在學海中游泳作文(集錦十二篇)_在學海中游泳作文
發表時間：2023-01-14在學海中游泳作文(集錦十二篇)。
在學海中游泳作文 〈一〉
初中作文頻道小編[純氧]今天給大家整理了《初三讀書筆記:《在學海中游泳》》的優秀作文，這篇初三讀書筆記:《在學海中游泳》共有500字，是一篇很優秀的原創作文，這篇初三讀書筆記:《在學海中游泳》很值得大家參考和學習。
人們常說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”我卻認為與其坐在船中，不如縱身躍進學習的大海，與知識的海水來個親密擁抱。
在學海中游泳，能讓我們懂得更多，能讓我們知道我們欠缺什么，我們應該怎樣努力，怎樣面對生活。
在學海中游泳，是對自己的技能與耐力的磨練和考驗，只有你堅持，才能獲得最終的勝利。
在學海中游泳，在知識的天空中飛翔，在學習中尋找快樂，在學海中游泳，讓我變得聰明無比，讓我知識淵博，讓我體會到生的喜悅與生命的意義……在學海中游泳，讓我變得沉著、冷靜、成熟、禮貌……
在學海中游泳，雖然是好的，但是在學海中游泳可不是那么簡單的，在學海中游泳要學會技巧，還要有一顆上進的心……
在學海中游泳，你會發現學習沒有想象中的那么難，其實學習是簡單的，是快樂的，是能提高自身修養的。
即使在學習的海洋里被嗆幾口又苦又澀的海水，但有了老師春風化雪般的關愛，但又算得了什么？
讓我們在學海中游泳，迎長風，破巨浪，經歷過風雨后，我們終會體會到學海的色彩斑斕，明白“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的嚴峻，品味“海內存知己，天涯若比鄰”的友誼領悟“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的真諦……
眺望遠方，有一個彼出現我的眼前，我決心游過去，我知道，這將比前面的路更崎嶇，更困難重重，可，我能做到！
在學海中游泳作文 〈二〉
生活是一個萬花筒，它向我們展示了一個五彩繽紛的世界，而書籍就是這個萬花筒中最璀璨的一角，那里的一切都讓我著迷，令我陶醉。
記得上幼兒園的第一天起，媽媽就幫我買了一些兒童繪本，書上的圖畫讓我看的目不轉睛，每天睡覺前，媽媽或爸爸就開始給我讀兒童繪本，讀著讀著，我愛上了書，上小學一年級的一個星期天，我剛從書店買回了一本我向往已久的童話書《木偶奇遇記》。剛回家，我就迫不及待地看了起來，翻開書的第一頁，一股濃濃的墨香味兒便撲鼻而來。聞著濃濃的墨香味兒，看著嶄新的童話書，啊！感覺就一個字爽。
書中的故事情節時而讓我哈哈大笑，時而讓我泣不成聲。書中的木偶皮諾曹因為不想學習，而貪圖玩樂，因此，它變成了驢子的摸樣；因為撒謊，不誠實，藍頭發仙子把它的鼻子變得好長好長；因為逃學，被雜技團的人拿去當木偶，甚至被柴燒；因為搗亂逃跑，而留落街頭；這些事情讓我更深的理解了父母的愛，我暗暗下決心，一定要發奮學習，用優異的成績來報答父母的養育之恩。
隨著年齡的增長，我已經上了小學五年級，我愛上了一本書，名叫《城南舊事》，因為，小學五年級的語文書第一篇課文是《竊讀記》，《竊讀記》的作者是林海音，通過老師講的林海音的背景了解，我對林海音開始漫漫地感興趣了，所以，我選了一本林海音所寫的《城南舊事》，這本書講了林海音在北京時的生活。
在《城南舊事》中，《惠安館》講述了瘋女人秀貞苦苦尋找自己的孩子小拴子，而小拴子被養母虐待的故事；《我們去看?！穭t講述了一位及慈愛的哥哥，孝順的兒子，可惡的賊等等人物和一位青年，和作者的故事，體現了當時的社會；《蘭姨娘》講述了當時婦女的命運；《驢打滾兒》體現了舊中國鄉下的情況。這本書，告訴我要好好珍惜眼前優越的生活和學習環境，用實際行動來感謝父母，感謝老師，感謝同學的關心與幫助。
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。是的，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀書能夠使人和諧，使人見多識廣，使人陶治性情。讀書讓我著迷，我從中享受到了無限的樂趣，得到了教益和啟迪。來吧！讓我們在書的海洋里遨游吧！讓我們去享受讀書的快樂吧！
在學海中游泳作文 〈三〉
海風輕拂，海浪推著我向前，獨自一人游在這汪洋大海之中……
水，萬物之源，它柔情卻不乏剛烈。
憶起游泳，那是好幾年前的事了，那笨拙的動作，大口喘息的樣子，我至今還記得，那“狗趴式”游法實在讓教我的父親哭笑不得，只得滿口“服了，服了”說個不停。那時的我簡直恨死了這水，怎么就不配合我呢？
一轉眼十年已過，兒時的記憶對于現在的我來說是一笑而過的事。常讀詩書文章，卻也體會到了游泳的樂趣。
有一成語曰：“海納百川”。我覺得用這個詞來形容學習實為貼切。一日，我在房中誦讀朱熹的詩，正讀“向來枉費推移力”，便聽身后傳來一句，“學海無涯苦作舟啊”。 “爸，你別鬧了！”我故作生氣狀。爸爸笑了笑，將一盤水果放在桌上，便關門走了。我轉念一想，學習了9年，知識又何嘗不像百川，直到今日，終歸于一海，朱熹與爸爸都用舟來渡這“學?！?，而我不妨體驗一次在學海中游泳的感覺。
讀“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，猶如海風輕拂，海浪推著我向前，獨自一人游在這汪洋大海之中，只有鷗鳴作伴，何等孤獨，何等悲哀，但不悔不怨，我還是選擇向前?！坝巍蓖韭蝗萃Ｐ?/p>
讀“至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃”，猶如陽光明媚，在海上柔情地灑下一片金沙，海水平靜，唯有我愜意地游動，激起白色的水花，身邊有綠洲，天海一色，溫暖的海水將我包圍，讓我感受她的呼吸，她的心跳。她慈母般的懷抱，我能感覺她的柔情。
讀“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，尤如天氣驟變，狂風暴雨呼嘯而來，吹翻了遠處的小舟，浪，一個接一個地撲來，蓋過我的頭頂，我不畏，我不后退。千層之浪又如何，難以擊潰我堅定的信念和決心。海變成了一位考驗者，他向我展示了他的威嚴與剛烈，想以此擊退我前游的步伐，可他忘了，我是一個學海中的學者，學無止境，便永不后退。
游于學海，怎一個“樂”字了得！人生百味盡在其中，剛柔相間全蓄其內。學海不止，游泳不停。我所追尋的，不是遠處的仙島和綠洲，而是一個“此日中流自在行”的未來來。
在學海中游泳作文 〈四〉
前方鋪滿石子的路對我來說很遙遠很遙遠
卻不知夕陽在眷戀我，我迷茫著
看著遠方的路漸漸的消逝，我黯然，我無淚
可是，我是幸運的
我是在夕陽的眷戀下長大的
前方的路很遙遠，我不知怎么走
陽光是愛我的，它帶我前行
它教我懂得了很多
它教我做人的道理，它教我
有一天，我長大了，我醒了
它輕輕的湊在我耳邊告訴我；帶你走，走進我的海洋
我不解
它撫摸用手撫摸我的頭，輕輕的告訴我；我是知識，你的朋友
我惱怒推開它的手，我獨自行走
我擺脫了陽光，該死的知識，獨自走向前方的石子路
我欣喜，我快樂
可不久，沒有知識的扶持，我跌倒，我流血
我不得不離開那石子路
陽光總是愛我的，它在我的頭上輕輕的說；帶你走吧
我懷著疑惑跟著它走向石子路
我驚嘆，我沒跌倒，我沒流血
陽光探下身子對我說；孩子，跟著我走吧，我帶你去你想去的地方
我想信它，發現前方的路是那么的順暢
陽光是愛我的它說；孩子你不會后悔的盡情的探索吧
寂靜的夜晚對著桌上的書我深信我會走過石子路
在學海中游泳作文 〈五〉
在學海中游泳真的很困難，但為了自己的理想，我堅持在學海中游了7年。
學海中浪大;如果沒有練習好游泳技術，我很容易就會淹進水中;反之，如果我的游泳技術是如魚得水，那么我就可以輕松地望著海風吹著尖厲的號角向我示威，仍它盡情地拍打著我。
學海中水絆腳石頭多，，一不小心就會被大石頭絆到，重重地摔倒。但是只要我勇于去嘗試，把這個茫茫大海中的地形都探索地一清二楚。那么不管絆腳的石頭再多，我會摔地有多么重。我都不會畏懼了。
學海中不能一帆風順，書山有路勤為徑，學?？嘧髦?。在一望無邊的大海中，前方的海是如何險惡我不知道，我只有不畏艱辛只身一人行駛著小帆船，才有希望到達勝利的彼岸。
學海很艱險，我有時想退縮。但想起海倫凱勒，雖然是個具盲，聾，啞為一體的人，可她在學海中奮勇拼搏，終于考上她夢寐以求的哈佛大學;想起張海迪，她高位截癱，醫生診斷她頂多再五活年?？墒菑埡５喜]有被病魔嚇倒，她熱愛學習，在學海中游泳，完全忘了自己的病情，考上了高等學府，讀完了本科讀碩士，讀完了碩士讀博士，成了一位知名學者和企業家。想起馬克思，他五十四歲到俄國游學，他的母語本來是德語，可是為了傳播他的思想，他鼓足勇氣，不知老之將至，決心學習俄語，并且用俄語寫文章發表在俄國各大報刊上有效地傳播了他的共產主義思想。這些人就是因為在茫茫學海中勇于劈風斬浪，才獲得了今天的成就。
他們的精神讓我感動，他們的精神值得我學習，他們的精神給我信念
學海無涯，讓我們掌握好游泳技術，勇于探索學海地形，鼓足勇氣，到達勝利的彼岸
在學海中游泳作文 〈六〉
我在這別樣的學海中忘情游泳，學習與他人不一樣的技巧且將永無止境，以此豐富自己的精神世界。
徜徉在學習的道路上，沿途風景迷人，而我宛若一條如饑似渴的小魚，在學海中暢游，體味著學習的美好。
六歲那年便在音樂課上認識了竹笛這個古老的樂器，當我見到笛子在我的老師手中變得那么神妙，便下定了決心，將竹笛發展為個人第一愛好！
這首古典《梅花三弄》，向來以箏簫合奏最為出名，不知今年為何成為了竹笛必考曲目，面對這深奧難懂的曲調，我不禁叫苦不迭。老師取下我的笛子，示意我停，他輕輕拍拍我，遞給我一盤磁帶?；氐郊液笪议_始聆聽古典，微合窗簾，一縷淡淡簫音響起，由遠及近，將畫面拉近至院中，墻角有數枝含苞待放的梅，箏也加入進來，樂曲漸漸轉為激烈的三弄，氣氛熱烈，而那枝梅早已凌寒獨自開，暗香襲來，周圍雖暮色四合卻蓋不住梅的靈氣。哦，原來如此。澄澈不加一絲造作的笛音傾瀉而下，將古曲不朽的靈魂發掘開來，為暗暗暮色增添靜穆的色彩。
學習竹笛，不僅僅是技巧，而是學會了那種對于古老文化的理解。我們要用心，才可領會古曲中的風華絕代！
中美聯誼會上，我報上了節目：竹笛演奏：《深海的孤獨》。上場時，美國學生驚奇地瞪著我手中的竹笛，這是一根多么渺小的樂器！當吹響第一個音時，那別樣的異域風情便在室內彌漫開來，場下的人已沉浸在樂曲悲傷的氣氛中，如癡如醉。曲畢，美國學生紛紛上臺要求與我合影，眼神中不乏贊嘆與驚喜，更多的則是對中華文化的感動?；蛟S我的技藝已近精湛，有民樂10級的水平，但是我卻又在演奏竹笛中學會了努力發揚民樂及民樂精神，這讓我倍感自豪。
我出生于青藏高原，在故鄉的最后一天，爸爸臨時決定帶我拜訪山里的遠親。純樸的鄉人熱情好客，不停為我夾菜，場面在爐子的氤氳下備顯溫馨，那一刻，積壓在心中的不舍便一下子噴發，我決定用笛聲表達情感。隨著笛聲的響起，我的鄉人便跟隨節拍搖頭晃腦，專注的神情深深刻在我腦中，或許他們很多人是不懂音樂的，但在那一刻，我們用笛音交流著情感，笛聲將不舍的時光定格在了那一刻。那一刻，我學會了用民樂來表達用言語無法表達出的情感，與血脈相通的人交流心意。
在學習民樂的過程中，我早已超越自己，由技藝的學習升華為學習用自己對民樂的熱愛來表達情感。我在這別樣的學海中忘情游泳，學習與他人不一樣的技巧且將永無止境，以此豐富自己的精神世界。
在學海中游泳作文 〈七〉
能讓我在學海中遨游的人，是你。
學習，曾是我最討厭的事情，是你讓我愛上學習并得到收獲。
正值七月中旬，雖算不上火爐，但有些讓人透不過起來。已是暑假，我正被一道課外班的數學題難倒，夏季的晚風帶著絲絲清涼和陣陣清脆的蟬鳴?？墒?，我依舊非常煩躁——這道題讓我止步不前足足有半個小時。
窗外，夜深，黑色的紗布上掛著幾點繁星。我可沒有心思去觀賞美景！我與自己較起勁來：今晚沒解出這一題不準睡覺。在一旁的媽媽終于看不下去了，坐到旁邊。她沒有像別的母親一樣痛打一頓，也沒有教導我，只是遞過一沓草稿紙，淡淡地說："再好好想想，如果教了你，這就不是你的成果了。"
在一片漆黑地夜中，有一扇窗戶，透出明亮燈光，在這明亮地燈光中，有一位母親陪伴著她地孩子。
時間流逝很快，轉眼已經十點半。我抬起頭，媽媽撐著桌子竟睡著了，時光在她的臉上刻下道道皺紋，訴說著這些年地辛酸。明明才四十多，卻顯得這樣蒼老。
我心中涌起了干勁，算出了這道題，媽媽就可以休息了。這么想著，我拿起了一張草稿紙，繼續做題。終于，在我的努力下，我得出了答案。媽媽被我的歡呼聲吵醒，得知我算出答案，臉上也綻出了笑容。
媽媽輕輕拿過卷子，拿起筆在草稿紙上演算了一遍。纖細的手握著筆在草稿紙上寫著，這些小巧玲瓏的字仿佛在草稿紙上跳舞一般，令人羨慕。十分鐘過去了，媽媽吧卷子還給我，眼里滿是溫柔："都檢查完了，沒有錯誤，非常好！"
在學習中，你與我同嘗苦果，可是每一份收獲你卻留給我獨品。因為有了你，在這學海中，我才能夠盡情地遨游，不斷地前進。
在學海中游泳作文 〈八〉
終于，盼望了好久的游泳課開始了。我們排著長長的步隊，拎著自己的游泳用品，向游泳館出發。大家歡聲笑語，熱鬧不凡。
到了游泳館，大家手忙腳亂地換好衣服，然后，在教練的指導下做著下水前的預備流動。
開始下水了，我是會游泳的學生立即沖到池里歡快地游了起來。而不會游的同學在教練的指導下，當真地學著游泳。他們有的在訓練悶氣，有的在使勁地拍著水，有的在原地轉圈圈，哈哈，真好玩。
過了一會兒，池里的游泳健將開始進行游泳比賽了。他們你追我趕，不相上下。他們身上帶著游泳圈使勁地游啊游，就像一條條不聽使喚的小魚兒，在水里自由安閑地玩耍。
我在碧藍碧藍的泳池里，一會兒游到西，一會兒又從東邊冒出頭來，真是愜意極了！
時間過得真快，我還沒有游夠，教練的一聲哨響，就結束了我們今天的游泳課。我們陸陸續續地上了岸，我心想：“要是能一整天都在游泳池里游泳，那該多開心呀！”
在學海中游泳作文 〈九〉
一個人的一生是學習的一生，是在知識的海洋里遨游的一生，是在學海中游泳的一生。那么是不是人人都能在學海中游泳呢？在學海中游泳是不是一件簡單的事呢？
在學海中游泳需要——勇氣，試想一個沒有勇氣的人怎么敢在學海中游泳？只有下定決心，立志成才的人才能有勇氣縱身跳進知識的海洋，在學海中學會游泳。卡爾，馬克思五十四歲到俄國游學，他的母語本來是德語，可是為了傳播他的思想，他鼓足勇氣，不知老之將至，決心學習俄語，并且用俄語寫文章發表在俄國各大報刊上有效地傳播了他的共產主義思想。
在學海中游泳需要——毅力，試想一個沒有毅力的人怎么能夠在學海中撐下去？書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，在學海中游泳需要很強的毅力，在求知的道路上沒有平坦的大道，在知識的海洋里不是一帆風順的，只有不畏艱辛，勇于劈風斬浪的人才有希望到達勝利的彼岸。八十年代有一個姑娘名叫張海迪，她高位截癱，醫生診斷她頂多再五活年?？墒菑埡５喜]有被病魔嚇倒，她熱愛學習，在學海中游泳，完全忘了自己的病情，考上了高等學府，讀完了本科讀碩士，讀完了碩士讀博士，現在成了一位知名學者和企業家。張海迪大姐的學習毅力難道不是我們學習的楷模嗎？
在學海中游泳需要——技能，在學海中游泳要有游泳技能，也就是學習方法?，F在獲得知識的渠道很多，在學校里從老師那里獲得知識，在家里從父母那里獲得知識，也可以從電視里獲得知識，也可以從電腦里獲得知識。但要想真正獲得有用的知識還是需要技能的，不然就會知識很凌亂，在大腦里不能留下永久記憶。那么學習的技能是什么呢？那就是重復，記住重復是學習的母親；那就是勤奮，記住天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的聰明。不要以為老師講過了，爸媽說過了，電視放過了，電腦查到了，你就有知識了，其實知識并不是輕松就可以獲得的。
在學海中游泳需要——愛心，一個有愛心的人才知道學習的重要性，才知道為誰而學。有些學生常常不能理解父母的苦口婆心，不能理解老師的百教不煩，好像他是在為父母學習，為老師學習，而不是為自己學習，更不用說為國家富強學習，如此怎么能在學海中游泳而獲取知識呢？所以，在學海中游泳需要愛心。愛心可以讓你知道報答，愛心可以讓你關愛他人。實際上，在學校你有愛心就會和同學們相互學習，講究討論，共同進步。
學海無涯，讓我們在學海中游泳吧，讓我們鼓足勇氣，磨練毅力，掌握技能，帶著愛心在學海中暢游吧。
這是一篇完整而又精彩的中考議論文，文章開門見山提出論題，引起讀者的閱讀興趣。運用了舉例論證、道理論證，運用并列式結構，論證層次清晰，論述了要鼓足勇氣，帶著愛心在學海中暢游。
在學海中游泳作文 〈十〉
今年是我第五次參加“海豚計劃”了，在這個特別炎熱的夏天，我又一次變成了一只小海豚，天天享受著清涼，享受著快樂。這次，我參加的是三期游泳進步班，這里的游泳池比一期的、二期的還要大，還要漂亮。開始學游泳了，今天學的是自由泳。教練先講解后演示，教練讓我們學著他的樣子游。我用力漂浮出去，然后左右手輪圈，側頭換氣，雙腳拍打出水花……我還在想，我的動作有沒有教練的帥呢？忽然，教練游到了我眼前。
“鄒宇川，你的頭別往上抬，是往左右兩側抬，抬的時候就像在啃自己的肩膀?！蔽野凑战叹毜奶嵝炎隽苏{整?！跋ドw不要彎曲！”我用力伸直雙腿，拍打著雙腳游到了對岸?！皝恚位貋?，留意動作要協調。”我又游了回來?！斑@次動作做對了，游得很好！”教練對我豎起了大拇指。
接下來，我自主訓練。我一會兒自由泳，一會兒蛙泳，一會兒仰泳，有時還潛水，我覺得自己真的變成了一只快樂的小海豚。
在學海中游泳作文 〈十一〉
在這一生取漫漫的成長之路中，學習就如一片汪洋，而我則是汪洋中的一片小舟，盡情的在學海中遨游。
如果說學習是未知的大海，那么我會鼓足勇氣與風浪搏擊，取得一片片光明的啟迪。我還會認真仔細的去一遍遍視察海底，不被風沙雨雪迷失了自身的方向，找到一顆顆擁有真理的明珠，細細品味。
最終，在我的堅持下，我找到一顆粉紅的溫馨珍珠，它使我感到溫暖，它的名字叫感恩，于是，從它中我汲取了這樣一個真理：烏鴉反哺，幼羊跪乳。感恩不僅僅是理解父母在社會上打拼的堅辛與教師又在七尺講臺上的辛勤，并且是懂得回報，是“滴水之恩，涌泉相報”，懂得感恩，學會感恩，是這顆珍珠教給我的。
有了第一顆明珠，我信心大增，不屈不撓的找尋第二顆明珠，最終在一片黃沙中苦苦追尋到了它：天一般的藍，使我有種心曠神怡的情感，它便是恒心?！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”，沒有十年寒窗，哪有一朝成名！沒有曹雪芹舉家食粥，堅持不懈，哪有舉世紅樓！沒有恒心，就似飛鳥無翼，怎能翱翔于九天？擁有恒心，好比如虎添翼，事半功倍，學海任你游！
在一次次學海遨游中，我最終懂得這一顆顆珍珠的含義：寬容待人，理解至上，尊重他人，有恒心，有毅力，懂得感恩，那么就不僅僅掌握了學習的真諦，并且做人處事能夠無比快捷。
學習能夠使人品德高尚，無私貢獻，如果人人都能夠虛心“學海拾貝”，那么，便能夠天下大同！
在學海中游泳作文 〈十二〉
研開醇香滿溢光似漆的墨汁，鋪開薄如蟬翼白如雪的宣紙，握筆懸肘，獨白遨游在書法的學海中，感受中國文化的魅力氣息。
小時候覺得書法是門神圣的技藝，因為老師每次都把筆墨紙硯擺放整齊，喝茶沉思片刻，隨即揮筆如雨，全章貫氣。我是心懷崇敬地步入這書法的學海里?？删毩暳瞬坏揭粋€月我便開始不耐煩，想盡辦法少練字。爸爸嚴肅的告訴我“浮躁事學不好書法的，要用一顆虔誠寧靜的心對待它?！庇谑俏夷闷鸸P默念著“橫劃豎入筆，豎入橫劃筆”的口訣，讓墨汁隨著毛筆在雪白的宣紙上暈染出一道道來。筆尖流動的越發順暢，老師也微微點頭。就這樣，我雷打不動地堅持練了三年。
在書法的學海里，我懂得了堅持的可貴，養成了靜心的習慣。
在入門之后的一段日子里，我開始臨摹字帖了。但我不喜歡那些枯草的成語、名言。老師說：“每種字體風格不同，你練的是隸書，筆筆工整有力，只能寫成語，名言警句?！庇谑俏也辉儆性寡?，言聽計從地認真一遍遍抄寫“博覽群書、學海無涯、人之初，心本善……”直到那些流傳千古的至理名言一筆一劃深深刻入我的靈魂。
在書法的學海里，我學會了與人心靈交流，精神對話。
在學習書法一年之后，偶然聽到老師說：“寫字猶如做人，字品就如人品”。字不是一成不變的，人也不會固守陳規。練字中漸漸地，我發現，平直方正的隸體字也不是如此單調。撇、捺有時向上挑起，富有變化；橫并非全平，豎也不是各個筆直；有的字平滑圓潤，有的字工整精巧，輕重頓挫，別有一番韻味?？吹嚼蠋煹淖髌罚輹鵀t灑豪邁，楷書剛勁有力，篆書古樸典雅，我更是被強力的人文氣息震撼著。
在書法的學海里，我感受到了中國傳統文化的博大精深，魅力無窮。
墨香彌漫，學海無涯。學無止境，我將繼續在書法的學海中游泳，游得更深，更遠……
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