優秀作文|讓心坦然作文(收藏二十篇)_讓心坦然作文
發表時間:2021-06-23讓心坦然作文(收藏二十篇)。
讓心坦然作文 · 第1篇
人生難免有挫折,挫折與人生相伴。的確,那我們應該怎樣面對挫折?要坦然。
司馬遷坦然面對挫折。他受過宮刑,但憑借著堅強的毅力。在獄中寫出《史記》。魯迅先生評價它“史家之絕唱,無韻之《離騷》”;韓信坦然面對挫折,他受胯下之辱,當兵又屢屢不受重用,最后開始當成開國將軍;愛迪生坦然面對挫折,他在家中獨自一人做實驗,幾千次的試驗后,電燈便泛起了。
古往至今,像這樣坦言面對挫折的事例還有良多。
鄧亞萍身體矮小,是她所面對的最大的挫折。她也差點因沒能跑下長跑,而被涮下。于是,他天天多練16筐球,增強體力,最后,終于在乒壇上取得了極大的成功。她通過自己不懈的努力,堅強的毅力取得了成功,這種精神值得我們學習。
貝多芬小時失聰,長大后又失明。但他對音樂的熱愛仍是高昂的。他在這種情況下,還創作了《第九交響曲》。恰是他坦然面對挫折,才有了這么震撼人心的交響曲。
由此可見,面對挫折時,我們要學會坦然,勇敢。朋友們,當你們面對挫折時,不要低頭,不要拋卻,坦然面對挫折!
讓心坦然作文 · 第2篇
青春是什么?是梵高筆下灼灼逼人的金燦燦的向日葵,是劉翔奧運會的世界紀錄,是貝多芬樂曲上一個格活潑的音符,或是郭敬明筆下跳躍的文字。平凡的的我,注定擁有一個平凡的青春,我沒有追求顯赫的奢望,只有一份坦然的面對。
當舒克申筆下《太陽老人女孩中的老人在他黑暗的世界尋找光明時,枯枝般的手印證了他疲憊心酸的一生。他活得樸實、坦然,他只是一個普通的木匠,用削木頭的聲音淹沒了年少的輕狂,留下的是青春的坦然。
魯迅是位越老越頑強的戰士,他放棄仙臺醫校,為國人棄醫從文,把自己火紅的青春投入到拯救國民精神喚醒國民思想的戰斗中。這是壯烈的青春,是澎湃的生命。壯烈如奔騰的江水,澎湃如洶涌的大海。
劉偉,20xx年感動中國十大人物之一,當命運的繩索無情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是青春努力飛翔的軌跡。
我只是一個普普通通的中學生。沒有偉大,只有平凡;沒有壯麗,只有平淡。我沒有可以信守的承諾,只有清澈而簡單的生活,但是我知道我要為自己奮斗。我的青春正在被我揮霍。我忘記了童年的橫沖直撞的日子,但我記得現在的青春。這青春不算壯烈偉大,但是卻在平淡中有著絲絲甜味和酸味,是坦然的。
青春是不應該有遺憾的。青春是陽光般的溫暖;青春是鮮花般的嬌艷;青春是草一般的淳樸。他是坦然的,燦爛的。
讓心坦然作文 · 第3篇
曾幾何時,想起周總理原諒日本而痛心。
又多少次,看見中美領導人會晤而不快。
我不理解,不理解我們為什么對那些曾經毀壞我們的家園,害得我們背井離鄉的敵人那么友善,我迫不及待地需要知道為什么。
于是,我如饑似渴地邁進歷史的長河。
那不是孔明草廬?在一個小小的隆中孕育著智慧的化身——孔明。他深入不毛之地,七擒七縱南蠻的首領,最后將一個蠻人變成良民,從而征服那里。我不禁奇怪你為什么這樣做?一刀砍了他不就什么事也沒有?他笑著,一股聲音飄入耳朵:并非那么簡單。雖然他曾經擾過我們的百姓,我們恨他,那是有道理的。但我們征服他對百姓更有益處,你懂嗎?我搖了搖頭。
或許孔明之言過于深奧,或許是我無法理解。我心中的疑惑隨著歷史的浪花向前邁進。
‘李世民,你好嗎?’他咳嗽了一下,“還好”。我立即說明來意:你任用魏征,難道你不知道他曾經勸李建成先下手為強,將你給殺了?“我知道”,他又咳嗽了一下,“但他是個人才,他提出的意見是好的,我不能因為他曾經對我不利而讓他失去造福百姓的機會”。我略有所思,是的,如果唐太宗一登基就把那些像李建成,李元吉的能人、士人統統推上斷頭臺?;蛟S就不能出現太平盛世、“貞觀之治”。我走著,仍不忘贊美幾句:你厲害,真是不計前嫌的真君子。我服。
至此,我才想起此行的目的??酌?、李世民,他們都心胸寬廣,不計前嫌,也不以自己的感情好壞而胡作非為,且結果都差不多,使得自己的國家強盛,還讓百姓得益。
我知道了,他們不以感情來判斷一個人的好壞。
我慚愧,我幼稚地認為領導人忘記了國家的恥辱,忘記了雪恨。他們擁有一顆寬容、理智的心,不感情用事而毀掉國家的前途。
讓心做主,不感情用事。
讓心做主,不以感情舉人,不以感情廢人!
讓心坦然作文 · 第4篇
坦然作文800字<\/h2>
窗外有些陰沉的天氣,幾縷微風輕輕吹動窗簾。疲憊的感覺還在繼續,即使是面對笑鬧的人群,孤單依然無法擺脫。不是不愿放棄,有些人,一生只能與寂寞為伍,孤獨的天性,即便是身處于喧囂的鬧市,沉寂的感覺依然。
側身觀鏡,鏡中的人影,不再是從前。像冬季枯萎的爬藤,一冬的沉寂,于春天再度發芽,煥然一新,裝點出無數綠意。細數從前,居然能坦然微笑,蛻變了的人也一樣,說什么不能忘,努力過后,什么是值得留戀,什么又是等待過后的依然,通通拋于腦后,站立于人前,綻放燦爛的笑顏。
忘卻如果能成為習慣,又怎會畏懼從前。手指游離于鍵盤間,只是不再會找尋從前。有些人,有些事,遺忘要比期待來得安全。或許我的坦然能換取他人的茫然,在還來不及擁有時,輕淺的微笑,而后是一聲別離后的保重,互不關己,總會讓人心難于換取從前。
不再抱怨,人與人之間相處很難。有時候,習慣于一個人,緊閉的心門,容不下他人的入侵,即使勉強接受,終會走到各行各路,交聚處,還不得不留下一絲悵然。
沒有目的,當然也不想討好或是迎合他人。不用做到人人都歡喜,太過虛偽不是我的本性,淡如水的交情,身心不致疲憊,也不會迷失。何必要人人都滿意,討好別人不如討好自己。人本已活得太累,爭什么,要什么,是你的不會走,不是你的也不會留。
孤獨時,一本好書,也能自得其樂,寂寞時,讓音樂陪伴,世界并不只有你一人。擁有當前,比幻想來得實在,正確的心態,又有什么是你不可能做到的?愉悅的身心,不管是生理還是心理,都要比他人來得更健全。
等過,傻過,癡過,蠢過,記憶之門再度打開,不再是從前的茫然,不能說是長大,只因看法不再是從前。
孤獨的人也會找到知己,只要要求不是太高,分享與獨享只是定義不同,調整心態,快樂依然。不望成為大眾之友,一杯清茶,一個笑臉,自能達到最高境界。當失敗來臨時,坦然而后沖刺,那笑到最后的人必然是你自己。
坦然面對得失作文1000字<\/h2>
生活在這個世上,總會有所得和有所失,得中必有失,失中必有得,但無論得與失,我們都應坦然面對,最重要的是得到時心存感恩,失去時心懷希望,這樣才是智慧的人生。
坦然面對得失,因為有一種得到叫作失去。失去并不代表一無所有,而是另一種意義上的獲得。“結廬在人境,而無車馬喧”,遠離了喧囂紅塵,繁花似錦,五柳先生歸隱于“屋上青鳩鳴,村邊杏花白”的田園里,懷著超脫的心境,去享受“行到水窮處,坐看云起時”的生活,讓生命化繁為簡,讓心境歸于平和。影棲碧泉,逍遙自在于王維又何嘗不是另一種獲得?舍去楚王的千金相邀,舍去相位的尊容華貴,寧可曳尾途中,夢蝶翩躚,莊子高歌著那份自由,高歌著“摶扶搖而上者九萬里”,將情懷蕩漾于濮水之上,將赤子之心回歸自然,著成《南華經》,這又何嘗不是另一種獲得?坦然面對得失,就要懂得有“舍”方有“得”,這是前提。
坦然面對得失,因為有一種心態叫作平常。一味地患得患失,最終什么也到。心理學上有個名詞叫作華倫達心態。華倫達是美國一個著名的高空走鋼絲表演者,但在一次重大表演中,他不幸失足身亡。事后長有妻子說“我知道這次一定要出事,因為他上場前總是不停地說,這次太重要了,不能失敗,決不能失??;而之前每次成功表演,他都只管走鋼絲這件事本身,而不去想這件事所帶來的一切?!比A倫達心態,便是指專心致志于事情本身,不去管這件事的意義,不患得患失。坦然面對得失,根本要求就是要有一顆平常心。
坦然面對得失,因為有一種品質叫作知足。有這樣一個故事:小和尚發現師父和大師兄都得到了六個饅頭,而她自己只得到四個,于是找到師父。師父把自己的饅頭拿了兩個給小和尚。小和尚吃得很撐,還說明天也要六個饅頭。師父微笑著對小和尚說,明天你要不要六個饅頭,還是待會兒再說吧。很快,小和尚覺得肚脹口渴,然后就去喝了半碗水。接著,小和尚的肚子比剛才更脹了,而且有點發痛。這時,師傅對小和尚說:“你多得了兩個饅頭,卻并沒有享受到它們的好處,相反,它們給你帶來了痛苦。”得到不一定就是享受,同樣,得到也并不意味著快樂,甚至會給你帶來煩惱與憂愁。這也正如伊索所言“有些人因為貪婪相要得到更多的東西,卻把現在所有的都失去了?!敝愠罚@不僅是坦然面對得失的必要條件,還是幸福的保證。
正所謂“有心栽花花不發,無心插柳柳成蔭”,坦然面對得失,不被各種得失所左右,生命不止,改變不息。拿得起放得下,贏得起輸得起,人生才精彩。
坦然接受生活給我們的挫折500字<\/h2>
生活不會像我們幻想的那樣美好,他時不時的給我們出難題,我們能做的,只是坦然接受這一切。
我們是無論如何做不到完美的,難免會有人不喜歡我們。所以不要怕這一切,坦然地接受它們吧!或許他們能帶給我們的不僅僅是煩惱,還有著我們意想不到的收獲。
我們都不是上帝的寵兒,可我們都是上帝咬過的蘋果,缺陷越大,只能說明上帝越寵愛我們。所以,不要埋怨生活的不公。有些東西是我們無法預料的。在這個喧囂的城市里,我們都是在被子里偷偷哭泣的人。我們不愿相信別人,所有的苦都自己偷偷的咽下?;蛟S這就是生活吧!
誰都不能否定,誰都不能肯定,任何事情都是沒有定數的。就像有人說過,一切皆有可能。所以不要安逸享樂,要具有憂患意識。
每個人的想法都是不同,要做到己所不欲勿施于人。
別人怎么看我是別人的事,我們是在做好自己,而不是活在別人的眼睛里。不要太在意別人的看法,畢竟我們都不能主宰誰。就淡然的接受這一切吧!
誰都希望什么都是好的,可現實的殘酷所為都是知道的。沒有一顆平靜的心,是無法接受這一切的。
歲月不會偷走等待,時間無情,要看我們去怎么度過的?
請淡然的接受這一切,不要埋怨什么,挫折再大,也終究會過去。
淡然的面對錯誤,淡然的面對挫折,就會收獲一片新的天地。收獲一份快樂。
讓心坦然作文 · 第5篇
早晨,被一陣“嗡嗡”聲吵醒,我煩躁地抓了抓頭發。迷蒙中記起隔壁家搬來了新鄰居,正在熱火朝天地搞裝修。用被子蒙住了頭,卻依然擋不住電鉆的“吱吱”聲,榔頭的“咚咚”聲,還有工人的大嗓門,簡直成交響樂了。
我無奈起床,狠狠地拉開窗簾,只見窗外樹枝上的桃花羞澀地躲在綠色嫩萼內,似乎不敢探頭,在灰蒙蒙的天空的映襯下顯得有點壓抑。
動筆寫作業,可耳邊的“交響樂”不但沒暫停過,還有逐漸增強的趨勢。書本上的字如一個個小蝌蚪,浮來游去,我怎么也看不進去。“這新鄰居能不能消停下,還讓不讓人學習呀!”我大聲地嚷著來發泄心中的不滿。
媽媽推門進來,看到我一臉憤怒,和聲說到:“剛搬家,裝裝修也是正常的。我們搬來時也裝修的呀,也打擾過別人,是不是?換位思考,如果當初鄰居出面抱怨,不讓裝修,你的房間還能這么美觀舒適嗎?”
是這個理兒,媽媽的話讓我煩躁的心平靜下來。屋外縷縷陽光透過云層,照亮了那株桃樹,讓我看到粉色的花瓣在綠葉叢中顯現。
過了兩天,我碰到了一對陌生母女正在掏鑰匙開隔壁單元的樓道門,想必這就是新鄰居吧。我腦中蹦出一個詞“冤家路窄”,然后很快地我甩甩頭抹去這個詞,準備快速走開。
“哥哥好!”一聲甜甜的問候讓我停止了腳步,我轉過身來回應:“小妹妹好!阿姨好!”
“你好!”阿姨笑著說:“我們剛搬到這,住304,你是……”
“我家305?!蔽液喍檀鸬溃MM快結束這有點尷尬的對話。
“真巧,我們一墻之隔的鄰居?!卑⒁棠樕闲τ?,“不好意思啊,這幾天裝修,比較吵,打擾你們了……”
后面的話我沒怎么聽清,只覺得一陣燥熱感浮在臉上。我一時語塞,然后一邊揮手一邊說:“沒事沒事,正常正常?!?/p>
走在路上,我對那天自己說過的話有些懊惱,怎么自己那么小心眼呢?幸虧媽媽提醒我要換位思考,不然我會一直憤憤不平,還不知怎么收場?,F在好了,多了好鄰居,心情也很輕松。
路過那株桃樹時,發現前兩天的花骨朵今天全迎風綻放了,開得那么爛漫,那么肆無忌憚,滿滿占據了樹枝上的空間。我抿嘴笑了笑,感覺心中也有花兒在怒放。
讓心坦然作文 · 第6篇
泰戈爾詩云:“我不愿乞求心靈上的創傷消失,但愿我能戰勝它?!鄙且环N過程,失去是生命中一種常態。一路走來,一路追問。面對失去,你能否坦然微笑,珍惜當前?面對失敗,你能否重整旗鼓,從頭再來?當面對挫折,你能否樂觀向上,充滿活力?蘇東坡詩云:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇?!泵\對每個人都是公平的,我們的人生就像那江河,有一瀉千里的奔放,也有曲折縈回的低沉。所以請別再為落花流紅而傷感;別再為“英雄生不逢時”而嗟道;別再為打翻的牛奶而哭泣。
“人生不如意事常有八九。”不想一二,常想八九,在失去面前,才不會悲觀絕望,才可以心存感念,坦然面對。
史鐵生,面對命運三番五次的捉弄,面對病魔重重的考驗,他失去了雙腿,失去了健康。對著地壇,他用一顆翻滾熱血的心發誓:“我要活下去!”沒有了雙腿,他用手“走”出了絢麗的人生;不能奔跑在綠野的曠地上,他放飛夢想與希望,讓智慧馳騁于知識的藍天。
邰麗華,她失去了一個正常人所擁有的東西,她面對的是一個無聲的世界。然而她迎接挑戰,熱愛生活,用笑臉迎接慘淡的命運,用雙倍的樂觀來應付一切不幸。他從不幸的谷底到達了藝術的巔峰。她,一個樸素的女子在面對失去的事實時為我們呈現華麗的奇跡。
在我們人生的征途上,有馬前失蹄、敗走麥城的慘痛事實,但也有取得成功、收獲頗豐的驕傲時刻;有失意后的輾轉反側,也有努力后的柳暗花明。有人說,上帝在關閉一扇門時,也打開了另一扇門。得與失本是形影相隨的親密伙伴。有得必有失,有失也必有得。如果我們總在為失去太陽的光輝而流淚,我們還會失去燦爛的群星。所以,我們無須為收獲而洋洋自得,更不必為失去而耿耿于懷。明天又是新的開始,太陽依然東升西落。
“會當凌絕頂,一覽眾山小?!焙芏嗳硕純A羨別人成功后的榮耀和光環。殊不知,他們在登山過程中,也曾被荊刺劃破了衣服,也曾被巖石割破了肌膚。他們也曾失去了舒適、安閑的生活。如果我們每個人都能從容不迫的迎接生活的挑戰,以樂觀的態度面對失去,我們都可能登上山頂,欣賞腳下那積翠如云的空蒙山色。
讓心坦然作文 · 第7篇
人生總會有些不符合自己原意的事情,但化解這種難以解決的事情,只有看你的立場是怎樣的。挫折,是人生人人必走的路,只有坦然面對挫折,才能使我們的糊口布滿無窮的樂趣。
在一次期中考試中,數學是最難的一科,不及格的人良多。上午考完試,老師以驚人的速度批完了考試卷子,下戰書馬上下發了。同學們一聽到成績就哭,有哭不該錯的題錯了的,有哭分打的太低的……
但是,有一位同學沒及格,卻沒有哭,只是看著試卷發呆……可后來,我發現他愈來愈用功,而且學習成績突飛猛進。在后來的一次考試中,分數竟然比我高,當時我去問他是怎么做到的,他只對我說了一句話:“那些人只知道在那里哭,但我心中只有一個信念‘不如把挫折化為前進的動力’?!彼倪@句話,讓我深受打動,也就是這句話,讓我知道了坦然面對挫折的'深刻含義和重要性。
是的,坦然面對挫折,可以改變我們對一切事物的錯誤看法,是我們的糊口更加有韻味。
讓心坦然作文 · 第8篇
俄國作家契訶夫說:“有大狗,有小狗,小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。所有的狗都應該叫,就讓它們各自用上帝給它們的聲音?!?/p>
也許,生活中的我們有時也會如這句話中的“小狗”一樣,對于比自己優秀的存在心中感到慌亂不安,但我們卻不曾看清楚自己。雖然我們只是茫茫人海中渺小的一個小點,但我們卻是最真實的自己,對于我們自己來說我們就應該覺得自己是最閃耀的存在,我不為他人的優秀而感到自卑和慌亂。這不是自大,也不是狂妄,這只是渺小的我應該擁有的大大的坦然。
白云悠悠,它并沒有天空的廣袤;小草纖纖,它并沒有大樹的挺拔;小鳥唧唧,他并沒有雄鷹的展翅雄姿。但正因為有它們的存在,才能襯托出天空的廣袤,大樹的挺拔,雄鷹的雄姿,不是嗎?每個人都有存在的價值,以坦然的態度去面對生活,面對人生,這會使我們活得更加自然,笑得更加真實,感覺更加輕松。
陶淵明一直是我追求的精神境界,或許有人對于他隱居避世并不理解,但我卻認為他的隱居避世才是他最豁達的精神境界。他身處官場卻不對人阿諛奉承,真正做到“結廬在人境,而無車馬喧”,這份坦然是寵辱皆忘的睿智;他不為五斗米折腰依然辭官歸隱田園,雖不曉農耕之事卻只懷著“衣沾不足惜,但使愿無違”的豁達之心。
現在,我們不用像陶淵明那樣身居官場,看透人情冷暖,我們也無法真正做到隱居避世,但我們應該學的是他的坦然,他的坦然應該是我們平時待人接物的標準。作為學生的我們,不要一味地去追求成績的高低好壞,成績上升我們欣喜若狂,成績下降我們惶恐不安,一味地去在乎這些分數的升高下降,卻不去反思自己的錯誤,坦然地去面對學習上的挫折和不足,無法坦然地面對別人的超越,無法坦然的面對老師的表揚和批評。每天生活在這樣的狀態下,心也好像被套上了個枷鎖,有了許多的牽掛。學會坦然,坦然會使我們變得睿智灑脫,使我們心中了無牽掛,使我們的心胸變得寬光博大。
學會坦然,以一顆純美的心去對待人生,對待生活;學會坦然,忘卻寵辱,練就豁然開朗的精神境界。這時,往往會柳暗花明。
讓心坦然作文 · 第9篇
生活,一個包羅萬千的名詞。在生活中,有歡笑也有淚水,有失敗也有成功。在紛繁復雜的現代社會,人們對于生活也有不同的感嘆。有人感嘆生活的艱辛,有人埋怨命運的不公,而我認為——生活是美好的。
我對于生活之所以和別人有不同的感嘆,不是因為生活和命運賜予我太多幸福與美好,而是我不同于別人對幸福和生活的思維方式。面對事物的坦然,使我感受到了生活中的更多美好。
我坦然,所以我快樂,生活也隨之美麗。
坦然是平淡中的快樂。
曾經看到那些假日垂釣者,獨釣一天,空手而歸。但在美麗的夕陽下臉上仍有燦爛的笑容。雖然有些迷惑,但換個角度想,便不再那樣認為。垂釣者雖然空手而歸,但他卻釣來了一天的快樂與閑暇。對于垂釣者來說,釣到最大的魚是快樂,最大的收獲也是快樂,釣來了快樂,便釣來了一天的好心情。
坦然也是失意后的自信。
走在大街上,看到那些整天掃大街的清潔工人,雖然他們從事著世間最平凡的工作,可他們仍作文盡職盡責,為社會環境的美好默默地奉獻著。對他們來說,掃出最潔凈的道路是他們人生最大的責任,他們的生活是純潔的,所以他們與其他人一樣自信。上帝剝奪了他們活得高貴與奢華的權利,卻賜予了他們活得崇高偉大的權利。他們的奉獻使他們崇高!他們平凡的工作也同樣偉大,他們的生活也因此自信、美麗。
坦然是失敗后的樂觀。
在生活中,我們難以預料失敗與成功,失敗與成功往往失之交臂,幸福與痛苦也往往擦肩而過,它們往往在我們最想接近時設起屏障。面對現實,我們不必消極悲觀,坦然接受會使人走出陰影,走出困惑,重新找回自信,找回自己生活的位置。
泰戈爾有一句名言:“天空不留下鳥的痕跡,但我早已飛過。”這也許是對坦然的最好詮釋。
世間萬物總是變幻莫測。對待生活中的人和事,從不同的角度換個思維方式,也許會有新的發現。生活中沒有旁觀者,面對生活,坦然相待,總會發現生活的美麗,總會找到自己的位置,生活在屬于自己的一片藍天!
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讓心坦然作文 · 第10篇
我,好舍不得。舍不得很多,舍不得我的朋友,老師,母校。可是,在人生的道路上,又何嘗不是這樣,有許悲歡離合。天下沒有不散的宴席,我們能做的,只有堅強面對罷了。這個夏天,母校依然一樣,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。以后的求學路還很漫長,要去讀初中,高中,大學。所以,小學的六年雖很美好,我們都以優異的成績畢業了,但在最后的畢業晚會上,不免有些傷感,有很多感情一下子涌上心頭。
每次考試失敗后,是母親同我一起,耐心的分析我的每一科弱點,鼓舞我的士氣;每次遇到挫折后,是母親同我一起,敞開心扉的長談,為我消除疑慮,振奮我的精神;每次出現迷茫后,是母親同我一起,默默地探求人生的光芒,為我排除雜念,指明我的道路。
人生之路布滿荊棘,阻止我們前進。前進的路上有讓我們望而卻步的崇山峻嶺,有讓我們頹廢不堪的茫茫沙漠。但,我們需要戰勝磨難、挫折,把握自己的人生,使自己變得更強,寫下自己不朽的青春。
讓心坦然作文 · 第11篇
《小公主》的作者是英國女作家弗朗西絲霍奇森伯內特,她撰寫于19世紀后期。這本書使我學會坦然地面對挫折與失敗,“小公主”的優秀品質與生活態度令我印象深刻。
這本書的主人公薩拉克魯從小就沒有母親,父親在印度經營煤礦,十分富有。在她7歲的時候,父親把她送到倫敦的明卿女士辦的一所高級女童培育院住讀。父親破產身亡后,明卿女士把“小公主”當作最低賤的傭女使喚。薩拉克魯的人生盡管遭到瞬間變故,但她并沒有向命運屈服。在最困難的時候,她沒有悲傷,沒有自慚形穢,始終堅強、樂觀地生活,始終保持著公主的高貴氣質,最終創造了一個又一個奇跡?!靶」鳌彼_拉的優秀品質令我贊嘆不已,感慨萬千。
“小公主”是堅強的,在得知父親去世后不掉一滴眼淚,這種堅強伴隨她看見了幸福的曙光;“小公主是”是樂觀的,她在受盡痛苦后還相信能迎來新生活,這種樂觀替她找到了通往快樂大門的鑰匙。陽光的心態促使這個小女孩在苦難中挺了過來,薩拉說:“如果我是一位公主,即使我衣衫襤褸,我的內心也還是一個公主,可是在不為人知時還能保持一顆公主的心,是一種極大的成功?!泵總€女孩子都希望自己能成為公主,能有富裕的家庭,美麗的容貌,高雅的舉止,溫柔的笑容,善良的心靈。但是否每個有著同樣公主夢的人,都能像“小公主”薩拉一樣坦然面對生活,即使遭遇極度的困苦也不改變樂觀的心態嗎?
這不禁讓我想到了我學習新概念英語時的煩悶。由于需要背誦的課文越來越難,有的課文我背到一半就泄氣了。于是,我天天郁郁寡歡,一想到英語就頭疼,干什么都提不起精神來,覺得學習壓力太大、生活太枯燥了。這不就是我遇到的挫折嗎?當我想到薩拉經歷那么多人生變故后,依然能夠樂觀堅強的生活,相比而言,我的這點困難又算得了什么?我開始反省自己的學習態度,發現自己缺乏“小公主”那樣坦然、樂觀地面對挫折的精神。這些英語有什么呀!加油!你一定能行!于是我開始靜下心來背誦課文,終于有了成效,自己也越來越喜歡學英語。這可是薩拉——我生活中的“好朋友”教會我的呀!
每次翻開這本書,我都會由衷地佩服這位“小公主”,她的品質與人生態度一直是我所追求的。我一定要像這位善良、樂觀、活潑開朗的“小公主”一樣,不屈不撓,微笑面對生活,遇到困難不慌張,不退縮,樂觀向上。坦然面對生活中的挫折,世界會向你微笑。
讓心坦然作文 · 第12篇
汪峰在《飛得更高》中唱到:“我想要飛得更高,飛得更高?!甭牭竭@首歌,總讓人心血沸騰。似乎每個人都渴望飛向天空,去感受俯瞰一切的豪情,哪怕是一只小小鳥也會唱到“想要飛卻怎么也飛不高”,即便飛不高,也有想飛的夢想。
飛翔,飛上天空,一切盡在下方,你可以盡情觀賞無邊無盡的大地景色,感悟在地面體會不到的樂趣。可是飛翔,不單有身體的飛翔,還有見識,名望甚至地位的飛翔。但我更想說的是心靈的飛翔,是超越物質的,精神上的飛翔。
讓心飛翔,讓心更好的飛翔,我們要做的,便是給心靈更多的空間和能量。
學會寬容,釋放心情。寬容他人,不對過多的小事斤斤計較,心靈自然會獲得暢然。沒有那么多煩瑣,也沒有那么多牽絆。廉頗曾對藺相如口出狂言,可是藺相如絲毫沒有計較,以大局為重,用寬闊的心胸寬容了廉頗。藺相如的心靈不因他人的小錯而變得狹隘,他獲得了心靈的空間,也必然到達了心靈的高空。寬容,會帶給你的心靈更寬廣的容量去飛翔。所以,寬容一些吧,學會對錯誤微笑。
努力積累,奠定基礎。讓心靈飛翔也同樣需要力量。力量的來源是知識,是愛心,是美的感受。閑暇的時候閱讀一本書籍,陶冶性情;別人需要幫助的時候,伸出援助之手;任何時候都別忘了去發現感受生活中的美。正如高爾基所說:“書籍是人類進步的階梯?!蓖瑯邮秋w翔的力量;贈人玫瑰,手留余香,余香也是力量。不斷為心靈積蓄力量吧,只有這樣,心靈才能飛得更高。
心靈的飛翔是一種境界,是一種能力。心靈的飛翔帶來的是心靈的凈化;心靈的飛翔可以看得更遠。不讓心靈試過飛,怎么會懂得那別樣的感覺。所以,讓心靈飛翔,放飛心靈。
讓心坦然作文 · 第13篇
手執試卷,那跳躍的分數譏笑嘲弄著我,我苦苦的掙扎在分數的旋渦中,整日伏在在課桌上書寫,因為分數帶來的糾結與苦悶,我總是停下筆,心中說不出的煩悶。
也許是想逃避什么,我隨著家人來到鄉下。站在窗口,窗外有一片竹林,再遠些有一株很高的樹。因為這片竹林,涼風總能習習地吹進這扇窗戶;因為這棵樹,鳥兒總能快活地歌唱。
稍稍往上看,便是湛藍的天空與大片大片飽和了的云朵。藍色,白色,綠色搭配得恰到好處。這藍色在調色板上找不到。這綠是生命的象征,一棵樹上往往有很多種綠:根部苔蘚的暗綠,枝干上的深綠,而葉子上的綠是從里到外慢慢擴散開來的:新葉的淡綠中往往夾雜著一些微黃,外層是嫰綠的正成長的嫩葉,再外些是油油的綠,再外則是深綠。云是自由的象征,而這純白的云只有在夏天才能看到。很多很多的云堆在一起成了一片云海,似乎與地連在了一起。這云里大概藏了很多東西,我總是把幻想寄托于此,渴望著能和云一樣坦然自在。
伴隨著陣陣微風,撲面而來的,便是淡淡的清幽的竹香,眼前漫山的蒼翠,竹海泛著蕩漾的清濤,這一株株竹子,筆直的枝干節節攀升,翠綠中泛著歲月的滄桑,挺拔中透著生命的頑強。他們似乎充滿了朝氣與志向,沖著蒼穹向上,不為旁逸斜出的枝干所羈絆。
陶醉在這眼前的美景中,一份坦然也蕩漾于心田。不再固執的與分數較勁,把目光轉向窗外的一株新綠,一片云彩。總會有一樣能將緊張煩躁的內心充實、拓寬……望著這翠竹,它日復一日挺立在風雨中。那分數不也如風雨么,在這風雨之中擁有了那份坦然的人生心態和為夢想奮進的堅定,才會走向成功的未來。
讓心坦然作文 · 第14篇
人生,漂亮在哪裡?并非只是山水秀麗,而是心有彩虹才最閃亮;人生,希望在何方?并非只是在夢里,而是用心付出就會看到希望。 社會的急躁,生活的滄桑,磨礪的是人的心志。心境固然最為重要,心凈了,一切則變得通透;心寬了,一切則變得和藹。人生,一邊行走,一邊感悟,給心營造出一份美妙與快樂,安然的心,用心走過,人生何處不逢春!
翻開心窗,讓清爽進來,濾去急躁的塵埃,看到一片清亮的世界。
做一個有追求的人,有理想,就會有志向。
光陰荏苒,日子如常,生活的瑣碎和冗雜,讓一顆心染滿歲月的風霜,累了,倦了,慢慢的,心失去了最初的顏色。
意志通知我們,要學會漠然,人生不要計較太多得失,今天走過的路,將成為明天的過去,用心過好當下的每一天,襟懷坦蕩,靜水無瀾。
那么堅信,生活不會虧待于你,用心付出過的,總會得到一份大大小小的收獲。凡事看淡一點,堅持心靈的酣暢,讓心接近自然,懷抱自然,嗅一嗅草木幽香,看一看山河寂美,愉悅了身心,凈美了心靈!
歷經風雨無數,方能見到彩虹,只需內心堅持,置信命運待你不薄。
做一個執著的人,路在腳下,希望在前方。
人生長路漫漫,會遇到無數的迂回與坎坷,走過逆境,逆流前行,堅持著內心的方向,越過陰云,看到廣袤的天空一片湛藍。閱歷過風雨,才懂得如何去珍惜。
人生就是刪繁就簡的過程,心越成熟,心性越淡,凡事隨心,無需強求,珍惜屬于你的,放棄不該屬于你的。
山高人為峰,海闊心無界。養一份心氣給本人,那是心境的高尚,人生一路跋涉,不管是平整大道,還是荊棘小路,不渙散,不放棄,用一身的大義凜然,去堅持本人的方向,當抵達人生一定高度時,就是你心界的高度。
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回望來時的路,那是用艱苦和汗水換來的路,慰藉著心靈,它充實著本人,也豐盈著人生。
青山,因了群嶺的烘托,才有了群山巍峨;綠水,因了魚兒的歡悅,才有了靈動明澈;心境,因了明麗的指引,才有了驚慌失措。
想起泰戈爾的一句名言:“人生雖只要幾十春秋,但它決不是夢普通的破滅,而是有著無量可歌可頌的深長意義的,附和謬誤,生命便會得到永生。”
是的,人來到這個世界,就有權益和義務善待好本人,莫負韶華,莫負美妙。
生活,賦予我們發現美的眼睛。曾經有一次路過街旁,看到一個殘障人士,經常推著車在路口賣水果,她從不大聲叫賣,只是默默的靠著賣簡單幾樣水果,來維持生計。在他人看來或許這是社會最底層的人,難免用不屑的目光投向她。
但是我卻不這樣以為,心中除了憐惜,更有幾分獵奇,于是跟隨她的腳步,來到一個簡易的出租房,默默察看著,小小十幾平米,吃穿住行都在里面,由于腿腳不便,她依然拖著疲憊的身子給家人做飯,手腳相當利索,一邊繁忙著,一邊嘴里哼著小調,生活的災難似乎于她無關。
由此可見,人的終身,不管身處怎樣的環境,都不會受貧窮攪擾,苦中有所依,苦中有所樂,平淡的日子才最真實,心胸安然,知足就是最大的幸福。
行走于生活,身邊不乏有一些需求協助的人群,每當遇到艱難時,我都會盡力的去協助他們,用本人滿懷正能量的肉體去勸導他們,引領他們走出陰霾,走向光明。
人的生命就像是一顆蒼天大樹,有無數枝丫銜接而成,歷經風吹雨打,霜寒露凍,難免會放緩生長的速度,遭到一定的障礙,當陽光普照之時,它又取得了活力,向著大地展現著它的頑強。
蕓蕓眾生,我們總能在人海中找到屬于本人的位置,命運托付我們活著的任務,我們定留神種陽光,迎難而上,才可觸摸到春天的脈搏,續寫人生輝煌的篇章!
讓心坦然作文 · 第15篇
看著校園里一個個飄揚的氣球,我馬上就意識到今年的六一兒童節來臨了。看著校園里的一幕幕,塵封已久的記憶之門剎那間又打開了。頓時,心中涌起了一股股激動的心情。
六一兒童節這一天,雖然天上下著蒙蒙的細雨,但是我們的心情還是非常的晴朗。老師終于啰嗦完了,此時此刻,我們大家如離弦之箭一般地沖出教室,直奔游園活動地點。因為老師的啰嗦耽誤了我們很久的時間,看,玩游戲的地方已是人山人海了。歡快的音樂,隨風舞動的氣球,一幅幅畫面構成了兒童天堂一樣的樂園。今年六一兒童節的游園項目可真多啊,有“夾豆子”、“百發百中”、“搶凳子”……同學們早已在一個個游戲地點排起了一條條長龍,看著一條條長龍,我立馬找出了短一點的龍,沖了過去,只見門上寫著夾豆子游戲規則:30秒內,在一個盤子里夾出10粒得一分,夾出10~15粒得兩分,夾出15粒以上得三分。一邊看著游戲規則一邊想著,不一會兒已經輪到我了。此時此刻,我馬上拿起筷子,只聽一聲令下,立刻夾起了豆子,1粒、2粒、3?!谧勇曉俅雾懫?。我立馬放下筷子,數著豆子1、2、3……16粒,哇,玩了個3分太高興了,我一定會繼續努力。
時間匆匆而過,接下來我又跑到了搶凳子的游戲地點,玩游戲前,先是由幾個大個子同學按照老師的要求搬來四張椅子整齊地放在地上,然后按照順序開始了游戲。哈哈,幸好有老師的幫助,讓我排在了最前面。隨著一聲開始的口令,我們一個個圍著椅子轉了起來。正在緊張之時,突然,老師喊了一聲停,我們立馬找了個位置坐了下來。這時,一個大胖子擠了進來,把我給擠了出去。就這樣,我被淘汰了,不過我還是拿了1分。接下來的多項游戲,我們斗智斗勇,玩得不亦樂乎。最后我用游戲得來的積分換了好多好多禮物:有上好佳、有碎碎冰、有棒棒糖……辛勤的勞動,豐厚的收獲讓我明白了“有付出就會有回報”。
我們是祖國未來的花朵,我們是祖國未來的小小接班人,我們是祖國未來的棟梁。是啊,今年的“六一”兒童節是我過的最有意義的一個兒童節了。這段記憶我將永遠藏在心底,它為我們的童年增添了一段美好的回憶。
讓心坦然作文 · 第16篇
失敗者告訴我,曾因留戀短暫的輝煌而錯失良機;曾因流連美好的時光而不思進??;曾因囿于片刻的閑適而忘卻奮斗。而我,因為沉溺一時的成功而成了一個失敗者。
前不久的一次考試,我在做題時,心里怦怦直跳,不停的問自己:這次如何發揮?能不能考好?自己的承諾會不會實現?心里總是沒有底。一是,我覺得自己學得有些不夠扎實,二是,總有一種無法用言語形容的痛苦環繞在心頭,那就是害怕遭受失敗。
收回心來,我仍繼續做題。只是感覺手指似乎抓不住筆,額頭冒出汗來,心里好冷。我知道這種思緒,仿佛一葉扁舟,扯著我遠離考場,欲止不能。
一天很快過去了,分數和試卷就像一塊大石頭,緊緊堵在我的胸口,郁悶極了。要好的一個同學半開玩笑半認真的對我說:“恐怕,你這回年級退個一、二百名不成問題吧?!辈怀蓡栴}?難道我真出問題了?如果當初多看半個小時的書,也許不會如此?!皶接脮r方恨少。”莫名的煩惱,雜亂的心思,它讓我沒有走向成功,反而離失敗越來越近。這是一次真正的失敗——而我卻不敢面對,恐慌不已。是啊,真的應該好好去反思一下自己了。
這次落伍,是真正意義上的落后。失敗與成功就像一對孿生兄弟,它倆相互糾纏,讓我無法自拔,深深烙在我的腦海:失敗是成功之母,面對失敗,我們服氣,但不服輸。因為,陽光總在風雨后,同樣,太陽,每天照樣升起。
班主任看到這些,他沒有過多的責怪,只是那么“蜻蜓點水”似地驚鴻一瞥,我內心的一切就被他翻了個底朝天。家長會上,我能想象得到,父母那無奈又自愧的表情,老師們發自肺腑的諄告和班主任鎮靜從容的表白,他們說的是我們,他們為的也是我們,他們牽掛一生的還是我們,還有什么理由不好好去學呢?
在成功面前,不沾沾自喜;當失敗來臨時,要坦然面對。這樣,我們才能不斷從失敗中汲取教訓,走向成功,實現人生價值,與國家與社會與民眾多做一些力所能及的事情。
讓心坦然作文 · 第17篇
一株小草能夠增添勃勃生機;一場小雨能夠滋潤干裂的土地;一只歌唱的小鳥能打破清晨的寧靜;一束微弱的光芒能夠給漆黑的夜晚帶來一絲光明。
人的一生不只是有快樂、成功、喜悅,還有一些沒有辦法改變的現實,對于這些無力改變的現實,我們只能接受。只有去接受,才能使自己更快進步,更加優秀;而如果不去接受,就不會有突破,只會停留在那里,甚至會后退。
因為貝多芬接受了耳聾的現實,所以在不斷努力下才能更快的進步,留給人們煌煌不朽的杰作;因為張海迪接受了不公的命運,以常人無法想象的勇氣與命運抗爭,所以她才會成功,才會散發光芒。正是因為他們接受了不公的命運,并以常人難以想象的勇氣和頑強與命運斗爭,才會取得最終的勝利。從他們身上的事例,同時也在告訴我們,要去試著接受現實。因為過去已經無法改變,已成定局,而我們要做的,只有抓住現在,因為一切都掌握在我們手中。
在生活中,我們也會遇到很多不如意的事情。比如同桌的搗亂、淘氣,影響自己的心情;遇到了自己不喜歡的老師,總是不想上她的課;回家后還要聽從父母的安排,上一些自己根本就不想上的課……還有一些客觀原因,自己的相貌平平、家境不太好、沒有非凡的才華等。這些都可能影響你的生活,但是,要試著去改變這些想法,接受現實。當我們試著去接受這些渺小的一瞬間時,就會獲得更多的時間來改變人生。
所以,我們要學著接受,接受他人,接受自己。即使不是那么的優秀,但是也會有自己的人生價值。要知道,這些并不可怕,可怕的是你不敢面對。只有去接受,去面對,才會有希望,有希望才會有動力,有動力才會一步一步的取得成功。
不同的人生有不同的價值,每個人的生命都是獨一無二的。我們要坦然面對生活,珍惜生命,接受人與人之間的不同之處,使自己活得更加瀟灑、輕松、快樂。
人生需要不斷的前行,只有學著接受現實,改變想法,并不斷地努力,才會取得成功。
讓心坦然作文 · 第18篇
有一種極限叫做穿透力,它能超越常人的意志,讓人為之震撼;有一種精神叫做堅強,它能抵抗命運的安排,讓人為之驚嘆。從我們的課本中,我認識了一群擁有如此意志和精神的人,他們承受苦難,不改初衷,他們面對厄運,選擇了堅強!
海倫·凱勒,從小就與有聲有色的世界隔絕了,面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的寂寞。她不能喊一聲“媽媽”,也不能傾訴心中的希望和要求。但她并不向命運屈服,如饑似渴地堅持學習盲文,小小的手指都磨出了血!最終掌握了英、法、德等五國語言,完成了一系列著作,成為“美國十大英雄偶像”!
阿炳,因為患眼疾而雙目失明。他每天戴著墨鏡,操著二胡靠賣藝度日,但生活的窮困和疾病的折磨泯滅不了阿炳對音樂的熱愛,對光明的向往。他不向厄運屈服,他的手指在琴弦上劃動,那琴聲正是他深沉的嘆息、傷心的哭泣、激憤的傾訴、倔犟的吶喊……
司馬遷,從小就聽著滾滾的黃河咆哮聲長大。他因為得罪了漢武帝而人獄受了酷刑。悲憤交加的他好幾次都想血濺墻頭,了此一生,但他為了父親的遺愿,把個人的恥辱、痛苦全都埋在心底,用了整整13年時間,幾乎耗盡心血,終于完成了52萬余字的輝煌巨著《史記))!
讀著他們不向命運低頭的故事,誰能不心潮翻涌?上帝總是讓勝利的鮮花在血汗中綻放,讓榮譽的桂冠用荊棘編織,讓成功的喜悅在痛苦中浸透。蘇軾曾說:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔的意志。”的確如此,他們正是用微笑面對挫折,用堅強書寫人生,用勇氣挑戰困難,才獲得了巨大的成功,成為千古流芳的強者!
他們,視失敗為前進的方向盤,視挫折為前進的指南針;他們,面對厄運,選擇了堅強!—我不由得聯想到自己,我曾經用布條蒙住眼睛,體驗盲啞人的生活,眼前一片漆黑,有嘴不能表達,一小時都令我無法忍受;我曾經因為一次考試的失敗而灰心沉淪,連上課都不愿再好好聽講……
如今,從他們身上,我感受到了榜樣的力量。即使今后的人生旅途遇到挫折,我也會像他們那樣選擇堅強!
讓心坦然作文 · 第19篇
故事:我坦然,于是我心美麗
曾經看到那些假日垂釣者,一大早出門,夕陽之下拎著空空的魚簍回家的時候,仍是一路歡歌,不禁訝然:付出了一天的等待卻一無所獲,怎么還可以這般快樂滿懷?
他給我的回答卻是:魚不咬我的鉤那是它的事,我卻釣上來一天的快樂!對釣魚的人來說,原來最好的那條魚便是快樂。
活著真叫累,有人這么感喟;活著真叫煩,更有人這么吁嘆。
活著真美麗,而我卻喜歡這么對生活綰結。
尋找了千百種理由之后,才得以發現:生活在我的視野下呈現出與別人的不同,不是生活賜予我有什么不同,僅僅是因為,在我的胸襟之中,盈盈地盛滿這么兩個字:坦然。
我坦然,于是我心美麗。我心美麗,于是我的人生跟著美麗。
坦然是一種失意后的樂觀。
曾經看到那些下零點班的紡織女工,寫滿倦意的臉上卻交織著與朝霞一樣燦爛的笑靨,我便想:怎么說女孩子從事這種職業也不是最讓人滿意的呀!給我的回答卻是:公主永遠只有一個。但如果沒人為她織出那么多彩錦,一個公主也沒有哇!對織布的人來說,原來最美的那匹布卻是穿在了自己的身上!
坦然是沮喪時的一種調適。
曾經看到一位掃了三十幾年大街的老伯,每天把二條長長的大街掃得一塵不染,讓上早班的人燦然走過。我便想:這么幾十年這樣平平淡淡地走過,這老伯可說是這小城里生活最不順心的一個了。給我的回答卻是:這條街只有我掃得最干凈。
對掃街的人來說,原來掃得最清潔的恰恰是自己的心。
坦然是平淡中的自信
忽然想起泰戈爾的一句詩:天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過。這不是對坦然做了最好的詮釋?
是的,許多的事得失成敗我們不可預料,也承擔不起,我們只需盡力去做,求得一份付出之后的坦然和快樂;
許多的人我們捉摸不透防不勝防,往往是我們想走近,人家卻早已設起屏障,我們不必計較,我們唯一能做的是,在我們必須面對他們的時候,奉上我們的真心,然后感銘自己的偉大;
許多的選擇如果讓我們抓住,有可能抵達成功,但我們一次次失卻機會,沒有關系,那只是命運剝奪了你活得高貴的權利,卻沒有剝奪你活得偉大的權利。
讓心坦然作文 · 第20篇
風從窗口吹過,遠處是一條像用燈塔鋪滿的延伸到遠方的路,又仿佛是黑暗中希望的光,這束光亮,通往夢想,通向遠方。
撫摸著發黃的書頁靜心俯讀,在清涼的夜里與佳人相遇,與文人暢談,古人的智慧凝結于此,歷史傳奇讓我們驚嘆不已。昔有孔子傳道授業所述,弟子集之謂論語,做事做人之大哲理皆蘊藏于此。文人墨客讀書經歷總能催人奮進,從卑微的泥土中拾起卻漸漸因此而堅不可摧,逐漸升起一抹自信,任由它在風中飄蕩,呼吸這自由的空氣。今有美文佳作讓我們沉醉癡迷,在絢爛的意境中陶冶情操,在一字一句中體味深情,在凄涼的故事里淚流滿面,在激揚的文字里心潮澎湃。我那么篤信,我曾被一花一草的溫婉,牽到云深處;被一書一墨的喜悅,牽到情深處。
新時代,少年揮灑汗水于籃球賽場,坐在教室里埋頭苦讀,間或拿起本小說名著閱讀起來,心底升騰其多少溫暖與渴望。讀書也成了一種潤滑劑,撫平你尖銳的棱角,潛移默化地影響著你的生活乃至心境。孤寂的生活總要有些東西來填充,品一杯香茗,捧起手中的書本偶爾過過‘‘讀書人’’的生活是一種愜意的享受。這個世界太過喧嘩,安靜的心靈經不住歲月的滌蕩,需要讀書來安撫你聒噪的心靈。
在滴滴答答的江南雨里,在突然落起雪花的黃昏,在一個溫柔的夜的深處,它是溫婉的良人,是喜悅的佳人一生在那一行,等你來。詩書的世界如此美妙,吸引著你,引領著你,讓你在理想的道路上找尋到正確的軌跡;讓你迸發出面向未來的勇氣;讓你學習欣賞古墨畫般的世界,學會聆聽猿哀鳥鳴;讓你詩意地生活。
我們作為新時代的主力軍,學習無疑是時代賦予我們的生存技能和光輝使命,而閱讀往往是學習好壞的關鍵,我們無法否認它對個人的塑造意義和引導價值。逐漸你會察覺到,青花瓷中勾勒的線條會使你聯想到窯燒里工人的精刻細琢,泥土的氣息渾然天成,發出沁人心脾的芳香;凄慘的離別傷情總能催人淚下,不知是為誰哭泣,櫻花飄零一地前綻放的凄美;清泉潺潺中流淌的癡情,風清月明下吹奏的哀愁,盡數數來,歷歷在目,匯聚成一股清流,滋潤著心田。
浮生若夢,若有詩書相伴,眼界心境皆會不同,濕潤而清香四溢的晨曦,樟樹林里沉沉的星霧,梔子花間沁入的馨香,斑駁一地的星光,風吹葉動下生命的搖曳,原野上嘹亮的鳥鳴,都能發人深省,使人沉醉。
走遍山川湖海,跨越蒼山洱海卻遠不及讀書這座山攀登的讓人欣喜滿足。我定不負山的高,水的清,有讀書愉悅心地,我的一生,便可自成景致。
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