綜合實踐教育中心工作計劃(錦集十九篇)_綜合實踐教育中心工作計劃
發表時間：2021-09-26綜合實踐教育中心工作計劃(錦集十九篇)。
▲ 綜合實踐教育中心工作計劃
一、指導思想
以國家教育信息化第二次會議精神，《教育信息化十年發展規劃（20xx-2020）》和《江蘇省智慧教育三年行動方案（20xx-2017）》，江蘇省教育信息化教育技術裝備十三五規劃提出的教育信息化目標任務為指導，以教育現代化示范區建設為抓手，構建智慧
型的教育信息化環境、學習型社會的信息化支撐服務體系，努力實現教育全過程信息化。重點做好“一園”（智慧校園）、“二化”（標準化實驗室和標準化圖書館（室））建設工程，加快優質教育資源建設，加大新理念、新裝備、新技術在教育教學領域的推廣應用力度，進一步加強自身能力建設，提高教育質量的工作目標。
二、整體目標
全縣中學、中心小學教育技術裝備水平整體達省裝備I類標準，村級完小整體達省裝備II類標準。有15所完小達省裝備I類標準。提高網絡光纖校校通帶寬，確保20xx年達省現代化要求。村級完小以上學校網絡終端到班率達到80%以上，教學點網絡終端到校率達100%。全縣各類學校百兆“校校通”達100%，優質資源“班班通”達87%以上，網絡學習空間“人人通”達86%以上。教育信息化公共管理和公共服務平臺覆蓋率達100%。教育信息化國家達標率達87%以上。完成省市智慧校園建設任務。建立全體教師和學生的電子身份及統一認證系統。統一接入市教育信息化綜合管理數據中心。實現直播課堂，錄制課堂實錄1000節、完成微課入庫10000件、資源平臺增加資源100000條。啟動新一輪中小學教師信息技術能力提升工程培訓。完成中小學教師現代教育技術應用高級培訓任務。積極參加國家、省、市組織的教育信息化及教育技術裝備應用各類競賽，力爭獲國家級一等獎10個，省一等獎20個以上，市一等獎200個以上。
三、工作重點
（一）全面實施信息化及教育裝備基礎建設再提升工程
一要繼續按教育現代化示范區建設要求完成光纖到校、到班工作。
去年省政府出臺了《省政府辦公廳關于推進智慧教育的實施意見》，部署了“智慧教育”的任務?！爸腔劢逃笔怯烧鲗У囊粋€重大項目，智慧教育的基礎仍然是“三通兩平臺”，所以，我們要把“三通”的基礎性的工作做好。 根據各學校網絡基礎設施要達到帶寬1000M到校，100M到班。各類學校要做到網絡校校通、班班通。各學校要配備班級網絡終端，而且班級至少要配備一個冗余網絡接口根據我縣實際情況，這里特別強調，目前，我縣中學、中心小學20xx年現代化在冊的50所完小都實現了光纖連通，按省現代化示范區建設方案要求各級各類學校都要實行光纖連通，現在的困難是20xx年非在冊完小、教學點、民辦中小學、民辦幼兒園還沒有完成。我們要爭取在今年全部完成網絡升級工作。 二要加強網站建設與管理。
網站是網絡上學校的門面，可以彰顯學校魅力，突出學校特色，要讓學校網站有生命力，讓學生、家長、社會了解并支持學校工作，使學校越辦越好。按照省教育現代化監測要求各類學校都建設自己的門戶網站，我縣目前中學、中心小學、中心幼兒園都有了網站，并且中學中心小學已和教育信息網集群，今年要研究在中心小學網站中建立村級完小網站，請各信息中心主任多提寶貴意見。要建立網上投稿制度，確保稿件信息充足。要嚴把稿件質量，做到寧缺毋濫。學校在各項活動中獲得的表彰、教師的教科研成果以及師生園地，都是外界對學校評價的依
據，特別是教師、學生在學校網站中的文章更是他們關注的對象?？梢远嗌线@些類型的內容。要有專人審核，不能出現有錯別字這樣的低級錯誤。各校要明確一名責任心強、有技術基礎的網站管理員，專人負責網站的安全運行。
三要按要求添置必要的教育技術裝備。省政府去年出臺了省義務教育新的辦學標準，根據標準要求，我縣所有學校都不完全達標，根據高水平教育現代化創建要求，利用新一輪改造薄弱學校契機，各中學中心小學要認真對照標準，查漏補缺，特別要注意補充村校的班級網絡終端、計算機教室、圖書、體藝器材等設備，各民辦學校也要按要求添置各種教學器材。根據高水平現代化創建進度要求，我縣所有中學、中心小學要達省裝備Ⅰ類標準，村級學校今年完成，民辦中小學根據教育現代化示范區建設要求，今年，要在每鄉村建設一所完全達標的村級完小，請各中心小學認真規劃。
（二）確定實施師生網絡學習空間應用工程
一要全面使用中小學學生“人人通”學習空間。去年，我縣中小學生全部開通了在崗在職教師網絡學習空間，開通了所有學生的學習空間。今年，要全面使用人人通自主學習空間；實驗小學做了應用試點。二要全面推廣教師網絡空間應用力度。要求：每位教師堅持在空間發表博客文章，至少每月一篇。教師還要學習利用網絡學習空間實施網絡課程，與學生在學習空間中互動，真正實施網絡課堂。三要做好“教育卡”的信息更新及維護工作。去年9月，我縣基本完成教育卡的注冊工作，這項工作也是今后每學期開學的常規工作。去年在9月份集中完成此項工作，老師和學生完成信息更新，一年級入學籍學生完成教育卡注冊。寒假開學，也會有少量的師生變動，各學校要在3月15日前完成師生信息更新工作。
（三）要切實加強教育信息化公共服務平臺建設水平再提升工程
我縣去年教育云平臺建設成績顯著，資源數量1455024，資源總量725GB，訪問量266421，下載量64477。今后轉入質量提升階段。
一要確保資源建設的量。根據省平臺建設要求，根據我縣實際情況，每位教師每學期要完成上傳100條資源建設任務。今年起，改為每學期上傳100條。 二要確保資源建設的質。
中小學教師要上傳自己制作的教育資源和采集的`資源素材，建立自己的資源庫。要創新資源形式，可以是教學設計、課件、微課、教學視頻片段、圖片，也可以是師生作品視頻、圖片等，總之要上傳有教學價值的資源。要教育教師不能上傳垃圾資源和不良資源，不能抄襲別人的資源。學校要及時公示教師資源上傳情況，讓平臺信息反映真實情況。
三要進一步完善資源管理數據庫，做好新聞稿件、視聽資料、圖片資料及各種素材的采集歸檔工作；及時上傳報道各學校的中心工作，各學校要明確專人負責這項工作。
四要繼續打造網絡直播和點播課堂。電教中心將會同相關部門，選擇優秀課進行網絡課堂直播。所有參與信息化能手的視頻錄像全部收入點播視頻庫，參與信息化能手決賽的所有課堂教學全部進行課堂直播，要把教學點播課堂，名師網絡示范課堂打造出風格獨特具有本縣特色的網絡專欄。
五要強化資源應用。平臺資源不是擺著看的，那是我們一線教師辛勤耕耘的成果，是最實用最有效的教學素材，我們要提高應用效果。我們不僅要正常使用自己上傳的資源，更要經常瀏覽別人的、別校的、別市的、全省的其他資源，一是可以直接為我所用，二是可以借鑒學習。
六要建設網絡名師工作室。目前，我縣有各類名師工作室15個，利用這些名師
工作室建設具有特色的網絡名師工作室。一方面有利于宣傳本縣教育，宣傳名師所在學校，同時也有利于擴大名師及工作室成員的影響，其次有利于實現名師資源共享。
（四）全面推進教育技術裝備管理與應用再加強工程
一要加強教育裝備管理應用規范化管理。
加強隊伍管理。各校信息中心承擔教育技術裝備的管理使用任務。我們信息中心都能夠主動地把相關工作做起來，并且能積極配合好學校其它部門做好相關工作。只要有人員變動，各學校就立即補缺，確保教育技術裝備管理應用不留空檔。要切實貫徹落實《中小學教育技術裝備管理使用手冊》，各校要組織相關人員學習和研討，對照《手冊》對管理現狀進行整改。以手冊強化我們的教學行為，杜絕工作上的無章可依，避免工作的隨意性。要強化裝備資產管理。 截止去年12月底，全縣共有24所學校通過縣局教育技術裝備管理應用規范化合格驗收。還有7所中學，20所中心小學沒有達到合格標準。這些學校要創造條件，盡早合格，不拖全縣后腿。今年起，要對村級完小進行教育技術裝備管理應用規范化合格驗收。
二要加強五個管理平臺的管理。計算機、圖書、實驗、電教設備管理平臺、教育信息化進展填報系統，各校仍要作為常規工作來做，一定要按要求在這五個平臺上填報各類數據。各種相關教學活動要在平臺上有數據體現。年終繼續評選出平臺應用先進個人和先進集體。
三要加強網絡安全管理。
要加強各種平臺帳號的安全管理。我們現在使用的平臺很多，特別是在座的各位，可能擁有至少5個不同的帳號和密碼，建議你們一定要自己想辦法記牢，并且注意安全保密。
要注意網絡信息安全管理。我們有些信息是發布在公網上的，要注意信息安全，盡量不把涉及個人隱私比如手機號、身份證號等公開發布。
要加強網絡用戶的行為管理。用戶使用學校網絡，學校都要有日志記錄。是誰？什么時間用哪臺機器訪問了哪些網站等網絡行為要記錄并保存至少3個月以上。 四要強化教育技術裝備的應用
一要強化實驗教學的管理。
各中小學要按照新課程標準要求，開齊開好演示實驗和學生分組實驗，開出率達100%。各校要積極組織師生參與實驗研討、實驗操作技能大賽、自制教具比賽等活動。創造條件向學生開放實驗室，在教師指導下開展探究性實驗和課外科技活動。
要制訂具體的實驗教學管理計劃，把管理著眼點放在細微之處，落實到微觀層面，對備課、上課、作業、輔導、測試、聽課、備課組活動等教學常規中的實驗教學作明確要求，做好檢查督促工作，做到檢查到位，監控到位，反饋及時，更改有效。
要制定適合本校具體情況的實驗教學考核評估辦法，將實驗開設率和實驗教學質量作為評判實驗教師和相關學科教師工作績效的重要依據。我們將依據各校實驗教學計劃和每周實驗預約課表，組織人員進入課堂現場查看、調研，情況匯總作為評價學校的重要指標。
要強化音樂、美術、體育等器材的應用。對音體美器材，各學校要進行一次器材檢查。對有危險不安全的器材進行修理報廢，確保學生文體活動的安全。學校要把活動器材配備目錄下發給每位相關老師，供老師進行教學設計時選用，教師每
節課都要注意選用合適的器材進行輔助教學，課前要先操作一遍，保證課堂正常使用。器材使用要留有記錄，形成教學檔案。
堅決不允許存在器材永存于器材室的情況，要真正用起來，藝體學科其實本質上是技能性學科，須要借助于一定的物質工具進行訓練才能達到糾偏強化的目的。 二要積極開展圖書漂流活動。
縣局非常重視圖書閱讀工作的，20xx年專門制訂下發了[20xx]81號文《關于印發〈中小學圖書漂流活動實施方案〉的通知》。實施方案有明確的活動內容和要求。同時下發的82號文《關于印發〈義務教育學校質量提升實施方案〉的通知》在主要舉措中也把圖書閱讀工作列為提升教育質量的重要措施。
要確保“小學生平均每年借閱量達16本，初中生每年借閱量達20本，高中是26本 ”的閱讀目標。
（五）積極實施各項重點比賽成績創新高工程
近幾年來，我縣中小學師生參加國家、省市教育信息化及現代教育技術應用各類競賽取得輝煌的成績，20xx年獲教育部獎項20個，省級一等獎51個，為灌云人民爭了臉，為灌云教育爭了光。今年起，我們要積極實施各項重點比賽成績創新高工程。這里我特別強調幾項省級以上常規競賽。
省市各項比賽是為縣和學校以及自己爭臉爭光的大好機會。只有把握每次比賽機會，集中全校甚至全縣資源去準備參賽才能取得好成績。各學校要動腦筋，創新方法，抓住機會爭取在各項競賽中獲得大獎。幾項常規競賽活動如下：
1.中小學生電腦制作比賽。是省教育部公布的面向中小學生的七項競賽活動之
一。獲一等獎的學生和全國奧林匹克數學、物理、化學、生物一等獎在高考中作用同樣重要。去年我縣有600件作品參加評比，但沒有一件作品獲國家一等獎，今年，我們要改變策略。要求全縣所有信息技術教師每人至少帶一名學生，特別是灌中、中專、南師附中、第一中學等學校的計算機教師要多帶學生多出作品，各學?；匦Ｒ⒓唇M織計算機教師輔導學生開展作品制作活動，按省要求報省作品時間是4月15日，市里還要留有評比時間，因此，報縣作品時間必須在3月25日前完成。這項工作具體項目要求由縣電教中心同志負責。具體通知另發。
2.信息化教學能手比賽。組織全員參與，確保45歲以下青年教師參賽率達100%。層層選拔選送優秀教師參加上級比賽。
3.網絡團隊教研比賽。組織相關學科教師全員參與，確保45歲以下青年教師參加校級選拔?？梢援愋＝M隊參賽。通過縣級選拔推薦參加市級比賽。每校至少報送一名選手參加比賽。
4.多媒體教育軟件比賽。組織全員參與，確保45歲以下青年教師至少制作一件作品參加評選。各校要成立專門的團隊進行教學上的研討、技術上的支持和藝術方面的指導。
5.書香江蘇讀書活動和網絡讀書活動。組織全員參與，確保符合條件的學生全員參與。各校要組織初審，保證質量，防止劣質作品影響我縣聲譽。
6.實驗教學技能大賽。組織相關學科教師全員參與，確保45歲以下青年教師100%參加學校選拔。
7.中小學網站測評（博客比賽）。所有學校網站要利用競賽機會進行功能完善，查錯查誤，杜絕無效鏈接。所有青年老師要報名參加市博客評比。
今年省裝備組織了三項促進教育裝備使用系列活動：全省小學科學實驗教學技能比賽。中學（初、高中）物理、化學、生物實驗教學說課比賽。第九屆全國自制
教具展評活動。請早做準備。
（六）全面啟動中小學教師信息技術應用能力提升工程
根據省《江蘇省關于實施中小學教師信息技術應用能力提升工程的意見蘇教師﹝20xx﹞3》目標任務，從20xx年到20xx年，依據教育部頒發的教師信息技術應用能力標準、培訓課程標準和能力測評指南，采取符合信息技術特點的培訓新模式，對全省中小學(含幼兒園，下同)教師分年度、分層次組織實施不少于50學時的專項培訓。通過培訓，幫助教師掌握應用信息技術優化課堂教學的能力，發展應用信息技術轉變學習方式的能力，具備主動運用信息技術實現專業自主發展能力。建立教師主動應用機制，創設良好應用環境，推動教師在課堂教學和日常工作中有效應用信息技術，實現信息技術與教育教學深度融合。
新一輪的教育信息技術應用能力提升工程注重促進教學應用。在開展培訓的基礎上，組織開展信息技術教育應用論文、教學設計、教學課件、教學課例、微課評比、一課一優師等活動，并予以一定的學時認定，推動信息技術在教育教學領域的全面融合，形成良好的應用氛圍。各項活動的開展要以學習、研究、實踐為主要內容，注重全員參與，注重團隊合作，注重培訓實效，避免形式主義，避免以獎代訓。
省中小學教師信息技術應用能力提升工程管理技術人員骨干培訓班于2月份進行。我們將按市統一安排啟動新一輪的信息技術能力提升工程培訓工作。
▲ 綜合實踐教育中心工作計劃
信息中間建立以來，在局帶領的大力大舉贊成和關心下，各項工作正有序展開。20xx年，信息中間將環繞我局信息化構筑的工作重點，在收集構筑、系統開辟、系統保護等方面，堅定穩中求進，扎結壯實做好各項工作。詳細辦法以下：
1、美滿和落實各項辦理軌制。
跟著我局信息化構筑的周全展開，信息配置和軟件系統漸漸增多，為兌現典范辦理，進步配置及系統的利用效果，使信息配置及系統在精良的環境中安定運行，必須盡快建立健康各項辦理軌制，并嚴厲根據軌制要求對信息配置和信息系統進行辦理。
2、根據金保工程的要求，構筑好市人力資本和社會保險信息系統。
根據國度金保工程構筑整體要求，以江門市電子政務收集平臺為根本，美滿市-區-街道(社區)三級人力資本和社會保險收集系統構筑，建立收集互聯、信息共享、安定靠得住、全市聯合的人力資本和社會保險信息辦事收集；建立聯合的江門市人力資本和社會保險數據中間，以工錢本，重會商優化人力資本交易處理模式和交易流程；開辟人力資本和社會保險交易系統，建立典范的交易辦理系統、周到的基金監督系統、美滿的社會化辦事系統和科學的宏觀辦理系統，兌現“同人同城同庫”的辦理目標。
（一）兌現對人力資本和社會保險包辦交易全進程的辦理。利用信息技巧，整合和優化交易處理模式，兌現就業辦理、職業介紹、職業技巧鑒定、工作本領鑒定、社會保險賬戶記錄、考核、付出等前臺交易的謀劃機處理和典范化辦理，兌現本地交易處理全進程的電子化、自動化，并為工作力干系轉移等交易，異地領取養老金、社會保險干系異地轉移、異地救治等社會保險交易異地辦理創設前提。漸漸兌現對工作者進行全程化、動態化的及時跟蹤和辦理，表現以工錢本的辦理思路，對一個工作者從就業到養老、從就業到賦閑等全部生命進程、工作經歷進行全程化、一體化的辦理。漸漸兌現從以參保單位辦理為主向以參保人員辦理為主、從專管員式辦理向柜員式辦理、各險種綜合辦理變化。
（二）為人力資本和社會保險的社會化辦事供給技巧贊成。富裕利用當代信息技巧，以滿足社會保險辦事東西的實際必要為主旨，供給多式樣、全方位的.信息查問和政策詢問，漸漸供給網上職業介紹、網上職業教導、網上職業技巧培訓、網上職業技巧鑒定、網上外來工作力辦理等辦事，增加社會化辦事的廣度和深度，構筑起一整套便利適用、技巧靠得住、多層次、多式樣的社會化辦事系統。
（三）建立有效的社保基金監控系統。經過議定人力資本和社會保險信息收集對社?；疬\行進行及時監控，低落社?；痫L險，保險社?；鸢捕ㄟ\行，為社?；鸨O禁供給周全和及時的贊成。
（四）建立科學的宏觀辦理系統。經過議定對資本數據庫的收集掃描重構人力資本和社會保險信息收集系統，及時精確地把握社會保險參保和報酬享福人員狀況、社會保險基金出入狀況，為科學訂定和調整各項政策供給贊成。
（五）建立完好的社會保險卡系統。富裕闡揚社會保險卡效用，以全市聯合的數據資本中間為依托，建立覆蓋全部人力資本和社會保險交易范疇的社會保險卡利用范疇；跟著我市市級市民辦事平臺、各當局相干部分信息互換平臺的構筑及新的資金漸漸注入，社會保險卡利用范疇、利用項目將漸漸增加。
（六）建立全方位的安定系統。我市金保工程將構筑包括數據安定、收集安定、鏈路安定、主機系統安定、實體安定、利用安定等六方面的全方位、多層次的安定防護系統。
3、加強安定辦理。
經過議定收集會見把握、利用現有的防火墻、病毒防備、入侵檢測等技巧伎倆，進步系統及收集的安定防護本領。加強安定辦理，采納辦理和技巧相聯合的伎倆，加大信息安定系統構筑，進步系統安定性，確保數據安定，確保信息系統安定、高效、鞏固運行。
4、立異工作方法。
根據工作必要，開辟一些適用的系統，變化死板工作方法，以進步平常工作效果。比方為兌現對工作人員平常工作結束環境的量化考核，籌劃開辟一套績效考核系統。部分當真人可經過議定該系統及時明白所安排工作的結束進度，以便及時監督、跟進。工作人員可經過議定該系統查看帶領交辦的掃數工作任務、結束期限及工作要求。以便按時、保質保量結束工作任務。部分當真人還可按日期記錄工作人員的平常綜合表現。年末考核時，可經過議定該系統記錄的工作結束環境和平常綜合表現對工作人員作出剛正的量化考核。
5、采納多種方法，抓好信息化培訓。
（一）對新開辟的交易系統，我們將構造技巧人員對相干交易科室的工作人員進行培訓，重點抓好技巧當真人的培訓，使相干崗亭人員盡快熟悉系統，把握操縱技巧，為系統順利推行、遍及利用做好籌辦。
（二）開辟一套具有上傳、下載、信息公告、交換互動等效用的信息化培訓平臺?？蓪⑦m用的各種謀劃機知識公告到平臺上，供我局工作人員進修參考，還可供給適用的軟件及資料供大家下載。大家也可經過議定平臺進行交換、上傳資料，兌現資本共享，到達彼此進修的目標。
（三）為滿足我局信息化成長的要求，我們將不按期構造信息中間的工作人員進行編程、收集、數據庫等知識的培訓，以進步工作人員的系統開辟本領。
6、做好平常工作。
（一）做好OA辦公系統、流派網站等系統的保護。
（二）做好我市人力資本和社會保險部分的信息化構筑的籌劃、履行和辦理。
（三）做好數據中間的硬件保護和辦理工作。
（四）做好信息收集系統的構筑、保護和辦理。
（五）結束上級交辦的其他任務。
▲ 綜合實踐教育中心工作計劃
一、指導思想
一元復始，辭舊迎新，告別冬季，迎來一路春景，本學期，教導處以教育局工作精神為指導，以提高教育教學質量為目標，以教育科研為引領，以課堂教學改革為突破口，以管理評價改革為保障，規范管理，提高質量，培育特色，以養成訓練為基礎，以提高質量為核心，以強化管理為抓手，全面落實各項教育教學工作，促使我校教育教學工作再上新臺階。
二、工作措施
（一）規范教學常規
1．繼續加強對備課、上課的督察。每學期主學科精選全冊教材四分之一的課例，重點研討如何落實新課標思想、如何體現自主合作探究的學習方式并將這些課例放到學校網站的相關學科專題中；其余的課時則采用個人備課的方式，重點思考如何將集體備課中體現的課改理念、操作方式遷移到自己個體的備課中來，同時反映自己個性化的思考。
2．改革備課制度。35周歲以下的教學人員所任教課程全部實行手寫備課，35周歲以上者可選用電子備課和手寫備課。采用電子備課者需用實名在姜堰教育網電子備課室內建立主題帖。手寫備課、電子備課需按照以下格式：
（1）電子備課采用表格式，包括：課題、教學目標、教學重難點、教學準備、教學時間、教學內容、教學隨筆、板書設計、教后記（有質量）。課題為宋體四號加黑；大標題為宋體四號加黑；其他內容為宋體小四，行間距為18磅。表格為兩行兩列
（2）手寫備課包含：課題、教學目標、教學重難點、教學準備、教學時間、教學內容、教學隨筆、板書設計、教后記（有質量）。
語文習作備課要有“指導”和“講評”兩部分。作文指導備課要結合訓練點，寫清習作重點，有指導過程和方法，要給學生以充分構思與交流的時間。講評備課應包括：整體情況分析、教師精批的內容、集體評議、進行修改幾個部分。
3．為了切實提高課堂教學效益，全校教師要進一步牢固樹立減負增效的意識，按教育規律辦事，嚴格執行課程教學計劃，把課堂教學作為提高課堂教學質量的主渠道。教導處將采取隨堂聽課制，將教師的上課和備課、作業抽查情況相結合納入到月度考核中。
4．嚴格執行各項法規。
各位教師要嚴格執行新課程標準和課時計劃，認真執行“三表”，不私自調課，不擅離教學崗位，不私下組織訂購教輔用書，因公因私需外出時，要執行請假制度到教導處安排好課務方可離開（特殊情況除外）。擔任體育課的教師要加強學生活動期間的安全指導，做到有序活動，杜絕活動的隨意性。
5．加強質量監控，注重過程管理。
研究如何在課程改革下提高學生的學習質量，做到減負不減質，要采用多種形式對各學科的質量進行調研，認真組織各年級各學科的知識質量監控，分學科分類別舉行單項能力過關測試。認真做好期末檢測工作，語、數、外學科要認真做好質量分析。
（二）加強教學質量監控
質量是學校的生命，是學校發展之本。要強化全員的質量意識，形成教育合力。本學期教導處將加大備課、作業、聽課檢查的力度和密度，力求“真”、“實”、“效”，努力使檢查與評價成為一種引領、一種服務、一種激勵，增強工作的針對性和實效性。教研組長對本年級組的所有備課、作業、聽課采取周周檢查制，校務會成員將對所有教師的備課、作業、聽課進行月度普查制考核，聽課主要檢查聽課隨錄和聽課反思?？己顺煽兗{入到年度績效考核。
（三）扎實開展課堂教學研究。
課堂教學是素質教育的主陣地，也是落實新課標精神的主要舞臺。為此要深化“新課程”背景下的課堂教學研究。本學期，通過多種途徑使教師們的課堂教學水平再上新臺階，爭取提高優課率。
語文：貫徹新課標精神，落實大語文觀，建立一個以課堂教學為主體，以語文活動和語文環境為兩翼，以考試改革為保證機制的新語文教學體系。
1．課外閱讀進入語文課堂：提倡語文教學內容整合創新，拓寬語文課的容量，落實課外閱讀時間，語文老師必須到位。學校給學生推薦課外閱讀目錄，著力于學生課外閱讀興趣的激發。
2．習作教學要讓學生不怕作文，樂于作文。淡化習作概念，強化習作即生活的觀點，先“生活”后“作文”，低年級童話引路，中年級在游戲活動中攝取素材，高年級真情表達，學會習作，中高年級強化作文思維創新，通過多角度選材，多角度立意，催化學生個性語言，讓學生易于動筆，樂于表達。本學期，學生大作文7～8篇，小作文8篇，低年級寫話12篇。
數學：重在研究學生的學習方式，注重學生的數學知識與生活的聯系，培養發展學生數學素養，注意教法學法的開放性，鼓勵解決問題策略的多樣性。切實做好培優補差工作。
英語：改革英語課堂教學模式是英語組本學期研究的重要課題。要求“以學生為主體、以主題為線索、以活動為中心”，教學形式、手段、方法要新穎、活潑、多樣、有趣，使學生在輕松愉快的學習氛圍中去感受英語、理解英語、使用英語，切實提高英語課堂教學質量。
（四）開展豐富多彩的學生活動
加強書香文化建設。在建設書香校園上做亮特色。閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。本學期學校將繼續做好閱讀推廣活動，使全體教師、家長、學生進一步認識經典閱讀的重要性。打造人文校園、書香校園，開發圖書資源，開辟讀書時空，開展讀書交流，營造濃郁的讀書氛圍。鞏固完善教師讀書制度，引導教師及時反思教育行為，用積極的姿態探究發現的問題，為推動學?？沙掷m發展積淀深厚底蘊。
（五）加強體、藝、衛等工作的指導
牢固樹立“健康第一”思想，加強體育課外活動，提高體育教學質量和運動水平。加強衛生知識及預防傳染病知識教育，提高健康水平。要繼續加強藝術課的研究，提高藝術課的教學質量。
四、工作安排
二月份
1．學生報名注冊。
2．建立正常的教學秩序，開足開齊各類課程。
3．制訂各學科教學計劃。
4．學習教學常規制度并檢查落實。
5．各學科組教學研討活動的正常開展
6．班級特殊學生建檔
三月份
1．開展教學常規檢查。
2．開展二年級查字典比賽活動。青年教師粉筆字比賽。
3. 開展英語節
4．組織部分年級學科階段性檢測與質量分析。
5. 組織青年教師誦讀比賽
6．教師月度考核。
四月份
1.組織對部分年級部分學科進行考查
2.召開家長會
3.開展學生誦讀競賽活動
五月份
1．組織教學常規檢查。
2．組織青年教師毛筆字比賽。
3．教師月度考核。
六月份
1．開展藝術節。
2．教學常規檢查評比。
3．制訂復習計劃，迎接期末測試。
4．組織期末考查,考試,完成教學質量分析。
5．各班完成學生素質報告書、學籍卡的填寫及上繳工作。
6．收齊各科教學資料、各項教學工作總結資料。
7．安排學期結束工作。
▲ 綜合實踐教育中心工作計劃
一、指導思想
在校長室領導下，積極貫徹學校工作計劃，做好各次考試命題組織工作，開展考試后學科、班級調研，為校長室、各年級、學科提供工作參考。不斷摸索創新工作機制，完善本部門工作，為廣大教師教學提供優質服務。
二、具體工作措施
1、做好各類考試命題、分析工作
①提前一到兩周時間落實好命題人、審核人。
②每次考試針對實際情況控制難度。
③保證試題的科學性和有效度。
④做好試題命題、打印、印刷過程的保密工作。
⑤組織各備課組進行試題得分統計分析，撰寫有效報告，幫助科任教師發現問題。交考試中心備案。
2、建立學?？荚囶}庫
①每次考試后收集各學科試卷，分類歸檔。
②搜集各地大型考試試題，為我校教學、考試提供參考。
③建立高考試題庫。
3、培訓學科命題教師，提高命題質量
①邀請學科命題專家來校講座。
②邀請高考評卷專家來校指導。
4、開展考后班級調研
對同類班級中學科考試成績突出班級或成績落后班級有針對性地進行問卷調查或召開座談會，了解原因，及時推廣經驗，總結問題，改進教學。
組織備課組逐步開展針對相關班級學生具體學習問題的診斷性測試工作，為任課教師提供教學參考。
5、搜集各種考試信息
及時了解國家、省考試院的高考信息，通過多種渠道搜集外界考試信息，為教師教學、復習提供參考。
▲ 綜合實踐教育中心工作計劃
一、樹立正確服務思想：
根據我鄉的具體情況，嚴格執行財務法律、法規，加強財務管理，進行實度調控,勤儉節約，科學合理使用資金，改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，為學校的教育教學提供良好的物質保障。
二、認真抓好常規工作：
財務管理力求科學化，核算規范化，費用控制合理化，強化監督度，細化工作，低調做人，高調做事。切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發展的步伐。
1、準確做好學校年度預算和收支計劃，并嚴格執行。全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠的數據。
2、加強過程管理，及時統計學校經費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，為領導合理使用資金提供依據。年底向廣大教職工匯報資金使用情況，加強財務監督。
3、積極參加財會繼續教育的培訓工作，提高業務水平，做好財務年審、換證工作。
4、做好“兩免一補”工作。
5、建立健全學校固定資產管理制度,做好固定資產的登記和檢查工作。新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產核資工作。
三、抓住重點力求創新：
1、抓好隊伍建設，提高業務素質，為各項工作的開展提供可靠保障。
2、結合新的辦學標準，提高各學校后勤管理水平。
3、虛心聽取建議，提高各校后勤人員的`服務意識和服務質量。
4、組織后勤人員學習文化知識，豐富頭腦；創造機會，走入課堂，了解現代教育教學，更快地提高服務水平和服務技能。
四、其他工作：
1、配合學校搞好人防、技防、物防工作。
2、配合學校搞好學生的教育工作。
3、完成各項臨時性和計劃外工作。
五、主要活動安排：
做好20xx年度財務總結和年中決算。
一月
1、做好20xx年度財務工作總結
2、做好20xx年度財務決算結轉
二月
1、檢查開學情況
2、制定財務工作計劃。
3、完成20xx年經費預算編制
三月
1、配合物價局做好收費檢查
2、春季義務教育免費教科書統計上報
3、建立學校財會人員檔案
4、固定資產檢查
四月
1、寄宿生生活補助發放
2、學習財務管理辦法
五月
1、校舍安全檢查
2、積極參加報賬員培訓
六月
1、建立健全學校固定資產管理制度
2、賬外欠款清查統計
七月
1、積極參加報賬員培訓。
2、做好上半年財務小結。
3、做好上半年績效獎勵工資發放工作。
八月
1、聽取各校校長報賬員對財務工作意見、建議。
2、做好學校報帳員暑期培訓
九月
1、寄宿生生活補助發放
2、秋期經費分割給各學校。
十月
1、分配取暖費
2、配合教育局做好義務教育經費執行情況的檢查
十一月
1、積極參加報賬員培訓
2、固定資產檢查
十二月
1、編制財務決算年報 2、財務工作總結 3、賬外欠款清查統計
▲ 綜合實踐教育中心工作計劃
1、沿海防護林體系建設工程：積極參與做好沿海防護林體系建設工程的實施工作。1-2月份做好沿海防護林的規劃設計；3-5月份組織實施，并做好苗木栽植技術指導工作；6-7月份迎接國家、省、市驗收；8-12月份做好苗木補植及管護工作。
2、農業綜合開發沙化治理工程：負責生態產業區內綠化造林工作的規劃、實施及技術指導工作，完成沙化土地治理xx畝。1-2月份做好沙化土地造林的規劃設計工作；3-5月份組織實施，并做好苗木栽植技術指導工作；6-7月份迎接國家、省、市驗收；8-12月份做好苗木補植及管護工作。
3、水木大南生態園項目工程：積極配合局機關做好“水木大南”工程的綠化等相關工作。3-5月份做好項目區內的綠化苗木栽植工作；6-12月份，做好綠化苗木的管護及補植工作。
4、鹽河疏港航道綠色通道建設工程：負責鹽河疏港航道沿線綠化造林工作的規劃、實施及技術指導工作。1-2月份做好鹽河疏港航道綠色通道的規劃設計；3-5月份組織實施，并做好苗木栽植技術指導工作；6-7月份迎接國家、省、市驗收；8-12月份做好苗木補植及管護工作。
5、寧連路沿線村莊環境綜合整治綠色通道建設工程：結合連云港市村莊綠化示范村標準，繼續做好寧連路沿線村莊及道路的綠化規劃、實施及技術指導工作。1-3月份做好村莊及道路綠化的規劃設計；4-6、10-11月份組織實施，并做好苗木栽植技術指導工作；7月份迎接國家、省、市驗收；8-9、12月份做好苗木補植及管護工作。
6、林政管理系統工程：依法做好征占用林地管理工作。重點做好鹽連鐵路、連淮鐵路、鹽河整治及房地產開發項目的征占用林地的植被恢復費的征收工作。完成植被恢復費征收萬元。
7、公益林保護工程：做好省級公益林日常管理工作；完成省級公益林掛牌工作；6月份之前，建立健全公益林檔案資料。
8、林業有害生物病蟲害綜合治理工程：搞好森林病蟲害測報及防治指導工作，準確掌握病蟲發生動態，定期（每月一期）印發林業有害生物病蟲害防治簡報及全縣果樹病蟲防治日歷。并于上半年、下半年各舉辦楊樹病蟲害防治培訓班一期。
▲ 綜合實踐教育中心工作計劃
為了進一步改善我校消防安全條件，預防和遏制群死群傷惡性火災事故發生，根據《潁上縣20xx年堅決遏制重大火災事故暨火災隱患排查整治工作方案》精神，我校深入開展了消防安全專項治理工作，現將開展情況總結如下：
一、加強領導，落實責任
為了加強對消防安全專項治理工作的領導，中心校成立了專項治理工作領導小組，將消防安全專項治理工作作為當前安全工作的一項重要工作來抓，針對消防安全現狀制定了切實可行的治理工作方案，確保了治理工作有計劃、有組織、有步驟地開展。
組長：XX
副組長：XXX
成員：
二、開展消防宣傳，營造了良好的治理工作環境
為了營造良好的治理環境，我們深入地開展了消防宣傳。一是以正在開展的題為“以人為本，安全第一”“全國安全生產月”活動為契機，組織全體教職員工認真學習《消防法》和《安全生產法》，通過學習，增強了廣大教職工的法律意識，提高了他們依法管理、依法治校，依法治教的自覺性。二是開展了消防知識進學校進課堂活動。根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展消防安全法制教育，廣泛宣傳消防法律法規和防火滅火及逃生自救知識。提高了小學學生的防火滅火知識和逃生自救能力。三是采取懸掛消防安全標語，利用黑板報等形式，宣傳消防法律法規，增強了廣大師生的消防安全意識和參與意識，提高了自我防范能力。
三、突出重點，標本兼治，全面消除火災隱患
一是認真摸底調查，準確掌握學校消防安全現狀。今年2月，我校安排人員深入各小學校調查摸底，通過聽取學校匯報，走訪師生、群眾和實地查看等方式，對消防現狀進行了拉網式調查了解。二是認真研究，確定專項治理工作重點。我校專項治理的重點主要有五個方面：1、在禁止使用易燃、可燃裝修材料的場所使用易燃、可燃裝修材料的；2、火災自動報警系統和自動滅火系統有故障或損壞，影響正常使用的；3、疏散通道、疏散樓梯和安全出口的位置、數量和寬度及應急照明裝置的設置場所、位置、數量不符合消防技術規范要求的；疏散指示標志缺少、損壞和標識錯誤的；應急照明燈損壞或失效的，預散門開啟方向錯誤的；4、集體宿舍、疏散通道、疏散樓梯、安全出口鎖閉、封堵或占用的；5電線電路老化、容易發生火災事故的。
四、建立消防安全長效機制
為了把消防安全專項治理工作落到實處，取得實效，鞏固治理成果。中心校建立了《消防安全工作預案》、《消防安全責任制》、《消防安全報告制》、《消防安全管理獎懲方案》等制度，并簽訂消防安全管理責任書，逐步建立起了消防安全工作長效機制，確保安全工作萬無一失。
總之，安全責任重于泰山，消防安全工作專項治理，查找出了存在的問題，加強了師生消防安全教育，擬定了整改措施，排除了火災隱患，建立了消防安全長效機制，從源頭上杜絕了新的火災隱患的產生。保證了廣大師生生命財產安全。我們決心在今后的工作中進一步創新工作思路，加大工作力度，開創工作深度，把學校消防安全工作做得更扎實，更有成效，為保障廣大師生員工生命財產安全和社會穩定做出更大的貢獻。
XXXX
20xx年3月
▲ 綜合實踐教育中心工作計劃
第四季度中心將圍繞市局的總體要求，按照年初制定的目標規劃，再鼓干勁，狠抓落實，確保全年工作目標任務的全面完成。
(一)動物檢疫工作
1、做好第四季度生豬屠宰檢疫工作，進一步加強屠宰廠監管工作，嚴把屠宰檢疫質量關，做到依法檢疫，踐行承諾。確保出廠肉品質量安全。
2、做好第四季度城區動物及動物產品出縣境申報檢疫工作。
3、做好第四季度城區產地檢疫管理工作。
4、完成省下達第四季度動物衛生監督報表的填寫上報工作。
5、加大檢疫監督力度，抓好秋季動物疫病高發時期動物檢疫工作，全力以赴做好國慶、中秋、元旦、春節等重大節日期間畜產品質量安全監管工作，杜絕逃檢、漏檢現象發生，防止病死害畜產品上市流通。
(二)外來動物產品報驗工作
認真落實合肥市外來豬肉報驗監管制度，堅持“雙證”報驗，加大抽樣頻率，積極做好第四季度周谷堆外來生豬產品報驗工作，嚴禁含瘦肉精等違禁藥物的外來豬肉產品流入市場，確保外來肉品質量安全。
(三)監測工作
1、完成市局下達的第四季度動物疫病和畜(水)產品安全監測工作任務，并及時上報結果。
2、完成國家、省農業部門下達的第四季度動物疫病和畜(水)產品安全監測工作任務。
3、積極組織開展瘦肉精專項整治活動，加大外來生豬抽樣檢測力度，進一步加大重大節日期間的抽樣監督工作，確保畜產品安全專項整治工作取得實效。
4、做好新實驗室的布局設計和實驗器材招投標等工作。
(四)犬類免疫管理工作
1、加大執法力度，監督檢查動物診療市場和動物交易市場，規范動物免疫行為。
2、加大媒體宣傳力度，廣泛開展寵物免疫工作宣傳，提高寵物免疫率，切實做好冬季狂犬病高發時期防控工作。
3、做好一年一度城區免疫點資格審查和布局合理性認定。
(五)畜牧防疫工作
1、做好第四季度我市動物強制和計劃疫苗的訂購、管理和發放工作，以及動物免疫標識(耳標)、免疫證的組織申報發放工作。保障我市動物疫病秋防工作順利進行。
2、開展我市四季度畜牧生產情況調查、統計和分析匯報工作。
3、做好動物防疫物資應急儲備工作。
(六)水產工作
完成我市四季度水產生產情況調查、統計和分析匯報工作。做好我市水產技術推廣工作。
(七)日常管理工作
一是加強制度建設，深入開展夜晚檢查一線工作活動，確保各項工作措施落實到位;二是加強宣傳工作，及時更新市局網站辦公平臺信息，繼續辦好《中心網站》和《中心簡報》;三是做好中心人員崗位設置工作，完成事業單位績效工資改革工作。
(八)完成市局交辦的其他工作。
▲ 綜合實踐教育中心工作計劃
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導，按照《xx省教育廳關于進一步加強和改進基礎教育教研工作的意見》的精神，積極貫徹落實xx市教育工作會議精神和《xx市教育事業改革和發展“十二五”規劃》，根據市教研室的工作要求，圍繞“有效教學”這個核心，突出“提高教育教學質量”和“提高教師業務水平”兩大重點，以強化教學過程的精細化管理為突破口，鞏固“農村小學四項教學規范達標”成果，堅持和鞏固“校本教研”和“校本培訓”，提升教師把握教材、駕馭課堂的能力，促進教師專業發展，努力提高我校教育教學質量。
二、主要工作
(一)課程計劃管理
1.嚴格執行課程計劃，規范課程名稱，開齊、開足課程，確保綜合實踐活動、信息技術、勞動與技術、音樂、體育和美術等課程的真正落實，開設學校特色課程。
2.嚴格執行浙江省教育廳《關于切實減輕義務教育階段中小學生過重課業負擔的通知》精神，杜絕“四超”規定，落實“六嚴格”要求。
3.繼續深化誦讀“國學經典”活動，搞好第二輪《弟子規》學習成果展示，爭取開發學校課程，并印制成冊。
(二)教學研究管理
1.繼續開展校本教研活動。各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動，落實好集體備課，每次教研活動，要做到三定五有：定時間、定內容、定研究主題;有活動計劃，有活動記錄，有活動原始資料積累，有效果，有教研組活動總結。教研組長必須在每學期開學后一周內擬訂出詳細的教研活動計劃，并帶領組內教師扎實認真地開展教研活動，做好活動記錄和資料收集整理工作。通過新教師上見面課、青年教師上匯報課、骨干教師上示范課，舉行觀摩課、課后點評等活動形式，開展多層次、多學科的課堂教學展示活動，廣泛、深入、持久地開展教學研究。
2.開展“走出去，請進來”活動，積極參加上級部門舉辦的各項教學教研培訓活動，參培教師在認真學習的基礎上，要積極進行反思，回校后以講座或觀摩課、示范課等形式做好再培訓工作。
3.繼續開展與場橋二小的聯誼活動，為青年教師搭建平臺，通過互動交流、專家引領，不斷提升教師課堂教學技能。
4.組成與潮基學校、鹿木學校、鹿木二小聯合的教研共同體，配合開展好相關教研活動。
5.舉辦名師大講堂視頻學習會，努力提升教師駕馭新課堂教學的能力。
(三)教學常規管理
1.鞏固“四項教學規范達標”成果，備課、上課、作業布置與批改、質量檢測與評價活動要有新的起色。
2.不斷完善教育教學常規檢查機制，推行月查制度、突擊檢查制度，并撰寫月查總結，及時發現問題，研究補救措施。每學期檢查至少4次或以上。
3.重視教學常規管理工作，教學計劃要更加詳實，手稿備課要更加精細，電子備課要更加規范，上課狀態要全程跟蹤監督，二次作業批改要有明顯痕跡，輔導更具針對性和有效性。
(四)教學質量管理
1.加強中小學教學質量監控，對成績突出的教師和學生給予表彰，對教學質量特差的任教教師在一定范圍內給予批評教育。
2.強化教學質量的分析，召開期中、期末教學質量分析會或論壇。
3.關注前30%學生和后20%學生的發展。針對基礎差的學生，立足課堂，低起點，嚴要求，從基礎抓起，從學習行為習慣抓起，使學生學有所獲，學有所進。針對前30%學生，為他們開“小灶”，讓他們吃飽，還要吃好。對“夾心層”學生給予足夠重視，因材施教，兼顧兩頭，帶動中間，力促生生發展。
4.加強六年級學生的教學管理工作，尤其是對六年級市監控學科(英語、數學)的教學指導要排除困難，全力以赴，保質保量。
▲ 綜合實踐教育中心工作計劃
“ 幼兒園是孩子進入社會的試用期給孩子提供了一個小型的模擬社會家庭教育無法滿足孩子的成長需求在幼兒園里，有一群非常專業幼師，她們深刻了解幼兒的成長階段所需要的生理和心理教育，并且會持續通過自身的學習完善給孩 子們更好的成長體驗。
1、幼兒園現狀
你看一下現在的孩子。去玩的時候懂得拉整齊，玩游戲也有序 開心地玩，就連老師講故事也很認真傾聽，棒棒的!
2、環境布置
3月里，感覺幼兒園的缺少了孩子童真的東西，我用輪胎在園門口添加大家熟悉的表情包，地板也增加綠點點，讓孩子有序站在上面游戲也增添手工欄，多點展示孩子的動手作品。
3、綠色植物角
由泡沫箱到一把一把泥，經過了好長時間，但看到孩子播種，澆水，發芽，開花，常帶著爸爸媽媽來參加，驕傲地說'這個是我澆水的，那個是我種的……'再苦再累也值。
4、手工畫畫游戲
讓孩子看到某些物品，鼓勵孩子多發表自己的想法。認知顏色，畫畫的材料來街邊的樹葉，廢棄的菜頭，吸管……。讓孩子動動腦子，原來這東西還能畫畫。
5、親子游戲
通過親子游戲，讓孩子了解母親節日的意義，和媽媽一起做面包，做好先讓媽媽先賞，說一句'媽媽，謝謝您'。從小就知道感恩，懂得媽媽辛苦啦。
6、 小舞臺
每星期給孩子一個舞臺，孩子從小就喜歡站上舞臺，喜歡將自己的想法大膽表迖出來，能站上去就是最棒的寶寶。
7、國慶中秋猜燈謎活動
燈籠的是孩子和父母一起做的。從猜燈謎的游戲認識中國的傳統節日和國慶的意義，讓孩子玩得開心。
8、體智能游戲
孩子盡情的玩，在游戲中學互相幫忙，互相謙讓，讓孩子開心快樂健康成長。
9、培訓學習
生活就是逆水行舟，不進則退。假日時間，帶領老師們充電，把更多的游戲方式帶給孩子。在體育中心學習
10、領導班子學習
只有高層管理者具備豐富的知識，開闊的視野、超前的眼光和創新的思維，才能形成正確的決策和思路，才能推動各部門工作順利展開。湖南長沙學習。
11、 大舞臺
從環境和著裝，氛圍，給孩子隆重的感覺，讓孩子表現出最棒的一面。臺上的功夫都是來自平時的積累，過多幾年就明白，臺上一分鐘，臺下十年功。華僑誠前。
12、基教組的檢查
第一次帶領大家，迎接領導的年度檢查，由幾十盒資料的整理和環境的布置，都離不開所有老師們的配合。
13、體檢
9月，新學期的體檢，知道孩子身體發育情況，讓孩子健康成 長。 看，老師的鼓勵，孩子大膽、有序，相信你們都是最棒的。人民醫院的美女們來體檢。
14、互動家長會
加強老師與家長、家長與家長、家長與幼兒之間的聯系，相互交流幼兒園在園情及在家的表現，以便老師能夠更有針對性的實施育。 一切都是為孩子健康成長，成為國家棟梁。
15、團隊合作
在這一年里，全賴你們的配合與支持，才把幼兒園做得更好，把生源翻了一翻，拿到老板的第一個生源獎勵。恭喜你們!祝福你們開心快樂，萬事如意!
16、這就是我
3歲看小，7歲看老，每個父母都希望孩子長大后能生活自立和思想獨立，在孩子小的時候就多給機會實踐。相信懂比愛更重要。
▲ 綜合實踐教育中心工作計劃
在整個國際國內市場形勢不夠樂觀的環境下，公司最需要做的就是練好內功。就生產制造中心來說，我們要把對市場的危機感體現到日常的生產工作中去，提高生產掌控能力，提高效率，降低損耗，在生產環節全力保證客戶的訂單補單能夠及時出貨。
回顧生產制造中心20xx年的工作，主要有以下六個方面的進展：
1.生產制造中心20xx年年產量比20xx年提高1.2倍，人均日產量從7.5件提升到9件左右，超越了當時預定的1.1倍的目標。
2.通過精細化管理，制定一系列控制卡，對生產制造中心的工作流程進行了規范。從執行結果來看，雖然有些控制卡還需完善改進，但車間日清工作、后道回修、“6S”等改善明顯，生產管理看板的運行也使生產部每天可以直觀看到各班組效率，并采取相應措施調整改進。
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ZwB5.cOm經典永流傳系列:
- 中心工作計劃?|?實驗中心工作計劃?|?農業中心工作計劃?|?疾控中心工作計劃?|?綜合實踐教育中心工作計劃?|?綜合實踐教育中心工作計劃
3.品控部的品質控制，從原料到成品的整個環節，控制得更為完善，品質的數據更科學與客觀，并有針對性，如不良率、線毛、違規率等等。
4.技術IE部通過模版改進、普及，IE流程中轉款、清尾的加快，提高了生產制造中心的產品加工能力以及快速周轉能力。轉款時間基本控制在該款工時的3.5倍以下。比起往年，進步明顯。
5.測時部標準工時數據搜集工作已完成，并已整理出各品類的標準工時基本框架。
當然，20xx年生產制造中心還有很多工作有待改進，如車間員工流失率太高，冬裝計劃完成有拖延，精細化管理中有些控制卡執行后效果不明顯，車間有些班組效率低下等等。
20xx年，生產制造中心主要針對上述情況作出相應調整。歸納起來有以下幾點：
1.生產產能爭取20xx年比20xx年再提高1.05至1.1倍，具體來講，即從人均9件提升到9.5-10件之間。
2.加強以班組為單位的基層管理團隊建設，開設試點并推行包括工會小組長在內的核心領導小組管理機制，提高管理團隊服務能力與溝通能力，讓員工工作生活更和諧、穩定。
3.完善現存的各類流程控制卡，對工作中存在的不規范流程繼續進行整理規范，使精細化管理更深入生產各環節。
4.生產效率提升方面：①逐步在車間開始試行標準工時，公開工序工價，提高員工工作積極性與主動性。②培訓標準動作，提高員工技能，減少動作浪費。③技術IE部的工作流程更為獨立。封樣等產前準備工作提前，工價提前到上線前。制訂更為科學統一的節拍模式。④對自動智能化設備的接觸與學習引進，以及模版夾具的提升，如自動化模版機、充絨機、自動化裁床、自動化訂扣機等，都可節約人手，提高效率。⑤技術IE部流程優化，定點扶持較弱班組，營造同步氛圍，不斷提高各班組的同步能力。⑥更加科學運行生產管理看板，提高生產制造中心的計劃達成監控能力，與解決生產異常能力。
5.品控部重點提高產前與半成品品質控制能力，讓車間更加順利地生產。
以上就是20xx年生產制造中心主要的工作設想與目標。生產是企業品牌運營中的一個重要環節，只有做好了每個環節的工作，企業才有可能在危機中求得生存，繼而變危機為商機，抓住機遇促使品牌取得新的發展。
▲ 綜合實踐教育中心工作計劃
根據一年來的`工作實踐，明年我們將根據局領導的要求，進一步加強監控中心建設，內強素質，外樹形象。以科技為手段，以礦工的生命、國家財產為核心，加強監控，提高服務水平，切實為煤礦服務。20xx年的主要工作是：
（一）、繼續加強監控中心和分中心的制度建設和落實。
在現有制度的基礎上，繼續做好制度的完善修改工作，使各項制度適應其它煤礦的管理，具有針對性，可執行性的制度。（二）、做好視頻監控系統的聯網工作
首先對已安裝視頻監控的煤礦及監控系統型號進行統一，對未安裝視頻監控的煤礦即時向局領導匯報情況，對已安裝視頻監控系統的煤礦按其型號進行編寫數據對接標準接口，有達到條件時，對轄區煤礦視頻監控系統進行聯網。
（三）、繼續做好人員定位系統的管理和使用工作
人員定位系統于20xx年11月份正式聯網，至今大部分煤礦沒有按規范要求使用，設備數量配備不足、安裝不到位、部分礦領導不重視、不使用等情況突出，今年讀卡器編號按礦領導、安全管理人員、特種作業人員、工人四個等級編號，每個煤礦必須留有不少于正常使用量的20%的備用卡，
（四）、健全監控中心、監控分中心的管理體系機構。
局中心由局業務主管領導、監控中心負責人、監控員組成，礦監控中心由總工程師、監控室主人、監控系統維護人員、監控員組成。每礦做出一個機構圖，局中心做出一個監控體系管理機構總圖，與應急預案密切結合。
（五）、做好節后復產復工驗收工作
節后復產復工驗收工作中，做好瓦斯監控系統使用情況的復查，做好人員定位系統分站、讀卡器、識辨卡的配備、安裝位置，有效使用率的復查，做好視頻監控系統安裝情況的復查，對未履行監控系統繳費的煤礦，及時向局情況匯報工作。對監控管理機構、人員配備情況進行復查，在復查中嚴格按照《煤礦安全規程》相關規定，單位制定的標準和《煤礦安全監控系統及檢測儀器使用管理規范（AQ10292007）》進行復查。
（七）、做好我局監控中心、煤礦監控分中心監控人員對windows系統、瓦斯監控和人員定位系統遠程聯網軟件使用的培訓工作。監控人員培訓課件已做好，在節后復產復工驗收完畢后，進行煤礦監控全員培訓工作，培訓地點在我局會議室，分三次培訓完畢。
（八）、抓好監控中心監控設備、監控系統軟件、報警平臺軟件系統的維護
監控中心將以局領導的要求為動力，不斷改進工作方法，提高工作效率，讓監控中心真正發揮“眼輕、耳輕、嘴輕、手輕”的作用，成為監控有效、指揮有力、處理有果的科室，讓領導滿意，讓煤礦滿意的科室。
（九）、做好各監控系統數據備份工作
局中心目前存儲設備容量僅能存儲三個月的數據，為此對監控數據每季度進行一次備份，刻錄成光盤，存檔，一直存儲下去，作為歷史資料。
（十）、創新思路、提高監控人員業務素質、加強管理工作以前采用培訓、考試等方式，僅僅是增加了監控人員理論水平，時間僅了，也就忘了，為了真正提高監控人員的專業素質，更加的效、扎
實地做監控中心的工作，應把監控人員拉到煤礦監督分中心，讓監控人員在煤礦現場找問題、找原因，聽取煤礦監控人員對監控報警原因辨識和一些相關的經驗。同時也看看煤礦監控人員的工作環境和工作方式。這樣能讓監控人員更好的把監控理論和實踐相結合，把一些監控知識固化在腦子里，使監控員在監控中得心應手，提高局監控中心監控效率。
采取一個月開卷考試一次，一個季度閉卷考試一次的方式，把考試納入到半年和全年考核中去，把考試成績，平時監控情況、制度遵守情況納入的綜合考慮中來，加強新一年的管理工作（十一）、門戶網站建設工作
為了即時將我局以及煤炭信息、業績發布出去，20xx年，除干好本質工作外，在一定的條件下，對我局網站的版面進行設計、制作，后臺數據庫由北京多潤公司編寫，建成拜城縣煤炭工業管理局信息網，以動畫、聲音和圖象、文字的形式傳遞信息，對監管信息、政務公開、黨政建設、樹立形象、信息及時傳播有著積極、重要的作用。
▲ 綜合實踐教育中心工作計劃
數學教育中心工作計劃
，數學教育中心緊緊圍繞學校中心工作，積極探索有效的課堂教學模式，密切配合其他教育中心，不僅僅出色完成本中心的工作任務，還主動承擔了學校的其他部分工作。
在數學教育中心內，人人都是管理的主人，人人都是工作的監督者。自主管理的理念業已成為每個人的內涵素養。在自主理念的引導下：我們成功地舉辦了第二屆數學競賽活動，秉承自己中心的事情自己做的原則，加班加點，活動開展地有聲有色，大大提升了學生的數學學習興趣;出色地完成了各年級合約匯總與編輯，并不斷完善各教學環節，先后校稿四次，合約的開發和使用提高了數學課堂的教學效益，為學生自主學習提供了外在支撐;積極開展學術教研活動，共舉行聽評課活動11次，隨堂聽課25節;不斷豐富學科教室文化，為學生營造了良好的數學文化氛圍;重視教學常規的落實，先后兩次做過兩次常規檢查。
過去的一年，緊張而充實，工作卓見成效。但還存在很多問題，還缺少創新性的思維，工作前瞻性不夠，與學校和上級部門的要求還有一段距離。結合學校提出的五項工程和具體工作要點，特制定本計劃，以參照執行。
一、大力提升數學教學質量。
確立“質量為本，質量立身”的核心理念。把課堂教學作為一切工作的出發點和歸宿點，把提升課堂質量作為提升教學質量的“牛鼻子”，一以貫之，堅持不懈。
(一)加強自主課堂建設。數學教學中心將以學校自主課堂為基本框架和理論指導，以課堂教學研究為主要抓手，建立具有數學學科特色，課型特色和教師特色的教學基本模式，并集中打磨三至四種基本形式，形成推介材料。每季度校內推介一次。
(二)加強常規落實。首先，宏觀調控教師的備課，教師備課必須是在work合約形式下的備課，各個環節要齊全，要有學生的活動設計，例題要有具體的思想方法歸納，提倡課后反思。其次，規范學生作業的布置和批閱，1-2年級每周學生的作業次數不得少于2次，3-6年級每周作業次數不得少于3次，7-9年級每周作業次數不得少于3次，合理使用配套資料，
作業和資料做到全批全改。另外，將上課遲到、錯批作業、變相體罰視為責任事故，依據《教學事故認定及處理辦法》追究責任。
(三)重視薄弱年級的數學教學。依據上學期期中和期末兩次區級抽測，確定薄弱年級，以及幫扶對象，查擺薄弱年級的薄弱現象的根源，有針對性地開展整頓工作。通過加強薄弱年級的聽評課，跟進教師的日常教學，新老結對，名師對接等手段，不斷糾正無效或低效環節，以快速提升這些年級的成績。
(四)重視初三年級的數學教學。初三年級是學校打翻身仗的`一級，這一級的升學情況將給我校的發展帶來很大的影響。數學在各學科中的地位非常重要，對學生的升學會產生很大的作用。然而這一級學生數學基礎薄弱，長期以來，學生對數學畏懼害怕。所以加強初三年級的數學教學，是當務之急。力爭在學業水平考試中，A率達到百分之四十以上，B率達到百分之六十以上。
(五)重視日常教研活動。堅持開好每周一次的教研活動，通過教研活動，一要組織教師進行讀書和業務學習活動，提升教師的業務素養;二要組織聽課、評課活動，提升教師的實戰水平;三要加強基于問題的研究，突出主題式的活動開展，提高教師的研究能力;四要組織“我的講堂”活動，提高教師的綜合發展水平。
二、強力打造中心內涵發展要素。
內涵要素是一個單位和組織的底蘊，內涵要素的發展決定其最終的品次和層級，決定其存在的時長。我們將堅定打造以下三個內涵要素。
(六)豐富具有數學特色的“自主文化“氛圍。自主教育是我校的靚麗名片。數學中心將在原有基礎上，不斷打磨和提升，積極推進自主教育的工程建設。各學科教室要依據學校的教育主題，不斷更新學科教室的文化布置，使我們的自主理念首先在環境上得以充分體現，起到環境育人，文化育人的作用。另外，要通過教研會議，對各數學教師宣講自主理念;通過教師的日常言行舉動，感染學生，幫助樹立自主管理、自我教育的能力和習慣。
(七)積極推進校本課程建設。一是在現已開發的work合約基礎上，進一步打磨修改，使其內容更加豐富，形式更加靈活，更加適合學生的自主學習，并將立德樹人的理念更加明顯地滲透到每一個合約中;二是匯集和整理《數學與實踐》《趣味數學》兩套校本課程，在上一年度我中心開設了中、小學社團課，搜集了很多資料，但兩套課程的內容，還相對比較散亂，不成體系，需要集中選取編校。
(八)確定小課題研究項目。根據學校工作安排，結合教學實際，在四月份確定好研究的問題，制定好研究方法和過程，并在五月份做好開題報告。
▲ 綜合實踐教育中心工作計劃
新的一年，為了更好地發揮婦委會聯系群眾的紐帶作用，增強女職工團結向上的凝聚力，調動女職工在學校各個崗位上的積極作用，真正撐起婦女的半邊天，充分展示巾幗風采，特制定計劃如下：
一、加強婦委會自身建設，進一步增強婦女組織的凝聚力和感召力。
1、建設學習型組織，樹立終身學習理念，形成重知識、重學習、重創新、重發展的良好風氣。
2、加強思想作風建設，強化服務意識，堅持求真務實的工作作風，堅持服務大局、服務女教工的工作宗旨，加強調查研究，了解女教工的需求，女教工所需、婦委會所能的交匯點上做文章。
3、充分發揮女中層領導的作用，深入班級，積極做好女教工思想工作，關心女教工疾苦，多做化解矛盾、凝聚人心的工作。
4、擺正位置、理順關系，把婦委會工作放到學校的工作大局中去把握，發揮好黨聯系婦女群眾的橋梁紐帶作用。
二、積極維護女性合法權益，關心女教工的身心健康。
1、關心女教工身心健康，經常找部分女教工談心，了解女教工思想情況，關心她們的婚姻、家庭生活，及時解決其存在的問題。
2、從多種渠道關心了解女教工疾苦，及時看望有病女教工，帶去校領導對她們的關懷和問候。
3、組織女教工進行婦科健康檢查，建立健康檔案。
三、積極開展有利于女教工身心健康的文體活動。
1、三月份舉辦慶“三八”婦女節聯誼會，組織女教職工聽取“關注女性健康”講座。
2、四月份配合校工會開展趣味運動。
3、五月份舉辦慶“母親節”聯誼會。
4、六月份與校工會聯合組織女教職工開展戶外運動。
5、九月份表彰在學校工作中表現突出的婦女優秀代表。
6、十月份組織本校女職工聽取紅十字會的“急救培訓”講座。
7、十一月鼓勵女教職工參加校工會組織的' “手工藝術作品展”。
8、十二月與校工會聯合組織舉辦 “12。9”文藝匯演。
四、積極配合學校完成領導交辦的其它任務。
▲ 綜合實踐教育中心工作計劃
一、指導思想：
根據《新沂市“xx”教育改革和發展規劃》的部署，以辦人民滿意的教育為根本，以教育現代化建設為總攬，突出抓好教育質量、規范辦學和平安穩定三個重點，全面推進“強化五風教育，創建五型校園”主題活動、《新沂市教育局“一二三四五”培養成長計劃》和《校長教育考核意見》的落實，以新的理念、新的作風、新的機制，著力打造開發區教育新品牌，確立在全市教育的領先地位。
二、主要目標：
學前教育大幅普及和提高，以中心園為管理樣板辦好二園、三園輻射民辦園。本學期力爭二幼創成省優質園，本年度力爭全鎮所有小學全部通過徐州市標準化驗收，積極爭取開發區支持，保質保量完成XX年田吳小學、中心幼兒園、第三幼兒園的新建及橋口小學的改建任務。加快建設布局合理、充滿活力、質量優良、施教區滿意的教育體系。素質教育有新的進展，師德師風有明顯的改觀。教育教學質量穩步提高，社會對北溝教育整體認可度有新的提高。平安校園創建成效顯著，確保全鎮學校不發生一起重大校園安全事故。
三、具體措施：
1、推進義務教育優質均衡發展。宣傳貫徹《義務教育法》和《江蘇省實施義務教育法辦法》，促進教育均衡和教育公平。實施學校改造計劃，政策、資金、教師配備做到均衡發展，加強學校基礎設施和計算機網絡建設，改善學校辦學條件。
2、促進學生全面發展。把學校德育工作落實到教學、管理、后勤服務等各個環節。全面推進體育藝術“2+1”工程，深入開展學生陽光體育活動和各項體育比賽，上好體育課，確保學生“每天鍛煉一小時”，強化學校公共管理和教育。加強學生的心理健康教育，繼續落實“學生成長伙伴制”和“學生成長導師制”。認真開展讀書活動，創建經典誦讀基地學校和規范漢字書寫教育特色學校。
3、提高課堂教學效果。堅持科研興教、科研興校，強化教育科研為教育科學決策服務的功能。緊緊圍繞課堂教學這一中心，落實教學“五認真”要求，完善集體備課制度，加強“三個高效”（高效備課、高效課堂、高效輔導）研究，提高教學效率和教育質量。加大現代教育技術推廣使用力度，充分利用現代教育技術提高課堂教學效果。
4、加強教育內涵建設。加強教育特色建設，組織教干教師交流學校特色發展的經驗，開展全鎮學校特色建設和發展成果展示活動。繼續推進學校文化建設和現代學校制度建設，充分挖掘根植于學校自身的歷史積淀和文化底蘊，精心設計、大膽實踐，不斷積淀教育文化，推動學校內涵發展，提升學校內涵。
5、加大質量監控力度。把提高教育教學質量當作教育工作的首要和終極目標，完善監控體系，落實監控措施，加強質量管理。重視教育質量的調研，認真探索適合本地區本學校的教育管理途徑，服務于教育教學質量的提升。
6、全面推進教育現代化建設。按照教育現代化16項指標要求，結合上一年度標準化學校創建的成功經驗，通過典型引路，以點帶面，吧硬件設施、軟件資源及教師隊伍建設等內容分解到責任目標之中予以貫徹落實。按教育現代化建設的要求配備相關設施設備，力爭XX年北溝所有義務教育階段學校順利通過標準化學校驗收并使所有設施設備發揮作用。
▲ 綜合實踐教育中心工作計劃
一、進一步規范。
根據《xx經濟特區條例》及其實施細則，結合目前的實際，進一步優化服務類、貨物類項目的招標文件范本，對評分標準、商務設置、技術要求設定等問題作出相應的規定，通過規范采購文件的編制，提高采購效率和采購質量。針對投標存在不明或不實填寫技術規格偏離表的現象，在招標文件中加以標注，逐步提醒供應商如實填寫技術規格偏離表，指導投標供應商嚴謹制作投標文件。
二、完善修訂1+5文件
《xx市xx區政府采購管理辦法》“1+5”文件于xxxx年x月x日開始施行，是我區政府采購工作的指導性文件。近幾年來，政府采購招標工作新增不少規定，我區在信息公開、誠信體系建設、合同履約檢查等方面均有不同程度的改進，為進一步開展好政府采購管理工作，中心擬于20xx年對該文件進行修訂。
三、嚴格執行《誠信管理辦法》，探索多部門企業信用平臺整合
加強與市、區各級政府采購部門的聯動及與市公共信用中心的合作，共建供應商誠信體系，共享誠信數據，進一步完善供應商誠信履約標準，進一步整合信用信息資源，充分了解供應商在其他領域的信用狀況，將其用于政府采購，更好地發揮信用體系在政府采購中的作用。同時，在政府采購過程中存在不良行為或根據區財政局的處罰決定被記入誠信檔案的供應商，其誠信狀況也可為其他部門或領域提供參考和依據。
四、研究情景培訓平臺，提供虛擬采購招標流程
采購單位是政府采購活動中重要的發起人，在很大程度上，采購招投標的順利開展有賴于采購單位對采購業務的熟悉程度。為提高采購單位的政策認識水平和業務水平，我中心在歷年工作中均注重采購單位業務培訓，通過舉辦政府采購業務培訓、及時在網上更新相關文件、送培訓上門等方式，使采購單位加深對政府采購工作的認識，增強依法采購的意識，提高業務操作熟練程度，從而提高工作效率。但傳統培訓模式受時間、場地、人員變動等限制，效果不是特別理想，為讓采購單位具體經辦人更快、更好地熟悉業務，同時也讓更多的人了解政府采購工作，更好地體現政府采購陽光運行，我中心擬借助區政府采購網平臺打造虛擬培訓平臺，實時更新所有采購業務流程，以虛擬人物辦理業務的形式，更生動形象地開展實時培訓。我中心將于20xx年開展虛擬培訓平臺的可行性研究調查，于20xx年完成開發。
五、加強合同履約檢查，完善外包服務評價機制
為有效規范政府采購合同履約監督管理工作，確保政府采購質量和服務水平，保護政府采購當事人的合法權益，我中心將進一步加大合同履約檢查力度，通過邀請特約監督員參與、聘請第三方檢測機構、擴大合同履約檢查項目的類別、重點檢查重大敏感項目等多種方式開展我區政府采購合同履約抽檢工作。并根據已出臺的《政府采購供應商誠信管理辦法》，修訂《xx市xx區政府采購合同履約管理工作細則》。
▲ 綜合實踐教育中心工作計劃
xx鎮便民服務中心按照便民、公開、依法、高效的原則，立足便民服務中心組織、協調、指導和監督職能，真抓實干、夯實基礎，開拓創新，為改善全鎮經濟發展軟環境做出新的更大的貢獻。xx年便民服務中心要在鄉黨委、政府的領導和縣相關部門的指導下，堅持為民是根本、便民是目的、服務是本質，以優質服務貫穿于工作始終。
一、規范工作管理，提高服務水平
鎮人民政府、相關部門應密切配合，加強對各進駐部門的協調、監督，完善一窗式受理、一站式審批，一條龍服務；進一步完善各項規章制度、管理辦法并狠抓制度落實，及時發現和整改制度執行中存在的的問題，使管理更加規范和科學；進一步規范窗口人員管理，嚴格坐班制度及去向公式制度，確保中心各項服務工作不缺位、不脫節、不拖延，把為服務對象提高辦事效率，降低辦事成本真正落到實處；對窗口工作人員違規違紀行為的監督；對需報上級政務服務中心窗口部門辦理的審批事項，提供咨詢代辦服務。
二、改進工作態度，提高服務品位
接待服務對象、辦理有關審批手續、證照時，要主動熱情，用文明用語，禁止使用傷害感情、激化矛盾、損害形象的語言。工作時間必須穿戴整齊，佩帶崗位證，儀表舉止要端莊。要求服務臺面、辦公桌椅、地面等保持干凈衛生，辦公用品擺放整齊清潔。便民中心嚴格要求各窗口工作人員實行一次告知服務對象其申辦事項所需要的全部資料，盡可能做到早辦、快辦，方便群眾。
三、創新工作方式，提高服務效率
一要積極開展宣傳活動，把各項辦事程序，辦事須知，辦理時限，收費標準公布于眾，讓便民服務中心的職能作用和意義家喻戶曉、人人皆知。二要依托電子政務外網，按照“延伸共享、服務實用”的原則，完善便民服務信息平臺，創造條件逐步使用行政審批通用軟件。三要進一步推進網上政務信息公開、網上審批、網上監察監控，加快便民服務中心陽光電子政務信息平臺建設步伐，實現中心與縣政務中心的信息互通和資源共享。四要積極推進網上審批信息資源共享和行政審批事項的網上辦理，加強對審批流程實時監控和動態管理，全面推行行政權力網上公開透明運行。
四、強化工作監督，保證服務質量
中心將繼續開展加強機關作風整頓活動，提高中心整體素質。改革窗口人員管理機制和考核辦法，調動中心人員工作積極性；堅持日常督查制度，提高群眾滿意度；進一步暢通監督渠道，以崗位監督欄、掛牌上崗、設立意見箱、對外公開投訴電話等方式，接受社會和群眾的監督，并對各窗口授權情況及工作人員的工作態度、服務質量進行監督檢查，督促便民中心提高辦事效率和服務質量。
在今后的工作中，在鎮黨委、政府的正確領導下，我鎮便民服務中心將結合實際，采取措施，不斷改進服務內容和服務方式，所有便民中心工作人員齊心協力，把虛事做實、實事做好，真正發揮便民服務中心的作用。把優化政府服務環境放在首要位置，努力為人民群眾營造優良的政府服務環境，要設身處地地考慮群眾辦事難、辦事煩的問題，進一步簡化辦事環節，提高辦事效率。
▲ 綜合實踐教育中心工作計劃
指導思想：
為有利于學校形成自我完善、自我發展和可持續發展的內在機制，以學校新五年規劃為重心，敦促各職能部門做好規劃的自查自評改進推進工作；以學校文化建設為抓手，堅持“精神文化引領學校發展、制度文化保障學校發展、物質文化豐厚學生素養、管理文化彰顯辦學品味”的理念，打造優質教育品牌，滿足社會不斷攀升的優質教育需求；貫徹“以科研為先導”的辦學理念，堅持“理論與實踐相結合、普及與提高相結合、教育科研與師資培訓相結合”的科研方針，結合學校新五年規劃的實施和扁平化管理改革工作，突出服務、指導、管理功能，進一步推進發展性、應用性的實踐研究；聚焦內涵，聚焦質量，聚焦發展，認真做好質量監控，提高教育教學質效。
主要工作：
一、學校發展規劃實施監控
1、敦促各處室以促進學校發展為目的，以五年規劃實施的過程為評價對象，做好中期評估工作。中期評估中，要注重總結經驗，把規劃實施過程中好的經驗和做法提升到制度（機制）層面固定下來（如：我們已經約請原高三年級部把他們08年的成功經驗總結出來，把它程序化和標準化）；另外，要重視發現學校規劃實施中的問題，尋找解決問題的關鍵因素和對策；調整學校規劃中的局部目標和措施，制定下一階段實施計劃。
2、配合校長對學校新一輪發展的設想和規劃，充分研究和醞釀，設計出能夠引領我校新一輪發展的龍頭課題，本學年完成主課題申報、立項工作，和分課題設置、招標、申報和立項等工作。
二、學校文化建設
1、進一步學習國內外傳統的和先進的文化理念，傳承我校傳統文化特色，結合新奉賢中學的發展遠景，建設奉賢中學學校文化，撰寫出初步建設方案。學校文化主要包括：制度文化、物質文化、精神文化和管理文化。
本學期以建設學校的物質文化為主要目標，其內容包括學校的規劃布局，學校建筑、綠化、雕塑和其他人文景觀，以其特有的形式發揮著多重教育功能，校園文化環境能夠折射出學校的精神特征，會大大激發學生的求知欲，促進學生、教師的積極進取。歡迎教師們提出寶貴建議。
2、繼續做好《奉賢中學》報出版工作，使之成為社會各界、家長和學生進一步了解奉賢中學的窗口。
三、教育科研
1、9月10日前完成學校第一輪發展課題分課題的研究報告和相關附件材料的收集整理，中旬完成總課題，9月底完成總課題的結題工作。
2、積極配合區科研室抓好市級、區級立項課題的過程管理，迎接11月份的區級課題驗收。規范校級課題的申報、開題、立項、中期檢查、總結、鑒定等過程管理工作。開展專家學者來校講學，舉行科研論壇，交流研究實踐經驗等科研培訓活動。
3、根據學校五年發展規劃，圍繞實驗項目規劃新一年學?？蒲姓n題指南，指導和督促已經立項的市、區、校三級課題按計劃開展研究。
4、編制課題管理程序文件。
5、加強科研資源庫建設：進一步提高《教研新圃》質量，繼續實施投稿和約稿制；加強科研情報檢索工作，定期出版《情報檢索》；加強科研管理信息化建設，充實并及時更新科研網站。
四、質量監控
1、繼續實施“校內視導制度”，以聽課、座談、檢查資料等形式，進行高三第一輪復習教學視導和高一銜接教學視導，作好學校的督導工作，也為學校綜合考評提供依據。
2、進一步加強跟蹤聽課活動，促進教師專業發展，及時進行反饋和指導，提高課堂教學實效；選擇2～3名名教師繼續組織青年教師進行跟蹤聽課，總結教學經驗，形成教學特色，在學校層面進行優秀教學經驗推廣。
3、進一步宣傳“家長開放日”制度，及時妥善處理質量投訴工作。
4、編制班級視導的程序文件
五、其他工作
1、作好外籍教師的招聘、教學和生活的安排、管理和服務工作。
2、協助其它中心做好有關工作。
行事歷：
9月份：
（1）制訂新學期工作計劃
（2）完成學校第一輪課題各分課題的報告和相關材料收集整理
（3）完成總課題報告的撰寫和專家鑒定
（4）高一銜接教學視導
（5）高三一輪復習教學視導
（6）完成第一期《奉賢中學》報的出版
10月份：
（1）區、校級課題中期驗收及經費發放
（2）編制班級視導的程序文件
（3）完善教育發展與質量保障中心主頁；
（4）完成51期《教研新圃》的編輯：奉賢中學名教師教學特色（1）
（5）完成原高三年級部方案和實施的制度層面的固化
（6）啟動學校物質文化方案設計
11月份：
（1）新五年規劃實驗項目：召開一次課題研討會議，交流初步研究成果
（2）17個校、區級課題的論證
（3）編制課題管理程序文件：修改、整合、完善課題立項、過程管理、結題（評獎）的程序性文件
（4）完成第二期《奉賢中學》報的出版任務
（5）對部分薄弱教師的跟蹤聽課工作（主要定位在高二）
（6）編制跟蹤聽課的程序文件
（7）學校物質文化方案設計
12月份：
（1）繼續完成《奉賢中學教師信息技術應知應會》的第二輪培訓和考核
（2）學校數字校園運作的檢測和完善
（3）名教師的跟蹤聽課活動
（4）學校物質文化方案設計洽談
1月份：
（1）完成52期《教研新圃》的編輯：奉賢中學名教師教學特色
（2）本學期工作總結
（3）下學期工作設想
▲ 綜合實踐教育中心工作計劃
實驗動物中心在教務處的正確領導下，繼續加強業務建設，努力實現實驗動物管理工作新突破，并在此基礎上重點抓好以下幾個方面的工作。
一、嚴格執行實驗動物生產供應計劃，按質保量完成教學用實驗動物及生物材料的生產供應任務。
二、認真落實實驗動物飼養操作規程和各項管理制度，切實做到有章必依，違章必究。進一步加強實驗動物制度化、規范化、科學化管理。
三、以“嚙齒目動物繁育為中心，控制家兔傳染病為重點”，繼續抓好動物種群管理和保種、育種工作，充分利用良種資源，確保嚙齒目動物自給自足。
四、加強實驗動物生產安全管理，積極預防和控制實驗動物傳染病，強化防疫措施，科學制定防疫計劃。
五、做好實驗動物設施、設備的維護與管理。
六、積極開展實驗動物與動物實驗相關學科的科學研究和學術交流。
七、抓好動物管理人員的年度崗位培訓，提高動物管理人員的業務素質和管理水平。
八、完成上級領導安排的其他工作。
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