愛之家作文（匯集十四篇）

發表時間：2022-12-05

愛之家作文（匯集十四篇）。

? 愛之家作文 ?

誠信書屋有愛之家發言稿篇1

誠信友愛是和諧社會的基本特征之一，也是和諧學校的基本特征之一。因此，要構建和諧校園，同學之間就要誠信友愛?？墒牵淮问?，讓我追悔莫及。

星期三那天，我邀請楊云瑩星期六下午去我家玩電腦?？傻搅诵瞧谖迥翘鞁寢屚蝗桓嬖V我們說，星期六外爺過大生，我們全家都非去不可。我只好去跟楊云瑩說取消我們約好的事情。來到了教室，看見楊云瑩我都有點難以開口了，該給楊云瑩說些什么呢?直說吧!又害怕同學說我是不講信用的人，撒個謊吧!又做了個不誠實的孩子，該怎么辦呢?我左右為難，下午放學，我與楊云瑩一同坐車回家，話到了嘴邊，可又咽下去了。眼看楊云瑩快下車了，沒辦法，只好說了出來：“楊……”“文家梁有沒有下?”“有。曹淑雯再見!”楊云瑩下車了。

星期一，楊云瑩一看到我就沖我嚷道：“曹淑雯，你星期六到那去了，敲你家的門無人應，等到四、五點鐘也不見你回家。你咋不守信?”“我……”“我星期六下午本該去補習英語，可你給我說了，我只好跟輔導老師商量換了時間，可你……”我慚愧的低下了頭。我知道，即使我現在再怎么解釋，她恐怕也不會相信，定以為我是故意耍她的。

從此，楊云瑩不再理我了。這教訓使我明白過來，誠信友愛是多么重要，沒了誠信，別人能和你和睦相處嗎?又怎能構建一個和諧學校呢?我們大家應該誠信友愛，讓別人相信你，才能為構建一個和諧社會貢獻自己的一份力量。

誠信書屋有愛之家發言稿篇2

各位老師、同學們，大家好!我是—班的—。這天我演講的題目是《誠信》。要說誠信，咱們先要知道什么是誠信。誠信就是誠實守信。誠實，就是說老實話、辦老實事、不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。守信，就是講信用，守諾言，言而有信。誠信是中華民族的傳統美德，也是咱們每個人立身做人的基本道德準則。咱們第一天跨進校門時都以前說過：我要做一個好學生;上課認真聽講;按時完成作業;遵守考試規則。這就是咱們對學校和老師作出的承諾，更是對自我和家長作出的承諾。

但是這天在咱們的身邊卻有許多誠信缺失的事例，有些同學經常不完成作業，老師催要時，總是說：沒帶來。就連沒有做完作業這一事實都不敢承認，久而久之，老師、同學都不信任他，就算他真的沒帶作業，老師同學也認為他沒做。這是一種不誠實的表現，也是一種對自我不負職責的表現。抄襲作業更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長，自我卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來之作，也許會換來老師的好評，會贏得家長的微笑。但是，實際上自我并沒學到該學的知識，一到考試和實際應用時，便暴露了自我無知的本質，再完美的機會也會成為泡影。這種人是可憐的人。

一個誠信的人，也是可敬的人。有這樣一則報道，在廣州的福利彩票站：有一位普普通通賣彩票的的婦女，經過三次的尋找，最后把為顧客代買的，中了幾百萬大獎的彩票交給顧客，得到了社會各界人士的關注與贊揚。并且，從此以后她的這個彩票投注站的生意越來越好，我想這就是誠信的價值所在。堅信聽到這個事例的大家，也會被她這種誠實守信的品德所感動。雖然，她把大獎送給買主后失去的是金錢，但她得到的卻是，無論用多少金錢也換不回的誠信。應對誘惑，不怦然心動，不為其所惑，雖平淡如行云，質樸如流水，卻讓人領略到一種山高海深。誠信——擁有這種閃光的品格的人，是可敬的人。

其實就是這樣，誠信是平凡普通的，它沒有那閃閃發光的金色外套，也沒有嬌嬈的容貌，它就是咱們日常生活中的點點滴滴。但它是一盞明燈，當咱們徘徊在真理前方時，正是對誠信的信仰引導咱們走向輝煌;它是一根拐杖，當咱們摔倒在利益面前時，正是對誠信的信仰助咱們在荊棘叢中無畏前行;它是一盆清水，當咱們被浮華弄臟了雙手時，正是對誠信的信仰助咱們洗凈污垢，凈化心靈。誠信就是三月的春風，是五月的花海，是七月的陽光，是九月的楓葉。而擁有誠信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依靠于不屈的根。同學們就讓咱們小學生從小做起，養成講誠實，守信用的習慣。從身邊的每一件小事做起。做一個名副其實的真真正正的誠信的人!多謝大家，我的演講完了，

誠信書屋有愛之家發言稿篇3

雨，嘩嘩的雨。豆大的雨點不由分說地鋪天蓋地地砸了下來。眼前白蒙蒙一片。

我站在學校門口干著急。車站離校還有一段路，還有許多功課等著復習，偏偏又沒帶傘。正不知怎么辦時，一陣噼啪噼啪的腳步聲引起了我的注意。一抬頭，一個十歲左右的小男孩，撐著一把傘，睜著兩只機靈的眼睛望著我：“姐姐，沒帶傘吧?”我點了點頭。他立刻熱情地問：“你家遠嗎?我有傘，我送你好嗎?”我正在猶豫著，他便把傘罩到了我頭上，并用他那雙烏黑明亮的眼睛真誠地望著我，我于是便邁開了步子。

男孩個子小，我便接過了傘。兩人緩緩地向車站走去。男孩一路顯得很興奮，用高高的上揚的語調告訴我，他在上小學五年級，馬上期末學校就要評“三好生”了，他的成績是前三名，很有希望呢。我望著他一路微笑的神情，似乎也感染到了他的快樂?！斑€真是個真誠善良的好孩子。”我想。

在他高興的話語聲中，我們到了車站。我掏出紙巾幫他擦了擦淋濕的臉，他仿佛一點兒也不在意，興沖沖地從口袋里掏出個本子，塞給我一支筆：“姐姐，我幫了你一次，你也該幫助我一次，對嗎?你把你的名字寫上，好嗎?”我奇怪地接過本子，翻開一看，上面已經寫了四五個名字。我不解地問：“為什么要我寫名字呀?”他晃動著小腦袋，一臉天真地說：“我們老師說了，做了十件好事并有人證明，期末就能當選‘三好生’了?！蔽翌D時愕然，面對著他飽含著熱切希望卻仍然真誠的目光，我有種被愚弄的感覺。我問他：“那你前面都做了些什么好事?”“撐傘送人呀，我見今天下雨，特地出來的，我想肯定有人沒傘?！彼f完有些不耐煩地催我簽名，說：“現在還來得及再送一個呢!”我呆呆地簽下了自己的名字，心里說不出是什么滋味。

我望著他漸漸模糊的背影，一股沖動促使我沖進雨中叫回了他，并提筆把我剛才簽下的名字“陳杏”改成“誠信”。我希望他能懂，也希望他的老師、父母都能懂，誠信對于我們每個人是多么的重要!

雨仍舊不見小，真希望它能洗去多余的灰塵，還我們光彩明亮的世界!

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家當我寫下這字兒，便有著一種暖意、充實、力量的感覺。彌漲于心頭;有快樂、親切、安寧的氣氛，繚繞著溫存著我流浪的視線。

小時候，總想離家，離開那熟悉的青山碧水，那融合著童年的天真和夢的泥土。終于有一天，故鄉的溫馨再也拴不住欲飛的向往了，我按捺不住地擺動著還很稚嫩的翎翅，飛過了橫在家門前的山，從此，便一座山一座山地飛遠了。

終于，我很疲倦很疲倦，很迷惘很迷惘了，思緒的小鳥尋找著落腳的枝梢，起伏的心兒在波浪中，覓求著停泊的小島縹縹渺渺中，我奔波的靈魂對家有著無限的渴盼。

終于，我明白，就像人在茫茫歷史長鏈中，尋找著自己的位置、自己的影子一般，人的感情、靈魂和心也在尋找著自己精神的家園，人的每一步遠走、每一份勞作，都是在壘筑著自己更壯麗的精神塔樓呵！

對于孩子，母親自豪地說:我就是你的家。對于長大了的孩子，未來無聲地說:你所尋找的精神才是你的家。

精神的家，倘有誰冷摸了它、迷失了它，悵惘的云，會在他的眼眸懸上一道灰色的垂簾，空虛也會如一個魔洞，飄著落寞的聲音，一點一點吞噬他的夢

人生，這樣告訴我

精神，誰握住了它，誰才可能有真實的生命。

我曾對登山運動員強壯的體質羨慕不已，但他們說:是一種比腳下的山還要高大、堅挺的精神在撐著，才有了自己傲立極頂一覽眾山小的驕傲。我也曾感嘆許多人的好運，身臨絕境卻能虎口脫生，可他們說:是靠著一種非凡的堅忍精神，戰勝了饑渴和隨時都能死去的絕望感，最終拯救了生命。

精神，可以使人復生。心理學家的實驗又使我相信，精神的崩演可以窒息生命:實驗者把一個即將被槍決的囚徒的眼睛蒙上，捆在樹上，告訴他，人身上的血流到一定程度，就會死去的，然后用小刀在囚犯身上割了道不大的口子，同時在旁邊配置了像血淌在地上的聲音。一段時間后，人們發現囚犯已經死去了，而他并未流多少血。這被稱為意念自殺，或說他被自己的意念精神殺死了。反過來，意念精神，可以讓一位病篤垂危的母親，因等待遠方的游子，在死神的門口拓延著生命

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一、基本情況：

青山社區總面積平方公里，轄15個居民組，4527戶，16483人，社區內行政事業單位37個，是全鎮轄區內單位最多、人口密度最集中的社區。社區現有在校學生 2300 人，60歲以上老人809 人，留守兒童20人。

二、加強領導，提高認識

青山社區把把關心下一代工作列入社區工作重要議事日程，及時調整充實關工協會成員，對全社區 15 個關工小組明確了工作職責，細化了工作要求，各項工作做到了制度化、經?；⒅鸩叫纬闪肆己玫墓ぷ鳈C制，使各項工作得到了有序開展。加強了對關心下一代工作的宣傳力度，提高了社區居民對關工委工作的理解與支持，進一步增強了社區全體工作人員對此項工作重要性的認識，在社區形成了人人關心青少年健康成長的良好工作氛圍。

三、發揮“五老”隊伍優勢，促進社區關心下一代工作和諧發展。

青山社區關工協會摸底統計小學生 1100 人、中學生1200人，其中享受低保605人，在關心下一代工作中，有“五老”骨干志愿者46人，組織開展關工委相關活動12場次，有網吧義務監督員3人，堅持每周對轄區所有網吧進行監督檢查。校外輔導員22人，加強愛心助成長，堅持開展“一幫一”活動，關心青少年的健康成長。居民孫乃旺，生活拮據。社區關工委積極幫他解決實際困難,幫他聯系學習鐘表修理技術,還幫他女兒輔導功課，孩子在幫扶中健康快樂成長。暑假期間，社區組織“學校放假，社區接管”，通過組織學習和開展各種活動實現學校、社會、家庭三位一體的教育模式。為了讓留守兒童能度過一個快樂而有意義的假期，社區組織中小學生開展“手拉手，與留守兒童結對子”活動。通過活動，增進他們相互了解，豐富他們的暑假生活，也有利于留守兒童的健康成長。

四、創建“四有四無”社區，為未成年人教育創造良好環境。

社區是對未成年人進行教育的重要陣地，今年青山社區把爭創“四有四無”社區作為社區主要工作來抓，不斷創新教育思路，豐富教育內容，搭建起有利于未成年人心理、生理健康成長的平臺，強化了教育效果。

2、發揮居民的教育職能，引導未成年人參與社區建設。家庭是社區的細胞。做好未成年人教育工作必須讓每一個“細胞”都發揮出應有的作用。因此，社區在構建教育體系時，把居民家庭擺在了重要位置。在家長中開展青少年教育知識培訓講座，幫助家長了解青少年成長發育過程中心理、生理的變化，更好掌握教育的正確方法和相關知識;組織社區子女開展少兒才藝展示活動，利用周六，有針對性地組織未成年人和家長一起參加社區義務勞動、環保宣傳活動、花草養護、公共設施維護等公益活動，培養青少年的文明意識、公德意識，引導他們關注公益事業和社區的發展建設。

3、營造良好的社會環境,提升環境育人的精神動力。社區通過多種方式進行宣傳，努力營建豐富多彩的社區文化，在工作中，逐步形成了讓廣大居民認可的工作理念和工作作風。定期不定期與有執法部門一起，對網吧、娛樂場所和文化市場進行檢查，凈化了社區的文化環境。通過居民道德教育和文明小區、文明個人、和諧之星、“好媳婦、好婆婆”、優秀小公民等一系列評選活動，從不同側面對青少進行傳統美德、倫理道德等教育，從而達到“用好的作風影響未成年人，用好的理念塑造未成年人”的教育目標。

4、創新活動載體，豐富教育內容。社區圍繞青少年教育工作，大力開展精神文明創建活動和思想道德教育活動，引導未成年人積極參與，利用各種節日組織青少年開展豐富多彩的活動，寓教于樂。比如教師節，為了表示對教師們熱烈的祝賀和最誠摯的感謝，社區每年組織轄區內六名優秀少年為退休老教師贈送了鮮花和禮物。中秋節社區在青少年中開展“愛滿金秋，愛我金寨”活動，讓每個孩子做一件關愛別人的事，并記錄下來，在孩子們心靈中播撒愛的種子，讓他們學會關愛別人。國慶節社區在中小學生中開展以“情系家園共創文明”為主題的征文活動和硬筆書法比賽，加深青少年對傳統文化和民族精神的深刻理解，以激發青少年的愛國愛家熱情。這一系列的節日活動，弘揚和培育了青少年的民族精神，加強了理想信念教育，加強了誠信教育，促進了文明習慣的養成，在潛移默化中促進未成年人倫理、心理、生理等方面的健康成長。

在今后的工作中，我們要充分發揮社區“五老”隊伍中“十大員”的作用，繼續深入開展“四有四無”社區的創建活動，堅持開展宣傳、輔導、幫教、助學、網吧監督等工作，形成一個為了孩子、為了明天、為青少年辦好事辦事實的社會氛圍，認真研究青少年的思想狀況和成長規律，開展貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的思想道德教育活動，讓社區真正成為關愛青少年的和諧社區。

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湖濱社區干部幫扶困難群眾工作小結為進一步貫徹落實科學發展觀，牢固樹立“立黨為公，執政為民”的理念，不斷創新扶貧幫困形式，加大工作力度，努力為困難群眾辦實事、解難事、做好事，結合街道辦事處黨委提出的’一戶一策一干部”活動，并在此基礎上下形成了扶貧濟困、關愛人生、互助互愛、人人行動的良好風氣。

開展結對幫扶活動，是實踐“三個代表”重要思想的具體行動，是黨員先進性建設“三貼近”（貼近實際、貼近生活、貼近群眾）要求的具體表現，有利于發揮黨員的先鋒模范作用，影響和帶動社會各方面力量，送溫暖，獻愛心，建立文明和諧的人際關系，促進各項事業的全面發展。湖濱社區把這項工作當作一項“民心工作”來實施，切實擺上了重要的議事日程，并成立了活動領導小組，還結合實際對結對幫扶活動進行了全面地布置和安排。還專題召開工作會議，社區書記梅淑華、副書記_作了動員講話，有針對性地提出要求，保證了結對幫扶活動有序開展、有力推進、有效落實。同時街道辦事處還建立健全了競爭激勵機制，把結對幫扶工作成效列入黨建工作考核、評先的重要依據。

為了使真正的困難黨員、困難群眾家庭得到實實在在的援助，我們對各方面報來的困難家庭進行一次全面的調查了解，一一核實。在此基礎上，要求各黨員志愿者與１戶或１戶以上的困難家庭結為幫扶對子，并與黨員志愿者簽定了《結對幫扶協定書》，明確幫扶援助的內容、形式和時間，務求實效。因為切實加強了領導，明確了目標，落實了責任，所以抓出了一定的實效。我們與困難黨員、困難群眾結成了幫扶對子，為困難家庭捐款，捐物件，資助貧困生，為許多貧困家庭辦了一些實實在在的.好事實事：社區干部_，扶貧幫困一戶：汪月桂扶貧，經常上門看望，發動社區有能力居民進行幫助，聯系勞動市場，幫助小孩在德新汽車修理店當學徒；社區干部周江紅幫扶結對二人：曹細云，計劃生育手術遠期并發癥，家庭收入微薄，申請救助資金；張治娟，夫婦雙下崗，身體多病，家庭甚或困難，推薦就業崗位，為其子女申辦助學貸款。

開展結對幫扶活動，既要使廣大黨員志愿者通過他們的幫扶行為體現黨組織的溫暖，又要推進各學校、單位“服務人民、奉獻社會”的實效，提高服務的能力和水平。我們把結對幫扶活動與“創先進行業、建滿意窗口”活動結合起來，力求創建一批制度健全、管理規范、措施完善、服務高效的高質量文明學校、文明單位，努力塑造一大批服務能力強、自身素質高、奉獻意識濃的黨員志愿者。根據實際情況，在結對幫扶活動中，我們主要在三個方面予以重點幫扶。一是扶持弱勢群體，幫助困難戶解決生活貧困、孩子輟學等問題。如社區居民王林，離異，三個小孩上學，家庭生活困難，提供就業崗位，資助小孩上學費用；王娜，父親失蹤，母親去世，本人身患尿毒癥，家庭生活困難，資助其學習費用，聯系醫院診治。二是改善發展基礎，完善社區健全基礎設施建設。

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一天，我變成了一支商店里可擦筆。我非常走運，因為有個小女孩把我買走了，她把我放在了一個筆盒，這個筆盒就是我離開商店的第二個家。

這是一個四層的粉紅色大房子，最上面的蓋子上有一個漂亮的小公主，小公主的旁邊有許多小花朵陪伴著她，這讓她變得更美了。我問候她，可是她卻不說話。

打開蓋子的第一層，上面有一面大鏡子，把它放在有水的地方照照太陽，就會出現一條條彩虹。小女孩最先把我放在第二層。第二層也是粉紅色的，周圍還有很多玫瑰花。我開心得手舞足蹈，又在上面來回地滾來滾去。第三、四層是鋼筆的家。后來小主人把我放在第四層，這里很涼快，看見我來了鋼筆高興地在上面蹦來蹦去，好像在唱歌。

這個筆盒之家真好玩，我們在里面就像開演唱會一樣，我喜歡我的筆盒之家。

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家，一個溫暖的地方，它有時候很安靜，很溫馨，有時候又特別熱鬧，就像個小小動物園。

我的爸爸是一個大樹懶。一到雙休假樹懶爸爸就開始睡大覺了，不論你怎么叫他，爸爸就像沒聽見似的。就算他醒了，也會說自己再瞇一下，然后用電視把你引出去。趁你在看電視，他又睡了。還有運動時，他總是說自己頭疼，讓我先去，不過頭疼就應該多運動呀。他一聽，又說自己肚子疼，真拿他沒辦法。

媽媽是一只變色龍。我表現好，就微笑著表揚我，我一說錯話她就立馬變臉。還記得媽媽陪我寫作業，看手機看著看著就笑出聲了，回頭一看，我在開小差。周佳怡！你在干什么？我一驚，馬上開始寫作業。你看，前一秒還在笑，下一秒就變臉了，這不就是變色龍嗎？

而我，則是一只小貓咪。乖巧又可愛，還很粘人。每天變色龍一回到家，我就趕快迎過去，生怕她又變色了。樹懶回到家，可不能和他多說，要不他又要累了。我很乖，言聽計從，有些時候，也乖得可愛，比如發呆時，媽媽見了哈哈大笑。在學校，老師同學們也說我很可愛。

我弟弟則是淘氣的小猴子。整天蹦來跳去，一下跑一下叫，還在玩躲貓貓呢！每次我寫作業時，只要我太入迷，我的筆可就完了。弟弟就會把我的筆放在我意想不到的地方，還有作業本等等。有時弟弟會跟你對著干，就是你不讓他摸他就要摸，還對我笑呢！

這就是我們家小小動物園，我生活在這個動物園里，感到快樂多多，幸福滿滿！

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我家有三口人，爸爸、媽媽和我，組成了一個幸福、快樂的花之家。

花托爸爸，他是一個守財奴，不肯亂花一分錢。

有一次，我和媽媽去商店，一回家，老爸就說：買那么多衣裳干什么？家里不是有許多還能穿嗎？你們也太浪費啦！我也不甘示弱地說：家里的衣裳穿起來太熱，買幾件涼快的衣裳不行??？老爸聽完后就怒氣沖天的說：好你個小家伙，還敢頂嘴！說完便伸出手來想打我一巴掌，幸好老媽及時阻攔老爸，要不然我的臉上就要留下一座五指山啦。

花瓣媽媽，她是一位新聞迷，不想放過一則新聞。

有一次，我寫完作業，一看時間，我最喜愛的動畫片快來了，我跑進大房

間，發現地盤早已被敵人占領，我親熱地對媽媽說：好媽媽，給我看一會兒動畫片好嗎？可是老媽卻不領情，發出了絕招河東獅吼：看什么動畫片，你們21世紀的小學生就應該關心國家大事，多讀報紙、多看新聞！我想：我跟老媽斗嘴肯定斗不過她，說不定連新聞也看不成呢！只好將計就計了。這就是新聞迷老媽。

花蕊我，我是一個橡皮迷，只要一有我喜歡的橡皮，就會買來放進我的小天地。

有一次，一種新型橡皮巧克力出爐啦！我趕緊從小豬的肚子里拿出4元錢去買，生怕巧克力會賣完。不過還好，我把最后一份巧克力買來了。那是我心里甭提有多高興了。

還有一次，也是一種新橡皮出爐了，我顧不得外婆和姐姐的阻攔，去把橡皮買回來，那是我一回家就叫起來：噢耶！小天地里又多了一個新成員哩！這就是愛收藏橡皮的我。

我們一家人各有不同的特點，但是湊在一起，卻譜成了一首和諧的交響曲，湊成了一朵花。我們這個家庭從滿了歡樂、幸福。在這個充滿愛的家庭里，我們與快樂的生活著。

? 愛之家作文 ?

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的環保之家作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

在未來，我們的家園將是環保又美麗的，住在里面有如置身于大自然中，在那里面，我們會住得健康、舒心又快樂。

我們未來的家園是美麗的。還未進門，門口就已是各色的花草樹木，陽臺上和窗臺上都種滿了五顏六色的花草，整個家仿佛就是一個美麗的大花園。家里除了各種花草外，還有各種可愛的小動物：兔子、貓、狗、小鳥、雞、鴨、鵝等，為家里增添了些許活潑的氣氛。窗臺上的縷縷花香與鳥兒清脆的歌聲可以緩解我們一天工作后的疲勞。一切都是那么美好、和諧、歡樂、生機勃勃。

家里的.許多物品都是純天然的，桌子椅子等家具及一些餐具、茶具都是由木頭制成，平常喝的茶也是用曬干了的花瓣來泡水喝，既養生又健康?；ò赀€可以用來洗手、洗浴，不僅清潔，不含化學物質，健康環保，還可以使你身上有一股淡淡的香氣，使人聞了心曠神怡，整個人神清氣爽。吃水果后剩下的橙子皮、柚子皮等果皮不用扔掉，放在冰箱里當除味劑或放在衣櫥里當芳香劑都是可以的。這些果皮還可以代替洗潔精來洗碗，環保又安全。

我們都說“是藥三分毒”，平常生病了，吃的藥多多少少有一些副作用，即使是最平常的感冒藥，也可能有微乎其微的毒性。眼睛不舒服的時候，不要隨隨便便去滴眼藥水，這時候喝一些枸杞泡的水或者嚼一嚼枸杞葉，可以緩解眼睛不舒服的癥狀。又如感冒鼻塞時，可以聞一聞薄荷葉，它的芳香氣息可以使鼻子暢通起來。上火的時候可以燉梨子，咳嗽的時候可以把蘋果煮著吃。這些普普通通的水果蔬菜，在我們日常生活中都可以見到，比起那些藥品，這些果蔬更天然，更安全。

那時候，每家每戶的屋子門口會有一把巨大的傘，它不僅可以遮擋陽光，還可以吸收太陽能。到那時，我們將不再依賴傳統的發電模式，而是普及太陽能發電。太陽能將成為我們的主要能源，白天吸收陽光的能量，夜晚便可以用這些能量來發電，遇到陰雨天氣也不用擔心，這把傘還可以儲藏能量，以備不時之需。

置身于這環保之家中，我們過得健康，環保，幸福，快樂。

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你一看這題目，你一定疑問：“瘋狂”？瘋狂的家庭？有多少瘋狂？……。還是讓我來慢慢地告訴你吧。

我爸爸的“瘋狂”懶覺，可厲害了。只要有空，爸爸就會痛痛快快地睡上十幾個小時。跟豬差不多。太陽曬到屁股了，也不會起床。當我使勁喊他時，老爸才懶洋洋地起床。這時，我和媽媽都無可奈何地搖了搖頭。咋樣，能睡吧？

還有，爸爸的“瘋狂”玩電腦。一個星期差不多每天都玩。一天，爸爸開電腦，玩游戲，媽媽回來了，我把爸爸從什么時候玩的時間一一告訴給媽媽。媽媽氣得臭罵了他一頓。

媽媽的“瘋狂”勞動，可厲害了。只需一個上午的時間就把屋子整理好了。這讓我和爸爸都佩服不止。

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說起我，我的“瘋狂”讀書，還不算大。我喜歡讀課外書。只要有空時才能看書。不過，我有一個秘密；就是――在上廁所時看書。誰知，這個秘密被爸媽知道，我氣得七竅生煙。這個習慣是爸爸遺傳給我的。因為，爸爸在上廁所時看書。所以，爸爸的這個基因遺傳給我的嘛！……

怎樣？我這個“瘋狂”之家，你喜歡嗎？

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我有一個夢想——擁有一個很大的家，羅馬競技場是我的臥室，南極是我的溜冰場，北極是我的寵物——北極熊之家，羅浮宮是我老爸的收藏室，巴厘島是我老妹的搖籃……

我喜歡玩耍，玩耍結束后總要好好地洗個澡，太平洋的水溫正合適，比大西洋的舒服多了。洗著洗著，疲憊的我居然在浴池中睡著了。

一覺醒來，我才想起老師布置的作業還沒寫。哎呀!書包還忘在書房了。我立馬派管家去拿，趁這個空當，我在自己的小型游樂場——迪斯尼樂園玩了一會。不知不覺的就玩到了凌晨五點。書包還是沒送來，我生氣了，撥通了管家的電話，說：“你怎么回事？這么磨蹭？”“小姐，你就體諒體諒我吧，從地球到月球有40多萬公里，一個往返怎能那么快呢？”管家無奈地回答。哎！也怪我貪看地球的“球景”，把書房安在了月球上。

歡迎你們都來我家做客，來多少人都住的下哦！

? 愛之家作文 ?

我家是個小小“動物園”，住著許多“動物”呢！爸爸是只老虎，媽媽是只羊，爺爺是頭黃?！?/p>

今天，我就重點給大家先容幾種吧。

首先先容我爸爸，他性格急躁，特別像一只大老虎。爸爸讀書的時候是學文科的，所以他常常會給我輔導作文，但是他性子很急，不管我做任何事老是要求我快點、快點、再快點。有一次老師布置了周記，我磨蹭了一個小時還沒寫出幾行字，爸爸就開始氣急敗壞，不停的催促責罵，最后忍不住動手打了我，我被打的可慘了，到現在還記憶猶新，不外，發完脾氣后，他仍是坐下來幫助我頓思路，一起完成了周記。爸爸還特別喜歡跑步，天天老是很早起床出去跑步，回來時大汗淋漓。他還總對我說：“身體是革命的成本，擁有強健的身體，才能實現將來的夢想”?？傊?，爸爸是家里的“百獸之王”。

我的媽媽和爸爸的性格截然相反。她性格溫順，就像一只溫柔的“羊”。媽媽平時都會給我輔導功課，每當我標題問題解不出來的時候，她老是耐心地給我講解，直到我懂為止。媽媽還會給我梳理情緒，撫慰我。有時候我心情不好，她老是有辦法讓我回復到樂觀的心態。媽媽還很關心我，毫無怨言的陪伴我。暑假的一天，我寫完功課，就想出去騎車，可家里除了媽媽沒有其他人了，盡管她已經很累了，但仍是給我戴上護膝頭盔，陪我出去。

在我家，每個家庭成員都有自己的特點，如同在動物世界中扮演著各種角色。我們和諧相處，相親相愛，組成了布滿歡聲笑語和暖和的“動物園”。

? 愛之家作文 ?

我家有四口人，爸爸、媽媽、哥哥和我。我們四口之家是世界上最幸福的:我的父親很有趣，我的母親很溫柔，我的妹妹很活潑...我家有四口人，爸爸、媽媽、哥哥和我。我們四口之家是世界上最幸福的:我的爸爸很有趣，我的媽媽很溫柔，我的姐姐很活潑，我的哥哥很可愛。

我父親是個煙鬼。每次他吸煙，他都達到最高的吸煙水平，但他的家庭卻成了一個仙境。然而，我煙癮很大的父親仍然有他的優勢。他對工作負責，對父母孝順。

我媽媽的頭發又黃又卷，看起來很溫暖。我媽媽是家庭主婦。她每天早上為我和我哥哥做美味的早餐。我們吃完后，她開始拖地板并打掃。她是個好母親。然而，她有一個缺點。每天晚上，她都會看一些痛苦的戲劇。當她來到一些悲傷的地方，她開始哭，我們也哭。

我哥哥是我們家的小丑，每天都能讓我們開懷大笑。他是學校老師的寵兒。家里和學校有兩個人。

我是一個活潑的女孩。我在家很聽話。我一直是學校里最好的學生之一。我深受老師的喜愛，并擔任許多重要職務。但是在我的同學眼里，我是一個女人和一個魔鬼，他們都害怕我。

這是我的家。你怎么想呢?來我家玩。歡迎來到我家。

? 愛之家作文 ?

我家住在一個幸福的家里，這是一個幸福的家。我的家就像一朵美麗的花。父親是花莖，母親是美麗的花瓣，我是精致的花心。

先說花莖——爸爸。爸爸對我的學習要求很嚴格。那天，我不知道為什么，我太想看電視了。還好作業不多，匆匆做完作業就去看電視了。爸爸檢查了一下作業，發現很多錯題，就把我叫過來，很認真的說:看電視前把錯題改好，以后做作業要小心，不然怎么會得滿分呢？作業沒做好，以后就不要看電視了。看，我爸爸對我的學習要求很嚴格。爸爸還是有很溫柔的一面。在日常生活中，我們可以一起玩得很開心。他從不打我。我經常騎他的大馬。他的膝蓋在地上疼得什么也沒說。冬天，他帶著我們全家去堆雪人。他是我們家無所不能的王者。他會修水，會接電。他就像一個花莖，支撐著我們一家。

再說花瓣——媽媽。媽媽有點胖，走路像豬，但是很活潑，經常參加運動隊。她對我很好。她經常給我做好吃的，把我變成了一只小貓，讓我變胖。晚上她經常悄悄去我臥室給我蓋被子。她能很好地讀懂我的心思。比如有一天，我太開心了，不小心把玻璃相框打碎了。我嚇壞了，怕她罵我，就假裝頭疼，大哭起來。我媽沖過來問我怎么了？我說相框掉下來砸到我頭上了。我頭疼。她笑著抱住我:沒什么，沒什么，就一個相框。沒關系。那一刻，我知道她明白了我的小心思。她就像一片花瓣，無時無刻不在關心我。

最后，雄蕊——我。一個活潑開朗的`小女孩，今年9歲，很調皮，經常做壞事，不是破這個就是破那個。本人愛好畫畫，彈古箏，學習，學習成績很好，尤其是英語。時不時考100分是我父母的驕傲。即使很晚了，我也不會把今天的作業留到明天。我是我們家的花。我愛唱《國王叫我巡山》。我也是我們家的王，經常唱這首歌告訴他們巡山。順便說一句，爸爸媽媽，去爬山吧

這是我幸福的家庭。我愛我的家人和我的父母。