學農生活是軍政生活的延續，教官在第一天的入營儀式上就向我們提出了要求，希望我么你擁有團結的集體意識，嚴明的紀律性等，以此來鍛煉我們的意志，通過磨礪自身來取得一定的成長。

在第一天的隊列訓練中，同學們似乎還未完全適應新環境，顯得有些懶散和懈怠，態度上也可能抱著得過且過的念頭，并不特別重視。但是在第二天的學農生活中，同學們卻有了明顯的改變。除草時，即使土壤很臟，對手也不會停止；即使汗水順著臉頰滑落，它也不會停止運動；即使灰塵落在衣服上，他們也只是輕拍和擦拭，繼續耕作。

經過大家的努力，一片土地很快被清理干凈，大家的態度也有了明顯的變化，開始認真對待每一項任務。這之后的耕作雖然也很艱辛，但是大家臉上洋溢著的笑容透露出的確實從農作中獲得的快樂以及磨礪自身后取得的成就感。

而最受人期待的學農晚會于昨晚拉下了帷幕，每個班級都將自己最精心準備的表演展現在舞臺上，同時也為我們的學農生活劃上了最完滿的句號。在那個舞臺上，揮灑下的不僅是汗水，更是我們的青春，這些都會成為我們最珍貴的回憶。

最后，我想代表所有同學向老師們表示感謝，是他們這幾天默默支持我們組織了這次晚會，也要感謝前進遠卓教育培訓中心提供了這樣一個平臺。當然，我們更要把掌聲獻給我們的每一位教官，這幾天來是他們的辛勤付出使我們的活動能夠順利有序地進行，讓我們的學農生活如此豐富多彩。

讓我們將這里的一切銘記在心，將這里的所**用到實際生活中，讓學農的意義不止于此，真正超越自我。

? 學農活動總結

? 學農活動總結

干農活

周末，媽媽決定讓我“體驗生活”也就是撥油彩根。雖然我知道這并不是一件簡單的事，但是不去不行啊，我也只好舍命陪君子了。

從家到地里有一段不是很長的路，但是有一段泥巴路長滿了雜草，我歷經千辛萬苦，終于來到了油菜地?？粗葖寢屵€高的，我不禁想：這么高，怎么拔呢？不過還好，我只要把根拔出來就行了。我試著拔出一根油菜，沒想到不但拔不出來，還摔了一跤。這時，媽媽讓我帶上手套再試試，果然拔出來了，我高興的不得了。但是我高興的'有點早，因為我又遇到了一個“頑固物品”，我使出了吃奶的勁，他卻紋絲不動。我正納悶兒，媽媽告訴我：“這也是要講究方法的，實時從不同的位置來拔吧?！甭犃藡寢尩脑?，我恍然大悟，輕松的將它撥了出來。

經過了這一個下午的勞動，我更進一步的理解了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”含義。于是我下定決心一定不會再浪費糧食了，同時還要好好學習，長大就不用干農活了。

? 學農活動總結

一、活動背景

近年來，隨著農村經濟的發展和農民收入的提高，越來越多的農民開始關注農業產業的多元化發展。茶葉作為我國的傳統農產品之一，具有豐富的資源和市場潛力。為了推動當地茶產業的發展，促進農民增收，在今年5月份組織了一系列采茶助農的活動。

二、活動內容

1. 組織農民采茶技巧培訓

在活動開始之前，邀請了專業的茶農帶領農民學習采茶的技巧和方法。專業老師耐心指導農民如何選取茶葉品種、正確使用采茶工具以及茶葉的采摘時間與方式等。通過實地操作演示，農民們很快掌握了采茶的基本技能。

2. 組織采茶體驗活動

為了讓更多的人了解茶葉采摘的過程和辛苦，特意安排了采茶體驗活動。當天，邀請了一些城市居民前往農村參與采茶助農活動。他們身穿統一的采茶裝備，親自上山采摘茶葉，親身體驗到了茶葉采摘的辛勞和樂趣。這樣的體驗活動不僅讓城市人更加了解農村的茶葉種植，也增加了鄉村旅游的吸引力。

3. 增設優質設備改進茶葉加工工藝

為了提高茶葉的品質和降低勞動強度，還投資購買了先進的茶葉加工設備，并組織農民進行了相應的培訓。這些設備包括采茶機、茶葉收割機、炒茶機等。它們的使用不僅提高了茶葉的產量和品質，減少了勞動強度，也提高了農民的工作效率和收入。

4. 開展茶葉產品推廣和銷售

在茶葉采摘季節結束后，精心設計了茶葉產品推廣和銷售活動。通過組織農產品展銷會、在網上開設茶葉訂購平臺以及參加各類農產品展覽，將茶葉產品推廣到了更廣闊的市場。同時，注重品牌建設，打造了高品質的茶葉品牌，并通過市場宣傳和廣告推廣，提高了茶葉的知名度和消費者的認可度。

三、活動成果

1. 農民收入明顯提高

通過采茶助農活動，許多農民的收入得到了顯著提高。以往他們主要依靠土地耕種獲取收入，茶葉作為農村的特色產業，為他們帶來了了新的收益渠道。許多農民通過采茶活動每月增加了至少2000元的收入，這對于他們來說是一個很大的鼓舞和改善生活質量的機會。

2. 農民職業技能提升

通過培訓和實踐操作，農民們的采茶技能得到了極大的提升。以往他們只是簡單地用手摘取茶葉，現在通過采茶機的使用和炒茶技巧的掌握，他們掌握了更多的采茶技巧和知識。這不僅提高了他們的勞動效率，還為他們未來的茶葉生產打下了更堅實的基礎。

3. 茶葉產品市場影響力擴大

通過茶葉產品的宣傳和推廣，的品牌影響力得到了擴大。的產品遠銷國內外，深受消費者的喜愛。并為我國茶葉產業做出了積極貢獻。同時，越來越多的消費者通過的活動了解到茶葉背后的勞動，提高了對茶葉產品的信任度和認可度。

四、活動心得

通過這次采茶助農活動，深刻認識到茶葉產業對農民增收和農村經濟發展的重要性。同時，只有通過創新的方式和高質量的茶葉產品，才能在市場上立足并發展壯大。將繼續加大對農民的培訓和技術支持力度，為農村產業轉型升級做出更多貢獻。

通過采茶助農活動，不僅推動了當地農產品的發展和農民收入的增加，也使越來越多的人了解到茶葉產業的重要性和美好。茶葉產業的發展不僅關乎農民的利益，更關系到鄉村經濟的繁榮和鄉村振興的實現。相信，在政府和社會的大力支持下，采茶助農活動將在未來繼續取得更大的成功和成果。

? 學農活動總結

在這幾天里，我們參加了一次令人難忘的學農活動。我在學農期間，學到了許多課外知識，明白了許多道理，也與同學們相處得很開心，也得到了老師們給予的細心照顧。

我在學農期間非常開心，因為有許多的活動讓我們參與。我們進行了軍事訓練、野炊、挑糞、插秧、拔草等戶外活動，最讓我感到開心的是野炊。我覺得我的廚藝還是挺不錯的，本來不是我煮的，但我發現我的搭檔不知跑哪去了，我想我也可以煮的，于是我做了炒番茄，午餐肉炒蛋，炒青瓜，還有青菜，每道菜都是有些同學先嘗試了一口，然后都說好吃，然后大家都是一哄而上，幾秒鐘的'時間，就把菜給搶光了，十幾個同學都吃得津津有味，我覺得特別的欣慰，別人欣賞自己的廚藝，這個我煮給十幾人吃飯的經歷我覺得非常的難忘啊!

然后第二天也讓我們感受到了農民伯伯的辛苦：冒著毛毛細雨去挑糞水，插秧等勞動。累得我們滿頭大汗，踩著骯臟的泥水，讓我們知道農作物都是來之不易的，我們以后要珍惜糧食了。還有一次教官教我們唱《團結就是力量》這首歌，只有我們班是唱得最響亮最整齊，讓我們很興奮。

這次的活動非常有意義，通過學農，提高了我們的課外實踐能力，也提高了我們的團結合作能力，更加加深了我們同學之間的友誼，大家在生活學習過程中互相關心，互相幫助，并且鍛煉了我們的意志，希望以后能夠參與更多的這類活動。

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為讓更多消費者了解鎮賚縣的優質大米，展示鎮賚縣優異的生態條件、優秀的水稻品種和先進的種植技術，進一步提升鎮賚優質大米的知名度，日前，“吉米香甜線上薦，書記代言品質高”鎮賚縣大型“公益助農”活動在大屯鎮英臺農機農業專業合作社舉行。

英臺農機農民合作社目前固定資產3000萬元，社員發展到108人，拖拉機、各種配套機具、無人機發展到70臺（套），建設合作社管理區設施達1萬平方米，輻射帶動周邊3個村550余戶共同發展。活動當天，省駐村第一書記協會主播在水稻收割現場進行公益直播帶貨，向消費者展示鎮賚大米的良好繁育環境和優良品質，擴大吉林特色產品的品牌影響力，當天以每公斤3.10元的價格銷售吉粳816水稻66噸。

省農科院水稻研究所副所長嚴永峰介紹，吉林省是我國優質粳稻的核心產區，而鎮賚縣是我省著名的水稻大縣，年產水稻達18億斤，為保障糧食安全作出了巨大貢獻。30多年前，鎮賚縣東部遍布鹽堿灘，上世紀80年代，吉林省農科院水稻研究所的專家來到鎮賚，提出“以稻治堿、以稻治澇、以稻致富”的目標，跟當地干部一起帶領農民種植水稻。歷經三代人接續努力，鎮賚縣水稻實現了從無到有、從低產到高產的跨越，稻農實現了脫貧致富，鎮賚縣也變成了吉林省西部的大糧倉。作為吉林省水田第一大縣，鎮賚縣種植省農科院水稻研究所研發的以“吉粳816”為代表的優質水稻品種，并采用一系列先進的配套種植技術，通過當地政府的倡導和種植合作社高標準基地的示范帶動作用，讓鎮賚縣完成從高產到優質的華麗轉身，成為吉林省最重要的優質稻米生產基地之一。

現場會上，吉農水稻董事長尹靜與英臺農機農業專業合作社理事長任治國在活動現場舉行了簽售儀式；水稻種植農戶代表張偉介紹了自己由傳統種植方式向科學種田的轉變與體會。省農科院專家馬巍現場答疑解惑，向種植戶傳授新品種水稻種植經驗并講解合理施肥相關知識。

近年來，鎮賚將生態環境優勢轉化為生態農業優勢，將水稻確立為縣域突破的優勢產業，著力打造“鎮賚大米”這一地標品牌，由水稻大縣逐步向水稻強縣邁進。鎮賚大米由于采用嫩江水灌溉，江水有機質含量豐富、水溫高、活性強，使得鎮賚大米營養成分均衡豐富。

未來鎮賚縣將主動對接吉林省“一主六雙”發展戰略，深度融入白城市“一城三區”建設框架，以生態文明為引領，以鄉村振興為主線，以產業發展為抓手，堅持“五化”工作法，深入實施“三雙一旅”產業發展戰略，全力實現“一心四區”建設目標，促進經濟社會高質量發展、跨越式提升、全方位振興。預計到2025年，鎮賚水田種植面積可達200萬畝，水稻產量可達24億斤，完成吉林省水稻生產第一大縣向水稻強縣轉變。

? 學農活動總結

我期盼已久的去大觀山素質教育基地學農活動終于開始啦！到了基地之后，我們先去宿舍把東西整理好，下午我們馬上去桃樹園進行了除草活動。

第二天上午，進行了讓我最難忘的野炊活動——野炊前，每個小組都派出三個人去撿柴，兩個人去淘米、領菜，剩下的人就把自己組的東西都拿到野炊場地。等人到齊后，我們先把木柴架成井字形，然后把配料和米拌在一起，弄平，再加上適當的水，蓋上鍋蓋，接著就點火了，點火后我們一邊忙著把干柴塞進爐灶里，一邊注意著鍋里有沒有啪啪聲和焦味兒……大家都忙得不亦樂乎。我們的午餐——香噴噴的咸肉豌豆米飯終于出鍋了！我們興奮地一擁而上，圍在鍋旁，巴不得能早點分到飯！分完飯后，我們還是圍在鍋旁，原來我們正在著急地等待分又脆又香的鍋巴呢！

我覺得我們合作做出來的飯比平時誰燒的飯都要好吃。我還明白了平時爸爸媽媽做飯時的辛苦。另外我們還進行了定向越野、登山、晚會、烤番薯等一系列有趣的活動。離開基地那天，我還十分戀戀不舍呢！

? 學農活動總結

十月二十八日，我校組織學生參加了為時一天的學農學工生活。此次活動雖然時間不長，但效果顯著，收獲頗豐。主要特點是準備充分，安排緊湊，內容豐富，注重效果，做到了活動過程中充分發揮小干部的作用，勞動項目安全、實在，學生素質得到了提高。

1、精心準備

為了切實搞好這次學農學工活動，讓學生在實踐中既體驗過程，又提高素質。我們首先要求家長配合，按學校的要求為孩子提供練習的機會。我們校著重在以下幾方面引導孩子為活動做準備：

了解如何種菜等有關農業知識；

了解野外就餐的一些注意事項；

了解基地的訓練情況；在家長的指導下練習套被套、鋪床單；

自己準備洗漱用品；

做到文明參觀；

同宿舍同學討論：如何在活動中團結合作，如何編輯學農學工作文集？如何爭創優秀宿舍？為了激發學生參與學農的熱情，在出發前，班級召開了動員會，不僅提要求，講注意，而且介紹安排項目，講解活動項目的知識和樂趣，講解其中曾出現的事例，增強了同學們對學農學工活動的向往。

2、親近大自然

在學農學工中的重頭戲—大田勞動中，基地為我們精心安排了適度的勞動量和勞動項目，讓學生切實親近土地，了解農業。項目有種菜、挖山芋、在鄉村的山路上行走等。勞動中，同學們不怕苦、臟、累，積極參與，表現出極大的熱情。雖然勞動很辛苦，卻給孩子帶來了無限的樂趣。園里、山芋地里，鄉間小路上不時傳來孩子們愉快歌聲和歡快的笑聲。

生活中，大家合作整理住所，共同把臨時家庭安排得井井有條。在較艱苦的環境中，同學們互相扶持，互相依偎，互相關愛，深切地體驗關愛的情感，懂得了更多的理解、寬容。

豐富多彩的活動，使這次社會實踐更加充實?；剡€適時安排了軍訓、營火晚會、野餐等，把活動推向高潮，讓孩子回味無窮，極大地提升了班級的凝聚力、增強了學生集體榮譽感，每一個同學都踴躍參加，都想為班級出一份力。有個同學說得好：“我們并不完全追求榮譽與成就，重要的是，我們很團結，我們盡力了。我們都在為班級的榮譽而戰?！?/p>

3、總結評比

回到學校后，我們作了一次學農學工總結，并按計劃進行評比。

4、嚴格管理，提高素質

我們在整個過程中實行半軍事化管理，嚴格規定各項活動集合時間，從起床到就餐，從整隊到講評，統一集體行動。在學農學工的過程中，要求學生必須加強時間觀念，基本克服了遲到和脫離集體行動的現象，這是我們這次學農學工活動安全、有序的關鍵。

5、活動的收獲

這一次學農學工活動，孩子們收獲很多。

一是體會到農民伯伯的辛苦。通過種菜、挖山芋，孩子切身體會到，勞動得不易，農產品來自不易，要好好珍惜，不能浪費。

二是在工廠實際操作，體驗科學的技術的偉大，同時讓學生明白勞動意義。

三是自編自演，其樂無窮。在勞動之余舉行了一次營火晚會，各組準備了豐富多彩的節目，為晚會增色不少。這些節目都是孩子們自己準備的，讓孩子們體會到成功的快樂。也為同學們提供了展示才華的舞臺的機會，既融洽了師生和同學的感情，又豐富了學農生活。

四是增強了集體榮譽感，增強合作精神。每進行了優秀營員、優秀宿舍的評比，激發了孩子的小組合作精神和集體榮譽感。通過個人小結，同宿舍評議，值日班長的考評，作文集的資料查閱，最后評出14名優秀營員，5個宿舍分別補評為一、二、三和五等獎。其中307宿舍獲得“優秀小隊”稱號。

五是感受親情。很多同學好不容易挖出的山芋，抱著、拎著、相互抬著，甚至捧著，說是帶回家，讓帶給爸爸、媽媽嘗嘗。這無形中增加與父母的感情。

? 學農活動總結

今天學校組織我們去學農，為什么要去學農呢？我們都有這樣的疑問，老師告訴我們，因為我們從小生活在城市里，對鄉村的生活不太了解，所以，通過學農讓我們體驗下農村的生活。

我們坐著大巴車來到了青少年營，那里的教練讓我們先去拿衣服，然后去三樓的房間里換衣服。換好衣服，我們來到樓下排好隊。我們被老師分成四隊，每個隊都有一個老師或教練來帶隊。幸運的是，我在的那個隊伍是張老師帶的。然后，我們去了黃叔叔和黃阿姨的家。

到了黃叔叔家，叔叔帶我們去采菜準備做午飯。他們的小菜園里的蔬菜可真多??！采完菜，黃阿姨教我們怎么把青菜的莖摘下來，把大蒜剝好……我們把菜洗干凈，又把菜端到鍋旁，黃阿姨把菜放到鍋里炒，過了一會兒，一道道美味的菜出鍋了。張老師也大顯身手，做出一道香噴噴的土豆絲。開飯了，我們圍到桌邊津津有味的吃起來，其中，黃阿姨做的炒飯和張老師做的土豆絲幾乎都被我們吃完了。

午飯后，在黃叔叔的帶領下，我們去參觀了他們的鄉村別墅，做豆腐，還做了團子，最后我們還去挖紅薯。而我最喜歡的一項是做團子，阿姨給我們每人一個沒餡的團子，讓我們戳一個洞，再把自己喜歡的餡放進去包好，最后做成自己喜歡的圖形就完工了！

通過這次學農，我體驗了農村的生活，學到了一些基本的勞動技能，還讓我明白了美好的生活是要用自己的雙手創造的！

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