優秀作文|就餐廣播稿（分享11篇）

發表時間：2020-10-12

就餐廣播稿（分享11篇）。

就餐廣播稿〖1〗

（音樂《童年》……）

合：生活是一個調色盤，調出多姿多彩的童年！“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂時分。敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好！我是播音員趙恬寧，我是播音員陳帥行。

趙：玉兔迎春到，

陳：紅梅祝福來。

趙：帶著兔年的喜氣，我們又回到了美麗的校園。

陳：在這里，我們七彩童年廣播站，衷心的祝愿大家，在新的一年里：合：身體健康，學習進步！

（音樂……）

趙：新學期開始了，相信同學們心中，都早已制定好自己的學習和目標了。真心的希望同學們每天都能開開心的生活，快快樂樂的學習。

陳：是呀！新學期開始了，我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中，希望同學們繼續保持著上一學期的那種學習斗志。好好學習，為自己爭光，為學校爭光，為父母爭光，為老師爭光！

趙：對！“千里之行，始于足下”，同學們，為了實現我們每個人心中的夢想，我們要做到：

陳：首先，要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現的都不錯，請你千萬不要驕傲，在新學期再接再厲，爭取更大的進步。如果你發現自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應該振奮精神，迎頭趕上。

趙：其次，要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現的目標，再制訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中學有方向，學有目標。

陳：另外，還要特別注意良好學習、生活習慣的養成。許多同學盡管學習成績很好，但在其它方面做的卻不盡人意。這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中，一定要從小培養良好的生活、學習習慣，這樣你會終生受益。

趙：說的好！我覺的在課外要多閱讀一些優秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養書香班級、書香校園增添光彩。

陳：以上幾點，相信大家一定會落實到實際行動中。好好的加倍學習，努力完善自我，做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。

（音樂……）

佳作欣賞

趙：下面我們進入佳作欣賞板塊：首先請欣賞班帶來的《》。

陳：再來欣賞一篇班的《》。

趙：春天是播種的季節，讓我們播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。

陳：春天是希望的季節，讓我們在新的一學期里以“更高、更快、更強”的精神，去迎接新的挑戰。

合：親愛的同學們，我們衷心的祝愿：“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；

趙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年。

陳：快樂的時光總是那么短暫，最后，我們七彩童年廣播站送給全校師生《相信自己》，讓我們相信自己，為自己加油！

合：本次播音主播：陳帥行、趙恬寧。編輯：史春燕老師。感謝大家的收聽。

就餐廣播稿〖2〗

大家好，很榮幸能走進辛集人民廣播電臺《走進直播間》欄目，也很高興通過這個平臺讓廣大聽眾朋友了解我市司法行政工作。

辛集市司法局是負責司法行政工作的政府職能部門，主要承擔法律宣傳、法律服務、法律保障工作。

與人民群眾息息相關的主要有：律師服務、公證服務、法律援助、人民調解、司法鑒定等。

為了拉近司法行政工作與廣大社區居民群眾的距離，加深廣大群眾對司法行政工作職能的了解，我市司法局開展了司法行政進社區(鄉村)活動。

如果您需要法律服務，我們就在您身邊。

下面就司法行政進社區(鄉村)活動開展情況向聽眾朋友做一介紹：

一、為什么開展司法行政進社區(鄉村)?

司法行政進社區，是加強和創新社會管理的重要舉措，是社會管理創新的重要內容，是全市司法行政服務走進群眾，融入基層社會建設，為廣大人民群眾提供最便捷法律服務的最佳平臺，是全市司法行政工作踐行“急群眾之所急、幫群眾之所需”的莊嚴承諾，是積極探索構建司法行政大服務格局的重要組成部分。

根據加強社會主義新農村建設的要求，使司法行政服務職能更貼近村鎮群眾，充分發揮司法行政部門在創新農村社會管理，化解社會矛盾，促進社會和諧的職能作用，為全市農村經濟發展、和諧社會建設創造良好的法制環境，結實上級要求，我市決定實施“司法行政進社區(鄉村)”工作。

二、此項活動的指導思想

認真貫徹落實“學習推廣肅寧經驗暨加強和創新社會管理工作現場會”會議精神，以維護穩定、促進和諧為根本，以貼近群眾，服務百姓，樹立司法行政新形象為宗旨，創新服務方式，增強服務功能，把服務送到鄉村，送到農村百姓身邊，使農村群眾得到便捷、優質、高效的司法行政服務，扎實推進社會主義新農村建設，為實現轉型升級、跨越趕超、建設繁榮富裕文明幸福辛集宏偉目標提供堅強有力的法律支撐。

三、我們主要做法

我們把“司法行政進社區(鄉村)工程”作為創新農村社會管理、夯實司法工作基層基礎、提升司法工作群眾滿意度的重要抓手，抓住機遇，借勢而為，確保收到實實在在的效果。

一是迅速組織學習。

9月4日全市司法行政系統重點工作安排部署電視電話會議后，我們迅速組織全體干部進一步學習王局長重要講話精神，特別是深刻領會“司法行政進社區(鄉村)工程”的重要意義，統一思想認識，結合辛集實際，明確目標任務，為工作開展奠定了思想基礎。

二是健全組織機構。

堅持把“司法行政進社區(鄉村)工程”切實擺上位、牢牢抓在手，成立了“司法行政進社區(鄉村)工程”領導小組，局長趙玉杰任組長，副局長李萍、張永輝、馮麗丁、黨組成員政治處主任陳保銀等任副組長，辦公室主任孫廣、基層科長李曼為成員，明確工作職責，形成整體合力。

領導小組多次召開專門會議，研究工作方案，逐級分解責任，切實做到目標清、思路明、責任實。

三是爭取領導支持。

為確?！八痉ㄐ姓M社區(鄉村)工程”扎實推進，我們積極主動向我市市級分管領導市委副書記、政法委書記李志勇、副市長張立明匯報，爭取領導支持，把“司法行政進社區(鄉村)工程”與我市開展的“五城同創”(爭創國家級園林城、國家級衛生城、國家級文明城、國家級生態旅游城、國家級環境友好城)和幸福鄉村建設結合起來。

與加強和創新社會管理、維護信訪穩定工作結合起來，與著力優化發展環境、著力優化生態環境結合起來，統一安排、統一布置，真正把“司法行政進社區(鄉村)工程”融入到了中心工作之中。

就餐廣播稿〖3〗

小學紅領巾廣播稿：學做人、做好人

齊：親愛的同學們，你們好！這一期的紅領巾廣播又和大家見面了！樓天宇：我是六（2）中隊的樓天宇。

胡曉琦：我是五（6）中隊的胡曉琦。

齊：今天，將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領巾小廣播的主題是——《學做人、做好人》

樓天宇：做人要誠實守信。

胡曉琦：做事要嚴己寬人。

樓天宇：在校做個好學生，在家做個好兒女，在社會做個好公民，是我們所應該做的。

胡曉琦：是的，我認為：我們小學生從小就應該嚴格要求自己，做一個誠實守信的人。

樓天宇：對??！我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德，有個成語叫“一諾千金”。

胡曉琦，你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎？

胡曉琦：當然可以！《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關。

樓天宇：哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮??！今天，隨著科學技術的發展和市場經濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實守信就顯得更為重要了。

胡曉琦：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。

樓天宇：你說得對！那么，在日常生活中，我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢？

胡曉琦：想擁有“誠信”這一品質，你就必須做到以下幾點：

一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。

二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩

蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。

三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。

樓天宇：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：

有一次，小明答應和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫院?？墒撬呀浐托偧s好出去打籃球，他就打了個電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。

胡曉琦：我想：同學們聽了你講的故事，一定都知道以后該怎么做，才算有誠信了吧！那么，你能跟大家說說：倡導誠實守信有什么意義嗎？

樓天宇：意義可大著呢！隨著社會的發展，人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利于加強個人品德的修養，還有利于事業的進步與發展。一個營業員講信用，既能使顧客得到良好的服務，也為這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個企業講信用，就會贏得消費者的信賴，樹立良好的企業形象，使企業在激烈的競爭中處于不敗之地。

我們現在雖然只是小學生，但是，我們也應該從小時候做起，養成誠實守信的良好品質，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地！

胡曉琦；真是聽君一席話——勝讀十年書??！我從你的話語中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你！

樓天宇：其實，我們做人不僅要做到誠實守信，在平常生活中，我們做事更要嚴己寬人。

胡曉琦：什么叫嚴己寬人呢？

樓天宇：嚴己寬人就是嚴于律己。嚴己，是指遵循一定的道德準則和行為來要求和約束自己；寬人，是指用寬宏大量的心胸和團結友愛的態度來對待他人。胡曉琦：那么，我們在集體中如何做到嚴己寬人呢？

樓天宇；第一、要善于自我反省。

就餐廣播稿〖4〗

同學們，不知大家寫作業時有沒有過這種感受，平時學了好好多成語，可到用時卻想不起幾個，今天我們和大家一起來溫習一些描寫春天的成語，請大家聽好了。

春暖花開、春風送暖、春風拂面、春意盎然、風和日麗、百花爭艷、大地回春、萬木爭春、陽春三月、欣欣向榮、鳥語花香、百花盛開、大地回春、萬象更新、乍暖還寒、和風細雨、春寒料峭、春花怒放、春色撩人、春色滿園、春雨連綿、春風和煦春回大地萬物復蘇早春時節、早春季節、春回大地、春滿人間、大地加春、天地加春、春回地暖、天加地轉、冰雪消融、冰融雪消、春色滿園春花秋實春暖花香杏雨梨云

（二）冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。

春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。

隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

在這一個溫暖季節里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。

在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。

春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。

天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象??！

啊，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。

啊，春天真美??！讓我們用心去感受大自然的美景吧。

春天是一個富有生命力的季節，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節。

春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那么絢麗奪目。田里農民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗，同時也吸引了不少"勞動人民"——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風吹來，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的"金浪花"。遠遠望去，實在令人美不勝收！

春天是人們所向往的季節，人們總是在這個季節里做好了自己的打算。俗話說："一年之計在于春，一天之計在于晨。"它正告訴我們：一年的愿望應該在春天計劃好，一天之中最重的時間是早晨，在春天里，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。

就餐廣播稿〖5〗

學生甲：老師們、同學們，大家好！今天的好習慣廣播開始了，我是XX班的XXX。

學生乙：大家好！我是XX班的XXX。今天我們接著談愛護公物的話題。愛護公物，是人類文明的重要體現，是文明社會人人崇尚的社會公德，也是一個文明人不可或缺、珍貴無比的思想品德表現。一個懂得愛護公物的人，一定是一個善良明智、充滿愛心的人。反之，一個不懂得愛護公物甚至破壞公物的人，則無疑是一個愚昧的人，一個境界低下、尚未被文明點化的人，因而是一個可悲可憐的人。

學生甲：陶鑄先生曾經說過：“一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達到?！蔽覀兿胍】档陌l展，想要將來長大后受人尊敬，首先就必須嚴格要求自己。作為學生，我們應該從愛護公物做起，節約水電，愛護墻壁，維護一切公共設施不受破壞。

學生乙：校園里的一切設施，都是為全體學生服務的公共設施。如果我們大家都不愛護公物，會對每個學生的生活、學習帶來許多的不便。學生階段是養成品質的黃金時期，因此舍棄不良習慣，培養良好品行，對自己的未來至關重要。

學生甲：我在這里給大家講一個故事，在我國吉林省有一所渾江小學，學校不大，只有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌，居然是在1949年新中國成立那一年制作的，歷經了60年的歲月蹉跎，它們卻依然完好如初，整潔如新。在渾江小學，每一個學生都有愛護公物的良好品德。他們愛護公物，愛護課桌，就像珍愛自己的眼睛一樣。

學生乙：我這里也有一個故事，中國WTO首席談判代表龍永圖在歐洲國家瑞士的一段經歷——龍永圖當時與幾個朋友去公園散步。上廁所時，聽到隔壁衛生間里發出“砰砰”的聲音，當時他很納悶。走出廁所后，一個女士很著急地問他有沒有看到她的孩子，她的孩子進廁所10多分鐘還沒有出來，她又不能上男廁找。龍永圖想起隔壁衛生間的響聲，就走回去打開廁所的門，看到一個七八歲的小孩在修抽水馬桶，他急得滿頭大汗。龍永圖問：小朋友，你為什么要修這個馬桶？那小孩說：“我得把馬桶修好，把水沖干凈讓下一個人用。”

同學們，瑞士小男孩愛護公物為他人著想的品質值得我們每個人學習。在我們校園里，如果碰到沖廁水管壞的時候，不用自己修理，但是一定要向總務處報告，讓老師來修，并且要在使用過程中好好保護。

學生甲：回顧一下我們有些同學以前是如何保護公物的呢？學校潔白的墻壁，卻不知是哪位硬是要在上面加幾個腳?。贿€有一些同學喜歡在桌椅上刻刻劃劃，其內容之豐富，真可謂無所不有，還有一些同學，他們洗手之后總是把水淋得到處都是，還經常忘關水管……你們可曾知道，當你們的這些行為、這些作品誕生的時候，墻壁、門窗、桌椅、水龍頭、墻壁開關、花草它們都在嘆息、流淚、哭泣。

學生乙：在這里我不禁要問那些同學：當你揮拳砸向那些門板的時候，難道你想能成為拳王泰森嗎？當你飛腳踹向墻壁等物時，難道你想能成為跆拳道高手嗎？當你把桌面墻壁刻劃得面目全非時，難道你想能成為畫家達芬奇嗎？

學生甲：同學們，讓我們從每天的生活做起,從小事做起。挪動桌椅，小心翼翼；開門開窗，輕手輕腳；雪白墻壁，不留痕跡；隨手關燈，節約用電；沖洗廁所，節約用水；不踩草地，不摘花朵；從我做起，像愛護自己的眼睛一樣，愛護公物，讓美麗的育紅小學在我們每一個人的精心呵護下，變得更加絢麗多彩！

學生乙：今天的廣播到此結束，謝謝大家，再見！

就餐廣播稿〖6〗

《文明出行，文明旅游》廣播稿

第三周

主持班級：四年級1、2班

時間： 9月26日

甲：親愛的同學們

乙：親愛的老師們

合：大家下午好！

甲：來到了星期五，紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人-----

乙：我是主持人-----

丙：我是主持人-----

?。何沂侵鞒秩?----

甲：今天紅領巾廣播的題目是《文明出行，文明旅游》。

乙：今天是9月26日，十月一的小長假馬上就要到來了，一定會有許多同學跟著爸爸媽媽外出去旅游，在賞景娛樂的同時，我們也要爭取做一名文明的小旅客，你能給大家一些建議嗎？

丙：奧！好的！我們首先說說如何過馬路吧。當有紅綠燈時，我們要遵守紅燈停綠燈行的交通規則。當橫過沒有紅綠燈的道路時，要選擇人行橫道。在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。要先看左右兩邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經靠近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。

?。耗阏f的太好了！我們出游首先要注意交通的安全呀，那還有那些需要注意的呢？

丙：其次是乘坐公共車輛時我們應該遵守公共秩序，講究社會公德。候車時，應依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應擁擠在車行道上，更不準站在道路中間攔車。上車時，應等汽車靠站停穩，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐后。車輛行駛時，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應馬上走上人行道。

甲：遵守公共秩序，是我們每個公民應盡的任務呀！那到了旅游景點我們應具體做到哪些呢？

乙：在景區及周邊，我們一要維護環境衛生。不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物。二要遵守公共秩序。公共場合輕聲交談不喧鬧，排隊遵守秩序，不并行擋道。三要保護生態環境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實，不追捉、投打、亂喂動物。四要保護文物古跡。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規定。五要愛惜公共設施。不污損客房用品，不損壞公用設施，不貪占小便宜，節約用水用電，用餐不浪費。六要尊重別人權利。不強行和外賓合影，不對著別人打噴嚏，不長期占用公共設施，尊重服務人員的勞動，尊重各民族宗教習俗。旅游不僅僅是舒心暢意的游玩，同時也是一個展示美好修養的過程。

丙：確實是這樣！文明出行是一種品質，文明旅游是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為。

乙：聽了你的介紹，大家出行時一定嚴格守紀，個個都是文明的小學生了。

?。?是呀！讓我們都做文明出行，文明旅游的小衛士吧，文明出游，讓心靈與美景呼應，讓每位游客都成為亮麗風景的花絮，使您和他人在享受大自然饋贈的同時，能得到最大限度的心靈撫慰和精神享受。

丙：下面請欣賞詩朗誦：《手拉手，為文明歌唱》讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明給心靈吹來清風，唱文明給青春增加活力，唱文明給生活留下意義；讓我們手拉手，一起為禮儀歌唱，唱禮儀為語言抹上蜜糖，唱禮儀為行為保駕護航，唱禮儀為前進插上翅膀；讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱心中規劃的瑰麗藍圖，唱夢中向往的美好前程，唱詩中營造的深刻意境;讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，讓我們把文明禮貌永記心間。齊：親愛的同學們，祝大家出行愉快！

?。合旅娌蟪Ｒ帣z查結果。

齊：今天的廣播到此結束。

就餐廣播稿〖7〗

乙：母校是我們學習和生活的地方，六年的小學生活馬上那個就要結束了，回想起來，六年級的大哥哥和大姐姐們還戀戀不舍，請欣賞由六年級二班選送的稿子《母校母校》

再見了，母校再見了，母校

深深地鞠躬，輕輕地呼喚……

我輕輕地揮手，總揮不去三年積淀的幸福時光

我頻頻地回眸，看見您深情款款，總讓我駐足彷徨。

告別母校，讓腳步沉重的不是背上的行囊

而是離別的哀傷，再也不能漫步在科藝苑的林蔭小道

再也不能聆聽樹叢里的小鳥鳴唱

再也不能與恩師們探討人生哲理

再也不能與同窗暢談人生理想

告別了，在這個流火般的炎炎夏日

留下了，怎么也難以忘懷的讀書時光

也曾在假山水池邊久久佇立，細聽春雨輕輕拍打著池邊的樹梢

也曾在幸福亭里談天說地，相互傾訴著學習的快樂與煩惱

也曾在耀華樓上靜心苦讀，于書山書海里探尋屬于自己的夢想

也曾在大自然中盡情徜徉，把人生、價值、義務和責任一一探討

校園的綠蔭記住了我們靚麗的倩影

校園的小道刻下了我們匆匆的腳印

校園的階梯留下了我們文明的舉止

校園的操場永駐下我們矯健的身影

那棵小樹，我曾親手替它施肥，它才有了今天如此的茁壯

那朵小花，我曾親自為它澆水，它才有了今天如此的芬芳

那片片紙屑，我們輕輕把它們拾起，校園才有了今天如此的美麗

那扇扇門窗，我們細細把它們擦凈，耀華才有了今天如此嶄新的形象

白玉蘭啊，你為何總是在我們離別的季節孤獨開放

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紫薇花啊，你為何總是讓我們無端地勾起離別的憂傷

種下吧，為母校種下一株紀念樹，讓小樹與我們一起成長

種下吧，為自己種下一棵相思樹，讓我們與母校同心相向

告別了，母校，心中總有一份留戀。只因為以后我們天各一方

告別了，老師，不知何年才能相聚。別離的眼淚早已掛滿臉龐

離別前，我們想踏遍母校的邊邊角角，將甜蜜的回憶留在每個地方

這里有逝去的歲月，這里有年少的輕狂

可是，我們卻沒有時間去重溫舊日的容顏

因為時鐘已指向20xx年6月，我們將永遠地離開

離別之際，將甜蜜與哀傷同時攝入心底

只因轉過這個人生路口，將不再擁有這道風景

所有的一切將只能在夢中回憶

再見吧，母校，雖然我已收拾好行囊，卻把悲傷撒了一地

再見吧，母校，雖然我們會永遠分離，但我們永遠不會把您忘記

甲：好了，同學們為了那深沉的愛讓我們一起去奮斗吧，今天的校園之聲到此結束了，謝謝同學們的收聽，明天這個時候見。

就餐廣播稿〖8〗

但問耕耘，不問收獲?；蛟S賽場上的你們沒有那么出眾，也沒有那么引人注目。但沒有了你們，誰也無法保證比賽的順利進行。是烈日下的默默無聞的付出，疾風中的漫漫堅守，奔走在場地間的汗水和淚水，書寫了萬卷新時代嘉庚精神！真心實意服務嘉人，春秋交替書寫華章！為你們的貢獻點贊！

就餐廣播稿〖9〗

一、通訊稿的四大特點:

（1）嚴格的真實性。

（2）報道的客觀性。

（3）較強的時間性。

（4）描寫的形象性

二、廣播稿內容要求：

通俗口語化。廣播稿是用耳朵聽，要求語言明白易懂、口語化。要求“話”而不是“文”。

1. 多用短句，少用或不用長句。

2. 少用方言，土言。盡量不用聽眾不熟悉的簡化詞或簡稱。

3. 少用書面詞匯，文言詞匯和單音詞。

4. 不宜用小括號，破折號，省略號。結構簡潔明了。廣播稿由于受到時間的限制，更要注意干脆利落。

5. 突出句子的主干，不濫用不必要的附加成分。

6. 用準確的詞貼切地表達要說的意思。不說空話套話。

7. 不用倒裝，不用倒敘和插敘。生動活潑。

8. 采用多種寫作手法，避免單調乏味。

9. 句式富于變化，運用設句，排比，對偶等句式。適當選擇主動句，被動句，肯定句，否定句使文章有感染力。

10. 具體的事例比抽象的議論更能吸引聽眾的注意力。

11. 主體單一集中。

12. 音調和諧。

三、寫作最基本要求：

要包括五大要素:什么時間、什么地點、什么人、做了什么事、有何意義（很重要，這是廣播稿里面不可以缺少五大因素）

四、寫作要求：

第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標準，起筆、過渡、高潮、結尾才有依據。

第二，材料要精當。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。

第三、第一段直接寫明確時間、地點、事件，不要鋪墊太多，那些優美的詞句可以放到內容展開時才寫

第四、寫內容的時候不能只把流程列出來，要帶有概括性語言

五、注意事項：

1、嘉賓的介紹：

介紹順序:

先是校級的再到院級的，

先是書記再是院長

一般都要按職務由高到低來介紹

先是老師再到學生干部

怎么介紹：職位+名字（如果老師職位比較多可以挑一兩個比較重要的來介紹）

2、手寫板的格式：第一行留空，第二行正中寫標題，第三行留空，第四行空兩格后開始寫正文。寫完之后，空出三行，再在第四行的右下方寫姓名，然后再在下一行注明日期，注意寫完名字和日期后每行最右邊均要空出兩格。

3、字數要求：1廣播稿一般要有300到500字

六、寫作模板：

模板一：

為了使??藥通社于20xx年**月**日在***哪里舉行了*****活動，到會的嘉賓主要有??

展開寫內容??

結尾。

模板二：

20xx年*月*日，***在哪里舉行了**活動，**為本次活動作了開幕致辭.

展開寫內容??（細節、氣氛、特別突出的事項、亮點等）意義、展望、影響、老師的點評等

七、例文：

公文寫作培訓

xx月xx日晚，物電學院三大機構——團委、學

生會、信息中心的所有做事齊聚一堂，在講授樓1棟106教室聆聽了周新蘭老師涉及公文寫作的專題培訓

課程。公文寫作是身為1個做事或者干部的基本要求，這次課程是學院對三大機構人材的基礎技術培訓，實用性較強。

晚七點整，課程正式開始，周老師開場從幾個有趣兒的事例引入話題，闡了然公文寫作的重要性。隨后，周老師將公文寫作的思維，獨特之處，基本要求，布局等方面層層解析，步步深入；將幾種經常使用的公文具體講解，并配上響應的引人大笑的范文。臺下不時拍發陣陣笑聲。學員們不僅學到了知識，還獲患了歡喜。兩個鐘頭的課程在活躍的氣氛中結束。

這次培訓課程，無論對做事，照舊對干部都長短常具備實用性的。公文寫作技術的掌握，將大大提高她們在工作上的規塑性。甚至在未來的糊口中，都將得益匪淺。學其皮毛，都將終生受用。

藥通社某某

20xx年xx月xx日

就餐廣播稿〖10〗

一抹亮麗的“外管紅”正向我們迎面走來。這是一支凝聚力強、拼搏精神佳的團隊，他們將秉承“和諧外管，科學發展，奮勇爭先，志存高遠”的宗旨，賽出水平，賽出風尚。他們將用無間的配合淋漓展現團結拼搏的風采，用出色的組織完整詮釋和諧發展的`精神，用優異的成績充分演繹活力外管的魅力。

此刻迎面走來的是XX班的體育健兒們。他們容光煥發，英姿颯爽，洋溢著青春的活力;他們步伐矯健，滿懷信心，相信這一方土地將是他們大展身手的舞臺。他們本著一顆友誼第一，比賽第二的熱心，力爭為班級爭光，為運動會添彩。一分耕耘一分收獲，相信他們會賽出水平，賽出風格，更相信，他們必須會收獲成功后的喜悅，滿載勝利的碩果歸來!