驛站日記(匯總十三篇)
發表時間:2020-12-19驛站日記(匯總十三篇)。
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當校園演出開始,身為觀眾的我,看見舞臺上翩翩起舞的同學,忽然想起,我曾經也是她們其中的一員。腦海里傳出一個同為舞蹈學員的話:不是舞蹈不等你,只是你不再堅持了而已。我呆滯地坐在一旁,一陣陣的悔恨向我心頭奔涌來。
也許我真的是那種三天打漁兩天曬網的人吧:本來喜歡唱歌,卻中途退出歌唱比賽;電子琴靜靜地躺在家中的地下室里,停滯著不再的曲調;以前總是斑斕的畫板,如今卻也積了厚厚的一層灰。我在燃盡三分熱度后將它們遺棄,而安安靜靜待在角落里的、那雙不再柔軟漂亮的紅舞鞋和不再堅韌潔白的舞帶卻一直在我的心中揮之不去。
如果說畫畫和唱歌在我生命里像流星一樣,轉瞬即逝,那么舞蹈對于我來說就是用以傍身的技巧。從小我是被我媽媽壓迫著去學舞蹈,她總說會對我好,一定要堅持??蓪ξ襾碚f,每一次的舞蹈課都像噩夢一般,不斷的壓腿,無盡的下腰,痛苦而乏味,我甚至一度想從它身旁逃離。直到我第一次上株洲春晚表演節目,那種欣喜與緊張讓我對舞蹈第一次產生好感。以至于后來我放棄,卻又因為不想割舍那樣的喜愛而重新開始。輾轉在不同的舞蹈學校,我記得最后一個舞蹈班上的同學,給我鼓勵最大。
她和我一般大小,練習基本功一直都比我要勤奮,而我總是因為怕疼而偷懶,她開始還會勸我,后來勸我無果,又怕被老師發現我偷懶,還時時幫我打掩護。直到今年暑假前期,也許是因為總是斷斷續續的練習,也許是因為練習的懈怠偷懶,我的基本功大不如前,我再一次想到了逃離。終于,再次放棄了舞蹈。還記得最后一次見她,她問我為什么不學了,我用了一個蒼白而無力的理由沒有時間。聽到這話的她愣了一下,繼而深深地凝望著我,那樣的眼神令我至今記憶深刻:深深的遺憾以及凝重的憤怒,如颶風席卷過的水面,驀然起了波瀾。當我轉身準備離開的時候,身后的人兒淡淡的說了一句:不是舞蹈不等你,是你不再堅持了而已。
我心忽的一驟,又如有一塊沉重的石頭落了地。是啊,是我自己不想再堅持的??!放棄何嘗不是最好的選擇呢?我在心里為自己開脫,欺騙著自己。
這一次國慶節,她又來聯系我了,希望我能答應參加一個國慶活動。她在其中有表演節目,而我也有參賽名額,其實也想見見我。雖然告訴我了排練時間與地點,并告訴我不見不散。但最后我還是沒去因為愧疚,因為我是一個逃兵,因為我已生疏的基本功。
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9.29心靈驛站--國慶專題廣播稿
408陳卓熙
導入語:
A:心靈驛站 B:你的伙伴
A: 我是你們的朋友?
B: 我是你們的伙伴?
A:在柔美的音樂聲中,我們又和大家相約在心靈驛站節目了。
B:關注心靈,關注健康,讓我們一起來聆聽來自心靈的聲音。
A:xxx,上一周的國慶節你到哪里玩呢?
B:我們一家人去了哈爾濱旅游。
A:我們總說國慶國慶,你可知道“國慶”一詞到底是什么意思?
B:現在讓我們走進第一個板塊
合:節日由來
B:“國慶”一詞,本指國家喜慶之事,最早見于西晉。我國古代把皇帝即位、誕辰等喜慶的大事稱為“國慶”。而今天我們將國家建立的紀念日稱為國慶。A:1949年的10月1日在北京天安門廣場舉行了有數十萬軍民參加的中華人民共和國開國大典。在許多人的印象中,這一天便是新中國成立日。
B:其實,人們的這一印象并不準確。因為,1949年10月1日在天安門廣場舉行的典禮實際上是中華人民共和國中央人民政府成立盛典,而不是開國大典。A:實際上,中華人民共和國的“開國”,也就是說中華人民共和國的成立,早在當年10月1日之前一個星期就已經宣布過了。當時也不叫“開國大典”,而是稱作“開國盛典”。時間是1949年9月21日。當天,中國人民政治協商會議籌備會主任毛澤東在政協第一屆會議上所致的開幕詞中就已經宣告了新中國的誕生。B:那么,為什么后來又將每年的10月1日定為國慶呢?
A:原來是這樣子的:在中國人民政治協商會議第一屆全國委員會第一次會議上,許廣平發言說:“馬敘倫委員請假不能來,他托我來說,中華人民共和國的成立,應有國慶日,所以希望本會決定把10月1日定為國慶日?!?于是毛澤東便說:“我們應作一提議,向政府建議,由政府決定?!?/p>
B:1949年10月2日,中央人民政府通過《關于中華人民共和國國慶日的決議》,規定每年10月1日為國慶日,并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。從此,每年的10月1日就成為全國各族人民隆重歡慶的節日了。
A:原來是這樣的。
B:說完了國慶的由來,迎來了我們的合:詩歌朗誦
A:下面有請來自。。班的。。為我們獻上一首詩--“我愛祖國十月的花?!?/p>
我愛祖國十月的花,她無比燦爛輝煌,因為她在我的心中
有56種芬芳——
啊,這芬芳在我心中四季難忘,從春天北方的桃花吐艷,到嚴冬海南的稻花飄香,從炎夏荔枝滿樹的福建山村,到秋天葡萄成熟的吐魯番果香??
天天有彩花開放,季季有豐收在望,在這些芬芳里,我看到最絢麗的景象——
還有她的雪白和碧綠,美如黎明的晴空,未來的希望??
A:聽完了這么美妙的詩歌,讓我們再來分享一個小故事吧!
合:“小故事大道理”,B:今天的故事叫“驕傲的螞蟻”
A:從前,有只螞蟻力大無比,據說它甚至能舉起兩顆碩大的麥粒!而且這只螞蟻也極其英勇:不論在哪里只要一看見蠕蟲便發起進攻,甚至敢于單獨去進攻蜘蛛。因此它在螞蟻王國享有很大的名聲,大家都對它贊不絕口。
B:可是過分的贊揚使這只螞蟻變得越來越驕傲自滿。它專喜歡聽別人贊頌它的話,而且用自己的傲慢心理來衡量這些贊揚,以為它們全都合乎實際。A:終于,它被這些贊揚沖昏頭腦,竟想到城里去炫耀一番自己的力量。
B:它得意揚揚地爬上農夫的一輛最大的干草車來到了城里。它原本以為趕集的人會爭先恐后地朝它圍過來,哪知大家卻各干各的事,根本不知道它的存在。A:于是螞蟻忽而拖走一片樹葉,忽而趴下,忽而立起,努力表演著,試圖引起人們的注意,卻仍然無人理睬。
B:最后,螞蟻精疲力竭,把腿一伸,癱倒在地。它懊喪地對趴在干草車旁的一條狗說:“難道城里人真的全都不明事理,沒長眼睛嗎?我忙活了半天,居然沒人注意到我,這怎么可能?要知道在我們螞蟻王國里,我可是大名鼎鼎的!”
A: 天漸漸黑了,城里沒人注意到這只螞蟻,它也只好耷拉著腦袋羞慚地回了家。
B:這個故事告訴我們一個道理:有些自作聰明的人自以為名揚天下,殊不知,他只是在自己的小圈子里逞強。正所謂:“天外有天,人外有人”,我們要時刻保持一顆謙遜的心,才能不斷地進步。
結束語:
合:心靈驛站,我的伙伴。
A:心靈的港灣
B:成長的驛站
A:今天的廣播到此結束,謝謝收聽!
B:下周同一時間歡迎大家和我們一同進入心靈之家。
合:再見!
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十一期間,我和爸爸、媽媽、姐姐去皇家驛站游玩,那里游人如織?;始殷A站以駐馬店深厚的驛站文化為根基,以商業街坊、驛戶村落為延伸,立足古鎮風情建筑,打造集人文體驗、商業街訪、精品住宿、特色民俗、風味小吃、特色餐飲、養生居住于一體的中國驛站文旅古鎮。
進了大門,首先映入眼簾的是一個郵驛信使大銅像。往前走有許多小店:皇家玉茶、土特產集合點、琢舍酒店、月旦評會館我們來到古戲臺,那里人山人海,各種各樣的小吃應有盡有。我們買了一串冰糖葫蘆,開開心心地一邊看戲一邊吃冰糖葫蘆。
到了中午,我們一家在皇家驛站吃了有名的陜西梆梆面。梆梆面是陜西關中地區知名傳統面食。吃完飯,我們正在看捏面人、天中火筆畫、汝南王橋農民麥草畫等傳統工藝,突然響起了鑼鼓的聲音。原來馬王閣門前的舞龍節目開始了。我們觀看了舞龍,龍一會兒上下飛舞,一會兒搖搖尾巴、晃晃腦袋,觀眾掌聲不停,笑聲不斷。
游覽了皇家驛站,我為是一名駐馬店人而自豪。我要好好學習,將來為建設富強文明平安美麗的駐馬店做出自己應有的貢獻。
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傍晚的天空,總讓人遠遠的回記過去的往事。那些讓人想哭想笑,想唱歌的日子,不知道那些青春歲月會不會再次報上尖銳的衣裳,化身美麗的新娘再次上演繁華。
我懷念我們曾經在一起哭,一起笑、一起逃課、一起挨罰的朋友們,懷念曾經的溫暖。記得也是在泛青的季節,我們共同躺在草地上唱《朋友》。有暖暖的陽光,甜甜的微笑。
驀然回首,我不再是以前的我,而心中的學校憂然不是舊日的容顏,它換上了新裝,以全新的面貌向世人展示著自我。我愛上了這里,愛上了這里的溫馨,愛上了它處處透著愛的訊息,我也似乎看到了一種新生的希望在愛的包圍中成長。
青春是花一樣的季節,火一樣的狂熱,泉一樣的清純,詩一樣的浪漫,風一樣的怡人。閱讀青春,便是閱讀輝煌的黎明;閱讀青春,便是閱讀生命的密碼;閱讀青春,便是閱讀壯麗的人生,在這青春的驛站,我們都需要駐足等待,看著青春踏上前進的列車。毫不領情的獨立遠行……
面對著我的回憶,突然涌起了一份驕傲和自豪,唱起那首《青春不悔》。青春雖然是短暫的,但青春又是永恒的。青春之間,許多人在學業和戀愛之間扯來扯去,一會兒想他,一會兒又想到自已還要考大學的夢想……但初戀編織成的美好的光環,讓我們見到真實的現實。
然而青春又讓我們失去了許多。不要在失去后才懂得如何珍惜,那樣就太可惜了。那么從現在起,請珍惜眼前的一切吧!讓它成為你人生中最美好的回憶。
在流星滑落的瞬間,請允許我扯開嗓子大叫一聲:“我的青春我做主,我的季節我主宰”!
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1、菜鳥驛站是一個由菜鳥網絡牽頭建立面向社區和校園的物流服務平臺網絡平臺,作為菜鳥網絡五大戰略方向之一,為網購用戶提供包裹代收服務,致力于為消費者提供多元化的最后一公里服務。在末端配送網絡建設上,在城市,超過4萬個菜鳥驛站構成菜鳥網絡的城市末端網絡。
2、百世的百世鄰里
3、驛站在我國古代運輸中有著重要的地位和作用。
4、快遞公司自己的驛站
5、經濟、軍事等方面的信息傳遞任務,在一定程度上也是物流信息的一部分,也是一種特定的網絡傳遞與網絡運輸。我國古代驛站各朝代雖形式有別,名稱有異,但是組織嚴密,等級分明,手續完備是相近的。封建君主是依靠這些驛站維持著信息采集、指令發布與反饋,以達到封建統治控制目標的實現。由于當時歷史條件的限制,科學技術發展的水平局限,其速度與數量與今無法相比,但就其組織的嚴密程度,運輸信息系統的覆蓋水平也不亞于現代通訊運輸??梢哉f那時的成就也是我們現代文明的基礎的一部分。
6、解釋】驛站是古代供傳遞宮府文書和軍事情報的人或來往官員途中食宿,換馬的場所。
7、水驛及水陸兼辦三種,驛站設有驛舍,全國共有1,639個驛站,人員共20,000人,中央由兵部駕部郎中管轄,節度使下設館驛巡官4人,各縣由縣令兼理驛事。天寶十四年十一月九日,安祿山范陽起兵,兩地相隔3,000里,6日后事件即傳至京城,可見效率迅速。杜牧的《過華清宮》絕句中有證:長安回望繡成堆,山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。穿州過府,要拼命運送楊貴妃的荔枝,每年會累死幾匹馬、幾個可憐的驛官兵。
8、補給、換馬的處所
9、今年雙11冷清,快遞驛站效益怎么樣?
10、)家是心靈的港灣,人生的驛站;是感情的歸宿,靈魂的延續。
11、圓通的媽媽驛站專注于為千萬用戶提供安全快捷,便民惠民的快遞服務,媽媽驛站加盟合作數量已經達到<\/p>
12、-----------------
13、文物并不多。
14、【造句】曲曲折折的路旁,隱現著幾多的驛站,是行客們休止的地方
15、車馬就是有車有馬的行駛工具,車馬放在一起就是勇往直前的意思吧。呵呵,純屬個人見解。
16、經濟、軍事等方面的信息傳遞任務,在一定程度上也是物流信息的一部分,也是一種特定的網絡傳遞與網絡運輸。
17、圓通的媽媽驛站
18、延伸內容:
19、郵票上的兩處驛站遺址,均屬明代。孟城驛是一處水馬驛站,在江蘇高郵古城南門大街外,“筑高臺,置郵亭”。雞鳴山驛在河北懷來,是我國僅存的一座較完整的驛城。
20、)家是一個小小的驛站,家是溫暖的避風港,家也是永遠不絕的風景。
21、驛站yìzhànㄧˋㄓㄢˋ
22、以前大家都是熬夜守歲,現在大家是熬夜搶東西。雙11凌晨,我們可以看到小區里面一片燈火通明,全部都等在手機面前準備搶東西。
23、快遞驛站效益還是超好的,天天都有好多快遞看到,進入到菜鳥驛站,每天人來人往的,大家都是一樣的來取自己采購的東西,快遞站師傅忙前忙后的也是特別的辛苦,付出了很多心血,換來了每個采購人的滿意,特別的給快遞驛站人辛情勞動點贊了?。?!
24、官員來往及運輸等中途暫息、住宿的地方;旅店。
25、中通的快遞超市,百世的百世鄰里。
26、平定金國;二、無水草處穿井立營;四、各處城池,設官鎮守?!敝熳郧濉叮紤洠景稀罚骸扒壅鄣穆放?,隱現著幾多的驛站,是行客們休止的地方?!?/p>
27、詳細解釋
28、小兵驛站
29、調節感情狀態、增加對情感深入探究的互動平臺或空間。
30、拓展資料
31、)自信,是無盡智慧的凝聚。平淡,是樂成路上的驛站。
32、菜鳥驛站
33、商店的銷量上去了,快遞站的業績自然也上去,我認為11月份應該是快遞站全年中最賺錢的一個月,因為在這個月快遞站經手的快件成千上萬,數不過來,這些小小的包裹會給老板帶來最大的收益。
34、“驛站”這一場所雖然古已有之,但作為一個詞匯的出現是在蒙古元朝以后,元朝以前只稱“驛”
35、換馬的場所。
36、小兵驛站是上海鑫淘供應鏈科技有限公司研發的,針對物流系統中線下門店,快遞員,代收點的一款移動端軟件;方便驛站能更夠快收的收錄包裹,通知客戶,通過報表查看自己的數據,也能夠方便地對客戶類型進行歸納整理,也能讓快遞員對自己送達的包裹狀態能隨時了解,讓客戶能更快速的收到包裹通知。
37、住宿的地方?!蝮A站yìzhàn
38、其次,殷墟出土的甲骨文被發現有(壴女)與(亻壴)字,是與傳遞訊息有關的文字。周朝就設有烽火臺及郵驛傳遞軍事情報。至漢朝每30里置驛,由太尉執掌。
39、百世鄰里推出的百世快遞代理點,具有成熟的供應鏈體系,豐富的商品源,總部依托百世綜合供應鏈的服務網絡,打通多方商業通道,既為大眾提供代收代保管快遞的服務,又打造出了智能化的社區O2O服務中心.截止2018年,百世鄰里已覆蓋22省直轄市,54個核心城市。
40、國語辭典
41、住宿的場所,詞匯出現時間為蒙古元朝以后。
42、就象目前形勢,順豐不順,申通很慘。這個足以前證明今年雙十一冷清,快遞驛站效益不好的主要原因。
43、今年雙11很火爆,一點都不冷靜,所以快遞驛站的生意就會一直也很好,買家都在平臺上購買商品,這個雙11也是個豐收的雙11,所以快遞不會清閑,會很瘋狂的忙,非常非常的忙,因為有好多物品需要派送和運輸買家不停的買,商家不停的發運輸不停的運。
44、菜鳥驛站和豐巢得區別是:菜鳥驛站是將快遞件存放在房間內,取快遞時提供服務的主要依賴于人,強調的是人性化;而豐巢快遞是使用快遞柜存放快遞件,屬于無人化,也就是不接觸人,快遞小哥將快遞放入到快遞柜中,收件人憑借取件碼到快遞柜取走快遞即可。
45、補給、換馬的處所。
46、指令發布與反饋,以達到封建統治控制目標的實現。由于當時歷史條件的限制,科學技術發展的水平局限,其速度與數量與今無法相比,但就其組織的嚴密程度,運輸信息系統的覆蓋水平也不亞于現代通訊運輸??梢哉f那時的成就也是我們現代文明的基礎的一部分。
47、
48、古時為傳遞文書而設供人馬休息的處所。
49、驛站,在古代不就是代表休息的小旅館嗎,提供住宿飲食,然后還提供喂馬,就是簡單的客棧。
50、中通的快遞超市
51、驛站的意思:
52、)在時間的驛站,我要許下一個心愿,叫永遠;在愛情的港灣,我將寄一份希望,叫真摯。
53、快遞超市是中通快遞旗下的快遞代收點,就是一個收件派件臨時存放點,能夠為無法及時領取快遞的客戶提供便利。中通的快遞超市逐步融入居民日常生活,惠及百姓民生,目前面向全國范圍招商加盟。
54、今年雙十一冷清,快遞驛站效益肯定不好。今天雙十一冷清,快遞驛站效益下滑。主要原因是受新冠肺炎的影響,快遞業務量下降,另外是快遞公司領頭幾家在打價格戰,快遞業務量和快遞利潤下滑。
55、)自信,是無盡智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驛站。
56、驛站賣煙賣酒,賣日常用品,賣菜等等…
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我記得,兩年前,我曾經從這山腳下經過。那時,我曾暗自遙想,什么時候,也走進這樣的深山里去看看,看看這大山深處,會有怎樣的一番境遇?
如今,這山還是那么清秀,只是人變得沉悶了。山道冷清,心事卻擁擠,塞滿了回憶。
車子拐入岔道后,就在彎彎曲曲的山路上,不斷顛簸著,路,凹凸不平特難走。
快到山頂的時候,山上好多的霧,除了霧什么都看不見,好像在下雨,又好像是霧里的水氣,總之潮濕,又陰冷。
車子在云霧里謹慎地穿梭。越往上爬,越冷,心好像揪住了似的,是那種從背脊深處蔓延上來的寒意。
都是山路,雨霧中的山路,迎面高聳的,都是密密叢林的原始的山,但現在卻顯得模糊不清。
迷迷糊糊中,突然感覺清亮了起來,車子已經沿著山路向下走了。
霧氣消散了不少。山下邊的村落,隱約可見,一片片交錯的農田,安靜的,分布在河道兩旁。
回望來路,山峰依然隱在云霧里,看不見頂。只有一條蜿蜒的,土黃色的帶子,盤旋著,似乎要通上天去。
那是另一個世界了。一個我只能遠望的世界了。
晌午過后,疲憊不堪的車子,吱呀著,總算到達了目的地。
這是一座只有一條來路的邊遠小鎮,從上至下,依山而建,整個小鎮只有一個略為平坦的廣場,粗略地用水泥和著砂漿涂抹著,挨邊停著幾輛落滿塵土的卡車。偶爾車來時,車輪滾動,揚起一陣沙塵,然后再次沉寂。
這時候的集市,不見人影。據說趕集的人,都是大清早就聚集到這里,各自挑揀著買些食物,日常用品,或者稀奇的`玩意,然后零星散去。
風,裹挾著塵土的味道,將天空攪得有些灰沉。
日頭失去了倚靠,費力地,張望著,這個夾在山道間的狹長的小鎮。
如同做夢一般,我就這樣兀自站在了小鎮上,這里,又將是我通向哪里的一個驛站?
尋了大半天,總算遇到一位好心的大哥,給我指了一條路,在離這不遠的村落里,有他閑置的老屋,那是他看山用的住所,平日里基本空著,只到了下苗的季節才會上去住上一陣。他爽快地答應借給我暫住,幫著我采買了些日用,就帶著我上路了。
說是上山,其實也不遠,卡車開出去,二十來分鐘就在一個山村的路邊停下了。一條黃泥石路,彎曲著,鋪向村口。
零零落落的幾十幾戶人家,沿著蜿蜒的石路佇立兩旁,村口有個看似小曬場的院落,大哥說那是學校,可惜一直沒有老師愿意留下來。一家兼賣零星食雜和日用的小店,幾個日常鄉親販賣小菜的閑散攤位,就落在學校旁邊。
早已有些阿婆循著聲響,迎出身來,和熱心的大哥熟稔地打著招呼,寒暄著。我局促地點著頭,依次和大家問好,然后尾隨著大哥,上到山腰上的小屋。
一陣細碎的交代,熟悉了各種日用之后,大哥將我托付給了鄰家阿婆。早早地用過晚飯,然后相互道別離去。
回到屋子,原本狹小的空間,一下子覺得空落了起來,剛才還吵吵囔囔都是笑聲,突然一下子就安靜了。
疲憊涌上心頭,我重重的倒在床上,再也不想起來了。
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一年過去了,總的來說收獲挺不錯,我終于明白成績是要用全身心地投入來奪取的,整個寒假我全明白了,自從開學以來我對學習的態度全都改變了,以前是學習在選擇我,而現在是我主動在選擇學習,主動學習果然會成為一種樂趣,從學習中取得的樂趣勝于任何事和物,心靈驛站。終于又做回了學生,目的。其實并不遠大,只是簡簡單單要求自己每次月考前進幾名,成績好一些,“冰凍非一日寒”這是同桌告訴我的,所以努力是必要的,我相信我只要比他人多出十倍努力,比過去少十倍玩心和時間賽跑,最終會有收獲的,心靈驛站。
臨走時父親寫下了一句簡單的話,“李梓嫻爭口氣”話隨簡短,但我知道父親忍受了,他努力讓自己原諒我,他盡量承受他這個從小到大都名列前茅的好女兒考了全班倒數,因為他知道我并未付出,所以也沒有收獲,也因為他堅信自己的女兒有能力,也有實力獲得成功。
學習不是為自己,不為將來的飛黃騰達,只為父母只為減少他們嘆息的次數,只為在父母長滿皺紋的臉上多看到幾次笑容,只為讓他們的女兒成為枝頭上的鳳凰。
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我這二十幾年來,一直活的很失敗,但是最成功的事情就是遇見了你。這對于我來說是很幸運的事情,有時候我常常在想:其實上天對每個人還是挺公平的。
我偶然間覺得今年的風似乎比往常冷了許多,心情也是。偶然發現善良不能當飯吃,因為吃不飽,在這個迷亂的世界上,有些事情還是需要慢慢地去琢磨,才能清楚。
現實是一個很好的東西,它能讓你看清很多的東西,就像之前霧里看花一樣的,以前看不明白的東西,現在突然間看的明白了,心中便多了幾分失落,真的想回到一切都沒有發生的時候,如果可以從頭再來,那該有多好!
在二十多歲的年紀里,對于我來說,前四年白活了,后幾年一定要活得精彩,破人破事,不去想,心情好就好。當遇到事情的時候,誰也幫不了你,發現自己才是這個世界上唯一的救世主,但是又能怎么樣呢?
昨夜星辰昨夜風,如果時光可以倒流,該有多好,至少自己不會像現在這么難過,為什么自己會要一步一步的退縮去迎合別人,我有自己的人生路,這個世界終究還是太現實。
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一、活動背景
在當今社會,誠信是構建和諧社會的基石,也是人與人之間信任和合作的重要基礎。然而,誠信意識普遍不強、缺乏誠信行為的情況仍然存在。為了加強對誠信的宣傳教育,提高人們的誠信意識與行為,我們計劃舉辦一場名為“誠信驛站”的活動。
二、活動目標
1. 提高參與者誠信意識。通過活動的宣傳和互動,激發參與者對誠信的重視,并使其明白誠信對于自身、家庭和社會的重要性。
2. 培養參與者的誠信行為。通過活動中的互動體驗,引導參與者將誠信理念融入到日常生活中,培養誠實、守信的行為習慣。
3. 擴大活動影響力。通過傳播活動消息和參與者的口碑宣傳,讓更多的人了解和加入到誠信的行動中來。
三、活動內容
1. 活動主題:
以“誠信建設,共鑄美好未來”為主題,強調誠信對個人和社會的重要性。
2. 活動形式:
(1)誠信主題演講:邀請專家學者或成功人士進行誠信主題演講,分享他們的實踐經驗和理念,以此激勵參與者樹立正確的誠信價值觀。
(2)互動體驗活動:設置多個互動體驗區,包括誠信游戲、角色扮演、親子互動等環節,讓參與者能夠通過實際操作、體驗和思考,加深對誠信的理解和認同。
(3)誠信宣傳展覽:設置誠信宣傳展區,展示相關的圖片、文字和視頻等形式,引導參與者了解不同領域的誠信典型案例和故事,激發其對誠信的共鳴與感悟。
(4)誠信宣誓儀式:組織參與者進行集體宣誓儀式,號召大家共同支持和踐行誠信行為,為建設誠實守信的社會貢獻力量。
3. 活動時間:
活動預計在一個具有濃厚誠信氛圍的時期進行,如學校開展誠信教育活動的時節,或人們對誠信問題高度關注的時期。
4. 活動地點:
選擇一個容易接觸到目標群體的地方,如校園、社區活動中心或商場等地,確?;顒拥膮⑴c度和影響力。
四、活動宣傳
1. 媒體宣傳:
利用報紙、雜志、電視、網絡等媒體,發布活動的預告、宣傳和報道,吸引更多的人了解和參與。
2. 社交媒體宣傳:
利用微信公眾號、微博、QQ群等社交媒體平臺,發布活動消息,通過邀請好友、點贊、分享等方式擴散活動的影響范圍。
3. 學校和社區合作:
向相關的學校和社區發起合作邀約,利用他們的網絡和渠道宣傳活動,吸引目標群體參與。
五、活動評估
1. 定期評估:
在活動進行過程中,設立跟蹤小組對活動的進展進行評估,及時發現問題和不足,并根據實際情況作出調整。
2. 參與者反饋:
組織參與者填寫反饋表,以了解他們對活動的評價和建議,為后續活動的改進提供參考。
3. 活動成果統計:
統計參與者的總數、參與率等數據,并記錄活動的影響力和成果,為類似活動的開展提供經驗和借鑒。
六、活動總結及展望
通過舉辦誠信驛站活動,我們旨在提高人們的誠信意識與行為,加強對誠信的宣傳教育,營造和諧的社會氛圍?;顒咏Y束后,我們將對活動進行總結,總結成果和經驗,為今后的類似活動提供支持和借鑒,并持續跟蹤參與者的誠信行為情況,為社會誠信建設做出更大的貢獻。最終,我們希望通過這個活動,能夠加強人們的誠信意識和行為,并推動誠信文化在社會中的普及和深入。
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是否在某個時候忽然間發現自己孤立無援,是否在某個時候發現自己一事無成,是否在某個時候發現自己孑然一身?有太多的事是我們無法左右的,有時候面對這些我們只能接受!
曾經我們都青春年少,曾經我們都義氣風發,曾經我們都天真浪漫,只是如今,磨去了棱角,收起了鋒芒,丟掉了浪漫。這不怪誰,也許我們都長大了,也許我們都世故了!
走了那么遠漠然回首,突然發現自己如此的寂寞無助,竟已經沒有一個可以說真心話的人了!突然間有了一種欲哭無淚的感覺,也許真的該找一個肩膀靠靠吧!
生活開始麻木,戀上酒精的味道!喜歡那種似有似無的感覺,也許只有在那種現實與虛幻之間才能找到自己吧!開始一個人在黑夜里徘徊,開始一個人路口處等待,開始一個人慢慢地明白,有些人真的已經不再,有些事真的不能重來。那一刻我們哭了,也許沒有眼淚,但卻哭得如此撕心裂肺。睜開眼,看到的只是模糊的現在!該走的始終會走,該來的始終會來。沒有誰可以阻擋,那一刻,我們真的成為過客?;厥滋幰呀洓]了攜手的身影!只留下一條坎坷的路,不知通往何方!這一刻才知道自己有多么的孤獨,原來找已經把最愛的人弄丟了!
慢慢地明白,選擇從一開始都是自己做的!任何一次決別都是自己安排的結局!沒有誰能安排自己的命運,命運一直在自己手中!當初只不過是在為自己的懦弱找借口!于是瘋狂的尋找,尋找所謂的自己!沒想到再一次落入命運的圈套!以為自己會成為別人的主角,沒想到到頭來只是一個徹徹底底的配角!又開始感嘆世界,感慨命運的不公,消極了,累了!等到有一天真的明白過來,懂得了命運在自己手中,卻早已失去了當初的熱情!生命的諷刺就在于你的心靈總是慢自己的動作一步,而生命的悲哀卻是你的動作總是慢自己的心靈一步!
生活有太多的不如意,工作難了,前途迷茫了,戀人散了。這時候我們就需要心靈的驛站,我們的心靈需要休息了!每個人都應該有這樣一個驛站,累的時候一個人躲起來休息一下!
別放縱自己,那樣的待價我們誰都負不起。也許我們會哭,也許我們很無奈。那就躲進驛站里,讓我們的心靈休息!看看窗外的風景,也許我們能看到那個和自己失散的人,也許我們能看到那條我們走錯的路!別把自己變成只會趕路的牲口,我們需要休息!人生的路那么長,你一步走得完嗎?人生的風景那么多,你一眼看得完嗎?人生的坎坷那么多,你一步跨得過嗎?累了就休息一下吧,誰都需要休息,給自己的心靈建設一個驛站,該休了就休息吧!
也許你后悔了,也許你傷心了,也許你無助了,那就回到心靈的驛站,好好休息,站在窗口看看匆匆趕路而錯過的風景吧!也許錯事已不能挽回,后悔了就不要再留遺憾。所謂的面子算什么?人生走好才最重要!傷心處也許只是一道不高的坎,只是我們太矮了,看不到了前路!所以我們要上心靈的驛站,看看前路!看看匆匆來路的風景!那一刻我們會坦然很多。沒有過不了的坎,沒有走不完的路!
看不清了前路,累了,就休息一下!回到心靈的驛站,休息一下!看看前路的坎坷,看看來路的風景,模糊的不再模糊,走過的不再孤獨!
也許此刻我們孤獨了,走上心靈的驛站,看看一路走來的過客,看看結伴而行的朋友,看看遠處路上迷茫的行人,心里釋然了!不再憤世疾俗,不再玩世不恭,不再惆悵迷惘。
人生的路還很長,一個人走得太凄涼,累的時候也需要一個肩膀,未來難免有些迷茫,面對選擇有點悵惘,哪條路才是正確的方向?
心靈的驛站給我們一個休息的地方,不要讓心靈一直奔走于路上!累了就休息一下,路是別人走不去的!急急忙忙的趕路,留下的只是無盡的遺憾和后悔!休息一下吧,風風火火的人們!
走上心靈的驛站,鐐望屬于自己的前方!
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快樂是一種心情,幸福是一種感受,朋友是一生修來的福份,友情是一世難求的緣份。愿我們真誠的祝福,給你帶來開心快樂的每一天,祝你平安健康!有時間?;丶襾砜纯?!
歲月的長河里,水是流動的音符,月是舞臺的燈光,心是演奏的旋律,陽光是飛揚的心緒。無論天涯海角,請記住,在網的那端還有個我在默默地為你祝福,默默地牽掛著你。愿好朋友你一生平安幸福,凡事順利如意!
距離再長,也隔不斷朋友的思念;空間再遠,心中有朋友也不會孤單;心靈驛站,永遠是一個溫馨的港灣;網絡世界,也不乏朋友間的真摯情感。期盼真摯友誼到永遠,祝愿朋友每天心里甜!
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人生如同旅途,有許多個不同的驛站,那里有你曾經的歡笑與淚水,那里也有你曾經的甜蜜與傷痛,當然,那里也還有你的夢想和追求,但在這么多的驛站中,卻有著一個如同璀璨明星的驛站散發著強烈的光芒,使我無法忘記,仍記憶猶新。至今難忘的驛站我的初中。
初中,人生的第二個驛站。在這個驛站的背后,卻出現了兩條道路,一條成功,一條失敗,而我卻無法辨別哪條是成功,哪條又是失敗。于是,我選擇在這個驛站休憩一下,積蓄一些力量,為了下一次的遠航。
初一,在那個驛站中,仿佛只有快樂,沒有悲傷,煩惱等一些負面情緒。于是,我選擇了安逸的在那里住了一年。
初二,依舊還是那個驛站,此時的驛站已經有了一些緊張、不安的氣氛了,而那時的我卻絲毫都沒有有所察覺,還是像初一一樣繼續住在那里。
初三,驛站里的一切仿佛都變了,快樂似乎完全消失仿佛從未出現過一樣,而焦躁、不安、緊張如雨后春筍般瘋狂的冒了出來。我,不再安逸了。在那一年,我開始了積蓄自己的力量,準備再次遠行,但我發現那很困難,可我又能怎么辦呢?因為我清楚地知道如果我不離開那里,等待我的將會是驛站的崩塌,而我將陷入無盡的黑暗。我,從安逸的生活中清醒,努力的一點點彌補過去的因為我選擇的而浪費的力量,我努力著,努力著
半年過去了,我盡我最大的努力終于補回了大部分的力量,但卻還有一小部分,無論我怎么努力,卻再也回不來了。
我擁有了辨別成功與失敗道路的能力了,終于我有了離開這驛站的機會了。
于是,我又開始了半年的力量積蓄,準備在半年之后,離開這個安逸但卻可怕的驛站,掙脫這束縛,打破這枷鎖,努力向成功奔去,開始了我新的人生旅途
初二:杲杰
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2017—2018學一學期
心靈驛站工作計劃
一、指導思想
認真領會《中小學心理健康教育指導綱要》的精神,貫徹執行市級心理輔導協會、校德育工作計劃,進一步關注學生的心理健康,全面抗戰落實學校心理健康教育工作,努力體現“以學生為本,以學生的發展為本”的現代教育理念,開創學校學歷健康教育的新局面。
二、工作目標
1、通過開展心理健康教育活動,幫助學生建立健康人格,提高心理素質。
2、進一步完善學校心理健康教育的機制,讓心理輔導真正成為培養學生樂觀向上心理品質的教育。
3、在尊重、理解學生的基礎上,充分關注學生的心理狀況與潛能,幫助學生正確認識自我,了解心理保健的基礎知識。
三、具體工作:
1、做好心理輔導的日常工作
(1)開設心理健康輔導課
(2)心理健康輔導集體廣播、每個雙周的周四早晨,利用學校廣播臺對全體學生進行集體心理輔導。
(3)開放心理輔導室,做好個別輔導
心理輔導室的開放做到定時定人(每周中午12:30—1:00)。認真做好個別輔導的個案記錄,對特殊的學生要進行隨訪。
2、加強科研,提高水平
(1)認真做好市級課題《構建小學內部交互式心理平臺的研究》的結題工作,收集整理各項資料。
(2)組織全體教師參加區第一屆心理論文的評選,力爭再創佳績。
3、特色工作
組成心理輔導中心組,加強研討的力度,認真參加上級組織的各項活動。
閬中市飛鳳鎮中心學校 二0一七年九月二日
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