責任奉獻為主題演講稿
發表時間：2025-12-03責任奉獻為主題演講稿(必備20篇)。
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多年來，陳袁灘的教育從小到大，從弱到強。這里是一片沃土，是教師成長的好地方，也是學生成長的搖籃。多年來，陳袁灘教育給了我愛、理解、鼓勵和信任。
作為老師，在學校的身份是雙重的，既是知識的引導者，又是學生的朋友，更要像慈愛的母親那樣去關心他們。當他們生病時，我會毫不猶豫地送他們去看醫生。對待同學的錯誤時，我往往最先考慮的也是學生的自尊，以學生最能接受的方式來進行處理，對他們動之以情，曉之以理，讓其改正錯誤，走向成功。
我們教師對待學生一定要一視同仁，公平公正，不應該冷落、挖苦學生。即使學生成績不好或行為不當，我們也應該毫無保留地照顧他們。當學生情緒低落時，教師應及時安慰和勸說；當學生犯錯時，老師應該寬容大方；當學生徘徊時，教師宜點撥、指引；當學生成功時，老師們應該一起分享和慶祝。
只有樹立崇高的精神追求，才能經得起艱難困苦和孤獨；甘為人梯，樂于奉獻，以自身的模范行為影響社會，以自身的實際行動投入教育，為實現陳袁灘教育事業的跨越發展盡一份心，出一份力。
作為一名普通的教師，我們由衷地感受到學校的成就給我們的鼓舞，也為我們能為此做出微薄的努力而感到欣慰。我們知道，這些成績的取得，是學校各級領導科學決策，學校師生和教職工共同努力的結果。在我們身邊，有一大批同事默默工作，淡泊名利。真正的榮譽應該屬于他們。
回首十年的教壇之路，我們都從事著極平凡的教學工作，但正是這些平凡的工作承載著國家的未來和每個家庭的希望，也寄托著我們一代代教師對人生和事業的追求，我們應如何不辜負人民的厚愛，用什么來回報社會呢？我想，那就是以黨的“十八大”為契機，努力使自己成為一名讓人民滿意的教師。
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奉獻青春伴銀鷹自由翱翔
尊敬的各位領導、各位評委，現場的觀眾朋友們：
大家好！我叫張佳，來自貨運部，今天，我演講的題目是：《奉獻青春伴銀鷹自由翱翔》。
我所從事的貨運安檢工作，與客運安檢相似，都是對通過安檢儀的物品，經x射線掃描后，通過信號處理轉換為圖像，而顯示在屏幕上。根據專業知識，安檢人員根據屏幕上顯示的不同物體的形狀和顏色判斷物體的形質。對航空安全構成威脅的危險品、違禁品，不得裝上航空器。
貨物安全是保障防空安全最重要的門戶。
2003年7月，我正式上崗的第一天，領導就語重心長地對我說：“貨運安檢工作責任重大，想要成為一名優秀的安檢員要吃很多苦，工作中要做到‘快、準、細、嚴’，即在保障安全的前提下，貨物通過安檢的速度要快；貨物的屬性判斷要準確；不能忽視任何一個細節；嚴格檢查、嚴格把關，確保安全萬無一失”。當時，各項業務培訓成績全部優秀的我自信滿滿,對領導的話也只是一聽而過。
真正走上安檢崗位，每天高強度的工作和巨大的責任、壓力，才讓我體會到，現實中的安檢工作遠比想象中難得多。
有時候，我們會遇到業主的疑惑和不解。有一次，我通過屏風檢查了貨物中所含的一瓶粘合劑，并按規定退貨。起初，貨主十分不理解，說：
“小同志，通融一下吧，這點兒東西能有啥影響呀？我這東西有急用的……”我耐心的對貨主說：“粘合劑屬于易燃品，嚴禁航空運輸，一旦發生意外，將威脅飛機和旅客安全，造成無法挽回的嚴重后果。
請您理解和配合我們的工作?！?經過耐心解釋，最終，貨主被我說服了，他對我說：“沒想到南航貨運的同志這么認真負責，就沖你們這種專業素質，在南航發貨，我放心！
”得到了貨主的認同，我十分欣慰。
早出港時段的貨物情況最為復雜，郵包、快件中經?；煅b有多個種類的物品，剛剛參加工作的我，由于經驗不足，無法準確判斷物品的性狀，只好增加開包率，影響了貨物通過的速度。在出港貨物集中發運的高峰時段，看著整個庫區堆滿了等待安檢的貨物，面對貨主焦急期盼的神情，我心里十分焦急。有時候一堂課下來，長時間都無法擺脫緊張和興奮的狀態，精神和身體都很疲憊。
這時我方才體會到“快、準、細、嚴”的重要意義，只有掌握過硬的安檢業務技能，才能快速、準確地確定物品的屬性，才能做到在保證安全的前提下，提高安檢工作的效率。
為提高業務技能，我利用業余時間到圖書館和網上學習安檢知識，同時注重采集不易識別、難以區分的的可疑危險品圖像，如一次性打火機，火柴、鞭炮，煙花，紐扣電池等，身邊找不到的就自己去買，將這些危險物品，分門別類，采集屏檢圖像，找出圖像中的特點和鑒別方法，并認真記錄下來。經過多年的工作實踐和業余時間不斷的學習積累，我的業務技能水平迅速提升，工作效率和準確度大幅提高，安全意識也大大增強。
防空安全無小事，安全責任比泰山更重要。我們必須時刻保持清醒的頭腦，做到人在崗位，心系安全，堅持空防安全的操作規程一點不松，執行空防安全的指令、規定一字不變，履行空防安全的職責一寸不退，嚴格確保空防安全萬無一失。
幾年來，在我和同事們的共同努力下，貨運部安檢站圓滿完成了“奧運安保”、“國慶安?！钡戎卮蟀脖Ｈ蝿眨啻尾楂@易燃液體、腐蝕性物品、鋰金屬電池等對航空器危害較大的危險品和違禁品，多次受到分公司和局方表揚，被評為省級“工人先鋒號”和“青年文明號”，成為一支能打硬仗的優秀團隊。我也多次在安檢業務競賽中取得優異成績，從一名普通的安檢員到一名合格的班主任。
十年彈指一揮間，我已經在安檢崗位上工作了十個年頭，十年的苦樂酸甜磨練了我堅毅的性格、培養了我嚴謹的工作作風，也給了我幸?？鞓返纳睢．斘铱吹揭患芗茱w機平安飛翔時，想到機上裝載著經過我們安全檢查的貨物，心中那種責任與使命感猶然，我由衷的感受到“安全快樂，快樂安全；安全幸福，幸福安全。”
“共同的責任，共同的利益，共同的榮譽”！當分公司的各項工作進入股份公司的前列時，有我們的不懈努力和辛勤勞動；當南航獲得“五星鉆石獎”時，有我們無私的奉獻與無尚的光榮！
道路越泥濘，可以留下的足跡越多。當我把努力工作視為一種練習時，工作的樂趣就在于其中。當我把平凡看作是一種財富時，無悔的青春就體現在責任上。青年朋友們！
我們從事同樣的事業，我們在各自的崗位上默默奉獻，使命催我們前進，責任要求我們保護——和平！
謝謝大家！
（現場人員高呼：安全在我心中，青春獻給南航?。?/p>
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老師們，同學們：
大家好!
今天我演講的主題是“責任”，這是個沉甸甸的話題，也是每個人無法回避的話題，一株無名的小花，不會因牡丹的絢麗而自卑，因為責任而默默地為春天畫上一抹亮麗的色彩;一棵棗樹，不會因蘋果的碩大而枯萎，因為責任而默默地為金秋捧出清脆可口的果實;一條小溪不會因江河的綿長而干涸，因為責任而默默地滋潤一方土地。人生是現實的，現實的人生需要用現實的方法來處理。我清楚地知道大家的責任，也清楚自己肩負的責任，那就是必須考入大學，這是我們必須面對的且不可推卸的責任。
魯迅先生說：“真的猛士敢于直面慘淡的人生。”因為責任我們必須在逆境中奮斗，只有這樣才會使山窮水復變成柳暗花明，才會使生命變得偉大。責任是人的精神支柱?？桌戏蜃右驗樨熑?，才不顧年老體衰，不顧勞苦艱辛，而周游列國，“知其不可而為之”，四處播撒“仁者愛人”的光輝思想。屈原因為責任，當他被放逐江南時，“披發行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁”，他依然沒有放棄，依然憂國憂民，終有煌煌巨著《離騷》傳世。史鐵生在生命最為煊赫的二十歲上，突然失去了雙腿，但他身殘志堅，扼住命運咽喉，寫下了很多不朽的文學作品，也因為責任。人生的路途，多少年來就是這樣走出來的，人人都循著這條布滿荊棘的路途走下去，但有些
同學置責任與不顧。，做著一些奇奇怪怪不可理喻的事情，對這些同生，我不禁要問：
當你情緒激動，不計后果，用拳頭解決矛盾的時候;當你呼朋引伴，欺騙門衛，甚至越戶外出通宵上網的時候;你想到你的責任了嗎?當你渾渾噩噩，不思進取，上課夢游的時候;當你大錯不犯，小錯不斷，遲到、曠課、不打掃衛生的時候;當你打著方便與家人聯系的旗號，用手機做一些與學習無關的事的時候;當你矯揉造作，為提高回頭率，染發燙發、穿奇裝異服時候;你想到你的責任了嗎?
同學們，讓我們扛起自己的責任來，那我們的責任是什么呢?
好好學習，實現理想，為校爭光，振興家鄉，報效國家。讓媽媽開心，讓爸爸自豪，讓老師欣慰，這是我們的責任
同學們，我們稚嫩的雙肩要承載很多責任，這是我們不能推卸的，要讓責任變成現實，不能把他停留在口號上，我們應該用行動詮釋責任，從而創造一個燦爛的明天。
誓詞：我們是與時俱進的隴中人，明德至善，博學大成是我們永恒的目標，我們是繼往開來的隴中人，勵志篤學，報效祖國是我們永恒的責任。責任重于泰山，責任高于一切，我們要努力!我們要奮斗!我們要拼搏!我們不達目的，誓不罷休!
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感恩、責任、孝敬機要稿范文
昨天的告訴主題很好，“感恩、責任、貢獻”，我想，其內在有一種深層的邏輯相關。感恩于責任，感德于進獻，在負擔負責義務中感恩，在學會感恩中進獻。
感恩是一種處事哲學，是人生的一大智慧，也許能掃除塵世。各種失敗都需要勇敢地、廣泛地處理。學會感恩就學會了一種哲學。
心胸感恩的人，保存會賜予你陽光，讓你洋溢企望。懷著感恩之心生計，精力家園才會永久年老。
感恩是一種生活態度和健康人格的出現。感恩是指一個普通人對自己與他人、與社會的關系有一個清晰的認識。學會感恩就是學會保持一種態度。清凈的心是幸福的所在。
供獻是人類所愛崇的高尚的人品品質、人品舉止、道德地步。每個期間、每集團的孝敬的累積等于財出產的堆集、文化的積累、社會生出產力的積累。我們積累得越多，社會發展進步得越快，我們的國家就越窮。
因此，奉獻是愛國主義的表現。
假定不有一份對自身生命的珍重，對他性命運的尊重，對社會進行的暴烈的義務感，是難以做到這些的。跟隨歷屆告捷校友的成功經驗，她們身上的一個一路共性，即是志存高遠、懂得感恩。她們在投身故國的事業中實現人生的代價，同時又著眼實際，做好力所能及的事，自覺奉獻，起勁成為無益于社會的人。
同志們，在物質保管較為足量的刻期，義務、奉獻，這座肉體的“金字塔”不克不及傾斜，對付克期的你們來說，豈論是完成自己的理想抱負，仍是擔起累贅的責任，感恩意識與供獻物資但凡不可或缺的質量，都必要看重養成，自覺踐行。只有懂得感恩，學會貢獻，咱們才會真正懂得恭順，了解責任，我們的社會才會多一份理解和寬容，多一份和調與溫暖，多一份樸拙與連合。
同志們，結業之際，你們對家長心存感激，你們對老師心存感謝感動?？巳瘴乙滞獗容^張揚的是，老師也尤為感謝你們，當西席踏上三尺講臺的那一刻起，就在享受著教誨帶給咱們的快樂，它讓咱們有那么多的時機體會獲勝和妨害?？粗苍鵁o名英雄的學生在自身的“點撥”下，成為進修中的強人，怎能不快樂？
看著小女生敢跟本人為一個見解申辯不息，怎能不暗自欣喜？當我看著自己在學生的作業上寫下一句話并畫出幽默的面孔時，我怎么能不為之歡呼？看著畢業后的你們，還能每年相聚在自己家中，心中怎能不快慰？
企業也極為感謝你們。起首，感謝你們對公司的置信；其次，這些年來，每年的學術成就，豐富多彩的社會活動，你的風采，以及一系列的成就，
給公司增加榮耀，給社會留下了深刻的內心印象。第三，在使用新妙技中要感謝你們的探尋肉體與實施的嚴實配合。
同道們，從而今起，你們已不再只不過愛的蒙受者，也理當是施愛者，應從一個被周全愛護著的年輕人成為能拘留愛心的社會人。期望你們懂得感恩，學會貢獻，相應期間的理睬呼喚，揚起青春的帆船，以滿腔的情感，去開辟，去創造，去擁抱無量的希望。
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尊敬的各位領導、老師們：
大家好！很榮幸能參加這次演講比賽。我今天演講的主題是：
《服務責任奉獻》
在漫長的人生歷程中，每個人都默默地獻身于自己平凡的崗位。崗位是一個人理想和汗水灌溉的土地；這個職位是一個人的熱情和青春的坐標。作為一名煙草人，我們深深地被進修學院優秀的企業文化熏陶和感染，用耐心、用熱情、用誠實書寫著平實而又光彩的人生。
記得學員處成立呼叫中心還是5年前的事，面對新的職能，在條件有限，人員不足的情況下，我們懷著對學院的熱愛，對工作的熱情和執著迎難而上。在領導和老師的激勵下，我們渴望腳踏實地地開展業務學習和實踐服務技能。五年中，隨著培訓規模不斷擴大，呼叫中心的話務員由兩名增加到了六名，為提高服務質量還增設了錄入員和接站員崗位，辦公條件也發生了翻天覆地的變化。
從這些變化中，我們不斷感受到一種朝氣蓬勃、積極向上、幸福和諧的工作氛圍。
2009年11月11日，一場突如其來的大雪不期而遇，面對一夜之間銀裝素裹，看著人們開心的在雪中歡呼留影，而我們卻無論如何也高興不起來。因為今天是五個評估培訓班600名學員報到的日子。
這場50年不遇的大雪，造成積雪深度達60厘米，部分房屋倒塌，樹木被壓壞，民航、鐵路和城市交通基本癱瘓。
惡劣的天氣給轉運站的工作帶來了前所未有的問題。學員無期限滯留，車輛無法出行，種種困難一一擺在我們面前。危急關頭，學員處領導組織召開緊急會議，制定應急方案，本著“讓學員滿意，不漏接一人”服務原則，團結協作，分別駐扎在各條戰線上。
而在每個人心里都清清楚楚知道，這次我們要打的是場“硬仗”……
呼叫中心調度室里，**接踵而至，學員們不斷詢問天氣情況和接站安排，**那頭，我們感受到的是一份份焦灼與不安。為了耐心做好解釋工作，我們不僅輪流值班，還安排接站員給每位學員發送安撫短信，并承諾，“無論任何時間，只要您抵達機場或車站就能看到我們”。
而此時，上帝就像哭泣的孩子一樣，根本沒有停止。機場和車站的工作人員焦急地等待著，一個小時過去了，兩個小時過去了，餓了就吃口方便面，渴了就喝口冰冷的瓶裝水……天漸漸黑了下來，呼嘯的狂風夾雜著雪花拍打在臉上，手腳也變得冰冷麻木。然而，在茫茫人海中，“中國煙草歡迎您”的標志依然屹立著。
因為，我們堅持優質服務的承諾！
一位來自北京的學員，困在k471次列車上已將近三十個小時，由于天氣寒冷，數量不多的方便面被賣到了每桶20元的價錢，飲用水早被一搶而光。12日凌晨1點，他打**告訴我們：“火車停在了鄭州站外，什么時候進站還無法得知……”時間一分一秒過去，凌晨2點多我們再次接到他的**，“火車繼續晚點，可能4點多到……”為了打消學員的顧慮，讓他在車上能安心休息一會兒，我們將短信默默傳出：
“請放心，我們會等著您……”
這樣，工作人員與每個學生渡過了一個不眠之夜。
凌晨4點半，我們舉著接送牌，準時在出口等候，但半小時后，仍然沒有學生的蹤跡。正在此時，才依稀聽到車站廣播說，這趟列車到達時間又推遲到了5點30分……
由于日夜堅守，其中一位工作人員已經超過48小時沒有休息了，這半小時對于每個人來說顯得尤其漫長，大家幾乎都能站著睡著。忽然，一聲清脆的鈴聲響起，這聲音尤如天籟般在清晨的車站里回蕩，是學員發來的?！盎疖囬_動了，這次真的準備進站了……”
短短的幾句話，觸動了大家的心弦。當我們面對學員的那一刻，他抑制不住激動的心情，緊緊握住工作人員的手說：“終于見到你們了，我就知道你們一定會在這兒！
”一股暖流透過指間，傳到彼此心中。
雖然很辛苦，但面對學生的感謝和表揚，我們感受到的是更多的滿足和滿足。安排好返程列車后，我們繼續用沉重的腳步等下一班列車，因為我們知道有更多的學生需要我們
就這樣，原本只要一天就能完成的接站任務足足奮戰了三天三夜，最后，終于把五個培訓班近600名學員安全接到了進修學院。期間，一個個**，一條條短信，在空中聯系著彼此，一段段溫暖的文字，一句句真誠的話語，造就了一樁樁感人的故事！
雪雖刺骨，心卻溫暖。我們用真誠驅除他們旅途中的疲勞，用熱情驅除他們心中的寒冷！在困難面前，我們的隊伍，再次經受住了嚴峻的考驗，展現出鋼鐵般的意志！
因為我們敬業，因為我們愛崗。在細致周到的服務中，贏得了學生的信任；在學生滿意的微笑中，我們體會到奉獻的樂趣；在服務窗口前，我們體會到真誠帶來的快樂；在服務的過程中，我們理解生命的價值和內涵。
回顧昨天，這只是一個短暫的時期；展望明天，我們仍在等待漫長的旅程。讓我們樹立遠大志向，用激情和責任繼續譜寫奉獻之歌！
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各位領導、同事：
大家好，我是XXX，今天我演講的題目是心態成就責任。
在工作中不難發現有的人一直處于抱怨、有的人卻能不斷攻克難關，在職場中越來越順風順水；這一對比我們靜下心來、仔細想想，不難發現關鍵就在這兩類人的心態不同。常言道，人的一生，就像一趟旅行，沿途中有數不盡的坎坷泥濘，但也有看不完的風花雪月。如果我們的一顆心總是被灰暗的風塵所覆蓋，干涸了心泉、暗淡了目光、失去了生機、喪失了斗志，我們的人生軌跡豈能美好？而如果我們能保持一種健康向上的心態，即使我們身處逆境、四面楚歌，也一定會有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的那一天。
簡單來說，心態塑造了我們前路的風景，亦決定了在未來誰是坐騎，誰是騎師。在工作中有一個良好地心態更是重中之重，不僅能在家庭和職場中給予我們自身一個平衡點，也能為我們在工作中營造一種良好的工作狀態，成就一份責任，為公司的文化和發展添磚加瓦。
那么，在工作中，到底需要什么樣的心態呢？我有三點體會。
第一點，一顆平常心，打破心中的瓶頸
我們每個人都不乏這樣的經歷，在入職之初，我們都會做很多事務性的工作；隨著職場的發展，或許我們還處于自認為平凡的崗位，這時一顆平常心尤為重要。
一顆平常心，不是說服自己甘于這樣那樣的打雜，只是給自己一個過渡期，多留心多學習，看看領導以及前輩是怎么做的，多多積累經驗，為自己的工作在今后的方向和重點多多積累資料；一顆平常心，不是讓自己屈于現狀，只是為自己在職場中塑造一種可貴的心態，別讓自己看不起小活，就是小活也有大智慧，小事也彰顯高水平，要善于打破自己瞧不上小事小活的心態，打破心高眼高的瓶頸，為自己工作能力的提升營造一種良好的心態，善于積累，也是今后處理大事件的必備基礎。
第二點，一顆積極心，激發無限的潛能
一個人只有具備了敢于挑戰自己的素質，才能做成在這個世界上能做的任何一件事。有一個青年報考一家公司結果卻名落孫山，當他得知這一消息時，深感絕望，生了輕生的念頭，幸虧啊，搶救及時，自殺未遂。不久消息傳來，他的成績由于當天電腦出錯，考分實際上是名列前茅的，他被公司錄用了，但這家公司最后拒絕聘用他，理由是一個人連如此小的打擊都承受不起，又怎能在今后的崗位上建功立業吶！
是啊，好事多磨，誰能在一件事情進展的過程中，總是順順利利的！我們總會遇到這樣那樣的問題、困難和挫折。只有保持一個積極心，才能征服自己心里的懼怕和彷徨，才能給予自己信心，去做好每一件事，擁有積極的心態，才能推動自己不斷地上進，激發我們潛在的力量。
第三點，一顆平和心，放飛坦然的心靈
一顆平和心，在我們生活中，是我們不束縛心靈的鑰匙，是快樂的源泉；一顆平和心，是我們自視自身環境的鏡子，活得坦然，為和諧的生活、工作環境填抹最亮麗的一筆。
每個人都會犯錯，但能夠坦誠面對自己的弱點和錯誤，如果自己所犯的錯誤可能會影響到其他同事的工作成績和進度時，無論同事是否已發現這些不利影響，都要趕在同事找你之前主動道歉、解釋，一顆平和心，不會讓自己急于辯護，推卸責任。
黑格爾說：“嫉妒乃平庸的情調對于卓越才能的反感。”簡單地舉例，《三國演義》中周瑜臨死時對天長嘆：“既生瑜，何生亮”，就是有我沒你的嫉妒，我們不妨這樣想，周瑜沒有因為嫉妒活活把自己氣死，他能開創怎樣一番局面??！這一后天自找的嫉妒是多么傷人傷己啊。一些人之所以嫉妒別人，一個重要原因是自己不求上進，又怕別人超過自己，似乎別人成功了就以為著自己失敗。不難想象，一個嫉妒成風的單位，一定是整齊不旺。
因此保持一個平和心，認清自己，利于釋放自己被束縛的心理，同時也能掌握操縱好情緒的“轉換器”，活得坦然。很多面對的情況，我們無力改變，但一個可貴的平和心，讓自己深信可以改變遇到的失落、悲傷以及惡劣的情形，使事物朝著友好的一面發展。
一顆平常心、一顆積極心、一顆平和心，給予了我面對工作難題良好地心態，不驕不躁；踏踏實實做好每一件事情，也讓我從未放棄夢想、上進的追求?；蛟S我們的崗位是平凡的，但在公司不斷開拓、成長的征程上，我們每一個人都承擔者不平凡的責任，一個良好地心態，成就我們這一份責任，自身成長的同時，共同營造一個和諧的工作文化氛圍，為公司的發展貢獻一份力量。
我的演講就到這里，謝謝大家！
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大家好!
非常榮幸能夠在新年伊始,站在這里,與大家聚集一堂,用演講的方式表達我們對美好未來的憧憬.今天我演講的題目是《感悟青春奉獻基層》.
看到青春兩個,我總會將自己排除在外!因為,家庭中我已是家長、孩子那兒我是母親、同事中我是阿姨,更或是在許多路遇的孩子口里我已是長輩了.或許就是一種心態,亦或是一種感傷,18歲那才是青春!
但是,今天選手們的和夢想讓我再次與青春邂逅,偶然間年輕了很多,心里澎湃著青春的熱血,臉上洋溢出了青春的熱情,如同掉隊的大雁回歸了集體,安全幸福而又充滿了力量!
所以我要謳歌青春,用它的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏;用它的,放射出絢爛的光芒,贏得豐碩的成績;用它的光芒,指引前進的方向.
工作來,我一直是一名普通的基層干部.農村工作的繁瑣負雜,群眾的不理解,進村入戶的抵觸,以及矛盾糾紛的多面性,使我們從焦躁不安、牢騷滿腹一點點的成長了起來,逐漸的學會了寬容、謙遜、學習、忍耐和擔當!無論是和解矛盾后贏得的贊許,或是領導同事們給予的肯定和信任,都讓我們為付出后收獲而欣慰.
基層的工作崗位,平淡、普通,經歷著時候總是感覺到紛紛擾擾,工作多得怎么也處理不完,但是我們深知崗位雖小,但同樣也肩負著“立黨為公,執政為民”的光輝使命.在發展環境人人有責,事事關乎發展環境的當前,所以,我常用“即擔此任,不辱使命”的豪言鞭笞自己,以自己的綿薄之力,為黨員群眾服務.糧食直補等惠農政策入戶宣傳、民生服務接待、新技術推廣、田間地頭幫扶等工作我們都積極的參與,開展進一步營造風清氣正發展環境等主題實踐活動中留下了我們的聲音,也是在這點點滴滴的事務中我們與群眾結下了深厚的感情,為這普通的工作幸福而快樂著.
所以此刻，我們拒絕平淡，告別無所作為，讓青春在陽光下飛翔！
新春的腳步近了!站在今天的講臺上,我是一名宣講者,走下講臺,我愿在平凡的基層崗位上,做一名美麗的工,快樂的奉獻者!讓青春領航,用夢想作動力,迎著利通清風,向四季的宣言：
春天里,我們播種奮斗不懈的種子,在夏日里,不懈的耕耘,讓秋日收獲璀璨的果實,在冬日里感悟人生,感悟青春,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!愛崗敬業演講稿青春奉獻2019青春奉獻演講稿（2）|返回目錄尊敬的各位評委、同事們：
下午好!
我今天的演講題目是《愛崗敬業、奉獻青春》.
我記得雷鋒日記里有句話：如果你是一滴水，你會滋潤一寸土地嗎？如果你是一縷陽光，你會照亮黑暗嗎？
如果你是一粒糧食，你是否孕育了有用的生命？如果你是最小的螺絲釘，你會永遠堅持你的生活嗎？這段話告訴我們,無論在什么樣的崗位,無論做著什么樣的工作,都要愛自己的崗位,都要發揮最大的作用,都要做出最大的貢獻.
當前,全省系統正在的開展愛崗敬業共建和諧主題教育活動,更使我對人生價值有了更深地認識,對愛崗敬業有了更深地理解,對今后目標有了更明確的方向.
愛崗,首先要敬業.所謂敬業就是用一種嚴肅、認真、負責的態度對待自己的工作,勤勤懇懇,兢兢業業,忠于職守,盡職盡責.我國古代思想家非常提倡敬業精神,孔子稱之為執事敬,朱熹解釋敬業為專心致志,以事其業.
我想,崗位就意味著責任.我們要高標準、高質量地完成工作,必須要有強烈的職責意識,必須要有認真負責的態度.我們每個人都有自己的崗位,都承擔著繁重的工作,沒有較強的敬業精神和工作責任心就不可能做好本職工作.
不愛崗就會下崗,不敬業就會失業!作為一名檢驗檢疫的職工,我們唯有時刻保持憂患意識,以局為家,敏思好學,愛崗敬業,才對得起自己的工作,才保得住自己的崗位!
愛崗,其次要精業.所謂精業就是要干一行、愛一行、精一行,成為本專業精通業務的行家里手.只有精業,工作才有底氣,事業才有生氣.
一個人,人生不同的階段,有不同的崗位.不同的崗位,就有不同的業務.我們要成為本專業的行家里手,就必須勤于學習、善于學習.
由于主動向書本學習，我對各種政策、法規和商業知識有了更深的了解；只有虛心向老同志學習，才能進一步掌握薪酬計算方法和薪酬管理思維技巧；因為帶著問題用心學,邊干邊學,邊學邊干,以干促學,以學促干,才使我越來越勝任目前的崗位.
愛崗,還要奉獻.春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干,這就是對奉獻的最好注解.正如日本著名的松下電器創始人松下幸之助說的那樣---上天賦予的生命,就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻.
檢驗檢疫給我們提供了展示自我,實現人生價值的空間舞臺.因此我們珍惜她,要以自己的努力工作來回報檢驗檢疫.因為,一滴水,只有融入大海才不會干涸,一個人,只有將個人的價值與單位的利益結合起來,聰明才智才會充分發揮,生命價值才得以完美展現.
因此，講大氣、講奉獻，應該是我們大家的精神追求！
朋友們,愛崗是我們的職責,敬業是我們的本分,青春是我們的資本,奉獻是我們崇高的追求.讓我們滿懷和希望,愛崗敬業,共建和諧,把青春年華奉獻給光榮的檢驗檢疫事業,共同建設更加美好的明天!最新醫院**青春奉獻演講稿2019青春奉獻演講稿（3）|返回目錄
在巍巍的蘇鐵山下,高高的新莊山旁,奔騰不息的金沙江畔,可愛的白衣天使們在為創國優、迎冬旅日復一日年復一年默默奉獻著,為創優出力,為西區爭輝,他們永不后悔.
白衣天使,多么神圣;而護理事業,卻又是那么平凡,那么普通,平凡的似路邊的一棵無名的小草,普通的似大海里的一滴水.但是,執著的我,仍選擇了護理工作.因為在那神圣的工作服里,白色的燕尾帽里,它所蘊藏的是溫情、是愛心、是責任……
為創優出力,為我們的平凡和在平凡中的敬業所感動.是的,我們這個職業頭頂上沒有耀眼的光環,但我們自打進了這個門,就一門心思撲在上面,因為我們的老師曾說,你們選擇了這一行,就選擇了奉獻.記得那是去年的夏天,我們接到一例重度農藥中毒的病人,呼吸心跳已停止三分鐘,我們全科人員立即全力以赴奮力搶救,人工呼吸、胸外心臟按壓、洗胃、抽血、輸液、氣管插管、上呼吸機、監護儀、導尿、靜注阿托平、可拉明、洛貝林、腎上腺素等等,終于病人的生命體征平穩了,一看表我們已經連續工作了10個小時,當我們疲憊不堪的走出搶救室時,看到患者親人們感激的淚光,突然感覺所有的疲憊都化為烏有,畢竟最貴最美的是生命啊!
這是我們天使的愛。天使的愛寫在一個平凡的故事里。這是天使的驕傲。天使的驕傲
為創優出力,我們不求什么,不為在工作上立不了頭功而苦惱,不為急救病人耗去我們的心神,耗去我們的休息時間而埋怨.只為小朋友叫我們“好阿姨”,老人們喚我們“親閨女”,一聲聲熱情的呼喚,發自那溫暖的心底,才是我們最大的安慰;更為在護理西區這片熱土而默默耕耘,為醫院爭光,更為西區這片生我養我的故土爭輝而無比榮幸!
為創優出力,我們孜孜以求,開拓進取,我們幾乎所有人都在做好本職工作的同時,克服種種困難,利用有限的業余時間不斷地充電.很多人都已在歷經拼搏后完成了?？?、本科學業,有的正向更高目標邁進.我們用全面的專業知識和嫻熟的技能配合著一次次搶救和手術,從死神手中奪回了生命;我們用全新的護理理念為病人及其家屬提供無微不至的人文關懷我們縱觀全局,知難而上,不懈追求,相信風雨之后一定是美麗的彩虹.
為創優出力,我們沒有白天、黑夜,沒有星期天、節假日,沒有掌聲,沒有鮮花,更沒有喝彩,我們常常不能按時下班我們失去了春日里的花前月下,失去了冬夜里的相互依偎,失去了與孩子的嬉戲玩耍然而,這一切的一切,我們心甘情愿,無怨無悔.就像魯迅先生所說的：“雖直覺漸漸瘦弱,但覺快樂.
”相信在南丁格爾精神感召下,二十一世紀會因我們**姐妹而更精彩!使廣大老百姓真正滿意,使之成為西區“百姓滿意”的放心醫院!為創優出力,為西區爭輝,我們永不后悔!
2019年青年奉獻企業示范演講（四）|返回目錄
今天,當我們站在***x改革發展的舞臺上時,年輕的我們想到了自己,想到了自己肩上的歷史責任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗、閃光.
青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金;周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達把青春獻給祖國解放事業的決心.他們是挺立潮頭的英雄,是永遠不落的星辰,更是我心中的楷模.
作為新時代的青年,我們雖然沒有祖國為母親掙脫鎖鏈而馳騁沙場,但卻趕上了為祖國的繁榮富強、為企業的改革發展奉獻青春的時代.我們應該樹立與十局“同呼吸、共命運”的信念,應該有為***再創輝煌而奉獻青春的志向.
其實,奉獻對于任何人都不苛刻,不能長成參天大樹做棟梁之材,不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露不能成為天之驕子,何不傳承***精神為***的改革發展作出貢獻呢
“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”,雷鋒這樣說了,也這樣做了.放眼現實,大到整個社會,小到我們十局,都不難發現,越來越多的人正默默地奉獻著.在我身邊就有這樣的例子,年僅31歲的***,身兼***項目副經理和總工兩項職務,年輕有為的他帶領著職工長期戰斗在工程第一線,風雨中、烈日下你都能看見他的身影.
任經理家中有一個出生僅兩個多月的女兒,盡管瓦屋山水電站離都江堰很近,但孩子滿月時,任經理堅持留在工地,沒有回家探望.我曾問他：“女兒今天滿月,你不能回家,愛人可能會有意見吧”他嘆了一口氣：
“工地上離不開,孩子的母親十分理解,也給予了我很多的支持,水電工程局就是這樣的,我早有思想準備.”一席平淡無華的話語,令我對這位優秀的青年黨員產生了由衷的敬佩.瓦屋山水電站工程指揮部的領導也曾問過他：
“想不想女兒”“挺想,特別是離家前把女兒抱在懷里,她的一雙小眼睛瞪著你的時候,那種可愛的神態真令人舍不得放下,但不得不離開,因為工地上更需要我呀”——這是默默的奉獻,是赤誠的奉獻,是無私的奉獻,是無怨無悔的奉獻.在他言行的帶動下,工地上的青年們都或多或少地貢獻著自己的青春和力量：有的患上重感冒,依然扯著嘶啞的喉嚨在工地上奔忙;有的得了急性角膜炎,眼睛紅腫得發亮也沒有離崗;還有的把婚事的籌備交給未婚妻,交給家人,結婚的前兩天還依然戰斗在崗位上……這正是他們的閃光點,正是他們熱愛十局、為十局作貢獻的真實體現,他們的青春因奉獻而怒放異彩.
尊敬的水電前輩們,親愛的年青朋友們,我們雖然沒有像你們那樣戰斗在大江大河上,完成了一座大中型水電站的建設,但我們在小小的項目上,也會有業績論英雄的氣概.我們是富有生機和活力的新時代青年,青春煥發出無限力量,奉獻鑄造起座座豐碑.
青年是企業發展的中堅力量和希望
先、拼搏競爭的特點,我們應該本著自覺、自強、合作的先進理念,展現十局青年愛崗敬業,開拓創新,自強不息,百折不撓,勤于奉獻的精神風貌.
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我愛學生，尤其關愛學困生，常常利用課余時間，陪他們聊天，打開他們的心扉，激發他們學習的興趣，再注入知識的清泉。我明白，在他們眼中，哪怕我只是朝他們微微一笑，摸摸他們的小腦袋，也會被看作是一種莫大的鼓勵和認可。我也是一個孩子的母親，可每天陪女兒的時間屈指可數，每當看到小家伙粘著我卻又不能陪她時，我會非常心酸，但看到我的學生那燦爛的笑容，以及點滴的進步，我也會倍感欣慰。我知道我肩上承載著更多的責任，這是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師愛精神。
如果把教育事業比作一棵大樹，那么奉獻就是它的枝干。20xx年12月13日，我參加了教育局組織的無償獻血活動。當時的我十分瘦弱，體質較差，身邊的同事也非常為我擔心，我更不敢把自己獻血的事，告訴遠在上海的父母，可我依然選擇這樣做，因為我是一名教師，是一名正在向黨組織靠攏的積極分子，理應帶頭垂范，為身邊的老師和學生樹立榜樣。獻一次血對我來說，是力所能及的事，多休息幾天，身體就可恢復，而對于一個急需輸血的病人來說，有了血源，就等于有了一次重生的機會。挽救一個生命，就是挽救一個幸福的家庭，我認為我的付出非常值得，我用切實的行動來告訴大家，奉獻是快樂的，也是幸福的！
居里夫人有句名言：“人類也需要夢想者，這種人醉心于一種事業的大公無私的發展，因而不能注意自身的物質利益?！蔽矣X得教師就要做醉心于教育事業的夢想者，這種無私的奉獻精神，一定會奏出最美的樂章！我要用居里夫人的名言激勵自己：把責任傾注在教育上，用奉獻去追逐教育的夢想。我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的評委、親愛的老師們、同學們：
我演講的題目是《在平凡中奉獻》。
教師，是既平凡又神圣的職業。開啟蒙昧，傳播文明，為學生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律；“一身粉筆灰，兩袖清清風，三寸不爛舌，四只亮眼睛”是教師的簡筆畫，顯赫一時，也流芳百世。當時代選擇了，也就選擇了幸運，付出，無私和崇高。投身教壇，肩挽時代的犁，耕耘那“三尺”講壇，就平凡中奉獻著。
說黎明的奉獻是太陽，黑暗的奉獻是群星，大地的奉獻是鮮花；那么，老師的奉獻對學生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生說：“教育情感，愛；情感，愛，就如同池塘里水一樣，也就教育?！睂W生擁愛，才會對學生擁責任感。
幾年前，學湯輝老師接手了讓所有人都感覺很差的班，使班上學生擺脫“信心”的，與班上的學生整日待在一起。有一天，他做幾個后進生的工作，讓學生能解除心中的疑惑，很晚才回家。到家后，才得知唯一的女兒就在他與學生交流的時候，病了。弄得上吐下瀉，體溫不定。在她的口中不停地叫喊著“爸爸，爸爸—————————”看著病床上昏迷的孩子，看著孩子和妻子那憔悴的臉，此時，湯老師的心碎了。在女兒最需要她的時候，他卻守護在他身旁，盡到作父親的責任。但到了清晨，他班上的學生，揉揉浮腫的雙眼，卻毅然離開了昏迷中的孩子，向學校走去，向他熱愛的學生走去———————
這是何等崇高的愛！正是愛，使班上學生看到了前進的希望，考到了理想的學校就讀，正是愛，了教育的發展；正是愛使后進生感受到了陽光；正是愛，使教師真正了“一切學生，一切學生，學生的一切?！蔽?，在坐的大家還有理由不把崇高的愛奉獻給學生，還有理由不為從事這愛的事業而感到自豪！
有人說：“奉獻出崇高的愛卻要守著一輩子的清貧，這值得嗎？
教育工作是辛苦的，教師每天都著、平凡、瑣碎的工作。日復一日，年復一年，備課、上課、批改作業、管理班級等等。重復性勞動單調而新鮮感和刺激感。而且教師的社會地位和生活待遇來說還低。教師貧瘦的工資無法使的飯碗浮起富油花。生活環境的艱難無法使所有教師都擺脫貧窮。那么是構成了教師兢兢業業、勤于奉獻、淡薄名利默默耕耘的內在動力呢？那教師對教育事業的熱愛和對學生的責任感。
楊小芳，20xx年到的批資教生，是中心學校一名普通的化學教師，兩個班的化學教學工作，構成了他每日生活的旋律，備課、細致地教會學生個化學實驗成了那點綴的音符。他還常常為新到的學科老師出謀劃策，幫排解教學中的疑惑，連實驗室里自制的教具上都記錄著他的辛勞。而還有她在周末的。
眾所周知，化學實驗工作又臟又累，還經常與有毒、有害物質接觸，待遇又和普通老一樣。但楊小芳不計個人得失，仍然地工作。他白天在實驗室里尋找儀器藥品，晚上在實驗室鑒定、提純試劑；他節假日和中午休息儀器藥品，晚上給學生上分組實驗課。在短內，使學校名次一直落后的化學成績在今年的中考躍至全縣。而這期間，他幫學生化學成績而誤了朋友的一次次約會，以致于本來處在煩躁生活中的她，更增添了煩惱?？墒撬寡浴Ｋ冻隽嗽S多，卻從來談過索取，這是？
這教師的愛崗敬業！是它使教師摒棄了庸俗的價值觀，擺脫了世俗的偏見。忍受了家人的誤解，理解了育人的快樂。義無返顧的投身到了教育事業之中。忠于職守，以奉獻為趣、為幸福。是它讓教師的辦公桌上經常點綴些鮮花和水果；是它，使教師不會視平凡的工平凡，不會視瑣碎的工瑣碎，而是會對待教育、教學過程中的每環節、每一件小事，于細微處顯精神，于小事上下功夫。在平凡而又的教育工作中體驗人生價值的，也正是它的精神和道德價值觀鼓勵著教師在以經濟為中心的社會環境、社會條件下為、為民族培養了一批又一批人才！
志在高遠，不輟耕耘，教師為崇高而走來，來追求人生的價值，教師為平凡走去，去托起明天的太陽。
親愛的同學們，理解老師的種種苦心；同行們，讓攜起手來，共唱奉獻的旋律。三尺講臺上，閱歷春秋，辛勤耕耘，用的愛心、細心、熱心、，去換起學生的開心、家長的放心、祖國的振興！吧
我的演講完畢，謝謝大家。
? 責任奉獻為主題演講稿 ?
尊敬的領導、各位評委，親愛的各位同仁們：
大家上午好！我叫胡江，來自巷子口鎮中心小學。今天我演講的題目是《大山深處的風景》。
有這樣一座山，它在寧鄉西部山區巷子口鎮最偏遠的地方，山峰高聳，山澗深幽，道路崎嶇，交通閉塞；山上有這樣一所學校，巴掌大的操場，杉木做成的旗桿，參差不齊的課桌，銹跡斑斑的鐵鈴。學校里有這樣一位老師，他一人一校，堅持執教三十多年。三十多年，一萬多個日子里，他為山區600多名孩子開啟了智慧之門和成功之路。他就是長沙十大魅力教師之一，寧鄉縣巷子口鎮檀樹小學的陳宋瑜老師！
陳老師在檀樹坳是一個響當當的人物，當地流傳一句民謠：“檀樹校不倒，陳宋瑜不走?！笔鞘裁醋屗淌芄陋?、是什么讓他長久堅持、又是什么讓他堅定不移呢？那是他對教育的癡迷、對學生的癡愛和對大山的癡情。
陳老師癡迷于教育，為了培育好山區的孩子，他盡最大的能力不斷地提升自身的素養。最初他是一位地道的民辦教師，但他十分好學。從教開始，他就迫不及待地報名參加了當時溈山區的中函班學習。每周星期天，天不亮，他就拎著手電筒，一路小跑10多公里去鎮上學習。更難能可貴的是他至今仍然堅持一邊工作一邊自學，學習筆記足有兩尺多高。同時，他把學到的有關理論知識運用于教學實踐，并不斷總結提高。他的《山區復式教學法》等教學經驗倍受好評。他已經把閱讀、把反思、把實踐當作一種習慣、一種責任、一種情懷、一種追求。
陳老師癡愛他的學生，這是大家有目共睹的。不必說他放棄調動的`機會留守大山；也不必說他天天到山路上去接送孩子，單單是他肩頭那根磨光的扁擔就足以令人感動。為了節約經費，每個學期開學他都會挑書上山。1997年正月開學的前一天，他像往年一樣挑書上山。走到半山腰，天公不作美，下起了雨加雪。絕對不能讓書淋濕！陳老師只有這樣一個念頭?？墒侵車譄o處可躲，如何是好呢？為了使書本不被淋濕，保證明天孩子們能領到心愛的書本，陳老師毅然脫下兩層外衣遮住書本，硬著頭皮挑書上山。天上雨淋雪灑、身上冷汗直冒、腳下路面濕滑，他艱難地一步步往前挪，終于把書本挑回了學校。就是這樣一個為省20塊錢運輸費而自己挑書上山的老師，卻先后為42名學生繳納學雜費8800多元，先后將38名邊遠的學生帶到家中免費餐宿。歲月悠悠，他的身軀已不再挺拔；山道彎彎，他的步伐已不再矯健，但愛心之葉依然長滿希望的枝頭，生命之根依舊緊扎大山的深處。
陳老師癡情于大山，把他的這輩子都奉獻給了大山的教育。1977年，他主動請纓到無人敢去的檀樹小學任教。面對老村長懇切的目光，陳老師斬釘截鐵地說：“我干！”。這一干就是一輩子?，F在，陳老師的兒女都成家立業了，妻子也在縣城帶外孫，但他還是舍棄不了大山中的學子，割舍不下對大山的情結。他希望山上的孩子能擁有一個快樂、安定的童年，能接受到像山下孩子一樣的教育，能像山下孩子一樣擁有美好的未來。他告訴村民：“如果我下山了，可能沒有老師樂意進山，來了也不一定能安心干好，我一定得留下來，因為只有我才最適合這里啊?！比昵八f“我干”！三十年后他說“我留”。三十多年里，他由英俊的青年變成了憔悴的老人；三十多年里他教出了600多學生，90多名大學生，40歲以下的村民大部分都是他的學生。他值了！
感動于陳老師的故事，感動于他的精神，去年的一個周末我去了檀樹小學。周末的學校是寂靜的，陳老師不在學校。我透過玻璃往教室里望：高低不一的幾張桌子擺得整整齊齊，剝落的黑板邊寫著勵志名言。我想像著陳老師把挑上來的書慎重的發給學生的情景，感動漸漸蔓延在我的臉龐。下山的時候，我慢慢地走，心里默念著：三十年、三十年、三十年??！感嘆之余，也不禁笑自己當初考老師時，還在為來一個五年的合同而猶豫，相比陳老師是多么的卑微?。∠律搅?，我回首，深情望著那已視角模糊的學校，感覺那是一處獨特的風景，風景中我仿佛看到了陳老師瘦削的肩膀、平靜的臉龐和堅毅的表情。陳老師，您是大山亮麗的風景，也是我們心中最美的風景。
? 責任奉獻為主題演講稿 ?
尊敬的領導、親愛的老師和親愛的同學們：
大家好！
今天我非常榮幸能夠站在這里，向大家演講。我選取的主題是“奉獻”。奉獻是一種偉大的行為，它體現了人類最高尚的品質和精神追求。我想通過這次演講，與大家分享一些關于奉獻的思考和體會。
我想談談奉獻的含義?！胺瞰I”，顧名思義，就是把自己的時間、精力、才華、資源等無私地貢獻給他人或社會。奉獻是一種無私的行為，它不求回報，只是出于自愿和內心的意愿。奉獻是一種付出，它可以是物質上的，也可以是精神上的。奉獻的力量是無窮的，它可以改變一個人的命運，也可以影響整個社會的進步。
我想分享一些身邊的奉獻故事給大家聽。我周圍有很多值得我們學習的奉獻者。比如，我的一個同學小明，他每天放學后都主動幫助老師整理教室，清理黑板擦，為大家營造一個整潔的學習環境。他還利用課余時間組織志愿者活動，幫助失輟學的孩子重返校園。他的無私奉獻感染了我們所有人，我們都紛紛加入到志愿者的行列中。還有我的一個遠房親戚，他畢業后選擇去農村支教，為那些貧困的孩子們送去了知識和關愛。他用自己的行動詮釋了什么是真正的奉獻。
奉獻不僅僅是個別人的行為，更是一種社會共識。正如一句著名的話所說：“人人為我，我為人人。”奉獻需要我們每個人的參與和努力。雖然每個人的力量有限，但只要我們每個人都能做出一點小小的貢獻，世界就會因此變得更美好。比如，小至每天節約一滴水的使用，大至為社會公益事業捐款或參與志愿者工作，都是我們可以輕易實施的奉獻行為。
我想呼吁大家共同努力，將奉獻理念融入到生活的方方面面。在學習上，我們可以互相幫助，共同進步，將知識分享給其他同學，共同提高。在家庭中，我們可以關心父母，照顧他們的生活，幫助他們分擔家務。在社區中，我們可以參與各種公益活動，為社會做貢獻。只要我們每個人都將奉獻融入到自己的生活中，社會就會變得更加美好。
尊敬的領導、親愛的老師和親愛的同學們，奉獻是一種高尚的品質。無論你是誰，都可以通過自己的努力，通過自己的奉獻改變這個世界。讓我們共同努力，將這種奉獻精神一直傳遞下去，讓我們的世界變得更加美好。
小編感謝您的閱讀！
? 責任奉獻為主題演講稿 ?
除此之外，我們還應承擔其他責任。在家庭中，我們應承擔尊敬父母，參與家務勞動的責任;在學校，我們應承擔尊敬老師、團結同學、為班級體爭光的責任;在社會中，我們應承擔遵紀守法、文明處事的責任。毫無疑問，我們所處的世界處處充滿了責任，我們想要適應這個社會，就必須舍棄一部分自由，在付出中感受承擔責任的快樂，在履行義務之后享受自己的權利。
這是新時期我們年輕人的生活方式。
以責任為主題的演講稿2、大家好，我是來自初一(1)班的陳天睿，今天我國旗下演講的主題是“保護學校的一草一木”。
我們的校園里，永遠都充滿著活力和生命力，不單單是因為有活躍的遠翔學生，也因為校園里無處不在的花草樹木。走廊上、食堂里、操場旁，不論何地都會有一抹清新的綠色映入我們因學習而勞累的雙眼，為我們帶來希望的色彩。
操場的右側還設有綠化帶，是學生午餐后散步的理想場所。春天有落英繽紛，秋天有彩葉縈繞，可真是一番不可多得的美景。但是我散步時，常常會發現本應托舉著鮮花的花枝上空空如也，枝條也被生硬地折斷了…遠翔校內的一草一木都是我們遠翔學生應該去保護的，這是我們每個人必須承擔的責任。
這里的花草樹木都是遠翔學生的共同財產。當然，我們需要共同努力保護它們。不久前，操場附近種了一排綠色的樹苗。我們要好好照顧它們，為遠翔的美麗貢獻自己的力量！
如果你想珍藏這一片美麗的景象，不如拿起你手中的相機，讓記憶停在這一刻，而不是去破壞這片景象。若你是真心的喜歡它，我相信你一定也會認真地用自己的愛心，用自己的責任感，用自己的恒心去保護它，愛護它。若是遇見有同學想要采擷這份難得的美麗，我們也應該及時阻止他們，用和善的語氣和他們交談，共同保護學校的一草一木!
我的演講到此結束，謝謝大家!
以責任為主題的演講稿3、
????老師們，同學們、
大家早上好!
今天我講話的題目是《責任》。今天是平凡而不平凡的一天。有了晨光，我們又了新的一周。我們將學習一些新知識，理解一些新原則，幫助我們健康成長。
首先，我想給我的同學講一個故事。這是我國加入世貿組織以后，首席談判先生在《實話實說》欄目中講述的。一次他到瑞士訪問，在一個洗手間里，他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。
由于時間太長和好奇，他從小門的縫隙往里看。這一看使他驚嘆不已。原來，一個七八歲的男孩正在修理馬桶沖水裝置。
一問才知道，是這個男孩上完廁所以后，因為設備出了問題，他沒有把臟東西沖下去，因此就一個人蹲在那里，千方百計地想修好它。那時他的父母和老師都不在他身邊。這件事讓龍永圖很傷心，一個只有七八歲的男孩竟然有如此強烈的責任感。
網上還有一個故事，說的是一個11歲的男孩在踢足球時不小心打碎了鄰居的玻璃杯，需要賠償12.5美元。闖了禍的他向父親認錯后，父親讓他對自己的過失負責，他為難地說、“我沒錢賠人家。
”父親說、“這12.5美元先借給你，一年后還我。”從此，這位男孩每逢周末、假日便外出打工。
經過半年的努力，他終于掙到了足夠的錢，還給了父親。這個男孩就是后來成為美國**的里根，他在回憶這件事的時候說、“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什么叫責任?！?/p>
兩個故事中的孩子都有同樣的品質和責任感。我們應該有做人的責任感。這樣的人才會成功，社會也會有希望。
那么，什么是責任？責任是自己的要求，是別人的希望，是社會賦予你的使命。我們周圍有許多負責任的學生。
你看，他們自己整理學習用具，從不讓家長送;有的做值日生從不遲到，勞動起來從不馬虎，即使老師不在，也能認真的把地掃干凈，把垃圾倒掉再離開教室。有的同學當組長、課代表工作特別負責，熱心為同學們服務;有的同學對圖書館借來的書比自己買的還愛護，還能做到按期還書;有的同學不僅對他人負責，對自己也很負責，你看，他能按時、認真地完成作業，不懂的疑問非真正弄懂不可，有錯的作業及時改正，決不讓自己學習知識有疏漏，讓錯誤越積越大;還有的同學做錯事后從不推卸責任，而是自己勇于認錯，承擔責任……同學們，我們每個學生都應學會負責，而不是把責任推出去。當放學時，看見學校的水龍頭在滴水，我能主動將它擰上;當離開教室時，看見窗子和燈沒關時，我能將它關好;當走在校園里，看見地上的垃圾時，我能將它扔進垃圾筐。
學校衛生不好，是我的責任;課堂紀律不好，是我的責任;學習成績不好，是我的責任;國家不強盛，是我的責任……人人都能主動負責，天下哪有不團結的集體，哪有不興盛的國家?
我們要有“以善小而為之”的觀念，培養良好的道德，從身邊的小事做起，這就是責任的表現。
老師，同學們，讓我們攜起手來，從小事做起，從小事做起，讓責任在小事上成就非凡輝煌！
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選擇誠實，因為它比聰明更誠實；選擇奉獻,因為它比索取更顯泰然.那是一個蟲鳴鳥叫、明亮而美麗的夜晚,我和媽媽走在回家的路上,走著走著,在電筒光亮的照射下,發現公路上有一張五元的紙幣,啊,我高興得大叫起來,明天有冰淇淋吃了,可以買我最喜歡的玩具了!我扭頭看著我的.
第二天,剛蒙蒙亮,我緊捏那五元紙幣,飛一樣地跑到村上的廣播室,請廣播員叔叔幫我通知失主到廣播室領取丟失的錢,可是一天,兩天,好多天過去了,廣播員叔叔拿著那熟悉的五元紙幣,來到我家對我說：你是一個誠實的孩子,這錢至今沒有人來領取,就獎勵給你吧.我雙手接過那沒有找到失主的五元錢,心里好困惑：
這不是我的錢。我什么也沒做。我怎樣才能得到這個獎勵？我該怎么辦？猛然間,我想起了學校后面的寨子里,住著一位雙目失明、80多歲高齡的老奶奶,她穿著很破舊,孤身一人,也許這五元錢對他有很大作用的,既然找不到失主,就把這五元錢當著我的一份愛心獻給那位老奶奶吧.
我拿定主意,好不容易才等到下午放了學,便拽著那錢飛一樣跑到寨子里老奶奶家,可老奶奶不在家,我一邊向她的鄰居打聽,一邊繞著寨子尋找,總算找到了她.當我說明來意,把錢放到她滿是老繭的手里時,老奶奶滿眼含淚,蠕動著嘴唇,對我說：好懂事的孩子,謝謝你.
我心里感到好像喝了冰淇淋一樣,充滿了無限自豪,剎那間,終于感受到享受與奉獻猶如一對親密的孿生兄弟,在藍天白云下和諧相處.我沒有花那拾得的五元錢,我做了一個誠實的孩子；我把五元錢給了最需要的奶奶。這是我第一次為別人做貢獻
誠實孕育著春的生機,展現著夏的熱烈,暗藏著秋的碩實,昭示著冬的希望.或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這些都不重要,因為群星閃爍時我們同樣燦爛.
無論多大多小，沒有秩序，有先的青春都會因為我們的奉獻而豐富和長久。這是一個演講，也是一個廣告
當我滿帶著孩子的稚氣,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們與我一同分享.謝謝大家!
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各位同事：
大家好：
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爭奇斗艷的百花踏著節拍掀起熱鬧的五月，生機盎然的春意鋪滿了廣袤大地，窗外的鳥兒唧唧喳喳叫個不停，花兒草兒隨風搖曳，香氣四溢，而窗內滿目可見的，是身穿白大褂的天使們忙碌的身影，她們正穿梭于每一個病房觀察病情，正全神貫注的為病人打著點滴，正焦急認真地拯救著生命岌岌可危的病人，就這樣，在窗外的一片翠綠清香中，在窗內辛勤忙碌和藥水味中，我們迎來了自己的節日---國際護士節。
小時候我的體質差，總是上醫院，對于小孩子來說醫院是一個令人恐懼的地方，因為那里有可怕的針頭，有難聞的的藥味兒，但是，我卻深深的喜歡上了那里的天使們，以致于高考后我義無顧的選擇了護士專業，她們會在我打針時給予我溫柔地安慰，或講個故事或和我聊天來轉移注意力，我堅信她們就是電視里所說的仙女姐姐。我喜歡看到護士們那明麗溫暖的笑容，和她們那身白色衣掛，我覺得那是偉大神圣的衣服。在學校里我的老師曾說。只要你穿上了這身衣服你就選擇了奉獻，在護理崗位上的每一天、每一秒，我都被深深的感動著：愛與被愛、奉獻與快樂，都是我生命中最華彩的樂章，每一個音符都伴隨著我的熱血擊打我澎湃的胸膛。
記得我剛進入醫院工作的第一天，我正拿著書走在去護辦室的路上，正在感慨終于實現了自己的夢想的時候，只聽一疊疊倉促的聲音：“快快快三房12室，右心衰竭”我先是一愣，然后迅速的扔掉書推起搶救車，在心里一遍遍念著“要穩穩穩”，迅速趕過來的護士接過搶救車，立刻給老人建立靜脈通路進行心肺復蘇的救治。我看著他們忙的焦頭爛額，為拯救垂危的生命，為履行著自己的職責，為實現南丁格爾的諾言，突然我感覺到這一切似乎很熟悉，但內心有種無力感，因為我現在還只是天使里面的菜鳥。我還需要學習更多經歷更多。
我們的職業有一個美麗的名字，白衣天使，僅僅四個字，卻給予我們最崇高的贊美，醫院里充斥的是病痛，死亡，我們會用自己最高的職業素養，用一顆奉獻生命的心，踐行我們的諾言。即使會很忙碌，即使整天都是聞著藥水味，即使要承受更多壓力，但我相信我會堅持我的夢想，在每天收獲感動，學會感恩，為自己為生命的努力感到自豪，選擇這個職業我將今生無悔。
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尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
生命，是古往今來人類歌頌的永恒對象。因為生命，人類才能存活;因為生命，在平凡中涌現了多少偉大;因為生命，人才活得精彩。我不禁扼首沉思：我們該用怎樣的方式來書寫自己的生命，來詮釋對生命的熱愛呢?
有詩云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！狈瞰I，就是對生命的熱愛。蠶的生命是用絲織成的，短暫，卻凝結著奉獻二字的真義。沒有它在生命中的奉獻，何來我們身上的衣物綢緞?它雖然卑微渺小，但它的生命是充盈的，滿載著奉獻與收獲。我們為什么不向蠶學習，去用心奉獻呢?我們為什么不用點點滴滴的奉獻來熱愛生命呢?有很多人做到了，但也有很多人沒有做到。做到的人往往是平凡的，他們就像蠶一樣無私奉獻。
我仿佛看到了菜農們辛勤澆灌著菜田，奉獻了綠色無害的蔬菜;我仿佛看到了工人們揮灑汗水，在工地上勞作，奉獻了一座座高樓大廈;我仿佛看到了護士們悉心呵護，照料病人，奉獻了多少人的健康安寧……像他們這樣平凡的生命還有很多很多，他們默默無聞奉獻一生，難道不是熱愛自己的生命嗎?
同時，我還看到了許多不熱愛生命的人。他們有的揮霍金錢，花天酒地，對貧苦百姓的生活勞計不聞不問;他們有的妄想破壞世界和平，燒殺搶掠，無惡不作，把一條條無辜的生命當做槍桿上的兒戲……我想振臂高呼：“請你們停下來，別再傷害他人的生命了!生命寶貴，只有一次，不可從頭再來!”
飛蛾撲火，或許你認為它莽撞無知，愚昧可笑。但我認為，小小的蛾子是熱愛生命的，因為它有追求，并敢為之而不懈努力，頑強奮斗?；蛟S它最終尋覓不到永恒的光明，卻為我們樹立了一座豐碑，是它教會我如何用行動來熱愛生命。
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”余以為，浪費時間乃浪費生命，與其在寶馬香車、瓊林玉殿的虛影間徘徊，不如付諸實際，樹立理想并追求。有的人，追求遠大，就要多付出努力，方可實現;有的人，追求平凡，但努力實踐，成就了不平凡……無論你的理想大與小，請給它點上動力的火苗，讓它越燃越旺，越燃越高，最終變成現實!
熱愛生命的方式還有很多很多，但只有不斷奉獻與執著追求，才能讓你的生命綻放最為燦爛的光彩!
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尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：
早上好!今天我演講的題目是《將奉獻寫在生命的旗幟上》。
站在這里的我，不知給您留下什么樣的'印象?貌不驚人、身材瘦小，也許大家會感到疑惑，一個如此普通的小學教師能有多大的作為呢?
是啊，和平年代，你、我、他，我們都很平凡。但我要說，偉大正寓于平凡之中?！皾櫸锛殶o聲”的細雨看似平凡，可它奉獻的是一片熱情，一片不求回報的熱情;“鍥而不舍，金石可鏤”的精神看似平凡，可它奉獻的是一種力量，一種催人奮進的力量;“春蠶到死絲方盡”的真情看似平凡，可它奉獻的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。
我們雖然沒有大禹“三過家門而不入”的執著，沒有子美先生“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷，沒有魯迅先生“我以我血薦軒轅”的豪情，也沒有陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的超然物外，但我們同樣可以從平凡走向不平凡。小草雖小，不一樣也能鋪成遼闊無垠的大草原?物欲之外，難道有的只是凍土與荒漠?
在我看來，奉獻不是套話、也不是大話、更不是空話，奉獻是每一次勤勤懇懇認真備課的專注，奉獻是每一次踏踏實實批閱作業的細致，奉獻是日復一日、年復一年的早出晚歸。就說我們學校剛剛退休的何月娥的老師吧，我們怎能忘記她雖年老體弱，卻勇挑畢業班語文科教學兼教研組長雙重重擔;我們又怎能忘記，她在回崇武老家為兒子辦婚事的第二天早上，還不到7點，又提前趕到了學校;如果你在那個寒冷的早晨看到她匆匆走進學校的身影，心底深處只會涌起一句話：誰才是最可愛的人?!
去年夏天發生在我們福建的那場暴雨，大家還記憶猶新吧。當時正值高考期間，為了能在這場“沒有硝煙的戰爭”中打一個勝仗，很多人請長假、雇保姆、開小灶，恨不得把全部精力都用上。我們年級的劉惠英段長，她女兒也將參加高考。同辦公室的老師都說：“劉段，高考那兩天，你不如請個假吧?！币幌驑銓嵞蛣诘乃皇俏⑽⒁恍?，搖了搖頭說：“這班小孩，我放不下?！倍嗝礃銓嵉脑捳Z，這句平常的話語背后不就是幾十年如一日的執著和堅韌嗎?
學校里，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔，中年教師們多少次不能與自家孩子聚在一起，多少次讓愛人看著他們早出晚歸無言以對卻癡心不改，老教師不倦地用磨光的紅筆讓知識的精靈跳躍于普通的紙卷。他們是一群普通人，一樣有過苦惱，一樣有過煩悶，他們當中也有人曾發誓從今以后要有所保留，可情感的定勢依然繼續著將廝守終身的故事。
今年8月31日，胡錦濤在全國優秀教師代表座談會上提出——愛崗敬業、關愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創新、奮發進取、淡薄名利、志存高遠。我想這應當成為我們每一位教師的價值標桿和精神追求。10月15日，黨的十七大提出了辦好人民滿意的教育，怎樣才能讓人民滿意，讓社會滿意，讓家長滿意呢?答案其實很簡單，那就是把奉獻作為一種追求，立足本職，用自己的實際行動，為我們家鄉的教育事業，為構建美好和諧的惠安、為把我們惠安建設成海峽西岸現代化港口工貿旅游區而奉獻自己的一份綿薄之力。
朋友們，當你在贊嘆大樹的繁茂時是否注意到根的存在，當你在贊美樹的價值時是否知道這價值從何而來?從根而來!我們自豪，因為我們所從事的是根的事業!
朋友們，讓我們將奉獻寫在生命的旗幟上，讓我們共同來譜寫新世紀和諧的樂章，讓我們的人生在默默奉獻中綿延成世間最美麗的詩行!
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（3）加強作風建設。黨員干部是黨員和群眾的帶頭人，肩負著謀求發展、促進和諧的重要任務。黨的作風問題直接關系到黨的形象、科學發展觀和社會主義和諧社會建社的落實。
干部作風好，黨在群眾中的凝聚力和號召力就會更加增強，黨群關系就會更加緊密，人民群眾就會更加堅定不移地跟黨走。自覺加強作風建設，全面加強黨的思想作風、學風、作風和干部生活作風建設，大力改進學習作風和文風。通過自己的優良作風，凝聚人心，把群眾緊緊團結在黨的周圍。
奉獻是我們中華民族的優良傳統，中國古人對如何做人、如何奉獻有著豐富的論述，大體可以分為三個層次：（1）居位盡其職，即通過干好本職工作來奉獻。（2）愛國主義不關心人的一生，即一心一意致力于國家事務。
（3）舍生而取義，即為了正義而勇于獻身。這不是我們黨員干部應該做的嗎？
提起“奉獻”，很多人以為只有像董存瑞炸碉堡、黃繼光堵槍眼才稱得上“奉獻”。其實，奉獻只是崇高境界在行動中的體現，而不是驚天動地。在平平常常的崗位上，做一些平平淡淡的有益于他人、集體和社會的事情就是奉獻。
正如毛主席所說：“一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人?！币簿褪钦f，辦大事是奉獻，做小事也是奉獻，只要有一顆全心全意為人民服務的心，隨時隨地、每時每刻都有奉獻的機會。
奉獻是一種高尚的精神，也是一種真正的行動。莫讓奉獻“神化”，只要做了超出自身義務與責任的事，付出超額的勞動，就是奉獻。以模范為榜樣，從自己做起，從身邊的小事做起，用自己的具體行動對祖國、對社會、對他人作出奉獻，這是我們每個人的責任。
奉獻，不一定都是驚天動地；奉獻，有時只是舉手之勞；奉獻，需要我們每個人參與。在中華民族的歷史上，有無數為國家和民族的歷益獻身的人。他們是中華民族的脊梁。正是有了他們，中華民族才屹立于世界民族之林。
我熱誠的心將肩負起責任，為建設我們美麗的家園而奮斗。
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奉獻為主題的演講稿（三）
尊敬各位評委、各位朋友：
大家好!我叫張彩霞來自松林小學今天我演講題目是《青春在奉獻中閃光》
一年年春華秋實一載載桃李芬芳在這草長鶯飛、生機盎然美麗季節在博愛教育蒸蒸日上、跨越發展今天我作為博愛教育戰線上普通一員心情無比激動“捧著一顆心來不帶半根草去””在如詩如歌教育歲月里我和我同事們醉心于三尺講臺徜徉于課堂之間以教書育人為榮以愛崗敬業為樂付出真情奉獻愛心播撒希望收獲感動用青春與熱血譜寫無悔贊歌
松林小學是我工作成長地方更是孩子們心儀精神家園這里有優秀群體到處是愛校如家愛生如子楷?！白非笫侨松鷦恿娏沂聵I心、高度責任感是成功基礎”這是我校校長張景財多年來恪守不渝座右銘他常說：“家長把孩子送到學校把家庭全部希望托付給了學校肩上責任重大!讓每個學生都有進步為學生一生發展奠基是永恒追求!” 他每天伴著晨曦而來踏著星光而去不辭辛苦無怨無悔他堅持在人品道德、學識修養等為作出榜樣：地上有了垃圾他不厭其煩地彎腰撿起;下水道偶爾被堵他挽起袖子及時疏通;遇到教學上疑難他身先士卒查閱資料與共闖難關他還時刻把學生吃住、安全等問題放在心頭堅持24小時值班制無論誰當班他總是每天晚上按時查夜遇到刮風下雨總要多查幾遍看學生被子是否蓋嚴實看學生睡得是否安穩都情不自禁地說：張校長學校您家!您學校守護神吶!”他聽了只是微微一笑說：為每位學生負責是義不容辭責任
張校長用崇高師德影響并感動著身邊每人;用無聲語言帶出了一支業務精湛、敢打敢拼教師團隊迎朝霞送夕陽歲歲年年;頂嚴寒冒酷暑風雨兼程建校十年來我常常被老師們工作熱情所感動：感動于老師們那拼搏向上干勁;感動于老師們和賽跑執著;感動于老師們無私奉獻精神;感動于學校團隊無窮榜樣力量
冰心曾說過“愛在左責任在右”把太多愛給了學生卻在孩子最需要時候含著眼淚離開劉琳老師常年擔任畢業班教學年幼孩子發高燒輸液而劉老師依然在三尺講臺上快樂著學生快樂、幸福著學生幸福她班級形成了高度凝聚力被評為“省級文明班級”張艷紅老師聲帶小節可剛剛恢復就重返校園堅持給學生改作業、上晚自習;晁西兮老師急學生所急想學生所想用心呵護學生心靈孩子們“第二位父母”孫麗娜、趙玲玲老師把學生當成孩子精心呵護倍加關懷被學生親切地稱呼為“老師媽媽”;皇趁霞、侯玉仙老師放棄節假日休息組織學生排練英語短劇多次在省英語短劇展評中榮獲一等獎;體育教師王小艷、喬忠義不是頂著炎炎烈日冒著刺骨嚴寒帶領學校田徑隊進行訓練他們堅信:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”當獲得縣田徑運動會團體第一名消息傳來,孩子們都流下了幸福眼淚一樁樁一件件不勝枚舉我同仁們用她們責任與堅守詮釋著松林人博愛與追求
披星戴月寒來暑往一干十年辜負上級領導和社會信任：全國英語教學實驗學校、省教育變革榜樣學校多項榮譽記載了走過不平凡路20余次全縣教學質檢名列第一佳績最好見證1600余次教師獲獎是蒼天不負有心人回報1500名學生奪魁是辛勤耕耘豐碩成果不懈地努力不懈地奮斗松林小學在最短內就以“高質量、有特色”博愛教育乃至省市教育一面旗幟
一晃走上講臺已十六年作為一名青年教師我有著淺嘗甘霖欣喜、也有著屢遭挫折痛楚是學生清純眼神給了我力量是同事燦爛微笑給了我鼓勵是家長無言信任給了我勇氣讓我義無反顧地去戰勝困難去體驗教育真諦清晨拋開熟睡孩子奔向學校;晚上伴著璀璨星光回家咆哮狂風、滂沱大雨、寒冷冰雪阻擋不了我邁向學校腳步付出是辛勤與汗水收獲是幸福與甜蜜——忘不了調皮哇王奇冒雨遮蓋我自行車忘不了平日舍不得花一角錢吳耀輝遞給我熱乎乎烤腸更忘不了58名孩子共同為我唱響生日歌謠
“為我眼里常含淚水/我對這片土地愛得深沉”放眼物欲橫流世界三尺講臺承載了多少薪火相傳道德與責任風風雨雨酸甜苦辣為人師者種種滋味都已嘗遍,也已經明白:那間教室里放飛是希望,守巢是;那塊黑板上寫下是真理,擦去是功利,那根粉筆畫出是彩虹,流下是淚滴
悠悠歲月生命如歌行者無疆繼往開來“立師德鑄師魂練師功樹師表”是這個時代召喚我將用雙手和我同仁一道默默耕耘,辛勤工作：用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,以百倍努力創特色、辦名校打造優質教育資源辦人民滿意教育再鑄博愛教育新輝煌。
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改變成就未來
尊敬的領導人，親愛的老師和學生們，您好！
看過這樣一段話：
打火機出現，火柴消失了；
計算器出現，算盤消失了；
手機出現，bpm消失，
世界一直在變化。如果你不主動去改變它，它將被世界改變！
因為，沒有人會在原地等你！
在座的各位親，危機感,有沒有呢？要改變嗎？從何改起呢？
讓我們在故事中去找答案吧。
故事一：
暴風雨過后的一天早晨，有人發現有許多小魚。他被暴風雨沖上岸，困在海灘的淺水中。雖然近在咫尺，但是他們回不了大海。用不了多久，淺水洼里的水就會被太陽蒸干，這些小魚都會干死。
這個人繼續朝前走，忽然，他看見有一個大男孩，不停地在每一個水洼旁彎下腰去-----他撿起水洼里的小魚，用力把它們扔回大海。這個人停下來，注視著大男孩， 終于忍不住說：“孩子，這水洼里有幾千條小魚，你救不過來的。
”“我知道?！毙∧泻㈩^也不抬地回答。
“哦？那你為什么還在扔？誰在乎呢？”
”這條小魚在乎！“男孩一邊回答，一邊將魚扔進大海?！边@條在乎，這條也在乎！還有這一條，這一條，這一條......
這個故事叫：這條魚在乎
故事二：
三個工人在砌一堵墻，有個人過來問 :“你們在做什么呢？”
第一個人沒好氣地說：“在砌墻。沒看見嗎？這些破石頭，重的要命，簡直要把人累死?！?/p>
第二個人笑了笑，說：“我們在蓋一座高樓。不過這份工作真是不輕松啊”
第三個人開心地說：“我們在建設一個新城市，我們所蓋的這棟樓將是城市的地標性建筑，能夠參與這項工程，真是令人興奮?！?/p>
十年后，第一個工人在另一個建筑工地筑墻；第二個人坐在辦公室里畫畫，他成了一名建筑師；第三個人，他成了這個城市的經理。
這個故事叫:有差別的砌墻工人
事實上，對于我們這些從事教育的人來說，這兩個故事有另一個名字。
第一個故事是我們有自己的價值
第二個故事叫做態度決定高度
在一些教師看來，中等職業學校的學生無論如何都不喜歡學習，他們的努力也沒有很大的價值?？墒牵词共皇敲總€學生都能在你的教育下變好，只要你在學校，只要你是教師，你就不能放棄對職責的堅守，你就應對學生盡責。從爭取“這一個“學生進步，到“這幾個”“這一些”學生進步，誰能否定努力的價值？
每一份工作，都有它眼前的茍且，也有它蘊藏的詩意。如果只把當下的工作當作混日子的差事，即使是自己最喜歡的工作，也無法持久地保持對工作的激情。相反，如果把日常工作當作自我修練、自我完善的機會，我們就能在瑣碎的工作中找到樂趣，就能在一步步接近愿景中發現欣喜。
對工作價值觀和工作態度的認識，直接影響到一個人的工作觀和精神境界。當今，職業教育的環境是不可改變的。山不過來，我就過去！
中職教師只有主動摒棄自己的消極認識，代之以積極樂觀的態度，以昂揚奮進的狀態，踐行我的責任我來扛，我的價值我創造！面對發展中的問題，撥開荊棘，勇往直前，才能在迷茫中找到方向；才能在困頓中找到力量；才能此起彼伏的變化中“千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風”。
人們常說學校是由教師和學生組成的。其中，教師起主導作用。我想說：
學校只有勇于面對困難的教師；只有默默付出，不計微利的教師；只有腳踏實地、有信仰追求的教師；只有那些知道學校不完善，仍然履行職責的教師；只有有了這樣的老師，家長才會樂意選擇我們！只有這樣的老師：我們的未來才會更好！
我們學校的老師在**？。。。咱們學校這樣的教師在哪兒？我告訴你：就在這里！就在這里?。?/p>
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尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
硝煙彌漫在教室的上空，一場君子動口不動嘴的戰爭已俏然打響?！柏熑问且粋€人要為自己犯下的過錯負責！”甲方辯手大聲地表明自己的觀點，“不，責任是一個人應該自覺承擔自己的任務！”乙方辯手毫不示弱的回擊道。什么是責任呢。我思緒紛飛，一頭扎進歲月的長河中……
那是一個陽光明媚的早晨，微風帶來些許清涼，我和幾個朋友們正在走廊上興致勃勃地打著籃球，可是卻忘記了悶雷般的聲音會影響同學，也違反了校規……紙包不住火，那件事情還是“敗露”了，就在那天下午，班主任怒氣沖沖跨步走進教室，大聲質問道：“今天在走廊上打球的同學，全都站起來！”我漲紅了臉，把頭深深地埋進了自己的心窩，橫放在桌上的雙臂不自覺地顫抖起來。我似乎聽到了身旁桌椅的碰撞的聲音——那是有人主動站了起來。班主任提高音調繼續說道：“就這么幾個人嗎？”我把頭埋得更低了，臉上感覺團火在熾熱地灼燒，我覺得這句話是專門對我說的，我感覺班上有幾十雙眼睛盯著我看，我恨不得挖地縫鉆進去，可終究沒有勇氣站起來。那天，我逃過了一劫，可當時我就后悔了，我受到了良心的譴責。同學們都認為我是一個沒有責任感的人，而逐漸疏遠了我，班主任也不再把班上的事情交給我了……那天，我懂得了責任是勇擔過錯。
直到那件事的發生，我才知道責任的意義并不止于此。
在萬般繁忙的初三，我們的班主任居然突然把物理課人表的職務交給我。我當時納悶極了，每天的作業與復習工作能否按時完成就是一個令我頭痛的問題，現在還讓我收，發物理作業，幫老師搬東西？好在還有另一個課代表，我便把所有的工作都交給他了，自己卻只字不問，我覺得對于我不愿意承擔的責任，我大不可不怕去履行。就這樣挨過了一個多星期。只到那一天，作業布置得少，便只好去幫物理老師干活。物理老師見我來了，便微笑著說道：“你終于來了！”這句話猶如一道閃電直劈我的心窩，我被震住了，緊張得渾知發熱，額頭上似乎冒出了一兩滴汗珠，我看向別處，不好意思地笑了笑，目光所及之處，正好看見園藝工正快樂地修剪樹枝……哎，每個人都在承擔自己的責任，園藝工在認真地修樹枝，老師們認真的授課，批改作業，我怎么能這樣不負責任？完全不顧及他人的感受，也沒有履行自己的義務，我一定要改過自新，負起責來！我暗自發誓道。我似乎懂得了那句話的言外的真諦，責任，還是一個人應該履行的義務。
對于責任的領悟，便是我成長的縮影，我把我認為的責任不斷與現實相結合，才能不斷進步，增進對它的了解。
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尊敬的各位領導，親愛的同事們：
今天，我要演講的題目是《責任成就燦爛的人生》。
當一切煩囂都歸于寂靜，當喧鬧的城市終于在夕陽的一抹金色晚霞中進入夢的旋律，當我們的心靈與自然和諧地攜手芳草綠茵，當我們終于為自己的心靈演奏一曲山泉的清澈和空谷幽蘭的高潔，我們迎來了一場重拾企業凝聚力，員工責任感與激情的春雨。我常常去探訪內心深處，問自己今天快樂嗎?今天我完美而又高效地完成工作了嗎?答案都有些不夠完美。因為在我們回顧工作當中發生的事情的時候，領導上司對我們有過批評，客戶對我們有過投訴，同事對我們有過埋怨。我不止一次的問自己，為什么如果簡單的工作，也會做得不完美?為什么明明已經全身心付出了努力，結果還是不如人所愿?答案很簡單，那都是責任的缺失。
責任是什么呢?自從我們第一天來到這個世界上開始，我們就活在責任的世界里，因為經常能聽身邊的人談起社會責任，企業責任，法律責任等等詞匯，但是對于責任我沒有一個全面合理的闡釋，翻開詞典，我得到了責任的準確描述。責任是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。責任感是衡量一個人精神素質的重要指標。責任和自由是對應的概念。責任是唯獨存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。
責任感是每個人都必須具有的素質，每個人都必須擁有責任并履行責任，包括了工作責任、自身責任、家庭責任還有社會責任。因為只有責任才能激發人的潛能，喚醒人的良知，不負責任的人，往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進取的人。逃避責任，就會失去了生存與發展的機遇，最終被淘汰。人也如此，當員工的，不能履行本職崗位的職責，那就不能為企業創造價值，也不能為人生實現更高的理想;當領導的，不能履行管理自己員工的責任，那你的員工就很難不段成長，出類拔萃。
相信大家還能清晰記得“三鹿事件”吧，在這次事件中，如果社會責任真正融入三鹿集團的企業戰略，也許悲劇就不會發生，企業也不會受到如此大的打擊，無數無辜的嬰兒也將快活健康。如果企業對消費者多付一點責任，那么有毒產品就不會流向市場。在市場經濟日趨激烈的今天，負責任可以成就一個企業，鑄造一個品牌，不負責也同樣可以毀掉一個企業，喪失一個品牌。曾經說過：“為了國家的富強，為了社會的公平正義，為了讓人民幸?？鞓返剡^的更好，為了讓孩子們上好學，為了使我們的民族贏得應有的尊嚴，我愿獻出我的全部心血和精力”。這句看似平常的話，深深反應了共和國胸懷百姓的偉大責任。
我們都是普通的人，我們從事著普通的工作，那么，我們要怎樣擔起自己的責任呢?其實很簡單，只要我們有一顆盡職盡責的心，認認真真的完成領導分配的任務，不折不扣的朝著工作目標去完成，那責任就得到了完美體現。因為，我們的責任就是為企業發展施展自己的才華。
以責任為主題的演講稿范文篇4
責任并不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們為什么要背負呢?因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。
20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他非凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的?！?但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢?！?/p>
償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們仍然活著，死了也仍然活著，精神使他們流芳百世。
責任，讓即將沉淪的浪子回頭;責任，讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹雨打。
責任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。
愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的，金子般的光輝。
責任是一種使命，一種做人的態度。小而言之，在一個家庭里，作為父母，你要盡到做父母的責任;作為兒女，你同樣要盡到做兒女的責任。這是不可推卸的，是每個公民應盡的責任。也是社會發展不可或缺的動力，如果沒有了這種責任感，不敢想象社會會變成什么樣子?
同樣，在單位里，一個沒有責任心的職工，不會很好的完成他份內的工作。而一個沒有責任心的領導，會將單位領入歧途，甚至是失去生存的余地，從而走向崩潰的邊緣!
英吉利海峽矗立著阿爾威船長的雕像。1870年3月17日的那次航海，由于機件故障，導致船艙大量進水，就在人們驚恐萬狀的時候，阿爾威船長果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉移到救生艇上，而他——阿爾威船長卻與客輪一起沉入了海底，他竟然忘了把自己列入待救的名單，這是何等的壯舉啊!在災難來臨時，他不顧個人安危，把責任發揮的淋漓盡致，正是這種責任感，這種敢于承擔責任的舉止，使他成為被人尊重的領導而名垂千古!
《 工作就是責任》一書讓我懂得了從我做起的重要性，工作無小事，把細小的事做得很到位，大事自然就做好了。面對現實，唯一能改變的人就是自己，也就是說最可怕的敵人其實正是自己。“什么叫做不容易?就是把容易的事情反反復復得做到位，就是不容易?！边@是張瑞敏說的，這個道理其實再簡單不過了，也確確實實是一個真理。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責任、擁有了一份使命。要承擔職位賦予你的責任。就必須按時按質完成負責的工作，做到領導在與不在一個樣，首先要清楚自己該承擔的責任，明白自己該負哪些責任，自己的責任是什么?沒有責任心的員工不是合格的員工，勇于承擔責任才會被機會垂青。既然我們選擇了一份工作，就要以事業之心做好它!
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