學校五個一活動總結
發表時間：2025-06-04學校五個一活動總結（經典十篇）。
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近年來，各級黨組織堅持把“五個一”活動作為黨員的一項基本要求，通過“學一點、讀一本、寫一篇、講一講、做一件”五個方面的活動，不斷提高黨員的思想政治素質、業務能力和工作作風。下面，本文將對黨員五個一活動進行總結，以期進一步推進這項工作。一、學一點
“學一點”是黨員五個一活動的重要環節。通過學習，可以不斷提高自己的思想素質和業務能力，增強工作能力和創新精神。例如，在網絡課堂、研討會、座談會等形式中，通過學習黨的路線、方針、政策和基本理論知識，深入了解國家和地方的發展形勢，加強對所從事行業的了解，不斷提高自己的思想政治素質和業務能力。同時，可以根據自己的職業和專業情況，參與相關的職業技能培訓課程，提升專業技能和應用能力，滿足工作、生活和自我發展的需求。
二、讀一本
“讀一本”是黨員五個一活動中的重要組成部分。通過閱讀各類書籍、論文、報刊、雜志和文獻資料，可以開拓黨員們的視野，提高自己的文化素養，了解時政動態和群眾需求。例如，可以閱讀有關國家發展的政策法規、文化藝術、經濟學、管理學等方面的書籍和報紙，加深對國情和政治、經濟、文化等方面的了解、提高國際視野和對外交往能力。通過讀書，還可以增強自己的表達能力和溝通能力，更好地服務于人民和服務于黨。
三、寫一篇
“寫一篇”是黨員五個一活動的重要環節。通過寫作，可以提高黨員的思考能力和表達能力，鍛煉自己的文字功夫，并從中領悟一些本領與經驗。例如，可以根據所學所讀所聽所見所思，結合自己的親身經歷和工作實踐，撰寫有關思考，人生感悟，工作實踐等文章，提高文字表達能力和思考水平。同時，要注意寫作要點與規范，注意語言方法與語言思維，提高文字水平與學習效益。
四、講一講
“講一講”是黨員五個一活動的重要環節。通過講授，可以提高黨員的表達能力和語言溝通能力，增強自己的社交與組織協調能力。例如，在集體活動中，可以結合自己的學習和工作實踐，講述一些實例與經驗，表達自己的思想觀點，激發大家的思考和討論。同時，可以根據各自領域的特點，組織有針對性的講座、培訓，分享自己的知識與見解，為大家提供更豐富的知識與技能支撐。
五、做一件
“做一件”是黨員五個一活動的重要環節。通過實踐，可以增強黨員的工作能力和服務水平，不斷提高自己的實際操作經驗和創新意識。例如，在社會實踐、志愿服務等方面積極參與，團結群眾，實施有力的行動，加強與群眾的溝通與交流，做到有為有作、有益有情，為推進黨的建設、國家發展和民生改善做出更加積極、創新和務實的貢獻。
總之，黨員五個一活動作為黨員的一項基本要求，對提高黨員的思想政治素質、業務能力和工作作風有著重要的促進作用。通過“學一點、讀一本、寫一篇、講一講、做一件”五個方面的活動，不斷提高黨員的綜合素質和工作能力，為實現中華民族偉大復興、建設世界一流的先進形態做出新的更高貢獻。
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本學期，我們通過認真學習、積極領會市區教育局德育工作會議精神和《奎文區中小學德育系列活動實施細則》，嚴格按照學校德育處、大隊部的統一部署，牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念，利用班隊會，認真組織學生學習“五個一”活動內容，并根據四年級學生的特點，結合我班的實際情況和“做人教育”與“做事教育”，按照就近方便、力所能及、保障安全、與其他活動相結合的原則，充分調動學生的客觀積極性、發揮學生的主觀能動性，努力激發學生人人參與，切實把這項活動做好做實?，F將我班的活動情況總結如下：
⑴發現一位心中崇拜的英雄。我們利用課間和主題班隊會組織學生交流討論“什么是英雄”、“小學生需要什么英雄”、“盲目崇拜的害處”、“面對英雄我們應該怎樣做”等問題，使每位學生都能夠找到自己的學習榜樣，至少確立一位崇拜的英雄人物，如古今中外名人、英雄人物(戰斗英雄、民族英雄等)、先進模范人物、身邊的學習榜樣等，利用課外活動時間相互交流自己選擇的英雄人物與榜樣，并能夠講出至少2件有激勵作用的小故事。
在班級內積極組織演講(我心中的英雄)、講故事(我知道的英雄故事)、主題辯論會(什么是英雄)、小寫作(假如我是“英雄”)等活動，進一步推動活動的開展，讓學生全員參與，使每一位學生從中受到教育，從小樹立遠大抱負，刻苦學習，立志成才，報效祖國，遠離社會上不健康的東西的侵蝕。同時，我們以卡片的形式做成資料夾，在班級內交流，使學生進一步明確了“英雄”的真正含義。
⑵確立一條激勵向上的人生格言。我們請同學們結合課外資料，再在同學們中間展開激烈討論，“到底怎樣才算激勵向上的人生格言”，然后再確立一條屬于自己的、自己喜歡的人生格言，使每位學生至少確立一條，如古今中外格言、名人名言、熟語警句等，并要知道它的含義和作者的詳細資料(如國籍、代表作品、生辰等)。在班級內推廣“每天一句格言”活動。要求班級同學按照座次每天一人在黑板上書寫一句自己收集的名言、警句、格言等，每位同學準備一個“格言專用本”記錄下來，作為自己的材料集錦，便于使用。同時為配合“朝陽讀書活動”的開展，在班級內進行記格言、背格言、說格言、用格言活動，從而使同學們學會準確利用格言，明確應用格言的重要性和必要性。我們也制作了卡片資料夾，便于在班級內交流。
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在學校團委的領導下，結合自身實際，我校團委副書記和我院團總支副書記，以及我院學生在我校實訓基地開展了一次好處深刻的學雷鋒活動“踐行雷鋒精神，維護環境衛生”。現將本次學雷鋒活動做如下總結：
一、用心宣傳，認真落實。
在接到學校團委下達的有關文件精神之后，我院及時召開團總支全體會議，認真領會有關文件精神的資料，用心展開討論，聽取大家意見，最后確定活動方案。方案確定之后，在我校以海報、通知、網絡媒體等多種渠道進行廣泛宣傳，會后用心從各班調查落實，確定參加學雷鋒活動的人員。
二、認真組織，調動一切有利因素參加活動。
進行廣泛宣傳之后，認真落實活動要求。組織各班人員報名參加雷鋒日活動。
三、全面清理、不留白色垃圾。
為調動現場活動氛圍和大家的用心性，帶隊老師帶領我們開展了一系列熱身活動，如：小組面貌展示、節奏大家拍等。在展開活動階段，我院團總支本著全面清理的原則，對我校實訓基地進行了全面的清理。經過大家的一番努力，白色垃圾得到清理，我校實訓基地環境得到了改善。
四、認真總結，改善組織形式。
在活動結束后，我院及時展開總結工作，把活動的經驗和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。雖然活動的開展取得了一些成績，但活動的組織開展也暴露出一些不足，如：安排工作時，個別同學用心性不高，以至于活動不能及時高質高量地完成;在活動結束時，個別同學不能在規定時間內集合，無視紀律，以至于浪費群眾的時間。
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一、領導重視，“控輟”責任落實到位
1、健全機構，組織到位
開學初，我校重新組建了學?！翱剌z”工作領導小組。由一把校長任組長，教學校長任副組長，主抓學籍的主任，年組長任成員。領導小組負責控流工作中存在的問題，以保證此項工作有條不紊地進行。
2、層層包保、責任到位
我校實行”控輟”工作三包制度，即學校領導包年組，年組長包教師，教師包學生。校領導、年組長、教師層層鑒定《控制流失生責任書》，詳細規定工作目標，任務以及實施細則。責任層層落實到位。
二、強化措施、嚴格控制流失生。
1、加強師德修養，樹立師德形象
學校組織教師深入學習教育法律法規，貫徹公民基本道德規范，要求教師關心愛護每一名學生，不得歧視挖苦、體罰學生，避免因不良師生關系導致流失學生。
2、對學生進行廣泛增強法律意識的教育。
3、嚴格學籍管理，規范相關手續。
我校認真執行學籍管理的有關規定，嚴格履行入學、轉學、休學、復學手續，避免了學籍管理中出現的漏洞。特別是向外省轉出的學生，我們要求教師控制他們的書本發放，見到學籍回條再發書，保證了轉入學生手續健全。
4、減輕負擔，杜絕厭學現象
（1）改變教學方式，創設輕松愉快的情景，和學生進行朋友式的交談，營造良好的學習氛圍。調動學生主動參與，使教師的導學和學生的活動相融合。激發學生的學習興趣，使學生樂學、善學。
（2）教師不亂壓堂，亂補課，亂考試，亂辦班，亂復習資料，減輕學生過重的課業負擔。不得按成績給學生排名次，減輕學生厭學現象，增強學生學習動力，促進其主動學習。
5、扶貧助學，解除學生后顧之憂
（1）由于免除了學生的學雜費，使家庭困難的學生能夠安心地到校上學，為貧困學生解決了實際問題。
（2）愛心救助，開展獻愛心活動
我校地處城鄉結合處，家庭困難的學生較多，為了幫助困難學生,我校領導多方聯系。一年來，我校的貧困學生得到了區民進委員、開發商、公安局打黑支隊，春光幼兒園的救助，我校領導也和貧苦學生結成對子，通過購買學習用品、生活用品為貧困學生奉獻一份愛心。
6、建立檔案，及時反饋，防患于未然。
我校班班建立易流失生檔案，班主任對這些學生的家庭狀況，思想動態，學習成績，日常表現，缺點不足，進步幅度等方面都逐一登記，隨時掌握學生的變化。采取相應的措施，對學習較差的進行個別輔導；對品德差的及時談心;對家庭困難的想方設法予以資助。教師經常進行家訪，了解學生在家庭的情況，與家長密切配合共同促進孩子進步。建立了易流失生匯報制度，學校對重點學生登記在案，隨時高度有關情況，與班主任及時溝通，保證所有學生進得來，留得住，學得好。
7、改善辦學條件，為學生營造良好的學習環境。
為了改善學校的辦學條件，校長多方湊措資金，爭取企業的捐贈。一年來為改善辦學條件，投入資金近20萬元，更換了舊桌椅，班級更換了46寸液晶電視，配備了電腦等等。
總之，經過努力，我校的“控輟”工作取得了一定的成績，同時也存在不足之處，在以后的工作中我校會繼續努力，把“控輟”工作抓好。讓每一個學生進得來，留得住，學的好，生活得更愉快。
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12月31日我們幼兒園以班為單位舉行慶元旦，迎新年親子聯歡活動，為讓孩子們有一個難忘的節日，也為讓孩子們大膽表現自我，并讓家長看到自我孩子的提高成長，我們將本學期所學詩歌，繪本教學活動進行展示。
整個活動在“歌曲大聯唱”中正式拉開序幕，孩子們那童稚的聲音、天真的笑容和甜甜的話語，讓我們感受到童年的幸福與成長的喜悅!同時，家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們成分體驗到成功的自豪感。
本次活動主要以親子聯誼為主，還穿插英語表演，特色活動的展示，讓孩子們充分體驗，感受著節日帶來的歡樂。孩子們在聽繪本結束后與家長們一齊做美工活動—粘貼《好餓的毛毛蟲》。此外，擊鼓傳球文藝節目表演以及“測測親子默契度”(蒙父母的手讓孩子猜)、吃蛋糕等分享活動把整個聯歡活動推向高潮。在活動中，孩子們進取參與，勇于表現自我，讓我們感到十分自豪!我們不禁感嘆在這短短的幾個月孩子們長大!我們相信這也讓家長們感到欣慰。
歡樂的時光總是過得異?？欤瑘A滿地畫上句號，看到家長們滿意的笑容，我們也十分有成就感。我們能取得這樣的成績與家長們對我們工作的肯定支持與理解配合是分不開，幼兒教育也是和家庭教育分不開的，期望在新的一年，家園攜手，讓我們的工作更上一個新的臺階!
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為增強環保宣揚力度，提高師生環?？捶?，在2018年“六·五”世界情況日來臨之際，xx鎮中間校三辦法展開情況教導宣教活動。
一是修建優勝環保氣氛。各黌舍在校園內外經過電子顯示屏、橫幅等方法向師生宣揚“斑斕中國，我是舉措者”“連袂舉措，共建天藍、地綠、水清的斑斕中國”等情況保護口號，修建優勝的宣揚氣氛。充沛應用致師長教師家長的一封信等方法，向家長宣揚情況保護常識，建議家長少開一天車、少抽一根煙等，合營存眷環保，合營保護情況。
二是強化宣布道育任務。經過主題班會、生物、天文、品德與法制等課程展開環保教導，停止學科浸透性教授教化，同時經過廣播、板報、電子屏等門路，將保護情況、增加塑料成品應用、殘余分類、低碳生活等看法、常識、行動浸透到青少年平常進修生活傍邊，讓師長教師自覺養成優勝的環保行動習慣。
三是舉辦主題教導活動。舉辦有關環保方面的演講、字畫、手抄報、征文、環保小衛士評選等活動，經度日動建立典范，發揚典范感化，引誘師長教師善于對比自身，反思自我，發明陋習，加以改正，讓師長教師逐漸養成優勝的、陪同畢生的環保行動習慣，推動“六·五”世界情況日宣揚活動取得實效。
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xx小學黨支部在全體黨員中開展了“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”的學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動“三嚴三實”專題教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中教育向經常性教育延伸的重要舉措。我黨支部把踐行“兩學一做”作為一項政治任務，融入黨員教育新常態,著力打造信念堅定、紀律嚴明、勇于擔當的.黨員干部隊伍,需在三個落實上下功夫。
一要在強化理想信念上下功夫。
理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題?！翱傞_關”問題解決不好，世界觀就會出現偏差、人生觀就會迷失方向、價值觀就會出現錯位,必將影響黨員干部在群眾中的形象、動搖黨的執政根基。理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員干部學黨章黨規，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”。通過系列學習教育，把學習黨章黨規制度化、常態化，引導黨員干部自覺把黨章黨規要求轉化為實際行動，做到思想上同心、目標上同向、落實上同步，以實際成效展示學習效果。
二要在講紀律守規矩上下功夫。
沒有規矩不成方圓。黨章和黨規是黨員干部必須遵循的基本行為準則，任何人，不管官有多大、資格有多老，都要講紀律守規矩，認真履行黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規，認真落實“三嚴三實”要求。日常工作中必須把黨員干部隊伍管好用好,通過“兩學一做”學習教育，使黨員干部守住“底線”、不越“紅線”，自覺踐行“三嚴三實”，自覺按黨章黨規辦事，教育引導黨員干部在關鍵時刻，始終保持政治定力、履行入黨誓言、樹好自身形象，為黨增光添彩。要嚴格執行黨紀黨規，敢于高舉黨紀黨規戒尺，自覺維護好黨紀黨規的嚴肅性和權威性，始終保持高壓態勢，使黨員干部不想、不敢違規違紀。
三要在發揮黨員作用上下功夫。
開展“兩學一做”學習教育，就是讓黨員干部切實發揮好先鋒模范作用，更好地服務改革、服務發展、服務民生。發揮黨員干部的模范帶頭作用，使每一名黨員都能以活動載體發揮自身作用，增強學習教育的針對性和實效性。特別是要教育引導每一名黨員干部，圍繞黨的十八屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，不斷提升自已服務的能力和水平，立足崗位作貢獻，勇于擔當有作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，在推動改革發展穩定上見實效，一心一意謀發展、真抓實干搞教育，讓更多的發展成果惠及廣大教師，為守底線、走新路、出實力。
總之，我們將深刻領會文件精神，將“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”活動與學校管理和教學工作連在一起，自覺深化思想認識，發揮黨員在教育、引導、團結群眾方面的重要作用，讓自己成為一個更“忠誠、干凈，擔當”的合格黨員。
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前言
何謂五個一？
乃自掃其室，服務長輩，浣洗衣裳，清掃樓道，烹任食物是也。
自掃其室，清其塵埃；服務長輩，盡其孝心；浣洗衣裳，潔其衛生；清掃樓道，與人方便；烹飪食物；裹其饑腹。
總而言之，世間之道，盡于五個一。
記錄
書桌上，地上，椅子上，甚至一一床一一上，眼所及之處，盡是物品。望眼桌上，畫紙散落得東一張西一張；上學期的復一習一資料依舊擺著；一本本翻出來的雜志都在書架上你擁我擠，根本容不下一只胳膊來寫字！
“嘩啦啦！”
在我第三次把桌上堆積的書碰倒時，我忍無可忍，終于決定要大掃除一場，給自己的房間掃掃塵。
心動不如行動，我斗志昂揚地把書桌上所有的東西全卸下來，還它一個寬闊的書桌。細細觀察，發現書桌變了很多；這個陪我走過小學六年的你，似乎變得蒼老了許多；你的臉上留下了許多斑斑跡跡，或染，或刻，或印，這些似乎都是歲月洗禮的痕跡；你的渾身變得灰蒙蒙，早已沒了出場時的新澤；你似乎變矮了，曾經夠不著你的我現在連坐著寫字都要佝僂著背。
然后再去將抹布拿來，我要好好擦一拭一下這位“老朋友”?！肮び破涫?，必先利其器?！蹦悄ú妓坪醪吝^什么臟東西，渾身五顏六色的。打開水龍頭，將抹布丟在槽里，手左一搓一右一搓一，透明的自來水一經過沖洗就變得黃澄澄的液體，抹布卻像換了一塊似的，又軟又干凈。
將濕抹布輕輕擦過桌面，留下一道锃亮的光跡。用心，用力。雖然周圍沒有一個人，我依然自娛自樂的哼著歌。
“啦啦啦——啦啦啦——”
我沒有想到書桌上有這么多灰塵，這些大多是平日里觀察不到的。“嘿，今天我一定要把你消滅掉！”我對著那一堆灰蒙蒙的東西發誓道。
可是，那些都是夠不到的死角，怎么辦呢？經過多次嘗試，我靈機一動，把整個身一體像一塊餅一樣貼在墻上，左手拿著抹布，背微蜷著，嘿，正好夠得著！我右手揮舞著，左手“突突”地向那塊地方進軍。眨眼間，灰塵一群群地投降，黏附在了抹布上，可仍舊有一些頑固不化的“士兵”在那里奮力抵抗。我又潑了點水進去，它們這才全軍覆沒，個個繳械投降。
擦干凈了書桌，接下來的事才叫我犯難：書一堆一堆的“癱”在地上；一個又一個的鉛筆盒；一只又一只的筆；居然還有幾只發卡：這些文具或是垃圾，又該何去何從？
既然文具如何擺放讓我舉棋不定，那我就只能從書本入手，先把書堆分成三部分，一部分課外書，應該放到書柜上去，一部分是上學期的課本，應該拿到常年放課本的箱子里；剩下的，便是幾本經常要用的書，依舊放回到書架上去；
這些工作做完以后，地上的東西瞬間少了一半。至于文具，我找了只鞋盒，將它們統統裝了進去。最后，我拿來掃帚簸箕，清掃了地上的碎末，這才算大功告成。
此刻，一張干凈的書桌擺在我面前，仿佛從來都沒有出現過大掃除之前的`情形。在接下來幾天中，我都享受著我的勞動成果——干凈的書桌。
后記
“自己動手，豐衣足食”
看來這句話說的是沒錯的。
不勞動，又何來享受?不勞動，又何來富足？只有付出，才會得到回報；只有勞動，才能獲得成果。勞動已成了每一個人的義務，熱一愛一勞動？空口憑說，又有何用！發自內心去享受勞動，享受勞動帶來的樂趣，這才是真正的喜一愛一勞動。
通過這次五個一的活動，我也深深感受到了勞動成果的來之不易；也發自內心的內疚：平時都是一媽一一媽一給我整理的書桌，我卻毫不珍惜，幾天工夫又搞亂了；一媽一一媽一每隔幾天就要拖一次地，我卻總喜歡回家不換鞋就到處亂跑；今天我整理了一下房間就已很疲勞，那一媽一一媽一的疲勞又可想而之；我后悔我醒悟的太晚，糟蹋了這么多的勞動成果。
何謂五個一？
何謂世間之道？
本為勞動
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尊敬的各位領導老師同志們:
大家下午好！我是來自動力與能源學院08-09級聯合黨支部的馬然立。
再有24天就是我們偉大的黨的89歲生日。偉大光榮的中國共產黨帶領中國人民走過風風雨雨，實行改革開放，探索出中國特色社會主義的新道路，堅定穩健的朝著中華民族繁榮富強的目標勇敢邁進！作為大學生黨員我們感覺身上的擔子更重了，如何從前輩的手中順利的接過重擔，如何不辱使命。是我們大學生黨員應該也是正在探索的命題。
剛剛進入大學時，三個一工程對于我來說還是個陌生的詞匯。只能從字面上理解是“一個積極分子帶好一個同學，一名黨員帶好一個宿舍，一個黨支部帶好一個班”。而對其的重要做用沒有一個比較清晰的認識。
去年，黨支部向院里所有黨員及積極分子發出了踐行三個一工程的號召。我按照黨支部的指示在黨支部的指導幫助下，結合自己的實際能力及宿舍的現有情況制定了自己的工作計劃和重點幫扶對象。于是，我便努力活躍在宿舍內，按照學校黨委的要求積極開展工作。
在平時的生活之余，我鼓勵大家多去關心國家大事，我們經常在宿舍內討論網上的一些時政要聞，大家對其發表自己的見解，作為國防生自然對軍事更感興趣，通過一些討論，我們對當前國家的軍事實力有了一定的認識，認識到了我們取得的輝煌成就，也意識到了自己的不足。大家心懷報國之志，都紛紛表示要勇于承擔歷史使命，鼓足干勁，努力學習專業知識，為我國的航空發動機事業貢獻自己的力量；宿舍成員的英語口語水平普遍偏低，于是，我提倡大家在中午休息及晚上就寢之前盡量用英語去交流，雖然我們說出的“漢式英語”很不標準，但是大家的熱情都很高，感覺很新鮮，自己也感覺很快樂。就這樣，我們在快樂與輕松中提高著自己的英語水平。在緊張激烈的備考月中，我建議舍友犧牲一些活動時間，多分出時間進行期末的復習和備考。雖然剛開始大家有些控制不住，但是隨著考試的臨近和我的勸說，大家逐漸進入期末復習之中。我們一起上自習，有不會的大家一起討論，氣氛十分和諧。同時，我積極為大家搜羅期末復習資料，工程制圖是大家反映很頭疼的問題，于是我就請同宿舍的陳楠為大家講解習題，或者讓他分享一些解題技巧。大家都從中受益收獲頗多，對于考試也更有了信心。經過一個月的緊張備考，大家在期末考試中取得了自己理想的成績。
在上學期的生活中，我注意到陳楠對于計算機的興趣不高，甚至產生了一些抵觸情緒，于是，我向他解釋計算機技術在未來學習生活中的重要意義，告誡他計算機技術是每個大學生應掌握的前沿技術。同時，我調動宿舍成員幫助他的計算機學習，為他解疑答惑，逐漸建立他對計算機的興趣，他現在能夠積極主動的去學習計算機的知識，對計算機也產生了濃厚的興趣。盛申生是校航模的副隊長，他平時比較忙，沒有時間去學習，但是學習是學生的職責，我建議他從航模中抽出些時間去上自習，我們還經常一起去自習，幫助他解覺疑難，把學習搞好。經過一番努力，宿舍的同學已經能夠積極的去學習，積極的參加校園活動，宿舍的生活也日趨豐富而有活力。
通過三個一工程，我受益匪淺。首先，我學會了做事要有目標和規劃，并且設置的目標要合理，一切要從實際出發，接著要盡力去執行自己的計劃，遇到突發情況要試著去變通，要根據實際情況去調整自己的計劃；其次，說話辦事要講究方式要懂得去尊重他人，要與人為善，履行黨員義務，平等的對待普通同學，做好黨員與群眾的魚水關系，不能存在特權思想，否則會招來別人的反感；再次，遇到挫折不能退縮，要冷靜細致的去找方法，不能自己亂了陣腳，在三個一的具體實施過程中，我遇到了許多問題，例如同學的不配合，同學的不理解，我試著在氣氛和諧的情況下，將自己的所思所想透漏給他們，讓他們真正的理解我。同時，作為一名黨員不能存在私心，要真真正正的去為同學服務，如果做什么事情都帶著功利色彩，帶著某種特定的目的話，一定做不好，而且你的行動很快就會把你戳穿。還有，作為黨員在做工作時，要時刻樂于接受來自群眾的意見，之所謂樂于是說黨員在接受意見和建議時不能表現出煩躁、生氣等影響極其不好的態度，因為這無異于在自斷“進諫”后路，失去與群眾的.聯系，失去對客觀事實的把握，從而工作出現很大偏差。
在這次活動中，我感受最深的就是每個同學真摯的愛國心和使命感。在宿舍里我們談論最多的就是祖國現在的科技實力，大家都明白科技對于我們中華民族的發展的重要作用，當然對于我國現在的科技水平，有時也會有一些小小的抱怨，但我們也知道改變祖國落后的狀態需要我們的努力，需要我們這一代以及下一代祖祖輩輩的努力，同學們表現出來的那種對祖國前途的堅定信念給我留下了深深的印象。
同時，我認為“三個一”只是一個平臺，作為黨員這種行為及意識應成為常態，形成一種習慣，把活動過程中的每一項措施融入到以后的日常生活中，從根本上樹立為人民服務的意識，才能朝合格黨員穩步的邁進。
“三個一工程”的實施給我個人及同學們帶來了巨大的益處。在工程的實踐過程中，黨員不但鍛煉了自己的工作能力，而且同學們也受益頗豐，同時，也為學校黨建工作和學生工作的發展產生了巨大的推進作用。在學校黨委的關懷和支持下，我會繼續總結過去的不足改正自己的缺點，改進工作方法，爭做一名合格黨員用實際行動為黨旗增輝添彩！
黨支部“三個一”活動總結
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在市委、市*正確堅強領導和市綜治委的具體指導下，市教育局深入貫徹落實科學發展觀，以“教育年”活動為契機，以“素質育人工程”為載體，緊緊圍繞構建“平安校園”的目標，始終將青少年學生的法制教育放在“重中之重”的突出地位，全市的青少年學生法制教育工作有了新的進展和突破，青少年學生的法律素質有了很大提高，為全市經濟社會又好又快發展創造了良好的社會環境?，F將預防青少年違法犯罪工作情況匯報如下：
一、加強組織領導，為預防青少年違法犯罪工作提供組織保障。
市教育局成立了以黨委書記、局長為組長，黨委副書記、副局長為副組長，機關各科室負責人為成員的預防青少年違法犯罪工作領導小組，印發了《預防青少年違法犯罪工作實施方案》，指導全市教育系統預防青少年違法犯罪工作。全市各級教育行政部門，各級各類學校按照方案要求，成立了預防青少年違法犯罪工作領導機構，為全市預防青少年違法犯工作提供組織保障。
二、加大了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的宣傳力度。
市教育局統一要求，周密部署，組織指導全市各級各類學校以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規為重點內容，認真開展了學習宣傳活動。通過對“兩法”地深入學習，廣大師生既掌握了其主要內容和精神實質，又解決了思想認識問題。我們的具體做法是：一是制定規劃。在認真總結幾年來貫徹落實《未成年人保護法》基本經驗的基礎上，研究制定了工作計劃。二是組織培訓。在教師培訓中。一方面積極組織系統地學習兩法內容；另一方面全面提高班主任法律意識，強化“兩法”的貫徹落實。學校給每位班主任教師購買了霍懋征《沒有教不好的學生》一書、定購了全國中小學德育工作主流媒體《德育報》，學校利用網絡下載文章供教師學習，以更新教育觀念，指導教育教學工作，更好的貫徹落實《未成年人保護法》；學校堅持月培訓制度，針對班主任工作中的問題，進行科學指導，聘請專家對班主任進行了《如何加強學生的安全教育》、《怎樣寫學生的個*化*行評語》、《如何有效加強班級管理》等講座。三是搞好宣傳。為使“兩法”深入人心，學校采取了靈活多樣的方式，開展了宣傳工作。通過組織學生上街發放宣傳單、懸掛過街橫幅、校園廣播、召開主題班會等宣傳形式，使“兩法”逐漸深入人心。
三、突出重點，實行了綜合治理。
突出抓好了未成年人的思想教育工作，切實保護了未成年人的身
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