班級模范干部事跡材料|班級模范干部事跡材料(合集十二篇)
發表時間：2024-09-25班級模范干部事跡材料(合集十二篇)。
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某某，某某年9月出生，中共黨員，現任某某老年公寓管理服務中心副主任。XX年10月,時任XX村黨支部書記的某某服從組織的安排，走上了老年公寓副主任的崗位。
當時，高標準的老年公寓剛剛建好，全街道有170多名五保老人入住。面對大多生活不能自理的老人，他沒有退卻。XX常說：人都有年老的時候，殘疾孤老們沒有子女照顧，更需要社會的關心，自己是一名共產黨員，一定要以無私奉獻、熱心服務的具體行動讓他們看到黨全心全意為人民服務的形象，感受到社會主義大家庭的溫暖。自上任后，冬去春來，兩年多來，他在平凡的崗位上，年復一年做著幫助老人、服務老人這平凡而又崇高的事業，他以滿腔熱情，發揚中華民族敬老愛老的光榮傳統，為老人們奉獻了一片熾熱的愛心，受到老人及社會各界的一致好評。XX年，某某老年公寓被評為山東省星級老年公寓。
老年公寓的工作枯燥，既苦還累，可某某卻能認認真真做好每一件小事。某某同志身為管理中心副主任，但他處處嚴格要求自己。為了提高老人的生活質量，他帶領幾位生活尚能自理又有點勞動能力的老人，開荒種田，發展副業，使老年公寓很快實現了糧、肉、菜自給有余，走出了一條以副養院的新路子。在做好老年公寓管理工作的同時，堅持與其他護理員一樣，天天為老人打開水，為年老體弱多病的老人打掃整理房間衛生，每天一次院內環境大清掃，修剪花草，美化環境，使老人們的房間清潔衛生，無灰塵、無異味，生活用具擺放整齊有序，為老人創造了舒適優美的生活環境。如今老年公寓生活設施一應俱全。室內陽光充足，窗明幾凈，睡的是新床，每人還有自己的大櫥、靠背椅、床頭柜、餐桌、暖瓶、茶具等日用品，夏天，有電風扇，有蚊帳；冬天，床上雙鋪雙蓋。老年公寓里還建起了浴室、電視室、游藝室、活動室、食堂等。
除了讓老人們衣食無憂外，某某還讓老人們心情愉悅，把“養“的含義拓寬。老年公寓院里有一塊閑置地，劉忠遠帶著老人們把土地平整好，種上蔬菜和花草，老人們給蔬菜施施肥，給花草澆澆水，生活得有滋有味。
敬老院里的1７０多位五保老人一半以上有各種各樣的殘疾，耳聾的、眼睛失明的、害爛腿流膿血的、大小便失禁的，患癲癇病的、身患癌癥的……XX把每一位孤老都當作自己的親人，他既當副主任，又當醫生，還要當護理員，在每一位老人身上，他都傾注了自己全部的心血，從而換來了老人們的信任和愛戴。在工作中，他視每一位五保老人為自己的親人，為五保老人服務兢兢業業、任勞任怨，細心呵護、關心，讓入住的五保老人們享受到了家庭般的溫暖，使他們在老年公寓這個大家庭里快樂生活，安度幸福晚年。
年春節前夕的一天深夜，寒風呼嘯。也就是在這樣一個寒冷的夜晚，老人田某心臟病突發，情況十分危急，正值夜班的XX趕緊撥打120急救電話，及時將老人送到醫院，跑前跑后辦理手續、繳費，經過醫生的及時搶救，老人脫離了危險，而他一直陪護在老人床前。老人清醒后，深情地對XX說：“多虧你啊，是你從閻王爺那里把我拉了回來?！暗诙?，老人的親人來到醫院，看見老人已脫離了危險，感動得熱淚盈眶，此時，一夜未眠的XX已是精疲力盡。在老人住院期間，他隔一天晚上就去醫院替換老人的親屬陪護，為老人跑前跑后，端屎端尿。像這樣的事情，幾年來，XX不知做了多少次。
某某對全體工作人員提出了“我們不僅要解決他們的溫飽，還要關心他們的心理的要求“。哪位老人有什么老毛病，哪位老人該過生日了，哪位老人親人不來探望，劉忠遠都記在心上。某某年8月，有位性格怪異的五保老人薛某，入住不久，一直好對老年公寓的管理人員服務挑剔，時不時鬧到他那。他耐心的聽老人“發牢騷“，原來老人性格有點孤僻，不合群，難免不適應集體生活。某某了解了老人的要求，沒事就找到老人聊天，引導他多參加活動，多接觸其他老人，慢慢的老人就和大家一起看電視、下棋、打牌，融入了這個集體。老人們都把某某當作自己的貼心人，有什么心里話都愿意找他嘮嘮，凡有事要幫忙，就像使喚兒子一般隨便。他常對工作人員說：“五保老人沒有兒女，我們要像對待自己的父母一樣對待每一位老人！“
是呵，孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼“。某某同志正是用他的樸實和真誠詮釋著中華兒女尊老愛老、助人為樂的內涵，用自己辛勤的勞動和汗水讓老人們分享社會主義社會福利機構這個大家庭的溫暖。
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我是一名普普通通的教師。我忠誠于黨的教育事業，熱愛本職工作。在24年的教學生涯中，我時時以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業，熱愛學生團結同事，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，深受學生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、領導的認可，多次被評為先進。
一、嚴于律己，追求工作、學習的高境界。
1、努力提高個人素養。
"師者，傳道授業解惑"，為了能更優秀地擔當這一重任，工作之余，我積極進修學習，參加繼續教育培訓。1999年參加了第一屆普通話水平培訓，我認真學習，發現問題，總結經驗。順利通過了當時嚴格的'普通話測試，并獲得了普通話水平二級甲等的好成績，并且優于很多的年輕人。20xx年，為了提高專業水平，我參加了當年的成人高考，進入株洲師專學習。雖然當時我的身體很差，差到有種自己活不到第二天的感覺，但我從不缺課，認真聽講、做筆記，認真參與各科考試，并于20xx年順利畢業。20xx年，我參加了中小學教師信息技術高級考試的培訓，因為家里沒有電腦，平常又很少接觸電腦，所以學起來非常困難。一節課下來，我幾乎沒聽懂什么，但我不服輸，課后不停地向年輕教師請教。回到學校，一有時間就練習操作，甚至晚上請學校的信息技術教師留在學校指導自己上機操作。最后，我順利通過了中小學教師信息技術高級考試。
2、服從學校安排，認真搞好教學工作。
從教多年來，我從未拒絕學校領導安排給我的任何一項工作，并且能認真完成每一項工作。經常有人這樣說："你這人也太老實了吧！"其實，我這樣做只是愿意換位思考，愿意替他人著想。上期開學時，我認為自己沒有擔任班主任工作，就主動提出負責學校報刊收發工作。每一天課余，我會把每一份報刊雜志及時送到每一個辦公室，送到每一個教師手中。我想：大家都在辛苦著，我也應該多做一點。也許有人會想，這人真傻！那我就做一個"傻瓜"吧。
也許是父輩遺傳給我做事踏實認真的緣故吧，我每一年、每一期，都認認真真工作著，備課、上課、批改作業，一切都那么順理成章，日子平淡充實。學校教學常規考核中，有這么一條：教師批閱學生作業時，不允許替學生改作業。這種現象從不會在我身上發現。因為，當學生作業中出現問題時，我會嚴格要求學生更正。哪怕是一個小標點，我也會讓學生補上。我這樣做，不是怕學校檢查時被扣分，而是我歷來就認為，教師不應該替學生改作業。教師批閱作業時，替學生改下錯題，批閱速度確實快些，但學生沒有經歷更正作業的過程，以后還會出現類似的問題。工作中，經常有同事對我說："這么認真做什么呢？又沒有誰發你獎金。"有時候，我發現，我確實太認真，讓自己太辛苦。但這些想法，并沒有改變我，因為我所做的一切，是為了我的良心。
因為工作過于認真，身體欠佳的我每天回家吃過晚餐，便不知不覺地躺在沙發上睡著了。很少有精力來關心我女兒的學習，以致學習能力欠佳的女兒，成績一直趕不上來。我總認為，我是一個稱職的老師，卻不是一個稱職的母親。我覺得我虧欠了我的女兒，這也將是我心里永遠的痛。但我從不曾后悔，我覺得我既然干了這一行，就得付出心血，就得努力工作。這樣才能對得起"教師"這個崇高的稱謂。我熱愛我的工作。以前是，現在是，以后也永遠是。
二、從愛出發，甘心奉獻，取得教育教學最好成績。
"德為師之本"，作為一名教師，自身的修養是最重要的，在平時的工作中，我都處處為人師表，用自己的人格魅力去打動人，感化人，把我對學生的愛，對事業的執著，化為自覺的行動。面對課堂上愛插嘴，但語言能力很強的學生，我沒"怒吼"，也不曾采取粗暴強硬手段，而是盡量讓他們在課堂發言，并針對他們的優點進行鼓勵、表揚，讓這些學生的優勢得到發展。課后我又曉之以理，動之以情。這部分學生已有了良好的習慣。課堂上，他們心理有什么想法要說，一定會先舉起手來。他們的口頭表達能力越來越強。在他們的帶動下，課堂上很多不愿意舉手發言的同學，也積極舉手發言了。同學們的學習勁頭越來越足，整體成績穩步上升。
我的工作格言是：我愿把愛灑向每一個孩子的心田。我是這樣想的，我也是這樣做的。課堂上、課余間，我都會關心每個學生，不會因為學生的成績好壞而另眼相待。我相信，老師把對學生的愛，對事業的執著，傾注到工作的每個細節中，才是真正的成功。
三、遵守教師職業道德和社會公德，做合格人民教師。
早些年，很多學校乃至全國都存在著教師收費帶學生的現象。我的身邊也不乏其人。我從不曾為此動心。其實，我的家庭條件差，女兒上中學，我又身體不好，長年需要吃藥。有增加收入的機會，我肯定會想抓住。但我認為這樣做，是與教師職業道德相違背的。況且，我認為一個人的精力是有限的，如果把過多的心思放在收費帶學生上了，勢必會影響教學。我認為我應該做好我的本職工作，恪守著自己的職業道德。
教書育人是我人生的選擇，做一名稱職的教師，是我人生的目標，做一名優秀教師，是我一生的追求。
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企業是樹 員工是根 民族團結是沃土---**公司民族團結進步教育常抓常新健康發展
200x年**公司廣大干部職工團結一致、凝聚力量，有效控制和減少了各種不利因素的影響，全力以赴抓好生產經營，各項工作都在扎實地向前推進，并在戰勝一個又一個困難中取得新的成績，總支書記在民族團結座談會上總結說：“在我們公司里，如果將企業比喻成樹，那么員工就是這棵大樹的根。樹茂葉盛，常青不衰，是因為扎根在民族團結這片沃土上”。在第二十四個民族團結進步教育月里，公司以“鞏固發展，特色創新”為目標，認真貫徹黨的民族宗教政策，普及開展“三個離不開”和“四個認同”教育，在少數民族熱點問題調研會上，公司根據單位民族團結工作的需要，創造性地提出：每人做一次民族政策的傳播者，每人做一次民族團結的實踐者，把公司民族團結進步教育推向一個新高潮！
**公司一貫重視民族團結工作，以民族團結教育月為中心，以生產經營為主線，貫徹落實到全年的安全生產，穩定發展中。在制度上保證有民族團結進步的環境，在方法上有保證民族團結常抓不懈，充滿活力的手段。
公司專門制定年度考核實施細則，針對民族團結工作制定了“三同”要求，即：與生產同樣重視，同樣落實，同樣考核，獎懲評比有標準，檢查考核有記錄。各基層隊結合單位行業特點，總體部署，逐項開展，*隊針對本單位三班倒的特點，開創了小黑板宣傳法，每天由專人采集最具代表性的新聞、評論刊登在小黑板上，讓占全隊總人數一半的倒班女工能及時了解國家大事，掌握最及時的時事動態。小黑板一經刊出受到極大歡迎，新穎豐富，團結向上的宣傳內容不僅給職工們帶來感觀上的享受，更在心里引起了共鳴，經常性的宣傳教育融入了職工群眾看得見，摸得著的生活實事中。小黑板宣傳法的成功帶動了隊小浴池、小藥箱、小圖書室、小活動室的開展，職工物質文化待遇得到質的提升，班組增添了家的溫馨。物化的思想政治工作使其感召力大為增強，從而更促進了民族團結工作的進步，小黑板成了職工的穩心劑。
***隊春、夏、秋三季工作繁忙，很難經常性地進行集中學習教育，***隊黨支部因地制宜，化整為零，班組中每個黨員都是民族團結的義務宣傳員，支部下發的文件、材料他們自己學習在先，吃透在前，然后迅速傳達到每個人。黨支部還有針對性地開展了“三心二到”工作法：職工工作有想法要交心，職工有困難要關心，職工鬧矛盾不團結調解起來要耐心，做好傷病職工住院慰問到、特困員工走訪到。支部扎實細膩的基礎工作得到了廣大群眾的擁護，樸素的工作方法在職工中樹立起正確的民族觀，干群形成強大的凝聚力，“三個離不開”的思想深入人心，民漢之間水乳交融，職工之間情同手足。
**隊是以室內電路和房屋上下水維修為主的服務行業，是**公司的窗口行業，不到十名職工卻要負擔基地六千口污水井，9.3萬米管網和五千多戶居民室內上下水維修，責任大、擔子重。在民族團結進步教育中，為了更好的發揚民族團結精神，讓更多的家庭免除后顧之憂，**隊開創了“百分工作法”，即對用戶百分之百的熱情，對不理解和非難百分之百地包容忍耐，百分之零的粗心。用真情服務用戶，以愛心奉獻社會，他們團結向上積極進取，全身心地投入到為千家萬戶的服務中，把清潔、健康、團結、友愛帶到每一家，他們就象民族團結的使者，不分民漢，不分信仰，不分貴賤，只要有需要，隨時都會出現在你身邊。
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xx，男，漢族，中共預備黨員，貴州師范大學20xx級學生。
正值全校師生午餐時，歹徒持刀而入，校衛隊隊員紛紛被刺傷倒地。關鍵時刻，xx挺身而出，騰空兩腳，很快將歹徒制服。他臨危不懼、勇斗歹徒的行動，受到全校師生贊揚。
20xx年7月2日12時35分，一名歹徒手持一把約70cm長、5cm寬的尖刀闖入學校大門，用腳踢翻“禁止停放機動車”標牌，揮舞尖刀沿校園主干道往里沖。校門衛石磊上前制止，歹徒用尖刀指向他并揚言“誰敢過來就殺死誰!”石磊用椅子擋住尖刀，歹徒繼續向校園里沖。石磊一邊在后追趕，一邊用對講機呼叫校衛隊增援。獲悉這一情況后，校衛隊隊員張至鋼提著一根木棒跟過來，并立刻用手機報警;正在附近吃午餐的校衛隊隊員倪兵、韓一民和孫凱立即放下碗筷，抄近路圍追堵截歹徒。在離校大門口200米處，4名校衛隊隊員堵住了揮舞著尖刀的歹徒并與其搏斗。搏斗過程中，倪兵、韓一民和孫凱先后被歹徒刺中倒地。剛吃完午飯的20xx級學生xx見此情景，奮不顧身，沖上去飛起一腳向歹徒背后踢去，歹徒應聲倒地。歹徒倒地的同時，尖刀摔了出去。這時，盧吉榮等人一起撲上前將歹徒牢牢按在地上，用皮帶捆住手腳將其制服，交給了趕來的警察。由于xx等人奮不顧身同歹徒作斗爭，迅速制止了歹徒的瘋狂犯罪行為。案發地點前面20多米就是學校第二食堂，當時正是師生用餐高峰期，如不及時制止歹徒的瘋狂舉動，后果將不堪設想。
xx在老師和同學的生命財產受到嚴重威脅的關鍵時刻，把個人生死置之度外，挺身而出，確保了學校師生員工生命財產安全，避免了更大的傷亡事件發生。他的英雄行為是長期教育、培養、熏陶、積淀的結果，是從小形成的優秀品質、優良作風、崇高精神在危急關頭的迸發和升華。
xx榮獲貴州省第三屆道德模范榮譽稱號。
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，女，生于1978年11月，本科學歷，幼兒園一線教師，1998年9月參加工作，20xx年至今擔任班主任。
一、堅守職位,愛是她心中的一縷陽光
自20xx年9月參加工作成為幼兒教師中的一員，她任班主任工作已有整整9個年頭了，9年里她無不時刻以“日日彈塵”的精神清理思想；以“如履薄冰，如臨深淵”的心態鍛造自己，磨練自己。她就像滋潤禾苗的露珠，印記著無數孩子成長的足跡；她擁抱著一個又一個孩童，以愛滋潤著每一個孩子。對待幼兒教師這份工作，她始終是兢兢業業、認真負責，這份工作不僅驗證了她的堅強，更見證了她的成長。
二、愛心領航,打造溫暖幸福的班級文化
多年的班主任工作，源于一份責任一份愛，她非常重視“班級文化”對孩子成長的作用，因而班級團隊、師幼、家園之間平等和諧的關系成了她努力的目標。每帶一個班，她都會將“溫暖幸?！弊鳛榘l展目標。同時得到了領導、同事、家長的一致好評，也收獲了諸多的肯定：20xx年和20xx年獲鄂爾多斯市和達拉特旗“溫馨班級”。
三、用愛的行動，做愛的有心人
作為一個班主任，她深刻的知道要當好一個班主任必須處理好與幼兒、同班教師、家長這三者的關系。無論是在教育教學活動中，還是在日常生活當中，三位教師都必須做到心往一處想，勁往一處使。班級團隊之間，能做到勤溝通、勤反思，及時調整存在問題，同時經常換位思考，在做好本職工作的同時相互幫助，通力合作，增進相互感情。面對家長要準確定位，明確職責，用心溝通。要做好班主任，除了要“以身作則”，勇于承擔責任之外，還要學會分解任務，有效引導他人去做事，促使整個團體全力合作，才能盡善盡美地完成好班務工作。
四、用愛營造，和諧共進
有一種成功來自平凡，有一種贊許來自始終如一。擁有一顆感恩的心是她成長里程中最堅定的信念，她堅信，只要付出就會有回報，在自己的努力之下也獲得了榮譽：
20xx年6月榮獲達拉特旗第五幼兒園“優秀教師”。20xx年6月榮獲達拉特旗第五幼兒園“優秀教師”。20xx年5月所撰寫的論文在《課程改革與創新教育》中”榮獲一等獎”。20xx年6月榮獲達拉特旗第五幼兒園“優秀教師”。20xx年度，在年度考核中，獲得“優秀”等級。20xx年6月榮獲達拉特旗第五幼兒園“優秀教師”。20xx年11月榮獲《達拉特旗幼兒園優秀自制玩教具評選活動》“銀獎”。20xx年8月榮獲《達拉特旗校園科技動漫節活動中》二等獎。20xx年5月被授予20xx-20__年度達拉特旗幼兒園“溫馨班級”榮譽稱號。20xx年7月授予20xx-20__學年度鄂爾多斯市幼兒園“溫馨班級”榮譽稱號。20xx年度，在年度考核中，獲得“優秀”等級。20xx年11月被授予內蒙古自治區教育廳關心下一代工作委員會評為“優秀教師”。20xx年6月所撰寫的論文在《中學課程輔導》雜志刊用中被評為國家級“一等獎”論文。20xx年5月被授予20xx-20__學年度達拉特旗幼兒園“溫馨班級”榮譽稱號。20xx年7月被授予20xx-20__學年度鄂爾多斯市幼兒園“溫馨班級”榮譽稱號。20xx年9月在《達拉特旗校園科技動漫節》活動中榮獲優秀獎。20xx年度，在年度考核中，獲得“優秀”等級。20xx年度，在年度考核中，獲得“優秀”等級。成績只代表過去，在接下來的工作中，她會繼續用愛、用專業去溫暖、潤澤每一個孩子，讓孩子們度過快樂而有意義的童年。
17年前，她帶著青春的稚嫩，以及對幼教職業的偉大憧憬從學校畢業，進入x區x幼兒園工作。她在這里扎根，在這里成長。伴隨成長的日子，故事在變，心情在變，依然不變的是這份育人信念。
五、用‘愛’陪伴成長
記得她剛踏進班級面對剛入園哭鬧不止的孩子，因為分離焦慮對她出現過激行為時，雖然她內心無比委屈但是她知道這時孩子需要愛和接納。她用愛走進幼兒的心里，陪伴孩子們成長，成為了孩子們最喜歡的“佳佳老師”。
六、用‘堅持’提升專業素養
20xx年她成為了一名蒙特梭利教師，帶班中遇到困惑、挫折，她及時查閱相關書籍并向專家、有經驗的教師請教。在摸索、實踐中反思、總結，讓她的理念不斷提升。在工作中她尊重幼兒，以感恩的心對待幼兒，讓孩子們在“自由”的環境中生活從而達到自然的發展。
在課題《蒙特梭利主題研究與實踐》的研究中，她擔任大班組組長一職，帶領教師們圍繞課題的內容與目標的制定、課題的實施展開研究。提升了她的教科研能力，逐漸成為教科研人才。
付出就會有收獲，努力就會有成長。她曾多次獲得園內“先進工作者”的稱號，20xx年她所帶班被評為“x區先進班集體”。這也是對她工作最大的鼓舞和認可。同年她的“科學活動”在x區“教學觀摩活動”中進行公開課展示。20xx年教學設計，榮獲國家三等獎。論文榮獲國家級二等獎。20xx年榮獲“x區教學能手”稱號。20xx年獲得了中國教育學會十二五教育科研規劃重點課題子課題《蒙特梭利主題研究與實踐》結題。20xx年4月榮獲“x區骨干教師”稱號。20xx年6月所編排幼兒創意戲劇榮獲x區二等獎。今年在x區六一兒童節“講故事誦經典”幼兒故事比賽中獲“優秀輔導教師”稱號，今年所帶班級被評為“區級溫馨教室”。這些榮譽都將是她工作中最大的動力。
當困難與挑戰在自己的堅持下成為寶貴的經驗后，她發現：幼兒教師要扎根于工作崗位，不忘初心，勇敢的迎接挑戰，也正是這份堅持，才讓她的教育之路越走越遠。
七、用‘誠心’收獲幸福
在多年的工作中，她收獲于來自純真世界里的幸福——畢業多年的孩子相伴而行回到幼兒園看她，她們分別多年，卻依然保存著那份最初的情感；每當班里的孩子們無意間叫她“媽媽”；每當孩子們關心她給她端水喝時；每當得到家長的認可和信任時是她最幸福的時刻。幼教事業讓她處在這個物質世界里最純真的情感中，這也是讓她這么多年來一直堅持從事幼兒教育的心靈動力。
八、用‘信念’走向夢想
作為一名公助民辦幼兒教師她一直奮斗在民辦園的沃土上，20xx年服從上級的安排，分配到x區普惠幼兒園—大風車幼兒園工作，雖然工作環境改變但是她的信念沒有改變。
由于班級情況特殊，她接手了大班。作為班主任她以身作則引領班級團隊共同成長，做好榜樣帶頭作用。她帶班用心思考、用智規劃，怎樣做才能更好的助力孩子成長！
首先，根據了解孩子發展情況，對班級環境進行整改，加班加點給孩子們創設適合孩子們成長的動態環境。讓孩子們在可操作、可探索的環境中生活、學習。經過認真的付出與實踐，從班級常規建立到區域工作的開展，孩子們的專注力、行為習慣等方面得到了很大的提升。
平日通過細心觀察孩子的表現，有針對性做好家訪，了解孩子在家情況，反饋孩子在園的發展，與家長達成一致的教育目標，家園同向引領孩子前行。當家園合力引導孩子有了變化時，家長對科學教育觀念更加認同，家長的教育觀念也在潛移默化發生著改變，看著孩子進步，家長提升，她的內心無比欣慰！她將繼續在這片沃土完成她的使命，繼續她的幼教夢想。
17年來，她用她的愛、她的堅持、她的努力成就著一個個孩子、體驗著一次次的幸福、栽種著一個個夢想。她要在這平凡的崗位上默默奉獻，用自己博大的胸懷去愛護每一位幼兒，做一個無愧于社會，無愧于人民的幼教工作者。
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我國是一個講文明的國家，敬老愛老歷來是中華民族的優良傳統，孝敬父母更是我們中華兒女應盡的義務。百事孝為先，于光英多年來始終無怨無悔的侍奉著母親身旁，給予她無微不至的照料?？墒翘煊胁粶y風云，人有旦夕禍福，去年冬天，她的母親得了重病。在母親住院期間，她不顧自己的身體，每日里為老人按摩、翻身、洗衣、喂飯、喂藥，老人有時大小便失禁，她都不嫌臟、不嫌臭，耐心收拾，把老人收拾得干干凈凈。經過她和家人的精心照料，老人身體有了明顯的好轉。就是這樣，她從點滴關愛老人，從瑣碎中牽掛著老人，用言行感染著老人，從困境中幫扶著老人，街坊鄰居都夸她是個孝順的好女兒。
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姚萌，銅川數字產業發展有限公司綜合管理部部長。該同志在工作上始終以高標準嚴格要求自己，愛崗敬業，恪盡職守、扎實工作、默默奉獻、爭創一流。
一、堅持政治引領,提高政治站位
堅持用黨的先進理論不斷充實自我,努力提高自身政治理論素養。堅定政治方向，踐行“兩個維護”，牢固樹立“四個意識”，自覺服從黨中央權威和集中統一領導，圍繞維護祖國統一，深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、_、“_”重要思想、_、_，不斷提高馬克思主義思想覺悟和理論水平，始終保持對遠大理想和奮斗目標的清醒認知和執著追求，堅持真學真懂真信真用，把學習成果轉化為不可撼動的理想信念，轉化為正確的世界觀、人生觀、價值觀，2021年該同志申請加入中共銅川市發展和改革委員會黨組-銅川數字經濟發展局支部，目前為積極分子。
二、在務實中求發展，在探索中求實踐
數字經濟是繼農業經濟和工業經濟后的主要經濟形態，是高質量發展的新動能，是全球未來發展的方向,是以數據資源為關鍵要素，以現代信息網絡為主要載體，以信息通信技術融合應用、全要素數字化轉型為重要推動力，促進公平與效率更加統一的新經濟形態。十三五期間，我市全面推進高端裝備制造、航天科技、數字經濟、先進陶瓷、生物醫藥、文化旅游等產業集群建設。新的業態需要我們不斷學習，在該同志的帶領下，綜合管理部作為公司樞紐部門，勇于創新，發揮了承上啟下、協調左右的重要作用。
新領域業務的有力推進需要專業的人才隊伍，為促使全員盡快熟悉數字經濟行業、不斷提升干事辦事的專業技能。她不僅自己不斷學習，還組織全員赴絲博會、數博會、數字陜西高峰論壇深入學習;參加銅川市新區科技局組織的中小企業科小申報、高企培訓兩場。同時帶動大家將所學的知識轉化為實踐，全力以赴參與完成銅川市政府京津冀招商、長三角招商等相關籌備工作;做好第二屆數字經濟高峰論壇保障工作;配合市數字局編寫完成《銅川市數字經濟核心產業鏈圖譜》;參與完成銅云公司“帶你走進銅川市新型智慧城市”各項工作。通過多渠道的培訓學習、多方位的實踐磨練，公司全員在個人能力上取得了很大的進步。
三、勇于創新，敢于突破
為深入實施數字經濟，推動我市高質量發展，在市發展改革委的統籌部署下，2019年開始先后成立京東智聯云(銅川)數字經濟產業園(云端產業園)、西安(銅川)029Cu飛地園區;成立涉及智慧城市、智慧農業、智慧交通等數字經濟相關公司。每個領域的發展都是我們不斷學習的動力，該同志在完成本職工作的同時，成功申報市級科技企業孵化器1項、省級科技企業孵化器1項;參加申報省級眾創空間1項;成功申報“銅城辦”APP科技企業成果轉化申報1項;成功申報科技型中小企業1家。
作為一名國企員工，該同志多年來在工作崗位上以自己的模范行為帶領綜合管理部開拓創新，克服了人員少、任務重的實際困難，出色的完成了公司及上級部門交辦的各項工作。她嚴格高標準要求自己，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人，被評為“優秀員工”“工會先進工作者”。
2021年，公司先后任命該同志為銅川數字產業發展有限公司綜合管理部部長兼銅川慧農數字農業科技有限公司副總經理，她深知肩上單子有多重，周末節假日從不休息，兢兢業業，雖然目前還是積極分子，但工作上時刻牢記黨的精神高于一切，積極向黨組織靠攏，遵紀守法、廉潔自律，時刻以黨員的身份要求自己。樹立大局意識、服務意識、使命意識，改進工作作風，講求工作方法，注重工作效率，提高工作質量。
她不怕苦、不怕累，以強烈的事業心和責任感，以銳意進取的開拓精神，在平凡的崗位上做出不平凡的成績，生動詮釋了忠誠、嚴謹、奉獻的企業精神。
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劉成德，男，77歲，山東省濟南市長清區歸德鎮薛莊村退休工人，第四屆山東省道德模范。
50年前，雷鋒親筆給他寫下贈言：“你是我永遠學習的好榜樣”。50年來，無論在部隊、企業、農村，他都默默學雷鋒、做好事。在山東，被贊為“當代雷鋒”。
劉成德1957年入伍。1961年3月，他和戰友分乘兩艘機帆船出海執行任務。夜間返航時，隨行的1號船因霧大不幸觸礁，船上14名戰友危在旦夕。接到求救后，劉成德主動請纓前去救人。當時，天黑霧大，風高浪急。劉成德脫去棉衣，腰系大繩，義無反顧縱身跳入冰冷刺骨的海水，短短100米距離，幾乎耗盡了他全身力氣。精疲力竭的劉成德終于把大繩送到1號船，14名戰友得救了！他卻患上了終身腰腿疼的毛??！因為這次救人壯舉，他作為先進人物參加了沈陽首屆共青團代表大會，并與雷鋒同臺受獎。
50年來，劉成德牢記雷鋒囑托，處處以雷鋒為榜樣，走到哪，就把好事做到哪。在部隊，他忘我工作，熱心助人，積極幫助困難群眾和戰友，先后榮記二等功2次，三等功3次，獲得“五好戰士”等榮譽稱號；在企業，他立足平凡崗位，干一行愛一行，以釘子的“擠”勁和“鉆”勁搞技術創新，為企業創收20余萬元，并熱心幫助困難職工，受到企業干部職工廣泛好評；退休后回村，他堅持28年做村里的“義務清潔工”、連續7年在村子拐角處當“義務交警”，連續十幾年為五保老人孟慶泉送菜送飯，村里十多位困難群眾都接受過他的接濟和幫助。退休回村28年，劉成德做的好事數也數不清！
劉成德家庭并不是很富裕，但樂于助人一直是他堅守的信念。他因早年蹈海救人常年患腰腿疼病和嚴重的心臟病，速效救心丸總是隨身攜帶。老伴四年前患膽囊癌，先后6次化療。可他仍然省吃儉用、精打細算，給山東輕工學院困難學生何麗娟送去200元，為汶川、雅安等地震災區群眾先后捐款2000元……今天幫這個，明天幫那個，有人不理解，說他傻，甚至諷刺挖苦，劉成德說：“傻怎么了？我一不圖名，二不圖利，只要向雷鋒學習，真心幫助別人，我心里就是快樂的！”50年如一日助人為樂的精神深深感染了家庭成員，他的兒子、孫子、孫女也以他為榮，全家儼然成了“學雷鋒世家”。
多年來，劉成德還走遍濟南200多所中小學，深入大專院校、部隊、企業、機關，講述雷鋒故事，傳承雷鋒品格，踐行雷鋒精神。為此，濟南市建立占地5500平方米的劉成德事跡展覽館，接待社會各界干部群眾10多萬人次。
中央軍委副主席范長龍、雷鋒戰友喬安山、“當代雷鋒”郭明義等曾分別到濟南看望劉成德或為劉成德留言。他的事跡后被《解放軍報》、《大眾日報》以及新華網、人民網、大眾網等各級媒體刊登?！督洕請蟆纺贸?個版面集中報道，《新華文摘》全文轉載。2013年3月1日，中宣部在人民大會堂舉辦全國紀念毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞50周年座談會，劉成德作為山東省唯一一名學雷鋒活動先進典型，受邀赴京參加座談會。
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時光飛逝，去年我們還提著行李箱相互詢問名字，如今我們都已是大二的學生了。一年的學習生活，有快樂也有悲傷，有失敗的嘆惋，也有成功的喜悅。我們走過大一，留下了無限激情燃燒的歲月的回憶，回想昨日，我們滿腔熱情忙學習忙鍛煉，在一年里收獲了成功和友誼。大一一學年，我們班的工作開展得比較順利，今日回首，我們因這些成績而歡欣。下面是這一年來漢語091班的總結。
我班共有31位同學，來自廣西、云南、吉林三個省，各地風俗有差異，但同學們都親如兄弟姐妹，在平時的生活中互幫互助。在老師的指導下，我班班委會機構健全，設有班長、團支書、學習委員、組織委員、宣傳委員、體育委員六個職位，各職位職責明確，各班干在中作中相互配合團結合作，確保班級工作順利進行。
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在學習方面，我班有良好的學習風氣，在同學們的努力下取得了很好的成績。漢語專業課比較少，同學們有很多的課余時間，在課余時間里同學們都自覺的去圖書館、教室看書自習，每周五晚上英協英語角有交流活動，班干還會組織鼓勵同學們去英語角練習口語。在的計算機一級考試中，我班大部分人都順利通過;在的英語四級考試中，我班31個人參加，通過了8個。在年度綜合測評中，我班同學30個同學綜合測評成績達到80分以上，每科平均成績80分以上的占50%。我班同學還積極參加征文比賽，發揮其專業優勢，多人在系征文比賽中獲獎，一人在院征文比賽中獲二等獎，在區征文比賽中獲廣西區二等獎。
在文體活動方面，我班同學積極踴躍。體育活動：在院運動會上，本班啦啦隊團結熱情，獲得系優秀組織獎，我班同學報了校運會中的比賽項目，盡管沒有拿到名次，但是他們都拼盡了全力;在課余時間，我班組織班級排球比賽，羽毛球比賽等多次課外體育活動;我班部分同學代表參加系里排球賽，取得優異成績，在大運會中，我班同學是系里排球隊的主力。文娛活動：在系辯論賽上，本班同學積極參與群策群力，獲得二等獎，其中一位辯手代表系里參加的院里的辯論賽;在年四月科研立項申請中，本班一個項目獲得批準;在2010年院心理健康月心里話劇比賽中，本班同學組織策劃，演員大部分為我班同學，最后演出獲得院二等獎，由我班同學創作的劇本獲得最佳劇本獎;系、院活動經常有我班同學的身影，系詩文朗誦比賽、系畢業生晚會、系藝術專業畫展開幕式、院詩文朗誦比賽、院科技文化節我班都有同學參加，并取得優秀成績。
在志愿者活動方面，我班團支部用心策劃，配合系里青協活動，同學們也積極主動參加。如老人康樂園志愿者服務、柳州博物館志愿者服務、柳侯祠衛生維護等。在學校無償獻血活動中，我班有多位同學獻血獻愛心;在全區教職工羽毛球錦標賽中，我班也有兩位同學通過了面試，為比賽出了一份力;在F1摩托艇大賽中我班有兩位同學結合自身特長，加入志愿者隊伍。
在班級建設方面，我班同學團結友愛互相幫助。大一剛來，同學們也是剛剛涉世，很多不懂，往往掉以輕心和迷茫困惑，我班成立班級基金會，把空閑的班費囤積，在同學有困難時，商討拿出部分班費給予支持共度難關。我班同學在學校安排的實習工作—— 接待泰國小朋友，讓他們體驗中國文化，教他們學習漢字的活動中，有序分組，組織嚴密，出色的結束了實習，也給泰國小朋友留下了美好而深刻的中國印象。我班同學也講文明愛衛生，在宿舍評比中分數總是名列前茅。我班曾策劃過出報紙成立文學社，但由于困難重重計劃不得不放棄。為加大漢語專業知名度，我班制作過班級風采海報和照片展板，達到很好的效果。
當然在一年的生活中也不免有些不和諧的小插曲，但班主任、導師和半干的努力疏通下同學們都能化解矛盾，增進感情。在辯論賽中我們班獲得第二名而目標是第一名，那時候大家都很失落，導師告訴我們只要大家盡力了，那么我們就是自己心里的冠軍，于是大家都釋懷了。班委會工作也有過失誤，只有總結經驗吸取教訓，才能有所進步，不拋棄不放棄，是我們班的精神，我們不會拋棄任何一位同學，我們不會放棄任何一門科目、一個有意義的活動。
攜手夢想，團結奮進，這就是漢語091班，我們會繼續努力，我相信漢語091班的明天一定會更好。
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李炯，男，中共黨員，現任虹橋社區衛生服務中心后勤保衛科長。李炯在部隊時曾獲得“優秀士兵”、“十佳義務兵”等榮譽稱號，退伍后，他便在社區衛生的后勤崗位上兢兢業業地工作，至今已有近二十個年頭。
平日里，他用責任心、敬畏心、守護心堅守著后勤管理崗。疫情下，他化身“全能特種兵”，從初期為居家觀察對象回收垃圾，到高峰期承接人員轉送、上門觀察、下派表單、報表制作等多項任務，竭盡全力助力中心為轄區居民筑起“防疫墻”。
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在交通技師學院，有一位學院離退休人員管理處干事被廣大干部職工親切的稱為“離休人員貼心人”，他就是×××同志，***同志***年出生，***年加入中國共產黨，***年參加工作，曾擔任***等職務，目前，擔任交通技術學院離退休管理處干事。作為離退休管理處的一名干事，他的工作緊緊圍繞離退休職工的生活需要為中心，在工會的的具體指導下，在學院全體同事的支持配合下，服務大局，按照工會既定的工作目標，認真履行了自己的職責，為學院離退休干部職工做好事，做實事。切實維護了學院離退休干部的自身利益，獲得了在校職工，尤其是離退休教師干部的一致好評。
一、發揚優良工作作風，做離退休職工的貼心人
×××同志，對待工作認真負責，樂于助人，與管理處的同事能和睦相處。遇事積極主動，不怕臟不怕累，在困難面前總是能從容面對，兢兢業業，恪盡職守，不斷提高自我的內涵修養，在平時他利用各種時間加強自我學習，不斷提高自我的專業文化和業務水平，練就了一身好本領，得到同事和領導的好評，所有離休職工一致認為他是離休職工的貼心人。
他積極收集離退休職工對學院發展和離退休人員管理處的意見和建議，促進學院的組織建設發展，優化人員管理，科學人性辦理離退休人員的生活題。如曾到眠山召開離退休職工支委會，向離退休職工傳達上級和學院的主要文件精神;春節和節假日期間他放棄和家人團聚的機會，和管理處同事一起帶著慰問品到離退休職工家中慰問，尋問他們的身體狀況，生活上有什么困難及對管理處的工作提出改善意見，并針對在異地的離休職工，他專門攜帶慰問品上門慰問，使廣大離休職工感受到了集體的溫暖，工會的關心。
每月準時匯寄31名遺屬生活補助金和報銷的離退休人員醫藥費。始終堅持在重大節日前向離休職工發放慰問金，確保每人都能在節前領到慰問金，并定期做好離退休人員的思想工作，離退休教師是教育的寶貴財富。做好離退休教師工作、落實好各項待遇，不僅是貫徹國家有關政策、確保離退休教師安度晚年的需要，更重要的是通過這項工作能夠有效提高在崗干部職工的歸屬感和對教育的忠誠度，激發他們愛崗敬業的熱情，提高工作積極性，對于增強教育的凝聚力、向心力，“切實讓夕陽更紅，晚霞更美”。
二、解決職工生活問題，為困難職工雪中送炭
為困難職工雪中送炭，每月5日到離休干部家收集門診費票據，到學院的財務處辦理報銷手續，待到報銷程序走完，將報銷的錢第一時間發給離休干部，從不拖欠，不借故任何理由延期發放門診報銷費。并對已知住院的離退休職工，堅持到醫院看望慰問，詢問病情，在心理上給予安慰，職工見到×××同志總有說不完的話，沒有隔閡，就像是一家人。
對有困難的離退休職工，定期到戶對其進行看望慰問，對有困難的離退休職工黨員申請給予補助，并申請給予困難黨員減免黨費，一一落到實處，想他們之所想，急他們之所急，由其是馬自祥、孔祥德等職工申報困難補助金。在最短的時間內，辦理了所有相關手續，以最快的速度將補助金發放到他們手中。他除了幫助解決離休職工的生活問題，還要協助學院其他部門做好離退休工作。每項工作都安排的井然有序，妥妥當當。
遇到非常時期，×××從不退縮，記得在H1R1發病期間，除了認真做好老同志的思想穩定和日常護理工作外，堅持每日兩次為在學院居住的老同志測量體溫并記錄上交。×××同志工作不辭辛勞，充滿工作熱情，無可挑剔，他不僅為離休職工的生活而奔波，還要為離休職工的喪事而忙碌，他是我們所有教職工學習的榜樣和典范。
三、積極組織文娛活動，豐富職工文化生活
為了豐富離休職工的文化生活，以創新的形式組織好離退休職工的組織生活，發揮組織的凝聚作用和組織的骨干作用，×××同志積極邀請學院離休職工參加學院55周年校慶文藝表演，并獲得了學校師生的一致好評。滿足了他們對組織生活的向往，激發了對生活的熱情。每年的職代會都有離休職工代表參與籌備組織召開，積極上報各種評優材料，參與組織各種文體活動;還積極報名了草鋪政府和全省技校的建黨90周年的文藝演出，學院55周年和升格為技師學院的文藝演出，都獲得了成功，并獲得了很好的成績;得到學院領導師生的一致贊賞。
×××同志組織的離休職工的文化活動，不僅豐富了他們的業余文化生活，更重要的是有效提升在崗干部職工的歸屬感和對教育的忠誠度，激發他們愛崗敬業的熱情，提高工作積極性，切實增強教育的凝聚力、向心力。
“雪中送炭，助人為樂，任勞任怨”這些形容詞，都不足矣形容×××的高貴品質。面對這些評價，×××總是謙虛地笑笑說：“這只是我作為一名普通工會干事應盡的義務，不算什么”，用他自己的話說：“我覺得我的生活過得越來越充實，在幫助別人的過程中也得到了越來越多的快樂”!
淡泊名利，甘于奉獻。作為一名共產黨員就要無私奉獻，不能圖名圖利，只有在工作中盡自己的努力為大家干點事，心里才會踏實。不善言辭的***同志是這樣想的，也是這樣做的。
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徐鼎松，長沙理工大學化學與生物工程學院應用化學1202班學生，中共黨員，曾任軍訓領隊，班長，化學與生物工程學院第五屆分團委學生會團學辦公室干事，化學與生物工程學院第六屆分團委學生會團學辦公室副主任，自律委員會成員，下班黨員及下班黨員負責人。
該生一直堅持相信天道酬勤，不斷努力完善自我，自2012年入學以來，在校期間他一直努力學習，積極工作，全心全意為他人服務。
一、男兒當自強
徐鼎松，在父母和老師的細心教導下，他終于在高考的嚴苛中蛻變，2009年踏進了長沙理工大學的校門。然而家中父母在高三時期離婚，母親回到廣東惠州打工，父親以一己之力撫養三個孩子（徐鼎松，高三的妹妹，還未上幼兒園的妹妹），父親由于身體原因，不能從事體力勞動，需長期服藥物，也因文化程度不高長期待業家中，很長一段時間家中經濟來源是其姑姑及其他親人。徐鼎松考上大學后，無疑成了這個脆弱家庭的希望。
為減輕家庭困難，上大學期間，徐鼎松同學承擔了工三教學樓教室的打掃工作，在社會上發過傳單，做過家教，現在在肯德基做服務員。
二、志愿公益生涯
害怕遭受痛苦往往比遭受痛苦本身更讓人害怕，徐鼎松同學沒有因為家庭的特殊情況低沉消極，他心系公益，并付諸實踐。
成年以后，一年內獻血兩次，一份血萬分情，無償獻血最光榮，他將自己青春的滾燙鮮血用做救死扶傷，是大學生無償之舉的模范。
他還參加了學院組織的迎新工作，耐心的解答新生或者家長們提出的問題，并幫他們搬運行李，帶領他們尋找相應的宿舍，兩天的迎新工作中，徐鼎松負責所有志愿者的管理安排工作，在他人換班時仍舊堅守崗位，從早上八點一直到晚上七點包括午飯時間都一直堅守在迎新崗位。在整個過程中，他親切地與新生交談，熱心的向他們介紹學校環境和設備，希望他們盡快適應長理的一切。學生和家長們都對他們的接待工作表示滿意。在后來的生活中，不少大一新生路上都會親切的向他問好。
他還參加了去老人之家護理孤寡老人的活動，與他們聊天，幫他們搞衛生，幫助他們到草坪上曬到陽光，與老人形成了良好的關系
在上大學前和大學的第一個暑假，他分別去了湘西小溪鄉和湘西科樂村進行義務支教，與當地村民及孩子形成了良好的關系，徐鼎松同學在小溪鄉支教的過程中，幾乎一個人完成了從小學一年級到小學六年級的語文，數學教學，徐鼎松同學在科樂支教過程中，擔任支教隊的生活負責人，管理所有生活用品，藥品，及早晚餐的相關工作，期間對數名受外傷的孩子進行治療，同時他也是三年級的班主任，生活常識課，體育課老師，深受孩子們和村民的喜愛。支教前前往了學校附近的小學進行義務募書，并將募書團隊所募到的書全數帶往湘西捐贈。事后參與了“夢想使者暑期實踐活動”以視頻，圖片文字的方式將山區孩子們的渴求發布向了社會公益團體及各領域愛心人士。
在大二下學期，徐鼎松同學參加了由湖大同學發起，湖南大學、湖南師范大學、長沙理工大學、香港科技大學、同濟大學、上海交通大學等各個高校參與的新型志愿活動：V聯盟POI志愿服務項目，并擔任長沙理工大學分隊負責人，服務對象為各省中學生，以志愿解答問題為主要服務內容，在湖南師大附中上千名學生參與的內測中取得良好反響。
他積極投身公益事業，后來先后參加了，2014高考志愿活動，2014一塊錢一公里公益活動，獻血3次，常常在校內義務送明信片到寢室，他先后成為了2014長沙草莓音樂節志愿者，2014橘洲音樂節志愿者，2014綠行家安全醫療義工，在做公益活動的.同時幫助了他人，升華了自己。
他是下班黨員，是學長，他在自己成為公益人的同時也時刻影響著身邊的人，為大一新生開辦講座，為他們答疑解惑，帶領身邊的人和他一起參與各種志愿活動，希望靠自身的努力帶動身邊人的思想道德情操。徐鼎松始終相信，一個正面的旗幟，能指引更多人心靈的方向！而他，甘做通往旗幟的石階路。
三、學習生活
學習是他大學生活的主旋律。他告訴自己：用微笑面對一切，告訴自己——越努力越幸運！在圖書館自習室每天都可見他刻苦鉆研的身影。他一直堅持“一份耕耘，一份收獲”，社會實踐活動、征文比賽、文藝演出等諸多活動都留下了他驕傲的足跡。在一年多的大學生活中，他獲得國家級證書1項，校級獎勵十余項，院級獎勵多項，義務幫忙撰寫文稿，演講稿數篇，并申報了關于學生會管理、英語文化降溫等兩項科技立項。他是圖書館年度借閱榜百名之一，他希望通過閱讀來提升自己的道德情操，積淀自身的學識修養。
他有夢想，他在努力，不畏艱難險阻，他一直走在追尋希望的路上，他堅信心者，后裔之根，保證了自己的純潔品質與堅韌品格，天行健，君子以自強不息，繼承了中華民族最堅韌的品格的他，以成民族復興之大器為志向，在夢想的道路上，縱歷厄難，無忘始終，努力前行著。
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