綜合實踐委員學年工作總結(合集15篇)_綜合實踐委員學年工作總結
發表時間：2023-04-10綜合實踐委員學年工作總結(合集15篇)。
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校內、教室是學生接受思想品德教育的主要場所。教師在這兒，有的通過別開生面的班會活動，有的挖掘學科自身的教育因素，有的則根據學生個性與心理特征，因勢利導，達到各種教育預期目的但也應看到由于對學生主體需求是內化的原動力這一點認識不足，如何把社會首先規范內化為學生自己的品質方面研究得不夠，某些方面教育就顯得脆弱與生硬。學生在那種正面教育場合，有時很難放開自己，經常只是首先意識的被動接受者，即使安排有學生在活動中發言，所說的也常是此刻我應該說此什么，而非內心真實所感，不能期望這種形成會達到很好的效果。其實，真能觸到學生靈魂的教育常常是不露痕跡。不僅發生在操場上，發生在課間十分鐘，而且發生在事先無所準備的最自然的生活與情境中。因此，進行情感教育，德育工作者打開學生心靈的啟動器，知與行中介和催化劑。
一個發展變化的過程，德育過程作為一個動態系統來考察。教育者用社會所要求的品德規范影響受教育者，啟發他自覺接受教育，形成教育者所期望的思想品德過程，筆者認為，德育過程只有做到知、情、行的統一，才能收到預期的德育效果。知、情、行是彼此聯系，相互影響，相互促進，相互轉化的一般地說，知培養是基礎；行實現是關鍵和標志；情起中介和催化劑作用。因此，學生思想品德的培養必須是曉之以理、動之以情、導之以行、持之以恒促進四要素統一和諧地發展。
(一)以情育情，以情動人情感的一個重要特點是具有感染性，也就是說，情能動情。即在一定的時間和范圍內，情感可以感染到其他的人，使之發生同樣的或與之相聯系的情緒。新組建的98級公關班，有兩位女同學因小事發生口角，繼而惡言相向，在班上掀起軒然大波。事后，我不是武斷地各挨五十板，而是找當事人心平氣各地了解情況，并打算抓住這個時機，召開一個主題班會。班會以小組為競賽單位，安排了學生喜聞樂道的歌曲、典故、諺語、名人名言等項目，圍繞著團結、友情、親情進行了緊張的比賽，學生們情緒高漲，竟相參與。當活動進行到高潮時，我在黑板上寫了大家庭中的你、我、他幾個大字，緊著錄音機里傳出了《相親相愛》的歌曲，再一次引起了全班同學的情感共鳴。隨著如潮般的掌聲，那兩個同學不約而同地走上講臺，四只手緊緊地握在一起通過這次班會，同學們認識到同學間，要互相包容，只有團結一心，班級這條大船才能順利到達成功的彼岸。而且，增強了集體的凝聚力，形成團結向上的班風。
（二）以知育情，以情促知我們知道，單純地對學生說教是不會有好效果的，同樣單純地采用感化而不伴之以說理，也難以使學生產生有原則、有深度的道德情感。知之深，愛之切正是這個道理，因此，班主任應著力提高學生的道德認知，使他們知道應該怎么做、明白為什么要這樣做。如今年五月份，發生在美國轟炸南聯盟中國大使館的血腥事件，引起了全世界中國人民的強烈憤慨。我趁此機會讓學生觀看電視，收集有關新聞報道，激發他們的愛國激情，發出了中國人民不可欺的強烈心聲。同時，又讓他們認識到落后就要挨打的.道理，激勵他們為中華崛起讀書以實際行動來聲討美國的暴行。這樣，無疑對學生進行了一次有血有肉的愛國主義教育。也就是說，認知越豐富，明理越深刻，情感就會越深厚。
（三）以行育情，以情導行情感的另一特點是實踐性。實踐是情感形成和轉變的基礎，也是搖動情感發展的動力。所以情感教育要從實踐開始，在實踐中，以行育情，越實踐，學生的情感就越深，反過來，情感越深，就越愿意實踐，從而形成自覺行為。在以愛心獻功臣的活動中，我班學生紛紛捐款，奉獻了自己的一片愛心。錢雖不多，但卻體現了中國青少年對那些為中國人民解放事業出生入死的功臣的崇敬之情和愛國、愛民族的高尚情操。值得一提的是，在這活動中，有些同學在老師面前一直是批評的角色，是小搗蛋，但了也主動伸出援助之手。這援助當然源于他們對功臣的敬仰，然而，在援助中，自己不分明也獲得一份快樂嗎？他們自己卻沒覺察到，就在那瞬間，他們的靈魂迸發出怎樣可貴的火花。我抓住時機，談了愛國的含義，談了什么叫高尚，使同學們從奉獻中體會到自身精神的愉悅。這樣，這使整個教育過程都彌漫著一種和諧、融洽、振奮，飽滿的情緒氛圍?？傊?，當學生不僅學會了留心觀察周圍世界，心胸開闊，樂于助人，而且也學會留心觀察自身，努力認識自己的內心世界，把精神力量也用到使自己本身變得更好、更完美的，他們才算真正逐漸成長為道德成熟的人了。而教師的貴任之一就在于抓住良機，尋找學生對外界教育影響的最佳接受點，以情育人，最終過到知、情、行的統一。
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一、對八年級數學成績分化的認識。八年級數學成績分化明顯，一個是女生表現出來比男生差，另外一個方面是成績高分多，低分多，中間的分數少。我認為分化的原因?首先是學生沒有養成一定的學習習慣，只有一個聰明的頭腦，不去努力，是不會有好的成績的。其次，本學期教學進度緊張，開學初就用了1個星期去半程實踐基地，12月又遇到了暴雪天氣學生放假三天，這個學期的數學知識難度增加，進度快。數學課時又比七年級少。
對策：
1、假期作業分層次布置。利用各種途徑和家長聯系要求家長利用好寒假時間給學生查漏補缺，堅決避免作業抄襲，甚至直接抄全解的現象。
2、做好學生個別談話的工作，給學生鼓勁，樹立信心。不管成績高低，一定要堅持努力下去。
二、對數學教學的總結。經過三個學期的教學，對數學教學規律有所認識，也認真學習了很多老教師的有益教學經驗，并且應用到教學工作中。這個學期我做的比較好的工作是備課、作業批改和考試。一個學期來，幾乎每天早上7點點我就到辦公室?認真準備當天要講的課，梳理課件，總結前一天的問題，遴選當天要布置的作業等。作業批改我盡最大的努力做到上午數學課布置的作業，下午一定改出來，以便于次日講評。作業量也不僅僅限于學校規定的次數，需要布置多少就布置多少，基本做到每有新課必有作業。考試是對學生一個很大的次級，能激發學生的競爭意識，能充分暴漏學生存在的問題，因此每周至少要有一次考試，只要考試就一定及時批改出成績。因為學生盼望自己能考一個好成績，成績能給予學生激勵和鞭策。只有批改出成績學生才會認真改錯，才會認真對待下一次的考試。
三、因為教學經驗不足，所以今后的努力方向是：1、認真向經驗豐富的同事學習，努力提高自己的教學水平?。2、利用好寒假時間，認真學習八年級下冊的內容，把各類題目都做一遍，以彌補自己教學經驗的不足。3、關愛學生、既要重視學生的成績提高，又要重視學生的成長。
5、學年數學教學工作總結
學習興趣是學生學習的內部動機，是推動學生探求內部真理與獲取能力的一種強烈欲望，它在學習活動中起著十分重要的作用。教學實踐表明，學生如果對數學知識充滿好奇心，對學會知識有自信心，那么他們總是主動積極、心情愉快的進行學習。因此，在數學課堂教學中，我們要時刻注意發掘教材孕伏的智力因素，審時度勢，把握時機，因勢利導地為學生創造良好的教學情境，激發學生的興趣，讓學生在學習數學中愉快地探索。下面本人結合人教版八年級《三角形內角和》一課，談幾點體會。
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xx協會成立于20xx年，在這兩年的成長里，我們不斷改善與發展自我，使得協會各方面的成績有了明顯的提高。作為協會的重要組成部分，協會團支部的自身建設也得到加強和完善。x歲大的團支部是年輕且尚不成熟的團支部，我團支部之所以能順利做好與完成本年度的各項工作與活動任務，得益于校團委的正確指導和社團聯合會團總支的正確管理與監督。
作為一名團支書，我深感基層團干之于基層團學組織工作的重要性！在此，我代表協會團支部向支持幫助過我團支部的校團委、社團聯合會、各指導老師以及友好社團團支部等單位或個人表示衷心的感謝！根據我團支部在本學年度開展的各項工作活動做以下幾方面的工作總結：
一、團支部基本建設方面
xx協會的組成成員中90%以上都是共青團員，為了維護廣大共青團員的自身利益，設立協會團支部尤為重要。一個發展完善、組織機構設置合理、制度健全、文化氛圍濃厚的團支部是協會全體團員與會員利益得以保證的基礎，是共青團思想政治建設的主陣地，對協會整體發展起著關鍵的推動作用。
（一）組織建設
1、合理設置部門機構、職能分工明細、相互協作。
根據本協會自身的發展和建設的要求，本著實現平等互利原則，我協會尚未實行“會員干事制”，相反，我們建立的是“全體會員制”，即以會長、團支書、副會長、秘書長及各部門部長形成協會理事層，共同協商協會活動安排等事宜，會長、團支書對理事層及全體會員負責；理事層下設秘書處、團務建設部、項目部、聯絡部和宣教部分管各部門工作，各部長及會員兼干部身份代表各部門會員行使職權，維護各部門會員利益，為會員服務。
在組織活動方面，各部門分工明細，各司其職同時相互協作，無論是秘書處的會議記錄、人事管理與考核還是宣教部的活動的前期宣傳，以及聯絡部與項目部的活動實施，各部門都能積極完成任務，為對方工作的順利開展提供了保障。各部門在對方人手不足時提供相關幫助。這些在歷次活動中都得到了很好的展現。
2、團支部積極參與協會管理。
團務建設部作為團支部的重要直管部門，在加強自身建設的同時積極加強對協會各部門和人事的監管，發揮其協調作用。團支部作為自治性組織充分利用團組織生活會的機會，加強對會員特別是共青團員的思想政治教育、協會文化教育。每次團組織生活都是以此為重點。團支部的存在應當是對協會各項工作起指導作用，堅持在社會主義高校體制下實現社團的“自我管理、自我教育、自我服務”。
3、加強和完善人事考核制度。
為加強社團內部隊伍建設，提高負責人素質，增強并規范對干部及會員的監督與考核。我團支部積極利用團務建設部和秘書處相關資料對協會全體成員在工作態度、工作能力、個人素質等方面，依照客觀公正、主席團和會員相結合、平時考核與年度考核相結合的原則實行人事考核。
從這一年度的考核情況來看，無論是在周末例會、全體大會、小組例會還是在團組織生活等會上，到會人數平均指標在70%以上，對于缺勤會員記入會員個人考核表；全體會員遵守校紀校規和本協會章程，因違反相關文件規定的會員給予記過或免職、退會處分，保證協會紀律穩定，維護協會章程地位；在各組織活動中，大部分會員都能積極參與，充分利用活動展示自我，認真做事，嚴格要求自己，按時完成各項任務，展現出綠協會員的道德意識、法律意識、責任意識。
（二）制度建設
不斷加強和改善制度建設，保證各項制度正常實施。健全完善的規章制度對于約束會員、干部，保證活動順利開展，促進組織結構穩定和會員間的和睦相處有著重要意義。本協會在兩年的建設發展中逐步形成了“會員制度”、“干部制度”、“獎懲制度”、“會員溝通制度”、“考核制度”相關制度。
在實施的過程中不斷改進和完善各項制度。“會員制度”強調會員入會必須提交個人申請表并經主席團討論通過，尊重會員權利，實行入會退會自由方法；“會員溝通制度”為了便于會員互相認識、了解、交流，實行團組織生活會每月一次，全體大會每學期三次，非正式活動由各部門負責人組織安排，會長與會員談話機制，鼓勵會員以不同方式與負責人溝通；“獎懲制度”如參加團組織活動表現優秀的會員進行獎勵，向對活動不積極、違反章程、無故缺勤不請假的會員予以批評，情節嚴重者予退會處理。將全體成員納入干部考核與會員考核，積極推進團支部和協會健康發展。
（三）文化建設
1、明確本協會文化核心價值觀。xx協會是一個從事環保事業宣傳和實踐的非營利性學生會社團組織，在開展活動時堅持以“綠色、環保”為前提，任何活動不得脫離“環保”這個核心，會員以“認真、奉獻”的態度實施活動，認真對待每項工作任務，服務會員、奉獻校園、奉獻社會是協會的精神。這即是綠色天使環保協會兩年成長與發展所秉持的核心文化、核心價值，隨著協會的進一步發展，我們的核心價值觀也將更豐富。
2、以各種形式，宣傳、傳承協會文化。核心價值文化是一個組織存在的靈魂，本協會以宣傳和實踐的形式宣傳協會文化，以實際參與來傳承協會文化。環保協會自然以“綠色環保”為主題，開展活動也以此為本。比如“廢舊電子產品回收”，倡導經院學子支持廢舊電子產品的回收利用，僅去年一年我們在各回收箱回收廢舊（電池）電子產品近千件，重達百斤，使環保在眾多學子心中扎根；為了促使各寢室不亂丟廢舊書紙和水瓶，使這些可回收物品充分實現價值，我們堅持開展“綠色基金——寢室回收”活動，至今加入“綠色寢室”的數量達74個，實現回收所得資金數百元，使綠色環保主題深入到寢室。
除通過開展活動展示協會的核心文化外，也通過宣傳標語宣傳環保，如在食堂醒目位置張貼“不用一次性筷子”等各式環保標語，使環保深入食堂。每個會員在認真開展各項活動是都本著認真奉獻的態度。團組織生活中同樣不忘核心文化的教育與傳承，比如“秋之韻”期間開展協會成員學習環保知識活動；倡導節水活動；討論如何讓提高同學的環保意識。協會還經常與其他學校的協會合作或參與學校之間舉辦的活動，真正使環保意識展于外、深于心。
二、團支部工作方面
團支部工作的重點在于積極傳達校團委、團總支的活動安排，完善協會規章制度建設，開展形式多樣的團組織生活，有利于加強組織建設，提高協會和團支部的凝聚力和親和力，提高會員的積極性與溝通性，保障會員權益。
（一）團組織生活
積極開展團組織生活，堅持每學年度至少五次團組織生活是積極響應團委要求的重要表現，通過團組織生活加強會員之間的相互溝通與交流、思想政治教育，以團組織生活為契機充分展示會員才華，增強協會團支部凝聚力等各方面有著重要意義。比如今年開學初期的3月份團組織生活，我們將活動場地放在校園東大門，以戶外交流討論形式開展主題為“說心里話，讓彼此的心靈更近”的圖案組織生活，使得會員與會員、會員與負責人之間的心聲得到交流，有利于促進協會的凝聚力。又如20xx年11月份團組織生活，此次活動內容豐富，以為向偉同學過生日的方式開場，接著通過觀看有勵志意義的電影《09流浪漢世界杯》來讓大家認識協會就像一個大家庭，只有大家互相關愛，不拋棄不放棄，共同努力，才會將協會做得更好。
（二）會員
會員是協會組成和存在的基礎，自09年在招新以來，我協會成功注冊會員人數達到72人，經過半年的發展，會員保有人數在56人以上，控制流失率盡可能保持在30%以下，以控制會員流失率不會有太大提高作為衡量本團支部工作好壞的.重要指標。在協會和協會支部的日常工作中，嚴格遵守協會章程的要求，堅持每學期開三次全體大會，堅持每月一次團組織生活，促使各部門負責人組織形式多樣的交流活動，如春游、餐館博物館等，建立QQ群，使會員的交流不局限于每次的大型活動，而是能保證會員能隨時與會員、負責人交流；建立建設完備的會員人事檔案、課考核檔案，使團支部充分了解會員的實際情況和改進方向，促使其自由全面發展；開設會員意見郵箱和群，使得會員意見能充分表達，切實為會員服務，保障會員權益。
三、團支部自身建設
綠色天使環保協會團支部成立至今有兩年了，在這兩年里，主要是不斷該哦進與完善自我，認清自身不足，如協會的規章制度不夠健全，尤其是協會章程不夠完善，不能充分發揮章程的指導與監督作用；組織結構建設不完善，使得有些部門虛設無用，浪費資源；會員凝聚力仍然不夠，從每次大會和團組織生活上看，會員出勤率參與率不高，會員的“家庭”意識不能得到體現。認清協會存在不足，改善不足對于團支部日后工作開展有著重要的推進作用。對于年輕的社團，缺點多于優點，在日后的工作中我團支部影帝繼續堅持團委的領導，服從社團聯合會團總支的管理切實加強自身建設，堅持以服務會員為宗旨，推進綠色天使環保協會及團支部，整體水平更上一個臺階！
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光陰似箭，歲月如梭，恍惚間我們的一學期就這樣過去了。留下了無限對激情燃燒的歲月的回憶。這一學期來，我們帶著滿腔的熱情努力學習，積極工作，熱情參加活動……再回首時，我們都在因昨天的成績而歡欣；與此同時我們也在為我們的未來高瞻遠矚。
在我們近半年的工作中，從本班的自身特點出發，以團結為動力，認真落實上級的工作，積極配合每項活動，舉行多次班級活動，活躍班上同學思維，豐富大學生活，努力構建和諧、團結的班集體。為此，我們將所做工作總結如下，并希望得到同學們的鼓勵和肯定，以便我們更好的完成接下來的工作！
團支部設組織委員兩名，宣傳委員兩名，心理委員四名，權益委員一名，團支部書記2名。在支部的各項工作和活動中，除了團干扮演著重要角色外，所有團員都是全力配合、積極參與，主動提出建設性意見分工明確，團結協作，不僅切實認真并富有創新精神地完成了院團總支交給的任務，而且結合本班的實際狀況，積極創建充滿新時代團員智慧和活力的支部活動。未來工作展望成績固然重要，但它只代表過去，在新的一年中，本團支部將在取得的成績的基礎上，一如既往地開展做好各項工作.
本團支現將工作總結如下;
一 團員檔案的收集與整理
10月初，團員檔案的收集與整理,補辦團員證以及上交團費，協助班委完成國家助學金的評選工作的開展。
二 學生檔案的收集與整理
學生檔案的收集與整理過程中，未考慮到落實實名登記未交同學名單，造成后期工作的繁瑣加多，我們團支部做了深刻的檢討自己，杜絕這類事的再次發生。
三 風風火火校運會
學校開展校運會期間，我班同學積極踴躍參與，9班運動健兒們揮灑著青春的汗水為班級為自己而努力奔跑奮斗中，在此，我們團支部感謝本班運動員的付出，感謝本班同學的參與，感謝啦啦隊的喝彩加油，感謝為班級服務的你我他……在這次運動會中，我們團支部要做深刻的檢討：我們后勤工作的不到位，運動會之前宣傳組織工作的不到位，這是我們的失職……
四 拼搏“兄弟/姐妹，我們一起加油”！
學校迎新杯“籃球”、“女子排球”友誼聯賽，九班健兒賽出了自己的風采，贏了自己，我們是好樣的！
五 班級宣傳欄的布署。
六 QQ群的規劃統籌
在此過程中，本人沖動了，在管理QQ群實名制時語氣有點……在此說聲抱歉，以后本人會控制好自己的情緒的。
七“我們是一家人，相親相愛的一家人”
班上主題班會的布署安排、后勤組的工作，我們團支部真情的感謝這次班級晚會上所有的工作人員；感謝所有的表演節目的同學們；感謝同學們活動期間的配合；是你們讓班級晚會如此的精彩，當然晚會還存在著不足：音響背景音樂的播放，節目時間的安排等當我相信我們會在下次做得更好的！
八平安夜 團支部愛心蘋果，送你一生平安。
九 “誠信迎考，杜絕舞弊“ 班會宣傳活動。
十 辯出自己的風采——辯論賽
只能說九班的辯手，我們是最棒的！
十一 愛心基金工作的展開
本班成立愛心基金 其目的是_________,__________其基金資金來源_______其管理擬定了制度，堅持按程序來辦事，不亂用浪費一分一毫。愛心基金的成立是九班全體成員愛的表現，也是我們認識提高的體現，更是我們成長的見證，相信我們團支部相關工作人員會做得更好的。
十二 協助班導對本班同學評價工作的開展。
以上就是本學期團支部所做工作，我們知道在開展工作時還存在很多的不足，但我們團支部會檢討自己好好改變的。所以在未來的道路上，我們將繼續努力，保持和發揚我們的材化精神，我們共同進步，共同努力，為一個更加優秀的集體，為了我們美好的明天，繼續前進?。?/p>
昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼。
回首昨天，我們問心無愧，
盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，
盡管太多的無奈寫在我們的臉上，
盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會有成功，
有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，
有失落才構成昨日纏綿的歌。
回首過去，我們心懷坦蕩，
回首過去，我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中；
回首過去，了解最真實的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。 立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。
今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！
? 綜合實踐委員學年工作總結
緊張而又忙碌的一個學期即將結束了，注入了大量新團員的**小學團支部，也順利地完成了這一學年的工作，在各個方面，我支部的面貌都有了一些變化。總結如下：
一、團員的思想建設
以往的工作中，我經常會感嘆怎樣才能把團支部的工作順利展開。既調動團員老師的積極性，又能使教育、教學和團支部的工作有機結合，提高工作的實效性。在工作中我們做了如下嘗試：
1、注意團員的思想動向，適時加以調整，以積極健康的心態面對工作。
（1）參加黨員發展會， 明確自身前進方向。
能夠是每一位積極要求進步的團員青年的迫切愿望，能夠參加黨員發展會也是對每一位團員青年的思想進行了一次洗禮。20xx年11月7日，我團支部的團員教師參加了我校江濤老師的黨員發展會。會上團員老師們認真聆聽黨史，積極參與發言。劉容老師是一名剛剛參加工作的新老師，也是第一次參加這樣的黨員發展會，她激動地說：團組織是黨組織的后備軍，不斷地向黨組織輸送新鮮血液。今天，能夠有幸參加江濤老師的儀式，也為我指明了前進的方向。他和所有黨員老師都將是我學習的榜樣。黃輝老師是我校的綜合實踐教師，他在業務上受到了領導和老師的肯定，在思想上也是毫不放松。在這次會上，他就向黨組織提出，盡快為自己安排聯系人，以便隨時與黨組織進行溝通。這次黨員發展會，使團員老師門更加明確了自身的前進方向，為黨的教育事業奉獻自己的光和熱。
（2） 明確團組織在學校中的地位和作用。
我支部共有團員9名，占全校教師總數的百分之四十，這樣一支年輕而又有活力的隊伍，應該在學校中發揮先鋒作用，成為學校各項工作的中堅力量。為團員樹立這個意識后，更加樹立了主人翁意識。
2、學習一本好書，汲取理論精華。
為了能夠使老師們的專業發展計劃得以切實可行，我團支部組織全體團員老師學習了《教師的職業道德修養》一書，增強理論知識。用理論指導自己的實踐工作，同時提高理論水平和業務水平。
二、加強教師素養，培養良好的師德。
由于我校剛剛參加工作的團員老師較多，他們對自己的工作性質，對教師的職業特點并沒有非常深刻的認識。所以，加強對新教師師德方面的培訓，同時也讓所有的團員老師時刻提醒自己，身為人師，應時時不忘教師應該遵守的職業道德，我支部的所有團員老師觀看了《師德啟示錄》，并且做了學習筆記，寫了觀后感。 并且邀請了我校優秀班主任劉容老師，家訪工作做得十分出色的文艷麗老師，以及關愛學生勝過愛自己的張任美老師談了自己從教后的經驗和感受。為團員老師們上了生動的一課，我們也從中又一次地體會了做老師的責任感和愛心。
對于幾名新老師在工作中存在的困擾，我團支部發揮了作用，進行了我們該如何面對學生的錯誤的討論。通過這次活動，團員老師們認識到了：我們的學生年紀還小，我們應該允許他們犯錯誤，面對學生的錯誤，我們要戒急戒躁，耐心地對待學生的缺點和錯誤。在后來的工作中，我們欣喜地看到了團員的變化，耐心面對學生，真心對待學生，愛心鼓舞學生。
現在社會上的青年，尤其是白領階層著實讓很多年輕人羨慕不已，我們的團員老師也動搖過。但是，周校長的一次推心置腹的談話，卻使老師們認識到了自身的價值。總之，這學期我支部非常關注團員老師的思想動態，不論新參加工作的教師，還是原有的團員教師，都對自己的工作有了新的認識，對團支部的作用有了更加深刻的認識。
三月是師德月，結合這學期團總支的活動要求，我支部開展了我談師德的討論活動。會前，每位團員老師至少要學習一篇關于師德方面的文章，在重要的理論及產生共鳴之處寫出自己的批注或感受，并結合自己的實際工作談談如何落實。在討論會上，團員各抒己見，爭著把自己學習的文章與大家共享。學習勁松四小教師六個不出問題。
三、團支部的組織建設
1、增選支委，形成有力的團支委群體。
由于團員人數的激增，我支部進行了增選支委。由黨支部進行提名，團員民主選舉，江水英、李曉蘭增選。五名支委作為各團小組的組長帶領本組團員開展活動。
2、調查問卷，明確團支部的工作方向。
開學初，我支部對團支部開展活動的內容、形式和效果進行了調查。根據調查內容，我們將以團小組的形式分層開展團員活動。
3、嚴格例會制度。每周三四點半到五點半進行團員活動，團員老師按時出席，做考勤記錄。每次會議，團員老師要進行認真的學習記錄。有事請假者事后要補會。
四、加強團帶隊，協助學校工作。
1、6月9日，利用部分團員老師的空節，觀看亞運圣火傳遞儀式。其余老師觀看網上直播。
2、合唱節，團員老師的小合唱《明天會更好》把學生慶祝六一活動推向高潮。
3、 繼續清除都市牛皮癬活動，美化環境。
4、5月，我校要迎接**健康促進校的驗收，全體團員老師利用休息時間，把南校的玻璃擦得干干凈凈。
五、20xx年我支部團員所取得的成績
1．王麗銀老師被評為鎮的先進教師和數學比賽優秀輔導員。
2．文錦麗老師被評為區的先進工作者。
3．曾蘭枝老師被評為曾的優秀輔導員。
忙碌而緊張的一個學期即將結束了，這個學期，我團支部開展了一些活動，發揮了團支部的作用。當然，我們將吸取各兄弟支部的有效的工作經驗，在新學期里能夠形成更加鮮明的工作特色，更加出色的工作業績。
? 綜合實踐委員學年工作總結
轉眼間，緊張繁忙的一學期結束了?；仡櫛緦W期的工作，我們五年級語文教研組的老師立足崗位，團結協作，在學校語文教研組領導下，每位老師都能兢兢業業、踏踏實實地根據教學工作計劃，以新課程標準的基本理念為指導，以培養良好的學習習慣為目標，以提高教育質量為根本，轉變教學觀念，有目的、有計劃、有步驟地進行課程改革實驗，全面提高本組語文教學水平及語文教學質量。現將本教研組一學期來的教學工作情況總結如下：
一、制定切實可行的教研計劃。
本學期的教研活動計劃以教導處工作計劃為指導，依據本年級、本學科特點，在征求了其他教師的意見后制定了切實可行的教研計劃。計劃本著務實的原則，力爭有效指導本學期組內教研。為了更好地開展備課組活動，我們還通過討論，制定了具體的實施措施，每次活動有內容、有中心發言人，每位教師暢所欲言。
二、開展扎實有效的備課組活動。
1、開展集體討論備課活動。我們在教研活動中，積極貫徹新課程標準，要求每位老師在平時教學中，精心設計教學過程，結合課文，進行文本拓展訓練，因此，在本學期各種校內外征文中，五年級學生獲獎面廣，成績婓然。
2、本學期我們全組老師積極學習新課標，教研活動時進行切實有效的學習討論，用先進的教育理念來充實自己，改變傳統的教學模式。通過集體討論，認真探悉教材，發現教學及備課中存在的問題，學習他人的教學優點，改進自己的教學活動，使教研活動具有針對性，和實效性。
3、上好組內課，認真聽評課。本學期本組老師都能一次次地試講、修改教案，組內老師不厭其煩、積極聽課，針對教學設計及講課中存在的問題獻計獻策，幫助修改完善，為怎樣上好復習課提供了思考和啟發。每位教師都積極參與，大力協助，合理分工復習課的備課任務和作業設計，精心上好復習課，認真設計復習作業，使得復習卓而有效，令人很欣慰。相信在今后學校開展的教育教學活動中大家會更加努力，取得好成績。在平時的教學中大家能夠互相認真聽課，課下探討，取長補短，虛心向經驗豐富的老師學習，提高教學水平。
三、重視后進生的轉化，有針對性的進行輔導
本教研組教師對于輔導工作都非常重視，不僅對優生加以輔導，使之能力和成績更好，對于后進生的輔導更加重視，每周定時間、定人員，精心設計輔導作業，工作有計劃，正將輔導后進生工作落到實處，后進生們在老師們的精心指導下，學習成績都有了一定的提高。
四、教研活動中存在的不足。
作為五年級語文備課組長，我缺乏經驗，教研活動水平和經驗不足，在各位教師的支持和努力下勉強完成了本學期的各項教學教研工作，許多地方還不盡如人意。
總之，一學期下來我們備課組每一位老師都能踏實、認真地工作，教學工作勞累且充實。在下學期，我們將不斷發揚優點，克服缺點，對教學工作多反思、多總結，調動本教研組所有教師參與的積極性，開展多種行之有效的活動，促進各方面工作效率的提高。
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一、思想方面：
本人能積極參加政治學習，關心國家大事，忠誠于黨的教育事業。堅持保育和教育并重的原則，忠于職守，嚴于律己，為人師表，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。同時牢固樹立專業思想，不斷學習專業理論知識和提高技巧技能水平。
二、教育工作
身為一名幼兒教師，我學習了新《綱要》，并嚴格按照《綱要》的精神進行教育。在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節課，自己動手制作教學課件和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩定性，同時激發幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創造良好的課堂氣氛。我力求尊重每個小朋友，努力讓每一位小朋友都有發言的機會。我多數采用游戲的方式對幼兒進行各項教育，從而能讓他們在游戲中愉快地學習。為了使幼兒養成良好的學習習慣，我平時多鼓勵小朋友能多方面發展。在平日活動中，有時候我會放一些古典音樂給小朋友聽，讓他們學會欣賞。有時候我又會放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小朋友有真正自由的空間。在那時，我自己也仿佛回到了童年時光！我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現自己。
由于教室門口的墻面有限，我把原先的“周計劃”重新做了設計和改動，每周都增設了“安全教育”、“環保教育”、“衛生教育”三個欄目。
認真的為每一位孩子建立一份充滿童趣和藝術感的“個人成長檔案”，做到每月對每個孩子的表現做一次家園的互動。
三、保育工作
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯系，聽取家長意見，跟據幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
1、我班的孩子自己用猜拳的方式決定了每日的值日生，輪到的孩子們都能以小主人的姿態，互相協商合理的分配任務并出色的完成。
2、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食。每一孩子在進餐時都能根據自己的食量適當添加飯菜。
3、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內的空氣質量。培養幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
四、中班學年工作總結家長工作
1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和離園的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
2、采用家訪、家長留言、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的`相互理解，使關系更密切。
3、積極鼓動家長參加年級組織的“親子”活動，給平時一些工作繁忙的家長提供了和孩子一起嬉戲、玩耍的機會。
4、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。
在本學期里，雖然我沒有取得驕人的成績，但我踏踏實實的工作讓我感到自己在不斷進步和提高。我在兩位園領導的幫助和指導下完成了園報、展板的編輯和排版的工作。履行骨干教師的義務，成功的進行了一次成長檔案的專題交流。主動承擔了區“七色花”比賽中的繪畫和戲劇兩項任務。領導的關愛、長輩的指導、同事的關心，使我一步一個腳印的走到今天。記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。我希望自己成為一名智慧愛心型的幼兒教師，用心靈的清泉細心的澆灌青春的幼苗。我愿牽著孩子的手共同成長。
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xx是個有著特殊意義的年份，我走進了河南經貿，也進入了院學生團體聯合會。xx本學期已近結束，在過去的一個學期里，在學團的領導下，輪滑社在完成學期初所制定的計劃外，還有更多的收獲，并取得了可喜的成績，可以說輪滑社的發展又進一步。
本學期輪滑社的工作主要分為兩個大方面，一是完善社團日常活動及組織架構，二是舉辦多項大型活動。具體完成工作情況如下：
一、完善社團日?；顒蛹敖M織架構
1、社團招新
上學期伊始，十月初開始招新社員，共招八十人左右。值得一提的是，比去年相比，人數在增加.
初學者若干，但也有幾個滑的很好的新社員。
2、設立活動記錄
為了使社團工作透明化、責任化、正規化，并為今后的社團工作積累經驗，我社通過會議討論，于本學期中期設立了輪滑社社團活動記錄。在記錄中詳細記錄社內會議內容、社內人事變動、財務狀況、每周例行活動以及我社舉行的各種大型活動等。
3、重新選組織部
我社通過會議討論，決定成立新的輪滑組織部。組織部是我升社長后直接領導的職能部門，負責組織協調輪滑社活動，主要工作有負責例行活動值班、策劃組織社團的各種活動、負責對外宣傳及聯誼工作等?，F在，組織部已有3名同學，其中副社1人，秘書1人。組織部的各項工作也已開展.
4、完善每周例行活動
每周一至周四下午放學到6：45在經苑超市上面平臺舉行輪滑社的例行活動。如何將該活動辦得有聲有色且能夠吸引廣大社員參加一直是輪滑社關注的焦點。本學期，我社各種部門的負責人都在通過各種途徑改善活動狀況。經過努力，現在的活動情況已有很大進步，能夠使社員從活動中學到更多的輪滑知識，并在輪滑中體味人生。當然，我們現在所做的并不夠，在今后的工作中，仍將以提高活動質量為工作重點，使輪滑社活動越辦越好。
5、建立輪滑社QQ群，輪滑論壇
為了方便社員聯系與交流輪滑技術，輪滑社應社員要求于10月建立了經貿輪滑QQ群和經貿輪滑論壇，為大家搭建了一個跨越時間、空間阻隔的交流輪滑的平臺。即使在放假期間，社員也可以通過這個平臺進行社團活動。
二、大型活動
1、新社員輪滑交流賽
11月初，已經學了近一月的新生們進行了一場小規模比賽，有輪滑接力，穿輪滑鞋貓抓老鼠。促進新生努力學習輪滑。
2，社團文化節
炫楓盛典，全校十幾個社團分別派代表隊參加了本次比賽。最后，**社，**社，**協會獲第一、二、三名。本次比賽為輪滑社組織大型比賽增添了寶貴的經驗，并擴大了輪滑社在全校的影響。
3，與學團各部門和各協會交流聯宜
5.14在經貿操場主席臺后組織了一場輪滑為主的狂歡周末聯宜會，各個協會來了300多個社員參加這次活動，還有來自全院各個系的同學也參加了這次的活動。這次活動辦的很成功。促進了我院的輪滑社員和各個協會的感情交流，交流了技術。讓各協會的GGMM們可以更好的了解自己的水平.
本學期的工作已告結束。在本學期中，輪滑社取得了很多成績，并收獲了很多經驗，這離不開老師、社團部對我們工作的支持，以及所有輪滑社社員的努力。但我們的工作中仍有很多值得改進、值得思考的地方。我們會在今后的工作中揚長避短，繼續完善我們的工作。相信在輪滑社全體社員會的共同努力下，輪滑社會越辦越好！
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一、組織機構建立健全，責任分工明確。
有相應的安全工作制度和工作預案和防犯措施，能夠適時地加強師生安全教育與培訓，明確了每一位教職工安全崗位職責，有安全自查制度，有學校督導檢查制度，有學校與上級、學校與班主任、學校與師生簽定的安全責任書，各班能夠按照學校要求上齊安全課，積極開展安全教育活動，師生安全意識較強。
二、存在的突出問題：
1、學校大門口南側，一間門衛房和12間商品房為磚木結構，年久，實為危房。學校將隨鎮“三年大變樣”規劃開發。
2、學生宿舍樓大門口上空，有1千伏高壓線經過，南北走向距學生宿舍樓8米左右，東西走向距學生宿舍樓5米左右，高壓線距離宿舍圍墻上鐵絲網高度在3米左右。學校已設安全警示牌。
三、對照“緊急通知精神”，重點檢查情況
(一)、校舍及附屬設施安全：學校的大門、圍墻、門窗、廁所、車棚無安全隱患。學校的建筑、設施及環境符合衛生標準和有關要求。
(二)、冬季取暖安全。學校的采暖設備設施齊備，鍋爐工做到了崗前培訓，目前供暖正常。
(三)、交通安全：我校無校車、無接送學生的非營業性車輛，教職工自駕車證件齊全，教師使用的摩托車、電動自行車及學生使用的自行車車況良好，學校能經常對學生進行交通安全知識的教育，特別是雨雪天學校要求各班進一步專門安全常識教育。要求學生校內不騎自行車，上學不騎摩托車，不駕駛機動車輛等。早中晚在大門有領導帶班，教師值班，專門負責學生上下學交通安全和大門疏散工作。雖離街道較近，未發生一起交通事件，但放學時學生集中離校，大門口擁擠狀況仍然存在。
(四)、消防安全：學校消防設施配備符合要求，滅火器正常，全體教師對滅火器能夠熟練使用。學校配電室使用正常。學校的安全出口、疏散通道暢通，應急燈使用正常。學校制定了學生宿舍消防應急預案，并定期組織實施演練。學校的電源、線路能夠正常使用，但部分線路較混亂、老化(食堂與七年級教室連接處)。
(五)、冬季運動安全：體育場地安排合理、設施及器材牢固，學生運動有專人負責，活動過程規范。
平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設。半年來，本人還十分注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領會。
1、學生能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發展。
3、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感情愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。
4、教學過程、教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。
5、采用不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體協調性，增加對參加體育鍛煉的興趣。
二、認真對待兩操工作
這學期學習了全國第三套學生廣播體操《七彩陽光》，動作難度增加，對學生的協調性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。
1、加強對第學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。
2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，示范要準確、規范、優美。
3、要精講多練。我在廣播操教學中，講解主要是結合示范動作，讓學生加深對動作的理解，學生反復練習，掌握技術動作。加強口令學習，口令要清楚、宏亮、準確。
4、教師巡回指導，及時糾正錯誤動作。
此外，在廣播操教學過程中，還要得到了學校領導和班主任的大力支持，進行了集體教學，所以，廣播操在很短的時間內有了效果。
我們體育組希望所有教師都能以身作則，并加強對學生思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，并與各班班主任溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養學生良好的組織性和紀律性。
在課堂上配合學校對生學進行德育教育，培養學生機智、果斷和自覺遵守規則的好品質。
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20xx—20xx學年即將過去，回顧一學年的工作，我們取得了可喜的成績，聯校教學工作再創輝煌，在全區七個鄉鎮聯校排名第二，連續五年被區教育局授予“教學工作先進集體”；在區第十七屆中小學藝術教育月活動中聯校榮獲“第十七屆中小學藝術教育月活動優秀組織獎”；四月份，在區組織的中小學電腦制作活動中，聯校榮獲“20xx年中小學電腦制作活動優秀組織獎”，同月，聯校還獲得“漢聽山西省紅領巾體驗賽陽泉郊區選撥賽優秀組織獎”； 聯校還獲得“中小學乒乓球比賽小學組團體第五名”。大洼小學接收了國家教育部均衡化檢查驗收，受到一致好評，區順利通過了國家均衡化縣區驗收。現將一學年的工作總結回顧如下：
一、抓機遇，積極改善辦學條件。
1、均衡化學校建設提升了辦學水平。均衡化學校建設是提升學校辦學水平的一個契機，一年來，各校積極行動，利用現有資金完善配備各種設施設備，科學規劃專用教室，整理檔案資料，使學校均衡化建設工作取得了可喜的成績。期間，聯校人員分點包校多次深入學校調研指導，和學校領導一起就學校均衡化建設的標準和要求進行反復學習分析，指導學校在現有的條件下合理規劃專用教室，尤其對校園文化建設及環境衛生整治提出建議和意見，積極幫助學校對省、市、區檢查反饋的問題進行認真整改。去年10月19日，北舁八一小學、大洼教學點、張家井教學點接收了省復查，基本情況較為滿意。11月25日，大洼小學代表區接收了國家教育部均衡化驗收，受到一致好評，區順利通過了國家均衡化縣區驗收。均衡化學校建設夯實了辦學基礎，提升了辦學水平。
2、辦園條件不斷得到改善。一年來，通過鄉政府與各村簽訂年度教育目標責任書，積極爭取村級資金投入，努力改善辦園條件。20xx年鄉、村教育目標責任書投入達到39.27萬元，使學校、幼兒園的辦學條件進一步得到改善。大洼幼兒園爭取上級資金15萬元，高標準完成了幼兒園內部的設施設備配套；五里莊幼兒園購置了打印機；王家莊幼兒園購置了圖書玩具柜；霍樹頭幼兒園、張家井幼兒園實現了暖氣供暖。辦園條件進一步得到改善。
3、社會關愛，合力辦教育。在教育投入上，積極爭取社會各界和愛心人士的捐助。5月29日，區婦兒工委10個成員單位由區委常委、統戰部長張斌武帶隊，來到西南舁小學進行“六一”慰問，各成員單位為西南舁小學共捐款2萬元。6月1日，北部七個村的領導及駐地企業領導來到北舁小學和孩子們一起歡度“六一”，并送來8千元慰問金和慰問品。今年”六一”各校共收到捐款捐物4.15萬元。
二、抓課改，穩步提高教育質量。
本學年，我們進一步加大課堂教學改革力度，對學校及教師提出了課堂教學改革新的要求，強化了學校及教師的教學行為，大大規范了學校的辦學行為，使學校的教育教學工作在改革中創新，創新中不斷發展。
首先，組織了豐富多彩的教學活動。一是組織了教職工勞動技能大賽。去年12月份，聯校組織了教案、作業、課堂教學勞動技能大賽，不僅展示了教師扎實的教學基本功，同時也為廣大教師樹立了榜樣和示范，最終，李素紅等六名教師的教案、梁麗娟等六名教師的作業和呂海青等十二名教師的課堂教學獲得優勝獎。二是積極參與區學科團隊活動。去年11月28日，在西南舁小學組織了區語文、思品團隊活動； 12月25日在西南舁小學組織了英語團隊活動?；顒訛槲覀兊哪贻p教師提供了學習和展示的平臺，也使她們在活動中受到了教育，得到了鍛煉和提高，活動的開展對具體指導和推進我鄉的課堂教學改革起到了明顯的效果。三是有的放矢，創新教學評估形式。聯校于去年12月10日—12月18日，組織了第一學期教學評估，本次教學評估檢查內容有了重大變革，檢查的主要內容是作業、教案和專用教室課堂教學活動（主要是科學、音樂、美術和體育），檢查重點放在專用教室的使用上，目的就是促進專用教室和教學儀器的使用。同時要求檢查組的成員給學校進行“兩個一點”交流反饋，即：學習一點、建議一點?；顒咏Y束后，要求每個校長認真撰寫教學評估的總結反思，在總結反思材料中，對下一步如何推進課改提出了一些寶貴意見。此次評估，重點放在專用教室和教學儀器的使用及科學、音樂、體育、美術等學科的課堂教學上，使評估的導向性更加科學合理有的放矢。今年6月份，我們組織了第二學期教學評估，重點放在期末復習工作上，對復習課、復習計劃、復習教案、復習作業等重點進行評價，大大促進了期末復習工作的科學高效。
豐富多彩的教學活動給學校教學工作帶來了生機和活力，聯校在20xx——20xx學年以總評第二的成績獲得區“教學工作先進集體”稱號，連續五年獲此殊榮。
同時，我們始終堅持大教育觀，把學校工作的出發點和歸宿定位在讓每一個學生全面發展、健康發展，為學生搭建展示自我的平臺。去年9月19日，聯校第三屆小學生田徑運動會在北舁小學舉行，運動會上來自7所小學的112名運動員參加了比賽，最終西南舁小學獲中心校組第一名，大洼小學獲普校第一名。運動會為小學生提供了展示的平臺和競技的舞臺，鍛煉了小學生的意志和能力；10月12日，聯校在西南舁小學舉辦了中小學藝術教育展示活動，來自中學和七所小學的26個文藝節目參加了匯演。在區第十七屆中小學藝術教育月活動中，西南舁小學的小提琴獨奏和獨唱兩個節目參加了區匯演，最終有12個節目、22件藝術作品獲得區等級獎，有4名教師獲優秀輔導獎，聯校獲得區第十七屆中小學藝術教育月活動優秀組織獎； 10月17日，聯校在西南舁小學舉行了放飛夢想“中華魂”主題讀書演講比賽，7所小學的13名小學生參加了比賽，同學們以飽滿的激情表達了自己的理想和目標，用甜美的童音道出了放飛夢想的心聲，夢想成為了學生成長的動力，同時，選派了三名學生參加區比賽，最終都獲得了區三等獎。在第二十九屆科技創新大賽中，有6名學生的科技繪畫作品獲得市等級獎，6名同學的科技繪畫作品獲得區等級獎。今年4月份，我們組織學生參加了20xx年區中小學生電腦制作比賽，聯校獲得“20xx年中小學生電腦制作活動優秀組織獎”； 同月，又組織學生參加了區組織的漢聽大賽，聯校獲得“漢聽山西省紅領巾體驗賽陽泉郊區選撥賽優秀組織獎”。 5月21日、22日，聯校在西南舁小學舉行小學生乒乓球比賽，比賽分高、低段兩組，設男子單打和女子單打兩項，共有60名選手參加比賽。經過兩天的激戰，比賽取得圓滿成功。我們還組隊參加了區乒乓球比賽，張家井小學普院芹獲得低段女子組冠軍，東南舁小學王昕獲得高段女子組第七名，聯校獲得“中小學乒乓球比賽小學組團體第五名”?；顒拥拈_展為學校素質教育營造了積極的氛圍，全面發展的大教育觀逐步形成，素質教育碩果累累，推動了學校教育向更高的目標邁進。
三、抓亮點，不斷提升學校品位。
亮點特色是提升一個學校文化品位的關鍵點。一年來，各校借助均衡化建設契機，積極行動，合理規劃，從校園到教室、辦公室及樓道、墻壁等都進行了精心設計，處處體現了以人為本，一切為了學生的教育理念，取得明顯成效。學校圖書室開放率達100%，做到時間、人員、地點三固定。各校充分利用校報、板報、紅領巾廣播站等大力宣傳校園新風，“三風一訓”建設有機融入到學校整體文化打造之中，全力提升學校發展內動力和文化的軟實力。
通過努力，各校在基本形成的特色校園文化基礎上，更加注重亮點特色的打造。西南舁小學弘揚“舁上文化”，將民間藝術傳承教育作為學校辦學特色，依托鄉村學校少年宮開展活動，校園文化氛圍濃厚，“弘揚舁上文化，傳承民間藝術”主題鮮明，各種活動有聲有色，產生了積極的社會影響，彰顯了大學校的文化底蘊。北舁八一小學進一步強化養成教育特色創建工作，圍繞“四自”教育，將養成教育滲透到校園角落，細化到學生身上。校門正對面設置了養成教育特色版面，墻壁文化以“三字經”、“弟子規”、勵志小故事及文明行為習慣為主要內容，廁所文化及食堂宿舍文化獨具匠心。美化環境育人、疊被鋪床自理、打飯就餐有序、讀書學習自主、待人接物有禮、社會實踐能行六大載體相得益彰，成效顯著；東南舁小學以“三名”進校園為切入點，打造藝術教育特色校。樂器進課堂，人人會器樂，個個會演奏，感染熏陶師生，突顯出了其不凡的藝術魅力；大洼小學以“崇德有為”的學校文化精神，感召師生合力共建，全力打造“自信教育”學校新文化；大西莊小學堅持“體藝修身、體藝益智”的辦學特色，合理運用體藝設施，開展各類體藝活動，促進了學生的全面發展，效果明顯；霍樹頭小學以“讀書潤品、問學求真”的辦學理念，構建和諧書香校園，把讀經教育作為學校的特色發展方向，通過晨誦、課間活動、誦讀交流、紅領巾廣播站、校園宣傳欄、讀經卡、手抄報等形式，博觀而約取、厚積而薄發，塑造學生健康向上的人格；張家井小學優美的校園，集綠化、美化、凈化為一體，成為了環境創設的一道亮麗風景。同時，通過“地方課程融經典、校本課程品經典、活動課程用經典”等形式，形成了讀經教育特色。校園文化建設有效推動了學校各項工作的發展，亮點特色打造，提升了學校文化品位。
四、抓師德，提升團隊整體素質。
1、關注新教師成長。20xx和20xx年，聯校新分配教師12名和4名，同時，調走了16名骨干教師。針對這一現狀，聯校及各學校都非常重視新教師的成長和培養工作。為盡快讓新教師成長，各校制定了新教師培養培訓計劃，并給每個新教師都配備了導師，簽訂了師徒責任狀，把傳幫帶工作落到實處。經過老教師的指點幫助和新教師的不懈努力，新教師迅速成長，融入了我們的教師隊伍，并涌現出了李林洳、張婷婷、段文娟等一批新的教學骨干。新教師成為了我校教師團隊中一支不可或缺的新生力量。
2、強化師德建設。一年來，我們認真貫徹落實《陽泉市郊區關于進一步加強和改進教師職業道德建設的意見》和中央“”，繼續以教師服務承諾、教育導師制和學生最滿意的教師評選為抓手，解決好當前社會關注的教師有償家教等焦點問題，進一步凈化學校教育教學環境，開展以“愛崗敬業、樂于奉獻”為主題的師德教育活動，開展師德標兵評選活動。在評職、評優、評模中，嚴格落實師德不合格“一票否決制”。建立違反師德事件責任追究機制，著力營造教書育人、管理育人、環境育人、服務育人的濃厚氛圍，激勵廣大教師關愛學生，自尊自律、以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人，塑造教師隊伍的良好形象。涌現出了一大批愛崗敬業、勇于吃苦、無私奉獻的優秀教師。在他們中間，有以段香娥為代表的對教育事業不懈追求無私奉獻的老教師，有以梁麗娟為代表的孜孜不倦、扎實耕耘教壇的中年教師，有以段文娟為代表的不畏艱苦環境、用青春譜寫教育新篇章的青年教師。正是有這樣一批師德模范，帶動了教師隊伍整體素質的提升。
3、發揮骨干帶動作用。我們十分重視骨干教師的培養和名師的榜樣示范作用，積極為他們搭建各種培訓學習和展示自我的平臺。本學年，我們共派出4名教師參加了國培計劃長、短期培訓，老教師張春華和新教師屈瑞芳分別參加了晉中學院和大同大學的半年長班培訓，老教師石海燕和新教師翟智慧分別參加了廣州華南師院和太原師院為期兩周的短班培訓，國培成為了教師提高充電的平臺，促進了教師的快速成長。同時，鼓勵骨干教師積極參加各級組織的活動，梁芳芳、高虎妮參加了陽泉市第五屆“三優課”賽獎并獲獎；武保華參加了區首屆小學語文青年教師教學觀摩評比活動獲得一等獎；王麗萍、高華參加了區優質課賽講；郭彩萍參加陽泉市第十一屆教學能手賽獲得教學能手稱號；王麗萍、潘莎莎、武保華、高曉芬、梁芳芳、甄艷紅、呂海青、高素娟等8名教師獲得區第十一屆教學能手稱號。在20xx年中小學學科帶頭人、骨干教師、教學新秀評選活動中，王彥斌、高虎妮被評為區學科帶頭人，楊海娟、武凱旋被評為區骨干教師，李林洳、張婷婷被評為區教學新秀。骨干教師培養和名師帶動為教師發展起到了積極的推動作用，我們的教師逐步由教書匠向研究型教師轉變，由苦干向巧干轉變。一支年輕化、肯吃苦、善鉆研、高素質的教師隊伍為我鄉教育屢勝不衰起到了根本的保障作用。
4、抓好教師健康工程。教師身心健康是保障教育教學工作順利進行的基礎，為此，我們始終把教師的身心健康放在重要位置，積極組織策劃教師健身活動，并經常和校長、教師談心聊天，讓他們放松心情，以一種積極健康的心理去對待工作，要求教師要積極參加體育鍛煉。各校也為教師積極創造條件，使每個教師都有一個健康的身體和陽光的心理，快樂的生活和工作。今年元旦，我們組織了教職工趣味健身活動，通過活動，教師有了一種更加積極健康的心理和良好的體質。現在，各學校都掀起了教師健身熱，課余時間，教師踢毽、打乒乓球已成為常態健身活動。
五、抓幼教，加快教育全面發展步伐。
1、積極改善辦園條件。
一年來，通過鄉政府與各村簽訂年度教育目標責任書，積極爭取村級資金投入，努力改善辦園條件。20xx年鄉、村教育目標責任書投入達到39.27萬元，使幼兒園的辦園條件進一步得到改善。大洼幼兒園爭取上級資金15萬元，高標準完成了幼兒園內部的設施設備配套；五里莊幼兒園購置了打印機；王家莊幼兒園購置了圖書玩具柜；霍樹頭幼兒園、張家井幼兒園實現了暖氣供暖。辦園條件進一步得到改善。
2、加強過程管理監控。
本年度，我們加大了對幼兒園工作的指導和監控力度，把指導重點放在常規教育活動上，旨在促進教育活動水平和質量的提高。上學期期末評估我們主要從教育活動入手，對所有教師的教育活動都普遍聽了一節，并對他們的教案、觀察筆記、學習筆記等做了詳細檢查，給她們指出了加強和改進的方面。本學期期末，我們把評估重點放在檢測幼兒的綜合能力和幼兒園環境創設上，評估只是手段，指導提高改進才是最終的目的。大部分幼兒園能創造性地開展工作，美化了環境，正常地開展教育活動，能按要求完成教育活動的目標和任務，整體幼兒教育發展水平呈上升趨勢。但也有一些幼兒園存在不規范的行為，常規活動無目的性、缺乏科學合理的安排，尤其是單人教師的幼兒園更為突出；還有一些幼兒教師不思進取、裹足不前、原地踏步，還停留在看孩子、混日子的水平。我們將加大教育監管力度，采取一些必要措施，及早扭轉這一不良現狀。
3、重視教師素質提升。
教師素質是制約幼兒教育發展的主要因素，為此我們主要開展以下幾項工作：一是聯校為教師提供學習的素材。聯校給每個幼兒園都購置了一套幼兒繪畫、手工、剪紙等學習用書，為教師提供了學習的素材，幫助教師豐富自己的知識和經驗，更好的運用到教育實踐之中。二是組織開展幼兒教師八項基本功過關活動。 聯校每年都要組織八項基本功系列過關活動，教師的八項基本功能力較以往有了很大程度的提高，廣大幼兒教師求知識、學本領的欲望逐步增強，呈現出一種積極向上的良好的精神風貌，這是以往任何時候都沒有的狀態。三是鼓勵教師進修學歷提升綜合素質。在政府惠民政策的引導下，幼兒教師求上進、求知識的欲望得到了進一步的激發，許多教師都紛紛報名參加更高級別的學歷培訓，以及相關證件的學習和領取，整個幼兒教師隊伍的精神面貌煥然一新。四是繼續開展幼兒園環境創設活動。我們借助義務教育均衡化建設的東風，繼續把幼兒園的環境創設工作當成一項重點工作來抓。聯校組織幼兒園之間進行環境創設參觀學習，并就該工作進行交流研討，同時，還組織幼兒園園長外出參觀學習，取他人之長，補自己之短。在全體幼兒老師的共同努力下，各園的環境創設較以往有了很大的改觀。五是組織部分骨干教師外出學習培訓。區幼教科在義井聯校組織開展“區域教學觀摩研討活動”，我校派出西南舁、東南舁、北舁、大洼四所星級園的園長參加了觀摩活動。在觀摩活動中，各園長都抱著虛心求學的態度，不時的拍照留影，不時的交流自己的觀摩感受，在先進園良好的幼教氛圍的影響和感染下，相信她們的教育理念一定會有一個大的改觀，相信在新的學年里，她們一定會有新的做為！
4、強化安全管理意識。
安全工作是開展一切工作的首要任務，幼兒園更是如此，在安全管理過程中，我們主要抓了以下幾項工作：一是做好安全大檢查與隱患大排查工作。每學期開學初，聯校都要到各幼兒園進行常規的安全檢查工作，切實做到早發現、早排除，并下發“安全檢查整改通知書”，幫助各園查找可能存在的各類安全隱患并進行整改意見指導，將安全檢查工作真正落在實處，同時，還重點對各園的安全日志進行了檢查指導，將各類隱患消除在萌芽狀態，各幼兒園做到了零事故發生。二是配合區婦幼站組織開展好全體師幼的體檢工作。身體健康是幼兒園安全運作的重要保障，結合我鄉點多面廣的情況，我聯校積極與婦幼站取得聯系，讓其盡量多安排時間，以便到基層園體檢，減少幼兒外出的麻煩與風險。幼兒年檢率達到了100%，體質健康狀況也較去年有了一定的提高。與幼兒相比，幼兒教師的體檢情況一直不容樂觀，在今后的工作中，還需要進一步抓實抓強。三是做好幼兒入保宣傳工作。一直以來，我鄉幼兒的入保率都比較低，今年，我們把宣傳到下發到了每個幼兒手中，并通過教師向家長做好宣傳動員工作，幼兒入保率由上學年的48%上升到本學年的51%，此外，17所幼兒園今年全部上了園方責任險，“安全第一”的思想理念已深入人心。
5、分利用當地有利資源，培養農村適用技術人才
我校充分利用“三舁”果品這一品牌，與鄉果協聯合聘請有關專家多次進行農村適用技術培訓，培訓人次達三千余人，在專家手把手的指導與培訓下，我鄉廣大果農的專業技術水平得到了極大的提高，促進了農民增收，實現了全鄉經濟實力的大發展、大提升。
一年來，我校的教育教學工作取得不少的成績，但是，在肯定成績的同時，我們還應以實事求是反省一些不容忽視的問題。
一是標準化、均衡化建設完成后，設施設備的管理和使用仍然面臨著科學與規范的問題，急需完善改進。
二是校園文化建設雖然硬件上的變化挺大，但內涵的發展還需加強。學校特色亮點仍需進一步努力打造。
三是幼兒教育發展現狀不容樂觀。部分幼兒園辦園條件還十分簡陋，離現代幼兒教育要求甚遠；幼教隊伍素質有待提高，過半教師是初中學歷，且年齡偏大，無法適應幼兒發展需求；各村對幼兒教育的投入還不夠，需要進一步加大。
? 綜合實踐委員學年工作總結
xx思源教育揚帆班于XX年9月1日在我校順利開班。一年來，在xx湖南省委xx市委，xx縣政府，縣委統戰部，縣教育局領導的關懷下，揚帆班學生品行端正，成績優異，揚帆班博得社會各界的關注與好評，達到了預期目的。
一領導和xx會員為揚帆班傾注了無限心血。
xx思源教育揚帆班從開辦到日常的教育教學管理，都傾注了xx湖南省委、xx市委，xx縣政府，縣委統戰部，縣教育局領導和xx會員的無限心血。XX年9月12日，揚帆班舉行了隆重的開班儀式，省人大常委、xx省委常委xx，xx縣人民政府副縣長xx，xx縣教育局局長xx都發表了熱情洋溢的講話，明確了揚帆班的辦班背景、目標和要求，并對揚帆班的同學們寄予了殷切期望，鼓勵同學們克服困難，樹立信心，努力學習，回報社會。xx湖南省委社會服務處處長于xx授予揚帆班班旗，xx企業家聯誼會副會長xx現場捐助五千元。寒假前，xxxx市委李xx副主委、王xx秘書長率領xx會員一行三十余人專程來校看望揚帆班學生。他們為揚帆班每位同學購買了新被子新衣服和學習用品，為七位當月生日的同學帶來了生日禮物，并全程參與了生日慶?；顒?。xx企業家聯誼會會長xx當場捐助兩萬元，還有會員為揚帆班捐贈了音響。今年五月，xxxx市委邀請揚帆班師生代表參加了融達基金會成立慶典，現場播放了揚帆班以“夢想”為主題的班會視頻，采訪了到場的教師學生，引起了較大反響?；顒咏Y束后，幾個xx會員特意找到學生，有的為孩子們購買衣服，有的掏出錢包把錢硬塞到孩子們手中。為了增強同學們的自信心，開闊同學們的視野，領略企業文化，今年六月，xx會員譚永健特邀請揚帆班全體學生到他的湖南xx房地產綜合開發有限公司觀摩“我愛我家”演講賽活動。xx縣教育局資助中心為揚帆班每位同學解決了特困寄宿生生活補助。領導與xx會員的一言一行，溫暖了揚帆班每位同學的心，在他們幼小的心靈中播下了愛的種子，讓他們學會了努力，學會了奮斗，學會了感恩。
二學校對揚帆班高度重視。
學校成立了揚帆班工作領導小組，校長親任組長。開學前就組織人員對每個申報對象家庭情況進行了認真細致的調查，為揚帆班配備了最好的教室寢室，最新的課桌床鋪，配齊了窗簾等其他設施。安排了總務處副主任任生活輔導員，教務處副主任任心理輔導員。配備了最好的班主任與任課教師班子，班主任兼語文教師許紅英是全縣最年輕的中學高級教師，她富有愛心，工作認真細致，數學教師康xx是我校數學把關教師，英語教師彭xx是參加“國培”的年輕骨干教師，其他各科教師課改意識強，充滿活力。
三全面落實資助經費。
一年里，省xx撥出資助資金10萬元到縣教育局資助中心，資助中心分兩次將資助資金撥付到我校行政帳戶上，我校按每生xx元的標準分月打到了學生的生活卡上。我校每次放月假給每生發放車費xx元，一年每生發放車費xx元。我校一年為每生付教輔資料費xx元（直接付新華書店）。以上三項累計，每生享受xx元資助。同時，縣教育局資助中心每期為揚帆班每位同學解決了特困寄宿生生活補助xx元，兩學期共xx元，這樣，結合xx生活補助資金，揚帆班每位同學每年享受生活補助xx元，每期xx元，基本上無需另交生活費。一年里，xx會員個人共捐資xx元，我校用此筆資金解決了學生的校服，保險，作業本，獎勵及班上其他開支費用。
四德育為先，在豐富多采的活動中提高德育效果。
揚帆班的學生來自全縣24個鄉鎮的貧困家庭，他們大多樸實勤奮，但也不乏散漫自卑，個別特殊家庭更給孩子帶來孤僻冷漠的痕跡。為此，我們特別注意德育工作的針對性和有效性，我們確立德育工作的重點是打造團隊意識，培養自立自信的品質，同時，加強感恩教育，激勵學生積極向上，努力回報社會。根據學生的年齡特點，我們特別注意通過組織豐富多采的活動來提高德育的效果。一年里，我們組織開班儀式，讓學生在領導的講話中感受到關懷，在企業家的發言中明白成功來自于努力，在xx會員的捐助中學會感恩，在班旗的飄揚中走向新的集體。我們組織學生爬揚山，組織學生在元帥銅像前宣誓，參觀元帥故居和錫巖仙洞，舉行生日晚會，組織以“夢想”為主題的班會，組織學生參加慈善基金會成立慶典，觀摩企業的演講比賽。這些豐富多采的活動融化了學生冰冷的心，開闊了學生的視野，悄悄地改變了學生的價值觀，效果較好。我們還實行品行積分制，把浩瀚的德育內容轉化為具體的品行要求，根據積分評選“陽光少年”、“示范生”，陳好、廖姍、曹靈靈、萬伊揚等同學成為全班的表率。
五狠抓學風，在競爭中努力提高學習成績。
為了保證教學效果，學校為揚帆班配備了得力的任課教師，揚帆班領導小組每期舉行一次專題會議，研究揚帆班的教學工作，各任課教師都在想方設法改進方法，挖掘學生潛能。揚帆班的學生大多來自邊遠鄉鎮，個別科目基礎相對較差，任課教師加強了個別輔導，實行“師徒制”，讓學生互幫互學，同時，把學生分成六個學習小組，舉行學習擂臺賽，引進競爭機制激發學生學習興趣，期末考試揚帆班的`成績名列年級前茅。
現在，揚帆班已經成為我校的一大亮點，在全校師生的印象中，揚帆班的教室是最整潔，公共區是最干凈的，揚帆班的學生是最懂禮貌，最守紀律的，揚帆班的學生做操是最認真，晨煉是最積極的，當然，揚帆班的孩子們也是最幸運的。在全縣，許多人通過各種方式知道了揚帆班?！傲弧眱和潱瑇x人民法院“法官媽媽”專門到學?？赐麚P帆班的學生，并將她們捐獻的慰問金送到了最困難的幾個孩子的手中，許多優秀貧困小學畢業生的家長都希望自己的孩子能進入揚帆班。甚至有外校初一學生家長跟學校聯系，強烈要求下期能轉入揚帆班。
? 綜合實踐委員學年工作總結
本學期為八年級第1學期，我所代班級為八年級二班。轉眼間一學期就結束了，靜心思慮，茫然中似又有所收獲，現將本學期工作總結匯報如下：
一、學情分析與總結
第一學年，我班學生成績忽高忽低，不穩定。這學期似乎趨向穩定，開學后第一次月考，我班成績為第四名，與上學期相比退步很大。我慚愧的同時，感到更多的是著急。經過我與學生的共同努力，期中考試中我班成績又進步了一名，第二次月考，我班成績名列年級第一，我與學生一起興奮、激動，更增添了一份驚喜。也許是我把希望寄托給學生，我所做的就是給學生鼓勁，這樣一來學生的能力得到了彰顯，他們齊心協力一舉取得了年級第一。同學們歡呼、雀躍，我笑在臉上甜在心里。但我明白樂觀表象隱藏潛在的危機，我班拔尖同學太少，英語成績普遍太差，總成績較好的同學也有偏科現象，這是一個不容樂觀的問題。
二、調座位促學風
我班的座位不固定，幾乎考一次試調一次座位，并不是所謂的“經濟”使然，純屬為了濃郁學風。我排座位的理念是：“抓兩頭促中間”。
我把那些有學習潛力又特別能說話的同學安排在第一排，這些同學的主要問題是自制能力差，經過對這幾位同學的實驗，他們的進步較為明顯，尤其樊翔宇同學，由21名進步到4名，劉亦江同學由32名進步到20名。另外一種組合，讓成績優秀的與較好的；讓較好的與較差的坐在一起，使同學們既不產生自卑心理，又有希望可尋，更有奮斗的目標。還有另外一個種益處，有助于促進他們和睦相處，因為初二學生自主意識強化，個性行為增多，他們之間會為不同的觀點而鬧矛盾，如果同桌的時間較為短暫，那他們內心就會多一份隱忍與寬容。像馬金鑫這樣調皮的學生，同學們反映他有非常大的進步，就這樣我班逐漸的形成互相找同桌，互相影響、互相促進的良好學風。
三、大化小促班風
我班較為特殊，男女生不諧調”，男生33名，女生26名，這樣座位不好排，紀錄難維持，同學之間的矛盾也極易產生。我記得第一次開家長會時，有位家長說：孩子回來經常談論她們班上發生的事，并說她們班沒有打架事件。家長那種驚異讓我驚奇，我覺得班上沒有打架事件很普通，那位家長為什么驚異。因他是代過班的老師，而我卻是第一次代班，在有經驗的班主任面前，我認識到自己的淺薄，隨之而來的富有成就感的欣喜不言而喻。其實這種和諧氛圍的形成，源于對問題的處理方式。我處理同學之間的矛盾時，一貫堅持男女同學都要有寬廣的胸懷，男同學要讓女同學，從大局出發淡化矛盾，等等引導同學大事化小，小事化了，創建和諧班風。
四、值周制促管理
我們班由以班長為核心的班委會來管理班級事務，另外，每周安排兩名同學值周，班委會和值周學生對班級進行雙層管理，分工明確，各司其職。常規管理由班委會負責，班級紀律主要由班長管理，值周生起監督作用，班長一人管理有其局限性，如，有些同學在課堂上、自習課上做小動作、玩手機、說閑話以及看小說等等，班長不便跟蹤管理，值周生都會把這些紀錄下來，且還負責考勤、衛生的監督和檢查，并在周六班會課上作值周點評。值周生的記錄還便于班主任對部分學生進行有針對性地教育，有些同學平時很調皮，但當他一旦擔任值周生的職責時，他變得異常守紀律。值周制有諸多益處，故我認為采用這種雙層模式管理班級效果較好。
以上為我較淺薄的總結，卻也是我班真實的作風。
? 綜合實踐委員學年工作總結
學年已經結束，回顧這一學年，真有很多不平凡的事，在教育教學上，愛崗敬業，嚴謹治教，熱愛學生，努力做到把學生教好，讓學生成功成才；在學校管理上，堅持以人為本。具體總結如下：
積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守教師職業道德，團結同事，熱心幫助他人；工作態度端正，鉆研新課改，勤奮刻苦；工作認真負責，關心、愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
一、認真備課。
備好課是搞好教學工作的第一步。不僅備教材，更在備學生，備教材，明確教學目的，突出教學重點，攻破教學難點，精心設計教學過程，采用生動活潑的教學手段，提高學生的學習興趣。采取不同的教學方法，提高學生興趣。每堂課后，認真寫好教后反思，及時進行總結反思，好的方面繼續發揚，不好的方面馬上改正。
二、因材施教。
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對于班級中成績較好的學生，我盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對于差生，我從不氣餒，總是及時發現他們身上的閃光點，利用課余時間，耐心的幫他們補課，不厭其煩地教，鼓勵學生不懂就問，端正其學習態度，努力提高學生學習成績。
三、努力提高自己的業務水平。
在教學中，遇到難題，我總是及時的向經驗豐富的教師請教，學習其優秀的教學經驗，取長補短，努力提高自身的業務水平。每周都會聽教師的課，做到邊聽課邊上講，學習別人的教學藝術，促使自己盡快成長。并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
四、創新評價。
激勵促進教師發展，激勵促進學生全面發展。始終把評價作為全面考察教師學生的量表，激勵教師學生的教學和學習熱情，促進他們的全面發展，同樣也作為教師反思和改進教學的有力手段。
對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態度的形成和發展；既關注學生學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發展。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業的堂堂清，采用定性與定量相結合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關注學生已經掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習的自信心，提高學生學習的興趣，促進學生的發展。
一份耕耘，一份收獲?？傊@是我學習充實，提高經驗的一學年。今后我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
? 綜合實踐委員學年工作總結
一、 師德表現
關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自身的業務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際聯系融洽。本學年度全勤。
關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。記得曾經有人對咱們說過：“雖然你面對的是幾十個學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是獨一的，是圓滿的，咱們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說咱們教師這個職業神圣是因為咱們的工作完全是良心活，沒有方法去精確地衡量！”我認同這私人的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的全力換來的是孩子們開心的笑臉。
二、教學 方面
１、備課
開學初，積極參加教研室組織的教研活動，根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。 為了上好一節課，我查資料，集中別人的優點確定自身的教學 思路，常常把工作帶到家里。為了學生能更直觀地體會所學的知識內容。
２、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學 要領，從學生的實際出發，留心調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣，有難度的疑問找優等生；通常疑問找中等生；基本些的總是找學困生回答。桌間巡視時，留心對學困生執行 面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
３、輔導
我使用課余時間對學生執行 輔導，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。并與家長聯系，及時溝通情況，使家長明白情況，以便在家里對孩子執行 輔導。
４、作業
根據減負的要求，我把每天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力成長的、發揮主動性和創造性的作業。
三、德育工作
德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類龐雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目標，然而這種愛卻有一種龐大的力量。
1、愛就是關懷。
師愛是教育的潤滑劑，是執行 教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種龐大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的成效。師愛要徹底、公平。徹底公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛，學習通常的要愛，學習差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內向拘謹的更要愛；金鳳凰要愛，丑小鴨同樣也要愛。
2、愛就是尊重。
尊重、理會、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學 流程中的不一樣的位置，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師無法盛氣凌人，更無法使用教師的位置和權力污辱學生；理會學生要從青少年的心理成長特性出發，理會他們的要求和想法，理會他們幼稚和天真；信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮留心 理距離，學生才會對教師產生依靠感。
3、愛就是責任。
愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點不正確，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼于學生當前的得失和苦樂，更注重學生未來的成長和前途。
方向
１、增強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段為了段清。
２、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
３、增強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中留心力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自身。
４、教育學生要留心保持環境衛生，增強主人翁意識和責任感。
５、使用各種要領，訓練學生提高、集中留心力。
６、在教學 上下功夫，全力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的愉快之本，只要是對學校對大眾有優點的事情我都會不計較私人得失，把他完成好。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自身最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開絢麗的花朵。
? 綜合實踐委員學年工作總結
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剛來大學那時，只是想要個班干職位來充實一下自己的生活，也順便鍛煉一下自己的膽量和能力。當然，從一開始我就喜歡這個班，也就在那時，就有一種信念，要為這個班做點什么?？赡芤员救说囊稽c點口才，在眾多人中當選了生活委。一個月的試用期，在那期間我盡自己的能力，慢慢地健全班級里的器材，負責活動的后勤工作，等等各方面的事情，有時要忙到1點多才能睡覺!有時，突然想起還有事情沒有做完，想去找同學，可她們都睡覺了，又是一陣悲涼啊!那時，真的很忙，很累，不過，我都堅持下來了!
一個月后，換正式的班干了，同學們依然選擇了我，很高興啊!至少，自己的努力沒有白費,別人看得見!不過，還是存在一定的問題，因為一開始，沒有太過熟悉她們，所以通知事情就只是通知，并沒有過多的交流，同學們都說我說話政治化!當時，聽了之后，我哭了。感覺很委屈，做了那么多，她們還這么挑剔。我當時的想法只是根據自己的性格走，不愿接受這個現實。只是，曹姐說了我很多，也教導我很多。我在那時才慢慢改變的。主動和她們接觸，和她們一起說笑，一起玩，一起吃飯，慢慢地就融入了她們當中。我也體會到許多的快樂，我的工作開展就容易多了!
每個月的物價補貼，簽字的工整，數據的清晰，都很重要。還有每個月的宿舍檢查，要求同學們做好相關的準備。我們班的男生做得還是相當好的，尤其突出在宿舍風采大賽中，全部學院就我們班一個男生進入決賽。這不是我的功勞，是他們自己團結協助的成績!還有學生證的辦理和醫療保險的辦理，這些都關乎學生本身的利益，我是希望更多的同學辦理的。還有隔一段時間就要弄醫療報銷的資料，幫同學牟補貼。還有班級里的各種活動各種會議的布置和最后的清理，這些都是生活委員應該做的，要做的。積極配合學院生活部的工作，有時會有一些規定的活動，就積極配合就好了。
生活委還有一個比較重要的任務，就是關注周圍的事物，包括人、事、物。多關心周圍的同學，看看他們的變化，比如生病了，要關心或幫忙一下;有什么困難了，也要幫一下，解決不了就大家討論，幫助同學度過難關;或者情感上遇到了什么挫折，我們也可以開導或安慰一下。能更多的了解同學們的性格就更好了。
生活委，更多的是靠責任心和細心、耐心。沒有什么是不能做的，就是看你想不想做，想不想做好罷了。在沒有做那件事的時候，千萬不要講你沒有那個能力，做了你就知道自己可以做得有多好。希望，每一個做班干或者每一個人，都要為自己負責，為他人負責，做好每一件與自己有關的事，這樣，你的人生遺憾就沒有那么多了，就能過得快樂一點了!謝謝一直支持我的人，因為有你們，我才能走得更遠!
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長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。斗轉星移，時間流逝，不知不覺中一個學期已經結束。作為網絡一班的生活委員，我在領導和老師的關懷和指導下，以及類一班班委與全體同學全力配合與協助下，依照河北工院的工作宗旨及發展方向并且經過我的努力，完成了這學期的工作?，F把本學期的工作，感觸收獲頗開。從表面看，生活委員就是于后勤的，如打掃衛生，管理班級的財務，查宿舍考勤等等，但實際卻并非如此。
作為一個班級的生活委員，我深知自己的基本工作有如下幾點：
1、保持并檢查宿舍衛生。
2、管理班費。
3、保證每周五向導員交宿舍考勤表。
4、團結和協助其他班委做好班級其他工作。
在很多人眼中，這些事情是微乎其微的，但是如果要秉承“同學眼里無小事”的原則去把它們做好，也是要花一番心思的。比如說宿舍夜間考勤，宿舍衛生和管理班費這幾項工作來說吧。在過去的半年里，每位同學必須回宿舍休息，以保證同學們的安全;每天檢查宿舍以保證每個宿舍有整潔的衛生環境，讓同學們能夠有一個舒適的休息環境。管理班費更是較為棘手的事情，因這這直接關系到同學們的切身利益問題，俗話說得好“談錢傷感情”，特別是在處理班費分配問題的時候，一定要特別慎重和嚴謹。同時班上每次舉行活動的開銷我必須仔細登記核對，以確保無差錯，關且定期將其明細表向同學們公布。
然而，我的工作還是存在許多缺陷與不足。就拿這次元旦活動不說吧!由于班內班費不夠，元旦晚會所買的一些食品不多時，同學們都在抱怨著。抱怨著別班買的東西多，而本班買的東西少時，我深深知道不僅僅是我們班交錢少的問題，其實也是自己失職的表現，是自己沒有把班費分配好。也是我在以后工作過程中必須加以改正的事情，正所謂“知錯能改，善莫大下焉”，所以希望同學們給予信任和支持。
其實，通過做一個學期的生活委員的工作，也讓自己鍛煉了許多能力，使自己思想更加成熟起來，并對做好以后的工作積累了經驗，并充滿信心。比如說宿舍衛生，心想做為一名生活委員自己的宿舍衛生必須合格并且要養成一個整潔衛生的好習慣，通過自己的努力，自己班的宿舍衛生整體上還算可以。自己所在的211宿舍也得到了各位老師及校領導的好評
總之，通過這一學期擔任班級生活委員所做的工作，使我更有機會與班上其他同學交流溝通，也使我結交了許多好朋友，把我更好的帶入了類一這個班集體。+使我學會了怎樣與人友好相處，了自己的交際圈，增強了人脈。也使我更加嚴謹和細心去認真對待每一件事情，不管事情有多大多小，增強了自己服務同學，服務大眾的意識。
所以，回首這個學期的歷程，我雖圓滿的完成了各項工作，但由于時間短暫，工作經驗的缺乏，我深知還存在各種各樣的缺點和不足。在以后的工作實踐中，我將會不斷的努力與探索，揚長避短。進一步加強內部凝聚力，增強服務大眾的意識，為班級后方工作打好基礎，為創新，在創新中穩步前進，逐步走向完善，正所謂“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄Ｎ覉孕牛褐灰覀円苑e極認真負責的心態去做好各項工作，無悔的付出，一定能繪出更絢麗的篇章。
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轉眼間，一年就這樣匆匆過去了。生委在一年零零碎碎的時間里做了一些零零碎碎的事情。期中大部分都是一些按部就班的事情，唯一感覺有點兒特別的就是斌彬提議的“班級回收廢品活動”。
我欣喜，不擔任這一職務，我也許不會知道自己有多么耐心與細心，我不會知道自己想做成一件事情但是最終是否能夠做成。按部就班有時也是一種偉大的品質，只要我們注意禮貌，懂得微笑，注意做事的方式方法，使其盡善盡美。
我的搭檔善解人意，做事井井有條，效率很高。
我們生委處于班團委之中，能夠時常受到大家的監督與指導，使我們的工作流程讓同學們覺得更舒服。
我更欣喜的是，
這學期很少有同學抱怨自己收不到信息了。
小組長們積極主動，總是能及時準確地將自己“旗下”的宿舍情況、事務反映、呈報給我們。現在很多事情不用說他們都會提前完成，他們真的做的很好。
下一學年，我們生委除了做好這一學年的類似的工作之外，我們還想在以下幾個方面加以改進：
1、 財務報表的制作更加規范(我看到了老師的發票粘貼方式，很有啟發)
2、增加一些更為貼心的服務：(1)特殊天氣的溫馨提醒(不過大多數是連帶飛信提及的);(2)在生委宿舍里可以增加一些藿香正氣水等常用藥物和溫度計等。
3、建立一個13中西醫愛心賬戶，主要用于集體捐款，賬目來源主要為平時收廢品、義賣活動(廢舊書籍)所得，與班費的賬目區別開來。
祝愿我們在13中西醫的大家庭里是滿滿的美好回憶。
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不知不覺一個學期就已經過去了，我是班上的生活委員，回憶過去這個學期的工作，沒想到我在這個職位上擔任了一個學期，在這個職位我學會到了很多，得到了許多的鍛煉，非常感謝我能有機會擔任班上的生活委員。
首先是我學會了認真。因為班費是由我保管，我認真地記錄班費每一筆收支情況，協助班委進行美化教室，買好班委所需要的物品。并且合理計劃花費班費、管理好班里賬目讓班費合情合理地花費并且做到節約。每次花費的我都一一記錄下來了，這樣子班費才能合理地運用，班上的活動能夠讓同學們更好的交流，更好地發揮他們每一個人的才能，讓同學的集體榮譽感更強、更加團結。
其次我學會了負責。覺得既然同學們信任我，當然我不能也不會辜負他們，我努力地去了解每一個同學，雖然沒和班上同學住在一個宿舍，但是我會找多時間和她們一起吃飯，在吃飯的時候，去了解一些同學的家庭和個人情況，因為這個時候同學們的心是放松的，也愿意給我說這些，有些同學也感謝我對他們的幫助。在幫助的過程中，我不僅得到他們的感謝，同時我自己也得到了快樂，畢竟助人為樂嘛。每次看著同學們認真地打掃教室時我都很開心，因為她們的打掃教室變干凈了。因為她們我們班得到了很多次的表揚，而且因為她們我們有了一個很好的環境學習。雖然，有的時候餓著肚子去監督他們打掃教室，餓著肚子和他們一起掃地、幫助他們，但是這是我應該的，而且勞動是光榮。
但是也有很多不足的地方，比如因為時間的關系等其他因素，我對同學們的了解還不是很多，特別是男生，而且覺得自己跟男生的交流很少。而且我們班男女同學不是很熟悉，所以應該多花心思去開展一些活動，讓男女同學更多地交流，因為最終我們都得走上社會，是需要處理好男女的關系，同時還得多搞些體育活動，讓大家更加熱愛體育，能有一個好的體質去學習。
雖然，生活委員工作任務繁多，占去了我一部分休息、玩的時間，也打破了我的計劃，因為一個電話、短信就落空了。但是它讓我的大學生活更加的充實，學得了更多。
總之，作為生活委員我有了很多的收獲。
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時光飛逝，光陰荏苒，轉眼間我已經做了一年的生活委員了，對該項工作有了一些認識。在參加了工作后，我能夠積極配合上級完成工作，取得了一些成績，同時也有不足之處。生活委員這個職務，干起來明確的任務不多，但是不明確的瑣事卻一點也不少。我所做的事都是最基本的，最貼近同學們生活的事。而我是一個性格很簡單的人，換言之，有時脾氣會很怪，是一個不太會控制自己情緒的人，總是說一些自己看來很平常卻在不知不覺之中讓別人很不舒服的話。在此，誠摯的向大家道歉。但是性格歸性格，對于被賦予的工作卻是不含糊的，能積極并按時按量的完成屬于我的任務。
本學期具體生活工作內容如下：
1、在本質工作上，我堅持做到了及時領取同學們的包裹信件，保證同學們在第一時間收到遠方親友的關愛。
在管理班級財務上，本班共收取班費元。所有收入支出皆憑票，基本上作到了帳目分明，用款得當，在組織各種活動的過程中每筆支出都與其他班委共同討論商量。沒有出現奢侈亂用和財政赤字的現象。
2、協助其他班委和團支部組織了各項活動，為各項活動做好組織和后勤保障。
其中包括班級活動、元旦晚會、系田徑運動會、班級籃球球賽等等。這些活動極大的豐富了同學們的生活，使得同學們在學習之余在大學同樣體會到了家的溫暖。使原本枯燥的學習生活變的生動，增加了班級的凝聚力。
3、在本學期，我能按時參加系生活部組織的例會，做到按時參加，不早退，能夠認真聽并且記錄相關重要的信息，做到每天按時簽到，領班級的報紙 本學期本班的生活工作在豐富大學生活這方面做出了網絡工程的風格和特色。以實際多樣的工作方式，充分挖掘大學生活的美好。也使得同學們的關系變的親密無間，某些本來性格內向的同學也開朗了起來。
在這過去的一個學期中，或許工作上碰上了一些困難，但是在同學們的幫助之下，我都順利的走過來了。所以我希望在我的以后的工作中更能得到同學們的認可和支持，更好的為班級服務。所以在以后的工作中我會更加努力的來完成自己的工作。
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斗轉星移，時間飛逝，不覺中一個學期已經結束。作為09級計算機科學與技術一班的生活委員，我在老師的關懷和指導下，以及全班班委與全體同學全力配合與協助下，努力按照學院的宗旨，做好本班生活委員應該做的工作。在本學期的工作中，感觸收獲頗多。從表面看，生活委員就是干后勤的，如打掃衛生，管理班級財務，關心同學們的心理和生活等等，但實際卻并非如此。作為一個班級的生活委員，我深知自己的基本工作主要有以下幾點：
1．關心班級同學們的心理變化
2．管理班費
3．傳遞班級同學的郵件
4．保證每周到寢室檢查衛生情況5．團結和協助其他班委做好班級其他工作
在很多人眼中，這些事情是微乎其微的，但是如果要秉承“同學眼里無小事”的原則去把它們做好，也是要花一番心思的。比如班級衛生和管理班費這兩項工作，每節課前都要清理講臺和黑板，以保證講臺有一個干凈，整潔的衛生環境，讓老師們能夠愉悅地給同學們講課。管理班費也是較為棘手的事情，因為這直接關系到同學們的切身利益問題，俗話說得好“談錢傷感情”，特別是在處理班費分配問題的時候，一定要特別慎重和嚴謹。同時班上日常的開銷我必須仔細登記核對，以確保無差錯，并且定期將其明細表向同學們公布。
通過做生活委員的工作，鍛煉了自己的許多能力，使自己思想更加成熟起來，并對做好以后的工作積累了經驗，并充滿信心。
兩年來，通過擔任班級生活委員這一職務，使我更有機會與班上其他同學交流溝通，也是我結交了許多好朋友，使我更好地融入了計科一班這個班集體，學會了怎樣與人友好相處，擴展了自己的交際網絡，增強了人脈。也使我更加嚴謹和細心去認真對待每一件事情，不管事情大小否，增強了自己服務同學，服務大眾的意識。
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作為一個團支書和自律委員會的一名成員，參加宿舍衛生檢查工作已有一個學期之久，在這短暫的一學期里，我學會了很多的知識，提高了自己相關方面的能力，懂得了與他人合作,交流，協作等處世之道，現做出如下工作總結：
一、端正工作態度
上學期后半部分感覺到工作疲勞，失去了起初工作熱情，服務意識也逐漸淡泊。但這也讓我懂得了貴在堅持的道理，在下學期的工作上，我會引以為戒，保持足夠的熱情投入工作中。
二、樹立學習意識
在自律委員會工作的過程中，作為檢查宿舍的人員，我從其他宿舍中找到了不足和值得學習的地方，把他們的優點與不足給自己宿舍加以比較，從中吸取經驗，把自己的宿舍搞好，從而帶動班級及其他宿舍。此外，對于分數的總評這一環節，又讓我更進一步了解到相關辦公軟件的使用，如Excel。
三、工作展望
下學期的工作我會以本學期的收獲作為基礎，保持工作熱情，端正工作態度，以謹慎，嚴縝的態度面對工作，相信和大家共同奮斗，一定會讓建工系的宿舍衛生在全院名列前茅！
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本學期我擔任了生活委員一職。我每天早晨都堅持把晨檢表交到衛生室，那已經成為我生活的一部分。檢查好每位同學的個人衛生，保持良好的班級風貌也是我的職責。
我還與宣傳委員一起負責黑板報的設計與美化。為了盡量讓黑板報展現更多的內容，更豐富的內涵，我們總是利用一切空余時間。課間、午休，放學總能看到我們忙碌的身影，我們樂在其中。
在本次“六一義賣活動”中，我作為一名記賬員表現優秀。起初有些手忙腳亂，之后就愈漸熟練，變得有條不紊，我與其余幾位同學一起把物品全部出售，并把善款交與老師。另外，我還參與了游戲海報的繪制，為班級的游戲節目做宣傳。
本學期，我積極參與班級的各項工作，出色的完成了老師和同學交給我的各項任務，得到老師和同學贊許和肯定。今后，我將繼續努力工作，進一步提供組織管理能力，爭取做得更好，為班級做出更多的貢獻。
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當我猶豫著以何種形式去寫這份工作總結的時候，我的腦海突然浮現了你我共同走過的身影。前方的光明，依然燦爛地等待這我們，而生活的風風雨雨，只不過是給我們予以思想上的洗禮。當一個人戀上了這個溫馨的`空間，世界的一切都會因它而發光發亮。理性的思維，依然是我生命絕對不能放棄的追求。樸實的語言，造就的是人生的另一道陽光。感受過去，笑對陽光，陽光依戀，幸福全賴有你。
現在擺在我面前的，是我們上個學期的工作總結，以及我們班費開支的具體列項。我隨手翻了翻它們，竟然發現，我們一路走來的足跡，已經發現了微妙的 變化。掛在臉上的幼稚早已不再，取而代之的是穩重的成熟。理性之光，早已是我們生活的主調。雖然風雨會給我們帶來痛苦的現實，但是我深信，在座各位都已能夠將它演繹成為生命之光。
或許，有些同學懷疑我們的工作原則發生了變化。這不怪他們，因為我們的工作本身就在前進中發生了些少變化。但是，有一點必須明確的是，我們所堅持的公平公正公開原則，一直都沒有發生變化。這個學期，我們先后打印了兩份班費收支具體列項一覽表，給同學們傳閱，此外，我們還將班費的動向在Q群共享里更新。而在搞衛生方面，我們除了全班出動外，我們把我們班分成了兩個小組，隔周去搞衛生。我們希求的并不是什么動人的理解，我們所期待的，就是在我們班的后方有一個微笑著的堅強。雖然很多時候，我們做得不是很好，但是我們會盡量做得更好，而這本身就是對我們的極大的挑戰，因為生活中有太多難以預料的苦楚與艱辛。
其實這個學期初，我就試圖把我們班打造成為一個堅不可摧的整體。雖然后來我因為學院那邊的工作太多，而不能向各位同學具體闡述我們的計劃，但是，我們始終朝著團結的目標不斷進發。在公區草坪的分組上，我們將六樓的同學，外加我們男生構成一個組，而將七樓的劃為一個組。我們以宿舍為單位而劃分出來的小組，不但打破了我們上個學期在分組上的雜亂無章，克服了人員頻繁的弊端，讓我們有了一個相對穩定的組員，而且還很好地將宿舍的舍員整合在一起，讓她們在一起搞衛生的同時，還可以說一下自己的心里話，舒緩一下學習的緊張。至于后來我們為什么會出現了我們班一塊過去搞的衛生的情況，現在我也來做一下解析吧。相信各位也知道，我們一起去搞衛生的機會不多，為了讓我們班以一個整體的形式出現，我們決定派全班同學過去搞衛生。搞衛生只不過是一種手段，而溝通與交流才是我們的真實意圖。在后勤的管理上，我們采取了自愿報名的原則，讓我們同學充分發揮積極性。雖然在這個過程中我們也組織了啦啦隊，但是這已經跳出了我們的職權。但是，在班集體的利益的層面上，只要有益于班集體的行動，都不算為越權。而在經費的管理上，我們采取了更為透明的方式，在群里和班上傳閱班費資料，方便同學們監督。至于日常生活，我們依然關心我們可愛的同學，盡力讓他們擺脫失落的深淵。在領取教材上，其實我們一開始是打算讓各個宿舍輪流去領的，但是后來又考慮到，我們的同學太忙了，沒有時間，所以教材還是我們去領了回來。
相信各位都已經知道，在籃球賽上，我們班男生和女生出現了些小矛盾。而我們始終站在兩者的中間，試圖去消除這些矛盾。雖然有時候，我們覺得很辛苦，很想逃脫這個痛苦的地方，但是我們還是堅持了下來，因為我們不想一個班出現男女兩個集團，我們都不想這已矛盾成為我們的以后的發展的絆腳石。可能我們所采取的措施未必見效，但是我們始終相信，我們的努力，總有一天，會出現新的轉機。而令我們欣慰的是，隨著時間的飛逝，我們的矛盾也在一步一步地消解。我們男生和女生，又開始了新一段的和諧之旅。
這個學期，我發了一次火。其實，當一個人站在矛盾的深淵的時候，是很難控制自己的情緒的。面對其他班的同學不斷問起我們拉拉隊到哪里去了的情景，我的心差點就崩潰了。因為那段時間，我工作異常的多。而我的脾氣，也出現了前所未有的暴躁。與其說發火是對現實的不滿，不如說是對自己所追求的目標受挫后的極度失落。但是，發火過后，我很快就
可以冷靜下來，并開始了懺悔。所以，請各位原諒。
不知不覺，又是一年，回想我們一路走過的日子，那種風雨過后的溫暖陽光，依然是你我共同留戀的感覺。在此，十分感謝一路以來支持我們的同學，正是你們的默默支持，我們才跨越了各種障礙，完成了我們的工作。沒有你們的支持，我們絕對沒有現在的安穩，各位，真的謝謝你們啦!
生活委員學年工作總結模板10<\/h2>
時光如白駒過隙，不覺間一學期又過去了?；厥妆緦W期生活委員的工作，有得也有失，充滿了機遇與挑戰。
一、班費管理
班費是我們班同學的公共財產，這一學期由我管理。秉著公開公正，我們的班費每月在月底定期公開，在財務公開表上每一毛錢的去處都有詳細的標注。為了便于班費管理，每一件商品在購買時我們都向商家索要了收據。
今年是建國六十周年，又是我院十年慶，所以我們十月初的主班會主題是：“六十建國史，十年育人路”。前期準備工作在九月末舉行，我帶頭進行采購，為節省路費開支，我們一行二人去了南京金橋市場，講價是我的強項，幾番唇槍舌劍，我們盡最大可能用低價購買到了物資。
在班級財務管理方面，掌握著班級財政大權的我，非常感謝同學們對我的工作的信任。每次月底，當我班級財務收支表發給同學們傳閱的時候，許多同學都微笑著跟我說：“丹丹，不用看了，我們信任你！”我很感動，我會繼續努力做好工作，絕對不會辜負他們對我的信任。
二、宿舍日常管理
對于宿舍的管理工作，首先我要做檢討。這部分是我今年失職的部分，由于我的管理工作沒做好，導致部分宿舍在宿管阿姨每周例查時被批評。
我們的宿舍整體還是好的，每天都有很多得到阿姨表揚的。我們的宿舍干凈整潔，裝扮各具特色，還有部分宿舍參加了“溫馨小家”的評比，其中620，622宿舍都挺進了決賽。其中620宿舍的“中西合璧”別具代表性。
基于此，下學期會將工作重點轉移到宿舍建設上來，爭取我們所有的宿舍每天都會得到表揚，每個宿舍都獲得“文明宿舍”稱號。
三、團結各專業同學
這是各班委遇到的同樣問題，三個專業的同學，課程時間安排不一樣，相聚在一起的時間很少。很難同時調動起來大家的積極性。
一開始我也認為這是個難題，可是漸漸地發現自己高估了這個問題。雖然我班同學來自于三個專業，大多數時間我們并不都在一起。但是大家都在積極主動的認識新同學，聯絡彼此之間的感情。經過一個學期的相處，大家親如一家人，有活動大家相聚一起，一同想主意。我們的主題班會上，同學們積極參加，踴躍報名節目。
四、尋找自己的職責
其實在競選班委的時候，設想了好多自己的工作計劃。其中有一項是遲遲未展開的，一直到十二月初，現場觀看了?！笆寻嗉墶备傔x后，我才發覺自己為班級做的太少了。我開始深入檢討，我應該把每天為同學們服務，為班級服務作為自己的義務。于是我的每天天氣預報登場了。雖然有時候央視有些不準，我感到很內疚，但我相信同學們會理解我的。我會堅持下去，我的天氣預報會給同學們的出行帶來一些參考價值的。
五、鍛煉自己收獲成長
其實自己的電腦基礎并不是很好，所以有時在做班主任交給的任務時會有一些困難。比如說，我不擅長做excel表格，平時也想不起來練習。班主任恰恰給我提供了練習學習的機會，為了完成任務，我會利用自己所學的去做好，不懂就去問同學。這樣及鞏固了舊知識，也收獲了很多新的方法技能。
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