初三演講稿文學盞燈(匯總18篇)
發表時間:2023-05-10初三演講稿文學盞燈(匯總18篇)。
? 初三演講稿文學盞燈
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好。
很榮幸能向大家匯報我對學習的一點想法,歡迎大家批評指正。 初三,是我們學習一個重要的轉折點,在這個轉折點,我想,我們應該專心致志,聚精會神,繃緊學習這根弦,盡力考取一個較好的高中,為人生取得一塊堅實的墊腳石。
那么,怎樣才能使學習的效率盡可能高呢?在此,我有幾點建議。
一、集中注意力。保持良好的注意力,是大腦進行感知、記憶、思維等認識活動的基本條件。在我們的學習過程中,注意力是打開我們心靈的門戶,而且是唯一的門戶。門開得越大,我們學到的東西就越多。而一旦注意力渙散了或無法集中,心靈的門戶就關閉了,一切有用的知識信息都無法進入。
二、平衡各科。中考是一門綜合性的考試,各科都要有較好的成績,中考總體成績才會提高。“木桶原理”已充分說明了這一點??墒?,一般來說,做到“門門全優”是很困難的,每個同學都有自己比較喜歡、學起來比較順手的科目,也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優勢科目和劣勢科目的關系,盡量保持平衡。
三、相信自己,明確目標。有些同學往往因為一兩次測驗成績的高低而情緒波動較大,不穩的情緒直接影響了學習狀態,從而也影響了學習的效果。初中階段的目標是中考,那才是真正的較量。大家要保持一顆平常心,要放松自己的心靈,不要被分數牽著鼻子走,在競爭壓力面前不屈服,在挫折面前不灰心喪氣,學習上盡力而為,爭取
在中考取得成功,即可問心無愧。
四、樹立明確的目標。每個人行動前,首先要有目標,因為目標是指引我們前進的燈塔。你可以制定在初三一年中的總目標,你還應該制定一個個短時期的小目標。這些目標的制定既要符合你的實際,又要制定得略高一點點?!翱床坏綄淼南M图ぐl不出今天的動力”,這話說得太對了。當你一步一步達到自己的目標,你就取得了一個一個的“成功”,這些成功是你一身成功的階梯啊!定下目標后,每月還要對照計劃看自己的執行情況如何,以提高自己的學習主動性。
以上就是我與大家交流的學習經驗,希望對大家有所幫助! 謝謝!
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關于初三勵志演講稿
優秀的演講稿是演講成功的重要因素之一,那么有關初三勵志演講稿的有哪些?下面是小編為大家整理的關于初三勵志演講稿,一起來看看吧!
關于初三勵志演講稿篇一<\/h2>
同學們好!歡迎同學們又回到闊別已久的校園!告別了炎炎夏日,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,校園里又迎來了同學們的歡聲笑語。在過去的一個學期里,我們取得了輝煌的成績,在期末測試中,曾志懷,賴雪麗等同學進入了年級50名,還有不少同學也獲得了不同程度的進步,這是同學們刻苦學習的成果。然而,追求無止境,奮斗無窮期。如今我們已升上六年級,站在一個更高更遠的起點上,這就要求我們在這一新起點上以新的姿態,展示新的風貌,刷新新的紀錄,創造新的成績。俗話說:良好的開端等于成功了一半。同學們該如何去做才能為今后的學習生活打下良好的基礎呢?在這里,我向同學們提議,請同學們記一記。
新學期希望每個同學要做到五心:
1、收心,把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。
2、決心,新學期有新開始,尤其對于我們六年級的學生。我們只有一年就小學畢業,處在人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自已的人生有一個美好的開端。
3、恒心,前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
4、愛心,不僅要提高學習,同時還要提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。
5、用心,讀書需要用心,處處用心皆學問。只要用心做人,做學問,才能有所成。
除了做到五心之外還有兩創設:
第一、創設一個文明有序的班級環境。每一個同學都是班級的縮影,每個同學都代表著班級的形象及風貌,同學們要做到語言文明、行為文明,在教室內不亂丟雜物;在校外不進網吧,不打游戲;在家尊重父母,做一個熱愛班集體,遵紀守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。培養自已良好的行為習慣,學習習慣,和生活習慣。同學們要自覺自律,處處遵守學校的規章制度,和班級行為規范。只有創設了一個文明有序和諧的班級環境,同學們才能更好的投入學習。
第二、創立一種認真刻苦,迎難而上的學風。新學期開始,我們要在全班創設一種優良的學習風氣。凡事從認真開始,認真學習,認真上課,認真完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。
同學們,新學期我們每一位教師在關注著你們,今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來,遵守校規制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,團結合作,以優異的成績展現全新的自我。
關于初三勵志演講稿篇二<\/h2>
同學們:
俗話說:“笑一笑,十年少”。其實,微笑不僅能讓你年輕,還是一座溝通人際關系的橋梁,一劑化解人們矛盾的良藥。
你聽說過關于日本原一平先生的故事嗎? 原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷員,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他為什么能成為日本家喻戶曉,婦孺皆知的名人呢?正是因為他有事沒事就研究微笑,對著一面隨身攜帶的小鏡子練習,并把這些微笑應用到工作中去,才走向了成功,成為鼎鼎有名的人。
原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖,有的微笑能讓人感到親切,有的微笑能帶給人們力量,有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來,有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。
正是他的微笑,才讓人樂意購買他推銷的保險,認為他推銷的保險有百利而無一害;正是他的微笑,讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友。
的確,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功。
記得一次去醫院看病,我坐在椅子上排隊等待,一個男的對著護士說:“你們這是怎么搞的?醫生約了我上午9點整來,你自己看看都已經9點40分了?!?/p>
我本以為護士肯定會以牙還牙,然后兩人會大動干戈,誰知,護士卻微笑著對那個男的說:“先生,實在很抱歉,人太多了,我進去幫您看看,也催一下。請您稍等?!?/p>
過了一會兒,只看見那個護土微笑著說:“先生,到您了,請進去?!?/p>
我不禁佩服起這個護士來,過了一會兒,那個男的出來了,他找到剛才一直對他微笑的護土,誠懇地說:“剛才實在對不起,請原諒。”
護士依舊微笑著說:“沒關系的?!?/p>
可見,微笑有時候還能化干戈為玉帛。
每天你給別人一個真誠的微笑,別人也會給你一個微笑。
微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此,那么,朋友,就請大方起來,請別吝嗇你的微笑。
關于初三勵志演講稿篇三<\/h2>
敬愛的老師,親愛的同學 大家好:
我今天演講的題目“是我愛我班”
奔馳的駿馬愛無垠的草原,展翅的雄鷹愛遼闊的藍天,歡快的魚兒愛浩瀚的大海,我們愛文明和友愛相融的團隊 我們美德與智慧兼有的班級。我們愛這個由78名成員組成的充滿溫馨和諧的大家庭。這里是禾苗成長的沃土,蓓蕾綻放的花園,陶冶人生的熔爐,蘊藏智慧的宮殿,在這里,競爭成為了快樂,勤奮成為了習慣,包容成為了性格,自信成為了風采,這里的課堂充滿陽光,這里的老師勤懇敬業,這里的同學奮發進取,這時的班風敦厚優良。走進我們班,你會感到溫馨四溢,你會感到清新神怡??匆慌枧栌柵诺幕?,增添了我們生活的情趣,圖文并茂的新穎版面,豐富我們的思想內涵,新穎醒目的佳作平臺,展示了自我的才智,亮出了團隊的'風采,
我們可敬老師的愛如春雨,滋潤著我們幼稚的心田,點化著我們迷茫的心靈。我們可敬的老師的言如磁鐵,教會了我們分析與思考,合作與競爭,也讓我們進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長,把“恒志通達,”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。
我們可愛的同學以自已滿腔的熱情,強烈的責任心,精心描繪著班級的美好的藍圖,他們個個為班級著想,人人替班級出力,就拿最近教室布置來說吧,為了美化教室,有的同學從家里搬來了母親精心培育的艷麗的花,有的同學拿來了放清掃工具的紙箱,有的帶來的精致漂亮的放粉筆的鐵盒子來。就在上個星期六晚上,住校生在食堂關看著精彩的電影,而我們跑校生自動承擔起布置班級別任務,班長任總指揮,我們個分工明確,有的擦地,有的擦黑版,還有的同學擦窗戶,整理圖書角,有的同學覺得用拖把挖地不干凈于是便從小賣部里買了衛生球和洗衣粉回來,兩個袖子一卷拿洗衣粉撒在地上,用衛生球仔細的擦了起來,汗水順著臉頰流下,都顧不得擦。同學們看到這樣擦得的干凈,效果好也紛紛主動買了衛生球和洗衣粉照他的樣子擦了起來,一直忙到快九點,我們才布置完。同學們望著窗外漆黑的夜空,但都毫無怨言。因為看到漂亮整潔的教室,心里覺得再苦再累也是值得的。這個月的校舉行的秋季運動會上,我們班報名參加1500米的選手突然病倒了,燃眉之時,一位同學自告奮勇,自動請求參賽,他說:老師我來吧,我會竭盡全力跑完全程。可是我們都知道,他的體育成績并不是很優秀,比賽中由于起跑里用力過猛身體失去平衡,一直子栽倒在跑到了,腳受傷了,但他仍然的爬起來,繼續向前方跑去,一直堅持到終點,雖然他沒有獲得名次,但在我們心中他已經勝利了。這就是我們的班的同學,個個心里時時裝著班級體,人人為營造優秀班級添磚加瓦,無私奉獻。
192班,你是一片讓心花點綴綻放的園圃;,你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀;你是一方溫厚的土地,你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。192班,你是我們成長的搖籃。你把人生涂抹成一幅風光旖旎的水彩畫!青春的風鈴在理想的晴空下,在學海的激流中四處交響!
192班,你是我們遠行的羅盤,堅定著我們前進的步伐,那些深深的腳印都永遠地銘刻在我們每一個人的心底。任歲月匆匆,你雄關漫道,前進的腳步始終堅定而從容。我們在學海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅,用七分熱情與三分執著蘊成一杯新釀,獻給我們可愛的192班
和氣融春摧蓓蕾,
攜得知識滿袖歸。
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創得功名報春輝。 親愛的同學們: 在20xx年6月,這具有紀念意義的夏天里,你們經歷了人生第一個轉折點中考,即將結束三年的初中生活,即將邁進更高學府再學習或走上社會參加工作,在這樣一個收獲的季節里,我們分別了。 三年的初中生活使每個同學都成熟了,重新認識了自我,在學習上有了自己的一套方法,在生活有了一定能力,我們師生間也得到了相互了解。在這分別的時刻,作為以前的老師,以后的朋友,我仍有許多叮囑,僅當畢業留言和對今后學習生活的一點點參考。 三年的艱苦學習生活使同學們產生了不同的成果,得到了不同層次的學習機會。有的走進了重點高中,有的將到一些職高、技校學習一技之長,不管是哪一種情況,都沒有高低貴賤之分,老師眼中的你是獨一無二的,只要堅持繼續努力學習都有成材的機會。所以,畢業后的你要勇敢面對腳下的未走完的路,你們又處在同一零起跑線了,不要停下來。在以后日子你仍要面臨以下諸多問題: 一、關于學習。 記得上初中的第一天,老師給同學們講關于學習方法的闡述已經比較全面了,在高中的學習中,一周復習法,歸納總結法,卡片記憶法等是同樣適用的。有所不同的是,高中知識更深些,涉及面更廣些,你要自己思考的東西更多些。但是,我們完全不用懼怕,只要每天認真完成學習計劃,做好每周一次歸納,最后一定會取得成功。另外對各科學習本身要有求知若渴的態度,不應有應付、排斥、甚至厭惡的心理,即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時間里調整過來,漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒,多了解一下該學科的好處和有趣之處,更不要根據對老師的喜惡來產生偏科學習的情況。這一點在初中的學習中有些同學已經得到了慘痛而深刻的教訓。 關于英語的學習,幾乎所有在學習中過來的人都知道學好英語的重要性,無論是目前的考學還是以后的應用,求職,英語水平一直是一個人成功的重要砝碼。在初中,我們學到的英語知識并不多,對于基礎差的同學現在開始補起完全來得及,高中三年是可以把外語趕上來的,對于以前基礎比較好的同學,精益求精,堅持不懈地學習英語是很有必要的,每天應該養成有固定時間聽和說的習慣。只要堅持下來,那么這將是一種長期投資,將來一定會有收獲的。 二、關于時間。 在初三后半年,有些同學后悔當初浪費了二年多的學習時間,那么高一的時候是否應該繼續抓緊時間學習呢?當然,否則沒到高三的后半年,你同樣會悔之晚矣。所以,要抓緊時間學習,在知識的海洋中同樣可以放松和娛樂。而有些同學除了正常文體娛樂之外,用學習時間做與學習無關的事是得不償失的。在高中時期,電視還是不要看了,網吧不能去的,中考過后的你們在時間上仍舊是沒有多少自由的,而這種沒自由正是為了將來更自由。 三、關于上網。 在網上有時碰上高中生,甚至初中生。有的同學是借助網絡在學校老師或家長的指導下進行遠程學習或查找學習資料。而實際上,大部分同學卻不是這樣的,他(她)們進聊天室火熱聊天,去BBS論壇大桶大桶灌水,更甚者是癡迷網絡游戲或者瀏覽不健康內容。網絡是廣袤無垠的,網頁信息的限制水平很有限,有許多同學上網的出發點是好的,奔著學習和放松娛樂去的,但是不經意的一個連接,一個網友,一個圖片,一段文字就會改變你的思想,你會發現,你的上網計劃和內容悄悄地變化了,你的上網時間控制不住了,你上癮了。影響不到學習嗎?不可能!有的同學能說他(她)學習很好,上網也不影響學習,實際上,這只是他(她)的借口。這些負面影響是更大的,所以,是不是干脆我們就不要上網了?可以,不上網,集中精力學習三年是不錯的選擇。但是,現在的教育發展趨勢卻把學生推向了網絡教育。那么,我們一定要有良好的自控能力,上網無罪,但不要聊天,認識不相識的網友就多一份牽掛和思考,干擾學習和記憶;不要去BBS論壇灌水,即使在那里樹立了一個有威信的網名又能怎么樣?實際的收獲很少,學習耽誤了;不要玩網絡游戲,這個象吸毒一樣,容易上癮,想戒就難了;不要看不健康內容,這個是犯罪的導火索。學習方面的在學校教師指導下,家長監督下還是可以開闊眼界的。 四、關于健康。 注意飲食和衛生,積極參加校隊和各項活動是保持身體強健的方法。這里要多說幾句的是心理健康,高中的壓力更大了,面臨考大學,就業,老師和父母的期望也對你是一種壓力,還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等,都會在某些時候產生壓力和矛盾,心里有些事想不明白,怎么辦?建議你多和學校心理輔導室老師或父母,好朋友溝通,不愛講話的同學,多給自己創造機會,該夸夸其談的時候就談。有一個好的溝通和交流是建立良好心理素質的關鍵。另外,學會寬容和站在別人的角度看問題也是化解矛盾,平靜壓力的方法之一。 五、關于交往。 要講一下早戀的事,在初中發生的個案很少,有一些人或事,正如他(她)本人所說的其實根本沒有的事兒,都是同學們瞎起哄,沒有的事兒也變有了??梢姡€是要注意男女交往得當,注意不要追求所謂的時髦,不要過分關注別人,處理好自己的學習和生活就夠了,關心朋友過火就不好了,尤其是和異性的交往更要注意尺度。不過,另一種情況是,有的同學真正早戀了,不好,這個時期的你們人生觀、愛情觀、價值觀都沒有完全確立,所以根本沒有精力和能力處理這種異性交往關系,即不酷也不時髦,將來考學的地點、生活經濟基礎都是不確定的,人的觀念也在變化中,所以幾乎所有這樣早戀的結果都是以既耽誤學習又傷害了雙方而告終。青蘋果是不能過早采摘的。所以,他(她)追你,你應該果斷拒絕,拖拖拉拉,必然引來更多麻煩;你喜歡上了他(她)也要及時忍了吧,學習上弄好,三年后可能有機會,當然,三年后你居然發現你的想法早已改變了呢。 六、關于父母。 珍惜和父母相處的時光吧!否則你會后悔的。我們再回憶一下老師常給你們算的一筆帳:你一生活80(年),80*365=29200(天),不到3萬天。小時候父母照顧你,你不懂得愛自己父母。上學在7歲---23歲,大學畢業,即使不上大學也近20了,大約10幾年(僅3千多天)一直在學習中,還是父母照顧你,供你讀書。但是這段時期是你和父母相處和溝通的唯一最佳時期。之后就是和父母分開了,有自己的家庭和孩子,有很多人是不能在父母身邊照顧父母的晚年的。我們的父母是孤獨的,偉大的,同學們,年輕朋友們,有時父母嘮叨和管的嚴格都是為了你好,千萬不要對他們不禮貌,更不應該不珍惜父母的血汗錢不好好學習,不應該不珍惜和父母在一起的時光,不應該不注意父母的身體。不應該以后和父母在一起的日子你應該怎么做呢?! 成功的路上沒有掌聲,有始有終,還是以這句話結束這篇羅嗦的留言吧!希望你們能不甘學習的清苦和奮斗的艱辛與孤助,努力拼搏,不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等著你。 最后,祝你們學業有成,金榜題名。 顏色的魔力 尊敬的評委、親愛的老師和同學們: 大家好!我是某初三班的一名學生,今天我想要向大家分享一個讓我深受啟發的話題——顏色。 顏色是我們日常生活中無處不在的元素,它們不僅給予我們的世界增添了美感,更深刻地影響著我們的情感和心理狀態。人們常說,“世間萬物都有顏色”,那么,顏色到底對我們有何魔力呢? 顏色能夠直接影響我們的情緒。不同的顏色在心理上具有特定的情感聯結。比如,紅色往往使我們興奮、激動和熱情,因此在節日慶典中紅色是最常見的顏色之一,象征著希望和喜悅。而藍色則給人一種寧靜、平靜的感覺,它可以緩解緊張和焦慮,因此我們常說藍色是最好的放松色彩。綠色通常與大自然的和諧相連,它可以帶給人們一種綠意盎然的清新感覺。黃色給人活力和快樂的感覺,白色讓我們感受到純凈和無限的可能,黑色給人一種神秘而莊重的氣氛。每個顏色都有獨特的魔力,通過選擇合適的顏色,我們可以掌握自己的情緒,調節自己的心態。 顏色也能夠影響我們的認知和思維方式。色彩心理學研究表明,顏色可以改變我們對事物的感知和理解。例如,紅色在注意力集中方面發揮著重要的作用,因此在商業廣告、搶購促銷等場景中常常使用紅色元素,以吸引消費者的注意力。藍色被稱為思考和集中注意力的色彩,因此在學習和辦公環境中使用藍色裝飾可以提高效率。黃色則能夠激發創造力和啟發靈感,很多藝術家、創作者和設計師都喜歡使用黃色以獲得靈感。顏色的運用不僅是藝術的一種表達方式,更是對我們思維方式的引導和影響。 顏色還可以傳遞信息和對話。在社交交流中,人們常用顏色作為一種非語言的表達方式。比如,紅色信號燈表示停止或危險,綠色則表示通過或安全。在日常生活中,我們也常常使用顏色來表達自己的情感和意愿,比如生氣時我們可能會選用紅色來衣著或化妝,以表達憤怒或警示他人,而開心時我們則會選擇明亮和溫暖的顏色來表達喜悅。顏色語言讓我們的社交表達更加豐富多樣,幫助我們更好地傳遞信息和理解他人。 小編認為,顏色是一門神奇而深邃的語言,它不僅美化了我們的世界,更影響著我們的情感、認知和交流方式。通過了解顏色的特性和魔力,我們可以更好地駕馭它們,為自己的生活增添光彩和趣味。 感謝大家聆聽我的演講。謝謝! 悟。何為悟?按現代漢語里的意思為理解,明白,覺醒之意。 人們常說一個人的悟性高,就是指的這個人對事物的分析和理解能力超過一般人,能夠把握事物的本質,悟出其中的真諦。 孔子云:“吾日三省吾身?!边@也是一個悟的過程,它告訴我們要不斷地發掘自身的缺點,正視缺點并改正自己的過錯,這是一個循序漸進的過程,可是真正做到這一點卻并非是一件易事。能夠把自身的缺點毫無保留的展現出來,并能夠以正確的態度去 正視它,更正它,的確需要很大的勇氣。但這在歷史上并非是史無前例的。漢武帝晚年西漢社會出現動蕩,農民不斷暴動,面對危機,漢武帝毅然頒布承認過失的“罪己詔”,宣布停止征伐,減輕賦稅,除去暴政。從而避免了一切嚴重的社會危機。如果不是漢武帝“悟”得及時,你能保證當時的西漢王朝不會傾刻間灰飛煙滅?在科學上做出了重大貢獻的英國物理學家和數學家牛頓自幼便喜歡看書和思考。后來有人問他為什么能在科學上做出那么多貢獻時,他說靠的是日以繼的思考。同樣,思考也是一個“悟”的過程。 縱觀古今中外,凡是在事業上有所建樹的人,有哪一個不是經過了深思熟慮,也就是所謂的“悟”呢?當然,這里所說的深思熟慮并不是指猶豫不決,踟躕不前,而是通過一番理性的思考后,做出的明智的決擇,果敢的決定。 誠然,人們所做出的決定,并不一定都是明智的、正確的。有時,也會犯一些錯誤。但請不要因此而否認了“悟”的力量。悟,權衡利弊,無可否認,是利大于弊的。對于這一點,無數的史實,早已證明過千百遍。 那么對生活在當今這個物質與精神文明飛速發展的高信息時代的現代化都市人來說,是否還有悟的必要呢?答案自然是肯定的。 我們不僅要認識“悟”,同時還要學會這樣“悟”。 悟,是一個重新認識自我的過程。我們只要經過不斷地悟,不斷地自我更新,才能站在一個嶄新的臺階上,一步一步地走向成功! 議論演講稿:改革開放四十年的偉大成就與未來發展 曲徑是指通往目的地的曲折小道,與常規的直線路徑相比,曲徑更加彎曲、隱蔽,但卻擁有自己獨特的魅力。在生活與學習中,我們也常常會遇到許多迷茫和困難,而這些曲徑恰恰能幫助我們找到前進的方向。 尊敬的老師,同學們: 你們好! 我是初三學生xxx,同學們,我們本學期正式的進入到了初三的學習階段,雖然時間不長,大家應該都能感受到與之前初一、初二學習氛圍不一樣的地方吧。初三本身就能給我們帶來緊迫感,很容易讓我們覺得沉重,但我覺得這正是讓我能去拼搏的一種良好氛圍。 同學們,大家一定都知道,初三這一年過去就直接面臨中考升入高中,可是我們這的重點高中是很難進的,那就意味著我們這一年來要不斷的去奮斗和拼搏。我知道大家一定覺得壓力很大,其實老師和父母他們的壓力也很大,老師在這一年里,要不斷的給我們整理初三的整個資料,讓我能有集中的資料去復習,以便我們學習。初三承載著前八年時光的努力,我們不能放棄。即使在這途中我們遇到很大的困難,我們也要咬咬牙堅持下來。現在大家或多或少已經在進入狀態了,我們學校為了讓我們初三學生多一點學習時間,晚上又多推遲一點時間給我們學習,我知道大家其實心里是不愿的,但是你們也要知道老師也是犧牲掉了自己的休閑時間去守著我們學習,就是希望我們在最后的中考能拿到很好的成績,然后擠進重點高中,進一步的提高自己。 當前我們要做的就是確定自己的目標,努力向前,不管前方有什么樣的困難和磨難,我們都不要往后退,要去想想自己都已經努力了整整八年了,怎么能輕易的就說放棄,輕易的就退縮呢。我們不能,初三應該有的狀態應該是拼搏的、奮斗的、不懈努力的。進入初三,就是最后的關卡,一定要闖過去。希望大家不要辜負自己的夢想,也不要辜負父母和老師的期望。我們只要進入好的高中,我們才能有更好的一個學習環境和條件,我們才能有望完成自己的大學夢想。只要拼搏一年,在中考的時候取得好成績,我相信我們大家離大學夢就不遠了。同學們,學習是不能停止的,即使這條路很辛苦,那既然開始了,那就要堅持到最后。你不拼搏一次,怎么知道自己就不能成功呢?我覺得我們是可以的,這條路并沒有想象中的那么艱難,只要愿意拼搏向前,我們是可以像鯉魚過龍門一樣的,最后一定會勝利。所以,同學們,拼搏吧,做一個拼搏的青少年,到達中考的終點沖過去,就能取得自己的勝利了。 謝謝大家! 各位尊敬的老師、親愛的同學們: 大家上午好! 六月的校園,活力勃發,我們,剛剛承受了中考檢測洗禮的20xx屆初三師生,今天迎來了這隆重的畢業典禮。 坐在這里,我想告訴大家:初中三年,一共是一千零九十六天,就在這個校園中,每一天,都發生著足以令人刻骨銘心的故事。初中三年,一共是九千四百六十九萬四千四百秒,就在每個同學的心中,每一秒,都產生著足以令我們心頭一熱的感動。三年了,這些故事,這些感動都凝煉成永遠珍藏在我們心頭的記憶。 依稀記得的是:初一,我們在指導和老師的教導下,播種習慣,收獲希望。面對那諸多的第一次,我們有太多的不理解。不理解為什么男生頭發不許遮耳,......所以起初習慣的養成,是靠班主任近乎苛刻的要求和循循善誘的勸導來施行的。但當我們儀表端莊、舉止文明地走出校門,向世人展示了我們出眾的素養時,我們必須成認,正是這嚴格地要求,特殊地教導,讓習慣的種子得以發芽滋長,我們理解了學校致力于培養我們人文、人本、人格的良苦用心。 升入初二,我們成為承上啟下的年級,是全校的中堅力量。初一時栽下的希望之樹此時已郁郁蔥蔥,初二,我們要用希望和激情澆注理想之花。從書法比賽到校運會;從三月的風箏到清明的謁陵;從懵懂的孩子到共青團員;每周一冉冉升起的五星紅旗見證了我們的成長,我們不再是幼稚的孩子,而是擁有使命的青年了。 有人說初三是黑色的。但在我們眼里,初三是墨綠色的,其中包含了蓄勢待發的希冀與動力。初三所發生的`故事最多、最美、最令人難忘。為體育中考,我們承受爆發式訓練,直到渾身酸疼;為應對中考,我們承受著月考、模擬考的磨練,深切感受到了壓力和疲憊;為體驗大地無情人有情的理念,我們眾志成城開展獻愛心行動。老師說:初三,艱辛磨礪之后有好收成。我說:初三,苦苦的追求之后,定有甜甜的享受。 三年短,情路長。親愛的老師們:您給了我們健全的人格、出眾的才華、面對失敗的冷靜和面對成功的理智。我想,再過假設干年,我的同學中,當有人成為指導時,忘不了初中三年帶給他的處事閱歷;當有人成為最前沿的科技工作者時,忘不了初中三年帶給他的"篤行求知"的精神;當有人成為海內外雄踞一方的商界巨賈時,忘不了初中三年所帶給他的誠信至上的品質。親愛的老師們:你們的諄諄教導陪伴了我們三年,還將影響我們一生,為此我們終生心存感謝!你們將永遠是我們的老師!有一種愛,無法言語,有一種感情,無從解釋??傄詾樽约阂呀涢L大,總以為自己可以毫不在乎,當離別時,才發現自己與這個集體已經血脈相連、榮辱與共,深深的眷戀、依依的不舍,一齊涌上心頭。今天,我們還沒來得及充分挖掘出自己的潛力、還沒體味夠同學間親切的情意,明天,我們就要揚帆遠航,分開我們生活三年的母校;惜別尊敬的指導、親愛的老師和同學們。 三年前,我們從四面八方來到這個美麗的校園,如今我們又將從這里走向四面八方,不管將來走向何方,我們將人生最美妙的一段年華留在了學校,這片家園都會成為我們永遠的牽掛,永遠美妙的回憶!今天,我們初中畢業了,我們的人生將從這里展開翅膀,我們是雛鷹初離巢,滿懷對母校的不舍和面對未知的生疏、害怕、期待。所以我要說:我們畢業了,但我們的歡笑留在這里,淚水留在這里;我們的勇氣源自這里,憧憬源自這里。我們曾經屬于這里,心就永遠依戀這里。 昨天我們以母校為榮,今天您有理由以我們為榮,而明天我們將用您給我們的財富鑄造輝煌,我們將帶著累累碩果回報您,并向您證明:繼往開來的我們是您最值得驕傲的學生! 謝謝大家! 敬愛的老師,親愛的同學: 曾記得剛走進初中的那段時光,記憶中帶有幾分青澀,青澀中透露幾分似有似無的勇敢?,F記起走進初三的感覺,與剛剛起步截然不一樣,更多的是緊張,更多的是壓力。所有的這些就像大山,阻擋著我前進的道路,但我想好了,用拼搏燃燒我的期望;用汗水澆灌我的困擾;用努力暢談成功的大門! 暑假,繪寫了一幅幅如滋如潤的畫。為我們的青春勾勒了無數筆,為我們的學習畫得滿滿的。踏過公園,和朋友閑談學習趣事。朋友唉聲嘆氣:“即將走入初三的心境好緊張,怎樣辦?”我不以為然的回答:“害怕什么?就當在書海中環游啊!”“能嗎?我有點沒自信?”記住,自信是成功的第一秘訣。朋友笑了。 初三,就像一張張試卷,等著我們去思考,等著我們去攻克。當我親自去感受的時候,困難重重,壓得我喘可是氣來。問世間,挫折為何物?我感嘆貝多芬戰勝了雙目失明的痛苦,贏得了光明,燃起了對音樂的熱情,對生活的熱情。我感嘆愛迪生戰勝了無數次的失敗,以最新的自我作出了成功的一次實驗,也獲得了站起來的勇氣,不怕困難,不怕摔倒。 我感嘆陳一冰的勤學苦練,戰勝了突襲的困難,最終獲得了奧運冠軍,贏得了億萬人的掌聲,他們,只是一些普通而不再普通的人,在挫折面前昂首挺胸,不畏懼,不低頭。摔倒了,不是一味盲目地東張西望,而是憑借自我的勇氣和信念爬起來。這樣的精神,這樣的人,我怎能不感嘆呢?每一件事都有它失敗的時候,都有它阻擋的時候,學習何不是一樣的呢?初三是沖刺點,是終點站。走進初三,難免會有大大小小的困難,但必須要拋開,直通“四通八達”的路?,F時不拼,還等哪時拼搏? 我尋覓,帶著激動,帶著自信,帶著歡樂,與你們一同拼搏到底! 親愛的老師,同學們: 大家好! 同學們,一百日會戰,三天定奪,無論成敗,我們都要堅持自己的追求一路前行,以致于在發如雪的時候面對自己的人生棋盤時說:我盡力我無悔! 全體初三同學莊嚴宣誓——在向著中考最后沖刺的100天里,我們一定矢志不渝,堅定信念,奮力拼搏,勇往直前! 我們的天下是奮斗的天下?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲?!比粼賳栒l是英雄,又有誰會甘拜下風,偃旗息鼓呢?昨日的誓言,今日的計劃,明天的奮戰。我們堅信:雖然我們不能改變自己的出身,但我們可以改變自己的命運!我們正“青春年少,風華正茂”,我們敢“指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯”,我們怕什么? 青春無悔,生命無怨。我們要用自己的行動來詮釋自己的人生。在我們眼中,永遠不存在“失敗”,我們展現的是不滅的活力,永恒的朝氣。我們的格言是:永不低頭,越戰越勇! “未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲“朱熹的這2句難免會有些夸張。 但是時間不允許質疑。當我把手伸向黎明,祈求它再給我留點時間。 學問是苦根上長出來的甜果,我們要用勤奮的力量推動腳下的電梯勇往直前! 少年自有少年狂,涉昆侖,笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒,烈火再煉一百日,化莫邪,斷金鋼!十年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒! 為理想去奮斗,是無比幸福的。高興著我的高興,拼搏著我的衡中,青春永不言敗! 我的演講完畢。 謝謝大家! 文學,在我的認知里是以語言和文字為手段描寫和塑造社會生活或表達人們思想感情的一門藝術。只要是藝術我總感覺是一種很玄的東西,和文學有關的我接觸最多的還是書和文字。 在我很小的時候聽老哥總說“讀讀讀,書中自有黃金屋,讀讀讀,書中有女顏如玉”,那時童年的理解就是書里有好多好多錢財和美人,所以總感覺書里肯定有很多好玩的東西;家里老哥老姐比我大了好多,我可以不要做能做的家務事,父母對我約束又不多,所以做好老師布置的作業后就拿了老哥老姐的書看。 我小學畢業已經看了多個版本的《三國演義》、《水滸》、《武松》還有《紅樓夢》了,不過我最喜愛看的還是《山海經》雜志和《寓言故事》,而記憶優為深刻的有個寓言,叫做“愚公移山”。說的是古代有一位老人,住在華北,名叫北山愚公。他的家門南面有兩座大山擋住他家的出路,一座叫做太行山,一座叫做王屋山。愚公下決心率領他的兒子們要用鋤頭挖去這兩座大山。有個名叫河曲智叟的老頭子看了發笑,說是你們這樣干未免太愚蠢了,你們父子數人要挖掉這樣兩座大山是完全不可能的。愚公回答說:我死了以后有我的兒子,兒子死了,又有孫子,子子孫孫是沒有窮盡的。這兩座山雖然很高,卻是不會再增高了,挖一點就會少一點,為什么挖不平呢?愚公批駁了智叟的錯誤思想,毫不動搖,每天挖山不止。這件事感動了上帝,他就派了兩個神仙下凡,把兩座山背走了。 故事通過愚公移山成功的事情,反映了我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和驚人毅力,多讀了也就悟出了一個道理要克服困難就必須下定決心,堅持不懈的努力。 其實我們讀書的過程就如在黑暗中聽人講故事,悟的過程就如在擦拭火柴,悟出的“道”和“理”就如黑暗中點亮的一盞燈;燈點多了,我們前進的路上也就光亮了。 天哪!望著眼前這刺眼的成績,我啞言…… 我似乎跌進了萬丈深淵,我感到自己的努力,自己曾經的豪情壯志都已隨著這無情的分數煙消云散,我抬頭望望天,為什么老天不眷顧我? 不經意間,我看到了他,從此我的人生觀發生了變化。 我把他關了起來,任憑他揮舞著八條腿也無能為力,他幼小的身體里流動著青色的血液,剛剛還在某個地方棲息的他突然來到這個沒有安全感的地方,他一定憤怒至極,于是這個弱小的家伙開始嘗試離開這個鬼地方,他慢慢地,一步步往盒口上爬,剛爬到邊上就掉了下去,但他沒有灰心,一次、兩次、三次……我不禁暗暗嘲笑這個家伙的迂,忽然,他凌空一躍“天,他快爬上來了,隨著手指在盒口上敲擊的聲音,他又一次掉下去了,我原以為他會放棄,但,他又站起來了!我頓時醒悟:我的囚徒正在越獄。 他的堅持激怒了我,我不相信我囚不住一只蜘蛛!于是,我關上盒蓋,禁閉了他一天。再次打開盒蓋,我自信地以為他一定認輸了,便以強者的姿態俯視著他,果然,他沒有再想逃,顯然是身心疲憊至極,我的心里竟莫名地多了一份惋惜。 于是,我沒有再關上盒蓋。第三天早晨,我來“看望”我的囚徒,我大吃一驚——盒子里空空如也。他成功越獄了,我輸了。 人生路上布滿荊棘,阻止我們前進,但如果我們直面挫折,堅持不懈,一定會克服挫折,收獲光明的未來! 我不想用語言來形容這只蜘蛛的高貴品質,但我只希望這位高貴的囚徒能原諒我奪去了他三天自由。 蜘蛛尚且如此,我又該如何做呢?經歷是美麗的,我感激這段經歷,讓我明白人生的真諦! 同學們: 看到你們充滿自信,心情愉悅的步入階梯教室,我知道,你們的人生已走過了輝煌的一頁。此時,你們踏著硝煙彌漫的中考戰場勝利歸來,又迎來了我們隆重的畢業典禮。在這個綠意盎然、生機勃勃的季節,在這個激動人心的時刻,首先,我代表全體任課教師,向你們圓滿完成了初中學業,表示衷心的祝賀!并預祝你們都能以優異的成績升入高一級學校,向家長、老師、學校、社會交一份合格的答卷! 同學們,時光如梭、歲月如歌,彈指間,忙碌、緊張、充實的四年生活轉瞬即逝。推開記憶之窗,可曾記得四年前,你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望,投入了我校初中部的懷抱,融進了我們的生活。多少個日日夜夜,多少個陰晴圓缺,多少個寒暑易節,我們真誠相伴、互相學習。你們在這里收獲了知識,陶冶了情操,學會了做事的本領,塑造了健全的人格。男孩都成為了瀟灑少年,女孩都變得亭亭玉立。然而時光易逝,這僅僅四年的生活,將成為我們最美好的回憶,如果說這回憶是一陣微風,那么當微風吹過的時候,我們感受到的是幸福、是溫馨、是甜蜜,還有分別時留存的縷縷傷感。 一周前,我們進行考前的最后一次模擬,展開卷面一頁頁翻過,我想這也許是最后一次為你們閱卷了;看到你們整潔的卷面,我想這也許是最后一次欣賞你們的字跡了;看到你們審題失誤,我細細的圈點出來,我想,這也許是最后一次為你們批注了。當我合上試卷,一幕幕往事止不住又浮上了心頭:難忘校園里的每次促膝談心,難忘課堂上的配合默契,難忘運動場上的拼搏身影,難忘考前的眾志成城。四年來,你們渴望優異的成績,但你們知道更重要的是培養自我成長的能力;你們有著出色的智慧,但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志;你們有著自身優秀的素質,但你們更注重互相攙扶著前進。你們激揚文字,唱出了一首首青春的贊歌;你們披荊斬棘,從容面對了各種困難的考驗;你們追求進步,以胸有成竹的姿態迎接了中考的檢驗。無數次的優異成績,向我們展示,你們是最棒的一級。 同學們:愛之深,恨之切。為了你們的健康成長、思想成熟,為了能讓你們取得更加優異的成績,四年來,老師們也許曾逼你們交過作業,為每一個錯誤進行過不厭其煩的指導;也許曾對你們有過激的批評,為改掉身上的每個錯誤和失誤;也許曾對你們動過手、舉起過尺子,令你的身心變得委屈和恐懼。相信長大后的你們一定會明白、理解老師那種種恨鐵不成鋼的心情。 如今,你們就要揚帆遠行了。在我們喜悅的同時,又有一些說不出的牽掛。路漫漫其修遠兮,在前進的道路上,也許會遇到比初中時更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷,希望你們能?;貋碓俾犅犂蠋煹膰Z叨,敘敘你們的心事,母校會成為你們最堅強的后盾。請允許我說,可愛的孩子們,無論你們腳下的路已走多遠,最牽掛你的,是我們;最關注你的,還是我們。孩子們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,今天你們是桃李芬芳,明天你們是國家的棟梁。在以后的人生道路上,希望你們繼續發揚我?!白晕壹訅海撝厍斑M,奮力拼搏,爭創一流”的精神,積極進取,敢于創新,勇于探索,再創佳績,為父母爭光,為母校爭光,為祖國爭光。 最后希望你們多宣傳母校,?;啬感?纯?。祝愿你們生活順利,學習進步,多傳佳音。 老師們,同學們,上午好! 我是初三(147)班的。很榮幸這次能在開學典禮上代表初三同學發言。 兩年以來,我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學習上還是生活上,我們都已經懂得如何自理了。然而,初三的生活是充滿挑戰的,在我們面前的路不是一片坦途,而是需要我們奮斗的路程。 進入初三,我們主要的任務當然是學習、學習、再學習,努力、努力、再努力。各門功課應全面發展,提高效率?!爸R就是力量”,讓我們做一個符合新世紀要求的優秀青年,為建設祖國的未來打下堅實的基礎。 當然,我覺得學習主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時間仗,死記硬背,應當活學活用。 上課時我們要專心聽講,多思多問,與老師積極配合,解決預習中的疑難問題,緊守每一節課,向每一節課的每一分鐘要質量。 課后復習相對于預習更關鍵,重要的不是知識的數量,而是知識的質量。不斷鞏固學過的知識,使它們在腦中生根發芽,并茁壯成長。重復是學習之母,它不僅能幫助我們鞏固知識,更重要的是能梳理知識,斯賓塞曾說過:“如果一個人的知識缺乏條理,那他的知識越多,他就越感到困惑不解?!庇绕涫浅跞龑W生,經過兩年的積累,科類多,知識點雜,線長面廣,就更要注重知識點的梳理與整合,使各學科知識條理化,系統化。這樣才能做到信手拿來,運用自如。同學們,只要我們能珍惜時間,那么機會就會在我們手上,我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。 當然,進入初三,也就意味著我們是學長了,是學校中的大哥、大姐了,意味著我們肩上的責任就更重了,在平時個人衛生,言行舉止上,我們應當給在座的各們學弟、學妹們作一個好榜樣,當一個好楷模,盡好自己的一份責任。不打架,不罵人;不亂丟果皮紙屑,不亂折花木;尊敬師長,團結同學;按時上課,不辜負老師、同學、家長對我們的殷切期望。在這里,我代表全體初三同學請老師、同學們監督,在今后一年內,我們一定會發憤學習的,以最好的精神面貌展現在你們面前。 同學們,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫過于辜負青春,讓我們攜起手來一起努力吧! 謝謝大家! 尊敬的領導人,老師和學生 大家好! 首先,我要感謝學校給我這樣一個機會在畢業典禮上發言。 三年前,我們在這里相識,開始用我們的心和生命詮釋我們自己的精彩?,F在,我們在這里告別,踏上新的征程! 我們就像初中的一棵小樹,雖然不茂盛,卻露出了新芽。陽光雨露,更有我們敬愛的老師,好比一位位辛勤的園丁,日日夜夜關懷著我們:為我們修剪枯萎多余的枝葉,為我們澆灌科學知識的甘露,為我們除去蛀蝕樹干的害蟲,為我們披上抵御嚴寒的暖衣。 在這里,我代表外國語學校初三年級的全體畢業生,向我們的最最親愛的老師道一聲:“謝謝你們!” 三年前,我們懷著對母校的憧憬、對知識的渴望和對未來的美好憧憬來到這里。三年光陰,一千多個日日夜夜,外國語的角角落落都曾留下了我們的足跡:教室里,有我們奮筆疾書的身影,慷慨激昂的言語;球場上,有我們奮勇拼搏、永爭第一的身姿。 在圖書館,我們渴望采摘果實;在實驗室,我們孜孜不倦地探索真理。為了中考,我們度過了多少個寒風凜冽的清晨,多少個揮汗如雨的午后,多少個孤燈獨明的長夜……然而,成就也總是和努力成正比。我們承受了風吹雨打,品嘗了酸甜苦辣,我們在荊棘中跋涉,在荒漠中吶喊,在激流中求索,這一切的一切,鑄就了我們今日的成功與輝煌! 這三年,我們在狹窄的校舍里讀書,在寬敞的教室里上課。雖然學校的面貌發生了幾次變化,但不變的是嚴格的校紀、濃厚的學風和相互幫助的溫暖。 時光如梭,歲月似箭,轉眼間我們畢業了,但這三年里來的點點滴滴卻一遍遍清晰的在腦海中重演:還記得初一時烈日下的軍訓,還記得初二時在影劇院里的文藝會演,還記得初三時在階梯教室的主題班會嗎?時光流逝,初中的三年也將成為回憶。 如果這段記憶是一陣風,那么當它吹散時,我們會感到幸福、溫暖和甜蜜 路漫漫其修遠兮!在前進的道路上,我們也許會面對比初中更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷。但我相信我們會咬緊牙關,站起來,走完人生的每一步。 我們不會忘記老師對我們的諄諄教誨和殷切的希望,我們不會忘記同學之間純真的友情,我們也不會忘記自己在贛榆這片土地上留下的足跡和灑下的汗水,我們更不會忘記我們的母?!M榆縣外國語學校。 鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。祝同學們學習進步,闖出一片自己的艷陽天! 最后,我衷心地祝愿我們的母校桃李滿天下!祝各位老師工作順利,萬事如意!謝謝。? 初三演講稿文學盞燈
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尊敬的領導、親愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我的演講題目是《改革開放四十年的偉大成就與未來發展》。
改革開放,是我國現代化建設的關鍵一步,是我們黨在新的歷史條件下的一次偉大革命。正是這樣一次偉大的革命,不僅徹底改變了我國的面貌,也影響了世界的歷史走向。上世紀70年代末,我國正面臨著經濟滯脹、社會主義建設停滯不前等一系列問題,同時還在國際上受到種種制約。正是在這種背景下,1978年12月18日,中國共產黨召開了歷史性的黨的十一屆三中全會,決定實行改革開放政策。這一政策的實施,對我國的現代化事業產生了深遠的影響。
40年來,改革開放給中國帶來了巨大的變化和發展。一方面,中國的經濟發展速度之快令世界矚目。40年前,中國國內生產總值不足3000億元,而現在已經超過了90萬億元。中國經濟以平均每年9.5%的速度高速增長,成為全球第二大經濟體。與此同時,中國的對外貿易額也從1978年的200億美元增長到2018年的4.6萬億美元。另一方面,人民生活水平也大幅度提高。改革開放以來,我國農村貧困人口減少了7億多人,實現了歷史性的脫貧攻堅戰。城市居民的生活水平也有了顯著提高,人民的物質文化生活更加豐富多彩。
除此之外,改革開放也為我國科技創新提供了強有力的支撐。中國在科技領域取得了舉世矚目的成績。我們發射了載人航天器、探測器登陸月球、發射嫦娥探測器,成為繼美國和蘇聯之后,世界上第三個成功登月的國家。在人工智能、高鐵、電子商務等領域,中國也取得了重大突破。這些成就不僅讓我們在世界舞臺上發出了響亮的中國聲音,也為我們國家的發展注入了強大的動力。
然而,我們不能沉浸在過去的輝煌中,要有清醒的認識:改革開放仍然面臨著許多挑戰和困難。一方面,經濟增長方式亟待轉變,人民對優質教育、醫療、環境等問題的需求與日俱增,資源環境壓力越來越大。另一方面,地區發展不平衡、城鄉差距依然較大。同時,全球化和科技進步帶來的挑戰也需要我們加以應對。因此,我們需要深入思考,如何推進改革開放事業,才能繼續創造新的偉大成就?
首先,我們要堅定信心,保持改革開放的穩定性和連續性。改革開放的成果來之不易,我們不能停滯不前,更不能倒退。只有在改革開放的道路上不斷前進,我們才能迎接未來的挑戰,實現更大的發展。
其次,我們要持續推進經濟結構轉型,注重創新驅動發展。提高科技創新能力,推動實體經濟與先進技術的深度融合,培育新興產業和新動能,加快發展現代服務業。只有通過創新,我們才能在全球競爭中保持領先地位。
同時,我們要加大人力資源的投入和培養力度,努力提高人民群眾的素質和能力。建設社會主義現代化的國家,離不開人才的支撐。我們要加強教育體制改革,構建優質的教育資源,培養更多的高素質人才,為國家的創新發展奠定堅實的基礎。
最后,我們要加強與世界的交流與合作,造福全人類。我們不能孤立于世界,只有與國際社會進行深入交流與合作,才能發揮我們的優勢,實現共同發展。同時,我們也要積極參與全球治理,推動構建人類命運共同體。
改革開放四十年的偉大成就已經給我們留下了寶貴的財富,也給我們展示了未來的可能。面對未來,我們要繼續前行,繼續發揚改革開放的精神,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量!
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在我們初三的學習生活中,曲徑的存在也是不可避免的。在考試壓力和學業困境之中,我們需要找到一條適合自己的曲徑,幫助我們克服困難,走向成功。曲徑并不是為了逃避困難,而是通過轉折和彎曲來找到更好的解決方案。
首先,曲徑教會我們堅持。當我們面對困難時,選擇堅持不放棄是一種品質。曲徑告訴我們,成功往往需要付出更多的努力和持久的堅持。即使我們走的路徑彎曲,但只要堅持不懈,就一定會達到目標,收獲成功的喜悅。
其次,曲徑教會我們靈活應對。常規的線性路徑可能會受到各種限制和束縛,而曲徑則提供了更多的選擇。當我們遇到困境時,我們可以通過尋找曲折的小道來找到新的解決方案。曲徑教會我們不要一味堅持固定的思維模式,而是要用更加靈活的思維來解決問題。
再次,曲徑教會我們獨立思考。當我們處于迷茫和困難之中時,曲徑要求我們深入思考,用自己的方式找出解決問題的方案。它告訴我們并不是所有的問題都能用傳統的方法來解決,我們需要有潛力看待問題,發掘可能存在的其他思路。
最后,曲徑教會我們接受失敗。在前進的道路上,我們難免會經歷失敗和挫折。然而,曲徑告訴我們失敗并不可怕,它只是讓我們知道這條路走不通,我們需要轉變方向,尋找新的曲徑。學會接受失敗,從中吸取教訓,再次踏上新的路途,這是成功的關鍵。
在生活中,我們會遇到許多曲徑,像是探索未知的領域、擁有創造力的解決問題、尋找未來的方向。在我們初三的學習生活中也一樣,追求曲徑是為了讓我們收獲更多的成長和成功。無論何時何地,只要我們始終相信曲徑的力量,勇于去追求,我們一定能夠找到通往成功的道路。加油吧,初三的同學們!? 初三演講稿文學盞燈
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尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我想和大家分享一個特殊的時刻——走進初三的感受。初中生活對于每一個學生來說都是人生中一段重要的旅程,而初三更是這段旅程中的關鍵一年。初三不僅是我們迎接挑戰的年級,更是我們追趕夢想的開始。讓我們一起走進初三,感受其中的樂趣和挑戰。
首先,初三是我們面臨的新階段,它帶給我們不同尋常的挑戰。高強度的學習壓力、緊張的升學考試還有各種各樣的學科任務,讓我們感到一陣陣的疲憊和壓力。但是,挑戰也帶給我們成長的機會。在積極面對挑戰的過程中,我們會逐漸克服困難,變得更加堅強和自信。正如名言所說:“磨礪和挑戰造就輝煌?!背跞奶魬鹱屛覀兊靡猿阶晕遥宫F自己的才華與潛力。
其次,初三也是我們團結友愛的時刻。在這個年級,我們會遇到各種各樣的同學,每個人都有自己獨特的個性和愛好。雖然可能會有不同的意見和分歧,但正是這些不同讓我們的班級變得豐富多彩。無論是一起上課、一起做作業,還是參加各種活動,我們都會互相支持和幫助。在困難的時候,同學們會給我們鼓勵和希望,讓我們感到溫暖和勇氣。初三不僅是我們學習知識的年級,更是我們建立友誼和團隊精神的年級。
第三,初三也是我們鍛煉自主學習能力的時刻。在初中階段,我們已經漸漸從被動學習轉變為主動學習。而初三則是我們發揮自主學習能力的最佳時機。在這一學期里,我們需要更多地獨立學習和思考,主動尋找解決問題的方法。豐富有效的學習方法、高效的時間管理和良好的自我調節能力,都是我們初三階段必備的技能。通過這樣的鍛煉,我們可以更好地適應高中和大學的學習環境,為我們未來的發展打下堅實的基礎。
最后,初三也是我們收獲成果的時刻。在這一年里,我們付出了很多的努力和汗水,也取得了許多值得驕傲的成績。無論是在學業上還是在其他方面,我們都有了很多的進步和成長。而這些成果不僅僅是我們個人的,更是我們班級和學校的榮譽。初三結束之際,我們將告別初中生涯,迎接新的挑戰。我們會帶著對初中生活的美好回憶和對未來的希望,繼續努力奮斗,追求更高更遠的目標。
親愛的同學們,初三是我們人生中的一個重要轉折點。讓我們懷著堅定的信念和積極的態度,走進初三,勇敢面對挑戰,團結友愛,鍛煉自主學習能力,收獲成果。相信只要我們團結一心,追求卓越,就一定能成為更好的自己!
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尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是初三的一名學生,今天我想向大家分享我對于“奮戰初三”的一些想法。
初三生活對于我們來說是全新的挑戰,每一天都充滿了艱辛和不確定。我們常常要面對著殘酷的競爭和極大的壓力,如期望、高要求、困難重重的課程等等問題。但是,我們不能因此而放棄,因為成功需要最大的付出。正如一句諺語所說的:“沒有付出,就沒有收獲”。所以,我們必須要勇敢地面對這些挑戰,以迎接我們即將迎來的高中。
首先,我們必須樹立正確的心態。我們不能因為困難而怨天尤人,而是應該堅持自己的信念,調整自己的態度,用積極陽光的心態,面對每一個困難。我們應該告訴自己,我們身上有很多可以利用的力量,只不過需要我們去善用它們。只有這樣,我們才能夠克服困難,實現我們的目標。
其次,我們需要更加努力地學習。學習是我們取得成功的關鍵,只有通過努力學習,才可以提高我們的知識水平,更好地適應和應對高中的挑戰。我們需要制定合理的學習計劃,并嚴格遵守,每日學習任務要量力而行,做到持之以恒,漸進式提高。同時,我們需要注重自我反思,及時發現和解決存在的問題,不斷完善自我的學習方法和技能,讓我們的學習更加高效和有效。
再次,我們需要積極參加各種活動,豐富自己的經驗和視野。參加課外活動,可以激發我們的興趣和潛力,加強我們的認識和理解力;還可以通過各種比賽、活動,提高我們的各項素質和技能水平。此外,我們還可以參加社會服務活動、志愿者活動,鍛煉我們的社會責任感和公民意識,培養我們的領導才能和組織能力。這些經歷不僅可以讓我們更加全面地發展,而且可以給我們明確的人生方向和無限的啟示。
最后,我想說,奮戰初三不是只有考試和學習。我們還需要注重自身的素養和修養,積極鍛煉身體,保持飲食健康,建立良好的交友關系,保證充足的休息時間,保持心靈的清明和愛心,不斷充實自己,成為一個有道德、有才華、有文化、有健康、有品位的有志青年。讓我們相信,只要腳踏實地,一步一個腳印,就一定能夠達到我們的目標!
以上就是我對于“奮戰初三”的一些想法和建議。讓我們一起努力,不斷實踐,在初三的浪潮中迎風前行!? 初三演講稿文學盞燈
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