小學二年級中秋節古詩(實用18篇)

發表時間：2018-05-07

小學二年級中秋節古詩(實用18篇)。

? 小學二年級中秋節古詩 ?

今天是中秋節，媽媽說：“中秋節是我們國家傳統的節日，也是親人們團聚的日子。”

上午，我們去超市挑了幾盒月餅，還買了許多禮物，準備去鄉下看望年邁的老太公、老太婆。媽媽還買了許多新鮮的菜，說：“我們晚上去外公家吃飯?！蔽遗d奮地跳了起來。

到了鄉下，我們先去老太公家，兩位老人看到我們，高興的臉上樂開了花，緊緊地拉住我的手，要留我們在那里吃飯。

到了外公家，已經是傍晚了，爸爸媽媽忙著燒飯，我在樓下做了一張試卷就出去玩了。

晚飯后，媽媽帶我去賞月，我帶了幾顆葡萄，一邊吃一邊走。我發現，今晚的月亮特別圓，真像一個大玉盤。跟我們一起散步的還有三個鄰居，其中有一個老太婆告訴我：“月亮里有一棵樹，樹腳下還住著一位老人，專門幫助人們實現愿望的?！蔽艺f：“真的有這么神奇嗎？”正在這時，我發現有一朵云像一頭獅子一樣蹲在天空，一下子變成一匹馬在奔跑，慢慢的云越來越小，變成了一只小鳥飛走了，我們看得入了迷。

今年的中秋節過得有點冷清，因為外婆和舅舅一家都還在江蘇，沒回來過中秋，我真想見到他們。

? 小學二年級中秋節古詩 ?

五年級了，我們馬上就要告別老師，告別同學了，學校美好的生活，我們不能忘；親如父母的師長，我們不能忘??！

又迎來了中秋節，依我們這兒的習俗，我我們會買許多食品供拜月娘。晚上，媽媽整理好供拜的食品，拿出月餅邊吃邊賞月，我這吃貨早已躍躍欲試。我看著月亮從云霧中露出半邊臉，是一個靦腆的小姑娘。月亮緩緩移動，云霧遮住了月亮，頓時覺得天空空虛起來，心里很是沉悶，片刻，月亮出現了，仿佛是回去梳妝的小姑娘，更皎潔，更明亮。我一時興起，說要比誰說得多有關月亮的詩，我沉思片刻，道：舉頭望明月，低頭思故鄉。姐姐當然不甘示弱，對答曰：露從今夜白，月是故鄉明。強中自有強中手，爸爸一連說出了三句：小時不識月，呼作白玉盤；新月如家人，出海初弄色；明月出天山，蒼茫云海間。媽媽見局勢不妙，自然奮勇迎敵，說：野曠天低樹，江清月近人；明月松間照，清泉石上流。一旁的我無心聽他們的答句，我絞盡腦汁，苦思冥想，可讓我想出來啦，便答：海上生明月，天涯共此時；三秋九月，中秋八月之中。爸爸媽媽都笑了，定是想不到這次對詩我和姐兩竟是如此詞匯豐富。這次賞月，可讓我大開眼界啊！

? 小學二年級中秋節古詩 ?

中秋節那天天氣特別晴朗，真是個秋高氣爽的好日子。媽媽帶我到大潤發超市去玩，走進超市里面特別熱鬧，人山人海的。有購物的，也有瞎逛的。我看媽媽買了又大又圓的月餅，金黃色的烤面包，五顏六色的水彩筆，還買了幾斤紅彤彤的蘋果。

走出超市，我們又乘公交車來到了新安江江邊的兒童公園。我先玩走沙灘，踩在上面一個一個腳印挺有趣的。

接著玩了蕩秋千，滑滑梯，那巨大的滑滑梯真像大象的長鼻子，有趣極了。嗨!自由自樂的感覺真好，今天的中秋節過得真開心真快樂啊!

? 小學二年級中秋節古詩 ?

1、認識“客、何”等8個生字。會寫“舟、乘”等6個字。

2、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會詩中的真情實感。

3、理解詩句的意思，感受詩人熱愛家鄉，珍惜友情的真摯感情。

4、通過本課學習，激起學生課外閱讀古詩的興趣，并提高鑒賞能力。

多元理解詩意，有感情地誦讀詩句，感受詩歌表達的真摯感情。

師：古詩是我國古代文化的一座寶庫。一首好詩，蘊含著一種心情、一個故事，甚至是一段歷史，讓人回味無窮。這一節課，我們一起來學習25課——古詩兩首。請看第一首——《回鄉偶書》（課件打開）

1、（1）看課件，猜猜是什么詩。（從書法作品中認字、猜字激起學習漢字的興趣）

（3）不會的字借助課文中的拼音，做到讀準字音，讀通詩句。

（2）質疑——解疑，看插圖理解“鬢毛衰”。

（3）說說自己讀懂了什么。

讀詩，從哪些地方你體會出愛家鄉的感情？邊讀邊品析。

1、你讀這首詩時，頭腦中會出現怎樣的畫面。引導學生邊讀邊想象古詩所描繪的畫面。

2出示“兒童笑問”這個課件，想象畫中人物的對話和心理活動。

1、指名讀、分組讀，教師指導讀出感情。

2、配樂練習讀。

3、你覺得能讀好了，請站起來讀給大家聽。其余同學認真聽，聽完之后，談談你的感受。

4、名讀。學生評議。老師適時點撥。

5、你能不能很快背下來？背誦《回鄉偶書》。

賀知章的《回鄉偶書》有兩首，我們學習了《回鄉偶書》的第一首，體會作者眷戀家鄉以及憂傷之情。老師這有第二首，同學們自學，細細體會作者又要抒發一種什么情懷。大家可借助字典和其他資料自學。（出示課件）

離別家鄉歲月多，

近來人事半消磨。

唯有門前鏡湖水，

1、背背課前收集到的李白的詩歌。

a) 李白有很多有趣的故事，你知道多少？

李白后人稱他為詩仙。一生寫下了許多膾炙人口的詩，今天咱們學習其中的一首，請大家齊讀詩題——《贈汪倫》。

讀了詩題，你知道了什么？

二、學習古詩出示[課件二]

這首詩表達了詩人怎樣的情感呢？下面我們就來學習這首詩。

3、檢查自學情況：

邊板書，并用紅色筆提醒大家注意“潭”字右上部是兩個豎，而不是“西”。

③了解詩意：指名用自己的話說說詩句的意思，其他同學糾正或補充。

④質疑解答，重點理解“深千尺”、“踏歌聲”和最后兩句詩的意思。

踏歌：一邊用腳打節拍，一邊唱歌。（哪個同學愿意到前面表演，幫助學生理解？老師：有一個問題一直在困擾著我，你們愿意幫我解決嗎?桃花潭水深與汪倫送“我”的情誼有什么關系？（學生討論）

師小結：我明白了，這是用水深比喻情深（板書：水深--情深），是??！縱然桃花潭的水再深，也比不上汪倫與李白的情誼深??！讓我們通過讀來表達他們之間那種濃濃的深情。

1、配樂背誦出示[課件四]

2、一首詩就是一幅美麗的畫，一首詩就是一曲動聽的歌。此時此刻你就是李白，此時你就站在船頭，讓我們把對好友的深情盡情表達出來吧?。ㄉ吙磮D邊自由朗讀--指讀--評讀）

1、世間離別情萬種，多有詩人訴心聲。除了這首《贈汪倫》以外，還有許多感人肺腑的離別詩，現在老師為你們提供了3首，供你們自學欣賞，請你選擇其中一首，用你喜歡的方式來學習。.

2、教師提供古詩學習方法和6首送別詩，學生任選一首自學：《送元二使安西》、《曉出凈慈寺送林子方》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《送杜少府之任蜀川》、《白雪歌送武判官歸京》《別董大》

四、引導課外練習。

這節課先交流到這里，語文課外活動時再繼續展示同學們的學習成果。

作業：

背誦詩仙的詩，能夠向家長講述詩仙的故事。

背誦詩仙的詩，能夠在同學之間相互之間傳說詩仙的故事。

? 小學二年級中秋節古詩 ?

今天是八月十五中秋節，中秋節又名叫團圓節，家家戶戶團聚。人們品嘗著水果、吃著月餅，觀賞著又大又圓的月亮，月亮十分明亮，如同一個被洗的很干凈的盤子。

今天早上，媽媽去菜市場買菜等待著晚上的中秋節，到了晚上月亮還沒出來，我和爸爸、媽媽、爺爺在樓上拿了水果、月餅，等待著月亮的到來。過了一會，月亮露出了一點，好像一個害羞的小姑娘，不一會好像是勇敢了起來，一下子蹦了出來。要是說中秋節家家戶戶都會團聚也不對，因為有些人他們的爸爸、媽媽可能在外地打工，也可能出差，也有可能因為其他的事情不能回來。但是我家的中秋節過的還是很開心、快樂，因為我家團圓了。

我為中秋節收了幾句詩句是：舉頭望明月，低頭思故鄉。每逢佳節倍思親。我喜歡團圓快樂的中秋節。

? 小學二年級中秋節古詩 ?

農歷八月十五是中秋節，是每家每戶團聚的日子，全世界華人都在慶祝這個中華民族的傳統節日，媽媽為我和弟弟準備了燈籠和月餅，本來想去看月亮的，誰知天公不作美，下起了大于，月亮連個臉都沒露，商業的計劃泡湯了，大家開開心心地吃起月餅，玩起燈籠。大家坐在餐前吃著美味的`菜肴，媽媽看大家吃得這么開心忍不住笑了。

? 小學二年級中秋節古詩 ?

目窮淮海滿如銀，萬道虹光育蚌珍。

天上若無修月戶，桂枝撐損向西輪。

翻譯：

目之所及的淮海海水就好似銀子般泛著白光，彩色的光芒下，蚌孕育著珍珠。天上的`月如果沒有人為他修治，桂樹枝恐怕會撐破月亮。

圓魄上寒空，皆言四海同。

安知千里外，不有雨兼風？

翻譯：

夜空中升起一輪明月，都說每個地方都是一樣的月色。哪里知道遠在千里之外，就沒有急風暴雨呢？

閑吟秋景外，萬事覺悠悠。

此夜若無月，一年虛過秋。

翻譯：

閑暇之余漫步在秋天的夜色中低聲吟唱，總覺得心里空虛郁悶、心里惴惴不安。今天晚上如果再沒有圓滿的月亮，今年的秋天就算是虛度光陰了。

中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。

今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

翻譯：

庭院地面雪白樹上棲息著鵲鴉，秋露無聲無息打濕了院中桂花。今天晚上人們都仰望當空明月，不知道這秋思之情落在了誰家？

暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。

此生此夜不長好，明月明年何處看。

翻譯：

夜幕降臨，云氣收盡，天地間充滿了寒氣，銀河流瀉無聲，皎潔的月兒轉到了天空，就像玉盤那樣潔白晶瑩。我這一生中每逢中秋之夜，月光多為風云所掩，很少碰到像今天這樣的美景，真是難得??！可明年的中秋，我又會到何處觀賞月亮呢？

? 小學二年級中秋節古詩 ?

1、《靜夜思》（唐李白）

床前明月光，疑是地上霜du。

舉頭望明zhi月，低頭思故鄉。

2、《月夜思鄉》（唐杜甫）

星稀月冷逸銀河，萬籟無聲自嘯歌；

何處關山家萬里，夜來棖觸客愁多。

3、《中秋對月》（唐曹松）

無云世界秋三五，共看蟾盤上海涯。

直到天頭天盡處，不曾私照一人家。

4、《天竺寺八月十五日夜桂子》（唐皮日休）

玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。

至今不會天中事，應是嫦娥擲與人。

5、《嫦娥》（唐李商隱）

云母屏風燭影深，長河漸落曉星沈。

嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

? 小學二年級中秋節古詩 ?

今天是一年一度的中秋節，是一家人團圓的'日子。我們一大家人聚在一起吃團圓飯，大家一邊吃一邊說著開心的事。吃完飯后，我們開始品嘗月餅，每個人的臉上都露出了開心的笑容。后來，我們下去吊燈籠，雖然今天下雨，月亮沒有出來，可是，我們的燈籠很亮，我抬頭望天空，看到有好多會飛的星星，很驚訝，媽媽告訴我說，那是孔明燈，我看了好久，真是好看。

今天過了一個快樂的中秋節，真開心。

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一、看拼音寫詞語。

wèilái zhuīɡǎn fàndiàn ɡānkū xúshān ránshāo

_________________________，_________________________。

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籬落疏疏_____________，__________________________。

_______________追黃蝶，__________________________。

三、按課文內容填空。

1、這兩首詩都是描寫季景色的。

2、《草》是朝大詩人寫的，詩中“ ， ?！本渥顬橛忻?，它描寫了草頑強的生命力。詩中還有一對反義詞，分別是________和________。

3、《宿新市徐公店》描寫了種景物，分別是。詩中最有意思的一句是，。

1、實地看看籬落的樣子。

2、追逐蝴蝶。

? 小學二年級中秋節古詩 ?

荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。

遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

離別家鄉歲月多，近來人事半消磨。

唯有門前鏡湖水，春風不改舊時波。

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

床前明月光，疑是地上霜。

移舟泊煙渚，日暮客愁新。

細草微風岸，危檣獨夜舟。

十年磨一劍，霜刃未曾試。

生當作人杰，死亦為鬼雄。

鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。

去年元夜時，花市燈如晝。

空山新雨后，天氣晚來秋。

獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。

春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

? 小學二年級中秋節古詩 ?

中秋節的前一個晚上，姑姑和姐姐來和我們相聚了。那一天的菜很豐盛：螃蟹、烤鴨、蝦，應有盡有，擺滿了一桌子。我們圍著圓桌坐下來，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容大家在一起談笑風生，還相互送上美好的祝福。

晚飯后，姑姑和姐姐去看電影了，爺爺奶奶看起中秋晚會，我和媽媽商量著明天去看太太的事。

中秋這天，我和媽媽來到太太家。太太家靜悄悄的，敲了好長時間的門，終于看到太太了：太太老了，頭發白了、眼睛和耳朵都不好使了。我們送上月餅和祝福，太太高興地笑了。

這個中秋太太很開心，我更開心。

? 小學二年級中秋節古詩 ?

今天是農歷八月十五日，是我國的傳統節日——中秋節。

一大早，媽媽就開始忙綠了，廚房里傳來一陣陣切菜聲，菜下鍋后噼里啪啦的聲音。桌上擺著媽媽早就準備好的月餅、提子、石榴、哈密瓜等好吃的食物。我顧不得吃東西，跑到樓下，和小朋友一起玩了起來。

傍晚，爺爺和奶奶都來了，大家團聚在一起，吃著豐盛的晚餐。飯后，我們來到陽臺上。我抬頭遙望著深邃的天空，只見高高的月兒掛在天上，像一個害羞的小女孩，一會兒躲進云層，一會兒又探出可愛的腦袋，我不禁吟起了李白的《古朗月行》：“小時不識月，呼作白玉盤，又疑謠臺鏡，飛在青云端?！?/p>

一陣秋風吹來，讓人感覺非常舒適。沐浴在銀色的月光下，我一邊吃月餅，一邊欣賞著那圓盤似的月亮。爸爸問我：“璐璐，你看到嫦娥了嗎？”

“看到了”我說：“嫦娥姐姐和月兔正在月宮里快樂的玩耍哩！”大家都笑了。

?。≈星镆故嵌嗝吹拿?！

? 小學二年級中秋節古詩 ?

農歷八月十五日是中秋節。我國民間傳統節日之一。中秋節亦稱仲秋節、秋節、團圓節、八月節等。中秋佳節素有全家團聚，品嘗月餅，喝酒賞月的風俗。但在我的記憶里，中秋是和月餅緊密聯系在一起的，圓圓的月餅和圓圓的月亮有很多的相似哦！

今年中秋節我和家人吃了團圓飯后，來到陽臺上，準備邊賞月，邊吃我喜愛的月餅?？墒?，天公不作美，只見天空中烏云密布，月亮不見蹤影，我們只好邊等著月亮的出現，邊聊起了關于中秋的話題。我眼饞盤中的月餅，竟等不到月亮的出現就開始品嘗起來，甜甜的月餅真是美味極了！

雖然今年的中秋節沒有看到圓圓的月亮，但吃到了好吃的月餅，也挺高興的，我盼著明年的中秋節能看到又圓又亮的月亮。

? 小學二年級中秋節古詩 ?

中秋節來了，大家都很興奮，街道上人山人海，許許多多的人都在大街上逛。有的在買衣服、有的在買吃的、還有的在吃東西......有的在樓頂上吃月餅、喝茶，有的人在賞月......我、爺爺、奶奶、弟弟、妹妹、爸爸還有媽媽在樓頂上賞月，而且我們還準備了很許許多多不同口味的'月餅。比如說蛋黃的、綠茶的、椰蓉的......

我、爺爺、奶奶、弟弟、妹妹、爸爸還有媽媽都在樓頂上賞月?！俺鰜砹顺鰜砹恕！痹铝两K于出來了，我又興奮又高興的叫了起來。弟弟妹妹見了比我還高興，還激動，好像沒見過月亮似的。每到中秋節月亮上都有一個玉兔的圖案一樣，真是太神奇了。最后我們回家了。