小學生四年級作文。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的[實用寫作] 小學生四年級作文精選一則，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

動物世界豐富多彩，人人都有自己喜歡的動物，有人喜歡美麗的蝴蝶，有人喜歡勤勞的蜜蜂，有人喜歡可愛的小兔子，還有人喜歡······我也有我喜歡的動物，那就是團結一心的螞蟻，無論是搬食物還是遇到困難，它們都很團結。

一個陽光明媚的早晨，燦爛的陽光照射一條金光閃閃的線，我在院子里吃著美味的薯片。無意中，我看見一只螞蟻朝薯片碎走來，于是我故意扔下一片薯片。它圍著薯片轉了一圈，只拿了一些薯片碎回家。我心里暗暗地罵道：“浪費，浪費，浪費食物！不過，他還會回來嗎？”

過了大概十分鐘，我低頭再看看那只螞蟻回來了沒。沒想到它帶來了一大群螞蟻。我急忙蹲下，仔細地觀察。每只螞蟻昂首挺胸，興致勃勃地朝薯片碎走來。那只螞蟻好像在說：“村長，就是這里了?！贝彘L好像回答說：“村民們，快搬吧！”

螞蟻村民們沖薯片碎走去，兩個或幾個螞蟻搬著一塊薯片碎，薯片像蕩秋千一樣，搖搖晃晃地被抬回了洞。當搬那片大的薯片的時候，來了好多螞蟻，在小螞蟻們的努力下，薯片全搬回螞蟻洞了。

團結的力量真大??！看來我們也要學習螞蟻團結的精神。

zwb5.com擴展閱讀

[實用寫作] 小烏龜小學生一年級文章推薦一則

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用寫作] 小烏龜小學生一年級文章推薦一則”，僅供參考，希望能為您提供參考！

快看！它游到石頭旁，前爪伸到了石頭上，然后用力一扒，身子和后抓也上去了，它又把頭伸到水里，吐了一個小泡泡，接著又一口氣吐了一堆小泡泡，活像一串珍珠！

“出來吧！龜小慢！”我邊說邊把他從盆子里拿了出來。它向四周看了看，慢慢地轉了個身，像一個呈三角形的角落快速的奔去，那速度，哼！我看不比兔子差！都說烏龜走得慢，連我剛才也說了這樣的話，看來人們是錯怪他了！

不一會兒媽媽拿了一塊肉來，說要喂烏龜，我高興極了，趕緊把烏龜放到盆子里，用小刀切下一小塊肉，放在石頭上。

過了一會兒，我看見這兩只小烏龜嘴里分別叼著肉的兩端，努力向后退，偶爾腳底下打滑，但它們又馬上起來向后退，毫不相讓?！芭椤保芍恍觚旕R上就把肉撕開了，撞在了盆子上。馬上又開始狼吞虎咽地吃肉。好像三百年沒吃肉一樣，這時候你要是把手指放在它嘴前，你一定會被它咬得受不了！

看！說話的功夫它們已經把肉吃完了，還張著嘴巴看我，這分明是管我要肉嘛！沒辦法，給他唄！誰敢惹它呀！

你說，我的烏龜好玩兒嗎？

[實用寫作] 心中有彩虹小學生五年級文章推薦一則

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實用寫作] 心中有彩虹小學生五年級文章推薦一則”，希望對您的工作和生活有所幫助。

頭上一層厚厚的烏云正在舞動著，突然一大滴一大滴的芝麻般的雨水從天而降，天空一片烏黑，我躲進屋子里雖，然燈是開著的，可還是不覺得明亮。

剛升上小學，壓力就連連不斷地涌進我心里，如大風掃南極，大雪降珠穆朗瑪峰一一快而且多。所以時不時的眼淚就涌出我的眼眶，雖然有親人的安慰，有朋友的加油打氣，可還是不能滿足我心里的需要。

雨越下越大，眼看就要把我的家里面也打濕了，我趕緊拿出一塊大大的木板，擋在門前，可最后門邊還是濕了，只是比沒擋好些罷了。

看著自己每次考試都有了進步，即使還不理想，可心里還是感到高興，我希望著我一定能夠考出理想的成績，我一定會成功的。

雨過天晴，彩露閃爍著陽光穿過云層來到我們可愛的大地上，我們沐浴在溫暖的陽光里，高高興興地涉著地上的雨水，水滴歡樂地跳起來，我們玩著玩著，突然織女好像在空中正織著布，一條條美麗的、鮮艷的綢緞就出現在空中。如今天高云凈，彩虹橫空，綠草如茵，姹紫嫣紅，白露沾草，望著這雨后美景，我們高興地跑著、跳著，這真是“彩虹出在風雨后?！?/p>

努力學習，我希望中考能考出理想的成績，考上理想的小學，希望能看見我心中的彩虹。

[實用寫作] 四年級的寫景作文大全精選一則

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 四年級的寫景作文大全精選一則》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我的老師性譚，淡棕色的卷發總愛披在肩上。身材不胖不瘦，眼睛小小的。老師脾氣溫和，只有在忍無可忍的情況下才會發威。

老師最討厭上課時大家唧唧喳喳說個不停。一次班會課上，一個話題讓同學們討論了很久，一些同學趁機說小話。弄得教室里鬧哄哄的，老師敲了好幾次講臺也不管用。與嘈雜的說話聲來比，教棍聲顯得微不足道。過了好一會兒大家才注意到怒容滿面的老師，老師說“愛說是嘛？我讓你們講個夠！”老師說完后就一言不發，同學們臉上火辣辣的，心里很是愧疚。

老師也不是那么嚴肅的的人，其實老師笑起來非常漂亮。今天的讀報活動結束后老師說“我很高興，我們班有這么多優秀的小主持人，我最滿意的是李雨璇……”老師表揚了過后，又面帶笑容的向每位小主持人投去贊許的目光。老師笑的眼睛瞇成了一條縫。

老師很少在我們面前哭，最令人印象深刻的還是那次。那回老師正在講臺上給大家詳細的介紹學雷鋒捐款活動的事項，讀著讀著，我們聽到了老師的抽泣聲。我們一看，老師的眼里滾動著晶瑩的淚珠。原來，老師是被介紹信上的內容感動了，淚水才不禁滑過臉頰。

老師的喜怒哀樂與我們有密切的聯系，我們要讓老師時時刻刻都笑容滿面，才對得起老師對我們的付出。

[實用作文] 四年級爬山作文精選一則

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實用作文] 四年級爬山作文精選一則”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

微風伴著落葉的沙沙聲將我引到了西墻的爬山虎旁。遠看，一片綠意朦朧。站在花壇旁，那一小片爬山虎有些紅，有些藍，更有著翠綠的顏色。走近一看，那綠中似乎摻了些墨，墨綠墨綠的。真奇怪，走得更近了，又微微泛著紅，閃著藍。我的想象之翼一下被扇動起來了，爬山虎是神仙賜給大地的，它有魔幻般的色彩，揮動著小巴掌，像是在揮手致意呢！走入紅紅的跑道，站在樹陰下，太陽透過墻縫，笑吟吟地掬著一捧又一捧的陽光獻給爬山虎。爬山虎樂了，幸福的酒窩亮亮的，像薄薄的碧玉片。沒被照亮的葉片略顯黑。像生了氣，不言語。跑近爬山虎，想仔細觀察時，驀然發現還有一些瘦弱的莖。它們小小的，細細的，紅紅的，只有寥寥幾個枝。但它們體操運動員似的，緊緊巴住圍墻，一點也不放松。我想，青松、竹石也都有爬山虎的品質。如今這么近距離觀察爬山虎，真是太幸運了！還有些枝，實在擠不下小小的天地了，卻也閑逸地垂了下來，像隱士一般，卻被眾人仰慕。一陣風吹來，垂下來的枝一擺一擺的，那些在墻壁上的英雄也奏起凱歌。落葉一片一片，一下一下地飄落了，但爬山虎卻不。它們除了少部分葉子變黑、發黃以外，其它的葉子都是綠的，是那么的堅強。爬山虎應該是普羅米修斯贈與人類的第二份禮物吧，因為它在告訴人們，“你們要向普羅米修斯一樣，勇敢、堅強、博愛、無私！“

[實用寫作] 端午節四年級文章精選一則

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用寫作] 端午節四年級文章精選一則》，希望能對您有所幫助，請收藏。

今天是端午節。端午節除了吃粽子，最有趣要數劃龍舟了。中午我們吃完飯，就去國際會展中心附近看龍舟賽。只見河岸上人山人海，大家都熱情高漲地等待龍舟賽開始。由于我個子小，根本看不到，爸爸就抱著我擠到人群中去。

哇，江面上可熱鬧了，有好幾條龍舟，其中有一條最引人注目。船上隊員全是女，她們穿著整齊服裝，神采奕奕！忽然，女子龍舟隊上有一位阿姨在向我揮手，這是誰呀？仔細一看，原來是舅媽。舅媽坐在龍頭上扛著大旗，可威風了！比賽開始了，沒一會兒，舅媽那一隊就落后了，我和爸爸一直為她們加油助威。功夫不負有心人，她們齊心協力，劃得很有節奏，快到終點時超過了男子龍舟隊。而男子龍舟隊由于太緊張，鼓聲大亂，最后還翻船了。女子隊贏了，我們也為她們歡呼，喝彩！

這真是個難忘端午節，我真希望我快點長大，也去參加龍舟大賽！

[實用作文] 四年級失敗作文精選一則

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[實用作文] 四年級失敗作文精選一則”，僅供參考，大家一起來看看吧。

星期五的下午，一個美好的時刻就定在我們比賽的那一瞬間。其實，并不是只有成功才可以令人多么舒心，有時會感覺，失敗也是一種美。

我們七年級八個實驗班在下午進行了“陽光大課間比賽活動”結果是我們班得了倒數第一名，何等的“光榮”啊。緊鄰我們的一個兄弟姐妹班也好不到哪里去，也得了倒數，跟我們班并列倒數，沒辦法，倒數就是一個事實，事實是無法改變的。

比賽過后，每個人的心情都不一樣，但好像最后一名的事實并沒有給班上的同學帶來什么壞心情，頂多有點埋怨罷了。

“鍛煉身體，強身自己。陽光課堂，使我陽光。一、二、三、四，1234。”

“斗志昂揚，我們最強。激昂澎湃，我們不敗。一、二、三、四，1234?！?/p>

那天的那個下午和那陣陣洪亮的口號聲，讓我明白了什么。

失敗，在我心中，也是一種美。

[實用寫作] 四年級狀物作文：白沙大橋精選一則

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“[實用寫作] 四年級狀物作文：白沙大橋精選一則”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一個星期六的早上，我和媽媽還有同學一起去參觀白沙大橋，它可是新安江畔著名的一座石拱橋。

我們來到白沙橋，看見了兩只雄偉的大石獅子，就像兩個守橋的士兵，威風極了!橋面延伸到江的對面，全長三百六十二米，寬十米，高有二十多米，遠遠看去非常雄偉，就像一條長龍橫跨在江面上。

我們在橋上頓時被眼前的石獅子給吸引了，石獅子形態各異，十分有趣。它們像是活了過來，做出各種各樣的姿勢：有的石獅子正在抱著球玩耍，有的正撅著屁股盯著球，還有的是一只石獅子抱著一只小獅子，像一對親兄弟……就在這千姿百態的石獅子下我們走到了橋尾，這里也有兩只大石獅子。我們算了算一共有二百六十二個小石獅子，四個大石獅子，真是壯觀!

我看見大橋上車子來來往往，人們在兩旁跑步、散步、欣賞新安江的風景，不禁想到白沙橋默默的為我們服務，任勞任怨，值得我們敬佩!