優秀作文|文明創建創建述職報告(模板十七篇)
發表時間：2020-09-01文明創建創建述職報告(模板十七篇)。
『一』文明創建創建述職報告
引言：
隨著城市的快速發展，人們的生活節奏也越來越快。這導致了一些社會問題的出現，如道德觀念的淡薄、文明素質的降低等。為了營造和諧、文明的城市環境，我們需要采取一系列措施來提高公民的道德素質。其中之一就是創建文明窗口。
一、什么是文明窗口
文明窗口是指通過宣傳、教育等方式來提升公民的文明素質的一種措施。它是城市管理中的重要一環，通過提供各種信息和服務，引導公民積極參與社會建設，共同營造一個文明、和諧的社會環境。
二、創建文明窗口的意義
1. 引導社會風尚：創建文明窗口有助于引導公眾樹立正確的價值觀和道德觀念，倡導文明的社會風尚。
2. 提高公民素質：通過文明窗口，公民可以獲取各種宣傳教育信息，幫助他們提高文明素質，增強社會責任感。
3. 促進社會和諧：文明窗口的創建將各方力量匯聚起來，共同打造一個和諧、文明的社會環境。
4. 優化城市形象：通過創建文明窗口，可以改善城市的公共形象，提升城市的知名度和吸引力。
三、文明窗口創建的具體步驟
1. 制定計劃：建立一個文明窗口創建的計劃，明確目標和時間表，確保計劃的順利實施。
2. 選擇合適的地點：選擇繁華地段或社區、學校等公眾聚集的場所作為文明窗口的建設點，以方便更多的公眾參與。
3. 完善設施：在文明窗口設置宣傳展示牌、影音設備等，以便更好地展示相關內容。
4. 提供信息服務：通過文明窗口向公眾提供相關宣傳資料、書籍、影片等，讓公民可以方便地獲取相關的信息和知識。
5. 定期舉辦活動：組織各種形式的文明活動，如講座、演講比賽等，以增加公眾的參與度和吸引力。
6. 宣傳教育工作：通過文明窗口進行宣傳教育工作，倡導公民遵守社會公德，提倡文明禮儀等。
四、創建文明窗口的運作機制
1. 政府推動：政府起到組織、協調的作用，為文明窗口的創建提供政策和資金支持。
2. 社會組織參與：社會各界組織積極參與文明窗口的創建和運營工作，倡導社會責任，提供相關人員和物質支持。
3. 公民參與：文明窗口的創建需要公民的積極參與，通過自愿服務等形式，讓公民主動參與到宣傳教育工作中來。
4. 定期評估：對文明窗口的運營情況進行定期評估，總結經驗，不斷改進工作，確保文明窗口的有效發揮作用。
五、營造良好的文明窗口氛圍的措施
1. 對文明窗口工作人員進行培訓，提高他們的服務意識和專業素質。
2. 加強與媒體的合作，提高宣傳的覆蓋面和影響力。
3. 制定法律法規和相應的獎懲措施，加大對不文明行為的處罰力度，提高公民遵守社會公德的意識。
4. 鼓勵社會各界組織和企事業單位參與文明窗口的創建和宣傳教育工作。
5. 建立信息反饋機制，及時了解公眾對文明窗口的意見和建議，不斷改進提升工作。
六、成功案例
1. 上海市創建了一系列文明窗口，如人民廣場文明窗口、虹口公園文明窗口等，通過提供信息和服務，引導市民積極參與社會建設，提升公民素質，取得了良好的社會效果。
2. 北京市朝陽區建立了多個文明窗口，通過開展各種形式的活動，倡導公民遵守社會公德，關心他人，努力營造和諧、有序的社會環境。
結語：
創建文明窗口是促進社會進步、提高全民素質的一項重要措施。只有通過公民的積極參與和社會各界的合作，才能真正實現文明窗口的創建目標，營造一個和諧、文明的社會環境。我們每個人都可以做到文明有禮，從我做起，從點滴之處做起，共同建設美好的城市。
『二』文明創建創建述職報告
今年以來，我社區以黨的十七大和十八大精神為指導，按照上級黨委、政府的要求，以立足居民，突出亮點，采取一系列措施，使社區建設得到長足的發展，取得一定成效，201x年創建文明社區工作總結?，F總結如下：
民主自治是解決社區難題、化解社會矛盾的有效途徑，也是當前創建和諧達標社區工作的著力點。為此今年以來，我社區以社區自治為基石，不斷創新自治內容，提高了居民參與社區建設的熱情，有效地促進了社區居民“自我管理、自我教育、自我服務”的提升。在推進民主自治過程中，我們普遍建起了“一個核心、三層自治體系”的運行機制，即社區黨組織是領導核心、社區成員代表大會是決策層、社區居委會是執行層、社區社會工作站是服務層。在三層自治體系內，各社區不斷探索以社區網站、居民論壇、居務公開欄、居民議事廳等社區自治模式，確立了“三元管理、四項制度，規范社區民主自治程序”的工作思路，即從擴大民主參與，暢通民聲渠道入手，實行“決策、執行、監督”的三元管理體制，并輔之以“議事、聽證、公示、民情反饋”四項制度，使社區逐步形成了一種決策、執行和監督的規范程序，居民群眾參與社區建設的積極性得到充分調動。
今年，我社區在規模調整的基礎上，逐步構筑了社區管理體系。一是探索社區黨建新的組織形式，不斷擴大黨在城市工作的覆蓋面；二是積極推進社區居民自治的管理隊伍，提升居民自治的`成效；三是培育和發展了一批包括老年人組織、社區志愿者組織、殘疾人組織等在內的社區民間組織。社區設立了社區警務室、社區衛生服務站、文化活動站、老年人活動中心、及活動場地等；四是社區各項工作以公開的形式及時發布在社區宣傳櫥窗等，接受居民監督；五是建立健全社區共建組織和制度，與駐地單位簽訂了共建協議，促使其支持社區黨建和社建工作，實現了關系協調，實事共辦的局面。 為迎接文明城區創建活動，社區開展了以“愛護環境，美化家園”為主題的宣傳教育活動，清理樓棟衛生死角和違章搭建、美化社區人居環境，有效地促進了社區創建市級人居環境的活動不斷深入。
為了創建和諧社區，社區在服務上狠下功夫，建立有“老人服務熱線”、“殘疾人維權站”、“流動人口管理站”等志愿者服務網絡；把社區電話和窗口地帶，逐漸成打造成為了社區居民的“一撥靈”和“全天候”；興建“愛心幫扶站”、“愛心職介窗”、“愛心康復室”等社區服務平臺，社區啟動了“社區服務指南”、 “扶助服務”的標準等貫標工作，全面推進社區服務標準的貫標工作，全方位提升社區服務質量和服務水平。
新年伊始，我們便把關愛老年人的安康，提高老年人的滿意度放在今年工作的首位。一是建立獨居老人信息庫。對轄區內60歲以上的老人進行摸查登記。組建關愛老人安康志愿者服務隊伍，開展“關愛結隊”活動。二是完善困難救助體系。整合社會幫困助老資源，為特困老人提供關愛服務，堅持做到“重大節日幫”、“特困對象重點幫”、“突發事件及時幫”等。四是建立應急預案機制，健全和完善老人結對管理制度、定期上門察看制度、電話關愛制度、突發事件應急制度等，確保本轄區老人的安康。
新型農村合作醫療在我社區開始實施以來，經過幾年的實踐，運行有序。今年，我社區對以往的工作進行了總結和科學的論證，出臺了四項措施，重點從四個方面不斷完善新農合的實施。經過實踐，管理更加規范，農民明顯得到實惠，如今“因病致貧、因病返貧”問題得到較大程度的緩解。
今年春，我社區把扶貧工作作為一項攻堅任務狠抓。一年來，社區一是完成了貧困人群的信息錄入，提升救助效率。將貧困人群的個人、家庭、住房、收入、就業、殘疾和社保醫保等信息準確無誤地收集，并錄入信息庫；二是整合社會資源，推動扶貧實效。組織慰問了特困家庭，并將一些崗位向這些人群傾斜，使他們從根本上脫貧。三是建立長效管理機制，確保整體攻堅。落實各項優待政策，完善各類救助制度，重點做好就業、維權、醫療等救助制度之間的銜接，努力提高扶貧工作的社會化程度。
今年以來，我社區充分利用各種節日活動的契機，探索活動機制，構建文化平臺，提升了社區文明。一是以主體性文化的吸引力，夯實社區文化基礎。開展文藝活動，深受廣大居民的歡迎，充分展示了社區的風采，極大地調動了社區文化的自主意識；二是以先進文化的傳播力，提升社區精神文明的水平。藝術團隊大多數由老人和婦女組成，他們的活動始終貫穿了親和與進取，促使先進的文化深入人心；三是以歸屬文化的凝聚力，促進社區的和諧。社區的節目大多來源于生活，融合了鄰里的關愛和人與人之間的理解，使社區文化增加了歸屬感和凝聚力；四是以美育文化的感召力，促進社區不和諧因素的轉化?；顒釉鎏砹巳粘Ｉ钪芯用耜P心和有爭執的話題，并以真善美引導居民自我完善，使得社區整體素質全面提高。
深入扎實地開展“法制社區、平安小區和無毒社區等創建工作，召開了創安暨綜合治理工作。加強普法教育，開展各項法律宣傳活動；做好對各類人群的穩定工作；對社區矯正人員進行建檔、找他們談心、簽定了保證書和幫教協議書；注重從源頭上化解引發矛盾糾紛的各種因素，加強信訪接待工作，將信訪和調解有機的結合在一起。做好他們的思想工作，及時了解他們的思想動態，確保社區穩定；加大流動人口的管理工作，對轄區內的出租房和流動人口定期、及時進行走訪調查，做好流動人口的登記管理及計生管理等工作；定期進行隱患排查，研究分析和排查矛盾，對影響本社會穩定的重大矛盾和突出問題，注意運用心理疏導等多種方法認真化解。
六、立足居民所需，突出文化亮點，實現共駐共建。
社區是城市基本構成單元，是三個文明建設的重要陣地，也是構建社會主義和諧社會的基礎。推進社區建設是黨中央、國務院適應新時期社會發展需要，加強城市工作作出的一項重大戰略決策。今年以來，我社區認真按照上級的要求，立足居民所需，突出文化特色，構建和完善了一批具有本社區特色的文化載體，使社區各項工作得到了快速發展，取得明顯成效。
因社區處城鄉結合部，許多鄉下房屋已較為陳舊，許多小區道路，公用設施損壞嚴重、特別是道路坑坑洼洼、破爛不堪，給廣大居民生活、出行極大的不便，急需改建。
社區建設是一項系統工程，涉及方方面面，需要全社會的共同參與、共同努力。在今后的工作中，堅持以社區服務為主題，推動社區建設全面發展，創建文明和諧社區。
『三』文明創建創建述職報告
1、打造文明盱眙，構建和諧社會
2、共建文明城市，建設美好家園
3、人人都是盱眙形象，個個應做文明市民
4、堅持“三個文明”協調發展，爭創省級文明城市
5、打造誠信盱眙、和諧盱眙、平安盱眙、文明盱眙、魅力盱眙
6、掃除臟、亂、差，留下真、善、美！
7、爭做文明盱眙人，建設文明盱眙城
8、抓好城市建設，提高城市整體文明形象
9、笑迎天下客，滿意在盱眙
10、愛盱眙，講文明，樹新風
11、積極行動起來，為創建江蘇省文明城市增光添彩
12、創建文明城市，打造“文明盱眙”的城市名片
13、管好自己的口，不隨地吐痰，不說不文明的話管好自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不做不文明的事管好自己的腿，不違反交通規則，不踐踏花木草地
14、文明城市大家創建，文明成果人人共享
15、全民動員，齊心協力，共建省級文明城市
16、樹立社會主義榮辱觀，培育文明道德新風尚
17、做文明市民，樹文明新風，創文明城市
18、完善城市功能，優化城市環境，提升城市品位！
19、文明你我他，和諧千萬家
20、文明城市靠你靠我靠他，和諧環境為你為我為他
21、盱眙是我家，文明靠大家
22、做文明盱眙人，創江蘇文明城
23、人人都是投資環境，處處皆為城市形象！
24、人人都是文明城市創建參與者，個個都是文明城市創建主力軍
25、全面提高市民素質，努力創建文明城市
26、創文明行業、文明單位、文明鄉鎮、文明社區，建文明城市
27、爭當文明市民、爭創文明家庭，為創建文明城市作貢獻
28、文明騎車、文明駕車、文明停車、文明乘車
29、全民動員，共創文明城市
30、創建文明城市，營造良好發展環境
31、讓文明的春風滋潤每一片空間，愿道德的和風吹遍每一顆心靈
32、說文明話，行文明路，辦文明事，做文明人
33、禮讓是一種修養，文明是一道風景
34、一言一行給文明盱眙添磚，一舉一動促和諧盱眙發展
35、創建全省文明城市，推動盱眙經濟社會全面協調發展
『四』文明創建創建述職報告
1、樹立良好形象，展現時代風采！
2、各民族手牽手，更要心貼心！
3、同創“花兒昌吉”，共建美好家園，我行動，我快樂！
4、心連心創建文明縣城，手牽手打造養心木壘！
5、只言片語顯修養，小事細節講文明！
6、創建文明木壘，我們一直在堅持！
7、每天進步一點 每天文明一點 幸福生活多一點！
8、人人都是文明形象，個個都是文明力量！
9、人人爭做民族團結模范，處處盛開民族團結之花！
10、說文明話，辦文明事，做文明人！
『五』文明創建創建述職報告
41、創文明城市，建美好家園。
42、一言一行展示安陽文明，一舉一動塑造古都形象。
43、衛生文明行為，舉手言談之間。
44、常懷一片公德心，爭做文明好市民。
45、文明出行，平安到家。
46、家庭、社區、單位多方聯動創一流。
47、講文明話辦文明事做文明人。
48、一舉一動建安陽美景，一草一木聚文明真情。
49、全面動員，全員參與，全力以赴，連創全國文明單位！
50、有一種高貴叫文明有一種境界叫和諧。
51、我的城市我創建，和諧效益促發展。
52、從創建到自覺觀念，一小步行動一大步。
53、創建文明單位，提升企業品位。
54、心中常亮紅綠燈，平安才能伴一生。
55、文明城市，全民共建，美好家園，你我共享。
56、十字路口易闖禍，一慢二看三通過。
57、文明時時處處，創建點點滴滴。
58、知榮明恥崇尚文明守法禮讓平安出行。
59、文明從腳下起步創建自你我做起。
60、文明和諧創新超越。
『六』文明創建創建述職報告
尊敬的領導，各位同事：大家好!
為進一步動員全社區廣大居民群眾，廣泛深入地開展文明創建工作，加快提高全社區文明程度和居民文明素質，紅旗街道德昌社區通過組織宣傳、清理環境，切實加強領導，完善實施方案，為創城工作添磚加瓦。現將我社區創城工作情況匯報如下：
一、積極廣泛宣傳，增強創城實效
我社區及時召開了動員會議，對開展創城活動進行廣泛思想發動和總體安排部署。成立了社區書記為組長的領導小組，制定了實施方案，明確了目標責任、基本原則、任務要求，進一步把廣大黨員、干部的思想和行動統一到活動的安排部署上來，并且在社區顯著位置懸掛了創城標語，營造了濃厚的輿論氛圍，為活動的開展奠定了重要的思想基礎。
二、加強環境整治，改善社區面貌
我社區是混合型社區，沿街店面很多，社區督促商戶保持其門面、櫥窗整潔，實現全覆蓋、無死角，加強環境衛生管理。轄區全是老舊散樓宇，社區實現居民區無垃圾、雜物，無亂堆亂放、無亂潑亂灑、無亂吐亂扔現象。對各種非法亂噴亂貼小廣告進行徹底清理。全力維護社會安定和穩定。重點抓好社會治安綜合治理，社區政治穩定，安寧祥和，居民安居樂業。
三、繁榮社區文化，營造文明環境
社區開展形式多樣的社區文化活動，豐富居民群眾的精神文化生活，提高居民文明素質。通過各種活動展示社區文化，展現了社區居民精神面貌，體現了社區居民的文化修養和道德素質修養。積極倡導科學、文明、健康的生活方式。在社區群眾中開展“爭創文明家庭、共建文明城市”活動，廣泛開展了“我推薦、我評議身邊好人”主題活動，深入開展“學雷鋒”等教育實踐活動。通過一系列的活動，居民的文明意識、健康意識、科學意識等得到了較大的提高。
創城工作需要長期堅持下去，才能取得更加顯著地效果。在今后的工作中，我們要在充分調動群眾積極性的基礎上，進一步加大社區創建工作力度，為居民提供“管理科學、服務完善、治安良好、生活便利、人際關系和諧”的居住環境。社區居民結合社區無物業管理的實際，提出合理化建議并表示積極響應，從身邊的小事做起，從樓院、樓道的衛生做起，見縫插綠，美化環境，帶領鄰里，上下聯動，營造共創文明城市，美化家園的社區氛圍，使老區舊貌的社區居民在齊抓共管，共建文明城市、文明社區活動中提升居民的文明素質。
一是居民生活環境進一步改善。通過開展社區大清掃、環境大整治、秩序大改善等活動，使垃圾得到及時清理，居民的居住環境明顯改善，生活舒適度顯著好轉，幸福指數大幅提高。
二是未成年人思想道德素質再提升。創城工作以來，加強以社區為主要載體的未成年人活動場所的建設，心理輔導站等，為未成年人開展活動提供了健康向上的平臺。構建學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，未成年人思想道德素質建設得到了進一步地提升。
三是城市文明程度進一步提高。圍繞建立社會主義核心價值體系，以增強誠信意識為重點，大力加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，先后組織開展了“學雷鋒、講文明、樹新風”、“道德講堂”、“評議身邊好人”等學習教育活動和創建文明社區、文明家庭等各類群眾性精神文明創建活動，使創建活動的過程成為加強思想道德教育、弘揚社會文明新風的過程，有效提升了城市公共文明指數。
謝謝大家!
『七』文明創建創建述職報告
平安創建 述職報告
***年在市政法委和局黨組的正確領導下，我認真學習綜治和平安建設的各項政策規定，圍繞保穩定、保民生、保增長大局，深入貫徹落實科學發展觀，以維護社會穩定、服務經濟發展、實現服務人民為根本要求，以公正和效率為主題，積極履行平安建設職責，較好地完成了平安建設的各項任務。現述職如下：
一、認真學習，提高對平安建設的認識
態度決定力度，認識指導行動。為了更加積極主動地搞好綜治和平安建設工作，我首先在學懂弄通此項工作的政策方針和各項規定上下功夫，能動地認識到其在經濟社會發展過程在的地位與作用，深刻領會其精神實質和重大意義，不斷增強緊迫感、自覺性、責任感，做到警鐘常鳴、居安思危，集中精力抓好平安建設工作的落實。一是認真自學。工作中抽出必要的時間，大量閱讀平安建設工作的政策、標準、要求、方法和措施。業余時間經常聽廣播，看電視，讀報紙，對平安建設工作的事情處處留心觀察學習，有效地提高了做好平安建設工作的能力。二是積極參學。對于上級集中組織的有關平安建設的學習、會議、集訓，積極參加，善于思考，常做筆記，提高了集中學習的效果。三是交流互學。經常與同事交流學習習近平安建設工作的心得體會，深化了開展好平安建設重大意義的認識，既提高了自己，又影響了別人，起-1-
到了互幫互學的效果。
二、抓好宣傳，積極發揮輿論引導作用
為了做好平安建設的宣傳輿論工作，進一步擴大平安建設重大意義在社會上的知曉率，我在分管我局綜合治理、信訪穩定工作中，積極圍繞平安建設工作，指導業務部門開展了多項活動，充分調動廣大人民群眾參與平安建設的積極性。一是協調媒體進行宣傳。發揮分管工作與媒體打交道較多的優勢，協調報紙、電視、廣播、網絡等媒體，對我局開展平安建設工作進行全方位的宣傳報道。二是借助會議進行宣傳。利用召開會議的時機，對開展平安建設工作進行宣傳，做到逢會必講，起到了以會代宣的良好效果。三是平時工作中進行宣傳。我始終把平安建設工作融入到各項工作中去。凡是能與平安建設掛上鉤的工作，都站在這項工作的角度來思考，來宣傳。
三、存在問題
一是對平安建設的理論思考仍然不夠。主要表現在滿足于概念上的認知，對理論內涵及其外知之甚淺。
二是對平安建設工作的思考仍不夠細。主要表現在善于抓看得見，摸得住的工作，對潛在的情況分析不深，看得不透、把握不夠。
三是抓好平安建設的能力仍需要提高。主要表現在僅僅能夠
處理一般性的平安問題，對于較為復雜和難度較大的事情，還缺乏經驗，方法和措施還不夠多。
四、下步打算
今后，我一定要按照市綜合治理工作的總體要求，加大工作力度，狠抓工作落實，扎實開展各項工作，進一步推進全民創業、城鄉一體、全面創新、民生改善；提高思想解放水平和基層組織建設水平、各級干部執行力水平，力爭為建設創新開放、富裕文明、平安和諧、生態宜居三門峽做出新的貢獻。要實現這個目標，就更加需要平安穩定的良好社會環境。為此，在平安建設上我努力做到以下幾點：
一是樹立高境界，振奮新精神。對平安建設要有時代的境界，全球的眼光。要有公仆的境界，服務的眼光。要有脫俗的境界，責任的眼光。樹立完成平安任務的信心、決心、忠心、熱心的新精神。
二是瞄準高標準，拿出新舉措。在平安建設上要定位準確，貫徹落實，發揮作用，典型引路。
三是力求高效率，拓展新領域。
1、提高具體的執行能力。
2、提高單位時間內創造價值的能力。
3、勇于創新，探索平安建設新路子。
4、善于運作，協調各方形成合力。
四是確保高質量，開創新局面。
1、宣傳保障，擴大知曉率。
2、人財保障，納入規劃。
3、制度保障、長效機制。
4、隊伍保障，素質較高。
5、督查保障、獎懲分明。
****年**月**日
『八』文明創建創建述職報告
文明宿舍評比即將開始，班主任作了簡短動員后，大家立即奔向宿舍。一進宿舍，只見床上亂七八糟的，床下“臭鞋大軍”也十分礙眼，散發的氣味更讓人掩鼻。大家一時都覺得無從下手。還是舍長老練，誰疊被子，誰擦玻璃，誰掃地，一一分工明確。大家都忙碌起來?？粗蠹颐Φ眠@么起勁，我想，“文明宿舍”的小紅旗非我們莫屬了。
當大家正干得起勁時，負責整理床鋪的小芳提出一個難題：“這些臟鞋怎么辦？床下一雙雙臟鞋確實大煞風景，放在哪兒好呢百先已經來不及了。有人主張藏在門后，但很快被否決了，因為若被老師發現，豈不更糟？我想，能否解決這個問題，是能否獲獎的關鍵，但該怎么辦呢？突然，向來鬼點子多的小勤猛拍巴掌?！坝械朗亲钗ｋU的地方最安全?！彼又f，“找一個漂亮的紙盒，把這些鞋子統統“包裝”起來，貼上封條，放在最顯眼的地方，對外就說是貴重物品統一保管?！泵?！妙！說干就干。沒多久，床下變得十分干凈。這次評比，看來我們是十拿九穩了。
“哐當！”怎么啦？同學們都循聲望去，原來是小玲不小心打碎了窗玻璃u0完了！損壞公物，先扣10分?！贝蠹壹娂娮h論起來，”文明宿舍”這下可要泡湯了。闖了禍的小玲站在一旁，滿心委屈。此時，舍長異常冷靜，她一面安慰小玲，一面發號施令：“小李，快去配玻璃，快！”我說：“且慢，萬一來不及怎么辦？”舍長沉吟片刻，忽然靈機一動：“有了。上次我看見誰有一本掛歷，快拿來！”很快，一本精美的風景畫掛歷，擋住了窗戶的缺口，宿舍里頓時增添了一道亮麗的風景。
一切就緒。檢查團來了，還是校長親自領隊呢。“地面10分，床鋪9分”，我偷瞥老師打分。呀！真要命呀！一位老師的手突然伸向掛歷，我們的心立刻懸在嗓子眼兒?！袄蠋?，這是我們幾個女生集體買來美化宿舍環境的?！鄙衢L機智地說。老師縮回手，說“蠻好！蠻好！”接著，又在本子上打分：“玻璃10分?！?/p>
檢查團才離開宿舍幾步，宿舍里就爆發起笑聲，大家都喜形于色。“靜靜，各位！”舍長又發表高見了，“各人立即整理一下自己的東西，把紙箱里的臭鞋拿出去洗干凈！”
“噢？為什么？”我們驚問。
“為了表里一致！這次總算搪塞過去了，記住，下不為例！”這是我們舍長最后的訓示。
『九』文明創建創建述職報告
縣創城指揮部辦公室：
根據你單位下發的《關于整改銀川市創城辦對永寧(望遠)工業園區創建工作督查暗訪情況》的通知，5月27日至5月30日，市創城辦對園區創建全國文明城市工作進行督查暗訪。按照創建全國文明城市督查暗訪情況的通報，望遠鎮管轄范圍內存在兩項內容需要整改，結合我鎮實際情況，望遠鎮黨委、政府召開會議，對存在的問題提出整改意見和整改措施，現將整改情況匯報如下：
? (一)蘭花花金街環境衛生臟亂差，各類雜物亂堆亂放，施工圍擋無創建全國文明城市等相關公益廣告內容。
整改措施：針對該問題，我鎮立即安排藍山社區對蘭花花金街周邊環境問題進行實地核查，并組織人員對蘭花花金街雜物進行了清理。隨后安排藍山社區對施工圍擋處張貼創建全國文明城市等相關公益廣告標語。
（二）望通路南北兩側衛生臟亂，藍山巷西側通道內生活垃圾、裝修垃圾成堆，環境臟亂差。
整改措施：針對該問題，我鎮立即安排藍山社區對望通路南北兩側和藍山巷西側周邊環境問題進行實地核查，隨后藍山社區動用大型機械對望通路南北兩側路面的垃圾進行了清理并對地面進行抹平；針對藍山巷西側通道內的生活和裝修垃圾問題，首先對周邊施工單位進行了走訪，并與施工方責任人進行現場談話，提出整改要求和時限。
（三）永寧快速通道與望通路路口東側第一條南北方向便道向北30米處堆放大量生活垃圾，環境衛生差。
整改措施：針對該問題，我鎮立即安排豐盈社區對永寧快速通道與望通路路口東側周邊環境問題進行實地核查，隨后豐盈社區動用機械對永寧快速通道與望通路路口東側第一條南北方向便道向北30米處的垃圾進行了清理清運并對地面進行平整。
針對此次創建文明城市存在的問題，我鎮將會舉一反三，積極行動起來，對我鎮轄區存在的衛生臟亂差問題，安排專人負責進行專項整治，同時安排城鄉綜合執法大隊對各類物流市場、小商攤販逐一摸排整治，確保我鎮鎮容鎮貌得到有效提升。
『十』文明創建創建述職報告
1. 講文明，樹新風。
2. 文明讓生活更美好。
3. 文明從細微處做起。
4. 創建文明城，爭做文明人。
5. 做一個文明有禮的福州人。
6. 倡文明新風，為榕城添福。
7. 做文明市民，建文明福州。
8. 文明見于細節，創建從我做起。
9. 文明始于足下， 和諧源于有禮。
10. 爭做文明人，爭創文明城。
創建文明城市，共建美好家園!
大力弘揚"和諧、誠信、創新、卓越"的XX精神，凝聚力量，跨越發展!
只有文明的市民，才有文明的城市!
提高市民素質是創建文明城市的根本任務!
提高市民素質，貴在自身行動!
從我做起，從小事做起，培養良好的文明習慣!
說文明話、辦文明事、做文明人，樹立社會主義新風尚!
全面提升城市文明程度和市民文明素質，增強城市競爭力!
讓城市更文明，讓生活更美好!
市民素質是城市文明的靈魂!
弘揚社會公德，告別不文明行為!
11. 創造和諧環境，共建文明城區。
12. 爭創文明城區，構建和諧社會。
13. 你我共同行動，讓福州變得更美。
14. 城市精神：海納百川，有容乃大。
15. 講文明，樹新風，促和諧。
16. 一言一行總關情，攜手共創文明城。
17. 文明從細節做起，榕城因您而美麗。
18. 志愿同行，愛心同行，文明同行。
19. 說文明話，辦文明事，做文明人，建文明城。
20. 人人都是文明志愿者，人人都是文明受益者。
創建文明城市，共建美好家園。
加強道德修養，提高文明素質。
創建溫馨社區，服務千家萬戶。
創建文明城市，建設文明XX。
獻出你的愛心，共創溫馨家園。
愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。
加強道德建設，共建美好家園。
服務人民、奉獻社會，傳承文明。
積極行動起來，投身文明城市創建。
有話好好說，有事按法辦。
積極行動起來，為創建文明城市增光添彩。
全市動員，全民參與，努力創建XX省文明城市。
創建文明城市，構建和諧社會。
我的家園，你的花園，大家共同的樂園。
做文明市民，創文明城市。
文明從細微處做起。
文明是城市之魂，美德是立身之本。
講文明、講衛生、改陋習、樹新風。
遵守市民守則，弘揚文明新風。
XX是我家，文明靠大家。
共建文明家園，同創美好未來。
文明連著你我他，新風吹拂千萬家。
深化文明城市創建，樹立XX文明形象。
熱愛XX 建設XX 美化XX。
服務優質 環境優美 秩序優良。
創文明行業、做文明職工、建文明城市。
深化文明城市創建活動，促進三個文明建設協調發展。
創文明行業、文明村鎮、文明社區，建文明城市。
爭做文明市民，創建文明城市!
堅持以人為本，樹立和落實科學發展觀!
積極行動起來，努力把XX建設成為富裕文明的現代化城市!
『十一』文明創建創建述職報告
社區文明創建評比標準? ?一、文明小區的標準
? ?（一）組織建設好：小區內黨組織健全；支部書記、小組長及樓長配備到位，并能夠在各自的崗位上積極工作；黨組織的各項活動開展正常；黨員的先進性、模范性得到體現。
? ?（二）遵紀守法好：小區內居民能自覺遵守居民公約及各項管理規定；認同和倡導“愛國守法、明禮誠信、尊老愛幼、團結互助”的居民區文化精神；熱心公益活動，支持和配合管委會工作。
? ?（三）環境衛生好：小區建設結構布局合理，區內道路、場地平整，干凈整潔；綠地花草樹木長勢良好，溝渠暢通，無衛生死角；公共場地、樓道、天面、綠化地帶無亂堆亂放亂搭建現象；公共設施、管線布置合理，無損壞；住宅樓陽臺、窗臺的使用不礙觀瞻，不危及房屋結構和他人的安全；無違章飼養家禽、家畜及其他動物。
? ?（四）社會治安好：治安人員配備到位，工作職責得到認真履行；居民學法、守法意識濃厚，小區群防群治網絡形成，居民有安全感；區內無“黃、賭、毒”及FLG練習者，無重大刑事案件和民事糾紛，無火災和其他重大事故；房屋出租經過管委會物業管理部備案；出租屋暫住人員按要求辦理暫住手續；車輛管理有序，無亂停亂放現象。
? ?（五）道德風尚好：居民形成尊重人格、尊老愛幼、鄰里和睦、團結互助、愛護公物、講究衛生、遵守規則、維持秩序的良好風氣；小區普遍開展評選“文明樓道”、“文明家庭”活動。
? ?（六）文化氛圍好：小區內有固定美觀的閱報欄、宣傳欄；有文體活動場地和活動器材；居民參與文體活動熱情高，文體生活健康、豐富；崇尚健康、文明、科學的生活方式，相信科學，反對封建，移風易俗，堅持婚事新辦、喪事簡辦，無早婚私婚、超生搶生等行為。
? ?二、文明樓道的標準
? ?（一）組織建設好：樓道內黨小組的各項活動開展正常；黨小組長能夠積極工作；黨員的先進性、模范性得到較好體現。
? ?（二）遵紀守法好：樓道內居民能自覺遵守居民公約及各項管理規定；認同和倡導“愛國守法、明禮誠信、尊老愛幼、團結互助”的居民區文化精神；熱心公益活動，支持和配合管委會工作。
? ?（三）環境衛生好：公共樓道、走道保持清潔，無堆放雜物和任意占用；墻壁無污跡，無亂寫亂畫、亂張貼現象；住戶陽臺、窗臺的使用不礙觀瞻，不危及房屋結構和他人的安全；無違章飼養家禽、家畜及其他動物。
? ?（四）社會治安好：居民學法、守法意識濃厚，群防群治網絡形成，居民有安全感；樓道內無“黃、賭、毒”及FLG練習者，無重大刑事案件和民事糾紛，無火災和其他重大事故；房屋出租經過管委會物業管理部備案；出租屋暫住人員按要求辦理暫住手續。
? ?（五）道德風尚好：鄰里關系和睦，形成尊重人格、尊老愛幼、團結互助、禮儀相待、愛護公物、講究衛生、遵守規則、維持秩序的良好風氣；無打架、爭吵現象；樓道內普遍開展評選“文明家庭”活動。
? ?（六）文化氛圍好：居民參與文體活動熱情高，文體生活健康、豐富；崇尚健康、文明、科學的生活方式，相信科學，反對封建，移風易俗，堅持婚事新辦、喪事簡辦，無早婚私婚、超生搶生等行為。
? ?三、文明家庭的標準
? ?（一）熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產黨，熱心公益事業，助人為樂。
? ?（二）模范執行國家法律法令和管委會的有關規章制度，不參與“黃、賭、毒”、封建迷信及FLG修煉等違法違紀活動，業余活動文明健康。
? ?（三）能經常加強對子女的教育，家庭成員政治、文化素質較高，家庭成員在工作和學習上能互相支持。
? ?（四）移風易俗，能自覺抵制封建殘余思想的影響和資產階級腐朽思想的侵蝕，紅、白喜事不大操大辦。
? ?（五）男女平等，夫妻恩愛，家庭和睦，尊老愛幼，鄰里團結，無吵架、罵人、打架現象。
? ?（六）模范遵守計劃生育政策，家庭成員及居住人員無違犯計劃生育政策的現象。
? ?（七）講求戶內戶外的衛生，不亂倒污水，亂扔垃圾，不占用公共場地、過道堆放雜物。
? ?（八）關心社區、小區、樓道建設，熱心集體活動，敢于與不良現象作斗爭。
『十二』文明創建創建述職報告
為了讓學生樹立保護環境、服務社會的道德感和責任感，形成正確的環保態度和良好的生活習慣，積極參與綠色環保行動，從我做起，從身邊的小事做起，建設生態環保的綠色校園、美麗家園。我校開展了“小手拉大手，人人參與環境凈化”為主題的系列活動。此次活動對象為全校一至六年級學生，以“我的夢、綠色夢、中國夢”為主題，以“從我做起，帶動全家，推動社會”為宗旨，倡導學生及家庭積極參與，讓學校形成綠色“小氣場”凝聚環?！按髿夂颉保餐瑒摻ㄉ鷳B文明、和諧宜居家園。本次活動形式多樣，共開展了以下幾項活動：
一、紅領巾廣播站向學生宣傳保護環境的重要意義。
二、組織五年級同學到東山公園揀拾垃圾，清除小廣告，同學們用實際行動建設南康美麗家園。
三、開展了環保講座。環保的具體做法，并指導學生在面對不文明行為時的具體勸阻方法。通過節約用水的講座，用宣講的形式傳播環保知識，讓小學生從小就在心中種下環保節約的種子，同學們共同承諾：垃圾分類、保護環境、清潔空氣、守望藍天，為南康的環境發展貢獻自己的一份力量。
四、環保小制作。讓學生與家長一起動手，利用廢舊材料，制作出精美的手工作品。在制作過程中，自然地灌輸給學生環保的意識，認識到一些廢舊物品再利用的方法，認識到隨意丟棄垃圾等廢棄物對環境的危害?；顒又?，共上交作品百余件，學校把作品進行分類評比，評出了一二三等獎，并在全校升旗儀式上進行了頒獎?；顒觽鞑チ谁h保理念，踐行低碳生活。
五、隊會課圍繞“保護環境，從我做起，從身邊做起”這一主題開展。
六、各班出好一期主題板報，通過板報宣傳環境保護的重要性。
七、利用致家長一封信，微信校訊通宣傳環保知識。
在這次活動中，全校學生熱情高漲，積極參與其中。各班接到通知后，迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環保做貢獻”活動中來。推動低碳生活，學生體驗豐富。許多同學看到班里回收回來的廢舊紙張，不斷地發出感嘆說：“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾?。“阉鼈兓厥赵倮?，就是對保護環境做自己的一點點貢獻?。 边€有的同學說：“其實舉手之勞就可以推動低碳生活，我們缺少的只是行動！”大部分同學把此次活動中的感受寫了下來，從孩子們交回的體會中流露出了自己在收集廢舊書報中的感受，字里行間都流露出對環保的深切感悟。我們相信每位同學都有不一樣的感受，不一樣的收獲，但無論怎樣，投身環保，貢獻自己一份力量的心是相同的。
通過此次活動，我們明顯地感受到孩子們環保意識強了，校園里沒有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來；沒有了破壞花草的行為，主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來；沒有了浪費水資源的行為，隨手關緊水龍頭的行為多了起來；大白天還開著燈的現象沒了，節電意識明顯強了。綠色、環保、低碳，逐漸地走進了學生的生活。
此次活動是宣傳環保、實踐環保的更進一步深入，我們的目的就是讓學生了解這項活動的意義和目的，充分認識活動對培養學生環境保護意識的重要作用，今后我們會繼續努力，一如既往，把此次活動的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護！
『十三』文明創建創建述職報告
聽，在我們的校園里，每天都演奏著動聽的樂曲，傳唱著文明新風尚。
這是一首輕快的奏鳴曲。一早，伴著燦爛的陽光，我和同學們紛紛來到學校。一年四季，我們校園是那樣生機勃勃，到處都是美麗的風景線。走進大門，映入眼簾的便是一條林蔭大道，兩旁的大樹猶如忠誠的衛士，幾聲清脆的鳥鳴從旁邊美麗的博學公園里傳來，真讓人陶醉啊！
踏著輕快的步伐邁進校園，只見幾個打掃包干區的同學早已拿著掃把在埋頭苦干。不一會兒，又有幾個同學來了，大家一起幫著打掃衛生……日復一日，在同學們的辛勤勞動下，菁菁校園更加美了！
這是一首悠揚的隨想曲?！岸×懔恪毕抡n了，我和同學們走出教室，在我們最愛的“開放式圖書館”借書閱讀早已成了課間新風尚！“開放式圖書館”里，有我們愛讀的各種名著，還有科幻類、科普類書籍吸引著我們。輕輕地從書架上取一本自己喜歡的書，坐在旁邊的長凳上就可以自由閱讀。時間仿佛靜止了，短短的課間十分鐘成了我們最愜意放松的時光。
這是一首歡快的圓舞曲。儒雅是我們“甲南”學子的靚麗名片！說話文明、走路輕輕，每個“甲南”學子都是踐行儒雅的“代言人”，校園中隨處可見的是佩戴著“文明風尚”綢帶的少先隊員。當我們不注意文明禮儀時，“文明風尚”隊員就會在一旁輕輕提醒、引導和糾正同學們的不良行為，校園里沒有吵鬧，留下的是同學們的陣陣歡笑。
一個個文明的舉動猶如一個個扣人心弦的音符，奏響了我們學校的文明變奏曲，讓校園充滿了生機，也充滿了歡樂。
『十四』文明創建創建述職報告
1、爭創文明城，惠及百萬人。
2、微笑是我們的語言，文明是襄陽的名片。
3、文明創建，人人可做，處處可為。
4、住智慧襄陽城，做文明襄陽人。
5、襄陽好豐日“創文”正當時。
6、你我共創，文明飄襄。
7、只有文明的市民，才有文明的襄陽。
8、一花一草凝聚城市美景，一言一行演繹襄陽文明。
9、襄陽文明，你我同行。
10、攜手奉獻愛心，共鑄襄陽文明。
11、你我文明一小步，城市文明一大步；講文明話，做文明事，當文明人，創文明城。
12、古城襄陽我的家，用心呵護靠大家；舉手投足顯素養，點滴之間見精神。
13、共創文明城市，爭當文明市民。
14、人人需要文明襄陽，襄陽需要人人文明。
15、文明您的語言，優雅您的舉止。
16、“襄”文明，“陽”天下；共建文明襄陽，同享襄陽文明；一江水，一池情。
17、江山留勝跡，文明育新人。
18、諸葛躬耕地，文明襄陽人。
19、智慧之城，文明之城。
20、文明襄陽齊創，美好生活共享。
21、一卷山水畫，一城文明風。
22、一城文明風，滿目和諧情。
23、獻計又出力，看誰貢獻大；文明言行從我做起，天天做好時時牢記。
24、你若文明，便是榜樣。
25、文明襄陽人人愛，創建有你更精彩。
26、用微笑融化陌生，用文明美化襄陽。
27、古風古韻古文化，好山好水好襄陽。
28、告別不文明，你行我也行。
29、山美水美襄陽城，人美心美文明地。
30、襄江碧水穿城過，兩岸共創文明城。
31、汗水澆灌襄陽地，文明花開春滿園。
32、共建文明襄陽，共享襄陽文明。
33、一點一滴匯聚你我之力，一舉一動成就襄陽之美。
34、襄陽干干凈凈，你我開開心心。
35、文明，讓襄陽更聞名。
36、一城文明畫，四季山水詩。
37、開一心四城新局，創文明衛生城市。
38、襄。約千年古城，陽。溢文明風尚。
39、共享清澈漢江水，同做文明襄陽人。
40、千年流芳靈秀地，人人爭創文明城。
41、三國文化古城，滿目文明新風；共“襄”美麗夢想，同沐文明“陽”光。
42、文明創建手拉手，幸福襄陽心連心。
43、公德人人踐行，文明處處彰顯。
44、養心養德養正氣，尚美尚善尚文明。
45、創全國文明城，做文明襄陽人。
46、功成不必在我，創建必有我功。
47、心泊詩畫漢水，夢棲文明襄陽。
48、說文明話，辦文明事，做文明人，建文明城。
49、文明襄陽大舞臺，有你參與更精彩。
50、古隆中因智慧聞名，新襄陽因文明美麗。
51、文化潤澤古城，文明生長美麗；古城因開放而繁華，襄陽因文明而優雅。
52、一言一語關乎自身形象，一舉一動關乎城市文明。
53、“襄”約文明，共享“陽”光。
『十五』文明創建創建述職報告
xx年，教育局在區委、區政府、區綜治委的正確領導下，緊緊圍繞教育教學這一中心工作，正確處理教育改革、發展、穩定的關系，以落實領導責任制為龍頭，以排查化解矛盾為主線，以平安校園創建為載體，以解決突出問題消除安全隱患為重點，以建立綜治工作體制機制為支撐，通過扎扎實實的辛苦努力，實現了“大事不出，小事也不出，確保萬無一失”的綜治工作目標，為我區創造和諧穩定的社會環境做出了貢獻。作為教育局綜治工作領導小組組長和區綜治委成員單位負責人，我切實履行了自己的工作職責并取得了理想的成績。
一、提高認識，強化領導，健全機構，為完成綜治責任書規定的任務提供組織保障
為切實推進綜合治理和平安創建工作的開展，教育局多次召開會議，提高對平安創建綜合治理工作的認識，調整、充實了平安創建領導小組，并由教育局安全科具體負責'平安單位'創建的相關工作。年初，教育局強化了綜治工作領導小組的工作職責，明確了今年綜合治理工作任務和相關人員的指導、協調、檢查、督促職責，各基層學校也建立和完善了以校長為組長的校園綜合治理及安全穩定領導小組；制定了教育系統開展平安創建活動的實施方案；教育局專門召開了基層學校綜治小組成員參加的綜合治理、安全穩定工作會議，與各校簽訂了工作目標責任狀。
二、精心部署，認真實施，扎實開展系列創建工作，確保平安創建工作取得實效
根據平安創建工作責任狀，教育局平安創建工作領導小組多次召開會議，擬定教育系統開展平安創建系列活動的活動方案，并按職責分工將活動任務進行分解落實，分頭實施。
1、重視綜治工作的宣傳報道，責成黨委工作部負責宣傳報道工作。以新撫教育網和《新撫教育信息》簡報為主要宣傳陣地，采取各種豐富多彩的形式，大力宣傳平安校園創建工作的目標、任務和重要意義，提高干部、教師對 “爭創”活動的知曉率和參與率，加大對先進典型的宣傳力度，及時推廣經驗，努力營造濃厚的創建氛圍。深入開展普法和《信訪條例》的宣傳教育工作，積極參與民心網上評議學校活動。
2、重視校內及周邊治安秩序專項整治工作。親自帶隊對學校周邊治安環境進行督察，組成專項檢查組協同有關單位開展校園周邊治安秩序專項整治工作。重點對校內及周邊侵害師生人身和學校財產安全隱患問題、學校門口50米內擺攤設點問題、學校周邊200米內網吧、歌舞廳、游戲廳問題、校內治安安全隱患問題、校車運行安全問題、區內幼兒園安全工作等進行督察，并現場擬定整改措施，落實解決方案。
3、大力加強校舍隱患專項排查與整治工作。３月１日和9月1日是學校開學的第一個工作日，教育局第一項工作就是對基層學校教育教學工作進行視導和對安全工作進行大檢查。年內教育局領導率基建科和安全科人員對校舍建筑及附屬設施進行了四次全面、細致的排查，及時將發現的安全隱患排除。特別是在今年的汛期和冬季雨雪時節，教育局更是重視安全工作。
4、重視對基層學校的工作檢查督導，使基層學校不斷加大綜合治理工作力度，不斷完善綜治工作規章制度，落實綜治工作責任，完善綜治工作機制。多次率領安檢組深入基層，檢查、推進安全教育工作，并認真查看學校綜合治理及平安創建“工作臺帳”。指示安全科制訂了學校“安全教育月”活動方案，對師生進行安全常識專項教育，有效的杜絕了在校生違法犯罪現象的發生，確保了師生安全。重視對基層學校工作的指導、督導，確保各項安全預案得到認真實施，有落實、有實效，不走過場。
5、重視教育行風建設工作，認真解決教育熱點、難點問題，樹立教育的良好形象。制定了行風評議實施細則；開展了學習教育、對照解剖、群眾評議、學生評教、督查整改、專項考核等活動；認真執行“一費制”的收費政策，規范了用書管理，加強了群眾監督；規范了學校經費管理，嚴格了責任追究。加大工作力度，解決“三亂”問題；。向社會公布舉報電話，在遼寧民心網上自覺接受群眾監督；實施“師德建設工程”，實行“有償家教一票否決制”，杜絕教師有償家教現象；嚴格推行校務公開和收費公示制度，通過各種形式，將學校收費項目、收費標準、收費資金的使用情況和投訴電話等向社會公示，讓家長明白繳費，讓學生明白上學；認真開展自查自糾，及時進行整頓、整改。今年以來，市糾風辦、物價局等有關部門對我區進行專項檢查，未發現任何問題，并給予了高度評價。
6、努力做好信訪、穩定工作。建立健全領導接待日制度，率領局領導班子成員輪流參與信訪接待工作，在退休教師和全體師生中進行了全面徹底摸排，進行有效的監控、幫教、說服、轉化工作，全力把矛盾糾紛化解在基層和萌芽狀態。今年以來，教育系統去市、赴省、進京上訪都為零，來區里和教育局的集體訪和個人訪通過工作都得到了有效化解，還有一部分個人訪在學校層面進行了化解，基本達到了“大事不出、小事也不出、確保萬無一失”的目標，為全區信訪穩定工作做出了貢獻。
7、切實承擔起綜治和平安創建第一責任人的職責
作為綜治委成員單位，我局積極參與區綜治委的工作，積極參加綜治委會議，共同研究和推進區綜合治理工作。切實履行工作責任制，認真貫徹綜治委工作布署，及時向上級報告綜合治理工作進展情況，虛心征詢上級部門的指導。
作為教育局綜治和平安創建工作的第一責任人，能夠做到切實承擔起綜治和平安創建第一責任人的職責，率先垂范，親歷親為。帶領教育局綜合治理和平安創建領導小組深入到基層檢查督導工作；召開了校園安全大排查工作會議；下發了一系列中小學、幼兒園安全規章；在汛期、冰凍、特殊天氣和學校大型活動都親自進行安全工作巡視，年內親自巡檢安全工作不下于20次……
在全局上下的共同努力下，綜合治理和平安創建工作取得了可喜的成績。確保了師生安全和校園的和諧穩定，確保了教育教學質量的穩步提高，xx年中考升學率高達51、2%，繼續處于全市的領先地位。信訪穩定工作成績突出，去市、赴省、進京上訪都為零。提案辦理工作成效明顯，邢春元等代表、委員提出的8項議案已辦理完畢，議案辦結率和滿意率均為100%。在雙評工作中，教育局名列第四名，獲最佳單位稱號。局黨委獲得xx年遼寧省基層先進黨組織榮譽稱號，教育局團委被省教育廳、省委宣傳部評為遼寧省假期實踐活動優秀組織單位。此外，五十中學獲得省教育廳先進黨總支榮譽稱號，四十五中學被評為遼寧省收費示范校。
三、綜治工作中存在的問題
1、師德建設工作有待進一步加強，個別教師的“家教”問題還沒有從根本上消除。
2、部分學校還存在一定的安全隱患，需要進一步加大隱患排查力度和整改工作力度。
3、個別學生的法制觀念還相當淡薄，對學生的法制教育、人生觀價值觀教育、理想前途教育等系列教育工作要長抓不懈。
4、新接收的鄧爾小學等五所學校的辦學條件和辦學水平與城區學校相比尚存在著不小的差距，加快上述學校的標準化建設任務十分艱巨。
5、信訪穩定工作任重道遠。鄧爾小學等五所學校的“歷史遺留問題”尚沒有根本解決。
四、20xx年綜合治理和平安創建的工作要點和工作目標
20xx年綜合治理和平安創建的工作重點是建立三大機制。建立大監管機制，樹立大監管意識，全局上下形成“一盤棋”的綜治工作格局；建立大調解機制，進一步完善維權網絡，暢通訴報渠道，及時化解矛盾，促進教育和諧；建立大防控機制，加強對全體干部、教師的教育管理和內部安全保衛工作，做到領導、制度、人員、措施“四落實”。
20xx年綜合治理和平安創建的工作目標是努力實現不發生因監管不力導致的危害師生安全或公共財產安全的事件；力求不發生因處理不力引發的群體性上訪事件；力求不發生干部、教師違紀、違法犯罪被舉報、被追究刑事責任的事件；力求在師生中不發生中毒、火災、交通、暴力等事故；力求去市、赴省、進京訪為零，實現“大事不出、小事也不出”的目標，為我區和諧、平安區建設作貢獻。
『十六』文明創建創建述職報告
1、摒棄陋習人人有責，倡導文明個個爭先
2、創建第x屆省級“文明學?！?，實現xx學院新的跨越！
3、綠城南寧美如畫，生態文明惠萬家。
4、創建全國文明城市，提高群眾幸福指數
5、同創國家生態文明示范城，共筑南寧宜居宜業幸福夢。
6、創建文明城市，需要我們同支持參與。
7、深化文明城市創建，建設生態文明典范城市
8、文明城市，以市民為本
9、“邕”抱青山綠水，“城”就生態文明。
10、創建文明城市，需要我們同講求社會公德
12、打造生態宜居城市，共享綠色美麗南寧。
13、傳承南寧百越千古韻，悅享生態文明萬種情。
14、走文明之路，開文明之車，做文明之人。
15、用秩序建設文明，用愛建設和諧。
16、呵護南寧碧水藍天，共建綠城生態家園。
17、生態文明同心同行，美麗南寧共建共享。
18、和諧地產大舞臺，映紅有你更精彩。
19、唱響生態文明主旋律，打造幸福美麗新南寧。
20、圓百年奧運夢，展文明城市風
21、來了就是武漢人，文明武漢歡迎您
22、凈一點，靜一點，敬一點
23、爭創文明城市，建設文明武漢
『十七』文明創建創建述職報告
學校加大安全工作隊伍建設，完善安全管理體系。落實了總護導巡視制，每天有一名校領導或中層干部擔任總護導，對各樓層師生安全文明行為及各項設施安全進行巡查。特別在20xx年下半年，學校因為校安工程建設，暫時在業余大學過渡期間，更是加強了樓面安全護導，每個樓面安排了兩位護導老師，全天候坐在樓梯口，對進出人員做好及時登記管理，確保學生在校安全。過渡的一個學期，雖然條件相當艱苦，但是沒有出現一起安全事故。
在人力落實到位的前提下，學校完善了技防措施。并實行專人責任制，確保校園財產安全。
四、加強校園文化建設，豐富師生生活，提升師生素質
結合世博年建設，學校開展了一系列活動。組織了全體教師參與世博保暢通活動，組織黨員教師到路口值勤，組織黨員、中心組成員和團員上馬路，開展文明通行宣傳和垃圾撿拾互動。結合和諧家園建設，開展了一系列迎世博、參與世博的主題教育活動，增強了民族精神教育，強化了生命教育，同時行程了強大的學校凝聚力。
五、凈化周邊環境，提高文明程度
學校定期邀請校外輔導員、三中隊安全輔導員等，到校為師生作相關報告，在廣大師生員工中行程人人講創建、時時講安全、事事保安全的良好氛圍。學校對全校教職工進行了以師德、師風為核心的思想政治建設，不斷提升教師的職業道德。結合師德建設，開展演講、征文活動，在教師團隊中開展減負增效的活動和簽名承諾活動，堅決消除體罰和變相體罰行為，形成了一支堅持學習、依法施教、敬業愛生、無私風險的教師隊伍。
學校積極依托街道、派出所等機構，共同創建安全的校園周邊環境。
六、存在問題及改進方案
1、部分教育設施仍存在安全隱患，亟待解決。
近年來，我校辦學條件和硬件建設有較大改善，特別是校安工程實施以后，校園環境得到很大提升，但校安工程尚未完全結束，特別是操場還未改建到位，仍存在一定的安全隱患。
2、校門交通安全存在隱患。學校大門前是楊柳青路、棗陽路的交叉口。每逢師生上下學進出校門時，均要出現堵車現象，極易發生交通事故，存在很大安全隱患。
針對上述問題，學校一方面還要繼續積極協調上級有關部門，爭取得到上級有關部門的支持和幫助，力爭盡可能多的解決問題，消除隱患；另一方面，還要不斷挖掘內部潛力，艱苦奮斗，自力更生。同時，還要不斷加強管理，牢固樹立安全意識、真抓實干，采取更加有效的措施，杜絕各類安全事故的發生。確保教育教學秩序的穩定，不斷提高教育教學質量，開創我校安全工作新局面，為我區的教育事業做出更大貢獻。
