經常聽患者說“抽了這么多的血需要多少營養才能補回來呢?”其實這完全沒有必要擔心和緊張，因為這僅占人體全部血量的0.05%-0.3%，不需要額外補充營養，人體完全可自動進行調整和適應。

● 檢驗生化實習總結

我剛剛結束了為期一個月的生化實習。通過這段時間的學習與實踐，我收獲頗豐，不僅鞏固了專業知識，還培養了實際操作能力。下面我將詳細總結一下這次實習經歷。

我們實習的地點是一家知名的生物科技公司。在這里，我有幸參與了多個項目的研究與開發。每天，我們都會在實驗室里進行各種實驗操作。例如，酶促反應實驗、DNA測序、細胞培養等等。通過實踐操作，我更加熟悉了各種實驗儀器的使用方法，并且學會了如何正確地提取和處理生物樣本。這些實踐經驗對日后的科研工作將起到很大的幫助。

在實習期間，我參與了一個重要的項目——新型藥物研發。我負責在實驗室中合成和純化藥物樣品，并進行藥效測試。通過這個項目，我更深入地了解了藥物研發的整個流程，從藥物設計、合成、測試到臨床試驗，每個環節都需要小心翼翼地進行。同時，我也了解到了一個事實，就是研發一種新藥并不是一件簡單的事情，需要耗費大量的時間和精力。但是只要最終成功，就能為醫學做出巨大貢獻。

在實習期間，我還有機會接觸到了一些前沿的生物技術。例如，基因編輯技術CRISPR-Cas9。我參與了一個CRISPR項目的實驗，學習了如何應用這個技術來修改和操縱基因序列。這項技術的突破為生物學和醫學領域帶來了革命性的變化。通過親自參與其中，我對這項技術的操作和原理有了更深刻的理解。

我還與其他同事合作完成了一篇研究論文。我們團隊的研究方向是癌癥治療，我負責實驗的數據分析和結果解讀。通過這個項目，我不僅學會了科學寫作的技巧，還深入了解了當今癌癥治療的最新進展。我們的研究成果不僅在公司內部得到了認可，還獲得了一個國際學術會議的邀請，這對我來說是一次很大的榮譽。

總體來說，這次生化實習給我提供了一個寶貴的機會，讓我在實際工作中學到了很多新知識和技能。通過與實驗室的同事們的交流合作，我也提高了自己的團隊合作能力和溝通能力。在這個過程中，我也面臨了一些困難和挑戰，但通過和導師的討論和指導，我最終克服了這些困難，并取得了不錯的實習成績。

通過這次實習，我也更加明確了自己的職業目標，即成為一名優秀的生化研究員。我深知這個行業競爭激烈，但也相信只要不斷學習和努力，就一定能夠取得更多的成就。我將繼續努力學習和實踐，為未來的科研事業做好準備。

這次生化實習對我而言是一段難忘而寶貴的經歷。通過實踐操作，我不僅提高了實驗技能，還加深了對生化學的理解。這次實習不僅為我提供了實踐機會，還為我以后的職業發展提供了更廣闊的空間。我相信，這次實習經歷對我未來的職業道路將產生深遠的影響。

● 檢驗生化實習總結

在為期一周的技能考核與實習中，桑老師給我們講解了高級食品檢驗工進階培訓的相關知識，給我們介紹了檢驗工專業崗位知識，這些理論知識的講解讓我們對食品檢驗工有了更深入的了解，對我們以后的生活工作也是有巨大幫助的。

桑老師首先給我們介紹了食品檢驗工崗位的分類，按技能規范要求，食品檢驗工分為10個崗位，分別是：

1、調味品、醬貨專業崗位；

2、糕點、糖果檢驗專業崗位；

3、乳品檢驗專業崗位知識；

4、白酒、黃酒、果酒專業檢驗崗位；

5、啤酒專業檢驗崗位；

6、飲料專業檢驗崗位；

7、糧油及其制品檢驗崗位；

8、罐頭食品檢驗崗位；

9、肉蛋及其制品的檢驗崗位；

10、茶葉的檢驗崗位。

調味品、醬貨專業崗位有釀造用糧食原料的檢驗，包括水分的檢驗、蛋白質的檢測、粗淀粉的檢測、粗脂肪的測定和灰分的測定，另外還有釀造用水的檢測，包括濁度的檢測、水的硬度檢測和銨根離子的檢測，還有釀造用食鹽的檢測，包括食鹽中水分的測定、氯化銨含量的測定、孢子數、發芽率的測定、蛋白酶活性的測定、熟料消化率N性蛋白的測定、總酸與氨基氮的測定、無鹽固形物的測定、還原糖的測定、糖化酶活力的測定以及酵母活細胞的測定。糕點、糖果檢驗專業崗位有感官檢驗、糕點和糖果中水分的測定、糖果中還原糖的測定、糕點中總糖的測定、粗蛋白的測定、糕點的加工工藝及分類、糖果的加工工藝及條件。是乳品檢驗專業崗位知識有乳的成分、性質測定及收購、異常乳及其檢驗、乳制品水分的檢測、酸度的檢測、雜質度的檢測、全乳固體的檢測、抗生素殘留的檢測、乳制品中糖的檢測、蛋白質的測定、脂肪的檢驗。白酒、黃酒、果酒專業檢驗崗位包括釀造用特殊檢驗項目水樣的處理、釀造用水和糧食的檢驗、食用酒精的指標的要求與檢驗、白酒的檢驗、黃酒中氨基酸態氮的檢驗、葡萄酒的檢驗、還原糖和總糖的測定以及蛋白質的測定。啤酒專業崗位檢驗包括釀造用水的檢驗、大麥發芽勢和發芽率的測定、酒花a—酸的檢驗、麥芽的檢驗以及啤酒和發酵液的檢驗。飲料專業檢驗崗位包括水分（總干物質）的測定、蛋白質的測定、粗脂肪的測定、維生素c的測定、礦泉水中氯化物的測定及其總硬度的測定。

同時桑老師還給我們講解了標準化知識以及食品中成分的檢測，所謂標準化就是指可改進產品過程，服務的實用性，防止貿易壁壘，促進技術合作，以達最佳社會秩序和社會效益。根據標準協調統一的范圍及試用范圍的不同可將其分為不同級別，按標準性質可分為：技術標準、管理標準、工作標準。按約束力又可分為強制性標準與推薦性標準。按發生的作用范圍和審批可分為：國家標準、企業標準、地方標準、行業標準。

最后桑老師給我們介紹了食品中成分的檢測的'相關知識，主要是有毒有害成分的測定，包括糧油及其制品中磷化物的測定、糧油及其制品中氰化物的測定、糧油及其制品中過氧化苯甲酰的測定以及糧油及其制品中微量元素的測定的常用方法，比如糧油及其制品中磷化物的測定常用鉬藍比色法。

通過此次對高級食品檢驗工進階培訓的相關知識的學習，我深刻意識到食品檢驗工的重要性，“民以食為天，食以安為先”，食品安全是重中之重，提到食品安全，人們心中是異常關心的，關注的。因為隨著經濟社會不斷進步，經濟全球化不斷發展，人們飲食文化多樣化，食品衛生與安全成為備受關注的熱門話題?！疤K丹紅事件”、“注水肉”等事件”，無一不牽動著廣大民眾的心。

隨著食品的多樣化發展，各種添加劑不斷翻新、涌現，不斷被加入食物中。肉松中有添加劑，奶粉中有三氯氰胺。雖然現社會食品的安全的信息不對稱，但可能都是消費者心中所默認的，考慮到我們每天吃的食物，想想我們身邊的人，他們也大都認同“眼不見為凈的”觀點，是的，在你吃食物的時候，你不會想食品的生產過程是怎樣的，你也不去想是否真的通過了國家衛生檢查，你只是考慮到口感的好壞，但有時吃的是“問題食品”，你卻不知道，等到出現問題時，你可能也發現不出是食品原因，當然也拿不出任何證據來證明了。生產商這樣生產“問題食品”，我認為這不但影響到人民的生命安全，亦嚴重威脅到國家的聲譽。

這樣做無疑是一種羞恥，一種無能，一種人性泯滅的表現。食品安全中出現問題，人們都會首先想到出售商和制造商。是的，追求利益是企業的天職，但他們不能丟失了人性；是的，企業之間的競爭主要競爭的是價格，但是他們不能向豬肉中注水；是的，企業與企業之間，企業內部之間，企業與民眾之間有時會利益分配扭曲，但是他們不能拿消費者的健康來負擔。針對以上這些現象，我覺得應該從以下幾個方面來來解決這些問題。

一、要建立較完善的有關食品安全的法律體系；另外要對執法隊伍進行定期的食品安全知識的培訓，打造一支強有力的執法隊伍，為人們進行食品行業的把關。

二、加大力度宣傳食品安全知識，增加人們的食品安全知識，并讓人們懂得運用法律手段維護食品安全方面的權利。

三、建立一系列較為行之有效的食品安全信用體系，建立一種良性食品行業流通循環。

很有幸我獲得了食品檢驗工證書，但是以前理論知識學習的還不是很充分，通過這次桑老師給我們講解了高級食品檢驗工進階培訓的相關知識，給我們介紹了檢驗工專業崗位知識，讓我的理論知識充分豐富了起來，我在想，如果我以后有機會從事食品檢驗相關的工作，我一定要有一個嚴謹的工作心態，對消費者同時也是對自己負責。經過這一次的食品檢驗工培訓知識的學習，我對食品檢驗工有了更深刻的認識，這次的學習對我以后的工作學習也會產生深遠的影響。

● 檢驗生化實習總結

生物技術是全球發展最快的高新技術之一。重組DNA技術、雜交瘤技術、細胞大規模培養轉基因技術及現代生物技術〈基因工程〉制藥的相繼問世都極大地推動了生命科學的發展，特別是PCR技術的發明，更使得現代生物技術的發展突飛猛進。上世紀90年代，隨著人類基因組計劃以及重要農作物和微生物基因組計劃的實施和信息技術的滲入，相繼發展起了功能基因組學、生物信息學、組合化學、生物芯片技術以及一系列的自動化分析測試和藥物篩選技術和裝備。目前，各種新興的生物技術已被廣泛地應用于醫療、農業、生物加工、資源開發利用、環境保護，并對制藥等產業的發展產生了深刻的影響。大連醫科大學生物技術專業的學科定位是以生物技術應用學科為主，結合理、工、醫、生物等其他相關基礎學科，培養具有生物學、醫學及工程學基礎扎實、知識面寬、科學思維與實踐能力、綜合素質高的應用型生物技術高級專門人才。醫學院校得天獨厚的教育資源條件賦予生物技術專業人才培養具有顯著特色，使得學生的創新能力、知識結構、實踐動手能力得到了充分培養和鍛煉，同時也拓寬了學生的就業方向和渠道。

臨床檢驗見習是醫學檢驗專業學生的必修課，是將所學的理論知識與實踐相結合，使學生在實際工作中學會運用理論知識，增強操作技能，培養分析問題、解決問題和獨立工作的能力，獲得全面發展，走向臨床一線必不可少的關鍵環節。目前在各級醫院生物化學檢驗、微生物學檢驗、免疫學檢驗等已廣泛應用于各種疾病的診斷及治療觀察。而各項臨床檢驗的原理、操作方法、結果等與生物化學、免疫學、微生物學等的理論教學內容密切相關。因此，醫學院校生物技術專業學生在學習以上專業基礎課程時，除要求掌握理論知識及操作技能外，還應熟練掌握各項臨床檢驗的常用方法原理及檢驗結果分析。實現理論和實踐的密切結合，最終能夠利用所學的知識服務于臨床，解決臨床檢驗中出現的技術問題。經過幾輪的臨床檢驗見習的教學實踐和跟蹤調查證明了醫學院校生物技術專業學生進行臨床檢驗見習的必要性，同時也進行了如下總結。

一、見習計劃、目的明確，實行規范化管理

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教研室設有專職教師負責學生臨床檢驗見習工作，制訂切實可行的見習計劃，落實專業帶教教師，聯系見習醫院，確認臨床帶教教師，溝通見習內容等。開課前首先讓學生明確見習目的，了解見習內容、安排及臨床科室相關管理制度。要求學生按照見習計劃進行見習，嚴格遵守醫院及臨床科室的各項規章制度，制訂見習課程考核評價制度。課程實施過程中專業帶教老師全程參與，幫助學生從提高臨床興趣逐步過渡到真正掌握臨床實踐技能，提高綜合素質。第一階段，了解檢驗工作性質、臨床檢驗工作流程等;第二階段，根據理論課程的講授進度，當學生的理論知識和操作技能達到一定程度后，可做些力所能及的工作，讓學生參與實踐，增加其臨床思維能力及接觸社會的能力。

二、注重人文精神培養，樹立職業道德

見習是高等學校學生從學校走向社會，由學生成為專業從業人員的角色轉換的開始嘗試階段，也是培養良好的職業道德的最佳時期。作為醫學院校，培養出來的學生不僅是技術上過硬，思想作風上更要過硬。要有愛崗敬業、全心全意人民服務的意識。所以，加強職業道德教育，特別是對沒有出校門、沒有工作經歷的大學生來說至關重要，良好的職業道德、思想作風會使他們終身受益。因此，在見習的過程中帶教注重強調組織紀律、遵守規章制度，著重培養學生嚴謹敬業的工作作風。通過見習過程的耳濡目染，同學們深刻領會到臨床檢驗是一項又臟又累又苦的工作，它不但要求理論和實踐緊密結合，還要求檢驗人員謹慎細心，注重每個細節，檢驗結果質量優劣直接關系到臨床的診斷和治療，關系到病人的生命，必須具有高度的責任心。今后的學習道路任重而路遠，必須孜孜不倦，持之以恒，為將來勝任自己的工作打下良好基礎。

三、專業教師和臨床檢驗師共同帶教，提高學習效率

見習的目的是為了驗證理論知識，活化課堂理論教學內容，實現由理論到實踐的轉化。專業教師對見習內容及學生最為了解，在參與帶教時，可結合課堂教學，有重點有目的`地進行引導式或設問式講解，而臨床帶教教師有著豐富的臨床實際工作經驗，可以通過臨床實例，生動講述各種檢驗技術在臨床上的應用，彌補了專業教師無臨床實際工作經驗，對新的檢驗技術儀器不熟悉，難以生動深入傳授知識的不足。學生通過臨床檢驗見習，在教師輔導下獲得感性認識，驗證深化了理論知識，獲取課堂上難以體現的臨床知識。同時臨床全新的氛圍和應用性極強的實踐，又激發了學生的求知欲望和學習主動性，提高了學生的適應能力、分析問題和解決問題的綜合能力。學生進行臨床檢驗見習，還可發揮同伴教育的優勢作用，見習生與實習生具有相似的背景，無代溝，交流容易，既能使受教育者得到進步，也能使同伴教育者自身受益，有利于培養與提高學生的表達能力與有效溝通能力。

四、注重反饋總結，提高見習效果

通過見習結束后學生撰寫的總結報告，對已開展了臨床檢驗見習的學生進行了調查，發現學生比較歡迎這種教學方式，認同率高達98%以上，35%的學生能夠結合自己的大學生科研課題對見習學到的知識加以擴展，提出新思路。同時，部分學生也提出了一些建議，如見習時間是否可以適當延長，安排更靈活，增加實際動手訓練;帶教老師是否能夠更詳細地介紹更多檢驗新技術、進展等。可見臨床檢驗見習取得了較好的教學效果，學生綜合素質得到了提高。

在今后的教學過程中，要注意靈活安排見習時間，采用先集中后分散，根據學生興趣選擇不同的實驗室進行見習等方式不斷優化臨床檢驗見習的組織和實施過程，切實提高醫學院校培養生物技術專業學生的綜合素質。

● 檢驗生化實習總結

醫學檢驗實習總結范文

范文1:醫學檢驗實習總結范文

檢驗是一門需要十分的認真和仔細的專業，盡管在未進入醫院之前也有所了解，但是真正進入科室后，感觸又更深了。相對于醫院其它科室而言，檢驗科不是一個大科室，但它有著不可或缺的作用，檢驗科工作人員就像是臨床醫生的眼睛，責任重大，我們所得到的每一個結果都與病人能否得到及時的治療息息相關。在實習的過程中，我謹記著認真、仔細四字，對于每一個經手的標本都做到了按照規定流程細致處理，不出差錯。因為我知道，這不僅是為將來養成良好的工作習慣奠定基礎，更是對病人的負責。因為有了這一年的檢驗科實習經驗，我們才更全面而深刻的了解了認真仔細對于檢驗這份工作的重要性。

帶著一份希冀和一份茫然步入了區醫院檢驗科進行學習。盡管我僅在這里度過了短短的一個星期的時間，但也正是這短短的一個星期使我對自己所學的專業有了更加全面的了解，對以后進一步的專業知識的學習奠定了更堅實的基礎，同時也為今后的就業做了良好的鋪墊。見習，是一種磨練，是對自己感受醫院環境，了解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫生夢想的前期準備。 首先，醫院做了相關介紹和有關的規定，及其在院的個人形象，服務態度。在其中感受到了醫院的輝煌成就也及嚴密程度。即此，暗暗的為自己鼓勁，不求做到最好，只求做到更好。

醫學重之于細心與責任。剛開始只感覺自己很礙手礙腳，不知道能幫上什么，但這只是在短暫的時間里，在主任和老師的幫助下有了很大的進步。其中，明白了許多試劑試管的用途和檢驗某種成分的方法。值得慶幸的是對血液的檢驗有了更大的明知， 在血液臨檢，看著自動做剖析的流式細胞儀，讓我對之后的專業知識有了提前的了解。而在體液臨檢，老師經常會讓我來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽性或陰性的體液樣本才是我今后所要面對的。對于如何采集標本，采集標本的注意事項，如何收集標本，如何分離，如何進行檢測都有了大體的了解。之后我學習了如何進行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項，如何做到快速準確的取血。以此，應做到幾點：選明顯的血管，扎帶，部位消毒，30度角進針，回血后另一頭連接試管，解帶，拔出針，用棉簽輕壓。隨之脫掉試管帽放在儀器下將會自動進行分析，最后只用打印出結果就可以了。形式雖簡單，要有效力和熟練，就必須多練，取得質量觸就成果。

感受這醫學的嚴密，從而陶冶自己的嚴謹。將病人的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破。病人手中一張張的報告，看似簡單，其實這是經過一位位教師的質控、實驗、檢測、檢查、復核，這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得。固然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作，但是當不測或者特殊病癥呈現時，才發現日復一日的積聚是有意義的，這就是為什么檢驗人員不只僅請求對專業學問牢記在心，也更需求大量的實踐操作經歷。

認識到醫學學習永無止境，能夠認真學習。 有同情心地體察體諒他人 ，有責任感：正義感及負責盡職的.態度， 有誠實地勇于面對及承認挫折，有虛心的態度以病人為良師，人外有人，有服務心的為人群謀福利的奉獻精神，坦然開闊的胸襟 。這樣我們才能真正做到：再次走進病房，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負擔，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠。

此次見習，固然只要短短的一個星期，可是卻使我理解了很多關于檢驗科工作的狀況，認識了很多教師。醫學是一門典型的實踐科學，作為一名醫學生，若想要在今后的工作中取得一定的成績，就必須積極地向老師和前輩們學習，不懂就問。見習并不僅僅是跟著看看，而積極也并不是總跟在帶教老師的后面，還得主動爭取動手操作的機會，不要害怕做錯，膽怯只會令我們止步不前。關于這個專業和本人的將來又有了一些新的認識，愈加明白了未來的目的。其實我對于專業的醫學知識還只是略懂皮毛，但是在這次見習中我最大的收獲就是對于醫院里檢驗科的模式流程的了解，以及對于醫患關系及醫患之間互動的更深一步的理解。通過這次見習讓我了解了許多，學習了許多，一定會對我今后的學習工作起到很大的幫助。

在這段短暫的實習時間里，我獲益匪淺，實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。無法用言語簡單準確和清晰的地概括我此刻的感受，有感激，也有不舍，醫院檢驗科的老師們對我的關心和教導，我將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上將來的工作崗位!我步入神圣醫學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：我志愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力，除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國的醫藥衛生事業的發展和人類的身心健康奮斗終生?！?/p>

范文2:醫學檢驗實習總結范文

XX年1月25日，我準備去尋找預見習的地方，離家近的就是布吉人民醫院，但坐車也得半個小時。什么都不懂，就只好來到布吉人民醫院的大廳，想著走一步是一步。大廳里很多病人在候診，很擁擠，我有些膽怯，想離開。但是我提醒自己，既然來了，就一定要做點什么才能回去。于是就隨手攔住了一位路過的護士，問道：“您好，我是學生，想到這里來見習，我該找誰呢?”她很好心地告訴我要到后面去找什么科，但由于人多地方小，很吵，我沒聽清楚，又看她很忙的樣子，就向她說謝謝了，結果呢，我就在醫院里亂走，到外看看。

我摸摸碰碰地來到了行政樓，在樓下徘徊著，心里甚是緊張，見到一位年輕的醫生走過來，就向他說明情況，他讓我到醫務科去。我上了行政樓，來到醫務科，楊科長聽了我的要求后，叫我到科教科去找藍科長，讓她給我作安排，我心里高興得很，以為這樣就成功一大半了，還想著怎么這樣簡單，一定是“中山大學”名聲的關系。見到藍科長，一番自我介紹，再一輪問答之后，她便對我說：“你到別的醫院去看看好嗎?我們院長不在，這事我做不了主?！蔽衣犃耍睦锖苁?，但一點都不緊張，我很恭敬地說：“您再考慮考慮好嗎?”我的聲音一點也不抖，我想這是在大學里鍛煉出來的，這就是我在大學里擔任學生干部的成果。我剛說完，電話就響了，藍科長接了一通電話，放下電話后說：“像你這樣單個來的學生，我們是不接收的，一般都是學校和醫院聯系好了，我們才接收，對實習生或見習生進行培訓?！比缓笏终f：“到別的醫院看看好嗎?”，我真的有點沮喪啊，不知道為什么，我竟說出了這樣的話：“我想說不好，可能他們也會這么說的，所以我不想這么快就走了，請問您我還有什么渠道能到這兒來見習嗎?”她有點不耐煩了，“那就你自已想辦法了”“那我還想問，院長什么時候會在呢?”她可能真生氣了：“不知道，他也有他的工作要忙。”我道了謝道了歉，才走出科教室，真的不想就這樣離開了，還記得在學校的醫學生預見習動員大會上，老師說過“不管你用什么方法，首先要進去，死纏爛打也行，”于是我又來到醫務科，可剛進門，那楊科長就說話了：“不用說了，我們沒接收過自己個人來見習的，這樣不好管理。”我幾近哀求了：“就不可以試試嗎?我干什么都行的，跑腿也行啊。”他還是說：“行了，我們不懂管理，還沒有這個能力?！蔽衣犃诉@句話，真是好難受啊，說了謝謝就下樓去了，真的有點想哭，這樣有求于人而人家卻不給予理會。走在大街上，想著：“算了，人家也有人家的道理，我到其他醫院去就好了，總會成功的。”

走了好遠的路，才來到天海醫院，這次我直奔醫務科，可順利了。因為這是一個民營醫院，到過年時很多醫務人員請假，周主任需要人幫忙。我呢，就這樣在醫務科里學習了。

第一天上班呢，我幫周主任打了兩份文件，是《門診處方檢查結果》，歸納處方存在的問題，如書寫錯誤：電話不詳細(僅寫布吉);

在以后的學習中，在查醫保處方的過程中，能學到很多臨床上的知識外，還得知醫生除了要給病人看病冶病外，還需要很嚴格地遵循每一項規定認真地寫病歷開處方，不能缺項漏項，如存在以下問題：放射檢查原因?6.轉入內科治療后，請帶病歷轉科，而非出院。7.未轉入患者拒絕治療，應簽字。哪一項都是重要的法律依據，缺了哪一項都可能會出現很麻煩的問題，帶來嚴重的后果。

在查處方和病歷時，由于字跡潦草的關系，很多醫生的名字我看不清楚，一開始還動不動就問周主任“這個是什么字，那個是什么字?！笨墒俏蚁?，問多了會很煩人的，何況周主任工作甚忙。于是就想辦法，向周主任要了一份花名冊，這樣，我把每個醫生的名字都看熟了，就算那字再潦草，我也能認得那是誰的名字。

上了兩天班，發現了一個很不好的現象，就是見到認得的人卻喊不出名字，見到科主任也叫不出其姓來，不是我記性不好，而是周主任沒有向我介紹周圍一同工作的人。于是我到了一樓的一個宣傳欄，那上面有醫院各科室各辦公室的領導介紹，我看了幾遍，難記的還抄了下來，這樣，我就記住了院長、黨支部書記、各科主任的姓名和樣貌及有關信息，早上上班時，碰上和領導同一趟電梯，我也能很準確的問一聲好，不用像頭兩天那樣只是望他/她一眼或點一下頭，這樣很不禮貌，給人的印象很不好，自己也覺得不好意思。而上些護士上來醫務科交手術通知單或病危通知單之類的東西時，我都會主動地與其聊話，并看她胸前佩戴的工證上的姓名，下次她再上來時，我們就能很熟悉地交流了。

上面那個問題算是解決了，然后我又把醫院走了一遍又一遍，為的是把醫院的構造、布局給弄清楚，以防周主任讓我送什么東西的時候我找不著地方。果真有用，周主任叫我送了好幾次東西去檢驗科、b超室等，我毫不費勁就辦好了，回來的時候，周主任還驚訝“說這么快?！?/p>

一天晚上，醫院里進行了一次“輸血相關知識的培訓”，我有些不解，為什么周主任讓我也去聽了。到了第二天，周主任就給了我一個任務，要我出一份試題，內容是前一天的“輸血相關知識”，就時我知道周主任讓我去聽課的原因了。原來出試題比答試題辛苦多了，還好，那課我是認真聽了，總算能抓到些重點的。所以說，每件事都做好了，總有用處的。

在這里上班，我還有機會觀察一些領導是怎么樣處理醫療糾紛的， 有一次，醫院在接到投訴網發來的傳真后，非常重視，立即派醫務科了解情況。得出以下報告

“患者于XX年月日到院泌尿科就診，病人主訴：月日在外院檢查為“尿道支原體感染”，要求醫生開藥治療。本院醫生要求病人提供院外檢驗結果或重做檢查，均被病人拒絕。于是和病人溝通后就根據其癥狀為他開了氟康唑和左氧氟沙星針，輸液三天，費用348元。月日醫生問他是否好轉，他說不好，醫生再次建議他提供外院檢驗單或再做支原體檢查，針對藥敏再用藥治療，效果可能更好。

病人不理解，認為輸液三天，花了三百多元，還沒把病治好，還要花錢再做治療，就是騙人、騙錢。

處理

電話和投訴人聯系溝通，向他解釋病情的痊愈是需要時間過程的，醫生對他的治療是正確的，醫生要求他提供檢驗結果或重做化驗是對他負責任，有針對性用藥，療效會更好些。希望他不要只站在個人立場看問題，醫患之間要增加溝通和信任，并希望他有什么想法可以隨時和我們聯系。

互動意見

病人他不懂醫，簡單的疾病跟他解釋不清，他上網投訴，是他的權利，但是，他必須尊重事實，不能攻擊醫院，損壞醫院的名譽。

最后，衷心希望投訴網是一個客觀、公正的交流平臺，是一個促進醫患雙方共同提高和改進的平臺?！?/p>

在迎春花市的就在醫院對面的大街上進行，醫院為擴大社會效益，在門口舉行“花市義診活動”，免費為逛花市的人測量身高、體重、血壓和提供健康咨詢等。

花市開市的第二天，周主任讓我去義診處幫忙，其實我什么都不懂，還好，一位護士姐姐很熱情地教我怎樣測血壓。

在預見習期間，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和同事求教，并利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打基礎?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，在短暫的預見習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己所缺的是那么多，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。以后，要理加努力才是。

范文3:醫學檢驗實習總結范文

XX年暑假，本小組(第二批生化科實踐小組)于xx醫院檢驗科實踐，為期兩周的實踐雖然很短暫，但學到的東西卻很多。

記得去實踐的第一天，懵懵懂懂的我們傻傻地站在那里看著老師忙來忙去，連個忙都幫不上。不過在老師的教導下我們漸漸學會使用各種儀器，熟悉整個操作流程……第二天我們基本上就自己開始找事情干，遇到不懂的再向老師請教，一天天就這么過來，我們也在一天天的工作中慢慢積累知識。

我們在免疫ⅰ、免疫ⅱ、臨床生化、臨床檢驗(血常規、尿常規)、脫落細胞各科室輪轉實習的過程中，遇到了很多和藹和嚴厲的老師，他們的諄諄教導使我們不斷進步，可以說這次實踐把原來課本上的很多知識都運用到了實際操作中，但也學到了很多書本上學不到的知識，比如說很多操作需要注意細節：elisa加樣、操作血細胞分析儀……在幫助老師做實驗的同時，有些老師經常會給我們提出一些問題(雖然有時候回答不上來)，然后老師會給我們講解知識點，在學習到新知識的同時也鞏固了原來學過的內容，還有的老師會抽空給我們講解各種儀器的工作原理，讓我們對各種儀器有一個初步的了解和認識。

本次實踐能夠成功落下帷幕，首先要感謝系領導和輔導員陳瑞明老師、應雅韻老師，是他們努力為我們爭取到了這次難得的機會，然后要感謝檢驗科彭奕冰老師的熱情接待，最后要感謝在外面實踐過程中熱情教導的老師，他們有毛客自老師、支立明老師、陸秋涯老師、陸怡德老師、孟俊老師、石厚榮老師、王劍彪老師、金葉老師、溫麗蓉老師、袁勤老師，葉挺軍老師、皎皎老師。

● 檢驗生化實習總結

自xx年12月22日到xx醫科大學附屬醫院實習以來，實感時間之匆匆，不經意間就到了畢業的時候，六個月的實習生產，鍛煉了我許多，面對走向社會，自己對自己有了更深的了解，自己有信心走向社會。

在大學三年半的理論學習中，深知自己的學習方法有問題，算不上一名合格的學生；自達去年年底走向實習點后，在帶教老師的悉心指點下，自己一步一個腳印，尊敬同事，刻苦鉆研，在不斷的操作中逐漸對理論有了跟深刻的認識，雖然和優秀的畢業生相比，自己還有一定的差距，但和過去比比，確實進步了好多，逐漸熱愛上了醫學，更加喜歡上了醫學檢驗這門學科。

附屬醫院是一所三級甲等醫院，醫學實驗中心除擁有國內先進的檢驗儀器外，更有一直團結向上，嚴謹求實的科研隊伍。在日新月異的科技水平面前，更需要一種永不滿足的求知精神。醫學實驗中心是醫技科室，它在醫院中占有舉足輕重的地位。醫學實驗是疾病診斷的偵察兵，準確的實驗無疑是醫療的保障，這就要求實驗人員有嚴謹的態度，科學的作風。

醫學檢驗人員不僅僅是一名技師，他應更向臨床檢驗醫師方向發展，承擔起報告單的解釋，參與臨床醫生的查房，向醫師提供必要的治療建議，成功地醫治好病人。

醫學實驗中心工作任務繁重，責任大，人員少，無疑實習生有跟多的機會接觸實際操作。自xx年12月22日下實習點后，前前后后共輪轉了十三個臨床實驗室，切切實實體會到了檢驗人員的責任，工作的壓力。

醫學檢驗學的發展與自然科學的發展息息相關。隨著科學技術的不斷發展，醫學檢驗學的內容也逐步深化和拓展，是醫學檢驗學由單一學科發展成為一個擁有臨床檢驗基礎，臨床血液學檢驗，臨床微生物學檢驗，臨床免疫學檢驗，臨床生物化學檢驗，分子診斷學等眾多亞學科的科學。其檢驗技術也日新月異，從定性到定量檢驗，從手工檢驗到自動化分析，從常量標本一次檢驗一個項目到微量標本一次檢驗多個項目，從有創傷檢查到某些無創傷檢查等。目前醫學檢驗學已經成為發展最為迅速，應用高精尖技術最為集中的學科之一，并與其他學科一樣成為臨床醫學中不可缺少的一個分支或學科。

醫學檢驗是一門涉及多專業，多學科的邊緣性學科，是基礎醫學與臨床醫學的橋梁學科，也是臨床醫學在診斷，治療，判斷愈后和預防等方面的實用性學科?，F代醫學檢驗學包含了檢驗技術和檢驗項目在臨床上的應用兩方面的內容。其基本任務是運用物理學，化學，生物學，免疫學，自動化檢驗等技術，對人體的血液，體液，排泄物，分泌物和脫落細胞等標本進行實驗室檢查，以獲得病原體，病理變化和臟器功能狀態等資料，為疾病診斷，治療，觀察病情，判斷預后提供依據，并結合病史資料，體格檢查和其他各種輔助診斷資料，進行綜合分析，以達到明確診斷，及時治療和制定預防措施的目的。

醫學檢驗學是技術性很強的學科，除了掌握基本理論和基本知識外，必需熟練掌握各種檢驗技術，做到技術熟練，操作規范，這樣才能為診斷和鑒別診斷疾病提供準確可靠的資料。理論聯系實際，除了掌握基礎醫學和臨床檢驗技能外，應對疾病的發生，發展有充分的了解，卻是掌握檢驗結果在診斷與鑒別診斷中的應用，并運用循證檢驗醫學的觀點篩選檢驗項目，為臨床醫師當好參謀，為病人減輕負擔，變被動檢驗為主動檢驗。并不斷采納具有最佳臨床價值的金標準檢驗項目和檢驗方法，為臨床提供更為有效的信息。由于機體反應不盡相同，疾病的病理生理變化又十分復雜，不斷變化。同時，檢驗方法本身也存在靈敏度和特異度等差異，其檢驗結果也有一定的局限性，這樣可造成不同疾病出現相同檢驗結果或相同疾病出現不同的檢驗結果的現象，對分析病情和診斷疾病造成一定困難。因此，分析檢驗結果時必需結合臨床表現和其他資料，只有綜合分析才能做出符合臨床實際的合理解釋。

醫學檢驗學所進行的工作是一項細致，嚴肅的工作，無論在進行臨床檢驗，還是進行科學研究，都必須由良好的職業道德和工作熱情，力求細致認真，一絲不茍，規范行事，為臨床診斷和科學研究提供有效準確的檢驗結果和資料，決不能因一時的疏忽大意，差錯，造成病人永久的痛苦或死亡。

作為合格的檢驗技師，應能自如地面對不斷變化的機遇與挑戰，不僅要了解和掌握醫學檢2驗學的技術和方法，還要掌握其臨床應用價值，為臨床提供咨詢服務，并積極參與臨床討論，與臨床醫師一起選擇檢驗項目，評價檢驗的價值，共同提高醫學檢驗水平。所以，我們必須積極地投生到我國醫學檢驗的改革和發展中去，認真學習，努力鉆研，不斷進步，為我國醫學檢驗學的發展和進步而貢獻力量。

● 檢驗生化實習總結

我作為一名醫學生，在大學期間有幸參加了醫學檢驗門診的實習。這個實習給了我一個寶貴的機會，讓我親身體驗了醫學檢驗的實際工作環境，并了解了其中的工作流程和技術操作。通過這次實習，我不僅學到了很多專業知識，還鍛煉了自己的實際操作能力和團隊合作能力。

在醫學檢驗門診的實習中，我主要負責協助醫師進行各類實驗室檢驗項目。我每天早上都會按照門診的排班情況，到實驗室準備工作。首先，我需要進行儀器的準備和檢查，確保設備運行正常。同時，還需要根據每個患者的檢驗項目，準備所需的試劑和材料。

由于醫學檢驗門診接待的患者較多，流動性也較大，所以工作強度較大。在整個實習過程中，我時常感受到了工作的緊張和忙碌。尤其是在上午的高峰期，實驗室人員需要快速而準確地完成大量的檢驗工作。這個時候，我們需要相互配合，高效協作，以確保檢驗結果的準確和及時。

在實驗室里，我有機會接觸到各種各樣的儀器和設備。這些先進的儀器不僅為我們提供了準確的檢驗結果，而且提高了工作效率。通過實際操作，我了解了各種實驗方法的原理和步驟，并學會了如何正確使用這些儀器。與此同時，我也增強了對質量控制和安全操作的意識，這對于日后從事醫療工作非常重要。

除了技術操作外，實習過程中我還學會了怎么與患者進行有效的溝通。每當有患者來到門診進行檢驗時，我都會主動地與他們交流，了解他們的情況并解答他們的疑問。對于那些可能感到緊張和擔憂的患者，我會盡力安撫他們的情緒，讓他們感到放心。通過這種溝通和交流，我不僅提高了自己的溝通能力，還能夠為患者提供更好的服務體驗。

這次醫學檢驗門診的實習，讓我深刻地認識到醫學檢驗工作的重要性與挑戰。醫學檢驗是醫療過程中不可或缺的一環，它直接關系到患者的健康。只有準確的檢驗結果，醫生才能做出正確的診斷和治療決策。因此，我更加珍惜每一個檢驗項目，認真對待每一份標本。

通過這次實習，我也對自己未來從事醫學檢驗工作有了更加明確的規劃和目標。我意識到，作為一名醫學檢驗師，我需要不斷學習和提升自己的專業知識和技術水平，以適應社會發展和醫療技術的變革。同時，我也要不斷提高自己的團隊合作能力和溝通能力，與醫生和其他醫務人員配合，為患者提供更好的醫療服務。

總而言之，這次醫學檢驗門診的實習讓我親自感受到了醫學檢驗的實際工作環境和工作流程。通過與醫生、儀器、材料和患者的互動，我不僅學習到了專業知識和實際操作技能，還培養了團隊合作意識和溝通能力。這次實習對于我的職業規劃和成長都起到了積極的促進作用。我將會在今后的學習和工作中不斷努力，成為一名優秀的醫學檢驗師，為患者的健康貢獻自己的一份力量。

● 檢驗生化實習總結

我是一名大學生物醫學工程專業的學生，在過去的一年里，我有幸有機會參加了一家醫療設備公司的檢驗師實習。這段實習經歷不僅讓我對自己的專業知識有了更深入的理解，還鍛煉了我的實際操作能力和團隊合作意識。在這篇文章中，我將就我的實習經歷進行詳細總結。

實習開始之初，我對于醫療設備及其檢驗流程并不了解，因此我首先通過系統地學習公司提供的相關資料和參加內部培訓，盡快熟悉了解了公司的產品以及檢驗的標準和程序。接著，我通過觀摩實際操作，逐步掌握了醫療設備的檢驗方法和技巧。這段時間，我主要負責與導師一起進行實驗室測試和設備檢驗，并且仔細記錄和記錄數據，以便事后進行分析。

在實習的過程中，我意識到嚴格的檢驗流程和規范非常重要。我學會了如何進行詳細和準確的記錄和報告編寫，以確保數據的準確性和可靠性。我也逐漸了解到，溝通和協作對于優化檢驗流程和解決問題也是非常關鍵的。我與同事們保持良好的合作關系，相互幫助和交流經驗，以便更好地完成任務和提升工作效率。

在實習期間，我遇到了一些困難和挑戰。其中一個挑戰是在快節奏的工作環境下保持高度的專注力和注意力。由于工作壓力較大，有時候需要在短時間內完成多個任務，我很快就意識到了時間管理的重要性。我學會了根據任務的優先級和重要性制定工作計劃，以確保任務按時完成并保持工作質量。

另一個困難是在實際操作中遇到的技術問題。有時候，我無法立即找到解決問題的方法，但這激發了我主動思考和研究解決方案的能力。我會主動請教同事或者通過查找相關資料來解決問題。通過這個過程，我不僅提高了自己的專業知識水平，還培養了解決問題和自主學習的能力。

小編認為，這段檢驗師實習經歷是我大學生涯中非常寶貴的一段經歷。通過這次實習，我不僅深入了解了醫療設備的檢驗流程和規范，還鍛煉了自己的實際操作能力和團隊合作意識。我也認識到了溝通和協作對于提高工作效率和解決問題的重要性。我相信，這段實習經歷將為我未來的職業發展打下堅實的基礎，我會努力不斷學習和提升自己的能力，為醫療設備行業的發展做出積極貢獻。

● 檢驗生化實習總結

近年來，隨著生化技術和實驗室設備的不斷改進和發展，生化實驗室在醫學、科學研究等領域中的作用越來越重要。為了確保生化實驗室的準確性和可靠性，自我鑒定成為生化實驗室必不可少的環節之一。本文將從實驗室設備的維護、試劑品質管理、質量控制和標準操作流程等方面，詳細介紹生化實驗室自我鑒定的重要性和具體內容。

一、實驗室設備的維護

生化實驗室中常見的設備如離心機、電泳裝置、光譜分析儀等，對于這些設備的正常運轉和精確測量至關重要。因此，定期維護和檢驗這些設備是自我鑒定中的重要一環。維護工作包括清潔、校準和保養，其中清潔是確保設備正常工作的第一步，可以減少誤差和污染的發生；校準是確保設備的測量準確性，要經常校準設備以保持其精度；保養是延長設備使用壽命的關鍵，定期更換易損件可以減少故障和維修。

二、試劑品質管理

試劑在生化實驗中發揮著重要作用，因此，試劑的品質管理是確保實驗可靠性的重要環節。試劑包括化學試劑、生物試劑以及標準品等，這些試劑在實驗過程中需要準確配制和存儲。自我鑒定中的試劑品質管理包括對試劑的檢驗和使用記錄的管理。試劑的檢驗需要對試劑的標簽和規格進行核對，以確保配制正確；試劑的使用記錄管理需要對試劑的使用和貯存情況進行記錄，以便追溯和檢查。

三、質量控制

質量控制是生化實驗室自我鑒定的重要一環，通過質量控制可以評估和監控實驗室的準確性和穩定性。質量控制包括對實驗室內的檢測方法和指標進行監測和比對，確保結果的標準化和可靠性。質量控制的措施可以包括內部質量控制和外部質量控制。內部質量控制是通過制備一定濃度的標準品，進行濃度檢測和比對，以評估實驗室的準確性和穩定性。外部質量控制是參與外部評估機構進行質檢，通過評估結果和追溯能力，評估實驗室的準確性和可靠性。

四、標準操作流程

標準操作流程是生化實驗室自我鑒定的重要一環，通過制定和執行標準操作流程，可以確保實驗的準確性和可重復性。標準操作流程包括實驗前的準備和實驗時的操作。實驗前準備包括試劑的配制、設備的校準和樣品的準備，實驗時的操作包括實驗條件的控制、操作步驟的執行和結果的記錄。標準操作流程需要根據實驗的特點和需求進行制定，并且定期進行評估和更新。

生化實驗室自我鑒定是確保實驗室準確性和可靠性的重要環節。通過實驗室設備的維護、試劑品質管理、質量控制和標準操作流程的制定和執行，可以提高實驗室的效率和可靠性，保證實驗結果的準確性。作為生化實驗室的從業人員，我們應該認識到自我鑒定的重要性，積極參與和推動自我鑒定工作的開展，不斷提高實驗室的水平和質量。

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