善護理流程及管理評價程序。抓住護士交接班、每月一次的護理查房等關鍵環節，加強護理管理確保目標實現。
(2)加強護理安全監控管理，每月組織組織護理人員召開安全分析會及護理差錯、護理不良事件的原因分析討論，分析發生的原因，應吸取的教訓，提出防范措施與改進措施。
(3)加強科室管理。每周對科室在病房管理、基礎護理、護理安全、病歷文書書寫、護士儀表、消毒隔離等進行不定期的抽查，對存在的問題立即指出并要求及時改正。
4、細化工作流程，明確崗位責任
對各班職責進行修訂，改變排班模式，細化各班的工作流程，查找薄弱環節，明確護理分工，力求新的職責更合理實用。
5、抓好基礎護理、專科護理，實行責任護士負責制
每位護士分管8-12個病人，每名患者均有相應固定的責任護士對其負責，為患者提供整體護理服務,密切觀察患者病情,隨時與患者溝通，做好患者的生活護理、基礎護理，保障患者安全，體現人性化的護理關懷。
6、深化護士分層使用，依據病人病情、護理難度和技術要求分配責任護士，危重患者由年資高、能力強的護士負責，體現能級對應。
7、不斷總結，提高護理質量,增加病人滿意度
每月召開一次護辦會，每位護士匯報工作情況與感想。每月進行病人滿意度調查，認真聽取患者對優質護理工作的意見和建議。對存在的問題及時反饋，提出整改措施，不斷提高護理質量，提高病人的滿意度。
8、加強患者健康教育
由責任護士做每天根據科室常見病的治療和護理常規、特殊飲食、疾病的自我預防、用藥的注意事項，向病人做詳細的講解，對患者開展健康教育和康復指導，提供心理護理。
9、護士實行績效分配
分配原則：效率、質量優先，按勞分配，兼顧公正、公平。
分配依據：病人滿意度、工作的時間、存在的風險、護理質量、責任心。
護理科室10月份工作計劃2
20_神經內科護理工作將圍繞醫院的發展規劃，要以抓好護理質量為核心，本著“以病人為中心”，以“服務、質量、安全”為工作重點的服務理念，以“提升職業素質、優化護理服務”為主題，提升服務水平，持續改進護理質量，創新管理方式，不斷提高社會滿意度。
一、加強護理安全管理，完善護理風險防范措施，有效的回避護理風險，為病人提供優質、安全有序的護理服務。
1、不斷強化護理安全教育，將工作中的不安全因素及時提醒，并提出整改措施，以院內、外護理差錯為實例討論借鑒，使護理人員充分認識差錯因素、新情況、新特點，從中吸取教訓，使安全警鐘常鳴。
2、將各項規章制度落實到實處，定期和不定期檢查，監督到位。
3、加強重點環節的風險管理，如夜班、中班、節假日等。減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護士和老護士值班，同時注意培養護士獨立值班時的慎獨精神。
4、加強重點管理：如危重病人交接、壓瘡預防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人潛在風險的評估等。
5、加強重點病人的護理：如危重病人、老年病人，在早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的重點，對病人現存的和潛在的風險作出評估，達成共識，引起各班的重視。
6、對重點員工的管理：如實習護士、輪轉護士及新入科護士等對他們進行法律意識教育，提高他們的抗風險意識及能力，使學生明確只有在帶教老師的指導或監督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經驗、責任心強具有護士資格的護士做帶教老師，培養學生的溝通技巧、臨床操作技能等。
7、進一步規范護理文書書寫，減少安全隱患。重視現階段護理文書存在問題，記錄要“客觀、真實、準確、及時完整”，避免不規范的書寫，如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫生記錄不統一等，使護理文書標準化和規范化。
8、完善護理緊急風險預案，平時工作中注意培養護士的應急能力，對每項應急工作，如輸血、輸液反應、特殊液體、藥物滲漏、突發停電等，都要做回顧性評價，從中吸取經驗教訓，提高護士對突發事件的反應能力。
二、以病人為中心，提倡人性化服務，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛。
1、責任護士真誠接待病人，把病人送到床前，主動做入出院病人健康宣教。
2、加強服務意識教育，提高人性化主動服務的理念，并于周二基礎護理日加上健康宣教日，各個班次隨時做好教育指導及安全防范措施。
3、建立健康教育處方，發放護患聯系卡，每月召開工休座談會，征求病人及家屬意見，對服務質量好與壞的護士進行表揚和批評教育。
三、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯制度，護士長及質控小組，經常深入病室檢查、督促、考評?？荚u方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見，發現護理工作中的問題，提高整改措施。
四、加強“三基”培訓計劃，提高護理人員整體素質。
1、每日晨間提問，內容為基礎理論知識，專科理論知識，院內感染知識等。
2、每季度進行?？茟鳖A案演示，熟悉掌握急救器材及儀器的使用。
3、利用早晨會由責任護士搜集本科現用藥說明書，并給大家講解藥理作用及注意事項。
4、并提問醫院核心制度，使每個護士都能熟練掌握并認真落實。
5、經常復習護理緊急風險預案，提高護士應急能力。
五、按醫院的要求積極做好各項護理工作。
1、設立專人做好健康宣教，出院隨訪工作。
2、不定期的組織病人及家屬集中授課，講授康復知識，家庭護理知識，提高病人生活質量。
3、認真做好篩查及數據的統計工作。
護理科室10月份工作計劃3
20_年，ICU科在醫院、護理部的領導下，科主任及護士長的直接指導下，進一步鞏固三甲建設成果，結合本科臨床實際，制定本科護理計劃，以護理質量為中心，確保護理安全，提高服務質量，提高管理水平。
一、加強職業道德教育，醫德醫風建設。
1、樹立護士良好職業形象，要求護士規范著裝，使用服務用語，在崗愛崗，責任心到位。
2、新老護士團結協作，做好傳幫帶，發揚團隊精神。
3、病患反映的好人好事，及時給予表揚。
二、加強護理質量管理。
1、完善科內護士各班崗位職責和工作程序標準，實行上級護士負責指導、監督和檢查下級護士工作。護士長每星期組織一次護理查房，分別針對一般、疑難危重等不同病種。
2、針對ICU無陪護、探視時間短等特點，抓好基礎護理，堅持危重病人床頭交班，預防并發癥的發生。
3、加強護理核心制度的學習，結合ICU十大安全目標，做好各管道的標識、護理工作。
4、定期組織護士業務學習，以臨床隨機培訓考核為主。
5、利用晨會選擇在院的一個病種及時進行相關理論知識和護理常規的學習，有效提高當日護理內涵質量。
6、開展QC活動解決護理問題。
7、護理質量持續改進，定期檢查護理質量，根據院三級質控及科室一級質控出現的問題及時反饋跟蹤，提出護理措施，減少不良事件發生。
8、每月召開科室的患者安全隱患及不良事件分析會，公示不良事件及安全隱患，分析原因，制定預防措施。對于不良事件、風險評估、會診、壓瘡等情況，及時進行跟蹤驗證，及時修訂防范措施，實現持續改進。
三、做好人力資源的培訓，使護理人員的能力及水平滿足優質護理服務工作的需要。
1、制定科室的培訓計劃，按照計劃逐月逐級落實。
2、做好科室護士的能力培訓，做好低年資護士的學習及培訓;組織科室的護士參加醫院組織的學習。
四、強化護理安全意識，加強全員安全教育。
1、針對全院及科內出現和存在的安全隱患及時分析討論，提出防范措施。
2、強化ICU護士的“慎獨”精神，強調用藥安全。
3、加強護理文件書寫的培訓、檢查工作，進一步完善特護單的內容，確保護士及時、客觀、真實、完整地完成電子護理記錄，確保醫療護理安全。
4、針對科室存在問題，制定護理質量監控獎罰措施，提高護士各班在崗的責任心。
五、加強繼續教育學習，利用各種機會和方式，不斷提高護理人員業務技能。
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1、鼓勵科內護士參加各種學歷教育。
2、加強低年資護士基本技能操作培訓。
3、重視?？谱o理人員培養。
4、根據科室工作情況，分批選送科內護士去進修ICU?？谱o理技術。
六、認真落實軍隊三級甲等綜合醫院評審標準
認真學習三級甲等綜合醫院評審標準，深刻領會每句每字的深刻含義，通過醫院評審工作,使各項護理工作達到軍隊三級甲等綜合醫院工作標準。
七、做好科室的教學及科研工作
1、認真做好新進科人員、實習人員的管理，按照入科室的培訓、在科間傳授技能、出科時的考核的流程進行培訓，教、用相結合，注重實習生的臨床帶教工作，做好入科室的培訓及科室的帶教，選擇有能力的護士擔任臨床帶教工作，得到實習生的好評。
2、做好20_年ICU護理科研新技術新項目的開展工作。
八、做好科室的醫院感染防護工作。
1、針對重癥醫學科的?？铺攸c，做好醫院感染的預防及控制工作，建立科室的醫院感染控制小組，對科室存在的問題每月及時進行分析，討論，制定有效地措施，防止感染的發生及暴發。
2、做好醫生、護士、護工、保潔員、實習生的培訓工作，執行好手衛生措施，防止交叉感染的發生。
九、及時完成臨時性、指令性任務
在醫院及科室領導的帶領下，振奮精神，不斷學習創新、開拓進取，實現科室護理質量持續改進，逐步深化科室內涵建設，使ICU護理工作邁向新臺階。
護理科室10月份工作計劃4
在新的一年里，隨著科室條件的改善，對護理工作也提出了更高的要求，我們要以此為契機，狠抓護理服務質量，嚴格落實規章制度，加強業務、技術訓練，打造一支高素質的護理隊伍。圍繞護理部總體目標，骨科制定工作計劃如下:
一、突出?？铺厣?，打造護理品牌。
護理作為專業技術行業，應在機會與挑戰中找準合適的位置，走專業建設之路是骨科護理工作的重中之重。科內重點培養2名責任護士對病人進行功能鍛煉指導工作。進一步完善功能鍛煉指導的手段和方法，采取多樣形式的宣教，務求達到效果。準備在_年制定骨科常見病功能鍛煉，配以彩色圖畫，制作成冊，讓病人更好的理解功能鍛煉的意義和方法。
二、抓好質量管理。
1、針對護理工作中存在的難點、焦點問題，設置工作重點，堅持把以"病人為中"的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節。
2、使規范化護理質量標準落到實處，滲透、貫穿、落實到每個護士全程工作中去，使護理質量管理有章可循，形成一個良性循環。
從病人的角度評價護理質量，把病人的滿意度作為評價護理質量的重要指標，讓患者真正從質量管理中得到實惠。
三、進行規范化培訓。
1、配合護理部，建立護士規范化培訓。不同年資、能力的護士進行不同的培訓，讓大家養成主動學習的習慣。
2、持續抓好專科知識的培訓，提高護士專業素質，采取有效的學習方式如:護理業務查房、床邊演示，完善業務查房的形式。讓有經驗的老護士為新護士講課，傳授護理經驗。如遇模糊概念，大家一起討論，共同解決問題。
3、每天進行床邊護理業務查房，每月進行二次業務學習，每月進行一次護理操作示范和考核，每月進行一次教學查房。
4、鼓勵各位護士參加院內、外的培訓，交流經驗，學習新技術、新知識。
四、整理好護理流程和告知。
1、合理的護理工作流程是日常工作順利實施的基礎，我們在基礎護理、專科護理、健康宣教方面要有合理的工作流程，指導護士進行日常工作。計劃在本科現有的工作流程的基礎上，細化每個環節，真正做到符合臨床工作實際、切實可行。
2、有效的護理告知是病人配合的必備工作，我們將完善入院、體位、治療、特殊注意事項、?？瓶祻偷母嬷?。
五、切實落實"以病人為中心"的服務。
1、完成護士觀念上的轉變，把過去的"要我服務"轉變為"我要服務"。提高護士的禮儀與素養，創自己的護理。
2、把"以病人為中心"的服務，具體到護理行為的每一細節。
建立從入院到出院每一個工作環節的標準。
六、培養優秀的團隊。
1、發科內護理人員的優點，利用其優點，指導其工作，發揮個人專長。
2、建立團隊精神，要讓他們在協同工作中取得成績，充分發揮個人力量。
讓每個人都參與管理，以增強其責任感和主人翁意識。
七、做好信息的傳達和文件的整理。
每次參加醫院開會的第二天晨會時對內容進行原文傳達，科室人員進行傳達簽到。對下發文件分類進行存放，以便查閱。擬指定專人對文件進行管理。努力做到思想與醫院同步，積極融入醫院文化建設中。
八、開展護理成本效益的研究。
避免資源的閑置與浪費，提高資源利用率，合理配置護理資源。
定量分析，以盡量少的勞動耗費與物質耗費，提供更多的適合社會需要的衛生服務，取得較好的經濟效益和社會效益。
護理科室10月份工作計劃5
20_年是我院克難提速、推進內涵建設的關鍵年，護理部將緊緊抓住“二級綜合醫院評審”這一契機，圍繞醫院總體發展目標，努力做好以下工作：
一、以愛做管理，著力打造一支金牌護理團隊
按照醫院管理的規范化、標準化要求，護理部和護士長作為醫院的重要職能部門以及各項制度、規范的具體踐行者與督導者，其管理理念在護理管理中的導向作用尤為重要。上有所好，下必甚焉。有什么樣的護士長隊伍就有什么樣的護理團隊，而金牌護理團隊是優質護理的支柱!護理部進一步解放思想，更新理念，改變既往的“主任要求，護士長服從”的被動管理，為護士長創造一個寬松的管理環境。引導護士長用科學的方法進行自我管理，讓護士長將主要精力放在科室的管理上，管理好科內病人的安全、治療及健康指導，管理好護士的工作、生活和思想動態，協調好醫、護、患三方關系，確?？剖易o理質量及安全。護理部在各項管理措施的具體實施中，要注重把人性化的護理服務理念與醫院文化建設逐步滲透到每一個細節中，認準角色，擺正位置，不做護士中的“人上人”，要做護士中的“人中人”，營造關心、尊重、信任的護理氛圍，增強護士的向心力和凝聚力，讓每一名護士為自己是這個團隊中的一員而驕傲與自豪。
二、品管驅動，圈圈相連
護理作為獨立的一級學科，其特性決定了任何一項護理工作都有諸多的環節所組成。為更加科學、規范地運用PDCA管理模式，20_年我們將品管圈(QCC)引入護理管理。針對護理工作中的重點、難點問題，如“如何指導病人正確服用口服藥”、“如何提高小兒患者一次性穿刺成功率”等成立相應的品管圈，調動廣大護理人員的積極參與性，變“要我工作”為“我要工作”。利用PDCA循環理論，剖析現狀問題，深度分析原因，設定活動目標，制定活動計劃，進行對策整改及實施。力爭通過品管圈活動的開展，使護理工作中的一些突出問題得以解決，使工作流程更加順暢、護理服務更加專業，降低不良事件發生率，促進護士的個人成長與進步，達到一種全院齊動員參與護理管理的工作狀態，使護理管理工作更容易推行，有利于各項工作的順利開展。
三、“四到位”實現持續質量改進
護理部將緊緊圍繞“規范護理質量，完善制度建設、推動持續改進，提升服務水平”的工作思路，以質量——安全為主線，以“護理病人到位、病情觀察到位、文書記錄到位、內涵體現到位、服務滿意度提高”為工作重點，實現持續質量改進。通過常態化的定期檢查與指導，使護理人員真正理解核心制度的內涵，懂得如何用制度指導實際工作。嚴格落實護理不良事件主動上報制度，定期進行不良事件案例分析，使全院護理人員警鐘長鳴。規范護理質量管理，定期舉辦“以病人為中心，提高護士服務內涵”為主題的個案追蹤護理質量評價活動，通過“疑難危重病例”的現場討論評價活動，進一步提高護理人員對疑難危重病例的護理和搶救能力。進行“護士長查房質量現場評價”活動，轉變管理者護理質量評價的理念，使護士長在工作中更加注重細節管理和制度的執行力，從而為建立科學的評價流程、方法以及護理質量評價的長效機制奠定基礎。實施多形式質量控制，護理部根據“季安排、月重點”工作計劃，深入科室針對核心制度的落實情況、護理安全與急救管理等檢查臨床護理工作，落實墜床、跌倒、壓瘡、拔管病人及高危病人的質量追蹤監控及指標數據的收集和分析記錄，從而保障患者安全。
四、構建護理質量管理新體系
原有的護理質量評價體系從基礎護理、分級護理、消毒隔離、安全管理以及病房管理等方面進行督查，是以單個質控項目進行評價，應對性、突擊性強，管理者很難科學、全面地對護理質量進行評價。新的質量評價體系，改變以往按質控項目進行劃分，側重于責任分工方式、排班模式、患者基礎護理和生活護理的落實、人力資源配置等方面，從患者、護士及護士長涉及的各個角度、多個層面進行全方位的護理質控，在不同時間段更全面、深入、準確地了解患者的治療及生活護理，了解護理人力資源情況、護士分層使用情況等，及時給予護士長以及臨床護士有效地指導，更好地促進護理質量持續改進。
五、護理技能與管理創新
談到創新，給人的感覺就是護理領域“檔次不夠”、“項目少之又少”，護理被放在了“輔助”位置。但是，護士是醫院一個龐大的群體，也是與病人接觸次數最多、時間最長的人群，他們進行的每一個技術變革，對患者都會有著不同尋常的意義，正如一位護士所言，不求“驚天動地”，只求“為病人所用”。20_年，護理部計劃在上級護理專家的指導幫助下，在“護理改革、發明和創新”方面實現突破，用實際行動證明護理的專業價值。
“周點評制度”是護理管理的一項創新。護理部統一周點評的重點內容及形式：要求每周一晨交班前，護士長總結點評上周本科室工作情況，重點點評上周護理工作中存在的問題及不足;警示存在問題的護士，杜絕類似的問題再次發生，保證病人安全，不斷鞏固服務質量;對于表現突出的護士也及時給予表揚肯定，提升護士的自我價值;有計劃地安排本周重點工作，使各項工作有序、有效進行。通過周點評，強化短期護理工作的及時總結及剖析，發現問題及時解決，杜絕護理工作漏洞，保證各項工作規范化、程序化的開展，有力推進護理質量持續改進和提高。
總之，我們要明確，質量是做出來的，而不是等來的。我們不能等資源、等人力、等條件、等機會，而要和其他的質量部門合作，如護理質量信息與病案、質控的合作等等，以促進質量管理，提升護理質量。
? 護理科室實習自我總結
根據年初護理工作計劃，優質護理工作繼續在科室深入進行，在服務過程中，以患者滿意為總體目標，本著“以病人為中心，以滿意為核心，以質量為重心”的服務理念，提高了細節服務意識。在醫療安全方面，注重?？萍寄艿呐嘤?，加強危重病人管理，夯實基礎護理，使患者的'安全得到保證，做到了讓社會滿意、醫院滿意、患者滿意，現總結如下。
一、組織培訓學習開展優質護理實施方案
1、組織科室護理人員參加醫院及科室組織的相關培訓，以提升護理服務質量，強化培訓內容。
2、組織全科護士學習護理部下發的“20xx年優質護理服務工作方案”和《住院患者基礎護理服務項目試行》，學習優質護理服務病房評價標準，對照實施標準，落實各項具體措施。
二、關于開展“服務在我手中，感受到您心中”優質護理活動
1、我科積極參加醫院開展的“服務在我手中，感受到您心中”優質護理活動，針對此次活動，召開了專項會議，提出了我科口號“服務從心開始，滿意從我做起”。
2、制作了優質護理宣傳欄，對我科開展優質護理服務進行宣傳，讓病人能夠更加生動了解優質護理服務形式及內容。
3、9月中旬我科對優質護理工作進行了自查，對科內存在的問題進行梳理，逐一整改。
4、10月份參加了優護演講比賽，通過此次比賽，增加了護理人員職業榮譽感，體會到當一名護士的自豪；增加了護理人員凝聚力，激發了護理人員刻苦鉆研、愛崗敬業、樂于奉獻的精神。
5、組織病人參加全院工休座談會，讓病人能夠把自己住院期間所看到、感受到，開展優質護理服務活動后的改變及在日常工作中存在的不足講出來，持續改進優質護理工作；
6、參加優質護理靜脈留置針輸液操作比賽。通過此次比賽，規范及提高護理技術操作水平，使各項操作更加標準化、規范化，達到了全員參與的目的，搭建了護理人才培養的平臺，使更多的年輕護士脫穎而出，調動了大家參與的積極性，進一步提高了操作技能和服務意識。
三、彈性排班，合理調配人力
1、科室根據人員結構，結合工作需要實行彈性排班，護士進行分層使用，充分調動了護士的積極性，病人的治療護理有計劃執行，提高了安全意識。
2、在核定實際工作量的基礎上，保障晨晚間護理人數，確保晨晚間護理，保證責任班護士的力量，保證護理工作的安全。
3、實行值班輪換制，每一月調換白班、夜班組人員一次，做到人人參與。
四、優化護理工作流程
1、繼續實行搶救車封存，每周檢查一次，避免護士重復多次檢查。
2、制作了責任護士分管床位一覽表，通過此表護士長能夠根據當日病人情況，分配責任護士分管病人床位，使醫護人員能夠更加清楚了解當日責任護士分管床位情況。
五、創新工作模式，實施全程護理
1、實行小組護士負責，教學組長把關工作模式。科室結合護士分層管理，患者病情、護理難度、技術要求等要素對護士進行合理分組，護理患者實行小組負責制，構建教學組長責任護士工作模式。落實分級護理制度，做到病人分級，護士分層。責任護士能夠從細微處關注患者，按照病人需要提供個性化護理。教學組長不僅分管病人還負責對本小組護士工作給予監督管理，體現新老搭配，分層使用。
2、轉變護理觀念，落實基礎護理。護士長定時跟班監控基礎護理環節質量，使護士認識到基礎護理工作在治療疾病中的重要性，主動把應做的基礎護理工作承擔起來，注重細節。在做基礎護理的同時融入健康教育，轉變護士重專業、輕基礎、重技術、輕服務的觀念，使護理工作真正收到“三滿意”效果。
3、倡導人性化服務，為病人提供舒適護理。科室為了預防術后護理并發癥，對高齡、消瘦、術后患者及時指導如何預防壓瘡；對術后不能下床活動患者，根據醫囑，每日進行氣壓治療預防下肢深靜脈血栓；在醫院的支持下，科室制作了相關疾病知識宣傳欄并將之掛在走廊，使患者可以直觀了解。
4、在醫院的大力支持下，改善了病人住院環境。病房床頭欄內放置防跌倒、防壓瘡等警示標識；在科室醒目住張貼“預防跌倒十知道”宣傳圖，保障住院病人安全 ；
5、科室也制作了便民袋（放置有針線盒、眼鏡、筆、紙等）、微波爐、輪椅、坐便器電動剃須刀、電吹風及骨科常見疾病健康宣傳資料等便民服務，使病人住院期間能夠更加方便。
6、簡化書寫文書，增加臨“床”時間 。醫院為減輕護理工作，保證護理安全，采取電子體溫單及表格式護理文件的書寫，減少了護士用于記錄的時間。
7、終末消毒處理。實行責任護士—衛生員—責任護士聯動措施，及時對出院患者床位進行終末消毒，為迎接新住院患者提供良好的就醫環境。
六、廣泛征求意見，切實改進工作
開展優質護理服務活動以來，科室每月對活動情況進行小結，查找活動中存在的問題，進行原因分析，提出整改措施。每月召開一次工休會，由護士講解一種疾病知識，普及宣教，同時對患者及家屬廣泛征求意見建議，了解患者的感受，及時解答，加強與患者的溝通?？剖覍|量好、服務好的護理人員給予表揚和獎勵，對服務遭到投訴的及時查處并積極整改，不斷的改進了工作，護士長堅持每天數次不定期巡視病房，了解病人的需要，意見及建議，及時改進工作。
七、加強安全管理，強化質量意識
1、組織護理人員認真學習各項規章制度，落實患者跌倒、墜床、壓瘡等意外事件的預防措施。為住院手術患者佩戴腕帶，做到了患者身份的有效識別。將病房潛在的安全隱患進行標識、張貼、口頭宣傳、交待各種注意事項，從而杜絕各種不必要的安全隱患及醫療糾紛的發生。
2、加強藥品管理，尤其高危及毒麻限劇類藥的管理，有登記有去向。毒麻、急救藥品器械做到了“四定五?！?，搶救藥械完好率達100%。
3、利用晨會及業務學習時間組織護理人員進行護理缺陷及不良事件案例討論，為大家敲響警鐘，提高護理安全意識。
八、存在的不足
通過優質護理服務的開展，科室雖然取得了一定的成績，但距離患者的要求還存在一定差距，主要表現在以下幾個方面：
1、低年資護理人員的溝通技能及專業技術能力不足。
2、部分工作人員觀念未完全轉變，工作主動性差，未做到主動服務。
3、責任護士健康教育水平參差不齊。
4、低年資護士未完全知曉相關護理常規、流程、預案的內容。
九、整改措施
1、加強低年資護理人員溝通技能及專業技術的培訓與學習，實行一對一老帶新模式，提高科內護理人員交流、溝通水平及專業技術能力。
2、科內加強護理人員思想教育，轉變服務觀念，提高患者的滿意度。
3、提高責任護士健康教育水平，強調多與患者溝通、交流，不定時 了解患者掌握情況，必要時強化講解。
4、加強相關護理常規、流程、預案的培訓，不定期抽查掌握情況，并與績效掛鉤。
? 護理科室實習自我總結
作為一名護理專業的學生，護理實習是我們學習過程中不可或缺的一部分。我在這次護理實習中收獲了許多寶貴的經驗和知識，讓我更加深入地了解了護理工作的本質，并發現了自己在護理實踐中存在的不足。
首先，我感受到了護理實習的重要性。在實際的護理工作中，我們需要綜合應用所學的理論知識，靈活處理各種病情和問題，而實習正是提供這樣的實踐機會。通過實習，我有機會在臨床實踐中接觸到患者，了解他們的真實需求，同時也能夠培養自己的溝通能力和技巧，以更好地為患者提供有效的護理服務。
其次，在實習過程中，我發現自己在護理實踐中還存在一些不足之處。首先，我在溝通交流方面還有很大的`提升空間。在與患者面對面交流時，我會出現緊張的情況，不知道如何正確地表達自己。其次，我在護理技能方面也需要進一步提高。例如，在病房巡視中，需要及時發現并處理患者的問題，如肢體不適、有言語不清等，而我還存在一定的疏漏，需要多加練習和提高。
最后，我認為在護理實習中，除了實踐技能的提高外，更重要的是要注重護理原則的理解和應用。護理工作需以患者為中心，關注患者的身體、心理、社會和生活等方面，才能真正做到“以人為本”，為患者提供優質的護理服務。同時，我們還需注重團隊協作，與醫生、患者家屬等溝通交流，積極參與護理討論和交流，共同提高護理質量。
總之，護理實習對于我們學生而言，是一次學習與提升的機會。通過實踐經驗的積累和不斷反思總結，我們能夠更好地理解護理工作的本質和緣由，發現自己存在的問題，并不斷進步和提高自己的綜合素質和護理技能。因此，我們應該認真對待護理實習，不斷地學習、實踐、提高，在未來成為一名優秀的護士，為患者的康復和健康做出更大的貢獻。
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