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小學日記|實習周記幼兒園(分享13篇)

發表時間:2021-07-18

實習周記幼兒園(分享13篇)。

〈1〉實習周記幼兒園


第一天實習,我來到了一所幼兒園。一進門,我就被活潑可愛的孩子們吸引住了。他們穿著五彩斑斕的T恤,藍色的牛仔褲,腳上踩著各種款式的小鞋子。他們面帶微笑,拉著老師的手,開心地玩耍著。


我被分配到了一班4-5歲的寶寶們的教室,這是一間寬敞明亮的房間,墻上貼滿了孩子們的手工藝品和畫畫作品。老師告訴我,這是孩子們的成果展示墻,展示著他們的成長軌跡。


在接下來的幾天里,我開始了解到在幼兒園實習并不容易。孩子們的注意力非常短暫,他們對班級活動很感興趣,但是只能集中注意力幾分鐘。我必須想方設法吸引他們的注意力,讓他們參與到教學活動中來。


為了引起孩子們的興趣,我結合了課程要求和孩子們的愛好,準備了一場關于動物的互動游戲。我把圖片打印出來,讓孩子們猜動物的名字,并通過模仿動物的叫聲來加深他們對不同動物的認識。孩子們非常喜歡這個游戲,他們積極參與,爭先恐后地舉手回答問題。


在與孩子們的相處過程中,我發現每個孩子都有自己獨特的性格和特點。有的孩子膽子很大,喜歡表達自己的觀點;有的孩子比較害羞,需要我給予更多的鼓勵和關心。我與他們建立了良好的師生關系,他們愿意在我面前分享自己的喜怒哀樂,我也會主動傾聽他們的心聲。


除了教學工作,我還參與了幼兒園的其他日常工作。每天早晨,我都要協助老師們清點、分發食材,并幫助孩子們穿鞋、上廁所等。在午餐時間,我也和孩子們一起吃飯,觀察他們的飲食情況,及時進行引導和處理。


這一周的實習讓我深刻地領悟到了作為一名幼兒教育者的責任和使命。在幼兒園里,我們不僅要教會孩子們知識和技能,更要陪伴他們成長,塑造他們的性格和價值觀。這是一項充滿挑戰的工作,但也是一份令人無比充實和喜悅的工作。


在這一周的實習中,我不僅積累了豐富的教學經驗,還提高了自己的觀察和處理問題的能力。我學會了尊重和理解每個孩子的不同,激發他們的學習興趣,幫助他們解決困惑和挫折。我相信,通過我的努力和付出,我可以成為一名優秀的幼兒教育者,為孩子們的成長貢獻一份力量。


實習的最后一天,我不舍地告別了這些可愛的孩子們和我的導師們。在這一周的實習中,我收獲了滿滿的愛和成長,也體驗到了幼兒教育的魅力。我堅信,在不久的將來,我將能夠為更多的孩子們帶去快樂、帶去知識,陪伴他們一起成長。

〈2〉實習周記幼兒園


本周,我開始了在一所幼兒園的頂崗實習。這是我第一次真正接觸幼兒教育工作,充滿了期待和激動。


第一天,我來到這座幼兒園,被溫馨的環境所吸引。整個園區被綠樹環繞,有著美麗的花壇和可愛的雕塑。進入園內,我感受到一片歡聲笑語,從老師們和孩子們臉上洋溢的笑容中,我感受到了幸福和快樂。


在這里,我被安排到了一班七個五六歲的孩子中。這些孩子活潑可愛,充滿了好奇心。他們每天早晨的集會課上,我用琴聲引來他們的注意,然后和他們一起唱歌跳舞。孩子們的笑聲填滿了整個教室,這份開心的氛圍讓每天的早晨都變得充滿活力。


每天的課堂活動都令我印象深刻。我主要負責引導孩子們進行手工制作活動。這些活動不僅鍛煉了孩子們的動手能力,還培養了他們的想象力和創造力。我和孩子們一起用紙板、彩色紙、彩筆等材料制作各種手工藝品,他們的想法和創意總是讓我大開眼界。有一次,我提議讓他們制作像春天一樣的花朵裝飾品,一個小女孩想到用沾滿顏料的草坪刷做出帶花瓣的效果,這個想法太棒了,我當時真的很佩服她的創意思維。


幼兒園的午餐時間也是一段難忘的經歷。孩子們會先按照老師的指示站成隊列,然后在老師的帶領下有序地走進就餐區。他們會自覺地拿起餐具和盤子,不亂摔不亂扔,而是充滿耐心地靜靜等待食物分發。我深深感受到這個年齡段孩子們自律和習慣培養的重要性。


實習期間,我還參與了教師們的團隊會議。會議上,大家會一起探討幼兒園教育的問題和難題,并共同尋找解決方案。我在這些會議中學到了很多,也意識到教師們需要具備很高的責任心和專業水平,才能夠為孩子們提供優質的教育。


頂崗實習的這一周過得很快,我感受到自己對幼兒教育的熱愛和向往更加強烈了。在這里,我看到了孩子們的成長和進步,我也感受到了作為一名教師的責任和使命。每一個孩子都是世界上最珍貴的財富,我希望能夠將他們最美好的瞬間銘記在心,并為他們的未來貢獻自己的一份力量。


實習的最后一天,孩子們送給我一幅畫作和一封感謝信,這是他們用心制作的禮物??粗切┲赡鄣奈淖趾兔利惖漠嬜?,我不禁淚灑在紙上。我知道,這段實習經歷將永遠留在我的記憶中,它讓我更加堅定了未來從事幼兒教育工作的決心。感謝這所幼兒園給予我這次難忘的實習機會,我會繼續努力,成為一名優秀的幼兒教師。

〈3〉實習周記幼兒園

實習生實習周記—幼兒園


本周,我開始在一家幼兒園實習。作為一名教育學專業的大學生,我時刻渴望了解和體驗真實的教育工作,而這個實習機會無疑是我實現目標的第一步。


一早,我準時到達幼兒園。迎接我的是一片嘈雜而有節奏的聲音,孩子們在聚會室里玩耍著,他們好奇地向我投來一連串的目光。我向老師打招呼,同時詢問了今天的工作安排。老師很熱情地告訴我,今天是幼兒園舉辦藝術表演的日子,我將有機會幫助孩子們準備表演。


我急忙趕到幼兒園的準備室,這是一個頗具創意的房間。墻上掛滿了孩子們創作的畫作,地上則散落著五顏六色的手工制作卡片。我開始與孩子們一起扎彩帶、做頭飾,為了表演的化妝也靈活運用了臉部繪畫技巧。在這個過程中,我不僅學會了如何與孩子們進行有效的溝通交流,更深刻體會到了耐心的重要性。雖然有時孩子們會因為玩耍太過興奮而出現小沖突,但通過我的調解和引導,他們都能在快樂的氛圍中解決問題。


表演開始了。舞臺上,一群可愛的孩子們身穿五彩斑斕的服裝,邁著自信的步伐向觀眾展示著自己。他們唱著童謠,跳著舞蹈,給了所有觀眾一個歡樂而難忘的表演。看著孩子們開心的笑容,我的心里也充滿了滿滿的成就感。


在接下來的日子里,我也積極參與了一些日常教育活動。我幫助老師開展了故事分享活動,通過講故事的方式培養孩子們的語言及想象力。我還參與了幼兒園的戶外游戲,在游戲中,我與孩子們一起奔跑、歡笑,感受到了童真的快樂。


同時,在這個實習過程中,我也得到了同事們的悉心指導。每天下班前,我都會和老師溝通,共同總結當天的工作,她們在教學經驗和教育理念方面給了我許多寶貴的建議和指導。通過她們的幫助,我的教育理念逐漸得到升華,并開始對教育工作充滿熱情。


通過這一周的實習,我真實地感受到了教育工作的快樂和意義。每天與孩子們在一起,見證他們的成長和進步,真的是一件無比有意義的事情。在這個過程中,我深刻體會到了教育工作的責任和挑戰,也更加堅定了我未來從事教育工作的決心。


我想向這家幼兒園的所有老師和孩子們表達我的感謝。感謝你們給了我這個難得的實習機會,讓我親身體驗了真實的教育工作。我相信,這段實習經歷將成為我人生中寶貴的財富,我將永遠銘記在心。同時,也希望能在將來的教育工作中,能夠為孩子們帶來更多的快樂和成長。

〈4〉實習周記幼兒園



第一天:



今天是我在幼兒園擔任保健醫的第一天實習。作為一名學醫的學生,我一直渴望能夠接觸到真正的醫療環境,而今天終于如愿以償了。雖然緊張,但我也充滿了期待。



早上八點,我按時到達幼兒園。剛剛進入保健室,我就被一片嬉鬧的笑聲吸引住了??吹揭蝗嚎蓯鄣暮⒆觽?,我不禁笑了出來。他們似乎有一種神奇的力量,讓人忘卻了一切煩惱。



隨后,我接觸到了我的導師,一位經驗豐富的保健醫生。她非常友善地向我介紹了幼兒園的日常保健工作,并告訴我要注重觀察孩子們的體格發育和日常健康狀況。



上午,我幫助導師進行常規的體檢工作。孩子們一個個排隊,有些害怕,有些興奮。我帶著微笑,試圖給他們安全感。雖然有些孩子會哭鬧,但我盡量用溫柔的語言和動作來安撫他們,讓他們感受到醫生的關懷。



下午,幼兒園舉行了一場防疫宣傳活動。我給孩子們進行了一個關于洗手的講解。我使用了幼兒園專用的教具,將抽象的概念變得具體而生動。他們聽得津津有味,然后一個個按照我的指導洗手。我發現,通過游戲和互動,孩子們更容易接受和理解健康知識。



第二天:



今天的幼兒園里有一個孩子發燒了。我第一時間前去了解情況,并帶領孩子到保健室進行了詳細的檢查。通過對孩子的體溫、呼吸、心跳等方面的觀察,我初步判斷孩子只是因為感冒引起的發燒。



然而,孩子的父母非常擔心,情緒激動。我耐心地向他們解釋了情況,并告訴他們要合理安排休息、保持室內通風等基本護理。同時,我也給出了一些建議,比如給孩子適當用溫水擦拭身體,發燒不宜立即喂食等。



第三天:



今天的實習讓我真正感受到了幼兒園保健醫的重要性。一個孩子突然暈倒,讓全園的老師和家長們都陷入恐慌。我迅速跑過去,檢查孩子的狀況。經過初步評估,我認為孩子可能是因為低血糖導致的暈厥。



我讓園方立即通知孩子的父母,并在等待他們的期間,讓一位老師給孩子吃了糖果。幾分鐘后,孩子逐漸恢復了意識。這次事件讓我深刻認識到,除了常規的體檢和護理,保健醫的及時干預和處理意外情況的能力也至關重要。



第四天:



今天,我參與了一次急救演練。我對幼兒園老師們進行了關于突發疾病和意外事故的培訓。在演練中,我扮演了一個突然發生呼吸困難的孩子。幼兒園的老師們井然有序地進行了急救措施,他們用陌生的表情和聲音跟我進行溝通,對我的狀況進行評估,并迅速撥打了急救電話。



這次演練讓我驚嘆于幼兒園老師們的專業水平和敬業精神。我也不禁為自己將來的醫生職業感到驕傲。



第五天:



這一周的實習即將結束,我感到非常留戀。通過這一周的實踐,我深刻認識到了保健醫的重要性,以及他們對孩子們健康成長的貢獻。



每個孩子都是祖國的花朵,他們的健康是保持國家繁榮的基石。作為一名保健醫,我將始終保持專業的態度和高度的責任感,用自己的專業知識和技能,為孩子們的健康保駕護航。



這一周的實習讓我成長了許多,不僅對幼兒的疾病和護理有了更多的了解,也對作為一名醫生的責任和使命有了更深刻的認識。我相信,在今后的學習中,我會更加努力地掌握醫學知識,為幼兒們的健康作出更大的貢獻。

〈5〉實習周記幼兒園


這周,我開始了我在幼兒園的教育實習。作為一名教育學專業的大學生,這是我第一次真正踏入教育現場。之前的理論知識還不能完全應用于實踐,因此我格外期待這次實習的機會。


第一天,我來到了這個位于繁華區的幼兒園。當我走進幼兒園的大門時,迎接我的是一片熱鬧的聲音。我看到孩子們在操場上自由地奔跑著,他們的笑聲洋溢著純真和快樂。幼兒園教育的魅力在這一刻深深地觸動了我。


我被分配到了大班擔任助教,負責輔導老師進行各項教學活動。老師們都很熱情地接納了我,給予了我充分的指導和幫助。老師們介紹了課程計劃,我將輔導教授兒童繪畫,幫助他們發展創造力和審美觀。在這一天,我了解到教師不僅需要具備專業知識,還需要耐心和愛心來與孩子們建立良好的關系。


第二天,我觀察了一堂兒歌教學課。老師帶領孩子們唱著歡快的兒歌,孩子們聽得津津有味。我被老師們熟練而生動的授課所感動,他們用幽默的語言和可愛的動作吸引了孩子們的注意力。我明白到,幼兒園教育需要豐富的教學技巧和情感表達方式。


第三天,我有機會參與了一堂繪畫課。我為孩子們準備了一些色彩斑斕的畫板和畫筆,鼓勵他們勇敢地涂鴉和創意。孩子們迫不及待地握起了畫筆,通過自己的創造力,用美麗的色彩裝飾了畫板。我被他們的天馬行空所感染,看到他們的作品后,我忍不住為他們鼓掌。


第四天,我幫助老師們進行家庭作業批改工作。孩子們把家庭作業帶到了幼兒園,我仔細批改每一位孩子的作業。有的孩子的作業非常認真,用心;有的孩子的作業雖然錯誤很多,但是他們積極地改正著。我對孩子們的努力和進步感到非常欣慰,我相信只要他們一直堅持下去,他們將來一定會成為優秀的人才。


第五天,我參與了幼兒園的家長會。家長們對孩子們的進步和幼兒園的教育表示了高度贊揚,并向老師們提出了一些建議和要求。通過和家長們的交流,我意識到了家長、教師和幼兒之間緊密的聯系,只有家校合作,才能更好地幫助孩子們成長。


這一周的實習讓我更加深刻地理解了幼兒園教育的意義和魅力。教師們的辛勤付出和孩子們的努力讓我為之動容。幼兒園教育不僅需要傳授知識,更需要培養孩子們的個性和創造力。我感到,作為一名今后有可能成為教師的人,我要不斷改進自己,發現孩子們的潛力,用愛去教育他們。


在這次實習中,我不僅學到了專業知識和教學技巧,更重要的是獲得了一種責任感和使命感。我希望通過我努力的工作,能夠給每個孩子帶來快樂和成長。我相信,幼兒園教育,將會是我人生中最美好的經歷之一!

〈6〉實習周記幼兒園


這一周,我在一所幼兒園實習。這是我第一次接觸幼兒教育,我充滿了期待和好奇心。幼兒園位于一棟小巧可愛的樓房中,里面充滿了孩子們的歡聲笑語。


星期一一大早,我準時到達幼兒園。當我踏入教室,立刻被五彩斑斕的墻壁和各種裝飾品所吸引。每個角落都充滿著童話氛圍。


早晨孩子們一個個被父母送到幼兒園,他們的笑臉給我帶來了無盡的快樂。在老師的帶領下,一起進行了早操活動。孩子們的動作靈活有力,他們的活力仿佛振奮了整個教室。


上午的課程開始了,我負責教學班的協助工作。老師給每個孩子發放了一張彩紙,并告訴他們利用這張紙做一只喜歡的動物。在老師的指導下,我仔細觀察了每個孩子。有的孩子選了小鳥,有的孩子選了小狗,他們沉浸在自己的小世界中。我幫助他們剪紙,粘貼眼睛、嘴巴,最后他們各自制作了一個可愛的手工作品。孩子們拿著自己的作品向大家展示,大家一片歡呼聲。


午休時間,我和孩子們一起躺在床上休息。給孩子們講故事成為了我的一項拿手好戲。我為他們講了一篇關于勇敢小狐貍的故事,孩子們乖乖地聽著,有的甚至入睡了。躺在床上,看著孩子們安詳的睡容,我感到無比的滿足。


星期二,幼兒園組織了一次戶外活動。帶著孩子們去了公園。公園里鮮花盛開,樹木郁郁蔥蔥,孩子們看到這樣美麗的景色,興奮地手舞足蹈起來。在草坪上舉行了一場足球比賽,孩子們雖然年紀小,但是他們的運動能力真是讓人佩服。無論是射門還是傳球,他們都表現得非常出色。


下午回到幼兒園后,我參與了一次集體游戲。游戲中,老師把孩子們分為兩組,進行接力比賽。我作為其中一組的隊長,帶領孩子們展開了激烈的比拼。孩子們努力地奔跑,他們的笑聲和歡呼聲在整個操場回蕩。


星期三,我參與了幼兒園的日常活動。上午,我在教室幫助老師進行常規的教學工作,幫助孩子們完成各種任務,如繪畫、寫字等。下午,孩子們參加了一堂音樂課,老師教他們唱歌跳舞。孩子們積極參與其中,快樂地舞動著小手小腳,場面熱鬧非凡。


星期四,我帶領一組孩子進行體育鍛煉。一起做了一套簡單的操體操。孩子們互相配合,積極參與,他們的身體靈活度得到了很大提高。


星期五,我幫助老師組織了一場室內游戲。把教室改裝成了一個迷宮,孩子們需要在規定時間內找到出口。孩子們在迷宮中興奮地奔跑,尋找著前進的線索。最后終于有幾個孩子找到了出口,大家歡呼聲一片。


這一周的實習使我更加深入地了解了幼兒園教育的重要性。我看到了孩子們的成長,看到了他們勇敢、快樂的笑容。我也深感自己帶給他們的快樂與正能量。幼兒園實習使我感受到了幼兒教育的魅力,我決定將來要從事這個美麗而有意義的事業。

〈7〉實習周記幼兒園

幼兒園一周實習周記


第一天:初次踏入幼兒園,我感到既激動又緊張。作為一名實習生,我的任務是觀察、輔助老師,并與孩子們互動。我被分配到小班里,在班級里有20多名活潑可愛的幼兒。他們的天真與純真讓我倍感親近。今天的主題是認識彩虹,我和孩子們一起用彩紙和水彩畫畫,還做了一個彩虹的手工,孩子們非常開心。


第二天:今天我參與了幼兒園的早操活動。我和老師一起領導孩子們跳操,一邊唱歌一邊動作。孩子們跟得非常認真,每天都期待著早操的時間。早操過后,我幫助老師進行一些雜務,比如整理教室、清潔衛生。在這個過程中,我領悟到了教師的辛苦和重要性。


第三天:今天老師讓我負責給孩子們講故事。我準備了一個有趣的繪本,為孩子們講述了一個小動物的冒險故事。孩子們專注地聽著,有的時候還會跟著繪本上的圖片做出動作。在講故事的過程中,我不僅發現了孩子們的樂趣,也鍛煉了自己的表達能力。


第四天:今天是孩子們的生日會。我幫助老師布置了生日派對的場地,準備了蛋糕、禮物和氣球。孩子們興奮地等待生日會開始,他們用稚嫩的嗓音一起唱生日歌,然后一起分享蛋糕。我看著他們快樂的笑臉,心里充滿了幸福感。


第五天:今天我和孩子們一起進行了戶外活動。我們來到幼兒園后面的花園,一起玩耍、開心地奔跑。在這個過程中,我看到了孩子們天性中的好奇和探索精神。他們觀察花草、捉迷藏,充滿了活力。我也與他們一起奔跑,享受了童真的快樂。


第六天:今天是我在幼兒園實習的最后一天。我和孩子們一起做了一場小型表演,為所有爸爸媽媽帶來驚喜。孩子們穿上自己親手制作的服裝,在舞臺上唱歌、表演舞蹈。爸爸媽媽們看到孩子們的表演都非常感動,他們對我和老師表示了感謝。


回顧這一周的實習經歷,我深深感受到了幼兒教育的重要性。幼兒是最純真、最天真的存在,他們需要教師的關愛和引導。在與孩子們相處的過程中,我不僅體驗到了他們的歡笑與開心,也看到了他們成長和進步。實習經歷讓我更加堅定了成為一名幼兒教育工作者的決心,我希望能夠用自己的愛心和智慧,為每個孩子的成長提供幫助。

〈8〉實習周記幼兒園

而且,新教師還應該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下工夫有些幼兒經常會這樣說:“我喜歡某某老師,她唱歌可好聽了!”“我喜歡某某老師,她跳舞可好看了!”“我喜歡某某老師,她講的故事可好聽了!”等等可見,拉近與幼兒的距離,建立自己的個人魅力,技能技巧也是一個很好的途徑同時,教師還鸚哥做到言而有信,說到做到,遵守諾言,不應該唬弄幼兒,只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己,樹立良好的形象有一位有經驗的幼兒教師說:“在幼兒園里,教師樹立形象要做到說一不二,對幼兒提出的要求要幼兒必須做到當然這些要求不是過分的例如,在活動中,有活動規則;在游戲中,有游戲規則,教師必須在細微處樹立威信如果在細微處不注意,那更不用說在別的地方了樹立威信不是讓幼兒怕你,而是提出的要求必須遵守”可見,在建立個人魅力和樹立良好形象方面,要注意的是生活中的點滴和細微之處,要講求原則和耐心,而不是靠幾節成功的課,因為這并不是短時間內可以做到的

總之,教師是一個崇高而神圣的職業,要當一名好的幼兒園教師是一件不容易的事情在此次實習中,我也看到了自己的不足之處,我會在以后的學習、生活中不斷的改善

時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師

〈9〉實習周記幼兒園


第一天


今天是我在農村幼兒園實習的第一天,我迫不及待地走進了這個小小的幼兒園。幼兒園位于一座小山村,四周環繞著翠綠的稻田和青山,格外清新宜人。


我被分配到了一班年齡在3-4歲之間的小朋友中。看著他們稚嫩的臉龐上洋溢著純真的笑容,我心中充滿了喜悅和期待。今天的主題是藝術課,我帶領著孩子們一起動手做手工。他們興致勃勃地拿起顏料和畫筆,盡情地在紙上涂鴉,展現出自己的創造力與想象力。雖然作品遠遠比不上大人們的畫,但是每個孩子都有了屬于自己的小小作品,他們都無比自豪地將作品展示給其他同學和老師們看。


第二天


今天是在幼兒園實習的第二天,天氣格外晴朗。農村的幼兒園環境雖然簡陋,但是老師們的敬業與愛心卻讓我感動不已。尤其是我的指導老師小李,她是一位有著多年教學經驗的老師,她對學生們嚴格要求,但也毫不吝嗇對他們的關懷。今天是因材施教的一天,小李根據每個孩子的特點和興趣,給他們編制了不同的學習計劃。有的孩子喜歡動手制作,她就讓他們在操場上體驗種植小菜。有的孩子喜歡音樂,她就讓他們參與合唱團的合唱活動。每個孩子都能得到他們喜歡的學習方式,這樣他們可以更好地發展自己的個性。


第三天


今天幼兒園舉辦了一場小型的比賽,每個班級都需要準備一項節目來展示。我們班的節目是舞蹈,我和小朋友們一起排練了一個星期的時間。雖然他們的動作還不是很規范,但是他們的熱情和努力使得整個演出場面熱鬧非凡。每個孩子都盡力地跳舞,他們的笑臉和汗水讓我感到欣慰和驕傲。


第四天


今天是我在農村幼兒園實習的第四天,我和小朋友們一起去郊游了。我們來到了一片綠草如茵的草地上,孩子們興奮地奔跑和玩耍。他們和自然融為一體,盡情享受著大自然的美麗。他們撿了很多野花,帶回幼兒園后一起制作了花環。每個孩子都佩戴上花環,成了小小而美麗的仙女。


第五天


今天是我在幼兒園實習的最后一天了。這一周的時間讓我深深地愛上了這里的孩子們。他們天真可愛,善良真誠,給予我很多快樂和感動。我不禁產生了一個念頭,以后是否可以在這樣的環境中工作呢?


在和孩子們告別的時候,他們紛紛送給我一些手工制作的小禮物,讓我感受到他們的愛與感激。雖然和他們的相處時間只有短短一周,但是我深深地被這里的一切所打動,我將永遠珍藏在心中。


通過這一周的實習,我深刻地感受到了農村幼兒園的獨特之處。雖然設備和條件有所不足,但是老師們的關懷和孩子們的天真讓這里充滿了溫暖和愛。我將永遠銘記這次實習經歷,希望將來能有機會回到這個幼兒園,為農村的孩子們貢獻自己的一份力量。

〈10〉實習周記幼兒園



第一周:冒著濛濛細雨初次踏進幼兒園,心情期待且充滿了緊張。面對一群稚嫩可愛的小朋友,我倍感責任重大。在老師的引導下,我們開始了第一堂課。親切地與孩子們打招呼,我感受到了他們的純真和熱情。隨著課堂的進行,我注意到了幼兒們的興趣點和特長。每個小朋友都有著各自獨特的個性和表達方式,我想用心去了解他們,與他們建立起真摯的親近感。



第二周:我觀察到幼兒園里的老師們都非常細心和耐心,他們教會了我如何與孩子們進行有效的溝通和引導。在游戲時間中,我帶著孩子們一起進行了互動游戲,不僅促進了他們的社交能力,還鍛煉了他們的協作意識。孩子們的笑聲和開心的表情讓我感到無比滿足,我真心愛上了這個充滿溫馨和快樂的幼兒園。



第三周:這周我開始接觸到更具體的課程內容,例如音樂、美術和體育。我和老師們一起準備了一堂跳舞的課程,孩子們在音樂的伴奏下隨著動作舞蹈,展現出天真無邪的活力。我們還一起用畫筆創作,孩子們用五顏六色的色彩勾勒出自己的想象世界,而他們的作品都充滿了童趣和靈動。



第四周:實習工作的進展讓我感到欣喜,但也面臨了一些挑戰。有幾個孩子特別活潑,在課堂上不太能夠集中注意力。我和老師們一起商討了一下,決定采用多樣化的教學方法來滿足他們的學習需求。我們通過故事、游戲和小組合作等方式,引導他們主動參與學習,逐漸提高了他們的學習積極性。



第五周:這周我們進行了一次戶外探索活動。孩子們興奮地走進公園,追趕蝴蝶、觀察小鳥、采摘花朵。他們感受到大自然的魅力,我也看到了他們對世界的好奇和探索欲望。這次活動不僅豐富了孩子們的知識,還培養了他們的觀察力和動手能力。



第六周:實習即將結束,我不禁感覺有些不舍。這周我從頭到尾負責了一堂親子互動課程。孩子們和家長一起參與其中,大家一起玩游戲、唱歌、跳舞,互動緊密而愉快。最后,孩子們毫不吝嗇地送給我滿滿的擁抱和深深的祝福,我仿佛聽到了他們內心的聲音:“老師,我們會想念你的!”



此次實習讓我深刻地體會到了教育的魅力和幼兒們的可愛。他們純真的笑容、調皮的舉動、渴望知識的眼神,都讓我感受到了成為一名幼兒園教師的無限魅力和責任。我也意識到自己還有很多不足之處,需要不斷學習和提升自己的專業素養。雖然實習結束了,但我會將這段珍貴的經歷深深地珍藏在心底,為我今后的教育之路提供源源不斷的動力。

〈11〉實習周記幼兒園

實習周記


第一天


今天是我作為幼兒園實習生的第一天,我懷著激動而緊張的心情來到了這里。剛到幼兒園,我就被喜氣洋洋的孩子們圍住,他們笑著問我叫什么名字,我高興地回答:“我是實習生小明?!焙⒆觽兣d奮地叫著我的名字,拉著我一起參加各種活動,一下子就讓我感受到了這里的溫馨和快樂。


在老師的帶領下,我參加了早操活動。孩子們跟著音樂做各種動作,我也盡力跟上他們的節奏。雖然動作有些生疏,但是孩子們都在一旁夸獎著我,讓我感到非常開心。之后,我還參加了繪畫活動和玩耍時間,跟孩子們一起歡笑玩耍,仿佛回到了自己的童年。


第二天


今天我跟著老師一起觀察了一節教學課程。老師在教室里擺上了各種教具,讓孩子們自由選擇自己喜歡的玩具。孩子們興致勃勃地玩耍,有的在角落里搭積木,有的在繪畫區域涂鴉,有的在植物區域澆水。我看到每一個孩子都在快樂地成長,讓我感到無比欣慰。


在下午的小組活動中,我擔任了一名小組長。我帶領著孩子們一起做手工,雖然有些混亂,但我盡力組織大家,讓每個孩子都參與其中。在最后的展示環節,孩子們自豪地展示自己的作品,我看著他們開心的笑臉,感到了滿滿的成就感。


第三天


今天是星期三,是我和孩子們一起度過的第三天。早上我到達幼兒園的時候,發現有幾個孩子有些情緒低落,于是我和老師一起安慰他們,給予他們關懷。在游戲時間里,我特意選擇了一些團隊合作的游戲,希望通過這些活動讓孩子們更好地相互協作。


下午我帶領孩子們參加了戶外活動,我們一起在草地上奔跑、玩泥巴、追逐。孩子們盡情地奔跑著,盡情地笑著,我看到他們的快樂,也感染到了他們的快樂。在活動結束后,我收獲了孩子們的擁抱和感謝,讓我感到無比溫暖。


第四天


今天是我在幼兒園實習的最后一天,我心情有些復雜。一方面我很開心能在這里度過這么美好的時光,另一方面我也有些舍不得離開這里的孩子們。在最后的互動時間里,孩子們給了我一張手工制作的賀卡和一束小花,讓我感動不已。


在告別的時候,孩子們紛紛來擁抱我,說:“小明哥哥,你是我們最好的朋友!”我眼淚夾著笑意地告別他們,帶著滿滿的回憶和感動走出了幼兒園。雖然實習的日子短暫,但是這里給了我很多美好的回憶和體會,讓我更加熱愛這個充滿陽光和快樂的幼兒園。我相信,離別只是暫時的分離,我們會在未來再相聚!

〈12〉實習周記幼兒園



本周是我的幼兒園教研實習的第一周,我滿懷激情和緊張的心情進入了這個神秘的教育領域。在周一的早晨,我迫不及待地走進了幼兒園的大門,開啟了我與孩子們、老師們的美好互動之旅。



第一天的實習,我觀摩了一堂語文課,老師用簡單易懂的語言為孩子們講解了漢字“山”的寫法和意義。她巧妙地利用音韻教育和繪本故事,讓孩子們在快樂學習中掌握了漢字的基本知識。在課后交流中,老師告訴我,幼兒教育是需要傾聽和理解孩子的需求,用他們喜歡的方式展開教學,讓他們在充滿趣味和互動的環境中快樂學習。



第二天,我參與了一堂美術課的準備工作。老師帶我去幼兒園的美術室,他教會我如何調色、如何運用不同的畫筆。在課堂上,老師示范了如何用鉛筆和顏料畫出樹木的形態。孩子們躍躍欲試地拿起畫筆,他們爭相模仿老師的畫風,表達出自己對自然界的熱愛。通過這一課的觀摩,我深深感受到藝術教育的力量,它不僅可以培養孩子們的創造力和形象思維能力,更可以激發他們發現美和表達自己的熱情。



第三天,我參與了一堂音樂課的教學。老師給孩子們演示了一首簡單的童謠,并配合簡單的動作教唱。孩子們興奮地踩著節奏,搖擺著小手,跟著老師一起唱著歡快的歌曲。音樂課的氛圍非?;钴S,孩子們毫不吝嗇地展示出自己的才藝和天賦。通過這堂課的觀摩,我明白了音樂教育對幼兒綜合素質發展的重要性,它可以培養孩子們的音感、節奏感和協作意識,進而激發他們的創造力和想象力。



第四天,我有幸參與了一次戶外拓展活動。老師帶領孩子們來到幼兒園后面的大草坪,展開各種體能和團隊合作的游戲。孩子們笑聲連連,他們鼓起勇氣攀爬高障礙、相互攙扶過河,感受著團隊合作的快樂。在這一天的經歷中,我理解到戶外活動對孩子們身心發展的重要性,它可以讓孩子們放松身心,鍛煉身體,培養探索精神和團隊合作意識。



通過這一周的實習,我在孩子們身上看到了無限的可能。他們活潑開朗、樂觀向上,對世界充滿好奇和探索的欲望。我明白了作為一名教師,除了傳授知識外,更重要的是引導孩子們發現自己的潛能,培養他們的創造力和思維能力。幼兒園是一個多元化的教育環境,老師們充滿智慧和愛心地與孩子們互動,為他們的成長奠定堅實的基礎,這讓我深受鼓舞。



在未來的實習中,我將繼續學習和成長,努力成為一名優秀的教師。我將融入到幼兒園大家庭中,用愛心和專業幫助孩子們成長,為他們的未來獻上一份美好的祝福。我相信,在這個充滿奇跡和希望的領域,我會收獲更多的喜悅和滿足感。

〈13〉實習周記幼兒園

7月31日周四天氣晴

第四天上課,孩子們對于我這個新來的老師還是很熱情,上課時會認真的叫我老師好,看著孩子們的笑臉,我也是感覺到了滿足。中午午睡哄孩子們睡覺也是1個難事,有些孩子比較興奮,怎么也不能安靜的睡下來。因此我還得耐心的給孩子講故事,讓孩子們能入睡。當幼師也不容易呢。

8月1日周五天氣晴

一晃時間到了星期五,時間過得很快。經過這1個星期的相處,我發現這些學生很可愛,而且也很聰明。在上畫畫課,鋼琴課的時候,盡管還不是很規矩的聽你在講課,不過孩子們還是非??蓯邸R恍┖⒆颖容^靦腆,也有些孩子很活潑大膽,一堂課下來我是即開心又折騰。

8月2日周六天氣晴

星期六家長也是要把孩子寄托在學校,而我也還是得上班。今天周末,1個大班的幼師前輩在家長群里,發了信息,總結這一星期來孩子們的情況。有些家長對孩子非常的擔憂,也有些家長鼓勵老師們放心讓孩子到處自己折騰,不用怕磕著。家長的教育也是1個孩子健康成長的關鍵。

8月4日周一天氣晴

星期天是我們休息時間,今天迎來新的一星期。今天有教小朋友們學習簡單的英語單詞。重心是放在單詞的學習和培養孩子們的學習興趣上,英語如何學習才好玩等等,培養孩子們的學習興趣很重要。人們常說從娃娃抓起,其實就是這么1個道理,培養興趣才會對學習有幫助。

8月5日周二天氣晴

一些小朋友搗蛋起來簡直就是惡魔,在上課時不乖總想著出去玩。今天在教小朋友們學習兒童舞蹈時就是這樣,不配合也不認真??吹讲宦犜挼男『⒆右膊荒苷f打,還是得表現得親切的樣子教育小朋友。課堂上,我與孩子們一邊學習舞蹈,一邊講故事來提高孩子的興趣,同時也是培養我和大家之間的感情,效果挺好。

8月6日周三天氣晴

今天是周三,在1步步培養跟孩子們之間的感情時,也在慢慢的開展舞蹈音樂,英語等學科的教學。下午有自由活動時間,其實也就是讓孩子們玩耍娛樂項目,而我則是要負責看管孩子們,謹防孩子玩耍中出現一些意外狀況。

8月7日周四天氣晴

孩子們的學習能力還是挺強的,特別是英語,在小時候語言的學習能力強,只要加以正確的引導就會有很好的效果。有的時候孩子們真的是有問不完的問題,有些還是無厘頭的問題,連我自己都覺得好笑。上課要充滿耐心和愛心,才能和孩子們相處了。

8月8日周五天氣晴

周五如約而至了,下午放學我在外面門口等待著家長把小孩子都接回家。這些天家長見到我都會問自己寶貝的情況,我和家長大致講了寶貝一天的情況,也聽從了家長的囑托。到現在為止工作也暫時結束了。不過晚上還是要寫教案,幼師也是要做這個工作。

8月9日周六天氣晴

星期六早上還是要早起,在門口接孩子們上課,1大早的和孩子們來個愉快的互動,不過

也有孩子不想上學,哭鬧的抓著父母肩膀不想上學。一般都要耐心的和孩子溝通,對孩子說一些他感興趣的話題,例如哪個小朋友等著一起玩呀,有什么好玩的活動等等。我們和孩子溝通可不能同大人一樣。

8月11日周一天氣晴

今天又是新一星期的開始,從學校開學的第一天到現在,我也總結了教學方案,觀察每個孩子的表現,好動好玩或者靦腆,不同的孩子教育的方式不同,有針對性的教育會有很大的效果。今天早上有英語課,逐個教小朋友們學習單詞,一邊玩游戲一邊學習英語,聽故事,然后一遍遍的教學,很多時候孩子們就會耳熟能詳了。

8月12日周二天氣晴

天氣非常好,早上和小朋友們在學習幾堂課,之后是戶外活動。孩子們的精力差不多是放在玩游戲和跳舞上面,所以還是得多花點心思讓孩子多學習。最近的小蘋果這首歌最為教學就是最好的了。孩子們還是非常喜歡這樣的舞蹈,有趣。面對這1大群孩子,教學小蘋果的舞蹈,挺好玩,慢慢的指導小孩子按照舞蹈步驟來進行。

8月13日周三天氣晴

每一天在幼兒園里和孩子們相處,被他們的笑容和天真所感染。雖然有的時候確實看到孩子們哭鬧,不聽話打架會有煩躁的心理,但作為老師不能對著孩子吼,可以嚴肅但不能暴力。在學校里慢慢的和孩子們也都熟悉,他們都會用帶著奶聲奶氣的叫你老師,聽著都覺得溫暖。

8月14日周四天氣晴

經過一段時間和孩子們的接觸,他們也已經熟悉了我這個老師。在平常我們都會教學孩子的自理能力,特別是在中午午飯期間,孩子們乖乖坐下來之后,要學會自己使用勺子或者是筷子吃飯。少了家長的依賴,孩子們還是會自己動手拿筷子吃飯。而這也是孩子的1個進步。

8月15日周五天氣晴

小朋友都是愛玩愛鬧,而且也非常擅長模仿。所以現在上課唱歌跳舞孩子們最喜歡了。而我在自己的教案里也是羅列了關于教學的目標,讓孩子們提高自理能力的同時,提高各方

面綜合能力,肢體語言的模仿和運用可以開發孩子們的智力。所以一名幼兒園的老師也不是那么容易當的。

8月16日周六天氣晴

這段時間也是辛苦其他老師了,我剛來也差不多幾個星期,對孩子們并不是非常熟悉,有的時候在上課期間也都是其他老師的協助,我也得多和其他的老師學習,應該如何與孩子溝通,什么樣的上課方式教導孩子才有效果。另外也要積極和家長溝通,幼兒園每個班級開設了微信溝通群,家長們的意見隨時可以提出來,我們老師也會盡可能的改正和完善教學管理。

8月18日周一天氣晴

每天幼兒園里的孩子們可謂是狀況百出,早上從家長手中接過孩子,開始一天的上課玩游戲。有一些小朋友特別乖,但有幾個小朋友就是惡魔了。上課吵吵鬧鬧的有,尿褲子的小朋友也有。午睡睡不著打擾其他小朋友的也有。我這個老師還得多費點心思才可以。

8月19日周二天氣晴

園里每天下午都會有1個小時的運動,孩子們午睡之后學習舞蹈和玩游戲之后,就要上運動課。運動課孩子們的穿著很重要,寬松的衣服和運動鞋最好。經過我們檢查孩子們的穿著之后才會同意小朋友玩運動。這也是避免孩子運動中磕傷。

8月20日周三天氣晴

今天星期三,來到這里實習也有了二十天,和園區的老師也比較熟悉,還多虧了她們的幫助,才不至于讓我手忙腳亂。畢竟孩子們比較調皮,我自己是個新人,帶孩子方面的經驗并不是非常足,所以有的時候也會不知所措。還是感謝老師們的幫助,讓我與孩子接觸更多,從陌生到認識,再到熟悉相處。

8月21日周四天氣晴

今天天氣不錯,孩子們早早的就被父母接送過來了。他們非常乖,主動的和父親母親說再見。而我也是在門口迎接孩子們的到來,在和家長接觸中也可以互相溝通了解更多孩子們的情況,方便開展教學工作。幼兒園里充滿了童真和歡樂,孩子們調皮愛玩是天性,老師加以引導和教育,讓孩子們學習到更多的知識。

8月22日周五天氣晴

今天又到了星期五,1個個星期就這樣過去了。再過一兩天我就要結束實習生涯了,不知道下一站我會去哪里。這些天來和小朋友的相處,真是被他們的可愛影響了,而且每天孩子們的突發狀況那么多,我的心臟承受能力都很強了。教育孩子方面,耐心和善,孩子才會聽你的話。

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