少數民族發言稿(匯編十篇)_少數民族發言稿
發表時間：2022-10-07少數民族發言稿(匯編十篇)。
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墨江哈尼族自治縣，有38萬人口，雙胞胎（三胞胎）卻多達1200余對，為此，墨江被譽為“雙胞之家”。從2005年開始，每年的五一期間，“中國·墨江北回歸線國際雙胞胎節”，便是世界各地雙胞們的盛會。
墨江為何會有如此多的雙胞，有很多的說法：有人認為，與那里的雙胞井水有關；有人認為，與北回歸線穿過那里有關；有人認為，與當地盛產紫米、愛吃紫米有關；也有人認為，與遺傳有關……
每年的5月1日—2日來自世界各地的雙胞胎們都會相聚云南墨江，領略當地的民俗文化、體驗當地的民族風情、目睹雙胞的巔峰對決、縱情哈尼的“抹黑”狂歡、享受當地的饕餮盛宴、邂逅墨江的生態天堂……
傣族的新年，云南各地的傣族，都以“潑水”的形式來慶祝，所以傣歷新年，又稱“潑水節”?！皾娝潯笔窃颇仙贁得褡宓臄蛋俜N節日中，影響最廣，規模最大，參加人數最多的節日之一。西雙版納是傣族聚居區，全州各地都有“潑水節”，其中尤以景洪市每年舉辦的“潑水節”規模最大，盛況空前。
“潑水節”一般從傣歷新年的第3天（4月15日）開始。這一天彬彬有禮的傣家兒女，取來清潔的水，用樹枝蘸取，互相潑灑，以示為您洗去一年的塵垢，祝福您在新的一年里清潔平安?，F在的“潑水節“已演化成群眾性的狂歡活動，“水花放，傣家狂”，人們提桶端盆取得水來，見面就迎頭蓋瞼地潑下，一朵朵水花在空中盛開，象征著吉祥、幸福、健康。青年男女手中相互潑出晶瑩明亮的水珠，還混合甜蜜的愛情。街市里、廣場上到處見人們在相互追逐潑澆。到處是水的洗禮，水的祝福，水的歡唱，空中朵朵水花四濺，大地一片歡聲笑語，“潑水節”成了一個歡樂的海洋。
景洪市的潑水節期間，還舉行極富民族特色的斗雞、跳孔雀舞、傣族青年男女擲彩繡荷包、放高升以及在瀾滄江里進行劃龍舟比賽，放孔明燈等民族娛樂活動。
云南的彝族、白族、納西族、哈尼族、傈僳族、拉祜族、普米族等少數民族都有共同的節日——火把節。彝族火把節人數最多、規模最大、知名度最高。同時也是彝族人民最隆重的節日。
火把節古代又稱星回節。關于星回節的起源，其說法各不相同：納西族是為紀念一位保護人間五谷豐收而犧牲的天將；傈僳族是為歡迎諸葛亮南征而點燃火把前去驅散前進路上的瘴氣，趕走猛獸；彝族是為除蟲害、慶豐收。
每年農歷6月24日至25日（陽歷7月8日—9日），彝族人民都要穿上節日盛裝，彈著月琴、大三弦，吹著蘆笙來參加火把節。
火把節的內容程序是：白天人們飲酒祝賀節日并進行摔跤、斗?；顒?。武定縣、祿勸告縣等地的彝族還開展射箭、賽馬、打秋千等活動。到了晚上日落夜黑，家家戶戶的大人小孩就把事先做好的長約2米、直徑約20—30公分的干松柱火把點燃。人們高舉火把匯集在村頭、寨邊或廣場上，然后在松林、田間奔馳，表示驅除蟲害邪惡，以求豐收幸福。
每年逢火把節的晚上，從昆明到路南縣石林風景區的中外游客有數萬人至十幾萬人，每個人手持火把，與彝族人民匯集在石林風景區，把整個大地照得通紅，形成燦爛耀目的火海。為給旅游者助興，當地政府還在石林風景區組織放禮花，整個夜空五彩繽紛，使觀者目不暇接。
云南大理三月街，相傳已有一千多年的歷史，每年農歷三月十五日開始歷時一周左右的三月街，不僅是大理白族人民的物資交流盛會，而且是白族人民一年一度歡聚的節日。三月街每年都按時在蒼山東麓、大理城西舉行。這期間諸商云集，環貨山積。各族人民都要把好的工藝品、土特產拿到三月街出售，把最優秀的文藝節目搬到三月街上演出，選最好的騎手參加賽馬。隨著商品經濟發展，三月街的規模越來越大。其內容更加豐富多彩：有二十多個省、市、自治區及幾十個國家的外國友人參加這一盛會，在全國或云南亦屬少見。
位于北回歸線上的云南省墨江哈尼族自治縣是中國哈尼族的主要聚居地之一，哈尼族之間一直流傳著吃百家宴的習俗，現在這種習俗已經成為墨江各民族共同的盛宴——長街宴。
長街宴據說是為了慶祝豐收。哈尼族根據自己民族的古歷法，把農歷十月當作歲首，新舊年之交沒有固定的時間界限，而是選十月間第一個辰農日作為新年開始，也就是相當于漢族春節的大年初一，是哈尼族最大的節日。這一天，哈尼村寨都打掃得干干凈凈，男女老少都身著節日盛裝，姑娘們更是把這個節日當作是一年中的“賽裝節”，都穿出最美麗的服飾；小伙子們則輪流敲擊掛在寨邊木架上的木鼓、芒鑼，用悠揚的鑼鼓聲象征寨子更加富裕興旺。
在慶祝豐收的時候，每個寨子都要都要在村寨中心擺上長長的酒宴，全村同樂，輪流喝酒，共慶象征他們團結和睦，吉祥幸福的節日。這種酒宴因在街心，故被人們稱為“街心酒”，又因為這種酒宴以方桌連接而成，恰似一條長龍，又稱“長街宴”。
目腦縱歌是德宏景頗族的傳統節日，意思是“大伙跳舞”。一般在農歷正月十五舉行，地點主要在德宏州潞西市，節期四到五天。這個節日以規模盛大的歌舞為主要內容。
每年農歷二月初八，是傈僳族傳統的刀桿節。在刀桿節上，最吸引入的是所謂“上刀山，下火?！钡谋硌?。此外，當然也少不了大規模的歌舞。刀桿節在傈僳族聚居的地區都能見到，規模比較大的要數怒江傈僳族自治州的六庫和保山地區的騰沖。
插花節是云南楚雄大姚縣境內彝族的傳統節日，時間是每年農歷二月初八，一般要舉行3天，地點在大姚縣曇華山。顧名思義，這個節日當然是以花為主。當地彝族同胞都會帶上美酒佳肴，穿上節日盛裝，手捧鮮花，從四面八方聚集到曇華山，興高采烈地唱起山歌，跳起左腳舞，盡情歡樂，互祝吉祥。
花山節，又叫“跳場”、“跳花”、“?；ㄉ健薄⒒颉安然ㄉ健?，是滇東北、滇南—帶苗族的傳統佳節。在每年農歷正月初三至初七舉行。云南永善縣和屏邊苗族自治縣等地比較隆重，有時甚至達數萬人?；ㄉ焦澮悦缱宓母鞣N歌舞和其他游戲、娛樂為主?；ㄉ焦澮彩敲缱迥信嗄陮づ紤賽鄣闹匾獧C會。
瑤族的主要節日“盤王節”，意在紀念敬獻瑤族的始祖盤瓠以及喜慶豐收。逢每年農歷十月十六日，瑤族人民皆著節日盛裝，敲響節日長鼓、吹起長笛、唱起山歌，歡慶三天三夜。節日期間主要活動項目有祭祀、對歌、擊鼓等。
這是納西族祭祀本民族的保護神“三朵”而舉行的盛大節慶活動，每年農歷二月初八和八月舉行。節日期間，除在北岳廟舉行節慶活動、納西族都要在自家舉行隆重的祭祀“三朵”儀式。此外，納西族群眾還要舉行多頂文娛活動，到野外進行野餐等。
農歷正月十五日，是納西族傳統節日“棒棒會”，這是一個竹、木、鐵農具交流盛會，品種繁多，熱鬧異常。鄰近各縣的.農民，乃至大理、保山、西藏一帶的農民和商人，都攜帶本地特產到集會上出售，然后購買所需物品，而麗江一帶的農民也為備春耕購買農具和所需用品。
于每年農歷七月中旬舉行，會期為一周，以交易騾、馬、牛、羊等牲畜為主，還交流各地土產。大理、劍川、鶴慶、中甸、永勝等一帶的農民都前來買騾馬和麗江銅器，上市騾馬上萬頭。會期舉行的各種文娛活動，賽馬、演戲等是最受歡迎的節日內容。
在云南省蘭坪縣的傈僳族中流傳著一個傳說：在古代時，牛生活在天上，過得十分舒適。后來它見到地上人間傈僳族吃苦澀的野果為生。心中十分不忍。于是在一年春天，背著天神，將藏在葫蘆里的五谷種子灑向了人間，使人間開始有了五谷成長，傈僳族擺脫了饑餓的困境。天神因此發怒，把牛驅出天上，來到人間。傈僳族將其養在家中，但?？吹饺藗兏鲃诳?，又主動出來拉動犁耙，幫助種莊稼。天神見人間生活漸漸美好，又放出冰霜、蟲災，進行搗亂、迫害。牛在耕作之余，為了保證作物成長，又上天與天神論理，不讓各種災害得逞，對傈僳族立下了很大的功勞。因此每年農歷六月初五日，這里的傈僳族人民也要過一個“浴牛節”。在這一天，不僅家家要給牛洗澡，并要煮一鍋放鹽的稀飯，用來喂牛。并由家中最年長的婦女向牛祈禱，希望它在天神面前，多多求情，免災無害，莊稼豐收。
云南省西北山區的彝族黑話人支系，在每年立冬要過一個“頌牛節”，用以感謝一年來牛的勤勞耕作。到那時，人們用洋芋和蘿卜分別制作黃牛和水牛的模型，以玉米穗作尾，養麥粒或玉米粒作眼，用麥穗尖做角，以養麥秸或玉米稈作腿，然后將制成的牛模型放入一個大簸箕內，置于牛神崖前的草坪正中。草坪周圍豎12根松木，上邊掛著有綴著養子、燕麥、玉米的紅綢。由一個老歌手帶領，人們牽來掛有紅綢的耕牛，繞著簸箕踏歌而舞，歌頌耕牛的辛勞及精心飼養耕牛和獲得豐收的農家。最后將牛模型和以養麥講、燕麥炒面、玉米糕與切成段的燕麥秸所混合成的精飼料贈送給上述有突出成績的人家，以獎勵對耕牛的愛護和農業上的成就。獲獎的主人，當場將得到的飼料喂牛，用彩線編成“牛轎”，載著牛模型，歌舞過寨?；氐郊抑幸院螅瑢⑴ＤＰ凸└商梦?，作為傳家寶物珍藏，充分顯示了對耕牛的重視。
云南省的哈尼族在農歷三、四月的犁耙栽插春耕大忙結束以后，要在五月初過“牛納納”（哈尼語，意為“牛歇氣”）節日。就是讓備受辛勞的耕牛在這一天歇歇氣，接受人們對它的敬意。到了這一天，人們采摘紫澤蘭草煮出紫色水汁，用以染糯米飯，并殺一只公雞，以供神祭祖。祭畢以雞肉、肉湯拌糯米飯喂牛，同時進行祝告，并讓牛上山自由游牧，啃食青草。另一方面，人們于當天清晨用紫水洗臉擦身，表示洗掉春耕中的勞碌疲憊。還要洗凈一套衣服，象征脫凈從事栽插時放縱唱情歌的山野習氣。就這樣，耕牛和人們都歡樂地度過休息喜慶的一天。對于耕牛的重視和為它過節，是我國南方農業民族的一大特色。
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>景頗族
傳樹葉情書，是云南景頗族表達愛情的通信方式。景頗族的小伙子一當愛上某家姑娘時，就用一片栗樹的樹葉包上樹根、大蒜、辣椒、火柴絲送給意中人。栗樹葉表示有許多知心話，要給姑娘說。樹根表示思念愛慕姑娘。大蒜表示愿與姑娘結成良緣。辣椒表示自己忠貞熾熱的愛?；鸩窠z表示自己態度之堅決。姑娘接到“情書”后，如同意即將原物退回。如需考慮，則加上奶漿草。如不同意，則加上木炭以示反感。當小伙子接到要考慮的“回信”后，又摘下兩片嫩栗樹葉，面對面合在一起，加上包谷、谷子、豆子，再次表示愿跟姑娘成家立業，共同生活。經過多次聯絡，如姑娘答應這門親事，即收下“信件”，以煙草回贈；如不同意，便把栗樹葉背合在一起送還小伙子。當男女雙方戀愛成熟時，如遇父母反對，姑娘則以樹葉包上含羞草、刺、火藥等寄與小伙子；若男方要私約女子逃婚，便以樹葉包上蕨菜尖送與女方，女方同意，便加上茅草送回。
贈芭蕉葉包，是云南景頗族表達愛情的另一種方式。當小伙子相中某一姑娘時便用彩線扎一個芭蕉包送姑娘。若包內夾有沙枝、野芥子葉等樹葉，則表示對愛情堅貞不渝，姑娘如同意，常以此為驕傲。如不同意，則退回。
生活在云南隴川和盈江縣的傈傈族，男女求愛時，采用“來蘇”表達思想之情?！皝硖K”是用芭蕉葉包上兩小節長短一致的茅草，表示你我差不多，一個大蒜，表示愿結為一體；一枚檳榔，表示讓你含在口中，草煙，然后包上同樣內容的“來蘇”，外加芫荽，表示愿和你相好，用白線表示自己是潔白的，如不同意，則把相合的樹葉背過來，外加一塊木炭。完全拒絕，則加一節辣子，原物退回男方。
文帕寨彝族
云南鎮沅縣文帕寨彝族支系香堂人，從男女互相追求相愛開幕始，以物寄頗富詩意。如無字情書即是一例。當小伙子與姑娘見面相識后，如姑娘對小伙子的求愛表示同意時，就用芭蕉葉包上一個小把鹽巴，托人帶給小伙子。小伙子一旦見到此鹽巴，高興得手舞足蹈，于是就帶上定婚禮物到姑娘家去喝定婚酒。因為，綠色的芭蕉葉表示他倆年輕的生命和青春，鹽巴表示姑娘對追求她的小伙子有緣法、有感情，姑娘的父母對他們的婚事很喜歡。反之，如果姑娘不同意，就用紙或芭蕉葉包上一只蒼蠅寄給對方。
獨龍族
“搭弓”是云南怒江州獨龍族以信物定情的方式?！按罟庇赡星嗄暌蕴袤幙椂?。約15厘米大小，扁圓形，制作精巧，美觀別致。當男青年相中一姑娘后，即在夜深人靜時，用“搭弓”裝上食品，掛在姑娘家門口，姑娘據“搭弓”的編制風格，猜度其人，若也有情意，即將它挎在身上，作為已有了對象的憑證。反之，則原物掛回原處，讓男方取回。
苗族
贈糯米飯，則是流行于云南苗族的傳情方式。當姑娘一旦相中某一男青年時，為表達自己的愛慕之意，便主動送給意中人一包糯米飯，數量越多，表示愛情越深摯。如男方亦有情，便欣然收下，稟報父母，托媒人提親。
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每年的高考都是有加分政策的，加分政策的對象就包含少數民族。但是隨著高考改革，很多少數民族已經取消高考加分了。以下是小編為大家整理的少數民族高考加分政策，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
截至目前，全國已有24個省份的高考改革方案出爐。這些省份包括天津、北京、青海、上海、江蘇、浙江、海南、西藏、寧夏、廣西、廣東、甘肅、黑龍江、遼寧、貴州、河北、山東、湖南、四川、江西、吉林、山西、重慶和湖北。
今次出臺高考改革方案的湖北，大幅減少、嚴格控制高考加分項目：取消體育特長生加分項目，調整少數民族考生和農村獨生女加分政策。
江蘇提出，自2016年起，將少數民族考生照顧政策調整為“少數民族考生報考省屬高校加3分投檔”。此前，江蘇規定，少數民族考生平行院校志愿中A院校報考民族院校的.，錄取時可加10分投檔;報考其他院校的，錄取時可加3分投檔。
北京則提出，從2017年高考起，少數民族考生加分范圍調整為“從邊疆、山區、牧區、少數民族聚居地區在高中教育階段轉學到本市的少數民族考生”，加分分值為5分，僅適用于北京市屬高校招生錄取。
同樣，黑龍江也調整了少數民族考生加分范圍。根據方案，黑龍江散居在漢族地區的其他少數民族(不含八少數民族)考生高考加分，作為地方性加分項目過渡3年，2018年取消。
按照2014年底教育部等五部門印發的《關于進一步減少和規范高考加分項目和分值的意見》文件精神，各地高考加分項目迎來“大瘦身”。
目前，絕大多數省份保留的基本是《意見》規定保留的全國性加分項目，包括“烈士子女”“邊疆、山區、牧區、少數民族聚居地區少數民族考生”等。而過去那些地方性的少數民族加分已經大多取消或減少。
如天津提出，“少數民族考生”的地方性加分政策自2015年1月1日起只適用于市屬院校在本市招生時使用，加分分值為5分。
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一、少數民族地區地域遼闊、資源豐富。我國民族自治地方的面積占全國總面積的64%，這里草場資源、森林資源、水力資源、動植物資源和旅游資源都十分豐富。
二、各民族分布的特點是大分散小集中。從全國的情況來看，雖然漢族主要居住在內地和沿海各省市，少數民族主要居住在邊疆各省、自治區，但居住情況不象區劃那樣整齊劃一，而是交錯雜居。一方面漢族居民遍布全國，另一方面各少數民族大都有自己的聚居區。在許多民族自治地方漢族與少數民族混居，漢族人口在這些地方占有不小的比重。
三、各民族歷史悠久，有不同的民族文化和風俗習慣。我國各民族都是中華民族的一份子，共同創造了我們幾千年的悠久文化。在55個少數民族中，各民族都有自己的語言，不少民族還有自己的文字。各民族在衣、食、住、行、婚喪、嫁娶、節慶、禁忌等方面有著獨特的風俗習慣，大都有自己民族的節日。
四、宗教在我國少數民族中有比較廣泛和深刻的影響。一些民族的大多數人信仰伊斯-蘭教或佛教。宗教在少數民族生活中占有不容忽視的位置，并深刻影響著少數民族社會生活的方方面面。
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少數民族由于歷史上多次民族遷徙屯田、移民戍邊、朝代更迭等原因導致人口變動，現大多住在山區、高原、牧區和森林地區。使少數民族分布形成既雜居、又聚居、互相交錯居住的狀況。
有些少數民族既有一塊或幾塊聚居區，又散居在全國各地。大約有一千多萬人口散居在全國各省、市的大小鄉鎮和鄉村。各少數民族在經濟、政治和文化生活方面，不僅相互影響，且都和漢族有著密切的聯系。同時物產資源豐富，在我國現代化建設中占有極為重要的地位。
在中華人民共和國，除主體民族漢族以外的其余55個法定民族均是少數民族。新中國成立后，黨和政府為制定和實施民族團結統一工作也為讓各民族實現平等的權利，就開始下令組織力量對民族名稱與族群進行辨別。
經過努力，科學家理清我國民族大家庭的基本構成，確認56個民族成分。民族識別的順利進行，為開展民族工作提供依據打下基礎。
2018年3月11日，第十三屆全國人民代表大會第一次會議通過的憲法修正案，在憲法第四條第一款規定：國家保障各少數民族的合法的權利和利益，維護和發展各民族的平等團結互助和諧關系。
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【活動目的】
1要加深對少數民族的了解，了解少數民族的風俗習慣和文化，有尊重少數民族的感情。
2、鼓勵幼兒大膽地說。
【活動重點】
能用語言表達少數民族的風俗習慣和文化。
【活動流程】
師生交流幼兒競賽
【活動過程】
一、師生交流
師：聽說你們知道很多關于少數民族的事情，你們愿意去考考他們嗎？
幼兒和老師交流
要求：大膽地考問老師。
二、幼兒競賽
老師：剛才你考了你老師很多問題?，F在老師也要考你。
（一）搶答題
如：云南地區有多少少數民族？
哪個少數民族喜歡吃手抓飯？
世界上最長的狂歡節是哪個國家？
要求：誰先搶到板誰回答。
（二）必答題
要求：每人畫一張紙，每組輪流回答。
三、結束評價。
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丹桂飄香的季節也是收獲的季節，貴州大學“探索·風尚”少數民族文化協會在共青團委員會、校社聯、各兄弟協會（社團）的支持及本協會全體成員的共同努力下，20xx年招新工作取得圓滿成功。
本次招新工作一共經歷了三個階段，我們在繼承各屆前輩的經驗的基礎上，增加了面試這一道程序，目的是為了從中吸納優秀會員，這也為我們的招新工作增添了難度與挑戰。
此次招新工作雖然取得了圓滿的成功，但中間也是存在著一些難以避免的誤差，正因為這些誤差的存在，也為我們下次的工作增加寶貴的檢驗教訓。
第一階段（又稱前期工作）：前期工作主要是商討本學年招新得工作。在招新開始之前一共召開了三次會議。1、換屆大會，會議中通過民主選舉，選出了各部部長及南北區負責人；2、老成員見面會，老成員見面會除了增加老成員的相互了解外，還對過去的一年工作作出了批評和贊揚；3、招新工作的最后準備，此次會議的主要內容就是對17---20日南北區招新工作的任務安排。此三次會議的主要問題有：與會人員較少；成員間交流不主動；對協會的了解程度不深；工作不積極等。
第二階段（又稱招新階段）：招新階段是三個階段中最為重要的階段，主要是通過對本協會的介紹，吸引更多的對少數民族文化感興趣的同學，并通過招新中的交流，來了解新成員普遍關心的問題。招新工作又分南北區兩地進行，17--18日兩天主要在北區，而19--20日則在南區進行。本次一個有108位同學填表報名，與預期的人數相比出入不大。工作中的問題：個別部門負責人通知不到位，值班人手不夠；部分值班人員中途無故離場；部分成員因不是自己值班時刻而不見蹤影等。
第三階段（面試階段）：面試階段是本協會自20xx年以來的第一次偉大而又大膽的嘗試，目的是為了從中選取優秀人才并使得協會煥發光彩。面試不僅讓我們的老成員在其中吸取優秀成員，這同時也為新成員往后的大學生活作出準備。面試中出現的問題：各部宣傳力度不夠；面試問題較為單一；工作程序雜亂等。
總的來說：本次招新工作問題不少，但是從總體上來講，問題的出現既給了我們教訓同時也給了我們寶貴的經驗，所以此次招新工作還算是成功的, 總結這次經驗，希望我們能在以后的工作中取長補短，積極發揚好的方面，改正我們以往的不足，爭取以后做得更好。
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農村基層黨組織建設就成為黨在農村執政的關鍵，村級黨支部書記要嚴格抓黨建工作。本站今天為大家精心準備了2021年少數民族教師發聲亮劍表態發言稿范文，希望對大家有所幫助!2021年少數民族教師發聲亮劍表態發言稿范文
大家好。我是__鎮__村的支部書記兼村委主任___，作為我支部抓黨建工作的第一責任人，下面我將自己一年來抓黨建工作、履行職責的情況進行一個簡要的匯報：20__年是的開局之年，黨建工作黨委重視程度高，任務繁重，對我支部規范化建設、隊伍教育管理提出了更高的要求，一年來，我圍繞抓黨建、促發展、惠民生、保和諧的主線，主要從以下幾個方面開展工作：
一、抓自身建設，切實提高認識，工作責任感不斷增強。
“打鐵還需自身硬”，抓好支部黨建工作，關鍵在支部書記、基礎在支部班子自身建設。從去年以來，我把“自身建設”作為支部黨建工作的基礎性工程來抓。主要包含兩方面內容，一是我自身的提升、二是班子整體的提高。一方面是作為支部書記，我要求自己必須在政策理論上先學一步、在黨建實踐上先干一步、在工作落實上先行一步，從我自身做起，不斷強化黨建工作責任心和重視程度。另一方面，在班子隊伍建設上，我通過抓教育學習，先后組織班子進行了、新黨章等政策理論的學習，提高了班子整體理論素質;通過抓紀律，嚴明了班子會議紀律，增強了班子黨性修養，極大的轉變了班子成員的工作作風;通過抓業績，結合兩委成員年度工作目標、責任內容開展公開承諾、踐諾、評諾活動，不斷強化了班子執行力，確保了村內各類工作的推進。
二、抓隊伍建設，深化星級管理，黨建規范化顯著改善
村級班子隊伍、黨員隊伍是農村發展的核心所在，去年以來我主要圍繞制度完善、能力提升、作用發揮幾個方面抓黨員隊伍建設工作：以星級管理為載體，強化了黨員隊伍管理，一方面結合每位黨員的工作特性、年齡結構，對支部__位黨員在帶富示范、民情收集、村企服務等多個方面進行了設崗定責，確保了黨員一人一崗有職有位;同時我支部還組織黨員同志亮身份、亮崗位、亮承諾，主動的接受村內群眾的監督，確保了黨員一諾一行嚴格兌現;在此基礎上，我們結合黨員踐諾情況，定期召開黨員星級評定大會，邀請村民代表、群眾代表參與評議工作確定黨員星級。星級管理的深入推進，整體轉變了黨員同志的工作作風，增強了黨員宗旨意識、責任意識、模范意識。同時，以星級管理為契機，我們還規范了黨員個人信息、組織生活、學習培訓、黨日活動、領崗定責、民主議事等各類活動;以爭星進位為載體，促使黨員作用發揮。激發黨員積極向上的內在動力。結合星級管理，支部對自身及黨員存在的不足和需要改進的方向制定了相應的整改措施，確保了黨員同志能夠不斷的突破創新，營造了人人爭先進的良好氛圍。
三、抓主題實踐，豐富黨建內容，活動成效上成果顯著
今年，各類黨建主題實踐內容豐富、形式多樣，搞好黨建主題活動，能夠促使我支部整體作風轉變、能力提升、意識凝聚。我主要結合以下幾個方面做了工作。一是開展“精神學習貫徹”活動，促意識凝聚。今年，我將的學習貫徹作為了年內黨建工作的重中之重，主要抓好了支部的學習培訓、交流討論等活動，同時把重點放在了精神的貫徹方面，立足村情、鎮情，根據精神和黨委關于“五鎮建設”戰略部署，結合__村的實際，進一步明晰了__村在未來幾年內發展的新要求，凝聚了村內黨員、代表發展共識。二是開展“學、守、轉”活動，促作風轉變。在“學黨章、守紀律、轉作風”專題教育月活動中。我堅持圍繞中心、堅決走群眾路線、分環節、分步驟完成了各項規定動作和自選動作。經過全員學習、問題查擺、整改落實三個階段，實現了新黨章深入人心、紀律進一步加強、作風進一步優化、黨性進一步鞏固的既定目標。三是開展“領頭雁延伸培訓活動”，促能力提升。由兩委班子成員帶頭，將培訓范圍擴大到全體黨員、村民代表。采取理論學習集體學、分組討論集中學、專題報告輔導學等多種形式，做到人人有心得、學習有記錄、成效有保障，通過學習，支部整體理論素質、業務能力、議事能力、分析能力都得到了顯著的增強。
四、抓中心工作，優先民生改善，提升黨建成果轉化水平
加快黨建成果轉化，促使村內民生改善、經濟發展是我支部黨建工作的著力點、支撐點。今年，我根據村內實際，把解決一批難點問題、推進一批重點工程、確定一項發展項目作為突破口，開展了以下幾項工作。一是加快村內服務類第三產業的發展。推動村內在餐飲、零售、娛樂、商貿等多個方面引資新上項目，把服務類第三產業的發展作為我村經濟提速、產業提升的又一個新的極點;二是扎實做好__二期工程。投入__余萬元，在__小區的基礎上，集中修建_棟住宅樓。目前工程主體正在施工過程中。三是實施好集中修建車庫工程。該項工程共投入__余萬元，集中修建了車庫__余座，切實規范小區車輛停放的管理。目前車庫的主體工程已經完工。三是集中力量謀劃好環村道路的鋪設。為了分流村內大型運輸車輛的通過，我們計劃接通村內至鎮外環的道路，該項工程預計投入__余萬元，目前已經完成了道路劃線等前期工作。四是不斷強化服務類設施的投入力度。今年我村先后完成了新建幼兒園的提升工作，增添了教學器材、娛樂器材，美化了幼兒園外墻，極大的充實了幼兒園的軟件配置。在此基礎上，我們還完成好了便民超市的招商引資工作，促使村內各類設施能顧更好的服務于群眾。以上是我一年來抓黨建工作的主要情況，不妥之處還請各類領導給予批評，今后，我將繼續保持工作激情，在鼓干勁、再創佳績，以更加堅定的信心，更加扎實的工作，以黨建工作的新成效，助推發展、為__村的轉型跨越提供堅強的組織保障
2021年少數民族教師發聲亮劍表態發言稿范文
今年以來，在北城街道黨工委、辦事處的正確領導下，我社區黨支部狠抓基層黨建工作和黨員隊伍教育管理，以開展基層組織提升年活動為契機，以開展黨的群眾路線教育實踐活動為抓手，強化制度管理，完善工作思路，不斷健全完善基層黨建工作長效機制，進一步提高基層黨建工作整體水平，推動社區經濟社會又好又快發展。
現將我20__年黨建工作述職如下：
一、夯基礎，強隊伍，強基固本促提升
1、落實黨建目標責任。認真履行黨建工作書記抓的職責，進一步加強了支部對社區工作的領導，明確了班子成員分工，做到職責清晰，任務明確，全力打造思想素質高、業務能力強、有團結協作精神、甘于奉獻的社區干部隊伍。
2、規范黨員教育管理。一是加強學習培訓。嚴格落實黨的組織生活制度，認真開展“三會一課”等活動，通過理論武裝提素質，學習培訓提能力。二是嚴格黨員發展。按照把好第一關口、注重質量的原則，切實做好發展黨員工作，培養和建立一支結構合理、素質較高的入黨積極分子隊伍。三是規范黨員服務。充分發揮黨員志愿者服務隊作用，今年共接收在職黨員到居住地報到65名。通過組織開展“一對一”困難家庭幫扶等志愿服務活動，使黨員服務逐步規范化。四是加強流動黨員管理。對長期不能參加組織生活的流動黨員按照相關規定予以理順組織關系，確保了支部黨員參學率。五是加強困難黨員幫扶。定期走訪困難黨員家庭，建立困難黨員幫扶機制，激發他們投身社區工作的熱情。六是實施黨員掛牌管理。對黨員進行嚴管實考，實施“掛牌明示、分類管理、細化考核、評星定級”四個步驟，從根本上改變了黨員管理難的問題。
二、抓載體、求創新，為民服務促和諧
1、以“群眾路線教育實踐活動”為載體，不斷提升服務水平。按照規定動作不打折、自選動作有特色的原則和要求，我社區明確了“八個一”的自選動作。一是狠抓學習教育，確保到邊到位。二是開展專題調研、力求不偏不空。三是廣泛征求意見，切實摸清問題。四是堅持邊學邊改，確保活動實效。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，要求廣大黨員干部結合自身實際，認真開展批評與自我批評，真正起到紅紅臉、出出汗、治治病的作用。五是規定動作不打折扣、自選動作扎實推進。以日常學習培訓為切入點，結合群眾路線教育實踐活動，抓好集中學習，要求黨員干部深入網格、深入住戶，開展談心談話、幫扶困難家庭、撰寫調研報告，全面提升了基層干部發展社區經濟、協調社會關系和強化社會管理的能力。
2、以“三個鄉村”活動為載體，切實加強“三村”建設。圍繞全市農廉“143”工程各項部署要求，穩步推進“廉潔鄉村、制度鄉村、富裕鄉村”規范化建設。一是健全完善制度。針對現有涉及農廉工作制度規定進行梳理，查缺補漏，規范流程。重點完善支部__生活會、村務監督委員會、干部勤廉雙述、村民詢問質詢、民主評議、“三務”公開、“三資”管理、民主決策和干部責任追究等制度。二是強化三資監管。嚴格執行“三資”管理17項制度和村級財務支出“八不準”、帳前審計“十不審”等規定。充分利用農廉網監管系統加強對“三資”的定期巡查、適時監督、動態監管，分析情況、發現問題、督查整改。三是規范三務公開。認真落實街道辦事處黨務、政務公開制度，進一步規范“三務”公開工作，依照程序規范管理、驗收、發放，接受群眾監督，讓群眾享有參與權、知情權。四是提升便民服務。抓好社區社會管理服務中心規范提升，對場地建設、人員管理、服務內容、辦理程序、規章制度、工作臺賬等實現統一代辦、統一服務。五是加強廉政文化建設。在社區主要街道建設廉政文化街，懸掛廉政宣傳標語，著力營造“以廉為榮、以貪為恥”，“廉潔從政、尊廉崇廉”的廉政文化氛圍，潛移默化地增強社區黨員干部的廉政意識。充分利用社區文化輔導站和文化活動廣場，將社區廉政文化教育寓于各項文體活動中。春節、元宵期間舉辦廉政燈謎和有獎征聯活動，用活動吸引群眾、教育群眾、影響群眾、發動群眾，增加群眾的參與意識、監督意識。
3、以“警示教育月”活動為載體，推動社區廉政建設。在此次活動中，我社區積極組織黨員干部認真學習新黨章、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例》、《農村基層干部廉潔履行職責若干規定》等理論知識，并深入我市野川南陽廉政警示教育基地進行集中參觀學習，現場觀看了廉政警示教育影片，使廣大黨員干部受到了心靈上的深刻洗禮，使大家更清醒地認識到黨風廉政建設和反腐敗斗爭面臨的嚴峻形勢，增強了反腐倡廉的堅定性、自覺性和主動性。
三、抓工作，見實效，凝心聚力謀發展
1、確保重點項目見實效。今年以來，認真落實重點項目推進機制，積極各項難題，嚴格按照規定程序和標準，對溫馨苑小區零星工程進行招投標，現已完工驗收交付使用。
2、確保為民辦事見實效。對民心隧道進行再次修繕。為社區鐵西路、雙壇小游園安裝了節能路燈21盞，方便居民出行。同時積極向上級部門爭取，對原來沒有列入規劃范圍的鐵路西部供熱管網金峰路總管網進行了整體鋪裝，為明年的入戶安裝打下了基礎。環衛機制長效管理不斷推進，給轄區居民帶來了實實在在的環境改變。逐步完善社區文化配套設施，社區文藝隊伍活躍在我市各個領域，引領了社區文化蓬勃發展。
3、確保安全穩定見實效。安全網格化、責任清晰化、檢查日常化嚴格落實，社區安全生產形勢總體平穩。信訪工作通過“把好三關”：一是源頭關;二是排查關;三是化解關。堅持做到抓小抓苗頭，早發現、早處置、早解決，做到用愛心、耐心、熱心、責任心化解矛盾，自覺維護社區形象，為凝心聚力抓發展營造良好的社會環境。在黨建工作中，我們雖然取得了一定的成績，但與黨工委的要求，與群眾的期盼還有差距。如：基層干部隊伍的整體水平有待提高，黨員先鋒模范作用發揮還不夠充分，黨建、經濟互動雙贏的良好格局還未真正形成等。今后，我將一如既往地切實履行好社區黨支部書記的職責，在黨的精神指引下，扎實開展好群眾路線教育實踐活動，團結和帶領社區兩委班子成員，積極探索基層黨建工作新方法，凝心聚力抓黨建，抓好黨建促發展，使社區黨建工作再上一個新臺階!
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按照鞏留縣委文件精神、人口計生委要求，鞏留縣吉爾格朗鄉黨委政府高度重視，積極組織開展以加強民族團結為專題的演講比賽。由鞏留縣吉爾格朗鄉宣傳、統戰、綜治、婦聯，計生站等部門協調配合，于8月12日上午在吉爾格朗鄉政府五樓會議室開展了“民族團結從我做起”主題演講比賽的決賽。
此次演講比賽，參賽選手由吉爾格朗鄉各村推選的6名村級選手、機關1名、派出所1名、衛生院1名共計9名人員組成。比賽會場出席的村民和機關干部近50余人。比賽中，參賽選手以身邊的故事和所見所聞為素材，用平實樸素或輕松愉快的語言感染在座聽眾。各族干部群眾以各自視角和語言亮觀點、擺事實、講道理，深刻認識加強民族團結的重要意義，崇尚現代文明的必要性。
此次演講比賽，參賽選手通過自身的感受和經歷深入反思和闡述了維護民族團結不僅是有利于增強民族凝聚力，而且有利于鞏固平等團結互助和諧的民族關系。只有各族人民齊心協力，同心同德，才能把我們的家鄉建設得更加美好。參賽選手居瑪古麗·俄拉恩別克說：“我是一個普通老百姓，只是希望我們各族人民齊心協力，珍惜國家的好政策，共同把我們的吉爾格朗鄉建設得更美好，讓我們的生活越過越好。”派出所的阿德江·吾麻爾接受采訪時說：“我今天的演講主要內容是，面對邪惡勢力我們一定要充滿正氣，不屈服，不向惡勢力低頭，我們的職業存在一定的危險性，我真心希望我的同事以及各行各業的工作人員生活平安，共享現代文明成果?！笨履咎K克村的村民王新春作為觀眾表達了觀后感，他說：“每一位選手演講的內容和風格各有特色，通過真實的例子闡述道理，展示了不同工作經歷的警示和自我真實感受，希望下一次我也能參加比賽?！弊罱K，吉爾格朗鄉衛生院杜娟獲得比賽第一名，演講的題目是《爭當踐行者，高歌唱響民族團結曲》。她說：“我的演講主要是表達民族團結的重要性，尤其是在新疆這片多民族聚居的大地上，各族人民更應該團結一心，用實際行動全力維護社會穩定和長治久安。”
此次演講比賽收效顯著，實現了引導各族群眾轉變思想觀念，尊重民俗習慣與崇尚現代文明，營造了全民法制意識、宗教意識和維護社會穩定意識。
? 少數民族發言稿 ?
活動目的
1. 讓幼兒知道我國是一個多民族的國家，各族人民勤勞勇敢，他們都是中國人。
2. 主要從服裝上嘗試辨認蒙古族、藏族、維吾爾族、朝鮮族四個民族，了解他們的主要生活習慣及居住地。
3. 培養幼兒熱愛少數民族的情感，進行愛國主義教育。
4. 培養幼兒觀察能力及動手操作能力。
5. 體驗解決問題的成就感。
活動準備
1. 課前豐富有關地理知識與音樂舞蹈方面的技巧。
2. 自制投影片，中國地圖，四個民族娃娃(彩色圖片)，居住地標記(蒙古包、大雪山等彩色圖片大小各一套)，彩色掛圖，錄音機。
活動過程
一、 開始部分
1. 出示中國地圖，復習兒歌“中國地圖”，鞏固以前所學的地理知識。
2. 讓幼兒知道中國是個多民族國家。
第一次嘗試：中國是個多民族國家，請幼兒說一說知道有哪些民族，居住在地圖上的什么位置?
幼兒討論
3. 出示朝鮮、蒙古族、藏族、維吾爾族四個民族的娃娃，一起找出他們居住在“大公雞”的什么地方，并將民娃娃與他們居住地的標記貼在地圖上。
二、 基本部分
1. 放映投影片，并出示掛圖，認識四個民族的服飾特征并了解其生活習慣。
(1) 放映蒙古族的投影片，讓幼兒通過觀察、討論，了解蒙古族人的服飾特征與主要生活習慣。
第二次嘗試：幼兒觀察討論蒙古族人穿什么樣的衣服?他們的服飾跟我們有什么不一樣?他們愛好什么?……
(2) 出示蒙古族的掛圖，深入引導幼兒觀察，并能用完整的語言描述其服飾、生活、樂器等部分特征。然后由教師小結，加深幼兒印象。
教師小結：蒙古族人身穿長袍，斜開衣襟，頭上扎著頭巾或戴著皮帽子，腰間束絲帶，腳穿皮靴。他們生活在大草原上，以放牧為生，住在可以隨拆隨搭的蒙古包里，他們愛吃牛肉、羊肉、喝奶茶。蒙族人喜歡唱歌、跳舞、彈馬頭琴。
(3) 用同樣的方法，介紹藏族、維吾爾族、朝鮮族。
2. 利用投影片，組織添色游戲“為民族娃娃穿花衣”，讓幼兒再辨認不同的民族服飾及居住地，鞏固所學知識。
游戲規則：利用投影的套色方法為民族娃娃戴漂亮的服飾，然后請小朋友辨認所出示的民族娃娃并送到相應的布景下。(在教室四周準備雪山、蒙古包、城堡、花園的布景)
培養幼兒熱愛少數民族的情感，進行愛國主義教育。
3. 欣賞四個民族的音樂，嘗試創編民族舞蹈。
第三次嘗試：幼兒根據平時的知識與上課的認識邊聽音樂邊跳舞，區別各民族不同的舞蹈風格，鼓勵幼兒創編。
三、 結束部分
1. 培養幼兒熱愛少數民族的情感，進行愛國主義教育。
師：我們今天認識了幾個少數民族，他們和我們一樣都是中國人，我們五十多個民族生活在一起，一起勞動，一起唱歌跳舞，共同建設我們的國家……
2.(放映民族大團結的投影片)，幼兒隨音樂自由舞蹈，結束。
【說課】
我選擇的是一節常識課，如何擺脫枯燥、單調的形式，讓幼兒心情愉快地得到知識、開闊眼界，我便在活動的設計、教具的選擇以及教學方法的運用上動腦筋。
具體地說，認識少數民族這樣一節常識課，大體可以分為三部分。
開始部分主要是利用幼兒的以往經驗，從復習兒歌認識中國地圖開始，知道中國是個多民族的國家(重點是讓幼兒知道除了漢族外，其他的各個民族都是少數民族。教師用意在使幼兒理解民族大團結)，引入本課的具體內容，(請來四個做客的民族娃娃，讓幼兒猜一猜他們來自哪里，客人說出自己從哪里來)認識四個民族在地圖上的大概位置。這樣通過大地圖(中國)→許多民族→四位客人。一步步深入到課題，吸引幼兒，激發幼兒學習的欲望。
基本部分是讓幼兒認識各民族的服飾特征與生活習慣，通過認識、鞏固加深幼兒印象?？梢韵茸層變河^察幻燈片，由教師的導語讓幼兒嘗試，進一步仔細觀察掛圖，在幼兒回答的基礎上出教師小結，由此培養幼兒的觀察能力與表達能力。然后是復習了新課。最后為了豐富知識，讓幼兒大致了解他們的音樂及舞蹈，這樣滿足孩子愛唱愛跳的欲望，培養音樂的感受力及欣賞、創編的能力，教師應跳出各民族的舞蹈風格，用情緒與動作感染幼兒，活躍課堂氣氛。
結束部分既要與開頭呼應，又是全課的“點睛之筆”，再一次理解“民族大團結”的含義，通過淺顯的講解與歡快的動作，讓幼兒感受“團結”、“歡樂”的氛圍，由此完成教學目的。
培養幼兒熱愛少數民族的情感，進行愛國主義教育。
環境創設能夠吸引幼兒，活躍課堂氣氛。我首先引導兒童在地圖上找位置，復習所學過的地理知識，也可以為以后的學習打基礎。其次在認識幾個民族時我運用幻燈片與圖片相結合，因為一組反映一個民族的幻燈片內容雖然豐富、認識合面，但細節不族娃娃，居住地的布景，這樣才能吸引幼兒參與游戲，復習知識，并且加深印象。
在選擇教學方法時，我選擇了“嘗試教學法”，因為通過平時的實踐我認識到孩子先說先做、多動手、多嘗試比老師教一句幼兒跟一句效果會好得多。這節課讓幼兒三次嘗試，首先說一說四個民族在地圖上的什么位置居住，因為孩子在幼兒園、家庭、社會不時地會聽到、看到、學到一些知識，讓幼兒說可以滿足他們表達的欲望、激發他們以后有求學的情趣。其次通過觀看幻燈片、觀察圖片，幼兒第二次嘗試，培養他們的觀察力與表達能力，說一說自己所看到的。最后讓幼兒第三次嘗試，欣賞不同民族的音樂，創編舞蹈，培養了幼兒的思維能力、想像力、創造力、鑒賞力。
活動反思：
這是一節認識少數民族的社會活動，主要通過認識維吾爾族和蒙古族，萌發幼兒熱愛祖國大家庭的情感。引導幼兒在比較維吾爾族和蒙古族的不同之處中，促進幼兒觀察力、分析能力的提高。初步認識維吾爾族和蒙古族的服飾，了解他們的生活習慣，知道他們是我國的少數民族。
通過課后自己的反思，這次活動孩子已經很好的掌握了兩個少數民族的名稱。認識維吾爾族和蒙古族的服飾，了解他們的生活習慣，知道他們是我國的少數民族。整個活動幼兒的興趣都很高，通過圖片讓幼兒直觀的認識、了解了維吾爾族和蒙古族。
? 少數民族發言稿 ?
20xx年，可可托海水電站項目部始終認真貫徹執行黨的民族政策，加強黨的民族理論和民族知識的宣傳教育工作，使各族職工包括外用工不斷提高對民族團結和黨的民族政策重要性的認識，更加注重珍惜和維護民族團結，貫徹執行黨的民族政策的自覺性、積極性大大提高，民族關系更加密切，維護和穩定了民族團結的良好局面。
一、領導重視，常抓不懈。
可可托海水電站項目部位于富蘊縣可可托海鎮，駐地少數民族多。針對這一實際情況，領導班子堅持學習馬克思主義民族理論和黨的民族政策，對民族團結工作的重要性有比較深刻的認識，切實把民族團結作為精神文明建設的一項重要內容，列入議事日程，加強了對民族團結工作的領導。并從自身做起，堅持學習馬克思主民族理論和黨的民族政策制度，經常檢查在貫徹執行黨的民族政策和加強民族團結方面的問題。
二、堅持抓民族團結月，以月促年，把民族團結的集中教育同經常性教育緊密結合起來。
為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動，項目部根據各級黨委的安排意見，結合實際制定了開展第29個民族團結教育月活動的計劃安排，并認真組織開展了民族團結教育月活動，深入學習貫徹實施《自治區民族團結教育條列》，學習中央和自治區黨委關于維護穩定的一系列重要指示精神，在項目上下形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。在日常教育中做到“兩個堅持”，一是堅持經常性組織職工學習民族團結知識，二是堅持因人施教、各有側重，對廣大基層職工，側重向他們宣傳民族團結的好人好事，介紹本地區少數民族的歷史傳統、風俗習慣，提倡和表揚各族職
工間的互幫互助。使“三個離不開”的思想在全項目深入人心。
三、大力培養少數民族職工。
充分挖掘少數民族職工的工作潛力，發揮出少數民族職工的積極作用。在正確貫徹執行黨的民族政策和宗教政策過程中，項目部堅持把大力培養少數民族職工作為加強民族團結的重要保證。在學習生活上優先照顧，生活上對其進行關照，如每天的伙食同漢族職工分開，食堂單獨給少數民族開小灶，以保證在工地上同樣可以享受自己民族的風俗習慣。在工作上培養他們勇于挑重擔，以不斷提高少數民族職工的綜合素質和適應能力。
四、關心少數民族職工。
項目部關心少數民族職工工作生活的各個方面，及時了解少數民族職工的思想動態、工作生活情況，認真作好幫扶工作，積極為少數民族職工排憂解難，少數民族職工有什么困難、要求都可以得到項目的幫助和支持。在肉孜節到來之際，項目部專門為食堂改善了伙食，并給他們放假三天。平時多給他們講解民族團結的重要性，促進了少數民族職工的身心健康。
五、大力支持和關心駐地少數民族群眾。
項目部位于少數民族聚居區，搞好民族關系十分重要，因此，項目部把為駐地少數民族辦好事、辦實事作為一項重要工作來抓。夏秋兩季正是項目部大干180天勞動競賽的黃金時間，但是，只要少數民族群眾有困難，項目部總是把他們的事放在第一位。收到了駐地少數民族的高度贊揚。同時也維護了民族團結和社會穩定。
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