音樂雜志社求職信
發表時間：2025-04-20音樂雜志社求職信(范本10篇)。
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Respect of enterprise leadership:
How do you do! Thank you for taking your time read my letter of application.
It is reported that you are looking for a lawyer assistant， specially take the liberty of writing introduce ourselves.
I am a coming in June graduate of university undergraduate course graduate， major is law. At present I professional courses has been basically completed， has obtained the country pursues a scholarship， professional first-class scholarship twice， sit on behalf of the university of western hunan in the sixth public debate and was named “outstanding debator” once， was named law school professional debate “best debator” a. I already through the national college English six level of test， made putonghua level 2 A certificate， the provincial computer level certificate， to obtain the national judicial examination A card (September ).
During the period of school， I worked as a sit university legal aid center vice President， sit university students news agencys vice President and vice minister of law school， and other job， serious and responsible work and is evaluated many times “outstanding worker”.
Practice experience developed my strong team cooperation ability and adaptability. I always think learning no end， all these experiences and honor also is not an end， but a new starting point.
How have you are looking for a lawyer assistant， which for me is a very good opportunity and challenge. I am willing to accept your the selection. If I am lucky enough to be employed， believe that with my professional ability and passion， will to strive to your contributions.
Finally， thank you in spite of being very busy toglance finish see this letter. Such as have fix a date interview， please advise the time， the place， I signed the on time.
We look forward to your reply!
I sincerely wish your have development progresses day by day!
尊敬的企業領導:
你好!謝謝你帶你的時間讀我的信。
據報道,你正在尋找一個律師助理,專門冒昧寫自我介紹。
我是一個即將到來的6月畢業的大學本科畢業生,專業是法律。目前我的專業課程已基本完成,取得了國家追求獎學金,專業一等獎學金兩次,坐在大學的代表湖南西部第六公開辯論和被評為“優秀辯手”一次,被任命為法學院專業辯論“最佳辯手”。我已通過國家大學英語六級考試,普通話二級證書,省計算機一級證書,獲得國家司法考試卡(9月)。
在學校期間,我擔任過坐在大學法律援助中心副總裁坐大學生新聞機構副總裁和副部長的法學院,和其他工作,工作認真負責,多次被評為“優秀工作者”。
實踐經驗開發了我較強的團隊合作能力和適應性。我總是認為學習沒有結束,所有這些經歷和榮譽也不是一個結束,而是一個新的起點。
你正在尋找一個律師助理,這對于我來說是一個很好的機遇和挑戰。我愿意接受你的選擇。如果我有幸被雇傭,相信我的專業能力和激情,會努力你的貢獻。
最后,非常感謝你盡管忙toglance看完這封信。如有確定日期面試,請告知時間,這個地方,我簽署了。
我們期待著你的回復!
我衷心祝愿你的發展蒸蒸日上!
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。我來公司整整1年，非常榮幸成為《首席財務官》雜志一員，非常感激您給予我機會和時間讓我成長，非常感激無數次地給我改稿、修稿和諄諄教誨。雖少不更事，卻值得珍藏!
這一年，或步履匆匆直奔公司，或低頭靜靜查找資料。回首，也無風雨也無情，煩惱即菩提!
但因為個人原因需要提出辭職。我從今年4月開始備考研究生，每天凌晨4點到7點半起床背誦英語與政治，晚上6點到12點也看專業課程，沉重的.考試壓力對我的工作已造成不良影響，為此我不得不破釜沉舟，全心全意備戰考研沖刺，
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《雜志社編輯辭職信》()。我希望在11月15日之前完成工作交接，請領導安排工作交接人選，在未離開崗位之前，我會站好最后一班崗。望您批準我的申請，祝您事業蓬勃發展，祝同事們前程似錦!
此致
敬禮
辭職人：
20XX年XX月XX日
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編輯，是一種工作類別，也是一類職業身份。指對作品等進行編寫。本站今天為大家精心準備了雜志社編輯崗位工作方向，希望對大家有所幫助!雜志社編輯崗位工作方向
為了更好的進行網絡編輯工作，我每個月都要定期寫一份網絡編輯工作總結，以此來“鑒往知來”，提高自己的職業能力，增加自己的網絡編輯工作經驗!下文為我寫的一篇總結，網絡編輯新手們可以借鑒一下。記住這樣一句話：總結經驗是為了更好的工作!
一、網絡編輯日常更新。
這是我在職工作每天必定做的工作，因為原先有網絡編輯的工作經驗，所以上手也比較快，基本在發布新聞時沒有什么需要特別招待的，只是遇到一些特殊的編輯后臺管理需要同事幫助完成。在這些日常更新的工作中，把握了幾個工作要點：編輯工作的規范性，嚴格按照所規定的標題字數、圖片大小、標題內容、特殊格式等多方面的條款進行學習與掌握操作;編輯工作的突破性，日常更新要本著網民有著極強的本地性、可讀性、關注性，不求多，只求精;編輯工作的創作性，能夠對新聞短訊或新聞由頭進行新聞內容擴展以及增加內容，撰寫新聞通稿。
二、網站編輯日常更新。
中國電信“我的e家”杯金華市首屆青少年flash大賽，這是我進公司以來第一個接手負責的活動頁面。前期的工作大部分早已完成，而后期的工作主要是頁面的內容補充與修正。在這次專題的跟蹤中，個人表現自我非常滿意，在源代碼頁面樣式修改或添加，我都可以自行完成。在與技術溝通過程中還算比較順利，遇到不懂的問題會第一時間予以解決。在同事的幫助下，這個活動專題第一階段工作完工。此外，還花了兩天的時間，第一次利用ps做了一個金東博客群的頁面草稿圖!
三、超大容量增加題庫。
在5月25日，接到公司任務，需要在6月15日之前準備6000道帶選項以及答案的題庫，題庫題目不限定，只要求做單選題。截止月底完成1500道，因為每天必須保證有300題的量增加才能更好地完成任務，負責人為了減輕我的工作壓力，給我分配幾個助手，小郭的表現出色為了減輕工作量。而我本身對于這項工作有高度責任性，所以還是會精心去選擇每一個題目以及增加的答案選項。還好，隨著時間推移，慢慢地找到了一些技巧，才得以找到一些釋放的時間給自己養足精神。
四、存在不足
本月工作表現我給自己打分等級是良好。由于剛接手工作，對整個操作平臺的了解還需要不斷加強學習。在工作中，撰寫新聞通稿的能力表現不佳，在幾次的修改稿中看到自己的措詞的差距。也許是文風與筆調與博客相差大，所以還是慢慢地找到去寫新聞稿的感覺。第二個不足就在于自身的網頁設計知識還存在著大缺口，在很多時候需要花很多時間來完成樣式修改以及頁面的調整。此外，工作效率還是不太高，完成100題庫需要花一個半小時，這導致工作時會出現疲軟狀態。
五、下月計劃
針對五月份工作總結中的不足，進行有針對性地改進。因為6月份一個重大的任務就是繼續完成題庫，所以要想盡辦法竭盡全力保質保量完成。等到這個工作忙完之后，才能有更多的時間去學習需要補習的知識面。對于新聞通稿的寫作，只能是增加寫的機會，多多修改才能不斷提高寫作水平。六月份具體工作安排，主要是配合完成活動專題內容、題庫內容增加工作、資訊中心更新工作、熱線首頁論壇調用、娛樂頻道新聞更新等工作，以及其他未知的待定任務，希望自己在六月的工作表現能夠更加出色。這份工作工作也算是試用期工作總結一部分參考資料!
雜志社編輯崗位工作方向
時光如流水一樣從我們之間劃過，卻留給我們許多難忘的足跡。本學期的學習工作已經順利結束，編輯部在20__—20__學年度的第一學期工作的使命也基本上完成了。作為編輯部負責人，把過去一學期的工作進行認真系統地回顧，為下學期的編輯部工作提供借鑒和有利的幫助。根據過去一學期的工作，主要總結以下幾點：
1、進行納新和新老交替工作，擴大編輯部的隊伍、提高編輯部的實力。
20__年9月，在新學期伊始，編輯部同各部門一道，進行了新成員的廣泛招募。隨著新成員的加入，編輯部的隊伍規模也迅速得到了擴大。同時，隊伍規模的擴大也為部門的自我管理工作提出了更高的要求。但經過編輯部全體成員的共同努力，最終使編輯部整體實力從原來的基礎上有了長足的進步，體現了新隊伍對待工作的大膽創新和認真細致的良好態度。
2、藍風鈴文學報稿件審核。
在新成員參加報紙編輯工作的過程中，我們全程帶領。當然，在實際的操作過程當中，由于對工作環境和情況不熟悉，新成員和原來編輯部成員之間的磨合期明顯偏長，出現了編輯過程中大量質量問題的出現，如：稿件的格式規范問題、文字校對出錯問題等等。但經過編輯部全體成員的努力下，這些問題都得到妥善解決。
本次審稿針對分為兩部分：第一，首先對征集來的全部稿件進行初評，對所有稿件有了初步評分;第二，進行第二次審核，這次主要任務是選出二十篇左右優秀文章;第三，最終審核。從二十篇優秀文章中選出十篇左右，并節選部分經典語句。
3、兩次筆會。
本學期共進行了二次筆會。其主題分別為：一是“唐詩的發展“二是“宋詞發展及填詞技法”。筆會前夕，成員們進行了充分準備，使得活動順利召開。筆會期間，編輯部所有人員均全部出席并積極發言。場內氣氛活躍，活動圓滿成功。
4、兩次練筆。
本學期編輯部宮頸醒了兩次練筆活動，以提高成員的寫作能力。其效果顯著。我們分別選出三份優秀習作交流探討，提高了成員寫作水平與交流能力。
5、關于近代詩歌意識源流的主題報告會。
本次報告會，開展于第二次筆會之后，是作為第三次筆會召開的。這次活動，使成員的文學素養得到很大的提高，加強了成員間的文化交流，還大大提高了文學社的形象。
6、與本社組織部進行了友誼籃球賽。
本次籃球賽不僅加強了各部室之間的交流，增進了各部門之間的聯系，也更加使編輯部這個部門得到更多的了解和支持。另一方面，也極大地豐富了本社成員的生活和學習。
7、經驗和不足之處。
在本學期的工作中，無論是在舉辦活動還是參與活動，都積攢了經驗，也存在很多不足之處?，F作出如下剖析：
1、在日常的生活中，我們采取責任制，將成員分為六小組，負責部內工作。取得顯著成效。
2、由于隊伍的壯大，我們未及時建成通暢的信息傳遞網，使一些信息未能及時傳達，從而加大了平時工作的難度。
3、因新老交替等因素，在干事培養工作上我們做的還不夠充分。尤其是在新聞稿的采寫上，不能夠讓干事交付一份十分合格的新聞稿，這也增加了我們工作的繁瑣性。我們會在下學期繼續這方面的培訓工作，一是使今后的工作能夠更加有效的進行，二是為編輯部的后續發展培養新的力量。
5、組織不夠健全，學生工作效力尚沒有充分調動起來。對策：健全組織機構，有針對性地選拔合適的學生擔任相關職務，例如選拔打字速度快的學生來為文學社輸入文章;要放手讓新成員去做，在實踐中鍛煉自己的能力，老成員在一旁指導;強化日常管理，增強社員干部的組織性，同時促進他們的交流合作。
6、學生普遍作文水平尚待提高。對策：文學社拓展途徑吸引學生投稿，并要給予適時的指導;文學社開展趣味化、多樣化的作文競賽，促進學生的寫作水平的提升。
在過去的一學期中，我部成員同心協力、團結合作，努力做好自己的工作，有經驗，也有不足和教訓。希望在日后的工作中，得到大家更多的支持，能夠更好的相互配合。我們也會更加努力的做好本職工作，讓編輯部更加壯大，讓我們的社團更壯大。
雜志社編輯崗位工作方向
大學畢業至今已經有整一個月了，在一個月的時間里，我并沒有荒廢，而是積極的參加到工作中來了。我比較幸運，在這個難找工作的20__年，我一畢業就順利的找到自己的工作，是在公司編輯部擔任編輯。金融危機對公司的影響也是很大，公司以外都是招收很大新人，而今年卻很少，我是其中較為幸運的。不過我還是要過試用期，試用期工作合格后我才會繼續留在編輯部工作。
時間過得很真快，轉眼就一個多月了，，就在此時需要回頭總結的時候從心底里感到日子的匆匆。原先教師生活讓我感到漸漸遠去，現在的編輯工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。
一個多月的試用期下來，自己努力了不少，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。從這一階段來看，發現自己渴求的.知識正源源不斷的向自己走來，到這個大溶爐里慢慢消化，這就是經驗。一多月以來，我分別在幾個不同的崗位上練習，剛開始是做家長頻道的粘貼工作，后來做資訊頻道中的評論，現在做教師頻道，其中也有一些不同的崗位讓我去鍛煉，在此十分感謝公司的領導和前輩們對我的關照。
首先說說在編輯部的工作心得。在編輯部一個月的工作生活，我感觸最深的就是，工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到教師工作，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關愛與教誨，但總有一種距離感，缺少家庭特有的溫馨。自到___參加工作以來，各位領導都對我這位來自異地的新人親切有加，特別是各位領導，在工作之余，以朋友的姿態經常跟我坦懷聊天，非但不擺領導的架子，而且還以朋友的關愛之心在引導我們做好編輯工作，讓我真切感受到了___人溫情。而其他大部分的老同事，也對我這個新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導;工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，編輯部新老同事就已經打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在編輯部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收獲主要有：
1、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作，還可以自己獨立采寫完成具體的教育新聞作品。主編每次安排的任務都基本可以順利完成。
2、基本學會photoshop的應用和網頁制作;
3、熟練掌握教育新聞與社會新聞采寫的區別，熟練掌握教育新聞稿的一些寫作方法和技巧等;
4、基本了解并初步學會教師
頻道的研發;
在這期間，工作上最大的不足主要有：
1、新聞的采寫比較古板，缺乏新意;
2、新聞的敏感性相對較差，特別是對相關聯的社會性新聞把握不足等。
3、缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現生澀，甚至有時還覺得不知所措;
4、工作細心度不夠，經常在小問題上出現錯漏;
5、辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。
就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;第三就是目前正在營造形成我們___特有的“企業文化”氛圍給了我工作的信心。我知道，上面的工作表現也許不能讓領導感到滿意，如果完全依據這些表現來決定是否可以繼續留在這里工作學習，坦白說，我自己并沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現得更好，保證讓領導滿意。
一個月的編輯部試用期工作已經結束了，在一個月的工作中，我逐漸的適應了編輯部的工作，我對自己說，我做的還是不錯的，我相信我能夠繼續的做好。能否留下來，不是我能決定的了的，還要看上級領導對我是否滿意，我知道目前的情況下，我還是無法依靠自己的力量留在公司，我會努力，不過能否留下就要看領導的眼色，我希望自己能夠留下!
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中國詩詞月刊雜志社
1、最近發情的太多了，我們不得不計劃下期出＜女詩人專號＞誰讓我是男人來著？
2、中國詩歌網
3、《魔鬼詩典》：別看俺短小的可憐，分行的文字就是詩歌?？嬷@子賣豆荔，也算果木行的人！
4、下面有一個搞笑版的詩歌論壇峰會紀要：
5、《唐》：俺雖然沒寫過好詩歌也可著名這嘞，真嘞！你想出名的話就來罵俺吧，你越罵俺說明俺越背受關注，別說俺犯賤，俺從小就是俺自個的爹！
6、《詩刊》、《星星》、《詩選刊》、《楊子江》、《詩歌月刊》、《詩林》、《詩潮》、《綠風》。
7、有國內連續出版物號的就是正規刊物。
8、《短歌行》：沒有人氣，俺也是全國"唯一的"一家"最大的"短詩專業論壇。嘿嘿。
9、《詩江湖》：只要你敢脫，脫的越早就越出頭。你只要亮出自己的私處，俺們就承認你是詩人。
10、《中華詩詞》創刊于1994年。它是由中國作家協會主管，中華詩詞學會主辦的當代詩詞月刊。面向國內外。1997年交郵局發行，當年突破一萬份大關。到2002年發行量達到2萬份。2003年改為月刊后，發行量繼續增加，今年已經達到近3萬份，發行量已居國內外所有詩詞報刊之最。
11、《詩選刊》：誰不拍俺馬屁不喊俺老師不夸俺美女帥哥，哪怕你再活躍寫的詩再多，你也別想上《詩選刊》。
12、加入中華詩詞協會需要推薦和作品的。
13、《星星》：誰買了俺的個人詩集，俺就發誰的稿件。不要笑俺不喜歡網絡，因為網絡養不了家。
14、《詩歌月刊》：俺的詩歌都是約來的，不過，還是謝謝您的投稿，也只能謝謝啦，謝謝嗷！
15、《揚子鱷》：都來罵俺吧，你罵的再出名也沒俺出名，嘿嘿，只是借你的肩膀站一站嘛。
16、《新詩大觀》:俺發行量大俺就NB，誰對俺不尊重,俺就不發表他的詩歌，排好版也得撤下來。
17、《中華詩詞》月刊是正規刋物,1994年創刊,中國作協主管,中華詩詞學會主辦,月刊,面向國內外公開發行。
18、你翻到版權頁（一般不是在扉頁就是在最后一頁的背面）上面如果有CN＋一串數字的東西，那就說明它是正規出版物?，F在有很多內部刊物不算正規出版物的，還有很多是買書號來出版的也不算正規出版物。我沒看過但既然他有這么個出版社應該是正規出版物，但主要還是以國內和國際連續出版物號為正式刊物的標志。因為有些正式出版刊物的雜志社也存在出些收費的內刊的現象，那就不算是正式刊物了。
19、《詩刊》是唯一的一份國家級的詩歌紙刊，其主編當然是詩歌領軍者；另一個“巨頭”是中國詩歌網總編金石開，中國詩歌網是全國唯一的一家國家級的詩歌網刊，其門口高懸“詩歌高地詩人家園”金字招牌。全國“詩歌高地”上的掌門人總編輯，能不是詩歌“巨頭”？還有一個更大的“巨頭”就是中國作協分管詩歌的吉狄馬加。
20、古詩詞刊物有很多啊，比如有：《作品》、《星星》、《詩歌月刊》、《綠風》、《詩林》、《詩選刊》、《謝橋風采》、《爆炸》、《西部風》、《人大詩報》、《珠江詩報》、《新詩大觀》、《自由詩篇》:
21、一、兩名中華詩詞學會會員的推薦和當地詩詞組織的推薦；
22、《北京評論》:下半身只在褲襠里垃圾,俺們滿世界垃圾，所以俺們比下半身更接近“詩藝”。
23、《他們》：名人就是一面“旗”，不和你交流固步自封，俺照樣假裝的火火紅紅。
24、《中華詩詞》雜志創刊于1994年，是由中華詩詞學會主管，面向全國發行的的國家級期刊（月刊）
25、《詩歌報》:誰掏錢參加俺們組織的筆會，誰就是著名詩人！誰敢罵俺,俺就封誰的ID,然后再寫詩罵他,他還回復不了。
26、《情詩》：雖是假冒偽劣的刊號畢竟也是香港的，香港的腳香嘛，只要你沖俺發“情”，俺們就發表你的詩。
27、《自由詩篇》:誰讓俺不高興了,就把誰哄走.俺們連自己的站長都哄走了,還怕誰?
28、《揚子江》：俺只是告訴詩人們一下，俺存在著，但俺不直接網絡選稿，這可是向《詩刊》學的。
29、要有兩名中華詩詞學會會員的推薦和當地詩詞組織的推薦，準備兩首代表作、相片和五年會費。最好找到當地的詩詞學會作中介，加入以后每年都要繳會費的。
30、晉江原創網
中國詩詞月刊雜志社
31、榕樹下社區
32、二、準備兩首代表作、相片和五年會費。中華詩詞學會成立于1987年5月31日，是由民政部注冊登記，中國作家協會主管的國家級學會；是以促進中華傳統詩詞發展，弘揚祖國優秀傳統文化為目的的非營利性專業學術機構。主辦的會刊《中華詩詞》雜志月刊，現已成為全國發行量最大的詩歌雜志。
33、廣漢謝文網
34、《詩歌藍本》：俺只想重點推薦本地的作者，外地詩人的作品么先請俺吃過飯再說了。
35、爬爬書庫
36、幻劍書盟
37、《詩刊》：我們選稿條件比較寬：一、你是領導或名家。二、你花600塊成為我們的“詩歌培訓班”會員。
38、《一行》：俺們印刷2百余本，還沒刊號，卻號稱是美國的詩刊，只要你上了《一行》就是在國際上發表詩歌了。
39、《女子詩報》：俺不發男人的詩歌，但俺離不開男人，俺一直保持著“處女”的姿態啊。你們別這樣看俺,討厭!
40、《詩生活》：你只要在俺這里玩過，等你出息了俺就對別人說是俺把你培養出來的。
41、麥田文學
42、也可以選擇詩歌刊物來進行投稿,例如:《作品》、《星星》《詩歌月刊》、《綠風》、《詩林》、《詩選刊》、《謝橋風采》、《爆炸》、《西部風》、《人大詩報》、《珠江詩報》、《新詩大觀》、《自由詩篇》等。
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尊敬的田社長：
黑龍江省社會科學院現設有13個研究所（中心）、9個處室及文獻信息中心、網絡中心、學習與探索雜志社、研究生學院和繼續教育學院，在省內12個市地設有分院和4個省情調研基地，也是中國社會科學院研究生院教學實踐基地。全院現有職工321人，其中，專業技術人員191人，包括正高專業技術職務40人、副高44人；博士和在讀博士60人、碩士研究生近180人。擁有國家級、省級各類專家近60人次，包括享受國務院政府特殊津貼專家17人、享受省特殊津貼專家13人、國家級有突出貢獻中青年專家2人、省級優秀專家8人、龍江文化建設終身榮譽獎4人、全省文化名家8人、省宣傳文化系統“六個一批”青年人才4人。
您好!年末歲尾，正式向您提出辭職，心情非常沉重。
我來公司整整1年，非常榮幸成為《首席財務官》雜志一員，非常感激您給予我機會和時間讓我成長，非常感激無數次地給我改稿、修稿和諄諄教誨。雖少不更事，卻值得珍藏!
希望能夠搞一些互動活動，可以增加親切感，在短時間內增加注冊用戶。其實每次培訓活動就是很好的機會，有條件的話會議期間就為學員開通博客把博客地址告訴他們，讓他們把照片發上去。這方面好好利用的話應該比現在還要好許多。也可以搞一些有獎征文，有獎競猜活動。
這一年，或步履匆匆直奔公司，或低頭靜靜查找資料?；厥?，也無風雨也無情，煩惱即菩提!
第四，編輯手段過于簡單、缺少專業編輯精神和專業水平。我曾做過兩個實驗，我把咱們編輯編好的稿子和我寫的底稿發給南風窗、南方周末和南方都市報的幾位編輯。之后，他們編輯好后回傳給我，對比之后我發現，這些編輯有專業的編輯功底、對記者稿子做了非常完美的包裝和處理。而相比之下，我們的編輯的手段似乎只限于刪減內容、組合段落……
但因為個人原因需要提出辭職。我從今年4月開始備考研究生，每天凌晨4點到7點半起床背誦英語與政治，晚上6點到12點也看專業課程，沉重的考試壓力對我的工作已造成不良影響，為此我不得不破釜沉舟，全心全意備戰考研沖刺。我希望在11月15日之前完成工作交接，請領導安排工作交接人選，在未離開崗位之前，我會站好最后一班崗。
望您批準我的申請，祝您事業蓬勃發展，祝同事們前程似錦!
第三，所謂“泛財經”的內容要求，除了管理團隊外，大多記者根本無法全面理解其內容。傍徨、不安和無所適從，現在是記者們最明顯的感覺和心理狀態。因為這個口號太過于抽象，不容易理解———至少我是這樣認為的。
此致
敬禮
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尊敬的雜志社領導：
因本人的追求和新聞理念，與××××秉承的目標發生較激烈沖突、分歧，導致本人和雜志社的內容趨向，出現無法調和的矛盾。經過自己的認真思考和再三權衡，現決定，向單位領導提出辭職申請。
第一，我認為××××目前的管理團隊，缺乏統一的新聞理念，沒有成熟的新聞判斷程序，甚至缺少明確的新聞理念植入方式。
第三，所謂“泛財經”的內容要求，除了管理團隊外，大多記者根本無法全面理解其內容。傍徨、不安和無所適從，現在是記者們最明顯的感覺和心理狀態。因為這個口號太過于抽象，不容易理解―――至少我是這樣認為的。
第五，編輯們因其天然的領導身份，人為的在編輯稿子過程中，形成了優越心理-----似乎記者的稿子必須按照其思路進行，其思路就是正確的;缺乏對記者寫作思想的尊重和寫作思路的理解。否則，就重寫，重寫。盡管很多不錯的雜志都是“大編輯、小記者”的思想。但是“大”應該體現在對選題的判斷上，而不是如是。
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優秀求職信的基本格式：
――開頭是一個三句話的段落，總結與你期待的工作明確相關的技能和經歷。
――列出與工作直接相關的成就。
――提要段落，說你確信你將為公司增加利潤(以具體相關的方式)，說你想要在會面中談論。
可見求職信應該很簡單明了，因為在統計學說里，如果你不再認為你很特殊，你的事業將會更加順利，另外在寫求職信前一定要按照面試官的思路，遵循一般格式的指導，如求職信前一定要知道以下五件事。
你不會希望讓求職信的格式別出心裁，但你會希望你的技能和經歷引人注目。好的簡歷一定會遵循好簡歷的規則，因為招聘經理只想用蘋果比較蘋果。你應當遵循公認的格式，這樣，如果關于你有過了不起的東西，它們會脫穎而出。如果你使用一個全新的、創造性的、革新的格式――不管你怎么描述――除了知道你不懂得如何讓招聘經理更方便看懂之外，人們看不到你有任何出眾之處。
人們看求職信時抱著招聘的心態。也就是說，他們正期待著瀏覽一頁就大致了解這個人。這就是簡歷格式的偉大之處――迅速引導眼睛關注最重要的信息。一封好的求職信也應該是這樣的。這意味著你需要列表說明。求職信很短，所以只有一個列表。最好三或五項(大腦處理奇數列表更好)。一旦頁面上有一張表，你可以打賭，人們肯定首先看這張列表。突出列表，這樣它們會在面試官閱讀簡歷之前就幫你得到面試機會。
如果可能的話就提名問候。他們馬上會更喜歡你。使用他們公司的名字。人們也喜歡看到。在首段中，你要寫到能讓你期待在面試中得到的職位上大顯身手的技能和經驗。人們經常想告訴招聘經理他們所有的經驗。但是招聘經理只關心與工作非常相關的經驗。同時，從工作描述中找到合適的詞匯，用在你的求職信中。
當然，所有強人都打破常規。但是如果你不知道這些規則都是什么，你就無法打破常規。打破意味著知道。否則不是打破常規，只是出于無知的行為。求職信是向招聘經理顯示你已經學會規則的方式。這里有一些在框架外思考的技巧。但請你注意：任何技巧都不適用于求職信。
要知道，一封好的求職信也救不了你的命。它只像是蛋糕上的糖霜。例如，用一封偉大的求職信找到一個你討厭的工作，這不是什么好事。所以，在你花大量時間寫求職信之前，最重要的事是找到合適的工作機會：找到如何找到心愛工作的資源。
現在回頭看看你的求職信是否過關呢?希望求職者可以謹記以上幾點，做出令招聘官滿意的求職信。
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尊敬的領導：
您好!年末歲尾，正式向您提出辭職，心情非常沉重。
我來公司整整1年，非常榮幸成為《首席財務官》雜志一員，非常感激您給予我機會和時間讓我成長，非常感激無數次地給我改稿、修稿和諄諄教誨。雖少不更事，卻值得珍藏!
這一年，或步履匆匆直奔公司，或低頭靜靜查找資料。回首，也無風雨也無情，煩惱即菩提!
但因為個人原因需要提出辭職。我從今年4月開始備考研究生，每天凌晨4點到7點半起床背誦英語與政治，晚上6點到12點也看專業課程，沉重的考試壓力對我的工作已造成不良影響，為此我不得不破釜沉舟，全心全意備戰考研沖刺。我希望在11月15日之前完成工作交接，請領導安排工作交接人選，在未離開崗位之前，我會站好最后一班崗。
望您批準我的申請，祝您事業蓬勃發展，祝同事們前程似錦!
此致
敬禮
申請人：辭職報告
xx.10.31
辭職報告范文(2)
尊敬的領導：
您好!
首先感謝公司兩年對我的培養，感謝哥哥對我的支持與厚愛，感謝《****》的所有兄弟姐妹給我工作上的關愛。
今年6月15號正是我工作滿兩年，兩年時間內通過在市場上的鍛煉成長了不少，真的感謝公司給我的機會。然而由于上學比較晚，我自己已經比同齡人慢了一個節拍，因此總想去發現有更好的機會實現自己的人生目標。之所以堅持到現在，是因為我想為公司服務滿兩年后再去重新尋找自己的夢想。而現在正有一個機會等待著我去實現，因此我不能再錯過幸運之神給我的安排。
如果說為什么我要離開公司，我想大部分是我自己的原因，經過今年近半年時間的反思，我不能再繼續浪費自己的青春，也不能去消耗公司的資源。因此從今年初就想在這不多的時間內寫出一些自己滿意的文章，不管別人怎么看待，但是今年我確實一直在努力，我不想虛度年華。
之所以寫給您辭職信，是因為我怕我們之間避免不了一場爭吵，以您的脾氣和我的性格，我想只能用這種方式和您溝通，在我走之前需要兩件事和您溝通。
此致
敬禮
申請人：辭職報告
? 音樂雜志社求職信
雜志社報刊春節發言稿范文
祖國各地晉綏老同志及子女們以及關注我們工作的晉綏兒女：
你們好！
不平凡的2011年已經離去，2011年冒著嚴寒帶著喜悅到來了。在此，我代表晉西北革命老區編輯部、晉綏人文雜志編輯部全體同仁們給你們拜年啦！
祝你們在新的一年里健康長壽、生活愉快、工作順利，萬事如意！
十年來，我們傾其所有，為征集、搶救晉綏地區歷史資料和弘揚老區現狀，自力更生，克服了重重困難，堅持了下來。并做出了一定的成績。這與你們的關心，支持，參與是分不開的。在此，我深表謝意。
十年來，我們艱辛得編撰書籍，營造“晉西北老戰士林”“晉西北老戰士文化大院”為傳承晉綏精神熱心熱情地義務盡力盡責著。通過創辦《晉綏特刊》小報，《晉綏人文》資料交流期刊為紐帶，緊緊聯絡住了數千位晉綏兒女們。
艱辛的十年過去了，新的一年到來了，在新的一年里，我們將在新組織成立的“山西省晉綏邊區歷史研究會”的領導之下，更進一步，更全心全意地弘揚晉綏精神，以此推動老區的發展和建設。
衷心的`期盼在新的一年里，繼續關注、支持、參與我們熱心熱情的行動，為了先烈、先輩們的遺愿，共同努力，將創建老區的典型事例載入史冊，激勵后人。
? 音樂雜志社求職信
作文教學是語文教學的重要組成部分。評價一個人的語文水平，首要是看寫作能力的高低，會寫文章善于表達是語文能力的明顯標志。因此，對于寫作教學，教師應有計劃有步驟地進行。
一、寫作教學的原則
作文教學應以四句話作為原則遵照實踐，即：以興趣教學為中心；以觀察口述為基礎；以序列訓練為尺度；以課外閱讀為輔助。
“以興趣教學為中心”，既然是中心，每次作文都要圍繞這個中心開展活動。在整個作文教學過程的各個環節中，要引發學習的興趣，使學生積極投入其中，產生濃厚的興趣，這樣才會有動力，才會認真觀察積極思維，完成作文任務也就有了保證。教師在設計作文題目，闡釋作文要求，采取方式方法時，要根據學生的生活經驗，情趣愛好來決定取舍，而不能靈機一動，不顧學生的喜怒哀樂，隨意決定。
“以觀察口述為基礎”，奠定基礎，是做事先行的工作。每次作文確定題目后，要組織學生進行觀察。有些題目不易直接觀察，可在教師的引導下想象其中的人物故事和可能發生的情節；論說文和說明文是講道理和說明事物的概念、性質、用途、構造的，可在教師的引導下進行周密的思考，怎樣用事實或道理有條件地論證和清楚明白地說明，能使人看到說明文如見其物等。通過觀察、思考、想象出來的東西，可讓學生整理一下口述出來，這樣學生的口頭表達能力也得到了鍛煉。觀察、思考、整理、口述的工作，就為正式寫作打下了基礎。
“以序列訓練為尺度”，作文教學是個系列工程，偶爾為之，信口決定一次作文題目的做法，收效甚微。學生作文的習作，需要從作文的基本章法練起。如高中的作文教學，必須根據教學目標和教材內容的順序要求，制定總體規劃和具體練習內容，有序地進行練習。作文訓練首要的.是語言訓練，學生只要語言暢通，其他的立意謀篇擴充內容，都較有利訓練。序列訓練，要求把各種文體的語言特點、層次結構，逐一有計劃地進行練習。如記敘文的時間順序記敘，空間順序敘述，事物歸類記敘，邊敘邊議和抒情等；議論文的論點論據；說明文的主體與說明層次的安排等，都各有其語言特點和層次邏輯關系的有序排列。
“以課外閱讀為輔助”，課堂上教材文本的閱讀學習，是提高學生語文水平的基礎，學生可以教材文本為范例，不僅學習標準化的語言，還學習文章的立意謀篇、層次結構以及人文思想等。另外語文教師還要有計劃地開展課外閱讀，讓學生從中增長見識，豐富生活，積累閱讀詞語，奠定寫作基礎。用課外閱讀來豐富學生寫作的知識庫，是一大經驗。教師要有計劃地要求學生閱讀課外書，這樣，閱讀積累就會很豐厚，為學生習作增添助力。
二、寫作教學的幾種有效方式
第一，培養學生的想象能力。寫作能力需要兩種能力的支撐：一是語言能力，一是想象能力。有了這兩種能力的巧妙運用，就能寫出好文章。文章內容都是人想出來的。無論是生動的人物形象或是寓意深刻的哲學道理，都是人們思維的產物，這些內容的充分表達，就得靠語言的巧妙運用。所以，培養學生的寫作能力就必須在培養學生駕馭語言和思維想象方面下苦功夫。教師只要重視學生想象能力的培養，在教學的各個環節中，都能捕捉到很多機會進行想象能力的訓練。
第二，培養學生的積累能力。作文是一種技能，是寫出來的。因此，作文技能的獲得就是一條路------多積。魯迅先生說：“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來?！睂W生習作是否有新意，取決于他們知識面的寬窄，生活經歷是否豐富。因此，拓展積累空間是決定學生自由表達的重要基礎。這就要求學生走進生活，因為生活是寫作的源泉。只有投入到生活中去，體驗人間真情，豐富個人情感，積累習作素材，寫作時才有事可敘，有景可描，有情可抒，寫出來的文章才能有聲有色，有情有景。生活是本無字書，感悟生活，不僅要體驗生活，探索生活，還要挖掘生活中的真、善、美、假、惡、丑，形成作文的活水源頭。這樣積累的材料才會越來越豐富。
人們常說“厚積才能薄發”。要求學生在平時要多留心，無論是生活中，閱讀中，還是活動中，一旦有好的素材，就及時捕捉，并寫成片段，記錄下來，養成善于積累的好習慣。
三、寫作教學的真實性
第一，培養學生的真感情。寫作是生活，寫作是情感，寫作是思想，寫作是創造?？傊瑢懽骶褪撬膫€字“真、情、理、我”，即寫出一種生活中的“真”，抒發一種內心中的“情”，辯析一個事物中的“理”，展示一個眾人中的“我”。
白居易說：“感人心者，莫先乎情”。 寫作要想脫穎而出，就必須要有真切獨特的情感體驗。惟其真切，方能讓人感同身受；惟其獨特，方能令人為之動容。情感是習作的血液，“文以情生”、“情動于中而形于言”。只要作者情感的閘門一打開，自然情到筆至，妙筆生花，這樣才能寫出真情至美之文。
寫作中的“我”是獨一無二的自我， 寫作要抒發真感情，就要理直氣壯地表現“自我”。諸如描述我的夢想，傾吐我的肺腑之言，敘述我的一念之差，訴說我的煩惱，抒寫我的理想追求，發表我的主張見解，表現我的氣質風度等等。只要抒真情，我的個性就是健康的，美好的，我們要教育學生真情為文，在寫作的磨煉中不斷發現自我，完善自我。
第二， 培養學生寫出真心話。敞開心扉，離不開營造寬松自由的氛圍。教師要在教學過程中為學生創造更多的展示自我，表現自我的機會，做到老舍先生所說的“寫從心里掏出來的真心話”。要解放學生的心靈，讓學生真正做到心里怎么想，筆下就怎么寫，無所不言。為學生營造一個寬松、和諧、民主的教學氛圍，一個讓學生能在習作中暢所欲言的環境。
第三， 培養學生的真個性。寫作時，要使學生的身心獲得真正的自由，允許學生自由傾吐，無拘無束，甚至隨心所欲。倡導學生寫作從思想到感情，從內容到形式，都放開手腳，自由去寫。只有這樣，學生寫作時才會真正做到自由表達，也才會表現出真情實感和獨特的個性。 寫作有了個性，就有靈性。優秀作品之所以感人至深，那是因為它洋溢著濃郁的個性色彩，搏動著感人的人格力量。文要張揚個性，就要理直氣壯地表現自我。讓學生享有充分的自由權，真正是“我手寫我心”。這樣不僅能增強學生寫作文的自信心，激發學生的寫作熱情，而且可以煥發學生的主體意識，使學生的作文個性飛揚。創新思維必定是個性思維，在作文教學中要培養學生個性思維， 讓學生獲得與眾不同的思維方法。
總之，作文教學應順應時代的需求，樹立教學新理念。培養創新意識，發揚創新精神，發展創造能力，是每一位一線教師的神圣職責。
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