業務學習工作計劃

業務學習工作計劃(集錦18篇)。

? 業務學習工作計劃

隨著課改的深入，需要大量文化底蘊深厚、高素質的教師。做為一名教師，深感肩負的責任重大，教師要有長流水才能澆灌祖國的花朵。所以，我應不斷學習，汲取教育、教學的經驗充實自己，特制定我的發展計劃如下：

一、思想政治方面

學高為師，身正為范。做為一名教師必須要有高尚的道德情操。極積參加每次的政治學習，并認真學習和做好記錄。要樹立良好的師德形象，我應不斷學習，以《規范》的要求為準繩，嚴格要求自己。不斷加深自我修養，做一個學生喜愛的，家長放心，學校滿意的好老師。

二、業務學習方面

教育感悟、教育教學案例、課堂教學反思以教學隨筆或教學反思。

同年組老師的課，并且記好不少于20節的聽課記錄，本學期聽課要不少于20節，要寫好評課記錄。

3、充分利用好研討課機會來不斷提高自己的教學能力，深入教材，研究教法學法。上好本學期的研討課，要上出自己的風格，自己的特點。及時發現自己的不足，不斷改進。在研討課期間要多聽課，多學習，學習別人的優點來彌

補自己教學方面的不足，要充分利用好“研討課”這個大舞臺，不斷學習不斷超越自己。

4、加強教學基本功的訓練。練就過硬的基本功。同時還要多研究如何讓自己班學生也打好基礎。

行家的觀點，了解當前的教改動態，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。

三、讀書方面

多讀書來豐富自己的文化素養。選擇適合自己的書籍認真學習，做好筆記，隨時要應用到自己的教學實踐中去。期末結合實踐寫出自己的心得體會。本學期除了與學生一起讀的課外書外，我還要讀的書是蘇霍姆林斯基的《帕夫雷什中學》，《給教師的一百條建議》，以及《愛的教育》等書籍。

《走進高中新課改：化學教師必讀》，并做好筆記。

四、其他方面

積極參加各種學習、培訓及教研活動，在活動中積極發言，提升自己的理論水平。利用每周一次的集體備課和教學研究組內學習，切實解決教學中遇到的問題。繼續深入學習“新課改”思想理念，并努力將新課改的思想理念貫穿在整個教學中，提高教學水平。

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3、學習新課程改革理論?？偨Y分析新課改在實施幾年里的不足與經驗，組織進一步學習新課程改革相關理論，學習各級各類優秀教師的先進事跡，進一步激勵廣大教師弘揚高尚師德，不斷加強自身的教育修養，增強教書育人的本領。

4、組織教師觀摩優秀課堂教學的光盤(省送教下鄉優質教育資源光盤)，看后認真研討，學習新的課堂教學思路和方法，提高自己的課堂教學水平。

5、結合《江蘇教育》《江蘇教育研究》等教育刊物，學習相關的教學理論和具體實踐材料，提高理論水平。

三、健全管理機制，保障學習效果：

(1)培訓期間嚴格學習紀律，建立簽到制度，除病假公事除外，無正當理由不準缺勤，做到嚴格出勤統計，健全規范學習過程記錄。堅持嚴格按計劃內容組織培訓活動。

(2)要求每位教師必須明確參加業務學習的重要性，能自覺參與學習，業務筆記規范，反思真實有效，上交及時。

(3)要認真總結，不斷反思。聯系工作實際及時寫好學習心得體會文章，相互交流，并作為教師業務考核重要內容存入個人業務檔案。

(4)多做學習反思，通過學習到實踐的過程而厚積薄發，積極撰寫高質量的論文，并向相關教育刊物投稿。積極參與各級各類論文比賽，不斷總結和提高自己的各種綜合能力。

教師業務學習計劃篇三

一、情況分析：

教師年齡偏大，教齡偏長，教學經驗豐富，但隨著新課程的實施，全體教師的業務學習已是迫在眉睫的事情，為了更好地適應新課改的要求，為了全面實施素質教育，為了發展學生的個性特長，使全體教師業務水平都得到發展，特制訂安家洼小學教師業務學習計劃。

二、指導思想：

新一輪的基礎教育課程改革正在不斷深化，為促進廣大教師更快地融入課改的大潮中去，不斷更新教學理念和教學模式，逐步完善教學方法和評價標準，盡快提高教師專業化的水平，促進教育教學良性發展，特別制定本計劃。新一輪基礎課程較之原有課程在功能、結構、內容、實施、評價和管理等諸多方面都有大的突破和創新，要更好地適應這樣的狀況，必須打破多年來所形成的教學方式和行為，對自己進行重新的認識和定位，改變以往習慣模式，掌握進行課程開發的技術?；谶@樣認識，本學期的教師業務學習突出理清進行課程改革的思路，以促進教師群體以更有效的方法打破思想禁錮，加快課程改革的步伐。

三、學習目標;

結合課程目標提出的要求，以轉變教學觀念，提高廣大教師理論水平和業務水平為目的。通過各級各類培訓，進一步促進教師轉變教學觀念，用新課標的理念指導教學工作，使全體教師目標明確，立足課改，在不斷的探索與實踐中形成新型教學觀，加快教育教學工作的良性發展。

四、學習內容：

1、各學科課程標準和《基礎教育課程改革綱要》

2、《山東省中小學教學常規》和《日照市東港區中小學教學常規》。

3、各學科專業知識，提升教師的專業素養。

4、各教育教學刊物的文章，學習相關理論知識，并結合工作實際撰寫論文，積極投搞。

5、體現新課標理念和課程改革精神的課堂教學，綴經驗交流，指導自己的教學工作。

6、上級教育主管部門下發的各種教育教學工作的指導性文件，掌握相關方針政策。

五、學習重點：

(一)各學科新課程標準

1、教師角色的定位

教師是課程改革的主力。轉變教師的教學理念，在課堂教學中，強調學生的自主性，重在啟發，貴在引導，妙在點撥，巧在如何幫助學生設計正確的學習思路，選擇正確的學習方法，讓學生有自己的空間去探索、合作、體驗、創造，完成各種教學活動。教師始終不能忽視自己的角色定位，適時點撥學生的創新意識，發展他們的實踐能力。

2、學習新課程標準的基礎理念

(1)全面提高學生的素養。新課程標準要求教師必須面向全體學生，使學生獲得基本的文化素養。

(2)正確把握各學科教育的特點。應重視各學科對學生熏陶感染的作用，注意教學內容的價值取向，同時尊重學生在學習過程中的獨特體驗。

(3)積極倡導自主、合作、探索的學習方式。學生是學習和發展的主體。各學科教學必須根據學生身心發展和學科特點，關注學生的個體差異和不同的學習需要，保護好學生的好奇心、求知欲，充分激發學生的主動意識和進取精神，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。

(4)努力建設開放而有活力的各學科課程。應拓寬學生學習和運用的領域，注重跨學科的學習和現代科技手段的運用，使學生在不同的內容和方法的相互交叉、滲透和整合開闊視野，提高學習效率，初步獲得現代社會所需要的實踐能力。

(二)學習《基礎教育課程改革綱要》

(三)教師繼續訓練必備的教學基本功，提高教師的專業知識和基本技能。

六、學習方式及組織實施

(一)培訓學習

1、集中培訓。主要對教師進行新課程標準培訓，通過培訓打造共同的教學理念，要注重培訓內容的系統性。本學期我們計劃將邀請教研室領導、若干知名專家和通過觀看VCD光盤等形式系統地分類、分期對教師進行培訓，通過培訓，使教師對新課程標準產生思想、觀念、情感上的認同，以此來指導自己的教學實踐，該培訓由中心校教導處具體組織實施。

2、校內培訓。各校可以自搞活動或幾校聯合組織活動，通過“示范課”、“研討課”、“演講”、“集體研討”等形式，對教師進行經常性的校內培訓和指導，從而引導廣大教師不斷反思自己，將新課標的精髓升華為自在的觀念、思想。

(二)自學、自練

教師自學內容要包括上級教育部門下發的各種教育教學指導性文件、方針、政策。各級各類教育報刊、雜志，校內外能充分體現新課標觀念的課堂教學經驗，教師必備的教學基本功、教學基本技能等。

七、預期目標

1、每學期教師業務學習筆記不少于16篇，學習心得不少于16篇。

2、每學年教師撰寫體現新課標理念的教學論文不少于1篇。

3、教師的教學基本功、教學基本知識與技能、新課標知識與能力檢測能通過制定的標準。

八、保障措施

1、各校成立教師業務學習領導小組，具體指導、檢查教師的業務學習情況。

2、對教師必備的基本功、基本知識與技能、教師論文及各項比賽，要定期進行考核、檢查評比。

3、每周三辦公時間為教師業務學習時間。

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《政治業務學習計劃》主題范文

隨著現代社會的進步和經濟的發展，政治學也成為了一門越來越重要的學科。在這個當下，政治業務學習顯得尤為必要。政治業務的學習是我們全面了解國家行政的機構和相關法律制度的基礎，也是培養我們自身良好的政治素質和能力的必要手段。因此，本文將從政治業務的重要性、學習計劃的基本內容、學習方法五個方面展開討論，為大家提供一份全面的《政治業務學習計劃》。

一、政治業務學習的重要性

1.為個人和社會提供政治素質和能力的支持

政治業務的學習，可以培養人們的政治素質和能力，幫助人們掌握基本的法律制度和思想理念，促進人們對自身特別是對社會和國家的認識。同時，還可以在生活和工作中表現出更好的政治素質和能力，促進個人和社會的和諧發展。

2.為國家政治工作的發展提供人才支持

政治業務的學習，可以為國家政治工作的發展提供人才支持。經過學習后，人們可以更好地掌握有關政治工作的知識和技能，從而為國家提供實用的思路和方案，為國家的發展壯大貢獻力量。

二、學習計劃的基本內容

1.政治理論和制度知識

政治理論和制度知識是政治業務學習的基礎，也是政治素質和能力的核心。學習者應試圖掌握政治理論和制度的基本概念、內在關系、歷史背景、實際應用等方面的知識。

2.國家行政機構與管理制度

國家行政機構是國家行政管理的重要組成部分，是政治工作的實施機構。學習者應該學習國家行政機構組織和工作原理，了解各級機構及其間的聯系、職責和權力。

3.法律法規和政務文書

政治業務的學習還需要掌握與政治工作相關的法律法規和政務文書。通過學習法律法規和政務文書，可以幫助學習者更好地理解各方面的政治工作，了解政治工作的相關法律法規和執行程序。

4.政治素養和能力

政治素養和能力是學習政治業務的最終目標。學習者應該掌握科學思維方法，具有識別和解決問題的能力，還應該具備溝通交流、聽取和接受不同意見和看法的能力。

三、學習方法

1.學習教材

政治業務學習的最基本方法應該是密切結合實際，以教材為依據，系統地、有條理地開展相關學習工作。

2.個人實踐

學習者應該結合自身的實際工作，尋找機會融合相關的理論知識，將理論知識應用到實踐中，并積極提升個人的實踐能力。

3.經驗分享

學習政治業務的過程中，也不應該忽視與他人交流共享的作用。要通過社區論壇、專家實踐研討、班組學習、業務交流等多種形式的與同學和領導、同事交流和合作，不斷學習和積極實踐。

四、總結

政治業務學習是我們需要關注和投入的重要內容。在學習的過程中，學習者應時刻保持熱情和信仰，以實際行動踐行優秀的政治素質。政治業務學習具有重要意義，不僅是個人素質提升的需要并應將之融入工作中，更是為國家和社會進步做出的貢獻。

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為進一步加強我館工作人員業務水平及部門A、B崗制度的落實，更好的圍繞推進和諧建設，為區經濟建設和社會發展提供優質服務，現對我館20xx年檔案學習做了一下安排：

一、學習目的：

在20xx年組織部門工作人員學習各崗位基本知識的基礎上，更深層次的認識各崗位職責及知識，將達到檔案局所有的工作人員對每個崗位有深刻的了解并能熟練操作。

二、學習形式：

學習形式有一下幾種方式：

1、對區直屬各單位專兼職檔案員采取集中培訓、分層次培訓和一對一上門指導等培訓方式；

2、對單位內部工作人員采取“每月一法”、“安全知識”、“檔案大講堂”、學習民族優惠政策、學習先進個人事跡、專題討論等多種培訓方式。

三、學習內容：

業務培訓主要內容包括：各類法律法規及辦法、消防知識、各門類檔案的整理、歸檔步驟等知識等，促使單位工作人員業務操作能力進一步提高。

四、學習范圍：

1、區直屬各單位專兼職新老檔案員；

2、檔案局全體工作人員。

五、學習時間：

（一）區內培訓

對區直屬單位各培訓班為半天。每期開辦具體時間、地點及要求另行通知。

（二）外地培訓

派外學習培訓以上級發文規定的培訓日期為準。

（三）部門內部學習、業務培訓

1、“檔案大講堂”暫定于6至11月，每月的周后一周的周五進行，預期為一天；

2、其他學習在每周一上午12點辦公例會以后進行。

六、學習、培訓地點：

1、小型業務培訓安排在區檔案局二樓會議室；

2、大型業務培訓安排在文化大廈。

七、學習要求：

1、檔案局部門內部學習綜合崗工作人員要做好相關記錄；

2、學習完后年底對部門工作人員進行考核。

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政治業務學習計劃

一、前言

政治是一個國家的發展基礎，更是一個人必備的素質，沒有良好的政治素養，就很難理性思考、做出明智的選擇。作為一名大學生，我深知在政治學習之路上，還有很多需要提高的地方，因此，我計劃從以下幾個方面加強自身的政治素養，在不斷地學習中感受生活，拓寬自己的眼界。

二、學習內容及計劃

1、國家政治與法律基礎課程

在國家政治與法律基礎課程中，我將深入了解我國現代文明的政治與法律歷史演進、政治制度與法律體系，當代國家政治生態等應有的基本常識。了解中國近現代的發展與演變，為我們認清當代中國的現實面貌，發展和前途做好準備。

計劃：每周至少安排2小時的時間進行學習，每周讀一本與政治有關的書籍，完成課程考核，并注重觀察身邊發生的政治事件，積極理解和思考，提高分析問題的能力和專業知識水平。

2、時事政治熱點事件學習

學習時事政治熱點事件能夠讓人有更加全面的視野，更加穩健的心態面對新聞與信息，準確了解與分析國內國際的政治形勢。同時，時事政治學習也能夠提高自身的綜合素質，增強自身的有效溝通能力，培養創新精神。

計劃：每天至少花30分鐘的時間關注新聞資訊，了解當天的政治熱點事件，建立清晰的信息框架；每周與同學們就某一熱點事件進行小組討論，深入分析事件背后的原因及影響，增強自己的思維深度和寬度。

3、團干干部能力訓練

團委干部們的工作需要高度的政治素質，因為團委干部是年輕一代的主力軍，也是負責引領和服務廣大青年的重要角色。因此，為了提高自我管理能力和組織領導能力，除了系統性的學習以外，還需要我們自己訓練一些職業技能和團隊建設才能提高組織效能并交付。

計劃：通過學習團干干部相關的理論知識，了解團委組織的機制和現狀，學習組織能力和管理技巧，及時進行總結和反思，并實地了解了解團委工作環境，即學即用，研究當下團委的需求。在學習和實踐中，提升自身組織領導能力和解決問題的實際策略。

三、總結

充實自己的政治素養是一個漫長的過程，需要不斷的付出和堅持。我們需要不斷更自己的知識儲備和學習能力，這樣才能在未來的日子里有更好的理性思考、判斷和選擇。正如重慶市第一中學的毛澤東紀念館門前的那句話所說："荊楚之地，政治風云匯聚。"，作為一名大學生也應該為之努力奮斗！

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1、了解教師個人學習的制度。

2、多聽教學水平較高的教師上公開課，通過集體備課、交流學習等形式，提高教師的業務水平。

3、認真學習新課程標準中的改革與要。

4、大膽嘗試、創新，使教育教學有新的突破。

5、強化學習，堅持每周進行業務學習，學習有關優化課程結構的文章和走進課程的信息報道。

6、加強自身素質的提高，讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應該寫的教育教學論文。

總之，通過個人自學保證教師的自學效率，在自學過程中，針對工作實際，要堅持以自修為主，轉變觀念；以過程為主，提高能力；以實踐為主，開展創新；找出自己教育教學過程中不符合教育理論與教育規律的做法，用教育教學的理論指導自己的教學實踐，增強自我完善的意識，明確自我前進的方向。

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為做好年度教師暑期師德專題培訓及學習工作，增強培訓工作的實效，特制定教師暑期學習計劃。

一、指導思想：

通過學習，使教師進一步提高對暑期教師師德專題培訓及學習的重要性的認識，不斷增強教師自我學習、自我提高的自覺性，提高廣大教師努力實踐的自覺性，提高教師依法治校、依法治教的自覺性，努力辦好人民滿意的學校。

二、師德培訓及學習內容：

1、黨員學習。重點突出《黨章》的學習，組織廣大黨員及入黨積極分子，原原本本學習黨章，牢記黨章的基本內容，理解黨章的精神實質。繼續開展社會主義榮辱觀教育，推動廣大黨員強化紀律和道德約束，注重品質修養和形象塑造。組織學__同志在慶祝中國共產黨成立95周年暨總結先進性教育活動大會上的講話。

2、有關教育政策法規的學習。組織教師學習貫徹最近即將召開的全市基礎教育工作會議及教育局暑期教育工作會議的有關精神，重點學習貫徹《鎮海區教育事業十三五規劃》;重溫《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保_》等法律法規相關精神以及《中小學教師職業道德規范》、《寧波市人民教師誓詞》，更好地依法治教，以德治教。

3、優秀教師的先進事跡。組織學習市教育局編印下發的暑期教師學習材料之十六《走近名教師》，學習各地優秀教師的先進教育理念和教育方法，做讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。

4、教師素質和形象提升教育。繼續開展愛與責任教育，結合讓讀書成為教師習慣的讀書活動，引導教師關心經濟社會發展，開闊視野，提升自身科學及人文素質。

5、教師心理健康教育。組織學習教師心理素質和自我心理保健等知識，做好教師心理健康教育上崗證書的培訓和取證工作。

6、認真做好教師暑期讀書活動該項工作，根據前期教師登記的教育專著，認真學習，完成讀書筆記。

三、培訓學習時間安排：

暑期師德培訓時間原則上安排在開學前一周(8月24日—30日)，時間保證7天，其中集中學習時間為4天。黨員及入黨積極分子學習時間適當增加。

8月23日：黨員及入黨積極分子集中學習《黨章》。

___同志在慶祝中國共產黨成立85周年暨總結先進性教育活動大會上的講話。

黨員電化教育。

_月24日：全體教師集中學習教育法規。

學習市基礎教育工作會議及區教育工作會議精神。

_月25日：鎮海區教育事業規劃。

教師學習材料——《走近名教師》

_月26-27日：各校分組安排開學工作、自學、撰寫自選教育專著讀后感。

_月28-29日：根據前幾天學習內容，撰寫體會。

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1、每年科室組織業務學習10~12次，授課人員由本科室醫務人員，內容包括產科常見病，多發病的護理及觀察要點，護理操作，?？茡尵?，治療儀器的使用方法，特殊藥物的給藥方法、劑量、不良反應，相關法律法規等。

2、組織專題護理查房，每月一次，組織討論?？萍膊〉陌l病原因，臨床癥狀，病理生理變化機制，治療方案，護理要點，使護士對疾病相關知識加深了解，不斷提高個人水平和護量質量。

3、定期進行?？萍夹g培訓和考核，組織基礎護理操作考試，專科理論知識與技能考核。

4、積極參加醫院舉辦的業務學習，以學習并掌握新的業務知識和操作技能，提高業務水平。

5、每年進行2次理論考試，考試內容為基礎護理和產科常見疾病知識。

6、記錄工作表現與病人反應，對政治素質諸如服務態度、儀表、組織紀律、團結互助、出勤情況、病人反應等作出評價，督促其不斷提高。

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政治業務學習計劃

作為一名政治工作者，學習政治業務是關乎工作能力的重要一環。本人在政治工作領域已有數年的從業經驗，對于政治業務的重要性也有深刻的認識。鑒于此，本人制定了一份全面系統的政治業務學習計劃，旨在不斷提高自身的政治業務能力，為工作做好充分準備。

一、政治基礎知識

政治基礎知識是政治工作者的基本功。本人計劃在政治思想、政治制度、政治文化、政治經濟等方面進行學習。在政治思想方面，學習馬克思主義基本原理及其發展，研究習近平新時代中國特色社會主義思想，掌握豐富的政治思維體系。在政治制度方面，學習我國現行體制的構成和特點，研究國家治理體系和治理能力現代化，深入了解現代化法治體系建設。在政治文化方面，學習中華文化和世界文化的演變和特點，研究民族精神和中華優秀傳統文化，掌握崇德向善、融通中外的文化胸懷。在政治經濟方面，學習我國的經濟發展模式和路徑，研究現代化經濟體系的建設，并具備對外經濟合作的理解和應用能力。

二、政治科學研究方法

政治科學研究方法是政治工作者必備的工具。本人計劃在問卷調查、訪談、統計分析等方面進行學習。在問卷調查方面，學習問卷設計的技巧和規范，熟練掌握問卷編制和調查的流程，掌握基本的數據處理和分析方法。在訪談方面，學習訪談技巧和方法，了解訪談對象的心理、行為和動機，從中獲得相關信息。在統計分析方面，學習統計學的基礎知識，熟悉數據表的各種形式和結構，掌握數據分析和方法評估，具備基本的數據處理能力。

三、政治輿情分析

政治輿情分析是政治工作者應具備的能力。本人計劃在政治市場、群體行為、情緒心理等方面進行學習。在政治市場方面，學習市場營銷的理論和應用，了解市場調查和預測的技術和方法，掌握政治市場實證研究技能。在群體行為方面，學習群體心理學的相關理論和方法，掌握社會人口學的調查和分析方法，了解現代民意調查的基礎理論和技術，具備預測和解釋群體行為的能力。在情緒心理方面，學習情緒心理學的相關知識，掌握情緒仿真的技術和工具，了解情緒預測和抑制的方法和技能，具備理解和評價個體和群體的情緒狀態的能力。

四、政治決策能力

政治決策是政治工作者必要的能力之一。本人計劃在政策分析、產業規劃、法律法規等方面進行學習。在政策分析方面，學習政策制定的基本過程和方法，掌握政策分析的工具和技能，具備預測政策效果的能力。在產業規劃方面，學習經濟主要行業和區域發展規劃，掌握城市總體規劃、產業規劃和項目規劃的技術和方法，具備制定和實施產業規劃的能力。在法律法規方面，學習憲法和法律法規的基本原理和規定，熟悉相關政策和標準，具備對政策和措施的合法性和規范性的判斷能力。

總之，政治業務學習計劃是一份涵蓋多個領域、內容全面、具有實際意義的體系，旨在提高自身的政治能力和業務水平，為工作提供理論和實踐支持。

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政治業務學習計劃

作為一個公職人員或政治工作者，政治素養和相關業務的學習顯然是必要的。然而，政治學科知識龐雜、時事政策不斷更新，如何有效地制定一個科學合理的學習計劃，提升自己的政治業務能力，成為了擺在我們面前必須解決的問題。

一、學習目標

學習目標是制定學習計劃的前提，要達到什么樣的目標才能夠證明我們的學習計劃是成功的？我認為，政治業務學習的目標應該包括以下方面：

1.扎實掌握政治理論知識，具備深入的政治思考能力。

政治理論是政治工作和行政管理的指導思想和理論基礎，對于提高政治素養、加強政治業務能力具有非常重要的作用。在學習過程中，我們需要了解和掌握中國特色社會主義理論體系，學習與馬克思主義有關的經典著作，理解中國共產黨的基本路線、基本方針、基本綱領以及中國特色社會主義事業發展的總體布局和戰略思想。

2.熟悉各級政策法規，掌握政策解讀和執行的方法。

政策法規是治國理政的基礎和總結，我們需要了解各類政策法規的主要內容和實施方法，能夠做到對政策法規的解讀和執行得心應手。同時，我們也需要關注各級領導的重要講話，認真學習其中的精神和要義，做到及時跟進、積極應用。

3.了解專業技能，熟練掌握相關操作流程和工作技巧。

政治業務涉及到行政管理、審批等多個方面，需要我們掌握相應的操作流程和工作技能，熟悉各種工作手續和程序。比如，公文處理、辦公軟件的應用、會議記錄等方面的技能，都需要我們從實際工作出發，不斷實踐和積累。

4.加強互動交流，拓寬必要的社會經驗和人際網絡。

政治業務的學習和工作不是孤立的，需要與各方面的交往和互動相結合，才能夠有效地提高政治業務能力。這要求我們加強人際關系的建立和維護，積極參與各種社交活動和學習班、培訓等，拓寬社會經驗和人脈資源。

因此，我們制定的學習計劃，要以以上學習目標為指導，盡可能地達成學習目標，提高政治業務能力，進而推動工作的開展和發展。

二、學習內容

在確定學習目標的基礎上，我們還需要確定學習的具體內容。政治學科知識非常復雜，我們不能同時也不需要學習所有內容，應當針對工作需求和學習目標，選取合適的內容進行學習。具體的內容包括：

1.政治理論知識

政治經濟學、馬克思主義哲學、中國歷史、中國特色社會主義理論體系等方面的基本理論知識，更重要的是要理解并深入闡述貫穿其中的核心思想和指導思想。

2.政策法規學習

掌握國家各級行政政策法規、部門規章制度等相關規定，了解各種政策的出臺背景和主要內容，熟悉政策的解讀和執行。

3.政治業務實務知識

政治工作、行政管理、會議管理、公文處理、統計分析等方面的相關實務知識，如何提高工作效率，如何掌握相關工具，如何化繁為簡，規范自己的工作程序等。

4.實際案例和經驗分享

通過閱讀、觀看相關案例分析和經驗分享，了解成功案例和錯誤案例，在實踐中摸索出相關經驗和技巧，讓自己成為人生贏家。

三、學習方法

學習方法也是制定學習計劃的一個重要環節。我們應該注重學習方法的多樣性和個性化，結合自己的實際情況，選擇適合自己的學習方法，以取得最好的學習效果。常見的學習方法包括：

1.系統學習法

系統學習法是最為基礎的學習方法，要求我們從基礎知識開始學習，逐步深入，階段性地總結、回顧、梳理學習內容。這種學習方法可以建立全面的知識架構，加深對于整個政治體系的認識。

2.尋找學習靈感

政治學科是充滿活力和創造力的，通過閱讀相關書籍、期刊，參加各種政治講座、培訓等，不斷獲取新的知識和觀點，尋找學習靈感和啟示，激發個人的創造潛力。

3.多元素融合式學習

學習中融入多種學習元素，如視聽學習、實踐活動、游戲互動等，將知識學習與實際應用進行有效結合和差異化的創新。這種學習方法可以創造多元化的學習體驗，提高學習效果的廣度和深度。

4.知識分享與輔導互助學習

政治學科需要不斷的互動和交流，與同行分享經驗、同儕輔導和相互幫助，讓大家資源共享和經驗交流，互相提高，成為相互審視和監督、互相幫助和共同進退的大家庭。

四、學習實踐

一個優秀的學習計劃需要有良好的學習實踐補充。在實踐中，我們要注意以下問題：

1.實踐與理論相結合

學習是為了應用，應用是為了鞏固學習，實踐與理論相結合可以更有效地推進學習。在學習政治業務知識的同時，可以通過公司政治活動等實踐，將知識運用于實踐，從而提高政治實際應用能力。

2.及時反饋與問題解決

及時反饋是學習過程中的關鍵，學習過程中出現的問題需要及時解決，不僅可以提高學習效率，也可以加強對知識的印象和理解。同時，我們也需要仔細分析問題產生的原因，總結經驗和教訓，以防止類似問題再次發生。

3.持續更新和進修

政治學科的知識在不斷變化和發展，我們需要持續地更新和進修。這要求我們不僅要充分利用各種資源，積極參加政治培訓和研討活動，而且要注重信息的收集和整理，保持對學習內容的前沿敏感性，并不斷跟進政策法規和學術研究的動態發展。

五、總結

一個好的政治業務學習計劃是能夠提高政治業務水平，提升個人能力，推動工作進一步發展的重要保證。這需要我們具備良好的計劃制定能力、學習素養及實踐經驗，才能從中受益，不斷發展、進步、創新，成為政治學科的優秀從業者。

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為了不斷提高急診科護理人員的急救知識和技能，更好的適應急診護士的角色，勝任急診搶救工作，具備急診?？谱o士資質，適應當前護理專業發展的需要，特制定本計劃 ：

一．培訓目標

1，培養護士有良好的職業道德，慎獨敬業精神；

2、掌握護患溝通技巧，具有獨立處置投訴的能力；

3、掌握120聯動系統的調度工作，及院前急救的各項護理技術；

4、掌握急診科常見疾病的急救護理與流程；

5、掌握急診科常見藥物的給藥方法，常用劑量，不良反應，注意事項；

6、熟練掌握急診科各種儀器的操作流程 。

二．培訓計劃:

急診科內培訓，ICU培訓

1、理論知識學習：科內每月組織業務學習兩次 ；

2、?？萍寄芘嘤枺好吭陆M織?？萍寄芘嘤杻纱?；

3、定期組織人員參加120院前現場急救演練 ；

4、7月份起每月派2兩名護士到ICU學習。

三．培訓內容 理論培訓

1、如何做好急診窗口服務形象；

2、醫護溝通技巧的提升；

3、各種突發事件的應急處理；

4、急性左心衰的急救護理與流程；

5、腦卒中的急救護理與流程；

6、成人無脈性心臟驟停的急救護理與流程；

7、高血壓危象的急救護理與流程；

8、急腹癥的臨床表現與急救；

9、急性心肌梗死的急救；

10、休克的臨床表現與急救；

11、多發傷，復合傷的急救與流程；

12、致命性哮喘的急救與流程；

13、急性有機磷中毒的急救與流程。

四、操作培訓

1、心肺復蘇（單人，雙人）；

2、靜脈留置針；

3、吸痰法；

4、心電監護儀的操作；

5、洗胃機的操作；

6、心電圖的操作；

7、輸液泵的使用；

8、除顫儀的使用；

9、呼吸機應用及保養；

10、止血，包扎，搬運。

培訓時間 ：強化培訓2個月，

第一個月急診課常見病種理論強化培訓。 第二個月急診科專業技能強化培訓。

考核方法：

采用單項考核、多項考核與綜合考核相結合，筆試與實際操作考核相結合的考核方法，一方面考核護士的業務能力，一方面了解帶教效果。

1. 單項考核

護士長協同指導老師，單獨對培訓者進行某一項指定的理論操作考核，如心電監護、呼吸機消毒保養、各種儀器的操作規程、急救車上的搶救藥物及常見疾病的搶救程序等。

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2.多項考核

臨床培訓階段考核的主要形式?？己伺嘤栒吣骋怀Ｒ姴∪说淖o理知識的掌握程度、工作方式、方法與效果，了解培訓者急診科護理工作程序和方法熟練程度。

3．綜合考核

對培訓者的心理素質、身體素質、專業素質幾個方面的綜合評價，通過個人鑒定、指導老師評價、醫護人員反饋、病人及家屬意見，綜合考試考核成績和護理工作實績，確定培訓者能否勝任急診科工作。

? 業務學習工作計劃

一、學習計劃概述

作為現代商業界必不可少的一部分，業務擁有著廣泛的應用領域，其貫穿于市場研究、產品開發、營銷策劃、供應鏈管理等諸多關鍵商業流程之中。在日常工作中，業務人員應當具備精通市場、了解競爭、把握趨勢、開拓渠道的綜合能力。為了更好應對市場競爭，我們需要制定一份系統的業務學習計劃，并在學習過程中不斷總結、推進。

二、主題一：市場研究

市場研究是業務中不可或缺的一環，通過研究市場動態、用戶行為、競爭態勢和潛在機會，幫助業務人員深刻了解市場現狀和未來趨勢，以指導公司戰略決策和產品開發。在市場研究方面，我們需要學習市場調研的方法和技巧，如問卷設計、樣本抽取、數據分析等，同時也需要多關注市場研究領域的最新資訊和行業標桿。

三、主題二：產品開發

產品開發是業務工作中的一個核心環節，它直接決定著企業未來的市場競爭力和盈利水平。業務人員需要深入了解用戶需求、行業趨勢和競爭產品特點，同時也需要熟練運用市場研究和產品調優等技能。在產品開發方面，我們需要從功能、設計、技術等多個方面入手，學習用戶研究、設計思維、項目管理和敏捷開發等相關技能。

四、主題三：營銷策劃

營銷策劃是業務工作中的另一個關鍵領域，通過制定有效的營銷策略和活動，實現產品營銷的最大化效益。在營銷策劃方面，我們需要學習消費者行為、品牌管理、營銷渠道、公關活動等技能，了解各種營銷工具的使用方法及效果，同時也需要不斷關注市場趨勢和競爭動態，進行調整和升級。

五、主題四：供應鏈管理

供應鏈管理是業務工作中的重要環節，它關系到產品的質量、生產周期和成本效益。在供應鏈管理方面，我們需要了解全球供應鏈的組織結構、建立能力和優化思路，學習供應商關系管理、采購管理、庫存管理等技能，同時也需要掌握質量及成本控制的方法和策略。

六、總結

以上是本人根據自身從事業務多年來的工作經驗和學習感受，制定的一份業務學習計劃。在實際執行過程中，我們需要結合企業實際情況，適時調整和完善，同時也需要注重經驗總結和推進，以促進我們業務能力的不斷提升和進步。

? 業務學習工作計劃

一、指導思想

為了不斷加強和改進學風，切實提升領導干部協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨的水平和能力，為“邁上新臺階，建設新江蘇”、譜寫中國夢南通篇章多作貢獻。

二、學習培訓內容

1.政治理論。認真學習貫徹全國“兩會”和上級有關會議精神，及時了解、掌握黨和國家的方針政策，認真學習黨的基本知識，進一步強化政治理論素質，認真學習黨風廉政建設有關規定，適時進行警示教育活動。

2.業務知識。根據各處室工作特點，組織單位工作人員參加各類業務學習培訓，學習氣象發展新知識、新理念、新方法，不斷提高單位工作人員的業務水平和工作能力，提高依法行政、依法管理水平。

3.法律法規。認真學習氣象有關法律法規，熟知相關條款，真正理解并熟練應用于氣象工作之中。

4.綜合素養知識。學習現代經濟、科技、公共管理等知識，及時了解和掌握當代政治、經濟、文化、社會等各領域發展的最新進展，不斷增加知識面，及時適應形勢發展的需要。

三、學習培訓形式

堅持以“個人自學為主、單位集中學習為輔”的原則，采取多種形式，組織單位工作人員進行學習。

1.集中學習。包括黨組中心組學習、全體單位工作人員學習和支部黨員學習，原則上安排在周三下午，通常在一樓大會議室或各支部會議室進行，由組織人事處統一安排。集中學習原則上每月不少于3次，一次大學習活動，一次支部學習，一次部門學習，每次學習時間不少于2小時?？梢酝ㄟ^專家報告會、專題輔導、視頻講座等方式，進一步提高學習培訓的針對性和實效性。每兩月安排一次講座：3-4月，邀請紀委領導上黨風廉政教育課；5-6月，邀請黨校教授解讀XXX的“四個全面”；7-8月，邀請黨校教授講預防職務犯罪；9-10月，邀請作風辦領導宣講機關作風建設；11-12月，邀請文明辦領導上文明禮儀課。

2.自學。學習內容以履行崗位職責所需的業務知識和法律法規為主，由各處室及個人根據有關要求自行安排。

3.外出學習培訓和考察。業務知識培訓由各處室根據上級部門要求提出參訓建議，報局領導批準；其它學習考察人事處統一組織，通過學習和借鑒其他單位的先進經驗和做法，提高自身解決問題的能力。

各處室學習培訓建議由人事處匯總并報局領導同意后統籌安排。

四、學習培訓和調研要求

1.全員參訓。單位集中學習實行考勤制度，全體單位工作人員都要積極參加，做到不遲到，不早退，不無故缺席。

2.確保學習培訓質量。參訓人員應認真聽講并做好學習筆記，按要求認真撰寫心得體會。

3.全體干部職工在做好學習培訓的同時，要結合本部門、本崗位的工作實際認真撰寫關于學習XXX講話的心得體會以及廉政教育心得體會，每人2篇，并按要求在內網上進行交流學習。

? 業務學習工作計劃

政治業務學習計劃

一、學習目標

1.了解黨和國家的基本原則、方針和政策，掌握黨的理論、路線、方針、政策以及國家憲法、法律法規等基本知識；

2.深入理解中國特色社會主義現代化建設的全局性、戰略性、關鍵性和根本性，掌握中國特色社會主義的重點和難點，了解我國最新的重大決策和規劃；

3.了解國際形勢和中國外交政策，掌握重要的國際組織、國際規則和國際秩序建設等方面的知識，掌握解決國際和地區熱點問題的政策和方法；

4.掌握應對突發事件、危機和風險的有關政策、法律和措施，了解危機管理理論和危機心理，了解處理突發事件的經驗和教訓。

二、學習內容

1.黨的理論、路線、方針和政策：學習《習近平新時代中國特色社會主義思想》等中央文件，掌握中國特色社會主義偉大事業的歷史、現狀和未來發展方向；學習《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》、《中共中央關于全面從嚴治黨若干問題的決定》等中央文件，掌握全面深化改革和全面從嚴治黨的決策部署和重大意義；學習《中共中央關于深化文化體制改革全面推進依法治國若干重大問題的決定》等中央文件，掌握深化文化體制改革和全面推進依法治國的有關內容。

2.國家憲法、法律法規等基本知識：學習《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國行政訴訟法》《中華人民共和國刑事訴訟法》等相關法律法規，掌握我國政治制度和主要法律法規的基本精神、內容和適用方式。

3.中國特色社會主義現代化建設的全局性、戰略性、關鍵性和根本性：學習《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》等中央文件和各級政府的政策文件，掌握中國特色社會主義現代化建設的總體要求、重點任務和發展戰略。

4.國際形勢和中國外交政策：學習《關于新形勢下外交工作的若干思考》《中國的和平發展》等中央文件，了解國際形勢和中國外交政策的重要性和發展方向，掌握中國對外政策和對外交往的原則。

5.應對突發事件、危機和風險的有關政策、法律和措施：學習《突發事件應對法》《國家安全法》等法律法規，了解危機心理和危機管理理論，掌握應對突發事件、危機和風險的政策、法律和措施，學習國內外處理突發事件的經驗和教訓。

三、學習方法

1.課堂學習：通過聽取中央文件和政策文件的講解和解讀，掌握黨和國家的基本原則、方針和政策，深入理解中國特色社會主義現代化建設的全局性、戰略性、關鍵性和根本性，了解國際形勢和中國外交政策，學習應對突發事件、危機和風險的政策、法律和措施。

2.讀書筆記：通過閱讀相關經典書籍和專題報告，寫出讀書筆記，加深對所學知識內容的理解和掌握。

3.實踐活動：通過參與社區建設、志愿服務等實踐活動，將所學理論知識實踐到日常生活中去，提高實際動手能力，增強對所學知識的印象和理解深度。

四、總結與體會

在政治業務學習計劃中，我通過課堂學習、讀書筆記和實踐活動的三種學習方法，全面地了解了黨和國家的基本原則、方針和政策，深入理解了中國特色社會主義現代化建設的全局性、戰略性、關鍵性和根本性，掌握了國際形勢和中國外交政策，了解了應對突發事件、危機和風險的政策、法律和措施，對提高我自身的政治素質、增強我自身的政治意識和國家意識、提高我領導組織能力，具有重要的意義和作用。

? 業務學習工作計劃

學習是充滿思想的勞動，真正意義上的學習必定能更新觀念、促進反思、修正行為、增強底蘊。在實施課程改革的今天，每一個教師都應該自覺地將學習視作自己職業生命的第一需求，讓學習成為自己教學工作不可或缺的重要組成部分，通過學習不斷增強課程改革的意識，提高課程改革的能力。為進一步推行素質教育，提高教育教學質量，切實提高教師專業理論水平，以適應市場經濟發展，努力建設一支高素質教師隊伍的需要，特制定本學年的業務學習計劃。

一、大力營造學習之風，建設書香校園。

教育改革進行到今天，遇到了不少新情況和新困難，需要教師科學規范有序地進行實驗研究，所有這些都必須以強大的理論給予支撐。要強化學習的意識，學校提倡“一個優秀的教育者首先是優秀的受教育者”的思想。

創新教育、國家正在實施的新課程標準等新的教育理念，把我校的青年教師培養成學者型、專家型的教師，確立現代教育的基本理念：以學生的主體性發展為核心，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，構建基礎教育素質教育的實踐體系。

低效率。因此，必須繼續認真學習新課程改革理論和現代教學理論，并指導教學實踐，要把理論學習視作自身內在的需要，不斷充電，吸收能量的需要，是適應新的教育形勢的需要，既要注重教學方法的先進性和教學手段的現代化，又要注重科學精神與人文素養的統一，關注學生潛力的發展。要關注學科前沿信息，追蹤課改熱點，圍繞職教發展的新形勢和新要求，加強學習研究，找出符合我校實際的對策和方法。

二、學習內容方法和要求：

學習內容：學習的內容重點是課改理論、教科理論以及學科教學理論；①課程改革理論；②計算機與網絡教學基本知識；③與課程研究相關的理論。 學習方法：學習的方法是理論聯系實際，結合自己的教育教學實踐，進行充分的反思。學習的方式以自學為主，以攻讀教育專著和教育雜志為主。有以教師自主學習為主的校本培訓；參與教科研學術報告活動，組織專題講座；舉辦教師論壇等活動。同時采用廣泛學習和專題學習相結合、個人學習和集體學習相結合，分散學習和集中學習相結合的“三結合”辦法，結合教育局組織的學習活動，認真寫好學習心得體會文章以期收到學習、工作互相促進的良好效果。

學習要求：

。

教育隨筆的展評活動，從而營造濃郁的讀書學習氛圍，建設一個富有特色的書香校園；

一篇教學設計和一篇教育教學論文。學習的成效列為教科研工作考核的重要內容。

? 業務學習工作計劃

為完善教師理論業務學習制度，不斷提高理論業務學習質量，提高教師的業務水平，根據上級相關文件精神，結合我校的實際情況，本學期教師理論業務學習工作將繼續以新課程學習為中心，以新課改模式探索為載體，著重提高教師的師業務綜合素質，進一步提高教育教學質量，力求做到精心組織，內容豐富，形式多樣，爭取收到良好的效果。

一、學習形式：

觀看光盤、案例分析等多種形式進行，突出教師的參與和互動。

2、分散自學為輔。由于教師工作性質限制了集中學習的頻率，所以還要經常采用分散自學的形式，要求各教師閱讀新課程讀本，并做讀書筆記，撰寫心得體會。

3、學校集中業務學習時間為每兩周一次。

二、學習的主要內容：

以德治教。

2、學習素質教育的相關政策及理論，進一步深刻認識當前素質教育的形勢下，教師應如何提高自己，如何進一步把素質教育的精神落實到自己的實際教學工作中去。

3、學習新課程改革理論。總結分析新課改在實施幾年里的不足與經驗，組織進一步學習新課程改革相關理論，學習各級各類優秀教師的先進事跡，進一步激勵廣大教師弘揚高尚師德，不斷加強自身的教育修養，增強教書育人的本領。

，看后認真研討，學習新的課堂教學思路和方法，提高自己的課堂教學水平。

5、結合《江蘇教育》《江蘇教育研究》等教育刊物，學習相關的教學理論和具體實踐材料，提高理論水平。

三、健全管理機制，保障學習效果：

（１）培訓期間嚴格學習紀律，建立簽到制度，除病假公事除外，無正當理由不準缺勤，做到嚴格出勤統計，健全規范學習過程記錄。堅持嚴格按計劃內容組織培訓活動。

（2）要求每位教師必須明確參加業務學習的重要性，能自覺參與學習，業務筆記規范，反思真實有效，上交及時。

（3）要認真總結，不斷反思。聯系工作實際及時寫好學習心得體會文章，相互交流，并作為教師業務考核重要內容存入個人業務檔案。

（4）多做學習反思，通過學習到實踐的過程而厚積薄發，積極撰寫高質量的論文，并向相關教育刊物投稿。積極參與各級各類論文比賽，不斷總結和提高自己的各種綜合能力。

? 業務學習工作計劃

? 業務學習工作計劃

為加強城市管理行政執法隊伍建設，提高行政執法人員的綜合素質，提升依法行政的能力和水平，適XX市管理執法不斷發展的新形勢，根據《XX縣城管局20xx年工作要點》并結合工作實際，特制定本學習培訓計劃。

一、學習培訓原則

以黨的十八大精神和科學發展觀為指導，加強城市管理相關法律法規知識學習，進一步增強執法人員的綜合素質，進一步提升城管執法形象，努力建設一支公正、廉潔、高效、文明的城管執法隊伍。

二、學習培訓重點

（一）學法培訓重點內容

1.行政法學（《行政處罰法》、《行政許可法》、《行政復議法》、《行政強制法》等）；

2.其它涉及城市管理的法律法規（市容環境衛生、城市規劃、公安交通、環境保護、工商行政管理等方面的相關法律、法規、規章規定）；

3.執法業務學習（行政執法案例分析、執法程序、執法文書使用、案卷管理等）；

4.政治理論學習（包括十八大精神、科學發展觀、時事政治和內部管理各項規章制度）；

5.執法禮儀及文明規范執法培訓。

（二）其他業務學習培訓重點內容

1.示范路、示范社區創建、省城市管理優秀城市標準等業務培訓；

2.數字化城管案件受理、派遣等業務培訓；

3.物業方面的業務培訓；

4.環衛工人、環衛作業技能培訓。

（三）學習培訓形式

1.自主學習：按照年度學法計劃和個人實際情況自主制定學習計劃，同時做好學習筆記,每周不少于1課時。

2.部門學習：按年度學法計劃要求，執法大隊每月組織一次學習，學習內容和范圍由執法大隊根據工作需要自行確定，通過不間斷學習，著力提高執法隊員行政執法水平；各科室每月組織學習一次，有針對性的學習與科室業務相關的內容，提高科室工作人員的業務水平；環衛處每月組織一次集中學習，加強對各級環衛管理人員的業務培訓，提高環衛管理人員的綜合業務能力；信息中心每月組織一次集中學習，加強對各類人員的培訓，提高業務技能。

3.全局學習：局負責人、機關科室負責人每月集中學習一次，學習內容為時事政治、相關會議精神、法律法規等，以局機關帶頭，營造出全局良好的學習風氣。

4.組織培訓：

（1）全局干部職工學習。每半年組織一次培訓，由局政策法規科牽頭，確定學習主題和重點。

（2）各業務科室牽頭組織相關業務培訓。

（3）外出參觀學習培訓。

5.市局培訓：精心組織相關人員參加市局組織的各類培訓班、法制講壇等培訓活動，并做好培訓后的再培訓工作，及時將學習到的知識傳授到每位執法人員。

（四）學習培訓計劃

1.兩次法制培訓

20xx年計劃組織春季、秋季兩次培訓班，春季培訓班培訓對象為城管局系統所有工作人員，曲塘、李堡兩鎮城管執法人員；秋季培訓班培訓對象為局系統工作人員、鄉鎮分管城管工作負責人和城管崗位工作人員。

春季培訓班采取集中授課培訓的形式。一是精心安排培訓課程，針對城管工作中的難點問題邀請專家授課；二是組織以提高隊伍形象、增強隊員體能為目的隊列訓練。

秋季培訓班采取請進來和走出去相結合的方式，請專家授課，組織鄉鎮和局機關部分人員外出參觀學習交流城市管理先進經驗和做法。

2.各項創建培訓

針對20xx年創建工作目標，3月下旬組織區鎮城管工作人員培訓，培訓重點圍繞創建工作要求、創建各階段的工作目標任務。

3.數字城管業務培訓

信息中心定期對大廳坐席員和信息采集員進行業務培訓，培訓重點圍繞案件派遣、信息采集等相關內容。

4.物業業務培訓

一是組織物業服務企業、業主委員會進行系統培訓，采取集中組織、專題授課的方式，使其了解、熟悉、掌握《江蘇省物業管理條例》的各項規定。二是組織物業服務企業負責人、項目經理外出參觀學習。

5.環衛系統業務培訓

一是5月份組織環衛所機動車輛作業人員進行技能培訓；二是6月份組織全體環衛職工進行職業道德與團隊精神的培訓；三是全年開展維修、操作等方面的專業培訓，并采取講課、外出參培等多種形式，提高培訓效果。

（五）檢驗學習培訓效果

1.通過考試鞏固學習培訓成效

一是繼續執行每兩月一考制度。20xx年每兩月組織局系統執法人員、環衛處中層以上干部考試，考試內容緊扣全年學習內容和局中心工作。二是繼續推行分類考試制度。20xx年考試實行分類設考，分崗設考的形式。要求全體執法人員、科室工作人員、環衛處中層以上干部除了做好基礎法律知識的學習外，還要針對實際工作崗位，加強專業知識的鉆研，爭做工作崗位的“尖子生”。

2.通過崗位練兵爭當城管行家里手

一是組織城管法律知識競賽。法律知識競賽以中隊和科室為單位，每個單位推薦四至五人參加，通過知識競賽的形式，在全局營造個個爭當城管內行專家的學習氛圍。二是組織模擬執法考核。由法規科牽頭，市容環境衛生管理科、督察科協助，進行模擬執法視頻準備，分崗位對執法人員和協管員發現問題的能力進行考核檢驗。三是開展物業知識競賽活動。組織全縣物業公司參加知識競賽，通過競賽提高各物業單位的物業服務水平，為廣大小區業主提供優質物業服務。

3.通過考核獎懲激勵全體職工學習培訓的熱情

每次考試成績均作為個人和單位月度考核的依據，并嚴格對照考核辦法兌現獎懲。

知識競賽設立團體獎和個人獎，并給予相應物質和精神獎勵。

（六）相關要求

1.加強領導，落實措施。進一步加強局學法領導小組的督促作用，定期檢查督促學習情況，強化措施落實。

2.聯系實際，學以致用。堅持學習法律知識和解決實際問

題相結合，強化法律素養和法治理念，切實提高依法管理和依法行政的能力。堅持以確保學習效果為前提，開展一系列培訓和競賽活動。

3.四個落實，確保效果。嚴格按年度計劃的要求，做到時間、人員、內容、效果四落實。集中學習輔導無特殊原因不得缺席，確需請假的，須經主要負責人批準，事后要主動補課。全年每人自學時間不少于40小時。各單位要根據集中學習計劃，做好筆記。自學內容要序時安排，保證效果，并將適時檢查，確保學習效果。

4.端正態度，嚴肅考風。嚴肅考場紀律，禁止考試作弊，如發現考試作弊情況，除按零分計算考試成績并計入考核外，作弊人員年終不得參與評先評優。

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