競選查寢員的演講稿(匯編18篇)

發表時間：2020-12-19

競選查寢員的演講稿(匯編18篇)。

【1】競選查寢員的演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我叫劉__，是三年級三班的學生。我正在競選播音員一職。

我從小就熱愛語言，普通話比較標準，表達能力強，聲音洪亮。早在幼兒園時期就是班上的小小主持人。

多次主持學校組織的各項活動，打下了良好的基礎。我曾在市組織的兒童故事演講比賽中獲得二等獎。我堅信我有資格擔任播音員這一光榮的職務。

高爾基說：只有滿懷信心的人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學習中、生活中，并實現自己的意志！

我也希望能用我以前的經驗和以后在學習過程中新的知識把播音員這一角色做好，充分發揮展示自己的特長，將學校的廣播站辦得有聲有色。

如果我競選上播音員，我會盡力做好本職工作，接受老師的一切安排，配合其他同學的工作，努力實現學校滿意、廣播站滿意、同學滿意。

我會用強大的精力，清晰的頭腦去做這件工作，鍛煉自己，讓自己的能力達到更高的水平；如果我競選失敗，這說明我還有很多缺點。

我會改正那些錯誤，聽取其他同學的意見，互相學習，提高自己的綜合素質，為下一次競選，成為同學心中合格的播音員！

最后，我真誠的希望在座的各位老師，各位同學，能給我這樣一個施展才華、鍛煉才干的機會。請大家相信我，支持我，投我一票！

我的演講完了，謝謝大家！

【2】競選查寢員的演講稿

★ 編輯競聘上崗演講稿5篇

★ 競選主席演講稿最新10篇

★ 競選團支書一分鐘講話稿范文10篇

★ 宣傳委員就職演講稿6篇

★ 競選團支書演講稿模板5篇

★ 輔導員競聘的主題演講稿5篇

★ 競選部長萬能演講稿最新10篇

★ 競選學生會主席優秀演講稿最新10篇

★ 競選隊長的演講稿最新10篇

★ 學校主任競聘的演講稿5篇

【3】競選查寢員的演講稿

尊敬的領導：

你們好！

高校輔導員，是一支專門從事學生德育工作的隊伍，是一個平凡而又特殊的教師群體，是每位大學生在大學期間思想、學習和生活的導師，承擔著幫助學生成長、成才、成功的重大責任。因此，作為溝通學校和學生橋梁的輔導員，在大學生的人生中起關鍵性的作用。

以下，我結合多年的經驗積累，談談如何做好輔導員工作。

一、狠抓學習不松懈

學習是學生的主要任務，也是大學生活的主旋律。大學生的學習具有多樣性，不僅僅是學習知識，而且要掌握科學知識的形成過程以及科學研究的方法，還要隨時注意了解自己所學專業學科的發展動態。由于我校計劃內和計劃外學生兼收，部分計劃外學生在進入大學后，由于在高中期間就沒有形成良好的生活和學習習慣，到了大學這種相對比較寬松的學習環境中，以至于整個人都松懈下來，整天無所事事，缺乏自律性、主動性和積極性，導致學習上懈怠、生活上懶散、精神上空虛消沉、自我要求降低、獨立自主能力差等，給學生管理工作帶來很大的阻力。因此，對大學生的學習、生活習慣的培養要從入校時就抓起。

作為輔導員的我應該經常查課、記考勤、定期開班會、講評學習情況、進行考前紀律教育、考后及時總結等，促使學生重視學習，教育學生珍惜大學時光，任何時候都應該把學習放在首位，樹立良好的學風。學生有了學習壓倒一切的觀點，動力有了，主動性就出來了。同時，要幫助學生樹立自主學習、勤奮學習、全面學習和終身學習的信念，這將是他們在大學里所收獲的畢生財富。另外，針對學生學習中出現的普遍性問題，成立研究小組，逐個突破。對于教育方面出現的問題進行妥善處理。比如，我院電子商務專業既有統招，也有大自考和小自考，同樣的專業，一些自考學生在接受理知識時就比較吃力，如果長時間得不到解決，很容易產生膩學甚至厭學心理，這就需要一方面和教師協調在不影響教學進程的同時降低授課速度，提高教學質量；另一方面建立起不同學習形式、不同班級間的“一幫一”助學小組，對部分知識薄弱學生進行幫扶。雖然他們學習的課程未必相同，但是，相同的專業研究方向，會使大家形成一種互相支持互相鼓勵的學生風氣，這種方式長期堅持下去，學習成績自然就會有所提高。

二、發揮班委能動作用

突出“導”的作用是我重要的工作方法之一。這里所指的“導”字，是特指“指導”、“引導”和“疏導”，這是一種和諧的、拋磚引玉的工作方法，目的是為了更加順利地落實教育內容，在和諧、融洽的環境中讓學生接受更多的教育，學習更多的知識。

學生工作極其瑣碎，凡是有關學生的事情，都屬于輔導員的工作范疇。尤其是大學新生面對新的環境，會產生許多迷茫，甚至有些內向的學生會有無助的感覺。如果輔導員凡事都親力親為，工作效率很難提高，因此班干部隊伍的培養建設是至關重要的。輔導員根據“新生情況登記表”，內含學生的姓名、性別、民族、出生時間、政治面貌、個人興趣、個人經歷、家庭情況等內容，通過這個表格的回收，可以從中挑出熱情和積極性高的同學做班級臨時負責人，通過一段時間的考察選出學生心中的班委成員。經過指導，使他們不斷地完善工作方法，增強集體意識和責任感，使之真正成為輔導員的左右手。

最后，輔導員在信任班委的基礎上還要加強對他們的考察和督促，并適時地做出指導，引導他們更好地工作，這樣既能更好地培養鍛煉他們的能力，切實提高他們的交際能力、組織協調能力、積極應變能力等各方面綜合能力。同時，也達到了學生管理學生、學生服務學生的效果，有利于提高他們的自立能力和自我管理能力。更重要的是，班級的一些瑣碎工作交由班委處理，輔導員就有更多的精力和時間去處理大事和突發事件，這樣學生工作才能有更好的保障。從另一個方面來說，作為大學生，應該是已經具備比較成熟的思維能力，能夠客觀冷靜地面對生活和學習中的問題，能夠控制自己行為的成年人。每個正常的、普通的大學生無論是在年齡、體質、思維各方面都已經經歷了成長階段，擁有一定的生活經驗、豐富的學習經驗和少量社會經驗。在這種情況下，大學生管理應注重自我管理，而不是依賴校方、老師或家長。從正面來說，大學生應注重自我管理，有利于提高自立能力，能夠管理好自己的生活和學習，才是邁向成功的第一步。

三、不斷總結學生工作的特點和規律，掌握學生管理工作方法

隨著復雜的社會發展形勢，大學生的特征也越發缺乏共性，面對個性突出的青年學生，如何更好、更全面地開展學生工作就成了輔導員工作的難點。作為輔導員，不僅僅是要管理好學生，更重要的是要教育好他們，根據多年來的工作經驗，我總結了以下幾點工作方法:

1、主動了解學生。輔導員要主動與學生們交流，建立各種與學生交流的平臺和渠道。個別學生由于高考失利，自信心受到很大打擊，即使他們來到大學，也會有一種落差，這就造成他們不愿與人交流，自我封閉，這種心理如果長期得不到疏導，很容易出現心理問題。因此，必須對這些學生長期地給予關懷，真正地進入他們的.內心世界，了解他們的思想動態，與他們成為工作外真正的朋友。只有這樣，才能真正落實南洋學院的辦學理念：把每一名學生都當做自己的孩子。

2、做好“引導”工作。包括對學生個體或群體所進行的學習指導、生活引導、交往引導、人格引導、活動引導等等。引導學生提高自我教育、自我管理的能力。自我教育，關鍵是要發揮好學生組織、學生黨員、團員的模范帶頭作用，積極引導廣大同學奮發向上，健康成長。自我管理，主要體現在倡導良好的學習生活習慣，讓學生能更深層次地管好自身的行為和思想，強化學生對學校管理的認同和支持，變被動接受管理為主動參與管理。

3、嚴格管理講方式。輔導員對學生不僅要給予關心、幫助、鼓勵、鞭策、指點、引導等，使師生之間關系融洽，而且要對學生嚴格要求、嚴加管教。對屢犯錯誤，不肯悔改的學生更要大膽管理，嚴格按校規校紀辦理。另外，還要注重工作方式，大學生都是思想成熟的成年人，不能像對小孩一樣當眾批評，要給其留夠“面子”，私下批評，正面疏導。對問題學生更要給予生活上的關懷，降低違紀率。

4、轉變工作觀念。轉變工作觀念，由管理型向引導服務型轉變。學生工作的核心是學生。因此，要想教育好學生，就必須要面向每個學生，做到尊重、關心、教育、引導好每一個學生，最大限度地滿足每一個學生成長成才的需要。始終做到以學生之喜為喜，以學生之憂為憂，在服務中達到教育的效果。

5、關注特殊群體。我校面向全國20多個省市招生，生源廣，背景雜。由于各地區間經濟發展水平不同和家庭經濟收入的差距，我校有相當數量的貧困大學生，他們普遍存在自卑感和孤獨感，這就要關注貧困生的學習與生活，了解他們的生活和學習情況。對貧困學生進行幫扶，這是一項要求有愛心、耐心、細心、責任心、公平心、講求方法的工作。認真做好貧困生評選、認定、補助工作和勤工助學崗位的安排，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和自信自強的觀念。集中各方面力量，對困難同學進行幫扶，進一步完善互助工作，發揮同學們互助互愛的精神，相互促進，相互提高。

四、如何加強自身素質

輔導員是做好高校學生工作的中堅力量，是學校學生管理工作的生力軍。作為輔導員，其自身素質不僅關系到學院工作效率，也直接影響著學校的教育質量，同時對學生也具有巨大的影響。

在大學里，從新生報到那一天起，一直到畢業典禮頒發畢業證書，學生接觸最多的就是輔導員。其一言一行都會對學生有著潛移默化的作用，甚至連輔導員的精神面貌也會影響到學生積極性的高低。輔導員應具有正確的道德準則和是非觀念，具有強烈的團隊精神，具有深厚的政治理論思想知識和一套系統的思想體系。所以，提高自身素質至關重要。

首先，作為一名老師，要有良好的師德。輔導員自身要具備優良的品質，愛崗敬業，樂于奉獻，工作勤奮努力，用自己的言行去感化學生，而不能動不動就三令五申，這樣反而沒有“行為傳教”的效果好。

其次，要具備較高的政治思想素質。具有堅定的政治立場和基本的政治鑒別力，具有正確的道德準則和是非觀念，具有強烈的團隊精神，具有深厚的政治理論思想知識和一套系統的思想體系。只有這樣，才能用正確堅定的思想去引導、教育學生。

再次，作為教育工作者，必須不斷提高自身的業務能力。只有具備扎實的業務素質，才能得心應手地處理學生工作中出現的各種復雜問題。因此，輔導員要根據新形勢努力提高自身的各項工作能力。

最后，要努力提高創新意識。創新是整個民族自強不息的動力源泉，同樣也是輔導員工作中有所突破的不竭動力。這就要求輔導員要具備創新精神和創新意識，對各種不同的問題能夠從新的角度、新的思路出發，發散思維。

我相信，自己有足夠的熱情，有堅實的經驗，有靈活的思維做好輔導員工作，謝謝大家！

【4】競選查寢員的演講稿

競選“圖書管理員”演講稿尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我是海三路小學五（4）班的侯宇浩，這次我要競選的是“圖書管理員”。這個職位是班上的重要工作。

我為什么要竟選“圖書管理員”呢？因為我比現在的圖書管理員更有優勢。我自小愛讀書，幼兒園我開始看故事書和***、一二年級我開始看武俠**、三年級我開始看看科幻**、四年級我開始看歷史名著、五年級我開始看文學**。

因此，我家里有很多藏書。

那么，這么多書給我看了什么？它們表明我喜歡書。像魯迅先生一樣，我把書分類得很整齊。

故事書歸一類、科幻**給一類、詩歌歸一類……如果我的藏書借給別人，別人把書弄損了，我就寧愿把書送給別人，也不想看到自己的書受損。

【5】競選查寢員的演講稿

標題：查寢檢討書——為營造良好宿舍環境努力

尊敬的各位輔導員、親愛的同學們：

大家好！時光荏苒，轉眼間我們已經度過了一個學期。值此之際，我們組寫此份《查寢檢討書》，以自省為目的回顧以往，并對未來做出相應的承諾和規劃，旨在改善宿舍環境，提高生活品質。

首先，我們要深刻反思宿舍查寢制度的重要性。查寢制度不僅是學校管理的一種舉措，更是營造良好宿舍環境的基礎。然而，回顧過去的一個學期，我們不難發現，對此制度的重視程度和執行質量并不足夠。有的同學存在打盹、睡過頭或者請假無法查寢的情況，導致宿舍查寢的效果大打折扣。同時，一些同學以“查寢無所謂，反正一學期即可過去”為借口，甚至在宿舍內違規收拾行李、影響他人安寧。這些行為不僅嚴重損害了宿舍紀律，更影響了宿舍成員之間的團結和融洽關系。

為此，我們鄭重承諾改正過去的錯誤。首先，我們將認真對待并按時參加每一次的查寢活動，確保宿舍查寢的有效性。我們將自覺遵守宿舍紀律，不出現逃避查寢的行為，不給輔導員和宿舍成員們添麻煩，積極配合工作人員進行宿舍巡查，共同營造一個良好的宿舍學習和休息環境。

其次，我們承諾注重個人修養，提高宿舍居住質量。宿舍不僅是我們學習、工作和休息的地方，更是塑造我們個人品質的重要環境。因此，我們將積極參加宿舍內部的規劃、布置和衛生清潔工作。我們會保持衛生，隨手清理垃圾，不亂丟廢紙和煙蒂，養成良好的生活習慣。同時，我們會尊重室友的意見和生活習慣，建立一個互相尊重和包容的宿舍氛圍。

再次，我們決心加強宿舍內部的聯絡和溝通，促進宿舍成員之間的交流。宿舍是同學之間生活和學習的地方，每個人都應該有一個相對溫馨愉快的宿舍環境。為了達到這個目標，我們計劃定期舉行宿舍內活動，如聚餐、討論會和小型文藝晚會等，加強彼此之間的了解，促進友誼的形成，讓每一個宿舍成員都感受到溫暖與關心。

最后，我們將積極主動參與宿舍建設，為創造更好的居住環境共同努力。我們會積極參與宿舍改善工程，提供建設性的意見，為宿舍增添功能區，營造更好的居住條件。同時，我們會加強對公共設施的維護和使用，使之長時間保持良好狀態。

在我們的共同努力下，我們有理由相信宿舍環境會越來越好。讓我們攜手并進，為營造一個良好宿舍環境共同努力。相信通過這樣的努力，我們的宿舍將成為一個舒適溫馨的家園，為我們的學習和成長提供有力的支持。

讓我們為了更好的明天，從今天起，一同奮發向前吧！

謝謝大家！

衷心期望各位輔導員給予我們悔過和改正的機會，同時也期待全體宿舍成員的共同努力！

宿舍__號宿舍成員：

【6】競選查寢員的演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我今天站在這里是要競選衛生監督員。我要當衛生監督員是因為：

一是我想鍛煉自己的組織能力，能合理安排值日生的工作臺;二是我一直想為班集體服務，卻找不到機會，我認為這是一個很好的機會。

我當衛生監督員有這樣的優勢：

一是我的人緣好，安排值日生保潔教室和包干區時，他們會聽我的安排;二是我的成績好，寫作業比較快，有時間做好衛生監督員的工作;三是我做事還比較仔細，發現一點垃圾就能手腳麻利地清理掉。

如果我當上了衛生監督員，我會帶動值日生把教室和包干區打掃得一塵不染;會阻止那些攀高爬低和用鉛筆在墻壁上畫畫的同學;如果看到有同學隨地亂扔紙屑，我會親切地說：“別再這樣做了?！比缓蟀鸭埿既舆M垃圾桶，爭取把流動紅旗留在我們班。、

如果我沒有選上，也不會氣餒，會爭取下一次能被選上。

各位老師和同學，如果你們認為我能勝任衛生監督員的職位，就投我一票吧。

謝謝大家!

第一小學三(9)班王楚晗

【7】競選查寢員的演講稿

尊敬的領導、親愛的同學們：

大家晚上好，我是XXX班的XX，能站在這里來參加競選，我感到十分榮幸。

在大學生的成長成才過程中，輔導員的工作發揮著至關重要的作用。但年級輔導員的工作事務繁多，面對眾多的新生，繁瑣的問題，讓輔導員的工作任務顯得更為艱巨，選拔助理輔導員是一種幫助輔導員緩解壓力的有效途徑。我懷著真誠的心和對工作負責的態度，來競選助理輔導員一職。

我主要從以下三個方面闡述我競選助理輔導員的緣由：

一、我為什么要競選助理輔導員？

針對20xx屆新生，由于他們剛到XX，剛走進大學的校園，很多地理環境，生活環境以及大學的學習環境都不熟悉和了解，做為學長，我們應該盡可能的為學弟學妹們提供幫助，起到引導作用，讓他們盡快適應大學生活。

回想XX年的夏天，懵懂的我剛進校園的那個時刻，心里的迷茫無助之感，讓我很壓抑，正是由于助導的悉心幫助，我很快度過了那段煎熬般的日子，從那時開始，感恩的心就猶如一粒種子，開始發芽并生長。我申請助理輔導員，就是希望能夠讓學弟學妹們能夠盡快適應大學生活，并將感恩的心情傳遞下去，繼續XX學院的關懷之旅。

二、我具有那些條件來競選助理輔導員？

我不是一位老師，也不是一個有著豐富經驗的學生會干部，我只能從自己的班委工作經驗和一個老生的角度，來談談我對一個導員助理的認識。

作為一個輔導員，應該具有一定的交流協調能力，大學3年的學習以及社交活動，讓我體會、學習到了交流溝通的許多有用技巧，相信自己能夠很好地協調好輔導員、學生之間的關系，架起師生之間溝通的橋梁。

其次，助理輔導員應該有較好的學習成績，能夠在學習上給新生提供一種心理上咨詢，并且幫助解決學習上的難題。我在班上的成績居于前列，大學英語四級、計算機二級證均已通過，目前正在向六級進軍，相信能夠在學習方面給學弟學妹們提供力所能及的幫助。

再則，作為一個導理輔導員助理，在學生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀、向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達給學生。其次，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風，不搞強權，不耍大牌，以心換心，真誠為學生著想，這樣學生才能真正從內心上信服你。這樣才能更好地發揮管理協調能力，更好地幫助解決學生各方面的問題。

三、作為一個助理輔導員，我能做些什么？能為輔導員分擔些什么？

1.協助輔導員，做好入學教育工作。很多剛進大學的新生，都會有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了大學正好可以好好放松放松，有些克制不住的同

學就從放松的狀態滑落到放縱的狀態。這種情況應該扼殺在萌芽階段，我將協助輔導員開展好入學教育工作。

2.幫助學生解決好生活上的問題，特別是由于學生剛進入大學，某些學生會有戀家情緒，應該幫助他們將心態糾正，盡快轉移注意力，使其能夠適應學校環境，獨立地生活。同時在其他方面提供力所能及的幫助。

3.幫助輔導員進行班級領導班子的建立和培養。對于一個班級，選好一個領導班子是一件非常重要的事情，它將決定這個班級未來的發展。秉著公開、公平、公正的原則，選拔優秀的人才，讓同學們感到心服口服，便于日后班委開展工作。

4.協助班委，制定班級制度，學習制度和獎懲機制；搞好班風、學風建設。有了好的管理制度，才能培養出好的班級。.有一個好的班風、學風，才能讓班級有一個好的學習環境和氛圍。它就像一個風向標，可以引導學生向著正確的方向前進。

5.協調導員，班委，開展健康有益的課外活動。豐富學生的課余生活，培養實踐能力，創新能力，既有利于提高學生的綜合素質，又有利于整個班級的團結。

6.深入了解掌握學生思想和心理動態，并做好記錄，定期反饋。這樣有利于開展學生工作。

我認為，作為一個助導，必須堅持原則和樹立威信，如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會有多少學生會聽命與你；但在私下里卻要能放下架子，以一個學姐（學長）或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛，也能獲得他們真實的想法。

真心地希望此次競選成功，能夠為XX學院新生接待工作獻出自己的綿薄之力。

謝謝大家！

【8】競選查寢員的演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我叫王欣悅。我是五年級三班的班長。今天，我又一次站在這講臺上，是為了競選大隊委員。

首先，我要感謝老師給我這個機會。隊員不僅是一個光榮的崗位，更是一個具有挑戰性的崗位。我對自己有信心，我相信我的能力，我相信我能做到。

我已光榮地加入少先隊五年了，五年前，我們入隊時的誓言時時在我耳邊回響：時刻準備著，為共產主義事業而奮斗。轉眼，我已在學校度過了五年的快樂時光，在這五年里，我尊敬老師、友愛同學，已經連任五年班長，年年被評為三好學生、優秀班干部，是老師眼里的好幫手，是同學心中的知心朋友；我認真學習，酷愛讀書，每門功課都名列全年級前列，作文也經常被學校小報刊登，還能彈得一手好古箏；我注重能力鍛煉，總是積極參與學校和班級的各項活動，校園廣播有我甜美的聲音，班級活動有我主持的身影，校園活動有我優秀的表現；我有一顆博愛的心，孝順父母，關心老人，幫助弱者，永遠記住我是一個光榮的少先隊員。

有一位名人曾經說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵！”這次競選對我來說，是一次考驗，也是一次施展能力的機會。

假如我當上了大隊委員，我將用“熱心”為同學服務，用“誠心”做教師的得力助手；用“創新”開展工作；用“信心”護衛校園的整潔、有序。我渴望這個舞臺，渴望為您服務，請給我一個鍛煉的機會！

記得冰心寫過這樣一首小詩：“成功的花，人們只驚慕它現實的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”我一定會經得住各種考驗，用我的實際行動證明自己可以成為一朵成功的花，讓大家滿意。

如果我不選擇，我在某些地方做的不夠好。不過，我不會氣餒，今后會繼續努力。

我希望大家能相信我，支持我，把你們神圣的一票投給我！

謝謝大家！

【9】競選查寢員的演講稿

最后，我談談我自己對班級工作的整體展望，如果我有幸競選上班長，我的最終目標也不會定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務的。

經過大一這一年，我看到，很多同學對參與活動的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學學習很認真，我想他們也應該在內心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開花;還有的同學在學校通過不同途徑，結交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。

雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。

這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節奏，交融于我們這個集體，便如同樂隊中有不同的樂器，卻奏出了一曲和諧的交響。

而我，只想做好這個指揮，打好這個節奏。

再好的展望，再好的規劃，也需要實踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝!

【10】競選查寢員的演講稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我叫xx，來自機械081班，現擔任機械制造與自動化093班助理輔導員，今天，我非常感謝系部老師，感謝同學們能給我這次機會，讓我站在這里競選09級優秀助理輔導員的榮譽稱號。此時，我心里很緊張，但更多的是激動。

時間如潺潺流水，永不停息，而我擔任機械093班助理輔導員已將近一年，在這段時間里，我仿佛感受了人生中的心酸與苦楚，感受了生活中的荊棘與坎坷，也感受了交往中的不解和失落，但這些都屬于過去，而我最終得到的卻是失敗過后怒放的生命，因為我在這個崗位上，從來沒有放棄過。

從下定決心要當好一個助理輔導員開始，我就選擇了，無論發生什么事，無論前面面臨什么，我都不能放棄，不僅因為我身后有幾十人在看著我的一舉一動，更因為當初我對老師許下要做好一個助理輔導員的承諾。還記得當初在圖三競選助理輔導員的時候說過：我相信我有能力做好一個助理輔導員，我相信我有信心做好一個助理輔導員。我行，一定能行;我能，無限可能。是這句話陪我克服了在助理輔導員路上的挫折，是這句話一直激勵著我站在這個講臺上進行競選?，F在，我做到了，我做到了一個助理輔導員應盡的責任與義務，我沒有讓系部老師對機械093班失望，我沒有讓09級其他班級瞧不起機械093班，我更沒有讓機械093班8個積極分子38個團員，4個女生42個男生，18個天津市28個外省市的同學對自己的班級失望。而這些都源自于我和他們對這個班級的真心付出。

大二從擔任助理輔導員開始，我有仿佛重新走過了一次大一生活，雖然我不是主角，但所有的體會都是那么真實。

迎接新生是對我們助理輔導員的第一次挑戰，九月的酷暑沒有讓一個人倒下，反而更加熱情，各助理輔導員絲毫沒有一點因為不是本班學生而有所怠慢新生和家屬。奔波于烈日之下，往返于個宿舍樓之間，用我們的熱心詮釋著這夏日的驕陽。

新生到校的第一次生活新體驗就是軍訓生活，軍訓讓同宿舍他們產生了深厚的友情。而學校在軍訓結束后根據統一規定要從新按班級安排宿舍，這在新生之間產生了的轟動和不滿。作為他們的助理輔導員，既要在心理上進行勸導，又要站在系部的角度考慮，至今我還記得當初對它們說過的一句話：軍訓七天的的友情讓你們這樣難舍難分，甚至不服從系部學院安排，那你們一個班級將近三年的同學之情該如何對待?正因為這句話，一些同學最后服從了安排。前一段時間我帶的那個班的同學在競選助理輔導員，當評委老師問他：對于軍訓后不服從系部安排調換宿舍時怎么辦時?他就用這句話回答了這個問題，當時心理有一種說不出的感覺，感覺自己在他們身上的付出卻是心理上的回報。

跟他們在一起的日子真的很快樂。沒有高低強弱之分，沒有男女之別;有的只是嬉笑打鬧，有的只是朋友之情。我們在一起玩過，在一起斗嘴過，在一起學習過，也在一起瘋狂過。開學初，他們感覺課很少，心理很空虛。于是我向體育部借了一些跳繩、羽毛球、毽子一起到后廣場上玩，去年十一我回家做了幾個沙袋，上網找了一些趣味題一起玩，自己還買了一些糖果作為獎勵，感覺這一件件的事情很小，但那陣陣的歡聲笑語卻是發自內心的。前幾周，當我得知他們要考中級CAD時，我決定給他們做一次考前培訓，我花了一天多的時間用幻燈片做了一個課件，申請了圖三教室，給他們做了一個將近兩個小時的培訓，雖然自己講的不好，當真的用了心。在這段時間的付出，我得到的不僅僅是與他們見面時的一句問候，而是在我們之間建立起來的友誼。

在擔任助理輔導員期間，當第一次聽他們叫自己導員時，我感覺到了自己身上的責任與義務;第一次給他們開班會時，感覺到了人生應充滿信心，我同樣告訴了他們應相信自己，永不放棄;第一次當CAD老師，感覺到了自己的辛苦和愉悅;今天最后一次想跟機械093班的同學說：你們已經長大了，已經有屬于你們自己的舞臺了，你們盡情的在機械工程系展現各自的才能吧。為了機械系的明天更美好努力吧，為了渤海學院的明天更輝煌奮斗吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

【11】競選查寢員的演講稿

今天，我來到這個講臺，唯一的目標就是當選為體育委員會。我堅信，憑著我的新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶我的必定是下次的就職演講。

我那顆令人躍躍欲試的心仿佛春天里破土而出的小草，我認為自己有勇氣、有信心，有能力擔任體委。戴爾.卡而基曾說：

“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。我將把以前老師、同學對我行為的種種不滿化作對我的信任，把你們給我鼓勵化作一般推使我前進的力量，把你們給我的力量化作對同學的關愛。

我自信,我能勝任體委，我將用旺盛的精力，清晰的頭腦認真出色地工作。假如我落選了，我將帶著微笑走向明天，養精蓄銳以待東山再起。當然，如果我有幸當選，我會以良好的精神狀態，盡力做好體委的工作！

村民們，在這一刻，你們看到我頭上升起了自信，幫助我贏得了大家對我的信任！

同學們，讓我們攜手共創快樂多彩的童年！

我的演講完畢。謝謝大家!

【12】競選查寢員的演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好！我是來自實驗小學三（五）班的姜欣冉，今天，我來競選播音員，希望大家能支持我。

從小我就有一個夢想，就是長大了要當一名播音員。因此我一直堅持說普通話，在家里我經常練習讀童話書、作文書等等，在老師和家長的幫助下，我終于當上了朗讀班長。如果你喜歡我的聲音，那就投我一票吧，讓我把自己美妙的聲音送給大家。我多么想當上播音員，展示自己的才華；我多么想當上播音員，為班級爭光添彩；我多么想當上播音員，和全校的老師和同學們一起去分享有趣的知識、生動的童話、感人的故事。我相信我有這個能力，請大家支持我，讓我實現我的這個美好的夢想吧！

謝謝大家，我的演講完畢。

【13】競選查寢員的演講稿

各位老師、同學:

大家上午好！

我是來自XX級XXX班的XXX，今天很榮幸站在這里競選XX級新生養成教育輔導員一職。

在大學生的成長過程中，輔導員的工作發揮著舉足輕重的作用。一方面，對于剛進大學的新生們來說，大學校園的一切既陌生又新鮮，他們對任何事情都不了解，但又躍躍欲試。此時，輔導員就是他們大學生活的導航員，為他們提供信息，幫他們排憂解難。另一方面，輔導員也是班主任的得力助手，協助班主任完成學生工作。

下面我首先來談一談我的個人優勢：

第一，為了能給新生學習、生活帶來幫助，輔導員對事事都應該有一定的經驗基礎。我學習成績理想，且各種社會實踐活動的經驗豐富，有較強的溝通能力和應變能力。并且我有兩年的團委學生會工作的經驗，我能妥善處理學習與工作的關系，工作能力強，具有強烈的責任感和不怕吃苦的決心，而且有較強的組織能力、領導能力；

第二，我認為開展好學生工作應該建立在與學生有一個良好關系的基礎上，在平時生活中我待人隨和，通過大學兩年的社交活動，讓我學到了許多交流溝通的技巧，我相信我能夠很好的與學生交流，并處理、協調好與他們之間的關系。其次，談談我的工作設想：

一、配合學院開展好迎新工作。迎新前做好充分的準備工作，隨時了解本班同學提前來校情況，并做出妥善安排，給新生、家長留下良好的第一印象。

二、在班風、學風、思想、班團委建設等方面加強班級建設。積極引導新生以最短的時間適應大學環境，帶領同學快速轉換角色，穩定他們的情緒，開學初期，積極走訪新生寢室，解決他們在學習、生活、思想各方面難題。

幫助新生了解所學專業，培養學習興趣，在開學初期幫助他們養成良好的學習習慣。

本著“公平、公正、公開”的原則，選好班團干，抓好班委的工作建設，營造積極向上的氛圍，為班級未來更好地發展奠定堅實的基礎。

三、做好學生的入學安全教育工作。在新生入學時及時組織宣傳寢室防盜、防騙以及安全使用生活用品等工作，引導學生增強自我保護和安全防范意識。并在節假日統計好班級學生的離校情況。

【14】競選查寢員的演講稿

尊敬的各領導、各位評委：

大家好！

將充分發揮少先隊的組織和教育功能，如果我能走上大隊輔導員的崗位。以成材為目標，以社會為舞臺，以活動為載體，不斷深化“雛鷹行動”和“手拉手”互助活動，培養少年兒童創新精神和實踐能力，以素質教育為主要任務。全面深入地開展少先隊各項活動。充分發揮了少先隊組織的育人功能的積極作用，其具體措施如下：

整個社會都發生了日新月異的變化。這些變化對當前小學教育提出了更高的要求。而作為小學教育的重要環節之一：學院輔導員競聘演講稿少先隊教育，隨著教育改革的不斷深入。也面臨著怎樣才能不斷適應社會發展的需要，適應教育發展的需要的問題。八年前，師范畢業，分配到鳳凰山腳下的北外小學，大山的粗獷鍛煉了淳樸的性格，造就了踏實的工作作風。領導的關心、同志們幫助下，迅速的成長起來！靠著勤奮和努力，年，被評為上質課星級教師，年年被評為優秀大隊輔導員，成為學校的青年骨干教師、學科帶頭人，并光榮的加入了中國共產黨。

能多為學校做些工學院輔導員競聘演講稿作！記得，教學外。曾在一次演講上這樣說過“人的一生，常常面臨無數次選擇，不同的選擇擁有不同的人生，不同的人生有不同的精彩１而我既然選擇了教師這一個職業，就愿意去做一個娃娃頭，帶領我孩子們知識的海洋里去暢游，教育我孩子們做一個有用的人、一個有著良好情操的人！而少先隊大隊輔導員就是一個大娃娃頭。那么我競聘這個職位，有什么優勢呢？認為我具有以下幾個優勢：

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活動是少先隊的生命，

一、專業知識扎實。眾所周知。而不管召開那類活動，都離不開音、美及文學知識，而我恰好有這方面的專長：師范時，學的音樂專業，大專學的漢文專業，會彈鋼琴、跳舞、編排舞蹈、訓練鼓號隊、畫畫等。年我剛畢業后教的學生，考上了達師校音樂班，所編排、領跳的舞蹈多次獲獎，如：辣妹子學院輔導員競聘演講稿》通川區獲二等獎。

那5年之中，

二、有較為豐富的工作經驗。從年我北外中心校參工到調到3小為止。一直擔任該校 (本文轉自實用工作文檔頻道)的總輔導員、團支部書記。學到很多很多，比如：少先隊的基本知識、如何開展少先隊工作、怎樣組織大型的少先隊活動、怎樣和少年兒童交朋友等，那5年之中，年年都組織了大型的學生、教師文體活動，組織少先隊主題觀摩中隊會，本人也多次參加各類文娛演出、及各種競賽，并多次獲獎，多次被評為區優秀大隊輔導員。學院輔導員競聘演講稿

扎扎實實搞好工作為信條，

三、有較強的工作能力、和飽滿的工作熱情。日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和業務修養。以認認真真履行職責。干一行，愛一行，干好一行，較好的工作工作能力鑄就我良好的心理素質，無論我從事何種工作，參加何種活動，都能做的心中有數，有條不紊。三小來后，所帶的班級、所帶的學科也一直深受家長的好評。

時常不忘學習，

四、有較高的政治覺悟。作為一名中共黨員。隨時與保持一致，工作上也聽從組織的安排。

既沒有初出茅廬的青澀，

五、有較好的年齡優勢。今年28歲。又無后顧之憂，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地學院輔導員競聘演講稿投入到自己所熱愛的工作當中。

一、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

1、利用升旗儀式對全校師生進行愛國主義教育。每周選擇一些緊扣時代主旋律的、有教育意義的事例，通過國旗下的講話，對隊員進行愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起為建設祖國、建設家鄉而奮學院輔導員競聘演講稿發成才的遠大志向。

2、邀請社區派出所的同志對隊員作法制教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養學生的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

3、以文明禮儀教育為切入口，深入開展文明班流動紅旗評比活動。結合《小學生日常行為規范》和學校制訂的《文明禮儀常規》，制訂出評比實施細則，堅持做到每日一小評，每月一小結，并通過黑板報、廣播站等陣地，開辟專欄，組織討論，教育引導隊員們在日常學習生活中養成良好的文明禮儀行為習慣，做個講文明、有禮貌、守紀律的好少年。

4、加強隊員的環境保護意識教育。通過專題講座和出版專欄，結合學雷鋒活動，環保日等開展紅領巾志愿者和愛我校園，從身邊的學院輔導員競聘演講稿小事做起等形式多樣的教育活動，對學生進行環保教育，提高學生的環保意識和社會公德意識。

5、、開展小慈善家活動。學校大隊部將在隊員中開展小慈善家活動，號召隊員們發揚勤儉節約、奉獻愛心，助人為樂的精神，把自己節約的零花錢捐到學校的慈善基金，然后大隊部利用慈善基金在一些較為隆重的節日，組織孩子們到特困學生家中進行慰問，通過該項活動，既可培養隊員勤儉節約的良好習慣，又能使隊員養成關心他人、關心社會的好品質

二、加強少先隊的組織建設和陣地建設，充分發揮少先隊的職能作用。

1、進一步加強學校少先隊組織的建設，把競爭上崗引入大隊部的建立中去，組建一個強有力的大隊委班子。同時充分發揮大隊委員的學院輔導員競聘演講稿功能和作用。讓他們明確各項任務和職責，協助輔導員做好學校少先隊工作，使他們成為學校少先隊工作的得力助手

2、加強學校少先隊的陣地建設。，開通紅領巾廣播站。

開設知識園地、故事天地、音樂欣賞和校園萬花筒、知心姐姐等欄目，由隊員們自己投稿、采編、每周定期播出。廣播站可為隊員們的創新實踐能力創造條件，將豐富校園文化生活。同時，知心姐姐欄目的開設，可以幫助解決孩子們在日常學習生活之中，生長發育中，遇到的或這或那的困惑，同時，還可以利用“知心姐姐”欄目，在孩子們與教師之間搭建一座橋梁。

3、組建鼓號隊、規范培訓升旗手。

三、切準時代的脈搏、結合隊員實踐，開展豐富多彩的少先隊活動

活動是少先隊的生命所學院輔導員競聘演講稿在。豐富多采的少先隊活動能夠活躍少先隊員的身心，豐富少先隊員的情操，并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪

開展各種主題周和主題中隊會：例如開展家訪周，即中隊輔導員每學期至少家訪兩次。嚴管周，尊師愛校周等和根據實際情況各中隊召開主題班會，并把檢查落到實處，使活動不流于形式，并每月分年紀召開一次主題隊會觀摩評比活動。

開展好各種節日慶祝活動。利用節日契機，如國慶、元旦、建隊日、環境日、植樹節、兒童節開展各種形式多樣、內容豐富的慶?；顒印Ｈ缭谑?。一三建隊日前夕，少先隊可舉行的慶?；顒佑校海ㄒ唬┻M行隊的組織建設。包括（1）召開少先隊大隊會，表彰去年獲市鎮各種榮譽的中隊和隊員，并頒發獎品和獎狀。（2）選舉產生新一屆大隊部領導機構，并召開大隊委會，明確各人職責，部署本學期大隊部工作。（3）輔導員向各中隊隊員講述少先隊歷史。（4）選拔、培訓鼓號隊隊員，加強鼓號隊常規管理與訓練。（5）整理資料，布置隊部室。學院輔導員競聘演講稿（二）進行新生的隊前教育。輔導員、班主任和高年級友誼班級的中隊委利用午練、班會等時間，運用講解、節目表演等形式，使入隊的學生初步了解隊名、隊禮、隊旗、呼號、作風、紅領巾等隊的基本知識。并讓一年級新生參觀隊部室，為新生入隊做好準備。

開展讀書活動，具體做法是：

制訂一套完善的圖書管理制度，本著寧可讀爛，不可放爛原則，全天候向學生開放，同時在全校各個中隊中設立流動圖書角。把讀書活動滲透到第二課堂活動中去，并成為第二課堂活動的有效載體。在閱覽室一角專門開辟一處科技和美術創作園地，展示學生平時創作的手工作品和美術作品，學生通過邊讀書邊實踐，可有效地把學生的讀書活動同實踐創新活動有機結合起來，學院輔導員競聘演講稿更好的激勵他們讀書的熱情

以上是我的一點設想，也是我的愿望，我愿為之努力。支持我的朋友，我絕不會讓你們失望，還在考驗我的朋友，請相信，我會努力實現你們的愿望，不信任我的朋友，懇請你們給我一次機會。最后，讓我用六個字來結束這次竟聘演講：生命激情奇跡！愿在我們的生命中能永遠迸發出一種激情，為三小的未來、為我們的未來創造奇跡！

謝謝大家！

【15】競選查寢員的演講稿

競選校廣播員的演講稿篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫秦銘蔚，來自四.四班。成為一名播音員，一直是我的夢想，在小學二年級的時候，我參加了我校播音員的選拔，成為我校年齡最小的一名播音員。通過幾年來的播音實踐，我已經深深地愛上了它，所以，幾年來，我一直要求自己堅持說普通話,并注重學習播音方面的一些知識，努力提高自己的綜合素質。

在老師的辛勤培育和教導下，我長大了，低年級的小同學都唧唧喳喳的叫我大姐姐了，我深知：我要時時處處為小同學做出榜樣，而作為一名大隊干部，更應該成為全校同學的表率。因此，我想成為我校一名播音員，充分發揮展示自己的特長，與指導老師和同學們一起，將我校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們。

我對自己充滿信心，請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺，我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!

謝謝大家!

競選校廣播員的演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!很榮幸能來到這里參加競聘，先自我介紹一下，我姓-，名-,來自于-年紀-班，愛好畫畫、游泳、葫蘆絲。今天我要競選的是廣播站站長。

我十分喜歡播音主持人這個行業，從小就向往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學校一個陣地，也是學校和同學之間交流溝通的一個平臺，我希望自己能利用這個平臺，通過我的聲音報道發生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。

我想參加校廣播站是認為我有以下優勢，第一，我從小就接受的是普通話教育，普通話基礎比較好，從上小學開始，老師認為我的吐字清楚，聲音洪亮，感情充沛，經常帶領同學讀課文，后來在老師的推薦下在學校參加過一些朗誦課文大賽，講故事大賽等一些活動，并取得了理想的成績。第二，我這個人做事比較沉穩，從小學到初中一直是班干部，老師交待的事情事無巨細，都盡力做到最好，老師認為我有很強的組織協調能力。第三，我在初中和高中時經常主持班里的聯歡會，能隨機應變的處理一些意想之外的事件，心理素質比較好，我想這是做為一個播音主持人不可或缺的素質!

如果，我能進入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力把本職工作做好，接受站長的一切安排，配合站長工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，在參加校廣播站的同時我也會把自己的學習搞上去，做好一個學生干部的表率。

真誠的希望在座的各位老師，學長能夠給我這樣一個施展才華，鍛煉才干的機會，謝謝!

競選校廣播員的演講稿篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!當美麗的金秋鋪滿校園時，我已光榮地加入少先隊六年了!六年了!五年前入隊時的誓言還時時在我耳邊回響：時刻準備著，做共產主義的接班人。這是號角，它激勵著我正直、誠實、拼搏進取;這是鞭策，它激勵著我熱愛集體、關心同學;這是戰鼓，它催促著我努力學習，天天向上!

六年來，在老師的辛勤培育和教導下，我長大了，低年級的小同學都唧唧喳喳的叫我大姐姐了，我深知作為一個六年級學生要時時處處為小同學做出榜樣，而作為一名大隊干部，更應該成為全校同學的表率。因此，在這母校的最后一年里，我想成為一名大隊部的廣播員，充分發揮展示自己的特長，將學校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們。

我是一個活潑開朗的女孩，我喜歡一切美好的東西，畫畫、寫作、唱歌、跳舞、讀書、旅游、觀天象、做標本、養小動物、玩智力游戲。這些都是我的愛好。拉小提琴更是我的特長，還有就是我有一個銀玲般的嗓音，還有流利清晰的口語表達能力。同學們，如果你喜歡我，也喜歡我的聲音，那就請投我一票吧!相信我會做的很出色的!高爾基說：只有滿懷信心的人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學習中、生活中，并實現自己的意志!我對自己充滿信心，請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺，我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!

【16】競選查寢員的演講稿

我參加這次比賽是為了得到一個展示自己的舞臺，把學到的東西付諸實踐。參加這次比賽，我有以下五個方面：

1、熱愛學習，有豐富的理論知識。在大學的三年里，我不僅學到了很多知識，而且學到了學習的方法和處理事情的能力。參加工作幾年來，我堅持在學中干，干中學，勤思鉆研，不斷豐富自我，完善自我，自我。

我不是經濟專業出身，但我的努力工作給了我很多經濟理論知識和專業技能。2004年11月參加全國經濟職稱考試并取得證書。

2、有豐富的工作經驗和較強的工作能力。我將領導及同事們對我的信任和期化為工作的動力，腳踏實地，認真學習，努力使自己成為一名業務“多面手”。幾年來，使自己組織協調能力、分析能力、處事應變能力、社會交往能力都有了較大的，熟練了會計流程，能夠獨立完成信用社的會計核算，六年多來所經辦的業務未出現任何差錯。

工作能力得到領導和同事的認可。在xx年和xx年，他們參加了年終決算的盤問。

三、熟悉計算機管理。在大學時，我就利用課余時間努力研讀計算機課程，擅長程序設計，是教研室課題“某自動化控制系統”的系統分析員和程序設計員。在走上工作崗位后，我深刻到計算機技術在實際工作中的重要性，進一步學習計算機應用知識，xx年通過了會計電算化考試并取得證書。

在信用社實施計算機化的過程中，我和其他同事協助協會完成了計算機會計在某信用社的移植。運用所學知識，中某信用社工作時初步建立了“貸款信息管理系統”，有效了供求管理的效率。我曾多次協助此類信用合作社解決計算機問題。

4、有強烈的進取心、進取心和創新意識。幾年來的工作鍛煉我的同時也在不斷的考驗我，使我承受著巨大的壓力，感受著工作的苦與樂，享受著一份耕耘，一份收獲的喜悅。我深深地熱愛我的事業，我愿意為辛亥的事業更加努力。

改革和創新是信用社發展的生命力，能促進信用社的管理水平和經濟效益，使信用社在激烈的競爭中不斷發展壯大。這種，使我在會計工作崗位上深刻意識到自己責任重大，堅定了干好工作的信念，促使我熱愛本職工作，珍惜自己的崗位，兢兢業業、一絲不茍、認認真真做好每項工作。在調到某信用社擔任信貸員之后，我更加發揚著無私奉獻的工作作風，深到全鎮各村社，認真做好信貸調查，管理好每一分信貸資金。

六年的工作經歷培養了我堅持原則、嚴明紀律、吃苦的思想品質和雷厲風行的工作作風，連續五次被評為先進工作者。

五、年富力強，身體健康，精力旺盛。我今年29歲，精力充沛，能全身心投入工作；年輕，善于接受，對新業務敏感，能夠創造性地快速工作；年輕，勇于實踐，敢想敢為；他們也很年輕，更渴望承擔更重的工作和責任。

競爭性就業的目的是充分發揮自己的水平，體現自己的能力，實現自己的價值。如果競聘成功，我的工作思路是：服從上級領導安排，以民展觀念為動力，以規章制度為標準，以工作質量和經濟效益為目標，當好助手、，求真務實，創造性地開展工作。

第一、根據新形勢下業務發展的需要，不斷充實自我、完善自我，深研讀各種經濟和金融理論書籍，進一步理論水平。在工作中嚴以律己。有針對性的學習必要的管理知識，更加深各項規章制度、規程和業務知識，理論聯系實際，將所學充分運用到工作中，不斷業務質量和工作能力。

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【17】競選查寢員的演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

首先請允許我做一個自我介紹，我是來自11XX班的XXX。很榮幸能站在這里參加競選，今天我要競選的職務是學生工作助理。

在大學的成長過程中，輔導員的工作發揮著至關重要的作用，但是輔導員的工作事務繁多，面對眾多的新生，繁瑣的問題，讓輔導員的工作任務顯得更為艱巨，選拔學生工作助理是一種幫助輔導員緩解壓力的有效途徑。

我在學生會工作了近一年的時間，全程參與組織了團內的各項活動，從每次任務的總結中，我確確實實學到了不少的東西，得到了鍛煉，積累了一定的經驗。

是的，不僅僅是這些部內的活到那個讓我成長，我還參與了許多活動，并獲得了相應的獎勵，像：國家勵志獎學金、院特等獎學金、院一等獎學金、學習積極分子、社會工作積極分子、暑期社會實踐先進個人、優秀團員、優秀學生干事等，這些活動不斷豐富著我的經驗，提升我自身的素質。我還積極的參與幫忙其他門的活動，，作為學校中的一員我們要互幫互助，只有我們自己團結好了，我們才能更好地為同學們服務。學生會中各成員的溝通協調是非常重要的。

我會繼續秉持著全心全意位同學服務的宗旨，腳踏實地，認真負責的做好在學生會中的每一份工作。積極創新，以最大的熱情做好每一件事。

一，組織負責好團內的各項工作，本學期主要將綜合測評、評獎評優，同時，我會組織做好本部門的日常工作。對與其他活動在原有的基礎上會有不同程度上的創新。

每個人都有著不同的意見，都有著獨特的見解，我們不應因為別人的不同思想而否定別人，我要應該像天空一樣收容每一片云彩，像大地擁抱每一寸土地，像海洋接納每一條河流。我們也都應有理解，這是一種坦蕩，這是一種豁達，這是人生處世的基本法則。有了寬容和理解，我們才可以分享、真誠、互助、和諧，最后使大家團結起來！我因此希望做到一個可以團結好部門的優秀部長。

如果我當選了，我將進一步完善自己，提高自己各方面的素質，提高自己的工作熱情和責任心。在遵守規章制度的原則下，我將認真嚴格的管理部門干事，做好本分工作，并與之交流對生活、學習、工作的看法，協調好干事之間的關系，讓各個干事在助理團里都能有所鍛煉，并讓他們從中得到收獲，努力把助理團打造成一個高度自治，工作認真，有凝結力向心力的的優秀部門。使交院的同學們有一個良好的學習環境，有更好的精力投入到學習中去。所以，請相信我能成為一名優秀的學生工作助理。