請你想象一下，當你躲在屋子里，吃著日益減少的食物，膽戰心驚地躲過一次又一次的軍隊搜查時，你的內心會不會出現絕望？正是在這樣的環境中，我們的**公安妮頑強地生活著。

如果沒有那場戰爭，安妮可能會和以前一樣，在快樂、和平中度過每一天，可是那場戰爭打破了這一切：被炸毀的房子，流離失所的難民，無故死在街頭的人們和那一張張猙獰的臉龐。所有孩子臉上的喜悅都消失了，他們帶著恐懼和怨恨躲在一所房子里。

和其他孩子一樣，安妮和父母躲在一所房子里，每天都在為好心人提供的食物而恐懼。但她和其他孩子不一樣。在這個殘酷的現實中，她臉上依然掛著微笑，這是一個絕對相信自己的微笑！安妮說過：

“我常常抬頭仰望湛藍的天空，因為我相信日子一定會變得像藍天一樣美好！”安妮相信，只要自己對生活還有希望，并且不斷朝著那個希望前進，那么一切都會好起來。

即使在這種環境下，她仍然每天記日記，記錄一些瑣碎的事情。當然，安妮也知道仇恨對發動戰爭的人來說是可恨的。她在日記中不斷地批評那些可惡的法西斯分子。現實是殘酷的。畢竟，德軍找到了他們的家人。一聲怒吼，他們在納粹集中營被抓獲。

在這里，她的母親首先離開了這個世界，安妮在德國人投降的前一天被殺。只有安妮的父親逃走了。他在那棟存滿了無數回憶的房子里找到了《安妮日記》的手稿，并將它發行了出來。

讀了這本書后，相信許多參加過那場戰爭、殘害過他人的德軍將會洗心革面、重新做人，這本書也成了德軍罪行的有力證據。

如果安妮還在那里，她會再次滿懷希望地微笑。雖然她走了，可她留給了我們一種精神，一種永不言敗的精神：只要心中有希望，并且不斷朝著那個希望努力，那么再弱小的人也能迸發出震撼人心的力量！

關鍵字：《安妮日記》 有感 600

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書是多姿多彩的，從書里得到的不只是道理，有時還會破解難題，當然也會給許多我們豐富多彩的知識，還有那書中的奧秘。

從《安妮日記》中我看到安妮在密室里痛苦的生活。在密室里，他們驚險的舉動，生怕被警察知道。我知道密室里是極其枯燥和煩悶的。從日記上看，那里的密室沒有陽光、沒有快樂，恐懼而折磨著他們。他們以堅持不懈的

精神到他們生命最后一刻，這一點我非常贊賞他們。所有的自由再那里一切都淡化了。

我明白了戰爭帶來了痛苦和死亡，他們希望的是和平、幸福地生活。這種歷史、戰爭、種族的迫害。安妮卻是以日記的方式寫出了法西斯邪惡的戰爭，譴責了毫無人性的種族的歧視。她對情感的渴望，是戰爭帶給人民的災難。她善于思考任何問題，敢于深刻分析自己，正視自己的缺點，提升自己的品格。還有日記一直陪伴著她，把她的心里話寫出來。讓我知道安妮的精神很可貴。

戰爭這個詞很可怕。因為戰爭可以死去數百萬無辜的老百姓，這就是最可怕的災難。在我們這個年代，上海很和平，但是別的國家有可能在戰爭。而可惡的子彈還在傷害無辜的人。

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今天，我讀了一本書《安妮日記》。讀完以后，我十分佩服安妮那種樂觀向上的精神。

1933年德國的法西斯建立以后，他們就開始大肆的迫害猶太人。安妮一家只好躲到安妮父親公司后面的“密室”里去生活。安妮每天都在密室里聽廣播、讀書、寫日記，快樂的活著，每天都在樂觀地想：“我比那些已經被送到集中營的猶太人幸福多了”。不過，安妮一家最終在1944年8月4日被抓住，都被送到集中營去。最后，除了安妮的爸爸之外，其余人都死在了集中營里。

安妮是不幸的，但安妮沒有向不幸屈服，而是樂觀的過著每一天。比起安妮，我們比她幸福多了。當安妮住在終年沒有陽光的密室里生活時，我們可以光明正大的到操場上玩耍；當安妮每次偷偷摸摸地去買菜時，而我們卻能開著車下著飯店吃著美味佳肴；當安妮在狹小的密室里一個人學習時，我們大家卻在整潔、寬敞的教室里讀書、唱歌、畫畫……。安妮在這么惡劣的環境下，依然快樂、開心的活著、學習著，而我們在這么好的條件下，還整天抱怨作業太多，不想上學……。我們比起安妮差的太遠了，我們一定要學習安妮這種樂觀向上的精神。

今后無論在生活中還是學習中遇到了困難，都要去積極地面對它，努力克服它，樂觀向上的度過每一天。

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如果你處在戰爭的環境，一直隱藏在一個與世隔絕的密室中，你會有什么感受？1942年7月，13歲的猶太女孩兒安妮和其他7個人為了躲避納粹的追捕，開始長達兩年多的密室生活。

《安妮日記》這本書就是安妮在密室中真情實感的流露。

在與世隔絕的密室中，不能發出任何聲音，不能打開窗戶，還要提心吊膽提防轟炸。安妮沒有向命運屈服，堅持記日記，從不絕望，從不放棄。1944年8月4日，由于有人告密，安妮一家和朋友們被抓進了集中營，只有安妮的父親一人生還。

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我不敢相信安妮居然熊在那么混亂的環境中寫出這么多優秀的日記。 “只要我還活著，能看見陽光，這無云的天空——只要這一切還在——我就不可能不幸福?！薄盁o論如何我也要堅持下去，克服我的苦悶，給自己找出一條路來！”你能相信這些話語出自一個13歲孩子之手嗎？這些文字鼓舞人心，讓我們看到了安妮在黑暗中的勇敢和樂觀！

而我呢？媽媽去上班，爸爸有事情，讓我一個人在家。我打開了房間里所有的燈，生怕哪里跳出一個人把我抓走。還有彈琴。那首復雜的練習曲我怎么也彈不好，這里沒彈正確，那里節拍沒對上……我又氣又急，火一下子冒了上來。“費腦細胞的事，我再也不干了！”我重重地拍打琴鍵發狠地說。琴發出了一陣陣吱呀吱呀的噪音……缺乏勇敢和樂觀，這就是我與安妮的最大區別！

“希望已經在我們的心中復活了，這希望給了我新的勇氣，使我再一次堅強起來！”安妮的身上，具備了許多我們身上缺少的東西。她從多個角度談論戰爭與和平，談論人性。她的快樂、期望、悲憤、寂寞、苦悶以及對現實的恐懼、憎惡，對未來的向往，讓我們心生震撼。更可貴的是，安妮一直用真善美的眼光去審視自己的言行，不斷地自我批評并努力改正……她是我們的榜樣！

一朵嬌嫩的小花凋謝了。我們要熱愛和平，學會在挫折面前不低頭，在黑暗中不屈服，勇敢地堅持下去！

簡評：

語文版五年級下冊習作6要求寫一篇讀后感。讀一本書或者一篇文章，總有某個打動自己的點，抓住那個點，聯系實際抒發感想，就是一篇讀后感。這篇文章主要抓住《安妮日記》里的幾句話帶給“我”的心靈觸動，寫出了“我”從安妮身上學到的勇敢和樂觀，符合讀后感的寫作要求。

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1940年，由希特勒帶領的“反猶行動”把在荷蘭避難的猶太人大批大批地抓起來送往集中營。而在他們當中，有一個13歲的小女孩——安妮？弗蘭克，與家人一起逃進了一間“秘密小屋”，并在一本被她叫做“基蒂”的日記本上，用青春少女的手筆記下了二戰時小屋中的點點滴滴。

小屋與外面的世界相比，是烏云中的一塊藍天，但這里的生活并不自由、幸福。為了躲避搜查，“秘密小屋”中的八個人必須在早上保持沉靜，在晚上才能稍微活動。每天，不合口味的飯菜、時好時壞的收音機、變化多端的信息、達恩夫婦無休止的吵架……，一切都是變幻莫測的，恐懼、驚嚇、猜測、饑餓……大人們的情緒漸漸地低落，開始成天抱怨?？砂材莶煌?，她獨立勇敢、積極樂觀，坦然面對空襲、子彈，視它們為天空中飄過的云，一笑而過。她明辨是非，有思想、有信念，堅信總有一天和平會到來，堅信總有一天，人們都能過上自由、幸福的生活。

安妮在日記中犀利地控訴了法西斯的惡行，為什么人們用大量的金錢來制造戰爭武器，卻不花一分錢幫助那些濃濃硝煙下無家可歸、四處流亡的窮人們？漸漸地，安妮在度日如年的秘密小屋生活中找到了真實的自己。在一副倔強、看似膚淺的外表下，是一個深沉、獨立、純潔、心有陽光的安妮。讀著讀著，我也慢慢走進了像大人一樣思考的安妮。和她一起，在聽到盟軍一步步登陸時高興地歡呼雀躍，在警察進來時緊張得坐立不安，在達恩夫婦待人不公時氣得直跺腳……

合上書，回想著安妮的日記，我開始崇拜起眼前的安妮。她在那么艱苦的環境還能堅持著熱愛生活的信念。哪怕最后被送到了可怕的集中營，身為幸存者的安妮，一次次面對著無辜的少女和小孩們走向焚尸爐、毒氣室，在如此殘酷的死亡面前，她依舊堅守著和平一定會到來的信念，在第二天太陽升起的時候，默默地告訴自己：“我一定要堅強的活下去！”她就是這樣，心中住著一個充滿熱情的太陽，當遇上烏云密布、狂風驟雨，這個太陽就會馬上出來溫暖著她受傷的心，她內心憧憬著未來的小苗就這樣沐浴在陽光里茁壯地成長著。

其實，在和平年代的現今，我們的周圍也有許許多多熱愛生活，心中充滿著陽光的人。一個名叫喜芽的女孩，因先天殘疾，每只手都只有兩個手指。然而，熱愛音樂的喜芽，并沒有因此放棄自己，而是做了一件所有人都覺得不可能的事情。她用了5年半的時間刻苦練習鋼琴！喜芽不顧鋼琴老師和其他人的搖頭否定，堅守著內心的夢想，在母親的鼓勵下，用比正常人多一百倍的努力，最后奇跡般地完成了高難度的鋼琴曲《夢幻即興曲》的演奏，還獲邀去各地演出。如此“特殊”的她，在面對生活時，卻擁有著比普通人更火熱的心，不久前她還墜入愛河了呢！

與安妮和喜芽相比，我不禁自慚形穢。每次練鋼琴時，碰到一點小挫折，比如有一個指法一直練不好、有一個音節總是出錯，或者速度一直提不上去的時候，我就會又急又氣，還會尖叫，亂抓頭發，甚至想著棄之不理，再也不練琴了。在乒乓球比賽中，當我輸給對手的時候，我會一直悶悶不樂；有時，當聽到家人在討論我的失敗或不足時，我還會跑進廁所，一個人躲起來，不愿意面對……想到這些，再想想安妮和喜芽，我感到羞愧極了。

看完《安妮日記》，我總覺得在天堂里，安妮那雙清澈的眼睛正望著我，用她那純凈的聲音告訴我，要讓太陽住進自己的心，抱著火熱的激情面對生活。這聲音雖然微弱，但它卻比戰火中的炮響更震撼，更持久，一直在我的心中回蕩著……我相信，安妮的日記會一直鞭策著我。我要向安妮學習，積極面對生活中遭遇的任何挫折，做一個內心住著陽光的人！

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