天山美景作文|天山美景作文（分享20篇）

天山美景作文（分享20篇）。

「1」天山美景作文

天山天池：天池是天山的'明珠，造物之神將它鑲嵌在博格達峰的半山腰，一展山川之壯麗，汲取天地之精華。

七月份的涼爽吸引著我前往天池住足，在那里我體會到了不僅是那自然靜謐的風光，還有那陣陣令人樂于其中的涼爽。不曾想到，世間竟有這樣的美，這是在喧囂的都市中絕對體會不出的。

之前我了解到，天池俗稱“海子”，又稱“瑤池”，傳說中這里是西王母與穆天子歡宴的瑤臺仙境。

身臨其中，才感到天池的自然景觀別具一格：山峰秀麗雄偉，云霧變幻莫測，給人一種朦朦朧朧之感。站在銀波粼粼的天池岸邊環顧四周，群山環抱，云杉參天，不能不驚嘆大自然的天公之作。

登上游艇，近距離地感受天池時，天池又展現出了另一種美。那是一種靜態的氣氛美。遠離了人群的喧鬧，一陣清風飄過，伴隨螺旋槳攪動天池水的聲音……大自然這位頂級藝術家就這樣渲染出了一副不用墨線勾勒的油墨畫，人們置身于其中怡然自得，流連忘返……

在水里悠然生活的喀什鯉魚、天池池水的神秘莫測、百年老松的高大粗壯、突兀森郁的天山山脈……就這樣，我愛上了天山[愉快]！

「2」天山美景作文

親愛的游客們：

大家好！我是你們今天的導游，我叫劉林宸，你們可以叫我“小胖”。今天我將帶你們度過一段神奇之旅。

七月的天山美不勝收，游天山最好的方法就是騎馬，游客們請不要害怕，在你們的右邊就是馴馬場，你們可以挑選自己喜歡的馬并由馴馬師帶上天山。

進入天山，剛才戈壁灘上的炎暑就已經遠遠地拋在后邊，迎面送來的是雪山寒氣，請游客們穿上棉衣，以防受涼。太陽下，藍天襯著高聳的巨大雪峰，雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀色的花。那融化的雪水，從高聳的山澗、從峭壁斷崖上飛瀉下來，在太陽的照耀下像千百條閃耀的銀水渦，里面還有魚兒在歡快地嬉戲。到了這里，我們可以稍稍休息，下馬拍幾張美照，也讓馬兒休息一段時間，或者騎在馬上，俯視陽光透射到清澈的水里。在溪水中，魚群穿梭在石子之間，給寂靜的天山增添了無限的生機。

游客朋友們，再往里走，天山顯得越來越美。在白皚皚群峰的雪線以下，滿是蜿蜒無盡的翠綠的原始森林，那密密的塔松像撐開了的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。我們騎馬穿行林中，只聽見馬蹄濺起漫流在巖石上的水聲，使密林顯得更加的幽靜。

走進天山深處，山色逐漸變得柔嫩，山形也逐漸變得柔美。這里溪流緩慢，縈繞著每一個山腳。在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，也像天邊的霞光，更像高空的彩虹那么絢爛。我們在這里可以休息休息，待到天色晚時就返程，現在可以拍些照，你們也可以不離鞍，只要用手摘一朵心愛的花，就可以送給朋友。

游客們，天色已晚，我們該返程去酒店了。如果我的講解不錯，就請給個五星好評哦！

「3」天山美景作文

啊！奇麗的天山，我終于看見了美如天堂的天山風景。

成百上千的牛羊群在雪山下吃著一碧千里的嫰草，不知是雪山上的雪螎化后，滋養了青草，還是環境的原因，這兒的青草竟讓牛羊長得這么得肥壯，皮毛閃著光澤。遠遠的，便聽見聲如雨點的馬蹄聲，漸漸的，馬蹄聲越來越響亮，這聲音鏗鏘有力，敲在大地上發出厚實的響聲。馬背上的主人們正向我招著手，一靠近我便發現主人們的身上都綁著白布條，而女主人的手上也捧著白布條，這是民族傳統中歡迎客人的儀式。而男女老少的穿著也十分的講究，女人們大多穿的比較鮮艷的華麗衣裳，頭上、腿上、手上也都戴著不計其數的白銀和首飾。這可能是寓意著大紫大紅、財源滾滾，而男人們都穿著深藍、淡藍或綠色的服飾。一眼望去，有幾人的手里還拿著馬鞭，這也可能寓意自由自在、無拘無束的生活。他們把我帶到馬群里，意思是讓我騎馬，我選了一匹黑如煤炭的黑馬，費了九牛二虎之力才爬上了馬背，坐在高大的馬背上一覽無遺地望著草原，心情十分得愉悅。而坐在馬背上作文沒有一點的恐懼感，因為馬背結實、寬闊，就像坐在自家的沙發上一樣，手里拽著馬鞭輕輕地抽打著馬兒，馬兒竟一下子就飛馳著起來，感覺就像坐在最最刺激的過山車一樣過癮，我就像飛在草原上一只雄鷹飛舞著、翱翔著！許久馬兒才停了下來，我卻遲遲沒緩過神來。

時間飛速流逝，黃昏來做客了，夜幕也降臨了。夜晚的草原也更是美麗的，天上布滿了螢火蟲，可這些螢火蟲卻遲遲不肯飛走，這是為什么呢？原來這幾座蒙古包中，我和主人們在一起生起了篝火，火星點兒從火堆蹦了出來，忽閃忽閃后便沒了蹤影，我想：這就是它們的一生吧，火總會熄滅的，人也會在歲月中慢慢失去火光的。想著，突然一位鄂溫克姑娘來邀請我和她們一起圍著篝火跳舞，起初我還挺羞澀的，經她們一動員我也不拘束了，放開來和她們一起跳，在歡聲笑語中天上的螢火蟲也正眨巴著眼睛發出陣陣的亮光。

如此美好的夢，我不想結束，可不結束這個夢，夢就會變為現實，雖然夢一去不回，可在我腦海中它永遠都存在

「4」天山美景作文

不一會兒，我們來到了一塊不大的平地，兩旁都是懸崖絕壁，只有前方一條狹窄的小路，我站在小路上不經意的\'回頭一看，發覺眼前竟是一只栩栩如生的猛虎，它伏在山峰上，靜靜地休息，而那條蜿蜓的小路正是它長長的尾巴，我小心翼翼地走著，生怕驚醒這睡得正香的老虎，不久，我們就離開了這兒，繼續前游。繞過一座又一座山峰，我們走到一條平靜的小河旁，河水輕快地向遠方流去，我們順著小河向前走。河對面出現了一座山，山上有一條條黑色的紋絡，有點兒像五線譜，又好似飛流直下三千尺的瀑布，不遠處，又有一座山峰，隱約可見有兩個圓圓的洞，好象一雙明亮的眼睛，走近一看，左邊的洞里全似乎有一個巨大的石館，石館露出一點點，讓人覺得英森恐怖。接著，我們在路上還碰上了一些溫順的動物。

飛天山真是太美麗了，簡直是百看不厭。

「5」天山美景作文

天山天池是新疆旅程的必去之地，今天我們全家乘車來到了這神秘的地方。

到了景點，爸爸買好門票，我們搭上區間車，開始了天池之旅。汽車行駛在蜿蜒的盤山路上，路兩旁長滿了白樺樹，樹干發白，上面長著一只只黝黑發亮的眼睛，一棵挨著一棵，挺拔秀美，好似美麗的少女。聽導游說，這里白楊樹也很多，大約200多個品種，山上那真是鋪天蓋地??！山林間那一條條奔瀉的小溪，嘩啦啦地流淌，綿延不絕，滋潤著林間萬物。

坐著區間車爬山，不知不覺就到了天池。因為海拔高，在山里感到非常涼爽。天池是由天山的雪水匯聚而成的，面積約4。9平方公里。坐落在群山之間，就像是鑲嵌在山中的一塊翡翠。湖水碧綠清透，在陽光的照耀下，湖面上泛著點點銀光。放眼望去，天池四周群山環繞，郁郁蔥蔥的松柏漫山遍野，山間云霧變幻莫測，給人一種朦朦朧朧的神秘之感。走在湖邊，湖水清澈透底，清的能看見湖底各種各樣的小石子，一些深綠色的水草空空的飄蕩在水中。一陣微風吹來，湖面上蕩起一層層漣漪。兩岸青山上一棵棵蒼翠欲滴的松樹倒映在水中，使湖水的顏色顯得更加美麗。

看到這么迷人的景色，我趕緊叫爸爸拿出相機給我記錄下這瞬間景象。接下來我們又乘船游覽天池，隨著游船在水中緩緩開動，遠處的皚皚雪山仿佛就在眼前，我真切地感受到我已融入了這美妙絕倫的畫卷中。

天山天池的美真是名不虛傳！它是大自然的一幅杰作，讓人流連忘返！

三年級:馮元溪

「6」天山美景作文

本日，我們要登上讓人向往的天山，看那微波粼粼、奇麗無比、美如少女的天池。

天山奇冷無比。原來我只穿了短袖，剛登上天山，感受就像到了冬天一樣，跟在火焰山的感受有天壤之別。我立即裹上了一件厚厚的行為衣，縱然這樣，我如故感受很冷，一措辭就可以望見呼出的一團團白色氣體。

只見幾只蒼鷹在天空中遨游，一圈圈地皮旋著，金色的陽光照射在它們棕褐色的雙翼上，為它們平添了一股英武之氣。我好傾慕啊!真想像它們一樣在蔚藍的天空中自由自在地翱翔……

天山上樹木繁茂，層巒疊翠。鳥兒唱著歡暢的歌兒。來到天池平臺上向下張望，天池就像大地母親一只藍寶石般秀美的眼睛蜜意地望著我們。只見水面微波粼粼、清波漾漾，有的處所呈淺藍色，有的處所呈深藍色，就像一片瑰麗無比的拼圖。輕風吹來，湖面漾起波紋，在太陽光的照射下，湖面就像漂流著一層綺麗無比的金色碎片。固然深淺紛歧的湖水隱瞞住了魚兒的身影，但我知道，它們此刻必然三五成群地在湖底游玩、暢游，糊口地無憂無慮。

遺憾的是：我們沒有登上天山山頂，我想哪里必然很是宏偉壯觀;我也沒有望見世上有數的神奇瑰麗的天山雪蓮，也沒有親眼望見那終年不化的積雪，這真是美中不敷啊!

「7」天山美景作文

到了景點，爸爸買好門票，我們搭上區間車，開始了天池之旅。汽車行駛在蜿蜒的盤山路上，路兩旁長滿了白樺樹，樹干發白，上面長著一只只黝黑發亮的眼睛，一棵挨著一棵，挺拔秀美，好似美麗的少女。聽導游說，這里白楊樹也很多，大約200多個品種，山上那真是鋪天蓋地啊!山林間那一條條奔瀉的小溪，嘩啦啦地流淌，綿延不絕，滋潤著林間萬物。

坐著區間車爬山，不知不覺就到了天池。因為海拔高，在山里感到非常涼爽。天池是由天山的雪水匯聚而成的，面積約4。9平方公里。坐落在群山之間，就像是鑲嵌在山中的一塊翡翠。湖水碧綠清透，在陽光的照耀下，湖面上泛著點點銀光。放眼望去，天池四周群山環繞，郁郁蔥蔥的.松柏漫山遍野，山間云霧變幻莫測，給人一種朦朦朧朧的神秘之感。走在湖邊，湖水清澈透底，清的能看見湖底各種各樣的小石子，一些深綠色的水草空空的飄蕩在水中。一陣微風吹來，湖面上蕩起一層層漣漪。兩岸青山上一棵棵蒼翠欲滴的松樹倒映在水中，使湖水的顏色顯得更加美麗。

看到這么迷人的景色，我趕緊叫爸爸拿出相機給我記錄下這瞬間景象。接下來我們又乘船游覽天池，隨著游船在水中緩緩開動，遠處的皚皚雪山仿佛就在眼前，我真切地感受到我已融入了這美妙絕倫的畫卷中。

天山天池的美真是名不虛傳!它是大自然的一幅杰作，讓人流連忘返!

「8」天山美景作文

各位游客：

大家好！

歡迎大家來到天池山旅游。

天山天池國家級風景名勝區位于新疆維吾爾自治區阜康市南33公里處。天山天池位于阜康縣境內的博格達峰下的半山腰，東距烏魯木齊110公里，海拔1980米，(隨著海拔高度不同可分為冰川積雪帶、高山亞高山帶、山地針葉林帶和低山四個自然帶。在天池同時可觀賞雪山、森林、碧水、草坪、繁花的景色)。是一個天然的高山湖泊。湖面呈半月形，長3400米，最寬處約1500米，面積4.9平方公里，最深處約105米。湖水清澈，晶瑩如玉。四周群山環抱，綠草如茵，野花似錦。有"天山明珠"盛譽。挺拔、蒼翠的云杉、塔松，漫山遍嶺，遮天蔽日。天池東南面就是雄偉的博格達主峰(蒙古語"博格達"，意為靈山、圣山)海拔達5445米。主峰左右又有兩峰相連。抬頭遠眺，三峰并起，突兀插云，狀如筆架。峰頂的冰川積雪，閃爍著皚皚銀光，與天池澄碧的湖水相映成趣，構成了高山平湖綽約多姿的自然景觀。是國務院首批公布的國家級重點風景名勝區。

天池是一座在兩百余萬年以前第四紀大冰川活動中形成的高山冰磧湖，天池湖面海拔1980米，湖面呈半月形，南北長3400米，最寬處約1500米，面積4.9平方公里，平均湖深40米，最深105米，總蓄水量1.6億立方米.是世界著名的高山湖泊，1982年披列為第一批國家重點風景名勝區.天池古稱“瑤池”，是傳說中西王母宴請周穆王之地，唐代詩人李商隱曾作詩曰：“瑤池阿母綺窗開，黃竹歌聲動地哀，八駿日行三萬里，穆王何事不重來”.傳說天地是西王母梳妝臺上的銀鏡，又說是西王母的沐浴池，天地絳繞的云霧，是西王母的霓裳羽毛，小天池是西王母的洗腳盆……，這些美妙的神話傳說，給優美的天池自然景色象上了一層神秘的色彩，夏季，這里山清水秀，清爽宜人，是絕佳的避暑盛地。游人可登高山、穿密林，俯覽天地全景，也可在碧波浩渺的湖水中泛舟橫渡，飽覽湖光山色。冬天的天池，白雪皚皚，銀裝素裹，湖上堅冰如玉，是全國少有的高山滑冰場。世人將天地的自然風光概括為“石門一線”、“龍潭碧月”、“頂天三石”、“定海神針”、“南山望雪”、“西山現松”、“海峰展“懸泉飛瀑”八大景觀。每年，天地都吸引著大批中外游客。

龍潭碧月

龍潭是指位于天池下方約2千米，海拔1660米，盤山公路西側的“西小天池”。傳說是西王母當年用的洗腳盆，實則它是天池湖水透過地下湖壩粗大的冰漬物滲漏下來的泉水，在山嘴交匯的低洼處形成的一個積水深潭。池周塔松競秀，滿山蒼翠，每當夜幕降臨，皓月當空，山峰樹影和碧月一器倒映潭中，靜影沉壁，月影微顫，有詩贊曰“一弘碧流成龍潭，青松白雪鑲翠盤，金秋桂月沉壁底，疑是嫦娥出廣寒?！?/p>

南山望雪

游客佇立天池冰磧堤壩上，翹首南望博格達雪山，但見“遠處皚雪近處松，野花似錦綠偎紅。湖光山色潑墨畫，春夏秋冬一景融”(謝玉康)。觀此勝景，如臨仙境，令人飄然蕩魂。

定海神針

傳說齊天大圣在取到真經之后如約將金箍棒還給了東海龍王.天池之中有一個水怪，經常興風作浪。攪的天池之水瀑漲，淹沒左右居民，百姓無家可歸四處流浪。有一年，王母娘娘在天宮舉行盛大的蟠桃會。會上宴請了各路神仙，唯獨忘記邀請這位天池水怪。水怪不悅，發威泄私憤。頃刻之間濁浪滔天，洪水四溢。天兵稟報王母娘娘，王母娘娘大怒，旋即取出定海神針投入湖中，頓時風平浪靜，水退石出。那根金箍棒就變成了一棵榆樹。從此生長在天池水邊，成為鎮水之寶。這棵榆樹就被后人稱為“定海神針”。

西山觀松

天池西側山勢相對緩和又位處陰坡，由冰磧石和泥石流堆積物組成的山坡比較疏松，蓄水條件好，特別適宜于林木的生長。這里云杉林連峰續嶺，濃陰蔽日，是旅游最好的去處?！拔魃剿伞?，令人賞心悅目，心曠神怡。海峰晨曦

清晨天池觀日出，較之泰山觀日出別有一番情趣。在晨曦中天山的冰峰、杉林與色彩斑斕的湖水融為一體，使人猶如置身仙境。有詩贊曰“云遮霧繞萬仞隱，晨曦初露景色新。五彩霞光呼日出，博峰含笑看盛景”

懸壺飛瀑

天池下游東北方冰川終磧堤上建有人工水閘，天池瀉水形成瀑布。瀑布沿嶙峋山石急流直下，白練垂空，聲震山谷，瀑布于谷底沖出碧潭一方，人稱“東小天池”。此處環境極為幽秘。東小天池北岸為斷崖峭壁，瀉水又形成一條高達百米的瀑布，流銀瀉玉，瀑聲如雷，在陽光照射下，彩虹飛舞，形成“懸泉飛瀑”勝景，有詩云“珍珠數泉懸半空，銀鏈高掛霧蒙蒙。煙水飄渺嬌陽艷，長虹飛架青巒中。”

「9」天山美景作文

它沒有玫瑰的浪漫，從不曾開得轟轟烈烈；它沒有藍色妖姬的妖嬈，奪去萬人的目光；它沒有百合的純潔，即使默默無聞，也總會在萬花叢中得到矚目。。。。。。

雪蓮總孤獨地傲立在天山頂峰，長年受盡冰雪煎熬，但是，你相信嗎？我——羨慕雪蓮！

雪蓮縱使孤獨，但它傲立天山頂峰，站得高，看得遠。它能把天山美麗的景色盡收眼底。天山峰巒林立，長年被冰雪覆蓋，能陪伴雪蓮的，也只有那白茫茫的一片。。。。。。

但是，雪蓮的孤獨，雪蓮的冷傲，教會了我堅強。。。。。。

人的一生，會遭遇許許多多的事，一次一次的病痛折磨，一次一次的生離死別，一次一次的悲痛欲絕，一次一次的淋漓痛哭。。。。。。但是，我們將在一次一次的教訓中長大，將在有次一次的痛苦中掙扎，將在有次一次的離別中覺醒，將在一次一次的孤獨中堅強。。。。。。【網 】

《老人與?！分杏心敲匆痪湓挘骸叭欢?，人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打?。　蔽覀円c孤單斗爭，要學會堅強，以堅強樂觀的精神來克服一個又一個的困難，一次又一次的失敗，一路有一路的挫折。。。。。。

天山雪蓮，高貴、典雅、純潔、孤傲，更重要的是，它樂觀、堅強。。。。。。

「10」天山美景作文

教學目標

1、能認真聽賞《瑪依拉》，感受哈薩克族民歌的風格，并能用簡單的語言描述歌曲的基本情緒。

2、能學會用熱情明亮的聲音演唱烏孜別克族民歌《一杯酒》，學習手鼓的基本打法，并用“xxxxx”的節奏為之伴奏。

3、能積極參與《掀起你的蓋頭來》的綜合性表情活動，學跳簡單的新疆舞，并隨樂進行歌舞表演。

教學重點、難點：

新疆歌舞的綜合表演。

教學過程

一、看天山風情

（前播放背景音樂《一杯酒》。）

1、新疆舞導入。

（學生隨著音樂《一杯酒》律動進教室。）

（1）教師表演新疆舞。

師：同學們，請跟著老師一起跳一跳！

（在老師的邀請下，學生隨著音樂模仿老師進行新疆舞律動。）

師：同學們的表演太棒了！你們說說，剛才老師表演的是哪個民族的舞蹈？你們還能表演其他動作嗎？表演給大家看看。

生：……

（2）全班同學跟著跳得很好的同學學跳新疆舞。

師：同學們學得棒極了。那么，你們對新疆有所了解嗎？

（學生自由發表所見所聞，然后老師接著介紹新疆。）

2、了解新疆民俗

（播放，學生和老師一起了解新疆。）

師：有人說，沒去過新疆，不知道中國之大，沒去過新疆，不知道中國之美！與秀美的江南水鄉相比，新疆展現給我們的是神秘、遙遠、別樣的風情，尤其是那攝入魂魄的壯美，仿佛香醇的美酒。新疆的地域特征，可以從這個“疆”字來體現，弓字代表地域的崎嶇多變，土字代表帕米爾高原，三條橫線代表橫亙于新疆大地的三座山脈：阿爾泰山、天山、昆侖山，兩個田字代表兩大盆地：準噶爾盆地和塔里木盆地……今天，讓我們一起走進新疆去感受那神秘、別樣的風情吧。

（學生觀看音像資料。）

設計意圖：讓學生看音像資料和聽老師介紹新疆，了解新疆的風俗民情，激發學生興趣，變被動學習為主動學習，并拓寬音樂文化知識面，為下一環節的學習做好鋪墊。

二、聽新疆歌曲

師：新疆地域遼闊，民族眾多，民歌的種類也較多，以維吾爾族、哈薩克族、烏孜別克族民歌為主。新疆各民族都能歌善舞，熱情爽朗，素有“歌舞民族”的稱號。那里的民歌一類是節奏性很強，具有舞蹈的特點，速度快時往往表現熱烈歡騰的情緒；另一類是抒情的速度，深情婉轉，表情細膩。

同學們聽聽，這里有新疆維吾爾族和哈薩克族的.歌曲各一首，它們別人屬于哪一類呢？

第一張卡片：節奏歡快，有舞曲特點。

第二張卡片：抒情的，深情婉轉。

（學生選擇卡片。）

師：接下來，我們再來聽聽這兩首歌曲。

3、再次聽賞歌曲

師：同學們想象，這兩首歌分別用了什么演唱形式？

學生看屏幕用鼠標進行選擇。

（答案有：合唱、男聲獨唱、女聲獨唱等。）

師：你能試著哼唱或用動作表現歌曲嗎？

4、參與表現歌曲

（1）學生用lu哼唱歌曲《瑪依拉》，感受歌曲的韻味和音樂形象。

（2）學生隨歌曲《掀起你的蓋頭來》進行新疆舞律動，體驗歌曲的風格特點。

設計意圖：聽賞歌曲時，讓學生采用多種方式感受和體驗新疆歌曲的特點，既體現了音樂是審美性，有體現了學生的自主性。

三、唱新疆歌曲

師：新疆的少數民族都是熱情好客的民族，在新疆趕上任何年節、喜慶和娛樂活動，都能欣賞到各個民族獨具有風采的舞蹈和音樂。這不，我們正趕上烏孜別克族人民在舉杯歡歌！

1、初聽歌曲

（AI：喜慶活動場景；背景音樂《一杯酒》。）

2、再聽歌曲《一杯酒》

（學生自由隨歌曲作簡單動作，如：手腕、頸、肩的動作等等。）

3、游戲“摘葡萄、哈密瓜”

方法：放旋律分別寫在有葡萄和哈密瓜標志的卡片上，請同學們聽琴按正確的順序排列好。

（學生在電腦上用鼠標操作）。

4、分組練唱旋律并展示

5、指導前倚音的演唱

（AI：音樂小知識——前倚音；學生感受、延長。）

6、學生朗讀歌詞

（AI：出示歌單《一杯酒》。）

師提示歌詞中“別比雅拉”的含義。

7、完整地演出歌曲《一杯酒》

8、歌曲情感處理

師：同學們，你認為歌曲表達了新疆人民什么情感？

（1）學生討論。

（可以分組或采用其他多種形式展開討論。）

（2）學生用自己的語言或其他方式描述歌曲所表達的情感。

師：你最喜歡唱哪一句？用你們體驗到的情感唱給大家聽聽。

（3）學生分別演唱自己最喜歡的樂句。

（4）老師小結。

師：茫茫的大漠與挺拔的高山峻嶺所組成的生存空間，加上長期的游牧生活，養成了新疆人民粗獷豪爽的性格。因此，新疆民歌充滿了熱情，節奏鮮明，旋律歡快，富有風趣感，歌曲無不流露出對家鄉的無比熱愛之情。同學們，讓我們帶著對新疆的無比熱愛之情，幸福地、富有風趣地演唱歌曲吧。

9、有感情地演唱歌曲《一杯酒》

設計意圖：在學唱歌曲的過程中，讓學生更進一步地體驗新疆人民的熱情、豪爽。尤其是在討論環節讓學生自主地感受新疆歌曲所表達的情感，以便有效地提高學生對民族文化和民族藝術的鑒賞能力。

師：同學們的歌聲真美，我仿佛聽到了熱情的新疆小男孩和美麗的新疆小姑娘在幸福次歌唱。前面我們已了解到新疆人民素有“歌舞民族”之稱，因此邊唱邊跳會更好地表現歌曲所表達的情感。大家把前面學的新疆舞動作運用到這里來，還可以即興創編動作，讓我們跳起來吧！

10、隨著歌曲《一杯酒》即興律動

設計意圖：讓學生在歌唱時隨樂進行新疆舞律動，使他們在邊唱邊跳中體驗新疆人民的熱情風趣，融舞蹈與音樂之中，培養學生的綜合素質。

四、新疆亞克西

師：同學們喜歡新疆嗎？你還想用怎樣的方式表達對新疆人民的熱愛之情呢？

11、分組討論

12、表達對新疆人民的熱愛

如：

（1）用樂器演奏《一杯酒》。

（2）在賀卡上寫一句話表達對新疆人民的美好祝福。

（3）喜歡新疆服飾，畫一個新疆人物圖象表達喜愛之情。

（4）唱著《一杯酒》跳一段新疆舞……

師：同學們以不同的方式一一表達了自己對新疆人民的熱愛之情，那么，新疆人民是怎么表達他們的熱愛之情呢？……我們可以用新疆的稱贊語“亞克西”來表達，大家一起說：“新疆亞克西！”

的確新疆是一片蘊涵著深厚底蘊和勃勃生機的廣袤大地，是大自然滄桑巨變繪成的圖畫，雄奇瑰麗、變化萬千；是民族文化交匯中譜就的樂章，音韻流長、風情無限。

設計意圖：給學生自我表現的空間，充分調動學生的主動性，以開拓學生思維，拓寬音樂空間。

（）學生以歌、舞、樂形式參與表現歌曲。

師：同學們，讓我們戴上自己準備的新疆飾品，敲起手中的鈴鼓，和新疆人民一起載歌載舞吧！

（播放歌曲《一杯酒》。）

在歌舞樂中結束這節音樂。

設計意圖：讓學生以身著新疆妝飾的方式，身臨其境地感受新疆歌、舞的熱情奔放，表達對新疆人民的熱愛之情，更深層地次體驗歌曲所表達的情感。

「11」天山美景作文

明月出天山，蒼茫云海間。長風幾萬里，吹度玉門關。

——題記

天山，有著寧靜原始的美麗風光的清涼群山，還有珍貴的雪蓮花……一向就讓人神往不已。湛藍的湖水、雪白的群峰、密立的杉林，都顯示著深沉、高雅、端莊、幽靜、秀麗。古人云：“人在畫圖中?！蔽以谶@白頭雪山終于有了這種感覺。這一路，水藍、天藍，似乎連我也被這美麗的藍色所滲透了。

天山美麗而沉寂，令人心曠神怡，流連忘返，猶如到了仙境一般，尤其是那美麗而神秘的天池讓人升起無限的眷戀。

天池位于北天山中段的博格達山北坡。在去天池的路上，從車窗向外看去，樹木郁郁蔥蔥，有的高聳入云，有的低矮低腰……還有一條河，順流而下，時而波濤洶涌，有如萬馬奔騰；時而平靜如鏡，有如止水一般；時而朝下一流，形成一個小瀑布，順著石頭流下去，泛起片片浪花……

你一定會認為這已足夠美麗，但是，到了天池，景色更令我們驚詫不已：池的四周被樹木團團圍住，我們順著小道往里走，看見了碧水藍天，放眼望去，水天一色，水天相接。樹木和花草倒映在湖里，更給天池增添了一絲美麗的色彩。池上不時有客船、快艇劃過，從高處看就像給藍布上抹了一縷縷雪白的顏料；在天池周圍的高山上，山頂積雪常年不化，也構成了一幅天然的“雪山奇景”。我站在天池邊上，凝望著這湖光山色，仿佛自己落入深藍色湖面的倒印著雪白冰封的清澈、明麗的幻想之中了……

天池不但美麗，還具有神話色彩。天池的湖邊有一棵巨大的榆樹，但是在天池這里的環境氣候下，是不可能長出榆樹的，況且這棵榆樹是天然長出來的，并不是人工培植。還有，據當地居民說，天池有時會漲水，但水從未沒過這棵榆樹的樹根。于是，一個神話誕生了：傳說有一次西王母宴群山參加蟠桃盛會，唯獨沒有請天池里的水神。水神知道后，暴跳如雷，在王母娘娘開蟠桃會正開的熱火朝天的時候，水神掀起了滔天大浪，把各位神仙們澆成了一只只“落湯雞”，王母娘娘大怒，順手從頭發上拔下一根發簪，插到了湖邊。湖水退下去了，而這根發簪，也成了一根“定水神針”。漸漸地，這根發簪化成了一顆榆樹。每當漲水的時候，這棵榆樹就控制著水，不讓水沒過它的腳跟。

在池周圍的山上有一條石頭鋪成的棧道。我們順著棧道往前走，時而上，時而下，一直走了兩個半小時，才到了山頂。

我們站在觀景臺上往下看，天池仰臥在天山懷中，那水碧藍碧藍的，湖旁邊樹木郁郁蔥蔥，就像是在一個天藍色的大玉盤的邊沿，雕刻著一圈圈綠色的花紋。那被群山托起的天池顯得無比風姿綽約。

接著，我們順著另一條路下山。這條路上的美景多多，有小天池——王母娘娘洗臉的地方，還有一條瀑布。這條瀑布氣勢磅礴，無比壯觀，就像一條巨大的白龍從山頂沿著巖石滑下來。這瀑布不時濺起一片巨大的水花，浸濕了我們的衣服，而我們也站在瀑布邊上，任那水花拍打著我們的臉頰——涼颼颼的，冷冰冰的，把我們爬山時的勞累與炎熱清掃得一干二凈。真舒服啊！

回去的路上一個奇景給我留下很深的印象：在一塊巖石下，流著一小股清泉。再抬頭看巖石上方，干干的，一點也不像這水的來源。那么，這清泉到底從哪來的？應該與天山天池有關吧。我們用空的礦泉水瓶子接了滿滿一瓶“天然礦泉水”，喝一口，?。≌鏇鏊?！這水把我們體內的熱氣也一掃而光，讓我們渾身上下都充滿了活力。

兩小時后，我們坐上了返回的旅游車。車上路了，我打開窗戶，讓清風肆意親吻著我的面頰，把我一天的疲倦帶走……

「12」天山美景作文