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風箏與線作文

發表時間:2025-12-15

風箏與線作文(推薦十五篇)。

? 風箏與線作文 ?

一個廣闊無垠的原野上,一個男孩與他的姐姐嬉戲著放風箏。他們手里的風箏睜開眼睛,環視著四周一片綠茵茵的草地后,用傲慢的語調對它拖著的尾巴——線不屑地說道:“喂,爛線,你瞧,我又要飛到那蔚藍的天空去了!”旁邊的線卻一聲不吭,繼續閉著眼睛低著頭。風箏的聲音被風聲淹沒了。線嘴上沒說,心里卻十分憧憬被風箏拉著在半空中飛舞一會兒,哪怕一下就可以了。

來看看那風箏吧!風箏是新的,堅實的鐵架閃著讓線閉目的耀眼光芒,嶄新的彩色油布上印滿了精致的圖案,干凈的油布上沒有一粒塵土,像一只神氣的雄鷹。而那根線已又黃又硬,上面還粘著不知什么時候粘上的泥土,就像一只丑小鴨。

姐弟倆來到平坦的草地上,風輕輕拂著風箏和線?!拔乙棚L箏!”弟弟話還沒說完便搶掉風箏,嘩嘩地飛奔。風箏正沉浸在飛臨天空的憧憬中,可疼痛卻把它拽了回來,它在雜草中打著滾。女孩連忙喚住男孩,輕輕地拉過線,把風箏向上一拋,風箏便飛了起來。她把線慢慢放開,風箏越飛越穩,越飛越高?!翱偹愕壬狭艘粋€配得上我的人呢,要好好飛!”風箏大聲嚷著。線卻沉默不語,而心里卻泛起了高興的漣漪。高空中的烈風刮著風箏,風箏在半空中瑟瑟發抖,但它沒有后退,自然的應對著。

風箏越飛越高,它享受著被人仰望,居高臨下的王者感覺;線卻一直靜靜的承受著兩頭的拉扯之痛。風箏在高飛途中,突然不動了,它往下一瞄,見著了線。風箏露出鄙夷的神情大聲地對線呵斥道:“呵!該死的線,拽著我不讓我高飛,卻死皮賴臉地跟著我飛!”“不是的……我這樣做是為了讓你更好地臨風飛翔?!本€弱弱地反駁道。“呵!誰信???少假惺惺了……我要高飛!”風箏張大嘴使勁撕扯著線。線由一股到幾綹到幾絲,終于斷了,線痛極了。風箏飛遠了,線掉了下來。姐弟倆懊惱的回家了。

風箏越飛越高,天卻越來越黑,狂風大作。突然大雷雨來了。風箏見此狀不妙,努力抑制自己的身體遠離風暴,像平常一樣靈巧地打個轉躲掉障礙??墒菦]了線,一切都遲了。它被風抽打著,被雨撞擊著,被雷劈擊著。它意識模糊了。醒來后,它發現自己已經傷痕累累。只有幾個有燒焦的痕跡的洞占據著它的身體,彩布褪色了,鐵架折斷了,身體還半垂半掛在枯樹上。它懊惱極了,不該不聽線的話,不該自大……

線在枯草中淋著風雨。回想過去,線也懊惱極了。風雨后,它細瞧自己,發現自己變白了!

風箏正羞愧時,它突然發現一個熟悉的身影,定睛一看,原來是線!線變了。它感嘆道。

現在線拉著的是一只美麗的紙鳶。風箏使勁往枯木葉里鉆,想遮住那破爛的身軀。

“嗨,老朋友!”線呼喚道。

“哦,那就是你所說的風箏呀!”紙鳶說。此刻它們心中感慨萬千。

也許,風箏如果沒有遇到風暴,一時會飛得更高更遠??蓻]有線的指揮,風的配合,風箏最終只有在地上打滾的命。驕傲的風箏卻沒有明白有了線它才能飛得更高更遠更久。

懦弱的線也沒有想到自己經歷風雨后會變白。

我們不要風箏的驕傲,也不要線的懦弱。

我們要記住有了“線”才會飛得更高更遠更久!

? 風箏與線作文 ?

可惡,不就是玩了會電腦游戲嗎?至于這么生氣嗎?別的同學天天都可以上網。我就不能玩會游戲?這么死板的父親怎叫我給遇到了,真是不幸。那次,她與父親吵架了,即使父親并沒有罰她做任何事情,但她心中的氣憤仍無法釋懷。她決定找個地方去將自己的不滿給吐出來,將它們都吐得干干凈凈。

她坐在一塊爬滿了枯草的地上,靠在一棵矮小枯瘠的樹旁。這時滿腹委屈的她倒覺得它們是自己同病相憐的朋友。我爸對我太嚴厲了,他根本一點兒也不愛我,就巴不得我每天都泡在書里,哼,他從來都沒有考慮過我的感受。想著,想著,眼淚已不知不覺打濕了整個面頰,不知過了多久,一陣笑聲傳來,打破了這傷感的寧靜,她開始慌亂,她不想讓外人看到自己的狼狽樣。于是她落荒地逃進了旁邊的灌草叢后。

笑聲越來越近了,從灌草叢的細縫中,她隱約地看見了對年輕的父女向這兒跑來。那小孩的手里抓著一根柔細的風箏線,身后的風箏也隨著線的牽拉而擺動著,看到這一幕她的心里泛起了一絲苦澀:我好比這只風箏,雖能飄在空中,卻不能得到真正的自由,無論做什么事都受到他的約制。爸爸,我想讓它飛得更高,你把線再放長點,好嗎?當然行啦。這位年輕的父親說罷,接過風箏,將纏繞在木柄上的線解下幾圈,可這時風兒卻趁機奪走了風箏。噢,它自由了!它再也不會受到風箏線的束縛了。她在心里為風箏感到高興。小女孩眼見風箏飛走,哇的一聲哭了起來。年輕的父親安慰好自己的女兒,然后朝著風箏飛走的方向奔去。風箏變成了黑點,那位父親也消失于眼前了。大約十分鐘后,那位父親回來了,找回了那只遠飛的風箏,殘留的風箏線也纏在上面。小女孩高興地接過風箏說:爸爸就是厲害,什么事都難不到你。幸好線還在上面,否則,也許它就要流浪于天邊,再也不能回到風箏的身旁了。

忽然,她的心中一顫,她似乎懂了,風箏線一直在保護著風箏,風箏能在低空中安然無恙地飛翔,是因為有風箏線在底上的牽引,失去了線的風箏最終就會在風的世界里迷失方向。就如同自己的父親,其實一直在默默地關心著自己,引導著自己,雖然有時十分嚴厲,但若失去了父親的管束,自己不就像是在漫天邊際孤零零飛翔的風箏嗎?

想到這兒,她毅然地向家的方向奔去

? 風箏與線作文 ?

“明明,出來吃飯了?!眿寢尩穆曇舸驍嗔撕喢鞯幕貞?。

簡明打開門,走進客廳。男人已經端著碗吃了起來。簡明小心翼翼地坐在男人對面,低頭刨飯,連眼皮也不敢抬一下。

“你以后打算怎么辦?不考慮繼續讀高中嗎?”男人突然開口問。

簡明怔了一下,然后苦笑著說:“我不是早說過嗎?我去打工?!?/p>

“你還太小,閱歷太淺,不適合現在就……”男人的話還沒說完,就被簡明決然地打斷:“我就是要去打工!”

男人微微動怒,臉一下子漲紅到脖子上。媽媽在桌子下用腳踢了一下男人的腳,小聲地說:“別嚇到他了……”

“你真想出去打工?”男人盡量控制自己的聲音。

“對……”

“好!我讓你去。我就讓你嘗嘗打工是什么滋味!明天我就幫你買好車票,看你能混出什么人模狗樣來!”男人說完,就放下碗筷走了。

終于,“啪”地一聲,線斷了,風箏快活地迎著風,起飛越高,新奇美麗的風景也不斷涌入風箏的眼睛。風箏想:沒有線的束縛就是輕松,我一定要把整個世界都看個遍……

? 風箏與線作文 ?

風箏總是高高地飄揚在風中,可無論它飛得再遠,那根線也始終緊緊地牽引著它……

我們就像是那在空中飄蕩的風箏,而父母,就是那緊緊拉住風箏的線。

那是一個風和日麗的日子,太陽剛露出了頭,就聽見一群孩子們跟家長告別的聲音。

“自己在外面可要小心點兒啊,要好好跟住導游,跟朋友……”

“好了,好了!知道了。”說完我就跳上了車。

在路上,我心里有種抑制不住的興奮:我這還是第一次單獨跟朋友出去呢!會有哪些好玩的地方呢?

哦,原來這是一群夏令營的孩子們啊!我們經過了一天的船程,終于到達了目的地——大連。

已是夜深,我們才剛剛入住酒店。個個兒都顯得疲倦不堪,就在這時,我的媽媽打來了電話:“怎么樣,到了嗎?”

“嗯,剛剛到。”

“快睡吧,明天還要早起呢!”

突然,房間里傳來了一陣爭吵聲——我和好朋友因為一件小事,鬧了點兒小矛盾。

缺少了朋友的陪伴,我的內心變得孤單又難過。一路上,也無心觀察沿途的風景……

我通過短信將這件事告訴了爸爸媽媽。媽媽讓我試著去與朋友溝通解決,不能在小事上與朋友計較太多,否則將會失去最珍貴的友誼。

我試著與小伙伴交流,化解了矛盾。是媽媽,把我拉回了正確的方向。

這幾天,我們參觀了博物館內的各種文物;領略了美麗的薰衣草莊園和花海;來到了黃金海岸,與大海進行了最親密的接觸;瘋狂的嬉鬧在游樂場里……經過了五天的旅程,我們踏上了回家的路。

就像是一艘船,行駛在一片汪洋的大海上,舵手指引著它到達了幸福的彼岸。

而我和父母的關系,更像是一只風箏和線。父母就是緊握住風箏線的人,給我指引正確的方向。

如果是斷了線的風箏,就會飄落在空中,不知去向。

風箏線指引著我們飛向了最溫暖的方向,讓我們在天空中自由地翱翔……

? 風箏與線作文 ?

當風箏斷了線,當我沒了你,這世界會怎樣?這結局又會怎樣?——題記

當風箏飛上天際,隨風飄揚,那根細細的線始終默默注視著它,看著它在自己的保護下在風中慢慢成長,綻放,堅強。其實,它們的關系一直都是這樣,仰望與被仰望的關系,從未改變,也不會改變。

當我來到這個大千世界,茁壯成長,你帶著滿心歡喜的目光望向我,從那刻起,我就知道,我的肩上承擔了太多太多的期望、責任。這些都是我不能忽略的,因為我在這個世界上擁有了一個家,一個讓我能安心長大的家。

當風箏渴望更高更遠的天空時,那根線不再是它引以為傲的支撐了,反而成為它出去闖蕩的束縛。所以,風箏想要逃脫,它不想一直被線保護著,它認為自己已經可以出去磨練了,去一個更廣闊的天空,去尋找它一直所向往的無拘無束。有一天,它親自斬斷了它們之間的牽絆。終于,他自由了,它擁有了更廣闊的天空??墒牵难劾镏挥心且煌麩o際的天空,卻忽視了那根一直照顧著它的線緩緩下墜時的痛苦。慢慢的,線終究是落在了冰冷的地面上,無人過問,無人知曉,無人關心。

當我的思想不再是稚嫩的孩子時,我厭煩了。她那嘮叨的話語,無時無刻的管束,讓我覺得心悶得快要窒息。所以,我在一天晚上,離開了,離開了那個曾經給予我無限溫暖的家,離開了那個一直包容著我,給我無限關愛的人。決絕的背影或許深深的刺痛了她飽經滄桑的心,而向往自由生活的我也并不在意,也不理解。

再后來,風箏在外面闖蕩的時候,常常會懷念那根線,因為它在外面受了太多的磨難,特別是在那個風雨交加的夜晚,它發現竟沒有它的歸屬之地,沒有一個人能像從前的她一樣安慰它,好在后來有位樹伯伯好心收留了它,它始終記得自己迷茫地問大樹:“為什么人們這么無情?以前我眼中的世界不是這樣的?”它也始終記得大樹摸了摸它的頭,笑了笑說:“孩子,這就是真實的世界,你要明白,現實沒你想象的那么美好,以前的你是因為有一個人一直陪在你身邊,告訴你這世上所有美好的事物,而你一直在她的庇護之下成長,從未真正接觸這個世界,所以你對這個世界的印象完全來自于她的描述,所以你覺得這個世界很單純,很美好。其實你有沒有想過,她之所以一直讓你體會世界的美好,是因為想讓你對這個世界充滿希望,而不是恐懼。人生短短數十年,沒有人生下來就是天才,就注定比別人活得精彩,只是每個人的出生不同,現在我們都長大了,都要學會承擔起自己肩上的責任,所以孩子,無論如何都不要放棄生活?!弊詈?,在夢里,它又回到了她的身邊,她還是那樣的溫暖。她還是會在它失望,難過的時候,給它一個擁抱,然后告訴它:孩子,堅持下去,不要放棄,一切都會好的……

沒有什么東西會永存,漫長時光會給我們一個答案,或歡喜,或悲傷。

后來,我在這繁華寂寞的城市里摸爬滾打,雖然受盡了磨難,遭受了挫折,失敗了很多次。可是,生活還在繼續,誰都會有過后悔,但這一切都不能再重頭來過,以前的一切最終都會被時光吞噬,這世上沒有什么事情能夠成為我們放棄的理由,我們還是要好好的生活。我們一定要像一個戰士一樣,在這個名叫“生活”的戰場上,帶著自己的勇氣,家人的期盼,披荊斬棘,一直堅持下去,揮舞著那勝利的旗幟,驕傲地宣告著我們的努力都沒有白費,我們所做的一切,都是為了明天能夠遇到一個更好、更勇敢、更堅強的自己。因為只有你咬牙堅持下來了,你才會發現生活變得簡單了,變得容易了。直到有一天,我們無愧于自己,無愧于生活。

當風箏斷了線,當我沒了你,這世界不會停止轉動,為我們感到悲傷。而我們要做的就是勇往直前,不回頭的往前走……

? 風箏與線作文 ?

兒時的我太過倔強,總讓父母操碎了心。我渴望自由,厭倦了那千萬遍的嘮叨。

那天,我無奈的趴在桌上寫作業,媽媽在旁邊傻傻的看著我,我皺起眉頭一臉不屑,心想:“煩不煩,就不能讓我單獨呆一會??!”

寫完,把筆一扔,手插口袋。剛站起,媽媽就一把把我拽下,說:“就這么個態度,清好書包再走。”我被迫無奈,把書隨便一塞,書包往椅子上一扔,沖進房間,“砰”地關上門?!澳阍趺醋兞?,脾氣、態度都不行了……”門外傳來喋喋不休的責怪。

倚窗而望,戶外輕盈的風,溫和的陽光,舒坦的大地……更加激發我對外面世界的渴望。

我幻想自己遠離父母,遠離那些永無止境的嘮叨,遠離那堆積成山的作業,我渴望像雄鷹一般選擇我的自由,去追逐屬于我的藍天。

我的目光被搖晃的風箏吸引,它在我眼前翻轉、掃蕩、高飛……強勁的風使它忽地掙脫了線的束縛,直沖云霄!

“嘣”!線斷了,天空中的小不點好似無頭蒼蠅,搖擺、墜落,最后飄向遠方,無處可尋……

秋意漸濃,風有絲寒,關上窗。

冥冥之中,我似乎明白了,父母就是那根長長的線,而我則是空中高飛的風箏。離不開父母的教導和指引,離開他們我只會迷茫,失去人生的方向。

青春叛逆的我,突然懂得了父母那嘮叨背后深沉的愛。我收拾好心情,打開了房門……

? 風箏與線作文 ?

起風了,線慢慢地放出來,風箏開始起飛,線的束縛讓風箏飛得很低,很低。隨著時間的推移,風箏越飛越高,逐漸消失在天空中,即使這樣,線也始終未斷。

小時候,我最愛和媽媽一起放風箏,媽媽總是牽著我的小手到縣政府那邊去放風箏。我記得自己笨拙的要命,無論學多少次我都學不會,可媽媽卻總是不厭其煩的一遍又一遍的教我,她先把風箏提起來,左手拿著線軸,右手拿著風箏線,一邊放線,一邊跑著,風箏慢慢地飛起來了。接著她站在那里慢慢放線,拉線。我的“燕子”風箏漸漸地越飛越高,像鳥兒一樣在空中自由自在。我記得媽媽說的最多的一句話就是:“舟舟,看!風箏飛得好高,總有一天,我們家舟舟也會像燕子風箏一樣飛得很高很高的!”

長大了些,我仍然喜歡放風箏,只不過我更多的是和朋友一起,媽媽和我一起放風箏的次數越來越少,小時候的燕子風箏也不知道被我丟在了了哪里。我開始嫌媽媽啰嗦,嫌媽媽嘮叨,開始討厭和媽媽一起出去逛街,一起出去旅行,有一段時間我幾乎每天都會出去和朋友玩,回到家還時不時的要和媽媽頂撞一番,風箏飛得太高了,這時線知道,他管不住風箏了。

直到一個暑假的一天,我想鍛煉鍛煉自己,就在人多的地方賣報紙,那天烈日炎炎,我頂著火紅的太陽不停地期盼著路過的人能夠買一份報紙,可惜叔叔阿姨們要么就是看都不看我一眼,要么就是委婉或者不禮貌的拒絕,我當時真正的領會到了什么叫做無助,那種沒有一個人理睬的感覺就像整個世界都拋棄了你一樣,突然,一個小女孩走過來,遞給我一張紙條,我打開看,上面寫著:

“親愛的女兒,媽媽支持你,加油!我的舟舟是可以飛得很高的哦!”

一看完,我的心里就充滿了一種前所未有的溫暖,突然感覺自己很幸福,原來,世界上最愛我的人是媽媽,無論何時都能站出來支持我的人是媽媽,能夠在我無助的時候給我溫暖的是媽媽,我一回頭,就看見了媽媽,她洋溢著好甜好甜的笑容,從那時起,我就認為,我媽是世界最美的女人!

那天晚上,我跑到倉庫里面,翻出了那個布滿灰塵的燕子風箏,把風箏仔仔細細的擦干凈,又把亂成一堆了的線用心的整理開來,那些結在一起了的線都被我剪掉了,我重新把線接在線軸上,因為我知道:風箏離不開線。

這段時間,我鬧著減肥不吃晚飯,媽媽就每天變著戲法似的從桌上變出好多好多的菜,一會兒是“舟舟,快來吃蒸螃蟹。”一會兒是“舟舟,媽媽做了肉丸哦!你確定不吃嗎?”弄得我減肥計劃完全泡湯,這幾天反而胖了許多,什么煲湯的,搟面的,什么發酵粉,煎餅鍋,什么豆漿機,果汁機我媽都搬回了家,最近他還準備買一個烤箱給我做蛋糕,雖然看上去我媽傻傻的,但我好愛這樣的他。謝謝她那么愛我。媽媽是個懶蟲,可愿意為了我很早很早起來煮我最愛的黑米粥,他愿意為了我在我放學回來之前打好一杯豆漿,他還每天勸我:“舟舟啊,現在不要減肥,多吃點說不定還能長高呢!”而我總會回答他:“媽媽呀,我都這么高了還長干嘛,我身材不好又當不了模特?!逼鋵?,我覺得只要能永遠的吃媽媽做的飯,再胖我也愿意。

我找不到第二個這么愛我的人了,有句話說的很對:爸爸媽媽永遠是世界上僅有的知道你所有缺點卻依然愛你的人。好好愛他們,畢竟我高中就寄宿了,珍惜這些短短的陪伴在他們身邊的時光。我媽媽很愛美,歲月你別傷害她。

風箏在藍藍的天空中飛得很高,他始終被線牽著,指引著。咦?為什么線不斷呢?原因很簡單,線愛風箏,風箏愛線。

? 風箏與線作文 ?

每當看著別人放風箏的時候,我總會有一種想法,我和我的家人會不會像這風箏與線一樣呢?無論什么時候,無論我身處何地,我會不會和這風箏一樣,與家人雖身居異地,卻心系一處呢?

從小,爸爸媽媽就視我如掌上明珠,對我百般呵護。我也很乖巧,父母吩咐的事都會去做。可有一次,我生日的時候,他們居然不像往常一樣給我包餃子或買蛋糕。我生氣極了,連晚飯也沒有吃,就回到床上睡覺了。他們叫我去吃飯,我依舊躺在床上,也不理睬他們。最后,他們生氣的走開了。我知道,我的生日在一個農忙的季節,他們忙碌了一整天,很辛苦,我也不想看到他們拖著疲憊的身子,去給我買生日禮物。可是,我有一個朋友,她和我的生日相差不了幾天,為什么她的父母可以為她過一個風風光光的生日,而我的生日上卻只能吃土豆絲呢?我不甘心。于是我在哭泣中進入了夢鄉。

第二天早上我起得很晚,當我醒來時,爸爸媽媽已吃過早飯下地干活去了。我匆忙梳洗過后,去冰箱里找東西吃。當我打開冰箱時,我驚呆了,原來昨天晚上爸爸媽媽已經看穿了我的心思,于是為我買個生日蛋糕,算是對我的補償。哎,本以為我這只風箏從此要把與這個家相連的線剪斷,卻沒想到眼疾手快的爸爸媽媽早已把線收回,我與他們的親情更進一步了。

忽然,一陣大風吹過,放風箏的小朋友大叫起來,怎么了,不會是風把他的風箏吹跑了吧?我急忙抬頭仰望,果真沒錯,大風把線吹斷了,風箏被吹走了。哎,這位小朋友可真可憐。風箏是找不回來了。我長大了,會不會也找不到回家的路了呢?肯定不會的,因為媽媽曾經給我講過一個故事:有一個小女孩,因不滿媽媽對她的照顧,離家出走了。她走向了社會,在這個陌生的世界里拼搏。一開始挺好的,她有吃有喝??墒锹乃墓ぷ鞅粍e人代替了,她成為了一個流浪者,靠著流浪為生,她想回家,但又不敢。最后,她一咬牙,用乞討來的錢買了一件衣服、一張回家的車票,回家了。等她下車一看,這里已經完全變了樣,原先的小屋變成了高樓,但在樓群中卻有一個小草棚,這是怎么會是呢?她懷著好奇,走了過去,里面的老太太一看到她便發瘋地跑出來抱住了她,這是她的母親。原來,母親怕女兒回來時找不到家,就沒有搬進樓里,繼續居住在老房子里等女兒。她本以為自己以與媽媽斷了線,但這線卻被媽媽連了起來。

我不會再害怕了,我永遠不會忘記我的家、我的親人,我和他們永遠不會像小朋友的風箏一樣被風吹走,我們之間的線永遠不會斷。

? 風箏與線作文 ?

漸漸地,在不知不覺中,寒氣逼近。可是好像人的心一直都滾燙著,在這個冬天。

鈴鈴倏地,不知從哪里來的聲音吸引了我,我四處望著,卻見,天空中一只五彩斑斕的風箏正隨風擺動著,越飛越高,越飛越遠直到隱了蹤跡,消了聲音。

我回過頭,望著菜地里正彎著腰潑水的媽媽,突然我怔住了,媽媽的黑發中竟隱約著幾根銀絲,看著媽媽那像松樹開裂的樹皮一般的手,那微黃的指甲,那有些彎曲的背,我的視線模糊了,眼中只剩下黑灰色的影子在閃動,腦子里不停的倒帶,回轉著那一幕幕:哇我要媽媽,媽媽不要走!我抱住媽媽的雙腿,眼淚像斷了線的珠子,不停地往下掉,媽媽卻別過頭不看我,只抱著我,把我放到沙發上,拿出我愛的零食,說:媽媽今天上班,你在家呆著,聽話哦。然后迅速跑了出去,鎖上門。我的眼淚頓時吧嗒吧嗒往下流,落到了地上??墒俏乙廊恢荒芘闹T,哭著,聽著那漸行漸遠的腳步聲,心中只是怨恨著,卻忘了我手上的淚水那是媽媽的

天陰沉沉的,不時發出一兩聲轟鳴,像是在宣告這什么。我趕忙跑進菜園,有些沙啞的說:媽,快要下雨了,別澆水了,進去吧。沒事。那邊傳來聲音,還帶著一絲疲憊,你進去吧,我要潑完這兩桶水,再不澆水,就完啦。哎我望了望媽媽那周而復始的動作,不禁望了望了天空,那湛藍如澈的天空,說:那我幫您吧。我拿過勺子,一勺一勺地澆灌著,媽媽略顯擔憂地說:你不行,這活我來干。說著便要拿勺,我看看媽媽的手,想起媽媽下崗后,為了我和哥哥的學費,到處辛苦奔波,從早干到晚,從不停息。沒事!我長大了。媽,讓我幫您吧。我看著媽,笑了。接著,媽媽也笑了,笑得那么欣慰,笑得那么燦爛。從那刻起,我好像感覺到我長大了。一種神奇的力量注入我心中,似乎隱約要沖擊著我的淚腺,我慌忙閉了眼,接著又開始澆水。

這時,我好像就是那只引人注目的風箏,而那牽絆住我的,就是媽媽的銀絲。無論我以后飛得多高多遠,都需要媽媽無限的關懷。那樣,我才是一只完整的風箏,一只不會墜地的風箏。

風箏與線,我與媽媽,我只想緊緊依偎著那根屬于我的線,永遠不斷開。

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藍天下,一只風箏孤獨地飛著,受著線地擺布。終于風箏不想再被線束縛,它想要自由。它開始嘗試擺脫線的控制。

“我給你報了奧數班,每個星期天下午去上課?!蹦赣H一邊擺弄著遙控器一邊向我陳述這個事實。我不解地道:“那天下午要上的吉它課呢?”“不上了”。母親神色淡然地說著。我愣了一下,接著生氣地問:“為什么?為什么你連我僅存的愛好要奪去?”母親對我的質問好像有點驚訝,語重心長地對我說:“現在競爭那么激烈,與其去學那些沒用的,還不如去學些有用的?,F在你最重要的是好好學習。乖,聽媽媽的話?!蔽铱粗赣H手下的遙控器,覺得我就像電視,被遙控器控制著,我沉默的走進了房間。

風箏掙扎了許久,但始終不能擺脫線,它有點泄氣了。

我把床底下的“舊物”拿了出來。里面有畫筆、顏料、羽毛球拍、剪紙……以前它們曾陪我度過一段美好的時光,但現在它們卻強行被書柜上的一本本參考書、輔導資料所代替,我看著它們,再看了看被書壓得喘不過氣來的書柜心中已有了決定。

風箏看了看一望無際的天空,他想要自由自在地在這片天空里飛翔。他給自己加了一下油,又開始了與線做斗爭。

星期天,我帶著心愛的吉他踏上了去少年宮的路,在家中的茶幾上留下了一封信?!鞍职謰寢專抑滥銈兯龅囊磺卸际菫槲液?。可是你們不是我,并不知道我想要什么?我不想再走你們給我安排的路,我想走自己的路,我想親自去看看這個世界,無論是殘酷,美好我都會接受。即使滿路荊棘,我也無悔。我不能一輩子按照你們的意志而活,我得自己去選擇,去決定。爸爸媽媽請放心,請讓我走自己的路”。

“啪”,風箏終于擺脫了線的束縛,飛向那未知的地方。那天陽光燦爛。

? 風箏與線作文 ?

在碩果累累的秋天,抬起頭,你總會看見一碧如洗的天空上有一些風箏自由地翱翔著、飛舞著。

大多數人們都認為風箏是自由的象征,因為它可以無憂無慮地翱翔在天際,享受那無人可以領略到的風光。但是你們可曾想過,風箏和云只有一線之隔但它卻永遠也觸摸不到那潔白的云朵,因為有著線的束縛;風箏可以領略到那無人見過的美麗風景,但卻無人陪伴,因為擺脫不了線的控制,風箏可以翱翔到天際,但它卻不能飛到世界的盡頭,因為逃脫不了線的枷鎖。

就像我們生活中家長對孩子們的關愛一樣?,F在許多孩子是家中的獨生子女,所以父母們對他們十分寵愛,儼然成了家中的“小皇帝”、“小公主”,過著“衣來伸手,飯來張口”的日子,要什么有什么。每每當孩子犯了錯誤,總是放縱孩子們,包庇孩子們的錯誤,這更是助長了他們的氣焰,給他們在思想上樹立了一種“全世界唯我獨尊”的概念,讓他們養成了敢做不敢當、推卸責任的不良習性。這種“愛”看上去是父母對孩子無微不至的關愛,但實際上這種行為無疑成了孩子們成長路上最大的絆腳石!

不就如同線對風箏的束縛一樣嗎?看上去線的存在是為了保護風箏,不讓風箏飛到其它危險的地方,但是卻從未想過,這樣局限了風箏飛翔的方向。

這讓我想到了社會上的人們。現在是21世紀由科技主宰的高科技時代,但是現在有許多人已經失去了獨立創新的精神,只會按著前人的腳印一步一步重新再走一次,鮮少有人再開辟一條新的道路。在人生的旅途上充滿著無限的未知,等待著你去探索、去尋找。而現在的人們只知遵循著長輩們的意見按著規劃好的人生去做。線把風箏牢牢地鎖在身邊,不允許風箏的離開,線控制了風箏一切的行為和動作,這樣看似是對風箏地關愛但實際上這樣做是不顧及風箏自身的感受的一種做法。我認為,自己的人生不應該被規劃也不可能被規劃!一個人的人生和命運一樣,都是千變萬化的,你根本就無法預知前面會發生什么、有什么!也許我的前途是一片黑暗,也許我的前途充滿著希望,不管是成功也好失敗也罷,我都不后悔,因為我已經品嘗到了人生的滋味,體驗到了人生的精彩!

就像歌詞里所唱的那樣:也許放開手,讓它自由的飛行,它會過得更好!沒錯,風箏與線不正是這樣嗎?誰說風箏沒有線就不能飛翔?誰說風箏沒有線就不能沖上天際?只要你有必勝的信念,有堅韌不拔的毅力和充分的準備,當機會到來的時候,憑借自己的力量,你照樣能在天空中自由飛翔!

? 風箏與線作文 ?

蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。理想是我們前進在黑暗里的燈塔,指引著我們該往哪邊走,我們不會迷路,也不會猶豫。一個人如果沒有理想,那他在這個世界上就像0一樣,除以零以外的任何一個數,都得無意義。

我總感覺我是個風箏,雖然可以展翅高飛,但是我更羨慕鳥兒,羨慕它們自由自在,想飛到哪就飛到哪,后來我開始厭倦線,以為是它阻礙了我前進的腳步,是線束縛了我的自由,讓我渾身不自在。我每天都在想:該怎么才能逃脫這個牢籠。

終于有一天,風爺爺幫助了我,吹起了大風,我乘著風,越飛越高,線也絲絲地響著。突然“啪”地一聲,線斷了。我終于得到了我想要的自由,隨著風爺爺的腳步,我小心翼翼地飛過許多地方。漸漸的,風爺爺累了,停下了它的腳步,靜靜地睡了。我忽然失去了平衡,由90°的直線飛快地由上而下的掉落了下來,屁股著地,“哎呦!”我疼痛地叫了一聲。我只能隨著風爺爺打呼嚕的風高高低低地飄著,那時我也并沒有覺得有什么不好,可是我心里明白:我再也飛不高了,但是我卻毫不后悔,至少我飛過。

后來我想了想,我不愿做那斷了線的風箏,我要做騰飛在藍天,那只飛得最高最遠的風箏,因為這樣我們才不會浪費我們的青蔥歲月。

我的理想是當一名老師,一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,滴滴汗水,桃李滿天下!因為老師,就像那園丁,培育那萬紫千紅的花朵;因為老師,就像那蠟燭,燃燒自己,照亮別人;因為老師,就像那春蠶,讓五彩的世界不再單調。

我知道要想成為一名優秀的老師,最基本的要求是必須擁有淵博的知識,強烈的責任感,一顆愛學生的心。雖然現在我僅僅只是一名初中生,一個小組長,但我也要盡到自己的職責,做好份內的工作,認真負責地管好我們組的每一位組員。努力學好文化知識,為祖國的未來奉獻出自己的一份力量。

隨著年齡的增長,后來我知道了,原來我們每個人心中都埋藏了一根線,它不會使我們缺少方向感,它的名字叫做——理想。讓我們勇往直前,一起去追逐埋藏在內心的那根“線”,堅決不做一只斷了線的風箏!

? 風箏與線作文 ?

我喜歡放風箏,更希望有朝一日能夠變成風箏,沖上云霄,無拘無束,隨風而來,隨風而去。但是,風箏飛得高了,就會想掙扎束縛他的那根線。風箏永遠不會知道,如果沒有了線,在經歷風雨后又會怎樣。

剛剛起飛的風箏,搖搖晃晃,生怕會從空中摔下來,所以,風箏會緊緊抓住那根線,與它依偎在一起。因為風箏知道,如果沒有了線,它永遠飛不起來。此時的風箏或許就是兒時的我。

我就是那個風箏,而我的父親,就是那根拴住我的線。父親對我的影響很大,他教會我怎樣做人,教會我如何自立,自強……聽著父親的諄諄教導,我依偎在他這條線上,慢慢長大。

自從上了中學,我變得任性、叛逆,越來越討厭父親給我講的大道理,總是想著自己想干什么就干什么,自己是自由的,父親關的都是多余的,我有我自己的看法……正因為父親把我當做什么也不懂的“小屁孩”,所以我經常和父親發生“戰爭”,總是頂撞他。“父親有什么了不起的?只是比我年長而已”

父親因為我的叛逆和想法而暗自傷神。而我卻毫無察覺的繼續長大,繼續叛逆著。甚至有時候我腦海中會跳出這樣的想法“我已經不需要您這根‘線’了,求您放過我讓我自由些吧!”

假如我真的掙脫了“線”的束縛,我又該何去何從,遇到大風大浪又該怎么辦?有一位偉人曾經說過“失了嚴父就像斷了線的風箏,雖自由自在,卻不知有多少風雨在等待著它”

這只是一些假設,而我仍是一個未經歷任何風雨的孩童,我依然想擺脫父親的管教,或許這就是我執著的叛逆吧!我希望自己快快長大,但又不想傷害父親那顆真誠對我的心,就像風箏擺脫線的束縛依然在空中自由自在一樣!

可是世間真的沒有這樣的風箏與線。

或許就是成長吧!

? 風箏與線作文 ?

它是一只風箏,往日的風采早已不存,灰塵掩蓋了它鮮妍美麗的容顏,細蟲蝕咬著它輕巧如燕的軀干。唯一不變的,是它渴望翱翔于廣闊天空的雄心壯志。但是,一間雜亂的倉庫禁錮了所有的希望。風箏望著倉庫唯一的窗戶,看著灰塵在陽光下翩翩起舞、旋轉、跳躍、飛翔,美輪美奐。這時,在風箏后的白線便會嘲笑它,嘲笑它不識時務,不懂得安逸享受,風箏只是笑笑,然后繼續望著窗外發呆。它看著在陽光下快樂飛翔的鳥兒,心中只覺得悵然。

突然間,烏云似千軍萬馬般,氣勢磅礴滾滾而來。一剎那,原本湛藍的天空變得陰沉,雷電肆意喧囂著,強風狂傲席卷著,傾盆大雨瞬間砸落在地。一陣颶風刮來,將破舊的倉庫門撞開?!班兀 贝箝T狠狠地撞在墻面上。一陣又一陣的狂風吹了進來,將倉庫里的雜物吹得到處紛飛。風箏感到周身一輕,一種久違的熟悉感直襲心頭。風箏震驚著:它,又飛起來了!風箏看著倉庫外電閃雷鳴的世界,感覺自己的心臟在劇烈地跳動著,嗓眼干涸,渾身激動得顫抖著。它知道,自由離它不遠了。

風箏逆著風奮力向倉庫移動,一點、一點再一點,到了!它迫不及待地向門外沖去,就在這時,風箏感到后身有股力量阻止它向前飛去。風箏向后望去,是線,線束縛了它繼續前行。它快速轉過頭,開始用力地沖擊著,它想要擺脫線的束縛。這時,線帶著諷刺的聲音響了起來:“風箏,你看看外面,外面正在打雷下雨,你現在出去不是找死嗎?更何況,在倉庫里,你不用四處奔波,不用愁苦勞累,只要享受就行,何樂而不為呢?”風箏頓了頓,它向前看去,只見雷電喧嚷,狂風呼嘯,雨點用力砸向地面,它意識到,這次出去恐怕是九死一生。風箏再一次向后望去,眼中滿是憂慮。黑暗的倉庫中,凌亂地散落著剛被風吹起的雜物,這時的倉庫顯得很寧靜,沒有雷電,沒有大雨,但,也沒有自由。風箏意志堅定地轉過頭,繼續向外沖去。線在風箏身后勸告它,它當作未聽見,它的腦中只有自由。風箏奮力向外沖去,一下比一下用力,一下比一下堅定。直到它快精疲力盡時,它感到渾身一輕。它成功了!自由了!

風箏開心地向外飛去,它感受到雨點正洗刷著它身上厚厚的灰塵,感受到雨點正滋潤著它干涸的心房。它翱翔于空中,在空中翩翩起舞,時而似雄鷹,猛如雷電,俯沖于云中;時而似巧燕,輕如和風,穿梭于云間;時而翻轉,時而滑翔,似一只盡情翱翔于雷電中的花蝴蝶,妖嬈絢麗。線望著風箏靈巧地穿梭在空中,一道道的閃電從它身邊擦過。風箏真漂亮,線想。

突然一陣閃電襲來,擊中風箏的右翼,風箏的右翼燃燒起來,火越燒越烈,直到將風箏吞噬,風箏籠罩在一片火中。但風箏仍然在開心地飛舞著,仿佛感知不到身上的火勢。風,停止了呼嘯,雷,停止了喧嚷,世間仿佛只有那只火蝴蝶,在靜靜地跳著舞,像陽光下的灰塵,旋轉、跳躍、飛翔,美輪美奐。線呆呆地望著美得驚心動魄的風箏,感到自己的心好似也隨著那只熱烈的火蝴蝶在翩翩起舞。

烏云隨著陽光飄散,風輕輕吹拂著大地。遠方飄舞地風箏一點點地消失了,最終只留下了一片片隨著輕風飄揚的灰燼。線望著那似蝴蝶翻飛起舞的灰燼,越飛越遠,直至和天空融為一體。倉庫的門口,只剩下了一根白線,呆望著天際。

? 風箏與線作文 ?

烏云籠罩著天空,樹葉在沙沙作響,周圍的一切似乎都與我隔絕,心里說不出的滋味,考砸了?不是、吵架了?也不是,只是不想生活被父母掌控罷了,望著眼前崎嶇的小路,伸向遠方,一片迷惘。

回到家,靠在窗臺,百般無聊地翻起書來,一張照片從書中滑落,映入我的眼簾,那是我小時放風箏的照片,那是的我笑的天真無邪,多好的風箏啊,可最終也逃不了線的束縛,如我一般。

想著,一絲悲涼從心頭劃過,家里電器本就不多,父母又不在家,就越發空蕩了,從箱子里翻出那早已破舊不堪的風箏,心里不覺生出憐憫之意。

把它重新拿在手里,一股異樣從手心傳來,我與它同樣被掌握著命運,我相信它是有生命的,那時,我似乎有了一種遇到知己的喜悅,同時又有了一種想要任它高飛的沖動,我被這種沖動嚇到了,但我沒有阻止。

我想要任性一下,想要隨著自己的感覺走一次,想要自己去探索對與錯,我拿它沖到樓下,剪刀、風箏,準備就緒,lets go。

秋風颯颯,風箏飛起來了,我似乎又回到了兒時那種感覺。

拿起剪刀,只咔嚓一聲,風箏斷了,原以為它可以像小鳥一樣直奔云霄,卻沒想到它隨葉般緩緩落下,依舊刮著,吹著我那早已驚愕的雙眼,心情如秋風般凄涼,未來路上,似乎充滿驚險,但同時又充滿希望。

靠在墻邊,思索自己未來的一生,緊閉雙眼,會想剛才瘋狂的一幕,似乎都只是夢一場,但那夢卻又那么真實,其實自己早有夢想,只是太過于依賴他人。(勵志的句子 WWw.DJZ525.CoM)

不知不覺,已是黃昏,天空中黃紅交映,美麗極了,撿起那掉落的風箏,心卻一點一點堅定,風箏與線早已融為一體,何必分開、

我堅信,我的未來不是夢。

驀然回首,發現他們就在前方,沖我招手。

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