樂于助人作文|樂于助人作文（匯集十五篇）
發表時間：2018-05-07樂于助人作文（匯集十五篇）。
■ 樂于助人作文
每當看到熱心人時，我會想起一個我既認識又目生的朋友——小軍。小軍從小得了小兒麻木癥，他的右手不能伸直，說話也有點口齒不清，良多人因此都不愿接近他。可是，他做的一些事情卻經常讓我打動。
有一次，我放學走到步行街路口時，眼前的馬路上車來車往，也沒有紅綠燈。忽然，有兩個學生邊追邊跑，想要橫穿馬路，一個身影猛然沖上前去把他倆往后一拉，就見一輛小車飛速而過，那兩個小學生嚇得臉色蒼白，小軍回過頭用他那含糊的話音大聲地對后面的行人說：“大家過馬路都要小心?。 ?，有的人由于他的聲音不清而笑了起來，可是那一刻，我卻覺得小軍的聲音是那么地悅耳、特別地清楚！
還有一次我途經廣場時，天色特別熱，人們都在樹蔭底下聊天休息，一位老環衛工人在如火的驕陽下清掃垃圾，滿臉都是汗水，我心里想：“這位環衛工人真是太辛勞了?！焙戏ㄎ翌A備離開，卻突然看到小軍拿著一瓶水走了過去，遞給環衛工人，并真誠地對那位環衛工人說：“你休息一下，我先幫你掃掃?！闭f完搶過他的掃帚默默地掃起地來?？粗≤姽粗悬c殘廢的手艱難地掃著垃圾，看著環衛工人感謝感動的眼神，我的心中忽然有一股熱流在涌動著。
前不久的一個禮拜天，步行街上有幾個學生捧著一個“愛心箱”，為他們一個家庭貧困得了重病的同學募捐，我摸摸口袋中預備買冰激凌的五塊錢，心中想捐卻又有點舍不得，這時卻看見小軍走了過去，拿出十元錢絕不猶豫地放進“愛心箱”，我知道實在小軍平時都很節儉，從來都不舍得花錢買零食吃，看見小軍的行為，我忽然覺得自己很羞愧，于是我走也上前，把五元錢也捐了出去。
......
小軍是一個身有殘疾的人，可是他所做的一些平凡而普通的小事，良多健康的人、看不起他的人卻做不到！良久以來，我都很想給大家講講他這個人和他的故事，但愿大家向他學習。學習他的樂于助人，學習他的熱心腸，學習他無私奉獻的“螺絲釘”精神！
■ 樂于助人作文
早晨，太陽暖烘烘的，動物村的小狗狗們要給狗外婆過生日，有一個比較小的狗狗非要去給外婆買生日禮物。
一路上小狗狗遇到了許多困難：出門沒多久就要爬山，但山太陡，因為自己年齡太小，小狗狗有些害怕，但是一想到要給外婆買禮物，它還是勇敢的克服了這些困難。走著走著它又遇到了一個更大的困難，就是在他過橋的時候，因為橋兩邊沒有護欄，再加上比較窄，小狗狗一不小心就掉了下去，當時水流非常湍急，四周沒有人，小狗狗還沒學會游泳，因為它才一歲，小狗狗感到非常孤獨無助，它大聲喊;"救命，救命啊!"看有沒有人能聽見，這時候一條大魚突然出現在離小狗狗不遠的地方，這讓小狗狗喜出望外。大魚一看原來是小狗狗在喊救命，大魚急忙游了過去對小狗狗說：“你快跳到我背上，我把你馱到岸上?！?/p>
小狗狗上岸后對大魚說：“謝謝你剛才救了我，要不是你把我救了上來，現在我就被水淹死了！再也見不到我的家人了!”大魚說:'不客氣!我這也算是樂于助人!了'
生活中，我們也會遇到各種各樣的人和事，盡自己最大的能力幫助需要幫助的人，贈人玫瑰，手有余香。同學之間互相學習、互相幫助、互相關心、團結友愛，尊敬和關愛老師，做一個傳遞正能量的好少年！
■ 樂于助人作文
一天，田雞需要一條領巾，由于天色太冷了，他找來小魚魔術師讓他變一條又錦繡又暖和的領巾。
首先，小魚摩術師給田雞量了量脖子，“嗯，是20厘米。”小魚笑著說：“只用50厘米的領巾就夠了，太好找了！”于是揮揮魔術棒，手一抬，哈！一條塑料做的領巾出來了?！斑@既不實用，又惡心，不行，不行我才不要這樣的領巾！”小魚說：“好啦，好啦，我再給你變就是了。這后又變出了一條紙做的領巾，“這總不惡心了吧？”小魚問?！按_實不惡心了。”田雞嘆了口吻說：“但是，這只能用一次?！?/p>
小魚魔術師只好再次按田雞的要求，招招手上的魔術棒，又變出了一條領巾，“哈哈！”田雞大叫到，“謝謝你，小魚摩術師，我就想要這樣的領巾。謝謝你，有些魔術師不會有耐心地變領巾，變第二條領巾的時候，就已經不耐煩了，而你卻一而再，再而三地給我變領巾，太謝謝你了，真的太謝謝你了！”，“固然變領巾鋪張了我許多力氣和耐心。”小魚說，“但是，幫助了別人讓我更加的快樂！”
田雞說：“既然你幫我變了領巾，我就請你去餐館吃晚餐吧！”“好，那我就不客氣了?！毙◆~說：“走吧?！碧镫u說。
吃完了晚餐他們還去觀看了月色，就開開心心地回家了。
■ 樂于助人作文
自從我經歷了一件事，我便學會了樂于助人，這件事還要從頭講起。
一天，我和爺爺坐公交車去森林公園玩。一上車我就搶到了一個座位，馬上坐了下來，過了一會兒，有一位老奶奶上了公交車，忽然，廣播里響起了“請給白叟、軍人、妊婦等讓座，謝謝配合”的提示音?？墒菦]有人給老奶奶讓座，大家都在埋頭，沉醉在自己的世界中。過了一會兒，仍是沒有人讓座，忽然，一個小男孩兒對那位老奶奶說∶“老奶奶，您坐吧！”老奶奶說∶“沒事沒事，我馬上就到站了?！崩夏棠陶f完，許多有座位的人都把頭埋得更深了；也有一些人在看外面的風景，就當沒看見；還有一些人聽也沒有聞聲，低下頭在看手機。而這件事卻讓我記住了心里。
到了下戰書，我們又坐著公交車回家了，一上車，我又立即搶到了一個座位，做到了第三站的時候，又有一位白叟上了公交車，他沒有座位，我便對那白叟說∶“爺爺，您坐吧！我站著不累。”于是那位白叟對我說∶“謝謝，你真是一個好孩子！”我不好意思的說∶“不要緊，這是我應該做的?！币粫?，終點站到了，我們便回家了。
通過了這件事，我懂得了∶幫助別人就是幫助自己。
■ 樂于助人作文
一個日曜日的早晨，媽媽說帶我去五牌里吃早餐，我大聲應答道：“好啊?！?/p>
于是，我們就來到了五牌里，找到了一家包子店。剛剛坐下，我就聞到了香氣撲鼻的包子味，真叫人直流口水。不一會服務員就把包子送來了。預備用餐了！我頭一偏，看見附近桌旁邊有個年老的大爺正在乞討。從他的眼神中仿佛看到一些無奈，肯定是碰到了什么難題，然而大部門人在那里不理不睬，只顧享受厚味早餐與朋友談笑風生。有的不僅連一個正眼都不給，反而還用鄙視的目光瞪著大爺。不一會兒他把目光投向我，我的心變得不平靜起來。忽然，我想起老師說過的話，只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加夸姣。于是，我從口袋里取出一元錢，連統一個包子放到了乞討爺爺手里，還有禮貌說：“老爺爺，我少吃一個，給您吃。趁熱吃吧！”爺爺連連點頭說：“謝謝小同學！”這時，我的心特別暖和。不知怎的，這整理早餐吃得特別的開心。
是啊！每個人都會有碰到難題的時候。假如我們每個人都有愛心，給予別人幫助，那這個社會就更加和諧。
■ 樂于助人作文
有一天，小紅和媽媽在收廢紙，這個時候小紅靈機一動對媽媽說：“這些廢紙可以賣啦，賣給收垃圾的叔叔換來錢?！?/p>
媽媽說：“好的。”
小紅提著垃圾，一蹦一跳地來到廢品站，看到收廢品的叔叔正忙著整理物品，小紅就小心翼翼的來到叔叔跟前，并很有禮貌的問道：“叔叔你好，我這里有一些廢品，你看看能收嗎？”叔叔看了看小紅手里提著的廢品，微笑著說：“當然可以，拿過來，我給你稱一下。”說著叔叔就接過廢品，放到稱上。然后轉向小紅說：“總共6元錢的?！?/p>
小紅接過賣廢品的勞動成果，就開心了去文具店買了一點文具。
買完文具盒，小紅迫不及待的回家了，然后寫了信給災區小朋友們，原來文具和信是要送給災區的小朋友們的，小紅真是一個樂于助人的孩子。
■ 樂于助人作文
我有一個好朋友，他的名字叫區家良，他眼睛大大的，嘴巴小小的，身高還可以，非常斯文，尋常還樂于助人。
有一次，在數學測驗的時候，發生了一件事。當老師發下了測驗卷，我馬上看了看標題問題，似乎也不難。當我做卷的時候，發現我的圓珠筆寫不出字來，我匆匆忙忙地把書包翻了一下，區家良就在這時候，看見我這樣焦慮，就問：“張弘，你怎么了？”我馬上說：“我的圓珠筆寫不出字來，沒有筆我做不了標題問題?！眳^家良馬上就從筆盒拿出一支圓珠筆，然后給我，并跟我說：“你先用著吧！”我心里很打動，想不到，我還沒有問區家良借筆，他已經主動借了我一支圓珠筆。
還有一次，寫作文我健忘帶原稿紙了，我拿著筆，坐在椅子上，動也不動，隨著區家良看見了，就拍了拍我的肩膀，然后說：“你健忘帶原稿紙嗎？”我說：“是?。∥医⊥I了。”這時區家良二話不說，就撕出了一張500字的原稿紙給我。然后他用收視反聽地繼承寫作文了。
這些事情讓我真難忘啊！無論我碰到什么困難時，他老是第一個幫助我。我們馬上就要小學畢業了，但愿他不會健忘我；但愿能和他考進統一間中學，以后假如他有什么難題時，我一定要幫助他，答謝他。
即將畢業了，我真但愿能有更長的時間，我們可以糊口在一起，一起成長，真但愿能好好地答謝他對我的幫助！
■ 樂于助人作文
我們班，有一位叫劉國辰的同學。他，是個樂于助人的同學。
有一次，我們在操場上玩。忽然，他發現有兩個二年級的小朋友在打架，劉國辰還沒來得及制止，有一位小朋友就已經摔倒在地，淚流不止，哇哇大哭。這哭聲使都發自內心的心疼。可是，許多同學都選擇了避而遠之，這是多么讓人心寒的場面。但，就在這時，場面發生了轉變。劉國辰沖過去，安慰了他，問了問情況，又及時去找執勤老師，將那位同學送到醫務室?？赡苓@件事發生不足兩分鐘，但卻銘記在我心中。
還有一次，那是二年級時。老師都出去開會了，由班長看守班級。忽然，“嘔”的一聲，一位同學吐了，他急忙上前察看。其他幾位班長也去了，但只說：“沒事，你趴著吧！這個回來讓老師清理吧！劉國辰不忍離去不管，親身到花池去弄土，將嘔吐物親身鏟入垃圾桶，還隔三差五的對那位同學噓寒問暖。
幫助別人，或許是他的本能。剛才兩件事，只是他的九牛一毛而已，他在一每天傳遞著愛。每當別人問起，他又總謙虛地說：“沒事，舉手之勞嘛！”
■ 樂于助人作文
進入初中，我又結識了許多同學，我和他們又組成了一個新的集體，這使我感到非常興奮。在這個集體中，我結識了一名樂于助人的同學。他就是小明。
記得在開學的那一天，教室里非常臟、非常亂，所有的桌椅都鋪滿了一層厚厚的灰塵，空氣也進分渾濁。到了放學，小明自愿留下和值日的組一起打掃衛生。
只見他先拿起一把掃把，從后往前，認當真真地掃了起來。他先把較大的垃圾掃到一旁，然后用掃把仔細地清掃較小的垃圾。有些小垃圾粘在地上，掃不起來，他便用手拾起來……。時間一分一秒地過去了，他終于掃完了那一組。些時，他的頭上也出了豆大的汗珠。這時他把掃把放在一了邊，預備出去休息一下。突然，他的目光落在了鋪了一層灰的窗戶上，他愣在那里。當時，他可能在想：“仍是休息一會兒吧，我已經掃了一組了，非常累，休息一會兒檢查衛生的來了，看了這些，一定會扣我們班的分，我仍是把窗戶擦干凈了再休息吧”。于是他便走進了教室，拿了兩塊布，端來一盆水，只見他先把一塊布放進水里，接著又把所有的窗戶都打開，然合又拿起一塊干布，擦了起來。不一會兒，他就把窗戶的浮灰擦的掉了。干完這些，他又從水中拿起了濕布，只見他左手牢牢地按著窗戶里面，右手緊捏濕布，一下、兩下、三下……，在他的努力下，終于把窗戶擦得干干凈凈。瞧，玻璃是不是比以前更明亮了，遠眺望去，就似乎沒有鑲玻璃一樣，屋里的一切都映入了我的眼簾。于是，他又接著擦其它的窗戶，等他把窗戶擦干凈，值日生也把教室里打掃得干干凈凈，這時，他才和值日的同學一起回家。
小明同學非常愛樂于助人，在尋常，同學的書包掉了，他撿起來放好，地上有垃圾了，他拾起來，靜靜地放進垃圾袋……他的步履感染了許多同學，徐徐地，我們這個集體中的同學也都變得樂于助人。我也在他的感染下，逐漸變成了一名樂于助人的學生。
■ 樂于助人作文
大家都知道樂于助人是一種美德，對吧？在希奇國里有個地方。叫做樂于助人省。
在樂于助人省，你的糊口簡直一團糟！
早上，你一起床，就會冒出良多人來幫你做飯，刷牙，洗臉……這些人大概會飛檐走壁吧？No，這是由于這些人都是小偷！假如他們要想偷你的東西，那你就必死無疑了：會立馬沖出一伙樂于助人省的市民來幫助小偷偷你的東西，假如你養了狗，這狗也馬上會變臉。
中午，大部門人家都是空空蕩蕩的——市民一個一個地幫助別人偷東西，夸張一點的甚至幫助別人偷自己家里的東西！中午這段時間，應該是破案的時間，樂于助人的警察就算是上刀山，下火海也要找到。不外，警察剛發完這個誓，他騎上車子沖了出去，這車子也助人為樂，不消耗汽油，而且跑得飛快。
可是，你一定會問：“所有的物品都幫助警察，這樣扔出去一根繩索不就行了嘛！”是的，因此山也幫助小偷……這樣一來二去，你所有財產都回來了。這一天，你只吃了早飯，一定很餓了吧？這一切都不需要你動手，只要說：“Helpme!”立即就會沖過來一只豬，點上火跳進油鍋里去，在鍋里為自己添加胡椒粉、糖……然后盤子會幫助你……
希奇國的其它市民呢？不用擔心他們，他們的身體助人為樂，不想由于自己的生命延續而殺豬宰羊，因此，他們很堅強地糊口著?？諝饽兀膊焕?，它努力把自己凈化，加入了：消毒氣體、食用氣體、快速繁殖氣體……所以，這里的人們不但不用吃飯，還可以永生不老呢！
假如在助人為樂省里，晚餐、早餐你一定要吃完，否則，會進來一大伙人幫你吃！而且，你還不要出去披發步，由于外面有良多小學生拿著自己做完的功課區同學家讓同學抄呢！這個時候，就會來一大群鳥，這一下子可就麻煩了，這些鳥假如你不上去，他們就會在這里等到變成死鳥才罷休……
不合錯誤，他們由于這兒的空氣，不會死，不外，天天晚上你睡覺的時候，嘰嘰喳喳的聲音就會傳來。你坐上去之后，會發現有良多倒霉的人不得已坐上來了，由于人太多了，鳥兒們互相謙讓，結果，沒有一支步隊先走，那么鳥兒們就只好在這兒等待先走的那一些鳥了……
■ 樂于助人作文
在上學的路上，我經常會在拐角處碰到一位老商販。他的頭發每天都梳得整整齊齊，所以那一根根銀絲在黑發中清晰可見。那微微下陷的眼窩，一雙深褐色的眼睛，似乎在訴說著歲月的無情。
但是，衰老的外表無法包裹他心中孩子般的快樂。他每天都是笑瞇瞇地迎接每一個顧客，因此，當我走過小攤時，總會忍不住瞧他一眼。
有一天，我慢吞吞地走在小巷里。小巷雖然十分狹窄，但是人流量卻十分龐大，都是那些匆匆上學的學生。一輛輛電動車從我身邊飛馳而過，我早就習以為常了，并沒有察覺到什么危險，只是一個勁兒地往前沖。突然，一個人往我面前狂奔過來，我被嚇得連退了好幾步。
就在此時，我的后背又被猛地推了一下。我心想：難道是我的同學？轉頭一看，卻是一個騎電動車的男人。我蹙了蹙眉，卻沒有與他計較。這時，老商販攔住了他的去路，厲聲呵斥道：“騎車不會小心一點嗎？你都撞到人家了！”只見老商販的眉頭緊緊地皺在一起，好像打了結一樣。他擺出一副兇神惡煞的樣子，雙眼死死地盯著騎車的人，嘴里的唾沫也不停地飛濺出來。那個騎車的人有些不耐煩了，想要馬上離開。但是老商販卻不依不饒，兩手抓住車把，繼續給他做思想教育。路過的人都很好奇，紛紛停下來圍觀。他們把騎車的人層層包圍，我便看不到老商販的身影了，只好去上學。
到了第二天，老商販用銳利的眼神掃視每一個經過的人。見我走來，便連忙喊了一句：“小伙子，過來一下。”我有些疑惑，不確定他叫的是不是我，所以站在原地一動不動。到了第二次叫我，我才走上前去。
他的面容十分祥和，眉頭微微翹起，嘴巴咧開，露出燦爛的笑容，告誡我：“小伙子，以后一定要注意安全，時不時也要往后看?！蔽疫B忙點了點頭，感激地說：“我知道了，謝謝您！”我們倆對視了一眼，都喜笑顏開了。
雖然我許久未見到那位老商販了，但他那慈祥的面孔和樂于助人的品性卻深深地印在我的心里。
■ 樂于助人作文
我們班有個手工王，她學習好，很善良，她頭發像我以前的頭發一樣多。
她經常被表揚，她很好，中午一起放學，下午一起放學，還在我們的小區里玩，我和祖麗耶住在同一個小區（糧食局小區）。
我無聊，她就陪我，我哭她就哄我開心，我餓了她說要多多吃飯，這樣你就能保護我，一起陪我玩。
上次我在我們的小區里吵架了，她很傷心，后來我就跟祖麗耶說了聲：“對不起”，后來我們又成了好朋友。
上個星期二，放學時她和迪婭乃一起走了，而她不理睬我，我就感覺到了她已經不想和我做朋友了。
我很傷心，在心里想：她不喜歡我了。后來沒想到她給我做了很多東西送給了我，我就說：“小祖宗下次你必須跟我一起玩！”
我就想她長大后肯定是一個天才，每次只要看到她的手工藝品，我就很開心，因為她的手工藝品做得栩栩如生，活靈活現，我覺得她是世界上最聰明的天才，她做的這些手工藝品，我永遠不會忘記。
■ 樂于助人作文
在學習上，離不開文具的幫助。在畫畫時，我需要我的鉛筆哥哥的幫助。這些文具像朋友一樣，默默地為我們的學習服務，奉獻。
瞧！我的文具盒里也有存在許多學生文具，不過因為它們的長相很一般，很普通，沒有一個漂亮的外表，也沒有自己瀟灑的風采，瘦瘦的鉛筆，方正的橡皮擦。它們都特聽話，特好用。每種學習文具企業都有這樣一顆“樂于工作助人”的美好我們心靈?？刹?，今天進行教育語文五單元的考試，我那些他們樂于助人的好朋友――文具中學問的鋼筆博士可以挺身而出。
“刷，刷，刷?！边^了一會兒，試卷上的基本問題就做完了。是時候閱讀了，因為急性，突然寫錯了兩個字。這時，橡皮姐姐看到了，還沒等筆醫打個招呼，她就主動蹦出來，三擦兩擦筆醫犯了錯誤才改正。是時候用波浪線畫一個比喻了，這時鉛筆盒里的尺子悄悄地出來，為我服務。
在它們的幫助下，那次我取得了“A”等的好成績。當我可以得到一個老師和家長的夸獎時，我從沒想到這好成績里還有就是它們發展立下的汗馬功勞呢！只認為是我們自己不斷努力的后果?，F在企業想來，我覺得他們自己真自私，沒有因為它們之間也許就沒有通過這樣的成績。
平凡的文具，總是一個默默無聞的為我們的學習生活服務。
■ 樂于助人作文
今天中午，奶奶忽然說；她的高血壓藥用完了，叫我去樓下藥店買一盒。
我有點不情愿從電視邊溜到房間拿醫療卡，就以最快的速度沖到藥店，拿到藥后，就準備到柜臺付錢。就在這時，我旁邊站了一位老奶奶，總覺得很眼熟，可就是想不起這位老奶奶是誰，只聽到收銀員說，老奶奶你的錢不夠買這瓶藥，還差2毛錢。老奶奶急忙說，你了可以先把要給我嗎，我把錢給我，我家就在藥店旁邊的小區，我回到家后在把2毛錢給你送來，行嗎？只聽收銀員說，這樣我很難做，不如這樣吧，你先回家把2毛錢拿過來，先把藥放在這里，等拿來錢，我在把藥賣給你。我聽到后想，收銀員少收2毛錢要能怎樣，或者先把藥賣給老奶奶，老奶奶再把2毛錢給你送來也可以啊，怎么這么小心眼？不如我幫老奶奶把錢墊上吧？2毛錢也不是很多。此時走來了一位阿姨，她聽到老奶奶和收銀員的談話。毫不猶豫的說，老奶奶的2毛錢我來給，老奶奶聽到后高興的說，謝謝你了，真是個好人啊。阿姨只是說了一聲，不用謝，應該的。我聽到后，被阿姨身上樂于助人的精神感動了，心想，這位阿姨一定會好人有好報，好人一身平安。走出藥店后，我看到了老奶奶一直在跟那位阿姨道謝，之后老奶奶就走向我家那幢樓的樓梯口，才想起，老奶奶是二樓的婆婆。頓時覺得自己滿、蠻失敗的，每天都能見到的面龐，一旦接近，卻認不出了。
■ 樂于助人作文
禮讓，是我們中華民族的傳統美德。禮讓別人、樂于助人，那才是做人之根本。
作為新時代的好少年，我一定要率先垂范，做到樂于助人。一想到樂于助人，一件舊事就不由得浮上心頭。
那是暮春時節，一個陽光明媚的早晨，天空格外晴朗。仰望藍天，空中白云朵朵，今天一定是個開心的日子：我心里想著。
收拾完一切，我要到外教老師那里上課去了。想想我要獨自坐一趟公交車，就不禁有些小高興。
來到公交車站臺，好不收留易等來了公交車，我跟跟著人流擠上了公交車，找了一個不錯的位置坐下來，可以賞識窗外美景嘍。下一站，上來了一個白叟和一個小男孩兒。白叟有八十幾歲了，行動蹣跚，穿戴半舊的衣服，早已經由時的布鞋，臉上滿是皺紋，飽經滄桑的樣子。小男孩的.穿戴也好不到哪里去，都是半舊不新的衣服；但是收拾得卻很干凈爽利，他的眼睛尤其有神。此時，車廂內已經沒有空座位了，小男孩背靠著別人的座椅，吃力地扶著老爺爺在車上站穩。
我要不要把座位讓給這位老爺爺呢？老爺爺那么大年紀了，那個小男孩都那么懂事，我可不能落后呀！想到這里，我趕快站起來身來，有禮貌地對老爺說，“爺爺，這個位置您坐吧。”“不用了，仍是你坐吧，小朋友們上課也不收留易，我站著就好了?！崩蠣敔敶认榈乜粗遥t讓地說?！安唬蠋煾嬖V我們，小學生要尊老愛幼。您是長輩，您站著，我都不好意思??！”說完，我把老爺爺往我的位置上拉。老爺爺被我拉過來，坐下后笑咪咪地對我說，“謝謝你，小朋友，你真是個樂于助人的好少年??！”
老爺爺這么一夸，我反而不好意思了。“您是長輩，我理應把座位讓給您坐?！闭f完，我就往車廂后面走了走。雖說站在公交車上，會兩腿發酸，但是我的心里卻像吃了蜜一樣的甜。
到站后，我蹦蹦跳跳地下了車。外面的陽光格外燦爛，花叢中的小花芬芳四溢。慢慢將這沁人肺腑的香味吸入肺腑，真是酣暢無比，就連小蜜蜂的嗡嗡聲也變得如斯悅耳。
每每想到這件事，我的嘴角都會不自覺地上揚，做個樂于助人的少年，真好！
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