優秀作文|資中工作總結（匯集十一篇）_資中工作總結
發表時間：2023-01-16資中工作總結（匯集十一篇）。
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依據《中華人民共和國公司法》(以下簡稱《公司法》)和《中華人民共和國公司登記管理條例》及有關法律、法規的規定，特制定本章程。
第一條 本章程中的各項條款與法律、法規、規章不符的，以法律、法規、規章的規定為準。公司章程
中未載明事項按照《公司法》規定執行。本章程對公司、股東、董事、監事、高級管理人員具有約束力。
第二章 公司名稱、經營范圍和住所
第二條 公司名稱：xxx有限公司
公司住所：xxx。
第四條 公司經營范圍：xxx。
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一、工作回顧及感想：
本人于20xx年10月25號進進信必成這個大家庭，回想這兩個月來的工作，內心不禁感慨萬千，做為主管一個部分的中層領導，平時不僅僅要能做的到工作時埋下頭往忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細節進行檢查核對，對工作的經驗進行總結分析。只有從如何節約時間，如何進步效率，如何使倉管員的工作標準化，才能進步每個倉管的操縱技能水平，減少工作當中的失誤事件的發生。天天對于工作當中碰到的困難加以不斷的完善，以及與下面倉管員的不斷溝通，相互學習才能使工作的開展更進一步，達到新的層次，治理水平進進新的篇章。
A：工作期間主要完成事項：
1、 為了倉管員的工作能做到帳、卡、物、一致，甚至出異常時能做到有帳可查，有據可依，針對于目前倉管員有些物料沒有建卡治理，更是老的物料卡上沒有憑證號數，單據號、摘要、收發交易后結存數沒有及時填寫，為了彌補這一缺陷，重新設計訂購了一批新的物料存卡，完成了對所有物料的存卡治理，并在稽查時發現倉管員沒寫單據號，沒有按要求往操縱的進行了正確引導。
2、 了解各倉管員的所管區域物料擺放后，針對于倉儲規劃的不明確，做了一個相應的倉儲區域規劃整改方案圖。對物料現場的大面積區域劃分進了相應的調整再次細分與標識，以更有利于現場物料治理。其中把退貨區從原來的位置移到了包材備料區。并相應的增加了卡板擺放區與叉車存放區、及公共物料暫存區。并在預定時間內完成了倉儲的重新規劃，使物料都做到了定點、點量、定位儲存治理。
3、 避免倉管員在備料過程中存在找不到料，及找料時間太長，為了進步他們的工作效率，要求他們對庫位表定時更新，對于部分倉管沒有做庫位表的，要求他們對這一缺陷進行了整改?，F所有貨架都已貼上了庫位表，做到了，不是倉管員走到物料區短時間內也能及時的找到所需物料。
4、 對各倉區域破舊，損壞，悼落部分的斑馬線進行了全部更換，進一步的完善了現場治理。
5、 在與采購課的協作溝通的情況，逐步加強了對物料來料規模、到料時間的控制，倉儲根據計劃排程，只收五天的物料。特別是大批電子材料與包裝用料，開始對倉儲整體的物料庫存水平控制。盡量達到在倉儲庫存能力答應的條件下最大限度保證正常物料需求并公道控制物料庫存保有量。
6、 從11月4號開始，針對于所有供給商物料必須貼我司要求的物料標簽，并在標簽上要求用四種顏色來做色別治理，使倉儲在備料過程中通過季度標簽做到批次治理（先進先出）。
7、 為了避免在拉貨過程中防止貨物堆放過高導致貨物發生倒塌事件，要求所有包材供給商卸貨后的堆碼標準不能超過限高2米，并相應要求所有包材卸貨后用拉伸膜進行打包防護。
8、 針對于11月27號客戶昆盈審廠期間對倉儲所提出的題目點，倉儲于12月5號之前對這所提出的題目點在規定時間內進行整改完成，完成事項如下：
A、 危險區域安全警告標示, 化學倉危險性的圖示（骷髏頭標示/防火標示），粘貼。
B、 倉儲平面示意圖進行修改，增加秀出安全出口，安全通道。
C、 倉儲工作信息治理看板中秀出先進先出治理辦法。
D、 所有電子料貨架接地線做到防靜電（ESD）治理。
E、 電子料與導電膜區部分***露在外的物料全部用紙箱封存，其它用膠筐儲存的電子料必須用廢舊的彩盒、紙蓋遮住。
F、 物料現場所有庫存物料進行除塵工作，特別是庫存時間超一年以上的物料外包，對于彩盒尾數，以及部分***露在外的，全部及時放于原包裝內封存，做到防光、防塵治理。
G、 為防止在堆碼過程中，由于貨物太重，堆碼層次太高，存在擠壓，損壞，由現有的六層降低至四層。
H、 防止物料由于陽光的直射，使物料本身的性質發生變異，完成了窗戶的遮UV工作。
I、 對于導電膜區部分外包裝箱上貼有兩種季度標簽，沒有做到季度標簽治理，及時要求倉管員馬上把分歧格的季度標簽進行了更換。
J、 溫濕度記錄儀表，以及溫濕度記錄點檢表的增加，使電子料能做到恒溫控制，其它物料能做到常溫控制。
9、對于現場各區域存在沒有貼地面標識，部分物料沒有做到標識治理的，都要求倉管員在一個星期內加以補貼完成。
10、對現有倉儲的三階程序文件進行了修改，依次是：倉儲先進先出治理辦法，化學/危險品治理辦法，呆滯物料治理辦法，原材料進庫治理辦法。
11、為了改變沒有做到尾數治理，對所有物料存在兩個，或者三個尾數的物料全部按照尾數治理執行，所有物料發料完成后，一定只能存在一個尾數，要求所有小件物料尾數必須用PE袋封存，并在外包裝上貼上尾數標簽。
12、物料防水雨的處理工作，所有物料必須離窗戶1米的間隔存放，放工后值日倉管員必須檢查所有的水、電、門、窗關好后方可放工。
13、為有效推動公司呆滯物料與不良物料的處理，以達到物盡其用，充分利用倉儲空間，減少資金積存的目的，規范呆滯物料與不良物料之治理，在采購與財務的配合下成功處理了一批呆滯物料與不良物料。
14、12月30號公司財務對倉儲進行年終物料盤查，為了使財務在成品核算及時正確的得到基礎信息，為公司經營決策提供相應的基礎數據。倉儲所有職員積極配合相關職員對倉儲物料進行徹底、正確、無誤盤查……
二、工作當中的不足之處示例如下：
A、在處理異常事情時，和下面的倉管員以及各部分相關職員沒有保持良好的溝通，說話聲音太大，不夠委婉。
B、對供給商物料進倉數目沒有嚴把關，來料點收倉管員在收料時，抽檢力度不夠，ERP錄進不及時，倉管員發料后沒有及時審單。
C、對于ERP系統中出現的異常跟進處理效率太低，甚至有些異常事情反應一次后，相關職員沒有及時處理后，對于后續的跟進完成，沒有做到位，不了了之，等到倉管員再次詢問時才想這事情沒有跟進處理完成。
D、倉儲規劃還是存在缺陷不公道，電子料區規劃了一部分標貼物料，五金物料。安全出口的主通道寬度規劃（80CM）不夠，在行政部的正確引導下，于12月22號對安全出口的主通道進行了重新規劃，從原來的80CM增寬到180CM。
E、從物料存卡重新訂購回來開始執行到完成時間花費一個多月，在稽查過程中還是發現有些物料存卡沒有寫單據號，結存數沒有及時填寫，卡上書寫不清楚，亂涂亂畫現象發生，治理執行力不夠！
F、盤點速度較慢，提供物料數占有待進步，差異出具不正確，對差異進行調帳后，在下月自盤中甚至出現調帳錯誤現象。
G、月底自盤后倉管員沒有盤點報表，差異報表也沒有出具。
H、對單據進行簽名復核時沒有做到位，例如，有些單據相關職員沒有簽字認可就在單據上簽字確認，甚至還有些委外送料單數目與放行條上數目不符，存在模糊簽單。
I、倉儲培訓計劃沒有實行，以至于客戶審廠時發現電子料***露存放，沒有做到防光、防塵，倉儲物料儲存堆碼治理意識模糊。
天天的工作中都有很多題目發生，我們有必要善于發現題目，把握題目，及時反應題目，爭取在第一時間內往解決，不要給下一工序帶來麻煩與困難。
三、企業文化：
A：為了及時了解倉儲工作中發現的異常事情、能把出現的異常事情第一時間跟進解決，特做了一個倉儲信息治理看板，看板中的內容包括，倉儲工作前言，倉管員工作異常信息跟進匯總，6S，消防安全知識，倉儲部工作目標等相關學習資料。
B：11月中旬與12月24號公司為了豐富員工的業余生活，全廠搞了一次拔河比賽與圣誕卡拉OK比賽，不但弘傳了公司企業文化，更是讓奮斗在生產一線的員工感覺到了信必成這個集體大家庭的熱和。活動開展之前倉儲職員涌躍報名參加，為了集體的榮譽, 參賽中那種勇于拼搏進取精神，體現了倉儲職員的團隊合作意識，使我能有幸帶領這樣一個優秀的團隊而感到興奮與自豪！
四、20xx年工作計劃及達成目標：
1）、注重形象，多參加一些公司組織的企業活動，天天保持朝氣蓬勃的精神面貌面對工作。
2）、現代企業的競爭已到白熱化，單一的工作技能不能滿足企業的需要，自己爭取在新的一年里多加學習做到懂得更多，做得更好！
3）、多與同事溝通，保持良好的溝通方式，吸取好的建議。悉心聽取領導的點評，對自己不好的做法即時予以改正。
4） 完成20xx年年度培訓計劃，加強對本部分職員的培訓學習，真正把握物料進、出、存的工作流程，使他們真正發揮技術骨干和模范帶頭作用,使物品能起到物流順利周轉,同時也真正做到物盡其用,人盡其才的作用，使其倉庫治理工作得到有效的改進。積極配合采購部和銷售部，對庫存呆滯物品的積存進行整改，避免原材物料的浪費，節約原材料，處理部分呆滯物品，并改善倉庫物品和堆放的緊缺現象，還給生產周轉提供了公道空間。
5）努力進步倉管操縱技能水平，爭取倉管員每月的工作失誤次數≤1次。
6） 物料現場所有標識清楚，明確，要求倉管員備料一定要做到批次治理（先進先出）。
7） 天天對所有倉管所管物料庫存稽查三次，要求倉管員的庫存信息正確率達99.7%
8) 倉儲發料不及時率每月≤1次。
9) 對供給商物料進倉數目嚴把關, 加大對供給商的抽檢力度,對于存在異常的所有供給商統計在冊,為公司對供給商的評審提供有力的依據。
10）現場治理與目視化治理的不斷完善與維持。
11）時時做好倉庫的6S工作，保持環境整潔，所存放的物料井然有序。
12）當天的帳（存卡帳及電腦ERP帳審單）及時完成，勿必做到日清月結。為進步物料的治理，對所有進出倉物料盡可能按倉庫治理制度執行，對供給商嚴格把關來料數目。為確保采購部、生產部及銷售部能及時了解物料庫存情況，對ERP數據及庫存日報表需要實時錄進。確保在進出倉前查詢并錄進相關數據再收發料，確保數據的正確性與及時性。
13）所有物料必須做到季度標識與物料標識治理，對于物料標識上現在存在沒有做到物料編號治理的加以更正，對于目前供給商所送物料沒有在物料標簽寫上我司料號的給予一提醒，二拒收的原則進行收料。
14）督促倉管員在工作當中一定要做到物料存卡治理，所有物料存卡必須按照標準流程往操縱，對于不配合，不執行的倉管員會給予相應的處罰措施，（制定一個合格的倉儲治理制定）來開展部分領導的治理工作，以及執行力。
15）為了使倉儲物料做到帳、卡、物一致，也是對倉管工作的一個考核，倉儲目前每個月進行一次自盤，自盤過后，倉管不出具盤點明細報表與差異報表的，并沒有把差異原因寫出來的不給予調帳處理。明年每月的自盤方式中，增加一項交叉盤點（倉管員之間進行互盤），以便增加倉管員對所有物料的熟悉與了解盤點完成之后一定要出具盤點報表，與差異報表。
16）為了加強對外發原料的控制，所有原料收、發物料由一個人來管控，公司決定注塑部外發物料劃分到倉庫，在計劃劃分之前需做一個具體的原料收、發賬務管制方案。
17）水口房處碎料與二科擺放成品區接管題目，在接管之前需做一個接管管制方案。
五、20xx年工作當中需其它部分配合改進的有效建議：
1）各部分對倉儲所提異常處理效率太低，工作當中倉儲對所發現的異常第一時間通知到相關部分后，相關職員對異常事件的回復時間與實際處理時間間隔太長，需經過倉儲反復的詢問跟進之后才會得到一個解決的結果。希來年各部分對異常物料的處理題目上能行言一致，在最短的時間內把題目給予解決！
2）生產車間退料不及時，根據要求在盤點15號之前各車間需把該退的物料退到倉庫，可是15號過后，產線是天天退料。不管是良品還是不良品退料，退料時不按正常退料流程操縱，所退物料沒有把不同物料包裝好區分開來，所退物料也沒有貼物料標簽把品名、規格、數目、品號，訂單號寫上。更是有些物料員把領料單當退料單用，字跡太潦草，無法看清所寫到底是什么東西？
主要是物料員對于退料流程不太了解，部分治理職員沒有把相關制度與流程落實下往，沒有對相關物料員做過相應的知識培訓，希車間在20xx年中能得到改善，不要由于自己工作做不到位而影響到其它部分的工作效率。
3）物控對倉儲所提報的呆滯物料與不良物料的跟進處理不及時，以至于盤點前期倉儲不良物料倉區存在爆倉現象。
4）對于車間用低值易耗品，看生產部領導給予一個硬性規定，我們將按此規定往實施進出倉手續。
5）對于倉儲送檢物料IQC必須24小時內完成，急料4小時之內有檢驗結果，以改變20xx年倉儲來料送檢時間超長，甚至有些物料檢驗時間達三天以上。
6）對于訂單物料報欠，請MC對采購到料周期增加力度跟催，確保訂單上線之前物料齊套。
7）計劃排程周計劃爭取三天計劃不變的原則，制定外協加工訂單，統計外協廠實際交貨時間及異常，及時把相關信息數據統計給倉儲。
8）工程必須建立完善各機種BOM，對于BOM中新老物料替換，要及時加以更新，并把不用的物料在BOM中刪除。倉儲現在還有部分物料沒有物料編號，以及部分物料用同一個物料編號的物料，工程對于倉儲所反饋的題目要及時給予解決！
9）針對一個月中供給商所出現的題目，采購要做一個小計，一個季度做一個大計，應用郵件與其它聯絡方式通知供給商，加以改進，規定供給商在我司要求的時間內，及時把需求的物料投遞。材料鈉期回復要正確無誤。
10）昆盈客戶在審廠過程中提到，電子料需單獨用一個房間存放，并所有電子料須有溫濕度的恒溫控制，為了避免電子料在常溫控制下電子料的性能發生變異，而影響品質題目，建議公司在20xx年，對過往取得的成績，將不驕不躁，腳踏實地一步一個腳印走下往，對過往的不足，將不懈的努力爭取做到最好，我們將會用行動來證實我們的努力，我們更加清楚獲取不是靠輝煌的方式,而是靠不斷的努力。為了公司發展得更加壯大，并躋身于國內先進企業行列，讓我們通力進行，創造出輝煌的明天！20xx年，是全新的一年，也是自我挑戰的一年，我們將努力改正過往一年工作中的不足，把新一年的工作做的更好，為公司的發展遠景盡一份力。
感謝公司給了我這么一次發展的機會！
感謝領導對我的悉心指教！
感謝同事給我的支持和鼓勵！
祝公司在新的一年里更上一層樓，取得更好的業績，比如芝麻開花節節高！
以上總結報告請公司領導批評指正，不勝感激！
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XX年高考已塵埃落定，在各級領導特別是在縣招生考試院領導的關懷和重視下，經過全體師生的共同努力，我校XX年高考的各項工作組織規范、實施順利，取得了一定的成績，現簡要總結如下：
一、加強組織領導，一切服務高考
學校成立了以校長為組長，常務副校長、各分管校長、相關處室和年級主任為成員的XX年高考領導小組，抽調相關人員組成高考工作專班，從五月中旬開始全方位安排各方面工作，制訂了詳細的高考方案和各種應急預案。高考工作專班分為教育教學組、試場建設組、安全保衛組、送考服務組、后勤保障組和總協調組，各司其職、分工協作。
二、搞好硬件建設，提供物質保障
恢復高考三十多年來，我校一直是xx縣的高考主考場。近幾年來，學校多方籌措資金改善辦學條件，擴建和改建教室、實驗室等?，F在可用作高考考室的教室有80余間，可容納xxx多名考生。室內條件有明顯的改善，所有教室均有良好的通風采光效果，都安裝了電扇，配備了標準的桌椅。今年高考用考室72個，考生xxx人。學校投資幾十萬元建成的校園網、電視臺，確保了英語聽力有良好的音源，各考室也有較好的音響效果，為英語聽力考試提供了可靠保障。
三、營造良好考試環境，確保考生最佳狀態
在縣委、縣政府的高度重視下，有關部門徹底整頓校園周邊環境，高考期間，縣公安交警部門劃定警戒線，派干警執勤，嚴禁機動車輛出入，創造了良好的外部環境。就內部環境而言，目前校內教學區與宿舍區相距較遠，互不干擾。高考期間實行全封閉管理，閑散人員、機動車輛均不得進入校內。這樣，就給考生營造了一個安全、安靜的考試環境，從而保證了考生的最佳應試狀態。
四、認真組織高考報名和志愿填報工作
XX年，我校高考報名信息、志愿信息的錄入和校對工作順利進行，這兩項采用網絡錄入的辦法匯總成信息庫。報名表和志愿表都打印出草表，讓學生先填草表，再填正式表格，幾次修改，校對無誤后，再將信息庫上交縣考試院。
五、熟悉操作程序，精心組織考試
每年的高考，我們都精心挑選責任心強、工作務實、處事果斷的教師擔任高考監考工作。今年，我校先后組織監考教師參加縣考試院和學校組織的全員培訓多達5次，認真學習《監考守則》等有關文件和規定，各司其職，各負其責。要求監考教師在監考、收發試卷、播放英語聽力、填寫答題卡袋及情況記載表等方面一絲不茍，準確無誤，否則，將受到相關的的處罰。在考務工作方面，嚴格按省考院隨機編排的準考證名冊安排考室，貼好門簽和座位(準考證號)簽。室外懸掛考點名稱以及其他的垂幅和橫幅。除張貼標語外，利用展板公布《考生守則》、《答題卡填涂須知》、《違紀舞弊處罰條例》、學校平面圖、試場分布圖、試場起止號碼安排、時間科目安排、鐘聲信號及考試中容易出現的無意違規現象
提示等等，營造了良好的考試氛圍；保衛方面，組織了大量保安人員配合公安干警，劃定警戒線，嚴守大門和側門。送考教師、家長及其他無關人員一律不得入內，非工作人員不得進入考點辦公室，非監考教師不得進入教室，所有考生進行安檢。既保證了考生在安靜的環境中答題，也杜絕了其他人員進入考區作弊的情況發生，做到了防范于未然。
六、狠抓考紀考風，實行公平競爭
我校一向重視考風考紀建設，以考風促教風，以考風促學風，并已步入了良性發展的軌道。高考報名前，從學校到監考教師、從班級到學生，層層簽訂考紀考風責任書，誰出問題誰負責。更主要的是，我校一向重視對學生進行考風考紀教育，從平時抓起，從月考、期中、期末考試抓起。高考前夕，學校舉辦宣傳欄、各班辦黑板報進行考風考紀宣傳，提倡誠信應考，各班都召開了考風考紀主題班會，讓學生認識到抄襲是恥辱，形成考試要靠公平競爭的一致看法。
在各級領導的高度重視下，在學校領導及全體師生的共同努力下，我校高考工作始終嚴格遵照省、市考試院有關規定進行，為創建人民滿意教育，實現xx教育的和諧發展作出應有的貢獻。
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根據《中華人民共和國社會保險法》等有關規定，從2016年5月1日起，將階段性降低失業保險。以下是為大家分享的資中縣失業保險待遇申領指南，供大家參考借鑒，歡迎瀏覽!
辦理條件
失業人員符合下列條件的，可以領取失業保險金：
(1)失業前用人單位和本人已經按規定繳納失業保險費滿一年;
(2)在法定勞動年齡內非因本人意愿中斷就業;
(3)已經進行失業登記，并且有求職要求。
非因員工本人意愿中斷就業是指：
(1)勞動合同到期，終止勞動合同的;
(2)被用人單位解除勞動合同的;
(3)被用人單位開除、除名的';
(4)法律、行政法規另有規定的。
申請材料
(1)本人身份證復印件二份;
(2)本人戶口本首頁和本人頁復印件一份;
(3)用人單位出具的終止或者解除勞動合同書;
(4)用人單位出具的終止或者解除勞動合同的文件;
(5)就失業登記證復印一份及求職證明;
(6)個人近期免冠一寸正面照二張;
(7)中國建設銀行資中縣支行儲蓄卡復印件一份(需本人賬號);
(8)與企業簽訂的勞動合同或個人檔案。
辦理流程
(1)用人單位自終止或解除勞動關系之日起15日內，將失業人員名單等材料提交失業保險經辦機構備案;
(2)失業人員應在終止或解除勞動合同之日起60日內，辦理失業登記和申領失業保險金手續,逾期不辦理視為自動放棄;
(3)填寫《失業保險金申領表》，提交申報材料;
(4)失業保險經辦機構審核符合條件的，應將有關事項告知本人，并納入次月發放計劃，次月開始發放;審核不符合條件的，說明具體原因;
(5)失業保險經辦機構按月向其發放失業保險金。
咨詢方式
(一)現場咨詢：資中縣就業服務管理局失業保險股窗口
地址：資中縣重龍鎮鼓樓廣場綜合一號樓三樓
(二)電話咨詢：0832-5522356
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不知不覺中，20xx年即將去。在這新的一年即將來臨之時，作為一名xxxxx公司的倉管人員，在上級的正確領導和同事的關心與幫助下，及時的完成了年度工作計劃?，F對今年的工作總結如下、
一、基本工作情況。
1、完成了倉庫順利交接。20xx年初，我開始接管xxxxx倉庫管理工作，當時倉庫xxxxx實物與帳本都比較亂，為了盡快完成交接，我在督促原xxxxx倉庫管理員列好帳目的基礎上，加班加點建立健全了代理商鋪貨帳本，xxxxx倉庫帳本以及各類報表等。
2、參與了公司全員大營銷活動。1至3月份，公司開展全員大營銷活動，每天員工放號量都特別大，領xxxxx的人特別多，作為一名xxxxx倉庫管理員，保證足夠的貨源是應盡的職責，最初人手少，只有我一個，每天都要到公司提貨，每次提貨都是四五十部，要搬好幾次才能把xxxxx從東風路地下室里搬出來，常常把衣服弄的很臟，為了保證足夠的貨源，三個月來沒休過一天班，有力的完成了xxxxx后勤保障工作。
3、發展了部分CDMA集團用戶。七月份，積集響應公司領導指示，利用工作之余，積集發展CDMA業務，那些日子經常中午不回家，隨便在班上吃點就出去跑集團用戶，也不顧天氣多么熱，先后發展了市司法局、市公證處、臨邑縣公證處等集團用戶，為聯通發展做出了貢獻。
二、基本經驗與不足。
1、敬業是干好本職工作的前提。對這一點我是從xxxxx倉庫交接過程中得到的，由于干xxxxx倉庫管理工作，首先要對xxxxx的型號及性能要熟悉，當時我對xxxxx接觸不多，幾乎是一張白紙，我就下定決心，一定要干好，結果總算把工作整理的有頭有緒。
2、干好工作要處理好大家與小家的關系。由于工作忙，不顧家，取得家里人的理解，爭取全家人的支持也是干好工作的前提，這也算是我的一點收獲。當然，取得以上幾點經驗微不足道，也有許多讓我深思和檢討的地方，在日常工作中，我還缺乏積極主動性，這是我工作中存在的不足也是今后努力的方向。
3、干工作要不怕苦、不怕累才能少出漏洞。近一年來，我一直都是忙忙碌碌，從沒因苦與累而退縮過，實踐證明，我所管理的xxxxx幾乎沒有出現過漏洞，xxxxx實物與帳目相符，隨時隨地接受領導的檢查驗收。
在新的一年里，我將繼續努力工作，以更加踏實的工作態度做好本職工作，不斷提高自己的工作能力，把上級領導交給我的工作做的更好。
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滄桑礪洗，春華秋實，沐浴著公司領導關愛的xx高中在機遇與挑戰，奮斗與拼搏中譜寫了素質教育的新篇章，贏得了各級領導和社會的充分肯定。在今年首屆高考中，我校54人參考，達重點線以上5人，達二本線以上17人，達本科線以上32人，達?？凭€以上百分之百，超額完成了武穴市教育局下達的1個重點本科、12個二本任務，學生平均上漲了63分，上漲幅度高達96%，所獲成績顯著，影響巨大。在此，特向一年來支持和關愛本屆高三工作的各位領導、同仁，向一年來辛勤耕耘的高三教師表示崇高的敬意和深深的謝意！并借此機會就我們高三的備考工作向各位領導、教師作如下匯報：
一、傾注人文關懷，突出教師主導地位
高三備考，學生是主體，是核心；老師是靈魂、是發動機。因此，我們把精挑鱗選、真心誠聘首屆高三優秀教師作為07高考備考工作的首要任務。語文由教學經驗豐富的夏金國校長親自掛率；數學梅壽桃老師是多年的高三把關教師；物理李佑水老師畢業于武漢大學，曾任教于武穴中學，是物理屆的絕對權威；化學楊利斌畢業于華中師范大學，年富力強，教學效果顯著；湖北大學畢業的楊憲鵬老師雖初出茅廬，但能刻苦好學，上進心強。我自己除擔任校行政工作、兩個班英語教學外，還身挑復讀班班主任的重擔。公司董事會、校行政給予本屆高三以最大限度的人力物力財產的支持，力求一切服務高三備考工作，一切服務于教學，做到讓老師安心于教研，讓學生安心于復習。有了這樣一個結構合理、經驗豐富、充滿活力的團隊，我們全體師生信心百倍，復讀班的組建工作也非常順利。從開始的幾個學生報名，十來個學生觀望，到后來的復讀生峰擁而至，找后門、托關系，想方設法進復讀班就讀，這一切都證明了我們決策的英明，我們名師吸引力的巨大。一年來，我們這樣一群男女老少，每天起早摸黑，深深扎根于**高中、扎根于偏僻的李頂武。我們晴天一身灰，雨天一身泥，風里來，雨里去，犧牲了星期天，犧牲了節假日，以校為家，孤軍奮戰，克難奮進，吃盡苦頭，為學生的學習愁，為學生的高考憂，為學生的進步喜，為學生的成功歡，為的是早日培育出**高中這顆幼苗！為的是成功打響**高中這第一炮！在各位教師的共同努力下，高三同學充分發揮了團結一心、刻苦奮進、不斷超越的求學精神。師生們紛紛贊嘆：高三同學肯吃苦、學風正、態度認真、斗志旺盛，給我校高考開了一個好頭，為高一、高二同學起到了很好的表率作用。
二、加強教學管理，發揮學生主體作用
管理出成果，管理出效益。學校管理就是給生命以成長的智慧，給人創造成功的機會。學校管理的科學性在于讓師生高效地學習和工作，學校管理的藝術性在于讓師生愉快地學習和工作。高考備考教學管理也不例外。一方面，我們牢抓目標管理，確定一本、二本、三本的目標生和接近本科線、省線的臨界生名單，對目標生和臨界生進行“會診”，研究目標生和臨界生的增分點及需要改進的地方，并具體落實到人，；另一方面，我們針對每次考試中暴露出的問題，經常召開高三教師聯席會議，成立理科綜合研究小組、高考智囊團、高考應戰指揮部，層層分析問題，尋找差距，做到對癥下藥，力爭做到讓每一位教師帶著愉快的心情去工作，讓每一位學生帶著愉悅的心情去備考。
萬丈高樓平地起，九層之臺起于壘土。高考備考必須從基本抓起，基礎是我們備考的本源。面對著54位知識不全、信心不足、基礎薄弱、問題嚴重的落榜生，我們毫不氣餒。我們一直要求學生“有疑必問，有問必錄，有錄必閱，閱必思之”。因此，在教學上我們一方面鼓勵學生大膽質疑，要求教師有問必答，有疑必解；另一方面要求教師在吃透課本的基礎上，充分調動與發揮學生在復習中的主體作用，使學生明白各個章節的知識要點與內在規律，加強對基本概念、基本知識的理解與運用，逐步將所學知識進行整合歸納，“點”連成“線”，“線”連成整體，構建學科知識的網絡體系。強化知識點、考點、得分點“三點”結合意識，努力做“一準二快三全”，處理好勤練和精練、綜合練和專題練的關系，力爭在心理上做到“強化信心，優化情緒，進入狀態，充分發揮”。在此過程中我們還要求每位同學對每天學習進行計劃、評價，緊抓以落實為核心，力求知識章章到位，重點突出；訓練點點落實，難點弄清。經過師生們的不斷努力，很多基礎差的同學在經歷一年的學習后發生了翻天覆地的變化，去年高考351分的帥維同學、369分的吳天佑同學，今年分別都考了463和480分，笑逐顏開填志愿，歡歡喜喜讀本科。
三、堅持科學備考、全面促使質量提升
高三教室黑板上方“科學備考、超越自我”八個紅色醒目大字一直提醒著我們全體師生，備考猶如戰爭，并且是全方位的主體式的戰爭！教室后面黑板上由五十四顆心愿，五十四個祝愿組成的一艘浩大的“**號”之輪，正揚帆破浪，奔向成功的彼岸。備教材、備“兩綱”、備重難點、備聯系、備學生等每一個環節都是戰爭中至關重要的環節，只有科學備考，方能提升整體質量。因此我們針對復讀生的心理特征，展開心理備考大攻勢。學生劉素娟，兩次高考均告失敗，面臨第三次高考，她信心嚴重不足，處事我行我素，性格喜怒無常，根本無法與他人相處。我們一方面發動全體科任教師同她談天、交朋友，在生活上給予無微不至的關懷；另一方面不斷強化信心，讓她破除“高考定局論”，做到相信自我，調整心態，爭創奇跡，以愉悅的心情去備考、應考。結果今年高考她不負眾望，以553分的好成績超出了重點本科分數線。學生魯立志，基礎扎實、勤奮學習。但該生性格內向，缺乏自信，并患有嚴重的“恐考癥”。每次大型考試，他都高度緊張，雙手發抖，大腦一片空白，答非所問。連他以前一中的班主任都斷言：“你如果復讀的時候還這樣的話，就不如不讀去打工算了?！泵看谓洑v考試失敗后，該生都會離家數天，獨自一人，借酒消愁，痛不欲生，幾欲輟學，令家長、老師、同學們焦急不已。針對該生的特殊情況，我們一方面廣泛發動同學、家長處處關心，讓他正確對待考試，正確對待高考，正確對待人生，破除“高考決定論”；另一方面搜集大量的應試信息，科學分析其問題所在，并通過班會、演講、朗誦等形式，培養信心。在師生的共同努力下，該生不斷克服自我，從容應考，在今年高考中終于取得了518分的好成績，填志愿的時候他笑逐顏開，連聲稱謝！我們通過成功舉辦了一系列如“心的挑戰”“對話沖刺”等師生主題班會；利用早上喊充滿斗志，具有激情的口號，集體朗誦勵志詩歌等形式，進行系列的科學心理訓練；通過師生交心、談心，解決個別思想問題；多次舉辦以高考為主題的黑板報、宣傳欄、畢業歡送晚會，鼓勵學生科學備考，拼博進取，做到“堅持創造奇跡”，“自信才能成功”。
獨木不成林，單兵難言戰。高考備考不是依靠個人的匹夫之勇，而是需要全體教師的協同作戰；也不是僅僅憑借歷史的經驗，而是需要全體教師的深入探究，才能循序漸進地提高備考工作時效。我們一方面廣泛向全校教師征集備考意見，另一方面多次主動邀請市教研室領導到我校進行調研，為我校高三出謀劃策。另外，夏校長親自掛率，成立信息中心小組，多次開車到武漢獲取考試信息題，建立網上信息平臺，同武漢重點中學聯考，仔細分析自身問題，努力克服閉門造車的弊端，把信息的搜索、篩選、整理和利用當作一個主要的教研課題來抓，深受市教研室的高度贊揚，并引得育才高中、實驗高中、梅川高中等大校紛紛來我校索求信息題，極大地提高了我校的聲譽，提升了我校的地位。實事證明，信息的充分占有、合理利用，拓寬了我們的視野，減少了無效勞動，提高了復習效率。
四、狠抓高考備考，爭創鄂高美好明天
首戰告捷，社會上好評如潮；面臨著新一年的高考，我們又深感壓力巨大。一方面我們會嚴把高三教師關，構建“高三優秀教師團”；另一方面，我們將制訂各項激勵政策，鼓勵吸引更優秀的學生來我校就讀。同時，我們將切實加強對高考備考工作領導，明確備考工作目標，增強責任危機意識，一級抓一級，層層落實；積極開展深入細致的思想工作，全方位調動廣大師生備考的積極性，形成強大的備考合力，促使各項管理落到實處；狠抓“備、教、批、輔、練、考、評、結”八大環節的規范及管理，發揮群體優勢，強化集體備課，扎扎實實搞好階段性復習；針對20xx年高考特點和題型變化特點，加強學生的規范性訓練和綜合科目的研究，擴大信息源，做到適應新形式，抓出高效率；針對復讀生心理特點，牢抓心理備考，勵志教育，打好調考五大戰役，從容迎接高考。
“備考講究用心，如沉得下去便搞得上來；應試著重會意，若想得進去就做得出來”，作為武穴市最年輕的高中，作為師資力量、辦學條件均相對薄弱的社會力量，作為備考經驗尚很欠缺的民辦高中，擺在我們面前的道理仍很艱巨，也很艱辛。但我們一定會不畏困難！我們一定會虛心學習、誠懇務實，我們將團結一心，科學備考，拼搏進取，力爭在最短的時間內“辦好xx高中，回報xx人民”。我們相信，在公司董事會、育才美高領導、社會各屆的支持和幫助下，我們一定會取得xx高中高考的節節勝利。我們堅信：我們一路汗水，一腔熱情，一路打拼，一定會換來xx高中未來一片幸福的彩云天！
謝謝大家！
庫鋒岡
二0xx年七月一日于xx高中
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市場營銷策略角度說明如何將專業知識運用到ERP沙盤模擬中，從而提高ERP沙盤經營水平和對專業知識的運用能力。下面是.jinpinTjian ul li a小編分享的一些相關資料，供大家參考。
一、ERP沙盤介紹
ERP(Enterprise Resources Planning)譯為企業資源規劃，即企業如何合理利用有限資源(資金、廠房、生產線、原材料、產品、人員和信息等)，降低成本，實現企業經營利潤的最大化。ERP沙盤模擬是一種體驗式的互動的教學方式和情景式的學習方式。該課程涉及戰略規劃、企業投資、企業籌資、生產管理運營、市場營銷、財務經濟指標分析和團隊溝通與建設等多個方面。在課程進行時，將學生分成6-10管理團隊，每個管理團隊模擬經營一個生產型企業，每個團隊由4-5名同學組成，他們分別擔任企業的重要職位，總經理(CEO)、財務總監(CFO)、市場總監(CMO)和生產總監(CPO)及信息總監(CIO)等，每個團隊在7千萬的初始資金條件下從事6-8年企業的模擬經營，他們要在資金有限的情況下，進行生產線、廠房的投資，不斷擴大生產規模、開發新產品和開拓新市場，模擬企業的經營，經營結果以所有者權益和公司發展潛力作為衡量企業經營勝負的重要指標。
二、融資策略
在沙盤模擬經營之初，企業只有7千萬的初始資金，企業建立之后，要進行生產線的投資、廠房投資、產品研發、市場開拓及產品的資格認證等活動，這些經營活動都離不開企業資金的運用，因此在企業經營過程中，不可避免的會出現資金短缺的問題，這是就需要進行融資來滿足企業資金的需要。
(一)ERP沙盤模擬中的融資規則
在ERP沙盤模擬經營中，共有四種融資方式：長期貸款、短期貸款、資金貼現和庫存拍賣。具體規則如下：
資料來源：陳冰.ERP沙盤實戰.經濟科學出版社.2008年
長期貸款是在每年年初進行，貸款利息為10%;短期貸款是在每季度初進行，貸款利息為5%;企業所能借到長期貸款和短期貸款之和是上年年末權益的三倍減去目前企業擁有的長期貸款和短期貸款之和。
資金貼現可以在任何時間都可進行，當應收款還剩3賬期和4賬期時，貼現率為1/8;當應收款還剩1賬期和2賬期時，貼現率為1/10。
庫存拍賣分為原材料庫存和產成品庫存，原材料庫存按按原價九折向下取整，產成品按直接成本拍賣。
(二)融資策略
1.融資順序角度
在ERP沙盤課，一般融資順序就是按照貸款、資金貼現和庫存拍賣的融資順序進行。在模擬經營的企業如果沒有貸款額度的情況下，采用資金貼現的方式。而且貸款是從外界得到現金，企業的貨幣資金是增加的，而資金貼現只是將企業未來的資產提前使用，企業的總的資產并沒又增加。
這里需要說明一點，在企業模擬經營過程中，拍賣庫存原材料和拍賣庫存產成品一般是不使用的，只有在企業其他融資方式不能使用而且在破產的邊緣徘徊時可以使用，如：企業模擬經營時，既不能進行貸款也不能進行資金貼現，但企業需要少量資金，否則企業只能破產，此時可以暫時使用庫存拍賣這種融資方式，否則拍賣庫存原材料和拍賣庫存產品對于一個企業而言等于沒有了生產來源和銷售來源生產，從而企業的便沒有了銷售收入，沒有銷售收入企業便沒有了資金來源和利潤來源，企業經營便進入一種惡性循環。
2.財務費用角度
通過上面對規則的分析，我們可以看出，短期貸款的財務費用是最低的。如：20的長期貸款需要支付20*10%=2的利息;20的短期貸款需要支付20*5%=1的利息;3或4賬期的應收賬款20需要支付20*1/8=2.5，向上取整則貼現息為3;因此在對3或4賬期的應收賬款進行貼現時，要貼現的應收賬款為8的倍數時，可減少資金的浪費。1或2賬期的應收賬款20需要支付20*1/10=2。因此從財務角度可以看出短期貸款的財務費用是最低的，也就是說短期貸款的融資成本最低。
3.得到現金量角度
企業融資過程中得到的現金量等于融資額減去融資成本，從上面例子可以看出，在融資額度相同的情況下，短期貸款的到得現金量最大。
綜上分析，可以得出企業在融資時可以首選貸款融資方式，在貸款額度用完的情況下，再選應收賬款的貼現，應收賬款的貼現首選1或2賬期的應收款貼現，再選3或4賬期的應收款貼現，而且在對1或2賬期的應收賬款貼現時，應收賬款貼現額最好為10的倍數，在對3或4賬期的應收賬款貼現時，應收賬款貼現額最好為8的倍數，這樣可以減少資金的浪費從而使得到的最大的現金量。
三、融資策略在ERP沙盤模擬中的應用
根據上面對融資策略的分析，結合課堂上學生運用用友電子沙盤軟件實驗結果，對上述融資策略進行驗證。
1.融資順序
資料來源：學生實驗數據整理所得
注：U01-U07分別表示模擬經營的七個企業，下同。
從上面表中可以看到，在第二年每個模擬企業的貸款額度(企業的貸款額度為上年年末權益的'3倍)都已用完，在第三年企業經營的過程中，如果企業需要融資，只能通過應收賬款的貼現來進行資金的周轉。
資料來源：學生實驗數據整理所得
從上表中可以看到，第三年各模擬經營企業通過資金貼現來滿足企業資金的需要。而且在進行資金貼現時，一般優先貼現1賬期和2賬期的應收賬款;從學生做的實驗結果也可說明，如表3中，模擬經營的七個企業在資金貼現時一般選擇1賬期和2賬期的應收賬款來貼現，較少選擇3賬期和4賬期的應收帳款進行貼現。而且在對1或2賬期的應收賬款進行貼現時，應收賬款貼現額為10的倍數，在對3或4賬期的應收賬款貼現時，應收賬款貼現額為8的倍數。
2.財務費用角度
資料來源：學生實驗數據整理所得
從第三年企業的財務費用可以看出，模擬企業2和模擬企業7的財務費用最少。模擬企業2貸款方面全部使用短期貸款的融資方式，貸款利息為120*5%=6，模擬企業7貸款方面使用長期貸款和短期貸款相結合的融資方式，貸款利息為50*10%+80*5%=9，由此可以看出，在得到相同融資款時短期貸款的融資成本低。而且從上面表中還可以看到，模擬企業2和模擬企業7的資金貼現額少。因此從上面分析也可證明，短期貸款的財務費用是最低的。
綜上可得，融資在ERP沙盤模擬經營過程中是必不可少的，對于企業的持續經營具有重要作用，而在融資的四種方式中，可以根據不同融資方式的特點將各種融資方式結合起來使用，減少企業的融資成本，增加企業融入資金，滿足模擬經營企業的資金需要，保證模擬經營企業持續經營下去，實現企業經營的目的。
? 資中工作總結
工作客服工作總結
作為一名客服人員，我在多年的工作經驗中積累了許多寶貴的經驗和教訓。客服工作是一個充滿挑戰和機會的領域，需要具備良好的溝通能力、應變能力和耐心。在這篇文章中，我將分享一些我在客服工作中學到的最重要的經驗和教訓。
良好的溝通能力是客服工作中至關重要的。在與客戶溝通時，應該以友善耐心的態度對待每一個客戶，并用清晰明確的語言傳達信息。必須傾聽客戶的需求和問題，并根據情況提供合適的解決方案。還需要學會正確地使用非語言溝通方式，如面部表情和肢體語言，來更好地與客戶建立聯系。
客服人員需要具備良好的應變能力?？头ぷ髦?，往往會面對各種各樣的問題和投訴。有時候客戶會因為無法解決問題而變得情緒激動，這時候需要保持冷靜并及時處理問題。應該始終保持積極樂觀的態度，尋找解決問題的方法，并盡力滿足客戶的需求。如果遇到無法解決的問題，應該及時尋求上級的幫助或尋找其他途徑來解決問題。
另外，客服工作需要具備很強的團隊合作精神。在客服部門，通常需要與其他同事密切合作，共同解決問題并提供優質的服務。團隊合作不僅能增強工作效率，還能提高客戶滿意度。應該積極參與團隊活動，與同事建立良好的合作關系，并相互支持和幫助。
客服工作中的學習和自我提升也非常重要?？头袠I是一個不斷變化的行業，需要不斷學習和更新知識，以適應新的市場趨勢和技術發展。應該積極參加培訓課程和研討會，了解最新的行業動態，并將所學知識應用到實際工作中。同時，還應該不斷反思自己的工作表現，找到不足之處并加以改進。
客服工作要求擁有對客戶的真誠關注和關懷之心。應該將客戶的需求放在首位，盡力為他們提供最好的服務。這包括主動關注客戶的反饋和建議，并及時做出回應。應該關注客戶的體驗，并不斷改進的服務，以提高客戶滿意度和忠誠度。
小編認為，客服工作是一項充滿挑戰和機會的工作，需要具備良好的溝通能力、應變能力、團隊合作精神和關懷之心。通過多年的工作經驗，我深知這些品質的重要性，并將把它們貫徹于我的工作中。我將繼續不斷學習和成長，提供更好的服務，以滿足客戶的需求。
? 資中工作總結
甲方：
乙方：
甲乙雙方經過友好協商，達成如下協議：
一、甲方企業因公司業務發展需要融資XXXXXXXXX
(具體金額以實際借款合同為準)。該筆融資以甲方擁有的XXXXXXX抵押，并負責辦理他項權證。如因甲方原因導致他項權證無法辦理，則甲方應支付XXXXXX違約金給乙方。 鑒于乙方擁有良好的融資渠道，能夠為甲方的融資提供服務，甲方委托乙方提供融資中介服務。甲方同意給乙方出具融資授權委托書。
二、融資活動成功后，甲方一次性支付乙方中介費。無論融資款是否分期到賬或一次性到賬，甲方收到首筆融資款后，應在兩個工作日內向乙方一次性支付中介費用。(具體貸款額度以融資計劃為準。)
三、中介費用按以下公式計算：
中介費用=貸款總額百分之X
四、甲方與資金方正式簽定借款合同(或其他性質融資合同)，視同乙方的義務已經完成，融資活動獲得成功。甲方有義務提供一份加蓋公章的融資合同復印件給乙方。作為中介人，乙方有權要求參與整個融資活動全部過程，甲方不得回避﹑阻擾﹑或拒絕;否則甲方違約，應支付XXXX違約金給乙方。甲方與資金方進行接觸，乙方必須在場，甲方不得與資金方私下接觸;否則甲方違約，應支付XXXXX違約金給乙方。
五、基于乙方為甲方提供的融資服務，甲方承諾并同意若甲方的親屬代理人授權人未經透露之受托人或其他有親密聯系的第三方(包括但不限于甲方擔任法人﹑股東﹑或從事工作的公司)與乙方所提供的資金方(包括資金方關聯主體或個人)簽訂相關借款合同，甲方將按照本合同內容如約支付乙方中介費。
六、甲方應在獲得借款的兩個工作日內一次性以轉賬方式支付乙方中介費。逾期付款，每日按照中介費金額的3%支付違約金。甲方支付給乙方中介費而產生的稅費，乙方概不承擔。乙方不提供發票。如甲方堅持要發票，則自行承擔占發票金額8%的稅費。
七、合同爭議的解決方式：本合同在履行過程中發生的爭議，由雙方當當事人協商解決;協商或調解不成的，依法向乙方所在地人民法院起訴。
八、如有未盡事宜，雙方可以另行簽訂補充協議進行約定，補充協議與本合同具有同等法律效力。本合同自簽訂之日起生效，自合同約定各項義務履行完畢始失效。
九、甲方必須根據乙方融資工作的需要提供一切便利條件和有關資料，并對所提供有關資料的真實合法性承擔責任。
十、甲乙雙方對于本合同有保密義務。未經對方同意，不得對外泄露。否則，泄露方應支付違約金XXXX元。
十一、其他約定事項：乙方承諾融資貸款的年綜合成本為XX%;借款合同簽訂后，如
甲方未經乙方同意，以任何理由或借口拖延或不再實際使用借款，則甲方應支付乙方違約金 元。甲方法定代表人對于本合同約定的甲方義務條款的履行承擔連帶責任。
甲方(簽章)： 乙方(簽章)
法定代表人：
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時間飛快，轉眼間2018年度即將結束，在教體局和學區辦公室的正確領導下，在全體教師密切配合下，我校全面貫徹黨的教育方針，認真履行崗位職責，團結進取，開拓創新，建立和諧校園，取得了一定成績。下面將一年來的工作情況做如下總結。?
取得的成效
一、學校管理現代治理能力方面
（一）全力以赴做好學校校園文化建設工作：一是學校早安排、早規劃、早動手，搞好學?！皟蓤@、一池建設”。重整了學校菜園，栽種了茄子、西紅柿、辣子、等蔬菜，喜獲豐收。學校籌措資金，購買矮牽牛、月季、小海棠、萬壽菊等花卉500多株，還利用盆花易搬動的特點，從花圃買來花苗，組織全體教師進行栽種。把購買的小海棠、萬壽菊等花卉整齊地栽種在教師精心美化好的車轱轆花圃里，并將其擺放在馬路邊、旗臺兩旁，使師生們在緊張的學習和工作之余，觀賞花草，放松心情，達到美化校園環境與育人的有機統一，校園里也又增添了一道美麗的風景。學校積極協調，村委會為學校提供菊花800多株，為學校節約資金400多元。
二是利用改薄項目在學校內新修建廁所一棟，架設路燈兩盞。為教師提供了方便，為學生上廁所解決了安全隱患。
三是為了教學的需要，一年級教室安裝了一體機一臺，給教師方便辦公新購置了筆記本三臺。
通過以上務實的工作使學校煥然一新，受到了家長和教師的好評。
（二）認真開展“做黨和人民滿意的好老師”主題教育和“兩學一做”活動，實施陽光教育，提高教師隊伍素質。
一是扎實開展“做黨和人民滿意的好老師”主題教育。結合“兩學一做”教育，學校扎實開展主題教育，通過承諾簽名、征文比賽、演講比賽（怎樣做人民滿意的好老師）、深度閱讀、網上曬課、尋找身邊的‘好老師’、自查自糾”十項系列活動，引導教師爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心、有陽光心態、有法治思維”的黨和人民滿意的好老師。二是持續打造陽光團隊。增進“心態影響健康、心態影響認識、心態影響能力”的共識，教師要看主流、看正面，樹立職業自信，發出好聲音、傳遞正能量、樹立好形象。唱響“責任心有多大，人生舞臺就有多大”主旋律，全體教師認知認領、有效擔當“一崗雙責”。啟動開展“一書一沙龍”活動，層層推薦教育經典名著，定期開展讀書交流活動，形成“校長帶著教師讀，教師帶著學生讀”的長效機制，引導學生“跟著真正的讀書人讀書”，通過閱讀滋養教師品格、重塑精神長相、涵養教育生態。三是著力培育優課名師。全力實施培育優課名師行動計劃，按照“一師一優課、一課一名師、一骨干領銜一課題”的總體要求，大力開展“人人上課、曬課，層層推評優課”活動。落實全員培訓機制，全面提升隊伍實施新課程的能力和水平，本學年網上曬課5節，其中視頻課3節。四是實施教師師德和人文素養提升工程。創造性的開展師德師風建設，扎實開展教師德能測評工作。認真實施以“甘肅教師學苑”、“隴原優秀教師群英館”為主要內容的甘肅省教師人文素養提升工程，全員參與，上下互動，考核落實。特別是注重甘肅教師學苑的閱讀學習檢查，到目前為止教師學習都達到20分以上。五是注重政治學習。主動、及時、深入學習XXX系列講話精神和省市縣相關文件要求，全體教師要進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立職業自信，堅定職業理想和“我的教育夢”，主動適應新常態。六是創新學習方式。堅持例會和政治業務學習制度，建立“一周一推送,一月一交流”政治、業務雙推雙學制度（每周通過QQ群或微信平臺等推送政治學習文章，推送有價值的業務學習內容，圍繞主題每月開展一次學習交流活動），網絡共讀共研，引導教師主動學習、樂于學習。
二、學科教學與信息技術融合提質
（一）鞏固提升義務教育均衡發展成果，著力推進學校優質內涵發展，實施創客教育，努力創建“最陽光”校園。
一是堅持“三維”質量觀。把“三零”底線作為質量之“基”、把“陽光健康”作為質量之“魂”、把學業成績作為質量之“花”，全面實施素質教育。認真組織開展播撒“金種子”行動計劃，扎實培育和踐行社會主義核心價值觀，立德樹人。二是深入推進新課程改革實驗，認真組織課堂教學質量大賽，打造高效課堂。關注細節，追求教育質量優質化，嚴格執行課程計劃，規范教學行為。嚴格按照課程標準規定的科目、課時量進行教學活動。每位教師要做到專課專用，保質保量上好每一節課。堅決杜絕隨意調課或占用其它課時的現象。積極推進教學工作的有效管理，抓實“減負增效”工作。三是強化教學常規管理，注重過程與落實，把好備課關、上課關、輔導關，做到“備課要深、上課要實、作業要精、教學要活、手段要多、輔導要細、要求要嚴”。開展“日?；钡穆犜u課活動，及時指導教學工作，切實向課堂要效益。堅持教學督查制度，強化質量監控，本學年全面查閱評比教案、作業兩次。及時分析、總結、通報查閱情況。
（二 ）社會主義核心價值觀“金種子”工程，主要以活動養成：一是播撒“誠”的金種子。各班通過觀看誠信視頻（狼來了）、開展“做一個誠實守信的孩子”專題講座等形式，引導學生認識誠心，樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念。二是播撒“善”的金種子。開展“感恩父母 點亮真情”專題講座，引導學生學會知恩、懂得感恩；周末給家長洗一次腳、端一杯茶，捶一次背等教育實踐活動，讓學生懂得奉獻、關愛；引導學生在家孝敬父母，在社會尊敬師長。三是播撒“法”的金種子。引導教育學生從遵守班級規定做起，進而遵守各種活動和社會秩序，學習了小學生守則、小學生日常行為規范。四是播撒“書”的金種子。將圖書進教室，加強讀書指導，引導學生愛讀書、讀好書。五是播撒“美”的金種子。學校組織學生在唱歌、舞蹈、繪畫、手工制作、作業等各類展評展示活動，為全體學生搭建追求美、欣賞美、體驗美、創造美的平臺。六是播撒“健”的金種子。通過故事講座、尋找“美德少年”活動，評選班級“學習進步、樂于助人”的陽光少年；利用大課間開展陽光體育運動，通過豐富多彩的大課間活動，提高學生運動能力和身體素質，促進學生身心健康成長。
（三）立足實際，深化特色教育。傳承經典，浸潤書香。學校將繼續傳承“讀經典、品書香、潤情操”讀書活動，營造更加濃郁的書香氛圍。堅持認真做好清晨誦讀、每周一讀、誦讀等特色文章，全面深入開展“閱讀點亮人生”讀書活動，培養師生終身學習理念，促進師生讀書的自覺性。學校擬定每月開展“讀書節”系列活動（包括講故事、朗誦、演講、讀書筆記展評、學生手抄報、書簽設計競賽等），搭建展示評臺，促進學生讀書的自覺性，讓學生在經典中受益，在書香中成長，為構建書香校園奠定良好的基礎。興趣搭臺，學有所長。結合寫字課教學開展書法課，同時努力做到課內與課外，普及與提高相結合，從而提高學生書法水平，為學生辦出特色奠定基礎。
（四）落實“九好”習慣。本學年從禮貌教育入手，把養成尊重老師的習慣作為小學生的九大良好習慣（尊重老師的習慣、自學預習的習慣、專心上課的習慣、善于提問的習慣、仔細審題的習慣、跟同學交流的習慣、獨立作業的習慣、練后反思的習慣、整理錯題集的習慣）之首，創新措施落實好。把學生良好習慣養成教育作為一項長期堅持的重點工作來抓，不斷完善學生日常行為管理制度，堅持把養成教育與推進校風校紀建設結合起來，與推進文明學校和文明班級創建活動結合起來，促進良好校風、校紀的形成，努力營造“愉快的早上、緊張的上午、多彩的下午、自主的周末、快樂的童年”的和諧育人環境，建設一種體現主體性、民主性、開放性和個性的學生文化。學校不僅教給學生知識，更注重教會學生做人，學校繼續深入開展“凈化書包還我輕松”、“拒絕零食健康成長”、“彎腰撿紙凈化校園”、“失物認領減少丟失”、“日行一善從家做起”、“勤修甲、常洗手、遇見長輩讓讓座”、“晨起一杯水、早餐一個蛋、健康永相伴”、“爭當陽光少年成就美好人生”等主題活動的同時，有效地引領學生走近真善美，遠離假丑惡，在健康向上的校園文化中茁壯成長。
（五）大力實施“創客教育”。一是培養創客老師，推進創客教育。本學年通過校本培訓不斷轉變廣大教師教育觀念。增強了創新創造意識，把創客理念轉化為教育教學行為，落實到教育教學全過程。創造性備課、上課，不做“看客”、“抄客”、“搬客”。學校緊緊圍繞高效課堂建設，進一步健全完善教學常規管理細則，明確備課、授課、作業、輔導、檢測等教學常規環節工作要求。提升課程整合的能力，學科內學習需要整合，學科之間需要整合，要讓學生學科學習過程成為知識創造的過程。二是推進創客教育，創客空間是基礎。為學生的興趣生長和創意創新提供課程，提供場所，提供工具，提供材料，讓他們創中學，學中創，讓自由的雙手表達自信的大腦。要積極開展小班化教學改革，落實“‘新課程·小班化·當堂清’、注重‘兩字一話’”的高效課堂建設基本要求，引導家長樹立“學前教育家庭是主體，幼兒園是主導”的理念，制定幼兒在家習慣常規，引導家長擔當起應該承擔的教育主體責任。
三、《幼教指南》貫徹落實
（一）提升幼兒園內涵發展水平，加快標準化幼兒園建設。全力實施《第二期學前教育三年行動計劃》，落實《甘肅省幼兒園等級評估認定辦法（試行）》、《臨澤縣農村標準化幼兒園評估細則（試行）》和《臨澤縣農村幼兒園教育質量監測評估標準（試行）》，按《標準》、《細則》引導、規范、評估幼兒園辦園行為，建成標準化幼兒園。加強幼兒園教學常規管理、保育保教管理、安全管理和教師專業發展管理，進一步規范幼兒園管理。遵循幼兒身心發展規律，加強科學保教，著力糾正幼兒園“小學化”傾向。規范常規工作要求，從入園、晨間活動、早操、主題活動、游戲活動、離園等，每一環節對教師、幼兒都有具體明確的要求。細化每一環節的管理，向一日活動各環節要質量。
（二）認真貫徹落實《教育部關于加強家庭教育工作的指導意見》。健全完善家長學校、家長委員會機構，廣泛開展“培育好家風、傳承好家訓”宣傳教育活動，持之以恒開展家風好、家教嚴“好家長、好家教”評選活動，引導廣大家長傳承中華民族傳統美德，注重自身修養，提升家教水平，形成育人合力。初步形成較規范地家長家教培訓和評議教育的工作機制。通過多種家校聯系方式，及時反饋學生的學習、生活情況，舉辦家長會、向家長開放半日活動、評選五好家長等。讓家長更明確學生的教育任務，以便家校更密切的加以配合。
（三）設備添置，改善條件。本學年幼兒園購置了一批室內外玩具及幼兒圖書，豐富幼兒的活動。幼兒園每學期均能有計劃地增添玩具，豐富了幼兒的戶外活動，有利于提高幼兒的體質和智力，同時也能更好地促進幼兒全面發展和健康成長，贏得了孩子的喜愛和家長的好評。其次標準化幼兒園驗收順利通過，并得到了驗收組的高度評價。開展學前教育宣傳月和困難學生家庭大走訪活動，資助家庭貧困學生3名。
四、安全及體育藝術工作
（一）高度重視校園安全，著力打造“最安全”校園：一是扎實做好安全工作。完善了安全工作細則，制定了預防突發性事件應急預案，和教師家長簽定了安全工作責任書，堅持幼兒接送卡制度和值班制度，架設了網絡監控設備。認真貫徹省、市、縣安全工作會議精神，結合安全檢查要點（校門口八要，辦公室六要等）進行安全檢查，消除安全隱患。積極開展安全教育周活動，宣講安全預防知識，保證了校園安全。開展后勤衛生檢查和周邊環境治理，保持校園環境衛生、整潔。堅持24小時值班制度，對安全工作進行了細化，具體作法：一是學校每月一次，班內每周一次對學生進行系統的、全面的安全知識講座，每月進行一次防火和地震演練。二是教師灶所用食材都通過正規渠道購買，堅決杜絕“三無”產品進入校園。三是對學生接送信息進行了全面摸底。教師駕駛證學校備案，并經常進行安全教育，確保教師旅途安全。四是一如既往做好營養餐工作。五是切實規范安全檔案資料整理。校園安全管理工作領導小組、制度、計劃、應急預案，召開安全工作的會議記錄，安全檢查、整改、專項活動等資料，做到了每月及時分類歸檔整理，使校園安全工作有規可循，有據可查。
（二）藝術教育開展良好。牢固樹立健康第一的理念，規范課程管理，加強青少年體質健康和心理健康教育，落實大課間活動和“三操一活動”，要認真實施體育藝術“2+1”項目，確保學生每天鍛煉1小時。廣泛開展學生陽光體育運動，規范學生體質健康測試。為了搞好學校藝術教育，除要求上好學期一年級、二年級音樂、美術課外，結合學校學學生少的特點，學校開展了打擊樂訓練，目前在教師的指導下能熟練打擊5首曲子。
五、廉潔自律方面：
1．始終保持旺盛的工作熱情，努力學習，刻苦鉆研，經常以一個共產黨員的標準要求、告誡自己，鞭策、激勵自己。在工作和生活上堅持以身作則、率先垂范，體現我黨員的先進性，堅決抵制各種社會不良風氣的侵蝕和誘惑，虛心聽取家長和教師的批評意見，自覺接受群眾的監督，保持教師的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。
2．作為學校的管理者，我恪守著這樣幾條信念：一是真誠。真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學生。二是正直。坦坦蕩蕩地面對各種問題，客觀地分析問題、判斷問題，公正地處理和解決問題。三是務實。扎扎實實地深入基層，實實在在地做一些工作，真真切切地干出一點成績
3.深化校務公開，民主管理制度。為了切實抓好黨風廉正建設和反腐敗工作，切實維護校園的安全與穩定，我們認真落實黨風廉正建設責任制和《關于推行“校務公開、民主管理”的實施意見》，切實加強學校的收費管理的現金收支管理，學校堅持一切收費張榜公布，透明公開，學校重大事宜和大額資金支出由教師會議討論通過，嚴格收費標準，定期進行財務公示，杜絕了學校亂收費行為的發生。
六、其他工作
學校宣傳報導成效明顯，本年度在市教育新聞網發表信息8條，在臨澤教育信息網發表信息20條。
? 資中工作總結
斗轉星移，日月更迭，輝煌而難忘的20xx年轉眼即將逝去，新的一年己款款向我們走來。回首過去的20xx年，我緊密團結在以魏主任為核心的倉庫領導班子周圍，在全體干部職工的大力支持下，我腳踏實地，努力工作，為倉庫的發展而竭盡全力。年末歲初，為把新的一年工作做的更好，現對我20xx年工作回顧總結如下：
一、不斷學習，提高能力
辦公室做為倉庫后勤機構，負責著單位的信息工作、來客接待、一些公文起草等，這都需要一定的知識。做為單位承上啟下的橋梁，辦公室向上連系著倉庫領導班子，向下面對著倉庫廣大職工，向上要反映倉庫情況，向下要傳達領導精神，加強自己的溝通能力也十分重要，因此，工作之余，我總是不斷學習，多讀書、看報，努力提高素質，增強自身工作能力，工作中，多向肖總學習實踐經驗，努力積累實際工作能力。
二、以身作則，身體力行
辦公室工作內容多而雜，這需要工作熱情，不怕出力，不怕付出，又需要一顆細致的心。為把工作做好，日常工作中，我每天總是早早到倉庫，打掃衛生，放音樂。等員工們陸續到來時，我又放下手中的活，進行考勤，別人不想干的活，自已干，別人沒看見的活，自已干。在原辦公樓時，臭烘烘的而所，我總是主動清理、洗刷，以身作則，身體力行，讓自己的行動做為帶動辦公室工作的語言。
辦公室作為倉庫許多制度的執行者、監督者，我深知身上的責任，要時時注意自身形象，因為倉庫員工都在你身后看著你，你的一言一行，就是倉庫制度的標桿，我必須做倉庫制度執行的表率，已不正不能正人，自己沒做好就去要求別人，說話就沒底氣，因此，工作中我高標準，嚴格要求自己，每天是早上班，晚下班，夜間值班，倉庫與家雖僅有一墻之隔但是為了遵守倉庫制度我也很少回家，努力使自己成為倉庫規章制度執行的表率，為在倉庫樹立良
斗轉星移，日月更迭，輝煌而難忘的20xx年轉眼即將逝去，新的一年己款款向我們走來?；厥走^去的20xx年，我緊密團結在以魏主任為核心的倉庫領導班子周圍，在全體干部職工的大力支持下，我腳踏實地，努力工作，為倉庫的發展而竭盡全力。年末歲初，為把新的一年工作做的更好，現對我20xx年工作回顧總結如下：
一、不斷學習，提高能力
辦公室做為倉庫后勤機構，負責著單位的信息工作、來客接待、一些公文起草等，這都需要一定的知識。做為單位承上啟下的橋梁，辦公室向上連系著倉庫領導班子，向下面對著倉庫廣大職工，向上要反映倉庫情況，向下要傳達領導精神，加強自己的溝通能力也十分重要，因此，工作之余，我總是不斷學習，多讀書、看報，努力提高素質，增強自身工作能力，工作中，多向肖總學習實踐經驗，努力積累實際工作能力。
二、以身作則，身體力行
辦公室工作內容多而雜，這需要工作熱情，不怕出力，不怕付出，又需要一顆細致的心。為把工作做好，日常工作中，我每天總是早早到倉庫，打掃衛生，放音樂。等員工們陸續到來時，我又放下手中的活，進行考勤，別人不想干的活，自已干，別人沒看見的活，自已干。在原辦公樓時，臭烘烘的而所，我總是主動清理、洗刷，以身作則，身體力行，讓自己的行動做為帶動辦公室工作的語言。
辦公室作為倉庫許多制度的執行者、監督者，我深知身上的責任，要時時注意自身形象，因為倉庫員工都在你身后看著你，你的一言一行，就是倉庫制度的標桿，我必須做倉庫制度執行的表率，已不正不能正人，自己沒做好就去要求別人，說話就沒底氣，因此，工作中我高標準，嚴格要求自己，每天是早上班，晚下班，夜間值班，倉庫與家雖僅有一墻之隔但是為了遵守倉庫制度我也很少回家，努力使自己成為倉庫規章制度執行的表率，為在倉庫樹立良好的風氣，盡自己最大的努力。好的風氣，盡自己最大的努力。
三、積極參加義務勞動，切實履行職責，做好領導助手
做為辦公室主作，工作中我總是積極參加倉庫組織的集體勞動，在領導工作忙，不能親自到現場安排時，我總是帶領大家，合理安排，妥善分配工作任務，認真協調，讓大家心服口服地去完成既定工作量，保證倉庫每次義務勞動都能在領導不在的情況下，順利實現目標，切實履行了自己的職責，當好了領導班子的助手。
在今年的托市收購上，我也積極投入到了收購工作中去。在庫領導的指示下，我迅速行動起來，帶領辦公室人員為收糧大戶們及時準備好了在倉庫售糧時休息的舒適場所，及時為他們安排了食宿,調動了他們為倉庫多拉糧的積極性。在托市接收期間，白天，我帶領辦公室人員為在第一線工作的員工及時送茶、送水、送西瓜。在午夜，又我穿梭于各收糧現場，統計加班人員人數，及時通知職工食堂為加班人員準備加班飯，讓大家能夠在又冷又餓的加班工作中，吃上熱騰騰的加班飯，能夠使大家保持旺盛的精神去投入到托市工作中去。為托市收購工作努力貢獻自己的全部力量。
一年來，我始終牢記領導的信任和期盼，工作中，能身體歷行，率先垂范，以庫為家，忘我工作，為倉庫發展貢獻出了自己最大的努力，在過去的一年中取得一定成績，但還與領導希望與要求還有一定差距，如管理不夠細致，在管理手段靈活性上需要改進，有時沒能及時發現潛在的問題，為領導服務不太細致等等。在新的一年里，我一定倍加珍惜領導信任和期望，改進不足，奮發工作，為倉庫的發展貢獻自己最大的力量。
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