心情不好檢討書|心情不好檢討書(系列十九篇)
發表時間：2021-03-19心情不好檢討書(系列十九篇)。
? 心情不好檢討書 ?
各位領導;各位同事：
XX年某月的一中午，12點正，這個時間是我們門前柜員交-班的時間，在這個時間，為了交-班的順利，錢款清楚。所以，交-班時是不對外收付款業務的。 當我正在緊張有序的清點庫存時，忽見一女子正走入大門，準備走向窗口時，為了不影響清庫存，為了不影響顧客等待時間，我主動對她說：“要干什么，交-班，等一下再來：“，由于交-班時間緊，錢款較瑣碎，所以態度不夠柔和，語氣有點生硬。由于客戶不理解交-班的規定，又認為顧客就是銀行的衣食父母，硬要存，這時，我放下手頭的工作，耐心，禮貌的解釋，但這位女子無法接受，在柜臺外生氣兼夾粗話，最后憤然投訴。
以上事件之所以發生，我認為要吸取以上教訓。
一：不論業務多么的繁忙，不論手頭的工作多么的重要，都要堅持微笑服務。 二：客戶是多種多樣的，素質有高低。所以，我們在對話時要婉轉，要講究技巧。
三：要堅定不移的正確理解堅持“顧客永遠是對的”要記住，顧客的不理解就是我們工作的`不細致，客戶的不滿意就是我們工作的不積極。
一葉可知秋，一事可成鏡。
我將以此事作為一面明鏡，以明鏡為鑒，時時自照，日日面對，在以后的工作中，露出一次次燦爛的微笑，做到一絲絲耐心的解釋。最終達到服務無止境，更上一層天。
檢討人：________________
_________年_____月______日
篇三：業績不好的檢討書
尊敬的單位領導：
面對如此慘烈的工作業績，我不禁冷頭大汗，心里有說不出的滋味，就像品嘗到打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸，糾結在心間啊!
回顧錯誤，我在20xx年x月到x月期間的工作業績非常糟糕，總共只完成18張業務訂單，銷售金額僅僅人民幣30000多元。這樣的工作業績在本單位排名倒數第一，距離倒數第二名的銷售業績相差了20000多元，差距是明顯，我的愧疚也是多多的。
現如今，我已經深刻地反省了自我錯誤，總結我過去一段時間的表現。我在工作當中存在態度松懈、思想覺悟不高、業績操守不強、工作經驗沒有足夠積累、人際交往存在過大偏差等問題。如此嚴重的問題怎么能不造成我工作業績的下滑呢?
因此，我決心好好改正錯誤，認真地彌補錯誤。特此，我向您鄭重地保證：從今往后，我一定非常認真地工作，以嚴肅認真態度面對工作。
檢討人：________________
_________年_____月______日
? 心情不好檢討書 ?
尊敬的銷售部經理：
您好！
非常抱歉！讓您在百忙之中抽出時間批評教育我。此刻，我已深深認識到自己錯誤的嚴重，我錯了！
我在近一個月的銷售手機工作期間存在工作懈怠、疏忽大意、工作積極性不高等問題。這些問題直接導致了我沒有完成銷售業績，而且我沒有完成的不是一點兩點，而是很多額度沒有完成。公司下發我這個月完成兩萬元的銷售額，我僅僅完成一萬一千多元，還有很大一部分額度沒有到限。
面對錯誤，我感到深深的自責、懊悔，我真的覺得很慚愧，對不起經理日常對我的關心和照顧。經過面壁思過，我已經深刻地決定了，我不能夠忍受其他同事對我‘吃閑飯、吃底薪’的詆毀，我一定要有所行動。
經過一番思考，我意識到這段時間的業績不行，充分暴露出我工作熱情有些不足、工作方法也有些切妥，更反映出我沒有足夠的工作資歷積累。這三點問題得暴露如同當頭棒喝一般敲擊在我的腦海，讓我有些清醒了。是啊，這三點當中的任何一點都足夠讓我陷入困境。為此，我決心針對錯誤問題，提出改正措施，并且堅決執行：
首先，我要痛下決心，懸梁刺股地提高自己的銷售工作積極性，從內心迸發強大的工作熱情，全心全意地投入手機銷售工作當中。其次，我要向經理表示一下道歉，就前一階段拖累大家后退的事情向部門同事道個歉。再有，我要吸取教訓，總結經驗，吃一切長一智，端正工作態度，改進工作方法，爭取創造優良的手機銷售工作業績。
此敬
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
? 心情不好檢討書 ?
在人類社會中，紀律是維持社會秩序和規范行為的重要因素。紀律不好往往會引發一系列問題，不僅影響個人的形象，還會影響到整個社會的穩定。紀律不好的檢討書，就是對自己紀律不良行為的反思和認識，是對自己行為的譴責和自我批評。
我從小就是一個愛玩鬧的孩子，對于老師和家長的規定往往不太遵守。在學校里，我常常遲到早退，上課玩手機，不完成作業，甚至還打架欺負同學。在家里，我也經常頂嘴不聽話，不整理房間，拒絕做家務。我覺得規矩太多太煩人，就想著隨心所欲地生活，不顧及他人的感受。
隨著年齡的增長和閱歷的積累，我逐漸意識到紀律的重要性。紀律不好給我帶來了很多麻煩和困擾，我錯過了許多機會，得罪了很多人，甚至連家人和朋友都開始對我失望。我意識到，我需要改變自己的態度和行為，我需要重新認識和尊重規則，我需要做一個守紀律的好孩子。
我寫下這篇紀律不好的檢討書，來認真反思自己的過去錯誤和不良行為。我承認自己以前的行為不端，對他人造成了困擾和傷害，我深感愧疚和自責。我向所有受影響的人誠懇地道歉，我保證以后不會再犯同樣的錯誤。
我決心重新樹立正確的價值觀和行為準則，努力遵守規則和紀律，做一個守紀律的好孩子。我會努力早起不遲到，認真聽講不玩手機，積極完成作業不拖延，友善待人不欺負同學，尊重長輩不頂嘴不逆反，勤勞學習不懶惰不怠慢，整理房間做家務不推諉不拖延。
我希望通過這篇紀律不好的檢討書，向所有關心我的人表達我誠摯的悔意和決心。我會用實際行動來改變自己，做一個有紀律有責任心的好孩子，讓自己成為家人和社會可以依靠和信任的人。謝謝大家的支持和鼓勵！
? 心情不好檢討書 ?
敬愛的老師：
您好！
由于這次考試成績不理想，我的心里萬分愧疚。我有負您一直以來對我的深切教誨和深深期盼，但是我已經努力了。這個成績并不是我想要的結果，因為我也曾在考前做過認真的復習和準備。也許是我平時真的練習和認真上有些不夠的話，我以后會更加努力的去彌補過去的不足。我知道上課的時候我有時候沒有認真的抄筆記，課后也沒有和同學去交流，但是我以后會把這些都做好，不會再考出這樣的成績來讓您擔心。我知道您對我的關心和關注，所以，我不會讓您再對我擔心和失望。雖然我這次考試失敗了，但是我并不會放棄以后等待您表揚的機會，我會繼續努力，因為我想看到您對我贊賞的眼光。老師，對于這場考試，我知道說對不起是沒用的所以，希望您給我一次證明的機會，證明我可以考出更好的成績。我明白您也會一直支持我的相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會忘記劃線了。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師要我們劃線一定是為了我們學生好，所以我們一定要銘記，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。在此說聲謝謝您。老師，請您原諒我這次的失誤，也希望您下次看到我的試卷給我一個欣慰的眼光。
謝謝。
您的好學生：xxx
? 心情不好檢討書 ?
尊敬的老師：
您好！
我是xx，這段時間以來的學習當中，我確實還是出現了一些問題，反思之下，也意識到了自己的不足，這次考試成績是不好的，我覺得這也是對學習的不負責，在成績方面我真的沒有意識到了這一點，是我應該要反省自己的，我也反省了自己很久，以后再也不會出現這樣的情況了。
我這個學期以來，松懈了自己很多，我感覺這樣下去是非常不好的，我也應該要讓自己朝著好的方向發展，去積累足夠的知識，確實這樣下去還是很不好的，我應該要去積累足夠多的經驗，考試成績確實是出乎我的'意料，現在很多方面，我都是存在問題的，我不應該繼續這樣發展下去，當然這些方面我還是應該要讓自己去做出好的成績來，現在我確實是感覺很不好的，既然是犯了這樣的錯誤就需要反省好自己，考試期間的點點滴滴我真心感覺很有壓力，遇到了很多知識點我都不會，實在是很吃力，在這考試期間我更加是反省了自己很久，這是我對自己學習應該要有的態度。
通過這次的考試，我更加是維持了一個好的狀態，這讓我也是認識到了自己的問題，我今天還是需要去積累更多的知識，今天得知考試成績，到了現在這方面我還是需要去維持一個好的態度，我現在還是應該要對自己有更多的信心，反省了自己良久之后我也是意識到了自己不足，以后在考試當中，我一定會做出更好的成績來，檢討自己的同時，我也認識到了應該要朝著好的方向發展，實現對自身各方面提高，也正是因為這次成績不好，甚至有一科在及格的邊緣，我內心覺得很是自責，平時您對我的關照還是比較多的，所以我需要讓自己提起精神來，這也是不容置疑的。
我一定會反省自己，會去虛心的學習，也會維持好的心態，現在也感覺要加緊時間學習了，我會認真去反思自己的問題，問題雖然存在，但是這些都是我應該要去糾正的，我也需要在以后學習當中，做的更加的細心，去認真的接觸新的知識，對于學習這也是我應該要去做好的，這對我的學習成績也是一次反思，是我要檢討好自己的，盡管有些事情做的不夠好，但是我會去學習更多的東西，考試是最直接證明自己學習的一種方式，我以后會認真做好，提高成績。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
? 心情不好檢討書 ?
尊敬的領導：
您好！
我是吧保險業務員，這次我的業績做得不好，造成我們公司的業績整體都在下降，這是我的失誤，在此向您檢討。我對自己這次最后業績成果出來之后，看到自己這樣的成績，實在是抬不起頭來，太差了，在前面的業務員的業績都高出我很多，我都不知道自己竟然有這么低的業績，我大概是有史以來最低的了。
通過自我的反省，我知道自己平時的業務就沒有做好，總是喜歡偷懶。其他業務員都在努力做業務的時候，我在自己座位上吃東西，玩游戲，一點都沒有把自己當成一個業務員來做。公司上面下發的任務，我也是不主動接，以至于到最后，別人都有業務可做，而我因為懶散原因，只能呆坐自己辦公桌那玩手機。所以我業務就沒有多少。這次業績排名，我就很是正常的排在了最后面。也因為我業績不好，導致整體的業績都下拉了。
當您把我叫進辦公室里的時候，我就知道自己這次肯定要受處分。做業務員之前，就被要求個人要做到多少業績才算合格，我這會的成績，都沒有達標，更不要說優秀了，業績差到這樣也是沒誰了。同時業績不達標也是要受罰的，也是到了現在，我才知道自己工作是這樣不努力，一直都在渾水摸魚?，F在醒悟過來，我知道自己工作是多不認真了，我會改正的。
我希望您能夠再給一次機會，我寫下保證書，在下個月的業績一定比這次業績要搞，還要多出很多。我以后工作也不會讓玩手機、玩游戲這類浪費時間的事情影響了，我會戒掉這種行為的，遵守公司的工作規定，把一個業務員的精神發揮出來，用我的行動證明給您看，我作為業務員一定可以把業績做上來的。上面交代的工作會積極主動的去做，不會在選擇“事不關己，高高掛起”這樣的態度了。
希望您看在我知錯的情況下，原諒我，我已經后悔了，讓我把以前沒有做成的業務業績補充完，繼續為公司業績做貢獻，把自己的職責做到，遵守公司所有制度。我會把每一筆業務都做好的，請您能夠相信我，我也相信自己一定可以做到，不會在造成公司利益損失了，愿這此處分能夠平息您的憤怒，保重您自己的身體。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
? 心情不好檢討書 ?
尊敬的班主任老師：
您好！
向您遞交這份深刻的對老師說話態度不好的檢討書，以反省我上課頂撞老師的錯誤行為。
此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。
首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。
課前我須及時完成老師所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。
在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。
此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到老師強調的事情，為以后的學習帶來不便。
老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。
我保證：在以后的學習生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學習態度，端正對老師的態度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
檢討人：xx
20XX年x月x日
? 心情不好檢討書 ?
親愛的xx：
我知道你知道我的考試成績后，肯定是10分不滿意。不過謝謝你，你沒有再讓我想起上次！
我知道你希望我有一個美好的未來！但是我沒有辜負我的期望，我感到了10分的不滿和自責！我知道你的心情很不開心。但是我必須說我想對你說的話！
我知道我這次考試差了10分。從分數可以看出我這學期在學習上有沒有努力。分數上，我看到了自己身上的一些問題和不足。我知道你想讓我對自己的學習成績有個不好的評價。
希望我在開心的時候不要提學習論文，而是在我學習中遇到挫折和失敗的時候告訴我你要多努力，提醒我該復習功課了！
我已經是六年級的學生了，再也不那么不懂事了！我真心希望你不要拿我和另一個比我優秀的人比較，因為那樣不會讓我把學習放在心上！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
? 心情不好檢討書 ?
尊敬的單位領導：
您好!我最近工作總是出錯，真是很抱歉，我知道自己不應該，但是錯誤已經造成，我需要對自己錯誤進行反省，我現在懷著忐忑的心情向您遞交檢討書。
回顧一下我近來的情況，我連續三次漏裝零部件，接連六次搞錯器材拆卸步驟，出現好幾次上班遲到的情況。分析我的錯誤，我存在很多不足與缺點：一，我對待工作的思想方面沒有提高到足夠覺悟。二，工作心態不對，忙亂出錯。三，對于新產品裝卸沒有事先做足預習。四，工作規范紀律方面欠缺。五，個人工作與生活的關系調理不善。
現如今，經過領導的批評教育與我面壁思過，我幡然醒悟，意識到我的錯誤所在。因此，我必須就種種錯誤做出有針對性的改正：
第一，針對工作的思想覺悟不高的問題，我決心重新審視過往工作情況，準確定位自身。
第二，針對工作心態方面，我今后一定加強個人心態的調節，以平常心對待工作，不急躁、不唐突、不刻板。
第三，針對我預習不足的問題，今后我一定加強對新業務、新產品的預習工作，及時了解公司業務發展情況，做好應對工作。
第四，針對工作規范紀律方面欠缺的問題，我感到十分心痛。我原本在這方面表現良好，此次錯誤之后我一定吸取教訓，徹底糾正。
第五，個人工作與生活的關系調理涉及到我的心智，我一定努力積累工作生活經驗，從源頭上改正錯誤。
最后，我希望領導能夠原諒我此前錯誤，給我一次重新改正的機會。
此致；
敬禮！
檢討人；xxx
? 心情不好檢討書 ?
敬愛的xxx：
您好！
經過此次季度的績效查核，我深感內疚。幾日來，我認真反省，深刻自剖，為自己的行為感覺了深深地內疚和不安，在此，我謹向各位領導做出深刻檢討，并將我幾日來的思想反省結果向領導報告以下：
經過這件事，我感覺這固然是一件平常的事情，但同時也是長久以來對自己放松要求，工作作風松散的必定結果。盡回想和剖析。記得剛上班的時候，我對自己的要求仍是比較高的，不時到處也都能恪守有關規章制度，進而努力達成各項工作。但近來幾年來，因為工作漸漸走上了軌道，而自己對單位的全部也比較熟習了，特別是領導對我的關心和幫助在使我感覺暖和的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而以為自己已經做得很好了。所以，此次發生的事使我不單感覺是自己的羞恥，更加重要的是我感覺對不起領導對我的`相信，愧對領導的關心。
同時，在這件事中，我還感覺，自己在工作責任心上仍就特別短缺。假如不是領導的重視，并要求自己深刻反省，而聽任自己持續放縱和發展，那么，結果是極其嚴重的，甚至都沒法想象會發生如何的工作短缺。所以，經過這件事，在深感痛心的同時，我也感覺了好運，感覺了自己覺悟的及時，這在我此后的人生成長道路上，無疑是一次重點的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自心里的感謝。
別的，我也看到了這件事的不良影響，可能我有些自由渙散，不以為意，那怎么能實時把工作精神貫徹好、落實好，而且把工作做好呢。同時，假如在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀點，為非作歹的不良民風，我們工作的提升將無從談起。所以，這件事的結果是嚴重的，影響是惡劣的。
我懇求領導再給我一次時機，使我能夠經過自己的行動來表示自己的覺悟，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出踴躍的貢獻，請領導相信我。
此致
敬禮
檢討人：
x年xx月xx日
? 心情不好檢討書 ?
尊敬的老師：
請允許我向您表示最真誠的歉意和懊悔之情。我深深地意識到自己在學術方面的不足，并且為此感到深深的惋惜。經過反思和總結，我決定寫下這封檢討書，向您展示我對自己學術不足的認識，并承諾將來會積極努力改正這些問題。
我的學術不好主要表現在以下幾個方面：學習態度不端正，缺乏自律性；注意力難以集中，經常分心；對于課堂內容掌握不夠扎實；缺乏獨立思考和創新意識；作業經常處于拖延狀態；對于考試備考不夠有效和有計劃性等等。這些問題嚴重影響了我的學習成績和學術發展，我深感責任重大，深感愧對您的期望和教導。
我要為我的學習態度不端正向您道歉。過去的學習中，我常常對待學習抱有漫不經心的態度，經常輕視學習的重要性。我不夠珍惜每一個學習機會，缺少勤奮和毅力，這導致我的學術成績一直處于中下水平。我逐漸意識到學習是一項需要付出努力和時間的任務，我將會調整自己的學習態度，認真對待每一門學科。
我要對我的注意力不集中向您表示誠摯的歉意。我在課堂上總是容易分心，往往不能保持專注，容易走神。這導致我對老師的講解和同學的互動產生了不良影響，錯過了很多重要的知識。我認識到這一點后，我會養成良好的學習習慣，通過集中注意力來提高自己的學習成效。
同時，我也意識到我在課堂上對所學知識掌握不夠扎實。我經常只把課堂當作一種接受知識的工具，而不主動思考和深入理解。我將會在課后花更多時間回顧和鞏固所學內容，通過做題來加深理解。
我認識到我缺乏獨立思考和創新意識。過去我總是依賴他人的答案，不愿意去思考或者探索自己的觀點。我深知這對于我的學術發展是一個嚴重的瓶頸。未來，我會主動參與學術討論，培養自己獨立思考的能力，并積極嘗試提出自己的見解和創新想法。
另外，我也要為我拖延作業和缺少備考有效計劃向您道歉。我承認自己在管理時間和制定學習計劃方面存在嚴重不足。我會改正這些問題，養成良好的時間管理習慣，并制定合理的學習計劃，提前預習和復習，為考試做好充分的準備。
我希望您能夠理解我寫這封檢討書的決心和誠意。我非常珍視自己的學術發展，相信通過自己的努力和改變，我能夠克服目前的困境，取得更好的成績。我將努力落實在這封檢討信中提到的問題，并期望得到您的指導和幫助。
我向您表示最誠摯的歉意和懊悔之情，并承諾將會積極努力改正自己的學術不足。希望在您的指導下，我能夠邁上學術之路，收獲更好的成果。
衷心感謝您的指導！
您的學生
? 心情不好檢討書 ?
作為一名學生，我們經常會因為書寫不好而受到老師的批評和家長的責備。書寫是學習的基礎，一份整潔、工整的書寫可以提升我們的學習效果。我卻經常寫出書寫不好的作業，這讓我深感慚愧。下面，我將詳細、具體且生動地寫一篇《書寫不好的檢討書》，以此來反思并改正自己的書寫問題。
親愛的老師：
您好！我是XX班的XX同學。我非常抱歉給您帶來了困擾。今天，我要向您書寫一份檢討書，對我書寫不好的問題進行反思和誠懇的道歉。
我承認我在書寫上存在很多問題。在每次作業中，我都有一大堆的涂改，錯別字和不同字體的書寫。有時候，我寫得很快，亂七八糟的字體讓人難以辨認，給老師批改工作增添了不必要的困難。這是因為我平時對書寫沒有重視，只注重完成任務，忽略了書寫對于學習的重要性。
我認識到我書寫不好所帶來的負面影響。書寫不好不僅會給人留下懶散的印象，也會影響作業的質量。當我書寫不清晰、潦草時，會導致字母或漢字形狀變形，從而使我的作業難以辨認。這不僅浪費了老師和同學的時間，還喪失了我表達自己的能力。
在深刻反思中，我意識到我需要改變自己的態度和行為。從今以后，我立下堅定的決心，要養成好的書寫習慣。具體來說，我決定：
我會加強練習。我會在課余時間，多寫字練習，提高我的字跡清晰度和工整度。我會多寫一些模板字帖，讓自己的字能夠保持字體的一致性和規范性。我會找一些寫字的技巧，學習如何使我的字跡更好看，更有條理。
我會注重細節。我會在寫作業前，準備一些必要的書寫工具，比如說一只好的鋼筆或者一支好的鉛筆。我會在寫的過程中，注意控制自己的手部動作，盡量保證筆跡的流暢和清晰。另外，我還會在寫完作業后，仔細檢查，確保沒有錯別字和涂改。
我會請家長和老師多提醒。我希望家長和老師能夠時刻監督我的書寫，提醒我要保持良好的書寫習慣。我會接受他們的指導和建議，虛心改正錯誤，不再犯同樣的錯誤。
親愛的老師，我知道說再多的話都無法彌補我書寫不好給您和同學們帶來的困擾，但我真心希望您能夠原諒我，并給予我重新開始的機會。我會努力改正自己的問題，并在書寫上取得明顯的進步，回報您和家長們對我的期望和教導。
我要再次向您道歉，對給您帶來的困擾深感抱歉。我會用行動來改正我的錯誤，并努力提高自己的書寫水平。謝謝您的諒解和支持！
此致
敬禮!
XX班 XX
這是我對書寫不好問題的反思和誠懇的道歉，我會積極改正自己的錯誤，并向著正確的書寫方向努力前進。相信通過不斷的努力和練習，我的書寫一定會有所改善，為學習打下更堅實的基礎。
? 心情不好檢討書 ?
親愛的老師、父母：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。
關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。
我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關于我此次期中考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：
第一，我的學習態度不好。
在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。
第二，我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。
但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
關于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的'原諒。
下次一定會考好的，在給我一機會!
尊敬的XXX：
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。
以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。
謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。
以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。
不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。
也是對初2X班的一種不責任的表現。
另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證下次考出好成績。
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。
腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。
腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。
所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。
? 心情不好檢討書 ?
尊敬的xxxx：
在以前的學習中，我沒有認真努力，成績越來越不好，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于xxxx這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對初1xx班的`一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，保證今后一定好好學習，請您相信我。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
? 心情不好檢討書 ?
尊敬的經理：
您好!
針對這個月我的銷售業績的問題，本人在此鄭重地向經理您道歉!本人上個月向您承諾的銷售業績這個月要提高的量，我沒有做到，讓您失望了。如果您因為我這幾個月的業績一直不怎么好，并且上個月承諾了這個月的業績又沒有達到，想要解雇我的話，我也不會有任何怨言，畢竟是我自己做的不好，對不起。
經理，我也不知道我這幾個月怎么了，實在我自己也沒有什么心事影響，卻老是業績平平。哪怕我圍著顧客轉，讓她們都跟我好成了姐妹，她們也沒有因為情意而多買我一件衣服。我也一直在納悶，到底是哪里我做得不夠好，導致這樣的情況發生。經理，我可以理解您對我的要求，真的，非常理解，畢竟做服裝銷售是要賣出衣服產生利潤的，要是我只顧著給顧客們普及服裝知識，為她們搭配衣服，她們卻不給我做生意的話，那我就把我們這里當成一個慈善機構在這里做慈善了。我的基本工資，經理您倒是還給我發了，但我這一直沒有很高的業績的話，我們店就沒有什么收入，再這樣下去的話，經理您都沒辦法給我發工資了，這些我都明白的，經理!
我使勁琢磨，到底我是哪里做得不夠好，而產生了這樣的結果呢?或許是我在服裝銷售的過程中沒有把握好那個度吧?讓所有我服務的顧客都認為我像是一個服裝老師一樣給她們無私的奉獻著服裝知識，但我怎么想也覺得不會是這樣的情況。大概是現在的服裝購買者都更理性了吧!現在有那么多的服裝可以買，哪怕是我給她們推薦了那么多好看的衣服，但別的店也給她們推薦了很多好看的衣服，她們又為什么一定要買我們這家的服裝呢?我想來想去，我的業績不好這件事，或許還是得怪我的銷售方式有問題了。
我想我或許得自己穿好看點，讓她們看了我穿的服裝之后有購買的欲望，而不是我拿著我們店的服裝使勁地講這件衣服穿上會有多好看。嗯，或許真的是這個原因吧!像我們店的XX，她的銷售業績為何如此高?好像她就是這樣用自己穿上我們店的服裝來進行銷售推薦的。無奈，我沒有她身材那么好，不過我的形象如果減減肥應該還是不錯的!那我就先從把自己變吸引人來做銷售工作的第一步吧!
此致
敬禮!
檢討人：XX
20xx年X月X日
? 心情不好檢討書 ?
管理不好檢討書是在企業中經常遇到的問題之一。雖然看似只是一份紙面文件，但它具有極大的價值。一份好的檢討書能夠反映出一個人的態度和自我反省的能力，為個人和組織的成長帶來積極的影響。當管理者沒有正確地管理檢討書時，它可能會變得毫無意義、虛假而且無效。本文將詳細探討管理不好檢討書的問題，同時提供一些解決方案。
管理不好檢討書的原因之一是管理者對檢討書的重要性缺乏認識。他們可能認為檢討書只是一項例行公事，不值得過多關注。他們沒有給予員工明確的指導和建議，以便員工能夠寫出真實、客觀且具體的檢討書。這樣的檢討書只會成為一紙空文，沒有真正發揮出它的作用。
管理者可能沒有提供一個安全、積極的環境來鼓勵員工真實反思和填寫檢討書。員工可能擔心自己會因為說錯話或客觀地反映問題而受到懲罰或指責。當員工感到不安全時，他們通常會以討好上級或敷衍的方式填寫檢討書。這樣的情況下，檢討書的真實性和結果的價值將受到極大的質疑。
缺乏良好的檢討書管理流程也是導致出現問題的原因之一。如果沒有一個明確的流程來管理檢討書，管理者可能會忽略檢查和審查的步驟，將檢討書當作任務完成而不去關注其質量。這樣導致的結果是，員工可能會不經過認真思考就將檢討書填寫完成，從而浪費了寶貴的機會進行自我反省和成長。
那么，如何解決這些問題呢？管理者應該意識到檢討書的重要性，認識到它對個人和組織發展的積極作用。只有這樣，他們才能夠真正理解并正確地引導員工填寫檢討書。管理者應該提供一個安全、積極的環境，鼓勵員工真實地反思和填寫檢討書。這可以通過明確表達對員工的支持和鼓勵來實現。建立一個完善的檢討書管理流程，確保每一份檢討書都能夠得到妥善檢查和審查。這可以通過指定專門的人員來負責，制定明確的時間表和標準來實現。
通過對這些問題的認識和解決方案的實施，管理者可以改進對檢討書的管理，使其成為真正有意義的工具。一份好的檢討書應該是真實的、客觀的和具體的，反映出員工對自己工作的認識和反思。只有這樣，員工才能夠通過檢討書來發現自己的不足并不斷改進，個人和組織才能夠實現進步和成長。
管理不好檢討書是一個常見的問題，但它可以通過正確的理解和管理得到解決。管理者應該認識到檢討書的價值和重要性，提供安全、積極的環境來鼓勵員工真實地反思和填寫檢討書。同時建立一個完善的檢討書管理流程，確保每一份檢討書都能夠得到妥善檢查和審查。只有這樣，檢討書才能夠發揮出它應有的作用，對個人和組織的成長起到積極的促進作用。
? 心情不好檢討書 ?
《業績不好的檢討書》
尊敬的領導：
您好！我是貴公司的一名員工，我對最近的業績表現非常不滿意，因此我寫下這封檢討書，希望向您表達我的歉意，并且展示我對于提升業績的決心和行動計劃。
我要承認我對于自己的業務知識和技能存在重大的不足。在過去的一段時間里，市場競爭變得越來越激烈，客戶的需求也變得越來越多樣化。我沒有及時更新自己的知識和技能，沒有緊跟市場的變化，無法提供滿足客戶期望的解決方案。正因為如此，我的銷售業績一直處于低迷狀態。
我意識到自己在銷售過程中的態度和行為也存在問題。我承認，我缺乏積極的工作態度和強烈的銷售目標。有時候，我對于客戶的投訴或質疑感到氣餒，導致我無法有效地應對問題。同時，我也沒有充分利用公司提供的培訓和資源，沒有學會如何與客戶建立良好的關系和溝通。所有這些都導致了我銷售業績下滑的局面。
我要真誠地向您保證，我已經意識到了問題的重要性，并且已經開始采取行動來解決它們。我將主動學習并提升自己的業務知識和技能。我會閱讀行業報告和市場調研，了解市場趨勢和客戶需求的變化。同時，我也會參加公司組織的培訓和學習活動，以增強自己的銷售技巧和溝通能力。
我會調整自己的工作態度并設定明確的銷售目標。我明白只有積極主動地面對問題，才能找到解決問題的方法。我會樹立信心，相信自己可以改善銷售業績，并且會努力為客戶提供更好的服務和解決方案。
我會積極與團隊合作，并向他們學習。我會尋求他們的幫助和建議，分享經驗和教訓。通過團隊的支持和合作，我相信我能夠取得更好的銷售業績。
在結束這篇檢討書之前，我再次向您表示我的誠摯歉意，并承諾我將竭盡全力改善自己的業務表現。我希望您能夠給我一個機會，讓我證明自己的能力和價值。
感謝您抽出時間閱讀我的檢討書，期待您的反饋和指導。
謹啟
XXX
? 心情不好檢討書 ?
尊敬的班主任老師：
期中考試已經結束，為了總結經驗，修正不足，以利于今后的教育教學工作的開展，現對本次考試做以下總結： 本次數學考試題目能緊扣新課程理念，從概念、計算、應用和動手操作方面考查了學生的雙基、思維、解決問題的能力，可以說全面考查了學生的綜合學習能力。平均分90分，及格率98%，優秀率86%。在這次考試中，大多數學生對所學知識能夠掌握。當然，也有個別學生思維不夠靈活，不夠嚴密，考試時的心理素質不大好，成績也不夠理想。整張試卷在考查基礎知識的同時，也滲透了對學生行為習慣的考查。有些題雖然很容易，但沒有良好的學習習慣，沒有細心、認真審題的習慣，也很容易做錯。例如，口算不夠熟練，運算符號看錯導致失分;解決問題存在的主要問題是一部分學生缺少一定的分析能力，看不出題中隱藏的干擾條件，今后應加大解決問題的教學力度，著重對班里的中等生以及后進生在如何分析信息和問題上多加以指導。
改進措施：
1、加強口算訓練，培養學生做計算題的正確率。
2、圍繞知識點多設計各種類型的練習，培養學生的應變能力和思維的靈活性。
3、認真指導學生閱讀應用題，能找出題中的已知條件和所求問題。教給學生思考解決問題的方法，逐步培養學生解答應用題的能力。
4、把好單元檢測關，及時查漏補缺，彌補不足。
5、加強檢查對錯的習慣培養，提高學生的學習能力。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
? 心情不好檢討書 ?
尊敬的老師：
您好！
由于我在上課期間因為語氣不好的問題頂撞老師從而讓您感到失望了，作為學生卻不能夠在學習生活中做到尊敬師長著實有些不太好，再加上這次語氣不好的問題很容易給人沒有教養的印象，回想起自己在言行舉止方面的不妥當也讓我感到自責，但我也明白語氣不好是由自制力太差導致的結果，因此我在認識到思想方面的缺陷以后也對此進行可深刻的檢討。
我得明白語氣不好的本質是種很沒有禮貌的行為，可捫心自問多年來的學習難道自己連基本的素養都沒有嗎？僅僅是沒能克制住自身的情緒便做出這種令人失望的行為，若是不盡快加以改正的話很容易導致今后的學習受到不好的影響，而且對于語氣不好造成的損失也要盡快將其彌補，重要的是得要消除這方面負面影響并讓老師諒解自己的過失，想要挽回自身的形象自然不能夠在錯誤面前無動于衷，重要的是語氣不好的原因在于自制力的底下從而需要盡快將其改善。
我也應當意識到語氣不好會對身邊的同學造成負面影響，畢竟在他們專心學習的時候做出這種行為本就會產生嚴重的干擾，而且語氣不好也是不尊重老師教學的表現從而讓我對此感到慚愧，須知良好的素質是成為優秀學生的.前提又怎能做出自甘墮落的行為，即便事后對語氣不好的做法感到慚愧卻難以更改曾經做過此事的現實，對比身邊努力學習的同學們又怎能不因為自身任意妄為的做法感到悔恨，雖然心情復雜卻應該意識到自己在自制力方面的確存在著很大的缺陷。
我的端正態度并在往后的學習中注重自身的言行舉止，要在行為方面符合學生的身份并遵守老師的教導，因為情緒得不到控制以至于和老師說話語氣不好則是不太好的，我也很慶幸老師能夠諒解自己語氣不好的狀況并給予相應的指導，我在牢記教訓以后會采取有效措施加以改善并接受老師和同學們的監督，我也為這次語氣不好感到慚愧并決心盡快消除這方面的負面影響，至少不能夠因此導致自己的學習生涯蒙上污點才行，除此之外我也會重視課堂上的學習并爭取獲得綜合素質的提升。
我會虛心接受老師的批評并積極承擔語氣不好造成的后果，畢竟語氣不好意味著我在綜合素質方面存在著很大的問題需要改善，另外我也會牢記這次教訓并在今后的學習生活中時刻提醒自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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