體育旅游心得(實用十二篇)
發表時間：2024-05-26體育旅游心得(實用十二篇)。
? 體育旅游心得 ?
我近期有幸到韶山旅游，真是讓我大開眼界。韶山位于湖南省岳陽市，是毛澤東主席的故鄉。這里有著濃厚的革命氛圍，富有歷史意義，也是一座充滿自然美景的地方。在這次旅行中，我深深感受到了韶山的獨特魅力，并且留下了許多珍貴的回憶。
我選擇了深秋來到韶山，這個季節正好是紅葉飄飄的時候。當我踏入韶山的第一步，眼前便是紅葉滿山的景象。整個山區仿佛籠罩在一片紅色的海洋之中，美不勝收。漫步在山間小道上，樹葉在我的腳下發出沙沙的響聲，微風拂過我的面龐，讓我心曠神怡。而且在這個季節，人流相對較少，使得整個旅行更加舒適，能更好地欣賞到韶山的景色。
在韶山的旅行當中，我最期待的便是參觀毛澤東同志的故居和陵園。毛澤東同志對中國的貢獻可謂舉世聞名，他的故居和陵園成為了革命歷史的見證。我一進入毛澤東同志的故居，就仿佛穿越到了那個激情澎湃的年代。我看到了毛澤東同志曾經生活的房間，書桌上的文房四寶，以及他的遺物和日常用品。這些簡單而樸實的東西，卻展現出了毛主席的生活態度和革命情懷。而在陵園里，我看到了巍峨的紀念碑和莊嚴的毛主席銅像。我向這位偉大的領袖致敬，并深深感受到了他的革命精神。
除了毛澤東同志的故居和陵園，韶山還有許多其他值得一去的景點。例如，岳陽樓和洞庭湖就位于韶山附近。我坐上了岳陽樓，遠眺洞庭湖的美景，湖水碧綠，連綿不絕，令人陶醉。在岳陽樓頂上，我還發現了一座觀音像，這給我增添了一份寧靜和祥和。據說在岳陽樓上吹湖風可以驅散病痛，我也深信這里會給人帶來健康和幸福。這些景點的參觀讓我更加了解了湖南的自然環境和文化底蘊。
韶山的美食也是我旅行中的一大樂趣。在當地的小吃攤上，我品嘗了許多美味的湖南菜。湖南菜以辣味著稱，而韶山的辣椒更是有著獨特的風味。我吃了一碗正宗的韶山熱干面，面條彈牙，加上辣椒醬，味道鮮美到讓我回味無窮。另外，還嘗試了辣豆腐和剁椒魚頭等傳統菜肴，每一種都讓我大飽口福。在品嘗這些美食的同時，我也體驗到了湖南人熱情好客的待客之道，他們樂于分享當地的美食文化，讓我更加親近這片土地。
總的來說，我的韶山之旅是充滿了驚喜和收獲的。在韶山的一天里，我不僅領略了湖南的自然風光，還參觀了中國革命的歷史遺跡。我深深感受到了毛澤東同志的偉大和他帶領人民奮斗的精神。同時，我還品嘗了湖南美食，體驗了當地人的熱情。這次旅行不僅給我留下了美好的回憶，更讓我對中國的歷史和文化有了更深入的了解。我相信我一定會再次來到韶山，感受到它的獨特魅力。
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告別了校園生活，跨入了紛繁復雜、多姿多彩的社會大家庭，我們才深深體會到校園生活是多么值得回味，旅游業實習心得體會范文。
去年的這個時候，我們還苦口婆心的對我們說：“你們現在可要抓緊時間學習，明年等你實習了，就會知道學習有多好?！蹦莻€時候，我們似乎還是個不懂事的孩子，一直認為實習多好。讀書多枯燥、多乏味，每天千篇一律，要做作業，被課文，還要遵守校紀校規……
一年過去了現在我們終于判到了實習這一天，然而一切并沒我們想象的那么簡單，一反面，如今的社會競爭如此激烈，要找一個好的實習單位很難，另一方面，即使到了一家比較優秀的實習單位，也無法實現自己的“愿望”，每天早出晚歸，還不如在學校里學習一些知識！
我和其他同學有所不同，我是父母自己找的的工作，雖然和專業不太相符，但也用了我的愛好（電腦），別以為電腦工作很好玩，可以上網，可真是：“不做不知道，一做嚇一跳”。整天坐在位置，沒工作是閑死你，象個傻子呆坐在那里，要有事累死你，半人高的一大堆文件要你打，要你印，別說手抽筋，眼睛也看花了，真的整天象個機械人似的。
種種現象看來，學校里的生活是那么單純，恩師的淳淳教誨、同學之間的相親相愛，都是那么的真誠。而現在，我們重返校園是不可能了，所以只能加倍努力，來學習以往所沒學到的來適應工作，適應現在的生活。
實習，其實是一個能夠讓我們更加鍛煉自己各方面能力的大舞臺，所以為了這個大舞臺上更好地展現自己，抓緊每一分鐘，給自己充電吧。
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體育教學是教與學的過程，是教師與學生為了完成共同的教學目標的合作過程，是教師的教與學生的學的和諧統一，是師生交往、積極互動、合作創新與進步的過程。在體育教師教學過程中師生的關系是否融洽決定了體育這門課程取得效果是否完美。個人感覺主要體現在以下幾個方面。
一、課堂教學方面
（1）、開展體育課堂教學，尊重實際體育教學條件和新課標教學內容的為前提，只有這樣才能更好的保證我們體育課堂教學的行之有效。學校體育教學要一切從實際出發。在體育室內課上，我們在利用多媒體教學時，應根據學生的實際要求來設置一堂好的體育課為主導。在體育室外課上，根據新課標的教程和學生的實際情況以及學校的體育設備否適合課堂教學的實際情況，創設課堂情境，形成問題，使學生愿積極參與。同時體育教學需要遵循“簡單、實際、易操作為基本出發點讓全體學生參與到體育活動中讓體育教學達到很好的效果，使體育教學課堂真正的回歸自然。
（2）、在開展體育課堂教學時，我們還應充分了解學生對體育知識掌握的實際情況。學生對體育知識的認知程度和學習狀態有時并未達到教師的期望，學過的一些動作要領學生并沒有掌握好，有時又遠遠超出體育教師的想象了。因此，我們體育老師在體育課堂上，要隨時關注學生的反應。學生注意力不集中，我們要引起學生的注意力，讓學生回過神，在讓學生先放松一下，活動一下明白為什么會注意力不集中。學生沒弄明白這個問題，我們一般也不能繼續往下講另一個問題。也就是說，要根據學生的實際狀態，及時調整教學方案。按照學生的實際狀態教學，才能取得了一定的效果。
二、理論與實踐
（1）、認真研究教材。吃透新課標教材是體育教師進行有效體育課堂教學的立足點。除了教學的重點，難點的把握，教師還應該考慮到體育教材的重組與延伸。
（2）、仔細推敲教學方法。隨著網絡的的普及，教師可以利用的資源是越來越多了，教師交流教學方法的渠道也是越來越廣，我們可以發現相同的教學內容往往有多種不同的教學方法，如何選擇適合自己班級學生的教學方式在教學中有著舉足輕重的地位。
（3）、有針對性的設計課堂練習。學生吸收技術動作第一印象往往十分重要，而教師在課堂上聽說各式技術動作練習情況往往往直接影響著學生體育課的我積極性。
（4）、制造寬松融洽的課堂氛圍，良好的心態更加有利于學生投入的學習，提高學生學習動作技術的效率。
三、課程中的實踐創新
熟悉新課程標準，因為新課標是我們體育教師的教學依據，它指明了學校體育教學的方向，我們應將新課程標準的精神切實落實到自己的體育課堂教學中、同時我們體育教師要善于通過有效的活動幫助學生掌握所學的知識與技能，才能使學生對新知識和技能的感知鮮明、完整和深刻，達到有效教學。
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(1)：
時間在美好或者在忙碌中過的特別快，轉眼間我來到學校已經半年多了!在我們學校我接觸到了很多原來沒有接觸過的東西，現在這個時期正是學校蓬勃發展的時候。新的辦學理念，新的管理模式，緊握了時代脈搏。新一輪的課程改革，為我們送來了更大的發展空間。
一、實習點建設情況
社會體育專業本次實習單位分布在aa省各個城市以及吉林、黑龍江、內蒙古、陜西、福建省等地。實習點有：格林豪森英派斯俱樂部、浩沙健身俱樂部、大寧健身會所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂部等7個實習單位。
二、學生實習的基本情況
在前一階段的實習過程中，社會體育專業的學生都能夠很好地投入到實習工作當中，在下實習點之后，每天按時上班，認真工作，得到了各個實習單位、指導老師們的好評。在體育局實習的同學協助單位開展了各項省級、市級大賽，如200*年全國龍舟活動月bb國際龍舟邀請賽、bb市雪花鮮啤杯背媳婦(情侶)大賽、bb市哈啤杯三人籃球賽等，在此期間參與了大型活動的策劃、組織、安排等各項工作，能力得到了很大的提高;在俱樂部實習的同學擔任器械教練、有氧操教練、游泳教練，同時參與了bb市格林豪森英派斯健身俱樂部組織的第三期減肥訓練營和戶外拓展訓練等，在參與過程中能夠很好地把理論和實踐聯系起來，完成領導交辦的各項任務;在學校實習的同學主要體驗了如何做好一名體育教師，使學生老師這一重要飛躍得到了考驗，除了正常的體育授課之外，還參與了校運動會的策劃與組織、校體育隊的訓練等工作。
三、突出案例
在本次實習過程中，有很多實習生的表現都非常地出色，在充滿愉樂、充滿困難的過程中有所成長、有所感悟、有所收獲，受到了實習單位的一致好評。
在aa省體育局實習的xx、xxx兩名實習生先后參與了多次大型活動的策劃與組織，隨同省體育局領導到aa省各大城市參加大型會議，具體情況如下：
1、參與、策劃、組織aa省體育局和aa電視臺共同主辦的aa省英派斯杯健身路徑比賽。
2、參與、組織了aa省全民健身周，安利全民健步走的部分活動，國家體育總局和aa省領導出席了啟動儀式。
3、參加組織十運會火炬傳遞活動的籌備工作。
四、下一步實習設想
1、加強實習前的培訓環節，突出時效性和針對性，符合專業發展方向;
2、學生分點時盡量集中，便于管理及掌握學生情況;
3、提前與實習單位進行溝通，以便了解實習單位下一步用人情況;
(2)：
參加實習的同學來，在經過長期積累和近兩周的試教與微格教學鍛煉，我們第一次以老師等身份面對學生。盡管面臨著很大的壓力，但最后他們還是以良好的精神狀態投入到實習工作中，并且用實際行動去關愛學生、帶動學生，用自己的熱情和表達方式去教他們。
對與參加實習的來說，沒有豐富的授課經驗，但卻以最佳狀態努力奮斗著，不放過每一次學習的機會，虛心聽取指導老師的意見;在這期間同學們有在我之前上課的，我也在旁邊見習。之間互相交流與學習;不斷吸取經驗教訓，取長補短，認真改善，明顯提高了教學能力，并且與實習學校的師生搭建了友誼的橋梁。
吳老師帶領我們21個從事著不同項目的學生一起到電力學院，運動實習。在實習中，老師們深入了解實習生的生活和工作情況，并根據實習生在教學中所出現的一系列問題及時提出意見。同時還對實習生提出了嚴格的要求：要求全體實習生要嚴格遵守實習學校的規章制度，要有嚴密的組織紀律性，完成實習任務;要求大家在實習過程中要虛心學習特區先進的教學和管理經驗，通過實習對所學的知識進行檢驗和及時充電;要求要取得最好的實習效果，為武體爭光，使武體和電力學院兩校的領導都滿意。
實習中，大部分同學都擔任體育課教學工作的職務。實習的第一周，實習生先是熟悉學校及學生的基本狀況。聽該校體育老師講課，作筆錄參與討論，備教案，學習一些上課的技巧。第二周正式上課。吳老師把這次實習生的隊長職務給了我，作為這次21個實習的隊長更要把一切都精確安排課時，把每個人值班的時間分好。每個人都要按照規律來，我們大家是一個整體，更要互相幫助，同心協力，和老師積極配合共同讓這次實習工序圓滿成功的結束@
俗話說：難有真實的碰觸才能真正體會到在教學過程中所帶來的磨練與成長，這就給他們提供了一個良好的.時機。善于扎住學生的心理特點，采取不同的實施管理充分發揮自身創造性和自主性，并用心去關愛，用心去了解，這便是心得體會。實習態度。其實在這之前自己也是非常緊張，怕自己做不好，不能完成第一節課。雖然在學校里也看過和學習過有關教學的一些資料，但是畢竟沒有親自體驗過，也怕有很多學生不聽話，不能互相配合!但是實習期間這些學生還是比較聽話配合我的，看到這樣情形我 當然也越來越放松。在實習過程中，并且喜歡唱反調，對于這樣的學生，更應該用和善的態度去了解他們，關心他們，多與他們交流，并給予鼓勵和幫助，這樣才會得到尊重。
通過實習，實習生普遍感到自己在很多方面有了明顯的提高：在體育教學過程中，應結合理論知識做好備課工作，這樣才能合理的安排課堂分配并重視技術動作的規范示范。對那些不能一下子就能接受吸收的學生更要耐心講解，和多做技術動作的示范。也應及時去了解學生的性格與思想，應用心去呵護，肩負起一名教師的責任，團結協作，在學生心中塑造一個良好專業體育教師的美好形象。
我們教師的責任就是，樹立學生的自信心，讓學生在快樂與感興趣中學到新知識。學生沒有十全十美的，老師也沒有十全十美的，但是作為一個老師，對學生的態度是必需的。孩子不能一味的批評、體罰，他們需要的是鼓勵、表揚、肯定。
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我是和團一起去的歐洲，實在是沒有那個勇氣自由行，再加上英文很POOR，而且法文和意大利文也不會，所以放棄這個想法了，在論壇里看到很多有自由行的朋友，很是羨慕的。先說說，我是如何選團的，回來之后還是比較同意大家的普遍看法，歐洲實在大的，選擇2到3國真是可以的。
我選擇的是法意瑞比較經典的路線，但是即便如此，在這3國里，線路也是有很大的區分的，我還是建議大家在報名之前能多看看這類似的游記，以及對當對經典的一個大概了解，也是便于之后確定團期。在這里比較有幫助的是，我提出一下自己的看法，主要看飯，一定要6菜，這是最少的準備吧，我就是6菜，因為在歐洲吃飯的餐館，在每個城市基本上都是都是那幾個餐廳，而且只是給中國人，團餐使用的，因為在歐洲中餐館比較少，能選擇的余地也沒有滴~~我看到有5菜的團，真慘吶~~沒有什么菜，估計吃不飽。我看到有7菜的，真好啊~~所以這個是我比較后悔的。但是價格也是比較貴的，呵呵~~
再有，為什么沒不建議去很多國的那個，在歐洲去衛生間排隊的時候(這邊，贅述一下，歐洲的廁所真少，只有吃飯的地方才有，人叫那個多，等個10多分鐘是肯定的，路上的公廁也很少，有的話也是自動投幣的，一歐，而且是容易弄笑話，我們團一個老伯伯就是不知道怎么用，進出了，沒投幣，剛脫褲子，門又自動開了，好尷尬滴~~所以大家小心吶。
給大家提供個地，全世界的麥當勞的廁所都是免費的，呵呵)遇到個6國12的MM，說都快累死了，每天簡直都在坐車，高峰的時候一天走了2國，而且都分不清楚，這個地方到底是哪里，到了景點的時間，下車參觀也給20分鐘的時間，真是太趕了。所以不建議大家選擇這樣的團，雖然經濟了，但是效果不好。在選團的時候我也曾考慮過，但是還是讓自己給否定了，畢竟對歐洲的了解是空白的，其實很多的教堂都是比較相近的，看一些真的就可以的，有個大概的了解就不錯了，同時就算是3國，也走過不少的城市了，基本能滿足一個初涉足歐洲的人。
如果你對歐洲的文化和歷史非常的了解，同時瘋狂喜歡那邊的電影和電視，而且年齡也稍微大點了，(我想要50歲左右吧)，倒是可以選擇那種多國的，否則還是放棄吧。當然這也是見仁見智的事情了。大概準備的事情先寫那么多，以后有時間再更新，因為剛回來，思緒還沒整理好，所以，游記 寫的比較沒條理，大家見諒啊~只是把個人認為比較重要的先寫寫。
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（1）體育旅游項目開展情況
云南大海草山國際滑雪度假區坐落于云南省曲靖市會澤縣大海草山風景區內，距離昆明主城區約220公里，距離會澤縣城約38公里；項目整體占地面積5千多畝，規劃有滑雪場、戲雪樂園、滑雪學校、雪山主題酒店、冰雪小鎮等多個板塊。其中，度假區滑雪場由xx年冬奧會場地設計專家赴現場勘測后設計，整體規劃造雪面積50萬平方米，包含了初、中、高級雪道26條，總長度32公里，最大坡度40°，最大落差460米，除此之外，還規劃有滑雪纜車4條、魔毯6條，總投資約7.5億元人民幣。
度假區于xx年6月正式啟動建設，截止xx年4月，已建設完成滑雪大廳1個、初級雪道3條（分別長150米、220米、260米）、中級雪道1條（360米）、高級雪道2條（分別長1300米、1600米）、雪圈道10條、高山纜車1條、魔毯4條以及戲雪樂園1.2萬平方米。xx年12月，度假區正式面向游客開放，造雪面積達12萬平方米左右，是目前云南地區首個正式投入運營的大型室外滑雪度假區，也是我國西南地區規模較大的滑雪場之一。
依托大海草山獨特的地理環境及氣候條件，度假區滑雪場經營時間從每年11月中旬至次年3月，運營周期可達100-120天。這里冬季日平均氣溫介于零上5℃-15℃之間，滑雪體驗感舒適。除此之外，得天獨厚的自然條件造就了滑雪場與眾不同的特質，這里不僅是游客的冬季雪樂園，更是具備了舉辦大型高山滑雪賽事的優勢條件；經過四個雪季的運營，度假區完成了軟硬件設施的全方位升級，進一步豐富了現有產品及經營業態，打造了集滑雪、戲雪、賞雪于一體的大型室外“雪樂園”。自xx年2月試運營以來，截止xx年3月，四個雪季內共接待15萬人次。其中，xx-xx雪季，接待人數較上一雪季增加148%；游客構成方面，95%均來自云南省內各州市，昆明占60%，曲靖、昭通等地次之，紅河、版納等也有游客前往。
（2）場所與設施設備配備情況
依據國家質量技術監督局發布的《GB19079體育場所開發條件與技術要求第6部分：《滑雪場所》，大海草山滑雪場設施設備配備情況如下：
滑雪大廳位于整個度假區核心區域，整體占地面積3000平方米，層高13米，共設有1個游客主進出口及2個雪道區進出口。大廳一層為雪具存儲及發放區域，二層為餐飲及營地宿舍區域，整個大廳最多可同時容納游客3000人。
滑雪場規劃設計有初、中、高、級滑雪道26條，魔毯6條。其中，雪道總長度30多公里，最大落差460米。截止xx年4月，已建設完成初級雪道3條（分別長150米、220米、260米）、中級雪道1條（360米）、高級雪道2條（分別長1300米、1600米）及魔毯4條。
xx年-xx年雪季期間，度假區將面向游客開放初級雪道3條（分別長150米、220米、260米）、中級雪道1條（360米）及魔毯4條。
滑雪場擁有3000余套進口的滑雪裝備，包含了單板、雙板、滑雪服、雪仗、雪鏡、雪鞋、頭盔、護甲等基礎裝備，最小尺寸可供3歲兒童使用，能滿足不同游客的租賃需求。
滑雪場現有設備清單：迪馬克造雪機12臺，天冰造雪機2臺，蘇法格造雪機2臺，凱斯鮑爾400壓雪車一臺，雅馬哈雪地摩托車4臺，hagen成人雙板套裝1500套，hagen兒童雙板套裝500套，VIP雙板套裝100套，國產單板100套，滑雪護具100套（護膝、護臀、護肘），VIP雪服100套，游客出租雪服2000套，教練服60套，員工工服200套，滑雪鏡2000個，滑雪頭盔2000個，滑雪手套2000，雙板存放架50組，兒童雙板存放架8組，單板存放架4組，雪服存放架66組，雪仗存放架6組，雪鞋存放架48組，頭盔架34組，雪鏡存放架17組，雪鞋烘干機4組，手套烘干機啊2組，戶外存板架20組，臨時存板架5組，9門寄存柜200套，2門寄存柜50套，救生船1輛，雪地鉆2套，雪地小坦克16臺，雪圈200個，兒童雪橇50個，雪地自行車20個。
（3）服務人員配備
大海草山國際滑雪學校擁有初、中、高級滑雪指導員60余人，所使用培訓教材結合國家職業社會體育指導員（滑雪）教材施教，具有較強的指導性和實用性。營業第一年，學校已先后為上萬名游客提供了優質的滑雪教學服務。
（4）安全保障
為了認真貫徹落實《云南省體育局關于開展xx年度冰雪運動場所安全監督檢查》的要求，我滑雪場以“重安全，保平安”為常抓不懈的一項重要工作，為確保滑雪場所有員工及游客安全，我們牢固樹立了“安全第一，責任重于泰山”的觀念。并對安全運營工作進行了全面徹底的排查。邀請我縣消防大隊及派出所來我處講解消防知識和補救辦法及開展法律法規知識普及培訓，并開展相關模擬演習。落實安全責任制建立、完善和落實消防安全規章制度、及時排查，及時預防、滑雪場經營期間，全體安全工作小組成員立即一起對滑雪場服務大廳全樓層、雪道、員工宿舍、食堂、戲雪樂園等周邊環境進行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決。安全領導小組認真檢查
（5）環境保護
會澤大海草山滑雪場建設規劃委托于北京卡賓滑雪集團股份公司，在規劃建設中充分在上級領導部分的指導與要求下進行施工，首先選擇機器時避免高能耗，高污染的設備，并且在建設水資源蓄水池的時候，注意場地選擇，不破壞地下水，以及土地之上的基本植被環境。 還有雪道的建設，因為雪道分類不同，所以建設的場地也不同，長度寬度都是有區別的，很多時候因為雪道的建設，而造成周邊環境被破壞，所以在建設前就已做好規劃測量，保證雪道建設的合理性，這樣就不會在建設時破壞環境。
再之就是建設時要考慮后期運營情況，要是人流量太多，游客太火爆，所產生的垃圾以及交通、供暖包括服務設施，以及周邊各類消費場所都會產生更多的垃圾，這時也會對環境造成很大的負擔，也是間接的污染了基本的生態環境。所以在項目建設時就已經設計好后續經營的承受能力。
還有一個就是運營時對游客的環保知識普及宣傳等，室外滑雪場一般建設在山坡上，所以自然生態環境是很好的，但是游客的到來，會對基本的環境造成負擔，而不講文明的旅游滑雪行為，丟垃圾、踩踏植被、折損花樹、甚至是倒污水廢水等等，對基本的生態影響很大。這個時候景區公司與滑雪場及時做好了普及工作，盡量把滑雪場與原始自然環境隔開，做好宣傳工作，建設不文明的旅游行為，提供游客的旅游素質。
大海草山滑雪場在環境保護問題上一直以來秉承社會責任，重點工作部署讓滑雪場經營更加完善，更受歡迎，也盡到了應有的社會責任。
（6）特色元素融合（體育文化元素）
近年來，會澤縣在競技體育、群眾體育、休閑運動等方面均取得突出成績，先后被國家體育總局命名為“國家中長跑項目奧林匹克高水平后備人才基地”、“國家競走項目奧林匹克高水平后備人才基地”、“國家賽艇會澤體育訓練基地”、“國家重點單項高水平后備人才基地”。這里具有典型的地理區位優勢，是理想的高原訓練基地，適宜耐力型田徑項目和水上項目高海拔訓練。建設中的烏蒙山國際滑雪度假中心，將成為云南省唯一一家大型滑雪場、西南五省區第一家也是唯一一家旅游度假型目的地滑雪場，有望引領云南省冰雪運動的發展，彌補云南省冬季旅游空白。
大海草山國際滑雪度假區由國內冰雪產業第一股卡賓滑雪體育發展有限公司負責設計、投資、運營，項目總投資7.5億元，首期建設內容包括滑雪場、游客接待中心及停車場等，總造雪面積50萬平方米，包涵兒童娛樂、初、中、高級滑雪道26條。首期工程將于xx年年底完工，項目建成后將成為我國西南五省地區唯一一家旅游度假目的地滑雪場，填補云南省冬季旅游產品的空白。
（7）營銷推廣和品牌影響力
（8）可持續發展
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新課程改革如火如荼的進行中，但對于我們農村體育教師正真享受到改革的春風還是從最近幾段時光中開始的。觀摩幾節課聽幾段教學理論也許對我們的現實教學起的作用不大，但是我卻感覺到了壓力，感覺到最自己的不足，坐井觀天害死人那。我們之前的體育教學，完全是放羊式教學，什么教學目標，教學重點，正真能在教學中體現的又有多少呢，我們的現在的教學取個名字應該叫“45分鐘不流汗”教學。
我平時一直在思考一個問題，游戲課該怎么上才好。拿我教的兩個初一班作比較，三班的學生活潑特別喜歡上游戲課，聽到做游戲他們就搶著問什么游戲，他們喜歡不停的更換游戲玩，并能邊游戲邊改造，不斷出現新的游戲方法。學生特別喜歡那種有競爭刺激性的游戲，形成很活躍的課堂氣氛。而四班的學生卻很冷清，上課感覺一點精神勁都沒有，一聽到做游戲學生就會說又做游戲啊，有一次我讓他們自由活動，竟然發現這個班不管是男生和女生都坐在陰涼處聊天，這讓我很震驚。同樣的教學怎么會出現這么大差異。后來我自己找原因，學生沒有錯，問題還是在我自己身上，三班一開始紀律好，跟我建立了很友好的師生關系，他們班都以學生自身為主導，根據他們的要求來完成教學，這樣他們自己喜歡了，就有了興趣和激情，順其自然的這節課就很流暢，目標任務容易實現。反之，四班由于一開始班級秩序混亂，我不管放任他們自由，上課都以我的要求來強加實現教學任務，這樣導致了他們的厭學情緒，學生本身處理青春期，我無情地壓抑了他們的激情，久而久之，他們就失去了體育的興趣，只是為上體育課而上體育課。我總結為：興趣激情很重要，師生情誼不能少，生主師引不能倒，快快樂樂把課教。
新課程改革如火如荼的進行中，但對于我們農村體育教師正真享受到改革的春風還是從最近幾段時光中開始的。觀摩幾節課聽幾段教學理論也許對我們的現實教學起的作用不大，但是我卻感覺到了壓力，感覺到最自己的不足，坐井觀天害死人那。我們之前的體育教學，完全是放羊式教學，什么教學目標，教學重點，正真能在教學中體現的又有多少呢，我們的現在的教學取個名字應該叫“45分鐘不流汗”教學。
我平時一直在思考一個問題，游戲課該怎么上才好。拿我教的兩個初一班作比較，三班的學生活潑特別喜歡上游戲課，聽到做游戲他們就搶著問什么游戲，他們喜歡不停的更換游戲玩，并能邊游戲邊改造，不斷出現新的游戲方法。學生特別喜歡那種有競爭刺激性的游戲，形成很活躍的課堂氣氛。而四班的學生卻很冷清，上課感覺一點精神勁都沒有，一聽到做游戲學生就會說又做游戲啊，有一次我讓他們自由活動，竟然發現這個班不管是男生和女生都坐在陰涼處聊天，這讓我很震驚。同樣的教學怎么會出現這么大差異。后來我自己找原因，學生沒有錯，問題還是在我自己身上，三班一開始紀律好，跟我建立了很友好的師生關系，他們班都以學生自身為主導，根據他們的要求來完成教學，這樣他們自己喜歡了，就有了興趣和激情，順其自然的這節課就很流暢，目標任務容易實現。反之，四班由于一開始班級秩序混亂，我不管放任他們自由，上課都以我的要求來強加實現教學任務，這樣導致了他們的厭學情緒，學生本身處理青春期，我無情地壓抑了他們的激情，久而久之，他們就失去了體育的興趣，只是為上體育課而上體育課。我總結為：興趣激情很重要，師生情誼不能少，生主師引不能倒，快快樂樂把課教。
? 體育旅游心得 ?
剛剛結束了為期18天的軍訓，我們又投入到了我們寒假的另一個環節——去巫山縣旅游局帶薪實習，說實在的，我從來沒有出去實習過，對這次暑假行動真的很期待。
我們預約的是13號那天到達巫山，那天早晨，我四點半就起床了，收拾整理了一下，六點鐘坐公交去龍頭寺，八點二十從汽車站出發，一路煙雨迷蒙，云霧繚繞，風景很好，經過了五個多小時的車程，我們在下午兩點多的時候到達了巫山，跟老師聯系好后，約定去他的辦公室報道，開始的時候一切還挺順利的，老師說第二天給我們三人安排工作，先讓我們解決我們住宿的問題，這也是最令我們糾結的事情。因為先前單位說要給我們安排住宿，后來才曉得是要我們自己付房租，他們給我們找的住宿地方就是這邊的揚子江國際旅行社里面住，但是我們每人房租一個月最低也要六百元，這對我們這些還沒有出生社會的學生來說，實在太貴了。我們都是農村的孩子，家庭條件都不是很好，這樣子的話這一個月下來自己還是得讓家里補貼不少，覺得還是很不合適。雖然這個暑假的帶薪實習沒打算賺錢，但是也想自立自強，滿足得了自己一個人的生活，這也是我畢業以后的最低的目標?，F在事先體驗到了，想想我們拖著笨重的行李箱，漫無目的的找房子，真的想像到了以后該怎么辦，好在現在有了個思想準備，不會說以后會少了這種麻煩，但是至少也會有個借鑒！
我們終于趕在天黑之前找到了一間旅社，房價還算在我們的接受范圍之內，就安頓了下來，迎接我們的是另一天的精彩，雖然今天不是我們正式工作的日子，但是我們這一天的感受也許會是這一個月帶薪實習的最難忘的！相信我們接下來的`工作會更順利，加油！旅游實習心得體會3
首先第一天去金石灘，要求是以游者的身份去看待導游的禮儀，就這個導游而言，我覺得很有禮貌，在爬山過程中，她總是告訴我們“快到了，加把勁”，類似的話給我們鼓勁，我認為所有游客都喜歡正能量的導游帶隊，但問題是前面落后面太遠，使整個隊伍拉的好長，我認為一個優秀的導游并不是只講給前面的幾位游客聽，而是照顧到大部分游客。
第二點，很多旅游景點都實施現代化設施的配備，在一帆風順廣場，有微信支付，方便旅客的付款，在管理過程中能夠運用計算機網絡、攝像頭等現代化設備，同時結合社會心理學、人力資源學等新理論，進行有效、務實的管理。
第三點，可能是學院特意安排，每一位講解員，都會特意講一下他們的組織機構，管理機構，每個部門都負責什么。也讓我大致了解了旅游景區的管理方式以及企業運營狀態，將理論知識與實踐相結合，從中學到了更多。
第二天是去香格里拉大酒店，我覺得這個企業文化很有特色，聽人力資源經理講解他們所辦的活動，都有哪些部門參與幫忙，負責什么，還有香格里拉集團的歷史，大連香格里拉的榮譽，她多次提到“在大連，大型室外活動只有香格里拉能辦”，我能從中強烈感受到她很自豪，我覺得一個企業最重要的就是讓這里的員工都能感受到家的感覺并以此為豪。第二點，就是參觀香格里拉，我很喜歡大堂吧和酒吧，因為我們還沒涉及到酒店方面的教學，所以我很期待接下來學習關于酒店的知識。第三點，我認為香格里拉的員工與賓客的差距實屬之大，員工的辦公室可謂一隅之地，相反，大堂的富麗堂皇讓人眼前一亮。
最后，很感謝學院的精心安排，讓我們有此機會去親身體驗，認識學習，不只是在課本上學習管理學，旅游學等等課程，而是實地考察，從實踐中發現問題，才能真正得學到些知識。
? 體育旅游心得 ?
本單元是以“體育”為主題，引導學生在生活中學語文，運用語文。本課的教學設計體現了語文與體育課程的溝通，與信息技術的融合，書本學習與實踐活動的緊密結合，開闊了學生的眼界，激發了學生學習的熱情。培養學生熱愛體育，積極參與體育運動的思想。
在課堂教學活動中，我充分挖掘教學中的開放因素。導入創設情境播放《課間十分》，引領學生在樂曲中感受課間十分鐘的快樂和激情。但學習環境的改變，讓孩子們一下子緊張了，以至于學生沒能放開心情，放開手腳，舞動起來。但體育項目圖片的出示，學生玩“歡樂對對碰”，精典的乒乓球賽及滾鐵球的出示等環節，學生的學習熱情調動起來了。在積極主動學習、自覺參與的課堂教學環境里認識了19個體育項目。學生在充分開放的環境中主動參與，主動思考，積極探索，達成認知、情感、行為目標的統一發展，從而在開放的課堂中運用語文，學習語文，有效地提高語文素養。
學生在暢談體育運動項目時，引導學生聯系生活實際并用上“有的——有的——有的”把句子說通，說清。但在引導學生口語交際時，應考慮到優、中、差生的不同需求，不應只局限在把句子補充完整。
面對著這以“體育”為主題的開放式單元，教學的側重點要定在什么位置?在教學前也思緒了很久，因為二年級仍以識字教學為主，但通過試上發現孩子們對本課中的19個體育項目識記非常清楚。因為這些體育名詞來源于生活，學生在生活中常見，所以在教學中想通過創設情境與信息技術的融合，讓學生深入了解體育知識，增強體育意識。但在教后確實感覺到對識字教學不夠細致，以致于在本堂課留下了許多的遺憾。對于開放單元的教學，我也一直在努力地追尋更完善的教學。希望自己能在遺憾中拾取些許點滴，以促進今后的教學。
? 體育旅游心得 ?
作為一名旅游愛好者，近期我參加了一場由中國旅游協會主辦的旅游講座。這場講座由多位業內知名專家發表了各自的見解和心得體會，深入剖析了當今旅游行業的現狀和發展趨勢。在聽了他們的講解后，我受益匪淺，更加了解了旅游行業的內涵和發展方向，并對旅游的定義有了更全面的理解。
首先，講座的主題就在于旅游與文化的內在聯系。根據專家們的分析，旅游是文化的載體，旅游活動是展示文化內涵和傳遞文化價值的重要手段。作為消費者，在旅游過程中，我們不僅僅是去看風景，更重要的是去感受當地的文化氛圍和風情。因此，旅游與文化的緊密聯系是不可分割的。
其次，講座中還涉及到旅游發展的趨勢和未來發展方向。作為行業內的人士，他們認為未來旅游業可能會朝著“智能化、個性化、生態化、全球化、文化化”的趨勢發展。在智能化方面，旅游企業可能會積極擁抱新科技，利用人工智能技術提高服務質量和效率；而在生態化方面，則需要保持對自然環境的敬畏與保護，發展生態旅游，并避免旅游業對環境的污染和破壞。此外，發展多元化的旅游產品，滿足消費者不同的需求和偏好，也是未來旅游業的重要發展方向。
最后，講座結束后，氣氛非常熱烈，與來自不同地區的旅游從業者、愛好者分享了自己的觀點和看法，互相學習，相互交流。切身感受到了旅游行業的蓬勃發展和前景廣闊。同時，也為我未來的旅游規劃和經營提供了重要參考。
綜上所述，參加這場旅游講座，讓我更加深入了解了旅游的內在魅力和行業發展趨勢，不斷啟迪我打破思維局限，開啟自己的旅游之旅。我相信，正是經過這樣的學習和交流，我們才能更好地推動行業的發展，為廣大游客提供更好的旅游體驗，同時也為世界的和平與繁榮做出我們的貢獻。
? 體育旅游心得 ?
意志在體育活動中的重要性是顯而易見的。反過來，體育活動又是鍛煉意志的極好手段。做為小學體育教師不僅是塑造人類形體美的“工程師”，而且也是塑造人類靈魂美的“工程師”。在體育教學中，我們不但要教給學生必要的運動知識、技能，還要注意培養學生良好的意志品質。
要培養學生良好的意志品質，必須加強對學生的思想教育工作。
一、要加強對學生祖國榮譽感的教育。
我們要經常給學生講我們國家的體育健兒為祖國爭光的故事，組織他們收看有關的電視節目。當屏幕上出現我國國旗飄揚在領獎臺上空時，教師要及時啟發學生，激發學生愛國主義情感和個人為國家爭光的愿望。每當這時，很多孩子都會非常激動，表示要向運動健兒們學習，長大也要做名優秀運動員，為國爭光。事實證明，體育健兒中有的正是這樣起步的。
二、要加強對學生集體榮譽感的教育。
體育課上，有的學生跳高或跳山羊有懼怕心理，不太敢跳，遇到這種情況，可組織學生進行小型競賽，最好是組與組之間進行。在集體榮譽面前，在組員間的互相鼓勵和影響下，絕大多數學生的懼怕心理都會有不同程度的減輕，表現出一定的意志努力。
三、教育學生端正學習動機。
有些學生的學習成績較好，但就是不喜歡上體育課。據調查，其中有部分人認為只要學好數學、語文，體育差點問題不大；還有的學生認為體育活動危險，怕高怕險，表現出明顯的意志薄弱。通過端正學習動機的教育，使這些學生認識到體育鍛煉對個人發展的重要作用，從而激發其積極鍛煉的內部動機。
教師的行為、舉止對學生的心理影響是十分顯著的。要想培養小學生良好的意志品質，教師本身必須有堅強的意志。在課堂教學中，教師的示范不僅僅是技能技巧的顯示，重要的是以自己的實際行動和充滿信心的教態去影響那意志薄弱的學生，創造出一種同學之間相互尊重、相互關心、團結友愛的和諧氣氛，以緩解那些懷有恐懼心理的學生的緊張情緒，提高克服困難的信心和勇氣。
教師還要善于用集體的力量和榜樣的作用，鼓勵學生的士氣，激勵學生的斗志。對學生所表現的勇敢行為，教師要及時的表揚和鼓勵，從而使小學生在教師的監護下逐步培養起良好的意志品質。
? 體育旅游心得 ?
一、利用游戲形式培養學生的興趣
游戲在中學體育實踐中起到了相當重要的作用，通過游戲能夠培養學生的創新精神、競爭意識、團結合作、熱愛集體的優良品質。而這些優良品質正是一個人健康心態的集中體現。游戲深受學生的喜愛，也為教師開展心理健康教育提供了良機。例如，在游戲比賽中一些個性較強的學生因不服輸而與對方發生爭執。也有在練習中失敗的學生互相埋怨，導致受指責的學生產生厭惡心理而退出比賽。這樣一來，不僅影響了游戲教學的正常進行，而且還傷了同學之間的和氣。這時，教師要抓住這一契機，耐心地教導學生特別是有偏游傾向的學生認識游戲比賽的意義，正確看待比賽的成敗，批評有礙團結的不良傾向。同時還要與學生一道分析造成失敗的原因，找出制勝的有利因素，最終使學生化“沮喪”為“振奮”，以積極的心態迎接新的挑戰。
二、培養能夠接受意外事實的能力
任何人從事任何事情都不可能一帆風順的。同樣，學生在體育學習中，也難免會遇到一些挫折。例如，在一場班級拔河比賽中，因教師發現某班多了一名學生的，故大聲斥責，結果使該班的學生轉移了注意力而導致失敗。這種由于決心書外因素造成的失利使學生難于接受，情緒非常惡劣。對于這種意外事情的發生，我們體育教師要主動地向學生說明真相，講清道理，充分肯定他們的實力，保護他們的自尊心，并提供再賽的機會。同時還可以通過我國運動員參加世界大賽出師不利的典型事便來教育學生，使學生了解任何比賽都可能存在一定的意外，培養學生接受意外事實的能力，從而增強抗挫折能力和情緒調節力。
三、利用小組活動形式，培養樂于合群的性格
性格是個性的核心要素。良好的性格對于學習具有重要影響，而人的性可知與際關系和心理健康有著密切聯系。中學階段是性格形成期，我們應當通過體育教學培養學生良好的性格，使他們樂于交往，興趣廣泛，與人和諧相處和積極進取。如在體育分組活動中，常會發現個別學生不愿參與活動，只是坐在一旁觀看或四 處走走。經深入調查才得知是因性格孤僻而導致不合群。針對這一情況，教師可親自出馬，帶領不合群的學生一起參加小組活動，指導小組活動方法，并在巡視中不時地過問該小組每個成員的活動情況，及時表揚小組成員取得的成績，使不合群的學生增添信心、融入群體。此外，還可創設兩人合作的游戲比賽，讓這類學生在愉快的氣氛中與同伴打成一片。這樣日積月累，持之以恒，就能幫助學生培養起良好的性格。
四、培養創新精神和實踐能力
創新精神和實踐能力是衡量學生心理健康的一項重要內容。因為一項創新活動的完成，必須具有充沛的體力、飽滿的精神和樂觀的情緒。為此，體育教師在教學中應通過多種手段培養學生活躍的思維、豐富的想象及運用知識的實踐能力等。比如教材的安排要體現健身性、趣味性和實用性，以促進學生生理、心理和精神待等方面的提升，獲得成功和愉快的體驗，使他們能熱愛體育，增強自尊心和自信心。此外，還可通過教學方法的創新，以開發學生的潛能和完善人格，培養學生自學、自練的能力，并給學生營造合作學習的氛圍，同時為學生提供機會，培養他們的創造力、競爭力。
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